Sails expand – a program of competence development of technical students at the Naval Academy (Q92165)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q92165 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Sails expand – a program of competence development of technical students at the Naval Academy |
Project Q92165 in Poland |
Statements
842,633.55 zloty
0 references
999,802.5 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 October 2017
0 references
31 March 2021
0 references
AKADEMIA MARYNARKI WOJENNEJ IM. BOHATERÓW WESTERPLATTE
0 references
Celem proj. jest wzmocnienie kompetencji zawodowych oraz „miękkich” 86 studentów (9K) ostatnich czterech semestrów studiów I lub II st. kierunków: informatyka, mechatronika, automatyka i robotyka oraz mechanika i budowa maszyn Wydz.Mechaniczno-Elektrycznego oraz Wydz.Nawigacji i Uzbrojenia Okrętowego Akademii Marynarki Wojennej im. Bohaterów Westerplatte. Udział w proj.umożliwi uzyskanie przez UP wymaganych na rynku pracy kwalifikacji i kompetencji. Wybór GD podyktowany jest rosnącym zapotrzebowaniem na absolwentów kierunków technicznych, w tym szczególnie związanych z branżą programowania IT oraz szeroko pojętą mechatronizacją rynku pracy. Proj. przygotuje 86ST, rozwijając kompetencje zawodowe i „miękkie”(w tym komunikacyjne,umiejętności pracy w grupie,kompetencje interpersonalne i językowe,w zakresie przedsiębiorczości, informatyczne oraz analityczne-w zależności od wyników bilansu kompetencji) zgodnie z zapotrzebowaniem pracodawców. UP wezmą udział w certyfikowanych szkoleniach zawodowych, warsztatach z kompetencji „miękkich”,zadaniach praktycznych realizowanych w zespołach projektowych, wizytach studyjnych oraz dodatk. zaj.realizowanych przez pracodawców w formie szkoleń/warsztatów.Proj.obejm.zakresem merytorycznym wyłącznie działania dotyczące kształtowania kompetencji lub kwalifikacji oczekiwanych przez pracodawców od kandydatów do pracy(KD9). Nie są to działania, które mogą być przedmiotem wsparcia w ramach Osi priorytetowej V(KD13).Program szkoleń/warsztatów obejmuje zagadnienia nie uwzględnione w programie studiów, a wymagane na rynku pracy. Na każdym kier.objętym projektem proj. przewiduje zajęcia o charakterze warsztatowym (w wymiarze min.10% wymiaru godzinowego wszystkich działań przewidzianych w ramach proj. dla danego kier.) (kryt.prem.3).ST zost.poddani analizie kompet.,wykonanej na wstępie oraz na zakończenie,objęci min.12-mies. monitoringiem losów absolwentów,a przynajmniej 40% z UP będzie kontynuowało kształcenie lub podejmie zatrudnienie(KD12). (Polish)
0 references
The aim of the project is to strengthen professional competences and “soft” 86 students (9K) of the last four semesters of studies I or II. computer science, mechatronics, automation and robotics, as well as mechanics and mechanical engineering, mechanical and electrical engineering, and the Department of Navigation and Arms of the Naval Ship Academy of the Heroes of the Westerplatte. Participation in the project will enable UP to obtain the qualifications and competences required on the labour market. The choice of GD is dictated by the growing demand for graduates of technical sciences, especially those related to the IT programming industry and the broadly understood mechatronicisation of the labour market. The project will prepare 86ST, developing professional and “soft” competences (including communication, group skills, interpersonal and linguistic competences, entrepreneurship, IT and analytical competences – depending on the results of the competence balance) in accordance with employers’ needs. Up will take part in certified vocational trainings, workshops with “soft” competences, practical tasks carried out in project teams, study visits and additions carried out by employers in the form of trainings/workshops.The project covers only activities related to the formation of competences or qualifications expected by employers from candidates to work(KD9). These are not actions that can be supported under Priority Axis V(KD13).The training/workshop programme covers issues not covered by the study programme but required on the labour market. For each project, the project envisages workshops (within a minimum of 10 % of the hourly dimension of all the activities planned under the project for a given courses) (prem. criteria3).ST from the analysis of competence, performed at the outset and at the end of the project, covered by at least 12-month monitoring of graduates’ fate, and at least 40 % of the PPO will continue training or take up employment(KD12). (English)
15 October 2020
0.0866410841092258
0 references
L’objectif du projet est de renforcer les compétences professionnelles et les «soft» 86 étudiants (9K) des quatre derniers semestres d’études de degré I ou II: informatique, mécatronique, automatisation et robotique, ainsi que mécanique et construction de machines Wydz.Mechaniczno-Elektryczny et Wydz. La participation au projet permettra à UP d’obtenir les qualifications et les compétences requises sur le marché du travail. Le choix de GD est dicté par la demande croissante de diplômés des domaines techniques, en particulier ceux liés à l’industrie de la programmation informatique et à la mécatrisation largement comprise du marché du travail. Le projet préparera 86ST, en développant des compétences professionnelles et «douces» (y compris les aptitudes à la communication, les aptitudes de travail de groupe, les compétences interpersonnelles et linguistiques, dans le domaine de l’entrepreneuriat, de l’informatique et de l’analyse — en fonction des résultats de l’équilibre des compétences) en fonction des besoins des employeurs. Up participera à des formations professionnelles certifiées, des ateliers sur les compétences «douces», des tâches pratiques effectuées au sein d’équipes de projet, des visites d’étude et des activités supplémentaires menées par les employeurs sous la forme de formations/ateliers.Proj.obejm.sujet uniquement les activités liées au développement des compétences ou des qualifications attendues par les employeurs des candidats au travail (KD9). Il ne s’agit pas d’activités qui peuvent être soutenues dans le cadre de l’axe prioritaire V(KD13).Le programme de formation/atelier couvre des sujets non inclus dans le programme d’études mais requis sur le marché du travail. Pour chaque projet couvert par le projet, il prévoit des ateliers (minimum 10 % de la dimension horaire de toutes les activités prévues dans le cadre du projet pour une direction donnée) (kryt.prem.3).ST zost.sous réserve de l’analyse des compétences, réalisée au début et à la fin du projet, avec un suivi minimum de 12 mois du sort des diplômés, et au moins 40 % de l’UP poursuivra leurs études ou occupera un emploi (KD12). (French)
1 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die fachliche Kompetenz und „weiche“ 86 Studierende (9K) der letzten vier Semester des Studiums I oder II Grad Majors zu stärken: Informatik, Mechatronik, Automatisierung und Robotik sowie Mechanik und Konstruktion von Maschinen Wydz.Mechaniczno-Elektryczny und Wydz. Die Teilnahme an dem Projekt wird es UP ermöglichen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlichen Qualifikationen und Kompetenzen zu erwerben. Die Wahl der GD wird durch die wachsende Nachfrage nach Absolventen technischer Fachrichtungen, insbesondere im Zusammenhang mit der IT-Programmierbranche und der weithin verstandenen Mechatronisierung des Arbeitsmarktes, diktiert. Das Projekt bereitet 86ST vor und entwickelt professionelle und „weiche“ Kompetenzen (einschließlich Kommunikationsfähigkeiten, Gruppenarbeitsfähigkeiten, zwischenmenschlichen und sprachlichen Kompetenzen im Bereich Unternehmertum, IT und Analytik – abhängig von den Ergebnissen des Kompetenzgleichgewichts) entsprechend den Bedürfnissen der Arbeitgeber. Up wird an zertifizierten Berufsausbildungen, Workshops zu „weichen“ Kompetenzen, praktischen Aufgaben in Projektteams, Studienbesuchen und zusätzlichen Aktivitäten von Arbeitgebern in Form von Schulungen/Workshops teilnehmen.Proj.obejm.unterwirft nur Tätigkeiten im Zusammenhang mit der Entwicklung von Kompetenzen oder Qualifikationen, die von den Arbeitgebern von Bewerbern bis zum Arbeitsplatz erwartet werden(KD9). Dies sind keine Aktivitäten, die im Rahmen der Prioritätsachse V(KD13) gefördert werden können.Das Training/Workshop-Programm deckt Themen ab, die nicht im Studiengang enthalten sind, sondern auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind. Für jedes Projekt, das Gegenstand des Projekts ist, sind Workshops vorgesehen (mindestens 10 % der stündlichen Dimension aller im Rahmen des Projekts für eine bestimmte Richtung vorgesehenen Tätigkeiten) (kryt.prem.3).ST zost.vorbehalt der Kompetenzanalyse, die zu Beginn und am Ende des Projekts durchgeführt wird, wobei mindestens 12 Monate lang das Schicksal der Absolventen überwacht wird, und mindestens 40 % der UP werden ihre Ausbildung fortsetzen oder eine Beschäftigung aufnehmen (KD12). (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het project is om de vakbekwaamheid en „zachte” 86 studenten (9K) van de laatste vier semesters van studies van I of II graad majors te versterken: informatica, mechatronica, automatisering en robotica, evenals mechanica en bouw van machines Wydz.Mechaniczno-Elektryczny en Wydz. Deelname aan het project zal UP in staat stellen om de vereiste kwalificaties en competenties op de arbeidsmarkt te verkrijgen. De keuze van GD wordt bepaald door de groeiende vraag naar afgestudeerden van technische gebieden, met name die met betrekking tot de IT-programmeringsindustrie en de algemeen begrepen mechatronisatie van de arbeidsmarkt. Het project zal 86ST voorbereiden, professionele en „zachte” competenties ontwikkelen (waaronder communicatievaardigheden, groepswerkvaardigheden, interpersoonlijke en taalkundige competenties, op het gebied van ondernemerschap, IT en analytisch — afhankelijk van de resultaten van het competentieevenwicht) naargelang de behoeften van de werkgevers. Up zal deelnemen aan gecertificeerde beroepsopleidingen, workshops over „zachte” competenties, praktische taken in projectteams, studiebezoeken en aanvullende activiteiten die door werkgevers worden uitgevoerd in de vorm van opleidingen/workshops.Proj.obejm. Dit zijn geen activiteiten die in het kader van prioritaire as V(KD13) kunnen worden ondersteund. Voor elk project dat onder het project valt, voorziet het in workshops (minimaal 10 % van de uurdimensie van alle activiteiten in het kader van het project voor een bepaalde richting) (kryt.prem.3).ST zost. Onder voorbehoud van de competentieanalyse, uitgevoerd aan het begin en aan het einde van het project, met een minimum van 12 maanden monitoring van het lot van afgestudeerden, en ten minste 40 % van de UP zal hun opleiding of aan het einde van het project voortzetten (KD12). (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di rafforzare la competenza professionale e "soft" 86 studenti (9K) degli ultimi quattro semestri di studi di I o II laurea: informatica, meccatronica, automazione e robotica, nonché meccanica e costruzione di macchine Wydz.Mechaniczno-Elektryczny e Wydz. La partecipazione al progetto consentirà a UP di ottenere le qualifiche e le competenze richieste sul mercato del lavoro. La scelta del GD è dettata dalla crescente domanda di laureati in settori tecnici, in particolare quelli relativi al settore della programmazione informatica e alla meccatronizzazione ampiamente compresa del mercato del lavoro. Il progetto preparerà 86ST, sviluppando competenze professionali e "soft" (comprese capacità di comunicazione, capacità di lavoro di gruppo, competenze interpersonali e linguistiche, nel campo dell'imprenditorialità, dell'informatica e analitica — a seconda dei risultati dell'equilibrio di competenza) in base alle esigenze dei datori di lavoro. Up parteciperà a corsi di formazione professionale certificati, workshop su competenze "soft", compiti pratici svolti in team di progetto, visite di studio e attività aggiuntive svolte dai datori di lavoro sotto forma di corsi di formazione/workshop.Proj.obejm.soggetto solo attività relative allo sviluppo di competenze o qualifiche attese dai datori di lavoro dai candidati al lavoro (KD9). Non si tratta di attività che possono essere sostenute nell'ambito dell'asse prioritario V(KD13).Il programma di formazione/laboratorio riguarda argomenti non inclusi nel programma di studio ma richiesti sul mercato del lavoro. Per ogni progetto oggetto del progetto, prevede workshop (minimo il 10 % della dimensione oraria di tutte le attività previste dal progetto per una determinata direzione) (kryt.prem.3).ST zost.subordinato all'analisi delle competenze, effettuata all'inizio e alla fine del progetto, con un monitoraggio minimo di 12 mesi del destino dei laureati, e almeno il 40 % dell'UP continuerà la propria formazione o assumerà un'occupazione (KD12). (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es fortalecer la competencia profesional y «suave» 86 estudiantes (9K) de los últimos cuatro semestres de estudios de grado I o II: informática, mecatrónica, automatización y robótica, así como mecánica y construcción de máquinas Wydz.Mechaniczno-Elektryczny y Wydz. La participación en el proyecto permitirá a UP obtener las cualificaciones y competencias requeridas en el mercado laboral. La elección de GD está dictada por la creciente demanda de graduados de campos técnicos, especialmente aquellos relacionados con la industria de la programación de TI y la mecatronización ampliamente comprendida del mercado laboral. El proyecto preparará 86ST, desarrollando competencias profesionales y «blancas» (incluidas las habilidades de comunicación, las habilidades de trabajo en grupo, las competencias interpersonales y lingüísticas, en el ámbito del emprendimiento, las tecnologías de la información y el análisis, dependiendo de los resultados del equilibrio de competencias) de acuerdo con las necesidades de los empleadores. Up participará en formaciones profesionales certificadas, talleres sobre competencias «blancas», tareas prácticas llevadas a cabo en equipos de proyecto, visitas de estudio y actividades adicionales llevadas a cabo por los empleadores en forma de formación/talleres.Proj.obejm.sujeto solo las actividades relacionadas con el desarrollo de las competencias o cualificaciones esperadas por los empleadores de los candidatos al trabajo(KD9). No se trata de actividades que puedan recibir apoyo en el marco del eje prioritario V(KD13).El programa de formación/taller abarca temas no incluidos en el programa de estudio pero requeridos en el mercado laboral. Para cada proyecto cubierto por el proyecto, prevé talleres (mínimo 10 % de la dimensión horaria de todas las actividades previstas en el proyecto para una dirección determinada) (kryt.prem.3).ST zost.sujeto al análisis de competencia, realizado al principio y al final del proyecto, con un mínimo de 12 meses de seguimiento de la suerte de los graduados, y al menos el 40 % de la UP continuará su educación o acepta empleo (KD12). (Spanish)
19 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at styrke faglig kompetence og "bløde" 86 studerende (9K) af de sidste fire semestre af studier af I eller II grad majors: datalogi, mekatronik, automatisering og robotteknologi samt mekanik og konstruktion af maskiner Wydz.Mechaniczno-Elektryczny og Wydz. Deltagelse i projektet vil gøre det muligt for UP at opnå de kvalifikationer og kompetencer, der kræves på arbejdsmarkedet. Valget af GD dikteres af den stigende efterspørgsel efter kandidater fra tekniske områder, især dem, der er relateret til IT-programmeringsindustrien og den bredt forstået mechatronisering af arbejdsmarkedet. Projektet vil forberede 86ST, udvikle faglige og "bløde" kompetencer (herunder kommunikationsevner, gruppearbejdsfærdigheder, interpersonelle og sproglige kompetencer inden for iværksætteri, IT og analytisk — afhængigt af resultaterne af kompetencebalancen) i overensstemmelse med arbejdsgivernes behov. Up vil deltage i certificerede faglige kurser, workshops om "bløde" kompetencer, praktiske opgaver, der udføres i projektteams, studiebesøg og yderligere aktiviteter, der udføres af arbejdsgivere i form af uddannelse/workshops.Proj.obejm.subjekt kun aktiviteter i forbindelse med udvikling af kompetencer eller kvalifikationer, som arbejdsgivere forventer fra kandidater til arbejde(KD9). Der er ikke tale om aktiviteter, der kan støttes under prioritetsakse V (KD13). Uddannelses-/workshopprogrammet dækker emner, der ikke er omfattet af studieprogrammet, men som kræves på arbejdsmarkedet. For hvert projekt, der er omfattet af projektet, indeholder den bestemmelser om workshopper (mindst 10 % af timedimensionen af alle aktiviteter, der er omfattet af projektet for en given retning) (kryt.prem.3).ST zost.med forbehold af kompetenceanalysen, der gennemføres ved projektets begyndelse og afslutning, med et minimum på 12 måneders overvågning af kandidaternes skæbne, og mindst 40 % af UP vil fortsætte deres uddannelse eller tage beskæftigelse (KD12). (Danish)
26 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η ενίσχυση της επαγγελματικής επάρκειας και των «ήπιων» 86 φοιτητών (9Κ) των τελευταίων τεσσάρων εξαμήνων σπουδών των μεγάλων πτυχίων Ι ή ΙΙ: επιστήμη υπολογιστών, μηχανοτρονική, αυτοματισμός και ρομποτική, καθώς και μηχανική και κατασκευή μηχανημάτων Wydz.Mechaniczno-Elektryczny και Wydz. Η συμμετοχή στο σχέδιο θα επιτρέψει στην UP να αποκτήσει τα προσόντα και τις ικανότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Η επιλογή της GD υπαγορεύεται από την αυξανόμενη ζήτηση για αποφοίτους τεχνικών πεδίων, ιδιαίτερα εκείνων που σχετίζονται με τη βιομηχανία προγραμματισμού ΤΠ και την ευρέως κατανοητή mechatronization της αγοράς εργασίας. Το έργο θα προετοιμάσει 86ST, αναπτύσσοντας επαγγελματικές και «ήπιες» ικανότητες (συμπεριλαμβανομένων των επικοινωνιακών δεξιοτήτων, των δεξιοτήτων ομαδικής εργασίας, των διαπροσωπικών και γλωσσικών ικανοτήτων, στον τομέα της επιχειρηματικότητας, της πληροφορικής και της ανάλυσης — ανάλογα με τα αποτελέσματα της ισορροπίας ικανοτήτων) ανάλογα με τις ανάγκες των εργοδοτών. Η UP θα λάβει μέρος σε πιστοποιημένη επαγγελματική κατάρτιση, εργαστήρια σχετικά με τις «ήπιες» ικανότητες, πρακτικά καθήκοντα που εκτελούνται σε ομάδες έργου, επισκέψεις μελέτης και πρόσθετες δραστηριότητες που διεξάγονται από εργοδότες με τη μορφή κατάρτισης/εργαστηρίων.Το Proj.obejm. θα υπόκειται μόνο σε δραστηριότητες που σχετίζονται με την ανάπτυξη ικανοτήτων ή προσόντων που αναμένεται από τους εργοδότες από τους υποψηφίους να εργαστούν (KD9). Δεν πρόκειται για δραστηριότητες που μπορούν να υποστηριχθούν στο πλαίσιο του άξονα προτεραιότητας V(KD13).Το πρόγραμμα κατάρτισης/εργαστηρίου καλύπτει θέματα που δεν περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα σπουδών αλλά απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Για κάθε έργο που καλύπτεται από το έργο, προβλέπει εργαστήρια (τουλάχιστον το 10 % της ωριαίας διάστασης όλων των δραστηριοτήτων που προβλέπονται στο πλαίσιο του έργου για μια δεδομένη κατεύθυνση) (Kryt.prem.3).ST zost.υπό την επιφύλαξη της ανάλυσης της επάρκειας, που πραγματοποιείται στην αρχή και στο τέλος του έργου, με τουλάχιστον 12μηνη παρακολούθηση της τύχης των αποφοίτων, και τουλάχιστον το 40 % της UP θα συνεχίσει την εκπαίδευσή τους ή θα αναλάβει απασχόληση (KD12). (Greek)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je ojačati stručne kompetencije i „meke” 86 studenata (9K) u posljednja četiri semestra studija I ili II stupanj smjer: računarstvo, mehatronika, automatizacija i robotika, kao i mehanika i izgradnja strojeva Wydz.Mechaniczno-Elektryczny i Wydz. Sudjelovanje u projektu omogućit će UP-u stjecanje kvalifikacija i kompetencija potrebnih na tržištu rada. Izbor GD-a uvjetovan je rastućom potražnjom za osobama s diplomom iz tehničkih područja, posebno onima povezanima s IT programskom industrijom i općenito shvaćenom mehatronizacijom tržišta rada. Projekt će pripremiti 86ST, razvijajući profesionalne i „meke” kompetencije (uključujući komunikacijske vještine, grupne radne vještine, interpersonalne i jezične kompetencije, u području poduzetništva, IT-a i analitike – ovisno o rezultatima ravnoteže kompetencija) prema potrebama poslodavaca. Up će sudjelovati u certificiranim stručnim izobrazbama, radionicama o „mekim” kompetencijama, praktičnim zadacima koji se obavljaju u projektnim timovima, studijskim posjetima i dodatnim aktivnostima koje provode poslodavci u obliku treninga/radionica.Proj.obejm.podložno samo aktivnostima vezanim uz razvoj kompetencija ili kvalifikacija koje poslodavci očekuju od kandidata za rad (KD9). To nisu aktivnosti koje se mogu podupirati u okviru prioritetne osi V.(KD13). Program osposobljavanja/radionice obuhvaća teme koje nisu uključene u studijski program, ali su potrebne na tržištu rada. Za svaki projekt obuhvaćen projektom osiguravaju se radionice (najmanje 10 % satne dimenzije svih aktivnosti predviđenih projektom za određeni smjer) (kryt.prem.3).ST zost.podložno analizi kompetencija, provedenoj na početku i na kraju projekta, s najmanje 12-mjesečnim praćenjem sudbine diplomanata, a najmanje 40 % UP-a nastavit će školovanje ili se zaposliti (KD12). (Croatian)
26 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a consolida competența profesională și „soft” 86 de studenți (9K) din ultimele patru semestre de studii de masterat I sau II: informatică, mecatronică, automatizare și robotică, precum și mecanica și construcția de mașini Wydz.Mechaniczno-Elektryczny și Wydz. Participarea la proiect va permite UP să obțină calificările și competențele necesare pe piața forței de muncă. Alegerea GD este dictată de cererea tot mai mare pentru absolvenții de domenii tehnice, în special cele legate de industria de programare IT și de mechatronizarea larg înțeleasă a pieței forței de muncă. Proiectul va pregăti 86ST, dezvoltând competențe profesionale și „soft” (inclusiv abilități de comunicare, abilități de lucru în grup, competențe interpersonale și lingvistice, în domeniul antreprenoriatului, IT și analitic – în funcție de rezultatele echilibrului de competențe) în funcție de nevoile angajatorilor. Up va participa la cursuri de formare profesională certificate, ateliere de lucru pe tema competențelor „soft”, sarcini practice desfășurate în cadrul echipelor de proiect, vizite de studiu și activități suplimentare desfășurate de angajatori sub formă de training/ateliere.Proj.obejm.subiect numai activități legate de dezvoltarea competențelor sau a calificărilor așteptate de angajatori de la candidați la locul de muncă (KD9). Acestea nu sunt activități care pot fi sprijinite în cadrul axei prioritare V(KD13).Programul de formare/atelier acoperă subiecte care nu sunt incluse în programul de studiu, dar necesare pe piața forței de muncă. Pentru fiecare proiect acoperit de proiect, acesta prevede ateliere de lucru (minimum 10 % din dimensiunea orară a tuturor activităților prevăzute în cadrul proiectului pentru o anumită direcție) (kryt.prem.3).ST zost.sub rezerva analizei competenței, efectuată la începutul și la sfârșitul proiectului, cu o monitorizare minimă de 12 luni a destinului absolvenților, și cel puțin 40 % din UP își va continua educația sau își va ocupa un loc de muncă (KD12). (Romanian)
26 July 2022
0 references
Cieľom projektu je posilniť odbornú spôsobilosť a „mäkké“ 86 študentov (9K) z posledných štyroch semestrov štúdia I alebo II magisterského štúdia: informatika, mechatronika, automatizácia a robotika, ako aj mechanika a konštrukcia strojov Wydz.Mechaniczno-Elektryczny a Wydz. Účasť na projekte umožní UP získať kvalifikáciu a schopnosti požadované na trhu práce. Výber GD je podmienený rastúcim dopytom po absolventoch technických odborov, najmä tých, ktoré súvisia s odvetvím programovania IT a všeobecne pochopenou mechatronizáciou trhu práce. Projekt pripraví 86ST, rozvoj odborných a „mäkkých“ kompetencií (vrátane komunikačných zručností, skupinových pracovných zručností, interpersonálnych a jazykových kompetencií v oblasti podnikania, IT a analytických – v závislosti od výsledkov rovnováhy schopností) podľa potrieb zamestnávateľov. Skupina sa bude zúčastňovať na certifikovaných odborných školeniach, workshopoch o „mäkkých“ kompetenciách, praktických úlohách vykonávaných v projektových tímoch, študijných návštevách a ďalších aktivitách vykonávaných zamestnávateľmi vo forme školení/workshopov.Proj.obejm.predmetom iba činností súvisiacich s rozvojom kompetencií alebo kvalifikácií očakávaných zamestnávateľmi od uchádzačov až po prácu (KD9). Nie sú to činnosti, ktoré možno podporiť v rámci prioritnej osi V(KD13).Program odbornej prípravy/workshopu zahŕňa témy, ktoré nie sú zahrnuté v študijnom programe, ale vyžadujú sa na trhu práce. Pre každý projekt, na ktorý sa projekt vzťahuje, sa v ňom ustanovujú workshopy (minimálne 10 % hodinovej dimenzie všetkých činností stanovených v rámci projektu pre daný smer) (kryt.prem.3).ST zost.pod.na základe analýzy kompetencií, ktoré sa vykonávajú na začiatku a na konci projektu, s minimálnym 12-mesačným monitorovaním osudu absolventov a najmenej 40 % UP bude pokračovať vo vzdelávaní alebo zamestnať sa (KD12). (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jsaħħaħ il-kompetenza professjonali u “soft” 86 student (9K) tal-aħħar erba’ semestri ta’ studji ta’ kumpaniji ewlenin tal-grad I jew II: xjenza tal-kompjuter, mechatronics, awtomazzjoni u r-robotika, kif ukoll il-mekkanika u l-kostruzzjoni ta ‘magni Wydz.Mechaniczno-Elektryczny u Wydz. Il-parteċipazzjoni fil-proġett se tippermetti lill-UP tikseb il-kwalifiki u l-kompetenzi meħtieġa fis-suq tax-xogħol. L-għażla tal-GD hija ddettata mid-domanda dejjem tikber għall-gradwati tal-oqsma tekniċi, speċjalment dawk relatati mal-industrija tal-ipprogrammar tal-IT u l-mechatronizzazzjoni tas-suq tax-xogħol li tinftiehem b’mod ġenerali. Il-proġett se jħejji 86ST, jiżviluppa kompetenzi professjonali u “soft” (inklużi ħiliet ta’ komunikazzjoni, ħiliet tax-xogħol fi grupp, kompetenzi interpersonali u lingwistiċi, fil-qasam tal-intraprenditorija, l-IT u dawk analitiċi — skont ir-riżultati tal-bilanċ tal-kompetenza) skont il-ħtiġijiet tal-impjegaturi. Il-persunal se jieħu sehem f’taħriġ professjonali ċċertifikat, workshops dwar kompetenzi “soft”, kompiti prattiċi mwettqa f’timijiet ta’ proġetti, żjarat ta’ studju u attivitajiet addizzjonali mwettqa minn min iħaddem fil-forma ta’ taħriġ/workshops.Proj.obejm.suġġett biss attivitajiet relatati mal-iżvilupp ta’ kompetenzi jew kwalifiki mistennija minn impjegaturi minn kandidati għax-xogħol (KD9). Dawn mhumiex attivitajiet li jistgħu jiġu appoġġati taħt l-Assi Prijoritarju V(KD13). Il-programm ta’ taħriġ/workshop ikopri suġġetti mhux inklużi fil-programm ta’ studju iżda meħtieġa fis-suq tax-xogħol. Għal kull proġett kopert mill-proġett, huwa jipprevedi sessjonijiet ta’ ħidma (minimu ta’ 10 % tad-dimensjoni fis-siegħa tal-attivitajiet kollha previsti taħt il-proġett għal direzzjoni partikolari) (kryt.prem.3).ST zost.soġġett għall-analiżi tal-kompetenza, imwettqa fil-bidu u fi tmiem il-proġett, b’monitoraġġ minimu ta’ 12-il xahar tad-destin tal-gradwati, u mill-inqas 40 % tal-UP se jkomplu l-edukazzjoni tagħhom jew jibdew jaħdmu (KD12). (Maltese)
26 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é fortalecer a competência profissional e 86 alunos «soft» (9K) dos últimos quatro semestres de estudos de graduação I ou II: ciência da computação, mecatrônica, automação e robótica, bem como mecânica e construção de máquinas Wydz.Mechaniczno-elektryczny e Wydz. A participação no projeto permitirá à UP obter as qualificações e competências necessárias no mercado de trabalho. A escolha do GD é ditada pela crescente necessidade por graduados de áreas técnicas, especialmente as relacionadas com a indústria de programação de TI e a mechatronização amplamente compreendida do mercado de trabalho. O projeto preparará 86ST, desenvolvendo competências profissionais e «soft» (incluindo capacidades de comunicação, capacidades de trabalho em grupo, competências interpessoais e linguísticas, no domínio do empreendedorismo, da informática e da análise — em função dos resultados do equilíbrio de competências) de acordo com as necessidades dos empregadores. A Up participará em formações profissionais certificadas, seminários sobre competências «soft», tarefas práticas realizadas em equipas de projeto, visitas de estudo e atividades adicionais realizadas pelos empregadores sob a forma de formação/workshops.Proj.obejm.sujem apenas atividades relacionadas com o desenvolvimento de competências ou qualificações esperadas pelos empregadores, desde os candidatos ao trabalho(KD9). Não se trata de atividades que podem ser apoiadas no âmbito do eixo prioritário V(KD13).O programa de formação/workshop abrange temas não incluídos no programa de estudos, mas necessários no mercado de trabalho. Para cada projeto abrangido pelo projeto, prevê oficinas (mínimo 10 % da dimensão horária de todas as atividades previstas no âmbito do projeto para uma determinada direção) (kryt.prem.3).ST zost.sujeito à análise de competência, realizada no início e no final do projeto, com um mínimo de 12 meses de acompanhamento do destino dos diplomados, e pelo menos 40 % da UP prosseguirá a sua educação ou aceitará o emprego (KD12). (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on vahvistaa ammatillista osaamista ja ”pehmeää” 86 opiskelijaa (9K) viimeisen neljän lukukauden opintojen I tai II tutkinto pääaineena: tietojenkäsittelytiede, mekatroniikka, automaatio ja robotiikka sekä mekaniikka ja koneiden rakentaminen Wydz.Mechaniczno-Elektryczny ja Wydz. Hankkeeseen osallistuminen mahdollistaa sen, että UP voi hankkia työmarkkinoilla vaadittavat pätevyydet ja pätevyydet. GD: n valinnan sanelee teknisten alojen tutkinnon suorittaneiden kasvava kysyntä, erityisesti IT-ohjelmointiteollisuuteen liittyvät ja laajasti ymmärretty työmarkkinoiden mekatronisaatio. Hankkeella valmistellaan 86ST-ohjelmaa, jossa kehitetään ammatillista ja ”pehmeää” osaamista (mukaan lukien viestintätaidot, ryhmätyötaidot, ihmissuhde- ja kielitaidot yrittäjyyden, tietotekniikan ja analyyttisen osaamisen alalla – osaamistasapainon tulosten mukaan) työnantajien tarpeiden mukaisesti. Up osallistuu sertifioituun ammatilliseen koulutukseen, ”pehmeää” osaamista käsitteleviin työpajoihin, hankeryhmissä suoritettaviin käytännön tehtäviin, tutustumiskäynteihin ja työnantajien toteuttamiin lisätoimiin koulutuksen/työpajojen muodossa.Proj.obejm. Nämä eivät ole toimia, joita voidaan tukea toimintalinjasta V (KD13).Koulutus-/työpajaohjelma kattaa aiheita, jotka eivät sisälly opinto-ohjelmaan mutta joita tarvitaan työmarkkinoilla. Kunkin hankkeen kohteena olevan hankkeen osalta siinä määrätään työpajoista (vähintään 10 prosenttia kaikkien hankkeen mukaisten toimien tuntiulottuvuudesta tiettyyn suuntaan) (kryt.prem.3).ST zost.ottaen huomioon pätevyyden analyysin, joka toteutetaan hankkeen alussa ja lopussa ja jossa seurataan tutkinnon suorittaneiden kohtaloa vähintään 12 kuukauden ajan, ja vähintään 40 prosenttia korkeakoulututkinnon suorittaneista jatkaa koulutustaan tai ryhtyy työhön (KD12). (Finnish)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta je okrepiti strokovno usposobljenost in „mehkih“ 86 študentov (9K) zadnjih štirih semestrov študija I ali II. računalništvo, mehatronika, avtomatizacija in robotika, kot tudi mehanika in gradnja strojev Wydz.Mechaniczno-Elektryczny in Wydz. Sodelovanje v projektu bo omogočilo UP pridobiti kvalifikacije in kompetence, ki se zahtevajo na trgu dela. Izbiro GD narekuje vse večje povpraševanje po diplomantih tehničnih področij, zlasti tistih, ki so povezani z industrijo IT programiranja in splošno razumljeno mehatronizacijo trga dela. Projekt bo pripravil 86 ST, razvoj strokovnih in „mehkih“ kompetenc (vključno s komunikacijskimi spretnostmi, skupinskim delom, medosebnimi in jezikovnimi kompetencami na področju podjetništva, informacijske tehnologije in analitike – odvisno od rezultatov kompetenčnega ravnotežja) glede na potrebe delodajalcev. Up bo sodeloval pri certificiranih strokovnih izobraževanjih, delavnicah o „mehkih“ kompetencah, praktičnih nalogah v projektnih timih, študijskih obiskih in dodatnih aktivnostih, ki jih izvajajo delodajalci v obliki usposabljanja/delavnic.Proj.obejm.subjekt le dejavnosti, povezane z razvojem kompetenc ali kvalifikacij, ki jih delodajalci pričakujejo od kandidatov do dela(KD9). To niso dejavnosti, ki jih je mogoče podpreti v okviru prednostne osi V(KD13).Program usposabljanja/delavnice zajema teme, ki niso vključene v študijski program, vendar se zahtevajo na trgu dela. Za vsak projekt, ki ga projekt zajema, predvideva delavnice (najmanj 10 % urne dimenzije vseh aktivnosti, predvidenih v okviru projekta za določeno smer) (kryt.prem.3).ST zost. ob upoštevanju analize usposobljenosti, izvedene na začetku in na koncu projekta, z najmanj 12-mesečnim spremljanjem usode diplomantov in vsaj 40 % UP bo nadaljevalo izobraževanje ali se zaposlilo (KD12). (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Cílem projektu je posílit odbornou způsobilost a „měkké“ 86 studentů (9K) posledních čtyř semestrů studia I nebo II studijních oborů: počítačová věda, mechatronika, automatizace a robotika, stejně jako mechanika a konstrukce strojů Wydz.Mechaniczno-Elektryczny a Wydz. Účast na projektu umožní UP získat kvalifikaci a dovednosti požadované na trhu práce. Výběr GD je diktován rostoucí poptávkou po absolventech technických oborů, zejména těch, které souvisejí s IT programovacím průmyslem a široce chápanou mechatronizací trhu práce. Projekt připraví 86ST, rozvíjí odborné a „měkké“ kompetence (včetně komunikačních dovedností, skupinových pracovních dovedností, interpersonálních a jazykových kompetencí v oblasti podnikání, IT a analytických – v závislosti na výsledcích kompetenční rovnováhy) podle potřeb zaměstnavatelů. Bude se účastnit certifikovaných odborných školení, seminářů o „měkkých“ kompetencích, praktických úkolech prováděných v projektových týmech, studijních návštěvách a dalších činnostech prováděných zaměstnavateli ve formě školení/workshopů.Proj.obejm.zaměří se pouze na činnosti související s rozvojem kompetencí nebo kvalifikací, které zaměstnavatelé očekávají od uchazečů po práci (KD9). Nejedná se o činnosti, které lze podpořit v rámci prioritní osy V(KD13).Program odborné přípravy/workshopu pokrývá témata, která nejsou zahrnuta do studijního programu, ale jsou vyžadována na trhu práce. Pro každý projekt, na který se projekt vztahuje, zajišťuje workshopy (minimálně 10 % hodinového rozměru všech činností stanovených v rámci projektu pro daný směr) (kryt.prem.3).ST zost.na základě analýzy kompetencí, provedené na začátku a na konci projektu, s minimálně dvanáctiměsíčním sledováním osudu absolventů a nejméně 40 % UP bude pokračovat ve vzdělávání nebo nastoupit do zaměstnání (KD12). (Czech)
26 July 2022
0 references
Projekto tikslas – stiprinti profesinę kompetenciją ir „minkštus“ 86 studentus (9K) iš paskutinių keturių I ar II laipsnio didžiųjų studijų semestrų: kompiuterių mokslas, mechatronika, automatika ir robotika, taip pat mechanika ir mašinų statyba Wydz.Mechaniczno-Elektryczny ir Wydz. Dalyvavimas projekte leis UP įgyti darbo rinkoje reikalaujamą kvalifikaciją ir kompetenciją. GD pasirinkimą lemia didėjanti techninių sričių, ypač susijusių su IT programavimo pramone, absolventų paklausa ir plačiai suprantama darbo rinkos mechatronizacija. Projektas parengs 86ST, ugdys profesinius ir socialinius gebėjimus (įskaitant bendravimo įgūdžius, grupinio darbo įgūdžius, tarpasmeninius ir kalbinius gebėjimus verslumo, IT ir analitinėse srityse – priklausomai nuo kompetencijų pusiausvyros rezultatų) pagal darbdavių poreikius. UPS dalyvaus sertifikuotuose profesiniuose mokymuose, praktiniuose seminaruose apie „minkštąsias“ kompetencijas, praktines užduotis, atliekamas projektų grupėse, mokomuosius vizitus ir papildomą darbdavių vykdomą veiklą mokymo/seminarų forma.Proj.obejm.tematik su kompetencijų ar kvalifikacijų, kurių darbdaviai tikisi iš kandidatų į darbą, ugdymu(KD9). Tai nėra veikla, kuri gali būti remiama pagal V prioritetinę kryptį(KD13).Mokymo ir (arba) praktinių seminarų programa apima temas, kurios neįtrauktos į studijų programą, bet reikalingos darbo rinkoje. Kiekvienam projektui, kuriam taikomas projektas, numatomi praktiniai seminarai (ne mažiau kaip 10 % visos pagal projektą numatytos veiklos valandinio matmens tam tikrai krypčiai) (kryt.prem.3).ST zost.atsižvelgiant į kompetencijos analizę, atliktą projekto pradžioje ir pabaigoje, mažiausiai 12 mėnesių stebint absolventų likimą, ir ne mažiau kaip 40 % UP tęs mokslus arba pradės dirbti (KD12). (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir nostiprināt profesionālo kompetenci un “mīkstos” 86 studentus (9K) I vai II grāda maģistra studiju pēdējos četros semestrī: datorzinātne, mehatronika, automatizācija un robotika, kā arī mašīnu mehānika un būvniecība Wydz.Mechaniczno-Elektryczny un Wydz. Dalība projektā dos iespēju UP iegūt darba tirgū vajadzīgās kvalifikācijas un kompetences. GD izvēli nosaka pieaugošais pieprasījums pēc tehnisko jomu absolventiem, jo īpaši tām, kas saistītas ar IT programmēšanas nozari un plaši izprastu darba tirgus mehatronizāciju. Projekts sagatavos 86ST, attīstot profesionālās un “maigās” kompetences (tostarp komunikācijas prasmes, grupas darba prasmes, starppersonu un valodu prasmes uzņēmējdarbības, IT un analītiskajā jomā atkarībā no kompetenču līdzsvara rezultātiem) atbilstoši darba devēju vajadzībām. Up piedalīsies sertificētās profesionālās apmācībās, semināros par “maigām” kompetencēm, praktiskiem uzdevumiem, kas veikti projekta grupās, mācību vizītēs un papildu pasākumos, ko darba devēji veic apmācības/darbsemināru veidā.Proj.obejm. Tās nav darbības, ko var atbalstīt saskaņā ar prioritāro virzienu V(KD13).Mācību/semināru programma aptver tēmas, kas nav iekļautas studiju programmā, bet ir nepieciešamas darba tirgū. Katram projektam, uz kuru attiecas projekts, tas paredz seminārus (vismaz 10 % no visu projektā paredzēto darbību stundas dimensijas konkrētam virzienam) (kryt.prem.3).ST zost.Atkarībā no kompetences analīzes, ko veic projekta sākumā un beigās, ar vismaz 12 mēnešu uzraudzību pār absolventu likteni, un vismaz 40 % no UP turpinās izglītību vai sāks strādāt (KD12). (Latvian)
26 July 2022
0 references
Целта на проекта е повишаване на професионалната компетентност и „меки“ 86 студенти (9К) от последните четири семестъра на обучение по специалности I или II: компютърни науки, мехатроника, автоматизация и роботика, както и механика и изграждане на машини Wydz.Mechaniczno-Elektryczny и Wydz. Участието в проекта ще даде възможност на UP да получи необходимите квалификации и компетентности на пазара на труда. Изборът на GD се диктува от нарастващото търсене на завършилите технически области, особено тези, свързани с ИТ индустрията за програмиране и широко разбраната мехатронизация на пазара на труда. Проектът ще подготви 86ST, развивайки професионални и „меки“ компетентности (включително комуникативни умения, групови работни умения, междуличностни и езикови компетентности в областта на предприемачеството, ИТ и аналитични — в зависимост от резултатите от баланса на компетентностите) според нуждите на работодателите. Ъп ще участва в сертифицирани професионални обучения, семинари по „меки“ компетентности, практически задачи, изпълнявани в екипи по проекти, учебни посещения и допълнителни дейности, извършвани от работодателите под формата на обучение/работни срещи.Proj.obejm.предмет само на дейности, свързани с развитието на компетентности или квалификации, очаквани от работодателите от кандидатите до работата (KD9). Това не са дейности, които могат да бъдат подкрепени по приоритетна ос V(KD13).Програмата за обучение/семинар обхваща теми, които не са включени в учебната програма, но се изискват на пазара на труда. За всеки проект, обхванат от проекта, той предвижда семинари (минимум 10 % от почасовото измерение на всички дейности, предвидени по проекта за дадена насока) (kryt.prem.3).ST zost.в зависимост от анализа на компетентността, извършен в началото и в края на проекта, с минимум 12-месечен мониторинг на съдбата на завършилите и най-малко 40 % от UP ще продължат образованието си или ще започнат работа (KD12). (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy erősítse a szakmai kompetencia és a „puha” 86 diák (9K) az utolsó négy félévben a tanulmányok I vagy II szakon: számítástechnika, mechatronika, automatizálás és robotika, valamint gépek mechanikája és építése Wydz.Mechaniczno-Elektryczny és Wydz. A projektben való részvétel lehetővé teszi az UP számára, hogy megszerezze a munkaerőpiacon szükséges képesítéseket és kompetenciákat. A választás GD diktálja a növekvő kereslet a diplomások a műszaki területeken, különösen azok, amelyek kapcsolódnak az informatikai programozási ipar és a széles körben érthető mechatronizáció a munkaerőpiacon. A projekt 86ST-t készít elő, fejleszti a szakmai és „puha” kompetenciákat (beleértve a kommunikációs készségeket, a csoportos munkakészségeket, az interperszonális és nyelvi kompetenciákat a vállalkozói készség, az informatika és az elemzés területén – a kompetenciaegyensúly eredményeitől függően) a munkáltatók igényei szerint. A UP részt vesz a „puha” kompetenciákról szóló tanúsított szakmai képzéseken, műhelytalálkozókon, projektcsapatokban végzett gyakorlati feladatokon, tanulmányi látogatásokon és a munkáltatók által képzés/workshopok formájában végzett kiegészítő tevékenységeken.Proj.obejm.kizárólag a munkaadók által a pályázóktól a munkába állásig elvárt kompetenciák vagy képesítések fejlesztéséhez kapcsolódó tevékenységeket folytat(KD9). Ezek nem olyan tevékenységek, amelyek az V. prioritási tengely (KD13) keretében támogathatók. A képzési/workshop program a tanulmányi programban nem szereplő, de a munkaerőpiacon szükséges témákra terjed ki. A projekt által lefedett minden egyes projekt esetében munkaértekezleteket biztosít (a projekt keretében meghatározott tevékenységek óránkénti dimenziójának legalább 10%-a egy adott irányba) (kryt.prem.3).ST zost.a projekt elején és végén elvégzett kompetenciaelemzés függvényében, a diplomások sorsának legalább 12 hónapos nyomon követésével, és az UP legalább 40%-a folytatja tanulmányait vagy munkát vállal (KD12). (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal inniúlacht ghairmiúil a neartú agus 86 mhac léinn “bog” (9K) de na ceithre sheimeastar dheireanacha staidéir ar mhóir chéime I nó II a neartú: eolaíocht ríomhaireachta, meictreonaic, uathoibriú agus róbataic, chomh maith le meicnic agus tógáil meaisíní Wydzzno-Elektryczny agus Wydzny. Cuirfidh rannpháirtíocht sa tionscadal ar chumas UP na cáilíochtaí agus na hinniúlachtaí is gá sa mhargadh saothair a bhaint amach. Is é an t-éileamh méadaitheach ar chéimithe i réimsí teicniúla, go háirithe iad siúd a bhaineann leis an tionscal clársceidealaithe TF agus mechatronú an mhargaidh saothair a thuigtear tríd is tríd, an rogha GD. Ullmhóidh an tionscadal 86ST, lena bhforbrófar inniúlachtaí gairmiúla agus “bog” (lena n-áirítear scileanna cumarsáide, scileanna oibre grúpa, inniúlachtaí idirphearsanta agus teanga, i réimse na fiontraíochta, TF agus anailíseach — ag brath ar thorthaí na cothromaíochta inniúlachtaí) de réir riachtanais na bhfostóirí. Páirt a ghlacadh in oiliúint ghairmiúil dheimhnithe, i gceardlanna ar inniúlachtaí “bogacha”, i gcúraimí praiticiúla a dhéantar i bhfoirne tionscadail, i gcuairteanna staidéir agus i ngníomhaíochtaí breise a dhéanann fostóirí i bhfoirm oiliúna/ceardlainne.Proj.obejm.ábhar amháin gníomhaíochtaí a bhaineann le forbairt inniúlachtaí nó cáilíochtaí a bhfuil fostóirí ag súil leo ó iarrthóirí chun obair a dhéanamh(KD9). Ní gníomhaíochtaí iad sin ar féidir tacú leo faoi Ais Tosaíochta V(KD13). Cuimsíonn an clár oiliúna/ceardlainne ábhair nach bhfuil san áireamh sa chlár staidéir ach atá riachtanach ar mhargadh an tsaothair. I gcás gach tionscadail a chumhdaítear leis an tionscadal, soláthraíonn sé ceardlanna (10 % ar a laghad de thoise na ngníomhaíochtaí go léir dá bhforáiltear faoin tionscadal le haghaidh treo ar leith) (kryt.prem.3). (Irish)
26 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att stärka yrkeskompetensen och ”mjuka” 86 studenter (9K) under de senaste fyra terminerna av studier av I eller II examen majors: datavetenskap, mekatronik, automation och robotik samt mekanik och konstruktion av maskiner Wydz.Mechaniczno-Elektryczny och Wydz. Deltagande i projektet kommer att göra det möjligt för UP att erhålla de kvalifikationer och kompetenser som krävs på arbetsmarknaden. Valet av GD styrs av den ökande efterfrågan på utexaminerade från tekniska områden, särskilt de som rör IT-programmeringsindustrin och den allmänt förstådda mechatroniseringen av arbetsmarknaden. Projektet kommer att förbereda 86ST, utveckla yrkeskompetens och ”mjuk” kompetens (inklusive kommunikationsförmåga, grupparbetsförmåga, interpersonell och språklig kompetens, på området entreprenörskap, it och analys – beroende på resultaten av kompetensbalansen) i enlighet med arbetsgivarnas behov. Up kommer att delta i certifierad yrkesutbildning, workshoppar om ”mjuka” kompetenser, praktiska uppgifter som utförs i projektgrupper, studiebesök och ytterligare aktiviteter som utförs av arbetsgivare i form av utbildning/workshops.Proj.obejm. Det rör sig inte om verksamheter som kan stödjas inom insatsområde V(KD13). Utbildnings-/workshopprogrammet omfattar ämnen som inte ingår i studieprogrammet men som krävs på arbetsmarknaden. För varje projekt som omfattas av projektet föreskrivs workshoppar (minst 10 % av timdimensionen för alla aktiviteter som föreskrivs i projektet för en viss inriktning) (kryt.prem.3).ST zost.under förutsättning att kompetensanalysen genomförs i början och i slutet av projektet, med minst 12 månaders övervakning av de utexaminerades öde, och minst 40 % av UP kommer att fortsätta sin utbildning eller börja arbeta (KD12). (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on tugevdada erialast kompetentsi ja „pehme“ 86 üliõpilast (9K) viimase nelja semestri I või II kraadi peamiste ettevõtete õpingutest: infotehnoloogia, mehhatroonika, automaatika ja robootika, samuti mehaanika ja ehitus masinad Wydz.Mechaniczno-Elektryczny ja Wydz. Projektis osalemine võimaldab UP-l omandada tööturul nõutavad kvalifikatsioonid ja pädevused. GD valikut dikteerib kasvav nõudlus tehniliste valdkondade lõpetajate järele, eriti need, mis on seotud IT-programmide tööstusega ja tööturu laialt mõistetav mehhatroniseerimine. Projekt valmistab ette 86ST, arendades professionaalseid ja „pehmeid“ pädevusi (sealhulgas suhtlemisoskust, grupitöö oskusi, inimestevahelisi ja keelelisi pädevusi ettevõtluse, IT ja analüütilise valdkonnas – sõltuvalt pädevuse tasakaalu tulemustest) vastavalt tööandjate vajadustele. Ettevõtja osaleb sertifitseeritud kutsealastel koolitustel, nn pehmete pädevuste seminaridel, projektimeeskondades teostatavatel praktilistel ülesannetel, õppekülastustel ja tööandjate poolt koolituse/seminaride vormis läbiviidavatel lisategevustel.Proj.obejm.teemal ainult tegevused, mis on seotud pädevuste või kvalifikatsioonide arendamisega, mida tööandjad kandidaatidelt tööle võtavad (KD9). Need ei ole tegevused, mida saab toetada prioriteetse suuna V (KD13) raames.Koolitus-/seminariprogramm hõlmab teemasid, mida õppekava ei hõlma, kuid mida nõutakse tööturul. Iga projektiga hõlmatud projekti jaoks nähakse ette töötoad (vähemalt 10 % kõikide projekti raames konkreetse suuna jaoks ette nähtud tegevuste tunnimõõtmest) (kryt.prem.3).ST zost.mille puhul lähtutakse pädevuse analüüsist, mis viiakse läbi projekti alguses ja lõpus, kusjuures vähemalt 12-kuulist järelevalvet lõpetanute saatuse üle jälgitakse ning vähemalt 40 % UPist jätkab haridust või asub tööle (KD12). (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-K129/16
0 references