Dual education system in the automotive industry (Q91606)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q91606 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Dual education system in the automotive industry |
Project Q91606 in Poland |
Statements
676,506.75 zloty
0 references
802,689.55 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 September 2018
0 references
29 February 2020
0 references
POLSKA IZBA MOTORYZACJI
0 references
Cel proj-dostosowaniesystemu kształc.do potrzeb rynku pracy,w tym przygot.rozwiązań w zakresie zaangaż.pracodawców w organiz. pnz poprzez opracowanie ram jakości staży i praktyk dla uczniów realizując.kształc.prakt.w przedsiębiorst,z uwzględn.ram staży zawod, a także modelowych programów pnz dla 2 grup zawod.w br.motoryz.: diagnostyka i mechan.pojazd. oraz blacharstwo i lakiernictwo samochod.(6 zawodów, w tym 1 na poziomie kwalif. techn,tj.techn.pojazdów samochod).W ramach proj. (01.08.2018-31.01.2020r): zaplanowano do realiz.3 zad:1. oprac.modelowych programów realizacji pnz w wariancie współpracy: szkoła-pracodawca dla 2 grup zawod.(6 zawodów, w tym 1 na poziomie kwalif.techn.) w branży motoryz., 2. Oprac.rozwiązań organizac.oraz zasad zapewn.jakości kształc.prakt.wraz z opracow.matrycy dostosowującej treści programów pnz do narzędzi ich weryfikacji w zakresie realizacji zajęć praktycznych oraz praktyk zawod.,3. Oprac.rekomendacji do zmian przepisów prawa oświat., w oparciu o wyniki pilotażu programu pnz oraz wnioski autorów dzieł i ekspertów.Opracowane narzędzia umożliwią:- tworzenie indywid.profili oceny ucznia, z możliwością ich porównania do stand.branż.-uczniom porównanie swoich wyników do określ. wzorców w celu poprawy wyników kształcenia zawod.- monitorowanie ścieżek rozwoju kandydat.na przyszłych pracown.przez szkoły i pracodaw .- szkołom dokonywanie oceny pracy własnej w zakresie jakości i skuteczn.prowadzonego kształc.zawod.-porównywanie do wyników innych szkół stosujących model i ułatwi pomiar poziomu odchylenia od przyjętych wzorców.Rezult. proj. będą wypracowane i wdrożone rozwiąz. organizac.w zakresie pnz dla młodzieży kształcącej się w 6 zawodach branży motoryzacyjnej.Grupą docelową projektu będą szkoły i pośrednio uczniowie szkół zawodowych oraz instytucje rynku pracy z branży motoryzacyjnej, wśród których będą zarówno mężczyźni, jak i kobiety, co skutkować będzie równym dostępem do dualnego kształcenia. (Polish)
0 references
Aim of adapting the education system to the needs of the labour market, including the preparation of solutions for the involvement of employers in the organisation. PNZ through the development of quality frameworks for traineeships and apprenticeships for pupils implementing. diagnostics and Mechanics.Vehicle. as well as tinting and varnishing car.(6 competitions, including 1 at the technical level of vehicle technology).As part of the project. (01.08.2018-31.01.2020r): it is planned to be implemented in 3 as follows:1. on the development of model programmes for the implementation of PNZ in the co-operation option: school-employer for 2 professional groups.(6 professions, including 1 at the technical level) in the automotive industry., 2. Work on the organisational solutions and the principles of quality education.practice, together with the development of thematrix adapting the content of PNZ programmes to the tools of their verification in the implementation of practical classes and professional practices.,3. The work.Recommendation to the changes of the regulations of education., based on the results of the pilotage of the PNZ programme and the conclusions of authors of works and experts.Developed tools will enable:- creation of individual.Professional evaluation of pupils, with the possibility of comparing them to stand. (English)
15 October 2020
0.0676159350280921
0 references
L’objectif du projet — adapter le système éducatif aux besoins du marché du travail, y compris la préparation de solutions dans le domaine de la participation des employeurs à l’organisation en développant un cadre de qualité pour les stages et stages pour les élèves qui mettent en œuvre la formation dans les entreprises, en tenant compte des stages de professions, ainsi que des programmes modèles pour deux groupes de professions dans le monde de l’automobile: diagnostic et mécan.véhicule et métallurgie et peinture automobile.(6 professions, dont 1 au niveau des qualifications techn,tj.techn.véhicules).Dans le cadre du projet. (01.08.2018-31.01.2020r): il est prévu de mettre en œuvre: 1. l’élaboration de programmes modèles pour la mise en œuvre de pnz dans la variante de la coopération: école-employeur pour 2 groupes de professions.(6 professions, dont 1 au niveau de kwalif.techn.) dans l’industrie automobile., 2. Développement de solutions organisationnelles et des principes de l’éducation de qualité.d’études pratiques et matricielles adaptant le contenu des programmes aux outils de leur vérification dans le domaine des cours pratiques et des pratiques professionnelles. Les outils développés permettront:- la création d’une évaluation individuelle.profile de l’élève, avec la possibilité de les comparer au stand.industrie-étudiants comparant leurs résultats pour déterminer les modèles afin d’améliorer les performances éducatives de la profession.-surveiller les parcours de développement du candidat.pour les futurs travailleurs et les employeurs.-les écoles et les employeurs évalueront leur propre travail en termes de qualité et d’efficacité. (French)
30 November 2021
0 references
Ziel des Projekts – Anpassung des Bildungssystems an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes, einschließlich der Ausarbeitung von Lösungen im Bereich der Einbeziehung der Arbeitgeber in die Organisation durch die Entwicklung eines Qualitätsrahmens für Praktika und Praktika für Schüler, die in der Wirtschaft tätig sind, unter Berücksichtigung von Praktika von Berufen sowie Modellprogramme für 2 Berufsgruppen in der Welt der Autofahrer: Diagnostik und Mechanik. und Metallarbeiten und Lackierwagen.(6 Berufe, darunter 1 auf der Ebene der Qualifikationen techn, tj.techn.vehicles).Im Rahmen des Projekts. (1.8.2018 – 31.01.2020r): geplant ist die Umsetzung von:1. Entwicklung von Modellprogrammen für die Umsetzung von pnz in der Variante der Zusammenarbeit: Schule-Arbeitgeber für 2 Gruppen von Berufen.(6 Berufe, darunter 1 auf der Ebene von kwalif.techn.) in der Automobilindustrie., 2. Entwicklung von organisatorischen Lösungen und die Prinzipien der Qualitätsbildung.praktische und Matrixstudien, die den Inhalt der Programme an die Werkzeuge ihrer Überprüfung im Bereich der praktischen Klassen und Berufspraktiken anpassen.,3. Die entwickelten Instrumente ermöglichen:- Erstellung einer individuellen.profile-Beurteilung des Schülers, mit der Möglichkeit, sie mit dem Stand.industry-Studenten zu vergleichen, die ihre Ergebnisse vergleichen, um Muster zu bestimmen, um die Bildungsleistung des Berufs zu verbessern.-Monitoring der Entwicklungspfade des Kandidaten.für zukünftige work.schools und Arbeitgeber.-die Schulen werden ihre eigene Arbeit in Bezug auf Qualität und Wirksamkeit bewerten. (German)
7 December 2021
0 references
De doelstelling van het project — aanpassing van het onderwijssysteem aan de behoeften van de arbeidsmarkt, met inbegrip van de voorbereiding van oplossingen op het gebied van de betrokkenheid van werkgevers bij de organisatie door de ontwikkeling van een kwaliteitskader voor stages en stages voor leerlingen die een opleiding in het bedrijfsleven uitvoeren, rekening houdend met stages van beroepen, alsmede modelprogramma’s voor 2 beroepsgroepen in de wereld van automobilisten: diagnostiek en mechan.vehicle. en metaal- en schildersauto.(6 beroepen, waaronder 1 op het niveau van qualifiers techn, tj.techn.vehicles).Als onderdeel van het project. (01.08.2018-31.01.2020r): het is gepland voor de uitvoering van:1. ontwikkeling van modelprogramma’s voor de uitvoering van pnz in de variant van samenwerking: schoolwerkgever voor 2 beroepsgroepen.(6 beroepen, waarvan 1 op het niveau van kwalif.techn.) in de automobielindustrie., 2. Ontwikkeling van organisatorische oplossingen en de principes van kwaliteitsonderwijs.praktische en matrix studies aanpassen van de inhoud van de programma’s aan de instrumenten van hun verificatie op het gebied van praktische klassen en professionele praktijken.,3. De ontwikkelde instrumenten zullen het mogelijk maken: — het creëren van individuele.profile beoordeling van de leerling, met de mogelijkheid om ze te vergelijken met de stand.industry-studenten vergelijken van hun resultaten om patronen te bepalen om de onderwijsprestaties van het beroep te verbeteren.-monitoring van de ontwikkelingstrajecten van de kandidaat.voor toekomstige werkende.scholen en werkgevers.-de scholen evalueren hun eigen werk in termen van kwaliteit en effectiviteit. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto — adattare il sistema educativo alle esigenze del mercato del lavoro, compresa la preparazione di soluzioni nel campo del coinvolgimento dei datori di lavoro nell'organizzazione, sviluppando un quadro di qualità per i tirocini e i tirocini per gli alunni che attuano la formazione nelle imprese, tenendo conto dei tirocini di professioni, nonché programmi modello per 2 gruppi di professioni nel mondo degli automobilisti: diagnostica e mechan.vehicle. e metalwork e pittura auto.(6 professioni, di cui 1 a livello di qualificazione techn,tj.techn.vehicles).Come parte del progetto. (01.08.2018-31.01.2020r): è prevista l'attuazione di:1. sviluppo di programmi modello per l'attuazione di pnz nella variante della cooperazione: datore di lavoro scolastico per 2 gruppi di professioni (6 professioni, di cui 1 a livello di kwalif.techn.) nell'industria automobilistica., 2. Sviluppo di soluzioni organizzative e dei principi di formazione di qualità. studi pratici e matrici che adattano il contenuto dei programmi agli strumenti della loro verifica nel campo delle classi pratiche e pratiche professionali.,3 Gli strumenti sviluppati consentiranno:- creazione di valutazione individuale.profile dell'allievo, con la possibilità di confrontarli con gli studenti stand.industry-studenti confrontando i loro risultati per determinare i modelli al fine di migliorare le prestazioni educative della professione.-monitoraggio dei percorsi di sviluppo del candidato.per il lavoro futuro.scuole e datori di lavoro.-le scuole valuteranno il proprio lavoro in termini di qualità ed efficacia. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es adaptar el sistema educativo a las necesidades del mercado laboral, incluida la preparación de soluciones en el ámbito de la participación de los empleadores en la organización mediante el desarrollo de un marco de calidad para los períodos de prácticas y las pasantías para los alumnos que implementan la formación en las empresas, teniendo en cuenta los períodos de prácticas de las profesiones, así como programas modelo para dos grupos de profesiones en el mundo de los automovilistas: diagnóstico y mechan.vehicle. y metalurgia y pintura de automóviles.(6 profesiones, incluyendo 1 en el nivel de los calificadores techn,tj.techn.vehicles).Como parte del proyecto. (01.08.2018-31.01.2020r): se prevé la puesta en práctica de:1. desarrollo de programas modelo para la aplicación de pnz en la variante de la cooperación: escuela-empleador para 2 grupos de profesiones.(6 profesiones, incluida una a nivel de kwalif.techn.) en la industria del automóvil., 2. Desarrollo de soluciones organizacionales y los principios de educación de calidad. Estudios prácticos y matriciales adaptando el contenido de los programas a las herramientas de su verificación en el campo de las clases prácticas y prácticas profesionales.,3. Las herramientas desarrolladas permitirán:- la creación de una evaluación individual.perfil del alumno, con la posibilidad de compararlos con el stand.industria-estudiantes comparando sus resultados para determinar patrones con el fin de mejorar el rendimiento educativo de la profesión.-monitorear las trayectorias de desarrollo del candidato.para futuros centros de trabajo.escuelas y empleadores.-las escuelas evaluarán su propio trabajo en términos de calidad y eficacia. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektets mål — tilpasning af uddannelsessystemet til arbejdsmarkedets behov, herunder udarbejdelse af løsninger inden for inddragelse af arbejdsgivere i organisationen ved at udvikle en kvalitetsramme for praktikophold og praktikophold for elever, der gennemfører uddannelse i erhvervslivet, under hensyntagen til praktikophold i erhverv samt modelprogrammer for to grupper af erhverv i bilindustrien: diagnostik og mechan. vehicle. og metalarbejde og maleri bil.(6 erhverv, herunder 1 på niveau med kvalifikationer techn, tj.techn. vehicles).Som en del af projektet. (01.08.2018-31.01.2020r): det er planlagt til gennemførelse af:1. udvikling af modelprogrammer til gennemførelse af pnz i varianten af samarbejdet: skole-arbejdsgiver for 2 grupper af erhverv.(6 erhverv, herunder 1 på kwalif.techn.) i bilindustrien. Udvikling af organisatoriske løsninger og principperne for kvalitet uddannelse.praktiske og matrix undersøgelser tilpasse indholdet af programmerne til værktøjerne til deres verifikation inden for praktiske klasser og professionel praksis. De udviklede værktøjer vil muliggøre:- oprettelse af individuelle.profile vurdering af eleven, med mulighed for at sammenligne dem med standen.Industri-studerende sammenligne deres resultater for at bestemme mønstre for at forbedre den uddannelsesmæssige præstation af erhvervet.- overvåge udviklingen af kandidaten.for fremtidens arbejde.skoler og arbejdsgivere.-skolerne vil evaluere deres eget arbejde med hensyn til kvalitet og effektivitet. (Danish)
26 July 2022
0 references
Ο στόχος του έργου — προσαρμογή του εκπαιδευτικού συστήματος στις ανάγκες της αγοράς εργασίας, συμπεριλαμβανομένης της προετοιμασίας λύσεων στον τομέα της συμμετοχής των εργοδοτών στην οργάνωση μέσω της ανάπτυξης ενός ποιοτικού πλαισίου για την πρακτική άσκηση και την πρακτική άσκηση για μαθητές που υλοποιούν.κατάρτιση στις επιχειρήσεις, λαμβάνοντας υπόψη την πρακτική άσκηση των επαγγελμάτων, καθώς και πρότυπα προγράμματα για 2 ομάδες επαγγελμάτων στον κόσμο των αυτοκινητιστών: διαγνωστικά και mechan.vehicle. και μεταλλοτεχνία και βαφή αυτοκίνητο. (6 επαγγέλματα, συμπεριλαμβανομένου 1 στο επίπεδο των προσδιοριστών techn, tj.techn.vehicles). Ως μέρος του έργου. (1.8.2018 — 31.01.2020r): προβλέπεται για την εφαρμογή:1. ανάπτυξη πρότυπων προγραμμάτων για την εφαρμογή του pnz στην παραλλαγή της συνεργασίας: εργοδότης σχολείου για 2 ομάδες επαγγελμάτων.(6 επαγγέλματα, εκ των οποίων 1 στο επίπεδο kwalif.techn.) στην αυτοκινητοβιομηχανία., 2. Ανάπτυξη οργανωτικών λύσεων και των αρχών της ποιοτικής εκπαίδευσης.πρακτικές και μελέτες μήτρας που προσαρμόζουν το περιεχόμενο των προγραμμάτων στα εργαλεία επαλήθευσης τους στον τομέα των πρακτικών τάξεων και των επαγγελματικών πρακτικών.,3. Τα εργαλεία που θα αναπτυχθούν θα επιτρέψουν: — τη δημιουργία ατομικής αξιολόγησης προφίλ του μαθητή, με τη δυνατότητα σύγκρισης τους με το stand.industry-students συγκρίνοντας τα αποτελέσματά τους για να καθορίσουν τα πρότυπα για τη βελτίωση της εκπαιδευτικής απόδοσης του επαγγέλματος.-παρακολούθηση της πορείας ανάπτυξης του υποψηφίου.για μελλοντικά σχολεία εργασίας και εργοδότες.-τα σχολεία θα αξιολογήσουν τη δική τους εργασία από άποψη ποιότητας και αποτελεσματικότητας. (Greek)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta – prilagodba obrazovnog sustava potrebama tržišta rada, uključujući pripremu rješenja u području uključenosti poslodavaca u organizaciju razvijanjem kvalitetnog okvira za pripravništvo i stažiranje učenika koji provode.osposobljavanje u poslovanju, uzimajući u obzir pripravništva zanimanja, kao i modele programa za dvije skupine zanimanja u svijetu vozača: dijagnostika i mechan.vozilo. i metalorada i bojanje automobila.(6 struka, uključujući 1 na razini kvalifikatora techn,tj.techn.vozila).Kao dio projekta. (1.8.2018 – 31.01.2020r): planira se provedba:1. razvoj modela programa za provedbu pnz u varijanti suradnje: škola-poslodavac za dvije skupine profesija.(6 profesija, uključujući 1 na razini kwalif.techn.) u automobilskoj industriji., 2. Razvoj organizacijskih rješenja i načela kvalitetnog obrazovanja.praktične i matrice studije prilagođavaju sadržaj programa alatima njihove provjere u području praktične nastave i stručne prakse.,3. Razvijeni alati omogućit će:- izradu individualne.profile procjene učenika, s mogućnošću usporedbe s postoljem.industrija-studenti usporedbom njihovih rezultata kako bi se utvrdili obrasci kako bi se poboljšala obrazovna učinkovitost struke.-praćenje razvojnih puteva kandidata.za buduće radne.škole i poslodavce.-škole će ocijeniti vlastiti rad u smislu kvalitete i učinkovitosti. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul proiectului – adaptarea sistemului de învățământ la nevoile pieței forței de muncă, inclusiv pregătirea de soluții în domeniul implicării angajatorilor în organizație prin dezvoltarea unui cadru de calitate pentru stagiile și stagiile pentru elevii care implementează.formarea în afaceri, ținând seama de stagiile profesiilor, precum și de programele model pentru 2 grupuri de profesii din lumea conducătorilor auto: diagnostic și mechan.vehicle. și metalurgie și mașină de vopsire(6 profesii, inclusiv 1 la nivelul de calificare techn,tj.techn.vehicles).Ca parte a proiectului. (01.08.2018-31.01.2020r): acesta este planificat pentru punerea în aplicare a:1. dezvoltarea de programe model pentru punerea în aplicare a pnz în varianta de cooperare: angajator școlar pentru 2 grupuri de profesii(6 profesii, inclusiv 1 la nivelul kwalif.techn.) în industria autovehiculelor., 2. Dezvoltarea soluțiilor organizaționale și a principiilor educației de calitate.studii practice și matriceale de adaptare a conținutului programelor la instrumentele de verificare a acestora în domeniul claselor practice și al practicilor profesionale. Instrumentele dezvoltate vor permite:- crearea evaluării individuale.profile a elevului, cu posibilitatea de a le compara cu stand.industry-students comparând rezultatele lor pentru a determina modele în vederea îmbunătățirii performanței educaționale a profesiei.-monitorizarea parcursurilor de dezvoltare ale candidatului.pentru viitoarele școli.școli și angajatori. – școlile își vor evalua propria activitate din punct de vedere al calității și eficienței. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Cieľ projektu – prispôsobenie vzdelávacieho systému potrebám trhu práce vrátane prípravy riešení v oblasti zapojenia zamestnávateľov do organizácie vypracovaním rámca kvality pre stáže a stáže pre žiakov implementujúcich.odbornú prípravu v podnikaní, berúc do úvahy stáže profesií, ako aj modelové programy pre 2 skupiny profesií vo svete motoristov: diagnostika a mechan.vozidlo. a kovoobrábacie a maľovacie auto.(6 profesie, vrátane 1 na úrovni kvalifikátorov techn,tj.techn.cars).V rámci projektu. (1.8.2018 – 31.01.2020r): plánuje sa realizovať:1. vývoj modelových programov na implementáciu PNZ v variante spolupráce: škola-zamestnávateľ pre 2 skupiny profesií.(6 profesií, vrátane 1 na úrovni kwalif.techn.) v automobilovom priemysle., 2. Rozvoj organizačných riešení a princípov kvalitného vzdelávania.praktické a matricové štúdie, ktoré prispôsobujú obsah programov nástrojom ich overovania v oblasti praktických tried a odborných postupov.,3. Vyvinuté nástroje umožnia:- vytvorenie individuálneho.profilového hodnotenia žiaka s možnosťou ich porovnania so stand.priemyselnými študentmi porovnávajúcimi ich výsledky na určenie vzorov s cieľom zlepšiť výchovnú výkonnosť profesie.-monitorovanie vývojových ciest uchádzača.pre budúce pracovné.školy a zamestnávateľov. – školy vyhodnotia svoju vlastnú prácu z hľadiska kvality a efektívnosti. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-objettiv tal-proġett — l-adattament tas-sistema edukattiva għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol, inkluża t-tħejjija ta’ soluzzjonijiet fil-qasam tal-involviment ta’ min iħaddem fl-organizzazzjoni permezz tal-iżvilupp ta’ qafas ta’ kwalità għat-traineeships u l-internships għall-istudenti li jimplimentaw it-taħriġ fin-negozju, filwaqt li jitqiesu t-traineeships tal-professjonijiet, kif ukoll il-programmi mudell għal 2 gruppi ta’ professjonijiet fid-dinja tas-sewwieqa: dijanjostika u mechan.vettura. u xogħol tal-metall u karozza tal-pittura. (6 professjonijiet, inkluż 1 fil-livell ta ‘kwalifikaturi techn,tj.techn.vetturi). Bħala parti mill-proġett. (01.08.2018–31.01.2020r): huwa ppjanat għall-implimentazzjoni ta’:1. l-iżvilupp ta’ programmi mudell għall-implimentazzjoni ta’ pnz fil-varjant ta’ kooperazzjoni: min iħaddem l-iskola għal 2 gruppi ta’ professjonijiet.(6 professjonijiet, inkluż 1 fil-livell ta’ kwalif.techn.) fl-industrija tal-karozzi., 2. Żvilupp ta ‘soluzzjonijiet organizzattivi u l-prinċipji ta’ studji ta ‘kwalità education.practical u matriċi li jadattaw il-kontenut tal-programmi għall-għodod tal-verifika tagħhom fil-qasam tal-klassijiet prattiċi u prattiċi professjonali.,3. L-għodod żviluppati se jippermettu:- il-ħolqien ta’ evalwazzjoni individwali.profil tal-istudent, bil-possibbiltà li jitqabblu mal-istand.l-istudenti tal-industrija jqabblu r-riżultati tagħhom biex jiddeterminaw il-mudelli sabiex itejbu l-prestazzjoni edukattiva tal-professjoni.-monitoraġġ tal-perkorsi ta’ żvilupp tal-kandidat.għal xogħol futur.skejjel u min iħaddem.- l-iskejjel se jevalwaw ix-xogħol tagħhom stess f’termini ta’ kwalità u effettività. (Maltese)
26 July 2022
0 references
Objectivo de adaptação do sistema educativo às necessidades do mercado de trabalho, incluindo a preparação de soluções para a participação dos empregadores na organização. PNZ através do desenvolvimento de quadros de qualidade para estágios e aprendizagens para alunos a implementar. diagnósticos e Mecânica.Veículo. bem como afinação de cor e envernizamento automóvel.(6 concursos, incluindo 1 a nível técnico de tecnologia de veículos).Como parte do projecto. (01.08.2018-31.01.2020r): prevê-se que seja implementado em 3 do seguinte modo:1. sobre o desenvolvimento de programas-modelo para a implementação do PNZ na opção de cooperação: escola-empregador para 2 grupos profissionais (6 profissões, incluindo 1 a nível técnico) na indústria automóvel., 2. Trabalhar as soluções organizacionais e os princípios da educação de qualidade.practice, juntamente com o desenvolvimento da matriz de adaptação do conteúdo dos programas PNZ para as ferramentas de sua verificação na implementação de aulas práticas e práticas profissionais.,3. O trabalho.Recomendação às alterações dos regulamentos da educação., com base nos resultados da pilotagem do programa PNZ e as conclusões dos autores de obras e especialistas.Ferramentas desenvolvidas permitirá:- criação de individual.Avaliação profissional dos alunos, com a possibilidade de compará-los para ficar. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen tavoite – koulutusjärjestelmän mukauttaminen työmarkkinoiden tarpeisiin, mukaan lukien ratkaisujen valmistelu työnantajien osallistumiseksi organisaatioon kehittämällä laatupuitteet harjoittelua ja harjoittelua toteuttaville oppilaille, ottaen huomioon ammatilliset harjoittelut, sekä malliohjelmat kahdelle autoilijoiden ammattiryhmälle: diagnostiikka ja mechan.vehicle. ja metallityö ja maalaus auto.(6 ammatteja, mukaan lukien 1 tasolla karsinnat techn,tj.techn.vehicles).Osakkeena. (01.08.2018–31.01.2020r): tarkoituksena on toteuttaa:1. Pnz:n täytäntöönpanoa koskevien malliohjelmien kehittäminen yhteistyön muunnoksessa: koulu-työnantaja kahdelle ammattiryhmälle.(6 ammattia, joista 1 kwalif.techn.) autoteollisuudessa., 2. Organisaation ratkaisujen ja laadun koulutuksen periaatteiden kehittäminen.käytännöllinen ja matriisitutkimus, joka mukauttaa ohjelmien sisällön niiden varmennuksen työkaluihin käytännön luokkien ja ammattikäytäntöjen alalla.,3. Kehitetyt työkalut mahdollistavat:- yksilöllisen.profiilin arviointi oppilaan, jossa on mahdollisuus vertailla niitä stand.industry-opiskelijat vertaamalla niiden tuloksia määrittää malleja parantaa koulutuksen suorituskykyä ammatissa.-seurataan ehdokas.for future work.koulut ja työnantajat.-koulut arvioivat omaa työtään laadun ja tehokkuuden kannalta. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Cilj projekta – prilagoditev izobraževalnega sistema potrebam trga dela, vključno s pripravo rešitev na področju vključevanja delodajalcev v organizacijo z razvojem kakovostnega okvira za pripravništva in pripravništva za dijake, ki izvajajo.usposabljanje v podjetjih, ob upoštevanju pripravništev, kot tudi vzorčnih programov za 2 skupini poklicev v svetu motoristov: diagnostika in mechan. vehicle. in metalurgija in slikarstvo avtomobilov.(6 poklicev, vključno z 1 na ravni kvalifikacij techn,tj.techn. vehicles).Kot del projekta. (01.08.2018–31.01.2020r): načrtuje se izvajanje:1. razvoja vzorčnih programov za izvajanje pnz v varianti sodelovanja: šola-delodajalec za 2 skupini poklicev.(6 poklicev, vključno z 1 na ravni kwalif.techn.) v avtomobilski industriji., 2. Razvoj organizacijskih rešitev in načel kakovostnega izobraževanja.praktične in matrične študije, ki prilagajajo vsebino programov orodjem njihovega preverjanja na področju praktičnih razredov in strokovnih praks.,3. Razvita orodja bodo omogočila:- ustvarjanje individualnega.profila ocenjevanja učenca, z možnostjo, da jih primerjamo s stand.industry-študenti primerjajo svoje rezultate za določitev vzorcev za izboljšanje izobraževalne uspešnosti poklica.-spremljanje razvojnih poti kandidata.za prihodnje delovne.šole in delodajalci.-šole bodo ocenile svoje delo v smislu kakovosti in učinkovitosti. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Cíl projektu – přizpůsobení vzdělávacího systému potřebám trhu práce, včetně přípravy řešení v oblasti zapojení zaměstnavatelů do organizace vytvořením rámce kvality pro stáže a stáže pro žáky provádějící školení v podnikání, s přihlédnutím ke stážím povolání, jakož i vzorovým programům pro 2 skupiny profesí ve světě motoristů: diagnostika a mechan.vehicle. a kovoobráběcí a lakovací vůz.(6 profesí, včetně 1 na úrovni kvalifikátorů techn,tj.techn.vozidla).Jako součást projektu. (01.08.2018–31.01.2020r): je plánováno na realizaci:1. vývoj vzorových programů pro realizaci pnz ve variantě spolupráce: školní zaměstnavatel pro 2 skupiny profesí.(6 povolání, včetně 1 na úrovni kwalif.techn.) v automobilovém průmyslu., 2. Vývoj organizačních řešení a principů kvalitního vzdělávání.praktické a matricové studie přizpůsobení obsahu programů nástrojům jejich ověřování v oblasti praktických tříd a odborných postupů.,3. Vyvinuté nástroje umožní:- vytvoření individuálního.profile hodnocení žáka, s možností jejich porovnání se stánkem.průmysl-studenti porovnávat své výsledky s cílem určit vzory s cílem zlepšit vzdělávací výkon profese.-monitorování vývojových cest kandidáta.pro budoucí práce.školy a zaměstnavatelé.-Školy vyhodnotí svou vlastní práci z hlediska kvality a efektivity. (Czech)
26 July 2022
0 references
Projekto tikslas – pritaikyti švietimo sistemą prie darbo rinkos poreikių, įskaitant sprendimų, susijusių su darbdavių dalyvavimu organizacijoje, parengimą parengiant mokinių stažuočių ir stažuočių kokybės sistemą, įgyvendinančią.verslo mokymą, atsižvelgiant į profesijų stažuotes, taip pat pavyzdines programas 2 profesijų grupėms vairuotojų pasaulyje: diagnostika ir mechan.transporto priemonė. ir metalo apdirbimo ir dažymo automobilis.(6 profesijos, įskaitant 1 kvalifikacijos techn, tj.techn.transporto priemonės lygiu).Kaip projekto dalis. (01.08.2018–31.01.2020r): planuojama įgyvendinti:1. Pnz įgyvendinimo pavyzdinių programų parengimą bendradarbiavimo variante: mokykla-darbdavys 2 profesijų grupėms.(6 profesijos, įskaitant 1 kwalif.techn lygiu) automobilių pramonėje., 2. Organizacinių sprendimų ir kokybiško švietimo principų kūrimas.praktiniai ir matriciniai tyrimai pritaikant programų turinį prie jų tikrinimo įrankių praktinių klasių ir profesinės praktikos srityje. Sukurtos priemonės leis:- sukurti individualų.profile vertinimą mokinio, su galimybe palyginti juos su stendu.Pramonė-studentai palyginti savo rezultatus, siekiant nustatyti modelius, siekiant pagerinti švietimo rezultatus profesijos.-stebėti kandidato vystymosi kelius ateityje darbo.mokyklos ir darbdaviai-mokyklos įvertins savo darbą kokybės ir efektyvumo požiūriu. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta mērķis — izglītības sistēmas pielāgošana darba tirgus vajadzībām, tai skaitā risinājumu sagatavošana darba devēju iesaistīšanai organizācijā, izstrādājot stažēšanās un prakses kvalitātes sistēmu skolēniem, kuri īsteno.apmācības uzņēmējdarbībā, ņemot vērā profesiju praksi, kā arī paraugprogrammas 2 profesiju grupām autobraucēju pasaulē: diagnostika un mechan. Vehicle. un metālapstrādes un krāsošanas auto.(6 profesijas, ieskaitot 1 līmenī kvalifikācijas techn,tj.techn. Vehicles).Kā daļa no projekta. (01.08.2018–31.01.2020.r): plānots īstenot:1. paraugprogrammu izstrādi pnz ieviešanai sadarbības variantā: skolas darba devējs divām profesiju grupām.(6 profesijas, tostarp 1 kwalif.techn. līmenī) autobūves nozarē., 2. Organizatorisko risinājumu izstrāde un kvalitatīvas izglītības principi.praktiskie un matricas pētījumi, pielāgojot programmu saturu to pārbaudes rīkiem praktisko nodarbību un profesionālās prakses jomā.,3. Izstrādātie rīki ļaus:- izveidot individuālu.profila novērtējumu skolēnam, ar iespēju tos salīdzināt ar stendu.nozare-studenti, salīdzinot savus rezultātus, lai noteiktu modeļus, lai uzlabotu profesijas izglītības sniegumu.-uzraugot kandidāta attīstības ceļus nākotnes darba skolām un darba devējiem.-skolas novērtēs savu darbu kvalitātes un efektivitātes ziņā. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Целта на проекта — адаптиране на образователната система към нуждите на пазара на труда, включително изготвяне на решения в областта на участието на работодателите в организацията чрез разработване на рамка за качество на стажовете и стажовете за учениците, които прилагат.обучение в бизнеса, като се вземат предвид стажовете на професиите, както и примерни програми за 2 групи професии в света на шофьорите: диагностика и механ.превозно средство. и металообработващи и бояджийски автомобили.(6 професии, включително 1 на нивото на квалификациите techn,tj.techn. Vehicles). Като част от проекта. (1.8.2018 г.—31.1.2020 г.с): той е планиран за изпълнение на:1. разработване на примерни програми за прилагане на pnz във варианта на сътрудничество: училище-работодател за 2 групи професии.(6 професии, включително 1 на ниво kwalif.techn.) в автомобилната индустрия., 2. Разработване на организационни решения и принципите на качествено образование.практически и матрични изследвания, адаптиращи съдържанието на програмите към инструментите на тяхната проверка в областта на практическите класове и професионалните практики. Разработените инструменти ще позволят:- създаване на индивидуална.профилна оценка на ученика, с възможност за сравняването им с щанда.индустрия-студентите сравняват резултатите си, за да определят моделите, за да подобрят образователните резултати на професията. — наблюдение на пътищата за развитие на кандидата за бъдещи работни.училища и работодатели. — училищата ще оценят собствената си работа по отношение на качеството и ефективността. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt célja – az oktatási rendszer munkaerő-piaci igényekhez való hozzáigazítása, beleértve a munkaadók szervezetbe való bevonásával kapcsolatos megoldások előkészítését a szakmai gyakorlatok és szakmai gyakorlatok minőségi keretrendszerének kidolgozásával az üzleti képzésben részt vevő tanulók számára, figyelembe véve a szakmák szakmai gyakorlatát, valamint az autósok világában két szakmacsoportra vonatkozó mintaprogramokat: diagnosztika és mechan.vehicle. és fémmegmunkálás és festés autó.(6 szakma, köztük 1 a minősítők szintjén techn,tj.techn.vehicles).A projekt részeként. (2018.08.01.–2020.01.31.): a tervek szerint az:1. modellprogramok kidolgozása a pnz végrehajtására az együttműködés variánsában: iskola-munkáltató 2 szakmacsoport számára.(6 szakma, köztük 1 a kwalif.techn. szintjén) az autóiparban., 2. A szervezeti megoldások és a minőségi oktatás elveinek fejlesztése.gyakorlati és mátrixvizsgálatok, amelyek a programok tartalmát a gyakorlati osztályok és szakmai gyakorlatok területén történő ellenőrzésük eszközeihez igazítják. A kifejlesztett eszközök lehetővé teszik:- létrehozása egyéni.profile értékelés a tanuló, azzal a lehetőséggel, hogy összehasonlítsa őket a stand.industry-students összehasonlítani az eredményeket, hogy meghatározza a minták, hogy javítsa az oktatási teljesítmény a szakma.-monitoring a fejlődési pályák a jelölt.a jövőbeli dolgozó iskolák és a munkaadók.-Az iskolák értékelik a saját munkájukat a minőség és a hatékonyság szempontjából. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Cuspóir an tionscadail — an córas oideachais a chur in oiriúint do riachtanais mhargadh an tsaothair, lena n-áirítear réitigh a ullmhú i réimse rannpháirtíocht na bhfostóirí san eagraíocht trí chreat cáilíochta a fhorbairt le haghaidh cúrsaí oiliúna agus intéirneachtaí do dhaltaí atá ag cur chun feidhme.oiliúint sa ghnó, agus tréimhsí oiliúna gairmeacha á gcur san áireamh, chomh maith le samhailchláir le haghaidh dhá ghrúpa gairmeacha i saol na dtiománaithe: diagnóisic agus meicneoir. vehicle. agus miotalóireacht agus gluaisteán péintéireachta.(6 ghairm bheatha, lena n-áirítear 1 ar leibhéal na gcáilitheoirí teicneolaíochta, tj.techn. vehicles).Mar chuid den tionscadal. (01.08.2018-31.01.2020r): tá sé beartaithe an méid seo a leanas a chur chun feidhme:1. samhailchláir a fhorbairt chun pnz a chur chun feidhme in athraitheach an chomhair: fostóir scoile le haghaidh 2 ghrúpa gairmeacha.(6 ghairmeacha, lena n-áirítear 1 ar leibhéal kwalif.techn.) i dtionscal na ngluaisteán., 2. Forbairt réitigh eagrúcháin agus na prionsabail a bhaineann le staidéir oideachais. phraiticiúla agus mhaitríse cáilíochta a chur in oiriúint d’ábhar na gclár d’uirlisí a bhfíoraithe i réimse na ranganna praiticiúla agus na gcleachtas gairmiúil.,3. Cumasóidh na huirlisí a fhorbrófar:- cruthú aonair.próifíl breithmheas ar an dalta, leis an bhféidearthacht iad a chur i gcomparáid leis an stand.industry-mic léinn i gcomparáid a gcuid torthaí chun patrúin a chinneadh d’fhonn feabhas a chur ar fheidhmíocht oideachasúil na gairme.-faireachán a dhéanamh ar chonairí forbartha an iarrthóra.le haghaidh oibre amach anseo.scoileanna agus fostóirí.-Déanfaidh na scoileanna a gcuid oibre féin a mheas i dtéarmaí cáilíochta agus éifeachtachta. (Irish)
26 July 2022
0 references
Projektets mål – att anpassa utbildningssystemet till arbetsmarknadens behov, inbegripet utarbetande av lösningar på området för arbetsgivarnas deltagande i organisationen genom att utveckla en kvalitetsram för praktik och praktikplatser för elever som genomför utbildning i näringslivet, med beaktande av yrkespraktik, samt modellprogram för två yrkesgrupper i bilisternas värld: diagnostik och mechan.vehicle. och metallarbeten och målning bil.(6 yrken, inklusive 1 på nivån för kvalificerare techn, tj.techn.vehicles).Som en del av projektet. (01.08.2018–31.01.2020r): det är planerat för genomförandet av:1. Utveckling av modellprogram för genomförande av pnz i varianten av samarbete: skolarbetsgivare för 2 yrkesgrupper.(6 yrken, varav 1 på kwalif.techn.) inom bilindustrin., 2. Utveckling av organisatoriska lösningar och principerna för kvalitetsutbildning.praktiska och matrisstudier anpassa innehållet i programmen till verktygen för deras verifiering inom området praktiska klasser och yrkespraxis.,3. De verktyg som utvecklas kommer att möjliggöra:- skapande av individuell.profilbedömning av eleven, med möjlighet att jämföra dem med montern.industri-studenter som jämför sina resultat för att bestämma mönster för att förbättra yrkesutövningen.- övervaka kandidatens utvecklingsvägar.för framtida arbete.skolor och arbetsgivare.- Skolorna kommer att utvärdera sitt eget arbete med avseende på kvalitet och effektivitet. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti eesmärk – haridussüsteemi kohandamine tööturu vajadustega, sealhulgas lahenduste ettevalmistamine tööandjate organisatsiooni kaasamise valdkonnas, töötades välja praktika- ja praktikakvaliteedi raamistiku õpilastele, kes rakendavad.Ettevõtluskoolitust, võttes arvesse kutsealade praktikat, ning näidisprogramme kahe kutsealade rühma jaoks autojuhtide maailmas: diagnostika ja mechan. Vehicle. ning metalli- ja värvimisauto.(6 elukutset, sealhulgas 1 kvalifikatsiooni tasemel techn,tj.techn. vehicless).Projekti osana. (01.08.2018–31.01.2020r): kavas on rakendada: 1. näidisprogramme pnz rakendamiseks koostöövariandis: kooli-tööandja 2 kutsealade rühmas.(6 kutseala, sealhulgas üks kwalif.techn.) autotööstuses., 2. Organisatsiooniliste lahenduste ja kvaliteetse hariduse põhimõtete väljatöötamine.praktilised ja maatriksi uuringud, mis kohandavad programmide sisu praktiliste klasside ja kutsepraktikate kontrollimise vahenditele.,3. Välja töötatud vahendid võimaldavad:- luua individuaalne.profiili hindamine õpilasele, võimalusega võrrelda neid stand.industry-üliõpilastega, võrreldes oma tulemusi, et määrata kindlaks mustrid, et parandada elukutse hariduslikku tulemuslikkust.- tulevaste töö-.koolide ja tööandjate arengusuundade jälgimine.-koolid hindavad oma tööd kvaliteedi ja tõhususe seisukohast. (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.02.15.00-00-1019/18
0 references