RECOVERY OF LANGUAGE SKILLS (Q918770)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q918770 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | RECOVERY OF LANGUAGE SKILLS |
Project Q918770 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
0 references
25,880.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 October 2018
0 references
24 May 2019
0 references
31 August 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO G. DELEDDA USINI
0 references
IL PRESENTE PROGETTO Ê VOLTO AL SUCCESSO FORMATIVO DI CIASCUN ALUNNO ATTRAVERSO INTERVENTI MIRATI E ATTIVTà INDIVIDUALIZZATE PER IL RECUPERO DELLE ABILITà LINGUISTICHE DI BASE. IN PARTICOLARE, L'ATTIVITà DI RECUPERO SI PROPORRà DI: STIMOLARE GLI ALUNNI A UNA MAGGIORE MOTIVAZIONE ALLO STUDIO, ATTRAVERSO L'INDIVIDUALIZZAZIONE DEI PERCORSI: INNALZARE IL TASSO DI SUCCESSO SCOLASTICO; RECUPERARE, CONSOLIDARE E POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE IN AMBITO DISCIPLINARE; APPROPRIARSI DI NUOVI DATI CULTURALI; UTILIZZARE LE CONOSCENZE PREGRESSE ;ACQUISIRE O MIGLIORARE IL METODO DI STUDIO; PROMUOVERE L'INTERESSE E LA PARTECIPAZIONE ALLA VITA SCOLASTICA; RAFFORZARE L'AUTOSTIMA; MIGLIORARE LA COMPRENSIONE E L'ESPOSIZIONE; ARRICCHIRE IL BAGAGLIO LESSICALE; PROMUOVERE IL SUCCESSO SCOLASTICO E FORMATIVO DEGLI ALUNNI. (Italian)
0 references
THE PURPOSE OF THIS PROJECT IS TO ENSURE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF EACH PUPIL THROUGH TARGETED MEASURES AND INDIVIDUALISED ACTIVITIES FOR THE REHABILITATION OF THE BASIC LANGUAGE CLASSES. IN PARTICULAR, THE RECOVERY ACTIVITY WILL: ENCOURAGING PUPILS TO GIVE MORE MOTIVATION TO THE STUDY, THROUGH THE INDIVIDUALISATION OF PATHWAYS: RAISING THE SCHOOL SUCCESS RATE; TO RECOVER, CONSOLIDATE AND ENHANCE BASIC EXPERTISE IN DISCIPLINARY MATTERS; APPROPRIATE NEW CULTURAL DATA; USE OF PREVIOUS KNOWLEDGE, ACQUIRE OR IMPROVE THE METHOD OF STUDY; PROMOTING INTEREST AND PARTICIPATION IN SCHOOL LIFE; REINFORCING SELF-ESTEEM; IMPROVING UNDERSTANDING AND EXPOSURE; ENRICH THE LEXICAL BAGGAGE; PROMOTING THE SUCCESS OF PUPILS IN EDUCATION AND TRAINING. (English)
0.1314455197332442
0 references
CE PROJET VISE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE CHAQUE ÉLÈVE GRÂCE À DES INTERVENTIONS CIBLÉES ET À DES ACTIVITÉS INDIVIDUALISÉES POUR LE RÉTABLISSEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DE BASE. EN PARTICULIER, L’ACTIVITÉ DE RECOUVREMENT VISERA À: ENCOURAGER LES ÉLÈVES À UNE PLUS GRANDE MOTIVATION À ÉTUDIER, PAR L’INDIVIDUALISATION DES PARCOURS: AUGMENTER LE TAUX DE RÉUSSITE SCOLAIRE; RÉCUPÉRER, CONSOLIDER ET RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE EN MATIÈRE DISCIPLINAIRE; DE S’APPROPRIER DE NOUVELLES DONNÉES CULTURELLES; UTILISER LES CONNAISSANCES ANTÉRIEURES; ACQUÉRIR OU AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE; PROMOUVOIR L’INTÉRÊT ET LA PARTICIPATION À LA VIE SCOLAIRE; RENFORCER L’ESTIME DE SOI; AMÉLIORER LA COMPRÉHENSION ET L’EXPOSITION; ENRICHISSEZ VOTRE BAGAGE LEXICAL; PROMOUVOIR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE ET ÉDUCATIVE DES ÉLÈVES. (French)
10 December 2021
0 references
DIESES PROJEKT ZIELT AUF DEN BILDUNGSERFOLG JEDES SCHÜLERS DURCH GEZIELTE INTERVENTIONEN UND INDIVIDUALISIERTE MASSNAHMEN ZUR WIEDERHERSTELLUNG GRUNDLEGENDER SPRACHKENNTNISSE AB. DIE WIEDEREINZIEHUNGSMASSNAHME ZIELT INSBESONDERE DARAUF AB, FÖRDERUNG DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER ZU EINER GRÖSSEREN MOTIVATION ZUM STUDIUM DURCH INDIVIDUALISIERUNG DER WEGE: ERHÖHUNG DER SCHULERFOLGSQUOTE; WIEDERHERSTELLUNG, KONSOLIDIERUNG UND STÄRKUNG DER GRUNDKOMPETENZEN IN DISZIPLINARANGELEGENHEITEN; GEEIGNETE NEUE KULTURELLE DATEN; VORKENNTNISSE ZU NUTZEN, DIE METHODE DES STUDIUMS ZU ERWERBEN ODER ZU VERBESSERN; FÖRDERUNG DES INTERESSES UND DER TEILNAHME AM SCHULLEBEN; STÄRKUNG DES SELBSTWERTGEFÜHLS; VERBESSERUNG DES VERSTÄNDNISSES UND DER EXPOSITION; BEREICHERN SIE IHR LEXIKALISCHES GEPÄCK; FÖRDERUNG DES BILDUNGS- UND BILDUNGSERFOLGS DER SCHÜLER. (German)
20 December 2021
0 references
DIT PROJECT IS GERICHT OP HET EDUCATIEVE SUCCES VAN ELKE LEERLING DOOR MIDDEL VAN GERICHTE INTERVENTIES EN GEÏNDIVIDUALISEERDE ACTIVITEITEN VOOR HET HERSTEL VAN DE BASISTAALVAARDIGHEDEN. DE HERSTELACTIVITEIT IS MET NAME GERICHT OP: LEERLINGEN STIMULEREN TOT EEN GROTERE MOTIVATIE OM TE STUDEREN, DOOR MIDDEL VAN INDIVIDUALISERING VAN DE TRAJECTEN: VERHOGING VAN HET SUCCESPERCENTAGE VAN DE SCHOOL; HERSTEL, CONSOLIDATIE EN VERSTERKING VAN DE BASISBEVOEGDHEDEN IN TUCHTZAKEN; PASSENDE NIEUWE CULTURELE GEGEVENS; EERDERE KENNIS TE GEBRUIKEN; DE STUDIEMETHODE TE VERWERVEN OF TE VERBETEREN; DE BELANGSTELLING VOOR EN DE DEELNAME AAN HET SCHOOLLEVEN TE BEVORDEREN; VERSTERKING VAN HET GEVOEL VAN EIGENWAARDE; HET VERBETEREN VAN HET BEGRIP EN DE BLOOTSTELLING; VERRIJK UW LEXICALE BAGAGE; HET EDUCATIEVE EN EDUCATIEVE SUCCES VAN LEERLINGEN TE BEVORDEREN. (Dutch)
12 January 2022
0 references
ESTE PROYECTO TIENE POR OBJETO EL ÉXITO EDUCATIVO DE CADA ALUMNO MEDIANTE INTERVENCIONES ESPECÍFICAS Y ACTIVIDADES INDIVIDUALIZADAS PARA LA RECUPERACIÓN DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS BÁSICAS. EN PARTICULAR, LA ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN TENDRÁ POR OBJETO: ESTIMULAR A LOS ALUMNOS A UNA MAYOR MOTIVACIÓN PARA ESTUDIAR, A TRAVÉS DE LA INDIVIDUALIZACIÓN DE LOS ITINERARIOS: AUMENTAR LA TASA DE ÉXITO ESCOLAR; RECUPERAR, CONSOLIDAR Y REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN MATERIA DISCIPLINARIA; A) APROPIARSE DE NUEVOS DATOS CULTURALES; UTILIZAR CONOCIMIENTOS PREVIOS; ADQUIRIR O MEJORAR EL MÉTODO DE ESTUDIO; PROMOVER EL INTERÉS Y LA PARTICIPACIÓN EN LA VIDA ESCOLAR; FORTALECIMIENTO DE LA AUTOESTIMA; MEJORAR LA COMPRENSIÓN Y LA EXPOSICIÓN; ENRIQUECER SU EQUIPAJE LÉXICO; PROMOVER EL ÉXITO EDUCATIVO Y EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT SIKRE DEN ENKELTE ELEVS UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES GENNEM MÅLRETTEDE FORANSTALTNINGER OG INDIVIDUALISEREDE AKTIVITETER TIL REHABILITERING AF DE GRUNDLÆGGENDE SPROGKLASSER. GENOPRETNINGSAKTIVITETEN VIL NAVNLIG: TILSKYNDE ELEVERNE TIL AT GIVE MERE MOTIVATION TIL STUDIET GENNEM INDIVIDUALISERING AF STIER: HØJNELSE AF SUCCESRATEN I SKOLEN AT INDDRIVE, KONSOLIDERE OG FORBEDRE GRUNDLÆGGENDE EKSPERTISE I DISCIPLINÆRSAGER PASSENDE NYE KULTURELLE DATA ANVENDELSE AF TIDLIGERE VIDEN, TILEGNELSE ELLER FORBEDRING AF FORSØGSMETODEN FREMME AF INTERESSEN FOR OG DELTAGELSEN I SKOLELIVET STYRKELSE AF SELVVÆRD FORBEDRING AF FORSTÅELSEN OG EKSPONERINGEN BERIGE DEN LEKSIKISKE BAGAGE; FREMME AF ELEVERS SUCCES INDEN FOR UDDANNELSE OG ERHVERVSUDDANNELSE. (Danish)
26 July 2022
0 references
ΣΚΟΠΌΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΞΑΣΦΑΛΊΣΕΙ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΜΈΣΩ ΣΤΟΧΕΥΜΈΝΩΝ ΜΈΤΡΩΝ ΚΑΙ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΤΆΞΕΩΝ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, Η ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΑΝΆΚΤΗΣΗΣ: ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΔΏΣΟΥΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΑ ΚΊΝΗΤΡΑ ΣΤΗ ΜΕΛΈΤΗ, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΞΑΤΟΜΊΚΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ: ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΠΟΣΟΣΤΟΎ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ· ΝΑ ΑΝΑΚΆΜΨΕΙ, ΝΑ ΕΔΡΑΙΏΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΗ ΒΑΣΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΎΝΗ ΣΕ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΆ ΘΈΜΑΤΑ· ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΝΈΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΔΕΔΟΜΈΝΑ· ΧΡΉΣΗ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ, ΑΠΌΚΤΗΣΗ Ή ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΜΕΛΈΤΗΣ· ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΟΥ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΖΩΉ· ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗΣ· ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΚΘΕΣΗΣ· ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΕΙ ΤΙΣ ΛΕΞΙΚΈΣ ΑΠΟΣΚΕΥΈΣ· ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ. (Greek)
26 July 2022
0 references
SVRHA OVOG PROJEKTA JE OSIGURATI OBRAZOVNI USPJEH SVAKOG UČENIKA CILJANIM MJERAMA I INDIVIDUALIZIRANIM AKTIVNOSTIMA ZA REHABILITACIJU OSNOVNIH TEČAJEVA JEZIKA. KONKRETNO, U OKVIRU AKTIVNOSTI OPORAVKA: POTICANJE UČENIKA DA DAJU VEĆU MOTIVACIJU ZA STUDIJU INDIVIDUALIZACIJOM PUTOVA: POVEĆANJE STOPE USPJEŠNOSTI ŠKOLE; OPORAVAK, KONSOLIDACIJA I JAČANJE OSNOVNOG STRUČNOG ZNANJA U DISCIPLINSKIM PITANJIMA; ODGOVARAJUĆE NOVE KULTURNE PODATKE; KORIŠTENJE PRETHODNOG ZNANJA, STJECANJE ILI POBOLJŠANJE METODE STUDIRANJA; PROMICANJE INTERESA I SUDJELOVANJA U ŠKOLSKOM ŽIVOTU; JAČANJE SAMOPOŠTOVANJA; POBOLJŠANJE RAZUMIJEVANJA I IZLOŽENOSTI; OBOGATITI LEKSIČKU PRTLJAGU; PROMICANJE USPJEHA UČENIKA U OBRAZOVANJU I OSPOSOBLJAVANJU. (Croatian)
26 July 2022
0 references
SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL FIECĂRUI ELEV PRIN MĂSURI SPECIFICE ȘI ACTIVITĂȚI INDIVIDUALIZATE PENTRU REABILITAREA CURSURILOR DE LIMBĂ DE BAZĂ. ÎN SPECIAL, ACTIVITATEA DE RECUPERARE: ÎNCURAJAREA ELEVILOR SĂ MOTIVEZE MAI MULT STUDIUL, PRIN INDIVIDUALIZAREA CĂILOR: CREȘTEREA RATEI DE SUCCES A ȘCOLII; SĂ RECUPEREZE, SĂ CONSOLIDEZE ȘI SĂ CONSOLIDEZE EXPERTIZA DE BAZĂ ÎN MATERIE DISCIPLINARĂ; NOI DATE CULTURALE ADECVATE; UTILIZAREA CUNOȘTINȚELOR ANTERIOARE, DOBÂNDIREA SAU ÎMBUNĂTĂȚIREA METODEI DE STUDIU; PROMOVAREA INTERESULUI ȘI A PARTICIPĂRII LA VIAȚA ȘCOLARĂ; CONSOLIDAREA STIMEI DE SINE; ÎMBUNĂTĂȚIREA ÎNȚELEGERII ȘI A EXPUNERII; ÎMBOGĂȚIȚI BAGAJUL LEXICAL; PROMOVAREA SUCCESULUI ELEVILOR ÎN EDUCAȚIE ȘI FORMARE. (Romanian)
26 July 2022
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE ZABEZPEČIŤ VZDELÁVACÍ ÚSPECH KAŽDÉHO ŽIAKA PROSTREDNÍCTVOM CIELENÝCH OPATRENÍ A INDIVIDUALIZOVANÝCH AKTIVÍT NA OBNOVU ZÁKLADNÝCH JAZYKOVÝCH KURZOV. V RÁMCI OZDRAVNEJ ČINNOSTI SA NAJMÄ: POVZBUDZOVANIE ŽIAKOV K TOMU, ABY MOTIVOVALI ŠTÚDIUM PROSTREDNÍCTVOM INDIVIDUALIZÁCIE CIEST: ZVYŠOVANIE MIERY ÚSPEŠNOSTI ŠKOLY; OBNOVIŤ, KONSOLIDOVAŤ A ZLEPŠIŤ ZÁKLADNÉ ODBORNÉ ZNALOSTI V DISCIPLINÁRNYCH OTÁZKACH; VHODNÉ NOVÉ KULTÚRNE ÚDAJE; VYUŽÍVANIE PREDCHÁDZAJÚCICH VEDOMOSTÍ, ZÍSKANIE ALEBO ZLEPŠENIE SPÔSOBU ŠTÚDIA; PODPORA ZÁUJMU A ÚČASTI NA ŠKOLSKOM ŽIVOTE; POSILNENIE SEBAÚCTY; ZLEPŠENIE POROZUMENIA A VYSTAVENIA; OBOHATIŤ LEXIKÁLNU BATOŽINU; PODPORA ÚSPECHU ŽIAKOV VO VZDELÁVANÍ A ODBORNEJ PRÍPRAVE. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JIŻGURA S-SUĊĊESS EDUKATTIV TA’ KULL STUDENT PERMEZZ TA’ MIŻURI MMIRATI U ATTIVITAJIET INDIVIDWALIZZATI GĦAR-RIABILITAZZJONI TAL-KLASSIJIET BAŻIĊI TAL-LINGWA. B’MOD PARTIKOLARI, L-ATTIVITÀ TA’ RKUPRU SE: IT-TĦEĠĠIĠ TAL-ISTUDENTI BIEX JAGĦTU AKTAR MOTIVAZZJONI LILL-ISTUDJU, PERMEZZ TAL-INDIVIDWALIZZAZZJONI TAL-MOGĦDIJIET: ŻIEDA FIR-RATA TA’ SUĊĊESS FL-ISKEJJEL; L-IRKUPRU, IL-KONSOLIDAZZJONI U T-TISĦIĦ TAL-GĦARFIEN ESPERT BAŻIKU FI KWISTJONIJIET DIXXIPLINARJI; DATA KULTURALI ĠDIDA XIERQA; L-UŻU TA’ GĦARFIEN PREĊEDENTI, L-AKKWIST JEW IT-TITJIB TAL-METODU TA’ STUDJU; IL-PROMOZZJONI TAL-INTERESS U L-PARTEĊIPAZZJONI FIL-ĦAJJA SKOLASTIKA; IT-TISĦIĦ TAL-AWTOSTIMA; IT-TITJIB TAL-FEHIM U L-ESPONIMENT; JARRIKKIXXU L-BAGALJI LEXICAL; IL-PROMOZZJONI TAS-SUĊĊESS TAL-ISTUDENTI FL-EDUKAZZJONI U T-TAĦRIĠ. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O objectivo deste projecto consiste em garantir o sucesso educativo de cada estabelecimento através de medidas orientadas e de actividades individualizadas para a readaptação das classes de línguas de base. Nomeadamente, a ATIVIDADE DE RECUPERAÇÃO: INCENTIVANDO OS FUNCIONÁRIOS A DAR MAIS MOTIVAÇÃO AO ESTUDO, ATRAVÉS DA INDIVIDUALIZAÇÃO DOS PERcursos: Aumentar a taxa de sucesso escolar; RECUPERAR, CONSOLIDAR E REFORÇAR A EXPERIÊNCIA DE BASE EM MATÉRIA DE DISCIPLINA; NOVOS DADOS CULTURAIS ADEQUADOS; UTILIZAÇÃO DE CONHECIMENTOS ANTERIORES, AQUISIÇÃO OU MELHORIA DO MÉTODO DE ESTUDO; PROMOVER O INTERESSE E A PARTICIPAÇÃO NA VIDA ESCOLAR; REFORÇO DO AUTOESTEEM; MELHORAR O COMPROMISSO E A EXPOSIÇÃO; INCLUIR A BAGAGEM LÉXICA; PROMOVER O SUCESSO DAS PESSOAS NO DOMÍNIO DA EDUCAÇÃO E DA FORMAÇÃO. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
HANKKEEN TARKOITUKSENA ON VARMISTAA KUNKIN OPPILAAN KOULUTUSMENESTYS KOHDENNETUILLA TOIMENPITEILLÄ JA YKSILÖLLISILLÄ TOIMILLA PERUSKIELIKURSSIEN KUNTOUTTAMISEKSI. HYÖDYNTÄMISTOIMILLA PYRITÄÄN ERITYISESTI KANNUSTAMALLA OPPILAITA MOTIVOIMAAN OPINTOJAKSOJA YKSILÖLLISEMMIN: KOULUJEN ONNISTUMISASTEEN NOSTAMINEN PALAUTTAA, VAKIINNUTTAA JA VAHVISTAA PERUSASIANTUNTEMUSTA KURINPITOASIOISSA; ASIANMUKAISET UUDET KULTTUURITIEDOT; AIEMMAN TIETÄMYKSEN KÄYTTÖ, TUTKIMUSMENETELMÄN HANKKIMINEN TAI PARANTAMINEN; EDISTETÄÄN KIINNOSTUSTA JA OSALLISTUMISTA KOULUELÄMÄÄN; VAHVISTAA ITSETUNTOA; YMMÄRRYKSEN JA ALTISTUMISEN PARANTAMINEN; VARUSTAA LEKSIKAALISET MATKATAVARAT; EDISTETÄÄN OPPILAIDEN MENESTYSTÄ YLEISSIVISTÄVÄSSÄ JA AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA. (Finnish)
26 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST ZAPEWNIENIE SUKCESU EDUKACYJNEGO KAŻDEGO UCZNIA POPRZEZ UKIERUNKOWANE DZIAŁANIA I ZINDYWIDUALIZOWANE DZIAŁANIA NA RZECZ REHABILITACJI PODSTAWOWYCH ZAJĘĆ JĘZYKOWYCH. W SZCZEGÓLNOŚCI DZIAŁANIA ZWIĄZANE Z ODZYSKIWANIEM ŚRODKÓW: ZACHĘCANIE UCZNIÓW DO ZWIĘKSZANIA MOTYWACJI DO NAUKI POPRZEZ INDYWIDUALIZACJĘ ŚCIEŻEK: PODNIESIENIE WSKAŹNIKA SUKCESU SZKOLNEGO; ODZYSKIWANIE, KONSOLIDACJA I ZWIĘKSZANIE PODSTAWOWEJ WIEDZY FACHOWEJ W SPRAWACH DYSCYPLINARNYCH; ODPOWIEDNIE NOWE DANE KULTUROWE; WYKORZYSTANIE WCZEŚNIEJSZEJ WIEDZY, NABYCIE LUB UDOSKONALENIE METODY STUDIÓW; PROMOWANIE ZAINTERESOWANIA I UCZESTNICTWA W ŻYCIU SZKOLNYM; WZMOCNIENIE SAMOOCENY; POPRAWA ZROZUMIENIA I NARAŻENIA; WZBOGACIĆ BAGAŻ LEKSYKALNY; PROMOWANIE SUKCESU UCZNIÓW W KSZTAŁCENIU I SZKOLENIU. (Polish)
26 July 2022
0 references
NAMEN TEGA PROJEKTA JE ZAGOTOVITI IZOBRAŽEVALNI USPEH VSAKEGA UČENCA S CILJNO USMERJENIMI UKREPI IN INDIVIDUALIZIRANIMI AKTIVNOSTMI ZA REHABILITACIJO OSNOVNIH JEZIKOVNIH TEČAJEV. DEJAVNOST OKREVANJA BO ZLASTI: SPODBUJANJE UČENCEV K VEČJI MOTIVACIJI ŠTUDIJA Z INDIVIDUALIZACIJO POTI: POVEČANJE USPEŠNOSTI ŠOL; OBNOVITI, UTRDITI IN OKREPITI OSNOVNO STROKOVNO ZNANJE NA PODROČJU DISCIPLINSKIH ZADEV; USTREZNE NOVE KULTURNE PODATKE; UPORABA PREDHODNEGA ZNANJA, PRIDOBITEV ALI IZBOLJŠANJE METODE ŠTUDIJA; SPODBUJANJE ZANIMANJA IN UDELEŽBE V ŠOLSKEM ŽIVLJENJU; KREPITEV SAMOZAVESTI; IZBOLJŠANJE RAZUMEVANJA IN IZPOSTAVLJENOSTI; OBOGATITEV LEKSIKALNE PRTLJAGE; SPODBUJANJE USPEHA UČENCEV V IZOBRAŽEVANJU IN USPOSABLJANJU. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE ZAJISTIT VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH KAŽDÉHO ŽÁKA CÍLENÝMI OPATŘENÍMI A INDIVIDUALIZOVANÝMI AKTIVITAMI PRO REHABILITACI ZÁKLADNÍCH JAZYKOVÝCH KURZŮ. OZDRAVNÁ ČINNOST ZEJMÉNA: POVZBUZENÍ ŽÁKŮ K TOMU, ABY STUDIE VÍCE MOTIVOVALI, A TO PROSTŘEDNICTVÍM INDIVIDUALIZACE CEST: ZVÝŠENÍ MÍRY ÚSPĚŠNOSTI VE ŠKOLE; ZÍSKAT, UPEVNIT A POSÍLIT ZÁKLADNÍ ODBORNÉ ZNALOSTI V DISCIPLINÁRNÍCH ZÁLEŽITOSTECH; VHODNÉ NOVÉ KULTURNÍ ÚDAJE; VYUŽITÍ PŘEDCHOZÍCH ZNALOSTÍ, ZÍSKÁNÍ NEBO ZLEPŠENÍ METODY STUDIA; PODPORA ZÁJMU A ÚČASTI VE ŠKOLNÍM ŽIVOTĚ; POSÍLENÍ SEBEÚCTY; ZLEPŠENÍ POROZUMĚNÍ A EXPOZICE; OBOHATIT LEXIKÁLNÍ ZAVAZADLA; PODPORA ÚSPĚCHU ŽÁKŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ A ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ. (Czech)
26 July 2022
0 references
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI KIEKVIENO MOKINIO MOKYMOSI SĖKMĘ TIKSLINĖMIS PRIEMONĖMIS IR INDIVIDUALIZUOTA VEIKLA, SKIRTA PAGRINDINIŲ KALBŲ KLASIŲ REABILITACIJAI. VISŲ PIRMA VYKDANT ATKŪRIMO VEIKLĄ BUS: SKATINTI MOKSLEIVIUS SUTEIKTI DAUGIAU MOTYVACIJOS STUDIJOMS INDIVIDUALIZUOJANT KELIUS: DIDINTI MOKYKLOS SĖKMĖS RODIKLĮ; SUSIGRĄŽINTI, KONSOLIDUOTI IR GILINTI PAGRINDINĘ PATIRTĮ DRAUSMINIŲ KLAUSIMŲ SRITYJE; ATITINKAMI NAUJI KULTŪRINIAI DUOMENYS; ANKSTESNIŲ ŽINIŲ NAUDOJIMAS, STUDIJŲ METODO ĮGIJIMAS AR TOBULINIMAS; SKATINTI DOMĖJIMĄSI MOKYKLOS GYVENIMU IR DALYVAVIMĄ JAME; STIPRINTI SAVIGARBĄ; GERINTI SUPRATIMĄ IR POVEIKĮ; PRATURTINTI LEKSINĮ BAGAŽĄ; SKATINTI MOKINIŲ ŠVIETIMO IR MOKYMO SĖKMĘ. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR NODROŠINĀT KATRA SKOLĒNA IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS, IZMANTOJOT MĒRĶTIECĪGUS PASĀKUMUS UN INDIVIDUALIZĒTAS AKTIVITĀTES PAMATVALODU NODARBĪBU REHABILITĀCIJAI. JO ĪPAŠI REĢENERĀCIJAS DARBĪBA: MUDINOT SKOLĒNUS DOT LIELĀKU MOTIVĀCIJU MĀCĪTIES, INDIVIDUALIZĒJOT CEĻUS: SKOLU SEKMJU LĪMEŅA PAAUGSTINĀŠANA; ATGŪT, KONSOLIDĒT UN UZLABOT PAMATZINĀŠANAS DISCIPLINĀRLIETU JOMĀ; ATBILSTOŠIEM JAUNIEM KULTŪRAS DATIEM; IEPRIEKŠĒJO ZINĀŠANU IZMANTOŠANA, STUDIJU METODES APGUVE VAI UZLABOŠANA; VEICINĀT INTERESI UN LĪDZDALĪBU SKOLAS DZĪVĒ; PAŠCIEŅAS STIPRINĀŠANA; UZLABOT IZPRATNI UN IEDARBĪBU; BAGĀTINĀT LEKSISKO BAGĀŽU; VEICINĀT SKOLĒNU PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ UN APMĀCĪBĀ. (Latvian)
26 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА ОСИГУРИ ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА ВСЕКИ УЧЕНИК ЧРЕЗ ЦЕЛЕНАСОЧЕНИ МЕРКИ И ИНДИВИДУАЛИЗИРАНИ ДЕЙНОСТИ ЗА РЕХАБИЛИТАЦИЯ НА ОСНОВНИТЕ ЕЗИКОВИ КУРСОВЕ. ПО-СПЕЦИАЛНО, ДЕЙНОСТТА ПО ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ: НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ДАДАТ ПО-ГОЛЯМА МОТИВАЦИЯ НА ПРОУЧВАНЕТО ЧРЕЗ ИНДИВИДУАЛИЗИРАНЕ НА ПЪТЕКИТЕ: ПОВИШАВАНЕ НА УСПЕВАЕМОСТТА В УЧИЛИЩЕ; ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ, КОНСОЛИДИРАНЕ И ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИЯ ЕКСПЕРТЕН ОПИТ В ОБЛАСТТА НА ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ВЪПРОСИ; ПОДХОДЯЩИ НОВИ КУЛТУРНИ ДАННИ; ИЗПОЛЗВАНЕ НА ПРЕДИШНИ ЗНАНИЯ, ПРИДОБИВАНЕ ИЛИ ПОДОБРЯВАНЕ НА МЕТОДА НА ОБУЧЕНИЕ; НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕРЕСА И УЧАСТИЕТО В УЧИЛИЩНИЯ ЖИВОТ; УКРЕПВАНЕ НА САМОЧУВСТВИЕТО; ПОДОБРЯВАНЕ НА РАЗБИРАНЕТО И ИЗЛАГАНЕТО; ОБОГАТЯВА ЛЕКСИКАЛНИЯ БАГАЖ; НАСЪРЧАВАНЕ НА УСПЕХА НА УЧЕНИЦИТЕ В ОБРАЗОВАНИЕТО И ОБУЧЕНИЕТО. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY CÉLZOTT INTÉZKEDÉSEKKEL ÉS SZEMÉLYRE SZABOTT TEVÉKENYSÉGEKKEL BIZTOSÍTSA AZ EGYES TANULÓK OKTATÁSI SIKERÉT AZ ALAPNYELVI OSZTÁLYOK REHABILITÁCIÓJA ÉRDEKÉBEN. A HELYREÁLLÍTÁSI TEVÉKENYSÉG KÜLÖNÖSEN: A TANULÓK ÖSZTÖNZÉSE ARRA, HOGY TÖBB MOTIVÁCIÓT ADJANAK A TANULMÁNYNAK AZ ÚTVONALAK EGYÉNIESÍTÉSE RÉVÉN: AZ ISKOLAI SIKEREK ARÁNYÁNAK NÖVELÉSE; A FEGYELMI ÜGYEKBEN SZERZETT ALAPVETŐ SZAKÉRTELEM VISSZASZERZÉSE, MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉS MEGERŐSÍTÉSE; MEGFELELŐ ÚJ KULTURÁLIS ADATOK; KORÁBBI ISMERETEK FELHASZNÁLÁSA, A VIZSGÁLATI MÓDSZER MEGSZERZÉSE VAGY JAVÍTÁSA; AZ ISKOLAI ÉLETBEN VALÓ ÉRDEKLŐDÉS ÉS RÉSZVÉTEL ELŐMOZDÍTÁSA; AZ ÖNBECSÜLÉS MEGERŐSÍTÉSE; A MEGÉRTÉS ÉS AZ EXPOZÍCIÓ JAVÍTÁSA; A LEXIKAI POGGYÁSZ GAZDAGÍTÁSA; A TANULÓK SIKERESSÉGÉNEK ELŐMOZDÍTÁSA AZ OKTATÁSBAN ÉS KÉPZÉSBEN. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
IS É CUSPÓIR AN TOGRA SEO NÁ RATH OIDEACHASÚIL GACH DALTA A CHINNTIÚ TRÍ BHEARTA SPRIOCDHÍRITHE AGUS GNÍOMHAÍOCHTAÍ AONAIR D’ATHSHLÁNÚ NA MBUNRANGANNA TEANGA. DÉANFAIDH AN GHNÍOMHAÍOCHT TÉARNAIMH AN MÉID SEO A LEANAS GO HÁIRITHE: DALTAÍ A SPREAGADH CHUN NÍOS MÓ SPREAGTHA A THABHAIRT DON STAIDÉAR, TRÍ CHONAIRÍ A INDIBHIDIÚLÚ: RÁTA RATHA NA SCOILE A ARDÚ; SAINEOLAS BUNÚSACH I GCÚRSAÍ ARAÍONACHTA A GHNÓTHÚ, A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS A FHEABHSÚ; SONRAÍ CULTÚRTHA NUA IOMCHUÍ; EOLAS ROIMHE SIN A ÚSÁID, AN MODH STAIDÉIR A FHÁIL NÓ A FHEABHSÚ; SPÉIS AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT I SAOL NA SCOILE A CHUR CHUN CINN; FÉINMHEAS A THREISIÚ; TUISCINT AGUS NOCHTADH A FHEABHSÚ; AN BAGÁISTE FOCLÓIREACHTA A SHAIBHRIÚ; RATH NA NDALTAÍ SAN OIDEACHAS AGUS SAN OILIÚINT A CHUR CHUN CINN. (Irish)
26 July 2022
0 references
SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT SÄKERSTÄLLA VARJE ELEVS UTBILDNINGSFRAMGÅNG GENOM RIKTADE ÅTGÄRDER OCH INDIVIDANPASSADE AKTIVITETER FÖR REHABILITERING AV DE GRUNDLÄGGANDE SPRÅKKURSERNA. ÅTERVINNINGEN KOMMER I SYNNERHET ATT UPPMUNTRA ELEVERNA ATT GE MER MOTIVATION TILL STUDIEN GENOM INDIVIDUALISERING AV UTBILDNINGSVÄGAR: ÖKA ANDELEN FRAMGÅNGSRIKA SKOLOR. ATT ÅTERVINNA, KONSOLIDERA OCH STÄRKA DEN GRUNDLÄGGANDE SAKKUNSKAPEN I DISCIPLINÄRA FRÅGOR. LÄMPLIGA NYA KULTURDATA. ANVÄNDNING AV FÖRKUNSKAPER, FÖRVÄRVA ELLER FÖRBÄTTRA STUDIEMETODEN. FRÄMJA INTRESSE FÖR OCH DELTAGANDE I SKOLLIVET, FÖRSTÄRKNING AV SJÄLVKÄNSLAN. FÖRBÄTTRA FÖRSTÅELSEN OCH EXPONERINGEN, BERIKA DET LEXIKALISKA BAGAGET, FRÄMJA ELEVERS FRAMGÅNG I UTBILDNINGEN. (Swedish)
26 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TAGADA IGA ÕPILASE HARIDUSLIK EDU SIHIPÄRASTE MEETMETE JA INDIVIDUALISEERITUD TEGEVUSTE KAUDU PÕHIKEELEKURSUSTE REHABILITEERIMISEKS. EELKÕIGE ON TAGASINÕUDMISTEGEVUSEL JÄRGMISED EESMÄRGID: JULGUSTADES ÕPILASI ROHKEM MOTIVEERIMA ÕPINGUID INDIVIDUALISEERIDES: KOOLI EDUKUSE MÄÄRA TÕSTMINE; TAASTADA, KONSOLIDEERIDA JA SUURENDADA PÕHITEADMISI DISTSIPLINAARKÜSIMUSTES; ASJAKOHASED UUED KULTUURIANDMED; VARASEMATE TEADMISTE KASUTAMINE, ÕPPEMEETODI OMANDAMINE VÕI TÄIUSTAMINE; EDENDADA HUVI JA OSALEMIST KOOLIELUS; ENESEHINNANGU TUGEVDAMINE; MÕISTMISE JA KOKKUPUUTE PARANDAMINE; RIKASTADA LEKSIKAALSET PAGASIT; ÕPILASTE EDUKUSE EDENDAMINE HARIDUSES JA KOOLITUSES. (Estonian)
26 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references
Identifiers
D53I18000150002
0 references