From a social worker to a social worker (Q91183)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q91183 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | From a social worker to a social worker |
Project Q91183 in Poland |
Statements
898,037.51 zloty
0 references
1,065,540.48 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 February 2016
0 references
31 March 2019
0 references
UNIWERSYTET MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ
0 references
Celem głównym projektu jest zdobycie kwalifikacji do wykonywania zawodu pracownik socjalny oraz podniesienie kompetencji przez 46 kluczowych pracowników instytucji pomocy i integracji społecznej- aspirantów pracy socjalnej. Główne rezultaty: Liczba kluczowych pracowników instytucji pomocy i integracji społecznych, którzy w wyniku wsparcia EFS uzyskali kwalifikacje -44 Liczba kluczowych pracowników instytucji pomocy i integracji społecznej, którzy w wyniku wsparcia EFS nabyli kompetencje w zakresie realizacji działań na rzecz osób zagrożonych ubóstwem lub wykluczeniem społecznym – 44 Grupa docelowa: 46 kluczowych pracowników instytucji pomocy i integracji społecznej, zatrudnienionych na stanowisku aspiranta pracy socjalnej (APS) w II makroregionie wskazanym w Reg.konk. Zadania w projekcie: 1. Niestacjonarne studia I stopnia na kierunku praca socjalna dla 31 APS 2. Niestacjonarne studia II stopnia na kierunku praca socjalna 15 APS Działania realizowane w ramach projektu będą zgodnie z przepisami: - ustawy z dnia 12 marca 2004 roku o pomocy społecznej (tekst jedn. Dz. U. z dnia 30 stycznia 2015 r. poz. 163) oraz ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o zmianie ustawy o pomocy społecznej (Dz. U. Nr 48, poz. 320). - ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jedn. Dz. U. z 2012 r., poz. 572, z późn. zm.), - rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 3 października 2014 r. w sprawie warunków prowadzenia studiów na określonym kierunku i poziomie kształcenia (Dz. U. z 2014 r., poz. 1370). (Polish)
0 references
The main objective of the project is to gain qualifications for the occupation of a social worker and to raise the competence of 46 key employees of the institutions of social assistance and social inclusion – social workers aspirants. The main results are: Number of key staff of assistance and social inclusion institutions who have been qualified as a result of ESF support -44 Number of key staff of assistance and social inclusion institutions who have acquired competence as a result of ESF support to implement actions for people at risk of poverty or social exclusion – 44 Target Group: 46 key employees of social assistance and integration institutions employed as a social labour aspirant (APS) in the second macro-region indicated in Reg.konk. Tasks in the project: 1. First-degree part-time studies in social work for 31 APS 2. Second-degree studies in social work 15 APS Activities carried out within the framework of the project will be in accordance with the provisions of: — the Act of 12 March 2004 on Social Assistance (in Polish). U. of 30 January 2015 item 163) and the Act of 16 February 2007 amending the Act on Social Assistance (Dz. U. No. 48, item. 320. — Act of 27 July 2005. U. of 2012, item. 572, as amended), – Ordinance of the Minister of Science and Higher Education of 3 October 2014 on the conditions for conducting studies at a certain field and level of education (Dz. U. of 2014, item. 1370. (English)
15 October 2020
0.4410382926848552
0 references
L’objectif principal du projet est d’acquérir des qualifications pour la profession de travailleur social et d’accroître les compétences de 46 employés clés des institutions d’aide et d’inclusion sociale — aspirants du travail social. Principaux résultats: Nombre de membres clés des institutions d’aide et d’inclusion sociale qui ont obtenu des qualifications grâce au soutien du FSE -44 Nombre de personnel clé des institutions d’aide et d’inclusion sociale qui, grâce à l’aide du FSE, ont acquis la compétence pour mettre en œuvre des actions en faveur des personnes exposées au risque de pauvreté ou d’exclusion sociale — 44 Groupe cible: 46 employés clés des institutions d’aide et d’inclusion sociale, employés comme aspirant au travail social (APS) dans la deuxième macrorégion indiquée dans Reg.konk. Tâches dans le projet: 1. Études de premier degré à temps partiel dans le domaine du travail social pour 31 APS 2. Études à temps partiel du deuxième degré dans le domaine du travail social 15 APS Les activités menées dans le cadre du projet seront conformes à la réglementation: — de la loi du 12 mars 2004 sur l’aide sociale (texte consolidé, Journal of Laws 2004, no. U. du 30 janvier 2015, poste 163) et la loi du 16 février 2007 portant modification de la loi sur l’assistance sociale (Dz. U. No 48, article. 320). — de la loi du 27 juillet 2005 sur l’enseignement supérieur (Journal officiel No. U. de 2012, point. 572, tel que modifié), — Ordonnance du ministre des sciences et de l’enseignement supérieur du 3 octobre 2014 sur les conditions de réalisation d’études dans un domaine et un niveau d’enseignement spécifiques (Journal officiel de 2014, no. U. de 2014, poste. 1370). (French)
30 November 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, Qualifikationen für den Beruf der Sozialarbeiter zu erwerben und die Kompetenzen von 46 Schlüsselbeschäftigten der Institutionen der Unterstützung und der sozialen Inklusion – Aspiranten der Sozialarbeit – zu erhöhen. Hauptergebnisse: Zahl der wichtigsten Mitarbeiter von Hilfseinrichtungen und Einrichtungen zur sozialen Eingliederung, die aufgrund der ESF-Unterstützung Qualifikationen erworben haben -44 Anzahl der wichtigsten Hilfs- und Einrichtungen für soziale Eingliederung, die aufgrund der ESF-Unterstützung Kompetenzen für die Durchführung von Maßnahmen für armutsgefährdete oder von sozialer Ausgrenzung bedrohte Personen erworben haben – 44 Zielgruppe: 46 Schlüsselkräfte von Hilfseinrichtungen und sozialen Eingliederungseinrichtungen, die als Aspirant der Sozialen Arbeit (APS) in der zweiten Makroregion in Reg.konk beschäftigt sind. Aufgaben im Projekt: 1. Berufsbegleitendes Erststudium im Bereich Soziale Arbeit für 31 APS 2. Teilzeitstudien des zweiten Studiengangs im Bereich Soziale Arbeit 15 APS-Aktivitäten, die im Rahmen des Projekts durchgeführt werden, entsprechen den Vorschriften: — des Gesetzes vom 12. März 2004 über die Sozialhilfe (konsolidierter Text, Journal of Laws 2004, Nr. U. vom 30. Januar 2015, Artikel 163) und das Gesetz vom 16. Februar 2007 zur Änderung des Sozialhilfegesetzes (Dz. U. Nr. 48, Artikel. 320). — des Gesetzes vom 27. Juli 2005 über die Hochschulbildung (Gesetzblatt Nr. U. von 2012, Artikel. 572, in der geänderten Fassung), – Verordnung des Ministers für Wissenschaft und Hochschulbildung vom 3. Oktober 2014 über die Bedingungen für die Durchführung eines Studiums in einem bestimmten Bereich und auf einem bestimmten Bildungsniveau (Gesetzblatt 2014, Nr. U. von 2014, Artikel. 1370). (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het verwerven van kwalificaties voor het beroep van maatschappelijk werker en het vergroten van de competenties van 46 belangrijke werknemers van de instellingen voor bijstand en sociale inclusie — aspiranten van sociaal werk. Belangrijkste resultaten: Aantal belangrijke personeelsleden van instellingen voor bijstand en sociale inclusie die kwalificaties hebben verworven als gevolg van ESF-steun -44 Aantal belangrijke personeelsleden van instellingen voor bijstand en sociale inclusie die, als gevolg van ESF-steun, bevoegdheid hebben verworven om acties uit te voeren voor mensen die risico lopen op armoede of sociale uitsluiting — 44 Doelgroep: 46 belangrijke werknemers van instellingen voor bijstand en sociale inclusie, werkzaam als aspirant van sociaal werk (APS) in de tweede macroregio die in Reg.konk is aangegeven. Taken in het project: 1. Parttime eerste graad studies op het gebied van sociaal werk voor 31 APS 2. Deeltijdstudies van de tweede graad op het gebied van maatschappelijk werk 15 APS-activiteiten die in het kader van het project worden uitgevoerd, zijn in overeenstemming met de voorschriften: — van de wet van 12 maart 2004 betreffende sociale bijstand (geconsolideerde tekst, Journal of Laws 2004, nr. U. van 30 januari 2015, punt 163) en de wet van 16 februari 2007 tot wijziging van de Wet sociale bijstand (Dz. U. nr. 48, punt. 320). — van de wet van 27 juli 2005 betreffende het hoger onderwijs (Journal of Laws No. U. van 2012, punt. 572, zoals gewijzigd), — Verordening van de minister van Wetenschap en Hoger Onderwijs van 3 oktober 2014 betreffende de voorwaarden voor het uitvoeren van studies op een specifiek gebied en opleidingsniveau (Journal of Laws of 2014, nr. U. van 2014, punt. 1370). (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di acquisire qualifiche per la professione di assistente sociale e aumentare le competenze di 46 dipendenti chiave delle istituzioni di assistenza e inclusione sociale — aspiranti di lavoro sociale. Risultati principali: Numero di personale chiave degli istituti di assistenza e inclusione sociale che hanno ottenuto qualifiche a seguito del sostegno dell'FSE -44 Numero di personale chiave di istituti di assistenza e inclusione sociale che, a seguito del sostegno dell'FSE, hanno acquisito la competenza per attuare azioni per le persone a rischio di povertà o di esclusione sociale — 44 Gruppo target: 46 dipendenti chiave delle istituzioni di assistenza e inclusione sociale, impiegati come aspiranti di lavoro sociale (APS) nella seconda macroregione indicata nel Reg.konk. Compiti del progetto: 1. Studi part-time di primo grado nel campo del lavoro sociale per 31 APS 2. Gli studi part-time del secondo grado nel campo del lavoro sociale 15 APS Attività svolte nell'ambito del progetto saranno conformi alle normative: — della legge del 12 marzo 2004 sull'assistenza sociale (testo unico, Gazzetta delle leggi 2004, n. U. del 30 gennaio 2015, punto 163) e la legge del 16 febbraio 2007 che modifica la legge sull'assistenza sociale (Dz. U. n. 48, articolo. 320). — della legge del 27 luglio 2005 sull'istruzione superiore (Journal of Laws n. U. del 2012, punto. 572, e successive modifiche), — Ordinanza del Ministro della Scienza e dell'Istruzione Superiore del 3 ottobre 2014 sulle condizioni per lo svolgimento degli studi in un settore specifico e livello di istruzione (Journal of Laws of 2014, n. U. del 2014, punto. 1370). (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es obtener cualificaciones para la profesión de trabajador social y aumentar las competencias de 46 empleados clave de las instituciones de asistencia e inclusión social — aspirantes de trabajo social. Principales resultados: Número de personal clave de las instituciones de asistencia e inclusión social que han obtenido cualificaciones como resultado de la ayuda del FSE -44 Número de personas clave de asistencia e instituciones de inclusión social que, como resultado de la ayuda del FSE, han adquirido competencias para ejecutar acciones en favor de las personas en riesgo de pobreza o exclusión social — 44 Grupo destinatario: 46 empleados clave de instituciones de asistencia e inclusión social, empleados como aspirantes de trabajo social (APS) en la segunda macrorregión indicada en Reg.konk. Tareas en el proyecto: 1. Estudios de primer grado a tiempo parcial en el campo del trabajo social para 31 APS 2. Los estudios a tiempo parcial del segundo grado en el ámbito del trabajo social 15 APS Las actividades realizadas como parte del proyecto se ajustarán a la normativa: — de la Ley de 12 de marzo de 2004 sobre la asistencia social (texto refundido, Journal of Laws 2004, No. U. de 30 de enero de 2015, punto 163) y la Ley de 16 de febrero de 2007 por la que se modifica la Ley de asistencia social (Dz. U. N.º 48, punto. 320). — de la Ley de 27 de julio de 2005 sobre la Enseñanza Superior (Boletín de Leyes No. U. de 2012, punto. 572, en su forma enmendada), — Ordenanza del Ministro de Ciencia y Educación Superior, de 3 de octubre de 2014, sobre las condiciones para la realización de estudios en un ámbito y nivel específico de la educación (Boletín Oficial de 2014, N.º 14). U. de 2014, punto. 1370). (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on omandada sotsiaaltöötaja elukutse kvalifikatsioon ning suurendada abi- ja sotsiaalse kaasatuse asutuste 46 võtmetöötaja – sotsiaaltöö pürgijate – pädevust. Peamised tulemused: ESFi toetuse tulemusena kvalifikatsiooni omandanud abi- ja sotsiaalse kaasamise asutuste võtmetöötajate arv –44 Abi- ja sotsiaalse kaasamise asutuste võtmetöötajate arv, kes on ESFi toetuse tulemusena omandanud pädevuse rakendada meetmeid vaesuse või sotsiaalse tõrjutuse ohus olevate inimeste jaoks – 44 Sihtrühm: 46 abi- ja sotsiaalse kaasatuse asutuste võtmetöötajat, kes töötasid sotsiaaltöö pürgijana teises määruses osutatud makropiirkonnas. Projekti ülesanded: 1. Osalise tööajaga esimese astme uuringud sotsiaaltöö valdkonnas 31 APS 2 puhul. Sotsiaaltöö valdkonnas teise astme osalise tööajaga õpingud 15 APS-projekti raames teostatavad tegevused on kooskõlas määrustega: – 12. märtsi 2004. aasta sotsiaalabi seaduse (konsolideeritud tekst, 2004. aasta seadus, nr. U., 30. jaanuar 2015, punkt 163) ja 16. veebruari 2007. aasta seadus sotsiaalabi seaduse muutmise kohta (Dz. U. nr 48, punkt. 320). 27. juuli 2005. aasta kõrgharidusseaduse (Poola ametlik väljaanne nr. U. 2012, punkt. 572, muudetud) – Teadus- ja kõrgharidusministri 3. oktoobri 2014. aasta määrus konkreetses valdkonnas ja haridustasemel õpingute läbiviimise tingimuste kohta (Journal of Laws, 2014, nr. U. 2014, punkt. 1370). (Estonian)
13 August 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – įgyti kvalifikaciją socialinio darbuotojo profesijai ir padidinti 46 pagrindinių pagalbos ir socialinės įtraukties institucijų darbuotojų – socialinio darbo siekiančių asmenų – kompetencijas. Pagrindiniai rezultatai: Paramos ir socialinės įtraukties institucijų pagrindinių darbuotojų, įgijusių kvalifikaciją dėl ESF paramos, skaičius. 44 Pagalbos ir socialinės įtraukties institucijų pagrindinių darbuotojų, kurie dėl ESF paramos įgijo kompetenciją įgyvendinti veiksmus, skirtus žmonėms, kuriems gresia skurdas ar socialinė atskirtis, skaičius – 44 tikslinė grupė: 46 pagrindiniai paramos ir socialinės įtraukties institucijų darbuotojai, įdarbinti kaip socialinio darbo siekiantys asmenys antrame Reg.konk nurodytame makroregione. Projekto užduotys: 1. Neakivaizdinės pirmosios pakopos studijos socialinio darbo srityje 31 APS 2. Neakivaizdinės antrojo laipsnio studijos socialinio darbo srityje 15 MPS Veikla, vykdoma pagal projektą, bus vykdoma pagal reglamentus: – 2004 m. kovo 12 d. Akto dėl socialinės paramos (konsoliduotas tekstas, 2004 m. Įstatymų leidinys Nr. 2015 m. sausio 30 d. U. punktas 163) ir 2007 m. vasario 16 d. Aktas, iš dalies keičiantis Socialinės paramos įstatymą (Dz. U. Nr. 48, punktas. 320). – 2005 m. liepos 27 d. Akto dėl aukštojo mokslo (Įstatymų leidinys Nr. U. 2012 m. punktas. 572, su pakeitimais), – 2014 m. spalio 3 d. Mokslo ir aukštojo mokslo ministro potvarkis dėl studijų konkrečioje srityje ir išsilavinimo lygio sąlygų (2014 m. Įstatymų leidinys Nr. U. 2014 m. punktas. 1370). (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Glavni cilj projekta je stjecanje kvalifikacija za profesiju socijalnog radnika i povećanje kompetencija 46 ključnih zaposlenika institucija pomoći i socijalne uključenosti – aspiranata socijalnog rada. Glavni rezultati: Broj ključnog osoblja institucija za pomoć i socijalnu uključenost koje su stekle kvalifikacije kao rezultat potpore ESF-a – 44 Broj ključnog osoblja institucija za pomoć i socijalnu uključenost koji su, kao rezultat potpore ESF-a, stekli kompetencije za provedbu mjera za osobe izložene riziku od siromaštva ili socijalne isključenosti – 44 Ciljna skupina: 46 ključnih zaposlenika institucija za pomoć i socijalnu uključenost, koji su zaposleni kao aspirant za socijalni rad (APS) u drugoj makroregiji navedenoj u Reg.konku. Zadaci u projektu: 1. Izvanredni prvi stupanj studija iz područja socijalnog rada za 31 APS 2. Nepuno radno vrijeme drugog stupnja iz područja socijalnog rada 15 APS aktivnosti koje se provode u sklopu projekta bit će u skladu s propisima: — Zakona od 12. ožujka 2004. o socijalnoj pomoći (pročišćeni tekst, Journal of Laws 2004, br. U. od 30. siječnja 2015., točka 163) i Zakon od 16. veljače 2007. o izmjeni Zakona o socijalnoj pomoći (Dz. U. br. 48, stavka. 320). — Zakona od 27. srpnja 2005. o visokom obrazovanju (Službeni list zakona br. U. 2012., stavka. 572, kako je izmijenjen), – Pravilnik ministra znanosti i visokog obrazovanja od 3. listopada 2014. o uvjetima za provođenje studija u određenom području i razini obrazovanja (Službeni list iz 2014., br. U 2014. godini, stavka. 1370). (Croatian)
13 August 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου είναι η απόκτηση προσόντων για το επάγγελμα του κοινωνικού λειτουργού και η αύξηση των ικανοτήτων 46 βασικών υπαλλήλων των ιδρυμάτων αρωγής και κοινωνικής ένταξης — αιτούντων κοινωνικής εργασίας. Κύρια αποτελέσματα: Αριθμός βασικών υπαλλήλων των ιδρυμάτων βοήθειας και κοινωνικής ένταξης που έχουν αποκτήσει προσόντα ως αποτέλεσμα της στήριξης του ΕΚΤ -44 Αριθμός βασικών υπαλλήλων των ιδρυμάτων βοήθειας και κοινωνικής ένταξης που, ως αποτέλεσμα της στήριξης του ΕΚΤ, έχουν αποκτήσει αρμοδιότητα για την υλοποίηση δράσεων για άτομα που αντιμετωπίζουν κίνδυνο φτώχειας ή κοινωνικού αποκλεισμού — 44 ομάδα-στόχος: 46 βασικοί υπάλληλοι των ιδρυμάτων αρωγής και κοινωνικής ένταξης, οι οποίοι απασχολούνται ως αναζητητές κοινωνικής εργασίας (APS) στη δεύτερη μακροπεριφέρεια που αναφέρεται στο Reg.konk. Καθήκοντα στο έργο: 1. Μερικής φοίτησης πρώτου βαθμού σπουδών στον τομέα της κοινωνικής εργασίας για 31 APS 2. Οι σπουδές μερικής φοίτησης του δεύτερου βαθμού στον τομέα της κοινωνικής εργασίας 15 APS Δραστηριότητες που διεξάγονται στο πλαίσιο του έργου θα είναι σύμφωνες με τους κανονισμούς: — του νόμου της 12ης Μαρτίου 2004 περί κοινωνικής πρόνοιας (ενοποιημένο κείμενο, Journal of Laws 2004, αριθ. U. της 30ής Ιανουαρίου 2015, σημείο 163) και ο νόμος της 16ης Φεβρουαρίου 2007 για την τροποποίηση του νόμου περί κοινωνικής πρόνοιας (Dz. U. αριθ. 48, σημείο. 320). — του νόμου της 27ης Ιουλίου 2005 για την τριτοβάθμια εκπαίδευση (Journal of Laws No. U. του 2012, σημείο. 572, όπως τροποποιήθηκε), — Διάταγμα του Υπουργού Επιστημών και Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης της 3ης Οκτωβρίου 2014 σχετικά με τους όρους διεξαγωγής σπουδών σε συγκεκριμένο τομέα και επίπεδο εκπαίδευσης (Επίσημη Εφημερίδα του 2014, αριθ. U. του 2014, σημείο. 1370). (Greek)
13 August 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je získať kvalifikáciu pre profesiu sociálneho pracovníka a zvýšiť kompetencie 46 kľúčových zamestnancov inštitúcií pomoci a sociálneho začlenenia – ašpirantov sociálnej práce. Hlavné výsledky: Počet kľúčových zamestnancov inštitúcií pomoci a sociálneho začlenenia, ktorí získali kvalifikáciu v dôsledku podpory z ESF -44 Počet kľúčových zamestnancov inštitúcií pomoci a sociálneho začlenenia, ktorí v dôsledku podpory z ESF nadobudli právomoc vykonávať opatrenia zamerané na ľudí ohrozených chudobou alebo sociálnym vylúčením – 44 cieľová skupina: 46 kľúčových zamestnancov inštitúcií poskytujúcich pomoc a sociálnu inklúziu, zamestnaných ako ašpirant sociálnej práce (APS) v druhom makroregióne uvedenom v Reg.konk. Úlohy v projekte: 1. Štúdium prvého stupňa na čiastočný úväzok v oblasti sociálnej práce za 31 APS 2. Čiastočné štúdium druhého stupňa v oblasti sociálnej práce 15 APS Činnosti vykonávané v rámci projektu budú v súlade s predpismi: — zákona z 12. marca 2004 o sociálnej pomoci (konsolidované znenie, Vestník zákonov z roku 2004, č. U. z 30. januára 2015, bod 163) a zákon zo 16. februára 2007, ktorým sa mení a dopĺňa zákon o sociálnej pomoci (Dz. U. č. 48, bod. 320). — zákona z 27. júla 2005 o vysokoškolskom vzdelávaní (Zbierka zákonov č. U. z roku 2012, bod. 572, v znení zmien), – Vyhláška ministra vedy a vysokoškolského vzdelávania z 3. októbra 2014 o podmienkach vykonávania štúdia v konkrétnej oblasti a úrovni vzdelania (Zbierka zákonov z roku 2014, č. U. z roku 2014, bod. 1370). (Slovak)
13 August 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on hankkia sosiaalityöntekijän ammattipätevyys ja lisätä 46 tuki- ja sosiaalisen osallisuuden laitoksen avainhenkilön osaamista. Tärkeimmät tulokset: Niiden tukilaitosten ja sosiaalista osallisuutta edistävien laitosten avainhenkilöstön lukumäärä, jotka ovat saaneet pätevyyden ESR:n tuen perusteella -44 Niiden tukilaitosten ja sosiaalista osallisuutta edistävien laitosten avainhenkilöstön lukumäärä, jotka ESR:n tuen perusteella ovat hankkineet pätevyyden toteuttaa toimia köyhyyden tai sosiaalisen syrjäytymisen vaarassa olevien hyväksi – 44 Kohderyhmä: 46 tukilaitosten ja sosiaalisen osallisuuden avainhenkilöä, jotka työskentelevät sosiaalityönspirantina (APS) toisessa asetuksessa ilmoitetulla makroalueella. Projektin tehtävät: 1. Osa-aikaiset ensimmäisen asteen opinnot sosiaalityön alalla 31 APS 2. Sosiaalialan toisen asteen osa-aikaiset opinnot 15 hankkeessa toteutettavat APS-toimet ovat säännösten mukaisia: — sosiaaliavustuksista 12.3.2004 annettu laki (konsolidoitu teksti, Journal of Laws 2004, nro. U., 30. tammikuuta 2015, kohta 163) ja sosiaaliturvalain muuttamisesta 16 päivänä helmikuuta 2007 annettu laki (Dz. U. nro 48, kohta. 320). — korkea-asteen koulutuksesta 27 päivänä heinäkuuta 2005 annetun lain (Legnal of Laws No. U. 2012, kohta. 572, sellaisena kuin se on muutettuna), – Tiede- ja korkeakoulutusministerin asetus, annettu 3 päivänä lokakuuta 2014, tietyn koulutusalan ja -tason opintojen edellytyksistä (EUVL 2014, nro. U. 2014, kohta. 1370). (Finnish)
13 August 2022
0 references
A projekt fő célja, hogy képesítést szerezzen a szociális munkások szakmája számára, és növelje a szociális munkát kereső intézmények 46 kulcsfontosságú alkalmazottjának kompetenciáit. Főbb eredmények: A segítségnyújtási és társadalmi befogadási intézményekben dolgozó azon kulcsfontosságú alkalmazottak száma, akik az ESZA-támogatás eredményeként képesítést szereztek – 44 A segélyezési és társadalmi befogadási intézmények kulcsfontosságú személyzetének száma, akik az ESZA-támogatás eredményeként kompetenciát szereztek a szegénység vagy társadalmi kirekesztettség kockázatának kitett személyekre irányuló intézkedések végrehajtására – 44 Célcsoport: A segítségnyújtási és társadalmi integrációs intézmények 46 kulcsfontosságú alkalmazottja, akiket a Reg.konk-ban jelzett második makrorégióban a szociális munka (APS) törekvőjeként foglalkoztatnak. Feladatok a projektben: 1. Részmunkaidős első fokú tanulmányok a szociális munka területén 31 APS 2. A második fokozatú részmunkaidős tanulmányok a szociális munka területén 15 APS Tevékenységek, amelyek a projekt részeként zajlanak, összhangban lesznek a rendeletekkel: a szociális segítségnyújtásról szóló 2004. március 12-i törvény (egységes szerkezetbe foglalt szöveg, Journal of Laws 2004, No. U., 2015. január 30., 163) és a szociális támogatásról szóló törvény módosításáról szóló 2007. február 16-i törvény (Dz. U. 48. pont. 320). a felsőoktatásról szóló 2005. július 27-i törvény (Journal of Laws No. U., 2012. tétel. A tudományos és felsőoktatási miniszter 2014. október 3-i rendelete az oktatás egy meghatározott területén és szintjén folytatott tanulmányok feltételeiről (Journal of Laws of 2014, No. U., 2014. tétel. 1370). (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je získat kvalifikaci pro povolání sociálního pracovníka a zvýšit kompetence 46 klíčových zaměstnanců institucí asistence a sociálního začleňování – aspirantů sociální práce. Hlavní výsledky: Počet klíčových zaměstnanců institucí poskytujících pomoc a sociální začleňování, kteří získali kvalifikaci v důsledku podpory z ESF –44 Počet klíčových zaměstnanců institucí poskytujících pomoc a sociálního začleňování, kteří v důsledku podpory z ESF získali pravomoc provádět opatření pro osoby ohrožené chudobou nebo sociálním vyloučením – 44 Cílová skupina: 46 klíčových zaměstnanců institucí pomoci a sociálního začleňování, zaměstnaných jako aspirant sociální práce (APS) ve druhém makroregionu uvedeném v nařízení č. KONK. Úkoly v rámci projektu: 1. Částečný úvazek prvního stupně studia v oblasti sociální práce pro 31 APS 2. Studium na částečný úvazek druhého stupně v oblasti sociální práce 15 APS Činnosti prováděné v rámci projektu budou v souladu s předpisy: — zákona ze dne 12. března 2004 o sociální pomoci (konsolidované znění, Journal of Laws 2004, č. U. ze dne 30. ledna 2015, bod 163) a zákon ze dne 16. února 2007, kterým se mění zákon o sociální pomoci (Dz. U. č. 48, bod. 320). — zákona ze dne 27. července 2005 o vysokoškolském vzdělávání (Journal of Laws No. U. z roku 2012, bod. 572, ve znění pozdějších předpisů), – vyhláška ministra pro vědu a vysokoškolské vzdělávání ze dne 3. října 2014 o podmínkách pro studium v určité oblasti a na úrovni vzdělání (Sbírka zákonů z roku 2014, č. Z roku 2014, bod. 1370). (Czech)
13 August 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir iegūt kvalifikāciju sociālā darbinieka profesijai un palielināt 46 palīdzības un sociālās integrācijas institūciju galveno darbinieku — sociālā darba veicēju — kompetenci. Galvenie rezultāti: Palīdzības un sociālās iekļaušanas iestāžu galveno darbinieku skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju ESF atbalsta rezultātā -44 Atbalsta un sociālās iekļaušanas iestāžu galveno darbinieku skaits, kuri ESF atbalsta rezultātā ir ieguvuši kompetenci īstenot pasākumus nabadzības vai sociālās atstumtības riskam pakļautajiem cilvēkiem — 44 Mērķa grupa: 46 galvenie darbinieki palīdzības un sociālās iekļaušanas iestādēs, kas nodarbināti kā sociālā darba kandidāts (APS) otrajā makroreģionā, kas norādīts Reg.konk. Projekta uzdevumi: 1. Nepilna laika pirmās pakāpes studijas sociālā darba jomā 31 APS 2. Otrā līmeņa nepilna laika studijas sociālā darba jomā 15 APS Darbības, kas tiek veiktas projekta ietvaros, būs saskaņā ar nolikumu: — 2004. gada 12. marta Likuma par sociālo palīdzību (konsolidētais teksts, Journal of Laws 2004, Nr. 2015. gada 30. janvāra spriedums lietā U. 163) un 2007. gada 16. februāra Aktu, ar ko groza Likumu par sociālo palīdzību (Dz. U. Nr. 48, punkts. 320). — 2005. gada 27. jūlija Likuma par augstāko izglītību (Likumu Nr. 2012. gada U. punkts. 572, ar grozījumiem) — Zinātnes un augstākās izglītības ministra 2014. gada 3. oktobra Rīkojums par studiju veikšanas nosacījumiem konkrētā jomā un izglītības līmenī (2014. gada Oficiālais Vēstnesis Nr. 2014. gada U. punkts. 1370). (Latvian)
13 August 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail cáilíochtaí a fháil le haghaidh ghairm an oibrí shóisialta agus inniúlachtaí 46 phríomhfhostaí de chuid na n-institiúidí cúnaimh agus cuimsithe shóisialta a mhéadú — ar mian leo obair shóisialta a dhéanamh. Na príomhthorthaí: Líon na bpríomhfhoireann d’institiúidí cúnaimh agus cuimsithe shóisialta a bhfuil cáilíochtaí bainte amach acu mar thoradh ar thacaíocht CSE -44 Líon na bpríomhfhoireann d’institiúidí cúnaimh agus cuimsithe shóisialta a bhfuil inniúlacht bainte amach acu, mar thoradh ar thacaíocht CSE, chun gníomhaíochtaí a chur chun feidhme do dhaoine atá i mbaol bochtaineachta nó eisiaimh shóisialta — 44 Spriocghrúpa: 46 príomhfhostaithe institiúidí cúnaimh agus cuimsiú sóisialta, fostaithe mar aspirant na hoibre sóisialta (APS) sa dara macra-réigiún léirithe i Reg.konk. Cúraimí sa tionscadal: 1. Staidéar céadchéime páirtaimseartha i réimse na hoibre sóisialta le haghaidh 31 APS 2. Staidéir pháirtaimseartha ar an dara céim i réimse na hoibre sóisialta 15 Beidh gníomhaíochtaí APS a dhéantar mar chuid den tionscadal i gcomhréir leis na rialacháin: — d’Acht an 12 Márta 2004 maidir le cúnamh sóisialta (téacs comhdhlúite, Iris Dlíthe 2004, Uimh. U. an 30 Eanáir 2015, mír 163) agus Acht an 16 Feabhra 2007 lena leasaítear an tAcht um Chúnamh Sóisialta (Dz. U. Uimh. 48, mír. 320). — d’Acht an 27 Iúil 2005 maidir le hArdoideachas (Iris Dlíthe Uimh. U. na bliana 2012, mír. 572, arna leasú), — Ordanás an Aire Eolaíochta agus Ardoideachais an 3 Deireadh Fómhair 2014 maidir leis na coinníollacha a bhaineann le staidéar a dhéanamh i réimse sonrach agus i leibhéal sonrach oideachais (Iris Dlíthe 2014, Uimh. U. na bliana 2014, mír. 1370). (Irish)
13 August 2022
0 references
Glavni cilj projekta je pridobiti kvalifikacije za poklic socialnega delavca in povečati kompetence 46 ključnih zaposlenih v zavodih za pomoč in socialno vključenost – aspirantih socialnega dela. Glavni rezultati: Število ključnih uslužbencev institucij za pomoč in socialno vključenost, ki so pridobili kvalifikacije na podlagi podpore ESS –44 Število ključnih uslužbencev institucij za pomoč in socialno vključenost, ki so zaradi podpore ESS pridobili kompetence za izvajanje ukrepov za ljudi, ki jim grozi revščina ali socialna izključenost – 44 Ciljna skupina: 46 ključnih zaposlenih v ustanovah za pomoč in socialno vključenost, zaposlenih kot pobudnik socialnega dela v drugi makroregiji, navedeni v Reg.konku. Naloge v projektu: 1. Študij prve stopnje s krajšim delovnim časom na področju socialnega dela za 31 APS 2. Delni študij druge stopnje s področja socialnega dela 15 APS Dejavnosti, ki se izvajajo v okviru projekta, bodo v skladu s predpisi: — zakona z dne 12. marca 2004 o socialni pomoči (prečiščeno besedilo, Journal of Laws 2004, št. U. z dne 30. januarja 2015, točka 163) in Zakona z dne 16. februarja 2007 o spremembah in dopolnitvah Zakona o socialni pomoči (Dz. U. št. 48, točka. 320). — zakona z dne 27. julija 2005 o visokem šolstvu (Uradni list št. U. 2012, točka. 572, kakor je bil spremenjen), – Odlok ministra za znanost in visoko šolstvo z dne 3. oktobra 2014 o pogojih za izvajanje študija na določenem področju in stopnji izobrazbe (Uradni list iz leta 2014, št. U. iz leta 2014, točka. 1370). (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Основната цел на проекта е придобиване на квалификация за професията социален работник и повишаване на компетенциите на 46 ключови служители на институциите за подпомагане и социално включване — кандидати за социална работа. Основни резултати: Брой ключови служители на институциите за подпомагане и социално приобщаване, които са получили квалификации в резултат на подкрепата от ЕСФ -44 Брой ключови служители на институциите за подпомагане и социално приобщаване, които в резултат на подкрепата от ЕСФ са придобили компетентност за изпълнение на действия за хора, изложени на риск от бедност или социално изключване — 44 целева група: 46 ключови служители на институциите за подпомагане и социално приобщаване, наети като кандидат за социална работа (APS) във втория макрорегион, посочен в Reg.konk. Задачи в проекта: 1. Първа степен на непълно работно време в областта на социалната работа за 31 APS 2. Задочно обучение от втора степен в областта на социалната работа 15 дейности, извършвани като част от проекта, ще бъдат в съответствие с нормативната уредба: — от Закона от 12 март 2004 г. за социалното подпомагане (консолидиран текст, Journal of Laws 2004, No. U. от 30 януари 2015 г., позиция 163) и Закона от 16 февруари 2007 г. за изменение на Закона за социалното подпомагане (Dz. U. № 48, точка. 320). — на Закона от 27 юли 2005 г. за висшето образование (Journal of Laws No. U. от 2012 г., точка. 572, с измененията), — Наредба на министъра на науката и висшето образование от 3 октомври 2014 г. относно условията за провеждане на обучение в определена област и степен на образование (Официален вестник от 2014 г., бр. U. от 2014 г., точка. 1370). (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jinkisbu kwalifiki għall-professjoni ta’ ħaddiem soċjali u li jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 46 impjegat ewlieni tal-istituzzjonijiet ta’ assistenza u inklużjoni soċjali — aspiranti tal-ħidma soċjali. Riżultati ewlenin: Numru ta’ persunal ewlieni ta’ istituzzjonijiet ta’ assistenza u inklużjoni soċjali li kisbu kwalifiki bħala riżultat tal-appoġġ tal-FSE -44 Numru ta’ persunal ewlieni ta’ istituzzjonijiet ta’ assistenza u inklużjoni soċjali li, bħala riżultat tal-appoġġ tal-FSE, kisbu l-kompetenza biex jimplimentaw azzjonijiet għal persuni f’riskju ta’ faqar jew esklużjoni soċjali — 44 Grupp fil-mira: 46 impjegat ewlieni tal-istituzzjonijiet tal-assistenza u l-inklużjoni soċjali, impjegati bħala aspiranti tal-ħidma soċjali (APS) fit-tieni makroreġjun indikat fir-Reg.konk. Kompiti fil-proġett: 1. Studji tal-ewwel lawrja part-time fil-qasam tax-xogħol soċjali għal 31 APS 2. Studji part-time tat-tieni grad fil-qasam tal-ħidma soċjali 15 Attivitajiet APS imwettqa bħala parti mill-proġett se jkunu skont ir-regolamenti: — tal-Att tat-12 ta’ Marzu 2004 dwar l-għajnuna soċjali (test konsolidat, Ġurnal tal-Liġijiet 2004, Nru. U. tat-30 ta’ Jannar 2015, punt 163) u l-Att tas-16 ta’ Frar 2007 li jemenda l-Att dwar l-Għajnuna Soċjali (Dz. U. Nru 48, punt. 320). — ta’ l-Att tas-27 ta’ Lulju 2005 dwar l-Edukazzjoni Ogħla (Ġurnal tal-Liġijiet Nru. U. tal-2012, punt. 572, kif emendata), — l-Ordinanza tal-Ministru tax-Xjenza u l-Edukazzjoni Għolja tat-3 ta’ Ottubru 2014 dwar il-kundizzjonijiet għat-twettiq ta’ studji f’qasam u livell speċifiku ta’ edukazzjoni (Ġurnal tal-Liġijiet tal-2014, Nru. U. tal-2014, punt. 1370). (Maltese)
13 August 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é obter qualificações para a profissão de assistente social e aumentar a competência de 46 funcionários-chave das instituições de assistência social e inclusão social – aspirantes a assistentes sociais. Os principais resultados são os seguintes: Número de funcionários-chave das instituições de assistência e inclusão social que foram qualificados em resultado do apoio do FSE -44 Número de funcionários-chave das instituições de assistência e inclusão social que adquiriram competências em resultado do apoio do FSE para executar ações destinadas a pessoas em risco de pobreza ou exclusão social - 44 Grupo-alvo: 46 funcionários-chave de instituições de assistência social e integração empregados como aspirantes a trabalhadores sociais (EPS) na segunda macrorregião indicada no Reg.konk. Tarefas do projeto: 1. Estudos a tempo parcial de primeiro grau em serviço social para 31 APS 2. Estudos de segundo grau em ação social 15 As atividades da APS realizadas no âmbito do projeto estarão de acordo com as disposições de: — Lei de 12 de março de 2004 relativa à assistência social (em polaco). U. de 30 de janeiro de 2015, item 163) e a Lei de 16 de fevereiro de 2007 que altera a Lei relativa à Assistência Social (Dz. N.o 48 da U., item. 320. — Lei de 27 de Julho de 2005. U. de 2012, item. 572, conforme alterado), – Portaria do Ministro da Ciência e do Ensino Superior, de 3 de outubro de 2014, relativa às condições de realização de estudos num determinado domínio e nível de ensino (Dz. U. de 2014, item. 1370. (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at opnå kvalifikationer til erhvervet som socialarbejder og øge kompetencerne hos 46 nøglemedarbejdere i bistandsinstitutionerne og social inklusion — aspiranter for socialt arbejde. Vigtigste resultater: Antal nøglepersonale i bistands- og social inklusionsinstitutioner, der har opnået kvalifikationer som følge af ESF-støtte -44 Antal nøglepersonale i bistands- og social inklusionsinstitutioner, der som følge af ESF-støtte har erhvervet kompetence til at gennemføre foranstaltninger for personer, der er i risiko for fattigdom eller social udstødelse — 44 Målgruppe: 46 nøglemedarbejdere ved institutioner for bistand og social inklusion, der er ansat som aspirant for socialt arbejde (APS) i den anden makroregion, der er angivet i Reg.konk. Opgaver i projektet: 1. Deltid første grad studier inden for socialt arbejde for 31 APS 2. Deltidsstudier af anden grad inden for socialt arbejde 15 APS Aktiviteter, der gennemføres som led i projektet, vil være i overensstemmelse med reglerne: — i lov af 12.3.2004 om social bistand (konsolideret tekst, lovtidende 2004, nr. U. af 30. januar 2015, punkt 163) og lov af 16. februar 2007 om ændring af lov om social bistand (Dz. U. nr. 48, punkt. 320). — i lov af 2005 om videregående uddannelse (lovtidende nr. U. af 2012, punkt. 572, som ændret), — bekendtgørelse fra ministeren for videnskab og videregående uddannelse af 3. oktober 2014 om betingelserne for gennemførelse af studier inden for et bestemt fagområde og uddannelsesniveau (Journal of Laws of 2014, nr. U. af 2014, punkt. 1370). (Danish)
13 August 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a obține calificări pentru profesia de asistent social și de a spori competențele a 46 de angajați cheie ai instituțiilor de asistență și incluziune socială – aspiranți ai asistenței sociale. Principalele rezultate: Numărul de membri-cheie ai personalului instituțiilor de asistență și incluziune socială care au obținut calificări ca urmare a sprijinului FSE -44 Numărul de angajați-cheie ai instituțiilor de asistență și de incluziune socială care, ca urmare a sprijinului FSE, au dobândit competența de a pune în aplicare acțiuni pentru persoanele expuse riscului de sărăcie sau de excluziune socială – 44 Grup-țintă: 46 de angajați-cheie ai instituțiilor de asistență și incluziune socială, angajați ca aspiranți ai asistenței sociale (APS) în cea de-a doua macroregiune indicată în Reg.konk. Sarcini în cadrul proiectului: 1. Studii part-time în domeniul asistenței sociale pentru 31 APS 2. Studiile part-time de gradul doi în domeniul asistenței sociale 15 Activități APS desfășurate în cadrul proiectului vor fi în conformitate cu reglementările: — din Legea din 12 martie 2004 privind asistența socială (text consolidat, Jurnalul de legi 2004, nr. U. din 30 ianuarie 2015, punctul 163) și Legea din 16 februarie 2007 de modificare a Legii privind asistența socială (Dz. U. nr. 48, punct. 320). din Legea din 27 iulie 2005 privind învățământul superior (Jurnalul de Legi nr. U. din 2012, punct. 572, cu modificările și completările ulterioare), – Ordonanța Ministrului Științei și Învățământului Superior din 3 octombrie 2014 privind condițiile de desfășurare a studiilor într-un domeniu specific și nivel de educație (Jurnalul de Legi din 2014, nr. U. din 2014, punct. 1370). (Romanian)
13 August 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att skaffa sig kvalifikationer för yrket socialarbetare och öka kompetensen hos 46 nyckelanställda vid institutioner för bistånd och social integration – aspiranter i socialt arbete. Huvudresultat: Antal nyckelpersonal vid institutioner för stöd och social delaktighet som har erhållit kvalifikationer till följd av ESF-stöd -44 Antal nyckelpersonal vid institutioner för stöd och social integration som till följd av ESF-stöd har förvärvat kompetens att genomföra åtgärder för personer som riskerar att drabbas av fattigdom eller social utestängning – 44 Målgrupp: 46 nyckelpersoner vid institutioner för bistånd och social integration, anställda som aspirant för socialt arbete (APS) i den andra makroregionen som anges i förordning.konk. Uppgifter i projektet: 1. Deltidsstudier inom socialt arbete för 31 APS 2. Deltidsstudier av andra graden inom socialt arbete 15 APS-verksamheter som genomförs som en del av projektet kommer att ske i enlighet med föreskrifterna: — lagen av den 12 mars 2004 om socialt bistånd (konsoliderad text, Journal of Laws 2004, nr. U. av den 30 januari 2015, punkt 163) och lagen av den 16 februari 2007 om ändring av lagen om socialt bistånd (Dz. U. Nr. 48, punkt. 320). — lagen av den 27 juli 2005 om högre utbildning (Journal of Laws No. U. från 2012, punkt. 572, i dess ändrade lydelse), – Vetenskaps- och högskoleministerns förordning av den 3 oktober 2014 om villkoren för att bedriva studier inom ett visst område och utbildningsnivå (Journal of Laws of 2014, nr. U. från 2014, punkt. 1370). (Swedish)
13 August 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE
0 references
WOJ.: PODLASKIE
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.02.05.00-00-0019/15
0 references