Digital humanities. Doctoral studies IBL PAN and PJATK (Q93168)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q93168 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Digital humanities. Doctoral studies IBL PAN and PJATK |
Project Q93168 in Poland |
Statements
1,592,760.52 zloty
0 references
1,889,844.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 August 2018
0 references
31 December 2023
0 references
INSTYTUT BADAŃ LITERACKICH POLSKIEJ AKADEMII NAUK
0 references
Celem projektu jest podniesienie jakości i efektywności studiów doktoranckich w IBL PAN i PJATK poprzez stworzenie i realizację nowego, interdyscyplinarnego programu kształcenia o profilu akademickim z zakresu humanistyki cyfrowej. Będą to studia środowiskowe, w których weźmie udział 14 doktorantów/doktorantek. Podniesienie jakości polegać będzie na badawczo-dydaktycznej współpracy literaturoznawców i informatyków, która unowocześni kształcenie humanistyczne poprzez jego zakorzenienie w cyfrowych technologiach zapewniając zarazem informatykom wiedzę o najnowszych tendencjach w nauce o literaturze, języku i kulturze, w szczególności o współczesnym rozwoju jej metod cyfrowych. Rezultatem projektu będzie wypromowanie grupy doktorów - liderów potrafiących pracować w interdyscyplinarnych zespołach badawczych oraz przygotowanych do organizowania innowacyjnych przedsięwzięć na polu humanistyki cyfrowej. Projekt skierowany jest do osób fizycznych absolwentów studiów II stopnia różnych kierunków, mających ambicje naukowe lub wiążących swój rozwój zawodowy z pracą w środowisku pozaakademickim, np. w wymagających kwalifikacji cyfrowych instytucjach społecznych czy kulturalnych. Program studiów (8 semestrów) stwarza możliwość skonstruowania indywidualnego planu badań i jego wykonywania pod opieką doświadczonych naukowców z różnych dziedzin nauki, uczestnictwa w interdyscyplinarnym seminarium doktoranckim oraz w obowiązkowych i fakultatywnych zajęciach, praktyk w instytucjach naukowych i społeczno-kulturalnych oraz zdobycia doświadczeń naukowych zagranicą. Uczestnicy projektu otrzymają też fundusze na realizację programu badań ( w tym możliwość uzyskania stypendium o charakterze motywacyjnym). Nad prawidłowością organizacji i efektywnego przebiegu programu będzie czuwało fachowe kierownictwo studiów z pomocą dyrekcji i administracji IBL PAN oraz Komisja Naukowa, w której skład wejdą przedstawiciele obu instytucji (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the quality and effectiveness of doctoral studies in IBL PAN and PJATK through the creation and implementation of a new, interdisciplinary programme of education with an academic profile in the field of digital humanities. These will be environmental studies in which 14 PhD students/doctoral students will take part. Improving the quality will consist of research and teaching cooperation between literary and IT scholars, which modernises humanities through its rooting in digital technologies, at the same time providing IT professionals with knowledge of the latest trends in science about literature, language and culture, in particular the contemporary development of its digital methods. The result of the project will be the promotion of a group of doctors – leaders able to work in interdisciplinary research teams and prepared to organise innovative projects in the field of digital humanities. The project is addressed to natural persons graduates of second-cycle studies, who have scientific ambitions or bind their professional development to work in a non-academic environment, e.g. in digitally demanding social or cultural institutions. The study programme (8 semesters) provides the opportunity to construct an individual research plan and conduct it under the supervision of experienced researchers from various fields of science, participation in an interdisciplinary doctoral seminar and in compulsory and optional activities, internships in scientific and socio-cultural institutions and gaining scientific experience abroad. Participants of the project will also receive funds for the implementation of the research programme (including the possibility of obtaining a scholarship of a motivational character). The regularity of the organisation and the effective course of the programme will be supervised by expert study management with the help of the IBL PAS Directorate and Administration and the Scientific Commission, which will be composed of representatives of both institutions (English)
15 October 2020
0.3024933599256976
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité et l’efficacité des études doctorales à IBL PAN et PJATK en créant et en mettant en œuvre un nouveau programme éducatif interdisciplinaire avec un profil académique dans le domaine des sciences humaines numériques. Il s’agira d’études environnementales, auxquelles participeront 14 doctorants/doctorants. L’amélioration de la qualité consistera en la recherche et la coopération didactique entre chercheurs littéraires et informaticiens, qui moderniseront l’enseignement des sciences humaines grâce à ses racines dans les technologies numériques, tout en permettant aux informaticiens de connaître les dernières tendances en matière de science de la littérature, de la langue et de la culture, en particulier le développement contemporain de ses méthodes numériques. Le résultat du projet sera de promouvoir un groupe de doctorants — leaders capables de travailler au sein d’équipes de recherche interdisciplinaires et prêts à organiser des projets innovants dans le domaine des sciences humaines numériques. Le projet s’adresse aux personnes physiques des diplômés du deuxième degré d’études de différents domaines, ayant des ambitions scientifiques ou liant leur développement professionnel à travailler dans un environnement non académique, par exemple dans des institutions sociales ou culturelles numériques exigeantes. Le programme d’études (8 semestres) offre la possibilité de construire un plan de recherche individuel et son exécution sous les soins de chercheurs expérimentés de divers domaines scientifiques, de participer à un séminaire de doctorat interdisciplinaire et à des activités obligatoires et facultatives, des stages dans des institutions scientifiques et socioculturelles et d’acquérir une expérience scientifique à l’étranger. Les participants au projet recevront également des fonds pour la mise en œuvre du programme de recherche (y compris la possibilité d’obtenir une bourse d’études de nature motivationnelle). La régularité de l’organisation et le bon fonctionnement du programme seront supervisés par la gestion experte des études avec l’aide de la direction et de l’administration de l’IBL PAS et de la commission scientifique, composée de représentants des deux institutions. (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Qualität und Wirksamkeit des Doktoratsstudiums am IBL PAN und PJATK durch die Schaffung und Umsetzung eines neuen, interdisziplinären Bildungsprogramms mit akademischem Profil im Bereich der digitalen Geisteswissenschaften zu verbessern. Dabei handelt es sich um Umweltstudien, an denen 14 Doktoranden/PhD-Studenten teilnehmen werden. Die Verbesserung der Qualität wird in der Forschung und didaktischen Zusammenarbeit zwischen Literaturwissenschaftlern und Informatikern bestehen, die die geisteswissenschaftliche Bildung durch ihre Wurzeln in digitalen Technologien modernisieren wird und gleichzeitig den Informatikern Kenntnisse über die neuesten Trends in der Literatur-, Sprach- und Kulturwissenschaft vermittelt, insbesondere die zeitgemäße Entwicklung ihrer digitalen Methoden. Das Ergebnis des Projekts ist es, eine Gruppe von Doktoranden zu fördern – Führungskräfte, die in interdisziplinären Forschungsteams arbeiten und innovative Projekte im Bereich der digitalen Geisteswissenschaften organisieren können. Das Projekt richtet sich an natürliche Personen von Absolventen des zweiten Studiengangs aus verschiedenen Bereichen, die wissenschaftliche Ambitionen haben oder ihre berufliche Entwicklung mit der Arbeit in einem nicht-akademischen Umfeld verknüpfen, z. B. in anspruchsvollen digitalen sozialen oder kulturellen Einrichtungen. Das Studienprogramm (8 Semester) bietet die Möglichkeit, einen individuellen Forschungsplan und dessen Durchführung unter Betreuung erfahrener Forscher aus verschiedenen Wissenschaftsbereichen zu konstruieren, an einem interdisziplinären Promotionsseminar und an Pflicht- und Wahlaktivitäten, Praktika in wissenschaftlichen und soziokulturellen Einrichtungen und wissenschaftlichen Erfahrungen im Ausland teilzunehmen. Die Projektteilnehmer erhalten auch Mittel für die Durchführung des Forschungsprogramms (einschließlich der Möglichkeit, ein Stipendium motivierender Natur zu erhalten). Die Ordnungsmäßigkeit der Organisation und das wirksame Funktionieren des Programms werden von der fachkundigen Verwaltung der Studien mit Unterstützung der Direktion und Verwaltung des IBL PAS und der wissenschaftlichen Kommission, die sich aus Vertretern beider Institutionen zusammensetzt, überwacht. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om de kwaliteit en effectiviteit van doctoraatsstudies bij IBL PAN en PJATK te verbeteren door het creëren en implementeren van een nieuw, interdisciplinair onderwijsprogramma met een academisch profiel op het gebied van digitale geesteswetenschappen. Dit zijn milieustudies, waaraan 14 promovendi/PhD-studenten zullen deelnemen. Verbetering van de kwaliteit zal bestaan uit onderzoek en didactische samenwerking tussen literaire geleerden en computerwetenschappers, die het geestesonderwijs zullen moderniseren door zijn wortels in digitale technologieën, en tegelijkertijd computerwetenschappers kennis verschaffen van de nieuwste trends in de wetenschap van literatuur, taal en cultuur, in het bijzonder de hedendaagse ontwikkeling van zijn digitale methoden. Het resultaat van het project is om een groep PhD’s te promoten — leiders die in interdisciplinaire onderzoeksteams kunnen werken en bereid zijn om innovatieve projecten op het gebied van digitale geesteswetenschappen te organiseren. Het project is gericht op natuurlijke personen van afgestudeerden van de tweede graad studies van verschillende gebieden, met wetenschappelijke ambities of het koppelen van hun professionele ontwikkeling om te werken in een niet-academische omgeving, bijvoorbeeld in veeleisende digitale sociale of culturele instellingen. Het programma van studie (8 semesters) biedt de mogelijkheid om een persoonlijk onderzoeksplan en de uitvoering ervan te construeren onder de zorg van ervaren onderzoekers uit verschillende wetenschapsgebieden, deel te nemen aan een interdisciplinair doctoraatsseminar en in verplichte en optionele activiteiten, stages in wetenschappelijke en sociaal-culturele instellingen en wetenschappelijke ervaring op te doen in het buitenland. Projectdeelnemers ontvangen ook middelen voor de uitvoering van het onderzoeksprogramma (inclusief de mogelijkheid om een beurs van motiverende aard te verkrijgen). De regelmatigheid van de organisatie en de doeltreffende werking van het programma zullen worden gecontroleerd door het deskundigenbeheer van de studies met de hulp van het directoraat en de administratie van het PAS van het IBL en de wetenschappelijke commissie, bestaande uit vertegenwoordigers van beide instellingen. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità e l'efficacia degli studi di dottorato presso IBL PAN e PJATK creando e implementando un nuovo programma educativo interdisciplinare con un profilo accademico nel campo delle discipline umanistiche digitali. Si tratterà di studi ambientali, a cui parteciperanno 14 dottorandi/PhD. Il miglioramento della qualità consisterà nella ricerca e nella cooperazione didattica tra studiosi letterari e informatici, che ammodernerà l'educazione umanistica attraverso le sue radici nelle tecnologie digitali, fornendo allo stesso tempo agli informatici la conoscenza delle ultime tendenze nella scienza della letteratura, della lingua e della cultura, in particolare lo sviluppo contemporaneo dei suoi metodi digitali. Il risultato del progetto sarà quello di promuovere un gruppo di dottorati di ricerca — leader in grado di lavorare in team di ricerca interdisciplinari e preparati ad organizzare progetti innovativi nel campo delle discipline umanistiche digitali. Il progetto è rivolto a persone fisiche di laureati del secondo grado di studi di vari campi, avendo ambizioni scientifiche o collegando il loro sviluppo professionale per lavorare in un ambiente non accademico, ad esempio in istituzioni sociali o culturali digitali esigenti. Il programma di studio (8 semestri) offre l'opportunità di costruire un piano di ricerca individuale e la sua esecuzione sotto la cura di ricercatori esperti provenienti da vari campi della scienza, partecipare a un seminario di dottorato interdisciplinare e in attività obbligatorie e facoltative, stage in istituzioni scientifiche e socio-culturali e acquisire esperienza scientifica all'estero. I partecipanti al progetto riceveranno anche fondi per l'attuazione del programma di ricerca (compresa la possibilità di ottenere una borsa di studio di natura motivazionale). La regolarità dell'organizzazione e l'effettivo funzionamento del programma saranno supervisionati dalla gestione degli studi da parte di esperti con l'assistenza della direzione e dell'amministrazione del PAS IBL e della Commissione scientifica, composta da rappresentanti di entrambe le istituzioni. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad y efectividad de los estudios de doctorado en IBL PAN y PJATK mediante la creación e implementación de un nuevo programa educativo interdisciplinario con perfil académico en el campo de las humanidades digitales. Estos serán estudios ambientales, en los que participarán 14 estudiantes de doctorado/estudiantes de doctorado. La mejora de la calidad consistirá en la investigación y la cooperación didáctica entre eruditos literarios e informáticos, que modernizarán la educación de las humanidades a través de sus raíces en las tecnologías digitales, al mismo tiempo que proporcionarán a los informáticos el conocimiento de las últimas tendencias en la ciencia de la literatura, el lenguaje y la cultura, en particular el desarrollo contemporáneo de sus métodos digitales. El resultado del proyecto será promover un grupo de doctorados — líderes capaces de trabajar en equipos de investigación interdisciplinarios y preparados para organizar proyectos innovadores en el campo de las humanidades digitales. El proyecto está dirigido a personas físicas de graduados de los estudios de segundo grado de diversos campos, con ambiciones científicas o vinculando su desarrollo profesional con el trabajo en un entorno no académico, por ejemplo, en instituciones sociales o culturales digitales exigentes. El programa de estudio (8 semestres) brinda la oportunidad de construir un plan de investigación individual y su ejecución bajo el cuidado de investigadores experimentados de diversos campos de la ciencia, participar en un seminario de doctorado interdisciplinario y en actividades obligatorias y opcionales, pasantías en instituciones científicas y socioculturales y adquirir experiencia científica en el extranjero. Los participantes en el proyecto también recibirán fondos para la ejecución del programa de investigación (incluida la posibilidad de obtener una beca de carácter motivacional). La regularidad de la organización y el funcionamiento eficaz del programa serán supervisados por la dirección experta de los estudios con la asistencia de la Dirección y Administración del IBL PAS y la Comisión Científica, compuesta por representantes de ambas instituciones. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten og effektiviteten af ph.d.-studier på IBL PAN og PJATK ved at skabe og gennemføre et nyt tværfagligt uddannelsesprogram med en akademisk profil inden for digitale humaniora. Disse vil være miljøstudier, hvor 14 ph.d.-studerende/ph.d.-studerende vil deltage. Forbedring af kvaliteten vil bestå af forskning og didaktisk samarbejde mellem litterære forskere og dataloger, som vil modernisere humaniora uddannelse gennem sine rødder i digitale teknologier, samtidig give dataloger viden om de nyeste tendenser i videnskaben om litteratur, sprog og kultur, især den moderne udvikling af sine digitale metoder. Resultatet af projektet vil være at fremme en gruppe af ph.d.'er — ledere, der er i stand til at arbejde i tværfaglige forskerhold og forberede sig på at organisere innovative projekter inden for digitale humaniora. Projektet henvender sig til fysiske personer af kandidater fra anden grad studier af forskellige områder, har videnskabelige ambitioner eller forbinder deres faglige udvikling til at arbejde i et ikke-akademisk miljø, f.eks. i krævende digitale sociale eller kulturelle institutioner. Studieprogrammet (8 semestre) giver mulighed for at konstruere en individuel forskningsplan og dens udførelse under pleje af erfarne forskere fra forskellige fagområder, deltage i et tværfagligt ph.d.-seminar og i obligatoriske og valgfrie aktiviteter, praktikophold i videnskabelige og sociokulturelle institutioner og få videnskabelig erfaring i udlandet. Projektdeltagerne vil også modtage midler til gennemførelsen af forskningsprogrammet (herunder muligheden for at opnå et stipendium af motiverende karakter). Den formelle rigtighed af tilrettelæggelsen og den effektive funktion af programmet vil blive overvåget af ekspertledelsen af undersøgelserne med bistand fra direktoratet og administrationen af IBL PAS og Den Videnskabelige Kommission, der består af repræsentanter for begge institutioner. (Danish)
26 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας των διδακτορικών σπουδών σε IBL PAN και PJATK με τη δημιουργία και την εφαρμογή ενός νέου, διεπιστημονικού εκπαιδευτικού προγράμματος με ακαδημαϊκό προφίλ στον τομέα των ψηφιακών ανθρωπιστικών επιστημών. Αυτές θα είναι περιβαλλοντικές μελέτες, στις οποίες θα συμμετάσχουν 14 διδακτορικοί φοιτητές/διδάκτορες. Η βελτίωση της ποιότητας θα συνίσταται στην έρευνα και τη διδακτική συνεργασία μεταξύ λογοτεχνών και επιστημόνων υπολογιστών, η οποία θα εκσυγχρονίσει την εκπαίδευση των ανθρωπιστικών επιστημών μέσα από τις ρίζες της στις ψηφιακές τεχνολογίες, παρέχοντας παράλληλα στους επιστήμονες υπολογιστών γνώση των τελευταίων τάσεων στην επιστήμη της λογοτεχνίας, της γλώσσας και του πολιτισμού, ιδίως τη σύγχρονη ανάπτυξη των ψηφιακών μεθόδων της. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η προώθηση μιας ομάδας διδακτορικών σπουδών — ηγετών ικανών να εργαστούν σε διεπιστημονικές ερευνητικές ομάδες και προετοιμασμένοι να οργανώσουν καινοτόμα έργα στον τομέα των ψηφιακών ανθρωπιστικών επιστημών. Το έργο απευθύνεται σε φυσικά πρόσωπα αποφοίτων του δεύτερου βαθμού σπουδών σε διάφορους τομείς, που έχουν επιστημονικές φιλοδοξίες ή συνδέουν την επαγγελματική τους εξέλιξη με την εργασία τους σε μη ακαδημαϊκό περιβάλλον, π.χ. σε απαιτητικά ψηφιακά κοινωνικά ή πολιτιστικά ιδρύματα. Το πρόγραμμα σπουδών (8 εξάμηνα) παρέχει την ευκαιρία για την κατασκευή ενός ατομικού ερευνητικού σχεδίου και την εκτέλεσή του υπό τη φροντίδα έμπειρων ερευνητών από διάφορους επιστημονικούς τομείς, συμμετοχή σε διεπιστημονικό διδακτορικό σεμινάριο και σε υποχρεωτικές και προαιρετικές δραστηριότητες, πρακτική άσκηση σε επιστημονικά και κοινωνικοπολιτιστικά ιδρύματα και απόκτηση επιστημονικής εμπειρίας στο εξωτερικό. Οι συμμετέχοντες στο έργο θα λάβουν επίσης κονδύλια για την υλοποίηση του ερευνητικού προγράμματος (συμπεριλαμβανομένης της δυνατότητας απόκτησης υποτροφίας με χαρακτήρα κινήτρου). Η κανονικότητα της οργάνωσης και η αποτελεσματική λειτουργία του προγράμματος θα εποπτεύονται από την εμπειρογνώμων διαχείριση των μελετών με τη βοήθεια της Διεύθυνσης και Διοίκησης της IBL PAS και της Επιστημονικής Επιτροπής, αποτελούμενης από εκπροσώπους και των δύο οργάνων. (Greek)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je poboljšati kvalitetu i učinkovitost doktorskih studija na IBL PAN-u i PJATK-u stvaranjem i provedbom novog, interdisciplinarnog obrazovnog programa s akademskim profilom u području digitalnih humanističkih znanosti. To će biti studije zaštite okoliša, u kojima će sudjelovati 14 doktorskih studenata/doktorskih studenata. Poboljšanje kvalitete sastojat će se od istraživačke i didaktičke suradnje književnih znanstvenika i računalnih znanstvenika, koja će kroz svoje korijene u digitalnim tehnologijama modernizirati obrazovanje humanističkih znanosti, istovremeno pružajući računalnim znanstvenicima znanje o najnovijim trendovima u znanosti književnosti, jezika i kulture, posebice suvremenom razvoju digitalnih metoda. Rezultat projekta bit će promicanje grupe doktora znanosti – lidera sposobnih za rad u interdisciplinarnim istraživačkim timovima i spremnih za organiziranje inovativnih projekata iz područja digitalnih humanističkih znanosti. Projekt je namijenjen fizičkim osobama osoba s diplomom drugog stupnja iz različitih područja, koje imaju znanstvene ambicije ili povezuju njihov profesionalni razvoj s radom u neakademskom okruženju, npr. u zahtjevnim digitalnim društvenim ili kulturnim institucijama. Studijski program (8 semestara) pruža mogućnost izrade individualnog istraživačkog plana i njegove provedbe pod brigom iskusnih istraživača iz različitih područja znanosti, sudjelovanja na interdisciplinarnom doktorskom seminaru te obveznih i izbornih aktivnosti, stažiranja u znanstvenim i sociokulturnim ustanovama te stjecanja znanstvenog iskustva u inozemstvu. Sudionici projekta također će dobiti sredstva za provedbu istraživačkog programa (uključujući mogućnost dobivanja stipendije motivacijske prirode). Redovitost organizacije i učinkovito funkcioniranje programa nadzirat će stručno rukovodstvo studija uz pomoć Uprave i administracije IBL PAS-a i Znanstvene komisije, sastavljene od predstavnika obiju institucija. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea și eficacitatea studiilor de doctorat la IBL PAN și PJATK prin crearea și implementarea unui nou program educațional interdisciplinar cu profil academic în domeniul științelor umaniste digitale. Acestea vor fi studii de mediu, la care vor participa 14 doctoranzi/doctoranzi. Îmbunătățirea calității va consta în cercetare și cooperare didactică între savanții literari și informaticieni, care vor moderniza educația umanistă prin rădăcinile sale în tehnologiile digitale, oferind în același timp informaticieni cunoștințe despre cele mai recente tendințe în domeniul științei literaturii, limbii și culturii, în special dezvoltarea contemporană a metodelor sale digitale. Rezultatul proiectului va fi promovarea unui grup de doctori – lideri capabili să lucreze în echipe de cercetare interdisciplinară și pregătiți să organizeze proiecte inovatoare în domeniul științelor umaniste digitale. Proiectul se adresează persoanelor fizice ale absolvenților de studii de gradul II din diferite domenii, având ambiții științifice sau corelându-le dezvoltarea profesională pentru a lucra într-un mediu non-academic, de exemplu, în instituții sociale sau culturale digitale solicitante. Programul de studiu (8 semestre) oferă posibilitatea de a construi un plan individual de cercetare și executarea acestuia în grija cercetătorilor cu experiență din diferite domenii ale științei, să participe la un seminar de doctorat interdisciplinar și la activități obligatorii și opționale, stagii în instituții științifice și socio-culturale și să dobândească experiență științifică în străinătate. Participanții la proiect vor primi, de asemenea, fonduri pentru implementarea programului de cercetare (inclusiv posibilitatea de a obține o bursă de natură motivațională). Regularitatea organizării și funcționarea eficientă a programului vor fi supravegheate de către conducerea de experți a studiilor, cu sprijinul Direcției și Administrației IBL PAS și al Comisiei științifice, compuse din reprezentanți ai ambelor instituții. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu a efektívnosť doktorandského štúdia na IBL PAN a PJATK vytvorením a realizáciou nového interdisciplinárneho vzdelávacieho programu s akademickým profilom v oblasti digitálnych humanitných vied. Pôjde o environmentálne štúdie, na ktorých sa zúčastní 14 doktorandov/PhD študentov. Zlepšenie kvality bude spočívať vo výskume a didaktickej spolupráci medzi literárnymi učencami a počítačovými vedcami, ktorá zmodernizuje humanitné vzdelávanie prostredníctvom svojich koreňov v oblasti digitálnych technológií a zároveň poskytne počítačovým vedcom poznatky o najnovších trendoch vo vede o literatúre, jazyku a kultúre, najmä o súčasnom vývoji jej digitálnych metód. Výsledkom projektu bude podpora skupiny doktorandov – vedúcich pracovníkov schopných pracovať v interdisciplinárnych výskumných tímoch a pripravených na organizovanie inovatívnych projektov v oblasti digitálnych humanitných vied. Projekt je určený fyzickým osobám absolventov druhého stupňa štúdia v rôznych odboroch, ktoré majú vedecké ambície alebo spájajú ich profesijný rozvoj s prácou v neakademickom prostredí, napr. v náročných digitálnych sociálnych alebo kultúrnych inštitúciách. Študijný program (8 semestrov) poskytuje možnosť vytvoriť individuálny výskumný plán a jeho realizáciu pod dohľadom skúsených výskumných pracovníkov z rôznych oblastí vedy, zúčastniť sa interdisciplinárneho doktorandského seminára a povinných a voliteľných aktivít, stáží vo vedeckých a sociálno-kultúrnych inštitúciách a získať vedecké skúsenosti v zahraničí. Účastníci projektu dostanú aj finančné prostriedky na realizáciu výskumného programu (vrátane možnosti získať štipendium motivačného charakteru). Na pravidelnosť organizácie a účinné fungovanie programu bude dohliadať odborný manažment štúdií za pomoci riaditeľstva a administratívy IBL PAS a vedeckej komisie zloženej zo zástupcov oboch inštitúcií. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità u l-effettività tal-istudji dottorali f’IBL PAN u PJATK billi joħloq u jimplimenta programm edukattiv interdixxiplinarju ġdid bi profil akkademiku fil-qasam tal-istudji umanistiċi diġitali. Dawn se jkunu studji ambjentali, li fihom se jieħdu sehem 14-il student tal-PhD/studenti tal-PhD. It-titjib fil-kwalità se jikkonsisti fir-riċerka u l-kooperazzjoni didattika bejn l-akkademiċi letterarji u x-xjentisti tal-kompjuter, li se jimmodernizzaw l-edukazzjoni tal-istudji umanistiċi permezz tal-għeruq tagħha fit-teknoloġiji diġitali, filwaqt li fl-istess ħin jipprovdu lix-xjenzati tal-kompjuter bl-għarfien tal-aħħar xejriet fix-xjenza tal-letteratura, il-lingwa u l-kultura, b’mod partikolari l-iżvilupp kontemporanju tal-metodi diġitali tagħha. Ir-riżultat tal-proġett se jkun il-promozzjoni ta’ grupp ta’ PhDs — mexxejja li kapaċi jaħdmu f’timijiet ta’ riċerka interdixxiplinari u ppreparati biex jorganizzaw proġetti innovattivi fil-qasam tal-istudji umanistiċi diġitali. Il-proġett huwa indirizzat lil persuni fiżiċi ta’ gradwati tal-istudji tat-tieni lawrja ta’ diversi oqsma, li għandhom ambizzjonijiet xjentifiċi jew li jorbtu l-iżvilupp professjonali tagħhom ma’ dawk li jaħdmu f’ambjent mhux akkademiku, eż. f’istituzzjonijiet soċjali jew kulturali diġitali impenjattivi. Il-programm ta ‘studju (8 semestri) jipprovdi l-opportunità li jinbena pjan ta’ riċerka individwali u l-eżekuzzjoni tiegħu taħt il-kura ta ‘riċerkaturi b’esperjenza minn diversi oqsma tax-xjenza, jipparteċipaw fi seminar dottorat interdixxiplinari u fl-attivitajiet obbligatorji u fakultattivi, internships fl-istituzzjonijiet xjentifiċi u soċjo-kulturali u jiksbu esperjenza xjentifika barra mill-pajjiż. Il-parteċipanti fil-proġett ser jirċievu wkoll fondi għall-implimentazzjoni tal-programm ta’ riċerka (inkluża l-possibbiltà li jiksbu borża ta’ studju ta’ natura motivazzjonali). Ir-regolarità tal-organizzazzjoni u l-funzjonament effettiv tal-programm se jkunu sorveljati mill-ġestjoni esperta tal-istudji bl-assistenza tad-Direttorat u l-Amministrazzjoni tal-IBL PAS u l-Kummissjoni Xjentifika, magħmula minn rappreżentanti taż-żewġ istituzzjonijiet. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade e a eficácia dos estudos de doutoramento no IBL PAN e no PJATK através da criação e implementação de um novo programa de ensino interdisciplinar com um perfil académico no domínio das humanidades digitais. Trata-se de estudos ambientais em que participarão 14 estudantes de doutoramento/doutoramento. A melhoria da qualidade consistirá na cooperação em matéria de investigação e ensino entre académicos literários e informáticos, que moderniza as humanidades através do seu enraizamento nas tecnologias digitais, proporcionando simultaneamente aos profissionais de TI conhecimentos sobre as tendências mais recentes da ciência em matéria de literatura, língua e cultura, em especial o desenvolvimento contemporâneo dos seus métodos digitais. O resultado do projeto será a promoção de um grupo de médicos – líderes capazes de trabalhar em equipas de investigação interdisciplinares e preparados para organizar projetos inovadores no domínio das humanidades digitais. O projeto destina-se a pessoas singulares diplomadas em estudos de segundo ciclo, que tenham ambições científicas ou vinculem o seu desenvolvimento profissional a trabalhar num ambiente não académico, por exemplo, em instituições sociais ou culturais digitalmente exigentes. O programa de estudos (8 semestres) oferece a oportunidade de construir um plano de investigação individual e conduzi-lo sob a supervisão de investigadores experientes de vários campos da ciência, participação em um seminário de doutorado interdisciplinar e em atividades obrigatórias e opcionais, estágios em instituições científicas e socioculturais e ganhar experiência científica no exterior. Os participantes no projeto receberão igualmente fundos para a execução do programa de investigação (incluindo a possibilidade de obter uma bolsa de estudo de caráter motivacional). A regularidade da organização e o curso eficaz do programa serão supervisionados pela gestão de estudos especializados com a ajuda da Direção e Administração do IBL PAS e da Comissão Científica, que será composta por representantes de ambas as instituições. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa IBL PANin ja PJATK:n tohtoriopintojen laatua ja tehokkuutta luomalla ja toteuttamalla uusi, monitieteinen koulutusohjelma, jolla on akateeminen profiili digitaalisten humanististen tieteiden alalla. Nämä ovat ympäristötutkimuksia, joihin osallistuu 14 tohtorintutkintoa/tohtoriopiskelijaa. Laadun parantaminen koostuu kirjallisuuden tutkijoiden ja tietotekniikan tutkijoiden välisestä tutkimuksesta ja didaktisesta yhteistyöstä, jolla nykyaikaistetaan humanististen tieteiden koulutusta digitaaliteknologioiden juurten kautta ja tarjotaan samalla tietotekniikan tutkijoille tietoa kirjallisuuden, kielen ja kulttuurin tieteen viimeisimmistä suuntauksista ja erityisesti sen digitaalisten menetelmien nykyaikaisesta kehityksestä. Hankkeen tuloksena on edistää ryhmä tohtorintutkintoja – johtajia, jotka pystyvät työskentelemään tieteidenvälisissä tutkimusryhmissä ja valmiita järjestämään innovatiivisia hankkeita digitaalisten humanististen tieteiden alalla. Hanke on suunnattu luonnollisille henkilöille, jotka ovat suorittaneet toisen asteen opintoja eri aloilla, joilla on tieteellisiä tavoitteita tai jotka yhdistävät ammatillisen kehityksensä muuhun kuin akateemiseen ympäristöön, esimerkiksi vaativiin digitaalisiin sosiaalisiin tai kulttuurilaitoksiin. Opinto-ohjelma (8 lukukautta) tarjoaa mahdollisuuden rakentaa yksilöllinen tutkimussuunnitelma ja sen toteuttaminen kokeneiden tutkijoiden hoidossa eri tieteenaloilta, osallistua tieteidenväliseen tohtoriseminaariin ja pakollisiin ja valinnaisiin toimiin, harjoittelujaksoihin tieteellisissä ja sosiokulttuurisissa laitoksissa ja saada tieteellistä kokemusta ulkomailla. Hankkeen osallistujat saavat myös rahoitusta tutkimusohjelman toteuttamiseen (mukaan lukien mahdollisuus saada motivoivaa apurahaa). Tutkimusten asiantuntijahallinto valvoo ohjelman organisaation sääntöjenmukaisuutta ja tehokasta toimintaa IBL PAS:n osaston ja hallinnon sekä molempien toimielinten edustajista koostuvan tieteellisen toimikunnan avustuksella. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati kakovost in učinkovitost doktorskega študija na IBL PAN in PJATK z oblikovanjem in izvajanjem novega interdisciplinarnega izobraževalnega programa z akademskim profilom na področju digitalne humanistike. To bodo okoljske študije, v katerih bo sodelovalo 14 doktorskih študentov/študentov doktorskega študija. Izboljšanje kakovosti bo vključevalo raziskovalno in didaktično sodelovanje med literarnimi učenjaki in računalniškimi znanstveniki, ki bo moderniziralo humanistično izobraževanje s svojimi koreninami v digitalnih tehnologijah, hkrati pa bo računalniškim znanstvenikom zagotovilo znanje o najnovejših trendih v literaturi, jeziku in kulturi, zlasti o sodobnem razvoju digitalnih metod. Rezultat projekta bo promocija skupine doktorjev – vodij, sposobnih delati v interdisciplinarnih raziskovalnih skupinah in pripravljenih za organizacijo inovativnih projektov na področju digitalne humanistike. Projekt je namenjen fizičnim osebam diplomantov druge stopnje študija na različnih področjih, ki imajo znanstvene ambicije ali povezujejo njihov strokovni razvoj z delom v neakademskem okolju, npr. v zahtevnih digitalnih socialnih ali kulturnih ustanovah. Študijski program (8 semestrov) ponuja priložnost za izdelavo individualnega raziskovalnega načrta in njegovo izvedbo pod skrbjo izkušenih raziskovalcev z različnih področij znanosti, sodelovanje na interdisciplinarnem doktorskem seminarju ter v obveznih in izbirnih dejavnostih, pripravništvo v znanstvenih in družbeno-kulturnih ustanovah ter pridobivanje znanstvenih izkušenj v tujini. Udeleženci projekta bodo prejeli tudi sredstva za izvajanje raziskovalnega programa (vključno z možnostjo pridobitve štipendije motivacijske narave). Pravilnost organizacije in učinkovito delovanje programa bo nadziralo strokovno upravljanje študij s pomočjo Direktorata in uprave IBL PAS in Znanstvene komisije, ki jo sestavljajo predstavniki obeh institucij. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit kvalitu a efektivitu doktorského studia na IBL PAN a PJATK vytvořením a implementací nového interdisciplinárního vzdělávacího programu s akademickým profilem v oblasti digitálních humanitních věd. Budou to environmentální studie, kterých se zúčastní 14 doktorandů/PhD studentů. Zlepšování kvality bude spočívat v výzkumu a didaktické spolupráci mezi literárními vědci a počítačovými vědci, která modernizuje vzdělávání humanitních oborů prostřednictvím svých kořenů v oblasti digitálních technologií a zároveň poskytne počítačovým vědcům znalosti o nejnovějších trendech ve vědě literatury, jazyka a kultury, zejména o současném vývoji digitálních metod. Výsledkem projektu bude podpora skupiny doktorandů – lídrů schopných pracovat v interdisciplinárních výzkumných týmech a připravených organizovat inovativní projekty v oblasti digitálních humanitních věd. Projekt je určen fyzickým osobám absolventů druhého stupně studia různých oborů, které mají vědecké ambice nebo propojují jejich profesní rozvoj s prací v neakademickém prostředí, např. v náročných digitálních sociálních nebo kulturních institucích. Studijní program (8 semestrů) poskytuje možnost sestavit individuální výzkumný plán a jeho realizaci pod dohledem zkušených výzkumných pracovníků z různých oborů vědy, účastnit se interdisciplinárního doktorského semináře a povinných a volitelných aktivit, stáží ve vědeckých a sociokulturních institucích a získat vědecké zkušenosti v zahraničí. Účastníci projektu také obdrží finanční prostředky na realizaci výzkumného programu (včetně možnosti získání stipendia motivační povahy). Řádnost organizace a účinné fungování programu bude dohlížet na odborné vedení studií za pomoci ředitelství a správy IBL PAS a vědecké komise složené ze zástupců obou institucí. (Czech)
26 July 2022
0 references
Projekto tikslas – pagerinti IBL PAN ir PJATK doktorantūros studijų kokybę ir veiksmingumą, sukuriant ir įgyvendinant naują tarpdisciplininę švietimo programą, turinčią akademinį profilį skaitmeninių humanitarinių mokslų srityje. Tai bus aplinkosaugos studijos, kuriose dalyvaus 14 doktorantų/doktorantūros studentų. Kokybės gerinimas apims literatūros mokslininkų ir kompiuterių mokslininkų mokslinius tyrimus ir didaktinį bendradarbiavimą, kuris modernizuos humanitarinį švietimą per savo šaknis skaitmeninių technologijų srityje, tuo pačiu suteikiant kompiuterių mokslininkams žinių apie naujausias literatūros, kalbos ir kultūros mokslo tendencijas, ypač apie šiuolaikinį skaitmeninių metodų vystymąsi. Projekto rezultatas – skatinti doktorantų grupę – lyderius, gebančius dirbti tarpdisciplininėse mokslinių tyrimų grupėse ir pasirengusius organizuoti novatoriškus projektus skaitmeninių humanitarinių mokslų srityje. Projektas skirtas įvairių sričių antrosios pakopos studijų absolventams, turintiems mokslinių ambicijų arba susiejantiems savo profesinį tobulėjimą su darbu ne akademinėje aplinkoje, pvz., reikalaujančiose skaitmeninėse socialinėse ar kultūros įstaigose. Studijų programa (8 semestrai) suteikia galimybę parengti individualų mokslinių tyrimų planą ir jo vykdymą prižiūrint patyrusiems įvairių mokslo sričių mokslininkams, dalyvauti tarpdisciplininiame doktorantūros seminare ir privalomojoje bei neprivalomoje veikloje, stažuotis mokslo ir sociokultūrinėse institucijose bei įgyti mokslinės patirties užsienyje. Projekto dalyviai taip pat gaus lėšų mokslinių tyrimų programai įgyvendinti (įskaitant galimybę gauti motyvacinio pobūdžio stipendiją). Programos organizavimo reguliarumą ir veiksmingą veikimą prižiūrės tyrimų ekspertų vadovybė, padedant IBL PAS direktoratui ir administracijai bei Mokslinei komisijai, sudarytai iš abiejų institucijų atstovų. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot doktorantūras studiju kvalitāti un efektivitāti IBL PAN un PJATK, izveidojot un īstenojot jaunu, starpdisciplināru izglītības programmu ar akadēmisko profilu digitālo humanitāro zinātņu jomā. Tās būs vides studijas, kurās piedalīsies 14 doktoranti/PhD studenti. Kvalitātes uzlabošana sastāvēs no pētniecības un didaktiskās sadarbības starp literāriem zinātniekiem un datorzinātniekiem, kas modernizēs humanitāro izglītību, izmantojot tās saknes digitālajās tehnoloģijās, vienlaikus sniedzot datorzinātniekiem zināšanas par jaunākajām tendencēm literatūras, valodas un kultūras zinātnē, jo īpaši par tās digitālo metožu mūsdienu attīstību. Projekta rezultātā tiks veicināta doktorantu grupa — līderi, kas spēj strādāt starpdisciplinārās pētniecības grupās un ir gatavi organizēt inovatīvus projektus digitālo humanitāro zinātņu jomā. Projekts ir paredzēts dažādu jomu otrā līmeņa studiju absolventu fiziskām personām, kurām ir zinātniski ambīcijas vai kuru profesionālā attīstība ir saistīta ar darbu neakadēmiskā vidē, piemēram, prasot digitālās sociālās vai kultūras iestādes. Studiju programma (8 semestri) sniedz iespēju izstrādāt individuālu pētījumu plānu un tā izpildi pieredzējušu pētnieku no dažādām zinātnes jomām aprūpē, piedalīties starpdisciplinārā doktora seminārā un obligātajās un fakultatīvajās aktivitātēs, stažēties zinātniskajās un sociālkultūras institūcijās un iegūt zinātnisko pieredzi ārvalstīs. Projekta dalībnieki saņems arī finansējumu pētniecības programmas īstenošanai (tai skaitā iespēju saņemt motivācijas stipendiju). Programmas organizācijas regularitāti un efektīvu darbību uzraudzīs pētījumu vadība ar IBL PAS direktorāta un administrācijas un Zinātniskās komisijas, kuras sastāvā ir abu iestāžu pārstāvji, palīdzību. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се подобри качеството и ефективността на докторантурата в IBL PAN и PJATK чрез създаване и прилагане на нова, интердисциплинарна образователна програма с академичен профил в областта на цифровите хуманитарни науки. Това ще бъдат екологични проучвания, в които ще участват 14 докторанти/докторанти. Подобряването на качеството ще се състои в научни изследвания и дидактично сътрудничество между литературни и компютърни учени, което ще модернизира образованието по хуманитарни науки чрез корените си в цифровите технологии, като в същото време ще предостави на компютърните учени познания за най-новите тенденции в науката за литературата, езика и културата, по-специално за съвременното развитие на нейните цифрови методи. Резултатът от проекта ще бъде да се популяризира група докторанти — лидери, способни да работят в интердисциплинарни изследователски екипи и подготвени за организиране на иновативни проекти в областта на дигиталните хуманитарни науки. Проектът е насочен към физически лица от завършилите втора степен проучвания в различни области, които имат научни амбиции или свързват професионалното си развитие с работа в неакадемична среда, например в взискателни цифрови социални или културни институции. Програмата за обучение (8 семестъра) предоставя възможност за изграждане на индивидуален изследователски план и неговото изпълнение под грижите на опитни изследователи от различни области на науката, участие в интердисциплинарен докторски семинар и в задължителни и незадължителни дейности, стажове в научни и социално-културни институции и придобиване на научен опит в чужбина. Участниците в проекта ще получат и средства за изпълнението на програмата за научни изследвания (включително възможността за получаване на стипендия с мотивационен характер). Редовността на организацията и ефективното функциониране на програмата ще се контролират от експертното ръководство на проучванията със съдействието на дирекцията и администрацията на IBL PAS и Научната комисия, съставена от представители на двете институции. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt célja az IBL PAN és a PJATK doktori tanulmányok minőségének és hatékonyságának javítása egy új, interdiszciplináris oktatási program létrehozásával és végrehajtásával, amely tudományos profillal rendelkezik a digitális humán tudományok területén. Ezek környezetvédelmi tanulmányok, amelyekben 14 PhD hallgatók/PhD hallgatók vesznek részt. A minőség javítása az irodalomtudósok és a számítógép-tudósok közötti kutatásból és didaktikus együttműködésből áll, amely modernizálja a humán oktatást a digitális technológiák gyökerein keresztül, ugyanakkor a számítógépes tudósok számára ismereteket nyújt az irodalom, a nyelv és a kultúra tudományának legújabb trendjeiről, különösen a digitális módszerek kortárs fejlesztéséről. A projekt célja, hogy előmozdítsa a PhD-k egy csoportját – olyan vezetőket, akik képesek interdiszciplináris kutatócsoportokban dolgozni és felkészülni arra, hogy innovatív projekteket szervezzenek a digitális humán tudományok területén. A projekt címzettjei a diplomások a másodfokú tanulmányok különböző területeken, amelyek tudományos ambíciók, vagy összekapcsolják szakmai fejlődésüket a munka egy nem tudományos környezetben, például igényes digitális társadalmi vagy kulturális intézmények. A tanulmányi program (8 félév) lehetőséget nyújt arra, hogy egyéni kutatási tervet és annak végrehajtását a különböző tudományterületek tapasztalt kutatóinak gondozása mellett alakítsák ki, részt vegyenek egy interdiszciplináris doktori szemináriumon, valamint a kötelező és választható tevékenységekben, a tudományos és társadalmi-kulturális intézményekben folytatott szakmai gyakorlatokban és külföldön szerezzenek tudományos tapasztalatokat. A projekt résztvevői a kutatási program végrehajtásához is kapnak forrásokat (ideértve a motivációs jellegű ösztöndíjak megszerzésének lehetőségét is). A szervezet szabályszerűségét és a program hatékony működését a tanulmányok szakértői irányítása felügyeli az IBL PAS igazgatósága és igazgatása, valamint a két intézmény képviselőiből álló tudományos bizottság segítségével. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail cáilíocht agus éifeachtacht na staidéar dochtúireachta ag IBL PAN agus PJATK a fheabhsú trí chlár oideachais nua idirdhisciplíneach a chruthú agus a chur i bhfeidhm le próifíl acadúil i réimse na ndaonnachtaí digiteacha. Staidéar comhshaoil a bheidh i gceist, ina nglacfaidh 14 mac léinn PhD/mac léinn PhD páirt ann. Is éard a bheidh i gceist le feabhas a chur ar cháilíocht taighde agus comhar teagascach idir scoláirí liteartha agus eolaithe ríomhaireachta, lena ndéanfar oideachas na ndaonnachtaí a nuachóiriú trína fhréamhacha i dteicneolaíochtaí digiteacha, agus ag an am céanna eolas a chur ar fáil d’eolaithe ríomhaireachta ar na treochtaí is déanaí in eolaíocht na litríochta, na teanga agus an chultúir, go háirithe forbairt chomhaimseartha a modhanna digiteacha. Is é toradh an tionscadail ná grúpa PhDanna a chur chun cinn — ceannairí a bheidh in ann oibriú i bhfoirne taighde idirdhisciplíneacha agus a bheidh ullamh chun tionscadail nuálacha a eagrú i réimse na ndaonnachtaí digiteacha. Tá an tionscadal dírithe ar dhaoine nádúrtha ó chéimithe den dara céim i réimsí éagsúla, a bhfuil uaillmhianta eolaíochta acu nó a nascann a bhforbairt ghairmiúil le bheith ag obair i dtimpeallacht neamhacadúil, e.g. institiúidí digiteacha sóisialta nó cultúrtha a éileamh. Soláthraíonn an clár staidéir (8 seimeastair) an deis a thógáil plean taighde aonair agus a fhorghníomhú faoi chúram taighdeoirí taithí ó réimsí éagsúla na heolaíochta, páirt a ghlacadh i seimineár dochtúireachta idirdhisciplíneach agus i ngníomhaíochtaí éigeantacha agus roghnacha, intéirneachtaí in institiúidí eolaíochta agus soch-chultúrtha agus taithí eolaíoch a fháil thar lear. Gheobhaidh rannpháirtithe an tionscadail cistí freisin chun an clár taighde a chur i bhfeidhm (lena n-áirítear an fhéidearthacht scoláireacht de chineál spreagthach a fháil). Déanfaidh bainistíocht saineolaithe na staidéar, le cúnamh ó Stiúrthóireacht agus Riarachán an IBL PAS agus ón gCoimisiún Eolaíoch, atá comhdhéanta d’ionadaithe ón dá institiúid, maoirseacht a dhéanamh ar rialtacht agus feidhmiú éifeachtach an chláir. (Irish)
26 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten och effektiviteten hos doktorandstudier vid IBL PAN och PJATK genom att skapa och genomföra ett nytt tvärvetenskapligt utbildningsprogram med en akademisk profil inom digital humaniora. Dessa kommer att vara miljöstudier, där 14 doktorander/PhD-studenter kommer att delta. Förbättrad kvalitet kommer att bestå av forskning och didaktiskt samarbete mellan litterära forskare och datavetare, som kommer att modernisera humaniorautbildningen genom sina rötter i digital teknik, samtidigt som datavetare får kunskap om de senaste trenderna inom litteratur, språk och kultur, särskilt den samtida utvecklingen av dess digitala metoder. Resultatet av projektet kommer att vara att främja en grupp doktorander – ledare som kan arbeta i tvärvetenskapliga forskargrupper och beredda att organisera innovativa projekt inom digital humaniora. Projektet riktar sig till fysiska personer som är utexaminerade från andra gradens studier inom olika områden, har vetenskapliga ambitioner eller kopplar sin yrkesutveckling till att arbeta i en icke-akademisk miljö, t.ex. i krävande digitala sociala eller kulturella institutioner. Studieprogrammet (8 terminer) ger möjlighet att konstruera en individuell forskningsplan och dess genomförande under vård av erfarna forskare från olika vetenskapsområden, delta i ett tvärvetenskapligt doktorandseminarium och i obligatoriska och frivilliga aktiviteter, praktik i vetenskapliga och sociokulturella institutioner och få vetenskaplig erfarenhet utomlands. Projektdeltagarna kommer också att få medel för genomförandet av forskningsprogrammet (inklusive möjligheten att få ett stipendium av motiverande karaktär). Programmets regelbundenhet och effektiva funktion kommer att övervakas av expertadministrationen av studierna med hjälp av direktoratet och administrationen vid IBL PAS och den vetenskapliga kommissionen, bestående av företrädare för båda institutionerna. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada IBL PAN ja PJATK doktoriõppe kvaliteeti ja tõhusust, luues ja rakendades uut interdistsiplinaarset haridusprogrammi, millel on akadeemiline profiil digitaalse humanitaarteaduste valdkonnas. Need on keskkonnauuringud, milles osaleb 14 doktoranti/doktoriõppe üliõpilast. Kvaliteedi parandamine koosneb teadustööst ja didaktilisest koostööst kirjandusteadlaste ja arvutiteadlaste vahel, mis ajakohastab humanitaarteaduste haridust oma juurte kaudu digitehnoloogiates, pakkudes samal ajal arvutiteadlastele teadmisi kirjanduse, keele ja kultuuri teaduse uusimatest suundumustest, eriti selle digitaalsete meetodite kaasaegsest arengust. Projekti tulemuseks on doktorikraadide rühma edendamine – juhid, kes on võimelised töötama interdistsiplinaarsetes uurimisrühmades ja valmis korraldama uuenduslikke projekte digitaalsete humanitaarteaduste valdkonnas. Projekt on suunatud erinevate valdkondade teise astme õpingute lõpetanute füüsilistele isikutele, kellel on teaduslikud ambitsioonid või seostatakse nende erialane areng mitteakadeemilises keskkonnas, näiteks nõudlikes digitaalsetes sotsiaalsetes või kultuuriasutustes. Õppeprogramm (8 semestrit) annab võimaluse ehitada individuaalne uurimisplaan ja selle täitmine kogenud teadlaste eest hoolitsedes erinevatest teadusvaldkondadest, osaleda interdistsiplinaarsel doktoriseminaril ning kohustuslikes ja vabatahtlikes tegevustes, praktikal teaduslikes ja sotsiaal-kultuurilistes asutustes ning omandada teaduslikke kogemusi välismaal. Projektis osalejad saavad rahalisi vahendeid ka teadusprogrammi rakendamiseks (sealhulgas motivatsioonistipendiumi saamiseks). Programmi korrapärasuse ja tõhusa toimimise üle teostab järelevalvet uuringute ekspertjuht, keda abistavad IBL PASi direktoraat ja teaduslik komisjon, mis koosneb mõlema institutsiooni esindajatest. (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.02.00-00-I018/17
0 references