FOR SUCCESS SCOLASTICO (Q919879)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q919879 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FOR SUCCESS SCOLASTICO |
Project Q919879 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
0 references
25,880.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 October 2018
0 references
6 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO "G.M. GISELLU" - DORGALI
0 references
MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE MATEMATICHE DI BASE ATTRAVERSO L'INSERIMENTO DI DOCENTI AGGIUNTIVI A SUPPORTO DEI DOCENTI ORDINARI.POTENZIAMENTO DI CONOSCENZE E COMPETENZE LOGICO-MATEMATICHE E SCIENTIFICHECHE CONSENTANO DI OPERARE IN MANIERA ADEGUATA IN CONTESTI SCOLASTICI ED EXTRASCOLASTICI.SOSTEGNO DELLE CAPACITÃ COGNITIVE,COMUNICATIVE E RELAZIONALI (MATEMATICA) (Italian)
0 references
IMPROVING BASIC MATHEMATICAL SKILLS THROUGH THE INCLUSION OF ADDITIONAL TEACHERS IN SUPPORT OF TEACHING STAFF. (English)
0.0003880251180242
0 references
AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DE BASE PAR L’INCLUSION D’ENSEIGNANTS SUPPLÉMENTAIRES À L’APPUI DES ENSEIGNANTS ORDINARI.POTENZIEMENT DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES LOGIQUES-MATHÉMATIQUES ET SCIENTIFIQUES QUI PERMETTENT DE FONCTIONNER CORRECTEMENT À L’ÉCOLE ET EXTRASCOLASTIC CONTEXTS.SUPPORT DES COMPÉTENCES COGNITIVES, COMMUNICATIVES ET RELATIONNELLES (MATHÉMATIQUES) (French)
10 December 2021
0 references
VERBESSERUNG DER MATHEMATISCHEN GRUNDKENNTNISSE DURCH DIE EINBEZIEHUNG ZUSÄTZLICHER LEHRER ZUR UNTERSTÜTZUNG VON LEHRERN ORDINARI.POTENZIAMENT VON LOGISCH-MATHEMATISCHEN UND WISSENSCHAFTLICHEN KENNTNISSEN UND FÄHIGKEITEN, DIE EINEN ANGEMESSENEN BETRIEB IN DER SCHULE ERMÖGLICHEN, UND EXTRASCOLASTIC CONTEXTS.SUPPORT KOGNITIVE, KOMMUNIKATIVE UND RELATIONALE FÄHIGKEITEN (MATHEMATIK) (German)
20 December 2021
0 references
VERBETERING VAN DE FUNDAMENTELE WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN DOOR HET OPNEMEN VAN EXTRA LEERKRACHTEN TER ONDERSTEUNING VAN LERAREN ORDINARI.POTENZIAMENT VAN LOGISCH-MATHEMATISCHE EN WETENSCHAPPELIJKE KENNIS EN VAARDIGHEDEN DIE HET MOGELIJK MAKEN OM ADEQUAAT TE WERKEN OP SCHOOL EN EXTRASCOLASTISCHE CONTEXTS.SUPPORT VAN COGNITIEVE, COMMUNICATIEVE EN RELATIONELE VAARDIGHEDEN (WISKUNDE) (Dutch)
12 January 2022
0 references
MEJORA DE LAS HABILIDADES MATEMÁTICAS BÁSICAS A TRAVÉS DE LA INCLUSIÓN DE PROFESORES ADICIONALES EN APOYO DE LOS PROFESORES ORDINARI.POTENZIAMENT DE CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES LÓGICO-MATEMÁTICAS Y CIENTÍFICAS QUE PERMITAN OPERAR ADECUADAMENTE EN LA ESCUELA Y CONTEXTOS EXTRASCOLASTICOS.APOYO DE HABILIDADES COGNITIVAS, COMUNICATIVAS Y RELACIONALES (MATEMÁTICAS) (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORBEDRING AF GRUNDLÆGGENDE MATEMATISKE FÆRDIGHEDER GENNEM INDDRAGELSE AF YDERLIGERE LÆRERE TIL STØTTE FOR UNDERVISNINGSPERSONALET. (Danish)
26 July 2022
0 references
ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΊΛΗΨΗΣ ΠΡΌΣΘΕΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΎ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ. (Greek)
26 July 2022
0 references
POBOLJŠANJE OSNOVNIH MATEMATIČKIH VJEŠTINA UKLJUČIVANJEM DODATNIH NASTAVNIKA U POTPORU NASTAVNOM OSOBLJU. (Croatian)
26 July 2022
0 references
ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR MATEMATICE DE BAZĂ PRIN INCLUDEREA UNOR CADRE DIDACTICE SUPLIMENTARE ÎN SPRIJINUL CADRELOR DIDACTICE. (Romanian)
26 July 2022
0 references
ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ ZAČLENENÍM ĎALŠÍCH UČITEĽOV NA PODPORU PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV. (Slovak)
26 July 2022
0 references
IT-TITJIB TAL-ĦILIET MATEMATIĊI BAŻIĊI PERMEZZ TAL-INKLUŻJONI TA’ GĦALLIEMA ADDIZZJONALI B’APPOĠĠ GĦALL-PERSUNAL TAT-TAGĦLIM. (Maltese)
26 July 2022
0 references
MELHORAR AS COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS DE BASE ATRAVÉS DA INCLUSÃO DE PROFESSORES ADICIONAIS NO APOIO AO PESSOAL DO ENSINO. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
MATEMAATTISTEN PERUSTAITOJEN PARANTAMINEN OTTAMALLA MUKAAN UUSIA OPETTAJIA OPETUSHENKILÖSTÖN TUEKSI. (Finnish)
26 July 2022
0 references
PODNOSZENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH POPRZEZ WŁĄCZENIE DODATKOWYCH NAUCZYCIELI DO WSPARCIA KADRY DYDAKTYCZNEJ. (Polish)
26 July 2022
0 references
IZBOLJŠANJE OSNOVNIH MATEMATIČNIH SPRETNOSTI Z VKLJUČITVIJO DODATNIH UČITELJEV V PODPORO UČITELJSKEMU OSEBJU. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH MATEMATICKÝCH DOVEDNOSTÍ ZAČLENĚNÍM DALŠÍCH UČITELŮ NA PODPORU PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ. (Czech)
26 July 2022
0 references
GERINTI PAGRINDINIUS MATEMATINIUS ĮGŪDŽIUS ĮTRAUKIANT PAPILDOMUS MOKYTOJUS, PADEDANČIUS DĖSTYTOJAMS. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
UZLABOT MATEMĀTISKĀS PAMATPRASMES, MĀCĪBSPĒKU ATBALSTAM IESAISTOT PAPILDU SKOLOTĀJUS. (Latvian)
26 July 2022
0 references
ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ МАТЕМАТИЧЕСКИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ВКЛЮЧВАНЕ НА ДОПЪЛНИТЕЛНИ УЧИТЕЛИ В ПОДКРЕПА НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИЯ СЪСТАВ. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
AZ ALAPVETŐ MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK JAVÍTÁSA AZ OKTATÓI SZEMÉLYZETET TÁMOGATÓ TOVÁBBI TANÁROK BEVONÁSA RÉVÉN. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
SCILEANNA BUNÚSACHA MATAMAITICIÚLA A FHEABHSÚ TRÍ MHÚINTEOIRÍ BREISE A CHUR SAN ÁIREAMH CHUN TACÚ LEIS AN BHFOIREANN TEAGAISC. (Irish)
26 July 2022
0 references
FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE MATEMATISKA FÄRDIGHETER GENOM ATT INKLUDERA YTTERLIGARE LÄRARE TILL STÖD FÖR LÄRARE. (Swedish)
26 July 2022
0 references
PARANDADA PÕHILISI MATEMAATILISI OSKUSI TÄIENDAVATE ÕPETAJATE KAASAMISE KAUDU ÕPPEJÕUDUDE TOETAMISSE. (Estonian)
26 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references
Identifiers
H83I18000140002
0 references