3 May with physics – the third mission of the university (Q92740)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q92740 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | 3 May with physics – the third mission of the university |
Project Q92740 in Poland |
Statements
277,494.01 zloty
0 references
329,252.5 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 September 2019
0 references
28 August 2022
0 references
POLITECHNIKA KRAKOWSKA IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI
0 references
Nasz projekt składa się z trzech zadań. Zadanie pierwsze to przeprowadzenie szkoleń dla nauczycieli szkół średnich. W jego ramach w Instytucie Fizyki PK zorganizujemy kursy dla nauczycieli szkół średnich mające przygotować ich do samodzielnego przeprowadzania zajęć z fizyki dla uczniów na terenie pracowni fizycznych Instytutu Fizyki. Kursy będą adresowane zarówno do nauczycieli fizyki, jak i do tych nauczycieli przedmiotów matematyczno - przyrodniczych (matematyki, chemii) którzy chcieliby podnieść swoje kwalifikacje i przygotować się do prowadzenia zajęć także z fizyki.Zadanie drugie to praktyczne aspekty fizyki-przeprowadzenie zajęć laboratoryjnych z fizyki doświadczalnej. To zadanie adresujemy do uczniów szkół średnich. Instytut Fizyki PK udostępni swoje pracownie specjalistyczne na których uczniowie szkół średnich pod okiem dydaktyków PK (ze stopniem co najmniej doktora i dużym doświadczeniem zawodowym) samodzielnie przeprowadzać będą i opracowywać doświadczenia z różnych dziedzin fizyki. Do uczniów szkół średnich adresowane jest również zadanie trzecie: fizyczne aspekty robotyki - praktyczne zajęcia z robotami. W czasie tych zajęć, uczniowie, pracując w bardzo małych grupach będą mogli samodzielnie zbudować i zaprogramować roboty i drony - przy wykorzystanie do tego celu zestawów edukacyjnych.Projekt obejmie 20 nauczycieli oraz 90 uczniów szkół średnich z Krakowa i innych miejscowości (np. z Dębicy). Przewidujemy równy udział kobie i mężczyzn, chłopców i dziewcząt w programie. Program potrwa 2.5 roku, a zaczyna się we wrześniu 2019 roku. (Polish)
0 references
Our project consists of three tasks. The first task is to provide training for secondary school teachers. As part of it, at the Institute of Physics PK we will organise courses for teachers of secondary schools to prepare them to conduct physics classes for students in the physical laboratory of the Institute of Physics. The courses will be addressed both to teachers of physics and to those teachers of mathematical and natural subjects (mathematics, chemistry) who would like to improve their qualifications and prepare for conducting classes in physics as well.The second task is practical aspects of physics and conducting laboratory classes in experimental physics. This task is addressed to high school students. The Institute of Physics PK will make available its specialised laboratories at which secondary school pupils under the guidance of PK didacticians (with at least a doctor’s degree and extensive professional experience) will conduct and develop experiments in various fields of physics. The third task is also addressed to secondary school pupils: physical aspects of robotics – practical activities with robots. During these classes, students working in very small groups will be able to build and program robots and drones on their own – using educational kits.The project will include 20 teachers and 90 secondary school pupils from Krakow and other towns (e.g. from Dębica). We anticipate equal participation of women and men, boys and girls in the programme. The programme will last 2.5 years and starts in September 2019. (English)
15 October 2020
0.2303680803721497
0 references
Notre projet se compose de trois tâches. La première tâche consiste à dispenser une formation aux enseignants du secondaire. Dans ce cadre, nous organiserons des cours pour les enseignants du secondaire à l’Institut de physique de l’Institut de physique pour les préparer à conduire des cours de physique pour les étudiants dans les locaux du studio physique de l’Institut de physique. Les cours s’adresseront à la fois aux professeurs de physique et aux enseignants de matières mathématiques et naturelles (mathématiques, chimie) qui souhaitent augmenter leurs qualifications et se préparer à conduire des cours également en physique.La deuxième tâche est les aspects pratiques de la physique — diriger des cours de laboratoire en physique expérimentale. Cette tâche s’adresse aux élèves du secondaire. L’Institut de Physique PK mettra à disposition ses laboratoires spécialisés dans lesquels les élèves du secondaire sous la supervision de PK didactics (avec au moins un doctorat et beaucoup d’expérience professionnelle) mèneront et développeront de manière indépendante des expériences dans divers domaines de la physique. La troisième tâche s’adresse également aux élèves du secondaire: aspects physiques de la robotique — activités pratiques avec des robots. Au cours de ces cours, les étudiants, travaillant en très petits groupes, pourront construire et programmer eux-mêmes des robots et des drones — en utilisant des kits pédagogiques à cette fin.Le projet comprendra 20 enseignants et 90 lycéens de Cracovie et d’autres localités (par exemple de Dębica). Nous prévoyons une participation égale des femmes et des hommes, des garçons et des filles au programme. Le programme durera 2,5 ans et débutera en septembre 2019. (French)
30 November 2021
0 references
Unser Projekt besteht aus drei Aufgaben. Die erste Aufgabe besteht in der Ausbildung von Lehrern der Sekundarstufe. Im Rahmen dessen werden wir Kurse für Sekundarschullehrer am Institut für Physik am Institut für Physik organisieren, um sie darauf vorzubereiten, Kurse in Physik für Studenten auf dem Gelände des physikalischen Studios des Instituts für Physik durchzuführen. Die Kurse richten sich sowohl an Lehrer der Physik als auch an die Lehrer der mathematischen und natürlichen Fächer (Mathematik, Chemie), die ihre Qualifikationen erhöhen und sich darauf vorbereiten möchten, Kurse auch in der Physik durchzuführen.Die zweite Aufgabe sind die praktischen Aspekte der Physik – Durchführung von Laborklassen in der experimentellen Physik. Diese Aufgabe richtet sich an Schülerinnen und Schüler. Das Institut für Physik PK stellt seine spezialisierten Labore zur Verfügung, in denen Schüler unter der Aufsicht der PK-Didaktik (mit mindestens einem Doktortitel und viel Berufserfahrung) selbstständig Erfahrungen in verschiedenen Bereichen der Physik führen und entwickeln. Die dritte Aufgabe richtet sich auch an Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe: physikalische Aspekte der Robotik – praktische Aktivitäten mit Robotern. Während dieser Kurse werden die Schüler, die in sehr kleinen Gruppen arbeiten, in der Lage sein, Roboter und Drohnen auf eigene Faust zu bauen und zu programmieren – mit pädagogischen Kits für diesen Zweck.Das Projekt umfasst 20 Lehrer und 90 Schüler aus Krakau und anderen Orten (z. B. aus Dębica). Wir erwarten eine gleichberechtigte Beteiligung von Frauen und Männern, Jungen und Mädchen am Programm. Das Programm wird 2,5 Jahre dauern und beginnt im September 2019. (German)
7 December 2021
0 references
Ons project bestaat uit drie taken. De eerste taak is het verzorgen van opleidingen voor leerkrachten in het voortgezet onderwijs. Als onderdeel daarvan organiseren we cursussen voor docenten van de middelbare school aan het Institute of Physics van het Institute of Physics om hen voor te bereiden op het geven van lessen in natuurkunde voor studenten op het terrein van de fysieke studio van het Institute of Physics. De cursussen zullen worden gericht aan zowel leraren van de natuurkunde als aan die leraren van wiskundige en natuurlijke vakken (wiskunde, scheikunde) die hun kwalificaties willen verhogen en zich willen voorbereiden om lessen ook in de natuurkunde uit te voeren. Deze taak is gericht op middelbare scholieren. Het Institute of Physics PK zal zijn gespecialiseerde laboratoria beschikbaar stellen waar middelbare scholieren onder toezicht van PK didactiek (met ten minste een doctoraat en veel professionele ervaring) zelfstandig ervaringen op verschillende gebieden van de natuurkunde zullen uitvoeren en ontwikkelen. De derde taak is ook gericht op middelbare scholieren: fysieke aspecten van robotica — praktische activiteiten met robots. Tijdens deze lessen zullen studenten, die in zeer kleine groepen werken, robots en drones zelf kunnen bouwen en programmeren — met behulp van educatieve kits voor dit doel.Het project omvat 20 leraren en 90 middelbare scholieren uit Krakau en andere plaatsen (bijv. van Dębica). We verwachten gelijke deelname van vrouwen en mannen, jongens en meisjes aan het programma. Het programma duurt 2,5 jaar en start in september 2019. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il nostro progetto consiste in tre compiti. Il primo compito è quello di fornire formazione agli insegnanti delle scuole secondarie. Come parte di esso, organizzeremo corsi per insegnanti delle scuole secondarie presso l'Istituto di Fisica dell'Istituto di Fisica per prepararli a condurre corsi di fisica per gli studenti nei locali dello studio fisico dell'Istituto di Fisica. I corsi saranno rivolti sia agli insegnanti di fisica che a quegli insegnanti di materie matematiche e naturali (matematica, chimica) che vorrebbero elevare le loro qualifiche e prepararsi a condurre lezioni anche in fisica.Il secondo compito è gli aspetti pratici della fisica — condurre lezioni di laboratorio in fisica sperimentale. Questo compito è rivolto agli studenti delle scuole superiori. L'Istituto di Fisica PK metterà a disposizione i suoi laboratori specializzati in cui gli studenti delle scuole superiori sotto la supervisione della didattica PK (con almeno un dottorato e molta esperienza professionale) condurranno e svilupperanno in modo indipendente esperienze in vari campi della fisica. Il terzo compito è rivolto anche agli studenti delle scuole secondarie: aspetti fisici della robotica — attività pratiche con i robot. Durante queste classi, gli studenti, che lavorano in gruppi molto piccoli, saranno in grado di costruire e programmare robot e droni da soli — utilizzando kit educativi per questo scopo.Il progetto comprenderà 20 insegnanti e 90 studenti delle scuole superiori di Cracovia e di altre località (ad esempio da Dębica). Prevediamo la partecipazione paritaria di donne e uomini, ragazzi e ragazze al programma. Il programma durerà 2,5 anni e inizierà a settembre 2019. (Italian)
16 January 2022
0 references
Nuestro proyecto consta de tres tareas. La primera tarea consiste en impartir formación a los profesores de secundaria. Como parte de ella, organizaremos cursos para profesores de secundaria en el Instituto de Física del Instituto de Física para prepararlos para realizar clases de física para los estudiantes en las instalaciones del estudio físico del Instituto de Física. Los cursos se dirigirán tanto a profesores de física como a aquellos profesores de materias matemáticas y naturales (matemáticas, química) que deseen elevar sus calificaciones y prepararse para realizar clases también en física.La segunda tarea son los aspectos prácticos de la física — la realización de clases de laboratorio en física experimental. Esta tarea está dirigida a los estudiantes de secundaria. El Instituto de Física PK pondrá a disposición sus laboratorios especializados en los que los estudiantes de secundaria bajo la supervisión de la didáctica de PK (con al menos un doctorado y mucha experiencia profesional) conducirán y desarrollarán experiencias en diversos campos de la física de forma independiente. La tercera tarea también está dirigida a los estudiantes de secundaria: aspectos físicos de la robótica — actividades prácticas con robots. Durante estas clases, los estudiantes, que trabajan en grupos muy pequeños, podrán construir y programar robots y drones por su cuenta, utilizando kits educativos para este propósito.El proyecto incluirá 20 maestros y 90 estudiantes de secundaria de Cracovia y otras localidades (por ejemplo, de Dębica). Anticipamos la participación igualitaria de mujeres y hombres, niños y niñas en el programa. El programa durará 2,5 años y comenzará en septiembre de 2019. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Vores projekt består af tre opgaver. Den første opgave er at sørge for uddannelse af lærere på sekundærtrinnet. Som en del af det, vil vi organisere kurser for gymnasielærere ved Institut for Fysik ved Institut for Fysik at forberede dem til at gennemføre klasser i fysik for studerende på grundlag af det fysiske studie af Institut for Fysik. Kurserne vil blive rettet både til lærere i fysik og til de lærere i matematiske og naturlige emner (matematik, kemi), der gerne vil hæve deres kvalifikationer og forberede sig på at gennemføre klasser også i fysik.Den anden opgave er de praktiske aspekter af fysik — gennemførelse laboratorieklasser i eksperimentel fysik. Denne opgave er rettet mod gymnasieelever. Institut for Fysik PK vil stille sine specialiserede laboratorier til rådighed, hvor gymnasieelever under tilsyn af PK didaktik (med mindst en ph.d.-grad og en masse erhvervserfaring) selvstændigt vil udføre og udvikle erfaringer inden for forskellige områder af fysik. Den tredje opgave er også rettet mod gymnasieelever: fysiske aspekter af robotteknologi — praktiske aktiviteter med robotter. I løbet af disse klasser vil studerende, der arbejder i meget små grupper, være i stand til at bygge og programmere robotter og droner på egen hånd — ved hjælp af undervisningssæt til dette formål.Projektet vil omfatte 20 lærere og 90 gymnasieelever fra Krakow og andre lokaliteter (f.eks. fra Dębica). Vi forventer lige deltagelse af kvinder og mænd, drenge og piger i programmet. Programmet varer 2,5 år og starter i september 2019. (Danish)
5 November 2022
0 references
Projektimme koostuu kolmesta tehtävästä. Ensimmäinen tehtävä on tarjota koulutusta lukion opettajille. Osana sitä järjestämme kursseja lukion opettajille fysiikan instituutin fysiikan instituutissa, jotta he voivat suorittaa fysiikan luokkia opiskelijoille fysiikan instituutin fyysisen studion tiloissa. Kurssit osoitetaan sekä fysiikan opettajille että matemaattisten ja luonnollisten aineiden opettajille (matematiikka, kemia), jotka haluavat nostaa pätevyyttään ja valmistautua suorittamaan luokkia myös fysiikassa.Toinen tehtävä on fysiikan käytännön näkökohdat – kokeellisen fysiikan laboratorioluokkien suorittaminen. Tämä tehtävä on suunnattu lukiolaisille. Institute of Physics PK antaa käyttöön erikoistuneita laboratorioita, joissa lukion opiskelijat valvonnassa PK didactics (vähintään tohtorin tutkinto ja paljon ammatillista kokemusta) itsenäisesti harjoittaa ja kehittää kokemuksia eri aloilla fysiikan. Kolmas tehtävä koskee myös keskiasteen oppilaita: robotiikan fyysiset näkökohdat – käytännön aktiviteetit robottien kanssa. Näiden luokkien aikana opiskelijat, jotka työskentelevät hyvin pienissä ryhmissä, voivat rakentaa ja ohjelmoida robotteja ja droneja itsenäisesti – käyttäen koulutuspaketteja tähän tarkoitukseen. Hankkeeseen osallistuu 20 opettajaa ja 90 lukion opiskelijaa Krakovasta ja muista paikkakunnista (esim. Dębicasta). Odotamme naisten ja miesten, poikien ja tyttöjen tasa-arvoista osallistumista ohjelmaan. Ohjelma kestää 2,5 vuotta ja alkaa syyskuussa 2019. (Finnish)
5 November 2022
0 references
Meie projekt koosneb kolmest ülesandest. Esimene ülesanne on koolitada keskkooliõpetajaid. Selle osana korraldame Füüsika Instituudi Füüsika Instituudis gümnaasiumiõpetajatele kursusi, et valmistada neid ette füüsikaklasside läbiviimiseks õpilastele füüsikainstituudi füüsilise stuudio ruumides. Kursused on suunatud nii füüsika õpetajatele kui ka neile matemaatiliste ja looduslike ainete (matemaatika, keemia) õpetajatele, kes soovivad tõsta oma kvalifikatsiooni ja valmistuda klasside läbiviimiseks ka füüsikas.Teine ülesanne on füüsika praktilised aspektid – eksperimentaalfüüsika laboriklasside läbiviimine. See ülesanne on suunatud keskkooliõpilastele. Füüsika Instituut PK teeb kättesaadavaks oma spetsialiseeritud laborid, kus PK didaktika järelevalve all olevad keskkooliõpilased (vähemalt doktorikraad ja palju erialast kogemust) viivad iseseisvalt läbi ja arendavad kogemusi erinevates füüsikavaldkondades. Kolmas ülesanne on suunatud ka keskkooliõpilastele: robootika füüsilised aspektid – praktilised tegevused robotitega. Nende klasside jooksul saavad õpilased, kes töötavad väga väikestes rühmades, ehitada ja programmeerida roboteid ja droone iseseisvalt – kasutades selleks õppekomplekte. Projekt hõlmab 20 õpetajat ja 90 keskkooliõpilast Krakowist ja muudest paikkondadest (nt Dębicast). Me eeldame naiste ja meeste, poiste ja tüdrukute võrdset osalemist programmis. Programm kestab 2,5 aastat ja algab septembris 2019. (Estonian)
5 November 2022
0 references
Is éard atá sa tionscadal trí thasc. Is é an chéad tasc ná oiliúint a chur ar fáil do mhúinteoirí meánscoile. Mar chuid de, eagróidh muid cúrsaí do mhúinteoirí meánscoile in Institiúid na Fisice in Institiúid na Fisice chun iad a ullmhú chun ranganna san fhisic a reáchtáil do mhic léinn ar áitreabh stiúideo fisiciúil Institiúid na Fisice. Beidh na cúrsaí dírithe ar mhúinteoirí fisice agus ar mhúinteoirí ábhar matamaiticiúil agus nádúrtha (matamaitic, ceimic) ar mhaith leo a gcáilíochtaí a ardú agus ullmhú do ranganna san fhisic chomh maith. Tá an tasc seo dírithe ar dhaltaí scoile ard. Beidh an Institiúid Fisice PK a chur ar fáil a saotharlanna speisialaithe ag a mbeidh mic léinn scoile ard faoi mhaoirseacht na didactics PK (le ar a laghad céim dochtúireachta agus a lán de thaithí ghairmiúil) a sheoladh go neamhspleách agus taithí a fhorbairt i réimsí éagsúla na fisice. Tá an tríú tasc dírithe freisin ar dhaltaí meánscoile: gnéithe fisiciúla den róbataic — gníomhaíochtaí praiticiúla le róbait. Le linn na ranganna seo, beidh daltaí, atá ag obair i ngrúpaí an-bheag, in ann róbait agus dróin a thógáil agus a ríomh ina n-aonar — ag baint úsáide as fearais oideachais chun na críche sin. Áireofar sa tionscadal 20 múinteoir agus 90 dalta meánscoile ó Krakow agus ó cheantair eile (e.g. ó Dębica). Táimid ag súil le rannpháirtíocht chomhionann na mban agus na bhfear, na mbuachaillí agus na gcailíní sa chlár. Mairfidh an clár 2.5 bliain agus tosaíonn sé i mí Mheán Fómhair 2019. (Irish)
5 November 2022
0 references
Naš projekt je sestavljen iz treh nalog. Prva naloga je zagotoviti usposabljanje za srednješolske učitelje. V okviru tega bomo organizirali tečaje za srednješolske učitelje na Inštitutu za fiziko na Inštitutu za fiziko, da bi jih pripravili na izvedbo pouka fizike za študente v prostorih fizičnega studia Inštituta za fiziko. Tečaji bodo naslovljeni tako na učitelje fizike kot na tiste učitelje matematičnih in naravnih predmetov (matematika, kemija), ki bi želeli dvigniti svoje kvalifikacije in se pripraviti na izvajanje razredov tudi v fiziki.Druga naloga je praktični vidiki fizike – izvajanje laboratorijskih razredov v eksperimentalni fiziki. Ta naloga je namenjena srednješolcem. Inštitut za fiziko PK bo dal na voljo svoje specializirane laboratorije, v katerih bodo dijaki pod nadzorom PK didaktike (z vsaj doktorsko diplomo in veliko strokovnih izkušenj) samostojno vodili in razvijali izkušnje na različnih področjih fizike. Tretja naloga je namenjena tudi srednješolcem: fizični vidiki robotike – praktične dejavnosti z roboti. V teh razredih bodo študenti, ki delajo v zelo majhnih skupinah, lahko sami zgradili in programirali robote in brezpilotne zrakoplove – z uporabo izobraževalnih kompletov za ta namen.Projekt bo vključeval 20 učiteljev in 90 srednješolcev iz Krakova in drugih krajev (npr. iz Dębice). Pričakujemo enakopravno udeležbo žensk in moških, fantov in deklet v programu. Program bo trajal 2,5 leta in se bo začel septembra 2019. (Slovenian)
5 November 2022
0 references
Το έργο μας αποτελείται από τρία καθήκοντα. Το πρώτο καθήκον είναι η παροχή κατάρτισης για τους εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο αυτό, θα οργανώσουμε μαθήματα για καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο Ινστιτούτο Φυσικής του Ινστιτούτου Φυσικής για να τους προετοιμάσουμε για να διεξάγουν μαθήματα φυσικής για τους μαθητές στις εγκαταστάσεις του φυσικού στούντιο του Ινστιτούτου Φυσικής. Τα μαθήματα θα απευθύνονται τόσο σε εκπαιδευτικούς της φυσικής όσο και σε εκείνους τους εκπαιδευτικούς μαθηματικών και φυσικών θεμάτων (μαθηματικά, χημεία) που θα ήθελαν να αυξήσουν τα προσόντα τους και να προετοιμαστούν για να διεξάγουν μαθήματα και στη φυσική.Το δεύτερο έργο είναι οι πρακτικές πτυχές της φυσικής — διεξαγωγή εργαστηριακών μαθημάτων στην πειραματική φυσική. Το έργο αυτό απευθύνεται σε μαθητές Λυκείου. Το Ινστιτούτο Φυσικής PK θα διαθέσει τα εξειδικευμένα εργαστήρια στα οποία οι μαθητές γυμνασίου υπό την επίβλεψη της διδακτικής PK (με τουλάχιστον διδακτορικό δίπλωμα και μεγάλη επαγγελματική εμπειρία) θα διεξάγουν ανεξάρτητα και θα αναπτύξουν εμπειρίες σε διάφορους τομείς της φυσικής. Το τρίτο έργο απευθύνεται επίσης σε μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: φυσικές πτυχές της ρομποτικής — πρακτικές δραστηριότητες με ρομπότ. Κατά τη διάρκεια αυτών των μαθημάτων, οι μαθητές, που εργάζονται σε πολύ μικρές ομάδες, θα είναι σε θέση να κατασκευάσουν και να προγραμματίσουν ρομπότ και drones μόνοι τους — χρησιμοποιώντας εκπαιδευτικά κιτ για το σκοπό αυτό.Το έργο θα περιλαμβάνει 20 εκπαιδευτικούς και 90 μαθητές γυμνασίου από την Κρακοβία και άλλες τοποθεσίες (π.χ. από την Dębica). Αναμένουμε την ισότιμη συμμετοχή γυναικών και ανδρών, αγοριών και κοριτσιών στο πρόγραμμα. Το πρόγραμμα θα διαρκέσει 2,5 χρόνια και θα ξεκινήσει τον Σεπτέμβριο του 2019. (Greek)
5 November 2022
0 references
Проектът се състои от три задачи. Първата задача е да се осигури обучение за учители от средните училища. Като част от него ще организираме курсове за учители от средните училища в Института по физика към Института по физика, за да ги подготвим за провеждане на класове по физика за студенти в помещенията на физическото студио на Института по физика. Курсовете ще бъдат насочени както към преподавателите по физика, така и към тези учители по математически и естествени предмети (математика, химия), които биха искали да повишат квалификацията си и да се подготвят за провеждане на класове и по физика.Втората задача е практическите аспекти на физиката — провеждане на лабораторни класове по експериментална физика. Тази задача е насочена към учениците от гимназията. Институтът по физика PK ще предостави на разположение специализираните си лаборатории, в които гимназисти под ръководството на ПК дидактика (с поне докторска степен и много професионален опит) самостоятелно ще провеждат и развиват опит в различни области на физиката. Третата задача е насочена и към учениците от средните училища: физически аспекти на роботиката — практически дейности с роботи. По време на тези класове студентите, работещи в много малки групи, ще могат да изграждат и програмират роботи и дронове сами — използвайки образователни комплекти за тази цел.Проектът ще включва 20 учители и 90 гимназисти от Краков и други населени места (напр. от Dębica). Очакваме равно участие на жените и мъжете, момчетата и момичетата в програмата. Програмата ще продължи 2,5 години и ще започне през септември 2019 г. (Bulgarian)
5 November 2022
0 references
Proiectul nostru constă în trei sarcini. Prima sarcină este de a oferi formare profesorilor din învățământul secundar. Ca parte a acesteia, vom organiza cursuri pentru profesori de liceu la Institutul de Fizică de la Institutul de Fizică pentru a le pregăti să desfășoare cursuri de fizică pentru studenți în incinta studioului fizic al Institutului de Fizică. Cursurile vor fi adresate atât profesorilor de fizică, cât și acelor profesori de materii matematice și naturale (matematică, chimie) care ar dori să-și ridice calificările și să se pregătească pentru a conduce clase și în fizică. Această sarcină se adresează elevilor de liceu. Institutul de Fizică PK va pune la dispoziție laboratoarele sale specializate în care elevii de liceu sub supravegherea cadrelor didactice PK (cu cel puțin o diplomă de doctorat și o mulțime de experiență profesională) vor desfășura și dezvolta în mod independent experiențe în diverse domenii ale fizicii. Cea de-a treia sarcină se adresează, de asemenea, elevilor din învățământul secundar: aspecte fizice ale roboticii – activități practice cu roboți. În timpul acestor cursuri, elevii, care lucrează în grupuri foarte mici, vor putea construi și programa roboți și drone pe cont propriu – folosind kituri educaționale în acest scop. Proiectul va include 20 de profesori și 90 de elevi de liceu din Cracovia și alte localități (de exemplu, din Dębica). Anticipăm participarea egală a femeilor și bărbaților, băieților și fetelor la program. Programul va dura 2,5 ani și va începe în septembrie 2019. (Romanian)
5 November 2022
0 references
Vårt projekt består av tre uppgifter. Den första uppgiften är att tillhandahålla utbildning för gymnasielärare. Som en del av det kommer vi att organisera kurser för gymnasielärare vid Institutet för fysik vid Fysikinstitutet för att förbereda dem för att genomföra klasser i fysik för studenter i lokalerna i fysikinstitutets fysiska studio. Kurserna kommer att riktas både till fysiklärare och till de lärare i matematiska och naturliga ämnen (matematik, kemi) som vill höja sina kvalifikationer och förbereda sig för att genomföra klasser också i fysik.Den andra uppgiften är de praktiska aspekterna av fysik – att genomföra laboratorieklasser i experimentell fysik. Denna uppgift riktar sig till gymnasieelever. Institutet för fysik PK kommer att tillgängliggöra sina specialiserade laboratorier där gymnasieelever under överinseende av PK didaktik (med åtminstone en doktorsexamen och mycket yrkeserfarenhet) självständigt kommer att bedriva och utveckla erfarenheter inom olika fysikområden. Den tredje uppgiften riktar sig också till gymnasieelever: fysiska aspekter av robotik – praktiska aktiviteter med robotar. Under dessa klasser kommer studenter, som arbetar i mycket små grupper, att kunna bygga och programmera robotar och drönare på egen hand – med hjälp av utbildningssatser för detta ändamål.Projektet kommer att omfatta 20 lärare och 90 gymnasieelever från Krakow och andra orter (t.ex. från Dębica). Vi förväntar oss lika deltagande av kvinnor och män, pojkar och flickor i programmet. Programmet kommer att pågå i 2,5 år och startar i september 2019. (Swedish)
5 November 2022
0 references
Náš projekt pozostáva z troch úloh. Prvou úlohou je zabezpečiť odbornú prípravu pre učiteľov stredných škôl. V rámci toho organizujeme kurzy pre učiteľov stredných škôl na Ústave fyziky na Ústave fyziky, aby sme ich pripravili na vedenie kurzov fyziky pre študentov v priestoroch fyzického štúdia Ústavu fyziky. Kurzy budú určené tak učiteľom fyziky, ako aj učiteľom matematických a prírodných predmetov (matematika, chémia), ktorí by chceli zvýšiť svoju kvalifikáciu a pripraviť sa na vedenie tried aj vo fyzike. Táto úloha je určená študentom stredných škôl. Ústav fyziky PK sprístupní svoje špecializované laboratóriá, v ktorých študenti stredných škôl pod dohľadom PK didaktiky (aspoň s doktorandským titulom a množstvom odborných skúseností) budú nezávisle vykonávať a rozvíjať skúsenosti v rôznych oblastiach fyziky. Tretia úloha je určená aj študentom stredných škôl: fyzikálne aspekty robotiky – praktické aktivity s robotmi. Počas týchto tried budú študenti, ktorí pracujú vo veľmi malých skupinách, schopní postaviť a programovať roboty a drony na vlastnú päsť – pomocou vzdelávacích balíčkov na tento účel.Projekt bude zahŕňať 20 učiteľov a 90 stredoškolákov z Krakova a ďalších lokalít (napr. z Dębice). Očakávame rovnakú účasť žien a mužov, chlapcov a dievčat na programe. Program bude trvať 2,5 roka a začne sa v septembri 2019. (Slovak)
5 November 2022
0 references
Projektünk három feladatból áll. Az első feladat a középiskolai tanárok képzése. Ennek részeként a Fizikai Intézet Fizikai Intézetének középiskolai tanárai számára tanfolyamokat szervezünk, hogy felkészítsük őket arra, hogy a Fizikai Intézet fizikai stúdiójának helyiségeiben fizikai órákat végezzenek a diákok számára. A kurzusok mind a fizika tanárainak, mind a matematikai és természetes tantárgyak (matematika, kémia) tanárainak szólnak, akik szeretnék növelni képesítésüket, és felkészülni a fizikai órák vezetésére.A második feladat a fizika gyakorlati aspektusai – a kísérleti fizika laboratóriumi osztályainak vezetése. Ez a feladat a középiskolás diákoknak szól. A PK Fizikai Intézet elérhetővé teszi speciális laboratóriumait, ahol a PK didaktika felügyelete alatt álló középiskolások (legalább doktori fokozattal és sok szakmai tapasztalattal) önállóan folytatnak és fejlesztenek tapasztalatokat a fizika különböző területein. A harmadik feladat a középiskolás diákoknak is szól: a robotika fizikai aspektusai – gyakorlati tevékenységek robotokkal. Ezeken az órákon a nagyon kis csoportokban dolgozó diákok képesek lesznek önállóan robotokat és drónokat építeni és programozni – erre a célra oktatási készleteket használnak.A projekt 20 tanárt és 90 középiskolai diákot fog magában foglalni Krakkóból és más településekről (pl. Dębica). A nők és férfiak, fiúk és lányok egyenlő részvételét várjuk a programban. A program 2,5 évig tart, és 2019 szeptemberében kezdődik. (Hungarian)
5 November 2022
0 references
Projektą sudaro trys užduotys. Pirmoji užduotis – mokyti vidurinių mokyklų mokytojus. Kaip dalį jo, mes organizuosime kursus vidurinės mokyklos mokytojams Fizikos institute Fizikos institute Fizikos institute, kad paruoštume juos atlikti fizikos pamokas studentams Fizikos instituto fizinės studijos patalpose. Kursai bus skirti tiek fizikos mokytojams, tiek tiems matematikos ir gamtos dalykų mokytojams (matematika, chemija), kurie norėtų kelti savo kvalifikaciją ir pasirengti atlikti klases, taip pat fizikoje.Antra užduotis yra praktiniai fizikos aspektai – laboratorinių klasių eksperimentinės fizikos atlikimas. Ši užduotis skirta aukštųjų mokyklų moksleiviams. Fizikos institutas PK suteiks galimybę naudotis savo specializuotomis laboratorijomis, kuriose aukštųjų mokyklų studentai, prižiūrimi PK didaktikos (bent daktaro laipsnį ir daug profesinės patirties), savarankiškai atliks ir plėtos patirtį įvairiose fizikos srityse. Trečioji užduotis taip pat skirta vidurinių mokyklų moksleiviams: fiziniai robotikos aspektai – praktinė veikla su robotais. Šių klasių metu mokiniai, dirbantys labai mažose grupėse, galės savarankiškai kurti ir programuoti robotus ir bepiločius orlaivius – šiam tikslui naudodami mokomuosius rinkinius. Projekte dalyvaus 20 mokytojų ir 90 vidurinių mokyklų mokinių iš Krokuvos ir kitų vietovių (pvz., iš Dębikos). Mes tikimės lygiateisio moterų ir vyrų, berniukų ir mergaičių dalyvavimo programoje. Programa truks 2,5 metų ir prasidės 2019 m. rugsėjo mėn. (Lithuanian)
5 November 2022
0 references
O nosso projecto consiste em três tarefas. A primeira tarefa consiste em proporcionar formação aos professores do ensino secundário. Como parte disso, no Instituto de Física PK organizaremos cursos para professores de escolas secundárias para prepará-los para conduzir aulas de física para estudantes no laboratório físico do Instituto de Física. Os cursos serão dirigidos tanto aos professores de física como aos professores de disciplinas matemáticas e naturais (matemática, química) que gostariam de melhorar as suas qualificações e preparar-se para a realização de aulas de física também.A segunda tarefa é aspectos práticos da física e a realização de aulas de laboratório em física experimental. Esta tarefa é dirigida aos alunos do ensino secundário. O Instituto de Física PK disponibilizará os seus laboratórios especializados nos quais os alunos do ensino secundário, sob a orientação de professores de PK (com, pelo menos, um diploma de médico e uma vasta experiência profissional), realizarão e desenvolverão experiências em vários domínios da física. A terceira tarefa destina-se igualmente aos alunos do ensino secundário: aspetos físicos da robótica – atividades práticas com robôs. Durante estas aulas, os alunos que trabalham em grupos muito pequenos poderão construir e programar robôs e drones por conta própria, utilizando kits educativos. O projeto incluirá 20 professores e 90 alunos do ensino secundário de Cracóvia e de outras cidades (por exemplo, de Dębica). Prevemos a participação equitativa de mulheres e homens, rapazes e raparigas no programa. O programa terá uma duração de dois anos e meio e terá início em setembro de 2019. (Portuguese)
5 November 2022
0 references
Il-proġett tagħna jikkonsisti fi tliet kompiti. L-ewwel kompitu huwa li jiġi pprovdut taħriġ għall-għalliema tal-iskejjel sekondarji. Bħala parti minnha, aħna se torganizza korsijiet għall-għalliema tal-iskejjel sekondarji fl-Istitut tal-Fiżika fl-Istitut tal-Fiżika biex jippreparawhom biex iwettqu klassijiet fil-fiżika għall-istudenti fil-bini tal-istudjo fiżiku tal-Istitut tal-Fiżika. Il-korsijiet se jiġu indirizzati kemm lill-għalliema tal-fiżika kif ukoll lil dawk l-għalliema ta’ suġġetti matematiċi u naturali (matematika, kimika) li jixtiequ jgħollu l-kwalifiki tagħhom u jippreparaw biex iwettqu klassijiet ukoll fil-fiżika. It-tieni kompitu huwa l-aspetti prattiċi tal-fiżika — it-twettiq ta’ klassijiet tal-laboratorju fil-fiżika sperimentali. Dan il-kompitu huwa indirizzat lill-istudenti tal-iskola għolja. L-Istitut tal-Fiżika PK se jagħmel disponibbli l-laboratorji speċjalizzati tiegħu li fihom studenti tal-iskola sekondarja taħt is-superviżjoni ta’ didattiċi PK (b’mill-inqas grad ta’ dottorat u ħafna esperjenza professjonali) b’mod indipendenti se jmexxu u jiżviluppaw esperjenzi f’diversi oqsma tal-fiżika. It-tielet kompitu huwa indirizzat ukoll lill-istudenti tal-iskejjel sekondarji: aspetti fiżiċi tar-robotika — attivitajiet prattiċi mar-robots. Matul dawn il-klassijiet, l-istudenti, li jaħdmu fi gruppi żgħar ħafna, se jkunu jistgħu jibnu u jipprogrammaw robots u drones waħedhom — bl-użu ta’ kits edukattivi għal dan il-għan.Il-proġett se jinkludi 20 għalliem u 90 student tal-iskola għolja minn Krakovja u lokalitajiet oħra (eż. minn Dębica). Aħna nantiċipaw parteċipazzjoni ugwali tan-nisa u l-irġiel, subien u bniet fil-programm. Il-programm se jdum sentejn u nofs u jibda f’Settembru 2019. (Maltese)
5 November 2022
0 references
Naš projekt se sastoji od tri zadatka. Prvi je zadatak osigurati osposobljavanje za nastavnike srednjih škola. U sklopu toga organizirat ćemo tečajeve za nastavnike srednjih škola na Institutu za fiziku Instituta za fiziku kako bismo ih pripremili za provođenje nastave iz fizike za studente u prostorijama fizičkog studija Instituta za fiziku. Tečajevi će biti upućeni kako nastavnicima fizike tako i nastavnicima matematičkih i prirodnih predmeta (matematika, kemija) koji bi željeli podići svoje kvalifikacije i pripremiti se za provođenje nastave i u fizici. Ovaj zadatak namijenjen je srednjoškolcima. Institut za fiziku PK će staviti na raspolaganje svoje specijalizirane laboratorije u kojima će srednjoškolci pod nadzorom PK didaktike (s barem doktorskom diplomom i velikim stručnim iskustvom) samostalno provoditi i razvijati iskustva iz različitih područja fizike. Treći zadatak namijenjen je i učenicima srednjih škola: fizički aspekti robotike – praktične aktivnosti s robotima. Tijekom tih predavanja učenici, koji rade u vrlo malim grupama, moći će samostalno graditi i programirati robote i bespilotne letjelice – koristeći edukativne setove u tu svrhu.Projekt će uključivati 20 nastavnika i 90 srednjoškolaca iz Krakova i drugih lokaliteta (npr. iz Dębice). Predviđamo ravnopravno sudjelovanje žena i muškaraca, dječaka i djevojčica u programu. Program će trajati 2,5 godine, a počinje u rujnu 2019. (Croatian)
5 November 2022
0 references
Mūsu projekts sastāv no trim uzdevumiem. Pirmais uzdevums ir nodrošināt vidusskolu skolotāju apmācību. Kā daļu no tā, mēs organizēsim kursus vidusskolas skolotājiem Fizikas institūta Fizikas institūtā, lai sagatavotu tos, lai veiktu fizikas nodarbības studentiem Fizikas institūta fiziskās studijas telpās. Kursi tiks vērsti gan uz fizikas skolotājiem, gan tiem matemātisko un dabas priekšmetu skolotājiem (matemātika, ķīmija), kuri vēlas paaugstināt kvalifikāciju un sagatavoties nodarbībām arī fizikā.Otrais uzdevums ir fizikas praktiskie aspekti — laboratorijas nodarbību veikšana eksperimentālā fizikā. Šis uzdevums ir adresēts vidusskolēniem. Fizikas institūts PK nodrošinās savas specializētās laboratorijas, kurās vidusskolēni PK didaktikas uzraudzībā (ar vismaz doktora grādu un lielu profesionālo pieredzi) patstāvīgi vadīs un attīstīs pieredzi dažādās fizikas jomās. Trešais uzdevums ir vērsts arī uz vidusskolēniem: robotikas fiziskie aspekti — praktiskas aktivitātes ar robotiem. Šo nodarbību laikā studenti, kas strādā ļoti mazās grupās, varēs paši uzbūvēt un programmēt robotus un dronus — šim nolūkam izmantojot izglītojošus komplektus.Projekts ietvers 20 skolotājus un 90 vidusskolu skolēnus no Krakovas un citām apdzīvotām vietām (piemēram, no Dębica). Mēs paredzam sieviešu un vīriešu, zēnu un meiteņu vienlīdzīgu līdzdalību programmā. Programma ilgs 2,5 gadus un sāksies 2019. gada septembrī. (Latvian)
5 November 2022
0 references
Náš projekt se skládá ze tří úkolů. Prvním úkolem je zajistit odbornou přípravu učitelů středních škol. V rámci toho uspořádáme kurzy pro učitele středních škol na Fyzikálním ústavu na Fyzikálním ústavu, abychom je připravili na vedení kurzů fyziky pro studenty v prostorách fyzického studia Fyzikálního ústavu. Kurzy budou určeny jak učitelům fyziky, tak učitelům matematických a přírodních předmětů (matematika, chemie), kteří by chtěli zvýšit svou kvalifikaci a připravit se na vedení tříd i ve fyzice.Druhým úkolem jsou praktické aspekty fyziky – provádění laboratorních tříd v experimentální fyzice. Tento úkol je určen studentům středních škol. Ústav fyziky PK zpřístupní své specializované laboratoře, ve kterých studenti středních škol pod dohledem PK didaktiky (alespoň s doktorským titulem a spoustou odborných zkušeností) budou samostatně provádět a rozvíjet zkušenosti v různých oblastech fyziky. Třetí úkol je rovněž určen studentům středních škol: fyzikální aspekty robotiky – praktické aktivity s roboty. Během těchto tříd budou studenti, kteří pracují ve velmi malých skupinách, schopni stavět a programovat roboty a drony na vlastní pěst – pomocí vzdělávacích sad pro tento účel.Projekt bude zahrnovat 20 učitelů a 90 studentů středních škol z Krakova a dalších lokalit (např. z Dębica). Očekáváme rovnoprávnou účast žen a mužů, chlapců a dívek v programu. Program bude trvat 2,5 roku a začne v září 2019. (Czech)
5 November 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-T021/18
0 references