Vocational qualification courses for the administrative and service area (Q91574)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q91574 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Vocational qualification courses for the administrative and service area |
Project Q91574 in Poland |
Statements
329,534.8 zloty
0 references
391,000.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 June 2016
0 references
30 November 2017
0 references
MIĘDZYNARODOWA WYŻSZA SZKOŁA LOGISTYKI I TRANSPORTU WE WROCŁAWIU
0 references
Celem projektu jest opracowanie 34 modelowych programów nauczania kwalifikacyjnych kursów zawodowych, z uwzględnieniem wszystkich niepowtarzających się kwalifikacji, dla obszaru administracyjno-usługowego (I), w formie stacjonarnej i zaocznej z wykorzystaniem e-learningu, które zwiększą i uatrakcyjnią ofertę placówek prowadzących pozaszkolne formy doskonalenia osób dorosłych Modelowe programy nauczania dla kwalifikacyjnych kursów zawodowych wpłyną na podniesienie jakości i atrakcyjności kształcenia ustawicznego poprzez uaktualnienie treści programowych a także uwzględnienie oczekiwań pracodawców oraz dostosowanie ich do wymogów gospodarki opartej na wiedzy i nowoczesnych technologiach. Udział w KKZ przygotuje osoby dorosłe do funkcjonowania we współczesnym społeczeństwie i na rynku pracy, w tym do uczenia się przez całe życie i dalszego podnoszenia kwalifikacji oraz zdobywania dodatkowych umiejętności. Opracowane programy KKZ oprócz kształtowania kompetencji zawodowych umożliwią skuteczne rozwijanie kompetencji kluczowych tak również bardzo oczekiwanych obecnie przez pracodawców. Celem projektu jest również zainteresowanie pracowników i pracodawców tymi formami kształcenia, oraz rozwijania wiedzy z jakich form i na jakich zasadach mogą z nich skorzystać. Do realizacji projektu zaangażowani zostaną pracodawcy którzy zapewnią wymianę informacji i doświadczeń związanych z umiejętnościami oczekiwanymi od potencjalnych pracowników a także umożliwią dostosowanie programów do oczekiwań rynku pracy związanych z kompetencjami społecznymi i zawodowymi. Grupę docelową stanowić będą instytucje upoważnione do organizacji KKZ: - publiczne i niepubliczne szkoły prowadzące kształcenie zawodowe w zakresie zawodów, w których kształcą; - publiczne i niepubliczne placówki kształcenia ustawicznego, - placówki kształcenia praktycznego i zawodowego - ośrodki dokształcania i doskonalenia zawodowego; - instytucje rynku pracy, prowadzące dz (Polish)
0 references
The aim of the project is to develop 34 model curricula of vocational training courses, taking into account all unique qualifications, for the administrative and service area (I), in fixed and in absent form using e-learning, which will increase and make the offer of institutions that conduct out-of-school forms of improvement of adults more attractive and more attractive. Participation in the CCC will prepare adults to operate in modern society and the labour market, including lifelong learning and further upgrading and acquiring additional skills. In addition to shaping professional competences, the CCC’s programmes will allow for effective development of key competences also very much expected by employers today. The aim of the project is also to interest workers and employers in these forms of education, and to develop knowledge of what forms and principles they can benefit from. The project will involve employers who will ensure the exchange of information and experience related to the skills expected from potential employees and will enable the programmes to be adapted to labour market expectations related to social and occupational competences. The target group will be the institutions authorised to organise the CCC: — public and non-public schools providing vocational training in the professions in which they educate; — public and non-public lifelong learning establishments, – practical and vocational training establishments – centres for training and training; — labour market institutions operating (English)
15 October 2020
0.2092391187688398
0 references
L’objectif du projet est d’élaborer 34 programmes types de cours professionnels qualifiés, en tenant compte de toutes les qualifications non répétables, pour le domaine de l’administration et des services (I), sous forme fixe et à temps partiel avec l’utilisation de l’apprentissage en ligne, ce qui permettra d’accroître et d’améliorer l’offre d’institutions réalisant des formes non scolaires d’amélioration des adultes Les programmes types de formation professionnelle qualifiée amélioreront la qualité et l’attractivité de l’apprentissage tout au long de la vie en actualisant le contenu du programme, en tenant compte des attentes des employeurs et en les adaptant aux exigences de l’économie de la connaissance et des technologies modernes. La participation à la KKZ préparera les adultes à fonctionner dans la société moderne et sur le marché du travail, y compris l’apprentissage tout au long de la vie, le perfectionnement professionnel et l’acquisition de compétences supplémentaires. En plus de façonner les compétences professionnelles, les programmes KKZ développés permettront de développer efficacement les compétences clés ainsi que celles très attendues par les employeurs. L’objectif du projet est également d’intéresser les employés et les employeurs à ces formes d’éducation, et de développer la connaissance des formes et des principes dont ils peuvent bénéficier. Les employeurs seront associés à la mise en œuvre du projet, qui assureront l’échange d’informations et d’expériences relatives aux compétences attendues des employés potentiels et permettront d’adapter les programmes aux attentes du marché du travail en matière de compétences sociales et professionnelles. Le groupe cible sera les institutions habilitées à organiser le CPC: les écoles publiques et non publiques de formation professionnelle dans les professions dans lesquelles elles sont formées; les établissements publics et non publics d’éducation et de formation tout au long de la vie, — les établissements de formation pratique et professionnelle — les centres de formation et de formation professionnelle; — institutions du marché du travail opérant dz (French)
30 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist die Entwicklung von 34 Musterlehrplänen qualifizierter Berufsausbildungen unter Berücksichtigung aller unwiederholbaren Qualifikationen für den Verwaltungs- und Dienstleistungsbereich (I) in stationärer und Teilzeitform mit dem Einsatz von E-Learning, die das Angebot von Einrichtungen, die nicht schulische Formen der Erwachsenenverbesserung durchführen, erhöhen und verbessern Die Musterlehrpläne für qualifizierte Berufskurse werden die Qualität und Attraktivität des lebenslangen Lernens verbessern, indem die Programminhalte aktualisiert und die Erwartungen der Arbeitgeber berücksichtigt und an die Anforderungen der wissensbasierten Wirtschaft und der modernen Technologien angepasst werden. Die Teilnahme am KKZ wird Erwachsene auf das Funktionieren der modernen Gesellschaft und des Arbeitsmarktes vorbereiten, einschließlich lebenslangem Lernen und Weiterbildung und Erwerb zusätzlicher Kompetenzen. Neben der Gestaltung von Fachkompetenzen ermöglichen die entwickelten KKZ-Programme die effektive Entwicklung von Schlüsselkompetenzen sowie der von Arbeitgebern mit Spannung erwarteten Kompetenzen. Ziel des Projekts ist es auch, Arbeitnehmer und Arbeitgeber für diese Bildungsformen zu interessieren und Wissen darüber zu entwickeln, von welchen Formen und Prinzipien sie profitieren können. Die Arbeitgeber werden an der Durchführung des Projekts beteiligt, die den Austausch von Informationen und Erfahrungen im Zusammenhang mit den von potenziellen Arbeitnehmern erwarteten Fähigkeiten sicherstellen und die Anpassung der Programme an die Erwartungen des Arbeitsmarktes in Bezug auf soziale und berufliche Kompetenzen ermöglichen. Zielgruppe sind die Institutionen, die befugt sind, die Konferenz der Ausschussvorsitze zu organisieren: öffentliche und nichtöffentliche Berufsbildungsschulen in den Berufen, in denen sie ausgebildet sind; — öffentliche und nicht öffentliche Einrichtungen für lebenslanges Lernen, – Einrichtungen der praktischen und beruflichen Bildung – Berufsbildungs- und Berufsbildungszentren; — Arbeitsmarkteinrichtungen, die dz betreiben (German)
7 December 2021
0 references
Doel van het project is de ontwikkeling van 34 modelcurricula van kwalificerende beroepsopleidingen, rekening houdend met alle niet-herhaalbare kwalificaties, voor het administratieve en dienstengebied (I), in stationaire en deeltijdse vorm met behulp van e-learning, die het aanbod van instellingen die niet-schoolse vormen van verbetering van volwassenen uitvoeren, zal vergroten en versterken. Deelname aan het KKZ zal volwassenen voorbereiden om te functioneren in de moderne samenleving en de arbeidsmarkt, met inbegrip van levenslang leren en verdere bijscholing en het verwerven van aanvullende vaardigheden. Naast het vormgeven van professionele competenties, zullen de ontwikkelde KKZ-programma’s de effectieve ontwikkeling van sleutelcompetenties en hoogverwachte sleutelcompetenties mogelijk maken. Het doel van het project is ook om werknemers en werkgevers te interesseren in deze vormen van onderwijs, en om kennis te ontwikkelen van welke vormen en principes ze kunnen profiteren. Werkgevers zullen worden betrokken bij de uitvoering van het project, die zal zorgen voor de uitwisseling van informatie en ervaring met betrekking tot de vaardigheden die van potentiële werknemers worden verwacht en het mogelijk maken de programma’s aan te passen aan de verwachtingen van de arbeidsmarkt in verband met sociale en professionele competenties. De doelgroep is de instellingen die gemachtigd zijn om het CCC te organiseren: openbare en niet-openbare beroepsopleidingsscholen in de beroepen waarin zij trainen; — openbare en niet-openbare instellingen voor een leven lang leren, — instellingen voor praktische en beroepsopleiding — centra voor beroepsopleiding en -opleiding; — arbeidsmarktinstellingen die werkzaam zijn dz (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di sviluppare 34 curricula modello di corsi professionali qualificati, tenendo conto di tutte le qualifiche irripetibili, per l'area amministrativa e di servizio (I), in forma stazionaria e part-time con l'uso dell'e-learning, che aumenteranno e miglioreranno l'offerta delle istituzioni che conducono forme non scolastiche di miglioramento degli adulti Il modello di curricula per i corsi professionali qualificati migliorerà la qualità e l'attrattiva dell'apprendimento permanente aggiornando i contenuti del programma, tenendo conto delle aspettative dei datori di lavoro e adattandoli alle esigenze dell'economia basata sulla conoscenza e delle tecnologie moderne. La partecipazione alla KKZ preparerà gli adulti a operare nella società moderna e nel mercato del lavoro, tra cui l'apprendimento permanente e l'ulteriore miglioramento delle competenze e l'acquisizione di competenze supplementari. Oltre a plasmare le competenze professionali, i programmi KKZ sviluppati consentiranno lo sviluppo efficace di competenze chiave e di quelle molto attese dai datori di lavoro. L'obiettivo del progetto è anche quello di interessare i dipendenti e i datori di lavoro in queste forme di istruzione e di sviluppare la conoscenza di quali forme e principi possono beneficiare. I datori di lavoro saranno coinvolti nell'attuazione del progetto, che garantirà lo scambio di informazioni ed esperienze relative alle competenze attese dai potenziali dipendenti e consentirà di adattare i programmi alle aspettative del mercato del lavoro relative alle competenze sociali e professionali. Il gruppo target sarà costituito dalle istituzioni autorizzate a organizzare la CCC: scuole pubbliche e non pubbliche di formazione professionale nelle professioni in cui si formano; — istituti pubblici e non pubblici di formazione permanente, — istituti di formazione pratica e professionale — centri di formazione e formazione professionale; — istituzioni del mercato del lavoro che operano dz (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es desarrollar 34 planes de estudio modelo de cursos profesionales cualificados, teniendo en cuenta todas las cualificaciones irrepetibles, para el área administrativa y de servicios (I), en forma estacionaria y a tiempo parcial con el uso del aprendizaje electrónico, lo que aumentará y mejorará la oferta de instituciones que realizan formas no escolares de mejora de adultos. Los planes de estudios modelo para cursos profesionales de calificación mejorarán la calidad y el atractivo del aprendizaje permanente mediante la actualización del contenido del programa, así como teniendo en cuenta las expectativas de los empleadores y adaptándolas a las necesidades de la economía basada en el conocimiento y las tecnologías modernas. La participación en la KKZ preparará a los adultos para funcionar en la sociedad moderna y en el mercado laboral, incluido el aprendizaje permanente y la mejora de las capacidades y la adquisición de capacidades adicionales. Además de configurar las competencias profesionales, los programas KKZ desarrollados permitirán el desarrollo efectivo de las competencias clave, así como de las muy esperadas por los empleadores. El objetivo del proyecto también es interesar a los empleados y empleadores en estas formas de educación, y desarrollar el conocimiento de qué formas y principios pueden beneficiarse. Los empresarios participarán en la ejecución del proyecto, que garantizará el intercambio de información y experiencias relacionadas con las capacidades esperadas de los empleados potenciales y permitirá que los programas se adapten a las expectativas del mercado laboral relacionadas con las competencias sociales y profesionales. El grupo destinatario serán las instituciones autorizadas para organizar la CPC: escuelas públicas y no públicas de formación profesional en las profesiones en las que se forman; — instituciones públicas y no públicas de aprendizaje permanente, — instituciones de formación práctica y profesional — centros de formación y formación profesional; — instituciones del mercado de trabajo que operan dz (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on välja töötada 34 kvalifikatsiooni nõudvate kutsekursuste näidisõppekava haldus- ja teeninduspiirkonnas (I), statsionaarses ja osalise tööajaga koos e-õppe kasutamisega, mis suurendab ja suurendab täiskasvanute täiendusõppe mittekoolilisi vorme teostavate asutuste pakkumist. Kutseõppe näidisõppekavad parandavad elukestva õppe kvaliteeti ja atraktiivsust, ajakohastades programmi sisu, võttes arvesse tööandjate ootusi ning kohandades neid teadmistepõhise majanduse ja kaasaegse tehnoloogia vajadustele. KKZ-is osalemine valmistab täiskasvanuid ette tänapäeva ühiskonnas ja tööturul tegutsemiseks, sealhulgas elukestvaks õppeks ning oskuste täiendamiseks ja täiendavate oskuste omandamiseks. Lisaks kutseoskuste kujundamisele võimaldavad väljatöötatud KKZ programmid tõhusalt arendada nii võtmepädevusi kui ka tööandjate poolt kõrgelt oodatud pädevusi. Projekti eesmärk on ka huvitada töötajaid ja tööandjaid nende haridusvormide vastu ning arendada teadmisi selle kohta, millistest vormidest ja põhimõtetest nad kasu saavad. Projekti elluviimisse kaasatakse tööandjad, kes tagavad võimalikelt töötajatelt oodatavate oskustega seotud teabe ja kogemuste vahetamise ning võimaldavad kohandada programme tööturu ootustele, mis on seotud sotsiaalse ja kutsealase pädevusega. Sihtrühm on institutsioonid, kellel on õigus korraldada CCC-d: avalik-õiguslikud ja mitteavalikud kutsekoolid kutsealadel, kus nad treenivad; – avalik-õiguslikud ja mitteavalikud elukestva õppe asutused, – praktilised ja kutseõppeasutused – kutseõppe- ja koolituskeskused; – tööturuasutused, mis tegutsevad dz (Estonian)
13 August 2022
0 references
Projekto tikslas – parengti 34 pavyzdines kvalifikacinių profesinių kursų mokymo programas, atsižvelgiant į visas nepakartojamas kvalifikacijas, administravimo ir paslaugų srityje (I), stacionarioje ir neakivaizdinėje formoje, naudojant e. mokymąsi, kuris padidins ir padidins nemokyklines suaugusiųjų tobulinimo formas vykdančių institucijų pasiūlą. Pavyzdinės profesinio mokymo programos, skirtos kvalifikuotiems profesiniams kursams, pagerins mokymosi visą gyvenimą kokybę ir patrauklumą atnaujinant programos turinį, taip pat atsižvelgiant į darbdavių lūkesčius ir pritaikant juos prie žinių ekonomikos ir šiuolaikinių technologijų reikalavimų. Dalyvaudami KKZ, suaugusieji bus paruošti dirbti šiuolaikinėje visuomenėje ir darbo rinkoje, įskaitant mokymąsi visą gyvenimą ir tolesnį kvalifikacijos kėlimą bei papildomų įgūdžių įgijimą. Sukurtos KKZ programos ne tik formuos profesines kompetencijas, bet ir sudarys sąlygas veiksmingai ugdyti bendruosius gebėjimus, taip pat tuos, kurių labai tikisi darbdaviai. Projekto tikslas – domėtis darbuotojais ir darbdaviais šiose švietimo formose ir gilinti žinias apie tai, kokios formos ir principai jiems gali būti naudingi. Įgyvendinant projektą dalyvaus darbdaviai, kurie užtikrins keitimąsi informacija ir patirtimi, susijusia su įgūdžiais, kurių tikimasi iš potencialių darbuotojų, ir leis programas pritaikyti prie darbo rinkos lūkesčių, susijusių su socialinėmis ir profesinėmis kompetencijomis. Tikslinė grupė bus institucijos, įgaliotos organizuoti Komitetų pirmininkų sueigą: valstybinės ir nevalstybinės profesinio mokymo mokyklos, kuriose jie mokomi; – valstybinės ir nevalstybinės mokymosi visą gyvenimą institucijos, – praktinio ir profesinio mokymo įstaigos – profesinio mokymo ir mokymo centrai; – dz veiklą vykdančios darbo rinkos institucijos (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta je razviti 34 modela kurikuluma kvalificiranih strukovnih tečajeva, uzimajući u obzir sve neponovljive kvalifikacije, za administrativno i uslužno područje (I), u stacionarnom i skraćenom radnom vremenu uz korištenje e-učenja, čime će se povećati i unaprijediti ponuda ustanova koje provode neškolske oblike poboljšanja odraslih. Model kurikuluma za kvalificirane strukovne tečajeve poboljšat će kvalitetu i privlačnost cjeloživotnog učenja ažuriranjem sadržaja programa, kao i uzimajući u obzir očekivanja poslodavaca i njihovu prilagodbu zahtjevima ekonomije znanja i modernih tehnologija. Sudjelovanjem u KKZ-u pripremit će se odrasli za funkcioniranje u modernom društvu i na tržištu rada, uključujući cjeloživotno učenje i daljnje usavršavanje i stjecanje dodatnih vještina. Osim oblikovanja stručnih kompetencija, razvijeni KKZ programi omogućit će učinkovit razvoj ključnih kompetencija, kao i onih koje poslodavci očekuju. Cilj projekta je također zainteresirati zaposlenike i poslodavce za ove oblike obrazovanja, te razviti znanje o tome koje oblike i načela mogu imati koristi. Poslodavci će biti uključeni u provedbu projekta, koji će osigurati razmjenu informacija i iskustava vezanih uz vještine koje se očekuju od potencijalnih zaposlenika te omogućiti prilagodbu programa očekivanjima tržišta rada koja se odnose na socijalne i stručne kompetencije. Ciljna skupina bit će institucije ovlaštene za organizaciju CCC-a: javne i nejavne škole za strukovno osposobljavanje u zanimanjima u kojima se osposobljavaju; — javne i nejavne ustanove za cjeloživotno učenje, – ustanove za praktično i strukovno osposobljavanje – centri za strukovno osposobljavanje i osposobljavanje; — institucije tržišta rada koje posluju dz (Croatian)
13 August 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η ανάπτυξη 34 πρότυπων προγραμμάτων επαγγελματικών μαθημάτων, λαμβάνοντας υπόψη όλα τα ανεπανάληπτα προσόντα, για τον τομέα διοίκησης και υπηρεσιών (Ι), σε σταθερή και μερική απασχόληση με τη χρήση της ηλεκτρονικής μάθησης, η οποία θα αυξήσει και θα ενισχύσει την προσφορά των ιδρυμάτων που διεξάγουν μη σχολικές μορφές βελτίωσης των ενηλίκων Τα πρότυπα προγράμματα σπουδών για την απόκτηση επαγγελματικών μαθημάτων θα βελτιώσουν την ποιότητα και την ελκυστικότητα της διά βίου μάθησης με την επικαιροποίηση του περιεχομένου του προγράμματος, καθώς και λαμβάνοντας υπόψη τις προσδοκίες των εργοδοτών και την προσαρμογή τους στις απαιτήσεις της οικονομίας της γνώσης και των σύγχρονων τεχνολογιών. Η συμμετοχή στο KKZ θα προετοιμάσει τους ενήλικες να λειτουργήσουν στη σύγχρονη κοινωνία και την αγορά εργασίας, συμπεριλαμβανομένης της διά βίου μάθησης και της περαιτέρω αναβάθμισης των δεξιοτήτων και της απόκτησης πρόσθετων δεξιοτήτων. Εκτός από τη διαμόρφωση των επαγγελματικών ικανοτήτων, τα αναπτυγμένα προγράμματα KKZ θα επιτρέψουν την αποτελεσματική ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων, καθώς και εκείνων που αναμένονται από τους εργοδότες. Στόχος του έργου είναι επίσης να ενδιαφερθούν οι εργαζόμενοι και οι εργοδότες σε αυτές τις μορφές εκπαίδευσης και να αναπτυχθούν οι γνώσεις σχετικά με τις μορφές και τις αρχές από τις οποίες μπορούν να επωφεληθούν. Οι εργοδότες θα συμμετέχουν στην υλοποίηση του σχεδίου, οι οποίοι θα διασφαλίσουν την ανταλλαγή πληροφοριών και εμπειριών σχετικά με τις δεξιότητες που αναμένονται από τους δυνητικούς εργαζομένους και θα επιτρέψουν την προσαρμογή των προγραμμάτων στις προσδοκίες της αγοράς εργασίας που σχετίζονται με τις κοινωνικές και επαγγελματικές ικανότητες. Η ομάδα-στόχος θα είναι τα θεσμικά όργανα που είναι εξουσιοδοτημένα να οργανώνουν τη ΔΠΕ: δημόσιες και μη δημόσιες σχολές επαγγελματικής κατάρτισης στα επαγγέλματα στα οποία εκπαιδεύονται· — δημόσια και μη δημόσια ιδρύματα διά βίου μάθησης, — ιδρύματα πρακτικής και επαγγελματικής κατάρτισης — κέντρα επαγγελματικής κατάρτισης και κατάρτισης· — ιδρύματα της αγοράς εργασίας που λειτουργούν dz (Greek)
13 August 2022
0 references
Cieľom projektu je vypracovať 34 modelových učebných osnov kvalifikovaných odborných kurzov, berúc do úvahy všetky neopakovateľné kvalifikácie, pre oblasť administratívy a služieb (I), v stacionárnej a čiastočnej forme s využitím elektronického vzdelávania, ktoré zvýšia a zlepšia ponuku inštitúcií vykonávajúcich neškolské formy zlepšovania dospelých Modelové učebné osnovy pre kvalifikovanie odborných kurzov zvýšia kvalitu a atraktívnosť celoživotného vzdelávania aktualizáciou obsahu programu, ako aj zohľadnením očakávaní zamestnávateľov a ich prispôsobením požiadavkám znalostnej ekonomiky a moderných technológií. Účasť v KKZ pripraví dospelých na fungovanie v modernej spoločnosti a na trhu práce vrátane celoživotného vzdelávania a ďalšieho zvyšovania úrovne zručností a získavania ďalších zručností. Okrem formovania odborných kompetencií umožnia vyvinuté programy KKZ účinný rozvoj kľúčových kompetencií, ako aj tých, ktoré zamestnávatelia veľmi očakávajú. Cieľom projektu je tiež záujem zamestnancov a zamestnávateľov o tieto formy vzdelávania a rozvíjať vedomosti o tom, z akých foriem a princípov môžu profitovať. Do realizácie projektu sa zapoja zamestnávatelia, ktorí zabezpečia výmenu informácií a skúseností súvisiacich so zručnosťami očakávanými od potenciálnych zamestnancov a umožnia prispôsobiť programy očakávaniam trhu práce súvisiacim so sociálnymi a odbornými kompetenciami. Cieľovou skupinou budú inštitúcie oprávnené organizovať CCC: verejné a neverejné školy odbornej prípravy v povolaniach, v ktorých sa vzdelávajú; — verejné a neverejné inštitúcie celoživotného vzdelávania, – inštitúcie praktického a odborného vzdelávania – strediská odbornej prípravy a odbornej prípravy; — inštitúcie trhu práce pôsobiace dz (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on kehittää 34 pätevyysvaatimukset täyttävien ammatillisten kurssien opetussuunnitelmamallia, jossa otetaan huomioon kaikki toistumattomat tutkinnot hallinto- ja palvelualalle (I), kiinteässä ja osa-aikaisessa muodossa verkko-opiskelun avulla, mikä lisää ja parantaa sellaisten laitosten tarjontaa, jotka suorittavat muita kuin koulutuksellisia aikuiskoulutusmuotoja. Osallistuminen KKZ:ään valmistaa aikuisia toimimaan nyky-yhteiskunnassa ja työmarkkinoilla, elinikäinen oppiminen mukaan lukien, sekä täydennys- ja lisätaitojen hankkimista. Ammatillisen osaamisen muotoilun lisäksi kehitetyt KKZ-ohjelmat mahdollistavat avaintaitojen ja työnantajien hyvin ennakoimien taitojen tehokkaan kehittämisen. Hankkeen tavoitteena on myös kiinnostaa työntekijöitä ja työnantajia näissä koulutusmuodoissa ja kehittää tietoa siitä, mistä muodoista ja periaatteista he voivat hyötyä. Hankkeen toteutukseen osallistuu työnantajia, jotka varmistavat mahdollisilta työntekijöiltä odotettuja taitoja koskevien tietojen ja kokemusten vaihdon ja mahdollistavat ohjelmien mukauttamisen työmarkkinaodotuksiin, jotka liittyvät sosiaaliseen ja ammatilliseen osaamiseen. Kohderyhmänä ovat toimielimet, joilla on valtuudet järjestää valiokuntien puheenjohtajakokous: julkiset ja muut kuin julkiset ammatilliset oppilaitokset niissä ammateissa, joissa ne kouluttavat; — julkiset ja muut kuin julkiset elinikäisen oppimisen laitokset – käytännön oppilaitokset ja ammatilliset oppilaitokset – ammatilliset koulutuskeskukset; — dz toimivat työmarkkinainstituutiot (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt célja, hogy az adminisztratív és szolgáltatási területen (I) az összes megismételhetetlen képesítést figyelembe vevő 34 szaktanfolyam-modellt dolgozzon ki az e-tanulás alkalmazásával álló és részmunkaidős formában, amely növeli és fokozza a felnőttkori fejlődés iskolán kívüli formáit végrehajtó intézmények kínálatát. A minősítő szakképzési tanfolyamok modelltantervei a program tartalmának frissítésével, valamint a munkáltatók elvárásainak figyelembevételével javítják az egész életen át tartó tanulás minőségét és vonzerejét, valamint a tudásalapú gazdaság és a modern technológiák követelményeihez igazítják őket. A KKZ-ban való részvétel felkészíti a felnőtteket a modern társadalomban és a munkaerőpiacon való működésre, beleértve az egész életen át tartó tanulást, valamint a továbbképzést és a további készségek elsajátítását. A szakmai kompetenciák alakítása mellett a kifejlesztett KKZ programok lehetővé teszik a kulcskompetenciák és a munkáltatók által nagyra becsült kompetenciák hatékony fejlesztését. A projekt célja a munkavállalók és a munkaadók érdeklődésének felkeltése az oktatás ezen formáiban, valamint annak megismerése, hogy milyen formákban és elvekben részesülhetnek. A munkaadók részt vesznek a projekt megvalósításában, akik biztosítják a potenciális munkavállalóktól elvárt készségekkel kapcsolatos információk és tapasztalatok cseréjét, és lehetővé teszik a programoknak a szociális és szakmai kompetenciákkal kapcsolatos munkaerő-piaci elvárásokhoz való igazítását. A célcsoport a Bizottsági Elnökök Értekezletének megszervezésére felhatalmazott intézmények: állami és nem állami szakképzési iskolák a képzési szakmákban; az egész életen át tartó tanulás állami és nem állami intézményei, – gyakorlati és szakképzési intézmények – szakképzési és képzési központok; dz-t működtető munkaerőpiaci intézmények (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Cílem projektu je vytvořit 34 vzorových osnov kvalifikovaných odborných kurzů, s přihlédnutím ke všem neopakovatelným kvalifikacím, pro administrativní a servisní oblast (I), ve stacionární a částečné formě s využitím e-learningu, což zvýší a zvýší nabídku institucí provádějících neškolské formy zlepšování dospělých Modelové osnovy pro kvalifikované odborné kurzy zlepší kvalitu a atraktivitu celoživotního učení aktualizací obsahu programu, jakož i zohledněním očekávání zaměstnavatelů a jejich přizpůsobením požadavkům znalostní ekonomiky a moderních technologií. Účast v KKZ připraví dospělé na fungování v moderní společnosti a na trhu práce, včetně celoživotního učení a dalšího zvyšování kvalifikace a získávání dalších dovedností. Kromě formování odborných kompetencí umožní rozvinuté programy KKZ účinný rozvoj klíčových kompetencí, jakož i těch, které zaměstnavatelé velmi očekávají. Cílem projektu je také zajímat zaměstnance a zaměstnavatele o tyto formy vzdělávání a rozvíjet znalosti o tom, jaké formy a principy mohou mít prospěch. Do provádění projektu budou zapojeni zaměstnavatelé, kteří zajistí výměnu informací a zkušeností souvisejících s dovednostmi očekávanými od potenciálních zaměstnanců a umožní přizpůsobit programy očekáváním trhu práce souvisejícím se sociálními a profesními kompetencemi. Cílovou skupinou budou instituce oprávněné organizovat Konferenci předsedů výborů: veřejných a neveřejných škol odborného vzdělávání v profesích, ve kterých školí; veřejné i neveřejné instituce celoživotního učení, – instituce praktického a odborného vzdělávání – střediska odborného vzdělávání a přípravy; — instituce trhu práce, které provozují činnost dz (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta mērķis ir izstrādāt 34 profesionālās kvalifikācijas kursu modeļus, ņemot vērā visas neatkārtojamās kvalifikācijas, administratīvajai un pakalpojumu jomai (I), stacionārā un nepilna laika režīmā, izmantojot e-mācības, kas palielinās un uzlabos to iestāžu piedāvājumu, kuras vada pieaugušo pilnveides formas, kas nav skolas, profesionālās kvalifikācijas studiju paraugkursi uzlabos mūžizglītības kvalitāti un pievilcību, atjauninot programmas saturu, kā arī ņemot vērā darba devēju vēlmes un pielāgojot tās uz zināšanām balstītas ekonomikas un moderno tehnoloģiju prasībām. Dalība KKZ sagatavos pieaugušos darboties mūsdienu sabiedrībā un darba tirgū, tostarp mūžizglītībā un kvalifikācijas celšanā un papildu prasmju apgūšanā. Papildus profesionālo kompetenču veidošanai izstrādātās KKZ programmas ļaus efektīvi attīstīt pamatprasmes, kā arī tās, ko darba devēji ļoti sagaida. Projekta mērķis ir arī ieinteresēt darbiniekus un darba devējus par šiem izglītības veidiem, kā arī attīstīt zināšanas par to, kādas formas un principus viņi var izmantot. Projekta īstenošanā tiks iesaistīti darba devēji, kas nodrošinās informācijas un pieredzes apmaiņu saistībā ar prasmēm, kas sagaidāmas no potenciālajiem darbiniekiem, un ļaus programmas pielāgot darba tirgus prasībām, kas saistītas ar sociālajām un profesionālajām kompetencēm. Mērķgrupa būs iestādes, kas ir pilnvarotas organizēt KPK: valsts un nevalstiskas profesionālās izglītības skolas profesijās, kurās tās mācās; — valsts un nevalstiskas mūžizglītības iestādes, — praktiskās un profesionālās izglītības iestādes — profesionālās izglītības un apmācības centri; — darba tirgus iestādes, kas darbojas (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail ná 34 curaclam eiseamláireach de ghairmchúrsaí cáilitheacha a fhorbairt, agus na cáilíochtaí neamh-inmhacasamhlaithe uile á gcur san áireamh, don réimse riaracháin agus seirbhíse (I), i bhfoirm dho-aistrithe agus pháirtaimseartha le húsáid na ríomhfhoghlama, rud a mhéadóidh agus a chuirfidh feabhas ar thairiscint na n-institiúidí a dhéanann foirmeacha neamhscoile feabhsúcháin aosach. Cuirfidh na curaclaim shamplacha do ghairmchúrsaí cáilitheacha feabhas ar cháilíocht agus ar tharraingteacht na foghlama ar feadh an tsaoil trí ábhar an chláir a thabhairt cothrom le dáta, chomh maith le hionchais fostóirí a chur san áireamh agus iad a chur in oiriúint do riachtanais an gheilleagair eolasbhunaithe agus na dteicneolaíochtaí nua-aimseartha. Ullmhóidh rannpháirtíocht in KKZ daoine fásta le feidhmiú sa tsochaí nua-aimseartha agus i margadh an tsaothair, lena n-áirítear foghlaim ar feadh an tsaoil agus uas-sciliú breise agus scileanna breise a fháil. Chomh maith le hinniúlachtaí gairmiúla a mhúnlú, leis na cláir forbartha KKZ, beifear in ann príomhinniúlachtaí a fhorbairt go héifeachtach chomh maith leis na hinniúlachtaí sin a bhfuil fostóirí ag súil leo go mór. Is é aidhm an tionscadail freisin spéis a léiriú d’fhostaithe agus d’fhostóirí sna cineálacha oideachais seo, agus eolas a fhorbairt ar na foirmeacha agus na prionsabail ar féidir leo leas a bhaint astu. Beidh fostóirí rannpháirteach i gcur chun feidhme an tionscadail, a áiritheoidh malartú faisnéise agus taithí a bhaineann leis na scileanna a bhfuiltear ag súil leo ó fhostaithe ionchasacha agus a chuirfidh ar chumas na gclár a chur in oiriúint d’ionchais mhargadh an tsaothair a bhaineann le hinniúlachtaí sóisialta agus gairmiúla. Is é an spriocghrúpa na hinstitiúidí atá údaraithe chun CCC a eagrú: scoileanna gairmoiliúna poiblí agus neamhphoiblí sna gairmeacha ina mbíonn siad faoi oiliúint; — institiúidí poiblí agus neamhphoiblí foghlama ar feadh an tsaoil, — institiúidí praiticiúla agus gairmoiliúna — ionaid ghairmoiliúna agus ghairmoiliúna; — institiúidí mhargadh an tsaothair a oibríonn dz (Irish)
13 August 2022
0 references
Cilj projekta je razviti 34 vzorčnih učnih načrtov kvalificiranih poklicnih tečajev, ob upoštevanju vseh neizvedljivih kvalifikacij, za administrativno in storitveno področje (I), v stacionarni in polovični obliki z uporabo e-učenja, kar bo povečalo in povečalo ponudbo institucij, ki izvajajo nešolske oblike izboljševanja odraslih. Sodelovanje v KKZ bo odrasle pripravilo na delovanje v sodobni družbi in na trgu dela, vključno z vseživljenjskim učenjem in nadaljnjim izpopolnjevanjem ter pridobivanjem dodatnih znanj in spretnosti. Poleg oblikovanja strokovnih kompetenc bodo razviti programi KKZ omogočili učinkovit razvoj ključnih kompetenc, pa tudi tistih, ki jih delodajalci zelo pričakujejo. Cilj projekta je tudi zanimanje zaposlenih in delodajalcev za te oblike izobraževanja ter razvoj znanja o oblikah in načelih, ki jim lahko koristijo. Delodajalci bodo vključeni v izvajanje projekta, ki bodo zagotavljali izmenjavo informacij in izkušenj v zvezi z znanji in spretnostmi, ki se pričakujejo od potencialnih zaposlenih, ter omogočili prilagajanje programov pričakovanjem trga dela, povezanim s socialnimi in poklicnimi kompetencami. Ciljna skupina bodo institucije, pooblaščene za organizacijo CCC: javne in nejavne šole poklicnega usposabljanja v poklicih, za katere se usposabljajo; — javne in nejavne ustanove za vseživljenjsko učenje, – ustanove za praktično in poklicno usposabljanje – centri za poklicno usposabljanje in usposabljanje; — institucije trga dela, ki delujejo dz (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Целта на проекта е да се разработят 34 примерни учебни програми за квалифицирани професионални курсове, като се вземат предвид всички непрепоръчителни квалификации, за административната и обслужващата област (I), в стационарна и задочна форма с използване на електронно обучение, което ще увеличи и подобри предлагането на институции, извършващи неучилищни форми на подобряване на възрастните. Моделните учебни програми за квалифицирани професионални курсове ще подобрят качеството и привлекателността на обучението през целия живот чрез актуализиране на съдържанието на програмата, както и като се вземат предвид очакванията на работодателите и да се адаптират към изискванията на икономиката, основана на знанието и съвременните технологии. Участието в KKZ ще подготви възрастните да функционират в съвременното общество и на пазара на труда, включително учене през целия живот и по-нататъшно повишаване на квалификацията и придобиване на допълнителни умения. В допълнение към оформянето на професионалните компетентности, разработените програми на KKZ ще дадат възможност за ефективно развитие на ключови компетентности, както и на тези, които се очакват от работодателите. Целта на проекта е също така да заинтересува служителите и работодателите в тези форми на образование и да развие познания за формите и принципите, от които те могат да се възползват. Работодателите ще участват в изпълнението на проекта, които ще осигурят обмена на информация и опит, свързани с уменията, очаквани от потенциалните служители, и ще дадат възможност програмите да бъдат адаптирани към очакванията на пазара на труда, свързани със социалните и професионалните компетентности. Целевата група ще бъдат институциите, упълномощени да организират СПК: обществени и непублични училища за професионално обучение по професиите, в които се обучават; — публични и непублични институции за учене през целия живот, институции за практическо и професионално обучение — центрове за професионално обучение и обучение; — институции на пазара на труда, извършващи дейност dz (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiġu żviluppati 34 kurrikuli mudell ta’ korsijiet vokazzjonali li jikkwalifikaw, b’kont meħud tal-kwalifiki kollha li ma jistgħux jitħassru, għall-qasam amministrattiv u ta’ servizz (I), f’forma stazzjonarja u part-time bl-użu tat-tagħlim elettroniku, li se jżid u jtejjeb l-offerta ta’ istituzzjonijiet li jwettqu forom mhux skolastiċi ta’ titjib tal-adulti. Il-kurrikuli mudell għall-korsijiet vokazzjonali li jikkwalifikaw se jtejbu l-kwalità u l-attraenza tat-tagħlim tul il-ħajja billi jaġġornaw il-kontenut tal-programm, kif ukoll billi jqisu l-aspettattivi ta’ min iħaddem u jadattawhom għar-rekwiżiti tal-ekonomija bbażata fuq l-għarfien u t-teknoloġiji moderni. Il-parteċipazzjoni fil-KKZ se tħejji lill-adulti biex jiffunzjonaw fis-soċjetà moderna u fis-suq tax-xogħol, inkluż it-tagħlim tul il-ħajja u t-titjib tal-ħiliet u l-kisba ta’ ħiliet addizzjonali. Minbarra t-tiswir tal-kompetenzi professjonali, il-programmi żviluppati tal-KKZ se jippermettu l-iżvilupp effettiv tal-kompetenzi ewlenin kif ukoll dawk antiċipati ħafna mill-impjegaturi. L-għan tal-proġett huwa wkoll li jinteressa lill-impjegati u lil min iħaddem f’dawn il-forom ta’ edukazzjoni, u li jiżviluppa għarfien dwar liema forom u prinċipji jistgħu jibbenefikaw minnhom. L-impjegaturi se jkunu involuti fl-implimentazzjoni tal-proġett, li se jiżgura l-iskambju ta’ informazzjoni u esperjenza relatati mal-ħiliet mistennija minn impjegati potenzjali u jippermetti li l-programmi jiġu adattati għall-aspettattivi tas-suq tax-xogħol relatati mal-kompetenzi soċjali u professjonali. Il-grupp fil-mira se jkun l-istituzzjonijiet awtorizzati li jorganizzaw il-KDK: skejjel ta’ taħriġ vokazzjonali pubbliċi u mhux pubbliċi fil-professjonijiet li jħarrġu fihom; — istituzzjonijiet pubbliċi u mhux pubbliċi ta’ tagħlim tul il-ħajja, — istituzzjonijiet ta’ taħriġ prattiku u vokazzjonali — ċentri ta’ taħriġ u taħriġ vokazzjonali; — istituzzjonijiet tas-suq tax-xogħol li joperaw dz (Maltese)
13 August 2022
0 references
O objetivo do projeto é desenvolver 34 modelos curriculares de cursos de formação profissional, tendo em conta todas as qualificações únicas, para a área administrativa e de serviços (I), de forma fixa e ausente, utilizando a aprendizagem eletrónica, o que aumentará e tornará a oferta de instituições que conduzem formas extraescolares de melhoria dos adultos mais atrativas e mais atrativas. A participação no CCC preparará os adultos para operarem na sociedade moderna e no mercado de trabalho, incluindo a aprendizagem ao longo da vida e a atualização e aquisição de competências adicionais. Para além de moldar as competências profissionais, os programas do CPC permitirão o desenvolvimento efetivo das competências essenciais também muito esperadas atualmente pelos empregadores. O objectivo do projecto é também interessar os trabalhadores e os empregadores por estas formas de educação e desenvolver o conhecimento das formas e princípios de que podem beneficiar. O projeto envolverá empregadores que assegurarão o intercâmbio de informações e experiências relacionadas com as competências esperadas dos potenciais trabalhadores e permitirá que os programas sejam adaptados às expectativas do mercado de trabalho relacionadas com as competências sociais e profissionais. O grupo-alvo serão as instituições autorizadas a organizar a Conferência dos Presidentes das Comissões: — escolas públicas e não públicas que ministram formação profissional nas profissões em que se inserem; — estabelecimentos públicos e não públicos de aprendizagem ao longo da vida, — estabelecimentos de formação prática e profissional — centros de formação e de formação; — instituições do mercado de trabalho que operam (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Formålet med projektet er at udvikle 34 model læseplaner for kvalificerede erhvervsuddannelser, under hensyntagen til alle ikke-repeterbare kvalifikationer, for administrations- og serviceområdet (I) i stationær og deltidsform med anvendelse af e-læring, hvilket vil øge og forbedre udbuddet af institutioner, der udfører ikke-skoleformer for voksenforbedring. Modelplanerne for kvalificerede erhvervsuddannelser vil forbedre kvaliteten og tiltrækningskraften af livslang læring ved at opdatere programindholdet samt tage hensyn til arbejdsgivernes forventninger og tilpasse dem til kravene i den videnbaserede økonomi og moderne teknologi. Deltagelse i KKZ vil forberede voksne til at fungere i det moderne samfund og på arbejdsmarkedet, herunder livslang læring og yderligere opkvalificering og tilegnelse af yderligere færdigheder. Ud over at forme faglige kompetencer vil de udviklede KKZ-programmer muliggøre en effektiv udvikling af nøglekompetencer såvel som dem, der forventes af arbejdsgiverne. Formålet med projektet er også at interessere medarbejdere og arbejdsgivere i disse former for uddannelse og at udvikle viden om, hvilke former og principper de kan drage fordel af. Arbejdsgiverne vil blive inddraget i gennemførelsen af projektet, som vil sikre udveksling af oplysninger og erfaringer vedrørende de færdigheder, der forventes af potentielle medarbejdere, og gøre det muligt at tilpasse programmerne til arbejdsmarkedets forventninger vedrørende sociale og faglige kompetencer. Målgruppen er de institutioner, der er bemyndiget til at tilrettelægge Udvalgsformandskonferencen: offentlige og ikke-offentlige erhvervsuddannelsesskoler inden for de erhverv, de uddanner sig i offentlige og ikke-offentlige institutioner for livslang læring — praktiske institutioner og erhvervsuddannelsesinstitutioner — erhvervsuddannelsescentre — arbejdsmarkedsinstitutioner, der driver virksomhed dz (Danish)
13 August 2022
0 references
Scopul proiectului este de a dezvolta 34 de curriculum-uri model de cursuri profesionale calificate, luând în considerare toate calificările irepetabile, pentru domeniul administrativ și al serviciilor (I), în formă staționară și part-time, cu utilizarea e-learning-ului, ceea ce va crește și va spori oferta instituțiilor care desfășoară forme non-școlare de îmbunătățire a adulților. Participarea la KKZ va pregăti adulții să funcționeze în societatea modernă și pe piața forței de muncă, inclusiv învățarea pe tot parcursul vieții și perfecționarea și dobândirea de competențe suplimentare. Pe lângă modelarea competențelor profesionale, programele KKZ dezvoltate vor permite dezvoltarea eficientă a competențelor-cheie, precum și a celor foarte anticipate de către angajatori. Scopul proiectului este, de asemenea, de a interesa angajații și angajatorii în aceste forme de educație și de a dezvolta cunoștințe despre formele și principiile de care pot beneficia. Angajatorii vor fi implicați în punerea în aplicare a proiectului, care vor asigura schimbul de informații și experiență în ceea ce privește competențele așteptate de la potențialii angajați și vor permite adaptarea programelor la așteptările pieței forței de muncă legate de competențele sociale și profesionale. Grupul țintă va fi instituțiile autorizate să organizeze CCC: școli publice și non-publice de formare profesională în profesiile în care se formează; instituții publice și non-publice de învățare pe tot parcursul vieții, instituții de formare practică și profesională – centre de formare și formare profesională; — instituții de pe piața forței de muncă care operează dz (Romanian)
13 August 2022
0 references
Syftet med projektet är att utveckla 34 modellplaner för kvalificerade yrkesutbildningar, med beaktande av alla oupprepande kvalifikationer, för förvaltnings- och tjänsteområdet (I), i fast och deltidsform med användning av e-lärande, vilket kommer att öka och förbättra utbudet för institutioner som inte är skolformer för vuxenförbättringar. Modellplanerna för kvalificerade yrkesutbildningar kommer att förbättra kvaliteten och attraktionskraften i livslångt lärande genom att uppdatera programinnehållet samt ta hänsyn till arbetsgivarnas förväntningar och anpassa dem till den kunskapsbaserade ekonomins och modern tekniks krav. Deltagandet i KKZ kommer att förbereda vuxna för att fungera i det moderna samhället och på arbetsmarknaden, inklusive livslångt lärande och ytterligare kompetenshöjning och ytterligare kompetensutveckling. Förutom att utforma yrkeskompetenser kommer de utvecklade KKZ-programmen att möjliggöra en effektiv utveckling av nyckelkompetenser och de som arbetsgivarna förväntar sig. Syftet med projektet är också att intressera anställda och arbetsgivare i dessa former av utbildning och att utveckla kunskap om vilka former och principer de kan dra nytta av. Arbetsgivarna kommer att delta i genomförandet av projektet, som kommer att säkerställa utbyte av information och erfarenheter om de färdigheter som förväntas av potentiella anställda och göra det möjligt att anpassa programmen till arbetsmarknadens förväntningar på social och yrkesmässig kompetens. Målgruppen kommer att vara de institutioner som har befogenhet att organisera utskottsordförandekonferensen: offentliga och icke-offentliga yrkesutbildningsskolor inom de yrken där de utbildar sig. offentliga och icke-offentliga institutioner för livslångt lärande, – institutioner för praktisk utbildning och yrkesutbildning – yrkesutbildningscentrum. — arbetsmarknadsinstitutioner som är verksamma dz (Swedish)
13 August 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.02.14.00-00-0008/16
0 references