Barrier-free school – investment in primary and secondary education (Q96405)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q96405 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Barrier-free school – investment in primary and secondary education
Project Q96405 in Poland

    Statements

    0 references
    1,590,826.27 zloty
    0 references
    353,640.68 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,871,560.31 zloty
    0 references
    416,047.86 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    17 June 2016
    0 references
    30 November 2018
    0 references
    WOJEWÓDZTWO DOLNOŚLĄSKIE
    0 references
    0 references

    51°6'32.33"N, 17°1'57.61"E
    0 references
    Województwo Dolnośląskie jest organem prowadzącym dla Dolnośląskiego Specjalnego Ośrodka Szkolno – Wychowawczego nr 12 dla Niesłyszących i Słabosłyszących oraz Dolnośląskiego Specjalnego Ośrodka Szkolno – Wychowawczego nr 13 dla Niewidomych i Słabowidzących. Obie placówki zlokalizowane są we Wrocławiu, a naukę w nich pobiera łącznie 351 osób, w tym 147 osób to uczniowie szkół podstawowych i gimnazjalnych. Działalność szkół nie ogranicza się do Miasta Wrocław. Uczniowie obu placówek pochodzą z różnych obszarów Województwa Dolnośląskiego, zatem projekt ma charakter ponadregionalny.Należy podkreślić, że są to jedyne ośrodki o znaczeniu ponadregionalnym w województwie dolnośląskim. Zdiagnozowane potrzeby edukacyjne odpowiadają rozpoznanym potrzebom w zakresie trudności w uczeniu się i w funkcjonowaniu psychofizycznym uczniów z terenu Dolnego Śląska. Potrzeba realizacji projektu wynika więc z konieczności zapewnienia wysokiej jakości edukacji dla uczniów niesłyszących bądź słabosłyszących oraz niewidomych bądź słabowidzących, także konieczności rozszerzenia oferty pracy szkół poprzez dostęp do nowych form terapii zapewniając uczniom możliwość wszechstronnej, specjalistycznej pomocy w trakcie nauki. W celu podniesienia efektywności kształcenia uczniów z dysfunkcjami słuch i wzroku niezbędne jest posiadanie przez szkoły dostosowanych do ich potrzeb sal dydaktycznych i terapeutycznych. Szczególną troską kolejnych etapów nauczania jest rozwój zdolności komunikacyjnych uczniów, zgodnie z zdiagnozowanymi indywidualnymi możliwościami. Projekt będzie realizowany przez Województwo Dolnośląskie, a operatorem będą Dolnośląski Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy nr 12 dla Niesłyszących i Słabosłyszących oraz Dolnośląski Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy nr 13 dla Niewidomych i Słabowidzących. (Polish)
    0 references
    The Lower Silesian Voivodeship is the leading body for the Lower Silesian Special School – Educational Centre No. 12 for the Deaf and the Weakest and the Lower Silesian Special Educational Centre No. 13 for the Blind and the Weaker. Both institutions are located in Wrocław, and a total of 351 students are enrolled there, including 147 students of primary and secondary schools. The activity of schools is not limited to the City of Wrocław. Pupils of both institutions come from different areas of the Lower Silesian Voivodship, so the project is supraregional in character.It should be emphasised that these are the only centres of supra-regional importance in the Lower Silesian Voivodship. Diagnosed educational needs correspond to recognised needs in terms of learning and psychophysical difficulties of students from Lower Silesia. The need to implement the project is therefore due to the need to provide high-quality education for deaf or deaf and blind or visually impaired students, including the need to extend the offer of school work by providing new forms of therapy, providing students with the possibility of comprehensive, specialised assistance during their studies. In order to improve the efficiency of the education of pupils with hearing and vision dysfunctions, it is necessary for schools to have tailored educational and therapeutic rooms. The development of pupils’ communication skills, according to diagnosed individual possibilities, is a particular concern for the next stages of teaching. The project will be implemented by the Lower Silesian Voivodeship, and the operator will be the Lower Silesian Special Training and Educational Centre No. 12 for the Deaf and the Weakest and the Lower Silesian Special School – Educational Centre No. 13 for the Blind and the Weaker. (English)
    15 October 2020
    0.7409735516804496
    0 references
    La Voïvodie de Basse-Silésie est l’organe directeur de l’école spéciale de Basse-Silésie et du Centre d’éducation no 12 pour les personnes sourdes et faibles, ainsi que de l’école spéciale de basse Silésie et du Centre éducatif no 13 pour les aveugles et les faibles. Les deux établissements sont situés à Wrocław et accueillent un total de 351 personnes, dont 147 élèves des écoles primaires et secondaires. Les activités des écoles ne se limitent pas à la ville de Wrocław. Les étudiants des deux institutions proviennent de différentes zones de la Voïvodie de Basse-Silésie, de sorte que le projet a un caractère suprarégional.Il convient de souligner que ce sont les seuls centres d’importance suprarégionale dans la voïvodie de Basse-Silésie. Les besoins éducatifs diagnostiqués correspondent aux besoins reconnus en termes de difficultés d’apprentissage et de fonctionnement psychophysique des élèves de Basse-Silésie. Par conséquent, la nécessité de mettre en œuvre le projet résulte de la nécessité de fournir une éducation de qualité aux élèves sourds, malentendants et aveugles ou malvoyants, ainsi que de la nécessité d’élargir l’offre d’emploi de l’école grâce à l’accès à de nouvelles formes de thérapie, offrant aux étudiants la possibilité d’une assistance complète et spécialisée pendant leurs études. Afin d’accroître l’efficacité de l’éducation des élèves ayant des déficiences auditives et visuelles, il est nécessaire que les écoles disposent de salles éducatives et thérapeutiques adaptées à leurs besoins. Une préoccupation particulière pour les prochaines étapes de l’enseignement est le développement des compétences de communication des élèves, selon les capacités individuelles diagnostiquées. Le projet sera mis en œuvre par la Voïvodie de Basse-Silésie, et l’exploitant sera l’école spéciale de Basse-Silésie et le Centre éducatif no 12 pour les sourds et les malentendants et l’école spéciale de basse Silésie et le Centre éducatif no 13 pour les aveugles et les malades. (French)
    1 December 2021
    0 references
    Die Niederschlesische Woiwodschaft ist die führende Einrichtung des niederschlesischen Sonderschul- und Bildungszentrums Nr. 12 für die Gehörlosen und Schwachen und das niederschlesische Sonderschul- und Bildungszentrum Nr. 13 für Blinde und Schwache. Beide Einrichtungen befinden sich in Breslau, und sie erhalten insgesamt 351 Personen, darunter 147 Schüler von Grund- und Sekundarschulen. Die Aktivitäten der Schulen beschränken sich nicht auf die Stadt Breslau. Studierende beider Institutionen kommen aus verschiedenen Bereichen der Niederschlesischen Woiwodschaft, so dass das Projekt einen überregionalen Charakter hat.Es sollte betont werden, dass dies die einzigen Zentren von überregionaler Bedeutung in der Niederschlesischen Woiwodschaft sind. Der diagnostizierte Bildungsbedarf entspricht den erkannten Bedürfnissen in Bezug auf Lernschwierigkeiten und psychophysische Funktionsweise von Schülern aus Niederschlesien. Daher ergibt sich aus der Notwendigkeit, das Projekt umzusetzen, eine qualitativ hochwertige Ausbildung für taube, hörbehinderte und blinde oder sehbehinderte Schülerinnen und Schüler sowie die Notwendigkeit, das Berufsangebot der Schule durch den Zugang zu neuen Therapieformen zu erweitern und den Schülern die Möglichkeit einer umfassenden, spezialisierten Unterstützung während ihres Studiums zu bieten. Um die Wirksamkeit der Bildung für Schüler mit Hör- und Sehbehinderungen zu erhöhen, ist es notwendig, dass Schulen Bildungs- und Therapieräume haben, die ihren Bedürfnissen angepasst sind. Ein besonderes Anliegen für die nächsten Phasen der Lehre ist die Entwicklung der Kommunikationsfähigkeiten der Schüler, entsprechend den diagnostizierten individuellen Fähigkeiten. Das Projekt wird von der Niederschlesischen Woiwodschaft durchgeführt, und der Betreiber wird das Niederschlesische Sonderschule und Bildungszentrum Nr. 12 für Gehörlose und Schwache Hörer und das Niederschlesische Sonderschule und Bildungszentrum Nr. 13 für Blinde und Faint sein. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het Neder-Silezische woiwodschap is het toonaangevende orgaan voor de Lower Silesian Special School and Education Centre No. 12 voor de doven en zwakke gehoorgangers en de Lower Silesian Special School and Educational Centre nr. 13 voor blinden en zwakken. Beide instellingen zijn gevestigd in Wrocław, en ze ontvangen in totaal 351 mensen, waaronder 147 studenten van basis- en middelbare scholen. De activiteiten van scholen zijn niet beperkt tot de stad Wrocław. Studenten van beide instellingen komen uit verschillende gebieden van het Neder-Silezische woiwodschap, dus het project heeft een supraregionaal karakter. De gediagnosticeerde onderwijsbehoeften komen overeen met erkende behoeften op het gebied van leerproblemen en psychofysisch functioneren van leerlingen uit Neder-Silezië. De noodzaak om de projectresultaten uit te voeren van de noodzaak om kwalitatief hoogstaand onderwijs te bieden aan doven, slechthorenden en blinde of slechtziende studenten, en de noodzaak om het baanaanbod van de school uit te breiden door toegang tot nieuwe vormen van therapie, waardoor studenten de mogelijkheid krijgen om uitgebreide, gespecialiseerde bijstand te verlenen tijdens hun studie. Om de effectiviteit van het onderwijs voor studenten met gehoor- en gezichtsstoornissen te vergroten, is het noodzakelijk dat scholen educatieve en therapeutische ruimten hebben die zijn aangepast aan hun behoeften. Een speciale zorg voor de volgende fasen van het onderwijs is de ontwikkeling van de communicatieve vaardigheden van studenten, volgens de gediagnosticeerde individuele capaciteiten. Het project zal worden uitgevoerd door het Neder-Silezische woiwodschap, en de operator zal de Lower Silesian Special School and Educational Centre No. 12 zijn voor de Doven en Weak Hearers en het Lower Silesian Special School and Educational Centre No. 13 voor Blinden en Faint. (Dutch)
    16 December 2021
    0 references
    Il Voivodato della Bassa Slesia è l'organo principale del Centro di istruzione e scuola speciale della Bassa Slesia n. 12 per i sordi e deboli e la scuola speciale e il centro educativo n. 13 della Bassa Slesia per i ciechi e i deboli. Entrambe le istituzioni si trovano a Breslavia e ricevono un totale di 351 persone, tra cui 147 studenti delle scuole primarie e secondarie. Le attività delle scuole non sono limitate alla città di Breslavia. Gli studenti di entrambe le istituzioni provengono da diverse aree del Voivodato della Bassa Slesia, quindi il progetto ha un carattere sovraregionale. I bisogni educativi diagnosticati corrispondono a bisogni riconosciuti in termini di difficoltà di apprendimento e di funzionamento psicofisico degli alunni della Bassa Slesia. Pertanto, la necessità di attuare il progetto risulta dalla necessità di fornire un'istruzione di alta qualità per studenti sordi, ipoudenti e non vedenti o ipovedenti, nonché dalla necessità di ampliare l'offerta di lavoro della scuola attraverso l'accesso a nuove forme di terapia, fornendo agli studenti la possibilità di un'assistenza completa e specializzata durante i loro studi. Al fine di aumentare l'efficacia dell'istruzione per gli studenti con disturbi dell'udito e della vista, è necessario che le scuole dispongano di sale educative e terapeutiche adatte alle loro esigenze. Una preoccupazione particolare per le fasi successive dell'insegnamento è lo sviluppo delle capacità comunicative degli studenti, secondo le capacità individuali diagnosticate. Il progetto sarà attuato dal Voivodato della Bassa Slesia, e l'operatore sarà la Scuola Speciale e il Centro Educativo della Bassa Slesia n. 12 per i sordi e deboli uditori e la Scuola Speciale e il Centro Educativo della Bassa Slesia n. 13 per i Ciechi e i Fati. (Italian)
    16 January 2022
    0 references
    El Voivodato de Baja Silesia es el órgano principal del Centro de Educación y Escuela Especial de Baja Silesia N.º 12 para los oyentes sordos y débiles y la Escuela Especial y Centro Educativo de Baja Silesia N.º 13 para ciegos y débiles. Ambas instituciones se encuentran en Wrocław, y reciben un total de 351 personas, incluidos 147 estudiantes de escuelas primarias y secundarias. Las actividades de las escuelas no se limitan a la ciudad de Wrocław. Los estudiantes de ambas instituciones provienen de diferentes áreas del Voivodato de Baja Silesia, por lo que el proyecto tiene un carácter suprarregional. Debe destacarse que estos son los únicos centros de importancia suprarregional en el Voivodato de Baja Silesia. Las necesidades educativas diagnosticadas corresponden a necesidades reconocidas en términos de dificultades de aprendizaje y funcionamiento psicofísico de los alumnos de Baja Silesia. Por lo tanto, la necesidad de implementar el proyecto resulta de la necesidad de proporcionar una educación de alta calidad para los estudiantes sordos, con discapacidad auditiva y ciegos o con discapacidad visual, así como la necesidad de ampliar la oferta laboral de la escuela a través del acceso a nuevas formas de terapia, brindando a los estudiantes la posibilidad de asistencia integral y especializada durante sus estudios. Con el fin de aumentar la eficacia de la educación de los estudiantes con discapacidad auditiva y visual, es necesario que las escuelas cuenten con salas educativas y terapéuticas adaptadas a sus necesidades. Una preocupación especial para las siguientes etapas de la enseñanza es el desarrollo de las habilidades de comunicación de los estudiantes, de acuerdo con las capacidades individuales diagnosticadas. El proyecto será ejecutado por el Voivodato de Baja Silesia, y el operador será la Escuela Especial y Centro Educativo de Baja Silesia N.º 12 para los oyentes sordos y débiles y la Escuela Especial y Centro Educativo de Baja Silesia N.º 13 para Ciegos y Destinos. (Spanish)
    20 January 2022
    0 references
    Alam-Sileesia vojevoodkond on juhtiv organ Alam-Sileesia erikoolis ja hariduskeskuses nr 12 kurtide ja nõrkade kuuljate jaoks ning Alam-Sileesia erikoolis ja hariduskeskuses nr 13 pimedate ja nõrkade jaoks. Mõlemad asutused asuvad Wrocławis ja nad saavad kokku 351 inimest, sealhulgas 147 alg- ja keskkooliõpilast. Koolide tegevus ei piirdu Wrocławi linnaga. Mõlema asutuse üliõpilased on pärit Alam-Sileesia vojevoodkonna erinevatest piirkondadest, seega on projekt piirkonnaülese iseloomuga. Tuleb rõhutada, et need on ainsad piirkonnaülese tähtsusega keskused Alam-Sileesia vojevoodkonnas. Diagnoositud haridusvajadused vastavad Alam-Sileesia õpilaste õpiraskuste ja psühhofüüsilise toimimise tunnustatud vajadustele. Seetõttu tuleneb projekti rakendamise vajadus vajadusest pakkuda kurtidele, kuulmispuudega ning pimedatele või nägemispuudega õpilastele kvaliteetset haridust, samuti vajadusest laiendada kooli tööpakkumist juurdepääsu kaudu uutele ravivormidele, pakkudes õpilastele õpingute ajal igakülgset ja spetsialiseeritud abi. Kuulmis- ja nägemispuudega õpilaste hariduse tõhususe suurendamiseks on vaja, et koolides oleksid nende vajadustele kohandatud haridus- ja raviruumid. Õpetamise järgmiste etappide eriline mure on õpilaste suhtlemisoskuste arendamine vastavalt diagnoositud individuaalsetele võimetele. Projekti viib ellu Alam-Sileesia vojevoodkond ja operaator on Alam-Sileesia erikool ja hariduskeskus nr 12 kurtide ja nõrkade kuuljate jaoks ning Alam-Sileesia erikool ja hariduskeskus nr 13 pimedate ja kiirete jaoks. (Estonian)
    13 August 2022
    0 references
    Žemutinė Silezijos vaivadija yra pirmaujanti įstaiga Žemutinės Silezijos specialiosios mokyklos ir švietimo centro Nr. 12 kurčiųjų ir silpniųjų klausytojų ir Žemutinės Silezijos specialiosios mokyklos ir švietimo centro Nr. 13 aklųjų ir silpnųjų. Abi institucijos yra įsikūrusios Vroclave ir iš viso priima 351 asmenį, įskaitant 147 pradinių ir vidurinių mokyklų studentus. Mokyklų veikla neapsiriboja Vroclavo miestu. Studentai iš abiejų institucijų atvyksta iš skirtingų sričių Žemutinės Silezijos vaivadijos, todėl projektas turi viršregioninį pobūdį.Reikėtų pabrėžti, kad tai yra vieninteliai viršregioninės svarbos centrai Žemutinės Silezijos vaivadijoje. Nustatyti ugdymo poreikiai atitinka pripažintus Žemutinės Silezijos mokinių mokymosi sunkumų ir psichofizinio funkcionavimo poreikius. Todėl poreikį įgyvendinti projektą lemia poreikis teikti aukštos kokybės išsilavinimą kurčiųjų, klausos sutrikimų ir aklų ar regos sutrikimų turintiems studentams, taip pat poreikis plėsti mokyklos darbo pasiūlymą suteikiant galimybę naudotis naujomis terapijos formomis, suteikiant studentams galimybę studijų metu gauti visapusišką, specializuotą pagalbą. Siekiant padidinti mokinių, turinčių klausos ir regėjimo sutrikimų, švietimo veiksmingumą, būtina, kad mokyklose būtų jų poreikiams pritaikytos švietimo ir terapinės patalpos. Ypatingas dėmesys kitiems mokymo etapams yra studentų bendravimo įgūdžių ugdymas, atsižvelgiant į diagnozuotas individualias galimybes. Projektą įgyvendins Žemutinės Silezijos vaivadija, o operatorius bus Žemutinės Silezijos specialiosios mokyklos ir švietimo centras Nr. 12 kurčiųjų ir silpniesiems klausytojams, o Žemutinės Silezijos specialiosios mokyklos ir švietimo centras Nr. 13 – akliesiems ir silpniems klausytojams. (Lithuanian)
    13 August 2022
    0 references
    Donji Silesian Voivodeship je vodeće tijelo za Donji Šleski Specijalni školski i obrazovni centar br. 12 za gluhe i slabe slušatelje i Donji Silesian Special School and Educational Centre No. 13 za slijepe i slabe. Obje institucije nalaze se u Wrocławu, a primaju ukupno 351 osobu, uključujući 147 učenika osnovnih i srednjih škola. Aktivnosti škola nisu ograničene na grad Wrocław. Studenti iz obje institucije dolaze iz različitih područja Donjeg Šleskog vojvodstva, tako da projekt ima nadregionalni karakter.Treba naglasiti da su to jedini centri nadregionalne važnosti u donjem Šleskom vojvodstvu. Dijagnosticirane obrazovne potrebe odgovaraju prepoznatim potrebama u smislu poteškoća u učenju i psihofizičkog funkcioniranja učenika iz Donje Šleske. Stoga, potreba za provedbom projekta proizlazi iz potrebe za pružanjem visokokvalitetnog obrazovanja gluhim, gluhim i slijepim ili slabovidnim učenicima, kao i potrebe za proširenjem ponude posla škole kroz pristup novim oblicima terapije, pružajući studentima mogućnost sveobuhvatne, specijalizirane pomoći tijekom studija. Kako bi se povećala učinkovitost obrazovanja učenika s oštećenjem sluha i vida, potrebno je da škole imaju edukativne i terapijske prostorije prilagođene njihovim potrebama. Posebna briga za sljedeće faze poučavanja je razvoj komunikacijskih vještina učenika, prema dijagnosticiranim individualnim sposobnostima. Projekt će provoditi Donja Šleska vojvodstvo, a operator će biti Donja Šleska Specijalni školski i obrazovni centar br. 12 za gluhe i slabe slušatelje i Donja Šleska Specijalni školski i obrazovni centar br. 13 za slijepe i slabe. (Croatian)
    13 August 2022
    0 references
    Το Βοϊβοδάτο Κάτω Σιλεσίας είναι το κορυφαίο όργανο για το Ειδικό Σχολείο και Εκπαίδευση της Κάτω Σιλεσίας Νο 12 για τους Κωφούς και τους Αδύναμους Ακούτες και το Ειδικό Σχολείο και Εκπαιδευτικό Κέντρο της Κάτω Σιλεσίας αρ. 13 για τους Τυφλούς και τους Αδύναμους. Και τα δύο ιδρύματα βρίσκονται στο Βρότσλαβ και λαμβάνουν συνολικά 351 άτομα, συμπεριλαμβανομένων 147 μαθητών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Οι δραστηριότητες των σχολείων δεν περιορίζονται στην πόλη του Βρότσλαβ. Οι φοιτητές και των δύο ιδρυμάτων προέρχονται από διαφορετικές περιοχές του βοεβοδάτου της Κάτω Σιλεσίας, οπότε το έργο έχει υπερπεριφερειακό χαρακτήρα.Θα πρέπει να τονιστεί ότι αυτά είναι τα μόνα κέντρα υπερπεριφερειακής σημασίας στο βοεβοδάτο της Κάτω Σιλεσίας. Οι διαγνωσμένες εκπαιδευτικές ανάγκες αντιστοιχούν σε αναγνωρισμένες ανάγκες όσον αφορά τις μαθησιακές δυσκολίες και την ψυχοσωματική λειτουργία των μαθητών από την Κάτω Σιλεσία. Ως εκ τούτου, η ανάγκη υλοποίησης του έργου προκύπτει από την ανάγκη παροχής υψηλής ποιότητας εκπαίδευσης σε κωφούς, τυφλούς και τυφλούς ή με προβλήματα όρασης, καθώς και από την ανάγκη επέκτασης της προσφοράς εργασίας του σχολείου μέσω της πρόσβασης σε νέες μορφές θεραπείας, παρέχοντας στους μαθητές τη δυνατότητα ολοκληρωμένης, εξειδικευμένης βοήθειας κατά τη διάρκεια των σπουδών τους. Προκειμένου να αυξηθεί η αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης για τους μαθητές με προβλήματα ακοής και όρασης, είναι απαραίτητο τα σχολεία να διαθέτουν εκπαιδευτικά και θεραπευτικά δωμάτια προσαρμοσμένα στις ανάγκες τους. Ιδιαίτερη μέριμνα για τα επόμενα στάδια της διδασκαλίας είναι η ανάπτυξη των επικοινωνιακών δεξιοτήτων των μαθητών, σύμφωνα με τις διαγνωσμένες ατομικές ικανότητες. Το έργο θα υλοποιηθεί από το Βοϊβοδάτο της Κάτω Σιλεσίας και φορέας εκμετάλλευσης θα είναι το Ειδικό Σχολείο και Εκπαιδευτικό Κέντρο της Κάτω Σιλεσίας αριθ. 12 για τους Κωφούς και τους Αδύναμους Ακούτες και το Ειδικό Σχολείο και Εκπαιδευτικό Κέντρο της Κάτω Σιλεσίας αριθ. 13 για τους Τυφλούς και Χονδρούς. (Greek)
    13 August 2022
    0 references
    Dolné Sliezske vojvodstvo je vedúcim orgánom pre dolné Sliezske špeciálne školské a vzdelávacie centrum č. 12 pre nepočujúcich a slabých sluchov a Dolné Sliezske špeciálne školy a vzdelávacie centrum č. 13 pre nevidiacich a slabých. Obe inštitúcie majú sídlo vo Vroclave a prijímajú spolu 351 ľudí vrátane 147 študentov základných a stredných škôl. Aktivity škôl sa neobmedzujú len na mesto Vroclav. Študenti z oboch inštitúcií pochádzajú z rôznych oblastí Dolného Sliezskeho vojvodstva, takže projekt má nadregionálny charakter. Je potrebné zdôrazniť, že sú jedinými centrami nadregionálneho významu v Dolnom Sliezskom vojvodstve. Diagnostikované vzdelávacie potreby zodpovedajú uznaným potrebám, pokiaľ ide o ťažkosti s učením a psychofyzické fungovanie žiakov z Dolného Sliezska. Preto je potrebné realizovať projekt z dôvodu potreby poskytovať vysoko kvalitné vzdelávanie pre nepočujúcich, sluchovo postihnutých a nevidiacich alebo zrakovo postihnutých študentov, ako aj potrebu rozšíriť ponuku práce školy prostredníctvom prístupu k novým formám terapie a poskytnúť študentom možnosť komplexnej a špecializovanej pomoci počas štúdia. S cieľom zvýšiť účinnosť vzdelávania pre študentov s poruchami sluchu a zraku je potrebné, aby školy mali vzdelávacie a liečebné miestnosti prispôsobené ich potrebám. Osobitný záujem o ďalšie štádiá výučby je rozvoj komunikačných zručností študentov podľa diagnostikovaných individuálnych schopností. Projekt bude implementovať Dolné Sliezske vojvodstvo a prevádzkovateľom bude Dolné Sliezske špeciálne školské a vzdelávacie centrum č. 12 pre nepočujúcich a slabých sluchov a Dolné Sliezske špeciálne školské a vzdelávacie centrum č. 13 pre nevidiacich a slabých. (Slovak)
    13 August 2022
    0 references
    Ala-Sleesian voivodikunta on johtava elin ala-Sleesian erityiskoulussa ja koulutuskeskuksessa nro 12 kuuroille ja heikoille kuulijoille ja Ala-Sleesian erityiskoululle ja koulutuskeskukselle nro 13 sokeille ja heikoille. Molemmat laitokset sijaitsevat Wrocław, ja ne saavat yhteensä 351 ihmistä, joista 147 opiskelijaa perus- ja keskiasteen kouluissa. Koulujen toiminta ei rajoitu Wrocławin kaupunkiin. Molempien oppilaitosten opiskelijat tulevat Ala-Sleesian voivodikunnan eri alueilta, joten hankkeella on ylialueellinen luonne.On korostettava, että nämä ovat ainoat alueellisesti merkittävät keskukset Ala-Sleesian voivodikunnassa. Diagnosoidut koulutustarpeet vastaavat Ala-Sleesian oppilaiden oppimisvaikeuksien ja psykofyysisen toiminnan tunnustettuja tarpeita. Näin ollen tarve toteuttaa hanke on seurausta tarpeesta tarjota korkealaatuista koulutusta kuuroille, kuulovammaisille ja sokeille tai näkövammaisille opiskelijoille sekä tarpeesta laajentaa koulun työtarjontaa tarjoamalla opiskelijoille mahdollisuus kokonaisvaltaiseen ja erikoistuneeseen apuun opintojensa aikana. Kuulo- ja näkövammaisten opiskelijoiden koulutuksen tehostamiseksi on välttämätöntä, että kouluissa on opetus- ja hoitohuoneita, jotka on mukautettu heidän tarpeisiinsa. Erityinen huolenaihe opetuksen seuraavissa vaiheissa on opiskelijoiden viestintätaitojen kehittäminen diagnosoitujen yksilöllisten kykyjen mukaan. Hankkeen toteuttaa Ala-Sleesian Voivodeship, ja toiminnanharjoittaja on Ala-Sleesian Special School and Educational Centre No. 12 kuuroille ja heikkokuuloisille sekä Ala-Sleesian erikoiskoulu ja koulutuskeskus nro 13 sokeille ja heikkoille. (Finnish)
    13 August 2022
    0 references
    Az Alsó-Sziléziai vajdaság a vezető testület az Alsó-Sziléziai Különleges Iskola és Oktatási Központ No. 12 a süket és gyenge fülek és az Alsó-Sziléziai Különleges Iskola és Oktatási Központ No. 13 a vakok és a gyenge. Mindkét intézmény Wrocławban található, és összesen 351 főt fogad, köztük 147 általános és középiskolás diákot. Az iskolák tevékenysége nem korlátozódik Wrocław városára. Mindkét intézmény diákjai az Alsó-Sziléziai vajdaság különböző területeiről származnak, így a projektnek régió feletti jellege van. A diagnosztizált oktatási igények megfelelnek az Alsó-Sziléziából származó tanulók tanulási nehézségei és pszichofizikai működése tekintetében elismert igényeknek. Ezért a projekt megvalósításának szükségessége a siket, hallássérült és vak vagy látássérült diákok magas színvonalú oktatásának szükségességéből, valamint az iskola állásajánlatának bővítéséből ered, új terápiás formákhoz való hozzáférés révén, lehetővé téve a hallgatók számára, hogy tanulmányaik során átfogó, speciális segítséget nyújtsanak. A hallás- és látáskárosodásban szenvedő diákok oktatásának hatékonyságának növelése érdekében az iskoláknak az igényeiknek megfelelő oktatási és terápiás helyiségekkel kell rendelkezniük. A tanítás következő szakaszaiban különös aggodalomra ad okot a diákok kommunikációs készségeinek fejlesztése a diagnosztizált egyéni képességek szerint. A projektet az Alsó-Sziléziai vajdaság hajtja végre, és az üzemeltető az Alsó-Sziléziai Különleges Iskola és Oktatási Központ lesz a 12. számú süket és gyenge hallású, valamint az Alsó-Sziléziai Különleges Iskola és Oktatási Központ a Vakok és Halálok számára. (Hungarian)
    13 August 2022
    0 references
    Dolní Slezské vojvodství je vedoucím orgánem Dolní Slezské speciální školy a vzdělávacího centra č. 12 pro neslyšící a slabé posluchače a Dolní Slezské speciální školy a vzdělávací centrum č. 13 pro nevidomé a slabé. Obě instituce se nacházejí ve Vratislavi a přijímají celkem 351 osob, včetně 147 studentů základních a středních škol. Aktivity škol se neomezují pouze na město Vratislav. Studenti z obou institucí pocházejí z různých oblastí Dolního Slezského vojvodství, takže projekt má nadregionální charakter.Je třeba zdůraznit, že to jsou jediná centra nadregionálního významu v Dolním Slezském vojvodství. Diagnostikované vzdělávací potřeby odpovídají uznávaným potřebám, pokud jde o potíže s učením a psychofyzické fungování žáků z Dolního Slezska. Potřeba realizace projektu proto vyplývá z potřeby poskytovat vysoce kvalitní vzdělání pro neslyšící, sluchově postižené a nevidomé nebo zrakově postižené studenty, jakož i z potřeby rozšířit pracovní nabídku školy prostřednictvím přístupu k novým formám terapie a poskytnout studentům možnost komplexní a specializované pomoci během studia. Aby se zvýšila efektivita vzdělávání pro studenty se sluchovým a zrakovým postižením, je nutné, aby školy měly vzdělávací a terapeutické místnosti přizpůsobené jejich potřebám. Zvláštní pozornost pro další fáze výuky je rozvoj komunikačních dovedností studentů, podle diagnostikovaných individuálních schopností. Projekt bude realizován Dolnoslezským vojvodstvím a provozovatelem bude Dolní Slezská speciální škola a vzdělávací středisko č. 12 pro neslyšící a slabé posluchače a Dolní Slezské speciální školy a vzdělávací centrum č. 13 pro nevidomé a slabé posluchače. (Czech)
    13 August 2022
    0 references
    Lejassilēzijas vojevodiste ir Lejassilēzijas speciālās skolas un izglītības centra Nr. 12 “Nedzirdīgo un vāju dzirdētāju” un Lejassilēzijas speciālās skolas un izglītības centra Nr. 13 vadošā struktūra. Abas iestādes atrodas Vroclavā, un tās uzņem kopā 351 cilvēku, tostarp 147 pamatskolas un vidusskolas skolēnus. Skolu darbība neaprobežojas tikai ar Vroclavas pilsētu. Abu iestāžu studenti nāk no dažādiem Lejassilēzijas vojevodistes apgabaliem, tāpēc projektam ir pārreģionāls raksturs. Jāuzsver, ka tie ir vienīgie pārreģionālās nozīmes centri Lejassilēzijas vojevodistē. Diagnosticētās izglītības vajadzības atbilst atzītām vajadzībām attiecībā uz mācību grūtībām un Lejassilēzijas skolēnu psihofizisko darbību. Tāpēc nepieciešamība īstenot projektu izriet no nepieciešamības nodrošināt augstas kvalitātes izglītību nedzirdīgiem, vājdzirdīgiem un neredzīgiem vai neredzīgiem skolēniem, kā arī no nepieciešamības paplašināt skolas darba piedāvājumu, nodrošinot piekļuvi jauniem terapijas veidiem, nodrošinot studentiem iespēju studiju laikā saņemt visaptverošu, specializētu palīdzību. Lai palielinātu izglītības efektivitāti skolēniem ar dzirdes un redzes traucējumiem, skolām ir nepieciešamas izglītības un terapeitiskās telpas, kas pielāgotas viņu vajadzībām. Īpaša rūpe par nākamajiem mācību posmiem ir studentu komunikācijas prasmju attīstība atbilstoši diagnosticētajām individuālajām spējām. Projektu īstenos Lejassilēzijas vojevodiste, un operators būs Lejassilēzijas speciālā skola un 12. izglītības centrs nedzirdīgajiem un vājdzirdīgajiem un Lejassilēzijas speciālā skola un 13. izglītības centrs neredzīgajiem un vājiem. (Latvian)
    13 August 2022
    0 references
    Tá an Voivodeship Silesian Íochtarach ar an gcomhlacht is mó d’Ionad Oideachais agus Scoil Speisialta na Síoda Íochtarach Uimh. 12 do na Bodhair agus do Lucht Laoch na mBodhar agus do Scoil Speisialta agus Ionad Oideachais na Síoda Íochtarach Uimh. 13 do na Daill agus do na Doirte. Tá an dá institiúid lonnaithe in Wrocław, agus faigheann siad 351 duine san iomlán, 147 dalta bunscoile agus meánscoile san áireamh. Níl gníomhaíochtaí na scoileanna teoranta do chathair Wrocław. Tagann mic léinn ón dá institiúid ó réimsí éagsúla den Voivodeship Silesian Íochtarach, mar sin tá carachtar for-réigiúnach ag an tionscadal. Freagraíonn na riachtanais oideachais diagnóisithe do riachtanais aitheanta i dtéarmaí deacrachtaí foghlama agus feidhmiú sícifisiceach daltaí ón tSilesia Íochtarach. Dá bhrí sin, an gá atá le torthaí an tionscadail a chur chun feidhme ón ngá atá le hoideachas ardcháilíochta a chur ar fáil do mhic léinn atá bodhar, lagéisteachta agus dall nó lagamhairc, chomh maith leis an ngá atá le tairiscint poist na scoile a leathnú trí rochtain a fháil ar chineálacha nua teiripe, rud a thugann an deis do mhic léinn cúnamh cuimsitheach speisialaithe a thabhairt dóibh le linn a gcuid staidéir. D’fhonn éifeachtacht an oideachais a mhéadú do mhic léinn a bhfuil lagú éisteachta agus radhairc orthu, is gá seomraí oideachais agus teiripeacha a bheith curtha in oiriúint dá riachtanais ag scoileanna. Is ábhar imní ar leith do na chéad chéimeanna eile den teagasc ná forbairt scileanna cumarsáide an scoláire, de réir na gcumas aonair diagnóisithe. Beidh an tionscadal á chur i bhfeidhm ag Voivodeship Silesian Íochtarach, agus is é an t-oibreoir Ionad Speisialta agus Oideachais na Síoda Íochtaraí Uimh. 12 do na Bodhair agus na Lagairí agus Scoil Speisialta na Síoda Íochtarach agus Ionad Oideachais Uimh. 13 do na Daill agus Faint. (Irish)
    13 August 2022
    0 references
    Spodnje Šlezijansko vojvodstvo je vodilno telo Spodnje Šlezijske posebne šole in izobraževalnega centra št. 12 za gluhe in šibke poslušalce in Spodnje Šlezijske posebne šole in izobraževalnega centra št. 13 za slepe in šibke. Obe instituciji se nahajata v Vroclavu in skupaj sprejmeta 351 ljudi, vključno s 147 dijaki osnovnih in srednjih šol. Dejavnosti šol niso omejene na mesto Vroclav. Študenti iz obeh institucij prihajajo iz različnih področij Spodnje Šlezijskega vojvodstva, zato ima projekt nadregionalni značaj.Poudariti je treba, da so to edini centri nadregionalnega pomena v Spodnjem Šlezijskem vojvodstvu. Ugotovljene izobraževalne potrebe ustrezajo priznanim potrebam v smislu učnih težav in psihofizičnega delovanja učencev iz Spodnje Šlezije. Zato potreba po izvajanju projekta izhaja iz potrebe po zagotavljanju visokokakovostnega izobraževanja za gluhe, slušne in slepe ali slabovidne učence, pa tudi iz potrebe po razširitvi ponudbe za delo šole z dostopom do novih oblik terapije, ki učencem omogoča celovito in specializirano pomoč med študijem. Da bi povečali učinkovitost izobraževanja za učence z motnjami vida in sluha, je potrebno, da imajo šole izobraževalne in terapevtske prostore, prilagojene njihovim potrebam. Posebna skrb za naslednje stopnje poučevanja je razvoj komunikacijskih sposobnosti študentov, glede na diagnosticirane individualne sposobnosti. Projekt bo izvajala Spodnja Šlezijanska vojvodstvo, operater pa bo Spodnja Šlezijanska posebna šola in izobraževalni center št. 12 za gluhe in šibke poslušalce ter Spodnja Šlezijanska posebna šola in izobraževalni center št. 13 za slepe in slabotne. (Slovenian)
    13 August 2022
    0 references
    Долното силезийско войводство е водещ орган за Долносилезкия специален училищен и образователен център № 12 за глухите и слабите слушатели и долносилезкия специален училищен и образователен център № 13 за слепите и слабите. И двете институции се намират във Вроцлав и получават общо 351 души, включително 147 ученици от началните и средните училища. Дейностите на училищата не се ограничават до град Вроцлав. Студентите от двете институции идват от различни области на Долносилезкото войводство, така че проектът има надрегионален характер.Трябва да се подчертае, че това са единствените центрове с надрегионално значение в Долносилезкото войводство. Диагностицираните образователни потребности съответстват на признатите потребности по отношение на трудностите в обучението и психофизичното функциониране на учениците от Долна Силезия. Поради това необходимостта от изпълнение на проекта произтича от необходимостта от осигуряване на висококачествено образование за глухи, с увреден слух и слепи или със зрителни увреждания, както и необходимостта от разширяване на предлагането на работа на училището чрез достъп до нови форми на терапия, като на студентите се предостави възможност за цялостна, специализирана помощ по време на обучението им. За да се повиши ефективността на образованието на учениците със слухови и зрителни увреждания, е необходимо училищата да разполагат с образователни и терапевтични зали, адаптирани към техните нужди. Специална грижа за следващите етапи на преподаване е развитието на комуникационните умения на учениците, според диагностицираните индивидуални способности. Проектът ще бъде реализиран от Долносилезкото войводство, а операторът ще бъде Долносилезийският специален училищен и образователен център № 12 за глухите и слабите слушатели и Долносилезкия специален училищен и образователен център № 13 за слепи и припадъци. (Bulgarian)
    13 August 2022
    0 references
    Il Voivodeship Silesian Lower huwa l-korp ewlieni għall-Iskola Speċjali Lower Silesian u l-Edukazzjoni Ċentru Nru 12 għall-Deaf u Weak Hearers u l-Iskola Speċjali Lower Silesian u ċ-Ċentru Edukattiv Nru 13 għall-Għomja u l-Dgħajfa. Iż-żewġ istituzzjonijiet jinsabu fi Wrocław, u jirċievu total ta’ 351 persuna, inklużi 147 student ta’ skejjel primarji u sekondarji. L-attivitajiet tal-iskejjel mhumiex limitati għall-belt ta’ Wrocław. Studenti miż-żewġ istituzzjonijiet ġejjin minn oqsma differenti tal-Voivodeship Silesjana t’Isfel, għalhekk il-proġett għandu karattru suprareġjonali. Għandu jiġi enfasizzat li dawn huma l-uniċi ċentri ta’ importanza suprareġjonali fil-Voivodeship Silesjana t’Isfel. Il-ħtiġijiet edukattivi dijanjostikati jikkorrispondu għall-ħtiġijiet rikonoxxuti f’termini ta’ diffikultajiet fit-tagħlim u l-funzjonament psikofiżiku tal-istudenti mis-Sileżja t’Isfel. Għalhekk, il-ħtieġa li jiġi implimentat il-proġett tirriżulta mill-ħtieġa li tiġi pprovduta edukazzjoni ta’ kwalità għolja għal studenti torox, neqsin mis-smigħ u għomja jew neqsin mid-dawl, kif ukoll il-ħtieġa li titwessa’ l-offerta ta’ impjieg tal-iskola permezz ta’ aċċess għal forom ġodda ta’ terapija, li jipprovdu lill-istudenti bil-possibbiltà ta’ assistenza komprensiva u speċjalizzata matul l-istudji tagħhom. Sabiex tiżdied l-effettività tal-edukazzjoni għall-istudenti bi problemi tas-smigħ u tal-vista, huwa meħtieġ li l-iskejjel ikollhom kmamar edukattivi u terapewtiċi adattati għall-ħtiġijiet tagħhom. Tħassib speċjali għall-istadji li jmiss tat-tagħlim huwa l-iżvilupp tal-ħiliet ta ‘komunikazzjoni tal-istudenti, skont il-kapaċitajiet individwali dijanjostikati. Il-proġett se jiġi implimentat mill-Voivodeship Silesjan t’Isfel, u l-operatur se jkun iċ-Ċentru Speċjali tal-Iskola Speċjali tas-Silesja ta’ Isfel u ċ-Ċentru Edukattiv Nru 12 għall-Għarajjes Deaf u Dgħajsa u l-Iskola Speċjali ta’ Isfel tas-Silesja u ċ-Ċentru Edukattiv Nru 13 għall-Għomja u l-Faint. (Maltese)
    13 August 2022
    0 references
    A voivodia da Baixa Silésia é o órgão dirigente da Escola Especial da Baixa Silésia – Centro Educativo n.o 12 para Surdos e Fracos e do Centro Educativo Especial da Baixa Silésia n.o 13 para Cegos e Fracos. Ambas as instituições estão localizadas em Wrocław, e um total de 351 alunos estão matriculados lá, incluindo 147 alunos de escolas primárias e secundárias. A atividade das escolas não se limita à cidade de Wrocław. Os alunos de ambas as instituições provêm de diferentes zonas da voivodia da Baixa Silésia, pelo que o projeto tem um caráter suprarregional. Importa salientar que estes são os únicos centros de importância suprarregional na voivodia da Baixa Silésia. As necessidades educativas diagnosticadas correspondem às necessidades reconhecidas em termos de dificuldades de aprendizagem e psicofísicas dos estudantes da Baixa Silésia. A necessidade de executar o projeto deve-se, por conseguinte, à necessidade de proporcionar uma educação de elevada qualidade aos alunos surdos ou surdos e cegos ou com deficiência visual, incluindo a necessidade de alargar a oferta de trabalho escolar através da disponibilização de novas formas de terapia, proporcionando aos alunos a possibilidade de uma assistência abrangente e especializada durante os seus estudos. A fim de melhorar a eficiência da educação dos alunos com disfunções auditivas e visuais, é necessário que as escolas disponham de salas educativas e terapêuticas adaptadas. O desenvolvimento das competências de comunicação dos alunos, de acordo com as possibilidades individuais diagnosticadas, é uma preocupação especial para as próximas fases do ensino. O projeto será executado pela voivodia da Baixa Silésia e o operador será o Centro Especial de Formação e Educação da Baixa Silésia n.o 12 para Surdos e Fracos e a Escola Especial da Baixa Silésia n.o 13 para Cegos e Fracos. (Portuguese)
    13 August 2022
    0 references
    Den Nedre Schlesiske Voivodeship er det førende organ for Lower Schlesian Special School and Education Centre No. 12 for døve og svage Hearers og Lower Schlesian Special School and Educational Centre No. 13 for blinde og svage. Begge institutioner er beliggende i Wrocław, og de modtager i alt 351 personer, herunder 147 elever i grundskoler og gymnasier. Skolernes aktiviteter er ikke begrænset til byen Wrocław. Studerende fra begge institutioner kommer fra forskellige områder af Lower Schlesien Voivodeship, så projektet har en supra-regional karakter.Det skal understreges, at disse er de eneste centre af supraregional betydning i Nedre Schlesien Voivodeship. De diagnosticerede uddannelsesbehov svarer til anerkendte behov med hensyn til indlæringsvanskeligheder og psykofysisk funktion af elever fra Nedre Schlesien. Derfor er behovet for at gennemføre projektet resultatet af behovet for at levere uddannelse af høj kvalitet for døve, hørehæmmede og blinde eller synshæmmede studerende samt behovet for at udvide skolens jobtilbud gennem adgang til nye former for terapi, der giver eleverne mulighed for omfattende, specialiseret bistand under deres studier. For at øge effektiviteten af undervisningen for studerende med nedsat hørelse og synsnedsættelse er det nødvendigt, at skolerne har uddannelses- og terapeutiske rum, der er tilpasset deres behov. En særlig bekymring for de næste faser af undervisningen er udviklingen af ​​elevernes kommunikationsevner, ifølge de diagnosticerede individuelle evner. Projektet vil blive gennemført af Lower Silesian Voivodeship, og operatøren vil være Lower Schlesian Special School and Educational Centre No. 12 for døve og svage Hearers og Lower Schlesian Special School and Educational Centre No. 13 for Blind og Faint. (Danish)
    13 August 2022
    0 references
    Voievodatul Silezia Inferioară este organul principal al Școlii Speciale și Educației din Silezia Inferioară nr. 12 pentru Auzătorii surzi și slabi și al Școlii Speciale din Silezia Inferioară și al Centrului Educațional nr. 13 pentru nevăzători și cei slabi. Ambele instituții sunt situate în Wrocław și primesc în total 351 de persoane, inclusiv 147 de elevi din școlile primare și secundare. Activitățile școlilor nu se limitează la orașul Wrocław. Elevii din ambele instituții provin din diferite zone ale voievodatului Silezia Inferioară, astfel încât proiectul are un caracter supraregional. Nevoile educaționale diagnosticate corespund unor nevoi recunoscute în ceea ce privește dificultățile de învățare și funcționarea psihofizică a elevilor din Silezia Inferioară. Prin urmare, necesitatea punerii în aplicare a proiectului rezultă din necesitatea de a oferi o educație de înaltă calitate pentru elevii surzi, cu deficiențe de auz și cu deficiențe de vedere, precum și din necesitatea de a extinde oferta de locuri de muncă a școlii prin accesul la noi forme de terapie, oferind studenților posibilitatea unei asistențe cuprinzătoare și specializate în timpul studiilor. Pentru a crește eficiența educației pentru elevii cu deficiențe de auz și de vedere, este necesar ca școlile să aibă săli educaționale și terapeutice adaptate nevoilor lor. O preocupare deosebită pentru următoarele etape de predare este dezvoltarea abilităților de comunicare ale studenților, în funcție de capacitățile individuale diagnosticate. Proiectul va fi implementat de Voievodatul Silezia Inferioară, iar operatorul va fi Școala Specială și Centrul Educațional din Silezia Inferioară nr. 12 pentru surzi și nevăzători și Centrul special și educațional din Silezia Inferioară nr. 13 pentru nevăzători și leșini. (Romanian)
    13 August 2022
    0 references
    Lower Silesian Voivodeship är det ledande organet för Lower Silesian Special School and Education Centre nr 12 för döva och svaga hörare och lägre schlesiska specialskola och utbildningscenter nr 13 för blinda och svaga. Båda institutionerna ligger i Wrocław, och de får totalt 351 personer, varav 147 elever i grund- och gymnasieskolor. Skolornas verksamhet är inte begränsad till staden Wrocław. Studenter från båda institutionerna kommer från olika områden i Nedre Schlesiens vojvodskap, så projektet har en överregional karaktär.Det bör betonas att dessa är de enda centra av överregional betydelse i Nedre Schlesiens vojvodskap. De diagnostiserade utbildningsbehoven motsvarar erkända behov när det gäller inlärningssvårigheter och psykofysisk funktion hos elever från Nedre Schlesien. Behovet av att genomföra projektets resultat från behovet av att tillhandahålla högkvalitativ utbildning för döva, hörselskadade och blinda eller synskadade studenter samt behovet av att utöka skolans jobberbjudande genom tillgång till nya former av terapi, vilket ger studenterna möjlighet till omfattande, specialiserad hjälp under sina studier. För att öka effektiviteten i utbildningen för elever med hörsel- och synnedsättning är det nödvändigt att skolorna har pedagogiska och terapeutiska rum anpassade till deras behov. En särskild oro för nästa steg i undervisningen är utvecklingen av elevernas kommunikationsförmåga, enligt de diagnostiserade individuella förmågorna. Projektet kommer att genomföras av Lower Silesian Voivodeship, och operatören kommer att vara Lower Silesian Special School and Educational Centre No. 12 för döva och svaga hörarna och Lower Silesian Special School and Educational Centre No. 13 för Blind och Faint. (Swedish)
    13 August 2022
    0 references
    WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: Wrocław
    0 references
    13 December 2023
    0 references

    Identifiers

    RPDS.07.01.01-02-0103/16
    0 references