FRIENDLY MATHS (Q919514)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q919514 in Italy
Language Label Description Also known as
English
FRIENDLY MATHS
Project Q919514 in Italy

    Statements

    0 references
    12,940.0 Euro
    0 references
    25,880.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    1 October 2018
    0 references
    7 June 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE OLIENA
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    40°5'28.61"N, 9°1'50.09"E
    0 references
    IL PROGETTO SI PROPONE DI RECUPERARE LE CONOSCENZE DI BASE DELLA MATEMATICA NEGLI ALUNNI CHE PRESENTANO EVIDENTI DIFFICOLTà. SI TENTERà DI PORTARE GLI ALUNNI AD ACQUISIRE UN LIVELLO SUFFICIENTE DI COMPETENZE. CIò AVVERRà ATTRAVERSO ATTIVITà DI PICCOLI GRUPPI CON LA PROPOSTA DI ESERCIZI GRADUATI. GLI ALUNNI VERRANNO COINVOLTI IN MODO PIù DIRETTO IN UNA REVISIONE DEGLI ARGOMENTI TRATTATI IN CLASSE. IL PROGETTO SI RIVOLGE A TUTTI GLI ALUNNI DELLE CLASSI PRIME, SECONDE E TERZE, INDIVIDUATI DAI DOCENTI ALL'INTERNO DELLE PROPRIE CLASSI, CHE PRESENTANO UNA PREPARAZIONE DI BASE CARENTE. AVRà LA FINALITà DI COLMARE LE LACUNE PRESENTI E MIGLIORARE IL METODO DI STUDIO ED HA COME OBIETTIVO L'ACQUISIZIONE DI UN SUFFICIENTE LIVELLO DI COMPETENZE CURRICULARI ATTRAVERSO ESERCIZI MIRATI IN UN GRUPPO RISTRETTO. IL PROGETTO HA LO SCOPO DI MIGLIORARE LE COMPETENZE DEGLI ALUNNI IN AMBITO MATEMATICO, INTERVENENDO SU UNA CORRETTA MODULAZIONE DEL LINGUAGGIO SPECIFICO DELLA MATERIA E SUL SUPERAMENTO DE (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THE PROJECT IS TO RECOVER THE BASIC KNOWLEDGE OF MATHEMATICS IN PUPILS WITH OBVIOUS DIFFICULTIES. THE AIM IS TO INCREASE PUPILS TO ACQUIRE A SUFFICIENT LEVEL OF SKILLS. THIS WILL BE CARRIED OUT BY SMALL GROUPS USING THE PROPOSAL FOR GRADUATED EXERCISES. THE PUPILS WILL BE GIVEN A DIRECT INVOLVEMENT IN A REVISION OF THE TOPICS DEALT WITH IN THE CLASSROOM. THE PROJECT IS INTENDED FOR ALL PUPILS IN THE FIRST, SECOND AND THIRD CLASSES IDENTIFIED BY TEACHERS WITHIN THEIR OWN CLASSES, WHICH HAVE A BASIC PREPARATION THAT IS LACKING. THE OBJECTIVES WILL BE TO FILL THE GAPS PRESENT AND IMPROVE THE STUDY METHOD. THE AIM IS TO ACQUIRE A SUFFICIENT LEVEL OF CURRICULAR SKILLS THROUGH TARGETED EXERCISES IN A RESTRICTED GROUP. THE AIM OF THE PROJECT IS TO IMPROVE PUPILS’ SKILLS IN THE MATHEMATICAL SPHERE BY ACTING ON A CORRECT MODULATION OF THE SPECIFIC LANGUAGE OF THE MATTER AND ON EXCEEDING THE THRESHOLD. (English)
    0.0648055668006055
    0 references
    LE PROJET VISE À RÉCUPÉRER LES CONNAISSANCES DE BASE DES MATHÉMATIQUES CHEZ LES ÉLÈVES AUX DIFFICULTÉS ÉVIDENTES. IL S’EFFORCERA D’AMENER LES ÉLÈVES À ACQUÉRIR UN NIVEAU SUFFISANT DE COMPÉTENCES. CELA SE FERA PAR LE BIAIS D’ACTIVITÉS DE PETITS GROUPES AVEC LA PROPOSITION D’EXERCICES GRADUÉS. LES ÉLÈVES SERONT PLUS DIRECTEMENT IMPLIQUÉS DANS UN EXAMEN DES SUJETS TRAITÉS EN CLASSE. LE PROJET S’ADRESSE À TOUS LES ÉLÈVES DES PREMIÈRE, DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES, IDENTIFIÉS PAR LES ENSEIGNANTS DE LEURS CLASSES, QUI MANQUENT DE PRÉPARATION DE BASE. IL AURA POUR BUT DE COMBLER LES LACUNES ACTUELLES ET D’AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE ET VISE À ACQUÉRIR UN NIVEAU SUFFISANT DE COMPÉTENCES PÉDAGOGIQUES GRÂCE À DES EXERCICES CIBLÉS DANS UN GROUPE RESTREINT. L’OBJECTIF DU PROJET EST D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES DANS LE DOMAINE DES MATHÉMATIQUES, EN INTERVENANT SUR UNE MODULATION CORRECTE DE LA LANGUE SPÉCIFIQUE DE LA MATIÈRE ET SUR LA (French)
    10 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDKENNTNISSE DER MATHEMATIK IN SCHÜLERN MIT OFFENSICHTLICHEN SCHWIERIGKEITEN ZU ERHOLEN. SIE WIRD VERSUCHEN, DIE SCHÜLER ZU EINEM AUSREICHENDEN QUALIFIKATIONSNIVEAU ZU BRINGEN. DIES ERFOLGT DURCH AKTIVITÄTEN KLEINER GRUPPEN MIT DEM VORSCHLAG FÜR ABGESTUFTE ÜBUNGEN. DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER WERDEN DIREKTER AN EINER ÜBERPRÜFUNG DER THEMEN DES KLASSENZIMMERS BETEILIGT SEIN. DAS PROJEKT RICHTET SICH AN ALLE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER DER ERSTEN, ZWEITEN UND DRITTEN KLASSE, DIE VON DEN LEHRERN INNERHALB IHRES UNTERRICHTS IDENTIFIZIERT WURDEN, DENEN ES AN GRUNDLEGENDER VORBEREITUNG MANGELT. SIE WIRD ZUM ZIEL HABEN, DIE DERZEITIGEN LÜCKEN ZU SCHLIESSEN UND DIE STUDIENMETHODE ZU VERBESSERN, UND ZIELT DARAUF AB, DURCH GEZIELTE ÜBUNGEN IN EINER EINGESCHRÄNKTEN GRUPPE EIN AUSREICHENDES NIVEAU AN CURRICULA-FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN. ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER AUF DEM GEBIET DER MATHEMATIK ZU VERBESSERN, INDEM SIE IN EINE KORREKTE MODULATION DER SPEZIFISCHEN SPRACHE DES THEMAS EINGREIFEN UND DIE ÜBERWINDUNG VON (German)
    20 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISKENNIS VAN WISKUNDE IN LEERLINGEN MET DUIDELIJKE MOEILIJKHEDEN TE HERSTELLEN. HET ZAL DE LEERLINGEN ERTOE BRENGEN VOLDOENDE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. DIT ZAL GEBEUREN DOOR MIDDEL VAN ACTIVITEITEN VAN KLEINE GROEPEN MET HET VOORSTEL VAN GEGRADUEERDE OEFENINGEN. LEERLINGEN WORDEN DIRECTER BETROKKEN BIJ EEN OVERZICHT VAN DE ONDERWERPEN DIE IN DE KLAS AAN BOD KOMEN. HET PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN IN DE EERSTE, TWEEDE EN DERDE KLAS, GEÏDENTIFICEERD DOOR DE LEERKRACHTEN IN HUN KLAS, DIE EEN GEBREK AAN BASISVOORBEREIDING HEBBEN. HET ZAL TOT DOEL HEBBEN DE HUIDIGE LACUNES OP TE VULLEN EN DE STUDIEMETHODE TE VERBETEREN EN HEEFT TOT DOEL DOOR MIDDEL VAN GERICHTE OEFENINGEN IN EEN BEPERKTE GROEP EEN VOLDOENDE NIVEAU VAN LEERPROGRAMMAVAARDIGHEDEN TE VERWERVEN. HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET VERBETEREN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN DE LEERLINGEN OP HET GEBIED VAN WISKUNDE, DOOR TE INTERVENIËREN IN EEN CORRECTE MODULATIE VAN DE SPECIFIEKE TAAL VAN HET ONDERWERP EN OVER HET OVERWINNEN VAN (Dutch)
    12 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE POR OBJETO RECUPERAR EL CONOCIMIENTO BÁSICO DE LAS MATEMÁTICAS EN ALUMNOS CON DIFICULTADES EVIDENTES. TRATARÁ DE LOGRAR QUE LOS ALUMNOS ADQUIERAN UN NIVEL SUFICIENTE DE COMPETENCIAS. ESTO SE LLEVARÁ A CABO A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE PEQUEÑOS GRUPOS CON LA PROPUESTA DE EJERCICIOS GRADUADOS. LOS ALUMNOS PARTICIPARÁN MÁS DIRECTAMENTE EN UNA REVISIÓN DE LOS TEMAS TRATADOS EN EL AULA. EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A TODOS LOS ALUMNOS DE LAS CLASES PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA, IDENTIFICADOS POR LOS PROFESORES DENTRO DE SUS CLASES, QUE CARECEN DE PREPARACIÓN BÁSICA. TENDRÁ POR OBJETO COLMAR LAS LAGUNAS ACTUALES Y MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO Y TIENE POR OBJETO ADQUIRIR UN NIVEL SUFICIENTE DE COMPETENCIAS CURRICULARES MEDIANTE EJERCICIOS ESPECÍFICOS EN UN GRUPO RESTRINGIDO. EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES MEJORAR LAS COMPETENCIAS DE LOS ALUMNOS EN EL CAMPO DE LAS MATEMÁTICAS, INTERVINIENDO EN UNA CORRECTA MODULACIÓN DE LA LENGUA ESPECÍFICA DE LA ASIGNATURA Y EN LA SUPERACIÓN DE LA (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT GENVINDE DEN GRUNDLÆGGENDE VIDEN OM MATEMATIK HOS ELEVER MED ÅBENLYSE VANSKELIGHEDER. MÅLET ER AT ØGE ELEVERNES EVNE TIL AT TILEGNE SIG ET TILSTRÆKKELIGT KVALIFIKATIONSNIVEAU. DETTE VIL BLIVE UDFØRT AF SMÅ GRUPPER VED HJÆLP AF FORSLAGET OM GRADUEREDE ØVELSER. ELEVERNE VIL FÅ DIREKTE DELTAGELSE I EN REVISION AF DE EMNER, DER BEHANDLES I KLASSEVÆRELSET. PROJEKTET HENVENDER SIG TIL ALLE ELEVER I FØRSTE, ANDEN OG TREDJE KLASSE, SOM ER IDENTIFICERET AF LÆRERE INDEN FOR DERES EGNE KLASSER, OG SOM HAR EN GRUNDLÆGGENDE FORBEREDELSE, DER MANGLER. MÅLENE VIL VÆRE AT UDFYLDE DE EKSISTERENDE HULLER OG FORBEDRE UNDERSØGELSESMETODEN. MÅLET ER AT TILEGNE SIG ET TILSTRÆKKELIGT NIVEAU AF LÆSEPLANER GENNEM MÅLRETTEDE ØVELSER I EN BEGRÆNSET GRUPPE. FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FORBEDRE ELEVERNES FÆRDIGHEDER PÅ DET MATEMATISKE OMRÅDE VED AT HANDLE PÅ EN KORREKT GRADUERING AF DET SPECIFIKKE SPROG I SAGEN OG VED AT OVERSKRIDE TÆRSKLEN. (Danish)
    26 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΚΤΉΣΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΜΦΑΝΕΊΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΥΞΗΘΟΎΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΏΣΤΕ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΕΠΑΡΚΈΣ ΕΠΊΠΕΔΟ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΑΥΤΌ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΜΙΚΡΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΓΙΑ ΔΙΑΒΑΘΜΙΣΜΈΝΕΣ ΑΣΚΉΣΕΙΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΆΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΑΝΑΘΕΏΡΗΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΕΞΕΤΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ, ΤΗΣ ΔΕΎΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΡΊΤΗΣ ΤΆΞΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΩΝ ΔΙΚΏΝ ΤΟΥΣ ΤΆΞΕΩΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΈΧΟΥΝ ΜΙΑ ΒΑΣΙΚΉ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΠΟΥ ΛΕΊΠΕΙ. ΟΙ ΣΤΌΧΟΙ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η ΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΥΦΙΣΤΆΜΕΝΩΝ ΚΕΝΏΝ ΚΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ Η ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΠΑΡΚΟΎΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΈΑΣ ΎΛΗΣ ΜΈΣΩ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΩΝ ΑΣΚΉΣΕΩΝ ΣΕ ΜΙΑ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΈΝΗ ΟΜΆΔΑ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΟΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΟΡΘΉΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΟΥ ΘΈΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΠΈΡΒΑΣΗΣ ΤΟΥ ΟΡΊΟΥ. (Greek)
    26 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE OPORAVLJATI OSNOVNA ZNANJA IZ MATEMATIKE KOD UČENIKA S OČITIM POTEŠKOĆAMA. CILJ JE POVEĆATI UČENIKE KAKO BI STEKLI DOVOLJNU RAZINU VJEŠTINA. TO ĆE PROVODITI MALE SKUPINE NA TEMELJU PRIJEDLOGA ZA DIPLOMIRANE VJEŽBE. UČENICI ĆE BITI IZRAVNO UKLJUČENI U REVIZIJU TEMA KOJE SE OBRAĐUJU U UČIONICI. PROJEKT JE NAMIJENJEN SVIM UČENICIMA U PRVOM, DRUGOM I TREĆEM RAZREDU KOJE SU NASTAVNICI IDENTIFICIRALI UNUTAR VLASTITIH RAZREDA, A KOJI IMAJU OSNOVNU PRIPREMU KOJA NEDOSTAJE. CILJEVI ĆE BITI POPUNITI POSTOJEĆE PRAZNINE I POBOLJŠATI METODU STUDIJE. CILJ JE STEĆI DOVOLJNU RAZINU NASTAVNIH VJEŠTINA CILJANIM VJEŽBAMA U OGRANIČENOJ SKUPINI. CILJ JE PROJEKTA POBOLJŠATI VJEŠTINE UČENIKA U MATEMATIČKOJ SFERI DJELUJUĆI NA ISPRAVNOJ MODULACIJI ODREĐENOG JEZIKA MATERIJE I NA PREKORAČENJU PRAGA. (Croatian)
    26 July 2022
    0 references
    SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A RECUPERA CUNOȘTINȚELE DE BAZĂ ALE MATEMATICII LA ELEVII CU DIFICULTĂȚI EVIDENTE. SCOPUL ESTE DE A SPORI ELEVII PENTRU A DOBÂNDI UN NIVEL SUFICIENT DE COMPETENȚE. ACEST LUCRU VA FI REALIZAT DE GRUPURI MICI CARE UTILIZEAZĂ PROPUNEREA DE EXERCIȚII GRADUALE. ELEVILOR LI SE VA ACORDA O IMPLICARE DIRECTĂ ÎNTR-O REVIZUIRE A SUBIECTELOR ABORDATE ÎN SALA DE CLASĂ. PROIECTUL ESTE DESTINAT TUTUROR ELEVILOR DIN PRIMA, A DOUA ȘI A TREIA CLASĂ IDENTIFICAȚI DE PROFESORI ÎN CADRUL PROPRIILOR CLASE, CARE AU O PREGĂTIRE DE BAZĂ CARE LIPSEȘTE. OBIECTIVELE VOR FI DE A ACOPERI LACUNELE PREZENTE ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI METODA DE STUDIU. SCOPUL ESTE DE A DOBÂNDI UN NIVEL SUFICIENT DE COMPETENȚE CURRICULARE PRIN EXERCIȚII SPECIFICE ÎNTR-UN GRUP RESTRÂNS. SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE ELEVILOR ÎN SFERA MATEMATICĂ, ACȚIONÂND PE BAZA UNEI MODULĂRI CORECTE A LIMBII SPECIFICE A MATERIEI ȘI A DEPĂȘIRII PRAGULUI. (Romanian)
    26 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE ZÍSKAŤ ZÁKLADNÉ ZNALOSTI MATEMATIKY U ŽIAKOV SO ZJAVNÝMI ŤAŽKOSŤAMI. CIEĽOM JE ZVÝŠIŤ POČET ŽIAKOV, ABY ZÍSKALI DOSTATOČNÚ ÚROVEŇ ZRUČNOSTÍ. TO BUDÚ VYKONÁVAŤ MALÉ SKUPINY S VYUŽITÍM NÁVRHU NA ODSTUPŇOVANÉ CVIČENIA. ŽIACI SA PRIAMO ZAPOJA DO REVÍZIE TÉM, KTORÉ SA RIEŠIA V TRIEDE. PROJEKT JE URČENÝ PRE VŠETKÝCH ŽIAKOV PRVEJ, DRUHEJ A TRETEJ TRIEDY IDENTIFIKOVANÝCH UČITEĽMI VO SVOJICH TRIEDACH, KTORÉ MAJÚ CHÝBAJÚCU ZÁKLADNÚ PRÍPRAVU. CIEĽOM BUDE VYPLNIŤ EXISTUJÚCE MEDZERY A ZLEPŠIŤ METÓDU ŠTÚDIE. CIEĽOM JE ZÍSKAŤ DOSTATOČNÚ ÚROVEŇ UČEBNÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM CIELENÝCH CVIČENÍ V OBMEDZENEJ SKUPINE. CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ ZRUČNOSTI ŽIAKOV V MATEMATICKEJ SFÉRE PROSTREDNÍCTVOM SPRÁVNEJ MODULÁCIE KONKRÉTNEHO JAZYKA VECI A PREKROČENIA PRAHOVEJ HODNOTY. (Slovak)
    26 July 2022
    0 references
    L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIRKUPRA L-GĦARFIEN BAŻIKU TAL-MATEMATIKA FL-ISTUDENTI B’DIFFIKULTAJIET OVVJI. L-GĦAN HUWA LI JIŻDIEDU L-ISTUDENTI BIEX JIKSBU LIVELL SUFFIĊJENTI TA’ ĦILIET. DAN SE JITWETTAQ MINN GRUPPI ŻGĦAR BL-UŻU TAL-PROPOSTA GĦAL EŻERĊIZZJI GRADWATI. L-ISTUDENTI SE JINGĦATAW INVOLVIMENT DIRETT F’REVIŻJONI TAS-SUĠĠETTI TTRATTATI FIL-KLASSI. IL-PROĠETT HUWA MAĦSUB GĦALL-ISTUDENTI KOLLHA FL-EWWEL, IT-TIENI U T-TIELET KLASSIJIET IDENTIFIKATI MILL-GĦALLIEMA FI ĦDAN IL-KLASSIJIET TAGĦHOM STESS, LI GĦANDHOM PREPARAZZJONI BAŻIKA LI HIJA NIEQSA. L-GĦANIJIET SE JKUNU LI JIMTLEW IL-LAKUNI PREŻENTI U LI JITTEJJEB IL-METODU TAL-ISTUDJU. L-GĦAN HUWA LI JINKISEB LIVELL SUFFIĊJENTI TA’ ĦILIET KURRIKULARI PERMEZZ TA’ EŻERĊIZZJI MMIRATI FI GRUPP RISTRETT. L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JTEJJEB IL-ĦILIET TAL-ISTUDENTI FL-ISFERA MATEMATIKA BILLI JAĠIXXI FUQ MODULAZZJONI KORRETTA TAL-LINGWA SPEĊIFIKA TAL-KWISTJONI U BILLI JAQBEŻ IL-LIMITU. (Maltese)
    26 July 2022
    0 references
    O objectivo do projecto é recuperar o conhecimento básico da matemática em embalagens com dificuldades óbvias. O objetivo é aumentar as capacidades para adquirir um nível suficiente de competências. Isto será realizado por pequenos grupos que utilizam a proposta para exercícios graduados. Os estabelecimentos terão uma participação directa numa revisão dos tópicos abordados na sala de aula. O projecto destina-se a todos os alunos da primeira, segunda e terceira classes identificados pelos professores das suas próprias classes, que tenham uma preparação de base em falta. Os objetivos serão preencher os gaps presentes e melhorar o método de estudo. O objetivo é adquirir um nível suficiente de competências curriculares através de exercícios direcionados em um grupo restrito. O objectivo do projecto consiste em melhorar as competências das empresas no domínio da matemática através de uma modificação correcta da linguagem específica da matéria e da ultrapassagem do limiar. (Portuguese)
    26 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON PALAUTTAA MATEMATIIKAN PERUSTIEDOT ILMEISISTÄ VAIKEUKSISTA KÄRSIVILLÄ OPPILAILLA. TAVOITTEENA ON LISÄTÄ OPPILAITA RIITTÄVÄN OSAAMISTASON HANKKIMISEKSI. TÄMÄN SUORITTAVAT PIENET RYHMÄT KÄYTTÄEN EHDOTUSTA ASTEITTAISISTA HARJOITUKSISTA. OPPILAAT VOIVAT OSALLISTUA SUORAAN LUOKKAHUONEESSA KÄSITELTÄVIEN AIHEIDEN TARKISTAMISEEN. HANKE ON TARKOITETTU KAIKILLE OPPILAILLE, JOTKA KUULUVAT ENSIMMÄISEEN, TOISEEN JA KOLMANTEEN LUOKKAAN, JONKA OPETTAJAT OVAT MÄÄRITTÄNEET OMASSA OPPILUOKASSAAN JA JOILTA PUUTTUU PERUSVALMENNUS. TAVOITTEENA ON TÄYTTÄÄ NYKYISET PUUTTEET JA PARANTAA TUTKIMUSMENETELMÄÄ. TAVOITTEENA ON HANKKIA RIITTÄVÄ OPETUSSUUNNITELMATAITO RAJOITETUSSA RYHMÄSSÄ TOTEUTETTAVIEN KOHDENNETTUJEN HARJOITUSTEN AVULLA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA OPPILAIDEN MATEMAATTISIA TAITOJA MUUTTAMALLA OPPILAAN KIELTÄ OIKEIN JA YLITTÄMÄLLÄ KYNNYKSEN. (Finnish)
    26 July 2022
    0 references
    CELEM PROJEKTU JEST ODZYSKANIE PODSTAWOWEJ WIEDZY Z MATEMATYKI U UCZNIÓW Z OCZYWISTYMI TRUDNOŚCIAMI. CELEM JEST ZWIĘKSZENIE LICZBY UCZNIÓW W CELU ZDOBYCIA WYSTARCZAJĄCEGO POZIOMU UMIEJĘTNOŚCI. DZIAŁANIA TE BĘDĄ PROWADZONE PRZEZ MAŁE GRUPY, KORZYSTAJĄC Z PROPOZYCJI ĆWICZEŃ PODYPLOMOWYCH. UCZNIOWIE BĘDĄ BEZPOŚREDNIO ANGAŻOWANI W REWIZJĘ TEMATÓW PORUSZANYCH W KLASIE. PROJEKT JEST PRZEZNACZONY DLA WSZYSTKICH UCZNIÓW W PIERWSZEJ, DRUGIEJ I TRZECIEJ KLASIE OKREŚLONYCH PRZEZ NAUCZYCIELI W RAMACH WŁASNYCH ZAJĘĆ, KTÓRE MAJĄ PODSTAWOWE PRZYGOTOWANIE, KTÓREGO BRAKUJE. CELEM BĘDZIE WYPEŁNIENIE ISTNIEJĄCYCH LUK I UDOSKONALENIE METODY BADANIA. CELEM JEST ZDOBYCIE WYSTARCZAJĄCEGO POZIOMU UMIEJĘTNOŚCI NAUCZANIA POPRZEZ UKIERUNKOWANE ĆWICZENIA W GRUPIE OGRANICZONEJ. CELEM PROJEKTU JEST POPRAWA UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W SFERZE MATEMATYCZNEJ POPRZEZ DZIAŁANIE W OPARCIU O PRAWIDŁOWĄ MODULACJĘ DANEGO JĘZYKA I PRZEKROCZENIE PROGU. (Polish)
    26 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE PRIDOBITI OSNOVNO ZNANJE MATEMATIKE PRI UČENCIH Z OČITNIMI TEŽAVAMI. CILJ JE POVEČATI ŠTEVILO UČENCEV, DA BI PRIDOBILI ZADOSTNO RAVEN ZNANJA IN SPRETNOSTI. TO BODO IZVAJALE MAJHNE SKUPINE, KI BODO UPORABILE PREDLOG ZA PROGRESIVNE VAJE. DIJAKI BODO NEPOSREDNO VKLJUČENI V REVIZIJO TEM, OBRAVNAVANIH V RAZREDU. PROJEKT JE NAMENJEN VSEM UČENCEM V PRVEM, DRUGEM IN TRETJEM RAZREDU, KI SO JIH UČITELJI OPREDELILI V SVOJIH RAZREDIH IN KATERIH OSNOVNA PRIPRAVA JE POMANJKLJIVA. CILJA BOSTA ZAPOLNITI OBSTOJEČE VRZELI IN IZBOLJŠATI METODO ŠTUDIJE. CILJ JE PRIDOBITI ZADOSTNO RAVEN KURIKULARNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI S CILJNO USMERJENIMI VAJAMI V OMEJENI SKUPINI. CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI SPRETNOSTI UČENCEV NA MATEMATIČNEM PODROČJU Z DELOVANJEM NA PRAVILNI MODULACIJI POSAMEZNEGA JEZIKA ZADEVE IN Z PRESEGANJEM PRAGA. (Slovenian)
    26 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE ZÍSKAT ZÁKLADNÍ ZNALOSTI MATEMATIKY U ŽÁKŮ SE ZJEVNÝMI OBTÍŽEMI. CÍLEM JE ZVÝŠIT POČET ŽÁKŮ, ABY ZÍSKALI DOSTATEČNOU ÚROVEŇ DOVEDNOSTÍ. TO BUDOU PROVÁDĚT MALÉ SKUPINY S VYUŽITÍM NÁVRHU NA ODSTUPŇOVANÁ CVIČENÍ. ŽÁCI BUDOU PŘÍMO ZAPOJENI DO REVIZE TÉMAT ŘEŠENÝCH VE TŘÍDĚ. PROJEKT JE URČEN VŠEM ŽÁKŮM PRVNÍ, DRUHÉ A TŘETÍ TŘÍDY IDENTIFIKOVANÝCH UČITELI V RÁMCI JEJICH VLASTNÍCH TŘÍD, KTERÝM CHYBÍ ZÁKLADNÍ PŘÍPRAVA. CÍLEM BUDE ZAPLNIT STÁVAJÍCÍ MEZERY A ZLEPŠIT METODU STUDIE. CÍLEM JE ZÍSKAT DOSTATEČNOU ÚROVEŇ KURIKULÁRNÍCH DOVEDNOSTÍ PROSTŘEDNICTVÍM CÍLENÝCH CVIČENÍ V OMEZENÉ SKUPINĚ. CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT DOVEDNOSTI ŽÁKŮ V MATEMATICKÉ SFÉŘE TÍM, ŽE SE SPRÁVNĚ ODLIŠÍ KONKRÉTNÍ JAZYK, V NĚMŽ SE DANÁ VĚC NACHÁZÍ, A PŘI PŘEKROČENÍ PRAHU. (Czech)
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – ATGAUTI PAGRINDINES MATEMATIKOS ŽINIAS MOKINIAMS, TURINTIEMS AKIVAIZDŽIŲ SUNKUMŲ. SIEKIAMA, KAD MOKSLEIVIAI ĮGYTŲ PAKANKAMAI ĮGŪDŽIŲ. TAI ATLIKS MAŽOS GRUPĖS, NAUDODAMOSI PASIŪLYMU DĖL LAIPSNIŠKŲ PRATYBŲ. MOKSLEIVIAMS BUS SUTEIKTA GALIMYBĖ TIESIOGIAI DALYVAUTI PERŽIŪRINT KLASĖJE NAGRINĖJAMAS TEMAS. PROJEKTAS SKIRTAS VISIEMS PIRMOSIOS, ANTROSIOS IR TREČIOSIOS KLASIŲ MOKSLEIVIAMS, KURIUOS NUSTATO MOKYTOJAI, PRIKLAUSANTYS JŲ KLASĖMS, KURIEMS TRŪKSTA PAGRINDINIO PASIRENGIMO. BUS SIEKIAMA UŽPILDYTI ESAMAS SPRAGAS IR PATOBULINTI TYRIMO METODĄ. TIKSLAS – ĮGYTI PAKANKAMAI MOKYMO PROGRAMŲ ĮGŪDŽIŲ VYKDANT TIKSLINES PRATYBAS RIBOTOJE GRUPĖJE. PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI MOKINIŲ ĮGŪDŽIUS MATEMATINĖJE SRITYJE, TINKAMAI MODULIUOJANT KONKREČIĄ DALYKO KALBĄ IR VIRŠIJANT NUSTATYTĄ RIBĄ. (Lithuanian)
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR ATGŪT MATEMĀTIKAS PAMATZINĀŠANAS SKOLĒNIEM AR ACĪMREDZAMĀM GRŪTĪBĀM. MĒRĶIS IR PALIELINĀT SKOLĒNU SKAITU, LAI IEGŪTU PIETIEKAMU PRASMJU LĪMENI. TO VEIKS MAZAS GRUPAS, IZMANTOJOT PRIEKŠLIKUMU PAR GRADUĒTIEM VINGRINĀJUMIEM. SKOLĒNI TIKS TIEŠI IESAISTĪTI KLASĒ APLŪKOTO TEMATU PĀRSKATĪŠANĀ. PROJEKTS IR PAREDZĒTS VISIEM SKOLĒNIEM PIRMAJĀ, OTRAJĀ UN TREŠAJĀ KLASĒ, KURUS SKOLOTĀJI IDENTIFICĒJUŠI SAVĀS KLASĒS UN KURIEM TRŪKST PAMATA SAGATAVOŠANAS. MĒRĶI BŪS NOVĒRST PAŠREIZĒJĀS NEPILNĪBAS UN UZLABOT PĒTĪJUMU METODI. MĒRĶIS IR IEGŪT PIETIEKAMU MĀCĪBU PROGRAMMU PRASMJU LĪMENI, IZMANTOJOT MĒRĶTIECĪGUS VINGRINĀJUMUS IEROBEŽOTĀ GRUPĀ. PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLĒNU PRASMES MATEMĀTIKĀ, VEICOT PAREIZU KONKRĒTĀS VALODAS MODULĀCIJU UN PĀRSNIEDZOT SLIEKSNI. (Latvian)
    26 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ВЪЗСТАНОВЯТ ОСНОВНИТЕ ПОЗНАНИЯ ПО МАТЕМАТИКА В УЧЕНИЦИТЕ С ОЧЕВИДНИ ТРУДНОСТИ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ УВЕЛИЧАТ УЧЕНИЦИТЕ, ЗА ДА ПРИДОБИЯТ ДОСТАТЪЧНО НИВО НА УМЕНИЯ. ТОВА ЩЕ СЕ ИЗВЪРШВА ОТ МАЛКИ ГРУПИ, КАТО СЕ ИЗПОЛЗВА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА СТЕПЕНУВАНИ УЧЕНИЯ. УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ ПОЛУЧАТ ПРЯКО УЧАСТИЕ В ПРЕРАЗГЛЕЖДАНЕТО НА ТЕМИТЕ, РАЗГЛЕЖДАНИ В КЛАСНАТА СТАЯ. ПРОЕКТЪТ Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ЗА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИЯ, ВТОРИЯ И ТРЕТИЯ КЛАС, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ В РАМКИТЕ НА ТЕХНИТЕ СОБСТВЕНИ КЛАСОВЕ, КОИТО ИМАТ ЛИПСВАЩА ОСНОВНА ПОДГОТОВКА. ЦЕЛИТЕ ЩЕ БЪДАТ ДА СЕ ЗАПЪЛНЯТ СЪЩЕСТВУВАЩИТЕ ПРОПУСКИ И ДА СЕ ПОДОБРИ МЕТОДЪТ НА ПРОУЧВАНЕ. ЦЕЛТА Е ДА СЕ ПРИДОБИЕ ДОСТАТЪЧНО НИВО НА УЧЕБНИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ЦЕЛЕНАСОЧЕНИ УПРАЖНЕНИЯ В ОГРАНИЧЕНА ГРУПА. ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПОДОБРЯТ УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ В МАТЕМАТИЧЕСКАТА СФЕРА ЧРЕЗ ПРАВИЛНО МОДУЛИРАНЕ НА КОНКРЕТНИЯ ЕЗИК НА МАТЕРИЯТА И ПРИ ПРЕВИШАВАНЕ НА ПРАГА. (Bulgarian)
    26 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY VISSZASZEREZZE A NYILVÁNVALÓ NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ TANULÓK MATEMATIKAI ALAPISMERETÉT. A CÉL A TANULÓK SZÁMÁNAK NÖVELÉSE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGFELELŐ SZINTŰ KÉSZSÉGEKET SZEREZZENEK. EZT KIS CSOPORTOK HAJTJÁK VÉGRE A FOKOZATOS GYAKORLATOKRA VONATKOZÓ JAVASLAT FELHASZNÁLÁSÁVAL. A TANULÓK KÖZVETLENÜL RÉSZT VESZNEK AZ OSZTÁLYTEREMBEN TÁRGYALT TÉMÁK FELÜLVIZSGÁLATÁBAN. A PROJEKT A TANÁROK ÁLTAL A SAJÁT OSZTÁLYUKON BELÜL AZONOSÍTOTT ELSŐ, MÁSODIK ÉS HARMADIK OSZTÁLYOKBA TARTOZÓ VALAMENNYI DIÁKNAK SZÓL, AKIK NEM RENDELKEZNEK ALAPFELKÉSZÍTÉSSEL. A CÉL A FENNÁLLÓ HIÁNYOSSÁGOK MEGSZÜNTETÉSE ÉS A VIZSGÁLATI MÓDSZER JAVÍTÁSA. A CÉL AZ, HOGY KORLÁTOZOTT CSOPORTON BELÜL CÉLZOTT GYAKORLATOK RÉVÉN MEGFELELŐ SZINTŰ TANTERVI KÉSZSÉGEKET SZEREZZENEK. A PROJEKT CÉLJA A TANULÓK MATEMATIKAI SZFÉRÁBAN MEGLÉVŐ KÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSA AZ ADOTT NYELV HELYES MODULÁCIÓJA ÉS A KÜSZÖBÉRTÉK TÚLLÉPÉSE RÉVÉN. (Hungarian)
    26 July 2022
    0 references
    IS Í AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ BUNEOLAS NA MATAMAITICE A FHÁIL AR AIS SNA DALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ SOILÉIRE ACU. IS É AN AIDHM ATÁ ANN NA DALTAÍ A MHÉADÚ CHUN LEIBHÉAL LEORDHÓTHANACH SCILEANNA A BHAINT AMACH. DÉANFAIDH GRÚPAÍ BEAGA É SIN TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS AN TOGRA LE HAGHAIDH CLEACHTAÍ CÉIMNITHE. BEIDH BAINT DHÍREACH AG NA DALTAÍ LE HATHBHREITHNIÚ A DHÉANAMH AR NA TOPAICÍ A BPLÉITEAR LEO SA SEOMRA RANGA. TÁ AN TOGRA BEARTAITHE DO GACH DALTA SA CHÉAD, SA DARA AGUS SA TRÍÚ RANG ATÁ AITHEANTA AG MÚINTEOIRÍ LAISTIGH DÁ RANGANNA FÉIN, A BHFUIL ULLMHÚCHÁN BUNÚSACH ACU ATÁ IN EASNAMH. IS IAD NA CUSPÓIRÍ A BHEIDH ANN NA BEARNAÍ ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR A LÍONADH AGUS AN MODH STAIDÉIR A FHEABHSÚ. IS É AN AIDHM ATÁ ANN NÁ LEIBHÉAL LEORDHÓTHANACH SCILEANNA CURACLAIM A FHÁIL TRÍ CHLEACHTAÍ SPRIOCDHÍRITHE I NGRÚPA SRIANTA. IS É AIDHM AN TIONSCADAIL FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA NA NDALTAÍ SA RÉIMSE MATAMAITICIÚIL TRÍ GHNÍOMHÚ AR MHODHNÚ CEART AR SHAINTEANGA AN ÁBHAIR AGUS AR AN TAIRSEACH A SHÁRÚ. (Irish)
    26 July 2022
    0 references
    SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT ÅTERVINNA GRUNDLÄGGANDE KUNSKAPER I MATEMATIK HOS ELEVER MED UPPENBARA SVÅRIGHETER. SYFTET ÄR ATT ÖKA ELEVERNAS KOMPETENSNIVÅ. DETTA KOMMER ATT GENOMFÖRAS AV SMÅ GRUPPER SOM ANVÄNDER FÖRSLAGET TILL EXAMENSÖVNINGAR. ELEVERNA KOMMER ATT FÅ ETT DIREKT DELTAGANDE I EN ÖVERSYN AV DE ÄMNEN SOM BEHANDLAS I KLASSRUMMET. PROJEKTET RIKTAR SIG TILL ALLA ELEVER I DEN FÖRSTA, ANDRA OCH TREDJE KLASS SOM IDENTIFIERATS AV LÄRARE INOM SINA EGNA KLASSER, SOM HAR EN GRUNDLÄGGANDE FÖRBEREDELSE SOM SAKNAS. MÅLEN KOMMER ATT VARA ATT FYLLA DE LUCKOR SOM FINNS OCH FÖRBÄTTRA UNDERSÖKNINGSMETODEN. SYFTET ÄR ATT FÖRVÄRVA EN TILLRÄCKLIG NIVÅ AV LÄROPLANSFÄRDIGHETER GENOM RIKTADE ÖVNINGAR I EN BEGRÄNSAD GRUPP. SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS FÄRDIGHETER PÅ DET MATEMATISKA OMRÅDET GENOM ATT AGERA PÅ EN KORREKT MODULERING AV ÄMNETS SPECIFIKA SPRÅK OCH VID ÖVERSKRIDANDE AV TRÖSKELN. (Swedish)
    26 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON TAASTADA MATEMAATIKA PÕHITEADMISED ILMSETE RASKUSTEGA ÕPILASTEL. EESMÄRK ON SUURENDADA ÕPILASTE OSKUSTE TASET. SEDA TEEVAD VÄIKESED RÜHMAD, KASUTADES ASTMELISTE HARJUTUSTE ETTEPANEKUT. ÕPILASED KAASATAKSE OTSESELT KLASSIRUUMIS KÄSITLETAVATE TEEMADE LÄBIVAATAMISSE. PROJEKT ON MÕELDUD KÕIGILE ÕPILASTELE ESIMESES, TEISES JA KOLMANDAS KLASSIS, MILLE ÕPETAJAD ON MÄÄRATLENUD OMA KLASSIDES, KUS PUUDUB ELEMENTAARNE ETTEVALMISTUS. EESMÄRK ON TÄITA OLEMASOLEVAD LÜNGAD JA PARANDADA UURINGUMEETODIT. EESMÄRK ON OMANDADA PIIRATUD RÜHMAS SIHIPÄRASTE ÕPPUSTE ABIL PIISAVAL TASEMEL ÕPPEKAVADE OSKUSI. PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE OSKUSI MATEMAATILISES SFÄÄRIS, KASUTADES KONKREETSE KEELE ÕIGET ÜMBERSUUNAMIST JA KÜNNISE ÜLETAMIST. (Estonian)
    26 July 2022
    0 references
    24 April 2023
    0 references
    SARDEGNA
    0 references

    Identifiers

    F13I18000250008
    0 references