Development of e-resources in the field of professionally oriented foreign language for administrative and service areas (I) and Artistic areas, for groups of professions: hairdressing and cosmetics, chemical-ceramic and glass, polygraphic, photographic, wood and furniture and artistic. (Q91636)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q91636 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of e-resources in the field of professionally oriented foreign language for administrative and service areas (I) and Artistic areas, for groups of professions: hairdressing and cosmetics, chemical-ceramic and glass, polygraphic, photographic, wood and furniture and artistic. |
Project Q91636 in Poland |
Statements
1,594,034.84 zloty
0 references
1,891,356.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
3 April 2017
0 references
30 November 2018
0 references
LEARNETIC SA
0 references
Projekt przyczyni się do realizacji celu Osi II POWER: Zwiększenie wykorzystania zmodernizowanych treści, narzędzi i zasobów wspierających proces kształcenia zawodowego ( KZ). Celem przedmiotowego projektu jest opracowanie materiałów multimedialnych (e-zasobów) do nauki języka obcego ukierunkowanego zawodowo (JOZ) z obszaru administracyjno- usługowego (I) i artystycznego w gr. zawodów: fryzjersko- kosmetycznej, chemiczno- ceramiczno- szklarskiej, poligraficzno- fotograficznej, drzewno- meblarskiej oraz artystycznej na terenie całej Polski. Grupę docelową proj. stanowią uczniowie i nauczyciele szkół prowadzących KZ i realizujących kształcenie JOZ (zasadnicze szkoły zawodowe, technika, szkoły policealne) w obszarze administracyjno- usługowym (I) i artystycznym. Rezultatem proj. będzie wsparcie KZ w postaci 14 nowych e-zasobów do nauki JOZ. Opracowane zasoby będą rozpowsz. na ogólnodost. platformie cyfrowej dla nauczycieli JOZ wszystkich szkół prowadzących KZ. W proj.szczególną uwagę będzie przywiązywać się do przeprowadzenia działań projektowych z zachowaniem zasad równości szans i niedyskryminacji. W ramach proj. zostaną zrealizowane nast. zadania: Zad. 1 Oprac. e-zasobów (2 szt.) w języku angielskim dla grupy zawodów: fryzjersko – kosmetycznej. Zad. 2 Oprac. e- zasobów (4 szt.) w języku angielskim dla grupy zawodów: chemiczno- ceramiczno- szklarskiej. Zad. 3 Oprac. e-zasobów (2 szt.) w języku angielskim dla grupy zawodów: poligraficzno- fotograficznej. Zad. 4 Oprac. e-zasobów (3 szt.) w języku angielskim dla grupy zawodów: drzewno- meblarskiej. Zad. 5 Oprac. e-zasobów (3 szt.) w języku angielskim dla artystycznej grupy zawodów. W wyniku projektu zostaną spełnione następujące wskaźniki: Liczba opracowanych i upowszechnionych e-zasobów do KZ (wartość docelowa w ramach projektu: 14) oraz Odsetek zawodów z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego, których nauczyciele uzyskali dostęp do mat, multim, i m (Polish)
0 references
The project will contribute to the objectives of Axis II POWER: Increase the use of modernised content, tools and resources to support the vocational training process. The aim of this project is to develop multimedia materials (e-resources) for learning a professionally oriented foreign language (Joz) from the administrative and service area (I) and artistic in the professions: hairdressing, cosmetic, chemical, ceramic, glass, polygraphic, photographic, wood and furniture and artistic throughout Poland. The project target group consists of pupils and teachers of schools conducting KZ and implementing Joz education (essential vocational schools, technology, post-secondary schools) in administrative and service (I) and artistic areas.The project will result in KZ support in the form of 14 new e-resources for learning Joz. The developed resources will be spread. on a global digital platform for teachers Joz of all schools conducting KZ.The project will pay particular attention to carrying out the project activities in accordance with the principles of equal opportunities and non-discrimination. As part of the project, the following tasks will be carried out: It’s the ass. 1 Working on e-resources (2 pieces) in English for the group of competitions: hairdressing and cosmetics. It’s the ass. 2 Development of e-resources (4 pieces) in English for the group of professions: chemical-ceramic-glass. It’s the ass. 3 Working on e-resources (2 pieces) in English for the group of competitions: polygraphic and photographic. It’s the ass. 4 Working on e-resources (3 pieces) in English for the group of competitions: wood and furniture. It’s the ass. 5 Working on e-resources (3 pieces) in English for the artistic group of competitions. The following indicators will be met as a result of the project: —Number of developed and disseminated e-resources to KZ (target value within the project: 14) and – Percentage of occupations from the classification of vocational education professions whose teachers have access to mats, multim, and m (English)
15 October 2020
0.2814266160654666
0 references
Le projet contribuera à la réalisation de l’objectif de l’Axe II POWER: Accroître l’utilisation de contenus, d’outils et de ressources modernisés soutenant le processus de formation professionnelle (EFP). L’objectif de ce projet est de développer des supports multimédias (e-ressources) pour l’apprentissage d’une langue étrangère professionnellement ciblée (JOZ) dans les domaines administratif et de service (I) et artistique des professions: coiffure, cosmétique, chimique, céramique, verre, impression, photographie, mobilier en bois et artistique dans toute la Pologne. Le groupe cible du projet est constitué d’élèves et d’enseignants d’écoles de KZ et de la mise en œuvre de l’enseignement JOZ (écoles professionnelles primaires, techniciens, écoles postsecondaires) dans les domaines administratif et de service (I) et artistique. Le résultat du projet sera le soutien de KZ sous la forme de 14 nouvelles ressources électroniques pour l’apprentissage JOZ. Les ressources développées seront développées sur l’accès général à la plateforme numérique pour les enseignants JOZ de toutes les écoles qui gèrent KZ. Dans le cadre du projet, une attention particulière sera accordée à la réalisation des activités du projet conformément aux principes d’égalité des chances et de non-discrimination. Dans le cadre du projet, les tâches suivantes seront exécutées: Mon cul. 1 Ressources électroniques (2 pcs.) en anglais pour un groupe de professions: coiffeur et cosmétique. Mon cul. 2 E-Resources (4 pcs.) en anglais pour un groupe de professions: verre chimique-céramique. Mon cul. 3 E-Resources (2 pcs) en anglais pour un groupe de professions: impression et photographie. Mon cul. 4 Ressources électroniques (3 pcs.) en anglais pour un groupe de professions: bois et meubles. Mon cul. E-ressources (3 pcs.) en anglais pour un groupe artistique de professions. Les indicateurs suivants seront atteints à la suite du projet: —Nombre de ressources électroniques développées et diffusées à KZ (valeur cible dans le cadre du projet: 14) et -Pourcentage de professions dans la classification des professions de l’enseignement professionnel dont les enseignants ont accès à des tapis, des multim et des m (French)
30 November 2021
0 references
Das Projekt wird zum Ziel von Axis II POWER beitragen: Verstärkte Nutzung modernisierter Inhalte, Instrumente und Ressourcen zur Unterstützung des Berufsbildungsprozesses (VET). Ziel dieses Projektes ist es, multimediale Materialien (e-Ressourcen) für das Erlernen einer professionell ausgerichteten Fremdsprache (JOZ) aus dem Verwaltungs- und Dienstleistungsbereich (I) und künstlerischen Bereichen der Berufe zu entwickeln: Friseur, Kosmetik, Chemie, Keramik, Glas, Druck, Foto, Holzmöbel und Kunst in ganz Polen. Die Zielgruppe des Projekts besteht aus Schülern und Lehrern von Schulen, die KZ betreiben und die JOZ-Bildung (Grundschulen, Techniker, postsekundäre Schulen) im Verwaltungs- und Dienstleistungsbereich (I) und künstlerischen Bereichen umsetzen. Das Ergebnis des Projekts ist die KZ-Unterstützung in Form von 14 neuen e-Ressourcen für das Lernen von JOZ. Die entwickelten Ressourcen werden auf dem allgemeinen Zugang zur digitalen Plattform für JOZ-Lehrer aller KZ-Schulen entwickelt. Im Rahmen des Projekts wird besonderes Augenmerk auf die Durchführung von Projektaktivitäten im Einklang mit den Grundsätzen der Chancengleichheit und Nichtdiskriminierung gelegt. Im Rahmen des Projekts werden folgende Aufgaben ausgeführt: Mein Arsch. 1 E-Ressourcen (2 Stk.) in englischer Sprache für eine Gruppe von Berufen: Friseur und Kosmetika. Mein Arsch. 2 E-Ressourcen (4 Stück) in englischer Sprache für eine Gruppe von Berufen: Chemie-Keramik-Glas. Mein Arsch. 3 E-Ressourcen (2 Stück) auf Englisch für eine Gruppe von Berufen: Druck und fotografisch. Mein Arsch. 4 E-Ressourcen (3 Stk.) in englischer Sprache für eine Gruppe von Berufen: Holz und Möbel. Mein Arsch. E-Ressourcen (3 Stück) in englischer Sprache für eine künstlerische Gruppe von Berufen. Folgende Indikatoren werden als Ergebnis des Projekts erfüllt: —Anzahl der E-Ressourcen, die an KZ entwickelt und verbreitet werden (Zielwert innerhalb des Projekts: 14) und -Prozentsatz der Berufe in der Klassifikation der Berufe der beruflichen Bildung, deren Lehrer Zugang zu Matten haben, multim und m (German)
7 December 2021
0 references
Het project zal bijdragen tot de verwezenlijking van de doelstelling van as II POWER: Uitbreiding van het gebruik van gemoderniseerde inhoud, instrumenten en middelen ter ondersteuning van het beroepsopleidingsproces. Het doel van dit project is om multimediamaterialen (e-middelen) te ontwikkelen voor het leren van een professioneel gerichte vreemde taal (JOZ) uit de administratieve en dienst (I) en artistieke gebieden van de beroepen: kappers, cosmetisch, chemisch, keramiek, glas, drukwerk, fotografisch, hout-meubel en artistiek in heel Polen. De doelgroep van het project bestaat uit leerlingen en docenten van KZ-scholen en het implementeren van JOZ-onderwijs (basisscholen, technici, postsecundaire scholen) in de administratieve en dienstensector (I) en artistieke gebieden. Het resultaat van het project is KZ-ondersteuning in de vorm van 14 nieuwe e-resources voor het leren van JOZ. De ontwikkelde middelen zullen worden ontwikkeld op basis van de algemene toegang tot het digitale platform voor JOZ-leraren van alle scholen die KZ draaien. In het project zal bijzondere aandacht worden besteed aan de uitvoering van projectactiviteiten in overeenstemming met de beginselen van gelijke kansen en non-discriminatie. Als onderdeel van het project worden de volgende taken uitgevoerd: Mijn kont. 1 E-middelen (2 stuks) in het Engels voor een groep beroepen: kapper en cosmetica. Mijn kont. 2 E-Resources (4 stuks) in het Engels voor een groep beroepen: chemisch-keramisch-glas. Mijn kont. 3 E-Resources (2 stuks) in het Engels voor een groep beroepen: printen en fotografisch. Mijn kont. 4 E-middelen (3 stuks) in het Engels voor een groep beroepen: hout en meubels. Mijn kont. E-resources (3 stuks) in het Engels voor een artistieke groep beroepen. Aan de volgende indicatoren zal worden voldaan als gevolg van het project: —Aantal e-middelen ontwikkeld en verspreid onder KZ (doelwaarde binnen het project: 14) en -percentage van de beroepen in de classificatie van beroepen in het beroepsonderwijs waarvan de leerkrachten toegang hebben tot matten, multim en m (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il progetto contribuirà all'obiettivo dell'Asse II POWER: Aumentare l'uso di contenuti, strumenti e risorse modernizzati a sostegno del processo di formazione professionale (IFP). L'obiettivo di questo progetto è quello di sviluppare materiali multimediali (e-resources) per l'apprendimento di una lingua straniera professionalmente mirata (JOZ) dalle aree amministrative e di servizio (I) e artistiche delle professioni: parrucchiere, cosmetico, chimico, ceramico, vetro, stampa, fotografico, legno-arredo e artistico in tutta la Polonia. Il gruppo target del progetto è costituito da alunni e insegnanti delle scuole che gestiscono KZ e attuano l'istruzione JOZ (scuole professionali primarie, tecnici, scuole post-secondarie) nelle aree amministrative e di servizio (I) e artistiche. Il risultato del progetto sarà il supporto KZ sotto forma di 14 nuove risorse elettroniche per l'apprendimento JOZ. Le risorse sviluppate saranno sviluppate sull'accesso generale alla piattaforma digitale per gli insegnanti JOZ di tutte le scuole che gestiscono KZ. Nel progetto verrà prestata particolare attenzione allo svolgimento delle attività progettuali nel rispetto dei principi delle pari opportunità e della non discriminazione. Nell'ambito del progetto verranno svolti i seguenti compiti: Il mio culo. 1 E-resources (2 pz.) in inglese per un gruppo di professioni: parrucchiere e cosmetici. Il mio culo. 2 E-Resources (4 pz.) in inglese per un gruppo di professioni: vetro chimico-ceramico. Il mio culo. 3 E-Resources (2 pz) in inglese per un gruppo di professioni: stampa e fotografica. Il mio culo. 4 E-resources (3 pz.) in inglese per un gruppo di professioni: legno e mobili. Il mio culo. E-resources (3 pz.) in inglese per un gruppo artistico di professioni. A seguito del progetto saranno soddisfatti i seguenti indicatori: —Numero di risorse elettroniche sviluppate e diffuse in KZ (valore obiettivo nell'ambito del progetto: 14) e -Percentuale di professioni nella classificazione delle professioni dell'istruzione professionale i cui insegnanti hanno accesso a tappeti, multim e m (Italian)
16 January 2022
0 references
El proyecto contribuirá al objetivo del Eje II POWER: Aumentar el uso de contenidos, herramientas y recursos modernizados que apoyen el proceso de formación profesional (EFP). El objetivo de este proyecto es desarrollar materiales multimedia (recursos electrónicos) para aprender una lengua extranjera dirigida profesionalmente (JOZ) desde las áreas administrativas y de servicio (I) y artísticas de las profesiones: peluquería, cosmética, química, cerámica, vidrio, impresión, fotografía, muebles de madera y artísticos en toda Polonia. El grupo destinatario del proyecto consiste en alumnos y profesores de escuelas que administran KZ y ejecutan la educación JOZ (escuelas de formación profesional primaria, técnicos, escuelas postsecundarias) en las áreas administrativa y de servicio (I) y artística. El resultado del proyecto será el apoyo de KZ en forma de 14 nuevos recursos electrónicos para aprender JOZ. Los recursos desarrollados se desarrollarán en el acceso general a la plataforma digital para los profesores JOZ de todas las escuelas que ejecutan KZ. En el proyecto se prestará especial atención a la realización de actividades del proyecto de conformidad con los principios de igualdad de oportunidades y no discriminación. Como parte del proyecto, se llevarán a cabo las siguientes tareas: Es mi trasero. 1 E-resources (2 pcs.) en inglés para un grupo de profesiones: peluquería y cosmética. Es mi trasero. 2 E-Resources (4 pcs.) en inglés para un grupo de profesiones: vidrio químico-cerámico. Es mi trasero. 3 E-Resources (2 piezas) en inglés para un grupo de profesiones: impresión y fotografía. Es mi trasero. 4 E-resources (3 pcs.) en inglés para un grupo de profesiones: madera y muebles. Es mi trasero. E-resources (3 pcs.) en inglés para un grupo artístico de profesiones. Como resultado del proyecto, se cumplirán los siguientes indicadores: —Número de recursos electrónicos desarrollados y difundidos a KZ (valor objetivo dentro del proyecto: 14) y -Porcentaje de profesiones en la clasificación de profesiones de educación profesional cuyos profesores tienen acceso a esteras, multim y m (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekt aitab kaasa II telje eesmärgi saavutamisele: Kutseõppeprotsessi toetavate ajakohastatud sisu, vahendite ja ressursside kasutamise suurendamine. Projekti eesmärk on töötada välja multimeediamaterjalid (e-ressursid) professionaalselt suunatud võõrkeele (JOZ) õppimiseks ametite haldus- ja teenindusvaldkondadest (I) ja kunstilistest valdkondadest: juuksuri-, kosmeetika-, keemia-, keraamika-, klaasi-, trüki-, foto-, puidumööbel ja kunstiline üle kogu Poola. Projekti sihtrühmaks on KZ-i juhtivate koolide õpilased ja õpetajad, kes viivad läbi JOZ-haridust (põhikutsekoolid, tehnikud, keskharidusjärgsed koolid) haldus- ja teenindusvaldkonnas (I) ning kunstivaldkonnas. Projekti tulemuseks on KZ toetus 14 uue e-ressursi vormis JOZ õppimiseks. Väljatöötatud vahendid töötatakse välja kõigi KZ-i juhtivate koolide JOZ-õpetajate üldiseks juurdepääsuks digitaalsele platvormile. Projektis pööratakse erilist tähelepanu projektitegevuste läbiviimisele kooskõlas võrdsete võimaluste ja mittediskrimineerimise põhimõtetega. Projekti raames täidetakse järgmisi ülesandeid: Minu tagumik. 1 E-ressursid (2 tk) inglise keeles kutsealade rühma jaoks: juuksur ja kosmeetika. Minu tagumik. 2 E-ressursid (4 tk) inglise keeles kutsealade rühma jaoks: keemiline-keraamiline klaas. Minu tagumik. 3 E-ressursid (2 tk) inglise keeles kutsealade rühma jaoks: trükkimine ja fotograafia. Minu tagumik. 4 E-ressurssi (3 tk) inglise keeles kutsealade rühma jaoks: puit ja mööbel. Minu tagumik. E-ressursid (3 tk) inglise keeles kunstilise kutsealade rühma jaoks. Projekti tulemusena saavutatakse järgmised näitajad: –KZ-le välja töötatud ja levitatud e-ressursside arv (sihtväärtus projekti raames: 14) ja -kutsete osakaal kutsehariduse kutsealade liigituses, mille õpetajatel on juurdepääs matidele, multim ja m (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projektas padės siekti II krypties POWER tikslo: Didinti modernizuoto turinio, priemonių ir išteklių, kuriais remiamas profesinio mokymo procesas, naudojimą. Šio projekto tikslas – sukurti daugialypės terpės medžiagą (e. išteklius), skirtą profesionaliai tikslinei užsienio kalbai (JOZ) mokytis iš šių profesijų administravimo ir paslaugų (I) bei meno sričių: Kirpyklų, kosmetikos, chemijos, keramikos, stiklo, spausdinimo, fotografijos, medienos baldų ir meno visoje Lenkijoje. Projekto tikslinę grupę sudaro KZ valdančių mokyklų moksleiviai ir mokytojai, įgyvendinantys JOZ (pradinės profesinės mokyklos, technikai, povidurinės mokyklos) mokymą administravimo ir tarnybos (I) bei meno srityse. Projekto rezultatas – KZ parama 14 naujų e. išteklių JOZ mokymuisi. Sukurti ištekliai bus sukurti siekiant užtikrinti bendrą prieigą prie skaitmeninės platformos visų mokyklų, kuriose veikia KZ, JOZ mokytojams. Projekte ypatingas dėmesys bus skiriamas projekto veiklos vykdymui laikantis lygių galimybių ir nediskriminavimo principų. Įgyvendinant projektą bus vykdomos šios užduotys: Mano užpakalis. 1 E-ištekliai (2 vnt.) anglų kalba profesijų grupei: kirpykla ir kosmetika. Mano užpakalis. 2 E-ištekliai (4 vnt.) anglų kalba profesijų grupei: cheminis keramikos stiklas. Mano užpakalis. 3 E-Resources (2 vnt) anglų kalba profesijų grupei: spausdinimas ir fotografija. Mano užpakalis. 4 E-ištekliai (3 vnt.) anglų kalba profesijų grupei: mediena ir baldai. Mano užpakalis. E-ištekliai (3 vnt.) anglų kalba meninei profesijų grupei. Įgyvendinant projektą bus įvykdyti šie rodikliai: –KZ sukurtų ir išplatintų e. išteklių skaičius (projekto tikslinė vertė: 14) ir -Profesinių profesijų, kurių mokytojai turi galimybę naudotis kilimėliais, procentinė dalis, multim ir m (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Projekt će doprinijeti cilju Osovine II POWER: Povećanje upotrebe moderniziranog sadržaja, alata i resursa kojima se podupire proces strukovnog osposobljavanja (SOO). Cilj ovog projekta je razviti multimedijske materijale (e-resurse) za učenje profesionalno ciljanog stranog jezika (JOZ) iz administrativnih i uslužnih (I) i umjetničkih područja struke: frizerski, kozmetički, kemijski, keramički, stakleni, tiskarski, fotografski, drveni namještaj i umjetnički diljem Poljske. Ciljnu skupinu projekta čine učenici i nastavnici škola koje vode KZ i provode JOZ obrazovanje (osnovne strukovne škole, tehničari, postsrednjoškolske škole) u administrativnim i servisnim (I) i umjetničkim područjima. Rezultat projekta bit će KZ potpora u obliku 14 novih e-resursa za učenje JOZ-a. Razvijeni resursi bit će razvijeni na općem pristupu digitalnoj platformi za učitelje JOZ-a svih škola koje vode KZ. U projektu će se posebna pozornost posvetiti provedbi projektnih aktivnosti u skladu s načelima jednakih mogućnosti i nediskriminacije. U sklopu projekta provest će se sljedeći zadaci: Moja guzica. 1 E-resursi (2 kom.) na engleskom jeziku za skupinu profesija: frizer i kozmetika. Moja guzica. 2 E-Resources (4 kom.) na engleskom jeziku za skupinu profesija: kemijsko-keramičko staklo. Moja guzica. 3 E-Resursa (2 kom) na engleskom jeziku za skupinu profesija: tiskanje i fotografiranje. Moja guzica. 4 E-resursa (3 kom.) na engleskom jeziku za skupinu profesija: drvo i namještaj. Moja guzica. E-resursi (3 kom.) na engleskom jeziku za umjetničku skupinu zanimanja. Kao rezultat projekta ispunit će se sljedeći pokazatelji: —Broj e-resursa razvijenih i distribuiranih KZ-u (ciljna vrijednost unutar projekta: 14) i -Stupanj zanimanja u klasifikaciji zanimanja strukovnog obrazovanja čiji nastavnici imaju pristup tepisima, multim i m (Croatian)
13 August 2022
0 references
Το έργο θα συμβάλει στην επίτευξη του στόχου του Άξονα ΙΙ ΔΥΝΑΜΗ: Αύξηση της χρήσης εκσυγχρονισμένου περιεχομένου, εργαλείων και πόρων που υποστηρίζουν τη διαδικασία επαγγελματικής κατάρτισης (ΕΕΚ). Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη πολυμεσικού υλικού (ηλεκτρονικοί πόροι) για την εκμάθηση μιας επαγγελματικά στοχευμένης ξένης γλώσσας (JOZ) από τους διοικητικούς και υπηρεσιακούς (I) και καλλιτεχνικούς τομείς των επαγγελμάτων: κομμωτική, καλλυντικά, χημικά, κεραμικά, γυαλί, εκτύπωση, φωτογραφικά, ξύλινα έπιπλα και καλλιτεχνικά σε όλη την Πολωνία. Η ομάδα-στόχος του έργου αποτελείται από μαθητές και εκπαιδευτικούς σχολείων που διαχειρίζονται την ΚΖ και υλοποιούν την εκπαίδευση JOZ (πρωτοβάθμια επαγγελματικά σχολεία, τεχνικοί, μεταδευτεροβάθμιες σχολές) στους διοικητικούς και υπηρεσιακούς (Ι) και καλλιτεχνικούς τομείς. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η υποστήριξη της KZ με τη μορφή 14 νέων ηλεκτρονικών πόρων για την εκμάθηση JOZ. Οι αναπτυγμένοι πόροι θα αναπτυχθούν σχετικά με τη γενική πρόσβαση στην ψηφιακή πλατφόρμα για τους εκπαιδευτικούς JOZ όλων των σχολείων που λειτουργούν KZ. Στο σχέδιο, θα δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στην εκτέλεση των δραστηριοτήτων του έργου σύμφωνα με τις αρχές της ισότητας των ευκαιριών και της απαγόρευσης των διακρίσεων. Στο πλαίσιο του έργου, θα εκτελεστούν τα ακόλουθα καθήκοντα: Ο κώλος μου. 1 Ηλεκτρονικοί Πόροι (2 τεμ.) στα αγγλικά για μια ομάδα επαγγελμάτων: κομμωτής και καλλυντικά. Ο κώλος μου. 2 Ηλεκτρονικοί Πόροι (4 τεμ.) στα αγγλικά για μια ομάδα επαγγελμάτων: χημικός-κεραμικός-γυαλί. Ο κώλος μου. 3 Ηλεκτρονικοί Πόροι (2 τεμ) στα αγγλικά για μια ομάδα επαγγελμάτων: εκτύπωση και φωτογραφία. Ο κώλος μου. 4 Ηλεκτρονικοί Πόροι (3 τεμ.) στα αγγλικά για μια ομάδα επαγγελμάτων: ξύλο και έπιπλα. Ο κώλος μου. Ηλεκτρονικοί πόροι (3 τεμ.) στα αγγλικά για μια καλλιτεχνική ομάδα επαγγελμάτων. Ως αποτέλεσμα του έργου θα επιτευχθούν οι ακόλουθοι δείκτες: —Αριθμός ηλεκτρονικών πόρων που αναπτύχθηκαν και διαδόθηκαν στην KZ (αξία-στόχος στο πλαίσιο του έργου: 14) και — Ποσοστό των επαγγελμάτων στην ταξινόμηση των επαγγελμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης των οποίων οι εκπαιδευτικοί έχουν πρόσβαση σε στρώματα, πολύμετρα και (Greek)
13 August 2022
0 references
Projekt prispeje k cieľu osi II POWER: Intenzívnejšie využívanie modernizovaného obsahu, nástrojov a zdrojov na podporu procesu odborného vzdelávania (OVP). Cieľom tohto projektu je vyvinúť multimediálne materiály (elektronické zdroje) na učenie sa profesionálne zameraného cudzieho jazyka (JOZ) z administratívnych a služobných (I) a umeleckých oblastí profesií: kaderníctvo, kozmetické, chemické, keramické, sklo, tlač, fotografický, drevený nábytok a umelecké po celom Poľsku. Cieľovou skupinou projektu sú žiaci a učitelia škôl, ktoré prevádzkujú KZ a realizujú vzdelávanie JOZ (základné odborné školy, technici, postsekundárne školy) v administratívnych a služobných (I) a umeleckých oblastiach. Výsledkom projektu bude podpora KZ vo forme 14 nových elektronických zdrojov na učenie sa JOZ. Vyvinuté zdroje budú vyvinuté na základe všeobecného prístupu k digitálnej platforme pre učiteľov JOZ zo všetkých škôl, ktoré prevádzkujú KZ. V rámci projektu sa osobitná pozornosť bude venovať vykonávaniu projektových aktivít v súlade so zásadami rovnosti príležitostí a nediskriminácie. V rámci projektu sa budú vykonávať tieto úlohy: Môj zadok. 1 E-zdroje (2 ks) v angličtine pre skupinu povolaní: kaderníctvo a kozmetika. Môj zadok. 2 elektronické zdroje (4 ks) v angličtine pre skupinu povolaní: chemicko-keramické sklo. Môj zadok. 3 elektronické zdroje (2 ks) v angličtine pre skupinu povolaní: tlač a fotografovanie. Môj zadok. 4 E-zdroje (3 ks) v angličtine pre skupinu povolaní: drevo a nábytok. Môj zadok. Elektronické zdroje (3 ks) v angličtine pre umeleckú skupinu profesií. V dôsledku projektu sa splnia tieto ukazovatele: —Počet elektronických zdrojov vyvinutých a šírených do KZ (cieľová hodnota v rámci projektu: 14) a -percentuálny podiel povolaní v klasifikácii povolaní odborného vzdelávania, ktorých učitelia majú prístup k matným, multim a m (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeella edistetään toimintalinjan II POWER-tavoitetta: Lisätään ammattikoulutusprosessia tukevan ajanmukaistetun sisällön, välineiden ja resurssien käyttöä. Hankkeen tavoitteena on kehittää multimediamateriaaleja (sähköisiä resursseja) ammatillisesti kohdennetun vieraan kielen (JOZ) oppimiseen ammattien hallinto- ja palvelualalta (I) ja taiteellisilta aloilta: kampaamo, kosmeettinen, kemiallinen, keraaminen, lasi, painatus, valokuvaus, puu-kalusteet ja taiteellinen kaikkialla Puolassa. Hankkeen kohderyhmänä ovat KZ-koulujen oppilaat ja opettajat, jotka toteuttavat JOZ-opetusta (ammatilliset peruskoulut, teknikot, keskiasteen jälkeiset koulut) hallinto- ja palvelualoilla (I) ja taiteellisilla alueilla. Hankkeen tuloksena KZ tukee 14:ää uutta e-aineistoa JOZ:n oppimiseen. Kehitetyt resurssit kehitetään kaikkien KZ-koulujen JOZ-opettajien pääsystä digitaaliseen alustaan. Hankkeessa kiinnitetään erityistä huomiota hanketoiminnan toteuttamiseen yhtäläisten mahdollisuuksien ja syrjimättömyyden periaatteiden mukaisesti. Osana hanketta toteutetaan seuraavat tehtävät: Minun perseeni. 1 E-resurssit (2 kpl) englanniksi ammateille: kampaaja ja kosmetiikka. Minun perseeni. 2 E-resurssia (4 kpl) englanniksi ammateille: kemikaali-keraamiset lasit. Minun perseeni. 3 E-resurssia (2 kpl) englanniksi ammateille: painatus ja valokuvaus. Minun perseeni. 4 E-aineistoa (3 kpl) englanniksi ammateille: puuta ja huonekaluja. Minun perseeni. E-aineistot (3 kpl) englanniksi taiteelliselle ammattiryhmälle. Hankkeen tuloksena saavutetaan seuraavat indikaattorit: —KZ:lle kehitettyjen ja levitettyjen sähköisten resurssien määrä (hankkeen tavoitearvo: 14) ja -Ammattien prosenttiosuus ammatillisten koulutusammattien luokituksessa, joiden opettajilla on mahdollisuus käyttää mattoja, multim ja m (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt hozzájárul a II. tengely POWER célkitűzéséhez: A szakképzési folyamatot támogató modernizált tartalmak, eszközök és erőforrások használatának növelése. A projekt célja multimédiás anyagok (e-források) kifejlesztése egy szakmailag célzott idegen nyelv (JOZ) tanulásához a szakmák közigazgatási és szolgáltatási (I) és művészeti területein: fodrászat, kozmetikai, vegyi, kerámia, üveg, nyomtatás, fényképészeti, fabútor és művészi egész Lengyelországban. A projekt célcsoportja a KZ-t működtető és a JOZ oktatást (általános szakiskolák, technikusok, poszt-középiskola) megvalósító iskolák tanulói és tanárai a közigazgatási és szolgáltatási (I) és művészeti területeken. A projekt eredménye a KZ támogatása lesz 14 új e-forrás formájában a JOZ tanulásához. A kifejlesztett forrásokat a KZ-t futtató összes iskola JOZ tanárai számára a digitális platformhoz való általános hozzáférés keretében dolgozzák ki. A projektben különös figyelmet fordítanak a projekttevékenységeknek az esélyegyenlőség és a megkülönböztetésmentesség elveivel összhangban történő végrehajtására. A projekt részeként a következő feladatok kerülnek végrehajtásra: Az én seggem. 1 E-források (2db) angol nyelven egy szakmacsoport számára: fodrászat és kozmetikumok. Az én seggem. 2 E-forrás (4 db) angol nyelven egy szakmacsoport számára: kémiai-kerámia-üveg. Az én seggem. 3 E-forrás (2db) angol nyelven egy szakmacsoport számára: nyomtatás és fényképezés. Az én seggem. 4 E-források (3db.) angol nyelven egy szakmacsoport számára: fa és bútor. Az én seggem. E-források (3db.) angol nyelven egy művészi szakmacsoport számára. A projekt eredményeként a következő mutatók teljesülnek: A KZ számára kifejlesztett és terjesztett e-források száma (célérték a projekten belül: 14) és -A szakmák százalékos aránya az olyan szakoktatási szakmák osztályozásában, amelyek tanárai szőnyegekhez, multim-hez és m-hez férnek hozzá (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Projekt přispěje k dosažení cíle osy II POWER: Větší využívání modernizovaného obsahu, nástrojů a zdrojů podporujících proces odborného vzdělávání. Cílem tohoto projektu je vyvinout multimediální materiály (e-zdroje) pro výuku profesionálně cíleného cizího jazyka (JOZ) z administrativních a servisních (I) a uměleckých oblastí profesí: kadeřnictví, kosmetické, chemické, keramické, sklo, tisk, fotografický, dřevěný nábytek a umělecká po celém Polsku. Cílovou skupinou projektu jsou žáci a učitelé škol provozujících KZ a implementace JOZ vzdělávání (primární odborné školy, technici, postsekundární školy) v administrativních a servisních (I) a uměleckých oblastech. Výsledkem projektu bude podpora KZ ve formě 14 nových elektronických zdrojů pro učení JOZ. Vyvinuté zdroje budou vyvinuty na základě obecného přístupu k digitální platformě pro učitele JOZ všech škol provozovaných KZ. V rámci projektu bude zvláštní pozornost věnována provádění projektových činností v souladu se zásadami rovných příležitostí a nediskriminace. V rámci projektu budou prováděny tyto úkoly: To je můj zadek. 1 E-zdroje (2 ks) v angličtině pro skupinu profesí: kadeřnictví a kosmetika. To je můj zadek. 2 E-Resources (4 pcs.) v angličtině pro skupinu profesí: chemicko-keramické sklo. To je můj zadek. 3 E-Zdroje (2 ks) v angličtině pro skupinu profesí: tisk a fotografování. To je můj zadek. 4 E-zdroje (3 ks) v angličtině pro skupinu profesí: dřevo a nábytek. To je můj zadek. E-zdroje (3 ks) v angličtině pro uměleckou skupinu profesí. V důsledku projektu budou splněny tyto ukazatele: —Počet elektronických zdrojů vyvinutých a distribuovaných do KZ (cílová hodnota v rámci projektu: 14) a -Procento povolání v klasifikaci povolání odborného vzdělávání, jejichž učitelé mají přístup k rohožkám, multim a m (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekts palīdzēs sasniegt II ass POWER mērķi: Vairāk izmantot modernizētu saturu, rīkus un resursus, kas atbalsta profesionālās apmācības procesu (PIA). Projekta mērķis ir izstrādāt multimediju materiālus (e-resursus) profesionāli mērķorientētas svešvalodas (JOZ) apguvei no administratīvo un pakalpojumu (I) un mākslinieciskās jomas profesijām: frizieru, kosmētikas, ķīmijas, keramikas, stikla, apdrukas, foto, koka mēbeles un mākslas visā Polijā. Projekta mērķa grupa ir KZ vadīto skolu skolēni un skolotāji un JOZ izglītības īstenošana (pamatskolas, tehniķi, pēcvidusskolas) administratīvajos un dienesta (I) un mākslas jomās. Projekta rezultāts būs KZ atbalsts 14 jaunu e-resursu veidā mācībām JOZ. Izstrādātie resursi tiks izstrādāti par vispārēju piekļuvi digitālajai platformai JOZ skolotājiem visās skolās, kas darbojas KZ. Projektā īpaša uzmanība tiks pievērsta projekta aktivitāšu veikšanai saskaņā ar vienlīdzīgu iespēju un nediskriminācijas principiem. Projekta ietvaros tiks veikti šādi uzdevumi: Mana pakaļa. 1 E-resursi (2 gab.) angļu valodā profesiju grupai: frizieris un kosmētika. Mana pakaļa. 2 E-resursi (4 gab.) angļu valodā profesiju grupai: ķīmiskais-keramikas stikls. Mana pakaļa. 3 E-resursi (2 gab.) angļu valodā profesiju grupai: drukāšana un fotogrāfēšana. Mana pakaļa. 4 E-resursi (3 gab.) angļu valodā profesiju grupai: koks un mēbeles. Mana pakaļa. E-resursi (3 gab.) angļu valodā mākslinieciskai profesiju grupai. Projekta rezultātā tiks sasniegti šādi rādītāji: KZ izstrādāto un izplatīto e-resursu skaits (projekta mērķvērtība: 14) un -profesiju īpatsvars profesionālās izglītības profesiju klasifikācijā, kuru skolotājiem ir pieeja paklājiem, multim un m (Latvian)
13 August 2022
0 references
Cuirfidh an tionscadal le cuspóir Axis II POWER: Cur leis an úsáid a bhaintear as ábhar, uirlisí agus acmhainní nuachóirithe a thacaíonn leis an bpróiseas gairmoiliúna. Is é aidhm an tionscadail seo ábhair ilmheán (ríomhacmhainní) a fhorbairt chun teanga iasachta (JOZ) atá dírithe go gairmiúil a fhoghlaim ó réimsí riaracháin agus seirbhíse (I) agus ealaíne na ngairmeacha: gruagaireacht, cosmaideacha, ceimiceach, ceirmeach, gloine, clódóireachta, grianghrafadóireachta, troscán adhmaid agus ealaíonta ar fud na Polainne. Tá spriocghrúpa an tionscadail comhdhéanta de dhaltaí agus múinteoirí scoileanna a reáchtálann KZ agus a chuireann oideachas JOZ i bhfeidhm (gairmscoileanna, teicneoirí, iar-bhunscoileanna) sna réimsí riaracháin agus seirbhíse (I) agus ealaíne. Is é toradh an tionscadail tacaíocht KZ i bhfoirm 14 ríomhacmhainní nua chun JOZ a fhoghlaim. Forbrófar na hacmhainní forbartha ar an rochtain ghinearálta ar an ardán digiteach do mhúinteoirí JOZ i ngach scoil atá ag rith KZ. Sa tionscadal, tabharfar aird ar leith ar ghníomhaíochtaí tionscadail a chur i gcrích i gcomhréir le prionsabail an chomhionannais deiseanna agus an neamh-idirdhealaithe. Mar chuid den tionscadal, déanfar na cúraimí seo a leanas: Tá mé asal. 1 Ríomhacmhainní (2 ríomhaire.) i mBéarla do ghrúpa gairmeacha: gruagaire agus cosmaidí. Tá mé asal. 2 Ríomhacmhainní (4 ríomhaire.) i mBéarla do ghrúpa gairmeacha: gloine Cheimiceach-cheirmeacha. Tá mé asal. 3 Ríomhacmhainní (2 ríomhaire) i mBéarla do ghrúpa gairmeacha: priontáil agus grianghrafadóireacht. Tá mé asal. 4 Ríomhacmhainní (3 ríomhaire.) i mBéarla do ghrúpa gairmeacha: adhmad agus troscán. Tá mé asal. Ríomhacmhainní (3 ríomhaire.) i mBéarla do ghrúpa ealaíne gairmeacha. Comhlíonfar na táscairí seo a leanas mar thoradh ar an tionscadal: —Líon na ríomhacmhainní arna bhforbairt agus arna scaipeadh ar KZ (spriocluach laistigh den tionscadal: 14) agus -Céatadán na ngairmeacha in aicmiú gairmeacha gairmoideachais a bhfuil rochtain ag a múinteoirí ar mataí, multim, agus m (Irish)
13 August 2022
0 references
Projekt bo prispeval k cilju osi II POWER: Povečanje uporabe posodobljenih vsebin, orodij in virov, ki podpirajo proces poklicnega usposabljanja. Cilj tega projekta je razvoj multimedijskih gradiv (e-virov) za učenje strokovno usmerjenega tujega jezika (JOZ) iz administrativnih in storitvenih (I) in umetniških področij poklicev: frizerstvo, kozmetika, kemična, keramika, steklo, tiskanje, fotografsko, lesno pohištvo in umetnost po vsej Poljski. Ciljno skupino projekta sestavljajo učenci in učitelji šol, ki vodijo KZ in izvajajo izobraževanje JOZ (osnovne poklicne šole, tehniki, posrednješolske šole) v administrativnem in storitvenem (I) in umetniškem področju. Rezultat projekta bo podpora KZ v obliki 14 novih e-virov za učenje JOZ. Razvita sredstva bodo razvita na podlagi splošnega dostopa do digitalne platforme za učitelje JOZ vseh šol, ki vodijo KZ. Pri projektu bo posebna pozornost namenjena izvajanju projektnih aktivnosti v skladu z načeli enakih možnosti in nediskriminacije. V okviru projekta se bodo izvajale naslednje naloge: Moja rit. 1 E-viri (2 pcs.) v angleščini za skupino poklicev: frizerski salon in kozmetika. Moja rit. 2 E-viri (4 pcs.) v angleščini za skupino poklicev: kemično-keramično steklo. Moja rit. 3 E-viri (2 kos) v angleščini za skupino poklicev: tiskanje in fotografiranje. Moja rit. 4 E-viri (3 pcs.) v angleščini za skupino poklicev: les in pohištvo. Moja rit. E-viri (3 pcs.) v angleščini za umetniško skupino poklicev. Na podlagi projekta bodo doseženi naslednji kazalniki: —Število e-virov, ki so bili razviti in razširjeni v KZ (ciljna vrednost v okviru projekta: 14) in – Odstotek poklicev v klasifikaciji poklicev v poklicnem izobraževanju, katerih učitelji imajo dostop do predpražnikov, multim in m (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Проектът ще допринесе за постигането на целта на Ос II: Увеличаване на използването на модернизирано съдържание, инструменти и ресурси в подкрепа на процеса на професионално обучение (ПОО). Целта на този проект е да се разработят мултимедийни материали (електронни ресурси) за изучаване на професионално насочен чужд език (JOZ) от административните и служебните (I) и художествените области на професиите: фризьорски, козметични, химически, керамични, стъклени, печатни, фотографски, дървени мебели и артистични из цяла Полша. Целевата група на проекта се състои от ученици и учители на училища, които управляват KZ и изпълняват JOZ образование (начални професионални училища, техници, следгимназии) в административните и служебните (I) и художествените области. Резултатът от проекта ще бъде подкрепата на КЗ под формата на 14 нови електронни ресурса за обучение на JOZ. Разработените ресурси ще бъдат разработени въз основа на общия достъп до цифровата платформа за учители на JOZ от всички училища, работещи в KZ. В проекта ще се обърне специално внимание на изпълнението на проектните дейности в съответствие с принципите на равните възможности и недискриминацията. Като част от проекта ще бъдат изпълнени следните задачи: Аз съм задник. 1 електронни ресурси (2 бр.) на английски език за група професии: фризьорски салон и козметика. Аз съм задник. 2 електронни ресурси (4 бр.) на английски език за група професии: химическо-керамично стъкло. Аз съм задник. 3 електронни ресурси (2 бр) на английски език за група професии: печат и фотография. Аз съм задник. 4 електронни ресурси (3 бр.) на английски език за група професии: дърво и мебели. Аз съм задник. Електронни ресурси (3 бр.) на английски език за артистична група от професии. Следните показатели ще бъдат изпълнени в резултат на проекта: —Брой на разработените и разпространени до KZ електронни ресурси (целева стойност в рамките на проекта: 14) и -процент на професиите в класификацията на професиите в областта на професионалното образование, чиито учители имат достъп до рогозки, мултим и м (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
Il-proġett ser jikkontribwixxi għall-objettiv ta’ Assi II POWER: Iż-żieda fl-użu ta’ kontenut, għodod u riżorsi modernizzati li jappoġġaw il-proċess ta’ taħriġ vokazzjonali (VET). L-għan ta’ dan il-proġett huwa li jiżviluppa materjali multimedjali (riżorsi elettroniċi) għat-tagħlim ta’ lingwa barranija (JOZ) immirata professjonalment mill-oqsma amministrattivi u tas-servizz (I) u artistiċi tal-professjonijiet: parrukkiera, kosmetiċi, kimiċi, ċeramika, ħġieġ, stampar, fotografiku, għamara tal-injam u artistiċi madwar il-Polonja kollha. Il-grupp fil-mira tal-proġett jikkonsisti fi studenti u għalliema tal-iskejjel li jmexxu l-KZ u jimplimentaw l-edukazzjoni JOZ (skejjel vokazzjonali primarji, tekniċi, skejjel postsekondarji) fl-oqsma amministrattivi u tas-servizz (I) u artistiċi. Ir-riżultat tal-proġett se jkun l-appoġġ tal-KZ fil-forma ta’ 14-il riżorsa elettronika ġdida għat-tagħlim JOZ. Ir-riżorsi żviluppati se jiġu żviluppati dwar l-aċċess ġenerali għall-pjattaforma diġitali għall-għalliema tal-JOZ tal-iskejjel kollha li jmexxu l-KZ. Fil-proġett, ser tingħata attenzjoni partikolari għat-twettiq ta’ attivitajiet ta’ proġetti skont il-prinċipji ta’ opportunitajiet indaqs u ta’ nondiskriminazzjoni. Bħala parti mill-proġett, se jitwettqu l-kompiti li ġejjin: Ħmar tiegħi. 1 E-riżorsi (2 biċċa) bl-Ingliż għal grupp ta’ professjonijiet: parrukkier u kosmetiċi. Ħmar tiegħi. 2 E-Riżorsi (4 biċċa) bl-Ingliż għal grupp ta’ professjonijiet: ħġieġ kimiku-ċeramika. Ħmar tiegħi. 3 E-Riżorsi (2 biċċa) bl-Ingliż għal grupp ta ‘professjonijiet: stampar u fotografiku. Ħmar tiegħi. 4 E-riżorsi (3 pcs.) bl-Ingliż għal grupp ta ‘professjonijiet: injam u għamara. Ħmar tiegħi. Riżorsi elettroniċi (3 pcs.) bl-Ingliż għal grupp artistiku ta’ professjonijiet. L-indikaturi li ġejjin se jintlaħqu bħala riżultat tal-proġett: —L-għadd ta’ riżorsi elettroniċi żviluppati u mxerrda lil KZ (valur fil-mira fi ħdan il-proġett: 14) u -Perċentwal ta’ professjonijiet fil-klassifikazzjoni ta’ professjonijiet ta’ edukazzjoni vokazzjonali li l-għalliema tagħhom għandhom aċċess għal twapet, multim, u m (Maltese)
13 August 2022
0 references
O projeto contribuirá para os objetivos do Eixo II PODER: Aumentar a utilização de conteúdos, ferramentas e recursos modernizados para apoiar o processo de formação profissional. O objetivo deste projeto é desenvolver materiais multimédia (e-recursos) para a aprendizagem de uma língua estrangeira profissionalmente orientada (Joz) a partir da área administrativa e de serviços (I) e artística nas profissões: cabeleireiro, cosmético, químico, cerâmico, vidro, poligráfico, fotográfico, madeira e mobiliário e artístico em toda a Polónia. O grupo-alvo do projeto é composto por alunos e professores de escolas que conduzem KZ e implementam o ensino Joz (escolas profissionais essenciais, tecnologia, escolas pós-secundárias) em áreas administrativas e de serviços (I) e artísticas.O projeto resultará no apoio KZ sob a forma de 14 novos recursos eletrónicos para a aprendizagem Joz. Os recursos desenvolvidos serão disseminados numa plataforma digital global para professores Joz de todas as escolas que conduzem KZ. O projeto prestará especial atenção à realização das atividades do projeto de acordo com os princípios da igualdade de oportunidades e da não discriminação. No âmbito do projeto, serão realizadas as seguintes tarefas: É o rabo. 1 Trabalhar em recursos eletrónicos (2 peças) em inglês para o grupo de concursos: cabeleireiros e cosméticos. É o rabo. 2 Desenvolvimento de recursos eletrónicos (4 peças) em inglês para o grupo de profissões: produto químico-cerâmico-vidro. É o rabo. 3 Trabalhar em recursos eletrónicos (2 peças) em inglês para o grupo de concursos: poligráficos e fotográficos. É o rabo. 4 Trabalhar em recursos eletrónicos (3 peças) em inglês para o grupo de concursos: madeira e mobiliário. É o rabo. 5 Trabalhar em e-resources (3 peças) em inglês para o grupo artístico de concursos. Os seguintes indicadores serão cumpridos como resultado do projeto: —Número de recursos eletrónicos desenvolvidos e divulgados à KZ (valor-alvo no âmbito do projeto: 14) e – Percentagem de profissões da classificação das profissões do ensino profissional cujos professores têm acesso a esteiras, multim e m (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Projektet vil bidrage til målsætningen for Axis II POWER: Øget anvendelse af moderniseret indhold, værktøjer og ressourcer til støtte for erhvervsuddannelsesprocessen. Formålet med dette projekt er at udvikle multimediematerialer (e-ressourcer) til at lære et professionelt målrettet fremmedsprog (JOZ) fra de administrative og servicemæssige områder (I) og kunstneriske områder inden for fagene: frisør, kosmetisk, kemisk, keramik, glas, trykning, fotografisk, træ-møbler og kunstnerisk over hele Polen. Målgruppen for projektet består af elever og lærere på skoler, der driver KZ, og gennemfører JOZ-uddannelse (primære erhvervsskoler, teknikere, postgymnasialskoler) inden for administration og service (I) og kunstneriske områder. Resultatet af projektet vil blive KZ-støtte i form af 14 nye e-ressourcer til læring JOZ. De udviklede ressourcer vil blive udviklet vedrørende den generelle adgang til den digitale platform for JOZ-lærere på alle skoler, der driver KZ. I projektet vil der blive lagt særlig vægt på at gennemføre projektaktiviteter i overensstemmelse med principperne om lige muligheder og ikke-forskelsbehandling. Som en del af projektet vil følgende opgaver blive udført: Min røv. 1 E-ressourcer (2 stk.) på engelsk til en gruppe erhverv: frisør og kosmetik. Min røv. 2 E-ressourcer (4 stk.) på engelsk for en gruppe erhverv: kemisk-keramik-glas. Min røv. 3 E-ressourcer (2 stk) på engelsk for en gruppe erhverv: trykning og fotografisk. Min røv. 4 E-ressourcer (3 stk.) på engelsk til en gruppe erhverv: træ og møbler. Min røv. E-ressourcer (3 stk.) på engelsk til en kunstnerisk gruppe af erhverv. Følgende indikatorer vil blive opfyldt som følge af projektet: —Antal e-ressourcer, der udvikles og formidles til KZ (målværdi inden for projektet: 14) og -Procentdel af erhverv i klassificeringen af erhvervsuddannelseserhverv, hvis lærere har adgang til måtter, multim og m (Danish)
13 August 2022
0 references
Proiectul va contribui la realizarea obiectivului Axei II POWER: Creșterea gradului de utilizare a conținutului, instrumentelor și resurselor modernizate care sprijină procesul de formare profesională (EFP). Scopul acestui proiect este de a dezvolta materiale multimedia (e-resurse) pentru învățarea unei limbi străine orientate profesional (JOZ) din domeniile administrative și de servicii (I) și artistice ale profesiilor: coafură, cosmetică, chimică, ceramică, sticlă, imprimare, fotografie, mobilier din lemn și artă în toată Polonia. Grupul țintă al proiectului este format din elevi și profesori din școlile care conduc KZ și implementează educația JOZ (școli profesionale primare, tehnicieni, școli postliceale) în domeniile administrativ și de serviciu (I) și artistic. Rezultatul proiectului va fi sprijinul KZ sub forma a 14 noi resurse electronice pentru învățarea JOZ. Resursele dezvoltate vor fi dezvoltate pe baza accesului general la platforma digitală pentru profesorii JOZ din toate școlile care conduc KZ. În cadrul proiectului, se va acorda o atenție deosebită desfășurării activităților proiectului în conformitate cu principiile egalității de șanse și nediscriminării. În cadrul proiectului, vor fi îndeplinite următoarele sarcini: Pe naiba. 1 Resurse electronice (2 buc.) în limba engleză pentru un grup de profesii: coafură și cosmetice. Pe naiba. 2 E-Resurse (4 buc.) în limba engleză pentru un grup de profesii: sticlă chimică-ceramică. Pe naiba. 3 E-Resurse (2 buc) în limba engleză pentru un grup de profesii: tipărire și fotografiere. Pe naiba. 4 Resurse electronice (3 buc.) în limba engleză pentru un grup de profesii: lemn și mobilier. Pe naiba. Resurse electronice (3 buc.) în limba engleză pentru un grup artistic de profesii. Următorii indicatori vor fi respectați ca urmare a proiectului: —Numărul de resurse electronice dezvoltate și diseminate în KZ (valoarea țintă în cadrul proiectului: 14) și – Procentul profesiilor în clasificarea profesiilor din învățământul profesional ai căror profesori au acces la covorașe, multim și m (Romanian)
13 August 2022
0 references
Projektet kommer att bidra till målet för axel II POWER: Öka användningen av moderniserat innehåll, verktyg och resurser till stöd för yrkesutbildningsprocessen. Syftet med detta projekt är att utveckla multimediamaterial (e-resurser) för att lära sig ett professionellt riktat främmande språk (JOZ) från de administrativa och servicerelaterade områdena (I) och konstnärliga områden inom yrkena: frisörer, kosmetiska, kemiska, keramiska, glas, tryck, fotografiska, trämöbler och konstnärliga över hela Polen. Projektets målgrupp består av elever och lärare i skolor som driver KZ och genomför JOZ-utbildning (grundskolor, tekniker, eftergymnasiala skolor) inom förvaltnings- och serviceområdet (I) och konstnärliga områden. Resultatet av projektet kommer att vara KZ-stöd i form av 14 nya e-resurser för lärande JOZ. De utvecklade resurserna kommer att utvecklas på den allmänna tillgången till den digitala plattformen för JOZ-lärare i alla skolor som driver KZ. I projektet kommer särskild uppmärksamhet att ägnas åt att genomföra projektverksamhet i enlighet med principerna om lika möjligheter och icke-diskriminering. Som en del av projektet kommer följande uppgifter att utföras: Min röv. 1 E-resurser (2 st) på engelska för en grupp yrken: frisör och kosmetika. Min röv. 2 E-Resurser (4 st) på engelska för en grupp yrken: kemisk-keramiska glas. Min röv. 3 E-Resurser (2 st) på engelska för en grupp yrken: tryckning och fotografisk. Min röv. 4 E-resurser (3 st) på engelska för en grupp yrken: trä och möbler. Min röv. E-resurser (3 st) på engelska för en konstnärlig grupp av yrken. Följande indikatorer kommer att uppfyllas som ett resultat av projektet: —Antal e-resurser som utvecklats och spridits till KZ (målvärde inom projektet: 14) och – Procentandel yrken i klassificeringen av yrkeshögskolor vars lärare har tillgång till mattor, multim och m (Swedish)
13 August 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.02.15.00-00-5015/16
0 references