Career path for the Young Explorer (Q92940)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q92940 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Career path for the Young Explorer |
Project Q92940 in Poland |
Statements
116,178.18 zloty
0 references
137,847.87 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
15 October 2018
0 references
30 November 2019
0 references
POLITECHNIKA ŚLĄSKA
0 references
Proj. realizowany przy formalnej współpracy ze szkołami. Celem proj.jest rozwójumiejętności i kompetencjiodpowiadających przyszłym potrzebom rynku pracy i społeczeństwa, w tym rozwój przedsiębiorczości, kreatywności, krytycznego myślenia, umiejętności rozwiązywania problemów, pracy zespołowej i nabycie kompetencji w wybranych obszarach ICT. Proj. przewiduje udział 70 os.(5 gr po 14 os., w tym 1 gr. składająca się z osób niepełnosprawnych słuchowo - podpisane porozumienie o współpracy ze szkołą), wyjątek stanowi moduł 1 - 140 os. (10 gr po 14 os.). Proj. przewiduje 80 godz. wsparcia dla jednego uczestnika na rozwój powyż. umiejętności i kompetencji w ramach 5 modułów, tj.:Moduł 1.Kształtowanie relacji społecznych - warsztaty (8h./1 gr) - zajęciaskierowane są do uczestników proj. i ich rodziców/opiekunów,prowadzone przez ekspertów zew.ipracowników WOiZ.Moduł 1 będzie również poświęcony zrozumieniu niepełnosprawności (barier z niej wynikających).Moduł 2. Zawody przyszłości - sem. (32h./1 gr)Moduł 3. Technologie internetowe - lab. (16h./1 gr)Moduł 4. Grafika komputerowa - lab. (16h./1 gr)Moduł 5. Zarządzanie projektem informatycznym - warsztaty (8h./1 gr)Moduły od 3 do 5 będą prowadzone przez pracowników WOiZ, moduł 2 poprowadzą eksperci zew., będący przedstawicielami zawodów pożądanych na rynku pracy, które wyłoniono na podstawie analizy rankingów m.in: Manpowergroup, Forbes, Money, Businessinsider. Tematyka modułu 3,4 i 5 została wybrana na podstawie wywiadów i dokumentów wspomnianych w cz. dok. iwywiadów (cz. 3.2) oraz ww. rankingów, w których najczęściej podawaną grupą zawodową byli pracownicy IT - obszar umożliwiający pracę z domu. Praktyczne wykorzystanie nabytych umiejętności, kompetencji i wiedzyodbędzie się poprzez przygotowanie własnych projektów. Proj. kończy się organizacją wystawy, na której uczestnicy zaprezentują swoje projekty, za najlepszy dostaną nagrodę. (Polish)
0 references
Project implemented in formal cooperation with schools. The aim of the project is to develop skills and competences responding to future needs of the labour market and society, including the development of entrepreneurship, creativity, critical thinking, problem-solving skills, teamwork and the acquisition of competences in selected areas of ICT. The project envisages participation of 70 people (5 gr each of 14 people, including 1 gr. consisting of auditory persons – signed cooperation agreement with the school), the exception is module 1-140 people. (10 gr after 14 people). The project provides for 80 hours of support for one participant for the development of these skills and competences within 5 modules, i.e.:Module 1.Shaping of social relations – workshops (8h./1 gr) – classes are addressed to project participants and their parents/carers, led by experts from the WOiZ employees.Moduł 1 will also be devoted to understanding disability (barrier resulting from it).Moduł 2. Competitions of the future – sem. (32h./1 gr)Module 3. Internet Technology – Lab. (16h./1 gr)Module 4. Computer graphics – lab. (16h./1 gr)Module 5. Management of IT project – workshops (8h./1 gr)Modules from 3 to 5 will be conducted by WOiZ employees, module 2 will be led by experts called upon, who are representatives of professions desired on the labour market, which were selected on the basis of the analysis of rankings, among others: ManpowerGroup, Forbes, Money, Businessinsider. The topics of the module 3.4 and 5 were selected on the basis of interviews and documents mentioned in section 3 and interviews (e.g. 3.2) and the above rankings, in which the most frequently reported professional group were IT employees – an area enabling work from home. The practical use of acquired skills, competences and knowledge will be done by preparing your own projects. The project ends with the organisation of an exhibition, where participants will present their projects, for the best they will receive the prize. (English)
15 October 2020
0.201216580119659
0 references
Projet mis en œuvre en coopération formelle avec les écoles. L’objectif du projet est de développer des aptitudes et des compétences correspondant aux besoins futurs du marché du travail et de la société, y compris le développement de l’esprit d’entreprise, de la créativité, de la pensée critique, de la résolution de problèmes, du travail d’équipe et de l’acquisition de compétences dans certains domaines des TIC. Le projet prévoit la participation de 70 pers. (5 gr après 14 pers., dont 1 gr. composé de personnes malentendantes — accord signé sur la coopération avec l’école), à l’exception du module 1-140 personnes. (10 grammes de 14 pers.). Le projet prévoit 80 heures de soutien à un participant pour le développement des aptitudes et compétences ci-dessus dans le cadre de 5 modules, à savoir:Module 1.Formation des relations sociales — ateliers (8h/1 gr) — les cours sont adressés aux participants au projet et à leurs parents/tuteurs, conduits par des experts et des employés de la WOiZ.Module 1 sera également consacré à la compréhension du handicap (obstacles résultant de celui-ci).Module 2. La profession du futur — sem. (32h./1 gr)Module 3. Technologie Internet — laboratoire. (16h./1 gr)Module 4. Infographie — laboratoire. (16h./1 gr)Module 5. Gestion du projet IT — ateliers (8h/1 gr)Les modules de 3 à 5 seront menés par les employés de WOIZ, le module 2 sera dirigé par des experts externes, qui sont des représentants des professions souhaitées sur le marché du travail, qui ont été sélectionnés sur la base de l’analyse des classements, entre autres: ManpowerGroup, Forbes, Argent, Businessinsider. Le sujet des modules 3,4 et 5 a été choisi sur la base d’entretiens et de documents mentionnés dans la section et des entretiens (partie. 3.2) et les classements ci-dessus, dans lesquels le groupe professionnel le plus souvent donné étaient les employés de l’informatique — un domaine permettant de travailler à domicile. L’utilisation pratique des aptitudes, compétences et connaissances acquises se fera par la préparation de vos propres projets. Le projet se termine par l’organisation d’une exposition où les participants présenteront leurs projets pour le meilleur prix. (French)
30 November 2021
0 references
Projekt in formaler Zusammenarbeit mit Schulen durchgeführt. Ziel des Projekts ist es, Fähigkeiten und Kompetenzen zu entwickeln, die den künftigen Bedürfnissen des Arbeitsmarktes und der Gesellschaft entsprechen, einschließlich der Entwicklung von Unternehmertum, Kreativität, kritischem Denken, Problemlösungsfähigkeiten, Teamarbeit und Erwerb von Kompetenzen in ausgewählten IKT-Bereichen. Das Projekt sieht die Teilnahme von 70 pers.(5 gr nach 14 Pers., davon 1 gr. bestehend aus Menschen mit Hörbehinderung – unterzeichnete Vereinbarung über die Zusammenarbeit mit der Schule), die Ausnahme ist Modul 1-140 Personen. (10 Gramm von 14 Pers.). Das Projekt bietet 80 Stunden Unterstützung für einen Teilnehmer bei der Entwicklung der oben genannten Fähigkeiten und Kompetenzen innerhalb von 5 Modulen, d. h.:Modul 1.Shaping Social Relations – Workshops (8h./1 gr) – Kurse richten sich an die Projektteilnehmer und deren Eltern/Betreuer, durchgeführt von Experten und Mitarbeitern des WOiZ.Moduls 1 widmet sich auch dem Verständnis der Behinderung (dadurch entstehende Hindernisse).Modul 2. Der Beruf der Zukunft – sem. (32h./1 gr)Modul 3. Internet-Technologie – Labor. (16h./1 gr)Modul 4. Computergrafik – Labor. (16h./1 gr)Modul 5. Management des IT-Projekts – Workshops (8h./1 gr)Module von 3 bis 5 werden von Mitarbeitern der WOIZ durchgeführt, Modul 2 wird von externen Experten geleitet, die Vertreter von auf dem Arbeitsmarkt gewünschten Berufen sind, die auf der Grundlage der Ranking-Analyse ausgewählt wurden, unter anderem: ManpowerGroup, Forbes, Geld, BusinessInsider. Das Thema der Module 3,4 und 5 wurde auf der Grundlage von Interviews und Dokumenten ausgewählt, die in der Sektion und Interviews (Teil. 3.2) und die oben genannten Rankings, in denen die am häufigsten gegebene Berufsgruppe IT-Mitarbeiter waren – ein Bereich, der Arbeit von zu Hause aus ermöglicht. Die praktische Nutzung der erworbenen Fähigkeiten, Kompetenzen und Kenntnisse erfolgt durch die Vorbereitung eigener Projekte. Das Projekt endet mit der Organisation einer Ausstellung, in der die Teilnehmer ihre Projekte zum besten Preis präsentieren. (German)
7 December 2021
0 references
Project uitgevoerd in formele samenwerking met scholen. Het project heeft tot doel vaardigheden en competenties te ontwikkelen die aansluiten bij de toekomstige behoeften van de arbeidsmarkt en de samenleving, met inbegrip van de ontwikkeling van ondernemerschap, creativiteit, kritisch denken, probleemoplossende vaardigheden, teamwork en het verwerven van competenties op geselecteerde ICT-gebieden. Het project voorziet in de deelname van 70 pers. (5 gr na 14 pers., waarvan 1 gr. bestaande uit mensen met een gehoorbeperking — ondertekende overeenkomst over samenwerking met de school), de uitzondering is module 1-140 personen. (10 gram van 14 pers.). Het project biedt 80 uur ondersteuning voor één deelnemer voor de ontwikkeling van de bovengenoemde vaardigheden en competenties binnen 5 modules, d.w.z.:Module 1.Shaping sociale relaties — workshops (8u./1 gr) — lessen zijn gericht aan projectdeelnemers en hun ouders/verzorgers, uitgevoerd door experts en medewerkers van de WOiZ.Module 1 zal ook worden gewijd aan het begrijpen van de handicap (barrières die daaruit voortvloeien).Module 2. Het beroep van de toekomst — sem. (32u./1 gr)Module 3. Internettechnologie — lab. (16u./1 gr)Module 4. Computer graphics — lab. (16u./1 gr)Module 5. Beheer van IT-project — workshops (8u/1 gr)Modules van 3 tot 5 worden uitgevoerd door medewerkers van WOIZ, module 2 wordt geleid door externe deskundigen, die vertegenwoordigers zijn van de gewenste beroepen op de arbeidsmarkt, die zijn geselecteerd op basis van de analyse van de ranglijsten, onder andere: ManpowerGroup, Forbes, Geld, Businessinsider. Het onderwerp van de modules 3,4 en 5 is geselecteerd op basis van interviews en documenten vermeld in de sectie en interviews (deel. 3.2) en de bovenstaande ranglijsten, waarin de meest voorkomende beroepsgroep IT-medewerkers waren — een gebied dat thuiswerk mogelijk maakt. Praktisch gebruik van verworven vaardigheden, competenties en kennis vindt plaats door de voorbereiding van uw eigen projecten. Het project eindigt met de organisatie van een tentoonstelling waar deelnemers hun projecten presenteren voor de beste prijs. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Progetto realizzato in collaborazione formale con le scuole. L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare capacità e competenze corrispondenti alle future esigenze del mercato del lavoro e della società, tra cui lo sviluppo dell'imprenditorialità, la creatività, il pensiero critico, le capacità di risoluzione dei problemi, il lavoro di squadra e l'acquisizione di competenze in settori TIC selezionati. Il progetto prevede la partecipazione di 70 pers. (5 gr dopo 14 pers., di cui 1 gr. composto da persone con disabilità uditive — firmato accordo di cooperazione con la scuola), l'eccezione è il modulo 1-140 persone. (10 grammi di 14 pers.). Il progetto prevede 80 ore di supporto per un partecipante per lo sviluppo delle capacità e competenze di cui sopra all'interno di 5 moduli, vale a dire:Modulo 1.Shaping relazioni sociali — workshop (8h./1 gr) — le lezioni sono rivolte ai partecipanti al progetto e ai loro genitori/tutori, condotti da esperti e dipendenti della WOiZ.Modulo 1 sarà dedicato anche alla comprensione della disabilità (barriere che ne derivano).Modulo 2. La professione del futuro — sem. (32h./1 gr)Modulo 3. Tecnologia Internet — laboratorio. (16h./1 gr)Modulo 4. Computer grafica — laboratorio. (16h./1 gr)Modulo 5. Gestione del progetto IT — workshop (8h./1 gr)Moduli da 3 a 5 saranno condotti da dipendenti di WOIZ, il modulo 2 sarà guidato da esperti esterni, che sono rappresentanti delle professioni desiderate sul mercato del lavoro, che sono stati selezionati sulla base dell'analisi delle classifiche, tra gli altri: ManpowerGroup, Forbes, Soldi, Businessinsider. L'argomento dei moduli 3,4 e 5 è stato selezionato sulla base di interviste e documenti menzionati nella sezione e interviste (parte. 3.2) e le classifiche di cui sopra, in cui il gruppo professionale più frequentemente assegnato erano i dipendenti IT — un'area che consente il lavoro da casa. L'uso pratico delle abilità, delle competenze e delle conoscenze acquisite avverrà attraverso la preparazione dei propri progetti. Il progetto si conclude con l'organizzazione di una mostra in cui i partecipanti presenteranno i loro progetti per il miglior premio. (Italian)
16 January 2022
0 references
Proyecto ejecutado en cooperación formal con las escuelas. El objetivo del proyecto es desarrollar las capacidades y competencias correspondientes a las necesidades futuras del mercado laboral y de la sociedad, incluido el desarrollo del espíritu empresarial, la creatividad, el pensamiento crítico, las capacidades de resolución de problemas, el trabajo en equipo y la adquisición de competencias en áreas de TIC seleccionadas. El proyecto prevé la participación de 70 pers. (5 gr después de 14 pers., de los cuales 1 gr. consiste en personas con discapacidad auditiva — acuerdo firmado sobre cooperación con la escuela), la excepción es el módulo 1-140 personas. (10 gramos de 14 pers.). El proyecto proporciona 80 horas de apoyo a un participante para el desarrollo de las habilidades y competencias mencionadas en 5 módulos, a saber: Módulo 1. Formando las relaciones sociales — talleres (8h./1 gr) — las clases están dirigidas a los participantes del proyecto y sus padres/tutores, dirigidas por expertos y empleados de la WOiZ.Module 1 también se dedicará a la comprensión de la discapacidad (barreras resultantes de ella).Módulo 2. La profesión del futuro — sem. (32h./1 gr)Módulo 3. Tecnología de Internet — laboratorio. (16h./1 gr)Módulo 4. Gráficos por computadora — laboratorio. (16h./1 gr)Módulo 5. Gestión del proyecto de TI — talleres (8h./1 gr)Los módulos de 3 a 5 serán realizados por empleados de WOIZ, el módulo 2 estará dirigido por expertos externos, que son representantes de las profesiones deseadas en el mercado laboral, que fueron seleccionados sobre la base del análisis de rankings, entre otros: ManpowerGroup, Forbes, Money, Businessinsider. El tema de los módulos 3,4 y 5 fue seleccionado sobre la base de entrevistas y documentos mencionados en la sección y entrevistas (parte. 3.2) y las clasificaciones anteriores, en las que el grupo profesional más frecuente fueron los empleados de TI, un área que permite el trabajo desde casa. El uso práctico de las habilidades, competencias y conocimientos adquiridos se llevará a cabo a través de la preparación de sus propios proyectos. El proyecto finaliza con la organización de una exposición donde los participantes presentarán sus proyectos al mejor premio. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekt viiakse ellu ametlikus koostöös koolidega. Projekti eesmärk on arendada oskusi ja pädevusi, mis vastavad tööturu ja ühiskonna tulevastele vajadustele, sealhulgas arendada ettevõtlust, loovust, kriitilist mõtlemist, probleemide lahendamise oskusi, meeskonnatööd ja pädevuste omandamist valitud IKT valdkondades. Projektis on ette nähtud osalemine 70 töötajas(5 gr pärast 14 pers, millest 1 gr koosneb kuulmispuudega inimestest – allkirjastatud kokkulepe koostööks kooliga), erandiks on moodul 1–140 inimest. (10 grammi 14 pers.). Projekt pakub 80 tundi toetust ühele osalejale eespool nimetatud oskuste ja pädevuste arendamiseks 5 mooduli raames, st moodul 1.Sotsiaalsuhete kujundamine – seminarid (8h./1 gr) – klassid on suunatud projektis osalejatele ja nende vanematele/eestkostjatele, mida viivad läbi WOiZi eksperdid ja töötajad. Moodul 1 pühendatakse ka puude mõistmisele (sellest tulenevad tõkked). 2. moodul Tuleviku elukutse – sem. (32h./1 gr)Moodul 3. Interneti tehnoloogia – lab. (16h./1 gr)Moodul 4. Arvutigraafika – lab. (16h./1 gr)Moodul 5. IT-projekti juhtimine – töötoad (8h./1 gr)Moodulid 3–5 viivad läbi WOIZi töötajad, moodulit 2 juhivad väliseksperdid, kes on tööturul soovitud kutsealade esindajad, kes valiti välja pingerea analüüsi põhjal, muu hulgas: ManpowerGroup, Forbes, Money, Businessinsider. Moodulite 3, 4 ja 5 teema valiti sektsioonis nimetatud intervjuude ja dokumentide ning intervjuude põhjal (osa. 3.2) ja eespool esitatud pingeread, kus kõige sagedamini antud erialagrupid olid IT-töötajad – valdkond, mis võimaldab töötada kodust. Omandatud oskuste, pädevuste ja teadmiste praktiline kasutamine toimub teie enda projektide ettevalmistamise kaudu. Projekt lõpeb näituse korraldamisega, kus osalejad esitlevad oma projekte parima auhinna eest. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projektas įgyvendinamas oficialiai bendradarbiaujant su mokyklomis. Projekto tikslas – ugdyti įgūdžius ir kompetencijas, atitinkančius būsimus darbo rinkos ir visuomenės poreikius, įskaitant verslumo, kūrybiškumo, kritinio mąstymo, problemų sprendimo įgūdžių ugdymą, komandinį darbą ir kompetencijų įgijimą pasirinktose IRT srityse. Projekte numatyta dalyvauti 70 asm. (5 g po 14 asm., iš kurių 1 gr. sudaro klausos negalią turintys asmenys – pasirašytas susitarimas dėl bendradarbiavimo su mokykla), išimtis – 1–140 asmenų modulis. (10 gramų po 14 asm.). Projektas suteikia 80 valandų paramą vienam dalyviui aukščiau minėtų įgūdžių ir kompetencijų ugdymui per 5 modulius, t. y. 1 modulį „Socialinių santykių formavimas – praktiniai seminarai (8h./1 gr)“ – užsiėmimai skirti projekto dalyviams ir jų tėvams/globėjams, kuriuos vykdo WOiZ ekspertai ir darbuotojai. 1 modulis taip pat bus skirtas negalios supratimui (iš jo kylančioms kliūtims). 2 modulis. Ateities profesija – sem. (32h./1 gr)3 modulis. Interneto technologijos – laboratorija. (16h./1 gr) 4 modulis. Kompiuterinė grafika – Lab. (16h./1 gr) 5 modulis. IT projekto valdymas – seminarai (8h./1 gr)Modules nuo 3 iki 5 vykdys WOIZ darbuotojai, 2 moduliui vadovaus išorės ekspertai, kurie yra darbo rinkoje pageidaujamų profesijų atstovai, atrinkti remiantis reitingavimo analize, be kita ko: ManpowerGroup, Forbes, Pinigai, Businessinsider. 3, 4 ir 5 modulių tema buvo atrinkta remiantis pokalbiais ir dokumentais, nurodytais skyriuje ir pokalbiuose (dalyje. 3.2) ir pirmiau minėti reitingai, kuriuose dažniausiai suteikiama profesinė grupė buvo IT darbuotojai – sritis, kurioje galima dirbti iš namų. Praktinis įgytų įgūdžių, kompetencijų ir žinių panaudojimas vyks rengiant savo projektus. Projektas baigiamas organizuojant parodą, kurioje dalyviai pristatys savo projektus už geriausią prizą. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Projekt se provodi u formalnoj suradnji sa školama. Cilj projekta je razviti vještine i kompetencije koje odgovaraju budućim potrebama tržišta rada i društva, uključujući razvoj poduzetništva, kreativnosti, kritičkog razmišljanja, vještina rješavanja problema, timskog rada i stjecanja kompetencija u odabranim ICT područjima. Projekt predviđa sudjelovanje 70 pers.(5 gr nakon 14 pers., od čega 1 gr. sastoji se od osoba s oštećenjem sluha – potpisan sporazum o suradnji sa školom), iznimka je modul 1 – 140 osoba. (10 grama od 14 pers.). Projekt pruža 80 sati podrške jednom sudioniku za razvoj navedenih vještina i kompetencija unutar 5 modula, tj.:Modul 1.Oblikovanje društvenih odnosa – radionice (8h./1 gr) – predavanja su namijenjena sudionicima projekta i njihovim roditeljima/skrbnicima, koje provode stručnjaci i zaposlenici WOiZ.Module 1 također će biti posvećen razumijevanju invaliditeta (prepreke koje iz njega proizlaze).Modul 2. Zanimanje budućnosti – sem. (32h/1 gr) Modul 3. Internet tehnologija – laboratorij. (16h./1 gr)Modul 4. Računalna grafika – laboratorij. (16h./1 gr)Modul 5. Upravljanje IT projektom – radionice (8h/1 gr)Module od 3 do 5 provodit će zaposlenici WOIZ-a, modul 2 vodit će vanjski stručnjaci, koji su predstavnici zanimanja željenih na tržištu rada, a koji su odabrani na temelju analize ranga, među ostalim: ManpowerGroup, Forbes, novac, Businessinsider. Predmet modula 3,4 i 5 odabran je na temelju intervjua i dokumenata spomenutih u odjeljku i intervjuima (dio. 3.2) i gore navedene ljestvice, u kojima su najčešće dane profesionalne skupine bili zaposlenici IT-a – područje koje omogućuje rad od kuće. Praktično korištenje stečenih vještina, kompetencija i znanja odvijat će se kroz pripremu vlastitih projekata. Projekt završava organizacijom izložbe na kojoj će sudionici predstaviti svoje projekte za najbolju nagradu. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Έργο που υλοποιείται σε επίσημη συνεργασία με τα σχολεία. Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων που αντιστοιχούν στις μελλοντικές ανάγκες της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας, συμπεριλαμβανομένης της ανάπτυξης της επιχειρηματικότητας, της δημιουργικότητας, της κριτικής σκέψης, των δεξιοτήτων επίλυσης προβλημάτων, της ομαδικής εργασίας και της απόκτησης ικανοτήτων σε επιλεγμένους τομείς ΤΠΕ. Το έργο προβλέπει τη συμμετοχή 70 ατόμων (5 gr μετά από 14 άτομα, εκ των οποίων 1 gr. αποτελείται από άτομα με αναπηρία ακοής — υπογεγραμμένη συμφωνία συνεργασίας με το σχολείο), η εξαίρεση είναι η ενότητα 1-140 άτομα. (10 γραμμάρια των 14 ατόμων). Το έργο παρέχει 80 ώρες υποστήριξης σε έναν συμμετέχοντα για την ανάπτυξη των παραπάνω δεξιοτήτων και ικανοτήτων μέσα σε 5 ενότητες, δηλαδή:Ενότητα 1.Διαμόρφωση κοινωνικών σχέσεων — εργαστήρια (8h./1 gr) — μαθήματα απευθύνονται στους συμμετέχοντες στο έργο και τους γονείς/κηδεμόνες τους, που διεξάγονται από εμπειρογνώμονες και υπαλλήλους του WOiZ.Το άρθρο 1 θα αφιερωθεί επίσης στην κατανόηση της αναπηρίας (φραγμοί που προκύπτουν από αυτό).Ενότητα 2. Το επάγγελμα του μέλλοντος — sem. (32h./1 gr)Ενότητα 3. Τεχνολογία Διαδικτύου — εργαστήριο. (16h./1 gr)Ενότητα 4. Γραφικά υπολογιστών — εργαστήριο. (16h./1 gr)Ενότητα 5. Διαχείριση έργου πληροφορικής — εργαστήρια (8h./1 gr)Ενότητες από 3 έως 5 θα διεξαχθούν από υπαλλήλους του WOIZ, η ενότητα 2 θα καθοδηγείται από εξωτερικούς εμπειρογνώμονες, οι οποίοι είναι εκπρόσωποι των επαγγελμάτων που επιθυμούν στην αγορά εργασίας, οι οποίοι επιλέχθηκαν με βάση την ανάλυση της κατάταξης, μεταξύ άλλων: ManpowerGroup, Forbes, χρήματα, επιχειρηματίας. Το αντικείμενο των ενοτήτων 3,4 και 5 επιλέχθηκε με βάση τις συνεντεύξεις και τα έγγραφα που αναφέρονται στο τμήμα και τις συνεντεύξεις (μέρος. 3.2) και τις παραπάνω κατατάξεις, στις οποίες η πιο συχνά δεδομένη επαγγελματική ομάδα ήταν υπάλληλοι πληροφορικής — ένας τομέας που επιτρέπει την εργασία από το σπίτι. Η πρακτική χρήση των αποκτηθεισών δεξιοτήτων, ικανοτήτων και γνώσεων θα πραγματοποιηθεί μέσω της προετοιμασίας των δικών σας σχεδίων. Το έργο ολοκληρώνεται με τη διοργάνωση έκθεσης όπου οι συμμετέχοντες θα παρουσιάσουν τα έργα τους για το καλύτερο βραβείο. (Greek)
13 August 2022
0 references
Projekt realizovaný vo formálnej spolupráci so školami. Cieľom projektu je rozvíjať zručnosti a kompetencie zodpovedajúce budúcim potrebám trhu práce a spoločnosti vrátane rozvoja podnikania, tvorivosti, kritického myslenia, zručností na riešenie problémov, tímovej práce a získavania kompetencií vo vybraných oblastiach IKT. Projekt zabezpečuje účasť 70 pers.(5 gr po 14 pers., z toho 1 gr. pozostáva z osôb so sluchovým postihnutím – podpísaná dohoda o spolupráci so školou), výnimkou je modul 1 – 140 osôb. (10 gramov po 14 pers.). Projekt poskytuje 80-hodinovú podporu jednému účastníkovi na rozvoj vyššie uvedených zručností a kompetencií v rámci 5 modulov, t. j.: Modul 1. Formovanie sociálnych vzťahov – workshopy (8h./1 gr) – kurzy sú určené účastníkom projektu a ich rodičom/strážcom, vedeným odborníkmi a zamestnancami WOiZ.Module 1 budú tiež venované pochopeniu zdravotného postihnutia (prekážky vyplývajúce z neho).Modul 2. Profesia budúcnosti – sem. (32h./1 gr)Modul 3. Internetová technológia – laboratórium. (16h./1 gr)Modul 4. Počítačová grafika – laboratórium. (16h./1 gr)Modul 5. Riadenie IT projektu – workshopy (8h./1 gr)Moduly od 3 do 5 budú viesť zamestnanci WOIZ, modul 2 budú viesť externí experti, ktorí sú zástupcami povolaní požadovaných na trhu práce, ktorí boli vybraní na základe analýzy rebríčka, okrem iného: ManpowerGroup, Forbes, peniaze, Businessinsider. Predmet modulov 3,4 a 5 bol vybraný na základe pohovorov a dokumentov uvedených v sekcii a pohovoroch (časť. 3.2) a vyššie uvedené rebríčky, v ktorých najčastejšie zadanou profesionálnou skupinou boli zamestnanci v oblasti IT – oblasť umožňujúca prácu z domu. Praktické využitie získaných zručností, kompetencií a vedomostí sa uskutoční prostredníctvom prípravy vlastných projektov. Projekt končí organizáciou výstavy, kde účastníci predstavia svoje projekty za najlepšiu cenu. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hanke toteutetaan virallisesti yhteistyössä koulujen kanssa. Hankkeen tavoitteena on kehittää taitoja ja osaamista, jotka vastaavat työmarkkinoiden ja yhteiskunnan tulevia tarpeita, mukaan lukien yrittäjyyden, luovuuden, kriittisen ajattelun, ongelmanratkaisutaitojen, ryhmätyön ja osaamisen hankkimisen kehittäminen valituilla tieto- ja viestintätekniikan aloilla. Hankkeessa on mukana 70 pers. (5 gr jälkeen 14 hlö, josta 1 gr koostuu kuulovammaisista – allekirjoitettu sopimus yhteistyöstä koulun kanssa), poikkeuksena on moduuli 1–140 henkilöä. (10 grammaa 14 hlöä). Hanke tarjoaa 80 tuntia tukea yhdelle osallistujalle edellä mainittujen taitojen ja pätevyyksien kehittämiseen viidessä moduulissa, ts.: Moduuli 1.Yhteiskunnallisten suhteiden muokkaaminen – työpajat (8h./1 gr) – luokat on osoitettu hankkeen osallistujille ja heidän vanhemmilleen/huoltajilleen WOiZ: n asiantuntijoiden ja työntekijöiden johdolla.Moduule 1 on myös omistettu vammaisuuden ymmärtämiseen (sen aiheuttamat esteet).Moduuli 2.Moduuli 2. Tulevaisuuden ammatti – sem. (32h./1 gr)Moduuli 3. Internet-tekniikka – laboratorio. (16h./1 gr)Moduuli 4. Tietokonegrafiikka – laboratorio. (16h./1 gr)Moduuli 5. IT-hankkeen hallinnointi – työpajat (8h./1 gr)Moduuleja 3–5 järjestää WOIZin työntekijät, moduulia 2 johtavat ulkopuoliset asiantuntijat, jotka edustavat työmarkkinoilla toivottuja ammatteja, jotka valittiin muun muassa paremmuusjärjestyksen analyysin perusteella: ManpowerGroup, Forbes, Money, Businessinsider. Moduulien 3,4 ja 5 aihe valittiin jaksossa mainittujen haastattelujen ja asiakirjojen ja haastattelujen (osa). 3.2) ja edellä mainitut paremmuusjärjestykset, joissa useimmin annettu ammattiryhmä oli IT-henkilöstö, joka mahdollistaa työskentelyn kotoa käsin. Hankittujen taitojen, osaamisen ja tietämyksen käytännön hyödyntäminen tapahtuu valmistelemalla omia projektejasi. Hanke päättyy näyttelyn järjestämiseen, jossa osallistujat esittelevät projektinsa parhaaksi palkinnoksi. (Finnish)
13 August 2022
0 references
Az iskolákkal való hivatalos együttműködés keretében megvalósított projekt. A projekt célja a munkaerőpiac és a társadalom jövőbeli igényeinek megfelelő készségek és kompetenciák fejlesztése, beleértve a vállalkozói készség, a kreativitás, a kritikus gondolkodás, a problémamegoldó készségek, a csapatmunka és a kompetenciák elsajátítását a kiválasztott IKT-területeken. A projekt 70 fő részvételéről rendelkezik(5 gr 14 pers után, amelyből 1 gr hallási fogyatékkal élőkből áll – aláírt együttműködési megállapodás az iskolával), a kivétel az 1–40 fős modul. (10 gramm 14 fő). A projekt 80 óra támogatást nyújt egy résztvevőnek a fenti készségek és kompetenciák fejlesztéséhez 5 modulon belül, azaz: 1.Module 1.Szociális kapcsolatok kialakítása – workshopok (8h./1 gr) – osztályok a projekt résztvevőinek és szüleiknek/gondviselőiknek szólnak, amelyeket a WOiZ szakértői és alkalmazottai végeznek. A jövő szakmája – sem. (32h./1 gr) 3. modul. Internet technológia – labor. (16h./1 gr)4. modul. Számítógépes grafika – labor. (16h./1 gr)5. modul. Az informatikai projekt menedzsmentje – workshopok (8h./1 gr)Modulok 3–5-ig a WOIZ alkalmazottai, a 2. modult külső szakértők vezetik, akik a munkaerőpiacon kívánt szakmák képviselői, akiket a rangsor elemzése alapján választottak ki, többek között: ManpowerGroup, Forbes, Money, Businessinsider. A 3., 4. és 5. modul tárgyát a szekcióban és az interjúkban említett interjúk és dokumentumok alapján választották ki (rész. 3.2) és a fenti rangsorok, amelyekben a leggyakrabban adott szakmai csoport az informatikai alkalmazottak voltak – egy olyan terület, amely lehetővé teszi az otthoni munkavégzést. A megszerzett készségek, kompetenciák és ismeretek gyakorlati felhasználása saját projektjeinek előkészítésén keresztül történik. A projekt egy kiállítás szervezésével zárul, ahol a résztvevők bemutatják projektjeiket a legjobb díjért. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Projekt byl realizován ve formální spolupráci se školami. Cílem projektu je rozvíjet dovednosti a kompetence odpovídající budoucím potřebám trhu práce a společnosti, včetně rozvoje podnikání, tvořivosti, kritického myšlení, dovedností pro řešení problémů, týmové práce a získávání kompetencí ve vybraných oblastech IKT. Projekt předpokládá účast 70 os. (5 gr po 14 osobách, z toho 1 gr. sestávající z osob se sluchovým postižením – podepsaná dohoda o spolupráci se školou), výjimkou je modul 1–140 osob. (10 gramů 14 os.). Projekt poskytuje 80 hodin podpory jednomu účastníkovi pro rozvoj výše uvedených dovedností a kompetencí v rámci 5 modulů, tj.:Modul 1.Tvorba sociálních vztahů – workshopy (8h./1 gr) – třídy jsou určeny účastníkům projektu a jejich rodičům/strážcům, které provádějí odborníci a zaměstnanci WOiZ.Module 1 bude také věnován pochopení zdravotního postižení (z toho vyplývající bariéry).Modul 2. Povolání budoucnosti – sem. (32h./1 g)Modul 3. Internetová technologie – laboratoř. (16h./1 g)Modul 4. Počítačová grafika – laboratoř. (16h./1 g)Modul 5. Řízení IT projektu – workshopy (8h./1 gr)Modules od 3 do 5 budou prováděny zaměstnanci WOIZ, modul 2 budou vedeni externími odborníky, kteří jsou zástupci profesí požadovaných na trhu práce, kteří byli vybráni na základě analýzy žebříčků, mimo jiné: ManpowerGroup, Forbes, Peníze, Businessinsider. Předmět modulů 3,4 a 5 byl vybrán na základě rozhovorů a dokumentů uvedených v sekci a pohovorů (část. 3.2) a výše uvedených žebříčků, v nichž nejčastěji byli zaměstnanci IT – oblast umožňující práci z domova. Praktické využití získaných dovedností, kompetencí a znalostí bude probíhat prostřednictvím přípravy vlastních projektů. Projekt končí pořádáním výstavy, kde účastníci představí své projekty za nejlepší cenu. (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekts tiek īstenots, formāli sadarbojoties ar skolām. Projekta mērķis ir attīstīt darba tirgus un sabiedrības nākotnes vajadzībām atbilstošas prasmes un kompetences, tai skaitā uzņēmējdarbības attīstību, radošumu, kritisko domāšanu, problēmu risināšanas prasmes, komandas darbu un kompetenču apguvi atsevišķās IKT jomās. Projekts paredz 70 pers.(5 gr pēc 14 pers., no kuriem 1 gr. sastāv no cilvēkiem ar dzirdes traucējumiem — parakstīts līgums par sadarbību ar skolu), izņēmums ir modulis 1–140 personas. (10 grami 14 pers). Projekts nodrošina 80 stundu atbalstu vienam dalībniekam minēto prasmju un kompetenču attīstīšanai 5 moduļu ietvaros, t. i.: 1. modulis sociālo attiecību veidošanai — darbsemināri (8h./1 gr) — nodarbības paredzētas projekta dalībniekiem un viņu vecākiem/aizbildņiem, kuras vada WOiZ eksperti un darbinieki. 1. modulis tiks veltīts arī invaliditātes izpratnei (no tās izrietošie šķēršļi).2. modulis. Nākotnes profesija — sem. (32h/1 gr)3. modulis. Interneta tehnoloģija — lab. (16h./1 gr)4. modulis. Datorgrafika — lab. (16h./1 gr)5. modulis. It projekta vadība — semināri (8h./1 gr)Moduļus no 3 līdz 5 vadīs WOIZ darbinieki, 2. modulis vadīs ārējie eksperti, kuri ir darba tirgū vēlamo profesiju pārstāvji, kas tika atlasīti, pamatojoties uz klasifikāciju analīzi, cita starpā: ManpowerGroup, Forbes, Nauda, Businessinsider. 3., 4. un 5. moduļa temats tika atlasīts, pamatojoties uz sadaļā minētajām intervijām un dokumentiem, kā arī uz intervijām (daļa. 3.2) un augstākminētie reitingi, kuros visbiežāk minētā profesionālā grupa bija IT darbinieki — joma, kas ļauj strādāt no mājām. Iegūto prasmju, kompetenču un zināšanu praktiska izmantošana notiks, sagatavojot savus projektus. Projekts beidzas ar izstādes organizēšanu, kurā dalībnieki prezentēs savus projektus par labāko balvu. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Tionscadal curtha i bhfeidhm i gcomhar foirmiúil le scoileanna. Is é is aidhm don tionscadal scileanna agus inniúlachtaí a fhorbairt a fhreagraíonn do riachtanais mhargadh an tsaothair agus na sochaí amach anseo, lena n-áirítear fiontraíocht, cruthaitheacht, smaointeoireacht chriticiúil, scileanna réitigh fadhbanna, obair foirne agus sealbhú inniúlachtaí i réimsí áirithe TFC a fhorbairt. Soláthraíonn an tionscadal do rannpháirtíocht 70 pers.(5 gr tar éis 14 pers., 1 gr. ina bhfuil daoine faoi mhíchumas éisteachta — comhaontú sínithe ar chomhoibriú leis an scoil), is eisceacht modúl 1-140 duine. (10 gram de 14 pers.). Cuireann an tionscadal 80 uair an chloig de thacaíocht ar fáil do rannpháirtí amháin chun na scileanna agus na hinniúlachtaí thuasluaite a fhorbairt laistigh de chúig mhodúl, i.e.:Modúl 1.Caidreamh sóisialta a mhúnlú — ceardlanna (8h./1 gr) — cuirtear ranganna faoi bhráid rannpháirtithe an tionscadail agus a dtuismitheoirí/caomhnóirí, arna stiúradh ag saineolaithe agus fostaithe an WOiZ. Beidh modúl 1 dírithe freisin ar an míchumas a thuiscint (bacainní a eascraíonn as sin).Modúl 2. Gairm na todhchaí — sem. (32h./1 gr)Modúl 3. Teicneolaíocht Idirlín — saotharlann. (16h./1 gr)Modúl 4. Grafaicí ríomhaireachta — saotharlann. (16h./1 gr)Modúl 5. Bainistiú tionscadail TF — ceardlanna (8h./1 gr)Déanfaidh fostaithe WOIZ modúil ó 3 go 5 a stiúradh, saineolaithe seachtracha, ar ionadaithe iad ó ghairmeacha atá ag teastáil ar mhargadh an tsaothair, a roghnaíodh ar bhonn anailís na ranguithe, i measc saineolaithe eile: ManpowerGroup, Forbes, Airgead, Businessinsider. Roghnaíodh ábhar mhodúil 3,4 agus 5 ar bhonn agallaimh agus doiciméad a luaitear sa rannóg agus agallaimh (cuid. 3.2) agus na ranguithe thuas, inar fostaithe TF an grúpa gairmiúil is minice a thugtar — réimse a chumasaíonn obair ón mbaile. Bainfear úsáid phraiticiúil as scileanna, inniúlachtaí agus eolas sealbhaithe trí do thionscadail féin a ullmhú. Críochnaíonn an tionscadal le taispeántas a eagrú ina gcuirfidh rannpháirtithe a dtionscadail i láthair don duais is fearr. (Irish)
13 August 2022
0 references
Projekt se izvaja v formalnem sodelovanju s šolami. Cilj projekta je razviti spretnosti in kompetence, ki ustrezajo prihodnjim potrebam trga dela in družbe, vključno z razvojem podjetništva, ustvarjalnosti, kritičnega mišljenja, spretnosti reševanja problemov, timskega dela in pridobivanja kompetenc na izbranih področjih IKT. Projekt predvideva udeležbo 70 oseb (5 gr po 14 pers., od tega 1 gr. sestavljajo osebe s sluhom – podpisan sporazum o sodelovanju s šolo), izjema je modul 1–140 oseb. (10 gramov po 14 pers.) Projekt zagotavlja 80 ur podpore enemu udeležencu za razvoj zgoraj navedenih spretnosti in kompetenc v okviru 5 modulov, in sicer:Module 1.Oblikovanje družbenih odnosov – delavnice (8h./1 gr) – tečaji so namenjeni udeležencem projekta in njihovim staršem/skrbnikom, ki jih izvajajo strokovnjaki in zaposleni v WOiZ.Module 1 bo namenjen tudi razumevanju invalidnosti (iz tega izhajajoče ovire).Module 2. Poklic prihodnosti – sem. (32h./1 gr)Module 3. Internetna tehnologija – laboratorij. (16h./1 gr)Module 4. Računalniška grafika – laboratorij. (16h./1 gr)Module 5. Vodenje IT projekta – delavnice (8h./1 g)Module od 3 do 5 bodo vodili zaposleni v WOIZ, modul 2 bodo vodili zunanji strokovnjaki, ki so predstavniki poklicev, želenih na trgu dela, ki so bili izbrani na podlagi analize lestvic, med drugim: ManpowerGroup, Forbes, Denar, Businessinsider. Predmet modulov 3,4 in 5 je bil izbran na podlagi razgovorov in dokumentov, navedenih v oddelku, ter razgovorov (del. 3.2) in zgoraj navedenih lestvic, v katerih so bili zaposleni na področju informacijske tehnologije najpogosteje zaposleni v strokovni skupini, to je področje, ki omogoča delo od doma. Praktična uporaba pridobljenih veščin, kompetenc in znanja bo potekala s pripravo lastnih projektov. Projekt se konča z organizacijo razstave, na kateri bodo udeleženci predstavili svoje projekte za najboljšo nagrado. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Проектът се осъществява в официално сътрудничество с училищата. Целта на проекта е да развие умения и компетентности, съответстващи на бъдещите нужди на пазара на труда и обществото, включително развитие на предприемачеството, творчеството, критичното мислене, уменията за решаване на проблеми, работата в екип и придобиването на компетентности в избрани области на ИКТ. Проектът предвижда участие на 70 на брой.(5 гр. след 14 на сто, от които 1 гр., състоящи се от хора със слухови увреждания — подписано споразумение за сътрудничество с училището), изключение е модул 1—140 души. (10 грама от 14 на брой). Проектът осигурява 80 часа подкрепа за един участник за развитието на горепосочените умения и компетентности в рамките на 5 модула, т.е. модул 1.Изграждане на социални отношения — семинари (8h./1 g) — курсовете са насочени към участниците в проекта и техните родители/настойници, провеждани от експерти и служители на WOiZ.Module 1 ще бъдат посветени и на разбирането на уврежданията (пречки, произтичащи от него). Модул 2. Професията на бъдещето — сем. (32h./1 g)Модул 3. Интернет технология — лаборатория. (16h./1 g)Модул 4. Компютърна графика — лаборатория. (16з./1 гр)Модул 5. Управление на ИТ проект — семинари (8h./1 gr)Модули от 3 до 5 ще се провеждат от служители на WOIZ, модул 2 ще се ръководи от външни експерти, които са представители на професии, желани на пазара на труда, избрани въз основа на анализ на класирането, наред с другото: ManpowerGroup, Forbes, Money, Businessinider. Предметът на модули 3,4 и 5 беше избран въз основа на събеседвания и документи, посочени в раздела, и събеседвания (част. 3.2) и горните класации, в които най-често даваните професионални групи са ИТ служители — област, която дава възможност за работа от дома. Практическото използване на придобитите умения, компетентности и знания ще се осъществява чрез подготовката на вашите собствени проекти. Проектът завършва с организирането на изложба, в която участниците ще представят своите проекти за най-добра награда. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
Proġett implimentat b’kooperazzjoni formali mal-iskejjel. L-għan tal-proġett huwa li jiżviluppa ħiliet u kompetenzi li jikkorrispondu għall-ħtiġijiet futuri tas-suq tax-xogħol u tas-soċjetà, inkluż l-iżvilupp tal-intraprenditorija, il-kreattività, il-ħsieb kritiku, il-ħiliet għas-soluzzjoni tal-problemi, il-ħidma f’tim u l-kisba ta’ kompetenzi f’oqsma magħżula tal-ICT. Il-proġett jipprevedi l-parteċipazzjoni ta’ 70 pers.(5 gr wara 14 pers., li minnhom 1 gr. jikkonsisti minn persuni b’diżabilità fis-smigħ — ftehim iffirmat dwar il-kooperazzjoni mal-iskola), l-eċċezzjoni hija l-modulu 1–140 persuna. (10 grammi ta’ 14-il pers.). Il-proġett jipprovdi 80 siegħa ta’ appoġġ għal parteċipant wieħed għall-iżvilupp tal-ħiliet u l-kompetenzi msemmija hawn fuq fi ħdan 5 moduli, jiġifieri: Il-Modulu 1.It-tiswir tar-relazzjonijiet soċjali — sessjonijiet ta’ ħidma (8h./1 gr) — il-klassijiet huma indirizzati lill-parteċipanti tal-proġett u lill-ġenituri/gwardjani tagħhom, immexxija minn esperti u impjegati tal-WOiZ.Module 1 se jkun iddedikat ukoll għall-fehim tad-diżabilità (ostakli li jirriżultaw minnha).Modulu 2. Il-professjoni tal-futur — sem. (32h./1 gr)Modulu 3. Teknoloġija Internet — laboratorju. (16h./1 gr)Modulu 4. Grafika tal-kompjuter — laboratorju. (16h./1 gr) Modula 5. Ġestjoni tal-proġett tal-IT — workshops (8h./1 gr)Moduli minn 3 sa 5 se jitwettqu minn impjegati tal-WOIZ, il-modulu 2 se jitmexxa minn esperti esterni, li huma rappreżentanti tal-professjonijiet mixtieqa fis-suq tax-xogħol, li ntgħażlu abbażi tal-analiżi tal-klassifikazzjonijiet, fost l-oħrajn: ManpowerGroup, Forbes, Money, Businessinsider. Is-suġġett tal-moduli 3,4 u 5 intgħażel abbażi ta’ intervisti u dokumenti msemmija fit-taqsima u l-intervisti (parti. 3.2) u l-klassifikazzjonijiet ta’ hawn fuq, fejn l-aktar grupp professjonali ta’ spiss kien l-impjegati tal-IT — qasam li jippermetti x-xogħol mid-dar. L-użu prattiku tal-ħiliet, il-kompetenzi u l-għarfien miksuba se jsir permezz tat-tħejjija tal-proġetti tiegħek stess. Il-proġett jintemm bl-organizzazzjoni ta’ wirja fejn il-parteċipanti se jippreżentaw il-proġetti tagħhom għall-aħjar premju. (Maltese)
13 August 2022
0 references
Projeto executado em cooperação formal com as escolas. O objetivo do projeto é desenvolver aptidões e competências que respondam às necessidades futuras do mercado de trabalho e da sociedade, incluindo o desenvolvimento do empreendedorismo, da criatividade, do pensamento crítico, das competências de resolução de problemas, do trabalho em equipa e da aquisição de competências em áreas selecionadas das TIC. O projeto prevê a participação de 70 pessoas (5 gr cada uma de 14 pessoas, incluindo 1 gr. constituída por pessoas auditivas – acordo de cooperação assinado com a escola), com exceção do módulo 1-140 pessoas. (10 gr depois de 14 pessoas). O projeto prevê 80 horas de apoio a um participante para o desenvolvimento destas aptidões e competências no âmbito de 5 módulos, ou seja:Módulo 1.Formação das relações sociais – workshops (8h./1 gr) – as aulas são dirigidas aos participantes no projeto e aos seus pais/cuidadores, liderados por peritos dos funcionários da WOiZ. O módulo 1 será também dedicado à compreensão da deficiência (barreira daí resultante).Moduł 2. Concursos do futuro – sem. (32h/1 gr)Módulo 3. Internet Technology – Lab (Tecnologias da Internet – Laboratório). (16h./1 gr)Módulo 4. Computação gráfica – laboratório. (16h./1 gr)Módulo 5. Gestão de projeto de TI – workshops (8h./1 gr)Os módulos de 3 a 5 serão conduzidos por funcionários da WOiZ, o módulo 2 será liderado por especialistas convocados, que são representantes de profissões desejadas no mercado de trabalho, que foram selecionados com base na análise de classificações, entre outros: ManpowerGroup, Forbes, Money, Businessinsider (em inglês). Os temas dos módulos 3.4 e 5 foram selecionados com base em entrevistas e documentos mencionados na secção 3 e entrevistas (por exemplo, 3.2) e nas classificações acima referidas, em que o grupo profissional mais frequentemente referido foi o dos trabalhadores de TI – uma área que permite o trabalho a partir de casa. A utilização prática das aptidões, competências e conhecimentos adquiridos será feita através da preparação dos seus próprios projetos. O projeto termina com a organização de uma exposição, onde os participantes apresentarão os seus projetos, pelo melhor que receberão o prémio. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Projektet gennemføres i formelt samarbejde med skolerne. Formålet med projektet er at udvikle færdigheder og kompetencer, der svarer til arbejdsmarkedets og samfundets fremtidige behov, herunder udvikling af iværksætteri, kreativitet, kritisk tænkning, problemløsningsfærdigheder, teamwork og tilegnelse af kompetencer inden for udvalgte IKT-områder. Projektet giver mulighed for deltagelse på 70 pers. (5 gr efter 14 pers., hvoraf 1 gr. består af personer med hørehæmmede — underskrevet aftale om samarbejde med skolen), undtagelsen er modul 1-140 personer. (10 gram af 14 pers.). Projektet yder 80 timers støtte til en deltager til udvikling af ovennævnte færdigheder og kompetencer inden for 5 moduler, dvs.:Modul 1.Udformning af sociale relationer — workshops (8h./1 gr) — klasser henvender sig til projektdeltagere og deres forældre/værge, der gennemføres af eksperter og medarbejdere i WOiZ.Module 1 vil også blive afsat til at forstå handicappet (barrierer som følge heraf).Model 2. Fremtidens erhverv — sem. (32h./1 gr)Modul 3. Internet teknologi — Lab. (16h./1 gr)Modul 4. Computergrafik — lab. (16h./1 gr)Modul 5. Ledelse af IT-projekt — workshops (8h./1 gr)Modules fra 3 til 5 vil blive gennemført af medarbejdere i WOIZ, modul 2 vil blive ledet af eksterne eksperter, der er repræsentanter for de ønskede erhverv på arbejdsmarkedet, som blev udvalgt på grundlag af analysen af ranglister, bl.a.: ManpowerGroup, Forbes, Penge, Businessinsider. Emnet for modul 3,4 og 5 blev udvalgt på grundlag af interviews og dokumenter, der er nævnt i afsnittet og interviews (del. 3.2) og ovenstående placeringer, hvor den hyppigst givne faglige gruppe var it-medarbejdere — et område, der muliggør arbejde hjemmefra. Praktisk brug af erhvervede færdigheder, kompetencer og viden vil finde sted gennem forberedelse af dine egne projekter. Projektet afsluttes med tilrettelæggelsen af en udstilling, hvor deltagerne vil præsentere deres projekter til den bedste pris. (Danish)
13 August 2022
0 references
Proiect implementat în cooperare formală cu școlile. Scopul proiectului este de a dezvolta abilitățile și competențele care corespund nevoilor viitoare ale pieței forței de muncă și ale societății, inclusiv dezvoltarea antreprenoriatului, a creativității, a gândirii critice, a abilităților de rezolvare a problemelor, a muncii în echipă și a dobândirii de competențe în domenii TIC selectate. Proiectul prevede participarea a 70 pers.(5 gr după 14 pers., din care 1 gr. constând din persoane cu dizabilități auditive – acord semnat de cooperare cu școala), excepția este modulul 1-140 de persoane. (10 grame de 14 pers.). Proiectul oferă 80 de ore de sprijin pentru un participant pentru dezvoltarea abilităților și competențelor de mai sus în cadrul a 5 module, și anume:Modulul 1.Modulul 1.Modulul 1.Modulul 1 va fi, de asemenea, dedicat înțelegerii handicapului (barierele rezultate din acesta).Modulul 2. Profesia viitorului – sem. (32h./1 gr)Modulul 3. Tehnologia Internetului – laborator. (16h./1 gr)Modulul 4. Grafică computerizată – laborator. (16h./1 gr)Modulul 5. Managementul proiectului IT – workshop-uri (8h./1 gr)Modulele de la 3 la 5 vor fi conduse de angajații WOIZ, modulul 2 va fi condus de experți externi, care sunt reprezentanți ai profesiilor dorite pe piața muncii, care au fost selectate pe baza analizei clasamentelor, printre altele: ManpowerGroup, Forbes, Bani, Businessinsider. Subiectul modulelor 3,4 și 5 a fost selectat pe baza interviurilor și documentelor menționate în secțiune și a interviurilor (partea. 3.2) și clasamentele de mai sus, în care grupul profesional cel mai frecvent dat au fost angajații IT – un domeniu care permite munca de acasă. Utilizarea practică a aptitudinilor, competențelor și cunoștințelor dobândite va avea loc prin pregătirea propriilor proiecte. Proiectul se încheie cu organizarea unei expoziții în care participanții își vor prezenta proiectele pentru cel mai bun premiu. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Projektet genomförs i formellt samarbete med skolorna. Syftet med projektet är att utveckla färdigheter och kompetenser som motsvarar arbetsmarknadens och samhällets framtida behov, inklusive utveckling av entreprenörskap, kreativitet, kritiskt tänkande, problemlösningsförmåga, lagarbete och förvärv av kompetens inom utvalda IKT-områden. I projektet föreskrivs deltagande av 70 pers. (5 gr efter 14 pers., varav 1 gr. bestående av personer med hörselnedsättning – undertecknat avtal om samarbete med skolan), undantaget är modul 1–140 personer. (10 gram av 14 pers.). Projektet ger 80 timmars stöd till en deltagare för att utveckla ovanstående färdigheter och kompetenser inom fem moduler, dvs.: Modul 1.Forma sociala relationer – workshops (8h./1 gr) – klasser riktar sig till projektdeltagare och deras föräldrar/vårdnadshavare, som utförs av experter och anställda vid WOiZ.Module 1 kommer också att ägnas åt att förstå funktionshinder (barriärer som följer av det).Module 2. Framtidens yrke – sem. (32h./1 gr)Modul 3. Internetteknik – labb. (16h./1 gr)Modul 4. Datorgrafik – Lab. (16h./1 gr)Modul 5. Ledning av IT-projekt – workshoppar (8h./1 gr)Moduler från 3–5 kommer att genomföras av anställda i WOIZ, modul 2 kommer att ledas av externa experter, som är företrädare för de yrken som önskas på arbetsmarknaden, som valdes ut på grundval av en analys av rangordningar, bland annat: ManpowerGroup, Forbes, Money, Businessinsider. Ämnet för modulerna 3,4 och 5 valdes ut på grundval av intervjuer och dokument som nämns i avsnittet och intervjuer (delvis). 3.2) och ovanstående ranking, där den mest givna yrkesgruppen var IT-anställda – ett område som möjliggör arbete hemifrån. Praktisk användning av förvärvade färdigheter, kompetenser och kunskaper kommer att ske genom att du förbereder dina egna projekt. Projektet avslutas med att en utställning anordnas där deltagarna presenterar sina projekt för bästa pris. (Swedish)
13 August 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-U012/17
0 references