Masters of teaching (Q93865)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q93865 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Masters of teaching |
Project Q93865 in Poland |
Statements
71,310,867.91 zloty
0 references
75,629,301.0 zloty
0 references
94.29 percent
0 references
1 December 2017
0 references
31 December 2023
0 references
MINISTERSTWO NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO
0 references
W ramach niniejszego projektu planowane jest przygotowanie rozwiązania we współpracy z partnerem ponadnarodowym, które przewidujeprzygotowanie programu szkolenia tutorów oraz model stosowania metody tutoringuw minimum sześciu obszarach kształcenia z grupyośmiu obszarów:naukhumanistycznych; ścisłych; społecznych; przyrodniczych; technicznych; rolniczych, leśnych i weterynaryjnych nauk medycznych i nauk o zdrowiuoraz sztuka.W ramach projektu planowany jest nabór uczelni, których pracownicy wezmą udział w wizytach studyjnych w ośrodkach zagranicznych, podczas których odbędą szkolenia w zakresie prowadzenia zajęć z wykorzystaniem w/w metody. Szkolenia będą prowadzone przez ekspertów z uczelni zagranicznych posiadających doświadczenie w realizacji metody tutoringu. Następnie przewidziano etap testowania wypracowanego rozwiązania. Na podstawieopracowanego wstępnego modelu stosowania metody tutoringu oraz wykorzystując doświadczenia zdobyte przez uczestników szkoleń w uczelniach zagranicznych przeprowadzone zostanązajęcia w formie tutoringu wuczelniach w Polsce. Po przeprowadzeniu fazy testów przeprowadzone zostaną badania z udziałem studentów, którzy wzięli udział w fazie testowej rozwiązania oraz kadry akademickiej prowadzącej zajęcia w formie tutoringu. Wynikifazy testowejzostaną poddane analizie, a następnieopracowana zostanieostateczna wersja wdrożeniowa produktu z uwzględnieniem wyników testowania i przeprowadzonej analizy. Kolejnym etapem realizacji projektu jest przeprowadzenie pełnegocyklu kształcenia na uczelniach w wykorzystaniem metody tutoringu.W ramach projektu opracowanyzostanie dokument zawierający materiały dydaktyczne, przykłady dobrej praktyki w szkoleniu tutorów oraz procesie dydaktycznymjak irekomendacje, które będą mogły być wykorzystywane przez polskie uczelnie. (Polish)
0 references
As part of this project, it is planned to prepare a solution in cooperation with a supranational partner, which provides for the preparation of a training programme for tutors and a model of using the tutoring method in at least six areas of education from the group of eight areas: science; the strict ones; the social ones; natural resources; technical; agricultural, forestry and veterinary medical sciences and health sciences as well as art.As part of the project, there is a planned recruitment of universities, whose employees will take part in study visits to foreign centres during which they will be trained in conducting classes using the above mentioned methods. The training will be conducted by experts from foreign universities with experience in the implementation of the tutoring method. The next step was to test the solution. On the basis of a predefined model of the use of the tutoring method and using the experience gained by training participants in foreign universities, tutoring will be conducted in the form of tutoring in universities in Poland. After the testing phase, studies will be conducted involving students who took part in the test phase of the solution and academic staff conducting classes in the form of tutoring. The results of the test phase will be analysed and the final implementation of the product will be developed taking into account test results and analysis. The next phase of the project is to carry out a full cycle of education at universities using the tutoring method.As part of the project, a document will be drawn up containing teaching materials, examples of good practice in tutoring and teaching process, as well as recommendations that can be used by Polish universities. (English)
15 October 2020
0.429733777262736
0 references
Dans le cadre de ce projet, il est prévu de préparer une solution en coopération avec un partenaire transnational, qui prévoit la préparation d’un programme de formation de tuteurs et d’un modèle d’application de la méthode de tutorat dans un minimum de six domaines d’éducation du groupe obszarów:naukhumanistycznych; strict; sociale; de la nature; technique; les sciences de l’agriculture, de la sylviculture, de la médecine vétérinaire, des sciences de la santé et des arts sont prévues pour recruter des universités, dont les employés participeront à des visites d’étude dans des centres étrangers, au cours desquels ils recevront une formation à la conduite de cours selon la méthode susmentionnée. La formation sera dispensée par des experts d’universités étrangères ayant une expérience dans la mise en œuvre de la méthode de tutorat. Ensuite, une étape de test de la solution développée a été envisagée. Sur la base du modèle préliminaire élaboré pour l’application de la méthode de tutorat et en utilisant l’expérience acquise par les participants à la formation dans des universités étrangères, des cours sous forme de tutorat d’universités en Pologne seront organisés. Après la phase de test, des études seront réalisées avec la participation des étudiants qui ont participé à la phase de test de la solution et du personnel académique menant des cours sous forme de tutorat. Les résultats des phases de test seront analysés, puis la version finale de mise en œuvre du produit sera élaborée en tenant compte des résultats des essais et de l’analyse effectuée. La prochaine étape du projet consistera à mener un cycle complet d’enseignement dans les universités en utilisant la méthode de tutorat.Le projet élaborera un document contenant du matériel pédagogique, des exemples de bonnes pratiques en matière de formation des tuteurs et le processus didactique et des recommandations, qui seront utilisés par les universités polonaises. (French)
1 December 2021
0 references
Im Rahmen dieses Projekts ist geplant, in Zusammenarbeit mit einem transnationalen Partner eine Lösung vorzubereiten, die die Vorbereitung eines Tutorenausbildungsprogramms und ein Modell für die Anwendung der Nachhilfemethode in mindestens sechs Bildungsbereichen der Gruppe obszarów:naukhumanistycznych vorsieht; streng; soziale; der Natur; technisch; die land-, forst- und veterinärmedizinischen Wissenschaften sowie die Gesundheitswissenschaften und Künste sind für die Rekrutierung von Universitäten vorgesehen, deren Mitarbeiter an Studienaufenthalten in ausländischen Zentren teilnehmen werden, in denen sie eine Ausbildung in der Durchführung von Klassen nach der oben genannten Methode erhalten. Die Ausbildung wird von Experten ausländischer Universitäten mit Erfahrung in der Umsetzung der Tutoring-Methode durchgeführt. Dann war eine Phase des Testens der entwickelten Lösung geplant. Auf der Grundlage des entwickelten Vormodells der Anwendung der Nachhilfemethode und unter Verwendung der Erfahrungen der Teilnehmer der Ausbildung an ausländischen Universitäten werden Kurse in Form von Nachhilfe an Universitäten in Polen durchgeführt. Nach der Testphase wird das Studium unter Beteiligung von Studierenden durchgeführt, die an der Testphase der Lösung teilgenommen haben, und des akademischen Personals, das Kurse in Form von Nachhilfe durchführt. Die Ergebnisse der Testphasen werden analysiert und anschließend die endgültige Implementierungsversion des Produkts unter Berücksichtigung der Ergebnisse der Tests und der durchgeführten Analyse entwickelt. Die nächste Phase des Projekts ist die Durchführung eines vollständigen Bildungszyklus an den Universitäten unter Verwendung der Tutoring-Methode.Das Projekt wird ein Dokument entwickeln, das Lehrmaterialien, Beispiele für bewährte Verfahren in der Tutorausbildung und den didaktischen Prozess und Empfehlungen enthält, die von polnischen Universitäten verwendet werden. (German)
7 December 2021
0 references
Als onderdeel van dit project is het de bedoeling om in samenwerking met een transnationale partner een oplossing voor te bereiden die voorziet in de voorbereiding van een opleidingsprogramma voor docenten en een model voor de toepassing van de begeleidingsmethode in ten minste zes onderwijsgebieden van de groep obszarów:naukhumanistycznych; strikt; sociaal; van de natuur; technisch; landbouw-, bosbouw- en veterinaire medische wetenschappen, gezondheidswetenschappen en kunsten zijn gepland om universiteiten aan te werven, waarvan de werknemers zullen deelnemen aan studiebezoeken aan buitenlandse centra, waarin zij een opleiding zullen krijgen in het geven van lessen volgens de bovengenoemde methode. De opleiding zal worden gegeven door deskundigen van buitenlandse universiteiten met ervaring in de implementatie van de tutoring methode. Vervolgens werd een fase van het testen van de ontwikkelde oplossing overwogen. Op basis van het ontwikkelde voorlopige model voor de toepassing van de bijlesmethode en op basis van de ervaring die is opgedaan door deelnemers aan opleidingen aan buitenlandse universiteiten, zullen lessen worden gegeven in de vorm van begeleiding van universiteiten in Polen. Na de testfase worden studies uitgevoerd met deelname van studenten die hebben deelgenomen aan de testfase van de oplossing en het academisch personeel dat lessen geeft in de vorm van tutoring. De resultaten van de testfasen worden geanalyseerd en vervolgens zal de definitieve uitvoeringsversie van het product worden ontwikkeld, rekening houdend met de resultaten van de tests en de uitgevoerde analyse. De volgende fase van het project is om een volledige cyclus van het onderwijs aan universiteiten uit te voeren met behulp van de tutoring methode.Het project zal een document met lesmateriaal, voorbeelden van goede praktijken in tutor training en het didactische proces en aanbevelingen, die zullen worden gebruikt door Poolse universiteiten te ontwikkelen. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Nell'ambito di questo progetto, si prevede di preparare una soluzione in collaborazione con un partner transnazionale, che prevede la preparazione di un programma di formazione per tutor e di un modello per l'applicazione del metodo di tutoraggio in almeno sei aree di istruzione del gruppo obszarów:naukhumanistycznych; severamente; sociale; della natura; tecnico; le scienze mediche agricole, forestali e veterinarie e le scienze della salute e delle arti sono in programma per reclutare università, i cui dipendenti prenderanno parte a visite di studio presso centri stranieri, durante i quali riceveranno una formazione nella conduzione delle lezioni utilizzando il metodo summenzionato. La formazione sarà condotta da esperti di università straniere con esperienza nell'implementazione del metodo di tutoraggio. Poi è stata prevista una fase di test della soluzione sviluppata. Sulla base del modello preliminare sviluppato per l'applicazione del metodo di tutoraggio e utilizzando l'esperienza acquisita dai partecipanti alla formazione in università straniere, verranno condotte lezioni sotto forma di tutoraggio delle università in Polonia. Dopo la fase di test, gli studi saranno effettuati con la partecipazione degli studenti che hanno partecipato alla fase di test della soluzione e del personale accademico che conduce le lezioni sotto forma di tutoraggio. Verranno analizzati i risultati delle fasi di test e successivamente verrà sviluppata la versione di implementazione finale del prodotto tenendo conto dei risultati dei test e delle analisi effettuate. La fase successiva del progetto è quella di condurre un ciclo completo di istruzione nelle università utilizzando il metodo di tutoraggio.Il progetto svilupperà un documento contenente materiali didattici, esempi di buone pratiche nella formazione dei tutor e il processo didattico e le raccomandazioni, che saranno utilizzati dalle università polacche. (Italian)
16 January 2022
0 references
Como parte de este proyecto, está previsto preparar una solución en cooperación con un socio transnacional, que prevea la preparación de un programa de formación de tutores y un modelo para la aplicación del método de tutoría en un mínimo de seis áreas de educación del grupo obszarów:naukhumanistycznych; estricto; a) Social; de la naturaleza; de carácter técnico; las ciencias médicas agrícolas, forestales y veterinarias y las ciencias y artes de la salud están previstas para contratar universidades, cuyos empleados participarán en visitas de estudio a centros extranjeros, durante las cuales recibirán formación en la realización de clases utilizando el método antes mencionado. La formación será impartida por expertos de universidades extranjeras con experiencia en la implementación del método de tutoría. Luego se previó una etapa de prueba de la solución desarrollada. Sobre la base del modelo preliminar desarrollado de aplicación del método de tutoría y utilizando la experiencia adquirida por los participantes en la formación en universidades extranjeras, se llevarán a cabo clases en forma de tutoría de universidades en Polonia. Después de la fase de prueba, los estudios se llevarán a cabo con la participación de los estudiantes que participaron en la fase de prueba de la solución y el personal académico que realiza las clases en forma de tutoría. Se analizarán los resultados de las fases de prueba, y luego se desarrollará la versión final de implementación del producto teniendo en cuenta los resultados de las pruebas y el análisis realizado. La siguiente etapa del proyecto es llevar a cabo un ciclo completo de educación en las universidades utilizando el método de tutoría.El proyecto desarrollará un documento que contenga materiales didácticos, ejemplos de buenas prácticas en la formación de tutores y el proceso didáctico y recomendaciones, que serán utilizados por las universidades polacas. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti raames on kavas koostöös riikidevahelise partneriga välja töötada lahendus, mis näeb ette juhendaja koolitusprogrammi ettevalmistamise ja juhendamismeetodi rakendamise mudeli vähemalt kuues rühma haridusvaldkonnas obszarów:naukhumanistycznych; range; sotsiaalne; loodusest; tehniline; Põllumajandus-, metsandus- ja veterinaarmeditsiinis ning tervishoiuteadustes ja kunstis on kavas värvata ülikoole, mille töötajad osalevad õppekülastustel väliskeskustesse, mille käigus nad saavad koolitust klasside läbiviimiseks eespool nimetatud meetodil. Koolituse viivad läbi välisülikoolide eksperdid, kellel on kogemusi juhendamismeetodi rakendamisel. Seejärel kavandati välja töötatud lahenduse testimise etapp. Õppemeetodi rakendamise väljatöötatud esialgse mudeli alusel ja välisülikoolides koolitusel osalejate saadud kogemuste põhjal viiakse läbi Poola ülikoolide juhendamise vormis klassid. Pärast katseetappi viiakse uuringud läbi lahenduse katsefaasis osalenud üliõpilaste ja juhendamise vormis klasse läbiviivate akadeemiliste töötajate osavõtul. Katseetappide tulemusi analüüsitakse ja seejärel töötatakse välja toote lõplik rakendusversioon, võttes arvesse katse tulemusi ja tehtud analüüsi. Projekti järgmine etapp on viia läbi täiemahuline haridustsükkel ülikoolides, kasutades juhendamismeetodit.Projekti raames töötatakse välja dokument, mis sisaldab õppematerjale, näiteid juhendajakoolituse headest tavadest ning didaktilist protsessi ja soovitusi, mida kasutavad Poola ülikoolid. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Įgyvendinant šį projektą, bendradarbiaujant su tarptautiniu partneriu planuojama parengti sprendimą, pagal kurį būtų parengta dėstytojų mokymo programa ir mokymo metodo taikymo modelis ne mažiau kaip šešiose grupės švietimo srityse: obszarów:naukhumanistycznych; griežtas; socialinė; gamtos; techninis; planuojama įdarbinti žemės ūkio, miškininkystės ir veterinarijos medicinos mokslus, sveikatos mokslus ir menus, kurių darbuotojai dalyvaus studijų vizituose į užsienio centrus, kurių metu jie bus mokomi vesti klases pagal pirmiau minėtą metodą. Mokymus ves ekspertai iš užsienio universitetų, turintys patirties įgyvendinant mokymo metodą. Tada buvo numatytas sukurto sprendimo bandymo etapas. Remiantis parengtu preliminariu mokymo metodo taikymo modeliu ir naudojant užsienio universitetuose mokymo dalyvių įgytą patirtį, bus vykdomos pamokos Lenkijos universitetų mokymo forma. Po bandymo etapo tyrimai bus atliekami dalyvaujant studentams, dalyvavusiems sprendimo bandymo etape, ir akademiniams darbuotojams, vykdantiems klases mokymo forma. Bandymo etapų rezultatai bus analizuojami, o tada bus parengta galutinė produkto įgyvendinimo versija, atsižvelgiant į bandymų ir atliktos analizės rezultatus. Kitas projekto etapas – atlikti visą švietimo ciklą universitetuose, naudojant mokymo metodą.Projektas parengs dokumentą, kuriame bus mokomoji medžiaga, gerosios praktikos pavyzdžiai dėstytojų mokymo srityje ir didaktinis procesas bei rekomendacijos, kuriomis naudosis Lenkijos universitetai. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
U sklopu ovog projekta planira se pripremiti rješenje u suradnji s transnacionalnim partnerom kojim se predviđa priprema programa obuke mentora i modela za primjenu metode podučavanja u najmanje šest područja obrazovanja iz skupine obszarów:naukhumanistycznych; strogo; društvene mreže; prirode; tehnički; u planu je zapošljavanje sveučilišta čiji će zaposlenici sudjelovati u studijskim posjetima stranim centrima, tijekom kojih će proći obuku za provođenje nastave primjenom gore navedene metode. Obuku će voditi stručnjaci sa stranih sveučilišta s iskustvom u primjeni metode podučavanja. Tada je predviđena faza testiranja razvijenog rješenja. Na temelju razvijenog preliminarnog modela primjene metode podučavanja i korištenjem iskustva koje su stekli sudionici osposobljavanja na stranim sveučilištima, provodit će se nastava u obliku podučavanja sveučilišta u Poljskoj. Nakon ispitne faze provodit će se studij uz sudjelovanje studenata koji su sudjelovali u testnoj fazi rješenja i akademskog osoblja koje provodi nastavu u obliku poduke. Analizirat će se rezultati ispitnih faza, a zatim će se izraditi završna provedbena verzija proizvoda uzimajući u obzir rezultate ispitivanja i provedene analize. Sljedeća faza projekta je provesti cijeli ciklus obrazovanja na sveučilištima pomoću metode podučavanja.Projekt će razviti dokument koji sadrži nastavni materijal, primjere dobre prakse u osposobljavanju učitelja i didaktički proces i preporuke, koji će se koristiti na poljskim sveučilištima. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Στο πλαίσιο αυτού του σχεδίου, προγραμματίζεται η προετοιμασία μιας λύσης σε συνεργασία με έναν διακρατικό εταίρο, η οποία προβλέπει την προετοιμασία ενός προγράμματος κατάρτισης εκπαιδευτών και ενός μοντέλου για την εφαρμογή της μεθόδου διδασκαλίας σε τουλάχιστον έξι τομείς εκπαίδευσης από την ομάδα obszarów:naukhumanistycznych. αυστηροί; κοινωνικό; της φύσης· τεχνικά, οι γεωργικές, δασοκομικές και κτηνιατρικές ιατρικές επιστήμες και οι επιστήμες της υγείας και οι τέχνες σχεδιάζονται για την πρόσληψη πανεπιστημίων, των οποίων οι υπάλληλοι θα λάβουν μέρος σε επισκέψεις μελέτης σε ξένα κέντρα, κατά τη διάρκεια των οποίων θα λάβουν κατάρτιση για τη διεξαγωγή μαθημάτων με την προαναφερθείσα μέθοδο. Η εκπαίδευση θα πραγματοποιηθεί από εμπειρογνώμονες από ξένα πανεπιστήμια με εμπειρία στην εφαρμογή της μεθόδου διδασκαλίας. Στη συνέχεια, προβλέφθηκε ένα στάδιο δοκιμής της λύσης που αναπτύχθηκε. Με βάση το αναπτυγμένο προκαταρκτικό μοντέλο εφαρμογής της μεθόδου διδασκαλίας και χρησιμοποιώντας την εμπειρία που αποκτήθηκε από τους συμμετέχοντες στην κατάρτιση σε ξένα πανεπιστήμια, θα διεξαχθούν μαθήματα με τη μορφή διδασκαλίας πανεπιστημίων στην Πολωνία. Μετά τη δοκιμαστική φάση, οι σπουδές θα διεξαχθούν με τη συμμετοχή των φοιτητών που έλαβαν μέρος στη δοκιμαστική φάση της λύσης και του ακαδημαϊκού προσωπικού που διεξάγει μαθήματα με τη μορφή διδασκαλίας. Τα αποτελέσματα των δοκιμαστικών φάσεων θα αναλυθούν και στη συνέχεια θα αναπτυχθεί η τελική έκδοση εφαρμογής του προϊόντος, λαμβάνοντας υπόψη τα αποτελέσματα της δοκιμής και της ανάλυσης που διενεργήθηκε. Το επόμενο στάδιο του σχεδίου είναι η διεξαγωγή ενός πλήρους κύκλου εκπαίδευσης στα πανεπιστήμια χρησιμοποιώντας τη μέθοδο διδασκαλίας.Το σχέδιο θα αναπτύξει ένα έγγραφο που θα περιέχει διδακτικό υλικό, παραδείγματα ορθής πρακτικής στην κατάρτιση των εκπαιδευτών και τη διδακτική διαδικασία και συστάσεις, τα οποία θα χρησιμοποιηθούν από τα πολωνικά πανεπιστήμια. (Greek)
13 August 2022
0 references
V rámci tohto projektu sa plánuje pripraviť riešenie v spolupráci s nadnárodným partnerom, ktoré zabezpečí prípravu programu odbornej prípravy lektorov a model uplatňovania metódy doučovania v minimálne šiestich oblastiach vzdelávania zo skupiny obszarów:naukhumanistycznych; prísny; sociálne; prírody; technické; plánuje sa, že poľnohospodárske, lesnícke a veterinárne lekárske vedy a zdravotnícke vedy a umenie budú zamestnávať univerzity, ktorých zamestnanci sa zúčastnia na študijných návštevách v zahraničných centrách, počas ktorých budú absolvovať odbornú prípravu v oblasti vedenia tried pomocou uvedenej metódy. Odbornú prípravu budú vykonávať odborníci zo zahraničných univerzít so skúsenosťami s implementáciou metódy doučovania. Potom sa predpokladalo štádium testovania vyvinutého riešenia. Na základe vypracovaného predbežného modelu uplatňovania metódy doučovania a s využitím skúseností získaných účastníkmi odbornej prípravy na zahraničných univerzitách sa uskutočnia kurzy vo forme doučovania univerzít v Poľsku. Po testovacej fáze sa štúdie uskutočnia za účasti študentov, ktorí sa zúčastnili na testovacej fáze riešenia, a akademických pracovníkov, ktorí vedú triedy vo forme doučovania. Výsledky testovacích fáz sa analyzujú a potom sa vypracuje konečná verzia implementácie výrobku, pričom sa zohľadnia výsledky testovania a vykonanej analýzy. Ďalšou etapou projektu je realizácia celého cyklu vzdelávania na univerzitách pomocou doučovacej metódy.Projekt vypracuje dokument obsahujúci učebné materiály, príklady osvedčených postupov v školení lektorov a didaktický proces a odporúčania, ktoré budú použité poľskými univerzitami. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Osana tätä hanketta on tarkoitus laatia yhteistyössä kansainvälisen kumppanin kanssa ratkaisu, jossa valmistellaan tutorkoulutusohjelma ja malli tutorointimenetelmän soveltamiseksi vähintään kuudella ryhmän obszarów:naukhumanistycznych koulutusalueella. tiukka; sosiaalinen; luonnon; tekninen; Maa-, metsä- ja eläinlääketieteet sekä terveystieteet ja taiteet on suunniteltu rekrytoimaan yliopistoja, joiden työntekijät osallistuvat opintovierailuihin ulkomaisiin keskuksiin, joiden aikana he saavat koulutusta luokkien johtamisesta edellä mainitulla menetelmällä. Koulutuksen suorittavat ulkomaisten yliopistojen asiantuntijat, joilla on kokemusta tutorointimenetelmän toteuttamisesta. Tämän jälkeen suunniteltiin kehitetyn ratkaisun testausvaihetta. Tuutorointimenetelmän soveltamisesta laaditun alustavan mallin ja ulkomaisten yliopistojen koulutusosallistujien kokemuksen perusteella suoritetaan Puolan yliopistojen tutoroinnin muodossa olevia luokkia. Testivaiheen jälkeen opintoihin osallistuu ratkaisun testivaiheeseen osallistuneita opiskelijoita ja opetushenkilöstöä, jotka suorittavat tunteja tutoroinnin muodossa. Testivaiheiden tulokset analysoidaan ja tuotteen lopullinen toteutusversio laaditaan ottaen huomioon testauksen ja suoritetun analyysin tulokset. Hankkeen seuraava vaihe on suorittaa täysi koulutusjakso yliopistoissa tuutorointimenetelmää käyttäen. Hankkeessa laaditaan asiakirja, joka sisältää opetusmateriaalia, esimerkkejä tutorkoulutuksen hyvistä käytännöistä sekä opetusprosessista ja suosituksista, joita puolalaiset yliopistot käyttävät. (Finnish)
13 August 2022
0 references
Ennek a projektnek a részeként egy transznacionális partnerrel együttműködésben olyan megoldást terveznek kidolgozni, amely egy oktatóképzési program előkészítését és az oktatói módszer alkalmazásának modelljét biztosítja a csoport legalább hat oktatási területén: obszarów:naukhumanistycznych; szigorú; szociális; a természet; műszaki; a mezőgazdasági, erdészeti és állat-egészségügyi tudományok, valamint az egészségtudományok és a művészetek olyan egyetemek felvételét tervezik, amelyek alkalmazottai külföldi központokba irányuló tanulmányi látogatásokon vesznek részt, amelyek során a fent említett módszer alkalmazásával képzésben részesülnek az osztályok vezetéséről. A képzést külföldi egyetemek szakértői végzik, akik tapasztalattal rendelkeznek a tutoring módszer végrehajtásában. Ezután tervbe vették a kifejlesztett megoldás tesztelésének egy szakaszát. A tortúra módszer alkalmazásának kidolgozott előzetes modellje alapján és a külföldi egyetemeken folytatott képzés résztvevői által szerzett tapasztalatok felhasználásával Lengyelországban egyetemek oktatása formájában osztályok zajlanak. A tesztfázis után a tanulmányokat a megoldás tesztfázisában részt vevő hallgatók és az oktatói oktatók részvételével végzik. A vizsgálati fázisok eredményeit elemzik, majd a termék végső végrehajtási változatát a vizsgálat és az elvégzett elemzés eredményeinek figyelembevételével dolgozzák ki. A projekt következő lépése a teljes oktatási ciklus elvégzése az egyetemeken a tutoring módszer segítségével.A projekt olyan dokumentumot dolgoz ki, amely oktatási anyagokat, példákat tartalmaz az oktatóképzésben bevált gyakorlatokra és a didaktikus folyamatra és ajánlásokra, amelyeket a lengyel egyetemek használnak. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
V rámci tohoto projektu se plánuje připravit řešení ve spolupráci s nadnárodním partnerem, které zajistí přípravu školícího programu a modelu aplikace metody doučování v minimálně šesti oblastech vzdělávání ze skupiny obszarów:naukhumanistycznych; striktní; sociální; přírody; technické; zemědělské, lesnické a veterinární lékařské vědy a zdravotnické vědy a umění jsou plánovány k náboru vysokých škol, jejichž zaměstnanci se zúčastní studijních návštěv v zahraničních střediscích, během nichž absolvují školení v provádění tříd pomocí výše uvedené metody. Školení budou provádět odborníci ze zahraničních univerzit se zkušenostmi s implementací metody doučování. Poté byla naplánována fáze testování vyvinutého řešení. Na základě vyvinutého předběžného modelu aplikace metody doučování a s využitím zkušeností získaných účastníky odborné přípravy na zahraničních univerzitách budou probíhat kurzy formou doučování univerzit v Polsku. Po zkušební fázi budou studie prováděny za účasti studentů, kteří se zúčastnili testovací fáze řešení, a akademických pracovníků provádějících kurzy ve formě doučování. Výsledky zkušebních fází budou analyzovány a poté bude vypracována konečná implementační verze výrobku s přihlédnutím k výsledkům testování a provedené analýze. Další etapou projektu je provedení celého cyklu vzdělávání na vysokých školách pomocí metody doučování.Projekt vypracuje dokument obsahující výukové materiály, příklady osvědčených postupů v odborné přípravě lektorů a didaktický proces a doporučení, které budou použity polskými univerzitami. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta ietvaros sadarbībā ar transnacionālo partneri plānots sagatavot risinājumu, kas paredz sagatavot pasniedzēju apmācības programmu un modeli pasniedzēja metodes pielietošanai vismaz sešās izglītības jomās no grupas obszarów:naukhumanistycznych; stingri; sociāls; no dabas; tehniskā; lauksaimniecības, mežsaimniecības un veterinārmedicīnas zinātnēs un veselības zinātnēs un mākslā plānots pieņemt darbā universitātes, kuru darbinieki piedalīsies mācību vizītēs uz ārvalstu centriem, kuru laikā viņi saņems apmācību kursu vadīšanā, izmantojot iepriekš minēto metodi. Apmācību vadīs ārvalstu universitāšu eksperti ar pieredzi mācību metodes ieviešanā. Tad tika paredzēts izstrādātā risinājuma testēšanas posms. Pamatojoties uz izstrādāto mācību metodes piemērošanas provizorisko modeli un izmantojot ārvalstu universitāšu mācību dalībnieku gūto pieredzi, tiks organizētas Polijas universitāšu apmācības nodarbības. Pēc testa posma studijas tiks veiktas, piedaloties studentiem, kuri piedalījās risinājuma testa fāzē, un akadēmiskajam personālam, kas vada nodarbības mācību veidā. Tiks analizēti testa posmu rezultāti, un pēc tam tiks izstrādāta produkta galīgā īstenošanas versija, ņemot vērā testēšanas un veiktās analīzes rezultātus. Nākamais projekta posms ir veikt pilnu izglītības ciklu universitātēs, izmantojot mācību metodi.Projekts izstrādās dokumentu, kas satur mācību materiālus, labas prakses piemērus pasniedzēju apmācībā un didaktisko procesu un ieteikumus, ko izmantos Polijas universitātes. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Mar chuid den tionscadal seo, tá sé beartaithe réiteach a ullmhú i gcomhar le comhpháirtí trasnáisiúnta, a fhorálann d’ullmhú cláir oiliúna teagascóra agus múnla do chur i bhfeidhm an mhodha teagaisc i sé réimse oideachais ar a laghad ón ngrúpa obszarów:naukhumanistycznych; docht; sóisialta; de chineál; teicniúil; tá sé beartaithe na heolaíochtaí leighis talmhaíochta, foraoiseachta agus tréidliachta agus na heolaíochtaí sláinte agus na healaíona a earcú ollscoileanna, a nglacfaidh a bhfostaithe páirt i gcuairteanna staidéir ar ionaid eachtracha, agus gheobhaidh siad oiliúint i reáchtáil ranganna ag baint úsáide as an modh thuasluaite. Déanfar an oiliúint a sheoladh ag saineolaithe ó ollscoileanna eachtracha a bhfuil taithí acu i gcur i bhfeidhm an mhodha teagaisc. Ansin, beartaíodh céim tástála a dhéanamh ar an réiteach a forbraíodh. Ar bhonn na réamhshamhla forbartha de chur i bhfeidhm an mhodha teagaisc agus ag baint úsáide as an taithí atá faighte ag rannpháirtithe oiliúna in ollscoileanna thar lear, déanfar ranganna i bhfoirm teagaisc ar ollscoileanna sa Pholainn. Tar éis chéim an scrúdaithe, déanfar staidéir le rannpháirtíocht na mac léinn a ghlac páirt i gcéim tástála an réitigh agus na foirne acadúla a dhéanann na ranganna i bhfoirm teagaisc. Déanfar anailís ar thorthaí na gcéimeanna tástála, agus ansin forbrófar leagan deiridh chur chun feidhme an táirge agus torthaí na tástála agus na hanailíse a rinneadh á gcur san áireamh. Is é an chéad chéim eile den tionscadal ná timthriall iomlán oideachais a dhéanamh in ollscoileanna ag baint úsáide as an modh teagaisc.Forbróidh an tionscadal doiciméad ina mbeidh ábhair theagaisc, samplaí de dhea-chleachtas in oiliúint teagascóra agus an próiseas teagaisc agus moltaí, a úsáidfidh ollscoileanna na Polainne. (Irish)
13 August 2022
0 references
V okviru tega projekta se načrtuje priprava rešitve v sodelovanju z nadnacionalnim partnerjem, ki predvideva pripravo programa usposabljanja mentorjev in model za uporabo metode tutorstva na najmanj šestih področjih izobraževanja iz skupine obszarów:naukhumanistycznych; stroga; socialna; narave; tehnični; s kmetijskimi, gozdarskimi in veterinarskimi medicinskimi vedami ter zdravstvenimi in umetnostnimi vedami naj bi zaposlili univerze, katerih zaposleni bodo sodelovali na študijskih obiskih v tujih centrih, med katerimi se bodo usposabljali za izvajanje pouka po zgoraj navedeni metodi. Usposabljanje bodo izvajali strokovnjaki s tujih univerz z izkušnjami pri izvajanju metode mentorstva. Nato je bila predvidena faza preskušanja razvite rešitve. Na podlagi razvitega predhodnega modela uporabe metode tutorstva in z uporabo izkušenj, ki so jih pridobili udeleženci usposabljanja na tujih univerzah, se bodo izvajali pouk v obliki tutorstva univerz na Poljskem. Po preskusni fazi se bo študij izvajal s sodelovanjem študentov, ki so sodelovali v testni fazi rešitve, in akademskega osebja, ki izvaja pouk v obliki tutorstva. Rezultati preskusnih faz bodo analizirani, nato pa bo pripravljena končna različica izvedbe izdelka ob upoštevanju rezultatov preskušanja in opravljene analize. Naslednja faza projekta je izvedba celotnega cikla izobraževanja na univerzah z uporabo metode mentorstva.Projekt bo razvil dokument, ki bo vseboval učno gradivo, primere dobre prakse pri usposabljanju mentorjev ter didaktični proces in priporočila, ki jih bodo uporabljale poljske univerze. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Като част от този проект е планирано да се подготви решение в сътрудничество с транснационален партньор, което предвижда подготовка на програма за обучение на преподаватели и модел за прилагане на метода на обучение в най-малко шест области на обучение от групата obszarów:naukhumanistycznych; строг; социални; на природата; технически; планира се земеделско, горско и ветеринарномедицински и здравни науки и изкуства да наемат университети, чиито служители ще участват в учебни посещения в чуждестранни центрове, по време на които ще получат обучение по провеждане на занятия по гореспоменатия метод. Обучението ще се провежда от експерти от чуждестранни университети с опит в прилагането на метода на преподаване. След това се предвижда етап на тестване на разработеното решение. Въз основа на разработения предварителен модел на прилагане на метода на преподаване и използвайки опита, придобит от участниците в обучението в чуждестранни университети, ще се провеждат класове под формата на преподаване на университети в Полша. След тестовата фаза ще се проведат проучвания с участието на студенти, които са участвали в тестовата фаза на решението, и на академичния състав, провеждащ класове под формата на уроци. Резултатите от фазите на изпитване ще бъдат анализирани и след това ще бъде разработена окончателната версия на продукта, като се вземат предвид резултатите от изпитването и извършения анализ. Следващият етап от проекта е да се проведе пълен цикъл на обучение в университетите по метода на преподаване.Проектът ще разработи документ, съдържащ учебни материали, примери за добри практики в обучението на преподаватели и дидактическия процес и препоръки, които ще бъдат използвани от полските университети. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
Bħala parti minn dan il-proġett, huwa ppjanat li titħejja soluzzjoni f’kooperazzjoni ma’ sieħeb transnazzjonali, li tipprovdi għat-tħejjija ta’ programm ta’ taħriġ għat-tuturi u mudell għall-applikazzjoni tal-metodu ta’ tagħlim privat f’minimu ta’ sitt oqsma ta’ edukazzjoni mill-grupp obszarów:naukhumanistycznych; stretti; soċjali; ta’ natura; tekniċi; l-agrikoltura, il-forestrija u x-xjenzi mediċi veterinarji u x-xjenzi u l-arti tas-saħħa huma ppjanati li jirreklutaw universitajiet, li l-impjegati tagħhom se jieħdu sehem fi żjarat ta’ studju f’ċentri barranin, li matulhom se jirċievu taħriġ fit-twettiq ta’ klassijiet bl-użu tal-metodu msemmi hawn fuq. It-taħriġ se jitmexxa minn esperti minn universitajiet barranin b’esperjenza fl-implimentazzjoni tal-metodu ta’ tagħlim privat. Imbagħad kien previst stadju ta’ ttestjar tas-soluzzjoni żviluppata. Fuq il-bażi tal-mudell preliminari żviluppat ta’ l-applikazzjoni tal-metodu ta’ tagħlim privat u bl-użu ta’ l-esperjenza miksuba mill-parteċipanti ta’ taħriġ f’universitajiet barranin, ser jitmexxew klassijiet fil-forma ta’ tutoraġġ ta’ universitajiet fil-Polonja. Wara l-fażi tal-ittestjar, l-istudji se jitwettqu bil-parteċipazzjoni tal-istudenti li ħadu sehem fil-fażi tal-ittestjar tas-soluzzjoni u l-persunal akkademiku li jmexxi l-klassijiet fil-forma ta’ tutoraġġ. Ir-riżultati tal-fażijiet tat-test se jiġu analizzati, u mbagħad se tiġi żviluppata l-verżjoni finali tal-implimentazzjoni tal-prodott filwaqt li jitqiesu r-riżultati tal-ittestjar u l-analiżi mwettqa. L-istadju li jmiss tal-proġett huwa li jitwettaq ċiklu sħiħ ta’ edukazzjoni fl-universitajiet bl-użu tal-metodu ta’ tagħlim. Il-proġett se jiżviluppa dokument li jkun fih materjali għat-tagħlim, eżempji ta’ prattika tajba fit-taħriġ tat-tuturi u l-proċess didattiku u r-rakkomandazzjonijiet, li se jintużaw mill-universitajiet Pollakki. (Maltese)
13 August 2022
0 references
No âmbito deste projeto, está prevista a preparação de uma solução em cooperação com um parceiro transnacional, que preveja a preparação de um programa de formação de tutores e de um modelo para a aplicação do método de tutoria num mínimo de seis áreas de ensino do grupo obszarów:naukhumanistycznych; rigoroso; sociais; da natureza; técnico; as ciências médicas e as ciências e artes da saúde, agrícolas, florestais e veterinárias estão previstas para recrutar universidades, cujos trabalhadores participarão em visitas de estudo a centros estrangeiros, durante as quais receberão formação em aulas de condução utilizando o método acima referido. A formação será conduzida por especialistas de universidades estrangeiras com experiência na implementação do método de tutoria. Em seguida, foi prevista uma fase de teste da solução desenvolvida. Com base no modelo preliminar desenvolvido da aplicação do método de tutoria e utilizando a experiência adquirida pelos participantes da formação em universidades estrangeiras, serão conduzidas aulas sob a forma de tutoria de universidades na Polónia. Após a fase de teste, os estudos serão realizados com a participação de alunos que participaram da fase de teste da solução e da equipa acadêmica realizando aulas sob a forma de tutoria. Os resultados das fases de ensaio serão analisados e, em seguida, a versão final de implementação do produto será desenvolvida tendo em conta os resultados do ensaio e a análise efetuada. A próxima fase do projeto consiste em realizar um ciclo completo de educação nas universidades utilizando o método de tutoria. O projeto desenvolverá um documento contendo materiais didáticos, exemplos de boas práticas na formação de tutores e o processo didático e recomendações, que serão utilizados pelas universidades polacas. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Som led i dette projekt er det planlagt at udarbejde en løsning i samarbejde med en tværnational partner, som indeholder bestemmelser om udarbejdelse af et undervisningsprogram for vejledere og en model for anvendelse af vejledningsmetoden på mindst seks uddannelsesområder fra gruppen obszarów:naukhumanistycznych; streng; social; af naturen; teknisk; Landbrugs-, skovbrugs- og veterinærmedicinsk videnskab og sundhedsvidenskab og -kunst er planlagt til at rekruttere universiteter, hvis ansatte vil deltage i studiebesøg i udenlandske centre, hvor de vil modtage uddannelse i at gennemføre klasser ved hjælp af ovennævnte metode. Uddannelsen vil blive gennemført af eksperter fra udenlandske universiteter med erfaring i gennemførelsen af vejledningsmetoden. Derefter blev der planlagt en fase af test af den udviklede løsning. På grundlag af den udviklede foreløbige model for anvendelsen af vejledningsmetoden og ved hjælp af erfaringerne fra deltagere i uddannelse på udenlandske universiteter vil der blive gennemført klasser i form af vejledning af universiteter i Polen. Efter testfasen vil undersøgelser blive udført med deltagelse af studerende, der deltog i testfasen af løsningen, og det akademiske personale, der gennemfører klasser i form af vejledning. Resultaterne af testfaserne vil blive analyseret, og derefter vil den endelige implementeringsversion af produktet blive udviklet under hensyntagen til resultaterne af testen og den gennemførte analyse. Den næste fase af projektet er at gennemføre en fuld cyklus af uddannelse på universiteter ved hjælp af vejledning metode.Projektet vil udvikle et dokument, der indeholder undervisningsmaterialer, eksempler på god praksis i tutor uddannelse og den didaktiske proces og anbefalinger, som vil blive brugt af polske universiteter. (Danish)
13 August 2022
0 references
În cadrul acestui proiect, se preconizează pregătirea unei soluții în cooperare cu un partener transnațional, care să prevadă pregătirea unui program de formare pentru tutori și un model de aplicare a metodei de îndrumare în cel puțin șase domenii de educație din cadrul grupului obszarów:naukhumanistycznych; strict; sociale; a naturii; tehnică; științele medicale agricole, forestiere și veterinare și științele sănătății și artele sunt planificate pentru a recruta universități, ai căror angajați vor participa la vizite de studiu în centre străine, în timpul cărora vor beneficia de formare în conducerea cursurilor folosind metoda menționată mai sus. Instruirea va fi realizată de experți din universități străine cu experiență în implementarea metodei de îndrumare. Apoi a fost avută în vedere o etapă de testare a soluției dezvoltate. Pe baza modelului preliminar elaborat de aplicare a metodei de îndrumare și folosind experiența dobândită de participanții la formarea în universități străine, se vor desfășura cursuri sub formă de îndrumare a universităților din Polonia. După faza de testare, studiile vor fi efectuate cu participarea studenților care au participat la faza de testare a soluției și a personalului academic care desfășoară cursuri sub formă de îndrumare. Rezultatele fazelor de testare vor fi analizate, iar apoi versiunea finală de implementare a produsului va fi elaborată ținând seama de rezultatele testării și de analiza efectuată. Următoarea etapă a proiectului este de a desfășura un ciclu complet de învățământ la universități folosind metoda de îndrumare.Proiectul va elabora un document care va conține materiale didactice, exemple de bune practici în formarea tutorelui și procesul didactic și recomandările, care vor fi utilizate de universitățile poloneze. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Som en del av detta projekt planeras en lösning i samarbete med en transnationell partner, som föreskriver utarbetande av ett handledarutbildningsprogram och en modell för tillämpning av handledningsmetoden på minst sex utbildningsområden från gruppen obszarów:naukhumanistycznych; strikt; sociala; av naturen; tekniska; Jordbruks-, skogsbruks- och veterinärmedicinska vetenskaper samt hälsovetenskap och konst planeras rekrytera universitet vars anställda kommer att delta i studiebesök vid utländska centra, under vilka de kommer att få utbildning i att genomföra klasser med hjälp av ovannämnda metod. Utbildningen kommer att genomföras av experter från utländska universitet med erfarenhet av genomförandet av handledningsmetoden. Därefter planerades ett steg för att testa den framtagna lösningen. På grundval av den utvecklade preliminära modellen för tillämpningen av handledningsmetoden och med hjälp av erfarenheterna från deltagare i utbildning vid utländska universitet kommer klasser i form av handledning av universitet i Polen att genomföras. Efter testfasen kommer studier att genomföras med deltagande av studenter som deltog i testfasen av lösningen och den akademiska personal som genomför klasser i form av handledning. Resultaten av testfaserna kommer att analyseras, och sedan kommer den slutliga implementeringsversionen av produkten att utvecklas med beaktande av testresultaten och den analys som utförts. Nästa steg i projektet är att genomföra en hel utbildningscykel vid universiteten med hjälp av handledningsmetoden. Projektet kommer att ta fram ett dokument som innehåller undervisningsmaterial, exempel på god praxis inom lärarutbildning och den didaktiska processen och rekommendationer, som kommer att användas av polska universitet. (Swedish)
13 August 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.04.03.00-00-0074/17
0 references