PLAY WITH PAROLE (Q919215)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q919215 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PLAY WITH PAROLE |
Project Q919215 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
0 references
25,880.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 October 2018
0 references
25 May 2019
0 references
31 August 2019
0 references
I.T.C.G. "G. M. ANGIOJ" CARBONIA
0 references
PURTROPPO ALLA LUCE DEI DATI SULL'INSUCCESSO SCOLASTICO, PER MOLTI RAGAZZI Ê CONCRETO IL RISCHIO DI DISPERSIONE E ABBANDONO PER CUI IL NOSTRO ISTITUTO RITIENE FONDAMENTALE ATTIVARE DEI PERCORSI CHE PERMETTANO, SPECIALMENTE AI RAGAZZI DEL BIENNIO, DI RECUPERARE I PREREQUISITI MANCANTI E DI POTER QUINDI FREQUENTARE IN MANIERA OTTIMALE LE SCUOLE SUPERIORI.IL PRESENTE PROGETTO SI PREFIGGE DI MIGLIORARE LE COMPETENZE NEL LINGUAGGIO PARLATO E SCRITTO DEGLI ALUNNI, ACCOMPAGNANDOLI NEL PERCORSO DELLA CONOSCENZA DELLA STRTTURA DELLA LINGUA, DELLE DIVERSE TIPOLOGIE DI TESTO E DELL'IMMENSA RICCHEZZA DEL LESSICO DELLA LORO LINGUA MADRE. QUESTA COMPETENZA CHE SPESSO VIENE CONSIDERATA SCONTATA MA CHE NEL TEMPO TROVA SEMPRE MENO ADEPTI RISULTA ESSERE UN REQUISITO FONDAMENTALE, NON SOLO PER LE ATTIVITà PROFESSIONALI, MA ANCHE PER LA VITA DI TUTTI I GIORNI. LA SCRITTURA Ê FONDAMENTALE NELLO SVILUPPO DI NUMEROSE ATTITUDINI UMANE, COME L'ATTENZIONE, LA CONCENTRAZIONE, LA MEMORIA, L'ORGANIZZAZIONE E LA (Italian)
0 references
UNFORTUNATELY, IN THE LIGHT OF THE DATA ON SCHOOL FAILURE, MANY YOUNG PEOPLE IN FACT TAKE THE RISK OF DISPERSAL AND ABANDONMENT, SO THAT OUR INSTITUTION CONSIDERS THAT IT IS ESSENTIAL TO PUT IN PLACE THE ROUTES WHICH, IN PARTICULAR FOR YOUNG PEOPLE IN THE TWO-YEAR PERIOD, WILL BE ABLE TO RECOVER THE MISSING PRECONDITIONS AND THUS TO BE ABLE TO ATTEND THE SCHOOLS IN AN OPTIMAL WAY. THIS PROJECT AIMS TO IMPROVE PUPILS’ SKILLS IN THE SPOKEN AND WRITTEN LANGUAGE OF THE PUPILS, IN THE KNOWLEDGE OF THE LANGUAGE, THE VARIOUS TYPES OF TEXT AND THE IMMENSE RICHNESS OF THE VOCABULARY OF THEIR MOTHER TONGUE. THIS POWER, WHICH IS OFTEN ASSUMED TO BE SERVED BUT WHICH OVER TIME IS INCREASINGLY BLURRED, IS A PREREQUISITE, NOT ONLY FOR PROFESSIONAL ACTIVITIES, BUT ALSO FOR EVERYDAY LIFE. THIS DOCUMENT IS ESSENTIAL FOR THE DEVELOPMENT OF MANY HUMAN ABILITIES, SUCH AS ATTENTION, CONCENTRATION, MEMORY, ORGANISATION AND THE (English)
0.0219772980087571
0 references
MALHEUREUSEMENT, À LA LUMIÈRE DES DONNÉES SUR L’ÉCHEC SCOLAIRE, POUR DE NOMBREUX JEUNES, LE RISQUE DE DISPERSION ET D’ABANDON EST CONCRET, POUR LEQUEL NOTRE INSTITUT CONSIDÈRE QU’IL EST ESSENTIEL D’ACTIVER DES PARCOURS QUI PERMETTENT, EN PARTICULIER LES ENFANTS DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS, DE RÉCUPÉRER LES PRÉREQUIS MANQUANTS ET DONC DE POUVOIR FRÉQUENTER DE MANIÈRE OPTIMALE LES ÉCOLES SUPERIORI.THIS PROJET VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE PARLÉE ET ÉCRITE DES ÉLÈVES, EN LES ACCOMPAGNANT DANS LE CHEMIN DE LA CONNAISSANCE DE LA STRTTURA DE LA LANGUE, LES DIFFÉRENTS TYPES DE TEXTES ET L’IMMENSE RICHESSE DU VOCABULAIRE DE LEUR LANGUE MATERNELLE. CETTE COMPÉTENCE SOUVENT CONSIDÉRÉE COMME ÉTANT ACCORDÉE MAIS QUI, AU FIL DU TEMPS, TROUVE DE MOINS EN MOINS ADEPTE S’AVÈRE ÊTRE UNE EXIGENCE FONDAMENTALE, NON SEULEMENT POUR LES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES, MAIS AUSSI POUR LA VIE QUOTIDIENNE. L’ÉCRITURE EST FONDAMENTALE DANS LE DÉVELOPPEMENT DE NOMBREUSES ATTITUDES HUMAINES, TELLES QUE L’ATTENTION, LA CONCENTRATION, LA MÉMOIRE, L’ORGANISATION ET (French)
10 December 2021
0 references
LEIDER IST ANGESICHTS DER DATEN ZUM SCHULVERSAGEN FÜR VIELE JUNGE MENSCHEN DAS RISIKO VON STREUUNG UND AUFGABE KONKRET, FÜR DIE UNSER INSTITUT ES FÜR WESENTLICH HÄLT, WEGE ZU AKTIVIEREN, DIE ES INSBESONDERE DEN KINDERN DER ZWEIJÄHRIGEN PERIODE ERMÖGLICHEN, DIE FEHLENDEN VORAUSSETZUNGEN ZU ERHOLEN UND SOMIT OPTIMAL AN DEN SCHULEN TEILNEHMEN ZU KÖNNEN SUPERIORI.THIS-PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE FÄHIGKEITEN IN DER GESPROCHENEN UND SCHRIFTLICHEN SPRACHE DER SCHÜLER ZU VERBESSERN UND SIE AUF DEM WEG DES WISSENS DER STRTTURA DER SPRACHE, DER VERSCHIEDENEN TEXTARTEN UND DES IMMENSEN REICHTUMS DES VOKABULARS IHRER MUTTERSPRACHE ZU BEGLEITEN. DIESE KOMPETENZ, DIE OFT ALS SELBSTVERSTÄNDLICH BETRACHTET WIRD, ABER IM LAUFE DER ZEIT IMMER WENIGER ADEPT FINDET, ERWEIST SICH ALS GRUNDVORAUSSETZUNG, NICHT NUR FÜR DIE BERUFLICHE TÄTIGKEIT, SONDERN AUCH FÜR DEN ALLTAG. SCHREIBEN IST GRUNDLEGEND IN DER ENTWICKLUNG ZAHLREICHER MENSCHLICHER EINSTELLUNGEN, WIE AUFMERKSAMKEIT, KONZENTRATION, GEDÄCHTNIS, ORGANISATION UND (German)
20 December 2021
0 references
HELAAS IS, IN HET LICHT VAN DE GEGEVENS OVER SCHOOLFALEN, VOOR VEEL JONGEREN HET RISICO VAN VERSPREIDING EN VERLATING CONCREET, WAARVOOR ONS INSTITUUT HET ESSENTIEEL ACHT OM PADEN TE ACTIVEREN DIE, MET NAME DE KINDEREN VAN DE TWEE JAAR, DE ONTBREKENDE VOORWAARDEN KUNNEN HERSTELLEN EN DAAROM OP EEN OPTIMALE MANIER KUNNEN DEELNEMEN AAN DE SCHOLEN SUPERIORI.THIS-PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VAARDIGHEDEN IN DE GESPROKEN EN GESCHREVEN TAAL VAN DE LEERLINGEN TE VERBETEREN EN HEN TE BEGELEIDEN OP HET PAD VAN KENNIS VAN DE STRTTURA VAN DE TAAL, DE VERSCHILLENDE SOORTEN TEKST EN DE IMMENSE RIJKDOM VAN DE WOORDENSCHAT VAN HUN MOEDERTAAL. DEZE COMPETENTIE DIE VAAK ALS VANZELFSPREKEND WORDT BESCHOUWD, MAAR DIE IN DE LOOP DER TIJD STEEDS MINDER BEDREVEN WORDT, BLIJKT EEN FUNDAMENTELE VOORWAARDE TE ZIJN, NIET ALLEEN VOOR BEROEPSACTIVITEITEN, MAAR OOK VOOR HET DAGELIJKS LEVEN. SCHRIJVEN IS VAN FUNDAMENTEEL BELANG IN DE ONTWIKKELING VAN TAL VAN MENSELIJKE ATTITUDES, ZOALS AANDACHT, CONCENTRATIE, GEHEUGEN, ORGANISATIE EN (Dutch)
12 January 2022
0 references
LAMENTABLEMENTE, A LA LUZ DE LOS DATOS SOBRE FRACASO ESCOLAR, PARA MUCHOS JÓVENES EL RIESGO DE DISPERSIÓN Y ABANDONO ES CONCRETO, PARA LO CUAL NUESTRO INSTITUTO CONSIDERA ESENCIAL ACTIVAR VÍAS QUE PERMITAN, ESPECIALMENTE A LOS NIÑOS DEL PERÍODO DE DOS AÑOS, RECUPERAR LOS REQUISITOS PREVIOS QUE FALTAN Y, POR LO TANTO, PODER ASISTIR DE MANERA ÓPTIMA A LAS ESCUELAS SUPERIORI.THIS PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES EN LA LENGUA HABLADA Y ESCRITA DE LOS ALUMNOS, ACOMPAÑÁNDOLOS EN EL CAMINO DEL CONOCIMIENTO DE LA STRTTURA DE LA LENGUA, LOS DIFERENTES TIPOS DE TEXTO Y LA INMENSA RIQUEZA DEL VOCABULARIO DE SU LENGUA MATERNA. ESTA COMPETENCIA QUE A MENUDO SE CONSIDERA CONCEDIDA PERO QUE CON EL TIEMPO SE ENCUENTRA CADA VEZ MENOS ADEPTO RESULTA SER UN REQUISITO FUNDAMENTAL, NO SOLO PARA LAS ACTIVIDADES PROFESIONALES, SINO TAMBIÉN PARA LA VIDA COTIDIANA. LA ESCRITURA ES FUNDAMENTAL EN EL DESARROLLO DE NUMEROSAS ACTITUDES HUMANAS, TALES COMO ATENCIÓN, CONCENTRACIÓN, MEMORIA, ORGANIZACIÓN Y (Spanish)
29 January 2022
0 references
DESVÆRRE RISIKERER MANGE UNGE I LYSET AF OPLYSNINGERNE OM SKOLEFRAFALD FAKTISK AT BLIVE SPREDT OG OPGIVET, SÅLEDES AT VORES INSTITUTION MENER, AT DET ER VIGTIGT AT ETABLERE DE VEJE, DER, ISÆR FOR UNGE I TOÅRSPERIODEN, VIL VÆRE I STAND TIL AT GENVINDE DE MANGLENDE FORUDSÆTNINGER OG DERMED VÆRE I STAND TIL AT GÅ I SKOLERNE PÅ EN OPTIMAL MÅDE. DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE ELEVERNES FÆRDIGHEDER I ELEVERNES TALTE OG SKRIFTLIGE SPROG, HVAD ANGÅR SPROGKUNDSKABER, DE FORSKELLIGE TEKSTTYPER OG DEN ENORME RIGDOM I DERES MODERSMÅLS ORDFORRÅD. DENNE MAGT, SOM OFTE ANTAGES AT BLIVE TJENT, MEN SOM MED TIDEN BLIVER MERE OG MERE UDVISKET, ER EN FORUDSÆTNING, IKKE KUN FOR ERHVERVSMÆSSIGE AKTIVITETER, MEN OGSÅ FOR HVERDAGEN. DETTE DOKUMENT ER AFGØRENDE FOR UDVIKLINGEN AF MANGE MENNESKELIGE EVNER, SÅSOM OPMÆRKSOMHED, KONCENTRATION, HUKOMMELSE, ORGANISATION OG (Danish)
26 July 2022
0 references
ΔΥΣΤΥΧΏΣ, ΥΠΌ ΤΟ ΦΩΣ ΤΩΝ ΣΤΟΙΧΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΧΟΛΙΚΉ ΑΠΟΤΥΧΊΑ, ΠΟΛΛΟΊ ΝΈΟΙ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΑΝΑΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΟΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΔΙΑΣΠΟΡΆΣ ΚΑΙ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΤΟ ΘΕΣΜΙΚΌ ΜΑΣ ΌΡΓΑΝΟ ΝΑ ΘΕΩΡΕΊ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΝΑ ΤΕΘΟΎΝ ΣΕ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΟΙ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ, ΙΔΊΩΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΕΤΊΑ, ΘΑ ΜΠΟΡΈΣΟΥΝ ΝΑ ΑΝΑΚΤΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΠΟΥ ΛΕΊΠΟΥΝ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΉΣΟΥΝ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΕ ΤΟΝ ΒΈΛΤΙΣΤΟ ΤΡΌΠΟ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΦΟΡΙΚΉ ΚΑΙ ΓΡΑΠΤΉ ΓΛΏΣΣΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΣΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ, ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΤΎΠΩΝ ΚΕΙΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΤΕΡΆΣΤΙΟΥ ΠΛΟΎΤΟΥ ΤΟΥ ΛΕΞΙΛΟΓΊΟΥ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΤΟΥΣ ΓΛΏΣΣΑΣ. ΑΥΤΉ Η ΔΎΝΑΜΗ, Η ΟΠΟΊΑ ΣΥΧΝΆ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΌΤΙ ΕΞΥΠΗΡΕΤΕΊΤΑΙ ΑΛΛΆ Η ΟΠΟΊΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΆΡΟΔΟ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ ΚΑΘΊΣΤΑΤΑΙ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΑΣΑΦΉΣ, ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ, ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΖΩΉ. ΤΟ ΈΓΓΡΑΦΟ ΑΥΤΌ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΠΟΛΛΏΝ ΑΝΘΡΏΠΙΝΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ, ΌΠΩΣ Η ΠΡΟΣΟΧΉ, Η ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗ, Η ΜΝΉΜΗ, Η ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΚΑΙ Η (Greek)
26 July 2022
0 references
NAŽALOST, U SVJETLU PODATAKA O ŠKOLSKOM NEUSPJEHU, MNOGI MLADI LJUDI ZAPRAVO PREUZIMAJU RIZIK OD RASPRŠENOSTI I NAPUŠTANJA, TAKO DA NAŠA INSTITUCIJA SMATRA DA JE NEOPHODNO USPOSTAVITI RUTE KOJE ĆE, OSOBITO ZA MLADE U DVOGODIŠNJEM RAZDOBLJU, MOĆI OPORAVITI NESTALE PREDUVJETE I NA TAJ NAČIN MOĆI OPTIMALNO POHAĐATI ŠKOLE. CILJ JE OVOG PROJEKTA POBOLJŠATI VJEŠTINE UČENIKA NA GOVORNOM I PISANOM JEZIKU UČENIKA, POZNAVATI JEZIK, RAZLIČITE VRSTE TEKSTA I NEIZMJERNO BOGATSTVO VOKABULARA NJIHOVA MATERINSKOG JEZIKA. TA MOĆ, ZA KOJU SE ČESTO PRETPOSTAVLJA DA SLUŽI, ALI KOJA JE S VREMENOM SVE NEJASNIJA, PREDUVJET JE NE SAMO ZA PROFESIONALNE AKTIVNOSTI, VEĆ I ZA SVAKODNEVNI ŽIVOT. OVAJ DOKUMENT JE BITAN ZA RAZVOJ MNOGIH LJUDSKIH SPOSOBNOSTI, KAO ŠTO SU PAŽNJA, KONCENTRACIJA, PAMĆENJE, ORGANIZACIJA I (Croatian)
26 July 2022
0 references
DIN PĂCATE, AVÂND ÎN VEDERE DATELE PRIVIND EȘECUL ȘCOLAR, MULȚI TINERI ÎȘI ASUMĂ, DE FAPT, RISCUL DE DISPERSIE ȘI ABANDON, ASTFEL ÎNCÂT INSTITUȚIA NOASTRĂ CONSIDERĂ CĂ ESTE ESENȚIAL SĂ SE STABILEASCĂ RUTELE CARE, ÎN SPECIAL PENTRU TINERI ÎN PERIOADA DE DOI ANI, VOR FI ÎN MĂSURĂ SĂ RECUPEREZE CONDIȚIILE PREALABILE LIPSĂ ȘI, ASTFEL, SĂ POATĂ FRECVENTA ȘCOLILE ÎNTR-UN MOD OPTIM. ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE ELEVILOR ÎN LIMBA VORBITĂ ȘI SCRISĂ A ELEVILOR, ÎN CUNOAȘTEREA LIMBII, A DIFERITELOR TIPURI DE TEXTE ȘI A BOGĂȚIEI IMENSE A VOCABULARULUI LIMBII LOR MATERNE. ACEASTĂ PUTERE, CARE SE PRESUPUNE ADESEA A FI SERVITĂ, DAR CARE, ÎN TIMP, ESTE DIN CE ÎN CE MAI NECLARĂ, ESTE O CONDIȚIE PREALABILĂ, NU NUMAI PENTRU ACTIVITĂȚILE PROFESIONALE, CI ȘI PENTRU VIAȚA DE ZI CU ZI. ACEST DOCUMENT ESTE ESENȚIAL PENTRU DEZVOLTAREA MULTOR ABILITĂȚI UMANE, CUM AR FI ATENȚIA, CONCENTRAREA, MEMORIA, ORGANIZAREA ȘI (Romanian)
26 July 2022
0 references
BOHUŽIAĽ, VZHĽADOM NA ÚDAJE O NEÚSPECHU ŠKOLY MNOHÍ MLADÍ ĽUDIA V SKUTOČNOSTI RISKUJÚ ROZPTÝLENIE A OPUSTENIE, TAKŽE NAŠA INŠTITÚCIA SA DOMNIEVA, ŽE JE NEVYHNUTNÉ ZAVIESŤ CESTY, KTORÉ, NAJMÄ PRE MLADÝCH ĽUDÍ V DVOJROČNOM OBDOBÍ, BUDÚ SCHOPNÉ OBNOVIŤ CHÝBAJÚCE PREDPOKLADY, A TÝM OPTIMÁLNE NAVŠTEVOVAŤ ŠKOLY. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ ZRUČNOSTI ŽIAKOV V HOVORENOM A PÍSOMNOM JAZYKU ŽIAKOV, V ZNALOSTI JAZYKA, RÔZNYCH TYPOV TEXTU A OBROVSKÉHO BOHATSTVA SLOVNEJ ZÁSOBY ICH MATERINSKÉHO JAZYKA. TÁTO SILA, O KTOREJ SA ČASTO PREDPOKLADÁ, ŽE JE OBSLUHOVANÁ, ALE KTORÁ JE POSTUPOM ČASU STÁLE ROZMAZANÁ, JE PREDPOKLADOM NIELEN PRE PROFESIONÁLNE ČINNOSTI, ALE AJ PRE KAŽDODENNÝ ŽIVOT. TENTO DOKUMENT JE NEVYHNUTNÝ PRE ROZVOJ MNOHÝCH ĽUDSKÝCH SCHOPNOSTÍ, AKO JE POZORNOSŤ, KONCENTRÁCIA, PAMÄŤ, ORGANIZÁCIA A (Slovak)
26 July 2022
0 references
SFORTUNATAMENT, FID-DAWL TAD-DATA DWAR IL-FALLIMENT SKOLASTIKU, ĦAFNA ŻGĦAŻAGĦ FIL-FATT JIEĦDU R-RISKJU TA’ TIXRID U ABBANDUN, SABIEX L-ISTITUZZJONI TAGĦNA TQIS LI HUWA ESSENZJALI LI JIĠU STABBILITI ROTOT LI, B’MOD PARTIKOLARI GĦAŻ-ŻGĦAŻAGĦ FIL-PERJODU TA’ SENTEJN, IKUNU JISTGĦU JIRKUPRAW IL-PREKUNDIZZJONIJIET NEQSIN U B’HEKK IKUNU JISTGĦU JATTENDU L-ISKEJJEL BL-AĦJAR MOD POSSIBBLI. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-ĦILIET TAL-ISTUDENTI FIL-LINGWA MITKELLMA U MIKTUBA TAL-ISTUDENTI, FL-GĦARFIEN TAL-LINGWA, IT-TIPI VARJI TA’ TESTI U R-RIKKEZZA IMMENSA TAL-VOKABULARJU TAL-LINGWA MATERNA TAGĦHOM. DIN IS-SETGĦA, LI ĦAFNA DRABI TITQIES LI HIJA MOQDIJA IŻDA LI MAŻ-ŻMIEN HIJA DEJJEM AKTAR IMĊAJPRA, HIJA PREREKWIŻIT, MHUX BISS GĦALL-ATTIVITAJIET PROFESSJONALI, IŻDA WKOLL GĦALL-ĦAJJA TA’ KULJUM. DAN ID-DOKUMENT HUWA ESSENZJALI GĦALL-IŻVILUPP TA ‘ĦAFNA KAPAĊITAJIET UMANI, BĦALL-ATTENZJONI, KONĊENTRAZZJONI, MEMORJA, ORGANIZZAZZJONI U L— (Maltese)
26 July 2022
0 references
Infelizmente, à luz dos dados relativos à falta de escolaridade, muitos jovens correm, de facto, o risco de dispersão e de abandono, de modo que a nossa instituição considera que é essencial colocar em posição as rotas que, em especial para os jovens no período de dois anos, serão capazes de recuperar as pré-condições perdidas e assim ser capaz de chegar às escolas de uma forma ideal. Este projecto destina-se a melhorar as competências dos alunos na língua falada e escrita dos alunos, no conhecimento da língua, nos diversos tipos de texto e na riqueza imensurável do vocabulário da sua língua materna. Este poder, que muitas vezes é suposto ser servido, mas que ao longo do tempo é cada vez mais ardente, é um pré-requisito, não apenas para as atividades profissionais, mas também para toda a vida. O PRESENTE DOCUMENTO É ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DE MUITAS CAPACIDADES HUMANAS, COMO A ATENÇÃO, A CONCENTRAÇÃO, A MEMÓRIA, A ORGANIZAÇÃO E A (Portuguese)
26 July 2022
0 references
VALITETTAVASTI KOULUN EPÄONNISTUMISTA KOSKEVIEN TIETOJEN PERUSTEELLA MONET NUORET OTTAVAT ITSE ASIASSA RISKIN HAJAANTUMISESTA JA HYLKÄÄMISESTÄ, JOTEN TOIMIELIMEMME KATSOO, ETTÄ ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ OTTAA KÄYTTÖÖN REITTEJÄ, JOILLA ERITYISESTI KAHDEN VUODEN AIKANA NUORILLE VOIDAAN PALAUTTAA PUUTTUVAT EDELLYTYKSET JA SITEN PÄÄSTÄ KOULUIHIN PARHAALLA MAHDOLLISELLA TAVALLA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA OPPILAIDEN KIELITAITOA, KIELITAITOA, ERILAISIA TEKSTITYYPPEJÄ JA ÄIDINKIELEN SANASTON VALTAVAA RIKKAUTTA. TÄMÄ VALTA, JONKA OLETETAAN USEIN PALVELEVAN MUTTA JOKA AJAN MITTAAN HÄMÄRTYY, ON ENNAKKOEDELLYTYS PAITSI AMMATILLISELLE TOIMINNALLE MYÖS JOKAPÄIVÄISELLE ELÄMÄLLE. TÄMÄ ASIAKIRJA ON VÄLTTÄMÄTÖN MONIEN INHIMILLISTEN KYKYJEN, KUTEN HUOMION, KESKITTYMISEN, MUISTIN, ORGANISAATION JA (Finnish)
26 July 2022
0 references
NIESTETY, W ŚWIETLE DANYCH O NIEPOWODZENIU SZKOLNYM WIELU MŁODYCH LUDZI W RZECZYWISTOŚCI PODEJMUJE RYZYKO ROZPROSZENIA I PORZUCENIA, TAK ŻE NASZA INSTYTUCJA UWAŻA, ŻE KONIECZNE JEST WPROWADZENIE SZLAKÓW, KTÓRE, W SZCZEGÓLNOŚCI DLA MŁODYCH LUDZI W DWULETNIM OKRESIE, BĘDĄ W STANIE ODZYSKAĆ BRAKUJĄCE WARUNKI WSTĘPNE, A TYM SAMYM BĘDĄ MOGŁY W OPTYMALNY SPOSÓB UCZĘSZCZAĆ DO SZKÓŁ. PROJEKT TEN MA NA CELU POPRAWĘ UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W MÓWIONYM I PISANYM JĘZYKU UCZNIÓW W ZAKRESIE ZNAJOMOŚCI JĘZYKA, RÓŻNYCH RODZAJÓW TEKSTU I OGROMNEGO BOGACTWA SŁOWNICTWA ICH JĘZYKA OJCZYSTEGO. TA MOC, KTÓRĄ CZĘSTO ZAKŁADA SIĘ, ALE KTÓRA Z BIEGIEM CZASU JEST CORAZ BARDZIEJ ZAMAZANA, JEST WARUNKIEM WSTĘPNYM NIE TYLKO DZIAŁALNOŚCI ZAWODOWEJ, ALE RÓWNIEŻ CODZIENNEGO ŻYCIA. DOKUMENT TEN MA ZASADNICZE ZNACZENIE DLA ROZWOJU WIELU LUDZKICH ZDOLNOŚCI, TAKICH JAK UWAGA, KONCENTRACJA, PAMIĘĆ, ORGANIZACJA I (Polish)
26 July 2022
0 references
ŽAL GLEDE NA PODATKE O ŠOLSKEM NEUSPEHU MNOGI MLADI DEJANSKO TVEGAJO RAZPRŠITEV IN OPUŠČANJE, TAKO DA NAŠA INSTITUCIJA MENI, DA JE BISTVENO VZPOSTAVITI POTI, KI BODO ZLASTI ZA MLADE V DVELETNEM OBDOBJU LAHKO OBNOVILE MANJKAJOČE PREDPOGOJE IN S TEM OPTIMALNO OBISKOVALE ŠOLE. CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI ZNANJE GOVORJENEGA IN PISNEGA JEZIKA UČENCEV V ZNANJU JEZIKA, RAZLIČNIH VRST BESEDIL IN OGROMNEGA BOGASTVA BESEDIŠČA NJIHOVEGA MATERNEGA JEZIKA. TA MOČ, ZA KATERO SE POGOSTO DOMNEVA, DA JI SLUŽI, VENDAR JE SČASOMA VSE BOLJ ZABRISANA, JE PREDPOGOJ NE LE ZA POKLICNE DEJAVNOSTI, AMPAK TUDI ZA VSAKDANJE ŽIVLJENJE. TA DOKUMENT JE BISTVENEGA POMENA ZA RAZVOJ ŠTEVILNIH ČLOVEŠKIH SPOSOBNOSTI, KOT SO POZORNOST, KONCENTRACIJA, SPOMIN, ORGANIZACIJA IN (Slovenian)
26 July 2022
0 references
BOHUŽEL, S OHLEDEM NA ÚDAJE O ŠKOLNÍM NEÚSPĚCHU, MNOHO MLADÝCH LIDÍ VE SKUTEČNOSTI RISKUJE ROZPTÝLENÍ A OPUŠTĚNÍ, TAKŽE NAŠE INSTITUCE SE DOMNÍVÁ, ŽE JE NEZBYTNÉ ZAVÉST CESTY, KTERÉ ZEJMÉNA PRO MLADÉ LIDI VE DVOULETÉM OBDOBÍ BUDOU MOCI OBNOVIT CHYBĚJÍCÍ PŘEDPOKLADY A BÝT TAK SCHOPNI NAVŠTĚVOVAT ŠKOLY OPTIMÁLNÍM ZPŮSOBEM. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZLEPŠIT DOVEDNOSTI ŽÁKŮ V MLUVENÉM A PÍSEMNÉM JAZYCE ŽÁKŮ, VE ZNALOSTECH JAZYKA, RŮZNÝCH TYPŮ TEXTU A OBROVSKÉM BOHATSTVÍ SLOVNÍ ZÁSOBY JEJICH MATEŘSKÉHO JAZYKA. TATO MOC, O KTERÉ SE ČASTO PŘEDPOKLÁDÁ, ŽE JÍ SLOUŽÍ, ALE KTERÁ JE V PRŮBĚHU ČASU STÁLE VÍCE ROZMAZANÁ, JE PŘEDPOKLADEM NEJEN PRO PROFESNÍ ČINNOST, ALE I PRO KAŽDODENNÍ ŽIVOT. TENTO DOKUMENT JE NEZBYTNÝ PRO ROZVOJ MNOHA LIDSKÝCH SCHOPNOSTÍ, JAKO JE POZORNOST, KONCENTRACE, PAMĚŤ, ORGANIZACE A (Czech)
26 July 2022
0 references
DEJA, ATSIŽVELGIANT Į DUOMENIS APIE MOKYKLOS NESĖKMĘ, DAUGELIS JAUNŲ ŽMONIŲ IŠ TIKRŲJŲ RIZIKUOJA IŠSISKLAIDYTI IR PALIKTI MOKYKLĄ, TODĖL MŪSŲ INSTITUCIJA MANO, KAD BŪTINA NUSTATYTI MARŠRUTUS, KURIE, YPAČ JAUNIMUI PER DVEJUS METUS, GALĖS ATGAUTI TRŪKSTAMAS SĄLYGAS IR TAIP OPTIMALIAI LANKYTI MOKYKLAS. ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA GERINTI MOKINIŲ ŠNEKAMOSIOS IR RAŠYTINĖS KALBOS ĮGŪDŽIUS, MOKANT KALBĄ, ĮVAIRIAS TEKSTO RŪŠIS IR MILŽINIŠKĄ JŲ GIMTOSIOS KALBOS ŽODYNO TURTINGUMĄ. ŠI GALIA, KURI DAŽNAI LAIKOMA TARNAUJANČIA, TAČIAU LAIKUI BĖGANT VIS LABIAU MIGLOTA, YRA BŪTINA SĄLYGA NE TIK PROFESINEI VEIKLAI, BET IR KASDIENIAM GYVENIMUI. ŠIS DOKUMENTAS YRA LABAI SVARBUS DAUGELIO ŽMOGAUS GEBĖJIMŲ, TOKIŲ KAIP DĖMESYS, KONCENTRACIJA, ATMINTIS, ORGANIZACIJA IR (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
DIEMŽĒL, ŅEMOT VĒRĀ DATUS PAR NESEKMĪBU SKOLĀ, DAUDZI JAUNIEŠI FAKTISKI UZŅEMAS IZKLIEDES UN PAMEŠANAS RISKU, LAI MŪSU IESTĀDE UZSKATĪTU, KA IR SVARĪGI IZVEIDOT CEĻUS, KAS JO ĪPAŠI JAUNIEŠIEM DIVU GADU LAIKĀ SPĒS ATGŪT TRŪKSTOŠOS PRIEKŠNOTEIKUMUS UN TĀDĒJĀDI OPTIMĀLI APMEKLĒT SKOLAS. ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLĒNU PRASMES RUNĀTAJĀ UN RAKSTĪTAJĀ VALODĀ, PĀRZINOT VALODU, DAŽĀDUS TEKSTU VEIDUS UN VIŅU DZIMTĀS VALODAS VĀRDU KRĀJUMA MILZĪGO BAGĀTĪBU. ŠĪ VARA, KAS BIEŽI VIEN TIEK UZSKATĪTA PAR PASNIEGTU, BET KAS LAIKA GAITĀ KĻŪST ARVIEN NESKAIDRĀKA, IR PRIEKŠNOTEIKUMS NE TIKAI PROFESIONĀLAI DARBĪBAI, BET ARĪ IKDIENAS DZĪVEI. ŠIS DOKUMENTS IR BŪTISKS DAUDZU CILVĒKU SPĒJU ATTĪSTĪBAI, PIEMĒRAM, UZMANĪBAS, KONCENTRĒŠANĀS, ATMIŅAS, ORGANIZĀCIJAS UN (Latvian)
26 July 2022
0 references
ЗА СЪЖАЛЕНИЕ, С ОГЛЕД НА ДАННИТЕ ЗА НЕУСПЕХА В УЧИЛИЩЕ, МНОГО МЛАДИ ХОРА ВСЪЩНОСТ ПОЕМАТ РИСКА ОТ РАЗПРЪСВАНЕ И ИЗОСТАВЯНЕ, ТАКА ЧЕ НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ СЧИТА, ЧЕ Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ДА СЕ СЪЗДАДАТ МАРШРУТИ, КОИТО, ПО-СПЕЦИАЛНО ЗА МЛАДИТЕ ХОРА В ДВУГОДИШНИЯ ПЕРИОД, ЩЕ МОГАТ ДА ВЪЗСТАНОВЯТ ЛИПСВАЩИТЕ ПРЕДПОСТАВКИ И ПО ТОЗИ НАЧИН ДА МОГАТ ДА ПОСЕЩАВАТ УЧИЛИЩАТА ПО ОПТИМАЛЕН НАЧИН. ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ УМЕНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ В ГОВОРИМИЯ И ПИСМЕН ЕЗИК, ВЛАДЕЕНЕТО НА ЕЗИКА, РАЗЛИЧНИТЕ ВИДОВЕ ТЕКСТ И ОГРОМНОТО БОГАТСТВО НА РЕЧНИКА НА ТЕХНИЯ МАЙЧИН ЕЗИК. ТАЗИ СИЛА, ЗА КОЯТО ЧЕСТО СЕ ПРЕДПОЛАГА, ЧЕ Е ОБСЛУЖВАНА, НО КОЯТО С ТЕЧЕНИЕ НА ВРЕМЕТО ВСЕ ПОВЕЧЕ СЕ РАЗМИВА, Е ПРЕДПОСТАВКА НЕ САМО ЗА ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ, НО И ЗА ЕЖЕДНЕВИЕТО. ТОЗИ ДОКУМЕНТ Е ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА РАЗВИТИЕТО НА МНОГО ЧОВЕШКИ СПОСОБНОСТИ, КАТО ВНИМАНИЕ, КОНЦЕНТРАЦИЯ, ПАМЕТ, ОРГАНИЗАЦИЯ И (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
SAJNOS AZ ISKOLAI KUDARCRA VONATKOZÓ ADATOK FÉNYÉBEN SOK FIATAL VALÓJÁBAN A SZÉTSZÓRÓDÁS ÉS AZ ELHAGYÁS VESZÉLYÉT VISELI, EZÉRT INTÉZMÉNYÜNK ELENGEDHETETLENNEK TARTJA AZOKAT AZ ÚTVONALAKAT, AMELYEK – KÜLÖNÖSEN A KÉTÉVES IDŐSZAKBAN A FIATALOK SZÁMÁRA – KÉPESEK LESZNEK HELYREÁLLÍTANI A HIÁNYZÓ FELTÉTELEKET, ÉS ÍGY OPTIMÁLIS MÓDON RÉSZT VENNI AZ ISKOLÁKBAN. A PROJEKT CÉLJA, HOGY JAVÍTSA A TANULÓK NYELVTUDÁSÁT A TANULÓK BESZÉLT ÉS ÍROTT NYELVÉN, A NYELVTUDÁSBAN, A KÜLÖNBÖZŐ SZÖVEGTÍPUSOKBAN ÉS AZ ANYANYELVÜK SZÓKINCSÉNEK HATALMAS GAZDAGSÁGÁBAN. EZ A HATALOM, AMELYRŐL GYAKRAN FELTÉTELEZHETŐ, HOGY SZOLGÁL, DE AMELY IDŐVEL EGYRE INKÁBB ELMOSÓDIK, NEMCSAK A SZAKMAI TEVÉKENYSÉGEK, HANEM A MINDENNAPI ÉLET ELŐFELTÉTELE IS. EZ A DOKUMENTUM ALAPVETŐ FONTOSSÁGÚ SZÁMOS EMBERI KÉPESSÉG, PÉLDÁUL A FIGYELEM, A KONCENTRÁCIÓ, A MEMÓRIA, A SZERVEZET ÉS A (Hungarian)
26 July 2022
0 references
AR AN DROCHUAIR, I BHFIANAISE NA SONRAÍ MAIDIR LE CLISEADH SCOILE, BÍONN AN BAOL ANN GO SCAIPFEAR AGUS GO DTRÉIGFEAR GO LEOR DAOINE ÓGA, IONAS GO MEASFAIDH ÁR N-INSTITIÚID GO BHFUIL SÉ RÍTHÁBHACHTACH NA BEALAÍ A CHUR I BHFEIDHM, GO HÁIRITHE DO DHAOINE ÓGA SA TRÉIMHSE DHÁ BHLIAIN, A BHEIDH IN ANN NA RÉAMHCHOINNÍOLLACHA ATÁ IN EASNAMH A AISGHABHÁIL AGUS, DÁ BHRÍ SIN, A BHEITH IN ANN FREASTAL AR NA SCOILEANNA AR BHEALACH BARRMHAITH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO FEABHAS A CHUR AR SCILEANNA NA NDALTAÍ I DTEANGA LABHARTHA AGUS SCRÍOFA NA NDALTAÍ, AR EOLAS AR AN TEANGA, AR NA CINEÁLACHA ÉAGSÚLA TÉACS AGUS AR SHAIBHREAS OLLMHÓR STÓR FOCAL A MÁTHAIRTHEANGA. IS RÉAMHRIACHTANAS É AN CHUMHACHT SEO, A GHLACTAR LEIS GO MINIC ACH A BHFUIL NÍOS DOILÉIRE LE HIMEACHT AMA, NÍ HAMHÁIN LE HAGHAIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ GAIRMIÚLA, ACH FREISIN DON SAOL LAETHÚIL. TÁ AN DOICIMÉAD SEO RIACHTANACH CHUN GO LEOR CUMAIS AN DUINE A FHORBAIRT, MAR SHAMPLA AIRD, TIÚCHAN, CUIMHNE, EAGRAÍOCHT AGUS AN (Irish)
26 July 2022
0 references
TYVÄRR TAR MÅNGA UNGDOMAR, MOT BAKGRUND AV UPPGIFTERNA OM MISSLYCKANDEN I SKOLAN, RISKEN FÖR SPRIDNING OCH NEDLÄGGNING, SÅ ATT VÅR INSTITUTION ANSER ATT DET ÄR NÖDVÄNDIGT ATT INFÖRA DE VÄGAR SOM, SÄRSKILT FÖR UNGDOMAR UNDER TVÅÅRSPERIODEN, KOMMER ATT KUNNA ÅTERSTÄLLA DE FÖRUTSÄTTNINGAR SOM SAKNAS OCH PÅ SÅ SÄTT KUNNA GÅ I SKOLAN PÅ ETT OPTIMALT SÄTT. DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS FÄRDIGHETER I ELEVERNAS MUNTLIGA OCH SKRIFTLIGA SPRÅK, I KUNSKAPER OM SPRÅKET, DE OLIKA TYPERNA AV TEXT OCH DEN ENORMA RIKEDOMEN I ORDFÖRRÅDET PÅ DERAS MODERSMÅL. DENNA MAKT, SOM OFTA ANTAS VARA BETJÄNAD MEN SOM MED TIDEN BLIR ALLTMER SUDDIG, ÄR EN FÖRUTSÄTTNING, INTE BARA FÖR YRKESVERKSAMHETEN UTAN OCKSÅ FÖR VARDAGEN. DETTA DOKUMENT ÄR VIKTIGT FÖR UTVECKLINGEN AV MÅNGA MÄNSKLIGA FÖRMÅGOR, SÅSOM UPPMÄRKSAMHET, KONCENTRATION, MINNE, ORGANISATION OCH (Swedish)
26 July 2022
0 references
KAHJUKS, VÕTTES ARVESSE ANDMEID KOOLIST VÄLJALANGEMISE KOHTA, VÕTAVAD PALJUD NOORED TEGELIKULT RISKI HAJUMISE JA HÜLGAMISE VASTU, NII ET MEIE INSTITUTSIOON LEIAB, ET ON OLULINE LUUA TEED, MIS ON EELKÕIGE NOORTE JAOKS KAHE AASTA JOOKSUL VÕIMELISED PUUDUVAID EELTINGIMUSI TAGASI SAAMA JA SEEGA KOOLIDES OPTIMAALSELT OSALEMA. PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE SUULIST JA KIRJALIKKU OSKUST, KEELEOSKUST, ERINEVAID TEKSTITÜÜPE JA NENDE EMAKEELE SÕNAVARA TOHUTUT RIKKUST. SEE VÕIM, MIDA SAGELI EELDATAKSE, KUID MIS AJA JOOKSUL HÄGUSTUB, ON EELTINGIMUS MITTE AINULT KUTSETEGEVUSELE, VAID KA IGAPÄEVAELULE. SEE DOKUMENT ON OLULINE PALJUDE INIMVÕIMETE ARENGUKS, NAGU TÄHELEPANU, KONTSENTRATSIOON, MÄLU, ORGANISATSIOON JA (Estonian)
26 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references
Identifiers
G83I18000360002
0 references