Comprehensive development of Universities – Academy of Humanities and Economics in Lodz (Q93453)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q93453 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Comprehensive development of Universities – Academy of Humanities and Economics in Lodz |
Project Q93453 in Poland |
Statements
6,672,493.19 zloty
0 references
7,917,054.09 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 September 2019
0 references
30 November 2023
0 references
AKADEMIA HUMANISTYCZNO-EKONOMICZNA W ŁODZI
0 references
Celem głównym projektu jest podniesienie konkurencyjności AHE w Łodzi w obszarze edukacji na arenie krajowej poprzez wzrost jakości kształcenia i dostosowanie go do potrzeb społecznych i gospodarczych prowadzących do podniesienia kompetencji u min. 240 studentów, min. 134 dydaktyków oraz min.77 pracowników administracyjnych (w tym kadry zarządzającej) AHE oraz działania służące usprawnieniu informatyzacji zarządzania uczelnią w okresie do 31.08.2023 roku.W okr. trwania projektu (48 m-cy) przewidziano realizację zadań:1. Inwestycje w praktyczne umiejętności studentów (Moduł I)2. Inwestycje w rozwój kompetencji studentów (Moduł II)3. Inwestycje w kadry AHE w Łodzi (Moduł VI)4. Inwestycje w kadry Działu Finansowego i Księgowego, Płac i IT (Moduł VI)5.Inwestycje w kadry Polskiego Uniwersytetu Wirtualnego (Moduł VI)6. Inwestycje w informatyzacje narzędzi zarządzania AHE w Łodzi (Moduł VI).W projekcie nie są finansowane działania, które są przedm. wsparcia w ramach Osi priorytetowej V POWER (KD27). Finansowanie z EFS nie będzie służyło realizacji obow. wynikających z przepisów Prawa o szkolnictwie wyższym.Wsparcia udzielają wyłącznie jednostki organizacyjne, które spełniają warunki, aby prowadzić studia na określonym kierunku studiów oraz poziomie kształcenia (KD4).Nabycie kompetencji przez uczestników pr. będzie weryfikowane w ramach 4 etapów: Zakres, Wzorzec, Ocena, Porównanie.Co najmniej 30% absolwentów uczelni, którzy zostali objęci wsparciem w projekcie będzie kontynuowało kształcenie lub podejmie zatrudn. w ciągu6 m-cy od zakończenia kształcenia (KD12) (KP2). (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase the competitiveness of ahe in Łódź in the area of education on the national stage by increasing the quality of education and adapting it to social and economic needs leading to the improvement of competences of at least 240 students, min. 134 didacticians and min.77 administrative staff (including management staff) ahe and activities aimed at improving the computerisation of university management in the period up to 31.08.2023. Investment in the practical skills of students (Module I)2. Investments in the development of student competences (Module II)3. Investments in ahe personnel in Łódź (Moduł VI)4. Investments in staff of the Financial and Accounting Department, Pays and IT (Moduł VI)5.Investments in staff of the Polish Virtual University (Moduł VI)6. Investments in IT management tools ahe in Łódź (Module VI).The project does not finance actions that are before. support under priority axis V POWER (DD27). Funding from the ESF will not be used for the implementation of the provisions of the Law on Higher Education.Support is provided only by organizational units that meet the conditions to conduct studies in a specific field of study and level of education (DD4).Acquisition of competences by participants will be verified within 4 stages: Scope, Pattern, Evaluation, Comparison.At least 30 % of university graduates who have been supported in the project will continue their education or take up employment. within6 months of completion of education (KD12) (KP2). (English)
15 October 2020
0.0684109001026811
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître la compétitivité de l’AHE à ŁódΔ dans le domaine de l’éducation sur la scène nationale en améliorant la qualité de l’enseignement et en l’adaptant aux besoins sociaux et économiques, ce qui conduit à l’amélioration des compétences d’au moins 240 étudiants, min. 134 didactiques et min.77 personnel administratif (y compris le personnel d’encadrement) de l’AHE et les activités visant à améliorer l’informatisation de la gestion universitaire au cours de la période allant jusqu’au 31.8.2023. Investissement dans les compétences pratiques des étudiants (module I)2. Investissement dans le développement des compétences des étudiants (module II)3. Investissements dans le personnel d’AHE à ŁódΔ (Module VI)4. Investissements dans le personnel du département financier et comptable, paie et informatique (module VI)5. Investissements dans le personnel de l’Université virtuelle polonaise (module VI)6. Investissements dans l’informatisation des outils de gestion de l’AHE à ŁódΔ (Module VI).Le projet ne finance pas les activités antérieures au soutien au titre de l’axe prioritaire V POWER (KD27). Le financement du FSE ne sera pas utilisé pour mettre en œuvre les dispositions de la loi sur l’enseignement supérieur.L’aide n’est fournie que par des unités organisationnelles qui remplissent les conditions pour mener des études dans un domaine d’études spécifique et le niveau d’enseignement (KD4).L’acquisition de compétences par les participants sera vérifiée en 4 étapes: Au moins 30 % des diplômés universitaires qui ont bénéficié d’un soutien dans le cadre du projet poursuivront leurs études ou prendront un emploi dans les six mois suivant la fin de leurs études (KD12) (KP2). (French)
30 November 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, die Wettbewerbsfähigkeit von AHE in Łódź im Bereich der Bildung auf der nationalen Arena zu erhöhen, indem die Qualität der Bildung erhöht und an die sozialen und wirtschaftlichen Bedürfnisse angepasst wird, was zur Verbesserung der Kompetenzen bei mindestens 240 Studenten führt, min. 134 Didaktiken und min.77 Verwaltungspersonal (einschließlich Führungskräften) der AHE und Aktivitäten zur Verbesserung der Computerisierung des Hochschulmanagements in der Zeit bis 31.8.2023. Investition in die praktischen Fähigkeiten der Studierenden (Modul I)2. Investition in die studentische Kompetenzentwicklung (Modul II)3. Investitionen in AHE-Mitarbeiter in Łódź (Modul VI)4. Investitionen in die Mitarbeiter der Abteilung Finanzen und Buchhalter, Gehaltsabrechnung und IT (Modul VI)5. Investitionen in die Mitarbeiter der Polnischen Virtuellen Universität (Modul VI)6. Investitionen in die Computerisierung von Verwaltungsinstrumenten von AHE in Łódź (Modul VI).Das Projekt finanziert keine Aktivitäten, die vor der Unterstützung im Rahmen der Prioritätsachse V POWER (KD27) liegen. Die Mittel aus dem ESF werden nicht für die Umsetzung der Bestimmungen des Hochschulgesetzes verwendet.Die Unterstützung wird nur von Organisationseinheiten gewährt, die die Voraussetzungen für die Durchführung von Studien in einem bestimmten Studien- und Bildungsbereich (KD4) erfüllen.Der Erwerb von Kompetenzen durch die Teilnehmer wird in vier Phasen überprüft: Mindestens 30 % der im Projekt unterstützten Hochschulabsolventen werden innerhalb von 6 Monaten nach Abschluss ihrer Ausbildung ihre Ausbildung fortsetzen oder eine Beschäftigung aufnehmen (KD12) (KP2). (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het concurrentievermogen van AHE in Łódź op het gebied van onderwijs op de nationale arena te vergroten door de kwaliteit van het onderwijs te verhogen en het aan te passen aan de sociale en economische behoeften, wat leidt tot verbetering van de competenties bij ten minste 240 studenten, min. 134 didactiek en min.77 administratief personeel (inclusief leidinggevend personeel) van de AHE en activiteiten ter verbetering van de informatisering van het universitair management in de periode tot 31.8.2023. Investering in de praktische vaardigheden van studenten (module I)2. Investeringen in de ontwikkeling van studentencompetenties (module II)3. Investeringen in AHE-personeel in Łódź (module VI)4. Investeringen in het personeel van de afdeling Financiële en Accountant, Payroll en IT (Module VI)5. Investeringen in het personeel van de Poolse Virtuele Universiteit (Module VI)6. Investeringen in de automatisering van beheersinstrumenten van AHE in Łódź (module VI). Het project financiert geen activiteiten die voorafgaan aan de steun in het kader van prioritaire as V POWER (KD27). Financiering uit het ESF zal niet worden gebruikt voor de uitvoering van de bepalingen van de wet op het hoger onderwijs.De steun wordt alleen verleend door organisatorische eenheden die voldoen aan de voorwaarden voor het uitvoeren van studies op een specifiek studiegebied en het opleidingsniveau (KD4).De verwerving van competenties door de deelnemers zal in vier fasen worden geverifieerd: Ten minste 30 % van de universitair afgestudeerden die in het project zijn ondersteund, zal hun opleiding voortzetten of aan het werk gaan binnen 6 maanden na voltooiing van hun opleiding (KD12) (KP2). (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare la competitività di AHE a Łódź nel settore dell'istruzione sull'arena nazionale aumentando la qualità dell'istruzione e adattandola alle esigenze sociali ed economiche, portando al miglioramento delle competenze tra almeno 240 studenti, min. 134 didattica e min.77 personale amministrativo (compreso il personale direttivo) dell'AHE e attività volte a migliorare l'informatizzazione della gestione universitaria nel periodo fino al 31.8.2023. Investimento nelle competenze pratiche degli studenti (modulo I)2. Investimenti nello sviluppo delle competenze degli studenti (modulo II)3. Investimenti nel personale di AHE a Łódź (Modulo VI)4. Investimenti nel personale del Dipartimento Finanziario e Contabile, Payroll e IT (Modulo VI)5. Investimenti nel personale dell'Università Virtuale Polacca (Modulo VI)6. Investimenti nell'informatizzazione degli strumenti di gestione di AHE a Łódź (Modulo VI).Il progetto non finanzia attività che precedono il sostegno nell'ambito dell'asse prioritario V POWER (KD27). Il finanziamento del FSE non sarà utilizzato per attuare le disposizioni della legge sull'istruzione superiore.Il sostegno è fornito solo da unità organizzative che soddisfano le condizioni per condurre studi in uno specifico campo di studio e il livello di istruzione (KD4).L'acquisizione di competenze da parte dei partecipanti sarà verificata in 4 fasi: Almeno il 30 % dei laureati che sono stati sostenuti nel progetto continuerà la propria istruzione o assumerà un'occupazione entro 6 mesi dal completamento della loro istruzione (KD12) (KP2). (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar la competitividad de la AHE en el área de educación en el ámbito nacional mediante el aumento de la calidad de la educación y su adaptación a las necesidades sociales y económicas, lo que lleva a la mejora de las competencias entre al menos 240 estudiantes, 134 didácticos y 77 miembros del personal administrativo (incluido el personal directivo) de la AHE y actividades destinadas a mejorar la informatización de la gestión universitaria en el período hasta el 31.8.2023. Inversión en las habilidades prácticas de los estudiantes (módulo I)2. Inversión en el desarrollo de competencias estudiantiles (módulo II)3. Inversiones en personal de AHE en Łódő (módulo VI)4. Inversiones en el personal del Departamento Financiero y de Contabilidad, nómina e informática (módulo VI)5. Inversiones en el personal de la Universidad Virtual Polaca (módulo VI)6. Inversiones en informatización de herramientas de gestión de AHE en Łódő (módulo VI).El proyecto no financia actividades previas a la ayuda del eje prioritario V POWER (KD27). La financiación del FSE no se utilizará para la aplicación de las disposiciones de la Ley de Enseñanza Superior.El apoyo es proporcionado únicamente por unidades organizativas que cumplan las condiciones para realizar estudios en un campo específico de estudio y el nivel de educación (KD4).La adquisición de competencias por parte de los participantes se verificará en 4 etapas: Al menos el 30 % de los graduados universitarios que han sido apoyados en el proyecto continuarán su educación o tomarán empleo dentro de los 6 meses posteriores a la finalización de su educación (KD12) (KP2). (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge AHE's konkurrenceevne i Łódź på uddannelsesområdet på det nationale område ved at øge uddannelseskvaliteten og tilpasse den til de sociale og økonomiske behov, der fører til en forbedring af kompetencerne blandt mindst 240 studerende, min. 134 didaktik og min.77 administrativt personale (herunder ledelsespersonale) i AHE og aktiviteter, der har til formål at forbedre datamatiseringen af universitetsledelsen i perioden indtil den 31.8.2023. Investering i studerendes praktiske færdigheder (modul I)2. Investering i kompetenceudvikling for studerende (modul II)3. Investeringer i AHE-personale i Łódź (modul VI)4. Investeringer i personale ved finans- og revisorafdelingen, løn og IT (modul VI)5. Investeringer i personalet ved det polske virtuelle universitet (modul VI)6. Investeringer i datamatisering af AHE's forvaltningsværktøjer i Łódź (modul VI). Projektet finansierer ikke aktiviteter forud for støtten under prioritetsakse V POWER (KD27). Støtte fra ESF vil ikke blive brugt til at gennemføre bestemmelserne i loven om videregående uddannelse. Støtten ydes kun af organisatoriske enheder, der opfylder betingelserne for at gennemføre studier inden for et bestemt studieområde og uddannelsesniveau (KD4). Deltagernes erhvervelse af kompetencer vil blive kontrolleret i fire faser: Mindst 30 % af universitetskandidater, der har fået støtte i projektet, vil fortsætte deres uddannelse eller tage beskæftigelse inden for 6 måneder efter afslutningen af deres uddannelse (KD12) (KP2). (Danish)
26 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση της ανταγωνιστικότητας του AHE στο Łódр στον τομέα της εκπαίδευσης στην εθνική αρένα, με την αύξηση της ποιότητας της εκπαίδευσης και την προσαρμογή της στις κοινωνικές και οικονομικές ανάγκες, οδηγώντας στη βελτίωση των ικανοτήτων μεταξύ τουλάχιστον 240 φοιτητών, τουλάχιστον 134 διδακτικών και τουλάχιστον 77 διοικητικού προσωπικού (συμπεριλαμβανομένου του διοικητικού προσωπικού) του Α.Η.Ε. και δραστηριότητες που αποσκοπούν στη βελτίωση της μηχανογράφησης της διοίκησης των πανεπιστημίων κατά την περίοδο έως τις 31.8.2023. Επενδύσεις στις πρακτικές δεξιότητες των σπουδαστών (ενότητα Ι)2. Επενδύσεις στην ανάπτυξη ικανοτήτων των φοιτητών (ενότητα II)3. Επενδύσεις σε προσωπικό της AHE στο Łódр (ενότητα VI)4. Επενδύσεις στο προσωπικό του Τμήματος Οικονομικών και Λογιστών, Μισθοδοσίας και Πληροφορικής (Ενότητα VI)5. Επενδύσεις στο προσωπικό του Πολωνικού Εικονικού Πανεπιστημίου (Ενότητα VI)6. Επενδύσεις στη μηχανοργάνωση εργαλείων διαχείρισης της AHE στο Łódр (ενότητα VI).Το έργο δεν χρηματοδοτεί δραστηριότητες που προηγούνται της στήριξης στο πλαίσιο του άξονα προτεραιότητας V POWER (KD27). Η χρηματοδότηση από το ΕΚΤ δεν θα χρησιμοποιηθεί για την εφαρμογή των διατάξεων του Νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση.Η στήριξη παρέχεται μόνο από οργανικές μονάδες που πληρούν τις προϋποθέσεις για τη διεξαγωγή σπουδών σε συγκεκριμένο τομέα σπουδών και το επίπεδο εκπαίδευσης (ΚΔ4). Τουλάχιστον το 30 % των αποφοίτων πανεπιστημίου που έχουν λάβει στήριξη στο έργο θα συνεχίσουν την εκπαίδευσή τους ή θα αναλάβουν απασχόληση εντός 6 μηνών από την ολοκλήρωση της εκπαίδευσής τους (KD12) (KP2). (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećati konkurentnost AHE-a u Łódźu u području obrazovanja na nacionalnoj sceni povećanjem kvalitete obrazovanja i njegovom prilagodbom društvenim i gospodarskim potrebama, što dovodi do poboljšanja kompetencija među najmanje 240 studenata, min. 134 didaktike i min.77 administrativnog osoblja (uključujući rukovodeće osoblje) AHE-a te aktivnosti usmjerene na poboljšanje informatizacije upravljanja sveučilištima u razdoblju do 31.8.2023. Ulaganje u praktične vještine studenata (Modul I)2. Ulaganje u razvoj kompetencija studenata (Modul II)3. Ulaganja u osoblje AHE-a u Łódźu (Modul VI.)4. Ulaganja u osoblje Odjela za financije i računovođu, obračun plaća i IT (Modul VI)5. Ulaganja u osoblje Poljskog virtualnog sveučilišta (Modul VI)6. Ulaganja u informatizaciju alata za upravljanje AHE-om u Łódźu (Modul VI.). Projektom se ne financiraju aktivnosti koje su prethodile potpori u okviru prioritetne osi V POWER (KD27). Sredstva iz ESF-a neće se koristiti za provedbu odredbi Zakona o visokom obrazovanju. Potpora pružaju samo organizacijske jedinice koje ispunjavaju uvjete za provođenje studija u određenom području studija i razini obrazovanja (KD4). Pribavljanje kompetencija od strane sudionika provjeravat će se u četiri faze: Najmanje 30 % osoba sa sveučilišnom diplomom koje su dobile potporu u okviru projekta nastavit će obrazovanje ili se zaposliti u roku od šest mjeseci od završetka obrazovanja (KD12) (KP2). (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este creșterea competitivității AHE în Łódź în domeniul educației pe scena națională prin creșterea calității educației și adaptarea acesteia la nevoile sociale și economice care conduc la îmbunătățirea competențelor în rândul a cel puțin 240 de studenți, minim 134 cadre didactice și min.77 personal administrativ (inclusiv personalul de conducere) al AHE și activități care vizează îmbunătățirea informatizării managementului universitar în perioada până la 31.8.2023. Investiții în abilitățile practice ale studenților (Modulul I)2. Investiții în dezvoltarea competențelor studenților (Modulul II)3. Investiții în personalul AHE în Łódź (modulul VI)4. Investiții în personalul Departamentului Financiar și Contabil, Salarizare și IT (Modulul VI)5. Investiții în personalul Universității virtuale poloneze (Modulul VI)6. Investiții în informatizarea instrumentelor de gestionare ale AHE în Łódź (Modulul VI).Proiectul nu finanțează activități care sunt anterioare sprijinului acordat în cadrul axei prioritare V POWER (KD27). Finanțarea din FSE nu va fi utilizată pentru punerea în aplicare a dispozițiilor Legii privind învățământul superior. Sprijinul este acordat numai de unitățile organizaționale care îndeplinesc condițiile de efectuare a studiilor într-un anumit domeniu de studiu și nivelul de educație (KD4). Dobândirea competențelor de către participanți va fi verificată în 4 etape: Cel puțin 30 % dintre absolvenții de studii universitare care au beneficiat de sprijin în cadrul proiectului își vor continua studiile sau își vor începe activitatea profesională în termen de 6 luni de la finalizarea studiilor (KD12) (KP2). (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť konkurencieschopnosť AHE v Lodži v oblasti vzdelávania na národnej aréne zvýšením kvality vzdelávania a jeho prispôsobením sociálnym a ekonomickým potrebám, čo povedie k zlepšeniu kompetencií najmenej 240 študentov, min. 134 didaktiky a min.77 administratívnych pracovníkov (vrátane riadiacich pracovníkov) AHE a činností zameraných na zlepšenie informatizácie riadenia univerzít v období do 31.8.2023. Investície do praktických zručností študentov (modul I)2. Investície do rozvoja kompetencií študentov (modul II)3. Investície do zamestnancov AHE v Lodži (modul VI)4. Investície do zamestnancov finančného a účtovného oddelenia, mzdových a IT (modul VI)5. Investície do zamestnancov Poľskej virtuálnej univerzity (modul VI)6. Investície do informatizácie nástrojov riadenia AHE v Lodži (modul VI). Projekt nefinancuje činnosti, ktoré sú pred podporou v rámci prioritnej osi V POWER (KD27). Finančné prostriedky z ESF sa nevyužijú na vykonávanie ustanovení zákona o vysokoškolskom vzdelávaní. Podpora poskytujú len organizačné jednotky, ktoré spĺňajú podmienky na uskutočnenie štúdia v špecifickom študijnom odbore a úrovni vzdelania (KD4). Získanie kompetencií účastníkmi sa overí v štyroch etapách: Najmenej 30 % absolventov vysokých škôl, ktorí získali podporu v rámci projektu, bude pokračovať vo vzdelávaní alebo nastúpi do zamestnania do 6 mesiacov od ukončenia štúdia (KD12) (KP2). (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li tiżdied il-kompetittività tal-AHE f’Łódź fil-qasam tal-edukazzjoni fl-arena nazzjonali billi tiżdied il-kwalità tal-edukazzjoni u tiġi adattata għall-ħtiġijiet soċjali u ekonomiċi li jwasslu għat-titjib tal-kompetenzi fost mill-inqas 240 student, min. 134 didattiċi u persunal amministrattiv minimu (inkluż persunal maniġerjali) tal-AHE u attivitajiet immirati lejn it-titjib tal-kompjuterizzazzjoni tal-ġestjoni tal-università fil-perjodu sal-31.8.2023. Investiment fil-ħiliet prattiċi tal-istudenti (Modulu I)2. Investiment fl-iżvilupp tal-kompetenza tal-istudenti (Modulu II)3. Investimenti f’persunal tal-AHE f’Łódź (Modulu VI)4. Investimenti fil-persunal tad-Dipartiment Finanzjarju u tal-Kontabilisti, Payroll u IT (Modulu VI)5. Investimenti fil-persunal tal-Università Virtwali Pollakka (Modulu VI)6. Investimenti fil-kompjuterizzazzjoni tal-għodod ta’ ġestjoni tal-AHE f’Łódź (Modulu VI). Il-proġett ma jiffinanzjax attivitajiet li huma qabel l-appoġġ taħt l-Assi Prijoritarju V POWER (KD27). Il-finanzjament mill-FSE mhux se jintuża biex jiġu implimentati d-dispożizzjonijiet tal-Liġi dwar l-Edukazzjoni Għolja. L-appoġġ huwa pprovdut biss minn unitajiet organizzattivi li jissodisfaw il-kundizzjonijiet biex iwettqu studji f’qasam speċifiku ta’ studju u l-livell ta’ edukazzjoni (KD4). L-akkwist tal-kompetenzi mill-parteċipanti se jiġi vverifikat f’erba’ stadji: Mill-inqas 30 % tal-gradwati universitarji li ġew appoġġati fil-proġett se jkomplu l-edukazzjoni tagħhom jew jibdew jaħdmu fi żmien 6 xhur minn meta jtemmu l-edukazzjoni tagħhom (KD12) (KP2). (Maltese)
26 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar a competitividade da cidade de Lodz no domínio da educação a nível nacional, aumentando a qualidade do ensino e adaptando-o às necessidades sociais e económicas, conduzindo à melhoria das competências de, pelo menos, 240 estudantes, de, pelo menos, 134 didáticos e de, pelo menos, 77 membros do pessoal administrativo (incluindo o pessoal de gestão), bem como de atividades destinadas a melhorar a informatização da gestão universitária no período até 31.8.2023. Investimento nas competências práticas dos estudantes (Módulo I)2. Investimentos no desenvolvimento de competências dos estudantes (Módulo II)3. Investimentos no pessoal de Lodz (Moduł VI)4. Investimentos em pessoal do Departamento Financeiro e de Contabilidade, Pagamentos e TI (Moduł VI)5.Investimentos em pessoal da Universidade Virtual Polaca (Moduł VI)6. Investimentos em ferramentas de gestão informática em Lodz (módulo VI). O projeto não financia ações anteriores. apoio ao abrigo do eixo prioritário V PODER (DD27). O financiamento do FSE não será utilizado para a implementação das disposições da Lei do Ensino Superior.O apoio é fornecido apenas por unidades organizacionais que preencham as condições para a realização de estudos em uma área específica de estudo e nível de ensino (DD4).A aquisição de competências pelos participantes será verificada em 4 etapas: Âmbito, Padrão, Avaliação, Comparação.Pelo menos 30 % dos licenciados que beneficiaram de apoio no âmbito do projeto prosseguirão os seus estudos ou aceitarão um emprego no prazo de seis meses a contar da conclusão dos estudos (KD12) (KP2). (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on parantaa AHE:n kilpailukykyä Łódźissa kansallisen areenan koulutuksen alalla parantamalla koulutuksen laatua ja mukauttamalla se sosiaalisiin ja taloudellisiin tarpeisiin, mikä johtaa vähintään 240 opiskelijan, vähintään 134 oppilaan ja vähintään 77 AHE:n hallintohenkilöstön (mukaan lukien johtohenkilöstö) osaamisen parantamiseen, sekä toimia, joilla pyritään parantamaan yliopistojen hallinnon tietokoneistamista 31.8.2023 asti. Investoiminen opiskelijoiden käytännön taitoihin (moduuli I)2. Panostus opiskelijaosaamisen kehittämiseen (moduuli II)3. Investoinnit AHE:n henkilöstöön Łódźissa (moduuli VI)4. Investoinnit talous- ja kirjanpitäjäosaston, palkkahallinnon ja tietotekniikan (moduuli VI) henkilöstöön5. Sijoitukset Puolan virtuaaliyliopiston (moduuli VI)6 henkilöstöön. Investoinnit AHE:n hallintovälineiden tietokoneistamiseen Łódźissa (moduuli VI). Hankkeella ei rahoiteta toimia, jotka edeltävät toimintalinjan V POWER (KD27) mukaista tukea. ESR:n rahoitusta ei käytetä korkea-asteen koulutuksesta annetun lain säännösten täytäntöönpanoon. Tuki myönnetään vain organisaatioyksiköille, jotka täyttävät edellytykset opintojen suorittamiselle tietyllä opintoalalla ja koulutustasolla (KD4).Osallistujan hankkima pätevyys tarkistetaan neljässä vaiheessa: Hankkeessa tuetuista korkeakoulututkinnon suorittaneista vähintään 30 prosenttia jatkaa koulutustaan tai aloittaa työnsä kuuden kuukauden kuluessa koulutuksensa päättymisestä (KD12) (KP2). (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati konkurenčnost AHE v Lodžu na področju izobraževanja na državnem prizorišču s povečanjem kakovosti izobraževanja in njegovo prilagoditvijo družbenim in ekonomskim potrebam, kar vodi k izboljšanju kompetenc med najmanj 240 študenti, najmanj 134 didaktikami in najmanj 77 upravnim osebjem (vključno z vodstvenim osebjem) AHE ter dejavnostmi za izboljšanje informatizacije upravljanja univerz v obdobju do 31.8.2023. Naložbe v praktične spretnosti študentov (modul I)2. Naložbe v razvoj kompetenc študentov (modul II)3. Naložbe v osebje AHE v Lodžu (modul VI)4. Naložbe v osebje oddelka za finance in računovodstvo, plačilne liste in IT (modul VI)5. Naložbe v osebje poljske virtualne univerze (modul VI)6. Naložbe v informatizacijo orodij upravljanja AHE v Lodžu (modul VI). Projekt ne financira dejavnosti, ki so pred podporo v okviru prednostne osi V POWER (KD27). Sredstva iz ESS se ne bodo uporabila za izvajanje določb zakona o visokem šolstvu.Podpora zagotavljajo samo organizacijske enote, ki izpolnjujejo pogoje za izvajanje študija na določenem študijskem področju in ravni izobrazbe (KD4).Pridobivanje kompetenc s strani udeležencev bo preverjeno v štirih fazah: Vsaj 30 % univerzitetnih diplomantov, ki so prejeli podporo v projektu, bo nadaljevalo izobraževanje ali se zaposlilo v šestih mesecih po zaključku izobraževanja (KD12) (KP2). (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit konkurenceschopnost AHE v Lodži v oblasti vzdělávání na národní aréně zvýšením kvality vzdělávání a jeho přizpůsobením sociálním a ekonomickým potřebám vedoucím ke zlepšení kompetencí mezi nejméně 240 studenty, min. 134 didaktiky a min.77 administrativními pracovníky (včetně vedoucích pracovníků) AHE a činnostmi zaměřenými na zlepšení počítačového řízení vysokých škol v období do 31.8.2023. Investice do praktických dovedností studentů (Modul I)2. Investice do rozvoje kompetencí studentů (Modul II)3. Investice do zaměstnanců AHE v Lodži (modul VI)4. Investice do zaměstnanců finančního a účetního oddělení, Payroll a IT (modul VI)5. Investice do zaměstnanců Polské virtuální univerzity (modul VI)6. Investice do informatizace nástrojů řízení AHE v Lodži (modul VI).Projekt nefinancuje činnosti, které předcházejí podpoře v rámci prioritní osy V POWER (KD27). Financování z ESF nebude použito k provádění ustanovení zákona o vysokoškolském vzdělávání. Podpora jsou poskytována pouze organizačními jednotkami, které splňují podmínky pro provádění studií v určitém oboru a na úrovni vzdělání (KD4).Nabývání kompetencí účastníky bude ověřeno ve čtyřech fázích: Nejméně 30 % absolventů vysokých škol, kteří byli v projektu podporováni, bude pokračovat ve vzdělávání nebo nastoupit do zaměstnání do 6 měsíců od ukončení svého vzdělání (KD12) (KP2). (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – didinti AHE konkurencingumą Lodzėje švietimo srityje nacionalinėje arenoje, gerinant švietimo kokybę ir pritaikant jį prie socialinių ir ekonominių poreikių, kad būtų pagerinta ne mažiau kaip 240 studentų kompetencija, ne mažiau kaip 134 didaktiniai ir min.77 AHE administracijos darbuotojai (įskaitant vadovaujančius darbuotojus) ir veikla, kuria siekiama tobulinti universitetų valdymo kompiuterizavimą laikotarpiu iki 2023 m. rugpjūčio 31 d. Investicijos į studentų praktinius įgūdžius (I modulis)2. Investicijos į studentų kompetencijos ugdymą (II modulis)3. Investicijos į AHE darbuotojus Lodzėje (VI modulis)4. Investicijos į Finansų ir apskaitos departamento, Darbo užmokesčio ir IT departamento darbuotojus (VI modulis)5. Investicijos į Lenkijos virtualaus universiteto personalą (VI modulis)6. Investicijos į AHE valdymo priemonių kompiuterizavimą Lodzėje (VI modulis).Projektu nefinansuojama veikla, kuri yra prieš teikiant paramą pagal V prioritetinę kryptį POWER (KD27). Parama iš ESF nebus naudojama Aukštojo mokslo įstatymo nuostatoms įgyvendinti.Parama teikiama tik organizaciniams padaliniams, atitinkantiems sąlygas studijoms konkrečioje studijų srityje ir išsilavinimo lygiui (KD4).Dalyvių kompetencijų įgijimas bus tikrinamas 4 etapais: Ne mažiau kaip 30 proc. pagal projektą remiamų universitetų absolventų per 6 mėnesius nuo studijų baigimo tęs mokslus arba pradės dirbti (KD12) (KP2). (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir paaugstināt AHE konkurētspēju Lodzā izglītības jomā valsts arēnā, paaugstinot izglītības kvalitāti un pielāgojot to sociālajām un ekonomiskajām vajadzībām, tādējādi uzlabojot kompetences vismaz 240 studentu vidū, min. 134 didaktikas un min.77 AHE administratīvā personāla (tostarp vadības personāla) un darbības, kuru mērķis ir uzlabot universitāšu vadības datorizāciju laikposmā līdz 31.8.2023. Ieguldījums studentu praktiskajās prasmēs (I modulis)2. Ieguldījumi studentu kompetences attīstīšanā (II modulis)3. Ieguldījumi AHE personālā Lodzā (VI modulis)4. Ieguldījumi Finanšu un grāmatvedības departamenta, algu un IT dienestā (VI modulis)5. Ieguldījumi Polijas Virtuālās universitātes (VI modulis) personāla sastāvā6. Ieguldījumi AHE vadības instrumentu datorizācijā Lodzā (VI modulis).Projekts nefinansē darbības, kas ir pirms atbalsta saskaņā ar prioritāro virzienu V POWER (KD27). ESF finansējums netiks izmantots Augstākās izglītības likuma noteikumu īstenošanai.Atbalstu sniedz tikai organizatoriskās vienības, kas atbilst studiju veikšanas nosacījumiem konkrētā studiju jomā un izglītības līmenī (KD4). Dalībnieku kompetenču apgūšana tiks pārbaudīta 4 posmos: Vismaz 30 % augstskolu absolventu, kuri ir saņēmuši atbalstu projektā, turpinās izglītību vai sāks strādāt 6 mēnešu laikā pēc izglītības pabeigšanas (KD12) (KP2). (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се повиши конкурентоспособността на AHE в Лодз в областта на образованието на националната сцена чрез повишаване на качеството на образованието и адаптирането му към социалните и икономическите нужди, което води до подобряване на компетенциите сред най-малко 240 студенти, мин. 134 дидактика и мин.77 административен персонал (включително управленски персонал) на AHE и дейности, насочени към подобряване на компютризацията на управлението на университетите в периода до 31.8.2023 г. Инвестиции в практическите умения на студентите (Модул I)2. Инвестиции в развитието на компетентностите на студентите (модул II)3. Инвестиции в персонала на AHE в Лодз (модул VI)4. Инвестиции в персонала на Финансово-счетоводния отдел, ТРЗ и ИТ (модул VI)5. Инвестиции в персонала на полския виртуален университет (модул VI)6. Инвестиции в компютризация на инструменти за управление на AHE в Лодз (модул VI). Проектът не финансира дейности, които са преди подкрепата по приоритетна ос V POWER (KD27). Финансирането от ЕСФ няма да се използва за прилагане на разпоредбите на Закона за висшето образование.Подкрепата се предоставя само от организационни единици, които отговарят на условията за провеждане на обучение в определена област на обучение и на нивото на образование (KD4).Придобиването на компетентности от участниците ще бъде проверено на 4 етапа: Най-малко 30 % от завършилите висше образование, които са получили подкрепа по проекта, ще продължат образованието си или ще започнат работа в рамките на 6 месеца след завършване на образованието си (KD12) (KP2). (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy növelje az AHE versenyképességét Łódźban az oktatás területén az oktatás minőségének javításával és a társadalmi és gazdasági igényekhez való igazításával, ami legalább 240 diák, az AHE min. 134 didaktikája és min.77 adminisztratív személyzete (beleértve a vezetői személyzetet is) és az egyetemi vezetés számítógépesítésének javítását célzó tevékenységek 2023. augusztus 31-ig. Befektetés a hallgatók gyakorlati készségeibe (I. modul)2. Beruházás a hallgatói kompetenciafejlesztésbe (II. modul)3. Befektetések az AHE személyzetébe Łódźban (VI. modul)4. Befektetések a Pénzügyi és Könyvelő Tanszék, Bérszámfejtés és IT (VI. modul) 5. Beruházások a Lengyel Virtuális Egyetem személyzetébe (VI. modul)6. Az AHE irányítási eszközeinek számítógépesítésére irányuló beruházások Łódźban (VI. modul). A projekt nem finanszíroz olyan tevékenységeket, amelyek az V. prioritási tengely (KD27) szerinti támogatást megelőzően valósulnak meg. Az ESZA-ból származó finanszírozás nem használható fel a felsőoktatásról szóló törvény rendelkezéseinek végrehajtására. A támogatást csak olyan szervezeti egységek nyújtják, amelyek megfelelnek az adott tanulmányi területen és az iskolai végzettségben való részvétel feltételeinek. A projektben támogatott egyetemi végzettséggel rendelkezők legalább 30%-a folytatja tanulmányait, vagy az oktatás befejezésétől számított 6 hónapon belül munkát vállal (KD12) (KP2). (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail cur le hiomaíochas AHE i réimse an oideachais ar an leibhéal náisiúnta trí cháilíocht an oideachais a mhéadú agus é a chur in oiriúint do riachtanais shóisialta agus eacnamaíocha as a dtiocfaidh feabhas ar inniúlachtaí i measc 240 mac léinn ar a laghad, ar a laghad 134 didactics agus min.77 foireann riaracháin (lena n-áirítear foireann bhainistíochta) an AHE agus gníomhaíochtaí atá dírithe ar ríomhairiú bainistíochta ollscoile a fheabhsú sa tréimhse go dtí 31.8.2023. Infheistíocht i scileanna praiticiúla na mac léinn (Modúl I)2. Infheistíocht i bhforbairt inniúlachta mac léinn (Modúl II)3. Infheistíochtaí i bhfoireann AHE in Łódól (Modúl VI)4. Infheistíochtaí i bhfoireann na Roinne Airgeadais agus Cuntasóra, Párolla agus TF (Modúl VI)5. Infheistíochtaí i bhfoireann Ollscoil Fíorúil na Polainne (Modúl VI)6. Infheistíochtaí i ríomhairiú uirlisí bainistíochta AHE in ŁódΧ (Modúl VI).Ní mhaoiníonn an tionscadal gníomhaíochtaí atá roimh an tacaíocht faoi Ais Tosaíochta V POWER (KD27). Ní úsáidfear maoiniú ó CSE chun forálacha an Dlí maidir leis an Ardoideachas a chur chun feidhme. Is aonaid eagraíochtúla amháin a chomhlíonann na coinníollacha chun staidéir a dhéanamh i réimse sonrach staidéir agus i leibhéal an oideachais (KD4) a chuireann an tacaíocht ar fáil. Deimhneofar sealbhú inniúlachtaí na rannpháirtithe i 4 chéim: Leanfaidh ar a laghad 30 % de chéimithe ollscoile a fuair tacaíocht sa tionscadal lena gcuid oideachais nó rachaidh siad i mbun fostaíochta laistigh de 6 mhí tar éis dóibh a gcuid oideachais a chríochnú (KD12) (KP2). (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka AHE:s konkurrenskraft i Łódź på utbildningsområdet på den nationella arenan genom att höja kvaliteten på utbildningen och anpassa den till sociala och ekonomiska behov, vilket leder till att kompetensen förbättras bland minst 240 studenter, min. 134 didaktik och min.77 administrativ personal (inklusive ledningspersonal) vid AHE och verksamhet som syftar till att förbättra datoriseringen av universitetsförvaltningen under perioden fram till 31.8.2023. Investering i elevernas praktiska färdigheter (modul I)2. Investering i studentkompetensutveckling (modul II)3. Investeringar i AHE-personal i Łódź (modul VI)4. Investeringar i personal vid avdelningen för ekonomi och redovisning, löneadministration och IT (modul VI)5. Investeringar i personalen vid polska virtuella universitetet (modul VI)6. Investeringar i datorisering av AHE:s förvaltningsverktyg i Łódź (modul VI). Projektet finansierar inte verksamhet som föregår stödet inom insatsområde V POWER (KD27). Stöd från ESF kommer inte att användas för att genomföra bestämmelserna i lagen om högre utbildning. Stödet ges endast av organisatoriska enheter som uppfyller villkoren för att genomföra studier inom ett visst ämnesområde och utbildningsnivå (KD4).Deltagarnas förvärv av kompetens kommer att kontrolleras i fyra steg: Minst 30 % av de universitetsutexaminerade som fått stöd i projektet kommer att fortsätta sin utbildning eller börja arbeta inom 6 månader efter avslutad utbildning (KD12) (KP2). (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on suurendada AHE konkurentsivõimet Łódźis hariduse valdkonnas riiklikul areenil, parandades hariduse kvaliteeti ja kohandades seda sotsiaalsetele ja majanduslikele vajadustele, mille tulemusena paraneb vähemalt 240 üliõpilase pädevus, vähemalt 134 didaktikat ja vähemalt 77 haldustöötajat (sh juhtkond) ning tegevused, mille eesmärk on parandada ülikoolide juhtimise arvutiseerimist kuni 31.8.2023. Investeerimine õpilaste praktilistesse oskustesse (moodul I)2. Investeerimine õpilaste pädevuse arendamisse (moodul II)3. Investeeringud AHE töötajatesse Łódźis (moodul VI)4. Investeeringud finants- ja raamatupidamisosakonna töötajatesse, palgaarvestusse ja IT-sse (moodul VI)5. Investeeringud Poola virtuaalülikooli töötajatesse (moodul VI)6. Investeeringud AHE juhtimisvahendite arvutistamiseks Łódźis (moodul VI).Projektiga ei rahastata tegevusi, mis eelnevad prioriteetse suuna V POWER (KD27) raames antavale toetusele. ESFi rahalisi vahendeid ei kasutata kõrgharidusseaduse sätete rakendamiseks.Toetust annavad ainult organisatsioonilised üksused, mis vastavad konkreetses õppevaldkonnas ja haridustasemel õpingute läbiviimise tingimustele (KD4).Pädevuse omandamist osalejate poolt kontrollitakse neljas etapis: Vähemalt 30 % projekti raames toetust saanud ülikoolilõpetajatest jätkab haridust või asub tööle 6 kuu jooksul pärast hariduse omandamist (KD12) (KP2). (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.05.00-00-Z071/18
0 references