It’s Praxis II. Program of internships for students of the Faculty of History (Q92559)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q92559 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | It’s Praxis II. Program of internships for students of the Faculty of History |
Project Q92559 in Poland |
Statements
1,907,737.04 zloty
0 references
2,263,570.3 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 November 2017
0 references
31 October 2019
0 references
UNIWERSYTET JAGIELLOŃSKI
0 references
Celem proj. jest ułatwienie 240 studentom/tkom ost. 4 sem. stud stacj.2 stop.kier. Archeologia,Etnologia i Antrop.Kulturowa,Historia,H. Sztuki,Muzykologia,Judaistyka prowadzonych na W. Histor.UJ wejścia na r.pracy poprzez zdobycie praktycznego dośw. zawod. uzup. wiedzę zdobytą na stud. Działania zrealizowane w projekcie będą wspierać rozwój kompetencji zawodowych, nabytych w czasie studiów u 240 studentek/studentów 4 ostatnich semestrów studiów stacjonarnych II stop. roczników 2016/17 i 2017/18 (wsparciem w proj. nie będą objęci uczestnicy Prog.Erasmus+) [KRYT.DOSTĘPU 5] i wzmacniać kompetencje interpersonalne oraz przedsiębiorcze takie jak:praca w grupie,zarządzanie czasem,projektem oraz zespołem,umiejętności negocjacyjne i umiejętność wystąpień publicznych w tym prace z mediami (pozyskiwanie patronatów medialnych, partnerów, negocjowania umów barterowych) i inne, relewantne dla danych zadań. Główne zadania przewidziane w projekcie to:Wysokiej jakości, intensywne staże u pracodawców ogólnopolskich w wymiarze 3 m-c (30 godz./tyg., 360 godz.) - Zad 1. [KD6] Wysokiej jakości, intensywne staże u pracodawców lokalnych w wymiarze 6 m-c (30 godz./tyg., 720 godz.) - Zad 2. [KD6] Taki podz.zad. dzięki bliskości losów absol. i podobieństwie prog. gwarantuje najb.racjonalne wykorz.środków i indywidual.dopas. do potrzeb uczestnika. Dzięki uczestnictwie w projekcie i ukończeniu przez studentki/ów przewidzianych działań uzupełnią oni pozyskaną na studiach wiedzę, zdobędą umiejętności praktyczne związane z ich specjalizacją i samodzielność ułatwiającą skuteczne wejście na rynek pracy. Wzmocnią kompetencje interpersonalne i przedsiębiorcze wymagane przez pracodawców.Prog.stażowe,w celu jak największej skuteczności staży i zapewnienia ich odpowiedniości do programu kształcenia będą dostosowane do zaleceń Rady Unii Europejskiej z 10.03.2014 nr 2014/C 88/01 w sprawie ram jakości staży[KD 12] W toku realizacji proj. będzie prowadzony monitoring ja (Polish)
0 references
The aim of the project is to make it easier for 240 students/tkom last. 4 sem. stud stand 2 stop.kier. Archaeology,Ethnology and Antrop.Culture,History,H.Art,Musicology,Judaistics conducted at W. Histor.UJ entry to work by gaining a practical occupation. The activities carried out in the project will support the development of professional competences acquired during the course of studies with 240 students in the last 4 semesters of full-time studies II grades 2016/17 and 2017/18 (support in the project will not include participants of Prog.Erasmus+) [KRIT.DAY 5] and strengthen interpersonal and entrepreneurial competences such as: group work, time management, project and team, skills and skills. The main tasks foreseen in the project are:High quality, intensive internships with national employers of 3 m-c (30 hours/week, 360 hours) – Zad 1.[KD6] High-quality, intensive internships with local employers of 6 m-c (30 hours/week, 720 hours) – Zad 2. [KD6] Such subzz.zad. thanks to the proximity of the fate of the absol. and the similarity of the threshold guarantees the most rational outgrowth of the means and individual.to suit the needs of the participant. By participating in the project and completing the planned activities, they will complement the knowledge acquired in their studies, acquire practical skills related to their specialisation and independence to facilitate effective entry into the labour market. They will strengthen the interpersonal and entrepreneurial competences required by employers.The internships will be aligned to the recommendations of the Council of the European Union of 10.03.2014 No 2014/C 88/01 on the quality framework for traineeships[DD 12] During the implementation of the project, monitoring will be carried out. (English)
15 October 2020
0.1558529693134203
0 references
L’objectif du projet est de faciliter 240 étudiants/étudiants. 4 sem. stud station.2 stop.kier. Archéologie, Ethnologie et Antrop.Culturowa, Histoire, H. Art, Musicologie, Judaïque conduit à l’entrée de W. History.UJ au travail en acquérant une profession pratique. uzup. connaissances acquises pour le studio. Les activités menées dans le cadre du projet soutiendront le développement des compétences professionnelles acquises au cours des études auprès de 240 étudiants des 4 derniers semestres d’études à temps plein II. années 2016/17 et 2017/18 (le soutien au projet ne sera pas couvert par les participants Prog.Erasmus+) [KRYT.AVAILABLE 5] et renforceront les compétences interpersonnelles et entrepreneuriales telles que: groupe, gestion du temps, projet et équipe, aptitudes à la négociation et à la parole en public, y compris les travaux avec les médias (clientages médiatiques, partenaires, négociation d’accords de troc) et d’autres tâches pertinentes. Les principales tâches prévues dans le projet sont: stages intensifs de haute qualité avec des employeurs nationaux dans la dimension de 3 m-c (30 heures/semaine, 360 heures) — Zad 1. [KD6] Stages intensifs de haute qualité auprès d’employeurs locaux d’une taille de 6 m-c (30 heures/semaine, 720 heures) — Zad 2. [KD6] Cette subz.zad. grâce à la proximité des destins de l’absol. et la similitude du seuil. garantit les moyens les plus raisonnables et l’adéquation individuelle aux besoins du participant. En participant au projet et en complétant les activités prévues par les étudiants, ils compléteront les connaissances acquises au cours de leurs études, acquerront des compétences pratiques liées à leur spécialisation et à leur indépendance afin de faciliter leur entrée effective sur le marché du travail. Ils renforceront les compétences interpersonnelles et entrepreneuriales requises par les employeurs.Les stages, afin de maximiser l’efficacité des stages et d’assurer leur pertinence pour le programme éducatif, seront alignés sur les recommandations du Conseil de l’Union européenne du 10.3.2014 no 2014/C 88/01 sur un cadre de qualité pour les stages[KD 12] Au cours du projet, le suivi sera effectué. (French)
30 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, 240 Studierende/Studenten zu unterstützen. 4 sem. Gestütstation.2 stop.kier. Archäologie, Ethnologie und Antrop.Culturowa, Geschichte, H. Kunst, Musikwissenschaft, Judaik leitete an W. History.UJ’s Eingang zur Arbeit, indem er einen praktischen Beruf erwarb. Die im Rahmen des Projekts durchgeführten Aktivitäten werden die Entwicklung von beruflichen Kompetenzen unterstützen, die während des Studiums von 240 Studierenden der letzten 4 Semester des Vollzeitstudiums II erworben wurden. Die Jahre 2016/17 und 2017/18 (Projektunterstützung wird von Prog.Erasmus+ Teilnehmern nicht abgedeckt) [KRYT.AVAILABLE 5] und Stärkung der zwischenmenschlichen und unternehmerischen Kompetenzen wie: Gruppen-, Zeitmanagement-, Projekt- und Team-, Verhandlungsfähigkeiten und öffentlich-sprechende Fähigkeiten, einschließlich Arbeiten mit den Medien (Verleihung von Medienpatenschaften, Partner, Aushandlung von Tauschvereinbarungen) und andere relevante Aufgaben. Die Hauptaufgaben des Projekts sind: Hochwertige, intensive Praktika bei bundesweiten Arbeitgebern in der Dimension 3 m-c (30 Stunden/Woche, 360 Stunden) – Zad 1. [KD6] Hochwertige, intensive Praktika bei lokalen Arbeitgebern in der Größe von 6 m-c (30 Stunden/Woche, 720 Stunden) – Zad 2. [KD6] Solche subz.zad. dank der Nähe des Schicksals der Absol. und der Ähnlichkeit der Schwelle. garantiert die vernünftigsten Mittel und individuell auf die Bedürfnisse des Teilnehmers zugeschnitten. Durch die Teilnahme am Projekt und den Abschluss der geplanten Aktivitäten der Studierenden werden die während des Studiums erworbenen Kenntnisse ergänzt, praktische Fähigkeiten im Zusammenhang mit ihrer Spezialisierung und Unabhängigkeit erworben, um einen effektiven Einstieg in den Arbeitsmarkt zu erleichtern. Sie werden die von den Arbeitgebern geforderten zwischenmenschlichen und unternehmerischen Kompetenzen stärken.Die Praktika werden mit den Empfehlungen des Rates der Europäischen Union vom 10.3.2014 Nr. 2014/C 88/01 über einen Qualitätsrahmen für Praktika[KD 12] im Einklang stehen, um die Wirksamkeit der Praktika zu maximieren und deren Relevanz für das Bildungsprogramm zu gewährleisten. (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om 240 studenten/studenten te faciliteren. 4 sem. stud station.2 stop.kier. Archeologie, etnologie en Antrop.Culturowa, Geschiedenis, H. Kunst, Musicology, Judaics uitgevoerd bij W. History.UJ’s toegang tot het werk door het verkrijgen van een praktisch beroep. uzup. kennis opgedaan voor de studio. De activiteiten die in het project worden uitgevoerd, ondersteunen de ontwikkeling van beroepscompetenties die zijn verworven tijdens de studies aan 240 studenten van de laatste 4 semesters van voltijdse studies II-graad. jaar 2016/17 en 2017/18 (projectondersteuning wordt niet gedekt door Prog.Erasmus±deelnemers) [KRYT.AVAILABLE 5] en versterken interpersoonlijke en ondernemerscompetenties zoals: groep, tijdbeheer, project en team, onderhandelingsvaardigheden en publiekssprekende vaardigheden, waaronder werken met de media (het werven van mediabegunstigingen, partners, onderhandelen over ruilhandelsovereenkomsten) en andere relevante taken. De belangrijkste taken van het project zijn: Hoge kwaliteit, intensieve stages bij landelijke werkgevers in de dimensie van 3 m-c (30 uur/week, 360 uur) — Zad 1. [KD6] Hoge kwaliteit, intensieve stages bij lokale werkgevers in de grootte van 6 m-c (30 uur/week, 720 uur) — Zad 2. [KD6] Zo’n subz.zad. dankzij de nabijheid van het lot van absol. en de gelijkenis van de drempel. garandeert de meest redelijke middelen en individuele aanpassing aan de behoeften van de deelnemer. Door deel te nemen aan het project en de geplande activiteiten van studenten af te ronden, zullen ze de tijdens hun studie opgedane kennis aanvullen, praktische vaardigheden verwerven met betrekking tot hun specialisatie en onafhankelijkheid om een effectieve toegang tot de arbeidsmarkt te vergemakkelijken. Zij zullen de door werkgevers vereiste interpersoonlijke en ondernemerscompetenties versterken.Prog.stages zullen worden afgestemd op de aanbevelingen van de Raad van de Europese Unie van 10.3.2014 nr. 2014/C 88/01 inzake een kwaliteitskader voor stages[KD 12] Tijdens het project zal er toezicht worden uitgeoefend op de aanbevelingen van de Raad van de Europese Unie van 10.3.2014 nr. 2014/C 88/01 inzake een kwaliteitskader voor stages[KD 12]. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di facilitare 240 studenti/studenti. 4 sem. stud station.2 stop.kier. Archeologia, Etnologia e Antrop.Culturowa, Storia, H. Arte, Musicologia, Judaics condotto all'ingresso di W. History.UJ al lavoro acquisendo una professione pratica. uzup. conoscenze acquisite per lo studio. Le attività svolte nel progetto sosterranno lo sviluppo delle competenze professionali acquisite durante gli studi presso 240 studenti degli ultimi 4 semestri di studi a tempo pieno II grado. anni 2016/17 e 2017/18 (il sostegno al progetto non sarà coperto dai partecipanti Prog.Erasmus+) [KRYT.AVAILABLE 5] e rafforzeranno le competenze interpersonali e imprenditoriali come: gruppo, gestione del tempo, progetto e team, capacità di negoziazione e capacità di parlare in pubblico, tra cui lavori con i media (guadagnare patrocini mediatici, partner, negoziare accordi di baratto) e altri compiti pertinenti. I compiti principali previsti nel progetto sono: tirocini intensivi di alta qualità con datori di lavoro nazionali nella dimensione di 3 m-c (30 ore/settimana, 360 ore) — Zad 1. [KD6] Tirocini intensivi di alta qualità con datori di lavoro locali nelle dimensioni di 6 m-c (30 ore/settimana, 720 ore) — Zad 2. [KD6] Tale subz.zad. grazie alla vicinanza dei destini di assol. e alla somiglianza della soglia. garantisce i mezzi più ragionevoli e individuali adatti alle esigenze del partecipante. Partecipando al progetto e completando le attività previste dagli studenti, completeranno le conoscenze acquisite durante i loro studi, acquisiranno competenze pratiche relative alla loro specializzazione e indipendenza per facilitare l'ingresso effettivo nel mercato del lavoro. Essi rafforzeranno le competenze interpersonali e imprenditoriali richieste dai datori di lavoro.Prog. tirocini, al fine di massimizzare l'efficacia dei tirocini e garantirne la pertinenza per il programma di istruzione, saranno allineati alle raccomandazioni del Consiglio dell'Unione europea del 10.3.2014 n. 2014/C 88/01 su un quadro di qualità per i tirocini[KD 12] Durante il progetto, sarà effettuato il monitoraggio. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es facilitar 240 estudiantes/estudiantes. 4 sem. stud station.2 stop.kier. Arqueología, Etnología y Antrop.Culturowa, Historia, H. Arte, Musicología, Judaicos llevado a cabo en la entrada de W. History.UJ al trabajo mediante la obtención de una profesión práctica. Las actividades llevadas a cabo en el proyecto apoyarán el desarrollo de las competencias profesionales adquiridas durante los estudios a 240 estudiantes de los últimos 4 semestres de estudios a tiempo completo II. años 2016/17 y 2017/18 (el apoyo al proyecto no estará cubierto por los participantes de Prog.Erasmus+) [KRYT.AVAILABLE 5] y fortalecerán las competencias interpersonales y empresariales como: grupo, gestión del tiempo, proyecto y equipo, habilidades de negociación y habilidades de habla pública, incluyendo trabajos con los medios de comunicación (ganar patrocinios de medios, socios, negociación de acuerdos de trueque) y otras tareas relevantes. Las principales tareas previstas en el proyecto son: pasantías intensivas y de alta calidad con empleadores nacionales en la dimensión de 3 m-c (30 horas/semana, 360 horas) — Zad 1. [KD6] Prácticas intensivas de alta calidad con empleadores locales del tamaño de 6 m-c (30 horas/semana, 720 horas) — Zad 2. [KD6] Tal subz.zad. gracias a la proximidad de los destinos del absol. y la similitud del umbral. garantiza los medios más razonables e individuales adecuados a las necesidades del participante. Al participar en el proyecto y completar las actividades planificadas por los estudiantes, complementarán los conocimientos adquiridos durante sus estudios, adquirirán habilidades prácticas relacionadas con su especialización e independencia para facilitar la entrada efectiva en el mercado laboral. Reforzarán las competencias interpersonales y empresariales requeridas por los empleadores.Los períodos de prácticas, con el fin de maximizar la eficacia de los períodos de prácticas y garantizar su pertinencia para el programa educativo, se ajustarán a las recomendaciones del Consejo de la Unión Europea de 10.3.2014 n.º 2014/C 88/01 sobre un marco de calidad para los períodos de prácticas[KD 12] Durante el proyecto, se llevará a cabo un seguimiento. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at facilitere 240 studerende/studerende. 4 sem. stud station.2 stop.kier. Arkæologi, etnologi og Antrop.Culturowa, Historie, H. Kunst, Musikologi, Judæik dirigeret ved W. History.UJ's indgang til arbejde ved at få en praktisk profession. uzup. viden opnået for studiet. De aktiviteter, der udføres i projektet, vil understøtte udviklingen af faglige kompetencer erhvervet under studierne på 240 studerende i de sidste 4 semestre af fuldtidsstudier II grad. år 2016/17 og 2017/18 (projektstøtte vil ikke blive dækket af Prog.Erasmus+ deltagere) [KRYT.AVAILABLE 5] og styrke interpersonelle og iværksætterkompetencer såsom: gruppe, tidsstyring, projekt og team, forhandlingsfærdigheder og offentlige talerfærdigheder, herunder arbejde med medierne (erhvervelse af medieprotektioner, partnere, forhandlingsaftaler) og andre relevante opgaver. De vigtigste opgaver i projektet er: Høj kvalitet, intensive praktikophold med landsdækkende arbejdsgivere i dimensionen 3 m-c (30 timer/uge, 360 timer) — Zad 1. [KD6] intensive praktikophold af høj kvalitet hos lokale arbejdsgivere i størrelse med 6 m-c (30 timer/uge, 720 timer) — Zad 2. [KD6] En sådan subz.zad. takket være nærhed af skæbner absol. og ligheden af tærsklen. garanterer de mest rimelige midler og individuel tilpasning til deltagernes behov. Ved at deltage i projektet og gennemføre de planlagte aktiviteter af studerende vil de supplere den viden, de har opnået under deres studier, erhverve praktiske færdigheder i forbindelse med deres specialisering og uafhængighed for at lette en effektiv adgang til arbejdsmarkedet. De vil styrke de interpersonelle kompetencer og iværksætterkompetencer, som arbejdsgiverne har brug for.Prog.traineeships vil for at maksimere effektiviteten af praktikophold og sikre deres relevans for uddannelsesprogrammet blive tilpasset Rådets henstillinger af 10.3.2014 nr. 2014/C 88/01 om en kvalitetsramme for praktikophold[KD 12] Under projektet vil der blive gennemført overvågning. (Danish)
26 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι να διευκολύνει 240 φοιτητές/φοιτητές. 4 sem. stud station.2 stop.kier. Αρχαιολογία, Εθνολογία και Antrop.Culturowa, Ιστορία, Ε. Τέχνη, Μουσικολογία, Ιουδαϊκοί που διεξάγονται στην είσοδο του W. History.UJ στην εργασία αποκτώντας ένα πρακτικό επάγγελμα. uzup. γνώση που αποκτήθηκε για το στούντιο. Οι δραστηριότητες που διεξάγονται στο πλαίσιο του έργου θα στηρίξουν την ανάπτυξη των επαγγελματικών ικανοτήτων που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια των σπουδών σε 240 φοιτητές των τελευταίων 4 εξαμήνων σπουδών πλήρους φοίτησης ΙΙ. έτη 2016/17 και 2017/18 (η υποστήριξη του έργου δεν θα καλύπτεται από τους συμμετέχοντες στο Prog.Erasmus+) [KRYT.AVAILABLE 5] και θα ενισχύσουν τις διαπροσωπικές και επιχειρηματικές ικανότητες όπως: ομάδα, διαχείριση χρόνου, έργο και ομάδα, διαπραγματευτικές δεξιότητες και δεξιότητες δημόσιας ομιλίας, συμπεριλαμβανομένων των έργων με τα μέσα ενημέρωσης (κέρδιση πατρονιών στα μέσα ενημέρωσης, εταίρων, συμφωνιών διαπραγμάτευσης) και άλλων σχετικών καθηκόντων. Τα κύρια καθήκοντα που προβλέπονται στο έργο είναι: Υψηλής ποιότητας, εντατική πρακτική άσκηση με εθνικούς εργοδότες στη διάσταση των 3 m-c (30 ώρες/εβδομάδα, 360 ώρες) — Zad 1. [KD6] Υψηλής ποιότητας, εντατική πρακτική άσκηση με τοπικούς εργοδότες μεγέθους 6 m-c (30 ώρες/εβδομάδα, 720 ώρες) — Zad 2. [KD6] Τέτοια subz.zad. χάρη στην εγγύτητα της μοίρας της absol. και την ομοιότητα του κατωφλίου. εγγυάται τα πιο λογικά μέσα και το άτομο κατάλληλο για τις ανάγκες του συμμετέχοντος. Συμμετέχοντας στο έργο και ολοκληρώνοντας τις προγραμματισμένες δραστηριότητες των φοιτητών, θα συμπληρώσουν τις γνώσεις που αποκτήθηκαν κατά τη διάρκεια των σπουδών τους, θα αποκτήσουν πρακτικές δεξιότητες που σχετίζονται με την εξειδίκευση και την ανεξαρτησία τους για να διευκολύνουν την αποτελεσματική είσοδο στην αγορά εργασίας. Θα ενισχύσουν τις διαπροσωπικές και επιχειρηματικές ικανότητες που απαιτούνται από τους εργοδότες.Οι θέσεις πρακτικής άσκησης, προκειμένου να μεγιστοποιηθεί η αποτελεσματικότητα των περιόδων πρακτικής άσκησης και να διασφαλιστεί η συνάφειά τους με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, θα ευθυγραμμιστούν με τις συστάσεις του Συμβουλίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης της 10.3.2014 αριθ. 2014/C 88/01 σχετικά με ένα πλαίσιο ποιότητας για τις περιόδους πρακτικής άσκησης[KD 12] Κατά τη διάρκεια του έργου, θα διεξαχθεί παρακολούθηση. (Greek)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je pomoći 240 studenata/studenta. 4 sem. stud stanica.2 stop.kier. Arheologija, etnologija i Antrop.Culturowa, Povijest, H. Art, Musicology, Judaics provedena na W. History.UJ ulaz u rad stjecanjem praktične struke. uzup. znanja stečena za studio. Aktivnostima koje se provode u okviru projekta poduprijet će se razvoj stručnih kompetencija stečenih tijekom studija na 240 studenata posljednja četiri semestra studija II. stupanj 2016./17. i 2017./18. (podrška za projekte neće biti pokrivena sudionicima Prog.Erasmus+) [KRYT.AVAILABLE 5] te jačati međuljudske i poduzetničke kompetencije kao što su: grupno upravljanje vremenom, upravljanje vremenom, projekt i tim, pregovaračke vještine i vještine javnog govora, uključujući rad s medijima (dobivanje medijskih pokrovitelja, partnera, pregovaranje o razmjeni) i druge relevantne zadatke. Glavni zadaci predviđeni u projektu su: Visokokvalitetna, intenzivna stažiranja kod poslodavaca diljem zemlje u dimenziji 3 m-c (30 sati/tjedan, 360 sati) – Zad 1. [KD6] Visokokvalitetna, intenzivna stažiranja kod lokalnih poslodavaca u veličini od 6 m-c (30 sati/tjedan, 720 sati) – Zad 2. [KD6] Takva subz.zad. zahvaljujući blizini sudbine absol. i sličnosti praga. jamči najrazumnije sredstvo i pojedinac odgovara potrebama sudionika. Sudjelovanjem u projektu i završetkom planiranih aktivnosti studenata dopunit će se znanja stečena tijekom studija, steći praktične vještine vezane uz njihovu specijalizaciju i neovisnost kako bi se olakšao učinkovit ulazak na tržište rada. Ojačat će se međuljudske i poduzetničke kompetencije koje poslodavci zahtijevaju.Profesionalno stažiranje, kako bi se maksimalno povećala učinkovitost pripravništva i osigurala njihova relevantnost za obrazovni program, uskladit će se s preporukama Vijeća Europske unije od 10. ožujka 2014. br. 2014/C 88/01 o kvalitativnom okviru za pripravništvo[KD 12] Tijekom projekta provest će se praćenje. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a facilita 240 de studenți/studenți. 4 sem. stație stud.2 stop.kier. Arheologie, Etnologie și Antrop.Culturowa, Istorie, H. Artă, Muzicologie, Judaics efectuate la W. History.UJ intrarea în muncă prin dobândirea unei profesii practice. uzup. cunoștințe dobândite pentru studio. Activitățile desfășurate în cadrul proiectului vor sprijini dezvoltarea competențelor profesionale dobândite pe parcursul studiilor la 240 de studenți din ultimele 4 semestre de studii cu normă întreagă II. anii 2016/17 și 2017/18 (sprijinul proiectului nu va fi acoperit de participanții Prog.Erasmus+) [KRYT.AVAILABLE 5] și consolidează competențele interpersonale și antreprenoriale, cum ar fi: managementul de grup, managementul timpului, proiect și echipă, abilități de negociere și de vorbire în public, inclusiv lucrări cu mass-media (câștigarea patronajelor media, parteneri, negocierea acordurilor de negociere) și alte sarcini relevante. Principalele sarcini prevăzute în proiect sunt: stagii de înaltă calitate, intensive cu angajatori la nivel național, în dimensiunea de 3 mc (30 ore/săptămână, 360 de ore) – Zad 1. [KD6] Stagii de înaltă calitate, intensive cu angajatori locali, în mărime de 6 m-c (30 ore/săptămână, 720 ore) – Zad 2. [KD6] O astfel de subz.zad. datorită apropierii de soartă a absolului. și similitudinii pragului. garantează mijloacele cele mai rezonabile și individuale adaptate nevoilor participantului. Prin participarea la proiect și finalizarea activităților planificate de către studenți, aceștia vor completa cunoștințele dobândite în timpul studiilor, vor dobândi abilități practice legate de specializarea și independența lor pentru a facilita intrarea efectivă pe piața muncii. Acestea vor consolida competențele interpersonale și antreprenoriale cerute de angajatori.Prog.stagiile, pentru a maximiza eficacitatea stagiilor și pentru a asigura relevanța acestora pentru programul educațional, vor fi aliniate la recomandările Consiliului Uniunii Europene din 10.3.2014 nr. 2014/C 88/01 privind un cadru de calitate pentru stagii[KD 12] Pe parcursul proiectului, se va efectua monitorizarea. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Cieľom projektu je uľahčiť 240 študentov/študentov. 4 sem. stud station.2 stop.kier. Archeológia, etnológia a Antrop.Culturowa, História, H. Art, Musicology, Judaics vykonávala na W. History.UJ vstup do práce získaním praktickej profesie. Činnosti vykonávané v rámci projektu podporia rozvoj odborných kompetencií získaných počas štúdia u 240 študentov z posledných 4 semestrov denného štúdia II. rokov 2016/17 a 2017/18 (podpora projektu nebude krytá účastníkmi Prog.Erasmus+) [KRYT.AVAILABLE 5] a posilní medziľudské a podnikateľské kompetencie, ako sú: skupina, riadenie času, projektové a tímové zručnosti, vyjednávacie schopnosti a zručnosti v oblasti verejného prejavu vrátane práce s médiami (získanie medializácie, partneri, vyjednávacie dohody) a iné relevantné úlohy. Hlavnými úlohami projektu sú: vysoko kvalitné, intenzívne stáže s celoštátnymi zamestnávateľmi v rozmere 3 m-c (30 hodín/týždeň, 360 hodín) – Zad 1. [KD6] Vysoko kvalitné intenzívne stáže s miestnymi zamestnávateľmi vo veľkosti 6 m-c (30 hodín/týždeň, 720 hodín) – Zad 2. [KD6] Takéto subz.zad. vďaka blízkosti osudov absolu a podobnosti prahu zaručuje najprimeranejšie prostriedky a individuálne prispôsobenie sa potrebám účastníka. Účasťou na projekte a dokončením plánovaných aktivít študentov doplnia vedomosti získané počas štúdia, získajú praktické zručnosti súvisiace s ich špecializáciou a nezávislosťou s cieľom uľahčiť účinný vstup na trh práce. Posilnia medziľudské a podnikateľské kompetencie požadované zamestnávateľmi.Tréningové stáže sa s cieľom maximalizovať účinnosť stáží a zabezpečiť ich relevantnosť pre vzdelávací program zosúladia s odporúčaniami Rady Európskej únie z 10. 3. 2014 č. 2014/C 88/01 o rámci kvality pre stáže[KD 12] Počas projektu sa bude vykonávať monitorovanie. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiffaċilita 240 student/studenti. 4 sem. stud station.2 stop.kier. Arkeoloġija, Etnoloġija u Antrop.Culturowa, Storja, H. Art, Mużikoloġija, Ġudaiċi mwettqa fid-daħla W. History.UJ li jaħdmu billi jiksbu professjoni prattika. uzup. għarfien miksuba għall-istudjo. L-attivitajiet imwettqa fil-proġett se jappoġġaw l-iżvilupp ta’ kompetenzi professjonali miksuba matul l-istudji f’240 student tal-aħħar 4 semestri ta’ studji full-time II lawrja. Is-snin 2016/17 u 2017/18 (l-appoġġ għall-proġett mhux se jkun kopert mill-parteċipanti ta’ Prog.Erasmus+) [KRYT.AVAILABLE 5] u jsaħħu l-kompetenzi interpersonali u intraprenditorjali bħal: grupp, ġestjoni tal-ħin, proġett u tim, ħiliet ta’ negozjar u ħiliet ta’ diskussjoni pubblika, inkluż xogħlijiet mal-midja (il-kisba ta’ patroċinju tal-midja, sħab, negozjar ta’ ftehimiet ta’ barter) u kompiti rilevanti oħra. Il-kompiti ewlenin previsti fil-proġett huma: apprendistati intensivi ta’ kwalità għolja ma’ impjegaturi nazzjonali fid-dimensjoni ta’ 3 m-c (30 siegħa/ġimgħa, 360 siegħa) — Zad 1. [KD6] internships intensivi u ta’ kwalità għolja ma’ impjegaturi lokali fid-daqs ta’ 6 m-c (30 siegħa/ġimgħa, 720 siegħa) — Żad 2. [KD6] Tali subz.zad. grazzi għall-qrubija tal-fetħiet ta’ absol. u s-similarità tal-limitu. jiggarantixxi l-aktar mezzi raġonevoli u l-individwu jaqbel mal-ħtiġijiet tal-parteċipant. Bil-parteċipazzjoni fil-proġett u bit-tlestija tal-attivitajiet ippjanati mill-istudenti, dawn se jikkomplementaw l-għarfien miksub matul l-istudji tagħhom, jiksbu ħiliet prattiċi relatati mal-ispeċjalizzazzjoni u l-indipendenza tagħhom biex jiffaċilitaw id-dħul effettiv fis-suq tax-xogħol. Dawn se jsaħħu l-kompetenzi interpersonali u intraprenditorjali meħtieġa minn min iħaddem.Prog.traineeships, sabiex tiġi massimizzata l-effettività tat-traineeships u tiġi żgurata r-rilevanza tagħhom għall-programm edukattiv, se jiġu allinjati mar-rakkomandazzjonijiet tal-Kunsill tal-Unjoni Ewropea tal-10.3.2014 Nru 2014/C 88/01 dwar Qafas ta’ Kwalità għat-Traineeships[KD 12] Matul il-proġett, se jitwettaq monitoraġġ. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é facilitar a vida de 240 estudantes/tkom. 4 sem. stud stand 2 stop.kier. Arqueologia,Etnologia e Antrop.Cultura,História,H.Arte,Música,Judaística conduzida no W. Histor.UJ entrada para o trabalho através da obtenção de uma ocupação prática. As atividades realizadas no projeto apoiarão o desenvolvimento de competências profissionais adquiridas durante o curso de estudos com 240 alunos nos últimos 4 semestres de estudos a tempo inteiro das séries II 2016/17 e 2017/18 (o apoio no projeto não incluirá participantes do Prog.Erasmus+) [KRIT.DAY 5] e reforçarão as competências interpessoais e empresariais, tais como: trabalho de grupo, gestão do tempo, projeto e equipa, competências e aptidões. As principais tarefas previstas no projeto são: Estágios intensivos de alta qualidade com empregadores nacionais de 3 m-c (30 horas/semana, 360 horas) – Zad 1.[KD6] Estágios intensivos de alta qualidade com empregadores locais de 6 m-c (30 horas/semana, 720 horas) – Zad 2. [KD6] Tal subzz.zad. graças à proximidade do destino do absol. e a semelhança do limiar garante o crescimento mais racional dos meios e individual.para atender às necessidades do participante. Ao participarem no projeto e concluírem as atividades planeadas, complementarão os conhecimentos adquiridos nos seus estudos, adquirirão competências práticas relacionadas com a sua especialização e independência para facilitar a entrada efetiva no mercado de trabalho. Reforçarão as competências interpessoais e empresariais exigidas pelos empregadores.Os estágios serão alinhados pelas recomendações do Conselho da União Europeia de 10.3.2014 n.o 2014/C 88/01 sobre o quadro de qualidade para os estágios[DD 12] Durante a execução do projeto, será efetuado um acompanhamento. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on helpottaa 240 opiskelijaa/opiskelijaa. 4 sem. stud station.2 stop.kier. Arkeologia, etnologia ja Antrop.Culturowa, Historia, H. Art, Musicology, Judaics suoritettiin W. History.UJ: n sisäänkäynti töihin saamalla käytännön ammatti. uzup. tietoa sai studio. Hankkeessa toteutetuilla toimilla tuetaan opintojen aikana hankittujen ammatillisten taitojen kehittämistä 240 opiskelijalla, jotka ovat suorittaneet kokopäiväisen II-tutkinnon viimeisen 4 lukukauden aikana. Vuosia 2016/17 ja 2017/18 (Prog.Erasmus±osallistujat eivät kata hanketukea) [KRYT.AVAILABLE 5] ja vahvistetaan ihmissuhde- ja yrittäjyystaitoja, kuten ryhmä-, ajanhallinta-, hanke- ja tiimitaitoja, neuvottelutaitoja ja julkisen puhumisen taitoja, mukaan lukien yhteistyö tiedotusvälineiden kanssa (mediasuojelijoiden saaminen, kumppanit, neuvottelusopimukset) ja muut asiaankuuluvat tehtävät. Hankkeen tärkeimmät tehtävät ovat: Korkealaatuinen, intensiivinen harjoittelu valtakunnallisten työnantajien kanssa ulottuvuudeltaan 3 m-c (30 tuntia/viikko, 360 tuntia) – Zad 1. [KD6] Laadukas, intensiivinen harjoittelu paikallisten työnantajien kanssa kooltaan 6 m-c (30 tuntia/viikko, 720 tuntia) – Zad 2. [KD6] Tällainen subz.zad. kiitos absolin kohtalojen läheisyyden ja kynnyksen samankaltaisuuden. takaa mahdollisimman kohtuulliset keinot ja yksilön sopivuuden osallistujan tarpeisiin. Osallistumalla hankkeeseen ja suorittamalla opiskelijoiden suunnitellut toimet he täydentävät opintojensa aikana saatuja tietoja, hankkivat erikoistumiseen ja riippumattomuuteen liittyviä käytännön taitoja helpottaakseen tehokasta pääsyä työmarkkinoille. Ne vahvistavat työnantajien vaatimia henkilöiden välisiä ja yrittäjyyteen liittyviä taitoja.Koulutukset, joilla pyritään maksimoimaan harjoittelun tehokkuus ja varmistamaan niiden merkitys koulutusohjelman kannalta, mukautetaan Euroopan unionin neuvoston 10.3.2014 antamaan suositukseen nro 2014/C 88/01 harjoittelun laatupuitteista[KD 12]. Hankkeen aikana toteutetaan seurantaa. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je olajšati 240 študentov/študentov. 4 sem. študentska postaja.2 stop.kier. Arheologija, etnologija in Antrop.Culturowa, Zgodovina, H. Umetnost, muzikologija, Judaika, ki so jo vodili na vhodu W. History.UJ v delo s pridobivanjem praktičnega poklica. uzup. znanje, pridobljeno za studio. Aktivnosti, ki se izvajajo v okviru projekta, bodo podpirale razvoj strokovnih kompetenc, pridobljenih med študijem pri 240 študentih v zadnjih 4 semestrih rednega študija II. letnika 2016/17 in 2017/18 (podpora projektu ne bodo krili udeleženci Prog.Erasmus+) [KRYT.AVAILABLE 5] ter okrepile medosebne in podjetniške kompetence, kot so: skupina, upravljanje časa, projekt in ekipa, pogajalske spretnosti in spretnosti javnega nastopanja, vključno z deli z mediji (pridobivanje medijskih pokroviteljev, partnerjev, pogajalskih sporazumov) in drugih ustreznih nalog. Glavne naloge, predvidene v projektu, so: Visokokakovostna, intenzivna pripravništva pri delodajalcih po vsej državi v dimenziji 3 m-c (30 ur/teden, 360 ur) – Zad 1. [KD6] Visokokakovostna, intenzivna pripravništva z lokalnimi delodajalci v velikosti 6 m-c (30 ur/teden, 720 ur) – Zad 2. [KD6] Takšna subz.zad. zaradi bližine usode absol. in podobnosti praga. zagotavlja najbolj razumna sredstva in posameznika, ki ustreza potrebam udeleženca. S sodelovanjem v projektu in dokončanjem načrtovanih aktivnosti študentov bodo dopolnjevali znanje, pridobljeno med študijem, pridobili praktične spretnosti, povezane z njihovo specializacijo in samostojnostjo, da bi omogočili učinkovit vstop na trg dela. Okrepili bodo medosebne in podjetniške kompetence, ki jih zahtevajo delodajalci.Prog. pripravništva bodo usklajena s priporočili Sveta Evropske unije z dne 10. marca 2014 št. 2014/C 88/01 o okviru za kakovost pripravništev[KD 12] Med projektom se bo izvajalo spremljanje. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Cílem projektu je usnadnit 240 studentů/studentů. 4 sem. stud stanice.2 stop.kier. Archeologie, etnologie a Antrop.Culturowa, Historie, H. Umění, muzikologie, judaika vedená na W. History.UJ vstup do práce získáním praktické profese. uzup. znalosti získané pro studio. Činnosti prováděné v rámci projektu podpoří rozvoj odborných kompetencí získaných během studia u 240 studentů z posledních 4 semestrů studia na plný úvazek II. ročníků 2016/17 a 2017/18 (podpora projektu nebude kryta účastníky programu Prog.Erasmus+) [KRYT.AVAILABLE 5] a posílí mezilidské a podnikatelské kompetence, jako jsou: skupina, řízení času, projekt a tým, vyjednávací dovednosti a dovednosti v oblasti veřejného mluvení, včetně práce s médii (získávání mediálních patronátů, partnerů, vyjednávacích dohod) a dalších příslušných úkolů. Hlavní úkoly projektu jsou: vysoce kvalitní, intenzivní stáže s celostátními zaměstnavateli v rozměru 3 m-c (30 hodin/týden, 360 hodin) – Zad 1. [KD6] Vysoce kvalitní, intenzivní stáže s místními zaměstnavateli ve velikosti 6 m-c (30 hodin/týden, 720 hodin) – Zad 2. [KD6] Takový subz.zad. díky blízkosti osudů absol. a podobnosti prahu zaručuje nejrozumnější prostředky a individuální potřeby účastníka. Účastí na projektu a dokončením plánovaných aktivit studentů doplní znalosti získané během studia, získají praktické dovednosti související s jejich specializací a nezávislostí s cílem usnadnit efektivní vstup na trh práce. Posílí mezilidské a podnikatelské kompetence, které zaměstnavatelé požadují.Prog.Stáže s cílem maximalizovat účinnost stáží a zajistit jejich význam pro vzdělávací program budou sladěny s doporučeními Rady Evropské unie ze dne 10. března 2014 č. 2014/C 88/01 o rámci kvality stáží[KD 12] Během projektu bude monitorování prováděno. (Czech)
26 July 2022
0 references
Projekto tikslas – padėti 240 studentų/studentų. 4 sem. stud stotis.2 stop.kier. Archeologija, etnologija ir Antrop.Culturowa, Istorija, H. Menas, Muzikologija, Judaics atliekamas W. History.UJ įėjimą į darbą įgyjant praktinę profesiją. uzup. žinios, įgytos studijoje. Projekto veikla rems profesinių kompetencijų, įgytų studijų metu 240 paskutinių 4 semestrų dieninių studijų II laipsnio studentų, ugdymą. 2016–17 m. ir 2017/18 m. (projekto paramos nedengs „Prog.Erasmus+“ dalyviai) [KRYT.AVAILABLE 5] ir sustiprins tarpasmenines ir verslumo kompetencijas, tokias kaip grupės, laiko valdymas, projektas ir komanda, derybų įgūdžiai ir viešojo kalbėjimo įgūdžiai, įskaitant darbą su žiniasklaida (žurnalistų globojimą, partnerius, derybas dėl mainų sutarčių) ir kitas atitinkamas užduotis. Pagrindinės projekto užduotys: aukštos kokybės, intensyvios stažuotės su šalies darbdaviais 3 m-c matmenyje (30 val. per savaitę, 360 valandų) – Zad 1. [KD6] Aukštos kokybės intensyvios stažuotės su vietiniais darbdaviais, kurių dydis yra 6 m-c (30 valandų per savaitę, 720 valandų) – Zad 2. [KD6] Toks subz.zad. dėl absolų likimo artumo ir slenksčio panašumo garantuoja priimtiniausią priemonę ir individualią atitiktį dalyvio poreikiams. Dalyvaudami projekte ir atlikdami suplanuotą studentų veiklą, jie papildys studijų metu įgytas žinias, įgis praktinių įgūdžių, susijusių su jų specializacija ir nepriklausomumu, kad palengvintų veiksmingą patekimą į darbo rinką. Jie sustiprins darbdavių reikalaujamus tarpasmeninius ir verslumo gebėjimus.Prog. stažuotės, siekiant kuo labiau padidinti stažuočių veiksmingumą ir užtikrinti jų aktualumą švietimo programai, bus suderintos su 2014 m. kovo 10 d. Europos Sąjungos Tarybos rekomendacijomis Nr. 2014/C 88/01 dėl stažuočių kokybės sistemos[KD 12] Projekto metu bus vykdoma stebėsena. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir veicināt 240 studentus/studentus. 4 sem. stud station.2 stop.kier. Arheoloģija, etnoloģija un antrop.Culturowa, Vēsture, H. māksla, muzikoloģija, Jūdaika, ko vada pie W. History.UJ ieeja darbā, iegūstot praktisku profesiju. Projekta ietvaros īstenotās aktivitātes atbalstīs tādu profesionālo kompetenču attīstību, kas iegūtas studijās 240 studentiem no pēdējiem 4 pilna laika studiju semestrī II grāda. 2016/17 un 2017/18 (projekta atbalstu nesedz Prog.Erasmus+ dalībnieki) [KRYT.AVAILABLE 5] un stiprinās starppersonu un uzņēmējdarbības kompetences, piemēram: grupu, laika vadību, projektu un komandu, sarunu risināšanas prasmes un publiskās runas prasmes, tostarp darbus ar plašsaziņas līdzekļiem (iegūstot mediju patronāžus, partnerus, sarunu vedējus) un citus attiecīgus uzdevumus. Projekta galvenie uzdevumi ir: Augstas kvalitātes, intensīva prakse pie valsts mēroga darba devējiem 3 m-c dimensijā (30 stundas nedēļā, 360 stundas) — Zad 1. [KD6] Augstas kvalitātes intensīva prakse pie vietējiem darba devējiem 6 m-c (30 stundas nedēļā, 720 stundas) — Zad 2. [KD6] Šāda subz.zad. pateicoties absol. likteņiem un sliekšņa līdzībai. garantē vispiemērotākos līdzekļus un individuālo atbilstību dalībnieka vajadzībām. Piedaloties projektā un pabeidzot studentu plānotās aktivitātes, viņi papildinās studiju laikā iegūtās zināšanas, apgūs praktiskas iemaņas, kas saistītas ar specializāciju un neatkarību, lai veicinātu efektīvu iekļaušanos darba tirgū. Tie stiprinās starppersonu un uzņēmējdarbības kompetences, kas nepieciešamas darba devējiem.Prog. stažēšanās, lai maksimāli palielinātu stažēšanās efektivitāti un nodrošinātu to atbilstību izglītības programmai, tiks saskaņota ar Eiropas Savienības Padomes 2014. gada 10. marta ieteikumiem Nr. 2014/C 88/01 par stažēšanās kvalitātes sistēmu[KD 12] Projekta laikā tiks veikta uzraudzība. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Целта на проекта е да улесни 240 студенти/студенти. 4 sem. stud Station.2 stop.kier. Археология, Етнология и Antrop.Culturowa, История, Х. Изкуство, Музика, Юдака провежда на входа на W. History.UJ за работа чрез придобиване на практическа професия. uzup. знания, придобити за студиото. Дейностите, осъществявани в рамките на проекта, ще подпомогнат развитието на професионалните компетентности, придобити по време на обучението на 240 студенти от последните 4 семестъра на редовно обучение II степен. години 2016/17 и 2017/18 (подкрепата на проекта няма да бъде обхваната от участниците в проекта) [KRYT.AVAILABLE 5] и ще засили междуличностните и предприемаческите компетенции като: група, управление на времето, проект и екип, умения за водене на преговори и умения за публично говорене, включително работа с медиите (получаване на медийни патронажи, партньори, договаряне на бартерни споразумения) и други свързани с това задачи. Основните задачи, предвидени в проекта, са: Висококачествени, интензивни стажове с национални работодатели в размер на 3 м-с (30 часа/седмица, 360 часа) — Зад 1. [KD6] Висококачествени, интензивни стажове с местни работодатели с размер 6 m-c (30 часа/седмица, 720 часа) — Zad 2. [KD6] Такъв subz.zad. благодарение на близостта на съдбите на абсолюта и сходството на прага. гарантира най-разумните средства и индивидуалност, отговарящи на нуждите на участника. Чрез участие в проекта и завършване на планираните дейности от студентите, те ще допълнят знанията, придобити по време на обучението си, ще придобият практически умения, свързани с тяхната специализация и независимост, за да улеснят ефективното навлизане на пазара на труда. Те ще укрепят междуличностните и предприемаческите компетентности, изисквани от работодателите.Прог. стажовете, за да се увеличи максимално ефективността на стажовете и да се гарантира тяхното значение за образователната програма, ще бъдат приведени в съответствие с препоръките на Съвета на Европейския съюз от 10.3.2014 г. № 2014/C 88/01 относно рамка за качество на стажовете[KD 12] По време на проекта ще се извършва мониторинг. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt célja 240 diák/diák segítése. 4 se. stud station.2 stop.kier. Régészet, etnológia és Antrop.Culturowa, History, H. Art, Musicology, Judaics végzett W. History.UJ belépés a munka megszerzése révén egy gyakorlati szakma. uzup. ismeretek szerzett a stúdióban. A projekt keretében végzett tevékenységek támogatják a tanulmányok során elsajátított szakmai kompetenciák fejlesztését az elmúlt 4 félévben nappali tagozatos tanulmányok második félévében (a projekttámogatást a Prog.Erasmus+ résztvevői nem fedezik) [KRYT.AVAILABLE 5], valamint erősítik az interperszonális és vállalkozói kompetenciákat, mint például: csoport, időgazdálkodás, projekt és csapat, tárgyalási készségek és nyilvános beszédkészségek, beleértve a médiával való együttműködést (médiavédnökök, partnerek, tárgyalópartnerek, tárgyalói megállapodások) és egyéb releváns feladatokat. A projekt fő feladatai: Kiváló minőségű, intenzív szakmai gyakorlat országos munkaadókkal 3 m-c (30 óra/hét, 360 óra) – Zad 1. [KD6] Kiváló minőségű, intenzív szakmai gyakorlatok a helyi munkáltatókkal 6 m-c (30 óra/hét, 720 óra) – Zad 2. [KD6] Az ilyen subz.zad. az absol sorsának közelségének és a küszöbérték hasonlóságának köszönhetően garantálja a legésszerűbb eszközt és a résztvevő igényeihez igazodó egyént. A projektben való részvétellel és a hallgatók tervezett tevékenységeinek befejezésével kiegészítik a tanulmányaik során szerzett ismereteket, elsajátítják a szakosodásukkal és függetlenségükkel kapcsolatos gyakorlati készségeket, hogy megkönnyítsék a munkaerőpiacra való tényleges belépést. A szakmai gyakorlatok hatékonyságának maximalizálása és az oktatási program szempontjából való relevanciájuk biztosítása érdekében megerősítik a munkaadók által megkövetelt személyközi és vállalkozói kompetenciákat.A szakmai gyakorlatok hatékonyságának maximalizálása és az oktatási program szempontjából való relevanciájuk biztosítása érdekében a szakmai gyakorlatok minőségi keretrendszeréről szóló 2014/C 88/01. sz. 2014/C 88/01. sz. ajánlásokkal összhangban nyomon követésre kerül sor a projekt során. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail ná 240 mac léinn/mac léinn a éascú. 4 sem. stáisiún Graí.2 stad.kier. Seandálaíocht, Eitneolaíocht agus Antrop.Culturowa, Stair, H. Ealaín, Ceoleolaíocht, Judaics rinneadh ag bealach isteach W. History.UJ ar an obair trí ghairm phraiticiúil a fháil. uzup. eolas a fuarthas don stiúideo. Tacóidh na gníomhaíochtaí a dhéanfar sa tionscadal le forbairt inniúlachtaí gairmiúla a sealbhaíodh le linn an staidéir ag 240 mac léinn de na 4 sheimeastar dheireanacha de staidéar lánaimseartha II céim II. blianta 2016/17 agus 2017/18 (ní chlúdóidh rannpháirtithe Prog.Erasmus+ tacaíocht tionscadail) [KRYT.AVAILABLE 5] agus neartófar inniúlachtaí idirphearsanta agus fiontraíochta amhail: grúpa, bainistíocht ama, tionscadail agus foireann, scileanna caibidlíochta agus scileanna labhartha poiblí, lena n-áirítear oibreacha leis na meáin (pátrúnacht sna meáin a chothú, comhpháirtithe, comhaontuithe babhtála a chaibidliú) agus cúraimí ábhartha eile. Is iad na príomhchúraimí dá bhforáiltear sa tionscadal: Ard-chaighdeán, intéirneachtaí dian le fostóirí náisiúnta i ngné 3 m-c (30 uair an chloig/seachtain, 360 uair an chloig) — Zad 1. [KD6] Ard-chaighdeán, intéirneachtaí dian le fostóirí áitiúla i méid 6 m-c (30 uair an chloig/seachtain, 720 uair an chloig) — Zad 2. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Trí pháirt a ghlacadh sa tionscadal agus trí na gníomhaíochtaí atá beartaithe ag mic léinn a chur i gcrích, comhlánóidh siad an t-eolas a fuarthas le linn a gcuid staidéir, gheobhaidh siad scileanna praiticiúla a bhaineann lena speisialtóireacht agus lena neamhspleáchas chun iontráil éifeachtach sa mhargadh saothair a éascú. Neartóidh siad na hinniúlachtaí idirphearsanta agus fiontraíochta a theastaíonn ó fhostóirí.Le linn an tionscadail, déanfar na tréimhsí oiliúna a ailíniú leis na moltaí ó Chomhairle an Aontais Eorpaigh an 10.3.2014 Uimh. 2014/C 88/01 maidir le Creat Ardchaighdeáin do Chúrsaí Oiliúna[KD 12] Le linn an tionscadail. (Irish)
26 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att underlätta 240 studenter/studenter. 4 sem. stud station.2 stop.kier. Arkeologi, etnologi och Antrop.Culturowa, Historia, H. Art, Musicology, Judaics dirigerade vid W. History.UJ: s ingång till arbete genom att få ett praktiskt yrke. uzup. kunskap som förvärvats för studion. Den verksamhet som bedrivs inom ramen för projektet kommer att stödja utvecklingen av yrkeskompetenser som förvärvats under studierna hos 240 studenter under de senaste fyra terminerna av heltidsstudier II-examen. Åren 2016/17 och 2017/18 (projektstöd kommer inte att täckas av Prog.Erasmus+ deltagare) [KRYT.AVAILABLE 5] och stärka interpersonell kompetens och entreprenörskompetens såsom: grupp, tidshantering, projekt och team, förhandlingsfärdigheter och offentlig talande färdigheter, inklusive arbete med media (att få mediebeskyddare, partner, förhandla bytesavtal) och andra relevanta uppgifter. De viktigaste uppgifterna i projektet är: Högkvalitativa, intensiva praktikplatser med rikstäckande arbetsgivare i dimensionen 3 m-c (30 timmar/vecka, 360 timmar) – Zad 1. [KD6] Högkvalitativa, intensiva praktikplatser med lokala arbetsgivare i storleken 6 m-c (30 timmar/vecka, 720 timmar) – Zad 2. [KD6] Sådana subz.zad. tack vare närheten till absols öden och likheten mellan tröskeln. garanterar de mest rimliga medlen och individuellt anpassade till deltagarens behov. Genom att delta i projektet och slutföra de planerade aktiviteterna av studenter kommer de att komplettera de kunskaper som förvärvats under studierna, förvärva praktiska färdigheter relaterade till deras specialisering och självständighet för att underlätta ett effektivt inträde på arbetsmarknaden. De kommer att stärka den interpersonella kompetens och entreprenörskompetens som krävs av arbetsgivarna.Prog.traineeships kommer att anpassas till rekommendationerna från Europeiska unionens råd av den 10 mars 2014 nr 2014/C 88/01 om kvalitetskriterier för praktikprogram[KD 12] Under projektet kommer övervakning att genomföras. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on aidata 240 üliõpilast/üliõpilast. 4 sem. stud jaam.2 stop.kier. Arheoloogia, etnoloogia ja Antrop.Culturowa, ajalugu, H. kunst, muusikateadus, judaika läbi W. History.UJ sissepääsu tööle, omandades praktilise elukutse. Projekti raames elluviidav tegevus toetab 240 üliõpilase õpingute käigus omandatud kutseoskuste arendamist täiskoormusega II kraadi viimase nelja semestri jooksul. aastad 2016/17 ja 2017/18 (projektitoetust ei kata Prog.Erasmus+ osalejad) [KRYT.AVAILABLE 5] ning tugevdavad isikutevahelisi ja ettevõtlusalaseid pädevusi, nagu rühma-, ajajuhtimine, projekt ja meeskond, läbirääkimisoskus ja avaliku esinemise oskus, sealhulgas töö meediaga (meediumpatronaažid, partnerid, läbirääkimislepingud) ja muud asjakohased ülesanded. Projekti peamised ülesanded on: Kvaliteetne, intensiivne praktika üleriigiliste tööandjatega mõõtmes 3 m-c (30 tundi nädalas, 360 tundi) – Zad 1. [KD6] Kvaliteetne intensiivne praktika kohalike tööandjate juures suurusega 6 m-c (30 tundi nädalas, 720 tundi) – Zad 2. [KD6] Selline subz.zad. tänu absol. saatuse lähedusele ja künnise sarnasusele. tagab kõige mõistlikumad vahendid ja individuaalsed, mis vastavad osaleja vajadustele. Projektis osalemise ja üliõpilaste kavandatud tegevuste lõpuleviimisega täiendavad nad õpingute käigus omandatud teadmisi, omandavad praktilised oskused, mis on seotud nende spetsialiseerumise ja sõltumatusega, et hõlbustada tõhusat sisenemist tööturule. Need tugevdavad tööandjate nõutavaid isikutevahelisi ja ettevõtlusalaseid pädevusi.Prog.praktika, et maksimeerida praktika tõhusust ja tagada selle vastavus haridusprogrammile, viiakse kooskõlla Euroopa Liidu Nõukogu 10. märtsi 2014. aasta soovitusega nr 2014/C 88/01 praktika kvaliteediraamistiku kohta[KD 12] Projekti ajal teostatakse järelevalvet. (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-S130/17
0 references