Teaching 2.0 (Q93274)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q93274 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Teaching 2.0 |
Project Q93274 in Poland |
Statements
701,229.14 zloty
0 references
832,023.18 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 August 2017
0 references
31 March 2019
0 references
POLITECHNIKA ŁÓDZKA
0 references
Cel ogólny projektu: to podniesienie kompetencji zatrudnionych w PŁ NA w zakresie dydaktyki z wykorzystaniem elementów innowacyjnych umiejętności dydaktycznych, informatycznych,w zakresie zarządzania informacją oraz dydaktyki w j. obcych. Dzięki przeszkoleniu NA będą potrafili wykorzystać dostępne rozwiązania technologiczne i nowoczesną metodykę, aby skuteczniej prowadzić zajęcia, które korespondują z możliwościami i potrzebami studentów. Wzrost efektywności zajęć, przyniesie także wzrost satysfakcji z pracy dla NA. Przeszkoleni NA, prowadzący zajęcia z użyciem nowej wiedzy i kompetencji, będą w swoich jednostkach praktycznym pozytywnym przykładem dla pozostałych NA, pokazującym korzyści płynące z prowadzenia zajęć z wykorzystaniem nowoczenych metod i umiejętności. Główne rezultaty, które zostaną osiągnięte dzięki realizacji projektu: w ramach projektu dla NA zostanie zaoferowanych 382 miejsc na szkoleniach z różnych obszarów i zagadnień. Rezultatem zakładanym w projekcie jest zdobycie kompetencji i wiedzy przez NA, dzięki którym NA będą mogli powadzić dydaktykę ze studentami. Grupę docelową projektu: stanowią NA ze wszystkich wydziałów PŁ, Instytutu Papiernictwa i Poligrafii oraz Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki, ze szczególnym uwzględnieniem udziału NA, którzy szeroko realizują dydaktykę, biorą aktywny udział w szkoleniach i konferencjach, uczestniczą w gremia związanych z kształceniem, (aby mogli nowe metody promować i wprowadzać w swoich jednostkach w sposób systemowy). Główne zadania, które zostaną zrealizowane w ramach projektu: to 4 zadania: 1.szkolenia z zakresu nowoczesnej dydaktyki, 2.szkolenia z umiejętności informatycznych i zarządzania informacją, 3.szkolenia z języków obcych, 4.szkolenia w jednostkach zagranicznych. Zakresy szkoleń zawarte w poszczególnych zadaniach, wynikają ze zdiagnozowanych potrzeb samych NA,a także potrzeb określnych przez władze jednostek i centralne jednostki odpowiadające za jakość kształcenia w (Polish)
0 references
General objective of the project:It is an improvement of competences employed in the field of teaching in the field of teaching using elements of innovative teaching, IT, information management and teaching in foreign languages. Thanks to NA training, they will be able to use available technological solutions and modern methodology to better conduct classes that correspond to students’ opportunities and needs. Increasing the efficiency of classes, will also bring an increase in job satisfaction for NA. Trained NA, leading classes with new knowledge and competences, will be a practical positive example for the rest of NA in their units, showing the benefits of conducting classes using modern methods and skills.The main results to be achieved through the implementation of the project: as part of the project for NA, 382 training places will be offered in different areas and topics. The result assumed in the project is the acquisition of competences and knowledge by NA, thanks to which NA will be able to experience teaching with students. Target group of the project: they are NA from all faculties of the Polish Republic, the Institute of Paper and Printing and the Centre for Mathematics and Physics, with particular emphasis on the participation of NA, who broadly implement teaching, take an active part in training and conferences, participate in education-related bodies (so that they can promote and introduce new methods in their units in a systemic way). Main tasks to be carried out under the project: that’s tasks: 1.training in the field of modern teaching, 2.training with IT skills and information management, 3.training in foreign languages, 4.training in foreign units. The scope of training contained in the specific tasks arises from the diagnosed needs of NA itself, as well as the needs identified by the authorities of individuals and central units responsible for the quality of education in (English)
15 October 2020
0.2019382479748978
0 references
Objectif général du projet: il s’agit d’une amélioration des compétences employées au sein de PŁ NA dans le domaine de la didactique en utilisant des éléments de didactique innovante, d’informatique, de gestion de l’information et de compétences didactiques en langues étrangères. Grâce à la formation NA, ils seront en mesure d’utiliser les solutions technologiques disponibles et la méthodologie moderne pour mieux conduire des cours qui correspondent aux opportunités et aux besoins des étudiants. L’augmentation de l’efficacité des classes entraînera également une augmentation de la satisfaction au travail pour l’AN. L’AN formée, qui dispense des cours en utilisant de nouvelles connaissances et compétences, sera un exemple positif pratique pour les AN restantes dans leurs unités, montrant les avantages de conduire des classes en utilisant des méthodes et des compétences modernes. Les principaux résultats à atteindre grâce à la mise en œuvre du projet: dans le cadre du projet NA, 382 places seront proposées pour la formation dans divers domaines et sujets. Le résultat du projet est l’acquisition de compétences et de connaissances par NA, grâce à laquelle NA sera en mesure de diriger l’enseignement avec les étudiants. Groupe cible du projet: ils sont NA de toutes les facultés de l’Académie polonaise des sciences, de l’Institut de la papeterie et de l’imprimerie et du Centre de mathématiques et d’enseignement de physique, avec un accent particulier sur la participation de l’AN, qui pratique largement l’enseignement, participe activement à la formation et aux conférences, participe à des organismes liés à l’éducation (afin qu’ils puissent promouvoir et introduire de nouvelles méthodes dans leurs unités de manière systémique). Les principales tâches à réaliser dans le cadre du projet: il y a quatre tâches: 1.formation dans le domaine de la didactique moderne, 2.formation aux compétences informatiques et à la gestion de l’information, 3.formation en langues étrangères, 4.formation dans les unités étrangères. L’étendue de la formation incluse dans les tâches individuelles résulte des besoins diagnostiqués de l’AN elle-même, ainsi que des besoins définis par les autorités des unités et les unités centrales responsables de la qualité de l’éducation. (French)
1 December 2021
0 references
Allgemeines Ziel des Projekts: es ist eine Verbesserung der Kompetenzen, die in PŁ NA im Bereich der Didaktik eingesetzt werden, indem Elemente der innovativen Didaktik, IT, Informationsmanagement und didaktische Fähigkeiten in Fremdsprachen verwendet werden. Dank der NA-Schulung werden sie in der Lage sein, verfügbare technologische Lösungen und moderne Methoden zu nutzen, um Klassen besser durchzuführen, die den Möglichkeiten und Bedürfnissen der Schüler entsprechen. Die Steigerung der Wirksamkeit der Klassen wird auch zu einer Steigerung der Arbeitszufriedenheit für die NA führen. Die ausgebildete NA, die Klassen mit neuem Wissen und Kompetenzen durchführt, wird ein praktisches positives Beispiel für die verbleibenden NAs in ihren Einheiten sein und die Vorteile der Durchführung von Klassen mit modernen Methoden und Fähigkeiten zeigen. Die wichtigsten Ergebnisse, die durch die Durchführung des Projekts erzielt werden sollen: im Rahmen des NA-Projekts werden 382 Ausbildungsplätze in verschiedenen Bereichen und Themen angeboten. Das Ergebnis des Projekts ist der Erwerb von Kompetenzen und Wissen durch die NA, dank der die NA in der Lage sein wird, den Unterricht mit den Studierenden zu leiten. Zielgruppe des Projekts: Sie sind NA aus allen Fakultäten der Polnischen Akademie der Wissenschaften, des Instituts für Papier- und Druckerei und des Zentrums für Mathematik und Physiklehre, mit besonderem Schwerpunkt auf der Teilnahme der NA, die weithin Unterricht durchführt, an Schulungen und Konferenzen teilnimmt, an bildungsbezogenen Einrichtungen teilnimmt (damit sie auf systemische Weise neue Methoden in ihren Einheiten fördern und einführen können). Die wichtigsten Aufgaben, die im Rahmen des Projekts zu erfüllen sind: es gibt vier Aufgaben: 1.Ausbildung im Bereich der modernen Didaktik, 2.Ausbildung in IT-Fähigkeiten und Informationsmanagement, 3.Ausbildung in Fremdsprachen, 4.Ausbildung in ausländischen Einheiten. Der Ausbildungsumfang der einzelnen Aufgaben ergibt sich aus den diagnostizierten Bedürfnissen der NA selbst sowie aus den von den Behörden der Referate und den für die Qualität der Bildung zuständigen zentralen Stellen definierten Bedürfnissen. (German)
7 December 2021
0 references
Algemene doelstelling van het project: het is een verbetering van de competenties van PŁ NA op het gebied van didactiek met behulp van elementen van innovatieve didactische, IT, informatiebeheer en didactische vaardigheden in vreemde talen. Dankzij de NA-training zullen ze in staat zijn om beschikbare technologische oplossingen en moderne methodologie te gebruiken om klassen beter uit te voeren die aansluiten bij de kansen en behoeften van studenten. De toename van de effectiviteit van de klassen zal ook leiden tot een toename van de arbeidstevredenheid voor NA. Het getrainde NA, dat lessen geeft met behulp van nieuwe kennis en competenties, zal een praktisch positief voorbeeld zijn voor de resterende NA’s in hun eenheden, wat de voordelen toont van het geven van klassen met behulp van moderne methoden en vaardigheden. De belangrijkste resultaten die door de uitvoering van het project moeten worden bereikt: als onderdeel van het NA-project zullen 382 plaatsen worden aangeboden voor training op verschillende gebieden en onderwerpen. Het resultaat van het project is het verwerven van competenties en kennis door NA, waardoor NA het onderwijs met studenten kan leiden. Doelgroep van het project: ze zijn NA van alle faculteiten van de Poolse Academie van Wetenschappen, het Institute of Papermaking and Printing en het Centre for Mathematics and Physics Teaching, met bijzondere nadruk op de deelname van NA, die op grote schaal onderwijs uitvoeren, actief deelnemen aan trainingen en conferenties, deelnemen aan onderwijsgerelateerde organen (zodat ze nieuwe methoden in hun eenheden op een systemische manier kunnen promoten en introduceren). De belangrijkste taken die in het kader van het project moeten worden uitgevoerd: er zijn vier taken: 1.opleiding op het gebied van moderne didactiek, 2. opleiding in IT-vaardigheden en informatiebeheer, 3. opleiding in vreemde talen, 4. opleiding in buitenlandse eenheden. De reikwijdte van de opleiding die in individuele taken is opgenomen, vloeit voort uit de gediagnosticeerde behoeften van het NA zelf, evenals de behoeften die zijn vastgesteld door de autoriteiten van de eenheden en de centrale eenheden die verantwoordelijk zijn voor de kwaliteit van het onderwijs. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Obiettivo generale del progetto: si tratta di un miglioramento delle competenze impiegate a PŁ NA nel campo della didattica utilizzando elementi di didattica innovativa, informatica, gestione delle informazioni e competenze didattiche in lingue straniere. Grazie alla formazione NA, saranno in grado di utilizzare le soluzioni tecnologiche disponibili e la metodologia moderna per condurre al meglio classi che corrispondono alle opportunità e alle esigenze degli studenti. L'aumento dell'efficacia delle classi porterà anche un aumento della soddisfazione lavorativa per l'AN. La NA addestrata, che conduce classi utilizzando nuove conoscenze e competenze, sarà un esempio pratico positivo per le restanti NA nelle loro unità, mostrando i benefici della conduzione delle classi utilizzando metodi e abilità moderni. I principali risultati da raggiungere attraverso l'attuazione del progetto: Nell'ambito del progetto NA, saranno offerti 382 posti per la formazione in vari settori e argomenti. Il risultato del progetto è l'acquisizione di competenze e conoscenze da parte di NA, grazie alle quali NA sarà in grado di guidare l'insegnamento con gli studenti. Gruppo target del progetto: sono NA di tutte le facoltà dell'Accademia polacca delle scienze, dell'Istituto di fabbricazione della carta e della stampa e del Centro per la matematica e l'insegnamento della fisica, con particolare attenzione alla partecipazione di NA, che svolgono ampiamente l'insegnamento, partecipano attivamente alla formazione e alle conferenze, partecipano a organismi educativi, (in modo che possano promuovere e introdurre nuovi metodi nelle loro unità in modo sistemico). I principali compiti da svolgere nell'ambito del progetto: ci sono quattro compiti: 1.formazione nel campo della didattica moderna, 2.formazione in competenze informatiche e gestione delle informazioni, 3.formazione in lingue straniere, 4.formazione in unità straniere. La portata della formazione inclusa nei singoli compiti risulta dalle esigenze diagnosticate dell'AN stessa, nonché dalle esigenze definite dalle autorità delle unità e dalle unità centrali responsabili della qualità dell'istruzione. (Italian)
16 January 2022
0 references
Objetivo general del proyecto: es una mejora de las competencias empleadas en PŁ NA en el campo de la didáctica utilizando elementos de innovación didáctica, informática, gestión de la información y habilidades didácticas en lenguas extranjeras. Gracias a la formación NA, podrán utilizar las soluciones tecnológicas disponibles y la metodología moderna para conducir mejor las clases que correspondan a las oportunidades y necesidades de los estudiantes. El aumento en la eficacia de las clases también traerá un aumento en la satisfacción laboral para NA. La AN capacitada, que lleva a cabo clases utilizando nuevos conocimientos y competencias, será un ejemplo práctico positivo para las AN restantes en sus unidades, mostrando los beneficios de llevar a cabo clases utilizando métodos y habilidades modernas. Los principales resultados a conseguir a través de la ejecución del proyecto: como parte del proyecto NA, se ofrecerán 382 plazas para la formación en diversas áreas y temas. El resultado del proyecto es la adquisición de competencias y conocimientos por parte de NA, gracias a lo cual NA podrá liderar la enseñanza con los estudiantes. Grupo destinatario del proyecto: son NA de todas las facultades de la Academia Polaca de Ciencias, el Instituto de Papelería e Impresión y el Centro de Enseñanza de Matemáticas y Física, con especial énfasis en la participación de NA, que realizan ampliamente la enseñanza, participan activamente en la formación y conferencias, participan en organismos relacionados con la educación, (para que puedan promover e introducir nuevos métodos en sus unidades de manera sistémica). Las principales tareas a realizar dentro del proyecto: hay cuatro tareas: 1.formación en el campo de la didáctica moderna, 2.formación en conocimientos informáticos y gestión de la información, 3.formación en idiomas extranjeros, 4.formación en unidades extranjeras. El alcance de la formación incluida en las tareas individuales resulta de las necesidades diagnosticadas de la propia AN, así como de las necesidades definidas por las autoridades de las unidades y las unidades centrales responsables de la calidad de la educación. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektets overordnede mål: det er en forbedring af de kompetencer, der anvendes i PŁ NA inden for didaktik ved hjælp af elementer af innovativ didaktisk, it, informationsstyring og didaktiske færdigheder på fremmedsprog. Takket være NA-uddannelsen vil de være i stand til at bruge tilgængelige teknologiske løsninger og moderne metodologi til bedre at gennemføre klasser, der svarer til elevernes muligheder og behov. Den øgede effektivitet af klasserne vil også medføre en stigning i jobtilfredsheden for NA. Den uddannede NA, der gennemfører klasser ved hjælp af ny viden og kompetencer, vil være et praktisk positivt eksempel for de resterende NA'er i deres enheder, der viser fordelene ved at gennemføre klasser ved hjælp af moderne metoder og færdigheder. De vigtigste resultater, der skal opnås ved gennemførelsen af projektet: som en del af NA-projektet vil der blive tilbudt 382 pladser til træning inden for forskellige områder og emner. Resultatet af projektet er NA's erhvervelse af kompetencer og viden, takket være hvilket NA vil være i stand til at lede undervisningen med de studerende. Målgruppe for projektet: de er NA fra alle fakulteterne i det polske videnskabsakademi, Institut for Papirfremstilling og Udskrivning og Center for Matematik og Fysik Undervisning, med særlig vægt på deltagelse af NA, der i vid udstrækning udfører undervisning, deltager aktivt i uddannelse og konferencer, deltager i uddannelsesrelaterede organer (så de kan fremme og indføre nye metoder i deres enheder på en systemisk måde). De vigtigste opgaver, der skal udføres inden for projektet: der er fire opgaver: 1.uddannelse inden for moderne didaktik, 2.uddannelse i it-færdigheder og informationsstyring, 3.uddannelse i fremmedsprog, 4.uddannelse i udenlandske enheder. Omfanget af den uddannelse, der indgår i de enkelte opgaver, skyldes NA's egne diagnosticerede behov samt de behov, der er fastlagt af myndighederne i enhederne og de centrale enheder, der er ansvarlige for kvaliteten af uddannelsen. (Danish)
26 July 2022
0 references
Γενικός στόχος του έργου: πρόκειται για μια βελτίωση των ικανοτήτων που χρησιμοποιούνται στο PŁ NA στον τομέα της διδακτικής χρησιμοποιώντας στοιχεία καινοτόμου διδακτικής, πληροφορικής, διαχείρισης πληροφοριών και διδακτικών δεξιοτήτων σε ξένες γλώσσες. Χάρη στην εκπαίδευση NA, θα είναι σε θέση να χρησιμοποιούν τις διαθέσιμες τεχνολογικές λύσεις και τη σύγχρονη μεθοδολογία για την καλύτερη διεξαγωγή τάξεων που ανταποκρίνονται στις ευκαιρίες και τις ανάγκες των μαθητών. Η αύξηση της αποτελεσματικότητας των τάξεων θα οδηγήσει επίσης σε αύξηση της ικανοποίησης από την εργασία για την ΕΜ. Ο εκπαιδευμένος εθνικός οργανισμός, ο οποίος διεξάγει μαθήματα χρησιμοποιώντας νέες γνώσεις και ικανότητες, θα αποτελέσει ένα πρακτικό θετικό παράδειγμα για τα υπόλοιπα εθνικά ιδρύματα στις μονάδες τους, δείχνοντας τα οφέλη της διεξαγωγής μαθημάτων χρησιμοποιώντας σύγχρονες μεθόδους και δεξιότητες. Τα κύρια αποτελέσματα που πρέπει να επιτευχθούν μέσω της υλοποίησης του έργου: στο πλαίσιο του έργου NA, θα προσφερθούν 382 θέσεις για κατάρτιση σε διάφορους τομείς και θέματα. Το αποτέλεσμα του έργου είναι η απόκτηση ικανοτήτων και γνώσεων από την ΕΜΣ, χάρη στην οποία η ΕΜΣ θα είναι σε θέση να ηγηθεί της διδασκαλίας με τους μαθητές. Ομάδα-στόχος του έργου: είναι NA από όλες τις σχολές της Πολωνικής Ακαδημίας Επιστημών, του Ινστιτούτου Χαρτοτεχνίας και Εκτύπωσης και του Κέντρου Μαθηματικών και Φυσικής Διδασκαλίας, με ιδιαίτερη έμφαση στη συμμετοχή του NA, οι οποίοι εκτελούν ευρέως διδασκαλία, λαμβάνουν ενεργό μέρος σε κατάρτιση και συνέδρια, συμμετέχουν σε εκπαιδευτικούς φορείς (ώστε να μπορούν να προωθούν και να εισάγουν νέες μεθόδους στις μονάδες τους με συστημικό τρόπο). Τα κύρια καθήκοντα που πρέπει να εκτελεστούν στο πλαίσιο του σχεδίου: υπάρχουν τέσσερα καθήκοντα: 1.εκπαίδευση στον τομέα της σύγχρονης διδακτικής, 2.εκπαίδευση σε δεξιότητες πληροφορικής και διαχείριση πληροφοριών, 3.κατάρτιση σε ξένες γλώσσες, 4.κατάρτιση σε ξένες μονάδες. Το πεδίο της κατάρτισης που περιλαμβάνεται στα επιμέρους καθήκοντα προκύπτει από τις διαγνωσμένες ανάγκες της ίδιας της ΕΜ, καθώς και από τις ανάγκες που καθορίζονται από τις αρχές των μονάδων και των κεντρικών μονάδων που είναι αρμόδιες για την ποιότητα της εκπαίδευσης. (Greek)
26 July 2022
0 references
Opći cilj projekta: riječ je o unapređenju kompetencija zaposlenih u PŁ NA u području didaktike koristeći elemente inovativne didaktike, IT-a, upravljanja informacijama i didaktičkih vještina na stranim jezicima. Zahvaljujući NA treningu, moći će koristiti dostupna tehnološka rješenja i modernu metodologiju za bolje provođenje nastave koja odgovara mogućnostima i potrebama učenika. Povećanje učinkovitosti razreda također će dovesti do povećanja zadovoljstva poslom za nacionalne agencije. Osposobljena nacionalna agencija, koja provodi nastavu koristeći se novim znanjem i kompetencijama, bit će praktičan pozitivan primjer za preostale nacionalne agencije u svojim jedinicama, pokazujući prednosti provođenja nastave korištenjem suvremenih metoda i vještina. Glavni rezultati koje treba postići provedbom projekta: u okviru nacionalnog projekta ponudit će se 382 mjesta za obuku u različitim područjima i temama. Rezultat projekta je stjecanje kompetencija i znanja od strane NA, zahvaljujući kojima će NA moći voditi nastavu sa studentima. Ciljna skupina projekta: oni su NA sa svih fakulteta Poljske akademije znanosti, Instituta za izradu papira i tiska i Centra za matematiku i fiziku nastavu, s posebnim naglaskom na sudjelovanje NA, koji široko provode nastavu, aktivno sudjeluju u obuci i konferencijama, sudjeluju u obrazovnim tijelima, (kako bi mogli promovirati i uvoditi nove metode u svoje jedinice na sustavan način). Glavne zadaće koje treba obaviti u okviru projekta: postoje četiri zadatka: 1. osposobljavanje u području moderne didaktike, 2. osposobljavanje u IT vještinama i upravljanju informacijama, 3. osposobljavanje na stranim jezicima, 4. osposobljavanje u stranim jedinicama. Opseg osposobljavanja uključen u pojedinačne zadatke proizlazi iz dijagnosticiranih potreba same nacionalne agencije, kao i potreba koje su definirala nadležna tijela jedinica i središnje jedinice odgovorne za kvalitetu obrazovanja. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul general al proiectului: este o îmbunătățire a competențelor angajate în PŁ NA în domeniul didactic, utilizând elemente de abilități didactice inovatoare, IT, management informațional și didactic în limbi străine. Datorită formării NA, ei vor putea utiliza soluțiile tehnologice disponibile și metodologia modernă pentru a conduce mai bine clase care corespund oportunităților și nevoilor studenților. Creșterea eficienței claselor va aduce, de asemenea, o creștere a satisfacției la locul de muncă pentru NA. NA instruit, care conduce cursuri folosind noi cunoștințe și competențe, va fi un exemplu practic pozitiv pentru restul NA în unitățile lor, arătând beneficiile de a conduce cursuri folosind metode și abilități moderne. Principalele rezultate care trebuie obținute prin implementarea proiectului: ca parte a proiectului NA, 382 de locuri vor fi oferite pentru instruire în diverse domenii și teme. Rezultatul proiectului este dobândirea de competențe și cunoștințe de către AN, datorită cărora AN va putea conduce predarea cu studenții. Grupul țintă al proiectului: acestea sunt NA de la toate facultățile Academiei Poloneze de Științe, Institutului de fabricare a hârtiei și tipăririi și Centrului de Matematică și Predare Fizică, cu un accent deosebit pe participarea NA, care desfășoară pe scară largă predarea, participă activ la formare și conferințe, participă la organisme educaționale (astfel încât acestea să poată promova și introduce metode noi în unitățile lor într-un mod sistemic). Principalele sarcini care trebuie îndeplinite în cadrul proiectului: există patru sarcini: 1.formarea în domeniul didactic modern, 2.formarea în domeniul competențelor informatice și al managementului informației, 3.formarea în limbi străine, 4.formarea în unități străine. Domeniul de aplicare al formării incluse în sarcinile individuale rezultă din nevoile diagnosticate ale AN în sine, precum și din nevoile definite de autoritățile unităților și de unitățile centrale responsabile de calitatea educației. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Všeobecný cieľ projektu: ide o zlepšenie kompetencií zamestnaných v PŁ NA v oblasti didaktiky pomocou prvkov inovatívnej didaktiky, IT, informačného manažmentu a didaktických zručností v cudzích jazykoch. Vďaka odbornej príprave NA budú môcť využívať dostupné technologické riešenia a modernú metodiku na lepšie vedenie tried, ktoré zodpovedajú príležitostiam a potrebám študentov. Zvýšenie účinnosti tried prinesie aj zvýšenie spokojnosti s pracovnými miestami pre NA. Vyškolená národná agentúra, ktorá vedie kurzy s využitím nových vedomostí a kompetencií, bude praktickým pozitívnym príkladom pre zvyšné národné agentúry vo svojich jednotkách, pričom ukáže výhody vedenia tried pomocou moderných metód a zručností. Hlavné výsledky, ktoré sa majú dosiahnuť realizáciou projektu: v rámci projektu NA bude ponúknutých 382 miest na školenie v rôznych oblastiach a témach. Výsledkom projektu je získavanie kompetencií a znalostí zo strany NA, vďaka čomu bude môcť NA viesť výučbu so študentmi. Cieľová skupina projektu: sú NA zo všetkých fakúlt Poľskej akadémie vied, Inštitútu výroby a tlače papiera a Centra pre výučbu matematiky a fyziky s osobitným dôrazom na účasť NA, ktorá vo veľkej miere vykonáva výučbu, aktívne sa zúčastňuje na školeniach a konferenciách, zúčastňuje sa na vzdelávacích inštitúciách (aby mohli systémovým spôsobom propagovať a zaviesť nové metódy vo svojich jednotkách). Hlavné úlohy, ktoré sa majú v rámci projektu vykonať: existujú štyri úlohy: 1.odborná príprava v oblasti modernej didaktiky, 2. odborná príprava v oblasti IT zručností a riadenia informácií, 3. odborná príprava v cudzích jazykoch, 4. odborná príprava v zahraničných jednotkách. Rozsah odbornej prípravy zahrnutý do jednotlivých úloh vyplýva z diagnostikovaných potrieb samotnej národnej agentúry, ako aj z potrieb vymedzených orgánmi jednotiek a ústrednými jednotkami zodpovednými za kvalitu vzdelávania. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Objettiv ġenerali tal-proġett: dan huwa titjib fil-kompetenzi impjegati f’PŁ NA fil-qasam tad- didattiċi bl-użu ta’ elementi ta’ ħiliet didattiċi innovattivi, IT, ġestjoni tal-informazzjoni u ħiliet didattiċi f’lingwi barranin. Bis-saħħa tat-taħriġ tal-AN, se jkunu jistgħu jużaw is-soluzzjonijiet teknoloġiċi disponibbli u l-metodoloġija moderna biex imexxu aħjar il-klassijiet li jikkorrispondu għall-opportunitajiet u l-ħtiġijiet tal-istudenti. Iż-żieda fl-effettività tal-klassijiet se ġġib ukoll żieda fis-sodisfazzjon tal-impjiegi għall-AN. L-AN imħarrġa, li tmexxi klassijiet bl-użu ta’ għarfien u kompetenzi ġodda, se tkun eżempju pożittiv prattiku għall-bqija tal-AN fl-unitajiet tagħhom, li juri l-benefiċċji tat-twettiq ta’ klassijiet bl-użu ta’ metodi u ħiliet moderni. Ir-riżultati ewlenin li għandhom jinkisbu permezz tal-implimentazzjoni tal-proġett: bħala parti mill-proġett NA, se jiġu offruti 382 post għal taħriġ f’diversi oqsma u suġġetti. Ir-riżultat tal-proġett huwa l-akkwist ta’ kompetenzi u għarfien mill-AN, li bis-saħħa tagħhom l-AN se tkun tista’ tmexxi t-tagħlim mal-istudenti. Grupp fil-mira tal-proġett: huma NA mill-fakultajiet kollha tal-Akkademja tax-Xjenzi Pollakka, l-Istitut tal-Manifattura tal-Karta u l-Istampar u ċ-Ċentru għall-Matematika u t-Tagħlim tal-Fiżika, b’enfasi partikolari fuq il-parteċipazzjoni tal-NA, li jwettqu b’mod wiesa’ t-tagħlim, jieħdu sehem attiv fit-taħriġ u l-konferenzi, jipparteċipaw f’korpi relatati mal-edukazzjoni, (sabiex ikunu jistgħu jippromwovu u jintroduċu metodi ġodda fl-unitajiet tagħhom b’mod sistemiku). Il-kompiti ewlenin li għandhom jitwettqu fi ħdan il-proġett: hemm erba’ kompiti: 1.taħriġ fil-qasam tad- didattiċi moderni, 2.taħriġ fil-ħiliet tal-IT u ġestjoni tal-informazzjoni, 3.taħriġ f’lingwi barranin, 4.taħriġ f’unitajiet barranin. L-ambitu tat-taħriġ inkluż fil-kompiti individwali jirriżulta mill-ħtiġijiet dijanjostikati tal-AN stess, kif ukoll il-ħtiġijiet definiti mill-awtoritajiet tal-unitajiet u l-unitajiet ċentrali responsabbli għall-kwalità tal-edukazzjoni. (Maltese)
26 July 2022
0 references
Objetivo geral do projeto: trata-se de uma melhoria das competências empregadas em PŁ NA no domínio da didática, utilizando elementos de didática inovadora, informática, gestão da informação e habilidades didáticas em línguas estrangeiras. Graças ao treinamento da AN, eles serão capazes de usar soluções tecnológicas disponíveis e metodologia moderna para melhor conduzir aulas que correspondam às oportunidades e necessidades dos alunos. O aumento da eficácia das classes trará também um aumento na satisfação profissional das AN. A AN treinada, que realiza aulas usando novos conhecimentos e competências, será um exemplo prático positivo para as restantes ANs em suas unidades, mostrando os benefícios de realizar aulas usando métodos e habilidades modernas. Os principais resultados a alcançar através da execução do projeto: no âmbito do projeto da AN, serão oferecidos 382 lugares para formação em várias áreas e temas. O resultado do projeto é a aquisição de competências e conhecimentos pela AN, graças aos quais a AN poderá liderar o ensino com os alunos. Grupo-alvo do projeto: são NA de todas as faculdades da Academia Polaca de Ciências, do Instituto de Fabrico de Papel e Impressão e do Centro de Matemática e Ensino de Física, com especial destaque para a participação da AN, que realiza amplamente o ensino, participa ativamente na formação e nas conferências, participa em organismos educativos (para que possam promover e introduzir novos métodos nas suas unidades de forma sistémica). As principais tarefas a realizar no âmbito do projeto: existem quatro tarefas: 1.a formação no domínio da didática moderna, 2.a formação em competências informáticas e gestão da informação, 3.a formação em línguas estrangeiras, 4.formação em unidades estrangeiras. O âmbito da formação incluída nas tarefas individuais resulta das necessidades diagnosticadas da própria AN, bem como das necessidades definidas pelas autoridades das unidades e pelas unidades centrais responsáveis pela qualidade da educação. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen yleistavoite: se parantaa PŁ NA:n osaamista didaktiikassa innovatiivisen didaktisen, tietotekniikan, tiedonhallinnan ja vieraiden kielten didaktisten taitojen avulla. NA-koulutuksen ansiosta he voivat käyttää käytettävissä olevia teknisiä ratkaisuja ja nykyaikaisia menetelmiä opiskelijoiden mahdollisuuksia ja tarpeita vastaavien luokkien parempaan suorittamiseen. Luokkien tehokkuuden lisääntyminen lisää myös työtyytyväisyyttä. Koulutettu kansallinen toimisto, joka suorittaa luokkia käyttäen uutta tietoa ja osaamista, on käytännön myönteinen esimerkki jäljellä oleville kansallisille toimistoille yksiköissään, mikä osoittaa luokkien johtamisen edut nykyaikaisilla menetelmillä ja taidoilla. Hankkeen täytäntöönpanon avulla saavutetut tärkeimmät tulokset: osana NA-hanketta tarjotaan 382 paikkaa eri alojen ja aiheiden koulutukseen. Hankkeen tuloksena NA hankkii osaamista ja tietoa, minkä ansiosta NA pystyy johtamaan opetusta opiskelijoiden kanssa. Hankkeen kohderyhmä: ne ovat NA kaikista tiedekuntien Puolan Academy of Sciences, Institute of Papermaking and Printing ja Centre for Matematiikan ja fysiikan opetus, painottaen erityisesti osallistumista NA, joka laajasti suorittaa opetusta, osallistua aktiivisesti koulutukseen ja konferensseja, osallistua koulutukseen liittyvien elinten (jotta ne voivat edistää ja ottaa käyttöön uusia menetelmiä niiden yksiköissä systeemisesti). Hankkeen tärkeimmät tehtävät: tehtäviä on neljä: 1.koulutus modernin didaktiikan alalla, 2. IT-taitojen ja tiedonhallinnan koulutus, 3. vieraiden kielten koulutus, 4.koulutus ulkomaisissa yksiköissä. Yksittäisiin tehtäviin sisältyvän koulutuksen laajuus johtuu kansallisen toimiston itsensä diagnosoiduista tarpeista sekä yksikön viranomaisten ja koulutuksen laadusta vastaavien keskusyksiköiden määrittämistä tarpeista. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Splošni cilj projekta: gre za izboljšanje kompetenc, ki se uporabljajo v PŁ NA na področju didaktike z uporabo elementov inovativne didaktike, IT, upravljanja informacij in didaktičnih spretnosti v tujih jezikih. Zahvaljujoč usposabljanju NA bodo lahko uporabili razpoložljive tehnološke rešitve in sodobno metodologijo za boljše izvajanje razredov, ki ustrezajo priložnostim in potrebam študentov. Povečanje učinkovitosti razredov bo povečalo tudi zadovoljstvo pri delu za NA. Usposobljena NA, ki izvaja razrede z uporabo novega znanja in kompetenc, bo praktičen pozitiven primer za preostale nacionalne agencije v svojih enotah, ki bodo pokazale koristi izvajanja razredov z uporabo sodobnih metod in spretnosti. Glavni rezultati, ki jih je treba doseči z izvajanjem projekta: v okviru projekta NA bo na voljo 382 mest za usposabljanje na različnih področjih in temah. Rezultat projekta je pridobitev kompetenc in znanja s strani NA, zaradi česar bo NA lahko vodila poučevanje s študenti. Ciljna skupina projekta: so NA iz vseh fakultet poljske akademije znanosti, Inštituta za papirarstvo in tiskanje ter Centra za matematiko in fiziko poučevanja, s posebnim poudarkom na sodelovanju NA, ki široko izvaja poučevanje, aktivno sodeluje pri usposabljanju in konferencah, sodeluje v izobraževalnih ustanovah (da lahko na sistemski način spodbujajo in uvajajo nove metode v svojih enotah). Glavne naloge, ki jih je treba opraviti v okviru projekta: obstajajo štiri naloge: 1.usposabljanje na področju sodobne didaktike, 2. usposabljanje iz informacijskih veščin in upravljanja informacij, 3. usposabljanje v tujih jezikih, 4. usposabljanje v tujih enotah. Obseg usposabljanja, ki je vključen v posamezne naloge, izhaja iz ugotovljenih potreb same NA ter potreb, ki so jih opredelili organi enot in osrednje enote, odgovorne za kakovost izobraževanja. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Obecný cíl projektu: jedná se o zlepšení kompetencí používaných v PŁ NA v oblasti didaktiky s využitím prvků inovativní didaktiky, IT, správy informací a didaktických dovedností v cizích jazycích. Díky školení NA budou moci využívat dostupná technologická řešení a moderní metodiku k lepšímu vedení tříd, které odpovídají příležitostem a potřebám studentů. Zvýšení efektivity tříd také přinese zvýšení spokojenosti s prací pro NA. Vyškolená národní agentura, která vede třídy s využitím nových znalostí a kompetencí, bude praktickým pozitivním příkladem pro zbývající národní orgány ve svých jednotkách a ukáže výhody vedení tříd pomocí moderních metod a dovedností. Hlavní výsledky, jichž má být dosaženo prováděním projektu: v rámci projektu NA bude nabídnuto 382 míst pro školení v různých oblastech a tématech. Výsledkem projektu je získání kompetencí a znalostí ze strany NA, díky čemuž bude agentura schopna vést výuku se studenty. Cílová skupina projektu: jsou NA ze všech fakult Polské akademie věd, Institutu papírnictví a tisku a Centra pro matematiku a fyziku, se zvláštním důrazem na účast NA, kteří široce provádějí výuku, aktivně se podílejí na školení a konferencích, účastní se vzdělávacích institucí (aby mohli systematicky podporovat a zavádět nové metody ve svých jednotkách). Hlavní úkoly, které mají být v rámci projektu prováděny: jedná se o čtyři úkoly: 1.vzdělávání v oblasti moderní didaktiky, 2. odborná příprava v oblasti IT dovedností a řízení informací, 3. odborná příprava v cizích jazycích, 4. odborná příprava v cizích jednotkách. Rozsah školení zahrnutých do jednotlivých úkolů vyplývá z diagnostikovaných potřeb samotné národní agentury, jakož i z potřeb stanovených orgány jednotek a ústředními jednotkami odpovědnými za kvalitu vzdělávání. (Czech)
26 July 2022
0 references
Bendrasis projekto tikslas: tai kompetencijų, naudojamų PŁ NA didaktikos srityje, tobulinimas naudojant inovatyvių didaktinių, IT, informacijos valdymo ir didaktinių įgūdžių elementus užsienio kalbomis. Dėka NA mokymo, jie galės naudoti turimus technologinius sprendimus ir modernią metodiką, kad geriau atliktų klases, atitinkančias studentų galimybes ir poreikius. Klasių efektyvumo padidėjimas taip pat padidins pasitenkinimą darbu NA. Apmokytas NA, kuris vykdo klases, naudodamas naujas žinias ir kompetencijas, bus praktinis teigiamas pavyzdys likusiems NA savo padaliniuose, parodantis klasių vykdymo naudojant šiuolaikinius metodus ir įgūdžius naudą. Pagrindiniai projekto įgyvendinimo rezultatai: pagal NA projektą bus pasiūlytos 382 vietos įvairių sričių ir temų mokymui. Projekto rezultatas – NA kompetencijų ir žinių įgijimas, kurio dėka NA galės vadovauti mokymui su studentais. Projekto tikslinė grupė: jie yra NA iš visų Lenkijos mokslų akademijos fakultetų, Popieriaus ir spausdinimo instituto ir Matematikos ir fizikos mokymo centro, ypatingą dėmesį skiriant NA dalyvavimui, kurie plačiai vykdo mokymą, aktyviai dalyvauja mokymuose ir konferencijose, dalyvauja su švietimu susijusiose įstaigose (kad jie galėtų sistemingai skatinti ir diegti naujus metodus savo padaliniuose). Pagrindinės projekto užduotys: yra keturios užduotys: 1. mokymas šiuolaikinės didaktikos srityje, 2. mokymas IT įgūdžių ir informacijos valdymo srityje, 3. mokymas užsienio kalbomis, 4. mokymas užsienio vienetuose. Mokymo apimtis, įtraukta į individualias užduotis, yra susijusi su pačios NA diagnozuotais poreikiais, taip pat poreikiais, kuriuos nustato skyrių ir centrinių padalinių, atsakingų už švietimo kokybę, valdžios institucijos. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta vispārīgais mērķis: tas ir PŁ NA izmantoto kompetenču uzlabošana didaktikas jomā, izmantojot inovatīvu didaktikas, IT, informācijas pārvaldības un didaktikas prasmju elementus svešvalodās. Pateicoties NA apmācībai, viņi varēs izmantot pieejamos tehnoloģiskos risinājumus un mūsdienīgu metodoloģiju, lai labāk vadītu nodarbības, kas atbilst studentu iespējām un vajadzībām. Klašu efektivitātes palielināšanās arī palielinās VA apmierinātību ar darbu. Apmācītā VA, kas vada nodarbības, izmantojot jaunas zināšanas un kompetences, būs praktisks pozitīvs piemērs pārējām VA savās vienībās, parādot mācību nodarbību vadīšanas priekšrocības, izmantojot mūsdienīgas metodes un prasmes. Galvenie rezultāti, kas jāsasniedz, īstenojot projektu: NA projekta ietvaros tiks piedāvātas 382 vietas apmācībai dažādās jomās un tēmās. Projekta rezultāts ir VA kompetenču un zināšanu apgūšana, pateicoties kurām NA spēs vadīt mācīšanu ar studentiem. Projekta mērķa grupa: viņi ir NA no visām fakultātes Polijas Zinātņu akadēmijas, institūta Papīra ražošanas un drukāšanas un centra Matemātikas un fizikas mācīšanas, ar īpašu uzsvaru uz līdzdalību NA, kas plaši veic mācīšanu, aktīvi piedalās apmācībā un konferencēs, piedalīties ar izglītību saistītās struktūrās, (lai viņi varētu veicināt un ieviest jaunas metodes savās vienībās sistemātiskā veidā). Galvenie uzdevumi, kas jāveic projekta ietvaros: ir četri uzdevumi: 1.apmācība mūsdienu didaktikas jomā, 2. apmācība IT prasmju un informācijas pārvaldības jomā, 3. apmācība svešvalodās, 4. apmācība svešvalodās. Apmācības apjoms, kas iekļauts atsevišķos uzdevumos, izriet no pašas VA konstatētajām vajadzībām, kā arī vajadzībām, ko noteikušas nodaļu iestādes un centrālās vienības, kuras atbild par izglītības kvalitāti. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Обща цел на проекта: това е подобряване на компетентностите, използвани в PŁ NA в областта на дидактиката, като се използват елементи на иновативни дидактични, информационни технологии, управление на информацията и дидактични умения на чужди езици. Благодарение на обучението на НА, те ще могат да използват наличните технологични решения и модерна методология за по-добро провеждане на класове, които отговарят на възможностите и нуждите на студентите. Повишаването на ефективността на класовете също ще доведе до повишаване на удовлетвореността от работата за НА. Обучената НА, която провежда класове, използвайки нови знания и компетентности, ще бъде практически положителен пример за останалите национални агенции в техните звена, показвайки ползите от провеждането на класове по съвременни методи и умения. Основните резултати, които трябва да бъдат постигнати чрез изпълнението на проекта: като част от проекта на НА ще бъдат предложени 382 места за обучение в различни области и теми. Резултатът от проекта е придобиването на компетентности и знания от НА, благодарение на което НА ще може да води преподаването със студенти. Целева група на проекта: те са НА от всички факултети на Полската академия на науките, Института по хартиено производство и печат и Центъра за математика и физика, с особен акцент върху участието на НА, които широко провеждат преподаване, участват активно в обучения и конференции, участват в образователни органи (за да могат да популяризират и въвеждат нови методи в своите звена по системен начин). Основните задачи, които трябва да бъдат изпълнени в рамките на проекта: има четири задачи: 1. обучение в областта на съвременната дидактика, 2. обучение по ИТ умения и управление на информацията, 3. обучение по чужди езици, 4. обучение в чуждестранни звена. Обхватът на обучението, включено в индивидуалните задачи, е резултат от диагностицираните нужди на самата НА, както и от нуждите, определени от органите на звената и централните звена, отговарящи за качеството на образованието. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt általános célja: ez a PŁ NA által a didaktika területén alkalmazott kompetenciák fejlesztése az innovatív didaktika, az IT, az információmenedzsment és az idegen nyelvek didaktikai készségeinek felhasználásával. A NA képzésnek köszönhetően képesek lesznek a rendelkezésre álló technológiai megoldásokat és modern módszertant használni a diákok lehetőségeinek és igényeinek megfelelő osztályok jobb lebonyolításához. Az osztályok hatékonyságának növekedése a NA számára is növeli a munkahelyi elégedettséget. A képzett nemzeti iroda, aki új ismeretek és kompetenciák felhasználásával vezeti az osztályokat, gyakorlati pozitív példa lesz az egységekben maradó nemzeti irodák számára, bemutatva az osztályok modern módszerekkel és készségekkel történő vezetésének előnyeit. A projekt végrehajtása révén elérendő főbb eredmények: a NA projekt részeként 382 férőhelyet kínálnak különböző területeken és témákban történő képzésre. A projekt eredménye a kompetenciák és ismeretek megszerzése a NA részéről, amelynek köszönhetően a NA képes lesz a hallgatókkal való tanítást vezetni. A projekt célcsoportja: ők a Lengyel Tudományos Akadémia, a Papírkészítési és Nyomdai Intézet, valamint a Matematika és Fizikai Oktatási Központ valamennyi karából származó NA, különös hangsúlyt fektetve a NA részvételére, akik széles körben tanítanak, aktívan részt vesznek a képzésekben és konferenciákon, részt vesznek az oktatási szervekben (hogy új módszereket tudjanak előmozdítani és bevezetni egységeikben szisztematikusan). A projekten belül elvégzendő fő feladatok: négy feladatunk van: 1.képzés a modern didaktika területén, 2. képzés az informatikai készségek és az információkezelés területén, 3.képzés idegen nyelveken, 4.képzés külföldi egységekben. Az egyes feladatokban szereplő képzés hatóköre a NA diagnosztizált szükségleteiből, valamint az egységek hatóságai és az oktatás minőségéért felelős központi egységek által meghatározott igényekből ered. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Cuspóir ginearálta an tionscadail: is feabhas é ar na hinniúlachtaí a úsáidtear in PŁ NA i réimse na dteagasc ag baint úsáide as gnéithe de theagascach nuálach, TF, bainistíocht faisnéise agus scileanna teagaisc i dteangacha iasachta. A bhuí leis an oiliúint NA, beidh siad in ann úsáid a bhaint as réitigh theicneolaíocha atá ar fáil agus as modheolaíocht nua-aimseartha chun ranganna a dhéanamh a fhreagraíonn do dheiseanna agus do riachtanais na mac léinn. Leis an méadú ar éifeachtacht na n-aicmí, tiocfaidh méadú freisin ar shástacht post do NA. Beidh an NA oilte, a dhéanann ranganna ag baint úsáide as eolas agus inniúlachtaí nua, ina shampla praiticiúil dearfach do na NAnna eile ina n-aonaid, a léiríonn na buntáistí a bhaineann le ranganna a sheoladh ag baint úsáide as modhanna agus scileanna nua-aimseartha. Na príomhthorthaí atá le baint amach tríd an tionscadal a chur chun feidhme: mar chuid den tionscadal NA, tairgfear 382 áit le haghaidh oiliúna i réimsí agus topaicí éagsúla. Is é toradh an tionscadail ná sealbhú inniúlachtaí agus eolais ag NA, agus beidh NA in ann teagasc a threorú le mic léinn. Spriocghrúpa an tionscadail: is NA iad ó gach dámh de chuid Acadamh Eolaíochtaí na Polainne, na hInstitiúide um Dhéanamh Páipéir agus Clódóireachta agus an Lárionad do Mhúineadh Matamaitice agus Fisice, le béim ar leith ar rannpháirtíocht NA, a dhéanann teagasc go forleathan, páirt ghníomhach a ghlacadh in oiliúint agus i gcomhdhálacha, páirt ghníomhach a ghlacadh i gcomhlachtaí a bhaineann leis an oideachas, (ionas gur féidir leo modhanna nua a chur chun cinn agus a thabhairt isteach ina n-aonaid ar bhealach sistéamach). Na príomhchúraimí atá le déanamh sa tionscadal: tá ceithre thasc ann: 1. Oiliúint i réimse na didactics nua-aimseartha, 2. oiliúint i scileanna TF agus bainistíocht faisnéise, 3. oiliúint i dteangacha iasachta, 4. oiliúint in aonaid iasachta. Tagann raon feidhme na hoiliúna a áirítear i gcúraimí aonair as riachtanais dhiagnóisithe NA féin, chomh maith leis na riachtanais arna sainiú ag údaráis na n-aonad agus na n-aonad lárnach atá freagrach as cáilíocht an oideachais. (Irish)
26 July 2022
0 references
Projektets allmänna mål: det är en förbättring av kompetensen som används i PŁ NA inom didaktik med hjälp av inslag av innovativ didaktisk, IT, informationshantering och didaktiska färdigheter i främmande språk. Tack vare NA-utbildningen kommer de att kunna använda tillgängliga tekniska lösningar och modern metodik för att bättre genomföra klasser som motsvarar studenternas möjligheter och behov. Den ökade effektiviteten i klasserna kommer också att medföra en ökning av arbetstillfredsställelsen för NA. Det utbildade NA, som genomför klasser med hjälp av ny kunskap och kompetens, kommer att vara ett praktiskt positivt exempel för de återstående NAs i sina enheter, vilket visar fördelarna med att genomföra klasser med moderna metoder och färdigheter. De viktigaste resultaten som ska uppnås genom genomförandet av projektet: som en del av NA-projektet kommer 382 platser att erbjudas för utbildning inom olika områden och ämnen. Resultatet av projektet är NA:s förvärv av kompetens och kunskap, tack vare vilket NA kommer att kunna leda undervisning med studenter. Projektets målgrupp: de är NA från alla fakulteter i den polska vetenskapsakademin, Institutet för papperstillverkning och tryckning och Centrum för matematik och fysikundervisning, med särskild tonvikt på deltagande av NA, som i stor utsträckning bedriver undervisning, deltar aktivt i utbildning och konferenser, deltar i utbildningsrelaterade organ (så att de kan främja och införa nya metoder i sina enheter på ett systemiskt sätt). De viktigaste uppgifterna som ska utföras inom projektet: det finns fyra uppgifter: 1.utbildning inom modern didaktik, 2.utbildning i IT-färdigheter och informationshantering, 3.utbildning i främmande språk, 4.utbildning i utländska enheter. Omfattningen av den utbildning som ingår i enskilda uppgifter beror på det nationella programkontorets diagnostiserade behov, liksom de behov som fastställts av enheternas myndigheter och de centrala enheter som ansvarar för utbildningens kvalitet. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti üldeesmärk: see on PŁ NA-s didaktika valdkonnas kasutatavate pädevuste parandamine, kasutades uuendusliku didaktika, IT, teabehalduse ja võõrkeelte didaktika elemente. Tänu NA koolitusele saavad nad kasutada olemasolevaid tehnoloogilisi lahendusi ja kaasaegset metoodikat, et paremini läbi viia klasse, mis vastavad õpilaste võimalustele ja vajadustele. Klasside efektiivsuse suurenemine toob kaasa ka NA-le tööga rahulolu suurenemise. Koolitatud riiklik büroo, kes viib läbi klasse, kasutades uusi teadmisi ja pädevusi, on praktiline positiivne näide ülejäänud riiklike asutuste jaoks oma üksustes, näidates kaasaegsete meetodite ja oskustega klasside läbiviimise eeliseid. Peamised tulemused, mis tuleb saavutada projekti rakendamisega: riikliku büroo projekti raames pakutakse 382 kohta koolitusteks erinevates valdkondades ja teemadel. Projekti tulemuseks on riikliku büroo pädevuse ja teadmiste omandamine, tänu millele saab riiklik büroo õpilastega õpetamist juhtida. Projekti sihtrühm: nad on NA kõigist teaduskondadest Poola Teaduste Akadeemia, Institute of Papermaking ja Printing ja keskus Matemaatika ja füüsika Õpetamine, pöörates erilist tähelepanu osalemise NA, kes laialdaselt läbi õpetamise, aktiivselt osaleda koolituse ja konverentsid, osaleda haridusega seotud organid, (et nad saaksid edendada ja tutvustada uusi meetodeid oma üksuste süsteemsel viisil). Peamised projekti raames täidetavad ülesanded: on neli ülesannet: 1. Koolitus kaasaegse didaktika valdkonnas, 2. IT-oskuste ja infohalduse koolitus, 3. võõrkeelte koolitus, 4. välisüksuste koolitus. Individuaalsete ülesannete hulka kuuluva koolituse ulatus tuleneb riikliku büroo enda diagnoositud vajadustest ning hariduse kvaliteedi eest vastutavate üksuste ametiasutuste ja kesküksuste määratletud vajadustest. (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.04.00-00-D001/16
0 references