New perspective and greater competences Graduates of the Social Academy of Sciences on the market of medical services (Q92172)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q92172 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | New perspective and greater competences Graduates of the Social Academy of Sciences on the market of medical services |
Project Q92172 in Poland |
Statements
416,802.52 zloty
0 references
494,545.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 April 2016
0 references
31 July 2018
0 references
SPOŁECZNA AKADEMIA NAUK W ŁODZI
0 references
Projekt skierowany jest do Studentów/tek (52 os.) kierunku Zdrowie Publiczne, kończących studia, którzy dzięki wsparciu EFS nabędą kompetencje pożądane przez pracodawców i podejmują zatrudnienie. Wybór kształconych kompetencji wynika z wyników badań i potrzeb społecznych m.in. pacjentów usług prozdrowotnych i osób w wieku senioralnym. Połączenie wybranych kompetencji wypełnia pożądany profil absolwenta-pracownika na rynku usług medycznych. Każdy student obligatoryjnie objęty jest badaniem Bilans Kompetencji BK, sprawdzając kompetencje bazowe na początku udziału w projekcie i ponownie - na zakończenie ścieżki uczestnictwa każdej osoby. BK posłużą do opracowania IPD określających zasób posiadanej wiedzy/doświadczenia/kompetencji niezbędnych do podjęcia zatrudnienia, planowanych do doskonalenia/nabycia, sposobów niwelowania tych braków obecnie i w przyszłości. Projekt niweluje luki kompetencyjne w obszarach kompetencji: zawodowych, komunikacyjnych, w zakresie przedsiębiorczości, informatycznych i analitycznych, poprzez szkolenia certyfikowane, warsztaty, zajęcia dodatkowe z przedsiębiorcami/ekspertami i zajęcia praktyczne realizowane w formie projektowej. Główne rezultaty: podwyższenie kompetencji przez 52 os. (41K, 11M), podjęcie zatrudnienia w ciągu 6 m-cy od zakończenia kształcenia lub studiów na stopniu wyższym przez 55% uczestników/28 os. (Polish)
0 references
The project is aimed at Students/tek (52 persons) in the field of Public Health, graduating from studies, who, thanks to ESF support, will acquire the competences desired by employers and take up employment. The choice of training competences stems from the results of research and social needs, among others, patients of health-promoting services and older people. The combination of selected competences fills the desired profile of graduate-employee in the medical services market. Each student is subject to the BK Competence Balance Survey, checking the underlying competences at the beginning of the project and again – at the end of each person’s participation path. BK will be used to develop IPDs to identify the knowledge/experience/competence required to take up employment, planned for improvement/acquisition, ways to address these shortcomings now and in the future. The project bridges the competence gaps in the areas of competence: professional, communication, entrepreneurship, IT and analytical training, through certified trainings, workshops, additional activities with entrepreneurs/experts and practical activities implemented in the form of a project. The main results are: upgrading of competence by 52 people. (41K, 11M), employment within 6 months of completion of education or higher education by 55 % of participants/28 persons. (English)
15 October 2020
0.1724117373263534
0 references
Le projet s’adresse aux étudiants (52 pers.) dans le domaine de la santé publique, en complétant leurs études, qui, grâce au soutien du FSE, acquerront les compétences souhaitées par les employeurs et occuperont un emploi. Le choix des compétences éduquées résulte des résultats de la recherche et des besoins sociaux, entre autres, des patients de services pro-santé et des personnes âgées. La combinaison des compétences sélectionnées remplit le profil souhaité de l’employé diplômé sur le marché des services médicaux. Chaque étudiant est obligatoirement inclus dans l’étude BK Competence Balance, en vérifiant les compétences de base au début de la participation au projet et à nouveau — à la fin du parcours de participation de chaque personne. BK sera utilisé pour développer la DPI en précisant les ressources des connaissances/expériences/compétences nécessaires à l’emploi, prévues pour l’amélioration/acquisition, les moyens de remédier à ces lacunes aujourd’hui et à l’avenir. Le projet comble les lacunes en matière de compétences dans les domaines de compétence: professionnel, communication, dans le domaine de l’entrepreneuriat, de l’informatique et de l’analyse, à travers des formations certifiées, des ateliers, des cours supplémentaires avec des entrepreneurs/experts et des activités pratiques réalisées sous la forme d’un projet. Principaux résultats: augmentation de la compétence de 52 pers. (41K, 11M), occupant un emploi dans les 6 mois suivant l’achèvement de l’enseignement ou de l’enseignement supérieur par 55 % des participants/28 personnes. (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt richtet sich an Studierende (52 Pers.) im Bereich der öffentlichen Gesundheit, die ihr Studium abschließen, die dank der Unterstützung des ESF die von den Arbeitgebern gewünschten Kompetenzen erwerben und eine Beschäftigung aufnehmen. Die Wahl der gebildeten Kompetenzen ergibt sich aus den Ergebnissen der Forschung und sozialen Bedürfnisse, unter anderem Patienten von Gesundheitsfürsorge und Menschen im Alter. Die Kombination ausgewählter Kompetenzen füllt das gewünschte Profil des Absolventen-Mitarbeiters auf dem Markt der medizinischen Dienstleistungen aus. Jeder Student wird zwangsweise in das BK Competence Balance Studium einbezogen, um die Kernkompetenzen zu Beginn der Teilnahme am Projekt und wieder – am Ende des Teilnahmepfades jeder Person – zu überprüfen. BK wird verwendet, um IPD zu entwickeln, in dem die Ressourcen von Wissen/Erfahrungen/Kompetenzen festgelegt werden, die für die Aufnahme von Arbeitsplätzen erforderlich sind, die zur Verbesserung/Erwerbung geplant sind, sowie Möglichkeiten, diese Lücken jetzt und in Zukunft zu beheben. Das Projekt schließt Kompetenzlücken in den Kompetenzbereichen: Professional, Kommunikation, im Bereich Unternehmertum, IT und Analytik, durch zertifizierte Schulungen, Workshops, zusätzliche Kurse mit Unternehmern/Experten und praktische Aktivitäten, die in Form eines Projekts durchgeführt werden. Hauptergebnisse: Erhöhung der Kompetenz um 52 Pers. (41K, 11M), Aufnahme einer Beschäftigung innerhalb von 6 Monaten nach Abschluss der Ausbildung oder Hochschulbildung durch 55 % der Teilnehmer/28 Personen. (German)
7 December 2021
0 references
Het project is gericht tot studenten (52 pers.) op het gebied van de volksgezondheid, die hun studie voltooien, die dankzij de steun van het ESF competenties zullen verwerven die door werkgevers gewenst zijn en werk gaan zoeken. De keuze van opgeleide competenties vloeit voort uit de resultaten van onderzoek en sociale behoeften, onder meer patiënten van pro-gezondheidszorg en mensen van oudere leeftijd. De combinatie van geselecteerde competenties vult het gewenste profiel van de afgestudeerde-werknemer in de markt voor medische diensten. Elke student is verplicht opgenomen in de BK Competence Balance studie, het controleren van de kerncompetenties aan het begin van de deelname aan het project en opnieuw — aan het einde van het participatiepad van elke persoon. BK zal worden gebruikt om IPD te ontwikkelen met vermelding van de middelen van kennis/ervaringen/competenties die nodig zijn om werk aan te nemen, gepland voor verbetering/overname, manieren om deze lacunes nu en in de toekomst te verhelpen. Het project overbrugt competentielacunes op het gebied van competentie: professional, communicatie, op het gebied van ondernemerschap, IT en analytisch, door middel van gecertificeerde trainingen, workshops, extra lessen met ondernemers/experts en praktische activiteiten uitgevoerd in de vorm van een project. Belangrijkste resultaten: verhoging van de competentie met 52 pers. (41K, 11M), in dienst nemen binnen zes maanden na voltooiing van het onderwijs of hoger onderwijs door 55 % van de deelnemers/28 personen. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il progetto è rivolto agli studenti (52 pers.) nel campo della sanità pubblica, completando i loro studi, che, grazie al sostegno del FSE, acquisiranno le competenze desiderate dai datori di lavoro e assumeranno occupazione. La scelta delle competenze istruite deriva dai risultati della ricerca e dalle esigenze sociali, tra l'altro, i pazienti di servizi a favore della salute e le persone in età avanzata. La combinazione di competenze selezionate riempie il profilo desiderato del laureato-dipendente nel mercato dei servizi medici. Ogni studente è obbligatoriamente incluso nello studio BK Competence Balance, verificando le competenze fondamentali all'inizio della partecipazione al progetto e di nuovo — al termine del percorso di partecipazione di ogni persona. BK sarà utilizzato per sviluppare IPD specificando le risorse di conoscenze/esperienze/competenze necessarie per l'occupazione, pianificate per il miglioramento/acquisizione, modi per correggere queste lacune ora e in futuro. Il progetto colma le lacune di competenza nei settori di competenza: professionale, comunicazione, nel campo dell'imprenditorialità, dell'informatica e analitica, attraverso formazioni certificate, workshop, lezioni aggiuntive con imprenditori/esperti e attività pratiche svolte sotto forma di progetto. Risultati principali: aumento delle competenze di 52 pers. (41K, 11M), l'assunzione di un'occupazione entro 6 mesi dal completamento dell'istruzione o dell'istruzione superiore da parte del 55 % dei partecipanti/28 persone. (Italian)
16 January 2022
0 references
El proyecto está dirigido a estudiantes (52 pers.) en el ámbito de la salud pública, completando sus estudios, quienes, gracias al apoyo del FSE, adquirirán las competencias deseadas por los empleadores y ocuparán empleo. La elección de competencias educadas resulta de los resultados de la investigación y las necesidades sociales, entre otros, los pacientes de los servicios pro salud y las personas de edad avanzada. La combinación de competencias seleccionadas llena el perfil deseado del graduado-empleado en el mercado de servicios médicos. Cada estudiante se incluye obligatoriamente en el estudio BK Competence Balance, comprobando las competencias básicas al comienzo de la participación en el proyecto y nuevamente, al final de la ruta de participación de cada persona. BK se utilizará para desarrollar IPD especificando los recursos de conocimiento/experiencias/competencias necesarias para asumir el empleo, planeados para la mejora/adquisición, formas de corregir estas brechas ahora y en el futuro. El proyecto colma las lagunas de competencia en los ámbitos de competencia: profesional, comunicación, en el ámbito del emprendimiento, TI y analítica, a través de capacitaciones certificadas, talleres, clases adicionales con emprendedores/expertos y actividades prácticas realizadas en forma de proyecto. Principales resultados: aumento de la competencia en 52 pers. (41K, 11M), asistiendo al empleo dentro de los 6 meses posteriores a la finalización de la educación o la educación superior por el 55 % de los participantes/28 personas. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektet henvender sig til studerende (52 personer) inden for folkesundhed og afslutter deres studier, som takket være støtte fra ESF vil erhverve de kompetencer, som arbejdsgiverne ønsker, og tage beskæftigelse. Valget af uddannede kompetencer følger af resultaterne af forskning og sociale behov, bl.a. patienter med sundhedsfremme og ældre. Kombinationen af udvalgte kompetencer udfylder den ønskede profil for kandidat-medarbejderen på markedet for medicinske tjenester. Hver elev er obligatorisk inkluderet i BK Competence Balance studiet, der kontrollerer kernekompetencerne i begyndelsen af deltagelsen i projektet og igen — ved afslutningen af deltagelsesforløbet for hver person. BK vil blive brugt til at udvikle IPD med angivelse af de ressourcer af viden/erfaringer/kompetencer, der er nødvendige for at tage beskæftigelse, planlagt til forbedring/erhvervelse, måder at rette op på disse huller nu og i fremtiden. Projektet bygger bro over kompetencemangler inden for kompetenceområder: faglig, kommunikation, inden for iværksætteri, IT og analytisk, gennem certificerede kurser, workshops, yderligere klasser med iværksættere/eksperter og praktiske aktiviteter i form af et projekt. Vigtigste resultater: forøgelse af kompetencen med 52 pers. (41K, 11M), beskæftigelse inden for 6 måneder efter afslutningen af uddannelse eller videregående uddannelse med 55 % af deltagerne/28 personer. (Danish)
26 July 2022
0 references
Το έργο απευθύνεται σε Φοιτητές (52 άτομα) στον τομέα της Δημόσιας Υγείας, ολοκληρώνοντας τις σπουδές τους, οι οποίοι, χάρη στην υποστήριξη του ΕΚΤ, θα αποκτήσουν ικανότητες που επιθυμούν οι εργοδότες και θα αναλάβουν απασχόληση. Η επιλογή των εκπαιδευμένων ικανοτήτων προκύπτει από τα αποτελέσματα των ερευνητικών και κοινωνικών αναγκών, μεταξύ άλλων, των ασθενών που παρέχουν υπηρεσίες υπέρ της υγείας και των ατόμων μεγαλύτερης ηλικίας. Ο συνδυασμός των επιλεγμένων ικανοτήτων συμπληρώνει το επιθυμητό προφίλ του μεταπτυχιακού υπαλλήλου στην αγορά ιατρικών υπηρεσιών. Κάθε φοιτητής περιλαμβάνεται υποχρεωτικά στη μελέτη ισορροπίας ικανοτήτων του BK, ελέγχοντας τις βασικές ικανότητες στην αρχή της συμμετοχής στο έργο και ξανά — στο τέλος της διαδρομής συμμετοχής του κάθε ατόμου. Η ΒΚ θα χρησιμοποιηθεί για την ανάπτυξη της ΟΔΠ, προσδιορίζοντας τους πόρους των γνώσεων/εμπειριών/ικανοτήτων που απαιτούνται για την απασχόληση, που έχουν προγραμματιστεί για βελτίωση/απόκτηση, τρόπους διόρθωσης αυτών των κενών τώρα και στο μέλλον. Το έργο γεφυρώνει τα κενά ικανοτήτων στους τομείς αρμοδιότητας: επαγγελματική, επικοινωνία, στον τομέα της επιχειρηματικότητας, της πληροφορικής και της ανάλυσης, μέσω πιστοποιημένων εκπαιδεύσεων, εργαστηρίων, πρόσθετων μαθημάτων με επιχειρηματίες/εμπειρογνώμονες και πρακτικών δραστηριοτήτων που διεξάγονται με τη μορφή έργου. Κύρια αποτελέσματα: αύξηση της ικανότητας κατά 52 άτομα. (41K, 11M), ανάληψη απασχόλησης εντός 6 μηνών από την ολοκλήρωση της εκπαίδευσης ή της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης από το 55 % των συμμετεχόντων/28 ατόμων. (Greek)
26 July 2022
0 references
Projekt je namijenjen studentima (52 pers.) iz područja javnog zdravstva, završavajući studij, koji će, zahvaljujući potpori ESF-a, steći kompetencije koje poslodavci žele i zaposliti. Izbor obrazovanih kompetencija proizlazi iz rezultata istraživanja i društvenih potreba, među ostalim, pacijenata pro-zdravstvenih usluga i osoba starije dobi. Kombinacija odabranih kompetencija ispunjava željeni profil diplomiranog zaposlenika na tržištu medicinskih usluga. Svaki učenik je obvezno uključen u studij ravnoteže kompetencija BK, provjeravajući osnovne kompetencije na početku sudjelovanja u projektu i ponovno – na kraju puta sudjelovanja svake osobe. BK će se koristiti za razvoj IPD-a navodeći resurse znanja/iskustva/kompetencija potrebnih za zapošljavanje, planiranih za poboljšanje/stjecanje, načine za ispravljanje tih nedostataka sada i u budućnosti. Projektom se premošćuju nedostaci u kompetencijama u područjima nadležnosti: stručni, komunikacijski, u području poduzetništva, IT-a i analitike, kroz certificirane edukacije, radionice, dodatne tečajeve s poduzetnicima/stručnjacima te praktične aktivnosti koje se provode u obliku projekta. Glavni rezultati: povećanje stručnosti za 52 osobe. (41K, 11M), zapošljavanje u roku od 6 mjeseci od završetka obrazovanja ili visokog obrazovanja za 55 % sudionika/28 osoba. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Proiectul se adresează studenților (52 pers.) din domeniul sănătății publice, completându-și studiile, care, datorită sprijinului FSE, vor dobândi competențele dorite de angajatori și vor ocupa un loc de muncă. Alegerea competențelor educate rezultă din rezultatele cercetării și ale nevoilor sociale, printre altele, din pacienții serviciilor pro-sănătate și din persoanele de vârstă înaintată. Combinația de competențe selectate completează profilul dorit al absolventului-angajat pe piața serviciilor medicale. Fiecare student este inclus obligatoriu în studiul BK Competence Balance, verificând competențele de bază la începutul participării la proiect și din nou – la sfârșitul parcursului de participare al fiecărei persoane. BK va fi utilizat pentru a dezvolta DPI specificând resursele de cunoștințe/experiențe/competențe necesare pentru ocuparea forței de muncă, planificate pentru îmbunătățire/achiziție, modalități de corectare a acestor lacune acum și în viitor. Proiectul reduce lacunele în materie de competență în domeniile de competență: profesional, comunicare, în domeniul antreprenoriatului, IT și analitic, prin training-uri certificate, ateliere, cursuri suplimentare cu antreprenori/experți și activități practice desfășurate sub forma unui proiect. Principalele rezultate: creșterea competențelor cu 52 pers. (41K, 11M), ocuparea unui loc de muncă în termen de 6 luni de la absolvirea învățământului sau a învățământului superior de către 55 % dintre participanți/28 de persoane. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Projekt je určený študentom (52 pers.) v oblasti verejného zdravia, ktorí dokončia štúdium, ktorí vďaka podpore ESF získajú kompetencie požadované zamestnávateľmi a zamestnajú sa. Výber vzdelaných kompetencií vyplýva z výsledkov výskumu a sociálnych potrieb, okrem iného z pacientov pro-zdravotníckych služieb a starších ľudí. Kombinácia vybraných kompetencií vypĺňa požadovaný profil absolventa-zamestnanca na trhu zdravotníckych služieb. Každý študent je povinne zahrnutý do BK Competence Balance štúdia, kontroluje základné kompetencie na začiatku účasti na projekte a znova – na konci účastníckej cesty každej osoby. BK sa použije na rozvoj IPD, v ktorom sa stanovia zdroje vedomostí/skúseností/kompetencií potrebných na prijatie do zamestnania, plánované na zlepšenie/nadobudnutie, spôsoby nápravy týchto nedostatkov v súčasnosti a v budúcnosti. Projekt preklenie medzery v kompetenciách v oblastiach kompetencií: odborná komunikácia, komunikácia v oblasti podnikania, IT a analytická, prostredníctvom certifikovaných školení, workshopov, doplnkových tried s podnikateľmi/odborníkmi a praktických aktivít vykonávaných vo forme projektu. Hlavné výsledky: zvýšenie kompetentnosti o 52 pers. (41K, 11M) nastúpi do zamestnania do 6 mesiacov od ukončenia vzdelávania alebo vysokoškolského vzdelávania 55 % účastníkov/28 osôb. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Il-proġett huwa indirizzat lill-Istudenti (52 pers.) fil-qasam tas-Saħħa Pubblika, li jlestu l-istudji tagħhom, li, bis-saħħa tal-appoġġ tal-FSE, se jiksbu l-kompetenzi mixtieqa minn min iħaddem u jibdew jaħdmu. L-għażla ta’ kompetenzi edukati tirriżulta mir-riżultati tar-riċerka u l-ħtiġijiet soċjali, fost l-oħrajn, pazjenti ta’ servizzi favur is-saħħa u persuni ta’ età avvanzata. Il-kombinazzjoni ta’ kompetenzi magħżula timla l-profil mixtieq tal-impjegat gradwat fis-suq tas-servizzi mediċi. Kull student huwa inkluż b’mod obbligatorju fl-istudju tal-Bilanċ tal-Kompetenzi BK, filwaqt li jivverifika l-kompetenzi ewlenin fil-bidu tal-parteċipazzjoni fil-proġett u għal darb’oħra — fi tmiem il-perkors ta’ parteċipazzjoni ta’ kull persuna. BK se tintuża biex tiżviluppa IPD li tispeċifika r-riżorsi ta’ għarfien/esperjenza/kompetenzi meħtieġa biex wieħed jibda l-impjieg, ippjanat għal titjib/akkwist, modi kif jiġu kkoreġuti dawn in-nuqqasijiet issa u fil-futur. Il-proġett jimla l-lakuni fil-kompetenza fl-oqsma ta’ kompetenza: professjonali, komunikazzjoni, fil-qasam tal-intraprenditorija, l-IT u l-attivitajiet analitiċi, permezz ta’ taħriġ iċċertifikat, workshops, klassijiet addizzjonali ma’ intraprendituri/esperti u attivitajiet prattiċi mwettqa fil-forma ta’ proġett. Riżultati ewlenin: żieda fil-kompetenza bi 52 pers. (41K, 11M), jibdew jaħdmu fi żmien 6 xhur mit-tlestija tal-edukazzjoni jew l-edukazzjoni għolja b’55 % tal-parteċipanti/28 persuna. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O projeto destina-se a estudantes (52 pers.) no domínio da saúde pública, concluindo os seus estudos, que, graças ao apoio do FSE, adquirirão as competências desejadas pelos empregadores e assumirão um emprego. A escolha das competências educadas resulta dos resultados da investigação e das necessidades sociais, entre outros, dos doentes dos serviços pró-saúde e das pessoas em idade avançada. A combinação de competências selecionadas preenche o perfil desejado do graduado-trabalhador no mercado de serviços médicos. Cada aluno é obrigatoriamente incluído no estudo de Equilíbrio de Competências BK, verificando as competências essenciais no início da participação no projeto e novamente — no final do caminho de participação de cada pessoa. A BK será utilizada para desenvolver a DPI especificando os recursos de conhecimentos/experiências/competências necessárias para assumir o emprego, planeados para melhoria/aquisição, formas de corrigir essas lacunas agora e no futuro. O projeto colmata lacunas de competências nos domínios de competência: profissional, comunicação, no campo do empreendedorismo, TI e analítica, através de treinamentos certificados, workshops, aulas adicionais com empreendedores/especialistas e atividades práticas realizadas na forma de um projeto. Principais resultados: aumento da competência em 52 pers. (41K, 11M), iniciando um emprego no prazo de seis meses a contar da conclusão do ensino ou do ensino superior por 55 % dos participantes/28 pessoas. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hanke on suunnattu kansanterveyden alan opiskelijoille (52 hlöä), jotka suorittavat opintojaan, jotka ESR:n tuen ansiosta hankkivat työnantajien toivomaa osaamista ja ottavat vastaan työtä. Koulutetun osaamisen valinta perustuu tutkimustuloksiin ja sosiaalisiin tarpeisiin, muun muassa terveydenhuoltoa tukeviin potilaisiin ja vanhempiin. Valittujen pätevyyksien yhdistelmä täyttää tohtorintutkinnon suorittaneen työntekijän halutun profiilin lääketieteellisten palvelujen markkinoilla. Jokainen opiskelija on pakollisesti mukana BK Competence Balance -tutkimuksessa, joka tarkistaa ydinosaamisen projektin alussa ja uudelleen – kunkin henkilön osallistumispolun lopussa. BK:ta käytetään kehittämään IPD:tä, jossa määritellään työllistymiseen tarvittavat tiedot, kokemukset/pätevyysresurssit, jotka on suunniteltu parannuksiin/hankintoihin, sekä tavat korjata nämä puutteet nyt ja tulevaisuudessa. Hanke kuro umpeen osaamisvajeet osaamisaloilla: ammatillinen viestintä, yrittäjyys-, tietotekniikka- ja analyyttinen ala, sertifioitujen koulutusten, työpajojen, yrittäjien/asiantuntijoiden lisätuntien ja hankkeen muodossa toteutettavien käytännön toimien avulla. Tärkeimmät tulokset: osaamisen lisääminen 52 pers. (41K, 11M), työllistyminen kuuden kuukauden kuluessa koulutuksen tai korkea-asteen koulutuksen päättymisestä 55 prosenttia osallistujista/28 henkilöä. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Projekt je namenjen študentom (52 pers.) na področju javnega zdravja, ki zaključijo študij, ki bodo s podporo ESS pridobili kompetence, ki jih želijo delodajalci, in se zaposlili. Izbira izobraženih kompetenc izhaja iz rezultatov raziskav in socialnih potreb, med drugim bolnikov, ki podpirajo zdravstvene storitve, in starejših ljudi. Kombinacija izbranih kompetenc zapolnjuje želeni profil diplomanta in zaposlenega na trgu zdravstvenih storitev. Vsak študent je obvezno vključen v BK Competence Balance študij, ki preverja ključne kompetence na začetku sodelovanja v projektu in še enkrat – na koncu participativne poti vsake osebe. BK se bo uporabljal za razvoj IPD, ki določa vire znanja/izkušnje/kompetence, potrebne za zaposlitev, načrtovane za izboljšanje/pridobitev, načine za odpravo teh vrzeli zdaj in v prihodnosti. Projekt odpravlja vrzeli v kompetencah na področjih pristojnosti: strokovni, komunikacijski, na področju podjetništva, IT in analitičnih, s certificiranimi usposabljanji, delavnicami, dodatnimi pouki s podjetniki/strokovnjaki in praktičnimi aktivnostmi, ki se izvajajo v obliki projekta. Glavni rezultati: povečanje usposobljenosti za 52 oseb. (41K, 11M), ki se zaposli v šestih mesecih po končanem izobraževanju ali visokošolskem izobraževanju s strani 55 % udeležencev/28 oseb. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Projekt je určen studentům (52 osob) v oblasti veřejného zdraví, dokončení studia, kteří díky podpoře ESF získají kompetence požadované zaměstnavateli a přijmou zaměstnání. Výběr vzdělaných kompetencí vyplývá z výsledků výzkumu a sociálních potřeb, mimo jiné pacientů prozdravotních služeb a osob staršího věku. Kombinace vybraných kompetencí vyplňuje požadovaný profil absolventa-zaměstnance na trhu zdravotnických služeb. Každý student je povinně zahrnut do studie BK Competence Balance, kontroluje základní kompetence na začátku účasti v projektu a znovu – na konci cesty účasti každé osoby. BK bude využita k rozvoji IPD, která specifikuje zdroje znalostí/zkušeností/kompetencí nezbytných pro nástup do zaměstnání, plánovaných pro zlepšení/získání, způsoby nápravy těchto nedostatků nyní i v budoucnu. Projekt překlenuje nedostatky v kompetencích v oblastech působnosti: odborné, komunikační, v oblasti podnikání, IT a analýzy, prostřednictvím certifikovaných školení, workshopů, doplňkových tříd s podnikateli/odborníky a praktických činností prováděných ve formě projektu. Hlavní výsledky: zvýšení kvalifikace o 52 osob. (41K, 11M), nástup do zaměstnání do 6 měsíců od ukončení vzdělání nebo vysokoškolského vzdělávání 55 % účastníků/28 osob. (Czech)
26 July 2022
0 references
Projektas skirtas studentams (52 asmen.) visuomenės sveikatos srityje, baigusiems studijas, kurie ESF paramos dėka įgis darbdavių pageidaujamas kompetencijas ir pradės dirbti. Išsilavinusių kompetencijų pasirinkimas priklauso nuo mokslinių tyrimų rezultatų ir socialinių poreikių, be kita ko, sveikatos priežiūros paslaugas teikiančių pacientų ir vyresnio amžiaus žmonių. Pasirinktų kompetencijų derinys užpildo pageidaujamą medicinos paslaugų rinkos absolventų-darbuotojo profilį. Kiekvienas studentas yra privalomai įtrauktas į BK kompetencijos balanso studiją, tikrinant pagrindines kompetencijas dalyvavimo projekte pradžioje ir vėl – kiekvieno asmens dalyvavimo kelio pabaigoje. BK bus naudojama IPD plėtoti, nurodant žinių/patirčių/kompetencijos, reikalingų įsidarbinimui, išteklius, planuojamus tobulinimui ir (arba) įsigijimui, būdus, kaip ištaisyti šias spragas dabar ir ateityje. Projektu pašalinamos kompetencijos spragos kompetencijos srityse: profesionalus, bendravimas, verslumo, IT ir analitinės srityse, per sertifikuotus mokymus, praktinius seminarus, papildomas klases su verslininkais/ekspertais ir praktinę veiklą, vykdomą projekto forma. Pagrindiniai rezultatai: kompetencijos padidinimas 52 asm. (41K, 11 mln.), 55 proc. dalyvių ir (arba) 28 asmenų pradeda dirbti per 6 mėnesius nuo švietimo ar aukštojo mokslo baigimo. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekts ir paredzēts studentiem (52 pers.) sabiedrības veselības jomā, pabeidzot studijas, kuri, pateicoties ESF atbalstam, iegūs darba devēju vēlamās kompetences un uzsāks darbu. Izglītoto kompetenču izvēle izriet no pētījumu rezultātiem un sociālajām vajadzībām, cita starpā no veselības aprūpes pakalpojumu pacientiem un vecāka gadagājuma cilvēkiem. Izvēlēto kompetenču kombinācija aizpilda vēlamo absolventa-darbinieka profilu medicīnas pakalpojumu tirgū. Katrs students ir obligāti iekļauts BK Kompetenču līdzsvara pētījumā, pārbaudot pamatkompetences dalības sākumā projektā un atkal — katras personas līdzdalības ceļa beigās. BK tiks izmantota, lai izstrādātu IPD, precizējot zināšanu/pieredzes/kompetences resursus, kas nepieciešami, lai sāktu darbu, plānojot uzlabojumus/ieguvumus, veidus, kā novērst šīs nepilnības tagad un nākotnē. Projekts novērš kompetences nepilnības kompetences jomās: profesionāli, komunikācija uzņēmējdarbības, IT un analītikas jomā, izmantojot sertificētas apmācības, darbseminārus, papildu nodarbības ar uzņēmējiem/ekspertiem un praktiskus pasākumus projekta veidā. Galvenie rezultāti: kompetences palielināšana par 52 personām. (41K, 11M), uzsākot darbu 6 mēnešu laikā pēc izglītības vai augstākās izglītības pabeigšanas par 55 % dalībnieku/28 personām. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Проектът е насочен към студенти (52 на сто) в областта на общественото здраве, завършващи обучението си, които, благодарение на подкрепата на ЕСФ, ще придобият компетентности, желани от работодателите и ще започнат работа. Изборът на образовани компетентности е резултат от резултатите от научните изследвания и социалните потребности, наред с другото, от пациентите, ползващи се от здравни услуги, и от хората в напреднала възраст. Комбинацията от избрани компетентности запълва желания профил на дипломирания служител на пазара на медицински услуги. Всеки студент е задължително включен в проучването BK Competence Balance, като проверява основните компетенции в началото на участието в проекта и отново — в края на пътя на участие на всеки човек. BK ще се използва за разработване на IPD, като се определят ресурсите от знания/опити/компетентности, необходими за започване на работа, планирани за подобряване/придобиване, начини за коригиране на тези пропуски сега и в бъдеще. Проектът преодолява пропуските в компетентностите в областите на компетентност: професионална, комуникация, в областта на предприемачеството, ИТ и анализи, чрез сертифицирани обучения, семинари, допълнителни класове с предприемачи/експерти и практически дейности, осъществявани под формата на проект. Основни резултати: повишаване на компетентността с 52 на брой. (41K, 11M), започване на работа в рамките на 6 месеца след завършване на образованието или висшето образование от 55 % от участниците/28 лица. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt célja a diákok (52 fő) a közegészségügy területén, befejezve tanulmányaikat, akik az ESZA támogatásának köszönhetően elsajátítják a munkaadók által kívánt kompetenciákat, és munkát vállalnak. A képzett kompetenciák kiválasztása a kutatás és a társadalmi szükségletek eredményeiből ered, többek között az egészségügyi szolgáltatást nyújtó betegek és az időskorúak körében. A kiválasztott kompetenciák kombinációja kitölti a diplomás munkavállaló kívánt profilját az orvosi szolgáltatások piacán. Minden hallgató kötelezően szerepel a BK Competence Balance tanulmányban, ellenőrizve az alapvető kompetenciákat a projektben való részvétel kezdetén és újra – az egyes személyek részvételi pályájának végén. A BK-t arra fogják használni, hogy kidolgozzák az IPD-t, meghatározva a foglalkoztatás megkezdéséhez szükséges tudás/tapasztalatok/kompetenciák forrásait, amelyeket fejlesztésre/akvizícióra terveztek, valamint e hiányosságok megszüntetésének módjait most és a jövőben. A projekt áthidalja a kompetenciahiányokat a kompetenciaterületeken: szakmai, kommunikációs, a vállalkozói szellem, az informatika és az analitikus, tanúsított képzések, workshopok, további osztályok vállalkozók/szakértők és gyakorlati tevékenységek keretében végzett projekt. Főbb eredmények: a kompetencia 52 fővel történő növelése. (41K, 11M), a résztvevők 55%-ával/28 fővel kezdi meg a munkát az oktatás vagy a felsőoktatás befejezésétől számított 6 hónapon belül. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe ar mhic léinn (52 pers.) i réimse na Sláinte Poiblí, a chuirfidh a gcuid staidéir i gcrích, agus, a bhuí le tacaíocht ó CSE, gheobhaidh siad inniúlachtaí a theastaíonn ó fhostóirí agus rachaidh siad i mbun fostaíochta. Tá rogha na n-inniúlachtaí oilte mar thoradh ar thorthaí taighde agus riachtanas sóisialta, i measc nithe eile, othair atá ar son na sláinte agus daoine d’aois shinsearach. Líonann an teaglaim d’inniúlachtaí roghnaithe an phróifíl inmhianaithe atá ag an bhfostaí iarchéime i margadh na seirbhísí leighis. Tá gach mac léinn san áireamh go héigeantach sa staidéar ar Chothromaíocht Inniúlachta BK, ag seiceáil na bpríomhinniúlachtaí ag tús na rannpháirtíochta sa tionscadal agus arís — ag deireadh chonair rannpháirtíochta gach duine. Úsáidfear BK chun IPD a fhorbairt ina sonrófar na hacmhainní eolais/taithí/inniúlachtaí is gá chun dul i mbun fostaíochta, atá beartaithe le haghaidh feabhsúcháin/éadála, bealaí chun na bearnaí sin a cheartú anois agus amach anseo. Fágann an tionscadal go bhfuil bearnaí inniúlachta sna réimsí inniúlachta: cumarsáid ghairmiúil, chumarsáide, i réimse na fiontraíochta, TF agus anailíse, trí oiliúint dheimhnithe, ceardlanna, ranganna breise le fiontraithe/saineolaithe agus gníomhaíochtaí praiticiúla a dhéantar i bhfoirm tionscadail. Na príomhthorthaí: méadú inniúlachta 52 pers. (41K, 11M), dul i mbun fostaíochta laistigh de 6 mhí tar éis dóibh an t-oideachas nó an t-ardoideachas a chríochnú, ag 55 % de na rannpháirtithe/28 nduine. (Irish)
26 July 2022
0 references
Projektet riktar sig till studenter (52 pers.) inom folkhälsoområdet, som slutför sina studier, som tack vare stöd från ESF kommer att förvärva kompetens som arbetsgivarna önskar och ta anställning. Valet av utbildad kompetens beror på resultaten av forskning och sociala behov, bland annat patienter med hälso- och sjukvårdstjänster och äldre. Kombinationen av utvalda kompetenser fyller den önskade profilen för den utexaminerade arbetstagaren på marknaden för medicinska tjänster. Varje student är obligatoriskt inkluderad i BK Competence Balance-studien, kontrollerar kärnkompetenserna i början av deltagandet i projektet och igen – i slutet av varje persons deltagande. BK kommer att användas för att utveckla IPD som specificerar de resurser för kunskap/erfarenheter/kompetenser som krävs för att ta anställning, planerade förbättringar/förvärv, sätt att korrigera dessa luckor nu och i framtiden. Projektet överbryggar kompetensluckor inom kompetensområdena: professionell, kommunikation, inom entreprenörskap, IT och analys, genom certifierade utbildningar, workshops, ytterligare klasser med entreprenörer/experter och praktiska aktiviteter som genomförs i form av ett projekt. Huvudresultat: ökad kompetens med 52 pers. (41K, 11M), som tillträder en anställning inom sex månader efter avslutad utbildning eller högre utbildning med 55 % av deltagarna/28 personer. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekt on suunatud üliõpilastele (52 pers) rahvatervise valdkonnas, lõpetades oma õpingud, kes tänu ESFi toetusele omandavad tööandjate soovitud pädevused ja asuvad tööle. Haritud pädevuste valik tuleneb teadusuuringute tulemustest ja sotsiaalsetest vajadustest, muu hulgas tervishoiuteenuste patsientidest ja eakatest inimestest. Valitud pädevuste kombinatsioon täidab meditsiiniteenuste turul kõrgharidusega töötaja soovitud profiili. Iga õpilane on kohustuslikult kaasatud BK pädevusbilansi uuringusse, kontrollides põhipädevusi projektis osalemise alguses ja uuesti – iga inimese osalustee lõpus. BK-d kasutatakse IPD arendamiseks, täpsustades tööhõive alustamiseks vajalike teadmiste/kogemuste/pädevuste ressursse, mida kavatsetakse parandada/omandada, kuidas neid lünki praegu ja tulevikus kõrvaldada. Projektiga kõrvaldatakse pädevuslüngad pädevusvaldkondades: professionaalne, suhtlemine, ettevõtluse, IT ja analüütiline, läbi sertifitseeritud koolitused, töötoad, lisaklassid ettevõtjad/eksperdid ja praktiline tegevus projekti vormis. Peamised tulemused: suurendada pädevust 52 % võrra. (41K, 11M), tööle asumine kuue kuu jooksul pärast hariduse või kõrghariduse omandamist 55 % osalejatest/28 inimest. (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-K153/15
0 references