Philosophy in the field of improving the competence of upper secondary school pupils (Q92101)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q92101 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Philosophy in the field of improving the competence of upper secondary school pupils |
Project Q92101 in Poland |
Statements
75,403.21 zloty
0 references
89,467.5 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 September 2019
0 references
WYŻSZA SZKOŁA INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ
0 references
Projekt skierowany jest do 3 szkół ponadgimnazjalnych z woj. zachodniopomorskiego oraz ich 6 nauczycieli i 120 uczniów. Założeniem projektu jest podniesienie kompetencji uczniów i ich nauczycieli w obszarze filozofii. Projekt odpowiada na potrzeby szkół i ich uczniów w obszarze nauczania filozofii w wyniku czego uczniowie nabędą kompetencje samodzielnego dochodzenia do prawd, wniosków, formułowania wniosków i refleksji. Realizacja projektu przyczyni się również do ściślejszej współpracy pomiędzy uczelnią, a szkołami ponadgimnazjalnymi. Projekt jest skierowany do uczniów z następujących szkół:- Technikum Nr 1 w Goleniowie (TG1),- Technikum Nr 1 w Nowogardzie (TN1),- Szczecińskie Collegium Informatyczne w Szczecinie (SCI),Kwalifikowalność uczestników będzie dokumentowana zgodnie z podrozdziałem 8.2 Wytycznych w zakresie kwalifikowalności wydatków w ramach EFRR, EFS oraz FS na lata 2014-2020. Korzyścią dla uczniów będzie przede wszystkim zapewnienie uczniom całościowego i wszechstronnego wykształcenia i tym samym ogólnego ich rozwoju, w tym: myślenia, rozumienia otaczającej rzeczywistości oraz rozwiązywania problemów filozoficznych. Ponadto wykształcone zostaną umiejętności takie jak: umiejętność dyskutowania, wyciągania wniosków oraz logicznego myślenia, rozpoznawania i rozumienia ważnych problemów jak i poszukiwania rozwiązywania tych problemów.W realizację projektu zaangażowany będzie również partner nieformalny, Zachodniopomorski Instytut Psychoterapii (ZIP), który zaangażuje się w przygotowanie programu z filozofii. ZIP zajmuję się m.in. usprawnianiem komunikacji i zdolności interpersonalnych, uczeniem radzenia sobie w trudnych sytuacjach wśród młodzieży dzięki czemu lepiej zostanie dostosowany proces kształcenia i dostosowany pod dana szkołę i środowisko ucznia. (Polish)
0 references
The project is addressed to 3 upper secondary schools from the West Pomeranian Voivodeship and their 6 teachers and 120 students. The aim of the project is to increase the competence of pupils and their teachers in the field of philosophy. The project responds to the needs of schools and their pupils in the field of philosophy teaching, as a result of which pupils will acquire the competence to self-examine truths, conclusions, and reflection. The implementation of the project will also contribute to closer cooperation between the university and upper secondary schools. The project is addressed to students from the following schools:- Technikm Nr 1 in Goleniów (TG1),- Technikum Nr 1 in Nowogard (TN1),- Szczecin Informatics Collegium in Szczecin (SCI), Qualification of participants will be documented in accordance with section 8.2 of the Guidelines on eligibility of expenditure under ERDF, ESF and FS 2014-2020. The main advantage for pupils will be to ensure that pupils receive comprehensive and comprehensive education and thus their overall development, including: thinking, understanding the surrounding reality, and solving philosophical problems. In addition, skills such as: the ability to discuss, draw conclusions and logical thinking, recognise and understand important problems as well as searching for solutions to these problems will also involve the informal partner, West Pomeranian Institute of Psychotherapy (ZIP), which will be involved in the preparation of the program from philosophy. ZIP deals with, among others, improving communication and interpersonal skills, teaching to cope with difficult situations among young people, so that the learning process will be better adapted and adapted to a given school and student environment. (English)
15 October 2020
0.6405657003277663
0 references
Le projet s’adresse à 3 écoles secondaires supérieures de la Voïvodie de Poméranie occidentale et à leurs 6 enseignants et 120 élèves. L’objectif du projet est d’améliorer les compétences des étudiants et de leurs enseignants dans le domaine de la philosophie. Le projet répond aux besoins des écoles et de leurs élèves dans le domaine de l’enseignement de la philosophie. La mise en œuvre du projet contribuera également à renforcer la coopération entre l’université et les écoles secondaires supérieures. Le projet s’adresse aux étudiants des écoles suivantes:- Technikum no 1 à Goleniów (TG1),- Technikum no 1 à Nowogard (TN1),- Szczecin IT Collegium (SCI),L’éligibilité des participants sera documentée conformément à la sous-section 8.2 des lignes directrices sur l’éligibilité des dépenses au titre du FEDER, du FSE et du FC 2014-2020. Les étudiants bénéficieront principalement d’une éducation holistique et complète et donc de leur développement global, y compris: penser, comprendre la réalité environnante et résoudre des problèmes philosophiques. En outre, des compétences telles que: capacité à discuter, tirer des conclusions et logiquement penser, reconnaître et comprendre les problèmes importants ainsi que chercher à résoudre ces problèmes.Le projet impliquera également un partenaire informel, l’Institut de Psychothérapie de Poméranie Ouest (ZIP), qui sera impliqué dans la préparation du programme en philosophie. Zip traite, entre autres, de l’amélioration de la communication et des compétences interpersonnelles, de l’enseignement des situations difficiles chez les jeunes, grâce auquel le processus éducatif sera mieux adapté et adapté à un environnement scolaire et étudiant donné. (French)
30 November 2021
0 references
Das Projekt richtet sich an 3 Sekundarschulen der Woiwodschaft Westpommern und deren 6 Lehrer und 120 Schüler. Ziel des Projekts ist es, die Kompetenzen der Schüler und ihrer Lehrer im Bereich der Philosophie zu verbessern. Das Projekt reagiert auf die Bedürfnisse der Schulen und ihrer Schüler im Bereich der Lehrphilosophie, so dass die Schüler die Kompetenz erwerben, unabhängig zu den Wahrheiten, Schlussfolgerungen, Schlussfolgerungen und Reflexionen zu kommen. Die Durchführung des Projekts wird auch zu einer engeren Zusammenarbeit zwischen Universität und Sekundarstufe II beitragen. Das Projekt richtet sich an Studierende folgender Schulen:- Technikum Nr. 1 in Goleniów (TG1),- Technikum Nr. 1 in Nowogard (TN1),- Szczecin IT Collegium (SCI),Die Förderfähigkeit der Teilnehmer wird gemäß Unterabschnitt 8.2 der Leitlinien für die Förderfähigkeit von Ausgaben im Rahmen des EFRE, des ESF und des Kohäsionsfonds 2014-2020 dokumentiert. Die Studierenden profitieren in erster Linie von einer ganzheitlichen und umfassenden Ausbildung und damit ihrer allgemeinen Entwicklung, einschließlich: denken, die umgebende Realität verstehen und philosophische Probleme lösen. Darüber hinaus Fähigkeiten wie: Fähigkeit, zu diskutieren, Schlussfolgerungen zu ziehen und logisch zu denken, wichtige Probleme zu erkennen und zu verstehen sowie diese Probleme zu lösen.Das Projekt wird auch einen informellen Partner, das Westpommersche Institut für Psychotherapie (ZIP), einbeziehen, der an der Vorbereitung des Programms in der Philosophie beteiligt sein wird. Zip befasst sich unter anderem mit der Verbesserung der Kommunikation und zwischenmenschlichen Fähigkeiten, dem Unterrichten, wie man mit schwierigen Situationen unter jungen Menschen umgeht, wodurch der Bildungsprozess besser angepasst und an ein bestimmtes Schul- und Schülerumfeld angepasst wird. (German)
7 December 2021
0 references
Het project is gericht op 3 hogere middelbare scholen van het West-Pommerenwoiwodschap en hun 6 leraren en 120 studenten. Het doel van het project is om de competenties van studenten en hun docenten op het gebied van filosofie te verbeteren. Het project speelt in op de behoeften van scholen en hun leerlingen op het gebied van onderwijsfilosofie, waardoor studenten de competentie verwerven om zelfstandig tot de waarheden, conclusies, conclusies en reflecties te komen. De uitvoering van het project zal ook bijdragen tot een nauwere samenwerking tussen de universiteit en het hoger secundair onderwijs. Het project is gericht op studenten van de volgende scholen:- Technikum nr. 1 in Goleniów (TG1),- Technikum nr. 1 in Nowogard (TN1),- Szczecin IT Collegium (SCI), de geschiktheid van de deelnemers zal worden gedocumenteerd overeenkomstig punt 8.2 van de richtsnoeren voor de subsidiabiliteit van uitgaven in het kader van het EFRO, het ESF en het CF 2014-2020. Studenten zullen in de eerste plaats profiteren van het bieden van een holistisch en uitgebreid onderwijs en dus hun algehele ontwikkeling, waaronder: denken, begrijpen van de omringende realiteit en het oplossen van filosofische problemen. Daarnaast zijn er vaardigheden zoals: het vermogen om belangrijke problemen te bespreken, conclusies te trekken en logisch na te denken, te herkennen en te begrijpen en deze problemen op te lossen.Het project zal ook een informele partner betrekken, het West Pomeranian Institute of Psychotherapy (ZIP), die betrokken zal zijn bij de voorbereiding van het programma in de filosofie. Zip houdt zich onder meer bezig met het verbeteren van communicatie en interpersoonlijke vaardigheden, het leren omgaan met moeilijke situaties onder jongeren, waardoor het onderwijsproces beter zal worden aangepast en aangepast aan een bepaalde school- en studentenomgeving. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il progetto è rivolto a 3 scuole secondarie superiori del Voivodato della Pomerania occidentale e ai loro 6 insegnanti e 120 studenti. L'obiettivo del progetto è quello di migliorare le competenze degli studenti e dei loro insegnanti nel campo della filosofia. Il progetto risponde alle esigenze delle scuole e dei loro alunni nell'ambito dell'insegnamento della filosofia, di conseguenza, gli studenti acquisiranno la competenza per arrivare autonomamente alle verità, alle conclusioni, formulare conclusioni e riflessioni. L'attuazione del progetto contribuirà inoltre a rafforzare la cooperazione tra le scuole universitarie e le scuole secondarie superiori. Il progetto è rivolto a studenti delle seguenti scuole:- Technikum n. 1 a Goleniów (TG1),- Technikum n. 1 a Nowogard (TN1),- Szczecin IT Collegium (SCI), l'ammissibilità dei partecipanti sarà documentata conformemente alla sottosezione 8.2 degli Orientamenti sull'ammissibilità delle spese nell'ambito del FESR, FSE e FC 2014-2020. Gli studenti beneficeranno principalmente di fornire agli studenti un'istruzione olistica e completa e quindi il loro sviluppo generale, tra cui: pensare, comprendere la realtà circostante e risolvere problemi filosofici. Inoltre, competenze come: capacità di discutere, trarre conclusioni e logicamente pensare, riconoscere e comprendere problemi importanti e cercare di risolvere questi problemi.Il progetto coinvolgerà anche un partner informale, l'Istituto di Psicoterapia della Pomerania Occidentale (ZIP), che sarà coinvolto nella preparazione del programma in filosofia. Zip si occupa, tra l'altro, di migliorare le capacità comunicative e interpersonali, insegnando come affrontare situazioni difficili tra i giovani, grazie ai quali il processo educativo sarà meglio adattato e adattato a un determinato ambiente scolastico e studentesco. (Italian)
16 January 2022
0 references
El proyecto está dirigido a 3 escuelas secundarias superiores del Voivodato Pomerania Occidental y sus 6 profesores y 120 estudiantes. El objetivo del proyecto es mejorar las competencias de los estudiantes y sus profesores en el campo de la filosofía. El proyecto responde a las necesidades de las escuelas y sus alumnos en el área de la enseñanza de la filosofía, como resultado, los estudiantes adquirirán la competencia para llegar de forma independiente a las verdades, conclusiones, formular conclusiones y reflexiones. La ejecución del proyecto también contribuirá a una cooperación más estrecha entre la universidad y las escuelas secundarias superiores. El proyecto está dirigido a estudiantes de las siguientes escuelas:- Technikum n.º 1 en Goleniów (TG1),- Technikum n.º 1 en Nowogard (TN1),- Szczecin IT Collegium (SCI).La admisibilidad de los participantes se documentará de conformidad con la subsección 8.2 de las Directrices sobre la subvencionabilidad de los gastos en el FEDER, el FSE y el FC 2014-2020. Los estudiantes se beneficiarán principalmente de proporcionar a los estudiantes una educación holística e integral y, por lo tanto, su desarrollo general, que incluye: pensar, entender la realidad circundante y resolver problemas filosóficos. Además, habilidades como: capacidad para discutir, sacar conclusiones y pensar lógicamente, reconocer y comprender problemas importantes, así como buscar resolver estos problemas. El proyecto también involucrará a un socio informal, el Instituto Pomerania Occidental de Psicoterapia (ZIP), que participará en la preparación del programa en filosofía. Zip se ocupa, entre otros, de mejorar la comunicación y las habilidades interpersonales, enseñando cómo hacer frente a situaciones difíciles entre los jóvenes, gracias a lo cual el proceso educativo se adaptará mejor y se adaptará a un determinado entorno escolar y estudiantil. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektet henvender sig til 3 gymnasier fra det vestpommerske voivodskab og deres 6 lærere og 120 elever. Formålet med projektet er at forbedre elevernes og deres læreres kompetencer inden for filosofi. Projektet imødekommer skolernes og deres elevers behov inden for undervisningsfilosofi, som følge heraf vil eleverne tilegne sig kompetencen til selvstændigt at komme til sandheder, konklusioner, formulere konklusioner og refleksioner. Gennemførelsen af projektet vil også bidrage til et tættere samarbejde mellem universitetet og gymnasierne. Projektet henvender sig til studerende fra følgende skoler:- Technikum nr. 1 i Goleniów (TG1),- Technikum nr. 1 i Nowogard (TN1),- Szczecin IT Collegium (SCI), deltagernes støtteberettigelse vil blive dokumenteret i overensstemmelse med underafsnit 8.2 i retningslinjerne for støtteberettigelse af udgifter under EFRU, ESF og Samhørighedsfonden 2014-2020. Studerende vil primært drage fordel af at give de studerende en holistisk og omfattende uddannelse og dermed deres overordnede udvikling, herunder: at tænke, forstå den omgivende virkelighed og løse filosofiske problemer. Desuden færdigheder som: evne til at diskutere, drage konklusioner og logisk tænke, genkende og forstå vigtige problemer samt søge at løse disse problemer.Projektet vil også involvere en uformel partner, West Pomeranian Institute of Psychotherapy (ZIP), der vil blive involveret i forberedelsen af programmet i filosofi. ZIP beskæftiger sig bl.a. med forbedring af kommunikation og interpersonelle færdigheder, undervisning i håndtering af vanskelige situationer blandt unge, takket være hvilken uddannelsesprocessen vil blive bedre tilpasset og tilpasset en given skole og elevmiljø. (Danish)
26 July 2022
0 references
Το έργο απευθύνεται σε 3 σχολεία ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από το Βοεβοδάτο της Δυτικής Πομερανίας και σε 6 δασκάλους και 120 μαθητές. Στόχος του έργου είναι η βελτίωση των ικανοτήτων των μαθητών και των εκπαιδευτικών τους στον τομέα της φιλοσοφίας. Το έργο ανταποκρίνεται στις ανάγκες των σχολείων και των μαθητών τους στον τομέα της φιλοσοφίας της διδασκαλίας, με αποτέλεσμα οι μαθητές να αποκτήσουν την ικανότητα να έρχονται ανεξάρτητα στις αλήθειες, στα συμπεράσματα, στη διατύπωση συμπερασμάτων και στοχασμών. Η υλοποίηση του έργου θα συμβάλει επίσης στη στενότερη συνεργασία μεταξύ των πανεπιστημίων και των σχολείων ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Το έργο απευθύνεται σε μαθητές από τα ακόλουθα σχολεία:- Technikum No. 1 στο Goleniów (TG1),- Technikum No. 1 στο Nowogard (TN1),- Szczecin IT Collegium (SCI),Η επιλεξιμότητα των συμμετεχόντων θα τεκμηριωθεί σύμφωνα με την υποενότητα 8.2 των κατευθυντήριων γραμμών για την επιλεξιμότητα των δαπανών στο πλαίσιο του ΕΤΠΑ, του ΕΚΤ και του ΤΣ 2014-2020. Οι μαθητές θα επωφεληθούν κυρίως από την παροχή στους φοιτητές με μια ολιστική και ολοκληρωμένη εκπαίδευση και, ως εκ τούτου, τη συνολική ανάπτυξή τους, συμπεριλαμβανομένων: σκέψη, κατανόηση της γύρω πραγματικότητας και επίλυση φιλοσοφικών προβλημάτων. Επιπλέον, δεξιότητες όπως: ικανότητα να συζητούν, να εξάγουν συμπεράσματα και λογικά να σκέφτονται, να αναγνωρίζουν και να κατανοούν σημαντικά προβλήματα, καθώς και να επιδιώκουν την επίλυση αυτών των προβλημάτων.Το έργο θα περιλαμβάνει επίσης έναν άτυπο εταίρο, το Ινστιτούτο Ψυχοθεραπείας της Δυτικής Πομερανίας (ZIP), ο οποίος θα συμμετέχει στην προετοιμασία του προγράμματος στη φιλοσοφία. Το Zip ασχολείται, μεταξύ άλλων, με τη βελτίωση της επικοινωνίας και των διαπροσωπικών δεξιοτήτων, τη διδασκαλία του τρόπου αντιμετώπισης δύσκολων καταστάσεων μεταξύ των νέων, χάρη στην οποία η εκπαιδευτική διαδικασία θα προσαρμοστεί καλύτερα και θα προσαρμοστεί σε ένα δεδομένο σχολικό και φοιτητικό περιβάλλον. (Greek)
26 July 2022
0 references
Projekt je namijenjen trima višim srednjim školama iz Zapadnopomeranskog vojvodstva i njihovim 6 učitelja i 120 učenika. Cilj projekta je unaprijediti kompetencije učenika i njihovih nastavnika u području filozofije. Projekt odgovara potrebama škola i njihovih učenika u području nastave filozofije, kao rezultat toga, studenti će steći kompetenciju da samostalno dođu do istina, zaključaka, formuliraju zaključke i razmišljanja. Provedbom projekta pridonijet će se i bližoj suradnji sveučilišta i viših srednjih škola. Projekt je namijenjen učenicima iz sljedećih škola:- Technikum br. 1 u Goleniówu (TG1),- Technikum br. 1 u Nowogardu (TN1),- Szczecin IT Collegium (SCI),Prihvatljivost sudionika dokumentirat će se u skladu s pododjeljkom 8.2. Smjernica o prihvatljivosti izdataka u okviru EFRR-a, ESF-a i KF-a 2014. – 2020. Studenti će prvenstveno imati koristi od pružanja holističkog i sveobuhvatnog obrazovanja studentima, a time i njihova sveukupnog razvoja, uključujući: razmišljanje, razumijevanje okolne stvarnosti i rješavanje filozofskih problema. Osim toga, vještine kao što su: sposobnost rasprave, donošenja zaključaka i logičkog razmišljanja, prepoznavanja i razumijevanja važnih problema, kao i pokušaja rješavanja tih problema.Projekt će također uključivati neformalnog partnera, Instituta za psihoterapiju Zapadnog Pomerana (ZIP), koji će biti uključen u pripremu programa u filozofiji. Zip se, između ostalog, bavi poboljšanjem komunikacijskih i međuljudskih vještina, podučavanjem kako se nositi s teškim situacijama među mladima, zahvaljujući čemu će obrazovni proces biti bolje prilagođen i prilagođen određenom školskom i studentskom okruženju. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Proiectul se adresează celor 3 școli gimnaziale superioare din Voievodatul Pomerania de Vest și celor 6 profesori și 120 de elevi ai acestora. Scopul proiectului este de a îmbunătăți competențele elevilor și ale profesorilor lor în domeniul filosofiei. Proiectul răspunde nevoilor școlilor și elevilor lor în domeniul predării filosofiei, ca urmare, elevii vor dobândi competența de a veni independent la adevăruri, concluzii, formularea concluziilor și reflecții. Punerea în aplicare a proiectului va contribui, de asemenea, la o cooperare mai strânsă între universitate și învățământul secundar superior. Proiectul se adresează studenților din următoarele școli: – Technikum nr. 1 în Goleniów (TG1), Technikum nr. 1 în Nowogard (TN1),- Szczecin IT Collegium (SCI),Eligibilitatea participanților va fi documentată în conformitate cu subsecțiunea 8.2 din Orientările privind eligibilitatea cheltuielilor în cadrul FEDR, FSE și FC 2014-2020. Elevii vor beneficia în primul rând de a oferi studenților o educație holistică și cuprinzătoare și, prin urmare, dezvoltarea lor generală, inclusiv: gândirea, înțelegerea realității înconjurătoare și rezolvarea problemelor filosofice. În plus, abilități precum: abilitatea de a discuta, de a trage concluzii și de a gândi logic, de a recunoaște și de a înțelege probleme importante, precum și de a căuta să rezolve aceste probleme.Proiectul va implica, de asemenea, un partener informal, Institutul de Psihoterapie West Pomeranian (ZIP), care va fi implicat în pregătirea programului în filosofie. Zip se ocupă, printre altele, de îmbunătățirea abilităților de comunicare și interpersonale, de predarea modului de abordare a situațiilor dificile în rândul tinerilor, datorită cărora procesul educațional va fi mai bine adaptat și adaptat la un anumit mediu școlar și studențesc. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Projekt je určený pre 3 vyššie stredné školy zo Západného Pomoranského vojvodstva a ich 6 učiteľov a 120 študentov. Cieľom projektu je zlepšiť kompetencie študentov a ich učiteľov v oblasti filozofie. Projekt reaguje na potreby škôl a ich žiakov v oblasti pedagogickej filozofie, v dôsledku čoho študenti získajú kompetenciu nezávisle dospieť k pravde, záverom, formulácii záverov a úvah. Realizácia projektu prispeje aj k užšej spolupráci medzi univerzitami a vyššími strednými školami. Projekt je určený študentom z týchto škôl:- Technikum č. 1 v Goleniów (TG1),- Technikum č. 1 v Nowogarde (TN1),- Štetín IT Collegium (SCI), Oprávnenosť účastníkov bude zdokumentovaná v súlade s pododdielom 8.2 usmernení o oprávnenosti výdavkov v rámci EFRR, ESF a KF 2014 – 2020. Študenti budú profitovať predovšetkým z poskytovania holistického a komplexného vzdelávania študentom, a tým aj z ich celkového rozvoja, vrátane: myslenie, pochopenie okolitej reality a riešenie filozofických problémov. Okrem toho, zručnosti, ako sú: schopnosť diskutovať, vyvodiť závery a logicky myslieť, rozpoznať a pochopiť dôležité problémy, ako aj snažiť sa vyriešiť tieto problémy.Projekt bude zahŕňať aj neformálneho partnera, West Pomeranian Institute of Psychotherapy (ZIP), ktorý sa bude podieľať na príprave programu vo filozofii. ZIP sa okrem iného zaoberá zlepšovaním komunikačných a medziľudských zručností, výučbou riešenia zložitých situácií medzi mladými ľuďmi, vďaka čomu bude vzdelávací proces lepšie prispôsobený a prispôsobený danej škole a študentskému prostrediu. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Il-proġett huwa indirizzat lejn 3 skejjel sekondarji għolja mill-Voivodeship Pomeranjan tal-Punent u s-6 għalliema u 120 student tagħhom. L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kompetenzi tal-istudenti u l-għalliema tagħhom fil-qasam tal-filosofija. Il-proġett iwieġeb għall-ħtiġijiet tal-iskejjel u l-istudenti tagħhom fil-qasam tal-filosofija tat-tagħlim, b’riżultat ta’ dan, l-istudenti se jiksbu l-kompetenza li b’mod indipendenti jaslu għall-veritajiet, il-konklużjonijiet, jifformulaw konklużjonijiet u riflessjonijiet. L-implimentazzjoni tal-proġett se tikkontribwixxi wkoll għal kooperazzjoni aktar mill-qrib bejn l-iskejjel universitarji u dawk sekondarji superjuri. Il-proġett huwa indirizzat lill-istudenti mill-iskejjel li ġejjin:- Technikum Nru 1 f’Goleniów (TG1),- Technikum Nru 1 f’Nowogard (TN1),- Szczecin IT Collegium (SCI),Eliġibbiltà tal-parteċipanti se tiġi ddokumentata skont is-subtaqsima 8.2 tal-Linji Gwida dwar l-eliġibbiltà tan-nefqa taħt il-FEŻR, il-FSE u l-FK 2014–2020. L-istudenti se jibbenefikaw primarjament billi jipprovdu lill-istudenti b’edukazzjoni olistika u komprensiva u b’hekk l-iżvilupp ġenerali tagħhom, inkluż: ħsieb, fehim tar-realtà tal-madwar u soluzzjoni ta’ problemi filosofiċi. Barra minn hekk, ħiliet bħal: ħila li jiddiskuti, jiġbed konklużjonijiet u loġikament jaħseb, jagħraf u jifhem problemi importanti kif ukoll ifittex li jsolvi dawn il-problemi.Il-proġett se jinvolvi wkoll sieħeb informali, l-Istitut Pomeranjan tal-Psikoterapija tal-Punent (ZIP), li se jkun involut fit-tħejjija tal-programm fil-filosofija. Iż-ZIP jittratta, fost l-oħrajn, it-titjib tal-komunikazzjoni u l-ħiliet interpersonali, it-tagħlim dwar kif għandhom jiġu ttrattati sitwazzjonijiet diffiċli fost iż-żgħażagħ, li bis-saħħa tiegħu l-proċess edukattiv se jiġi adattat aħjar u adattat għal ambjent ta’ skola u student partikolari. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O projeto destina-se a 3 escolas secundárias da Voivodia da Pomerânia Ocidental e aos seus 6 professores e 120 alunos. O objectivo do projecto é aumentar a competência dos alunos e dos seus professores no domínio da filosofia. O projeto responde às necessidades das escolas e dos seus alunos no domínio do ensino da filosofia, em resultado do qual os alunos adquirirão a competência para autoexaminar verdades, conclusões e reflexão. A execução do projeto contribuirá igualmente para uma cooperação mais estreita entre a universidade e as escolas secundárias. O projeto destina-se a estudantes das seguintes escolas:- Technikm Nr 1 em Goleniów (TG1),- Technikum Nr 1 em Nowogard (TN1),- Szczecin Informatics Collegium em Szczecin (SCI), A qualificação dos participantes será documentada em conformidade com a secção 8.2 das Orientações relativas à elegibilidade das despesas no âmbito do FEDER, do FSE e do FSE 2014-2020. A principal vantagem para os alunos será assegurar que os alunos recebem uma educação abrangente e abrangente e, por conseguinte, o seu desenvolvimento global, incluindo: pensar, compreender a realidade circundante e resolver problemas filosóficos. Além disso, competências como: a capacidade de discutir, tirar conclusões e pensamento lógico, reconhecer e compreender problemas importantes, bem como procurar soluções para estes problemas também envolverá o parceiro informal, Instituto Pomerano Ocidental de Psicoterapia (ZIP), que estará envolvido na preparação do programa da filosofia. A ZIP trata, entre outras coisas, da melhoria da comunicação e das competências interpessoais, do ensino para lidar com situações difíceis entre os jovens, para que o processo de aprendizagem seja mais bem adaptado e adaptado a um determinado ambiente escolar e estudantil. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hanke on suunnattu kolmelle Länsi-Pommerin voivodikunnan lukiolle ja niiden 6 opettajalle ja 120 opiskelijalle. Hankkeen tavoitteena on parantaa opiskelijoiden ja heidän opettajiensa osaamista filosofian alalla. Hanke vastaa koulujen ja niiden oppilaiden tarpeisiin opetusfilosofian alalla, minkä seurauksena opiskelijat hankkivat osaamisen itsenäisesti tulla totuuksiin, johtopäätöksiin, laatia johtopäätöksiä ja pohdintoja. Hankkeen toteuttaminen edistää myös yliopiston ja lukioiden yhteistyön tiivistämistä. Hanke on suunnattu seuraavien koulujen opiskelijoille:- Technikum No. 1 Goleniówissa (TG1),- Technikum No. 1 Nowogardissa (TN1),- Szczecin IT Collegium (SCI), Osallistujan tukikelpoisuus dokumentoidaan EAKR:n, ESR:n ja koheesiorahaston 2014–2020 menojen tukikelpoisuutta koskevien suuntaviivojen 8.2 kohdan mukaisesti. Opiskelijat hyötyvät ensisijaisesti tarjoamalla opiskelijoille kokonaisvaltaista ja kattavaa koulutusta ja siten niiden yleistä kehitystä, mukaan lukien: ajattelu, ympäröivän todellisuuden ymmärtäminen ja filosofisten ongelmien ratkaiseminen. Lisäksi taitoja, kuten: kyky keskustella, tehdä johtopäätöksiä ja loogisesti ajatella, tunnistaa ja ymmärtää tärkeitä ongelmia sekä pyrkiä ratkaisemaan nämä ongelmat.Projektissa on myös epävirallinen kumppani, West Pomeranian Institute of Psychotherapy (ZIP), joka osallistuu ohjelman valmisteluun filosofiassa. Zip käsittelee muun muassa viestinnän ja ihmissuhdetaitojen parantamista, nuorten vaikeiden tilanteiden käsittelemistä koskevaa opetusta, jonka ansiosta koulutusprosessi mukautetaan ja mukautetaan paremmin tiettyyn koulu- ja opiskelijaympäristöön. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Projekt je namenjen trem višjim srednješolskim šolam iz zahodnega Pomorjanskega vojvodstva in njihovim 6 učiteljem in 120 dijakom. Cilj projekta je izboljšati kompetence študentov in njihovih učiteljev na področju filozofije. Projekt se odziva na potrebe šol in njihovih učencev na področju filozofije poučevanja, zato bodo učenci pridobili kompetence, da samostojno pridejo do resnice, zaključkov, oblikovanja zaključkov in razmišljanj. Izvajanje projekta bo prispevalo tudi k tesnejšemu sodelovanju med univerzo in višjimi srednjimi šolami. Projekt je namenjen študentom naslednjih šol:- Technikum št. 1 v Goleniówu (TG1),- Technikum št. 1 in Nowogard (TN1),- Szczecin IT Collegium (SCI), Upravičenost udeležencev bo dokumentirana v skladu s pododdelkom 8.2 Smernic o upravičenosti izdatkov v okviru ESRR, ESS in Kohezijskega sklada 2014–2020. Študenti bodo imeli koristi predvsem od zagotavljanja celostnega in celovitega izobraževanja in s tem njihovega splošnega razvoja, vključno z: razmišljanje, razumevanje okoliške realnosti in reševanje filozofskih problemov. Poleg tega spretnosti, kot so: sposobnost razpravljanja, sklepanja zaključkov in logičnega razmišljanja, prepoznavanja in razumevanja pomembnih problemov ter reševanja teh problemov.Projekt bo vključeval tudi neuradnega partnerja, West Pomeranian Institute of Psychotherapy (ZIP), ki bo vključen v pripravo programa v filozofiji. ZIP se med drugim ukvarja z izboljšanjem komunikacijskih in medosebnih spretnosti, poučevanjem, kako se spopasti s težkimi situacijami med mladimi, zaradi česar bo izobraževalni proces bolje prilagojen in prilagojen določenemu šolskemu in študentskemu okolju. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Projekt je určen třem vyšším středním školám ze západního Pomeranského vojvodství a jejich 6 učitelům a 120 studentům. Cílem projektu je zlepšit kompetence studentů a jejich učitelů v oblasti filozofie. Projekt reaguje na potřeby škol a jejich žáků v oblasti filozofie výuky, v důsledku čehož studenti získají kompetence k nezávislému přístupu k pravdám, závěrům, formulaci závěrů a úvah. Realizace projektu rovněž přispěje k užší spolupráci mezi vysokými školami a vyššími středními školami. Projekt je určen studentům z následujících škol:- Technikum č. 1 v Goleniów (TG1),- Technikum č. 1 v Nowogardu (TN1),- Štětín IT Collegium (SCI), způsobilost účastníků bude zdokumentována v souladu s pododdílem 8.2 Pokynů pro způsobilost výdajů v rámci EFRR, ESF a FS 2014–2020. Studenti budou mít prospěch především z poskytování komplexního a komplexního vzdělávání studentům, a tím i jejich celkového rozvoje, včetně: myšlení, pochopení okolní reality a řešení filozofických problémů. Kromě toho dovednosti, jako jsou: schopnost diskutovat, vyvodit závěry a logicky myslet, rozpoznat a pochopit důležité problémy, stejně jako usilovat o řešení těchto problémů.Projekt bude také zahrnovat neformálního partnera, West Pomeranian Institute of Psychoterapie (ZIP), který se bude podílet na přípravě programu ve filozofii. ZIP se mimo jiné zabývá zlepšováním komunikačních a mezilidských dovedností, vyučováním, jak se vypořádat s obtížnými situacemi mezi mladými lidmi, díky čemuž bude vzdělávací proces lépe přizpůsoben a přizpůsoben danému školnímu a studentskému prostředí. (Czech)
26 July 2022
0 references
Projektas skirtas trims Vakarų Pamario vaivadijos vidurinėms mokykloms ir 6 mokytojams bei 120 mokinių. Projekto tikslas – pagerinti studentų ir jų mokytojų kompetencijas filosofijos srityje. Projektas atitinka mokyklų ir jų mokinių poreikius mokymo filosofijos srityje, todėl studentai įgis kompetenciją savarankiškai susipažinti su tiesomis, išvadomis, formuluoti išvadas ir apmąstymus. Projekto įgyvendinimas taip pat prisidės prie glaudesnio universitetų ir vidurinių mokyklų bendradarbiavimo. Projektas skirtas moksleiviams iš šių mokyklų:- Technikum Nr. 1 Goleniów (TG1),- Technikum No. 1 in Nowogard (TN1),- Ščecino IT Collegium (SCI), dalyvių atitiktis reikalavimams bus patvirtinta dokumentais pagal 2014–2020 m. ERPF, ESF ir SF išlaidų tinkamumo finansuoti gairių 8.2 poskirsnį. Studentai pirmiausia gaus naudos iš holistinio ir visapusiško švietimo, taigi ir jų bendro vystymosi, įskaitant: mąstymas, aplinkinės realybės supratimas ir filosofinių problemų sprendimas. Be to, įgūdžiai, tokie kaip: gebėjimas diskutuoti, daryti išvadas ir logiškai mąstyti, atpažinti ir suprasti svarbias problemas, taip pat siekti išspręsti šias problemas.Projekte taip pat dalyvaus neformalus partneris, Vakarų Pamario psichoterapijos institutas (ZIP), kuris dalyvaus rengiant filosofijos programą. ZIP nagrinėja, be kita ko, bendravimo ir tarpasmeninių įgūdžių gerinimą, mokymą, kaip spręsti sudėtingas jaunimo situacijas, dėl kurio švietimo procesas bus geriau pritaikytas ir pritaikytas prie konkrečios mokyklos ir studentų aplinkos. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekts ir paredzēts 3 vidusskolām no Rietumpomožes vojevodistes un to 6 skolotājiem un 120 skolēniem. Projekta mērķis ir pilnveidot studentu un viņu skolotāju kompetences filozofijas jomā. Projekts atbilst skolu un to skolēnu vajadzībām filozofijas mācīšanas jomā, kā rezultātā studenti iegūs kompetenci patstāvīgi nonākt pie patiesības, secinājumiem, formulēt secinājumus un pārdomas. Projekta īstenošana veicinās arī ciešāku sadarbību starp universitātēm un vidusskolām. Projekts ir paredzēts studentiem no šādām skolām:- Technikum Nr. 1 Goleniów (TG1),- Technikum Nr. 1 in Nowogard (TN1),- Ščecinas IT Collegium (SCI), Dalībnieku atbilstība tiks dokumentēta saskaņā ar 8.2. apakšiedaļu Pamatnostādnēs par izdevumu atbilstību ERAF, ESF un KF 2014.–2020. gadam. Studenti galvenokārt gūs labumu, nodrošinot studentiem holistisku un visaptverošu izglītību un tādējādi arī viņu vispārējo attīstību, tostarp: domāšana, apkārtējās realitātes izpratne un filozofisko problēmu risināšana. Turklāt tādas prasmes kā: spēja diskutēt, izdarīt secinājumus un loģiski domāt, atpazīt un saprast svarīgas problēmas, kā arī censties atrisināt šīs problēmas.Projekts iesaistīs arī neformālu partneri, Rietumpomožes Psihoterapijas institūtu (ZIP), kurš tiks iesaistīts programmas sagatavošanā filozofijā. Zip cita starpā nodarbojas ar komunikācijas un starppersonu prasmju uzlabošanu, mācīšanu, kā tikt galā ar sarežģītām situācijām jauniešu vidū, pateicoties kurām izglītības process tiks labāk pielāgots un pielāgots konkrētajai skolas un skolēnu videi. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Проектът е насочен към 3 гимназии от Западнопомеранското войводство и техните 6 учители и 120 ученици. Целта на проекта е да се подобрят компетенциите на учениците и техните учители в областта на философията. Проектът отговаря на нуждите на училищата и техните ученици в областта на преподаването на философия, в резултат на което учениците ще придобият компетентността да стигат самостоятелно до истините, заключенията, формулирането на заключения и разсъждения. Изпълнението на проекта ще допринесе и за по-тясно сътрудничество между университета и гимназиите. Проектът е насочен към ученици от следните училища:- Technikum № 1 в Goleniów (TG1),- Technikum № 1 в Nowogard (TN1),- Szczecin IT Collegium (SCI),Допустимостта на участниците ще бъде документирана в съответствие с подраздел 8.2 от Насоките за допустимост на разходите по ЕФРР, ЕСФ и КФ 2014—2020. Студентите ще се възползват предимно от предоставяне на студентите с цялостно и всеобхватно образование и по този начин цялостното им развитие, включително: мислене, разбиране на заобикалящата реалност и решаване на философски проблеми. В допълнение, умения като: способност за обсъждане, изготвяне на заключения и логично мислене, признаване и разбиране на важни проблеми, както и стремеж към решаване на тези проблеми.Проектът ще включва и неформален партньор, Западнопомеранския институт по психотерапия (ZIP), който ще участва в подготовката на програмата по философия. ZIP се занимава, наред с другото, с подобряване на комуникацията и междуличностните умения, преподаване на начини за справяне с трудни ситуации сред младите хора, благодарение на което образователният процес ще бъде по-добре адаптиран и адаптиран към дадена училищна и студентска среда. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt a nyugat-pomerániai vajdaság 3 felső középfokú iskolájának, valamint 6 tanárának és 120 diákjának szól. A projekt célja a diákok és tanáraik kompetenciáinak fejlesztése a filozófia területén. A projekt megfelel az iskolák és diákjaik igényeinek a tanítási filozófia területén, ennek eredményeként a diákok megszerzik a kompetenciákat, hogy önállóan eljuthassanak az igazságokhoz, következtetésekhez, következtetésekhez és reflexiókhoz. A projekt végrehajtása hozzájárul az egyetem és a felső középfokú iskolák közötti szorosabb együttműködéshez is. A projekt a következő iskolák diákjainak szól: – 1. Technikum in Goleniów (TG1),- Technikum Nowogard (TN1),- Szczecin IT Collegium (SCI),A résztvevők támogathatóságát az ERFA, az ESZA és a KA (2014–2020) kiadásainak támogathatóságáról szóló iránymutatás 8.2. alszakaszával összhangban dokumentálják. A hallgatók elsősorban abban részesülnek, hogy a hallgatók holisztikus és átfogó oktatást kapnak, és így általános fejlődésüket, beleértve a következőket: gondolkodás, a környező valóság megértése és filozófiai problémák megoldása. Ezen túlmenően a készségek, mint például: képes megvitatni, következtetéseket levonni és logikusan gondolkodni, felismerni és megérteni a fontos problémákat, valamint törekedni ezeknek a problémáknak a megoldására.A projekt egy informális partnert is magában foglal, a Nyugat-Pomerániai Pszichoterápiás Intézetet (ZIP), aki részt vesz a filozófiai program előkészítésében. A ZIP többek között a kommunikáció és az interperszonális készségek javításával, a fiatalok nehéz helyzeteinek kezelésére vonatkozó oktatással foglalkozik, amelynek köszönhetően az oktatási folyamat jobban igazodik az adott iskolai és diákkörnyezethez. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Tá an tionscadal dírithe ar 3 mheánscoil uachtaracha ó Voivodeship Pomeranian Thiar agus a 6 mhúinteoir agus 120 dalta. Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar inniúlachtaí na ndaltaí agus a múinteoirí i réimse na fealsúnachta. Freagraíonn an tionscadal do riachtanais na scoileanna agus a gcuid daltaí i réimse na fealsúnachta teagaisc, mar thoradh air sin, gheobhaidh na daltaí an inniúlacht chun teacht go neamhspleách ar na fírinní, conclúidí, conclúidí agus machnamh. Cuirfidh cur chun feidhme an tionscadail freisin le comhar níos dlúithe idir an ollscoil agus na meánscoileanna uachtaracha. Tá an tionscadal dírithe ar mhic léinn ó na scoileanna seo a leanas:- Technikum Uimh. 1 in Goleniów (TG1),- Technikum Uimh. 1 in Nowogard (TN1),- Szczecin IT Collegium (SCI), Déanfar incháilitheacht na rannpháirtithe a dhoiciméadú i gcomhréir le fo-alt 8.2 de na Treoirlínte maidir le hincháilitheacht caiteachais faoi CFRE, CSE agus CC 2014-2020. Bainfidh mic léinn tairbhe go príomha as oideachas iomlánaíoch agus cuimsitheach a chur ar fáil do mhic léinn agus, dá bhrí sin, as a bhforbairt fhoriomlán, lena n-áirítear: ag smaoineamh, ag tuiscint na réaltachta máguaird agus ag réiteach fadhbanna fealsúnachta. Ina theannta sin, scileanna amhail: cumas plé a dhéanamh, conclúidí a tharraingt agus smaoineamh go loighciúil, fadhbanna tábhachtacha a aithint agus a thuiscint chomh maith le féachaint leis na fadhbanna seo a réiteach. Déileálann zip, i measc nithe eile, le scileanna cumarsáide agus idirphearsanta a fheabhsú, le teagasc a dhéanamh ar conas déileáil le cásanna deacra i measc daoine óga, agus a bhuí leis sin beidh an próiseas oideachais níos oiriúnaí agus oiriúnaithe do scoil ar leith agus do thimpeallacht mac léinn ar leith. (Irish)
26 July 2022
0 references
Projektet riktar sig till tre gymnasieskolor från Västpommerns vojvodskap och deras 6 lärare och 120 elever. Syftet med projektet är att förbättra elevernas och deras lärares kompetens inom filosofiområdet. Projektet svarar mot skolans och deras elevers behov inom området undervisningsfilosofi, som ett resultat, kommer eleverna att förvärva kompetens att självständigt komma till sanningar, slutsatser, formulera slutsatser och reflektioner. Genomförandet av projektet kommer också att bidra till ett närmare samarbete mellan universitet och gymnasier. Projektet riktar sig till studenter från följande skolor:- Technikum nr 1 i Goleniów (TG1), – Technikum nr 1 i Nowogard (TN1), – Szczecin IT Collegium (SCI) kommer att dokumenteras i enlighet med underavsnitt 8.2 i riktlinjerna för stödberättigande utgifter inom ramen för Eruf, ESF och Sammanhållningsfonden 2014–2020. Studenterna kommer främst att dra nytta av att ge studenterna en holistisk och omfattande utbildning och därmed deras övergripande utveckling, inklusive: att tänka, förstå den omgivande verkligheten och lösa filosofiska problem. Dessutom färdigheter som: förmåga att diskutera, dra slutsatser och logiskt tänka, erkänna och förstå viktiga problem samt försöka lösa dessa problem.Projektet kommer också att involvera en informell partner, West Pomeranian Institute of Psychotherapy (ZIP), som kommer att vara involverad i utarbetandet av programmet i filosofi. Zip handlar bland annat om att förbättra kommunikation och interpersonella färdigheter, lära ut hur man hanterar svåra situationer bland ungdomar, tack vare vilken utbildningsprocessen kommer att anpassas bättre och anpassas till en viss skola och studentmiljö. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekt on suunatud kolmele Lääne-Pommeri vojevoodkonna gümnaasiumile ning nende 6 õpetajale ja 120 õpilasele. Projekti eesmärk on parandada õpilaste ja nende õpetajate pädevust filosoofia valdkonnas. Projekt vastab koolide ja nende õpilaste vajadustele filosoofia õpetamise valdkonnas, mille tulemusena omandavad õpilased pädevuse iseseisvalt jõuda tõdede, järelduste, järelduste ja mõttevahetusteni. Projekti elluviimine aitab kaasa ka tihedamale koostööle ülikooli ja gümnaasiumi vahel. Projekt on suunatud järgmiste koolide õpilastele:- Technikum nr 1 Goleniówis (TG1),- Technikum nr 1 Nowogardis (TN1),- Szczecin IT Collegium (SCI), osalejate abikõlblikkus dokumenteeritakse vastavalt ERFi, ESFi ja Ühtekuuluvusfondi 2014–2020 kulude abikõlblikkuse suuniste punktile 8.2. Õpilased saavad kasu peamiselt sellest, et pakkuda õpilastele terviklikku ja terviklikku haridust ja seega nende üldist arengut, sealhulgas: mõtlemine, ümbritseva reaalsuse mõistmine ja filosoofiliste probleemide lahendamine. Lisaks sellele on sellised oskused nagu: võime arutada, teha järeldusi ja loogiliselt mõelda, tunnustada ja mõista olulisi probleeme, samuti püüda neid probleeme lahendada.Projekt hõlmab ka mitteametlikku partnerit Lääne-Pommeri Psühhoteraapia Instituut (ZIP), kes osaleb programmi ettevalmistamises filosoofias. Zip tegeleb muu hulgas suhtlemis- ja suhtlemisoskuste parandamisega, õpetades, kuidas tulla toime noorte raskete olukordadega, tänu millele on haridusprotsess paremini kohandatud ja kohandatud konkreetsele kooli- ja õpikeskkonnale. (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-EF27/16
0 references