Academy of Art in Szczecin_INVESTMENT IN TALENTS (Q93531)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q93531 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Academy of Art in Szczecin_INVESTMENT IN TALENTS |
Project Q93531 in Poland |
Statements
2,423,923.94 zloty
0 references
2,876,036.95 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 May 2018
0 references
28 February 2023
0 references
AKADEMIA SZTUKI W SZCZECINIE
0 references
Akademia Sztuki w Szczecinie zrealizuje w okresie 1.05.2018 do 28.02.2022 kompleksowyprojektdla studentów 3 wydziałów (Wydziału Malarstwa i Nowych Mediów, Wydziału Sztuk Wizualnych, Wydziału Edukacji Muzycznej) oraz kadry administracyjnej i zarządczej. Zadania dla studentów dot. modyfikacji programów kształcenia i dostosowaniu ich do potrzeb społ. gosp. na poziomie krajowym i regionalnym,ukierunkowanych na wyposażenie ich w prak umiejętności, gł. z branży kreatywnej i społ.(M1), działań podnoszących kompetencje zawodowe, językowe, interpersonalne i w zakresie przedsiębiorczości (M2) i wysokiej jakości programy stażowe zgodne z kierunkiem kształcenia (M3).Wszystkie zaplanowane dla studentów zadaniapowstały w oparciu o aktualne raporty (m.in OBLZ Absolwentów Uczelni Artystycznych 2016r.) oraz potrzeby zgłaszane przez pracodawców, z którymi uczelnia współpracuje (źr. własne, w tym listy intencyjne i porozumienia). Możliwość skorzystania z dodatkowych zajęć/form wsparcia i otrzymanie unikatowych umiejętności, często potwierdzonych uznawanymi na rynku certyfikatami, zwiększa zdobycie satysfakcjonującej pracy.W ramach projektu zostaną zrealizowane również zadania mające na celuwzmocnienie i rozwój potencjału dydaktycznego uczelni poprzez wdrożenie nowoczesnego systemu informatycznego oraz podniesienie kompetencji kadry administracyjnej i zarządczej (M6). Podjęte zostaną także działania restrukturyzacyjne zw. z poprawą jakości funkcjonowania i skuteczności zarządzania uczelniąpoprzez wdrożenie działań z zakresu skuteczności nadzoru i realizacji celów strategicznych. GŁ. REZULTATY projektu to: liczba os, które podniosły kompetencje w ramach działań uczelni wspartych z EFS: 320 (247K,73M), liczba pracowników kadry kierow., i adm. objętych wsparciem w zakr. zarządzania ucz. 54 os.(42K,12M),przyjęto również odsetek objętychwsp. EFS absolwentów, którzy kontynuowali kształcenie lub podjęli zatrudnienie w ciągu 6 m-cy od zakończenia projektu - na poziomie min.30%. (65K,15M).. (Polish)
0 references
The Academy of Art in Szczecin will implement in the period 1.05.2018 to 28.02.2022 a comprehensive project for students of 3 faculties (Faculty of Painting and New Media, Faculty of Visual Arts, Faculty of Music Education) and administrative and management staff. Tasks for students to modify education programmes and adapt them to the needs of the community at national and regional level, aimed at equipping them with skills practice, mainly in the creative and social sectors (M1), activities that enhance professional, linguistic, interpersonal and entrepreneurial competences (M2) and high-quality internship programmes consistent with the education course (M3).All the tasks planned for students have been established in accordance with current reports. The possibility of taking advantage of additional activities/forms of support and receiving unique skills, often confirmed by certificates recognised on the market, increases the achievement of satisfactory work.The project will also implement tasks aimed at strengthening and developing the teaching potential of the university through the implementation of a modern IT system and increasing the competence of administrative and management staff (M6). Restructuring actions will also be undertaken with improved quality of the functioning and efficiency of university management through implementation of supervision effectiveness and strategic objectives. GO FOR IT. The results of the project are: number of people who have increased competence in the activities of universities supported by the ESF: 320 (247K,73M), number of staff managers, and adm. supported in the management of teachers. 54 pers.(42K,12M),the interest covered bythe co-ownership was alsoadopted. ESF graduates who have continued their education or have taken up employment within 6 months of the completion of the project – at a level of at least 30 %. (65K,15M). (English)
15 October 2020
0.1815061116250235
0 references
L’Académie d’Art de Szczecin mettra en œuvre au cours de la période du 1.5.2018 au 28.2.2022 un projet complet pour les étudiants de 3 facultés (Faculté de peinture et nouveaux médias, Faculté des arts visuels, Faculté d’éducation musicale) et le personnel administratif et de gestion. Tâches pour les étudiants de modifier leurs programmes d’éducation et de les adapter aux besoins de la communauté aux niveaux national et régional, afin de les doter de compétences, principalement des secteurs créatif et social (M1), des activités améliorant les compétences professionnelles, linguistiques, interpersonnelles et entrepreneuriales (M2) et des programmes de stages de haute qualité conformes à la direction de l’éducation (M3).Toutes les tâches prévues pour les étudiants étaient basées sur les rapports actuels (y compris les diplômés oBlz des universités artistiques 2016) et les besoins signalés par les employeurs, avec lesquels l’université coopère (source propre, y compris les lettres d’intention et les accords). La possibilité de tirer parti de classes/formulaires de soutien supplémentaires et d’acquérir des compétences uniques, souvent confirmées par des certificats reconnus sur le marché, augmente l’acquisition de travaux satisfaisants.Le projet réalisera également des tâches visant à renforcer et à développer le potentiel pédagogique de l’université par la mise en œuvre d’un système informatique moderne et l’amélioration des compétences du personnel administratif et de gestion (M6). Des mesures de restructuration seront également entreprises dans le cadre de l’amélioration de la qualité du fonctionnement et de l’efficacité de la gestion universitaire grâce à la mise en œuvre d’activités dans le domaine de l’efficacité du contrôle et à la réalisation des objectifs stratégiques. OH, MON DIEU. Les résultats du projet sont les suivants: nombre de personnes ayant acquis des compétences dans le cadre des activités des universités soutenues par le FSE: 320 (247K,73M), le nombre de gestionnaires, et adm. soutenus sous forme de sciences de gestion. 54 pers.(42K,12M), le pourcentage des actions couvertes a également été accepté. Les diplômés du FSE qui ont poursuivi leurs études ou ont pris un emploi dans les six mois suivant l’achèvement du projet — à un niveau d’au moins 30 %. (65K, 15M). (French)
30 November 2021
0 references
Die Akademie der Künste in Stettin wird im Zeitraum 1.5.2018 bis 28.2.2022 ein umfassendes Projekt für Studierende der 3 Fakultäten (Fakultät für Malerei und Neue Medien, Fakultät für Bildende Kunst, Fakultät für Musikpädagogik) sowie Verwaltungs- und Managementmitarbeiter umsetzen. Aufgaben für die Studierenden, ihre Bildungsprogramme zu ändern und sie an die Bedürfnisse der Gemeinschaft auf nationaler und regionaler Ebene anzupassen, die darauf abzielen, sie mit Fähigkeiten auszustatten, die hauptsächlich aus dem kreativen und sozialen Sektor (M1), Aktivitäten zur Verbesserung der beruflichen, sprachlichen, zwischenmenschlichen und unternehmerischen Kompetenzen (M2) und hochwertigen Praktika im Einklang mit der Richtung der Bildung (M3).Alle für Studenten geplanten Aufgaben beruhten auf aktuellen Berichten (einschließlich Absolventen der Kunsthochschulen 2016) und den Bedürfnissen der Arbeitgeber, mit denen die Universität zusammenarbeitet (eigene Quelle, einschließlich Absichtserklärungen und Vereinbarungen). Die Möglichkeit, zusätzliche Klassen/Unterstützungsformulare zu nutzen und einzigartige Fähigkeiten zu erwerben, die oft durch auf dem Markt anerkannte Zertifikate bestätigt werden, erhöht den Erwerb zufrieden stellender Arbeiten.Das Projekt wird auch Aufgaben durchführen, die darauf abzielen, das Lehrpotenzial der Universität durch die Einführung eines modernen IT-Systems und die Verbesserung der Kompetenzen von Verwaltungs- und Managementmitarbeitern (M6) zu stärken und zu entwickeln. Umstrukturierungsmaßnahmen werden auch im Zusammenhang mit der Verbesserung der Qualität der Funktionsweise und der Effektivität des Hochschulmanagements durch die Durchführung von Tätigkeiten im Bereich der Wirksamkeit der Aufsicht und der Erreichung strategischer Ziele durchgeführt. OH, MEIN GOTT. Die Ergebnisse des Projekts sind: Zahl der Personen, die im Rahmen der vom ESF geförderten Tätigkeiten der Hochschulen Kompetenzen erhöht haben: 320 (247K,73M), die Anzahl der Manager und adm. in Form von Management Science unterstützt. 54 pers.(42K,12 Mio) wurde auch der Prozentsatz der gedeckten Aktien akzeptiert. ESF-Absolventen, die ihre Ausbildung fortgesetzt haben oder innerhalb von 6 Monaten nach Abschluss des Projekts eine Beschäftigung aufgenommen haben – auf einem Niveau von mindestens 30 %. (65K,15M). (German)
7 December 2021
0 references
De Academie voor Kunst in Szczecin zal in de periode 1.5.2018 tot 28.2.2022 een uitgebreid project uitvoeren voor studenten van 3 faculteiten (Faculteit Schilderen en Nieuwe Media, Faculteit Beeldende Kunsten, Faculteit Muziekonderwijs) en administratief en managementpersoneel. Taken voor studenten om hun onderwijsprogramma’s aan te passen aan de behoeften van de gemeenschap op nationaal en regionaal niveau, met als doel hen uit te rusten met vaardigheden, voornamelijk uit de creatieve en sociale sectoren (M1), activiteiten ter verbetering van professionele, taalkundige, interpersoonlijke en ondernemerschapscompetenties (M2) en hoogwaardige stageprogramma’s in overeenstemming met de richting van het onderwijs (M3).Alle taken die voor studenten zijn gepland, waren gebaseerd op lopende verslagen (inclusief oBlz Graduates of Artistic Universities 2016) en de behoeften van werkgevers, met wie de universiteit samenwerkt (eigen bron, met inbegrip van intentieverklaringen en overeenkomsten). De mogelijkheid om gebruik te maken van aanvullende klassen/ondersteunende formulieren en het verwerven van unieke vaardigheden, vaak bevestigd door certificaten die op de markt zijn erkend, verhoogt de verwerving van bevredigend werk.Het project zal ook taken uitvoeren die gericht zijn op het versterken en ontwikkelen van het onderwijspotentieel van de universiteit door de invoering van een modern IT-systeem en het verbeteren van de competenties van administratief en leidinggevend personeel (M6). Er zullen ook herstructureringsmaatregelen worden genomen in verband met de verbetering van de kwaliteit van de werking en de doeltreffendheid van het universitair management door de uitvoering van activiteiten op het gebied van de doeltreffendheid van het toezicht en de verwezenlijking van strategische doelstellingen. OH, MIJN GOD. De resultaten van het project zijn: aantal personen dat competenties heeft verhoogd in het kader van de activiteiten van universiteiten die door het ESF worden ondersteund: 320 (247K,73M), het aantal managers, en adm. ondersteund in de vorm van management science. 54 pers.(42K,12M) werd ook het percentage van de gedekte aandelen aanvaard. ESF-afgestudeerden die hun opleiding hebben voortgezet of binnen zes maanden na voltooiing van het project aan het werk zijn gegaan — op het niveau van ten minste 30 %. (65K,15M). (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'Accademia d'Arte di Szczecin implementerà nel periodo da 1.5.2018 a 28.2.2022 un progetto completo per studenti di 3 facoltà (Facoltà di Pittura e Nuovi Media, Facoltà di Arti Visive, Facoltà di Educazione Musicale) e personale amministrativo e gestionale. Compiti per gli studenti di modificare i loro programmi educativi e adattarli alle esigenze della comunità a livello nazionale e regionale, finalizzati a dotarli di competenze, principalmente dei settori creativi e sociali (M1), attività di miglioramento delle competenze professionali, linguistiche, interpersonali e imprenditoriali (M2) e programmi di tirocinio di alta qualità in linea con la direzione dell'istruzione (M3).Tutti i compiti previsti per gli studenti erano basati su relazioni attuali (compresi i laureati oBlz delle università artistiche 2016) e le esigenze segnalate dai datori di lavoro, con cui l'università collabora (fonte propria, comprese lettere di intenti e accordi). La possibilità di usufruire di ulteriori classi/moduli di supporto e di ottenere competenze uniche, spesso confermate da certificati riconosciuti sul mercato, aumenta l'acquisizione di un lavoro soddisfacente.Il progetto svolgerà anche compiti volti a rafforzare e sviluppare le potenzialità didattiche dell'università attraverso l'implementazione di un moderno sistema informatico e il miglioramento delle competenze del personale amministrativo e gestionale (M6). Saranno inoltre intraprese misure di ristrutturazione in relazione al miglioramento della qualità del funzionamento e dell'efficacia della gestione universitaria attraverso l'attuazione di attività nel campo dell'efficacia della supervisione e il conseguimento di obiettivi strategici. OH, MIO DIO. I risultati del progetto sono: numero di persone che hanno acquisito competenze nel quadro delle attività delle università sostenute dal FSE: 320 (247K,73M), il numero di manager e adm. supportati sotto forma di scienze gestionali. 54 pers.(42K,12M), anche la percentuale delle azioni coperte è stata accettata. I laureati dell'FSE che hanno proseguito la loro formazione o hanno assunto un'occupazione entro 6 mesi dal completamento del progetto, a un livello di almeno il 30 %. (65K, 15M). (Italian)
16 January 2022
0 references
La Academia de Arte de Szczecin implementará en el período del 1.5.2018 al 28.2.2022 un proyecto integral para estudiantes de 3 facultades (Facultad de Pintura y Nuevos Medios, Facultad de Artes Visuales, Facultad de Educación Musical) y personal administrativo y directivo. Tareas para que los estudiantes modifiquen sus programas educativos y los adapten a las necesidades de la comunidad a nivel nacional y regional, con el fin de dotarlos de capacidades, principalmente de los sectores creativo y social (M1), actividades que mejoren las competencias profesionales, lingüísticas, interpersonales y empresariales (M2) y programas de prácticas de alta calidad en consonancia con la dirección de la educación (M3).Todas las tareas previstas para los estudiantes se basaron en informes actuales (incluidos los graduados de oBlz de Universidades Artísticas 2016) y las necesidades comunicadas por los empleadores, con quienes la universidad coopera (fuente propia, incluidas cartas de intenciones y acuerdos). La posibilidad de aprovechar las clases adicionales/formularios de apoyo y la obtención de habilidades únicas, a menudo confirmadas por certificados reconocidos en el mercado, aumenta la adquisición de un trabajo satisfactorio.El proyecto también llevará a cabo tareas destinadas a fortalecer y desarrollar el potencial docente de la universidad mediante la implementación de un sistema informático moderno y la mejora de las competencias del personal administrativo y de gestión (M6). También se adoptarán medidas de reestructuración en relación con la mejora de la calidad del funcionamiento y la eficacia de la gestión universitaria mediante la realización de actividades en el ámbito de la eficacia de la supervisión y la consecución de objetivos estratégicos. OH, DIOS MÍO. Los resultados del proyecto son: número de personas que han aumentado las competencias en el marco de las actividades de las universidades apoyadas por el FSE: 320 (247K,73M), el número de gerentes, y adm. apoyado en la forma de la ciencia de la gestión. 54 pers.(42K,12M), también se aceptó el porcentaje de las acciones cubiertas. Graduados del FSE que hayan continuado su educación o hayan asumido un empleo dentro de los seis meses siguientes a la finalización del proyecto, con un nivel de al menos el 30 %. (65K,15M). (Spanish)
19 January 2022
0 references
Kunstakademiet i Szczecin vil i perioden 1.5.2018 til 28.2.2022 gennemføre et omfattende projekt for studerende på 3 fakulteter (Faculty of Painting and New Media, Fakultet for Billedkunst, Det Naturvidenskabelige Musikpædagogik) og administrativt og ledelsesmæssigt personale. Opgaver for studerende at ændre deres uddannelsesprogrammer og tilpasse dem til samfundets behov på nationalt og regionalt plan med henblik på at udstyre dem med færdigheder, hovedsagelig fra de kreative og sociale sektorer (M1), aktiviteter, der forbedrer faglige, sproglige, interpersonelle kompetencer og iværksætterkompetencer (M2) og praktikophold af høj kvalitet i overensstemmelse med uddannelsesretningen (M3). Alle de opgaver, der er planlagt for studerende, var baseret på aktuelle rapporter (herunder oBlz-kandidater fra kunstneriske universiteter 2016) og de behov, der blev rapporteret af arbejdsgivere, som universitetet samarbejder med (egen kilde, herunder hensigtserklæringer og aftaler). Muligheden for at udnytte yderligere klasser/støtteformer og opnå unikke færdigheder, ofte bekræftet af certifikater anerkendt på markedet, øger erhvervelsen af tilfredsstillende arbejde.Projektet vil også udføre opgaver, der har til formål at styrke og udvikle universitetets undervisningspotentiale ved at indføre et moderne IT-system og forbedre kompetencerne hos administrations- og ledelsespersonalet (M6). Der vil også blive iværksat omstruktureringsforanstaltninger i forbindelse med forbedring af kvaliteten af universitetsledelsens funktion og effektivitet gennem gennemførelse af aktiviteter inden for tilsynseffektivitet og opfyldelse af strategiske mål. ÅH, MIN GUD. Resultaterne af projektet er: antal personer, der har øget kompetencer inden for rammerne af aktiviteterne på universiteter, der støttes af ESF: 320 (247K,73M), antallet af ledere og adm. støttet i form af ledelsesvidenskab. 54 pers.(42K,12M), den procentdel af de omfattede aktier blev også accepteret. ESF-kandidater, der har afsluttet deres uddannelse eller har taget beskæftigelse inden for 6 måneder efter projektets afslutning — på mindst 30 %. (65K,15M). (Danish)
26 July 2022
0 references
Η Ακαδημία Τέχνης στο Szczecin θα υλοποιήσει κατά την περίοδο 1.5.2018 έως 28.2.2022 ένα ολοκληρωμένο έργο για φοιτητές 3 σχολών (Σχολή Ζωγραφικής και Νέων Μέσων, Σχολή Εικαστικών Τεχνών, Σχολή Μουσικής Αγωγής) και διοικητικό και διοικητικό προσωπικό. Καθήκοντα των μαθητών να τροποποιήσουν τα εκπαιδευτικά τους προγράμματα και να τα προσαρμόσουν στις ανάγκες της κοινότητας σε εθνικό και περιφερειακό επίπεδο, με στόχο τον εξοπλισμό τους με δεξιότητες, κυρίως από τον δημιουργικό και κοινωνικό τομέα (Μ1), δραστηριότητες που βελτιώνουν τις επαγγελματικές, γλωσσικές, διαπροσωπικές και επιχειρηματικές ικανότητες (Μ2) και προγράμματα πρακτικής άσκησης υψηλής ποιότητας σύμφωνα με την κατεύθυνση της εκπαίδευσης (Μ3).Όλα τα καθήκοντα που προγραμματίζονται για τους φοιτητές βασίστηκαν σε τρέχουσες εκθέσεις (συμπεριλαμβανομένων των αποφοίτων καλλιτεχνικών πανεπιστημίων του 2016) και των αναγκών που αναφέρθηκαν από τους εργοδότες, με τους οποίους συνεργάζεται το πανεπιστήμιο (ιδία πηγή, συμπεριλαμβανομένων των επιστολών πρόθεσης και συμφωνιών). Η δυνατότητα αξιοποίησης πρόσθετων τάξεων/εντύπων υποστήριξης και απόκτησης μοναδικών δεξιοτήτων, που συχνά επιβεβαιώνονται με πιστοποιητικά αναγνωρισμένα στην αγορά, αυξάνει την απόκτηση ικανοποιητικών εργασιών.Το έργο θα εκτελέσει επίσης καθήκοντα που αποσκοπούν στην ενίσχυση και την ανάπτυξη του διδακτικού δυναμικού του πανεπιστημίου με την εφαρμογή ενός σύγχρονου συστήματος πληροφορικής και τη βελτίωση των ικανοτήτων του διοικητικού και διοικητικού προσωπικού (Μ6). Θα ληφθούν επίσης μέτρα αναδιάρθρωσης σε σχέση με τη βελτίωση της ποιότητας της λειτουργίας και της αποτελεσματικότητας της διαχείρισης των πανεπιστημίων μέσω της υλοποίησης δραστηριοτήτων στον τομέα της αποτελεσματικότητας της εποπτείας και της επίτευξης στρατηγικών στόχων. Ω, ΘΕΈ ΜΟΥ. Τα αποτελέσματα του έργου είναι: αριθμός ατόμων που έχουν αυξήσει τις ικανότητες στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων των πανεπιστημίων που υποστηρίζονται από το ΕΚΤ: 320 (247K,73M), ο αριθμός των διευθυντών, και adm. υποστηρίζεται με τη μορφή της επιστήμης της διαχείρισης. 54 ανά άτομο (42K,12M), έγινε επίσης αποδεκτό το ποσοστό των καλυπτόμενων μετοχών. Οι απόφοιτοι του ΕΚΤ που συνέχισαν την εκπαίδευσή τους ή έχουν αρχίσει να εργάζονται εντός 6 μηνών από την ολοκλήρωση του έργου — σε επίπεδο τουλάχιστον 30 %. (65K,15M). (Greek)
26 July 2022
0 references
Likovna akademija u Szczecinu u razdoblju od 1.5.2018. do 28.2.2022. provodit će sveobuhvatan projekt za studente 3 fakulteta (Fakultet slikarstva i novih medija, Fakultet likovnih umjetnosti, Muzički fakultet) te administrativno i rukovodeće osoblje. Zadaće studenata da modificiraju svoje obrazovne programe i prilagode ih potrebama zajednice na nacionalnoj i regionalnoj razini, s ciljem stjecanja vještina, uglavnom iz kreativnog i društvenog sektora (M1), aktivnosti unapređenja stručnih, jezičnih, međuljudskih i poduzetničkih kompetencija (M2) te visokokvalitetnih pripravničkih programa u skladu sa smjerom obrazovanja (M3).Svi zadaci planirani za studente temeljili su se na aktualnim izvješćima (uključujući i diplomske studije umjetničkih sveučilišta oBlz 2016) i potrebama koje su prijavili poslodavci, s kojima Sveučilište surađuje (vlastiti izvor, uključujući pisma namjere i sporazume). Mogućnost korištenja dodatnih tečajeva/obrazaca podrške i stjecanja jedinstvenih vještina, često potvrđenih certifikatima priznatim na tržištu, povećava stjecanje zadovoljavajućeg rada.Projekt će također obavljati zadatke usmjerene na jačanje i razvoj nastavnog potencijala sveučilišta implementacijom modernog IT sustava i poboljšanjem kompetencija administrativnog i upravljačkog osoblja (M6). Mjere restrukturiranja poduzet će se i u vezi s poboljšanjem kvalitete funkcioniranja i učinkovitosti upravljanja sveučilištima provedbom aktivnosti u području učinkovitosti nadzora i postizanjem strateških ciljeva. O, MOJ BOŽE. Rezultati projekta su: broj osoba koje su stekle kompetencije u okviru aktivnosti sveučilišta koja primaju potporu iz ESF-a: 320 (247K,73M), broj menadžera, i adm. podržan u obliku menadžment znanosti. 54 pers.(42K,12M), prihvaćen je i postotak obuhvaćenih dionica. Osobe s diplomom iz ESF-a koje su nastavile školovanje ili su se zaposlile u roku od 6 mjeseci od završetka projekta – na razini od najmanje 30 %. (65K,15 M). (Croatian)
26 July 2022
0 references
Academia de Artă din Szczecin va implementa în perioada 1.5.2018-28.2.2022 un proiect cuprinzător pentru studenții din 3 facultăți (Facultatea de Pictură și New Media, Facultatea de Arte Vizuale, Facultatea de Educație Muzicală) și personalul administrativ și de management. Sarcini pentru studenți de a-și modifica programele educaționale și de a le adapta la nevoile comunității la nivel național și regional, cu scopul de a le dota cu competențe, în special din sectoarele creative și sociale (M1), activități de îmbunătățire a competențelor profesionale, lingvistice, interpersonale și antreprenoriale (M2) și programe de stagiu de înaltă calitate, în conformitate cu direcția educației (M3).Toate sarcinile planificate pentru studenți s-au bazat pe rapoarte actuale (inclusiv absolvenți ai universităților artistice 2016) și pe nevoile raportate de angajatori, cu care universitatea cooperează (sursă proprie, inclusiv scrisori de intenție și acorduri). Posibilitatea de a profita de cursuri/forme de sprijin suplimentare și de a obține competențe unice, adesea confirmate de certificate recunoscute pe piață, sporește dobândirea unor activități satisfăcătoare.Proiectul va îndeplini, de asemenea, sarcini care vizează consolidarea și dezvoltarea potențialului didactic al universității prin implementarea unui sistem informatic modern și îmbunătățirea competențelor personalului administrativ și de management (M6). De asemenea, se vor lua măsuri de restructurare în legătură cu îmbunătățirea calității funcționării și eficacității managementului universitar prin punerea în aplicare a activităților în domeniul eficacității supravegherii și al realizării obiectivelor strategice. OH, DUMNEZEULE. Rezultatele proiectului sunt: numărul de persoane care și-au sporit competențele în cadrul activităților universităților sprijinite de FSE: 320 (247K,73M), numărul de manageri, și adm. susținut sub formă de știință de management. 54 pers.(42K,12M), a fost acceptat și procentul din acțiunile acoperite. Absolvenții FSE care și-au continuat studiile sau au ocupat un loc de muncă în termen de 6 luni de la finalizarea proiectului – la un nivel de cel puțin 30 %. (65K,15M). (Romanian)
26 July 2022
0 references
Akadémia umenia v Štetíne bude v období od 1.5.2018 do 28.2.2022 realizovať komplexný projekt pre študentov 3 fakúlt (Fakulta maľby a nových médií, Fakulta výtvarného umenia, Fakulta hudobnej výchovy) a administratívny a riadiaci personál. Úlohy pre študentov upraviť svoje vzdelávacie programy a prispôsobiť ich potrebám komunity na národnej a regionálnej úrovni s cieľom vybaviť ich zručnosťami, najmä z kreatívneho a sociálneho sektora (M1), činnosti zlepšujúce odborné, jazykové, medziľudské a podnikateľské kompetencie (M2) a vysoko kvalitné programy stáží v súlade so smerovaním vzdelávania (M3).Všetky úlohy plánované pre študentov boli založené na aktuálnych správach (vrátane absolventov umeleckých univerzít oBlz 2016) a na potrebách oznámených zamestnávateľmi, s ktorými univerzita spolupracuje (vlastný zdroj vrátane vyhlásení o zámere a dohôd). Možnosť využitia ďalších tried/podporných foriem a získania jedinečných zručností, často potvrdených certifikátmi uznávanými na trhu, zvyšuje získavanie uspokojivej práce. Projekt bude tiež vykonávať úlohy zamerané na posilnenie a rozvoj pedagogického potenciálu univerzity zavedením moderného informačného systému a zlepšením kompetencií administratívnych a riadiacich pracovníkov (M6). Reštrukturalizačné opatrenia sa budú vykonávať aj v súvislosti so zlepšením kvality fungovania a účinnosti riadenia univerzít prostredníctvom vykonávania činností v oblasti účinnosti dohľadu a dosahovania strategických cieľov. OH, MÔJ BOŽE. Výsledky projektu sú: počet osôb, ktoré získali kompetencie v rámci činností univerzít podporovaných z ESF: 320 (247K,73M), počet manažérov, a adm. podporované vo forme manažmentu vedy. 54 pers.(42K,12M), bol prijatý aj percentuálny podiel zahrnutých akcií. Absolventi ESF, ktorí pokračovali v štúdiu alebo sa ujali zamestnania do 6 mesiacov od ukončenia projektu – na úrovni aspoň 30 %. (65K,15 M) (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-Akkademja tal-Arti f’Szczecin se timplimenta fil-perjodu 1.5.2018 li 28.2.2022 proġett komprensiv għall-istudenti ta '3 fakultajiet (Fakultà tal Painting u New Media, Fakultà tal-Arti Viżiva, Fakultà tal-Edukazzjoni Mużika) u persunal amministrattiv u ta ‘ġestjoni. Kompiti għall-istudenti biex jimmodifikaw il-programmi edukattivi tagħhom u jadattawhom għall-ħtiġijiet tal-komunità fil-livell nazzjonali u reġjonali, bil-għan li jiġu mgħammra b’ħiliet, l-aktar mis-setturi kreattivi u soċjali (M1), attivitajiet li jtejbu l-kompetenzi professjonali, lingwistiċi, interpersonali u intraprenditorjali (M2) u programmi ta’ traineeships ta’ kwalità għolja f’konformità mad-direzzjoni tal-edukazzjoni (M3).Il-kompiti kollha ppjanati għall-istudenti kienu bbażati fuq rapporti attwali (inklużi l-Gradwati ta’ OBlz tal-Universitajiet Artistiċi 2016) u l-ħtiġijiet irrappurtati minn min iħaddem, li magħhom tikkoopera l-università (sors proprju, inklużi ittri ta’ intenzjoni u ftehimiet). Il-possibbiltà li jittieħed vantaġġ minn klassijiet/forom ta’ appoġġ addizzjonali u li jinkisbu ħiliet uniċi, spiss ikkonfermati minn ċertifikati rikonoxxuti fis-suq, iżżid il-kisba ta’ xogħol sodisfaċenti. Il-proġett se jwettaq ukoll kompiti mmirati lejn it-tisħiħ u l-iżvilupp tal-potenzjal tat-tagħlim tal-università permezz tal-implimentazzjoni ta’ sistema moderna tal-IT u t-titjib tal-kompetenzi tal-persunal amministrattiv u maniġerjali (M6). Ser jittieħdu wkoll miżuri ta’ ristrutturar b’rabta mat-titjib tal-kwalità tal-funzjonament u l-effettività tal-ġestjoni universitarja permezz tal-implimentazzjoni ta’ attivitajiet fil-qasam tal-effikaċja tas-superviżjoni u l-kisba ta’ objettivi strateġiċi. OH, ALLA TIEGĦI. Ir-riżultati tal-proġett huma: l-għadd ta’ persuni li żiedu l-kompetenzi fil-qafas tal-attivitajiet tal-universitajiet appoġġati mill-FSE: 320 (247K,73M), in-numru ta ‘maniġers, u adm. appoġġjati fil-forma ta ‘xjenza ġestjoni. 54 pers.(42K,12M), il-perċentwal tal-ishma koperti ġie aċċettat ukoll. Gradwati mill-FSE li komplew l-edukazzjoni tagħhom jew bdew jaħdmu fi żmien 6 xhur mit-tlestija tal-proġett — fil-livell ta’ mill-inqas 30 %. (65K,15M). (Maltese)
26 July 2022
0 references
A Academia de Arte em Szczecin implementará no período 1.5.2018 a 28.2.2022 um projeto abrangente para estudantes de 3 faculdades (Faculdade de Pintura e Novas Mídias, Faculdade de Artes Visuais, Faculdade de Educação Musical) e pessoal administrativo e de gestão. Tarefas para os alunos modificarem seus programas de educação e adaptá-los às necessidades da comunidade a nível nacional e regional, com o objetivo de equipá-los com habilidades, principalmente dos setores criativo e social (M1), atividades que melhoram as competências profissionais, linguísticas, interpessoais e empresariais (M2) e programas de estágio de alta qualidade em consonância com a direção da educação (M3).Todas as tarefas planejadas para os estudantes basearam-se em relatórios atuais (incluindo OBLZ graduados em universidades artísticas 2016) e nas necessidades relatadas pelos empregadores, com quem a universidade coopera (fonte própria, incluindo cartas de intenção e acordos). A possibilidade de tirar partido de aulas/formulários de apoio adicionais e de adquirir competências únicas, muitas vezes confirmadas por certificados reconhecidos no mercado, aumenta a aquisição de trabalho satisfatório. O projeto realizará igualmente tarefas destinadas a reforçar e desenvolver o potencial de ensino da universidade através da implementação de um sistema informático moderno e da melhoria das competências do pessoal administrativo e de gestão (M6). Serão igualmente tomadas medidas de reestruturação relacionadas com a melhoria da qualidade do funcionamento e da eficácia da gestão universitária através da realização de atividades no domínio da eficácia da supervisão e da realização de objetivos estratégicos. OH, MEU DEUS. Os resultados do projeto são os seguintes: número de pessoas que adquiriram competências no âmbito das atividades das universidades apoiadas pelo FSE: 320 (247K,73M), o número de gerentes, e adm. apoiado na forma de ciência da gestão. 54 pers.(42K,12M), a percentagem das ações cobertas também foi aceite. Diplomados do FSE que tenham continuado os seus estudos ou tenham iniciado um emprego no prazo de seis meses a contar da conclusão do projeto — ao nível de, pelo menos, 30 %. (65K,15M). (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Szczecinin taideakatemia toteuttaa 1.5.2018–28.2.2022 kattavan hankkeen 3 tiedekunnan opiskelijoille (maalaus- ja uuden median tiedekunta, kuvataiteen tiedekunta, musiikkikasvatuksen tiedekunta) ja hallinto- ja johtohenkilöstölle. Opiskelijoiden tehtävänä on muuttaa koulutusohjelmiaan ja mukauttaa ne yhteisön tarpeisiin kansallisella ja alueellisella tasolla. Tarkoituksena on antaa opiskelijoille taitoja pääasiassa luovilta ja sosiaalisilta aloilta (M1), ammatillisia, kielellisiä, ihmissuhde- ja yrittäjyystaitoja parantavilla toimilla (M2) ja laadukkailla harjoitteluohjelmilla koulutuksen suunnan mukaisesti (M3).Kaikki opiskelijoille suunnitellut tehtävät perustuivat nykyisiin raportteihin (mukaan lukien taiteellisten yliopistojen tutkinnon suorittaneet 2016) ja työnantajien ilmoittamiin tarpeisiin, joiden kanssa yliopisto tekee yhteistyötä (oma lähde, mukaan lukien aiekirjat ja sopimukset). Mahdollisuus hyödyntää muita luokkia/tukilomakkeita ja hankkia ainutlaatuisia taitoja, jotka usein vahvistetaan markkinoilla tunnustetuilla todistuksilla, lisää tyydyttävän työn hankkimista. Hanke toteuttaa myös tehtäviä, joilla pyritään vahvistamaan ja kehittämään yliopiston opetuspotentiaalia ottamalla käyttöön moderni tietotekniikkajärjestelmä ja parantamalla hallinto- ja johtohenkilöstön osaamista (M6). Rakenneuudistustoimenpiteitä toteutetaan myös yliopistojen hallinnon toiminnan laadun ja tehokkuuden parantamiseksi toteuttamalla valvonnan tehokkuutta ja strategisten tavoitteiden saavuttamista koskevia toimia. VOI LUOJA. Hankkeen tulokset ovat seuraavat: niiden henkilöiden lukumäärä, jotka ovat lisänneet osaamista tuettujen yliopistojen toiminnassa: 320 (247K,73M), johtajien määrä ja adm. tuettu johtamistieteen muodossa. 54 pers.(42K,12M), myös katettujen osakkeiden prosenttiosuus hyväksyttiin. ESR:n tutkinnon suorittaneet, jotka ovat jatkaneet opintojaan tai aloittaneet työn kuuden kuukauden kuluessa hankkeen päättymisestä – vähintään 30 prosenttia. (65K, 15M). (Finnish)
26 July 2022
0 references
Akademija za umetnost v Szczecinu bo v obdobju od 1.5.2018 do 28.2.2022 izvedla obsežen projekt za študente 3 fakultet (Fakulteta za slikarstvo in nove medije, Fakulteta za vizualne umetnosti, Fakulteta za glasbeno izobraževanje) ter administrativno in vodstveno osebje. Naloge za študente, da spremenijo svoje izobraževalne programe in jih prilagodijo potrebam skupnosti na nacionalni in regionalni ravni, da bi jim zagotovili znanja in spretnosti, predvsem iz ustvarjalnih in socialnih sektorjev (M1), dejavnosti za izboljšanje strokovnih, jezikovnih, medosebnih in podjetniških kompetenc (M2) ter visokokakovostnih programov pripravništva v skladu s smerjo izobraževanja (M3).Vse naloge, načrtovane za študente, so temeljile na aktualnih poročilih (vključno z oBlz Graduates of Artistic Universities 2016) in potrebah delodajalcev, s katerimi univerza sodeluje (lastni vir, vključno s pismi o nameri in sporazumi). Možnost uporabe dodatnih razredov/podpornih oblik in pridobivanja edinstvenih znanj, ki jih pogosto potrjujejo certifikati, priznani na trgu, povečuje pridobivanje zadovoljivega dela.Projekt bo izvajal tudi naloge, namenjene krepitvi in razvoju učnega potenciala univerze z izvajanjem sodobnega informacijskega sistema in izboljšanjem kompetenc administrativnega in vodstvenega osebja (M6). Ukrepi prestrukturiranja se bodo izvajali tudi v povezavi z izboljšanjem kakovosti delovanja in učinkovitosti upravljanja univerz z izvajanjem dejavnosti na področju učinkovitosti nadzora in doseganja strateških ciljev. OH, MOJ BOG. Rezultati projekta so: število ljudi, ki so povečali kompetence v okviru dejavnosti univerz, ki jih podpira ESS: 320 (247K,73M), število menedžerjev in adm. podprto v obliki znanosti o upravljanju. 54 pers.(42K,12M) je bil sprejet tudi odstotek kritih delnic. Diplomanti ESS, ki so nadaljevali izobraževanje ali so se zaposlili v šestih mesecih po zaključku projekta – vsaj 30 %. (65K,15M). (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Akademie umění ve Štětíně realizuje v období od 1.5.2018 do 28.2.2022 komplexní projekt pro studenty 3 fakult (Faculty of Painting and New Media, Fakulta výtvarných umění, Fakulta hudební výchovy) a administrativní a manažerské pracovníky. Úkoly pro studenty měnit své vzdělávací programy a přizpůsobovat je potřebám komunity na národní a regionální úrovni, jejichž cílem je vybavit je dovednostmi, zejména z tvůrčího a sociálního sektoru (M1), činností zlepšujících odborné, jazykové, interpersonální a podnikatelské kompetence (M2) a vysoce kvalitních stáží v souladu se směrem vzdělávání (M3).Všechny úkoly plánované pro studenty byly založeny na aktuálních zprávách (včetně absolventů uměleckých univerzit 2016 oBlz) a potřebách vykazovaných zaměstnavateli, s nimiž univerzita spolupracuje (vlastní zdroj, včetně prohlášení o záměru a dohod). Možnost využití dodatečných tříd/podpůrných formulářů a získání jedinečných dovedností, často potvrzených certifikáty uznávanými na trhu, zvyšuje získávání uspokojivé práce.Projekt bude rovněž provádět úkoly zaměřené na posílení a rozvoj pedagogického potenciálu univerzity zavedením moderního informačního systému a zlepšením kompetencí administrativních a řídících pracovníků (M6). Restrukturalizační opatření budou rovněž prováděna v souvislosti se zlepšením kvality fungování a účinnosti vedení vysokých škol prováděním činností v oblasti účinnosti dohledu a dosahováním strategických cílů. OH, MŮJ BOŽE. Výsledky projektu jsou: počet osob, které zvýšily kompetence v rámci činností univerzit podporovaných z ESF: 320 (247K,73M), počet manažerů a adm. podporován ve formě managementu vědy. 54 pers.(42K,12M) bylo rovněž přijato procento zahrnutých akcií. Absolventi ESF, kteří pokračovali ve vzdělávání nebo nastoupili do zaměstnání do 6 měsíců od dokončení projektu – na úrovni nejméně 30 %. (65K, 15M). (Czech)
26 July 2022
0 references
Dailės akademija Ščecino laikotarpiu nuo 1.5.2018 iki 28.2.2022 įgyvendins išsamų projektą studentams 3 fakultetų (Painting ir New Media fakultetas, Vizualiųjų menų fakultetas, Muzikos švietimo fakultetas) ir administracijos ir valdymo personalas. Užduotys studentams keisti savo švietimo programas ir pritaikyti jas prie bendruomenės poreikių nacionaliniu ir regioniniu lygiu, siekiant suteikti jiems įgūdžių, daugiausia iš kūrybinių ir socialinių sektorių (M1), veiklą, kuria gerinami profesiniai, kalbiniai, tarpasmeniniai ir verslumo gebėjimai (M2) ir aukštos kokybės stažuočių programas pagal švietimo kryptį (M3).Visos studentams suplanuotos užduotys buvo pagrįstos dabartinėmis ataskaitomis (įskaitant 2016 m. meno universitetų absolventus) ir darbdavių, su kuriais bendradarbiauja universitetas, poreikiais (nuosavu šaltiniu, įskaitant ketinimų raštus ir susitarimus). Galimybė pasinaudoti papildomomis klasėmis/paramos formomis ir įgyti unikalių įgūdžių, dažnai patvirtintų rinkoje pripažintais sertifikatais, didina patenkinamo darbo įgijimą. Restruktūrizavimo priemonės taip pat bus taikomos gerinant universitetų valdymo veiklos kokybę ir veiksmingumą įgyvendinant veiklą priežiūros veiksmingumo srityje ir siekiant strateginių tikslų. O, MANO DIEVE. Projekto rezultatai yra šie: asmenų, ugdžiusių kompetenciją pagal ESF remiamą universitetų veiklą, skaičius: 320 (247K,73M), vadovų skaičius ir adm. palaikoma vadybos mokslo forma. 54 asm.(42K,12M), taip pat buvo priimta apdraustų akcijų procentinė dalis. ESF absolventai, kurie tęsė mokslus arba pradėjo dirbti per 6 mėnesius nuo projekto užbaigimo – ne mažiau kaip 30 %. (65K, 15M). (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Laika posmā no 1.5.2018. līdz 28.2.2022. Mākslas akadēmija Ščecinā īstenos visaptverošu projektu 3 fakultāšu studentiem (Glezniecības un jauno mediju fakultāte, Vizuālās mākslas fakultāte, Mūzikas izglītības fakultāte) un administratīvajiem un vadības darbiniekiem. Uzdevumi studentiem mainīt savas izglītības programmas un pielāgot tās kopienas vajadzībām valsts un reģionālā līmenī, lai nodrošinātu viņiem prasmes, galvenokārt no radošajām un sociālajām nozarēm (M1), darbības, kas uzlabo profesionālās, lingvistiskās, starppersonu un uzņēmējdarbības kompetences (M2) un augstas kvalitātes stažēšanās programmas atbilstoši izglītības virzienam (M3).Visi studentiem plānotie uzdevumi bija balstīti uz pašreizējiem ziņojumiem (tostarp oBlz Graduates of Artistic Universities 2016) un vajadzībām, par kurām ziņo darba devēji, ar kuriem universitāte sadarbojas (pašs avots, tostarp nodomu vēstules un vienošanās). Iespēja izmantot papildu klases/atbalsta veidlapas un iegūt unikālas prasmes, ko bieži apstiprina tirgū atzīti sertifikāti, palielina apmierinoša darba apguvi.Projekts arī veiks uzdevumus, kuru mērķis ir stiprināt un attīstīt universitātes mācīšanas potenciālu, ieviešot modernu IT sistēmu un uzlabojot administratīvā un vadības personāla kompetenci (M6). Pārstrukturēšanas pasākumi tiks veikti arī saistībā ar universitāšu vadības darbības kvalitātes un efektivitātes uzlabošanu, īstenojot darbības uzraudzības efektivitātes un stratēģisko mērķu sasniegšanas jomā. AK, MANS DIEVS. Projekta rezultāti ir šādi: to cilvēku skaits, kuri ir paaugstinājuši kompetenci ESF atbalstīto universitāšu pasākumu ietvaros: 320 (247K,73M), vadītāju skaits un adm. atbalstīts vadības zinātnes veidā. 54 pers.(42K,12M), tika pieņemta arī segto akciju procentuālā daļa. ESF absolventi, kuri ir turpinājuši izglītību vai uzsākuši darbu 6 mēnešu laikā pēc projekta pabeigšanas — vismaz 30 % līmenī. (65K,15M). (Latvian)
26 July 2022
0 references
Академията на изкуствата в Шчечин ще реализира в периода 1.5.2018 г. до 28.2.2022 цялостен проект за студенти от 3 факултета (Факултет по живопис и нови медии, Факултет по визуални изкуства, Факултет по музикално образование) и административен и управленски персонал. Задачи на студентите да променят образователните си програми и да ги адаптират към нуждите на общността на национално и регионално равнище, насочени към придобиване на умения, главно от творческия и социалния сектор (М1), дейности за подобряване на професионалните, езиковите, междуличностните и предприемаческите компетентности (М2) и висококачествените стажантски програми в съответствие с посоката на образованието (М3).Всички задачи, планирани за студентите, се основават на текущи доклади (включително OBlz Graduates на художествени университети 2016) и нуждите, докладвани от работодателите, с които университетът си сътрудничи (собствен източник, включително писма за намерения и споразумения). Възможността за използване на допълнителни класове/форми за подпомагане и придобиване на уникални умения, често потвърдени от сертификати, признати на пазара, увеличава придобиването на задоволителна работа.Проектът ще изпълнява и задачи, насочени към укрепване и развитие на преподавателския потенциал на университета чрез прилагане на модерна информационна система и подобряване на компетенциите на административния и управленския персонал (М6). Ще бъдат предприети и мерки за преструктуриране във връзка с подобряването на качеството на функциониране и ефективността на управлението на университетите чрез осъществяване на дейности в областта на ефективността на надзора и постигането на стратегическите цели. О, БОЖЕ МОЙ. Резултатите от проекта са: брой на хората, които са повишили компетентностите си в рамките на дейностите на университетите, подпомагани от ЕСФ: 320 (247K,73M), броят на мениджърите, и adm. подкрепени под формата на наука за управление. 54 на.(42K,12M), процентът на покритите акции също е приет. Завършилите ЕСФ, които са продължили образованието си или са започнали работа в рамките на 6 месеца от приключването на проекта — на ниво най-малко 30 %. (65K,15M). (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A Szczecini Művészeti Akadémia az 1.5.2018. május 1-jétől 28.2.2022. február 28-ig tartó időszakban átfogó projektet valósít meg 3 kar (Festészet és Új Média Kar, Képzőművészeti Kar, Zenepedagógiai Kar) és adminisztratív és menedzsment munkatársai számára. A diákok feladata, hogy módosítsák oktatási programjaikat, és igazítsák azokat a közösség igényeihez nemzeti és regionális szinten, amelyek célja, hogy felkészítsék őket olyan készségekkel, amelyek elsősorban a kreatív és szociális ágazatokból (M1), a szakmai, nyelvi, interperszonális és vállalkozói kompetenciákat javító tevékenységekből (M2) és a magas színvonalú gyakornoki programokból származnak, összhangban az oktatás irányával (M3).A hallgatók számára tervezett összes feladat az aktuális jelentéseken alapult (beleértve a 2016-os oBlz művészeti egyetemek diplomáit is), valamint a munkáltatók által jelentett igényeken, akikkel az egyetem együttműködik (saját forrás, beleértve a szándéknyilatkozatokat és a megállapodásokat). A lehetőség, hogy kihasználják a további osztályok/támogatási formák és megszerzése egyedi készségek, gyakran megerősített bizonyítványok elismert a piacon, növeli a megszerzése a kielégítő munka.A projekt olyan feladatokat is végez, amelyek célja az egyetem oktatási potenciáljának erősítése és fejlesztése a modern informatikai rendszer bevezetésével, és javítja az adminisztratív és vezetői személyzet kompetenciáit (M6). Szerkezetátalakítási intézkedésekre kerül sor az egyetemi vezetés működésének és hatékonyságának a felügyeleti hatékonysággal és a stratégiai célkitűzések elérésével kapcsolatos tevékenységek végrehajtása révén történő javításával kapcsolatban is. Ó, TE JÓ ÉG! A projekt eredményei a következők: azon személyek száma, akik az ESZA által támogatott egyetemi tevékenységek keretében növelték a kompetenciákat: 320 (247K,73M), a vezetők száma, és adm. támogatja a menedzsment tudomány. 54 pers.(42K,12M), a fedezett részvények százalékos arányát is elfogadták. Az ESZA-ban végzettek, akik a projekt befejezésétől számított 6 hónapon belül folytatták tanulmányaikat vagy munkát vállaltak – legalább 30%-os szinten. (65K, 15M). (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Beidh an Acadamh Ealaíne i Szczecin i bhfeidhm sa tréimhse 1.5.2018 go 28.2.2022 tionscadal cuimsitheach do mhic léinn de 3 dámha (Dámh na Péintéireachta agus na Meáin Nua, Dámh na Amharcealaíona, Dámh an Oideachais Ceoil) agus foireann riaracháin agus bainistíochta. Cúraimí do mhic léinn a gcláir oideachais a mhodhnú agus iad a chur in oiriúint do riachtanais an phobail ar an leibhéal náisiúnta agus réigiúnach, atá dírithe ar scileanna a thabhairt dóibh, go príomha ó na hearnálacha cruthaitheacha agus sóisialta (M1), gníomhaíochtaí lena bhfeabhsaítear inniúlachtaí gairmiúla, teangeolaíocha, idirphearsanta agus fiontraíochta (M2) agus cláir oiliúna ardcháilíochta i gcomhréir le treo an oideachais (M3).Bhí na cúraimí uile a bhí beartaithe do mhic léinn bunaithe ar thuarascálacha reatha (lena n-áirítear Céimithe OBLZ na nOllscoileanna Ealaíne 2016) agus ar na riachtanais a thuairiscigh fostóirí, lena gcomhoibríonn an ollscoil (foinse féin, lena n-áirítear litreacha intinne agus comhaontuithe). An fhéidearthacht leas a bhaint as ranganna breise/foirmeacha tacaíochta breise agus scileanna uathúla a fháil, arna ndeimhniú go minic ag teastais atá aitheanta ar an margadh, méadaíonn sé sealbhú oibre sásúla. Déanfaidh an tionscadal tascanna atá dírithe ar chumas teagaisc na hollscoile a neartú agus a fhorbairt trí chóras TF nua-aimseartha a chur chun feidhme agus inniúlachtaí na foirne riaracháin agus bainistíochta (M6) a fheabhsú. Tabharfar faoi bhearta athstruchtúraithe freisin i dtaca le feabhas a chur ar cháilíocht fheidhmiú agus éifeachtacht na bainistíochta ollscoile trí ghníomhaíochtaí a chur chun feidhme i réimse na héifeachtachta maoirseachta agus trí chuspóirí straitéiseacha a bhaint amach. Ó, MO DHIA. Is iad seo a leanas torthaí an tionscadail: líon na ndaoine a bhfuil inniúlachtaí ardaithe acu faoi chuimsiú ghníomhaíochtaí na n-ollscoileanna a fhaigheann tacaíocht ó CSE: 320 (247K,73M), líon na mbainisteoirí, agus adm. tacaíocht i bhfoirm na heolaíochta bainistíochta. 54 pers.(42K,12M), glacadh le céatadán na scaireanna a cumhdaíodh freisin. Céimithe CSE a lean lena n-oideachas nó a chuaigh i mbun fostaíochta laistigh de 6 mhí tar éis an tionscadal a chríochnú — ar leibhéal 30 % ar a laghad. (65K,15M). (Irish)
26 July 2022
0 references
Konstakademin i Szczecin kommer att genomföra under perioden 1.5.2018 till 28.2.2022 ett omfattande projekt för studenter av 3 fakulteter (Faculty of Painting and New Media, Fakulteten för bildkonst, fakulteten för musikutbildning) och administrativ och ledningspersonal. Uppgifter för studenter att ändra sina utbildningsprogram och anpassa dem till samhällets behov på nationell och regional nivå, i syfte att utrusta dem med färdigheter, främst från de kreativa och sociala sektorerna (M1), verksamhet som förbättrar yrkeskompetens, språkkunskaper, interpersonell kompetens och entreprenörskap (M2) och högkvalitativa praktikprogram i linje med inriktningen för utbildningen (M3).Alla uppgifter som planerades för studenter baserades på aktuella rapporter (inklusive oBlz Graduates of Artistic Universities 2016) och de behov som rapporterats av arbetsgivare, med vilka universitetet samarbetar (eget källa, inklusive avsiktsförklaringar och avtal). Möjligheten att dra nytta av ytterligare klasser/stödformer och få unika färdigheter, som ofta bekräftas av certifikat erkända på marknaden, ökar förvärvet av tillfredsställande arbete. Projektet kommer också att utföra uppgifter som syftar till att stärka och utveckla universitetets undervisningspotential genom att införa ett modernt IT-system och förbättra kompetensen hos administrativ och ledningspersonal (M6). Omstruktureringsåtgärder kommer också att vidtas i samband med förbättring av kvaliteten på universitetsförvaltningens funktion och effektivitet genom genomförande av verksamhet på området tillsynseffektivitet och uppnåendet av strategiska mål. ÅH, HERREGUD. Projektets resultat är: antal personer som har ökat kompetensen inom ramen för den verksamhet vid universitet som stöds av ESF: 320 (247K,73M), antalet chefer, och adm. stöds i form av management science. 54 pers.(42K,12M) godtogs också procentandelen av de täckta aktierna. ESF-utexaminerade som har fortsatt sin utbildning eller som har börjat arbeta inom sex månader efter projektets slutförande – på minst 30 %. (65K,15M). (Swedish)
26 July 2022
0 references
Szczecini Kunstiakadeemia rakendab perioodil 1.5.2018 kuni 28.2.2022 põhjalikku projekti 3 teaduskonda (maaliteaduskond ja uus meedia, visuaalsete kunstide teaduskond, muusikahariduse teaduskond) ning haldus- ja juhtimispersonalile. Õpilaste ülesanded muuta oma haridusprogramme ja kohandada neid kogukonna vajadustele riiklikul ja piirkondlikul tasandil, mille eesmärk on anda neile oskused, peamiselt loome- ja sotsiaalsektorist (M1), kutsealase, keelelise, inimestevahelise ja ettevõtluspädevuse parandamisega seotud tegevustest (M2) ja kvaliteetsetest praktikaprogrammidest kooskõlas hariduse suunaga (M3).Kõik õpilastele kavandatud ülesanded põhinesid praegustel aruannetel (sealhulgas kunstiülikoolide oBlz lõpetanud 2016) ja tööandjate esitatud vajadustel, kellega ülikool teeb koostööd (oma allikas, sealhulgas kavatsuste kirjad ja kokkulepped). Võimalus kasutada täiendavaid klasse/toetusvorme ja omandada ainulaadseid oskusi, mida sageli kinnitavad turul tunnustatud sertifikaadid, suurendab rahuldava töö omandamist.Projekt täidab ka ülesandeid, mille eesmärk on tugevdada ja arendada ülikooli õpetamispotentsiaali, rakendades kaasaegset IT-süsteemi ning parandades haldus- ja juhtimistöötajate pädevust (M6). Ümberstruktureerimismeetmeid võetakse ka seoses ülikoolide juhtimise toimimise ja tõhususe parandamisega järelevalvealase tegevuse tulemuslikkuse ja strateegiliste eesmärkide saavutamise kaudu. OH, MU JUMAL. Projekti tulemused on järgmised: nende inimeste arv, kes on suurendanud pädevust ESFist toetatavate ülikoolide tegevuse raames: 320 (247K,73M), juhtide arv ja adm. toetatud juhtimisteaduse vormis. 54 pers.(42K,12M) aktsepteeriti ka hõlmatud aktsiate protsentuaalset osakaalu. ESFi lõpetajad, kes on jätkanud haridust või on asunud tööle kuue kuu jooksul alates projekti lõpetamisest – vähemalt 30 %. (65K,15M). (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-Z204/17
0 references