NCP III REG – Integrated Training Programme in PWSIiP in Łomża Stage III (Q93627)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q93627 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NCP III REG – Integrated Training Programme in PWSIiP in Łomża Stage III |
Project Q93627 in Poland |
Statements
3,725,362.81 zloty
0 references
4,420,221.65 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
2 September 2019
0 references
31 December 2023
0 references
AKADEMIA NAUK STOSOWANYCH W ŁOMŻY
0 references
Celem głównym projektu jest: modyfikacja programów kształcenia, uruchomionych i realizowanych w Wydziale Nauk o Zdrowiu i Wydziale Informatyki i Nauko Żywności na 3 kierunkach studiów, polegająca na prowadzeniu zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, dostosowanych do potrzeb gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa; podniesienie kompetencji zawodowych 120 studentów, studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I i II st. i jednolitych magisterskich, odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa, oraz wsparcie zmian organizacyjnych i podniesienie kompetencji kadr: dydaktycznych -30 os. - kom.cyfrowe,104 os. - kompetencje zarządcze; zarządzających (25 os.) - kom.zawodowe/zarządcze i pracowników administracji - 67 os kom.zawodowe/zarządcze do dnia 01.09.2023. Projekt będzierealizował trzy moduły: I,II i VI. Projekt zakłada realizację zadań: modyfikacja programów kształcenia na Wydziale Nauk o Zdrowiu i Wydziale Informatyki iNauk o Żywności w formule kształcenia na odległość, kursów, warsztatów, szkoleń i wizyt studyjnych u potencjalnych pracodawców w obszarze wzrostukompetencji zawodowych, komunikacyjnych i analitycznych studentów (KD 23 i 24), podnoszenie kompetencji zawodowych, informatycznych/cyfrowych i zarządczych pracowników w obszarze zarządzaniaUczelnią, podnoszenia kompetencji dydaktyczno - naukowych w obszarze nauka na poziomie wyższym.Grupę docelową będą stanowić studenci PWSIiP w Łomży, studiówI, II st. i jedn.mgr, pracownicy dydaktyczni, zarządzający i administracyjni. Uczelnia nie składa wniosku w partnerstwie. Składa i będzie realizować projektsamodzielnie. Wdrażanie zadań i działań w projekciezostanie obligatoryjnie: poprzedzone bilansem kompetencji na wejściu i wyjściu, powiązane z co najmniej 12 m-cznym monitor. losu absolwenta będącego uczestnikiem projektu (KD 25). Zdobyte przez kadrę kompetencje zostaną wykorzystane w ramach prowadzonych zajęć ze studentami przez co najmniej jeden semestr - KD 27. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to: modification of education programmes launched and implemented in the Faculty of Health Sciences and the Faculty of Computer Science and Food Science in 3 fields of study, consisting of conducting classes using distance learning methods and techniques adapted to the needs of the economy, labour market and society; raising the professional competences of 120 students, full-time and part-time studies I and II and single masters, responding to the needs of the economy, labour market and society, as well as supporting organisational changes and improving staff competences: didactic -30 people. — digit com, 104 people. — management powers; managers (25 persons) – professional/managers and administrative staff – 67 people working/managers until 01.09.2023. The project will implement three modules: I, II and VI. The project assumes the following tasks: modification of education programmes at the Faculty of Health Sciences and the Faculty of Information Technology and Food Sciences in the formula of distance education, courses, workshops, trainings and study visits to potential employers in the field of growth of vocational, communication and analytical competences of students (KD 23 and 24), improvement of professional competence, IT/digital and management of employees in the area of management of the University, improvement of teaching and scientific competences in the field of higher education. The university does not submit an application in partnership. Submits and will carry out the project on its own. Implementation of tasks and activities in the project will be obligatory: preceded by a balance of competencies at entry and exit, linked to at least 12 m² monitor of the graduate who is a participant in the project (KD 25). The skills gained by the staff will be used in the course of classes with students for at least one semester – KD 27. (English)
15 October 2020
0.0994920997947587
0 references
L’objectif principal du projet est de: a) Modification des programmes d’enseignement, lancés et mis en œuvre à la Faculté des sciences de la santé et à la Faculté d’informatique et de sciences de l’alimentation en trois domaines d’études, consistant à dispenser des cours à l’aide de méthodes et de techniques d’apprentissage à distance adaptées aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société; accroître les compétences professionnelles de 120 étudiants, étudier à temps plein et à temps partiel des diplômes I et II et des masters uniques, répondre aux besoins de l’économie, du marché du travail et de la société, soutenir les changements organisationnels et améliorer les compétences du personnel: didactique -30 personnes. — com. digital, 104 pers. — compétences managériales; cadres (25 pers.) — Employés commerciaux/gestionnaires et administratifs — 67 personnes pour les professionnels/gestionnaires jusqu’au 1.9.2023. Le projet sera mis en œuvre par trois modules: I, II et VI. Le projet assume la mise en œuvre des tâches suivantes: modification des programmes éducatifs de la Faculté des sciences de la santé et de la Faculté de l’informatique et des sciences de l’alimentation sous forme d’enseignement à distance, de cours, d’ateliers, de formations et de visites d’étude auprès d’employeurs potentiels dans le domaine des compétences professionnelles, de communication et d’analyse des étudiants (KD 23 et 24), d’amélioration des compétences professionnelles, informatiques/numériques et managériales des employés dans le domaine de la gestion universitaire, du renforcement des compétences didactiques et scientifiques dans le domaine de l’enseignement supérieur. L’université ne présente pas de demande en partenariat. Il soumettra et mettra en œuvre le projet de manière indépendante. La mise en œuvre des tâches et des activités du projet sera obligatoire: précédée d’un équilibre des compétences à l’entrée et à la sortie, associée à un suivi d’au moins 12 m du sort du diplômé participant au projet (KD 25). Les compétences acquises par le personnel seront utilisées dans le cadre du cours avec les étudiants pendant au moins un semestre — KD 27. (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist: Änderung der Bildungsprogramme, die in der Fakultät für Gesundheitswissenschaften und der Fakultät für Informatik und Lebensmittelwissenschaften in drei Studienrichtungen eingeleitet und umgesetzt wurden, bestehend aus der Durchführung von Klassen mit Methoden und Techniken des Fernunterrichts, die an die Bedürfnisse der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft angepasst sind; Steigerung der beruflichen Kompetenzen von 120 Studierenden, Vollzeit- und Teilzeitstudium mit I- und II-Abschlüssen und Einzelmeistern, um den Bedürfnissen der Wirtschaft, des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft gerecht zu werden, organisatorische Veränderungen zu unterstützen und die Kompetenzen der Mitarbeiter zu verbessern: didaktisch -30 Personen. — com. digital,104 pers. — Managementkompetenz; Manager (25 Pers.) – Kommerzielle/Manager und Verwaltungsmitarbeiter – 67 Personen für Berufstätige/Manager bis 1.9.2023. Das Projekt wird in drei Modulen umgesetzt: I, II und VI. Das Projekt übernimmt die Durchführung von Aufgaben: Änderung der Bildungsprogramme an der Fakultät für Gesundheitswissenschaften und der Fakultät für Informatik und Lebensmittelwissenschaften in Form von Fernunterricht, Kursen, Workshops, Schulungen und Studienbesuchen bei potenziellen Arbeitgebern im Bereich der beruflichen, kommunikativen und analytischen Kompetenz der Studierenden (KD 23 und 24), Verbesserung der beruflichen, IT/digitalen und Managementkompetenzen der Mitarbeiter im Bereich Hochschulmanagement, Erhöhung der didaktischen und wissenschaftlichen Kompetenzen im Hochschulbereich.Die Zielgruppe sind Studierende des PWSIiP in Łomża, Studiesi, II Grad und one.mgr, Lehr-, Leitungs- und Verwaltungspersonal. Die Universität stellt keinen partnerschaftlich gestellten Antrag. Er wird das Projekt eigenständig einreichen und umsetzen. Die Durchführung von Aufgaben und Tätigkeiten im Rahmen des Projekts ist obligatorisch: vorausgegangen durch ein Gleichgewicht von Kompetenzen am Ein- und Ausgang, verbunden mit mindestens 12 m Monitor. das Schicksal des Absolventen, der am Projekt beteiligt ist (KD 25). Die vom Personal erworbenen Kompetenzen werden im Rahmen des Kurses mit Studierenden für mindestens ein Semester genutzt – KD 27. (German)
7 December 2021
0 references
Het hoofddoel van het project is: wijziging van onderwijsprogramma’s, gestart en uitgevoerd in de Faculteit der Gezondheidswetenschappen en de Faculteit Informatica en Voedselwetenschappen in 3 vakgebieden, bestaande uit het geven van lessen met behulp van methoden en technieken van afstandsonderwijs, aangepast aan de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving; de beroepscompetenties van 120 studenten, voltijdse en deeltijdstudies van I- en II-graden en alleenstaande masters te vergroten, in te spelen op de behoeften van de economie, de arbeidsmarkt en de samenleving, en organisatorische veranderingen te ondersteunen en de competenties van het personeel te verbeteren: didactische -30 mensen. — com. digitaal, 104 pers. — leidinggevende competentie; managers (25 pers.) — Commercieel/Managers en Administratiemedewerkers — 67 personen voor professionals/managers tot 1.9.2023. Het project zal worden uitgevoerd door middel van drie modules: I, II en VI. Het project gaat uit van de uitvoering van taken: wijziging van onderwijsprogramma’s aan de Faculteit Gezondheidswetenschappen en de Faculteit Informatica en Voedselwetenschappen in de vorm van afstandsonderwijs, cursussen, workshops, trainingen en studiebezoeken aan potentiële werkgevers op het gebied van professionele, communicatie- en analytische competenties van studenten (KD 23 en 24), verbetering van professionele, IT/digitale en managementcompetenties van werknemers op het gebied van universitair management, het verhogen van didactische en wetenschappelijke competenties op het gebied van het hoger onderwijs.De doelgroep zal studenten van PWSIiP in Łomża zijn, studiesi, II degree en one.mgr, onderwijs, leidinggevend en administratief personeel. De universiteit dient geen aanvraag in partnerschap in. Hij zal het project onafhankelijk indienen en uitvoeren. De uitvoering van taken en activiteiten in het project zal verplicht zijn: voorafgegaan door een evenwicht van competenties bij de in- en uitgang, geassocieerd met ten minste 12 m monitor. het lot van de afgestudeerde die deelnemer is aan het project (KD 25). De competenties verworven door het personeel zullen worden gebruikt als onderdeel van de cursus met studenten voor ten minste één semester — KD 27. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è: modifica dei programmi di istruzione, avviati e attuati nella Facoltà di Scienze della Salute e nella Facoltà di Informatica e Scienze Alimentari in 3 campi di studio, consistenti nella conduzione di corsi utilizzando metodi e tecniche di apprendimento a distanza, adattati alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società; aumentare le competenze professionali di 120 studenti, studi a tempo pieno e part-time di I e II gradi e master unici, rispondendo alle esigenze dell'economia, del mercato del lavoro e della società, nonché sostenendo i cambiamenti organizzativi e migliorando le competenze del personale: didattica -30 persone. — com. digitale, 104 pers. — competenza manageriale; dirigenti (25 pers.) — Commerciali/Amministratori e Dipendenti amministrativi — 67 persone per professionisti/gestori fino all'1.9.2023. Il progetto sarà attuato da tre moduli: Io, II e VI. Il progetto assume l'esecuzione dei compiti: modifica dei programmi di formazione presso la Facoltà di Scienze della Salute e la Facoltà di Informatica e Scienze Alimentari sotto forma di formazione a distanza, corsi, workshop, formazione e visite di studio a potenziali datori di lavoro nel settore della competenza professionale, comunicativa e analitica degli studenti (KD 23 e 24), migliorando le competenze professionali, informatiche/digitali e manageriali dei dipendenti nel campo della gestione universitaria, aumentando le competenze didattiche e scientifiche nel campo dell'istruzione superiore. L'università non presenta una domanda in collaborazione. Presenterà e realizzerà il progetto in modo indipendente. L'attuazione dei compiti e delle attività del progetto sarà obbligatoria: preceduto da un equilibrio di competenze all'ingresso e all'uscita, associato ad almeno 12 m di monitor. il destino del laureato partecipante al progetto (KD 25). Le competenze acquisite dal personale saranno utilizzate come parte del corso con studenti per almeno un semestre — KD 27. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es: B) Modificación de los programas educativos, iniciados y ejecutados en la Facultad de Ciencias de la Salud y la Facultad de Informática y Ciencias de los Alimentos, en tres campos de estudio, consistentes en impartir clases utilizando métodos y técnicas de aprendizaje a distancia, adaptados a las necesidades de la economía, el mercado de trabajo y la sociedad; aumentar las competencias profesionales de 120 estudiantes, estudios a tiempo completo y a tiempo parcial de grados I y II y maestrías individuales, respondiendo a las necesidades de la economía, el mercado laboral y la sociedad, así como apoyar los cambios organizativos y mejorar las competencias del personal: didáctico -30 personas. — com. digital,104 pers. — competencia de gestión; gerentes (25 pers.) — Empleados comerciales/gerentes y administrativos — 67 personas para profesionales/gerentes hasta 1.9.2023. El proyecto se ejecutará mediante tres módulos: I, II y VI. El proyecto asume la implementación de tareas: modificación de los programas educativos de la Facultad de Ciencias de la Salud y de la Facultad de Informática y Ciencias de los Alimentos en forma de educación a distancia, cursos, talleres, capacitaciones y visitas de estudio a posibles empleadores en el ámbito de la competencia profesional, de comunicación y analítica de los estudiantes (DK 23 y 24), la mejora de las competencias profesionales, digitales y de gestión de los empleados en el ámbito de la gestión universitaria, el aumento de las competencias didácticas y científicas en el ámbito de la educación superior. La universidad no presenta una solicitud en asociación. Presentará e implementará el proyecto de forma independiente. La ejecución de las tareas y actividades del proyecto será obligatoria: precedido por un equilibrio de competencias en la entrada y salida, asociado con al menos 12 m monitor. el destino del graduado que es participante en el proyecto (KD 25). Las competencias adquiridas por el personal se utilizarán como parte del curso con los estudiantes durante al menos un semestre — KD 27. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at: ændring af uddannelsesprogrammer, lanceret og gennemført i Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet og Det Datalogiske Fakultet og Fødevarevidenskab i 3 studieretninger, der består i at gennemføre klasser ved hjælp af metoder og teknikker til fjernundervisning, tilpasset behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet; forøgelse af 120 studerendes faglige kompetencer, fuldtids- og deltidsstudier af I- og II-grader og enkeltmastere for at imødekomme behovene i økonomien, arbejdsmarkedet og samfundet samt støtte organisatoriske ændringer og forbedre personalets kompetencer: didaktiske -30 personer. — Komm. digital, 104 pers. — ledelseskompetencer ledere (25 pers.) — Kommerciel/Managers og Administration Medarbejdere — 67 personer for professionelle/ledere indtil 1.9.2023. Projektet vil blive gennemført med tre moduler: I, II og VI. Projektet påtager sig gennemførelsen af opgaver: ændring af uddannelsesprogrammer på Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet og Det Fakultet for Informatik og Fødevarevidenskab i form af fjernundervisning, kurser, workshops, kurser og studiebesøg hos potentielle arbejdsgivere inden for faglig, kommunikation og analytisk kompetence hos studerende (KD 23 og 24), forbedring af faglige, IT/digitale og ledelsesmæssige kompetencer af medarbejdere inden for universitetsledelse, hæve didaktiske og videnskabelige kompetencer inden for videregående uddannelse.Målgruppen vil være studerende på PWSIiP i Łomża, studiesi, II grad og one.mgr, undervisning, ledelse og administrativt personale. Universitetet indsender ikke en ansøgning i partnerskab. Han vil indsende og gennemføre projektet uafhængigt. Gennemførelse af opgaver og aktiviteter i projektet vil være obligatorisk: forud for en kompetencefordeling ved indgang og udgang i forbindelse med mindst 12 m monitor. skæbnen for den kandidat, der deltager i projektet (KD 25). De kompetencer, som personalet har erhvervet, vil blive brugt som en del af kurset med studerende i mindst et semester — KD 27. (Danish)
26 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι: τροποποίηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων, που ξεκίνησαν και υλοποιήθηκαν στη Σχολή Επιστημών Υγείας και στη Σχολή Επιστήμης των Υπολογιστών και της Επιστήμης των Τροφίμων σε 3 τομείς σπουδών, που συνίστανται στη διεξαγωγή μαθημάτων με τη χρήση μεθόδων και τεχνικών εξ αποστάσεως μάθησης, προσαρμοσμένων στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας. αύξηση των επαγγελματικών ικανοτήτων 120 φοιτητών, σπουδών πλήρους και μερικής φοίτησης των πτυχίων Ι και ΙΙ και μεμονωμένων μεταπτυχιακών σπουδών, ανταπόκριση στις ανάγκες της οικονομίας, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, καθώς και υποστήριξη των οργανωτικών αλλαγών και βελτίωση των ικανοτήτων του προσωπικού: διδακτική -30 άτομα. — com. digital, 104 pers. — διευθυντικές ικανότητες· διευθυντές (25 άτομα) — Εμπορικοί/Διαχειριστές και Υπάλληλοι Διοίκησης — 67 άτομα για επαγγελματίες/διευθυντές έως 1.9.2023. Το έργο θα υλοποιηθεί με τρεις ενότητες: I, II και VI. Το έργο αναλαμβάνει την εκτέλεση των καθηκόντων: τροποποίηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων της Σχολής Επιστημών Υγείας και της Σχολής Πληροφορικής και Επιστήμης Τροφίμων με τη μορφή εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, μαθημάτων, εργαστηρίων, επιμορφώσεων και επισκέψεων μελέτης σε πιθανούς εργοδότες στον τομέα της επαγγελματικής, επικοινωνιακής και αναλυτικής ικανότητας των φοιτητών (KD 23 και 24), τη βελτίωση των επαγγελματικών, πληροφορικής/ψηφιακών και διαχειριστικών ικανοτήτων των εργαζομένων στον τομέα της πανεπιστημιακής διαχείρισης, την αύξηση διδακτικών και επιστημονικών ικανοτήτων στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.Η ομάδα-στόχος θα είναι φοιτητές του PWSIiP στο Łomża, σπουδές, πτυχίο II και ένα.mgr, διδασκαλία, διαχείριση και διοικητικό προσωπικό. Το πανεπιστήμιο δεν υποβάλλει αίτηση σε συνεργασία. Θα υποβάλει και θα υλοποιήσει το έργο ανεξάρτητα. Η εκτέλεση των καθηκόντων και των δραστηριοτήτων του έργου θα είναι υποχρεωτική: της οποίας προηγείται ισορροπία ικανοτήτων στην είσοδο και έξοδο, η οποία συνδέεται με την παρακολούθηση τουλάχιστον 12 μέτρων. την τύχη του πτυχιούχου που συμμετέχει στο έργο (KD 25). Οι ικανότητες που αποκτά το προσωπικό θα χρησιμοποιηθούν ως μέρος του μαθήματος με φοιτητές για τουλάχιστον ένα εξάμηνο — KD 27. (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je: izmjena obrazovnih programa, pokrenutih i implementiranih na Fakultetu zdravstvenih znanosti i Fakultetu računarstva i znanosti o hrani u 3 smjera studija, koji se sastoje od provođenja nastave korištenjem metoda i tehnika učenja na daljinu, prilagođenih potrebama gospodarstva, tržišta rada i društva; povećanje stručnih kompetencija 120 studenata, redovitih i nepuno radno vrijeme studija I i II stupnjeva i samostalnih diplomskih studija, kao odgovor na potrebe gospodarstva, tržišta rada i društva, kao i podupiranje organizacijskih promjena i poboljšanje kompetencija osoblja: didaktički -30 ljudi. — com. digital,104 pers. — upravljačke kompetencije; rukovoditelji (25 pers.) – Trgovački/upravljački i administrativni zaposlenici – 67 osoba za profesionalce/rukovoditelje do 1.9.2023. Projekt će se provoditi u tri modula: II i VI. Projekt preuzima provedbu zadataka: izmjena obrazovnih programa na Fakultetu zdravstvenih znanosti i Fakultetu informatike i prehrambenih znanosti u obliku obrazovanja na daljinu, tečajeva, radionica, treninga i studijskih posjeta potencijalnim poslodavcima iz područja stručne, komunikacijske i analitičke kompetencije studenata (KD 23 i 24), unapređenja stručnih, IT/digitalnih i menadžerskih kompetencija zaposlenika u području sveučilišnog menadžmenta, podizanja didaktičkih i znanstvenih kompetencija u području visokog obrazovanja. Sveučilište ne podnosi prijavu u partnerstvu. Projekt će prijaviti i realizirati samostalno. Provedba zadataka i aktivnosti u projektu bit će obvezna: kojoj prethodi ravnoteža kompetencija na ulazu i izlazu, povezana s monitorom od najmanje 12 m. sudbina osobe koja sudjeluje u projektu (KD 25). Kompetencije koje je osoblje steklo koristit će se kao dio kolegija s učenicima tijekom najmanje jednog semestra – KD 27. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a: modificarea programelor educaționale, lansate și implementate în cadrul Facultății de Științe ale Sănătății și al Facultății de Informatică și Științe Alimentare în 3 domenii de studiu, constând în desfășurarea de cursuri folosind metode și tehnici de învățare la distanță, adaptate nevoilor economiei, pieței muncii și societății; creșterea competențelor profesionale a 120 de studenți, studii full-time și part-time de grade I și II și masterat unic, răspunzând nevoilor economiei, pieței muncii și societății, precum și sprijinirea schimbărilor organizaționale și îmbunătățirea competențelor personalului: didactică -30 de persoane. —com. digital, 104 pers. competența managerială; manageri (25 pers.) – Comercial/Managerii și Angajații Administrației – 67 persoane pentru profesioniști/administratori până la 1.9.2023. Proiectul va fi implementat prin trei module: Eu, II și VI. Proiectul presupune punerea în aplicare a sarcinilor: modificarea programelor de învățământ din cadrul Facultății de Științe ale Sănătății și al Facultății de Informatică și Științe Alimentare sub formă de învățământ la distanță, cursuri, ateliere de lucru, cursuri de formare și vizite de studiu la potențialii angajatori în domeniul competenței profesionale, de comunicare și analitice a studenților (KD 23 și 24), îmbunătățirea competențelor profesionale, IT/digitale și manageriale ale angajaților din domeniul managementului universitar, creșterea competențelor didactice și științifice în domeniul învățământului superior.Grupul țintă va fi studenții PWSIiP în Łomża, studiesi, gradul II și un.mgr, cadre didactice, management și personal administrativ. Universitatea nu depune o cerere în parteneriat. El va depune și implementa proiectul în mod independent. Punerea în aplicare a sarcinilor și activităților în cadrul proiectului va fi obligatorie: precedată de un echilibru de competențe la intrare și ieșire, asociate cu un monitor de cel puțin 12 m. soarta absolventului care este participant la proiect (KD 25). Competențele dobândite de personal vor fi utilizate ca parte a cursului cu studenții timp de cel puțin un semestru – KD 27. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je: úprava vzdelávacích programov začatých a realizovaných na Fakulte zdravotníckych vied a Fakulte informatiky a potravinárstva do 3 študijných odborov, ktoré pozostávajú z vedenia tried pomocou metód a techník dištančného vzdelávania, prispôsobených potrebám hospodárstva, trhu práce a spoločnosti; zvyšovanie odbornej spôsobilosti 120 študentov, denné a čiastočné štúdium I. a II. stupňa a jedného magisterského štúdia, reagovanie na potreby hospodárstva, trhu práce a spoločnosti, ako aj podpora organizačných zmien a zlepšovanie kompetencií zamestnancov: didaktický -30 ľudí. — com. digital,104 pers. — riadiaca spôsobilosť; manažéri (25 os.) – Obchodní/manažéri a administratívni zamestnanci – 67 osôb pre profesionálov/manažérov do 1.9.2023. Projekt sa bude realizovať prostredníctvom troch modulov: Ja, II a VI. Projekt predpokladá realizáciu úloh: úprava vzdelávacích programov na Fakulte zdravotníckych vied a Fakulte informatiky a potravinárstva vo forme dištančného vzdelávania, kurzov, workshopov, školení a študijných pobytov potenciálnych zamestnávateľov v oblasti odbornej, komunikačnej a analytickej spôsobilosti študentov (KD 23 a 24), zlepšovanie odborných, IT/digitálnych a manažérskych kompetencií zamestnancov v oblasti riadenia univerzít, zvyšovanie didaktických a vedeckých kompetencií v oblasti vyššieho vzdelávania. Univerzita nepodá žiadosť v partnerstve. Projekt bude predkladať a realizovať nezávisle. Vykonávanie úloh a činností v projekte bude povinné: predchádzajúca rovnováha kompetencií pri vstupe a výstupe spojená s minimálne 12 m monitorom. osud absolventa, ktorý je účastníkom projektu (KD 25). Kompetencie, ktoré zamestnanci získajú, sa budú využívať ako súčasť kurzu so študentmi aspoň počas jedného semestra – KD 27. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li: modifika ta’ programmi edukattivi, imnedija u implimentati fil-Fakultà tax-Xjenzi tas-Saħħa u l-Fakultà tax-Xjenza tal-Kompjuter u x-Xjenza tal-Ikel fi 3 oqsma ta’ studju, li jikkonsistu fit-twettiq ta’ klassijiet bl-użu ta’ metodi u tekniki ta’ tagħlim mill-bogħod, adattati għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, is-suq tax-xogħol u s-soċjetà; iż-żieda fil-kompetenzi professjonali ta’ 120 student, studji full-time u part-time ta’ lawrji I u II u masters uniċi, b’rispons għall-ħtiġijiet tal-ekonomija, is-suq tax-xogħol u s-soċjetà, kif ukoll l-appoġġ għal bidliet organizzattivi u t-titjib tal-kompetenzi tal-persunal: didattika -30 persuna. — COM. diġitali, 104 pers. — kompetenza maniġerjali; maniġers (25 pers.) — Impjegati Kummerċjali/Maniġers u Amministrazzjoni — 67 persuna għal professjonisti/maniġers sal-1.9.2023. Il-proġett ser jiġi implimentat bi tliet moduli: I, II u VI. Il-proġett jassumi l-implimentazzjoni tal-kompiti: modifika tal-programmi edukattivi fil-Fakultà tax-Xjenzi tas-Saħħa u l-Fakultà tal-Informatika u x-Xjenza tal-Ikel fil-forma ta’ edukazzjoni mill-bogħod, korsijiet, workshops, taħriġ u żjarat ta’ studju lil impjegaturi potenzjali fil-qasam tal-kompetenza professjonali, ta’ komunikazzjoni u analitika tal-istudenti (KD 23 u 24), it-titjib tal-kompetenzi professjonali, tal-IT/diġitali u maniġerjali tal-impjegati fil-qasam tal-ġestjoni universitarja, it-titjib tal-kompetenzi didattiċi u xjentifiċi fil-qasam tal-edukazzjoni għolja.Il-grupp fil-mira se jkun studenti ta’ PWSIiP f’Łomża, studiesi, grad II u wieħed.mgr, għalliema, persunal maniġerjali u amministrattiv. L-università ma tissottomettix applikazzjoni fi sħubija. Huwa se jissottometti u jimplimenta l-proġett b’mod indipendenti. L-implimentazzjoni tal-kompiti u l-attivitajiet fil-proġett se tkun obbligatorja: preċedut minn bilanċ ta’ kompetenzi fid-dħul u l-ħruġ, assoċjat ma’ moniter ta’ mill-inqas 12-il metru. id-destin tal-gradwat li huwa parteċipant fil-proġett (KD 25). Il-kompetenzi miksuba mill-persunal se jintużaw bħala parti mill-kors mal-istudenti għal mill-inqas semestru wieħed — KD 27. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é: modificação dos programas de educação, lançados e implementados na Faculdade de Ciências da Saúde e na Faculdade de Ciência da Computação e Ciência dos Alimentos em três áreas de estudo, que consistem em realizar aulas utilizando métodos e técnicas de ensino à distância, adaptadas às necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade; aumentar as competências profissionais de 120 estudantes, estudos a tempo inteiro e a tempo parcial de graus I e II e mestrados individuais, responder às necessidades da economia, do mercado de trabalho e da sociedade, bem como apoiar as mudanças organizacionais e melhorar as competências do pessoal: didática — 30 pessoas. — com. digital, 104 pers. — competências de gestão; gerentes (25 pers.) — Comercial/gestores e funcionários administrativos — 67 pessoas para profissionais/gestores até 1.9.2023. O projeto será executado através de três módulos: I, II e VI. O projeto assume a execução de tarefas: modificação de programas de educação na Faculdade de Ciências da Saúde e da Faculdade de Informática e Ciência da Alimentação sob a forma de educação à distância, cursos, workshops, treinamentos e visitas de estudo a potenciais empregadores na área de competência profissional, comunicação e analítica dos alunos (KD 23 e 24), melhorando as competências profissionais, TI/digitais e gerenciais dos funcionários no campo da gestão universitária, aumentando as competências didáticas e científicas no campo do ensino superior.O grupo-alvo será estudantes da PWSIiP em Łomża, studiesI, II grau e one.mgr, ensino, gestão e pessoal administrativo. A universidade não apresenta um pedido em parceria. Apresentará e implementará o projeto de forma independente. A execução das tarefas e atividades do projeto será obrigatória: precedido por um equilíbrio de competências na entrada e saída, associado a pelo menos 12 m de monitor. o destino do graduado que é um participante no projeto (KD 25). As competências adquiridas pelo pessoal serão utilizadas como parte do curso com os alunos durante, pelo menos, um semestre — KD 27. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on terveystieteiden tiedekunnassa ja tietotekniikan ja elintarviketieteiden tiedekunnassa käynnistettyjen ja toteutettujen koulutusohjelmien muuttaminen kolmeen tutkimusalaan, jotka koostuvat talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin mukautettujen etäopiskelumenetelmien ja -tekniikoiden käytöstä; lisätään 120 opiskelijan ammatillista osaamista, I- ja II-tutkintojen kokoaikaisia ja osa-aikaisia opintoja sekä yksittäisiä maisterin tutkintoja, vastataan talouden, työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tarpeisiin sekä tuetaan organisaatiomuutoksia ja parannetaan henkilöstön osaamista: didaktinen 30 ihmistä. — com. digital, 104 pers. — johtamistaidot; johtajat (25 hlö) – Kaupalliset/johtajat ja hallintohenkilöstö – 67 henkilöä ammattilaisille/johtajille 1.9.2023 asti. Hanke toteutetaan kolmella moduulilla: I, II ja VI. Hanke vastaa seuraavien tehtävien toteuttamisesta: terveystieteiden tiedekunnan ja tietotekniikan ja elintarviketieteiden tiedekunnan koulutusohjelmien muuttaminen etäopetuksen, kurssien, työpajojen, koulutusten ja opintokäyntien muodossa mahdollisille työnantajille opiskelijoiden ammatillisten, viestintä- ja analyyttisten taitojen (KD 23 ja 24), työntekijöiden ammatillisten, tietoteknisten/digitaalisten ja johtamistaitojen parantaminen yliopistojohtamisen alalla, didaktisten ja tieteellisten taitojen lisääminen korkeakoulutuksen alalla. Yliopisto ei toimita hakemusta yhteistyössä. Hän esittää ja toteuttaa hankkeen itsenäisesti. Hankkeen tehtävien ja toimien toteuttaminen on pakollista: sitä edeltää osaamistasapaino sisään- ja ulostulossa, joka liittyy vähintään 12 metrin monitorointiin. hankkeeseen osallistuvan tutkinnon suorittaneen henkilön kohtalo (KD 25). Henkilöstön hankkimia taitoja käytetään osana kurssia opiskelijoiden kanssa vähintään yhden lukukauden – KD 27. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je: sprememba izobraževalnih programov, ki so se začeli in izvajali na Fakulteti za zdravstvene vede in Fakulteti za računalništvo in prehrano, na 3 študijska področja, sestavljena iz izvajanja pouka z uporabo metod in tehnik učenja na daljavo, prilagojenih potrebam gospodarstva, trga dela in družbe; povečanje strokovnih kompetenc 120 študentov, redni in krajši študij I in II ter samostojni magistrski študij, odziv na potrebe gospodarstva, trga dela in družbe ter podpora organizacijskim spremembam in izboljšanje kompetenc osebja: didaktično 30 ljudi. — com. digital,104 pers. — vodstvena usposobljenost; menedžerji (25 pers.) – Komercialni/upravljavci in upravni uslužbenci – 67 oseb za strokovnjake/upravljavce do 1.9.2023. Projekt se bo izvajal s tremi moduli: I, II in VI. Projekt predvideva izvajanje nalog: sprememba izobraževalnih programov na Fakulteti za zdravstvene vede in Fakulteti za informatiko in prehrano v obliki izobraževanja na daljavo, tečajev, delavnic, usposabljanj in študijskih obiskov potencialnih delodajalcev na področju strokovnih, komunikacijskih in analitičnih kompetenc študentov (KD 23 in 24), izboljšanje strokovnih, IT/digitalnih in vodstvenih kompetenc zaposlenih na področju upravljanja univerz, dvig didaktičnih in znanstvenih kompetenc na področju visokošolskega izobraževanja. Univerza ne odda vloge v partnerstvu. Projekt bo predložil in izvedel samostojno. Izvajanje nalog in aktivnosti v projektu bo obvezno: pred njim je ravnotežje kompetenc na vhodu in izhodu, povezano z najmanj 12 m monitorjem. usoda diplomanta, ki je udeleženec projekta (25 KD). Kompetence, ki jih bo osebje pridobilo, bodo uporabljene kot del predmeta s študenti za najmanj en semester – KD 27. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je: úprava vzdělávacích programů, které byly zahájeny a realizovány na Fakultě zdravotnických věd a Fakultě informatiky a potravinářské vědy do tří studijních oborů, které spočívají ve vedení tříd pomocí metod a technik distančního vzdělávání přizpůsobených potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti; zvyšování odborných kompetencí 120 studentů, studium na plný úvazek a na částečný úvazek s tituly I a II a svobodnými mistry, které odpovídají potřebám hospodářství, trhu práce a společnosti, jakož i podpora organizačních změn a zlepšování kompetencí zaměstnanců: didaktické 30 lidí. com. digital, 104 os. — manažerské kompetence; manažeři (25 osob) – Obchodní/vedoucí a administrativní zaměstnanci – 67 osob pro profesionály/vedoucí pracovníky do 1.9.2023. Projekt bude realizován třemi moduly: Já, II a VI. Projekt předpokládá plnění úkolů: úprava vzdělávacích programů na Fakultě zdravotnických věd a Fakulty informatiky a potravinářské vědy ve formě distančního vzdělávání, kurzů, workshopů, školení a studijních návštěv potenciálních zaměstnavatelů v oblasti odborné, komunikační a analytické způsobilosti studentů (KD 23 a 24), zlepšování odborných, IT/digitálních a manažerských kompetencí zaměstnanců v oblasti řízení vysokých škol, zvyšování didaktických a vědeckých kompetencí v oblasti vysokoškolského vzdělávání.Cílem skupiny budou studenti PWSIiP v Łomża, studium, II stupeň a jeden.mgr, výuka, řízení a administrativní pracovníci. Univerzita nepodává přihlášku ve spolupráci. Projekt bude předkládat a realizovat nezávisle. Provádění úkolů a činností v rámci projektu bude povinné: předcházela rovnováha kompetencí u vchodu a výstupu, spojená s nejméně 12 m monitorem. osud absolventa, který je účastníkem projektu (KD 25). Kompetence získané zaměstnanci budou použity jako součást kurzu se studenty po dobu nejméně jednoho semestru – KD 27. (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas yra: sveikatos mokslų fakultete ir Informatikos ir maisto mokslo fakultete pradėtų ir įgyvendintų švietimo programų modifikavimas į 3 studijų sritis, susidedančias iš klasių vykdymo naudojant nuotolinio mokymosi metodus ir metodus, pritaikytus ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikiams; didinti 120 studentų, dieninių ir neakivaizdinių studijų I ir II laipsnių bei pavienių magistrantūros studijų kompetenciją, atsižvelgiant į ekonomikos, darbo rinkos ir visuomenės poreikius, taip pat remiant organizacinius pokyčius ir gerinant darbuotojų kompetencijas: didaktinis -30 žmonių. – com. digital, 104 asm. vadybinę kompetenciją; vadovai (25 asm.) – Komercinės/vadovų ir administracijos darbuotojai – 67 asmenys profesionalams/vadovams iki 1.9,2023 m. rugsėjo 1 d. Projektas bus įgyvendinamas trimis moduliais: I, II ir VI. Projekte numatoma įgyvendinti užduotis: sveikatos mokslų fakulteto ir Informatikos ir maisto mokslo fakulteto švietimo programų keitimas nuotolinio mokymo, kursų, praktinių užsiėmimų, mokymų ir mokomųjų vizitų į potencialius darbdavius studentų profesinės, komunikacijos ir analitinės kompetencijos srityje (KD 23 ir 24), gerinant profesines, IT/skaitmenines ir vadovaujančias darbuotojų kompetencijas universitetų valdymo srityje, didinant didaktines ir mokslines kompetencijas aukštojo mokslo srityje. Universitetas neteikia partnerystės paraiškos. Projektą jis pristatys ir įgyvendins savarankiškai. Projekto užduočių ir veiklos įgyvendinimas bus privalomas: prieš tai subalansuotos kompetencijos prie įėjimo ir išėjimo, susijusios su ne mažiau kaip 12 m monitoriumi. Darbuotojų įgytos kompetencijos bus naudojamos kaip kurso dalis su studentais bent vieną semestrą – KD 27. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir: veselības zinātņu fakultātē un Datorzinātņu un pārtikas zinātnes fakultātē uzsākto un īstenoto izglītības programmu pārveidošana 3 studiju jomās, kas sastāv no nodarbību vadīšanas, izmantojot tālmācības metodes un metodes, kas pielāgotas ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām; 120 studentu profesionālās kompetences palielināšana, I un II grādu pilna laika un nepilna laika studijas un vienmeistaru profesionālās kompetences palielināšana, reaģējot uz ekonomikas, darba tirgus un sabiedrības vajadzībām, kā arī atbalsts organizatoriskām pārmaiņām un personāla kompetenču uzlabošana: didaktiski -30 cilvēki. — com. digital, 104 pers. — vadības kompetence; vadītāji (25 pers.) — Komercdarbinieki/vadītāji un administrācijas darbinieki — 67 personas profesionāliem/vadītājiem līdz 1.9.2023. Projekts tiks īstenots, izmantojot trīs moduļus: I, II un VI. Projekts uzņemas uzdevumu izpildi: izglītības programmu modifikācija Veselības zinātņu fakultātē un Informātikas un pārtikas zinātnes fakultātē tālmācības, kursu, darbsemināru, apmācību un mācību apmeklējumu veidā potenciālajiem darba devējiem studentu profesionālās, komunikācijas un analītiskās kompetences jomā (KD 23 un 24), darbinieku profesionālās, IT/digitālās un vadības kompetences uzlabošana universitāšu vadības jomā, didaktiskās un zinātniskās kompetences paaugstināšana augstākās izglītības jomā. Universitāte neiesniedz pieteikumu partnerībā. Viņš iesniegs un īstenos projektu patstāvīgi. Uzdevumu un darbību īstenošana projektā būs obligāta: pirms tam pie ieejas un izejas tiek nodrošināts kompetenču līdzsvars, kas saistīts ar vismaz 12 m monitoru. absolventa, kurš ir projekta dalībnieks, liktenis (KD 25). Personāla iegūtās kompetences tiks izmantotas kursa ietvaros ar studentiem vismaz vienu semestri — KD 27. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е: промяна на образователните програми, стартирани и изпълнявани във Факултета по здравни науки и Факултета по компютърни науки и хранителни науки в 3 области на обучение, състоящи се от провеждане на класове, използващи методи и техники на дистанционно обучение, адаптирани към нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото; повишаване на професионалните компетентности на 120 студенти, редовно и задочно обучение на I и II степени и единични магистри, отговарящо на нуждите на икономиката, пазара на труда и обществото, както и подпомагане на организационните промени и подобряване на компетенциите на персонала: дидактически -30 души. — COM. digital,104 pers. — управленска компетентност; мениджъри (25 на брой) — Търговски/мениджъри и служители на администрацията — 67 лица за професионалисти/управители до 1.9.2023 г. Проектът ще се реализира чрез три модула: I, II и VI. Проектът поема изпълнението на задачи: промяна на образователни програми във Факултета по здравни науки и Факултета по информатика и хранителни науки под формата на дистанционно обучение, курсове, семинари, обучения и учебни посещения на потенциални работодатели в областта на професионалната, комуникационната и аналитичната компетентност на студентите (KD 23 и 24), подобряване на професионалните, ИТ/цифровите и управленските компетенции на служителите в областта на управлението на университетите, повишаване на дидактичните и научните компетентности в областта на висшето образование. Университетът не подава заявление в партньорство. Той ще представи и реализира проекта самостоятелно. Изпълнението на задачите и дейностите по проекта ще бъде задължително: предшестван от баланс на компетентностите на входа и изхода, свързан с наблюдение на най-малко 12 m. съдбата на завършилия, който е участник в проекта (KD 25). Компетенциите, придобити от персонала, ще бъдат използвани като част от курса със студенти в продължение на най-малко един семестър — KD 27. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy: az Egészségtudományi Karon és a Számítástudományi és Élelmiszertudományi Karon indított és végrehajtott oktatási programok módosítása 3 tanulmányi területre, amely a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeihez igazított távoktatási módszereket és technikákat alkalmazó osztályokból áll; a 120 hallgató szakmai kompetenciáinak növelése, az I. és II. fokozatok teljes munkaidős és részmunkaidős tanulmányai, valamint a gazdaság, a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek kielégítése, valamint a szervezeti változások támogatása és a személyzet kompetenciáinak javítása: didaktikus – 30 ember. com. Digital, 104 fő. – vezetői kompetencia; menedzserek (25 fő) – Kereskedelmi/menedzserek és Adminisztrációs Alkalmazottak – 67 fő szakmai/menedzserek számára 2023.9.1-ig. A projekt három modulon keresztül valósul meg: I., II. és VI. A projekt a feladatok elvégzését feltételezi: az Egészségtudományi Kar és az Informatikai és Élelmiszertudományi Kar oktatási programjainak módosítása távoktatás, tanfolyamok, workshopok, képzések és tanulmányi látogatások formájában a hallgatók szakmai, kommunikációs és elemzési kompetenciáinak területén (KD 23 és 24), az egyetemi menedzsment területén dolgozó munkavállalók szakmai, informatikai/digitális és vezetői kompetenciáinak javítása, a felsőoktatás területén a didaktikus és tudományos kompetenciák növelése.A célcsoport a PWSIiP hallgatói Łomża, studiesi, II fokozat és egy.mgr, oktatási, irányító és adminisztratív személyzet. Az egyetem nem nyújt be kérelmet partnerségben. A projektet önállóan nyújtja be és valósítja meg. A projekt feladatainak és tevékenységeinek végrehajtása kötelező: ezt előzi meg a kompetencia egyensúly a bejáratnál és a kijáratnál, amely legalább 12 m-es monitorral jár. a projektben résztvevő diplomás sorsa (25 KD). A személyzet által elsajátított kompetenciákat a hallgatók legalább egy félévig – KD 27 – a tanfolyam részeként használják fel. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail: modhnú ar chláir oideachais, a seoladh agus a cuireadh chun feidhme i nDámh na nEolaíochtaí Sláinte agus i nDámh na Ríomheolaíochta agus na hEolaíochta Bia ina 3 réimse staidéir, lena n-áirítear ranganna a sheoladh trí mhodhanna agus teicnící cianfhoghlama a úsáid, arna gcur in oiriúint do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí; inniúlachtaí gairmiúla 120 mac léinn, staidéar lánaimseartha agus páirtaimseartha ar chéimeanna I agus II agus máistrí aonair a mhéadú, ag freagairt do riachtanais an gheilleagair, mhargadh an tsaothair agus na sochaí, chomh maith le tacú le hathruithe eagrúcháin agus feabhas a chur ar inniúlachtaí na foirne: tá sé -30 duine. — com. digital,104 pers. — inniúlacht bhainistíochta; bainisteoirí (25 pers.) — Fostaithe Tráchtála/Bainisteoirí agus Riaracháin — 67 duine do dhaoine gairmiúla/bainisteoirí go dtí 1.9.2023. Cuirfear an tionscadal chun feidhme le trí mhodúl: I, II agus VI. Glacann an tionscadal le cur chun feidhme na gcúraimí: cláir oideachais a mhodhnú i nDámh na nEolaíochtaí Sláinte agus i nDámh na Faisnéisíochta agus na hEolaíochta Bia i bhfoirm cianoideachais, cúrsaí, ceardlanna, oiliúint agus cuairteanna staidéir ar fhostóirí ionchasacha i réimse na hinniúlachta gairmiúla, cumarsáide agus anailíse na mac léinn (KD 23 agus 24), feabhas a chur ar inniúlachtaí gairmiúla, digiteacha agus bainistíochta fostaithe i réimse na bainistíochta ollscoile, inniúlachtaí teagaisc agus eolaíochta a ardú i réimse an ardoideachais. Ní chuireann an ollscoil iarratas isteach i gcomhpháirtíocht. Cuirfidh sé an tionscadal isteach agus cuirfidh sé i bhfeidhm é go neamhspleách. Beidh cur chun feidhme na gcúraimí agus na ngníomhaíochtaí sa tionscadal éigeantach: cothromaíocht inniúlachtaí ag an mbealach isteach agus ag an mbealach amach, a bhaineann le monatóireacht 12 m ar a laghad, a dhéanamh roimh ré. cinniúint an chéimí ar rannpháirtí sa tionscadal é (KD 25). Úsáidfear na hinniúlachtaí a bheidh faighte ag an bhfoireann mar chuid den chúrsa le mic léinn ar feadh seimeastar amháin ar a laghad — KD 27. (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att ändring av utbildningsprogram, lanserade och genomförda vid fakulteten för hälsovetenskap och fakulteten för datavetenskap och livsmedelsvetenskap i tre studieområden, bestående av att genomföra klasser med hjälp av metoder och tekniker för distansundervisning, anpassade till ekonomins, arbetsmarknadens och samhällets behov; öka yrkeskompetensen hos 120 studenter, heltids- och deltidsstudier av I- och II-examina och enskilda masters, som svarar mot behoven i ekonomin, arbetsmarknaden och samhället, samt stödja organisatoriska förändringar och förbättra personalens kompetens: didaktisk -30 personer. — com. digital, 104 pers. — ledningskompetens. chefer (25 pers.) – Kommersiella/chefer och administration Anställda – 67 personer för professionella/chefer fram till 1.9.2023. Projektet kommer att genomföras med hjälp av tre moduler: I, II och VI. Projektet tar på sig genomförandet av uppgifter: ändring av utbildningsprogram vid fakulteten för hälsovetenskap och fakulteten för informatik och livsmedelsvetenskap i form av distansutbildning, kurser, workshops, utbildningar och studiebesök hos potentiella arbetsgivare inom områdena yrkes-, kommunikations- och analytisk kompetens hos studenter (KD 23 och 24), förbättring av yrkeskompetens, IT/digital och chefskompetens för anställda inom universitetsförvaltningen, höja didaktisk och vetenskaplig kompetens inom högre utbildning. Universitetet lämnar inte in en ansökan i partnerskap. Han kommer att lägga fram och genomföra projektet självständigt. Genomförandet av uppgifter och aktiviteter i projektet kommer att vara obligatoriskt: föregås av en kompetensbalans vid ingången och utgången, i samband med minst 12 m monitor. ödet för den utexaminerade som är deltagare i projektet (KD 25). Den kompetens som förvärvas av personalen kommer att användas som en del av kursen med studenter under minst en termin – KD 27. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on: haridusprogrammide muutmine, mis käivitati ja rakendatakse tervishoiuteaduskonnas ning arvutiteaduse ja toiduteaduse teaduskonnas kolmeks õppesuunaks, mis koosneb klasside läbiviimisest kaugõppe meetodite ja tehnikate abil, mis on kohandatud majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele; 120 üliõpilase ametialase pädevuse suurendamine, I ja II astme täis- ja osalise tööajaga õpingud ning ühe magistriõpe, mis vastab majanduse, tööturu ja ühiskonna vajadustele, samuti organisatsiooniliste muudatuste toetamine ja töötajate pädevuste parandamine: dünaamiline -30 inimest. – com. digitaalne, 104 pers. – juhtimispädevus; juhid (25 pers.) – Äri-/juhid ja haldustöötajad – 67 inimest professionaalsetele/juhtidele kuni 1.9.2023. Projekt viiakse ellu kolme mooduli abil: Mina, II ja VI. Projekt eeldab järgmiste ülesannete täitmist: tervishoiuteaduskonna ning informaatika- ja toiduteaduse teaduskonna haridusprogrammide muutmine kaugõppe, kursuste, seminaride, koolituste ja õppekülastuste kujul potentsiaalsetele tööandjatele üliõpilaste erialase, kommunikatsiooni- ja analüütilise pädevuse valdkonnas (KD 23 ja 24), parandades töötajate kutse-, IT-/digitaal- ja juhtimispädevusi ülikooli juhtimise valdkonnas, suurendades didaktilisi ja teaduslikke pädevusi kõrghariduse valdkonnas.Sihtrühm on PWSIiP üliõpilased Łomżas, Studiesi, II aste ja üks.mgr, õppe-, juhtimis- ja haldustöötajad. Ülikool ei esita taotlust partnerluses. Ta esitab ja viib projekti ellu iseseisvalt. Projekti ülesannete ja tegevuste rakendamine on kohustuslik: sellele eelneb pädevuste tasakaal sisenemisel ja väljumisel, mis on seotud vähemalt 12 m monitoriga. projektis osaleva lõpetaja saatus (KD 25). Töötajate omandatud pädevusi kasutatakse osana kursusest õpilastega vähemalt ühe semestri jooksul – 27. KD. (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-ZR46/18
0 references