Dual teaching of environmental engineering students in the company’s natural working conditions in order to acquire the skills and competences of today’s challenges for businesses and employees in the context of industrial development 4.0 (Q91604)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q91604 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Dual teaching of environmental engineering students in the company’s natural working conditions in order to acquire the skills and competences of today’s challenges for businesses and employees in the context of industrial development 4.0 |
Project Q91604 in Poland |
Statements
339,958.13 zloty
0 references
403,367.5 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
3 September 2018
0 references
31 December 2019
0 references
PLUTECKI ZBIGNIEW INERIO ZBIGNIEW PLUTECKI
0 references
Polska zmaga się z problemem dostosowania kwalifikacji, kompetencji i umiejętności zawodowych uczniów do wymagań stale zmieniającego się rynku pracy. Koniecznym jest poprawa jakości i atrakcyjności kształcenia i szkolenia zawodowego, tak aby cechowało się ono adekwatnością względem rynku pracy i zapewniało możliwość zdobycia i uznania odpowiednich umiejętności praktycznych. Celem projektu jest dostosowanie kształcenia i szkolenia zawodowego w branży inżynierii środowiska do potrzeb rynku pracy poprzez zaangażowanie przedstawicieli pracodawców i pracowników oraz mocniejsze powiązanie szkolnictwa zawodowego z rynkiem pracy. Projekt zakłada wprowadzenie kształcenia dualnego,z wykorzystaniem e-materiałów,pozwalającego na wdrożenie innowacji w organizacji kształcenia zawodowego poprzez odzwierciedlenie warunków pracy i wykorzystanie uzyskanych doświadczeń w przyszłej pracy. Wsparciem zostaną objęte wszystkie szkoły kształcące w branży IŚ. Projekt stanowi odpowiedź na zdiagnozowany problem iw sposób bezpośredni go niweluje.W czasie trwania projektu zostanie wdrożony system pozyskiwania, gromadzenia i analizowania potrzeb w zakresie zasobów niezbędnych do właściwego realizowania programów nauczania praktycznego oraz systemu zarządzania jakością, a następnie zaplanowania w skali krótko i długo okresowej sposobu ich pozyskiwania. Utworzony system utrzymania i doskonalenia kompetencji zarówno kadry nauczycielskiej, kadry przedsiębiorstw będzie obejmował m.in. zagadnienia: zmiany i modyfikacji programów nauczania z uwzględnieniem rozwoju nauki i techniki, ocenę osiągnięć osób uczących się i skuteczności systemu kształcenia w odniesieniu do wytyczonych celów, ocenę kompetencji personelu o odniesieniu do realizowanych zadań. WN zaplanuje poszczególne fazy procesu kształcenia, zaprojektuje program praktyk, zrealizuje program oraz oceni jak również wesprze w potrzebnych działaniach. (Polish)
0 references
Poland faces the problem of adapting the qualifications, competences and professional skills of pupils to the requirements of the constantly changing labour market. It is necessary to improve the quality and attractiveness of vocational education and training so that it is appropriate to the labour market and ensures that appropriate practical skills can be acquired and recognised. The aim of the project is to adapt vocational education and training in the field of environmental engineering to the needs of the labour market through the involvement of employers and workers’ representatives and a stronger link between vocational education and the labour market. The project involves the introduction of dual learning, using e-materials, allowing the implementation of innovations in the organisation of vocational training by reflecting working conditions and using the experience gained in future work. Support will be given to all education schools in the CIS industry. The project is a response to the diagnosed problem and directly eliminates it.During the project, a system will be implemented to acquire, collect and analyse the needs of resources needed to properly implement practical curricula and quality management systems, and then plan a short and long-term method of acquiring them. The established system for maintaining and improving the competences of both teaching staff and business staff will include issues such as: changes and modifications of curricula taking into account the development of science and technology, the assessment of the achievements of learners and the effectiveness of the education system in relation to the objectives set, the assessment of the competence of staff with regard to the tasks to be carried out. It will plan the various stages of the learning process, design an apprenticeship programme, implement the programme and evaluate and support the necessary actions. (English)
15 October 2020
0.8348250975610242
0 references
La Pologne est aux prises avec le problème de l’adaptation des qualifications, des compétences et des compétences professionnelles des étudiants aux exigences d’un marché du travail en constante évolution. Il est nécessaire d’améliorer la qualité et l’attractivité de l’enseignement et de la formation professionnels afin qu’ils soient adaptés au marché du travail et que les compétences pratiques pertinentes puissent être acquises et reconnues. L’objectif du projet est d’adapter l’enseignement et la formation professionnels dans le secteur de l’ingénierie environnementale aux besoins du marché du travail grâce à la participation de représentants des employeurs et des travailleurs et à un lien plus étroit entre l’enseignement professionnel et le marché du travail. Le projet prévoit la mise en place d’une double éducation, utilisant des e-matériaux, permettant la mise en œuvre d’innovations dans l’organisation de la formation professionnelle en reflétant les conditions de travail et en utilisant l’expérience acquise dans le travail futur. Un soutien sera fourni à toutes les écoles d’enseignement de l’industrie de l’IE. Le projet est une réponse au problème diagnostiqué et l’élimine directement. Pendant la durée du projet, un système sera mis en place pour acquérir, collecter et analyser les besoins en termes de ressources nécessaires à la bonne mise en œuvre des programmes pratiques et du système de gestion de la qualité, puis planifier une méthode périodique courte et longue pour les obtenir. Le système établi de maintien et d’amélioration des compétences tant du personnel enseignant que du personnel des entreprises couvrira, entre autres: modifications et modifications des programmes d’études tenant compte du développement de la science et de la technologie, évaluation des réalisations des apprenants et de l’efficacité du système éducatif par rapport aux objectifs fixés, évaluation de la compétence du personnel par rapport aux tâches exécutées. WN planifiera les différentes phases du processus d’apprentissage, concevra un programme d’apprentissage, mettra en œuvre le programme et évaluera et soutiendra les activités nécessaires. (French)
30 November 2021
0 references
Polen kämpft mit dem Problem der Anpassung der Qualifikationen, Kompetenzen und beruflichen Fähigkeiten der Studierenden an die Anforderungen des sich ständig verändernden Arbeitsmarktes. Es ist notwendig, die Qualität und Attraktivität der beruflichen Bildung zu verbessern, damit sie für den Arbeitsmarkt geeignet ist und dafür sorgt, dass einschlägige praktische Fähigkeiten erworben und anerkannt werden können. Ziel des Projekts ist es, die berufliche Aus- und Weiterbildung im Umweltingenieurwesen durch die Einbeziehung von Arbeitgeber- und Arbeitnehmervertretern und eine stärkere Verknüpfung von beruflicher Bildung und Arbeitsmarkt an die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes anzupassen. Das Projekt beinhaltet die Einführung einer dualen Ausbildung unter Verwendung von E-Materialien, die die Umsetzung von Innovationen in der Organisation der beruflichen Bildung ermöglicht, indem die Arbeitsbedingungen reflektiert und die erworbenen Erfahrungen in der künftigen Arbeit genutzt werden. Alle Bildungseinrichtungen in der IE-Branche werden unterstützt. Das Projekt ist eine Antwort auf das diagnostizierte Problem und eliminiert es direkt. Während der Laufzeit des Projekts wird ein System implementiert, um den Bedarf an Ressourcen zu erwerben, zu sammeln und zu analysieren, die für die ordnungsgemäße Umsetzung der praktischen Lehrpläne und des Qualitätsmanagementsystems erforderlich sind, und dann eine kurze und lange periodische Methode zu ihrer Erlangung zu planen. Das etablierte System zur Aufrechterhaltung und Verbesserung der Kompetenzen sowohl des Lehrpersonals als auch des Personals der Unternehmen umfasst u. a.: Änderungen und Änderungen der Lehrpläne unter Berücksichtigung der Entwicklung von Wissenschaft und Technologie, Bewertung der Leistungen der Lernenden und Wirksamkeit des Bildungssystems in Bezug auf die festgelegten Ziele, Bewertung der Kompetenz des Personals in Bezug auf die ausgeführten Aufgaben. WN wird einzelne Phasen des Lernprozesses planen, ein Lehrlingsprogramm konzipieren, das Programm umsetzen und die notwendigen Aktivitäten bewerten und unterstützen. (German)
7 December 2021
0 references
Polen kampt met het probleem van de aanpassing van de kwalificaties, competenties en beroepsvaardigheden van studenten aan de eisen van de voortdurend veranderende arbeidsmarkt. Het is noodzakelijk de kwaliteit en aantrekkelijkheid van beroepsonderwijs en -opleiding te verbeteren, zodat het geschikt is voor de arbeidsmarkt en ervoor zorgt dat relevante praktische vaardigheden kunnen worden verworven en erkend. Doel van het project is beroepsonderwijs en -opleiding in de milieutechnische sector aan te passen aan de behoeften van de arbeidsmarkt door de betrokkenheid van vertegenwoordigers van werkgevers en werknemers en een sterkere band tussen het beroepsonderwijs en de arbeidsmarkt. Het project omvat de invoering van duaal onderwijs, waarbij gebruik wordt gemaakt van e-materialen, waardoor innovaties in de organisatie van de beroepsopleiding kunnen worden doorgevoerd door de arbeidsomstandigheden weer te geven en de opgedane ervaring bij toekomstige werkzaamheden te benutten. Er zal steun worden verleend aan alle onderwijsscholen in de IE-industrie. Het project is een antwoord op het gediagnosticeerde probleem en elimineert het direct. Tijdens de duur van het project zal een systeem worden geïmplementeerd om de behoeften te verwerven, te verzamelen en te analyseren in termen van middelen die nodig zijn voor de juiste implementatie van praktische curricula en kwaliteitsmanagementsysteem, en vervolgens een korte en lange periodieke methode te plannen om ze te verkrijgen. Het bestaande systeem voor het behoud en de verbetering van de competenties van zowel het onderwijzend personeel als het personeel van het bedrijfsleven zal onder meer betrekking hebben op: wijzigingen en wijzigingen van de curricula, rekening houdend met de ontwikkeling van wetenschap en technologie, de beoordeling van de prestaties van de lerenden en de doeltreffendheid van het onderwijssysteem met betrekking tot de vastgestelde doelstellingen, de beoordeling van de bekwaamheid van het personeel met betrekking tot de uitgevoerde taken. WN zal individuele fasen van het leerproces plannen, een leerprogramma ontwerpen, het programma implementeren en evalueren en de nodige activiteiten ondersteunen. (Dutch)
16 December 2021
0 references
La Polonia sta lottando con il problema di adattare le qualifiche, le competenze e le capacità professionali degli studenti alle esigenze del mercato del lavoro in continua evoluzione. È necessario migliorare la qualità e l'attrattiva dell'istruzione e della formazione professionale in modo da essere adatte al mercato del lavoro e garantire che le competenze pratiche pertinenti possano essere acquisite e riconosciute. L'obiettivo del progetto è adattare l'istruzione e la formazione professionale nel settore dell'ingegneria ambientale alle esigenze del mercato del lavoro attraverso il coinvolgimento dei rappresentanti dei datori di lavoro e dei lavoratori e un legame più forte tra l'istruzione professionale e il mercato del lavoro. Il progetto prevede l'introduzione della doppia istruzione, utilizzando materiali elettronici, consentendo l'attuazione di innovazioni nell'organizzazione della formazione professionale riflettendo le condizioni di lavoro e utilizzando l'esperienza acquisita nel lavoro futuro. Il sostegno sarà fornito a tutte le scuole di istruzione nel settore IE. Il progetto è una risposta al problema diagnosticato e lo elimina direttamente. Durante la durata del progetto, verrà implementato un sistema per acquisire, raccogliere e analizzare le esigenze in termini di risorse necessarie per la corretta attuazione dei programmi pratici e del sistema di gestione della qualità, e quindi pianificare un breve e lungo metodo periodico per ottenerli. Il sistema consolidato di mantenimento e miglioramento delle competenze sia del personale docente che del personale delle imprese coprirà, tra l'altro: modifiche e modifiche dei programmi di studio tenendo conto dello sviluppo della scienza e della tecnologia, della valutazione dei risultati conseguiti dai discenti e dell'efficacia del sistema di istruzione rispetto agli obiettivi fissati, della valutazione della competenza del personale in relazione ai compiti svolti. WN pianificherà le singole fasi del processo di apprendimento, progetterà un programma di apprendistato, implementerà il programma e valuterà nonché sosterrà le attività necessarie. (Italian)
16 January 2022
0 references
Polonia está luchando con el problema de adaptar las cualificaciones, competencias y competencias profesionales de los estudiantes a las necesidades del mercado laboral en constante cambio. Es necesario mejorar la calidad y el atractivo de la educación y la formación profesionales para que sea apta para el mercado laboral y garantice la adquisición y el reconocimiento de las competencias prácticas pertinentes. El objetivo del proyecto es adaptar la educación y la formación profesionales en el sector de la ingeniería ambiental a las necesidades del mercado laboral mediante la participación de representantes de empresarios y empleados y un vínculo más estrecho entre la educación profesional y el mercado de trabajo. El proyecto implica la introducción de la educación dual, utilizando materiales electrónicos, lo que permite la implementación de innovaciones en la organización de la formación profesional, reflejando las condiciones de trabajo y utilizando la experiencia adquirida en el trabajo futuro. Se prestará apoyo a todas las escuelas de educación de la industria de IE. El proyecto es una respuesta al problema diagnosticado y lo elimina directamente, durante la duración del proyecto, se implementará un sistema para adquirir, recopilar y analizar las necesidades en términos de recursos necesarios para la correcta implementación de planes de estudios prácticos y sistema de gestión de calidad, y luego planificar un método periódico corto y largo para obtenerlos. El sistema establecido de mantenimiento y mejora de las competencias tanto del personal docente como del personal de las empresas abarcará, entre otras cosas: cambios y modificaciones de los planes de estudios teniendo en cuenta el desarrollo de la ciencia y la tecnología, la evaluación de los logros de los alumnos y la eficacia del sistema educativo en relación con los objetivos fijados, la evaluación de la competencia del personal en relación con las tareas realizadas. WN planeará fases individuales del proceso de aprendizaje, diseñará un programa de aprendizaje, implementará el programa y evaluará, así como apoyará las actividades necesarias. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Poola on hädas õpilaste kvalifikatsiooni, pädevuste ja kutseoskuste kohandamisega pidevalt muutuva tööturu nõudmistele. On vaja parandada kutsehariduse ja -koolituse kvaliteeti ja atraktiivsust, et see sobiks tööturule ning tagaks asjakohaste praktiliste oskuste omandamise ja tunnustamise. Projekti eesmärk on kohandada kutseharidust ja -koolitust keskkonnatehnika sektoris vastavalt tööturu vajadustele, kaasates tööandjate ja töötajate esindajaid ning luues tugevama seose kutsehariduse ja tööturu vahel. Projekt hõlmab duaalse hariduse kasutuselevõttu, kasutades e-materjale, võimaldades rakendada uuendusi kutseõppe korraldamisel, kajastades töötingimusi ja kasutades omandatud kogemusi tulevases töös. Toetust antakse kõigile hariduskoolidele IE tööstuses. Projekt on lahendus diagnoositud probleemile ja kõrvaldab selle otseselt. Projekti kestuse ajal rakendatakse süsteemi, et omandada, koguda ja analüüsida vajadusi praktiliste õppekavade ja kvaliteedijuhtimissüsteemi nõuetekohaseks rakendamiseks vajalike ressursside osas ning seejärel kavandada lühike ja pikk perioodiline meetod nende omandamiseks. Kehtestatud süsteem nii õppejõudude kui ka ettevõtete töötajate pädevuste säilitamiseks ja parandamiseks hõlmab muu hulgas järgmist: õppekavade muudatused ja muudatused, võttes arvesse teaduse ja tehnoloogia arengut, õppijate saavutuste hindamist ja haridussüsteemi tõhusust seoses seatud eesmärkidega, töötajate pädevuse hindamist seoses täidetavate ülesannetega. WN kavandab õppeprotsessi individuaalseid etappe, töötab välja õpipoisiõppe programmi, rakendab programmi ja hindab ning toetab vajalikke tegevusi. (Estonian)
13 August 2022
0 references
Lenkija kovoja su studentų kvalifikacijos, kompetencijų ir profesinių įgūdžių pritaikymo prie nuolat kintančios darbo rinkos reikalavimų problema. Būtina gerinti profesinio rengimo ir mokymo kokybę ir patrauklumą, kad jis būtų tinkamas darbo rinkai ir užtikrintų galimybę įgyti ir pripažinti atitinkamus praktinius įgūdžius. Projekto tikslas – pritaikyti profesinį rengimą ir mokymą aplinkos inžinerijos sektoriuje prie darbo rinkos poreikių, įtraukiant darbdavių ir darbuotojų atstovus bei stiprinant profesinio rengimo ir darbo rinkos ryšį. Projektas apima dualinio švietimo, naudojant e. medžiagas, įdiegimą, sudarant sąlygas įgyvendinti profesinio mokymo organizavimo naujoves, atspindint darbo sąlygas ir naudojant įgytą patirtį būsimame darbe. Parama bus teikiama visoms IE pramonės švietimo mokykloms. Projektas yra atsakas į diagnozuotą problemą ir tiesiogiai ją pašalina. Projekto metu bus įdiegta sistema, skirta įgyti, rinkti ir analizuoti poreikius, susijusius su ištekliais, reikalingais tinkamai įgyvendinti praktines mokymo programas ir kokybės valdymo sistemą, o tada planuoti trumpą ir ilgą periodinį jų gavimo metodą. Nustatyta mokymo personalo ir įmonių darbuotojų kompetencijos išlaikymo ir tobulinimo sistema, be kita ko, apims: mokymo programų pakeitimai ir pakeitimai, atsižvelgiant į mokslo ir technologijų raidą, besimokančiųjų pasiekimų vertinimą ir švietimo sistemos veiksmingumą atsižvelgiant į nustatytus tikslus, darbuotojų kompetencijos, susijusios su vykdomomis užduotimis, vertinimas. WN planuoja atskirus mokymosi proceso etapus, suprojektuos pameistrystės programą, įgyvendins programą ir vertins bei rems būtiną veiklą. (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Poljska se bori s problemom prilagodbe kvalifikacija, kompetencija i stručnih vještina studenata zahtjevima tržišta rada koje se stalno mijenja. Potrebno je poboljšati kvalitetu i privlačnost strukovnog obrazovanja i osposobljavanja kako bi ono bilo prikladno za tržište rada te kako bi se osiguralo stjecanje i priznavanje relevantnih praktičnih vještina. Cilj projekta je prilagoditi strukovno obrazovanje i osposobljavanje u sektoru ekološkog inženjerstva potrebama tržišta rada uključivanjem predstavnika poslodavaca i zaposlenika te jačom vezom između strukovnog obrazovanja i tržišta rada. Projekt uključuje uvođenje dvojnog obrazovanja, koristeći e-materijale, omogućujući provedbu inovacija u organizaciji strukovnog osposobljavanja odražavajući radne uvjete i koristeći stečeno iskustvo u budućem radu. Potpora će se pružiti svim obrazovnim školama u IE industriji. Projekt je odgovor na dijagnosticirani problem i izravno ga eliminira. Tijekom trajanja projekta implementirat će se sustav za stjecanje, prikupljanje i analizu potreba u smislu resursa potrebnih za pravilnu provedbu praktičnih kurikuluma i sustava upravljanja kvalitetom, a zatim planirati kratki i dugi periodički način njihova dobivanja. Uspostavljeni sustav održavanja i poboljšanja kompetencija nastavnog osoblja i osoblja poduzeća obuhvaćat će, među ostalim, sljedeće: promjene i izmjene kurikuluma uzimajući u obzir razvoj znanosti i tehnologije, procjenu postignuća učenika i učinkovitosti obrazovnog sustava u odnosu na postavljene ciljeve, procjenu stručnosti osoblja u odnosu na obavljene zadatke. WN će planirati pojedinačne faze procesa učenja, osmisliti program naukovanja, provesti program i evaluirati te podržati potrebne aktivnosti. (Croatian)
13 August 2022
0 references
Η Πολωνία αντιμετωπίζει το πρόβλημα της προσαρμογής των προσόντων, των ικανοτήτων και των επαγγελματικών δεξιοτήτων των σπουδαστών στις απαιτήσεις της συνεχώς μεταβαλλόμενης αγοράς εργασίας. Είναι αναγκαίο να βελτιωθεί η ποιότητα και η ελκυστικότητα της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, έτσι ώστε να είναι κατάλληλη για την αγορά εργασίας και να διασφαλιστεί ότι οι σχετικές πρακτικές δεξιότητες μπορούν να αποκτηθούν και να αναγνωριστούν. Στόχος του έργου είναι η προσαρμογή της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στον τομέα της περιβαλλοντικής μηχανικής στις ανάγκες της αγοράς εργασίας μέσω της συμμετοχής εκπροσώπων των εργοδοτών και των εργαζομένων και ενός ισχυρότερου δεσμού μεταξύ της επαγγελματικής εκπαίδευσης και της αγοράς εργασίας. Το σχέδιο περιλαμβάνει την εισαγωγή διττής εκπαίδευσης, χρησιμοποιώντας ηλεκτρονικά υλικά, επιτρέποντας την εφαρμογή καινοτομιών στην οργάνωση της επαγγελματικής κατάρτισης, αντικατοπτρίζοντας τις συνθήκες εργασίας και χρησιμοποιώντας την αποκτηθείσα εμπειρία στη μελλοντική εργασία. Θα παρασχεθεί στήριξη σε όλα τα σχολεία εκπαίδευσης στον κλάδο της IE. Το έργο αποτελεί απάντηση στο διαγνωσμένο πρόβλημα και το εξαλείφει άμεσα. Κατά τη διάρκεια του έργου, θα εφαρμοστεί ένα σύστημα για την απόκτηση, συλλογή και ανάλυση των αναγκών όσον αφορά τους πόρους που απαιτούνται για την ορθή εφαρμογή των πρακτικών προγραμμάτων σπουδών και του συστήματος διαχείρισης της ποιότητας, και στη συνέχεια θα σχεδιάσει μια σύντομη και μακρά περιοδική μέθοδο για την απόκτησή τους. Το καθιερωμένο σύστημα διατήρησης και βελτίωσης των ικανοτήτων τόσο του διδακτικού προσωπικού όσο και του προσωπικού των επιχειρήσεων θα καλύπτει, μεταξύ άλλων: αλλαγές και τροποποιήσεις των προγραμμάτων σπουδών που λαμβάνουν υπόψη την ανάπτυξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, την αξιολόγηση των επιτευγμάτων των εκπαιδευομένων και την αποτελεσματικότητα του εκπαιδευτικού συστήματος σε σχέση με τους στόχους που έχουν τεθεί, την αξιολόγηση της ικανότητας του προσωπικού σε σχέση με τα εκτελεσθέντα καθήκοντα. Το WN θα σχεδιάσει μεμονωμένες φάσεις της μαθησιακής διαδικασίας, θα σχεδιάσει ένα πρόγραμμα μαθητείας, θα εφαρμόσει το πρόγραμμα και θα αξιολογήσει καθώς και θα υποστηρίξει τις απαραίτητες δραστηριότητες. (Greek)
13 August 2022
0 references
Poľsko zápasí s problémom prispôsobenia kvalifikácií, kompetencií a odborných zručností študentov požiadavkám neustále sa meniaceho trhu práce. Je potrebné zlepšiť kvalitu a atraktívnosť odborného vzdelávania a prípravy, aby bolo vhodné pre trh práce a aby sa zabezpečilo získanie a uznanie príslušných praktických zručností. Cieľom projektu je prispôsobiť odborné vzdelávanie a prípravu v odvetví environmentálneho inžinierstva potrebám trhu práce prostredníctvom zapojenia zástupcov zamestnávateľov a zamestnancov a silnejšieho prepojenia medzi odborným vzdelávaním a trhom práce. Projekt zahŕňa zavedenie duálneho vzdelávania s využitím elektronických materiálov, ktoré umožňujú realizáciu inovácií v organizácii odborného vzdelávania zohľadnením pracovných podmienok a využívaním nadobudnutých skúseností v budúcej práci. Podpora sa bude poskytovať všetkým vzdelávacím školám v IE priemysle. Projekt je reakciou na diagnostikovaný problém a priamo ho eliminuje. Počas trvania projektu sa zavedie systém na získanie, zber a analýzu potrieb z hľadiska zdrojov potrebných na riadnu implementáciu praktických učebných plánov a systému riadenia kvality a potom naplánuje krátku a dlhú periodickú metódu ich získania. Zavedený systém udržiavania a zlepšovania kompetencií pedagogických pracovníkov a zamestnancov podnikov bude okrem iného zahŕňať: zmeny a úpravy učebných plánov zohľadňujúce rozvoj vedy a techniky, hodnotenie výsledkov študentov a účinnosť vzdelávacieho systému vo vzťahu k stanoveným cieľom, posúdenie spôsobilosti zamestnancov vo vzťahu k vykonávaným úlohám. WN bude plánovať jednotlivé fázy vzdelávacieho procesu, navrhovať učňovský program, realizovať program a hodnotiť, ako aj podporovať potrebné aktivity. (Slovak)
13 August 2022
0 references
Puola kamppailee ongelmana, joka koskee opiskelijoiden pätevyyksien, osaamisen ja ammattitaidon mukauttamista jatkuvasti muuttuvien työmarkkinoiden vaatimuksiin. On tarpeen parantaa ammatillisen koulutuksen laatua ja houkuttelevuutta, jotta se soveltuu työmarkkinoille ja varmistaa, että tarvittavat käytännön taidot voidaan hankkia ja tunnustaa. Hankkeen tavoitteena on mukauttaa ympäristötekniikan alan ammattikoulutus työmarkkinoiden tarpeisiin ottamalla mukaan työnantajien ja työntekijöiden edustajia sekä vahvistamalla ammatillisen koulutuksen ja työmarkkinoiden välistä yhteyttä. Hankkeessa otetaan käyttöön kaksiosainen koulutus, jossa käytetään sähköisiä materiaaleja ja joka mahdollistaa innovaatioiden toteuttamisen ammatillisen koulutuksen järjestämisessä heijastamalla työoloja ja hyödyntämällä tulevaa työkokemusta. Tukea annetaan kaikille IE-alan kouluille. Hanke on vastaus diagnosoituun ongelmaan ja poistaa sen suoraan. Hankkeen keston aikana toteutetaan järjestelmä, jolla hankitaan, kerätään ja analysoidaan tarpeita käytännön opetussuunnitelmien ja laadunhallintajärjestelmän asianmukaiseen toteuttamiseen tarvittavien resurssien osalta ja suunnitellaan lyhyt ja pitkä jaksollinen menetelmä niiden saamiseksi. Vakiintunut järjestelmä, jolla ylläpidetään ja parannetaan sekä opetushenkilöstön että yritysten henkilöstön osaamista, kattaa muun muassa seuraavat: opetussuunnitelmien muutokset ja muutokset, joissa otetaan huomioon tieteen ja teknologian kehitys, arviointi oppijoiden saavutuksista ja koulutusjärjestelmän tehokkuudesta suhteessa asetettuihin tavoitteisiin, henkilöstön pätevyyden arviointi suoritettuihin tehtäviin nähden. WN suunnittelee oppimisprosessin yksittäisiä vaiheita, suunnittelee oppisopimusohjelman, toteuttaa ohjelman ja arvioi sekä tukee tarvittavia toimia. (Finnish)
13 August 2022
0 references
Lengyelország küzd azzal a problémával, hogy a hallgatók képesítéseit, kompetenciáit és szakmai készségeit hozzáigazítsa a folyamatosan változó munkaerőpiac követelményeihez. Javítani kell a szakképzés minőségét és vonzerejét annak érdekében, hogy az megfeleljen a munkaerőpiacnak, és biztosítsa a releváns gyakorlati készségek elsajátítását és elismerését. A projekt célja, hogy a környezetvédelmi mérnöki ágazatban a szakoktatást és -képzést a munkaadók és a munkavállalók képviselőinek bevonásával, valamint a szakképzés és a munkaerőpiac közötti szorosabb kapcsolat révén hozzáigazítsa a munkaerőpiac igényeihez. A projekt magában foglalja a duális oktatás bevezetését, az e-anyagok felhasználásával, lehetővé téve az innovációk megvalósítását a szakképzés szervezésében a munkakörülmények figyelembevételével és a megszerzett tapasztalatok felhasználásával a jövőbeli munkában. A támogatást az IE ipar valamennyi oktatási iskolája számára nyújtják. A projekt választ ad a diagnosztizált problémára, és közvetlenül kiküszöböli azt. A projekt időtartama alatt egy olyan rendszer kerül bevezetésre, amely a gyakorlati tantervek és minőségirányítási rendszer megfelelő végrehajtásához szükséges erőforrások beszerzésére, összegyűjtésére és elemzésére szolgál, majd rövid és hosszú időszaki módszert tervez. Az oktatók és a vállalkozások személyzete kompetenciáinak fenntartására és javítására kialakított rendszer többek között az alábbiakra terjed ki: a tantervek változásai és módosításai, figyelembe véve a tudomány és a technológia fejlődését, a tanulók eredményeinek értékelését és az oktatási rendszer hatékonyságát a kitűzött célok tekintetében, a személyzet kompetenciájának értékelése az elvégzett feladatok tekintetében. WN megtervezi a tanulási folyamat egyes szakaszait, gyakornoki programot tervez, végrehajtja a programot, értékeli és támogatja a szükséges tevékenységeket. (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Polsko se potýká s problémem přizpůsobení kvalifikací, kompetencí a odborných dovedností studentů požadavkům neustále se měnícího trhu práce. Je nezbytné zlepšit kvalitu a atraktivitu odborného vzdělávání a přípravy, aby bylo vhodné pro trh práce a aby bylo zajištěno získání a uznávání příslušných praktických dovedností. Cílem projektu je přizpůsobit odborné vzdělávání a přípravu v odvětví environmentálního inženýrství potřebám trhu práce prostřednictvím zapojení zástupců zaměstnavatelů a zaměstnanců a silnější vazby mezi odborným vzděláváním a trhem práce. Projekt zahrnuje zavedení duálního vzdělávání s využitím elektronických materiálů, což umožňuje implementaci inovací v organizaci odborného vzdělávání zohledněním pracovních podmínek a využitím získaných zkušeností v budoucí práci. Podpora bude poskytnuta všem školám v IE průmyslu. Projekt je reakcí na diagnostikovaný problém a přímo jej eliminuje. Během trvání projektu bude implementován systém pro získávání, shromažďování a analýzu potřeb z hlediska zdrojů potřebných pro správnou realizaci praktických učebních osnov a systému řízení kvality a poté plánovat krátkou a dlouhou pravidelnou metodu jejich získání. Zavedený systém zachování a zlepšování kompetencí pedagogických pracovníků i zaměstnanců podniků bude mimo jiné zahrnovat: změny a úpravy učebních osnov s přihlédnutím k rozvoji vědy a techniky, hodnocení dosažených výsledků studentů a účinnosti vzdělávacího systému ve vztahu ke stanoveným cílům, posouzení způsobilosti zaměstnanců ve vztahu k vykonávaným úkolům. WN bude plánovat jednotlivé fáze vzdělávacího procesu, navrhnout učňovský program, realizovat program a hodnotit, jakož i podporovat nezbytné činnosti. (Czech)
13 August 2022
0 references
Polija cīnās ar problēmu, kas saistīta ar studentu kvalifikācijas, kompetenču un profesionālo prasmju pielāgošanu pastāvīgi mainīgā darba tirgus prasībām. Ir jāuzlabo profesionālās izglītības un apmācības kvalitāte un pievilcība, lai tā būtu piemērota darba tirgum un nodrošinātu, ka var apgūt un atzīt attiecīgās praktiskās prasmes. Projekta mērķis ir pielāgot profesionālo izglītību un apmācību vides inženierijas nozarē darba tirgus vajadzībām, iesaistot darba devēju un darba ņēmēju pārstāvjus un veidojot ciešāku saikni starp profesionālo izglītību un darba tirgu. Projekts ietver duālās izglītības ieviešanu, izmantojot e-materiālus, kas ļauj ieviest jauninājumus profesionālās apmācības organizēšanā, atspoguļojot darba apstākļus un izmantojot iegūto pieredzi turpmākajā darbā. Atbalsts tiks sniegts visām izglītības skolām IE nozarē. Projekts ir atbilde uz diagnosticēto problēmu un tieši novērš to. Projekta laikā tiks ieviesta sistēma, lai apgūtu, apkopotu un analizētu vajadzības attiecībā uz resursiem, kas nepieciešami praktisko mācību programmu un kvalitātes vadības sistēmas pareizai īstenošanai, un pēc tam plānotu īsu un ilgu periodisku metodi to iegūšanai. Izveidotā sistēma gan mācībspēku, gan uzņēmumu darbinieku kompetenču uzturēšanai un uzlabošanai cita starpā aptvers: izmaiņas un izmaiņas mācību programmās, ņemot vērā zinātnes un tehnoloģijas attīstību, izglītojamo sasniegumu un izglītības sistēmas efektivitātes novērtējumu saistībā ar izvirzītajiem mērķiem, personāla kompetences novērtēšanu saistībā ar veiktajiem uzdevumiem. WN plānos atsevišķus mācību procesa posmus, izstrādās māceklības programmu, īstenos programmu un izvērtēs, kā arī atbalstīs nepieciešamās aktivitātes. (Latvian)
13 August 2022
0 references
Tá an Pholainn ag streachailt leis an bhfadhb maidir le cáilíochtaí, inniúlachtaí agus scileanna gairmiúla na mac léinn a chur in oiriúint do riachtanais an mhargaidh saothair atá ag síorathrú. Is gá cáilíocht agus tarraingteacht an ghairmoideachais agus na gairmoiliúna a fheabhsú ionas go mbeidh sé oiriúnach do mhargadh an tsaothair agus go n-áiritheofar gur féidir scileanna praiticiúla ábhartha a fháil agus a aithint. Is é is aidhm don tionscadal gairmoideachas agus gairmoiliúint in earnáil na hinnealtóireachta comhshaoil a chur in oiriúint do riachtanais mhargadh an tsaothair trí rannpháirtíocht ionadaithe fostóirí agus fostaithe agus trí nasc níos láidre idir an gairmoideachas agus an margadh saothair. Is éard atá i gceist leis an tionscadal ná dé-oideachas a thabhairt isteach, trí ríomhábhair a úsáid, rud a fhágann gur féidir nuálaíochtaí a chur chun feidhme in eagrú na gairmoiliúna trí choinníollacha oibre a léiriú agus trí úsáid a bhaint as an taithí a fuarthas san obair a dhéanfar amach anseo. Cuirfear tacaíocht ar fáil do gach scoil oideachais sa tionscal IE. Le linn thréimhse an tionscadail, cuirfear córas i bhfeidhm chun na riachtanais a fháil, a bhailiú agus a anailísiú i dtéarmaí na n-acmhainní is gá chun curaclaim phraiticiúla agus córas bainistíochta cáilíochta a chur i bhfeidhm i gceart, agus ansin pleanáil ar mhodh gearr agus fada chun iad a fháil. Cumhdófar an méid seo a leanas, i measc nithe eile, leis an gcóras atá bunaithe chun inniúlachtaí na foirne teagaisc agus fhoireann na bhfiontar araon a chothabháil agus a fheabhsú: athruithe agus modhnuithe ar churaclaim ag cur san áireamh forbairt na heolaíochta agus na teicneolaíochta, measúnú ar ghnóthachtálacha foghlaimeoirí agus éifeachtacht an chórais oideachais i ndáil leis na cuspóirí atá leagtha síos, measúnú ar inniúlacht na foirne i ndáil leis na tascanna a dhéantar. Déanfaidh WN céimeanna aonair den phróiseas foghlama a phleanáil, clár printíseachta a dhearadh, an clár a chur i bhfeidhm agus meastóireacht a dhéanamh air chomh maith le tacú leis na gníomhaíochtaí riachtanacha. (Irish)
13 August 2022
0 references
Poljska se spopada s problemom prilagajanja kvalifikacij, kompetenc in poklicnih spretnosti študentov zahtevam nenehno spreminjajočega se trga dela. Izboljšati je treba kakovost in privlačnost poklicnega izobraževanja in usposabljanja, da bo ustrezno prilagojeno trgu dela ter da bo mogoče pridobiti in priznati ustrezna praktična znanja in spretnosti. Cilj projekta je prilagoditi poklicno izobraževanje in usposabljanje v sektorju okoljskega inženirstva potrebam trga dela z vključevanjem predstavnikov delodajalcev in delojemalcev ter tesnejšo povezavo med poklicnim izobraževanjem in trgom dela. Projekt vključuje uvedbo dualnega izobraževanja z uporabo e-materialov, ki omogoča izvajanje inovacij v organizaciji poklicnega usposabljanja z upoštevanjem delovnih pogojev in uporabo pridobljenih izkušenj pri prihodnjem delu. Podpora bo zagotovljena vsem šolam v IE industriji. Projekt je odgovor na diagnosticiran problem in ga neposredno odpravlja. V času trajanja projekta se bo izvajal sistem za pridobivanje, zbiranje in analizo potreb v smislu virov, potrebnih za pravilno izvajanje praktičnih učnih načrtov in sistema vodenja kakovosti, nato pa načrtujemo kratkotrajen in dolgotrajen način njihovega pridobivanja. Vzpostavljen sistem ohranjanja in izboljševanja kompetenc učiteljev in osebja podjetij bo med drugim zajemal: spremembe in spremembe učnih načrtov ob upoštevanju razvoja znanosti in tehnologije, ocenjevanja dosežkov učencev in učinkovitosti izobraževalnega sistema glede na zastavljene cilje, ocene usposobljenosti osebja v zvezi z opravljenimi nalogami. WN bo načrtoval posamezne faze učnega procesa, oblikoval program vajeništva, izvajal program in ocenjeval ter podpiral potrebne aktivnosti. (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Полша се бори с проблема с адаптирането на квалификациите, компетентностите и професионалните умения на студентите към изискванията на постоянно променящия се пазар на труда. Необходимо е да се подобри качеството и привлекателността на професионалното образование и обучение, така че то да е годно за пазара на труда и да гарантира, че съответните практически умения могат да бъдат придобити и признати. Целта на проекта е да адаптира професионалното образование и обучение в сектора на екологичното инженерство към нуждите на пазара на труда чрез участието на представители на работодателите и служителите и по-силна връзка между професионалното образование и пазара на труда. Проектът включва въвеждане на дуално образование, използване на електронни материали, което дава възможност за внедряване на иновации в организацията на професионалното обучение чрез отразяване на условията на труд и използване на придобития опит в бъдещата работа. Подкрепа ще бъде предоставена на всички училища за образование в индустрията на ИИ. Проектът е отговор на диагностицирания проблем и директно го елиминира. По време на времетраенето на проекта ще бъде въведена система за придобиване, събиране и анализ на нуждите по отношение на ресурсите, необходими за правилното прилагане на практическите учебни програми и системата за управление на качеството, а след това ще се планира кратък и дълъг периодичен метод за тяхното получаване. Създадената система за поддържане и подобряване на компетенциите както на преподавателския състав, така и на персонала на предприятията, ще обхваща, наред с другото: промени и изменения на учебните програми, като се отчита развитието на науката и технологиите, оценка на постиженията на учащите се и ефективността на образователната система по отношение на поставените цели, оценка на компетентността на персонала във връзка с изпълняваните задачи. WN ще планира отделни фази на учебния процес, ще разработи програма за чиракуване, ще приложи програмата и ще оцени, както и ще подкрепи необходимите дейности. (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
Il-Polonja qed issibha diffiċli biex tadatta l-kwalifiki, il-kompetenzi u l-ħiliet professjonali tal-istudenti għar-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol li qed jinbidel b’mod kostanti. Jeħtieġ li jittejbu l-kwalità u l-attraenza tal-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali sabiex ikunu adattati għas-suq tax-xogħol u jiżguraw li l-ħiliet prattiċi rilevanti jkunu jistgħu jinkisbu u jiġu rikonoxxuti. L-għan tal-proġett huwa li jadatta l-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali fis-settur tal-inġinerija ambjentali għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol permezz tal-involviment tar-rappreżentanti ta’ min iħaddem u tal-impjegati u rabta aktar b’saħħitha bejn l-edukazzjoni vokazzjonali u s-suq tax-xogħol. Il-proġett jinvolvi l-introduzzjoni ta’ edukazzjoni doppja, bl-użu ta’ materjal elettroniku, li jippermetti l-implimentazzjoni ta’ innovazzjonijiet fl-organizzazzjoni tat-taħriġ vokazzjonali billi jirrifletti l-kundizzjonijiet tax-xogħol u juża l-esperjenza miksuba f’xogħol futur. Se jingħata appoġġ lill-iskejjel kollha tal-edukazzjoni fl-industrija tal-Irlanda. Il-proġett huwa rispons għall-problema dijanjostikata u jeliminaha direttament. Matul it-tul ta’ żmien tal-proġett, se tiġi implimentata sistema biex jinkisbu, jinġabru u jiġu analizzati l-ħtiġijiet f’termini ta’ riżorsi meħtieġa għall-implimentazzjoni xierqa ta’ kurrikuli prattiċi u sistema ta’ ġestjoni tal-kwalità, u mbagħad isir pjan fuq metodu perjodiku qasir u twil biex jinkisbu. Is-sistema stabbilita għaż-żamma u t-titjib tal-kompetenzi kemm tal-għalliema kif ukoll tal-persunal tal-intrapriżi se tkopri, fost l-oħrajn: bidliet u modifiki tal-kurrikuli li jqisu l-iżvilupp tax-xjenza u t-teknoloġija, il-valutazzjoni tal-kisbiet tal-istudenti u l-effettività tas-sistema edukattiva fir-rigward tal-objettivi stabbiliti, il-valutazzjoni tal-kompetenza tal-persunal fir-rigward tal-kompiti mwettqa. Il-WN se jippjana fażijiet individwali tal-proċess ta’ tagħlim, ifassal programm ta’ apprendistat, jimplimenta l-programm u jevalwa kif ukoll jappoġġa l-attivitajiet meħtieġa. (Maltese)
13 August 2022
0 references
A Polónia enfrenta o problema da adaptação das qualificações, competências e aptidões profissionais dos alunos às exigências do mercado de trabalho em constante mutação. É necessário melhorar a qualidade e a atratividade do ensino e da formação profissionais, de modo a adequá-los ao mercado de trabalho e a garantir a aquisição e o reconhecimento de competências práticas adequadas. O objetivo do projeto é adaptar o ensino e a formação profissionais no domínio da engenharia ambiental às necessidades do mercado de trabalho através da participação dos empregadores e dos representantes dos trabalhadores e de uma ligação mais forte entre o ensino profissional e o mercado de trabalho. O projecto envolve a introdução da aprendizagem dual, utilizando materiais electrónicos, permitindo a implementação de inovações na organização da formação profissional, reflectindo as condições de trabalho e utilizando a experiência adquirida em trabalhos futuros. Será dado apoio a todas as escolas de ensino da indústria da CEI. O projeto é uma resposta ao problema diagnosticado e elimina-o diretamente.Durante o projeto, será implementado um sistema para adquirir, recolher e analisar as necessidades de recursos necessários para implementar adequadamente currículos práticos e sistemas de gestão da qualidade e, em seguida, planejar um método de curto e longo prazo para adquiri-los. O sistema estabelecido para manter e melhorar as competências do pessoal docente e do pessoal empresarial incluirá questões como: alterações e modificações dos currículos tendo em conta o desenvolvimento da ciência e da tecnologia, a avaliação das realizações dos aprendentes e a eficácia do sistema educativo em relação aos objetivos fixados, a avaliação da competência do pessoal no que diz respeito às tarefas a realizar. Planeará as várias fases do processo de aprendizagem, conceberá um programa de aprendizagem, executará o programa e avaliará e apoiará as ações necessárias. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Polen kæmper med problemet med at tilpasse de studerendes kvalifikationer, kompetencer og faglige færdigheder til kravene på det stadigt skiftende arbejdsmarked. Det er nødvendigt at forbedre erhvervsuddannelsernes kvalitet og tiltrækningskraft, så den er egnet til arbejdsmarkedet og sikrer, at relevante praktiske færdigheder kan erhverves og anerkendes. Formålet med projektet er at tilpasse erhvervsuddannelserne i miljøtekniksektoren til arbejdsmarkedets behov gennem inddragelse af repræsentanter for arbejdsgivere og arbejdstagere og en stærkere forbindelse mellem erhvervsuddannelse og arbejdsmarkedet. Projektet indebærer indførelse af tosporede uddannelser ved hjælp af e-materialer, der gør det muligt at gennemføre nyskabelser i tilrettelæggelsen af erhvervsuddannelserne ved at afspejle arbejdsvilkårene og udnytte de indhøstede erfaringer i det fremtidige arbejde. Der vil blive ydet støtte til alle skoler for uddannelse i IE-industrien. Projektet er et svar på det diagnosticerede problem og eliminerer det direkte. I løbet af projektets varighed vil der blive implementeret et system til at erhverve, indsamle og analysere behovene med hensyn til de ressourcer, der er nødvendige for en korrekt gennemførelse af praktiske læseplaner og kvalitetsstyringssystemer, og derefter planlægge en kort og lang periodisk metode til at opnå dem. Det etablerede system til opretholdelse og forbedring af kompetencerne hos både undervisere og ansatte i virksomheder vil bl.a. omfatte: ændringer og ændringer af læseplanerne under hensyntagen til udviklingen inden for videnskab og teknologi, vurdering af de lærendes resultater og uddannelsessystemets effektivitet i forhold til de opstillede mål, vurdering af personalets kompetence i forhold til de udførte opgaver. WN vil planlægge individuelle faser af læringsprocessen, designe et lærlingeprogram, gennemføre programmet og evaluere samt støtte de nødvendige aktiviteter. (Danish)
13 August 2022
0 references
Polonia se confruntă cu problema adaptării calificărilor, competențelor și aptitudinilor profesionale ale studenților la cerințele pieței forței de muncă în continuă schimbare. Este necesar să se îmbunătățească calitatea și atractivitatea educației și formării profesionale, astfel încât acestea să fie adecvate pentru piața muncii și să se asigure dobândirea și recunoașterea competențelor practice relevante. Scopul proiectului este de a adapta educația și formarea profesională în sectorul ingineriei de mediu la nevoile pieței forței de muncă prin implicarea reprezentanților angajatorilor și angajaților și printr-o legătură mai strânsă între educația profesională și piața forței de muncă. Proiectul implică introducerea învățământului dual, folosind e-materiale, permițând implementarea inovațiilor în organizarea formării profesionale prin reflectarea condițiilor de muncă și utilizarea experienței dobândite în munca viitoare. Se va acorda sprijin tuturor școlilor de învățământ din industria IE. Proiectul este un răspuns la problema diagnosticată și o elimină în mod direct. Pe durata proiectului, se va implementa un sistem de achiziționare, colectare și analiză a nevoilor în ceea ce privește resursele necesare pentru implementarea corectă a curriculumului practic și a sistemului de management al calității, iar apoi va planifica o metodă periodică scurtă și lungă de obținere a acestora. Sistemul stabilit de menținere și îmbunătățire a competențelor atât ale cadrelor didactice, cât și ale personalului întreprinderilor va acoperi, printre altele: modificări și modificări ale programelor de învățământ luând în considerare dezvoltarea științei și tehnologiei, evaluarea realizărilor cursanților și eficacitatea sistemului educațional în raport cu obiectivele stabilite, evaluarea competenței personalului în raport cu sarcinile îndeplinite. WN va planifica fazele individuale ale procesului de învățare, va proiecta un program de ucenicie, va implementa programul și va evalua, precum și va sprijini activitățile necesare. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Polen kämpar med problemet med att anpassa studenternas kvalifikationer, kompetens och yrkeskunskaper till kraven på den ständigt föränderliga arbetsmarknaden. Det är nödvändigt att förbättra yrkesutbildningens kvalitet och attraktionskraft så att den lämpar sig för arbetsmarknaden och säkerställer att relevanta praktiska färdigheter kan förvärvas och erkännas. Syftet med projektet är att anpassa yrkesutbildningen inom miljötekniksektorn till arbetsmarknadens behov genom medverkan av företrädare för arbetsgivare och arbetstagare och en starkare koppling mellan yrkesutbildning och arbetsmarknaden. Projektet omfattar införandet av varvad utbildning, med hjälp av e-material, som gör det möjligt att genomföra innovationer i organisationen av yrkesutbildningen genom att återspegla arbetsvillkoren och använda den förvärvade erfarenheten i framtida arbete. Stöd kommer att ges till alla utbildningsskolor inom IE-industrin. Projektet är ett svar på det diagnostiserade problemet och eliminerar det direkt. Under projektets löptid kommer ett system att genomföras för att förvärva, samla in och analysera behoven i form av resurser som krävs för ett korrekt genomförande av praktiska läroplaner och kvalitetsledningssystem, och sedan planera för en kort och lång periodisk metod för att erhålla dem. Det etablerade systemet för att upprätthålla och förbättra kompetensen hos både lärarpersonalen och företagspersonalen kommer bland annat att omfatta följande: ändringar och ändringar av läroplaner med beaktande av utvecklingen av vetenskap och teknik, bedömning av elevernas prestationer och utbildningssystemets effektivitet i förhållande till de fastställda målen, bedömning av personalens kompetens i förhållande till de uppgifter som utförs. WN kommer att planera enskilda faser av inlärningsprocessen, utforma ett lärlingsprogram, genomföra programmet och utvärdera samt stödja de nödvändiga aktiviteterna. (Swedish)
13 August 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.02.15.00-00-1014/18
0 references