Radom Volunteering Centre “Citizens’ Forge” (Q91039)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q91039 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Radom Volunteering Centre “Citizens’ Forge” |
Project Q91039 in Poland |
Statements
473,000.43 zloty
0 references
561,225.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 September 2019
0 references
31 December 2021
0 references
GMINA MIASTA RADOMIA
0 references
Cel gł. P: Wzrost umiejęt. społ. u 108(65K/43M) z 120(72K/48M) os. młod z R-mia i subr. radomskiego, których kompet. społ. wymagają rozwoju z perspektywy potrzeb i wymogów rynku pracy w tym os. zagroż. wyklucz. społ., dzięki szkol. i wsparciu w ramach świadczenia przez nie wolontariatu do VIII.2021r. Gr. doc. P stanowi 120os.(48M,72K) w wieku 15-29 lat zagroż. wyklucz. społ, których kompet. społ. wymagają rozwoju z perspek. potrzeb i wymogów rynku pracy zg. z przepr. przed przystąpieniem do P weryfikacją wstępną. Os. te mieszkają w R-miu i subregionie radom. na Mazowszu. Min. 40% gr. docel. to os. uczące się na 2 ostatnich latach danego etapu edukacji. Zaplan. Realiz. 3 zadań: Zad.1:Utworz. i funkcjon. Radom. Centrum Wolontariatu: zatrud. opiekuna centrum, zatrud. psychologa, rekrut.. Zad. 2: Dział. rozwij. kompet. społ. niezb. na rynku pracy: opracowanie IPD przez doradce zaw.;Szkol. z umiejętn. społ. Zad.3 Wolontariat w Praktyce: spotkania integrac.-komun., świadcz. wolontariatu. Okres realiz. P. 01.IX.2019-31.VIII.2021. Wskaźniki w 3.1.1 Okres wsparcia ucz. w P wynosi 10 m-cy(6 m-cy szkol. i 4 m-ce wolontariatu)5K.D. Przed udz. pierwszej formy wsparcia zostanie ponow. zweryfik. Kwalifik. Ucz. P zg. z Materiał. informac. Dot. kwalifikow. uczest. P. POWER na lata 2014-2020. Wnioskod. zapewnia, że 90% ucz. rozwinie co najmniej 8 z 15 komp. społ. Zg. z klasyf. ESCO z uwzględn. indywid. predyspoz. os. biorących udział w P(6K.D), co zostanie potwierdz. poprzez przeprow. weryfikacji i walidacji kom. Społ. na zakoń. udziału ucz. we wsparciu w ramach P (10 K.D). GMR zapewnia, że P będzie realiz. zg. z wartościami, które przyświecają Europ. Korpusowi Solidarności, takimi jak: poszanow. godności ludzkiej i praw człowieka, w tym poszanow. dla różnorod. poprzez promowanie sprawiedl. i równego społecz., w którym panuje pluralizm, niedyskryminacja, tolerancja, sprawied., solidarn. i równość co umożliwi wzmocnienie spójności społ(12 K.D) (Polish)
0 references
Aim, point, point. P: The increase in skills in the field of 108(65K/43M) with 120(72K/48M) young people with R-mia and subr. Radom, whose competences require development from the perspective of the needs and requirements of the labour market including people’s risk. exclusion, thanks to school. and support as part of the provision of volunteering by them until VIII.2021r. Gr. doc. P represents 120 people (48M,72K) at the age of 15-29 years of risk. the social competencies require development from perspective needs and requirements of the labour market according to the pre-existing verification. Os. these live in R-miu and subregion radom. in Mazowsze. At least 40 % of the target is people learning for the last 2 years of a given stage of education. It’s Zaplan. It’s a reality. 3 tasks: Zad.1:Create. and function. It’s Radom. Centre of Volunteering: employment. Center supervisor, employment, psychologist, recruit. It’s the ass. 2: Division. Distribute the competence of the community on the labour market: development of IPD by adviser incl.;School with skilled community. Zad.3 Volunteering in Practice: integrac.-community meetings, volunteering. Period of realisation. P. 01.IX.2019-31.VIII.2021. Indicators in 3.1.1 Student support period in P is 10 m(6 months of school. and 4 months of volunteering)5K.D. Before the first form of support will be reviewed again. It’s a qualification. You teach me. P z z Material. informac. Qualifiers. Participation. Mr POWER for the period 2014-2020. The Application ensures that 90 % of the learner develops at least 8 of the 15 comp. joints. From the classic. ESCO with respect to individuals taking part in P(6K.D), which will be confirmed by the verification and validation of com. For the end of the school’s participation in support under P (10 K.D.). GMR ensures that P will be realised in accordance with the values that guide Europe. The Solidarity Corps, such as: the development of human dignity and human rights, including post-mortems for the variety, through the promotion of fairness and an equal society in which pluralism, non-discrimination, tolerance, justice, solidarity and equality prevail in order to strengthen the cohesion of the community (12 K.D.) (English)
15 October 2020
0.072878206714745
0 references
La cible de la tête. P: L’augmentation des compétences sociales dans 108(65K/43M) de 120 (72K/48M) jeunes de R-mia et subr. Radom, dont les compétences nécessitent un développement du point de vue des besoins et des exigences du marché du travail, y compris le risque exclu, grâce aux écoles et au soutien à la fourniture de volontariat par eux jusqu’au VIII.2021. Gr. doc. P est 120 personnes.(48M,72K) à l’âge de 15-29 ans, excluent la communauté dont la compétence nécessite un développement du point de vue des besoins et des exigences du marché du travail conformément à l’examen préalable avant de passer à P. Ces personnes vivent à R-miu et dans la sous-région radom. en Mazovie. Au moins 40 % de l’objectif est d’apprendre au cours des deux dernières années d’un stade donné d’éducation. C’est un plan. C’est vrai. Trois tâches: ZD.1: Création et fonction. C’est Radom. Centre de Volontariat: directeur de centre d’emploi, embaucher un psychologue, recruter.. Mon cul. 2: Développement des compétences communautaires sur le marché du travail: préparation de la DPI par les conseillers: The School of Skilled Society. Section 3 Le bénévolat dans la pratique: réunions integrac.-commun., bénévole. La période de réalisation. P. 01.IX.2019-31.VIII.2021. Indicateurs en 3.1.1 La période de soutien aux études en P est de 10 mois (6 mois d’école et 4 mois de bénévolat)5K.D. Avant que la première forme de soutien soit revérifiée. C’est un qualificatif. Apprends-moi à le faire. P selon le matériel. informac. Qualifying. participe. P. POWER pour la période 2014-2020. Il garantit que 90 % des étudiants développeront au moins 8 sur 15 comp. C’est de la classe. ESCO, en tenant compte des personnes prédisposées participant à P(6K.D), qui sera confirmée par le déplacement de la vérification et de la validation des unités. À la fin de la participation, apprenez à soutenir P (10 K.D.). GMR veille à ce que P soit mis en œuvre conformément aux valeurs qui guident l’Europe. Le corps de solidarité, tels que: renouveler la dignité humaine et les droits de l’homme, y compris pour la diversité, en promouvant l’équité et l’égalité dans une société où le pluralisme, la non-discrimination, la tolérance, la justice, la solidarité et l’égalité prévalent afin de renforcer la cohésion de la communauté(12 K.D.) (French)
30 November 2021
0 references
Das Ziel des Kopfes. P: Die Zunahme der sozialen Kompetenzen in 108(65K/43M) von 120 (72K/48M) jungen Menschen aus R-mia und Subr. Radom, deren Kompetenz aufgrund der Bedürfnisse und Bedürfnisse des Arbeitsmarktes, einschließlich des ausgeschlossenen Risikos, dank Schulen und Unterstützung bei der Bereitstellung von Freiwilligentätigkeiten durch sie bis VIII.2021 weiterentwickelt werden muss. Gr. doc. P ist 120 Personen.(48M,72K) im Alter von 15 bis 29 Jahren ausschließen, die Gemeinschaft, deren Kompetenz erfordert Entwicklung aus der Perspektive Bedürfnisse und Anforderungen des Arbeitsmarktes nach der Vorprüfung vor dem Verfahren zu P. Diese Menschen leben in R-miu und Subregion radom. in Mazovia. Mindestens 40 % des Ziels sind das Lernen in den letzten zwei Jahren einer bestimmten Bildungsstufe. Es ist ein Plan. Es ist echt. Drei Aufgaben: ZD.1: Schöpfung und Funktion. Es ist Radom. Zentrum für Freiwilligenarbeit: Betreuer des Arbeitszentrums, Einstellungspsychologe, Rekrutierung.. Mein Arsch. 2: Abteilung. Ausbau der Kompetenzen der Gemeinschaft auf dem Arbeitsmarkt: Vorbereitung des IPD durch Berater: Die School of Skilled Society. Abschnitt 3 Freiwilligentätigkeit in der Praxis: Meetings integrac.-commun., freiwillig. Die Periode der Realisierung. P. 01.IX.2019 – 31.VIII.2021. Indikatoren in 3.1.1 Der Zeitraum der Unterstützung für das Studium in P beträgt 10 Monate (6 Monate Schule und 4 Monate Freiwilligentätigkeit)5K.D. Bevor die erste Form der Unterstützung erneut überprüft wird. Es ist ein Qualifikator. Lehre mich, wie ich das mache. P nach Material. informac. Qualifying. beteiligt. P. POWER für den Zeitraum 2014-2020. Es stellt sicher, dass 90 % der Studenten mindestens 8 von 15 comp entwickeln. Es ist von der Klasse. ESCO unter Berücksichtigung der einzelnen prädisponierten Personen, die an P(6K.D) teilnehmen, was durch Verlagerung der Überprüfung und Validierung der Einheiten bestätigt wird. Am Ende der Teilnahme lernen Sie zur Unterstützung von P (10 K.D.). GMR stellt sicher, dass P in Übereinstimmung mit den Werten, die Europa leiten, umgesetzt wird. Das Solidaritätskorps, wie z. B.: Erneuerung der Menschenwürde und der Menschenrechte, auch im Interesse der Vielfalt, durch Förderung der Fairness und der gleichen Gesellschaft, in der Pluralismus, Nichtdiskriminierung, Toleranz, Gerechtigkeit, Solidarität und Gleichheit vorherrschen, um den Zusammenhalt der Gemeinschaft zu stärken(12 KD) (German)
7 December 2021
0 references
Het doel van het hoofd. P: De toename van sociale vaardigheden in 108 (65K/43M) van 120 (72K/48M) jongeren uit R-mia en subr. Radom, wier competentie ontwikkeling vereist vanuit het perspectief van de behoeften en behoeften van de arbeidsmarkt, met inbegrip van het uitgesloten risico, dankzij scholen en ondersteuning bij het aanbieden van vrijwilligerswerk door hen tot VIII.2021. Gr. doc. P is 120 personen.(48M,72K) op de leeftijd van 15-29 jaar, sluit de gemeenschap uit waarvan de competentie ontwikkeling vanuit het perspectief van de behoeften en behoeften van de arbeidsmarkt vereist volgens de pre-review alvorens over te gaan tot P. Deze mensen wonen in R-miu en subregio radom. in Mazovia. Ten minste 40 % van de doelstelling is leren in de laatste twee jaar van een bepaalde fase van het onderwijs. Het is een plan. Het is echt. Drie taken: ZD.1: Creatie en functie. Het is Radom. Centrum voor Vrijwilligerswerk: werkcentrum supervisor, inhuren psycholoog, rekruteren.. Mijn kont. 2: Afdeling. uitbreiding. gemeenschapsbevoegdheden op de arbeidsmarkt: voorbereiding van de IPD door adviseurs: De School of Skilled Society. Afdeling 3 Vrijwilligerswerk in de praktijk: vergaderingen integrac.-commun., vrijwilliger. De periode van realisatie. P. 01.IX.2019-31.VIII.2021. Indicatoren in 3.1.1 De periode van ondersteuning voor onderzoek in P is 10 maanden (6 maanden school en 4 maanden vrijwilligerswerk)5K.D. Voordat de eerste vorm van steun opnieuw zal worden geverifieerd. Het is een kwalificatie. Leer me hoe ik het moet doen. P volgens Materiaal. informac. Kwalificeren. participeert. P. POWER voor 2014-2020. Het zorgt ervoor dat 90 % van de studenten ten minste 8 van de 15 comp zal ontwikkelen. Het is van de klas. ESCO, rekening houdend met de individuele voorbestemde personen die deelnemen aan P(6K.D), dat zal worden bevestigd door de verificatie en validering van de eenheden te verplaatsen. Aan het einde van de deelname leer je ter ondersteuning van P (10 K.D.). GMR zorgt ervoor dat P zal worden geïmplementeerd in overeenstemming met de waarden die Europa begeleiden. Het Solidariteitskorps, zoals: vernieuwing van de menselijke waardigheid en mensenrechten, ook voor diversiteit, door het bevorderen van rechtvaardigheid en gelijke samenleving, waar pluralisme, non-discriminatie, verdraagzaamheid, rechtvaardigheid, solidariteit en gelijkheid prevaleren om de samenhang van de gemeenschap te versterken(12 K.D.) (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo della testa. P: L'aumento delle competenze sociali in 108(65K/43M) da 120(72K/48M) giovani di R-mia e subr. Radom, la cui competenza richiede uno sviluppo dal punto di vista delle esigenze e delle esigenze del mercato del lavoro, compreso il rischio escluso, grazie alle scuole e al sostegno nella fornitura di volontariato da parte loro fino all'VIII.2021. Il Gr. doc. P è di 120 persone.(48M,72K) all'età di 15-29 anni, escludere la comunità la cui competenza richiede lo sviluppo dal punto di vista delle esigenze e delle esigenze del mercato del lavoro in base alla valutazione preliminare prima di procedere a P. Queste persone vivono in R-miu e nella subregione radom. a Mazovia. Almeno il 40 % dell'obiettivo è l'apprendimento negli ultimi due anni di una determinata fase dell'istruzione. È un piano. È reale. Tre compiti: ZD.1: Creazione e funzione. È Radom. Centro di volontariato: supervisore del centro di lavoro, assumere psicologo, reclutare.. Il mio culo. 2: Dipartimento. ampliare le competenze comunitarie sul mercato del lavoro: preparazione dell'IPD da parte dei consulenti: The School of Skilled Society. Sezione 3 Volontariato nella pratica: incontri integrac.-commun., volontario. Il periodo di realizzazione. P. 01.IX.2019-31.VIII.2021. Indicatori 3.1.1 Il periodo di sostegno allo studio in P è di 10 mesi (6 mesi di scuola e 4 mesi di volontariato)5K.D. Prima che la prima forma di sostegno venga riesaminata. È un qualificatore. Insegnami come farlo. P secondo materiale. informac. Qualificazioni. partecipa. P. POWER per il periodo 2014-2020. Garantisce che il 90 % degli studenti svilupperà almeno 8 su 15 comp. È della classe. ESCO, tenendo conto delle singole persone predisposte che partecipano al P(6K.D), che sarà confermata spostando la verifica e la convalida delle unità. Al termine della partecipazione, imparare a sostegno di P (10 K.D.). GMR garantisce che P sarà implementato in conformità con i valori che guidano l'Europa. Il Corpo di Solidarietà, come: rinnovare la dignità umana e i diritti umani, anche per quanto riguarda la diversità, promuovendo l'equità e la parità della società, dove prevalgono il pluralismo, la non discriminazione, la tolleranza, la giustizia, la solidarietà e l'uguaglianza al fine di rafforzare la coesione della comunità(12 K.D.) (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo de la cabeza. P: El aumento de las capacidades sociales en 108(65K/43M) frente a 120(72K/48M) jóvenes de R-mia y subr. Radom, cuya competencia requiere un desarrollo desde la perspectiva de las necesidades y requisitos del mercado laboral, incluido el riesgo excluido, gracias a las escuelas y el apoyo en la prestación de voluntariado por parte de ellos hasta el VIII.2021. Gr. doc. P es 120 personas. (48M,72K) a la edad de 15-29 años de edad, excluir a la comunidad cuya competencia requiere desarrollo desde la perspectiva de las necesidades y requisitos del mercado de trabajo de acuerdo con la revisión previa antes de proceder a P. Estas personas viven en R-miu y en la subregión radom. en Mazovia. Al menos el 40 % del objetivo es aprender en los dos últimos años de una etapa determinada de la educación. Es un plan. Es real. Tres tareas: ZD.1: Creación y Función. Es Radom. Centro de Voluntariado: supervisor del centro de empleo, contratar psicólogo, reclutar.. Es mi trasero. 2: Departamento. ampliar la competencia comunitaria en el mercado de trabajo: preparación del IPD por asesores: The School of Skilled Society. Sección 3 Voluntariado en la práctica: reuniones integrac.-commun., voluntaria. El período de realización. P. 01.IX.2019-31.VIII.2021. Indicadores en 3.1.1 El período de apoyo al estudio en P es de 10 meses (6 meses de escuela y 4 meses de voluntariado)5K.D. Antes de que se vuelva a verificar la primera forma de apoyo. Es un calificador. Enséñame a hacerlo. P según Material. informac. Calificador. participa. P. PODER para 2014-2020. Asegura que el 90 % de los estudiantes desarrollarán al menos 8 de 15 comp. Es de la clase. ESCO, teniendo en cuenta las personas predispuestas individuales que participan en P(6K.D), que se confirmará moviendo la verificación y validación de las unidades. Al final de la participación, aprenda en apoyo de P (10 K.D.). GMR garantiza que P se implementará de acuerdo con los valores que guían a Europa. El Cuerpo de Solidaridad, tales como: renovar la dignidad humana y los derechos humanos, también para la diversidad, promoviendo la equidad y la igualdad de la sociedad, donde prevalecen el pluralismo, la no discriminación, la tolerancia, la justicia, la solidaridad y la igualdad a fin de reforzar la cohesión de la comunidad(12 K.D.) (Spanish)
19 January 2022
0 references
Pea sihtmärk. P: Sotsiaalsete oskuste kasv 108 (65K/43M) võrra 120 (72K/48M) noorelt R-miast ja alamriigist Radom, kelle pädevus nõuab arendamist tööturu vajaduste ja nõuete, sealhulgas tõrjutud riskide seisukohast, tänu koolidele ja nende toetusele vabatahtliku tegevuse pakkumisel kuni VIII.2021. aastani. Gr. doc. P on 120 inimest.(48M,72K) vanuses 15–29 aastat, välja arvatud kogukond, kelle kompetentsus nõuab arengut tööturu vajaduste ja nõuete seisukohast vastavalt eelläbivaatamisele enne P-ga jätkamist. Need inimesed elavad R-miu ja alampiirkonna radom. Mazovia. Vähemalt 40 % eesmärgist on teatava haridusastme viimase kahe aasta jooksul õppimine. See on plaan. See on tõeline. Kolm ülesannet: ZD.1: Loomine ja funktsioneerimine. See on Radom. Vabatahtliku tegevuse keskus: tööhõivekeskuse juhendaja, palgata psühholoog, värvata.. Minu tagumik. 2: Department. laiendada. kogukonna pädevust tööturul: IPD ettevalmistamine nõustajate poolt: Skilled Society kool. Jagu Vabatahtlik tegevus praktikas: kohtumised Integrac.-commun., vabatahtlik. Realiseerimise periood. P. 01.IX.2019–31.VIII.2021. Näitajad punktis 3.1.1. P-s õppimise toetusperiood on 10 kuud (6 kuud koolis ja 4 kuud vabatahtlikku tööd)5K.D. Enne toetuse esimest vormi kontrollitakse uuesti. See on kvalifitseerija. Õpeta mind, kuidas seda teha. P vastavalt Material. informac. Kvalifikatsioon. osaleb. P. POWER aastateks 2014–2020. See tagab, et 90 % õpilastest areneb vähemalt 8-st 15-st. See on klassist. ESCO, võttes arvesse P(6K.D) programmis osalevaid individuaalseid eelsoodumusi, mida kinnitab üksuste kontrollimise ja valideerimise liigutamine. Osalemise lõpus õppige P (10 K.D.) toetuseks. GMR tagab, et P rakendatakse kooskõlas Euroopa aluseks olevate väärtustega. Solidaarsuskorpus, näiteks: inimväärikuse ja inimõiguste, sealhulgas mitmekesisuse uuendamine, edendades õiglust ja võrdset ühiskonda, kus valitsevad pluralism, mittediskrimineerimine, sallivus, õiglus, solidaarsus ja võrdsus, et tugevdada kogukonna ühtekuuluvust (12 K.D.) (Estonian)
13 August 2022
0 references
Galvos taikinys. P: Socialinių įgūdžių išaugimas 108(65K/43M) nuo 120(72K/48M) jaunuolių iš R-mia ir subr. Radom, kurių kompetencija turi būti plėtojama atsižvelgiant į darbo rinkos poreikius ir reikalavimus, įskaitant neįtrauktą riziką, dėl mokyklų ir paramos jiems teikiant savanorišką veiklą iki 2021 m. VIII. G. doc. P yra 120 asmenų.(48M,72K) 15–29 metų amžiaus, bendruomenė, kurios kompetencijai reikia vystymosi, neįtraukiama į darbo rinkos poreikius ir reikalavimus, atsižvelgiant į išankstinę peržiūrą prieš pereinant prie P. Šie žmonės gyvena R-miu ir paregionio radomo. Mazovijos. Bent 40 proc. tikslo tenka mokymuisi per paskutinius dvejus tam tikro švietimo etapo metus. Tai planas. Tai tikra. Trys užduotys: ZD.1: Kūrimas ir funkcijos. Tai Radomas. Savanoriškos veiklos centras: įdarbinimo centro vadovas, samdyti psichologą, įdarbinti.. Mano užpakalis. 2: Departamento plėtra. bendruomenės kompetencija darbo rinkoje: IPD parengimas patarėjų: Įgūdžių draugijos mokykla. 3 skirsnis Savanorystė praktikoje: susitikimai integrac.-commun., savanoris. Įgyvendinimo laikotarpis. P. 01.IX.2019–31.VIII.2021. Rodikliai 3.1.1 Paramos studijoms laikotarpis P yra 10 mėnesių (6 mėnesiai mokykloje ir 4 mėnesiai savanoriškos veiklos)5K.D. Prieš pirmą paramos formą bus pakartotinai patikrinta. Tai yra kvalifikatorius. Išmokyk mane, kaip tai padaryti. P pagal Medžiaga. informac. Kvalifikacinis. Dalyvavimas. P. POWER 2014–2020 m. Tai užtikrina, kad 90 % studentų parengs bent 8 iš 15 kompromisų. Tai iš klasės. ESCO, atsižvelgiant į atskirus P(6K.D) dalyvaujančius asmenis, kurie bus patvirtinti perkeliant vienetų patikrą ir patvirtinimą. Pasibaigus dalyvavimui, mokytis remiant P (10 K.D.). GMR užtikrina, kad P bus įgyvendinamas laikantis vertybių, kuriomis vadovaujasi Europa. Solidarumo korpusas, pavyzdžiui: žmogaus orumo ir žmogaus teisių, įskaitant įvairovę, atnaujinimas skatinant teisingumą ir lygiateisę visuomenę, kurioje vyrauja pliuralizmas, nediskriminavimas, tolerancija, teisingumas, solidarumas ir lygybė, siekiant sustiprinti bendruomenės sanglaudą (12 KD) (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
Meta glave. P: (P) Povećanje socijalnih vještina u 108(65K/43M) s 120 (72K/48M) mladih iz R-mia i podbr. Radom, čije kompetencije zahtijevaju razvoj iz perspektive potreba i zahtjeva tržišta rada, uključujući isključeni rizik, zahvaljujući školama i potpori u pružanju volontiranja od strane njih do VIII.2021. Gr. doc. P je 120 osoba.(48M,72K) u dobi od 15 do 29 godina, isključuje zajednicu čija kompetencija zahtijeva razvoj iz perspektive potreba i zahtjeva tržišta rada prema prethodnom pregledu prije prelaska na P. Ovi ljudi žive u R-miu i subregiji rada. u Mazovia. Najmanje 40 % cilja je učenje u posljednje dvije godine određene faze obrazovanja. To je plan. To je stvarno. Tri zadaće: ZD.1: Stvaranje i funkcija. To je Radom. Centar za volontiranje: nadzornik centra za zapošljavanje, zaposliti psihologa, regrutirati.. Moja guzica. 2: Odjel. proširiti nadležnost zajednice na tržištu rada: priprema IPD-a od strane savjetnika: Škola stručnog društva. Odjeljak 3. Volontiranje u praksi: sastanci integrac.-commun., volonter. Razdoblje realizacije. STR. 01.IX.2019. – 31.VIII.2021. Pokazatelji u 3.1.1. Razdoblje potpore za studij u P je 10 mjeseci (6 mjeseci škole i 4 mjeseca volontiranja)5K.D. Prije ponovne provjere prvog oblika potpore. To je kvalifikacija. Nauči me kako to učiniti. P prema materijalu. informac. Kvalificiranje. sudjeluje. P. Mogućnost za razdoblje 2014. – 2020. To osigurava da 90 % studenata će razviti najmanje 8 od 15 comp. To je iz razreda. ESCO, uzimajući u obzir pojedinačne predisponirane osobe koje sudjeluju u programu P(6K.D), što će se potvrditi premještanjem provjere i validacije jedinica. Na kraju sudjelovanja naučite kao potporu P (10 K.D.). GMR osigurava da će se P provoditi u skladu s vrijednostima koje vode Europu. Snage solidarnosti, kao što su: obnova ljudskog dostojanstva i ljudskih prava, uključujući za raznolikost, promicanjem pravednosti i jednakog društva u kojem prevladavaju pluralizam, nediskriminacija, tolerancija, pravda, solidarnost i jednakost kako bi se ojačala kohezija zajednice(12 K.D.) (Croatian)
13 August 2022
0 references
Ο στόχος του κεφαλιού. Π: Η αύξηση των κοινωνικών δεξιοτήτων σε 108 (65K/43M) από 120 (72K/48M) νέους από την R-mia και την υπαγόμενη στο Radom, των οποίων η ικανότητα απαιτεί ανάπτυξη από τη σκοπιά των αναγκών και των απαιτήσεων της αγοράς εργασίας, συμπεριλαμβανομένου του κινδύνου που αποκλείεται, χάρη στα σχολεία και τη στήριξη στην παροχή εθελοντισμού από αυτά έως τις VIII.2021. Gr. έγγρ. P είναι 120 άτομα.(48M,72K) σε ηλικία 15-29 ετών, αποκλείουν την κοινότητα της οποίας η ικανότητα απαιτεί ανάπτυξη από τη σκοπιά των αναγκών και των απαιτήσεων της αγοράς εργασίας σύμφωνα με την προ-επανεξέταση πριν από τη μετάβαση στο P. Αυτοί οι άνθρωποι ζουν στο R-miu και στην υποπεριοχή radom. στη Mazovia. Τουλάχιστον το 40 % του στόχου είναι η μάθηση κατά τα τελευταία 2 έτη ενός δεδομένου σταδίου της εκπαίδευσης. Είναι ένα σχέδιο. Είναι αληθινό. Τρία καθήκοντα: ZD.1: Δημιουργία και λειτουργία. Είναι ο Ράντομ. Κέντρο Εθελοντισμού: προϊστάμενος κέντρου απασχόλησης, πρόσληψη ψυχολόγου, στρατολόγηση.. Ο κώλος μου. 2: Τμήμα. διεύρυνση της κοινοτικής αρμοδιότητας στην αγορά εργασίας: προετοιμασία του IPD από συμβούλους: The School of Skilled Society. Τμήμα 3 Εθελοντισμός στην πράξη: συναντήσεις integrac.-commun., εθελοντής. Η περίοδος της υλοποίησης. Σ. 01.IX.2019 — 31.VIII.2021. Δείκτες στο 3.1.1 Η περίοδος υποστήριξης για τη μελέτη στο P είναι 10 μήνες (6 μήνες σχολείου και 4 μήνες εθελοντισμού)5K.D. Πριν από την πρώτη μορφή στήριξης θα επαναβεβαιωθεί. Είναι προκριματικό. Μάθε μου πώς να το κάνω. P σύμφωνα με το υλικό. informac. Προκριματικά. Συμμετέχει. Π. Δυνάμεις για την περίοδο 2014-2020. Εξασφαλίζει ότι το 90 % των μαθητών θα αναπτύξουν τουλάχιστον 8 από τους 15 συμμετέχοντες. Είναι από την τάξη. ESCO, λαμβάνοντας υπόψη τα άτομα με προδιάθεση που συμμετέχουν στην P(6K.D), η οποία θα επιβεβαιωθεί με τη μετακίνηση της επαλήθευσης και της επικύρωσης των μονάδων. Στο τέλος της συμμετοχής, μάθετε για την υποστήριξη του Π (10 Κ.Δ.). Η GMR διασφαλίζει ότι η P θα εφαρμοστεί σύμφωνα με τις αξίες που καθοδηγούν την Ευρώπη. Το Σώμα Αλληλεγγύης, όπως: ανανέωση της ανθρώπινης αξιοπρέπειας και των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, συμπεριλαμβανομένης της πολυμορφίας, μέσω της προώθησης της δικαιοσύνης και της ίσης κοινωνίας, όπου επικρατεί ο πλουραλισμός, η απαγόρευση των διακρίσεων, η ανοχή, η δικαιοσύνη, η αλληλεγγύη και η ισότητα, προκειμένου να ενισχυθεί η συνοχή της κοινότητας(12 Κ.Δ.) (Greek)
13 August 2022
0 references
Cieľ hlavy. P: Zvýšenie sociálnych zručností v 108 (65K/43M) zo 120 (72K/48M) mladých ľudí z R-mia a podr. Radom, ktorých kompetencie si vyžadujú rozvoj z hľadiska potrieb a požiadaviek trhu práce vrátane vylúčeného rizika, a to vďaka školám a podpore pri poskytovaní dobrovoľníckej práce do VIII.2021. Gr. doc. P je 120 osôb.(48M,72K) vo veku 15 – 29 rokov vylučuje spoločenstvo, ktorého kompetencia si vyžaduje rozvoj z hľadiska potrieb a požiadaviek trhu práce podľa predbežného preskúmania pred pokračovaním na P. Títo ľudia žijú v R-miu a subregióne radom. v Mazovia. Najmenej 40 % cieľa je učenie sa v posledných dvoch rokoch daného štádia vzdelávania. Je to plán. Je to skutočné. Tri úlohy: ZD.1: Vytvorenie a funkcia. To je Radom. Centrum dobrovoľníctva: vedúci centra práce, najať psychológa, nábor.. Môj zadok. 2: Oddelenie. rozšíriť kompetencie komunity na trhu práce: príprava IPD poradcami: Škola kvalifikovanej spoločnosti. Oddiel 3 Dobrovoľníctvo v praxi: stretnutie integrac.-commun., dobrovoľník. Obdobie realizácie. P. 01.IX.2019 – 31.VIII.2021. Ukazovatele v 3.1.1 Obdobie podpory pre štúdium v P je 10 mesiacov (6 mesiacov školy a 4 mesiace dobrovoľníctva)5K.D. Pred opätovným overením prvej formy podpory. Je to kvalifikácia. Nauč ma, ako to mám robiť. P podľa Material. informac. Kvalifikácia. účasť. P. POWER na roky 2014 – 2020. To zaručuje, že 90 % študentov bude rozvíjať aspoň 8 z 15 comp. Je to z triedy. ESCO, berúc do úvahy jednotlivé predisponované osoby zúčastňujúce sa na P(6K.D), čo sa potvrdí presunom overovania a validácie jednotiek. Na konci účasti sa učte na podporu P (10 K.D.). GMR zabezpečuje, že P sa bude implementovať v súlade s hodnotami, ktorými sa riadi Európa. Zbor solidarity, ako napríklad: obnova ľudskej dôstojnosti a ľudských práv, a to aj pokiaľ ide o rozmanitosť, podporovaním spravodlivosti a rovnosti spoločnosti, v ktorej prevláda pluralizmus, nediskriminácia, tolerancia, spravodlivosť, solidarita a rovnosť s cieľom posilniť súdržnosť spoločenstva (12 K.D.) (Slovak)
13 August 2022
0 references
Pään kohde. P: Sosiaalisten taitojen lisääntyminen 108 (65K/43M) R-mian ja sitä alemman tason nuorista 120:stä (72K/48M) nuoresta, joiden osaaminen edellyttää kehittämistä työmarkkinoiden tarpeiden ja tarpeiden näkökulmasta, mukaan lukien syrjäytyneet riskit, koulujen ja heidän vapaaehtoistoiminnan tukemisensa ansiosta VIII.2021 asti. Gr. doc. P on 120 henkilöä.(48M,72K) 15–29-vuotiaana, poissuljetaan yhteisö, jonka osaaminen edellyttää kehitystä työmarkkinoiden tarpeiden ja vaatimusten näkökulmasta ennakkoarvioinnin mukaan ennen siirtymistä P: lle. Nämä ihmiset asuvat R-miu ja osa-alueen radom. Mazovia. Vähintään 40 prosenttia tavoitteesta on oppimista tietyn koulutusasteen kahden viime vuoden aikana. Se on suunnitelma. Se on aitoa. Kolme tehtävää: ZD.1: Luominen ja toiminta. Se on Radom. Vapaaehtoistyön keskus: työvoimakeskuksen esimies, palkata psykologi, rekrytointi.. Minun perseeni. 2: Osasto. laajentaa. yhteisön osaamista työmarkkinoilla: IPD: n valmistelu neuvonantajat: School of Skilled Society. 3 § Vapaaehtoistoiminta käytännössä: kokoukset integrac.-commun., vapaaehtoisena. Toteutuksen aika. P. 01.IX.2019–31.VIII.2021. Indikaattorit 3.1.1 Tutkimuksen kesto on 10 kuukautta (6 kuukautta koulua ja 4 kuukautta vapaaehtoistyötä)5KD Ennen ensimmäistä tukimuotoa tarkistetaan uudelleen. Se on karsinta. Opeta minut tekemään se. P mukaan materiaali. informac. Qualifying. osallistuu. P. POWER kaudelle 2014–2020. Se varmistaa, että 90 % opiskelijoista kehittää vähintään 8 ulos 15 comp. Se on luokalta. ESCO, ottaen huomioon P(6K.D)-ohjelmaan osallistuvat yksittäiset altistuneet henkilöt, jotka vahvistetaan siirtämällä yksiköiden todentaminen ja validointi. Lopussa osallistuminen, oppia tukemaan P (10 K.D.). GMR varmistaa, että P pannaan täytäntöön Eurooppaa ohjaavien arvojen mukaisesti. Solidaarisuusjoukot, kuten: ihmisarvon ja ihmisoikeuksien, myös monimuotoisuuden, uudistaminen edistämällä oikeudenmukaisuutta ja tasa-arvoista yhteiskuntaa, jossa vallitsee moniarvoisuus, syrjimättömyys, suvaitsevaisuus, oikeudenmukaisuus, yhteisvastuu ja tasa-arvo yhteisön yhteenkuuluvuuden lujittamiseksi(12 K.D.) (Finnish)
13 August 2022
0 references
A fej célpontja. P: P.: A szociális készségek növekedése 108(65K/43M) esetében 120 (72K/48M) R-mia és subr. Radom fiatalról, akiknek kompetenciája a munkaerőpiac szükségleteinek és követelményeinek – többek között a kizárt kockázatoknak – szemszögéből történő fejlesztést igényel, az iskoláknak és az önkéntesség számukra nyújtott támogatásának köszönhetően 2021. VIII-ig. Gr. doc. P 120 fő.(48M,72K) a 15–29 éves korban kizárja azt a közösséget, amelynek kompetenciája fejlődést igényel a munkaerőpiac szemszögéből, az előzetes felülvizsgálat szerint P. Ezek az emberek élnek R-miu és subregion radom. Mazovia. A cél legalább 40%-a az oktatás egy adott szakaszában az elmúlt két évben tanul. Ez egy terv. Ez a valóság. Három feladat: ZD.1: Teremtés és funkció. Radom vagyok. Önkéntesség központja: munkaügyi központ felügyelő, pszichológus, toborzó.. Az én seggem. 2: Department. expand. közösségi kompetencia a munkaerőpiacon: az IPD előkészítése tanácsadók által: A képzett társadalom iskolája. 3. szakasz Önkéntesség a gyakorlatban: találkozók integrac.commun., önkéntes. A megvalósítás időszaka. P.2019.IX. 01.IX.–2021.VIII. 31. A 3.1.1 mutatói A P-ben végzett tanulmányok támogatásának időtartama 10 hónap (6 hónap iskola és 4 hónap önkéntesség)5K.D. Az első támogatási forma újbóli ellenőrzése előtt. Ez egy selejtező. Taníts meg, hogyan csináljam. P szerint anyag. informac. Kvalifikáció. részt vesz. P. POWER a 2014–2020 közötti időszakra. Ez biztosítja, hogy 90% -a diákok fejleszteni legalább 8 a 15 comp. Az osztályról van szó. ESCO, figyelembe véve a P(6K.D)-ben részt vevő egyéni hajlamos személyeket, amelyet az egységek ellenőrzésének és validálásának áthelyezésével kell megerősíteni. A részvétel végén tanulja meg a P (10 K.D.) támogatását. A GMR biztosítja, hogy a P végrehajtása az Európát irányító értékekkel összhangban történjen. A Szolidaritási Testület, például: az emberi méltóság és az emberi jogok megújítása, többek között a sokféleség érdekében, a méltányosság és az egyenlő társadalom előmozdítása révén, ahol a pluralizmus, a megkülönböztetésmentesség, a tolerancia, az igazságosság, a szolidaritás és az egyenlőség érvényesül a közösség kohéziójának erősítése érdekében(12 K.D.) (Hungarian)
13 August 2022
0 references
Cíl hlavy. P: Zvýšení sociálních dovedností o 108 (65K/43M) ze 120 (72K/48M) mladých lidí z R-mia a subr. Radom, jejichž kompetence vyžaduje rozvoj z hlediska potřeb a požadavků trhu práce, včetně vyloučeného rizika, a to díky školám a podpoře při poskytování dobrovolnictví ze strany těchto škol do VIII.2021. Gr. doc. P je 120 osob.(48M,72K) ve věku 15–29 let, vylučuje komunitu, jejíž kompetence vyžadují rozvoj z hlediska potřeb a požadavků trhu práce podle předběžného přezkumu před zahájením řízení na P. Tito lidé žijí v R-miu a subregionu radom. v Mazovii. Nejméně 40 % cíle je vzdělávání v posledních dvou letech dané fáze vzdělávání. Je to plán. Je to skutečné. Tři úkoly: ZD.1: Stvoření a funkce. To je Radom. Centrum dobrovolnictví: vedoucí střediska práce, najímání psychologů, nábor.. To je můj zadek. 2: Odbor. rozšířit pravomoci Společenství na trhu práce: příprava IPD poradci: Škola zručné společnosti. Oddíl 3 Dobrovolnictví v praxi: setkání integrac.-commun., dobrovolník. Období realizace. P. 01.IX.2019–31.VIII.2021. Ukazatele v 3.1.1 Doba podpory studia v P je 10 měsíců (6 měsíců školy a 4 měsíce dobrovolnictví)5K.D. Před první formou podpory bude znovu ověřena. Je to kvalifikátor. Nauč mě, jak to udělat. P podle materiálu. informac. Kvalifikace. účast. P. POWER na období 2014–2020. To zajišťuje, že 90 % studentů bude rozvíjet alespoň 8 z 15 comp. Je to ze třídy. ESCO s přihlédnutím k jednotlivým predisponovaným osobám účastnícím se P(6K.D), což bude potvrzeno přesunutím ověření a validace jednotek. Na konci účasti se naučte na podporu P (10 K.D.). GMR zajišťuje, že P bude prováděno v souladu s hodnotami, jimiž se řídí Evropa. Sbor solidarity, jako jsou: obnovení lidské důstojnosti a lidských práv, včetně rozmanitosti, podporou spravedlnosti a rovné společnosti, kde převládá pluralismus, nediskriminace, tolerance, spravedlnost, solidarita a rovnost za účelem posílení soudržnosti společenství(12 K.D.) (Czech)
13 August 2022
0 references
Galvas mērķis. P: Sociālo prasmju pieaugums 108(65K/43M) no 120 (72K/48M) jauniešiem no R-mia un apakšradomas, kuru kompetencei nepieciešama attīstība no darba tirgus vajadzību un prasību viedokļa, tostarp no izslēgtā riska viedokļa, pateicoties skolām un atbalstam brīvprātīgā darba nodrošināšanā līdz VIII.2021. gadam. Gr. dok. P ir 120 personas.(48M,72K) vecumā no 15 līdz 29 gadiem izslēdz kopienu, kuras kompetence prasa attīstību no darba tirgus vajadzību un prasību viedokļa saskaņā ar priekšpārbaudi pirms došanās pie P. Šie cilvēki dzīvo R-miu un apakšreģiona radom. Mazovia. Vismaz 40 % no mērķa ir mācīšanās konkrētā izglītības posma pēdējos divos gados. Tas ir plāns. Tas ir reāls. Trīs uzdevumi: ZD.1: Izveidošana un funkcijas. Tā ir Radoma. Brīvprātīgā darba centrs: nodarbinātības centra vadītājs, nolīgt psihologu, pieņemt darbā.. Mana pakaļa. 2: Nodaļa. paplašināt Kopienas kompetenci darba tirgū: IPD sagatavošana padomdevējiem: Kompetentās sabiedrības skola. 3. iedaļa Brīvprātīgais darbs praksē: tikšanās integrac.-commun., brīvprātīgais. Realizācijas periods. P. 01.IX.2019–31.VIII.2021. Rādītāji 3.1.1. Atbalsta periods studijām P ir 10 mēneši (6 mēneši skolas un 4 mēneši brīvprātīgā darba)5K.D. Pirms pirmā veida atbalstu tiks atkārtoti pārbaudīts. Tas ir kvalifikators. Māci man, kā to izdarīt. P saskaņā ar materiālu. informac. Kvalificēšana. piedalās. P. POWER laikposmam no 2014. līdz 2020. gadam. Tas nodrošina, ka 90 % studentu attīstīs vismaz 8 no 15 komp. Tas ir no klases. ESCO, ņemot vērā individuālās predisponētās personas, kas piedalās P(6K.D), ko apstiprinās, pārvietojot vienību verifikāciju un apstiprināšanu. Dalības beigās mācies P (10 K.D.). GMR nodrošina, ka P tiks īstenots saskaņā ar vērtībām, kas virza Eiropu. Solidaritātes korpuss, piemēram: atjaunot cilvēka cieņu un cilvēktiesības, tostarp attiecībā uz daudzveidību, veicinot taisnīgumu un vienlīdzīgu sabiedrību, kur dominē plurālisms, nediskriminācija, tolerance, taisnīgums, solidaritāte un vienlīdzība, lai stiprinātu kopienas kohēziju (12 K.D.) (Latvian)
13 August 2022
0 references
Sprioc an chinn. P: An méadú ar scileanna sóisialta in 108(65K/43M) ó 120(72K/48M) ó dhaoine óga ó R-mia agus faoi bhun Radom, a n-éilíonn a n-inniúlacht forbairt ó thaobh riachtanais agus riachtanais mhargadh an tsaothair, lena n-áirítear an riosca a eisiatar, a bhuí le scoileanna agus tacaíocht chun obair dheonach a chur ar fáil acu go dtí VIII.2021. Tá Gr. doc. P 120 duine (48M,72K) ag aois 15-29 mbliana d’aois, gan an pobal a n-éilíonn a n-inniúlacht forbairt ó thaobh riachtanais agus riachtanais an mhargaidh saothair de réir an réamh-athbhreithnithe sula dtéann sé ar aghaidh go P. Tá na daoine ina gcónaí i R-miu agus sa réigiún fo-réigiún. i Mazovia. Tá ar a laghad 40 % den sprioc ag foghlaim le dhá bhliain anuas de chéim áirithe oideachais. Tá sé ina phlean. Tá sé fíor. Trí thasc: ZD.1: Cruthú agus Feidhm. Tá sé Radom. Ionad na hOibre Deonaí: Maoirseoir ionad Fostaíochta, síceolaí ar cíos, earcú.. Tá mé asal. 2: Inniúlacht an phobail ar an margadh saothair a leathnú: ullmhú an IPD ag comhairleoirí: Scoil na Sochaí Marbhtha. Roinn 3 Obair Dheonach i gCleachtas: cruinnithe integrac.-commun., deonach. An tréimhse réadúcháin. P. 01.IX.2019-31.VIII.2021. Táscairí in 3.1.1 Is é 10 mí (6 mhí scoile agus 4 mhí oibre deonaí)5K.D an tréimhse tacaíochta don staidéar in P. Roimh an chéad chineál tacaíochta a athdheimhniú. Tá sé ina cáilitheoir. Múin dom conas é a dhéanamh. P de réir Ábhar. informac. Cáilithe. Páirtíonn. P. POWER don tréimhse 2014-2020. Cinntíonn sé go bhforbróidh 90 % de na daltaí ar a laghad 8 as 15 comp. Tá sé as an rang. ESCO, agus na daoine aonair atá beartaithe a ghlacann páirt in P(6K.D) á gcur san áireamh, a dheimhneofar trí fhíorú agus bailíochtú na n-aonad a bhogadh. Ag deireadh na rannpháirtíochta, foghlaim i dtacaíocht le P (10 K.D.). Cinntíonn GMR go gcuirfear P chun feidhme i gcomhréir leis na luachanna a threoraíonn an Eoraip. An Cór Dlúthpháirtíochta, amhail: dínit an duine agus cearta an duine a athnuachan, lena n-áirítear ar son na héagsúlachta, trí chothroime agus an tsochaí chomhionann a chur chun cinn, i gcás ina bhfuil an t-iolrachas, an neamh-idirdhealú, an chaoinfhulaingt, an ceartas, an dlúthpháirtíocht agus an comhionannas i réim chun comhtháthú an phobail a neartú(12 K.D.) (Irish)
13 August 2022
0 references
Tarča glave. STRANI, KI SE POVEZUJEJO NA: Povečanje socialnih spretnosti za 108 (65K/43M) s 120 (72K/48M) mladih iz R-mia in podr. Radom, katerih kompetence zahtevajo razvoj z vidika potreb in zahtev trga dela, vključno z izključenim tveganjem, zahvaljujoč šolam in podpori pri zagotavljanju prostovoljstva s strani njih do VIII.2021. Gr. doc. P je 120 oseb.(48M,72K) v starosti 15–29 let, izključuje skupnost, katere usposobljenost zahteva razvoj z vidika potreb in zahtev trga dela v skladu s predhodnim pregledom pred nadaljevanjem P. Ti ljudje živijo v R-miu in podregiji radom. Vsaj 40 % cilja je učenje v zadnjih dveh letih določene faze izobraževanja. Načrt je. Res je. Tri naloge: ZD.1: Ustvarjanje in delovanje. To je Radom. Center za prostovoljstvo: nadzornik zaposlitvenega centra, najeti psihologa, zaposliti.. Moja rit. 2: Oddelek. razširiti. kompetence skupnosti na trgu dela: priprava IPD s strani svetovalcev: Šola kvalificirane družbe. Oddelek 3 Prostovoljstvo v praksi: srečanja integrac.-commun., prostovoljec. Obdobje realizacije. P. 01.IX.2019–31.VIII.2021. Kazalniki v 3.1.1 Obdobje podpore za študij v P je 10 mesecev (6 mesecev šole in 4 mesece prostovoljstva)5K.D. Pred ponovnim preverjanjem prve oblike podpore. To je kvalifikator. Nauči me, kako naj to storim. P glede na material. informac. Kvalificiranje. sodeluje. P. POWER za obdobje 2014–2020. Zagotavlja, da bo 90 % študentov razvilo vsaj 8 od 15 kompilacij. To je iz razreda. ESCO ob upoštevanju posameznih predisponiranih oseb, ki sodelujejo v P(6K.D), kar bo potrjeno s premikom preverjanja in potrjevanja enot. Ob koncu sodelovanja se učite v podporo P (10 K.D.). GMR zagotavlja, da se bo P izvajal v skladu z vrednotami, ki vodijo Evropo. Solidarnostna enota, kot so: obnavljanje človekovega dostojanstva in človekovih pravic, vključno z raznolikostjo, s spodbujanjem pravičnosti in enake družbe, kjer prevladujejo pluralizem, nediskriminacija, strpnost, pravičnost, solidarnost in enakost, da bi okrepili kohezijo skupnosti(12 K.D.) (Slovenian)
13 August 2022
0 references
Целта на главата. P: Увеличаването на социалните умения в 108(65K/43M) от 120(72K/48M) млади хора от R-mia и subr. Radom, чиято компетентност изисква развитие от гледна точка на нуждите и изискванията на пазара на труда, включително изключения риск, благодарение на училищата и подкрепата за предоставянето на доброволческа дейност от тях до VIII.2021 г. Гр. док. P е 120 лица.(48M,72K) на възраст 15—29 години, изключва общността, чиято компетентност изисква развитие от гледна точка на нуждите и изискванията на пазара на труда съгласно предварителния преглед, преди да се пристъпи към P. Тези хора живеят в R-miu и подрегион radom. в Мазовия. Най-малко 40 % от целта е учене през последните 2 години от даден етап на обучение. Това е план. Това е истинско. Три задачи: ZD.1: Създаване и функция. Това е Радом. Център за доброволчество: ръководител на центъра по заетостта, наемащ психолог, вербувач. Аз съм задник. 2: Дирекция „Разширяване на компетенциите на Общността на пазара на труда“: подготовка на IPD от съветници: Училището на квалифицираните общество. Раздел 3 Доброволчество на практика: срещи integrac.-commun., доброволец. Периодът на реализация. P. 01.IX.2019—31.VIII.2021 Г. Индикатори в 3.1.1 Периодът на подкрепа за обучение в Р е 10 месеца (6 месеца училище и 4 месеца доброволчество)5K.D. Преди първата форма на подкрепа ще бъде повторно проверена. Това е квалификатор. Научи ме как да го правя. P според Material. informac. Квалификационният. участва. P. POWER за 2014—2020 г. Той гарантира, че 90 % от студентите ще развият най-малко 8 от 15 комп. От класа е. ESCO, като се вземат предвид отделните предразположени лица, участващи в P(6K.D), което ще бъде потвърдено чрез преместване на проверката и валидирането на звената. В края на участието научете в подкрепа на P (10 K.D.). GMR гарантира, че P ще се прилага в съответствие с ценностите, които ръководят Европа. Корпусът за солидарност, като например: подновяване на човешкото достойнство и правата на човека, включително за многообразие, чрез насърчаване на справедливост и равноправно общество, където преобладават плурализмът, недискриминацията, толерантността, справедливостта, солидарността и равенството, за да се засили сближаването на общността(12 K.D.) (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
Il-mira tar-ras. P: Iż-żieda fil-ħiliet soċjali f’108(65K/43M) minn 120(72K/48M) żgħażagħ minn R-mia u subr Radom, li l-kompetenza tagħhom teħtieġ żvilupp mill-perspettiva tal-ħtiġijiet u r-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol, inkluż ir-riskju eskluż, bis-saħħa tal-iskejjel u l-appoġġ fil-forniment ta’ volontarjat minnhom sat- VIII.2021. Id-dok. P huwa 120 persuna.(48M,72K) fl-età ta’ 15–29 sena, jeskludu l-komunità li l-kompetenza tagħha teħtieġ żvilupp mill-perspettiva tal-ħtiġijiet u r-rekwiżiti tas-suq tax-xogħol skont ir-reviżjoni minn qabel qabel ma tipproċedi għal P. Dawn in-nies jgħixu fir-R-miu u fis-sottoreġjun radom. f’Mazovia. Mill-inqas 40 % tal-mira hija t-tagħlim fl-aħħar sentejn ta’ stadju partikolari tal-edukazzjoni. Huwa pjan. Huwa reali. Tliet kompiti: ZD.1: Ħolqien u Funzjoni. Huwa Radom. Ċentru ta’ Volontarjat: superviżur ċentru impjieg, kiri psikologu, jirreklutaw.. Ħmar tiegħi. 2: Dipartiment. jespandu l-kompetenza tal-komunità fis-suq tax-xogħol: preparazzjoni tal-IPD minn konsulenti: L-Iskola tas-Soċjetà tal-Ħiliet. Taqsima 3 Volontarjat fil-Prattika: laqgħat integrac.-commun., voluntier. Il-perjodu ta ‘realizzazzjoni. P. 01.IX.2019–31.VIII.2021. Indikaturi fi 3.1.1 Il-perjodu ta’ appoġġ għall-istudju f’P huwa ta’ 10 xhur (6 xhur ta’ skola u 4 xhur ta’ volontarjat)5K.D. Qabel l-ewwel forma ta’ appoġġ se jiġi vverifikat mill-ġdid. Huwa kwalifikatur. Jgħallmu me kif tagħmel dan. P skont Materjal. informac. Kwalifikazzjoni. tipparteċipa. P. POWER għall-2014–2020. Dan jiżgura li 90 % tal-istudenti jiżviluppaw mill-inqas 8 minn 15-il comp. Huwa mill-klassi. ESCO, b’kont meħud tal-persuni predisposti individwali li jipparteċipaw fil-P(6K.D), li se jiġu kkonfermati billi jiġu mċaqalqa l-verifika u l-validazzjoni tal-unitajiet. Fl-aħħar tal-parteċipazzjoni, jitgħallmu b’appoġġ għall-P (10 K.D.). Il-GMR jiżgura li l-P jiġi implimentat skont il-valuri li jiggwidaw lill-Ewropa. Il-Korp ta’ Solidarjetà, bħal: it-tiġdid tad-dinjità tal-bniedem u d-drittijiet tal-bniedem, inkluż għad-diversità, billi jiġu promossi l-ġustizzja u s-soċjetà ugwali, fejn jipprevalu l-pluraliżmu, in-nondiskriminazzjoni, it-tolleranza, il-ġustizzja, is-solidarjetà u l-ugwaljanza sabiex tissaħħaħ il-koeżjoni tal-komunità(12 K.D.) (Maltese)
13 August 2022
0 references
Apontem, apontem, apontem. P: O aumento das competências no domínio de 108 (65K/43M) com 120 (72K/48M) jovens com R-mia e subr. Radom, cujas competências exigem desenvolvimento na perspetiva das necessidades e exigências do mercado de trabalho, incluindo o risco de exclusão das pessoas, graças à escola, e apoio como parte da prestação de voluntariado por parte das mesmas até VIII.2021r. O doc. Gr. P representa 120 pessoas (48M,72K) com idades compreendidas entre os 15 e os 29 anos de risco. As competências sociais exigem desenvolvimento do ponto de vista das necessidades e exigências do mercado de trabalho, de acordo com a verificação preexistente. Estes vivem em R-miu e sub-região radom. em Mazowsze. Pelo menos 40 % do objetivo são pessoas que aprendem nos últimos dois anos de uma determinada fase do ensino. É a Zaplan. É uma realidade. 3 tarefas: Zad.1:Criar. e função. É o Radom. Centro de Voluntariado: emprego. Supervisor do centro, emprego, psicólogo, recruta. É o rabo. 2: Divisão. Distribuir a competência da comunidade no mercado de trabalho: desenvolvimento do DPI por conselheiro incl.;Escola com comunidade qualificada. Zad.3 Voluntariado na Prática: Integrac.-reuniões comunitárias, voluntariado. Período de realização. P. 01.IX.2019-31.VIII.2021. Indicadores em 3.1.1 O período de apoio aos estudantes em P é de 10 m (6 meses de escola e 4 meses de voluntariado)5K.D. Antes da primeira forma de apoio ser revista novamente. É uma qualificação. Tu ensinas-me. P z z Material. informac. Qualificatórias. Participação. POWER para o período 2014-2020. A aplicação garante que 90 % do aprendente desenvolve pelo menos 8 das 15 articulações compostas. A partir do clássico. ESCO no que diz respeito às pessoas que participam em P(6K.D), o que será confirmado pela verificação e validação de com. Para o final da participação da escola no apoio ao abrigo de P (10 K.D.). A GMR garante que o P será realizado de acordo com os valores que orientam a Europa. O Corpo Europeu de Solidariedade, nomeadamente: o desenvolvimento da dignidade humana e dos direitos humanos, incluindo as autópsias, através da promoção da equidade e de uma sociedade equitativa em que prevaleçam o pluralismo, a não discriminação, a tolerância, a justiça, a solidariedade e a igualdade, a fim de reforçar a coesão da comunidade (12 K.D.) (Portuguese)
13 August 2022
0 references
Målet for hovedet. P: Stigningen i sociale færdigheder i 108 (65K/43M) fra 120 (72K/48M) unge fra R-mia og subr. Radom, hvis kompetence kræver udvikling set i lyset af arbejdsmarkedets behov og krav, herunder den udelukkede risiko, takket være skoler og støtte til frivilligt arbejde af dem indtil VIII.2021. Gr. doc. P er 120 personer.(48M,72K) i en alder af 15-29 år, udelukke det samfund, hvis kompetence kræver udvikling fra perspektivet behov og krav på arbejdsmarkedet i henhold til den forudgående gennemgang, før du går videre til P. Disse mennesker bor i R-miu og subregion radom. i Mazovia. Mindst 40 % af målet er at lære i de sidste 2 år af et givet uddannelsestrin. Det er en plan. Det er ægte. Tre opgaver: ZD.1: Skabelse og funktion. Det er Radom. Centret for frivilligt arbejde: ansættelsescenter vejleder, hyre psykolog, rekrut.. Min røv. 2: Afdeling. Udvidelse af fællesskabets kompetence på arbejdsmarkedet: forberedelse af IPD af rådgivere: School of Skilled Society. Afsnit 3 Frivilligt arbejde i praksis: møder integrac.-commun., frivillig. Perioden for realisering. S. 01.IX.2019-31.VIII.2021. Indikatorer i 3.1.1 Støtteperioden for studier i P er 10 måneder (6 måneders skole og 4 måneders frivilligt arbejde)5K.D. Før den første form for støtte vil blive bekræftet igen. Det er en kvalifikator. Lær mig at gøre det. P i henhold til Materiale. informac. Kvalificering — deltager. P. POWER for 2014-2020. Det sikrer, at 90 % af eleverne vil udvikle mindst 8 ud af 15 comp. Det er fra klassen. ESCO, under hensyntagen til de enkelte disponerede personer, der deltager i P(6K.D), som vil blive bekræftet ved at flytte verifikationen og valideringen af enhederne. I slutningen af deltagelsen, lære til støtte for P (10 K.D.). GMR sikrer, at P vil blive implementeret i overensstemmelse med de værdier, der styrer Europa. Solidaritetskorpset, som f.eks.: fornyelse af den menneskelige værdighed og menneskerettighederne, herunder for mangfoldighed, ved at fremme retfærdighed og lige samfund, hvor pluralisme, ikkeforskelsbehandling, tolerance, retfærdighed, solidaritet og lighed hersker for at styrke samhørigheden i samfundet(12 K.D.) (Danish)
13 August 2022
0 references
Ținta capului. P: Creșterea competențelor sociale în 108 (65K/43M) de la 120 (72K/48M) tineri din R-mia și subr. Radom, a căror competență necesită dezvoltarea din perspectiva nevoilor și cerințelor pieței forței de muncă, inclusiv a riscului exclus, datorită școlilor și a sprijinului în furnizarea de voluntariat de către aceștia până în VIII.2021. Gr. doc. P este de 120 de persoane.(48M,72K) la vârsta de 15-29 de ani, exclude comunitatea a cărei competență necesită dezvoltarea din perspectiva nevoilor și cerințelor pieței muncii în conformitate cu revizuirea prealabilă înainte de a trece la P. Acești oameni trăiesc în R-miu și subregiunea radom. în Mazovia. Cel puțin 40 % din obiectiv este învățarea în ultimii 2 ani dintr-o anumită etapă a educației. E un plan. E adevărat. Trei sarcini: ZD.1: Creație și funcție. Sunt Radom. Centrul de voluntariat: supraveghetorul centrului de ocupare a forței de muncă, angajează psiholog, recrutează.. Pe naiba. 2: Departamentul. extinde competența comunității pe piața forței de muncă: pregătirea IPD de către consilieri: Școala Societății de Independență. Secțiunea 3 Voluntariatul în practică: întâlniri integrate.-comun., voluntar. Perioada de realizare. P. 01.IX.2019-31.VIII.2021. Indicatorii din 3.1.1 Perioada de sprijin pentru studiu în P este de 10 luni (6 luni de școală și 4 luni de voluntariat)5K. Înainte de reverificarea primei forme de sprijin. E un calificativ. Învață-mă cum să fac asta. P în conformitate cu Material. informac. Calificare. participă. P. POWER pentru perioada 2014-2020. Se asigură că 90 % dintre studenți vor dezvolta cel puțin 8 din 15 comp. E din clasă. ESCO, luând în considerare persoanele predispuse la participarea la P(6K.D), care va fi confirmată prin mutarea verificării și validării unităților. La sfârșitul participării, învățați în sprijinul lui P (10 K.D.). GMR se asigură că P va fi implementat în conformitate cu valorile care ghidează Europa. Corpul de solidaritate, cum ar fi: reînnoirea demnității umane și a drepturilor omului, inclusiv pentru diversitate, prin promovarea echității și a societății egale, în care pluralismul, nediscriminarea, toleranța, justiția, solidaritatea și egalitatea prevalează pentru a consolida coeziunea comunității. (Romanian)
13 August 2022
0 references
Målet för huvudet. P: Ökningen av sociala färdigheter i 108 (65K/43M) från 120 (72K/48M) ungdomar från R-mia och subr. Radom, vars kompetens kräver utveckling utifrån arbetsmarknadens behov och behov, inklusive risken utesluten, tack vare skolor och stöd till frivilligarbete från dem fram till den VIII.2021. Gr. doc. P är 120 personer.(48M,72K) vid 15–29 års ålder, exkluderar det samhälle vars kompetens kräver utveckling utifrån arbetsmarknadens behov och behov enligt förhandsgranskningen innan man går vidare till P. Dessa människor bor i R-miu och subregion radom. i Mazovia. Minst 40 % av målet är lärande under de senaste två åren av ett visst utbildningsstadium. Det är en plan. Det är på riktigt. Tre uppgifter: ZD.1: Skapande och funktion. Det är Radom. Centrum för volontärarbete: anställningscenter handledare, anställa psykolog, rekrytera.. Min röv. 2: Avdelning. Utvidga gemenskapens kompetens på arbetsmarknaden: förberedelse av IPD av rådgivare: School of Skilled Society. Avsnitt 3 Volontärarbete i praktiken: möten integrac.-commun., volontär. Perioden av förverkligande. P. 01.IX.2019–31.VIII.2021. Indikatorer i 3.1.1 Stödperioden för studier i P är 10 månader (6 månader i skolan och 4 månader volontärarbete)5K.D. Innan den första formen av stöd kommer att kontrolleras på nytt. Det är en kvalificering. Lär mig hur man gör det. P enligt Material. informac. Kvalificering. deltar. P. POWER för 2014–2020. Det säkerställer att 90 % av eleverna kommer att utveckla minst 8 av 15 comp. Det är från klassen. Esco, med beaktande av de enskilda predisponerade personer som deltar i P(6K.D), vilket kommer att bekräftas genom att kontrollen och valideringen av enheterna flyttas. Vid slutet av deltagandet, lära sig till stöd för P (10 K.D.). GMR säkerställer att P kommer att genomföras i enlighet med de värden som vägleder Europa. Solidaritetskåren, till exempel: förnya den mänskliga värdigheten och de mänskliga rättigheterna, inbegripet för mångfald, genom att främja rättvisa och ett jämlikt samhälle, där mångfald, icke-diskriminering, tolerans, rättvisa, solidaritet och jämlikhet råder för att stärka sammanhållningen i samhället(12 K.D.) (Swedish)
13 August 2022
0 references
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: Radom
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
POWR.01.04.00-00-0025/18
0 references