4 STEPS PLUS (Q90943)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q90943 in Poland
Language Label Description Also known as
English
4 STEPS PLUS
Project Q90943 in Poland

    Statements

    0 references
    1,183,122.49 zloty
    0 references
    263,008.13 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,403,799.83 zloty
    0 references
    312,064.7 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 August 2018
    0 references
    31 January 2021
    0 references
    POLSKI ZWIĄZEK GŁUCHYCH ODDZIAŁ ŁÓDZKI
    0 references
    0 references
    0 references

    54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
    0 references
    Projekt polega na realizacji ścieżki wsparcia obejmującej 4 kroki: 1. diagnozę zawodową połączoną ze wsparciem doradczym, 2. szkolenie, 3. staż, 4. zatrudnienie i dodatkowy element (4 kroki plus) + wsparcie edukacyjne w zakresie kompetencji w języku polskim.Ścieżka wsparcia obejmująca w/w 4 krokibyła realiz.już 4-krotnie przez PZG. W oparciu o dotychczasowe doświadczenia dodajemy do ścieżki wsparcie edukacyjne, dzięki któremu uczestnicy uzyskają możliwość zwiększenia swoich kompetencji w języku polskim.Cel projektu to aktywizacja zawod.-eduk. grupy młodych OzNS, w wieku 15-29 lat, w tym 87,5% z grupy NEET, w tym 50% kobiet, defaworyzowanej na rynku pracy z uwagi na barierę w komunik. się i jej konsekwencje we wszystkich dziedzinach życia społ. i zawod.Działania:- poradnictwo zawod.,wsparcie psychologa i tutora- szkolenia, staże, próbki pracy (9 rodzajów szkoleń, 3-mies. staże, 1-2-dniowe próbki pracy)- szkol. z jęz. pol. jako obcego dla OG (80 godz./ grupa)- warsztaty kompetencji społ.-zawod. Life Skills (24 godz./grupa)- wsparcie trenera pracy, w tym pośred. pracy.Każdy z UP w ciagu 4 mies. od przyst. do proj. otrzyma dobrej jakości ofertę szkolenia/ zatrudnienia/ stażu prow. do aktywizacji zawod., w tym IDP i pośred. pracy oraz pozost. formy wynikające z IPD,- zwiększenie kwalifikacji zawod. 30 OzNS- uzyskanie zatrudnienia przez 30 OzNS- popr sytuacji zawodowej4 OzNS- popr kompet. w jęz pol 48 OzNSz- nabycie komp niezb do wejścia i utrzymania się na rynku pracy wśród 50 mł OzNS - nabycie prakt. doświadczenia na otwartym rynku pracy przez 50 OzNS.Wszystkie działania są dostępne wj. mig. poprzez angażowanie głuchej kadry lub tłumaczy j.migowego (mechanizm racjonalnych usprawnień).Działania projektu oparte są o wypracowany model aktywizacji zawod. osób głuchych w ramach projektów systemowych POKL Poddziałanie 1.3.6."Wsparcie osób niesłyszących na rynku pracy"- edycja I i II, robocze nazwy projektów "4 kroki" i "4 kroki 2". (Polish)
    0 references
    The project consists of implementing a support path covering 4 steps: 1. Vocational diagnosis combined with advisory support, 2. training, 3. internship, 4. employment and additional element (4 steps plus) + educational support in the field of competence in the Polish language.The support path covering the above mentioned steps has been realised already 4 times by the PZG. The aim of the project is to activate the profession.-Educated group of young OzNS, aged 15-29 years, including 87.5 % of the NEET group, including 50 % of women, disadvantaged on the labour market due to the barrier in communication. Life Skills (24 h./group) – support of a job coach, including the middle of work.Each of the UP in 4 months will receive a good-quality offer of training/employment/training training/employment. to activate the profession, including IDP and mid-work and possible forms resulting from IPD,- increasing the qualifications of the profession. 30 OzNS- gaining employment by 30 OzNS- post-professional situation4 OzNS- proficiency in the field of 48 OzNS- acquisition of comps to enter and maintain on the labour market among 50 m³ OzNS – acquisition of practical experience on the open labour market by 50 OzNS.All activities are available in jj.. (English)
    15 October 2020
    0.2008255347556387
    0 references
    Le projet consiste en la mise en œuvre d’un parcours de soutien composé de 4 étapes: 1. diagnostic professionnel combiné avec un soutien consultatif, 2e formation, 3e stage, 4. emploi et élément supplémentaire (4 étapes plus) + soutien éducatif dans le domaine des compétences en langue polonaise.Le parcours d’accompagnement couvrant les 4 étapes ci-dessus a déjà été mis en œuvre par PZG à quatre reprises. L’objectif du projet est d’activer la profession.-eduk. groupe de jeunes Ozns, âgés de 15 à 29 ans, dont 87,5 % du groupe NEET, dont 50 % de femmes, défavorisés sur le marché du travail en raison de l’obstacle à la communication. Compétences de vie (24 heures/groupe) — soutien d’un coach de travail, y compris le travail.Chacun des UP dans 4 mois du début du projet recevra une offre de bonne qualité de formation/emploi/prow de stage pour activer la profession, y compris les PDI et les formulaires de post-poste résultant de la DPI, — augmenter la qualification de la profession. 30 OzNS- obtenant un emploi par 30 OZNS — amplification de la situation professionnelle4 OZNS — acquisition d’une entreprise nécessaire pour entrer et rester sur le marché du travail parmi 50 m³ Ozns — acquisition d’expérience sur le marché du travail ouvert par 50 OzNS.Toutes les activités sont disponibles dans les termes suivants: en impliquant du personnel sourd ou j.mig traducteurs (mécanisme d’amélioration rationnelle). Le projet est basé sur le modèle développé d’activation de la profession. (French)
    30 November 2021
    0 references
    Das Projekt besteht aus der Umsetzung eines Unterstützungspfades, der aus 4 Schritten besteht: 1. Berufsdiagnose kombiniert mit beratender Unterstützung, 2. Ausbildung, 3. Praktikum, 4. Beschäftigung und zusätzlichem Element (4 Schritte plus) + pädagogische Unterstützung im Bereich der Kompetenzen in polnischer Sprache.Der Unterstützungspfad, der die oben genannten 4 Schritte abdeckt, wurde bereits viermal vom PZG umgesetzt. Basierend auf früheren Erfahrungen ergänzen wir den Weg, dank dem die Teilnehmer die Möglichkeit erhalten, ihre Kompetenzen auf Polnisch zu erweitern.Das Ziel des Projekts ist es, den Beruf zu aktivieren.-eduk. Gruppe junger Ozns im Alter von 15-29 Jahren, darunter 87,5 % aus der NEET-Gruppe, darunter 50 % der Frauen, die auf dem Arbeitsmarkt aufgrund der Barriere der Kommunikation benachteiligt sind. Unterstützung eines Psychologen und Tutoren, Praktika, Arbeitsproben (9 Arten von Ausbildung, 3-monatige Praktika, 1-2-Tage-Arbeitsproben)- Schule. von Polnisch als Fremdsprache für OG (80 Stunden/Gruppe)- Workshops sozialer Kompetenz-Professional. Life Skills (24 Stunden/Gruppe) – Unterstützung eines Arbeitscoachs, einschließlich der Arbeit.Jeder UP in 4 Monaten von Beginn bis zum Projekt wird ein qualitativ hochwertiges Angebot von Ausbildung/Beschäftigung/Praktikum prow. erhalten, um den Beruf zu aktivieren., einschließlich Binnenvertriebene und Arbeit und Postost. Formen, die sich aus IPD ergeben, – Erhöhung der Qualifikation des Berufs. 30 OzNS – Erlangung einer Beschäftigung durch 30 OZNS – Verstärkung der beruflichen Situation4 OZNS – Erwerb eines Unternehmens, das notwendig ist, um unter 50 m³ Ozns in den Arbeitsmarkt einzutreten und auf dem Arbeitsmarkt zu bleiben – Erwerb von Erfahrungen auf dem offenen Arbeitsmarkt durch 50 OzNS.Alle Aktivitäten sind in den folgenden Begriffen verfügbar: durch die Einbeziehung von tauben Mitarbeitern oder j.mig Übersetzern (ein rationaler Verbesserungsmechanismus). Das Projekt basiert auf dem entwickelten Modell der Aktivierung des Berufs. Gehörlose Menschen im Rahmen von Systemprojekten POKL Untermaßnahme 1.3.6 „Unterstützung für Gehörlose auf dem Arbeitsmarkt“ – Ausgabe I und II, Arbeitsnamen der Projekte „4 Schritte“ und „4 Schritte“. (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het project bestaat uit de implementatie van een ondersteuningstraject bestaande uit 4 stappen: 1. professionele diagnose gecombineerd met adviesondersteuning, 2e opleiding, 3e stage, 4. werkgelegenheid en extra element (4 stappen plus) + educatieve ondersteuning op het gebied van competenties in het Pools. Op basis van eerdere ervaring voegen we educatieve ondersteuning toe aan het pad, waardoor deelnemers de kans krijgen om hun competenties in het Pools te vergroten.Het doel van het project is om het beroep te activeren.-eduk. groep jonge Ozns, 15-29 jaar oud, waaronder 87,5 % van de NEET-groep, waaronder 50 % van de vrouwen, benadeeld op de arbeidsmarkt als gevolg van de barrière voor communicatie. ondersteuning van een psycholoog en tutor-opleidingen, stages, werkmonsters (9 soorten opleidingen, 3-maanden stages, 1-2-daagse werkmonsters) — school. uit het Pools als vreemde taal voor OG (80 uur/groep)- workshops van sociale competentie-professional. Life Skills (24 uur/groep) — ondersteuning van een werkcoach, inclusief werk.Every van de UP in 4 maanden vanaf het begin tot het project zal een goede kwaliteit aanbod van opleiding/werk/stage prow. om het beroep te activeren ontvangen., met inbegrip van IDP en werk en postost. formulieren als gevolg van IPD, — verhoging van de kwalificatie van het beroep. 30 OzNS-het verkrijgen van een baan door 30 OZNS — versterking van de professionele situatie4 OZNS — de overname van een bedrijf dat nodig is om te betreden en te blijven op de arbeidsmarkt onder 50 m³ Ozns — verwerving van ervaring op de open arbeidsmarkt door 50 OzNS.Alle activiteiten zijn beschikbaar in de volgende termen: door het betrekken van dove medewerkers of j.mig vertalers (een rationeel verbeteringsmechanisme). Het project is gebaseerd op het ontwikkelde model van activering van het beroep. doven in het kader van systeemprojecten POKL Submaatregel 1.3.6.„Ondersteuning voor doven op de arbeidsmarkt” — editie I en II, werknamen van projecten „4 stappen” en „4 stappen”. (Dutch)
    16 December 2021
    0 references
    Il progetto consiste nell'attuazione di un percorso di supporto composto da 4 fasi: 1. diagnosi professionale combinata con supporto consultivo, 2a formazione, 3º tirocinio, 4. occupazione e elemento aggiuntivo (4 step plus) + supporto educativo nel campo delle competenze in lingua polacca. Sulla base dell'esperienza precedente, aggiungiamo supporto formativo al percorso, grazie al quale i partecipanti avranno l'opportunità di aumentare le loro competenze in polacco.L'obiettivo del progetto è quello di attivare la professione.-eduk. gruppo di giovani Ozns, di età compresa tra i 15 e i 29 anni, di cui l'87,5 % del gruppo NEET, tra cui il 50 % delle donne, svantaggiati sul mercato del lavoro a causa della barriera alla comunicazione. supporto di uno psicologo e tutor-formazione, stage, campioni di lavoro (9 tipi di formazione, tirocini di 3 mesi, campioni di lavoro di 1-2 giorni)- scuola. dal polacco come lingua straniera per OG (80 ore/gruppo)-laboratori di competenza sociale-professionale. Life Skills (24 ore/gruppo) — supporto di un allenatore di lavoro, compreso il lavoro.Ogni UP in 4 mesi dall'inizio al progetto riceverà un'offerta di buona qualità di formazione/occupazione/prova di tirocinio. per attivare la professione., compresi IDP e forme di lavoro e postost. derivanti da IPD, — aumentando la qualifica della professione. 30 OzNS — ottenere lavoro da 30 OZNS — amplificazione della situazione professionale4 OZNS — acquisizione di una società necessaria per entrare e rimanere nel mercato del lavoro tra 50 m³ Ozns — acquisizione di esperienza nel mercato del lavoro aperto da 50 OzNS.Tutte le attività sono disponibili nei seguenti termini: coinvolgendo personale sordo o traduttori j.mig (un meccanismo di miglioramento razionale). Il progetto si basa sul modello sviluppato di attivazione della professione. persone sorde nell'ambito dei progetti di sistema POKL Submisura 1.3.6."Supporto per sordi sul mercato del lavoro" — edizione I e II, nomi di lavoro dei progetti "4 step" e "4 step". (Italian)
    16 January 2022
    0 references
    El proyecto consiste en la implementación de una ruta de apoyo que consta de 4 pasos: 1. diagnóstico profesional combinado con asesoramiento, 2ª formación, 3ª pasantía, 4. empleo y elemento adicional (4 pasos más) + apoyo educativo en el ámbito de las competencias en lengua polaca. La ruta de apoyo que cubre los 4 pasos anteriores ya fue implementada por PZG cuatro veces. Sobre la base de la experiencia previa, añadimos apoyo educativo al camino, gracias al cual los participantes tendrán la oportunidad de aumentar sus competencias en polaco.El objetivo del proyecto es activar la profesión.-eduk. grupo de jóvenes Ozns, de 15 a 29 años, incluido el 87,5 % del grupo de ninis, incluido el 50 % de las mujeres, desfavorecidos en el mercado laboral debido a la barrera a la comunicación. apoyo de un psicólogo y tutor-formación, pasantías, muestras de trabajo (9 tipos de formación, prácticas de 3 meses, muestras de trabajo de 1-2 días)- escuela. desde polaco como lengua extranjera para OG (80 horas/grupo)- talleres de competencia social-profesionales. Habilidades para la vida (24 horas/grupo) — apoyo de un entrenador de trabajo, incluido el trabajo. Cada uno de los UP en 4 meses desde el comienzo del proyecto recibirá una oferta de buena calidad de formación/empleo/prótesis de prácticas. para activar la profesión., incluidos los desplazados internos y los formularios de trabajo y postost. resultantes de IPD, lo que aumenta la cualificación de la profesión. 30 OzNS — obtención de empleo por 30 OZNS — Ampliación de la situación profesional4 OZNS — la adquisición de una empresa necesaria para entrar y permanecer en el mercado laboral entre 50 m³ Ozns — adquisición de experiencia en el mercado laboral abierto por 50 OzNS.Todas las actividades están disponibles en los siguientes términos: mediante la participación de personal sordo o traductores j.mig (un mecanismo de mejora racional). El proyecto se basa en el modelo desarrollado de activación de la profesión. personas sordas en el marco de los proyectos del sistema POKL Submedida 1.3.6.«Apoyo para personas sordas en el mercado laboral» — ediciones I y II, nombres de los proyectos «4 pasos y pasos». (Spanish)
    19 January 2022
    0 references
    Projektet består af gennemførelsen af en støttevej bestående af fire trin: 1. professionel diagnose kombineret med rådgivningsstøtte, 2. uddannelse, 3. praktikplads, 4. beskæftigelse og yderligere element (4 trin plus) + pædagogisk støtte inden for kompetencer i polsk sprog.Støttestien, der dækker de ovennævnte 4 trin, blev allerede gennemført af PZG fire gange. På baggrund af tidligere erfaringer tilføjer vi uddannelsesstøtte til stien, takket være, at deltagerne får mulighed for at øge deres kompetencer på polsk.Formålet med projektet er at aktivere erhvervet.-eduk. gruppe af unge Ozns i alderen 15-29 år, herunder 87,5 % fra NEET-gruppen, herunder 50 % af kvinderne, dårligt stillede på arbejdsmarkedet på grund af kommunikationsbarrieren. støtte fra en psykolog og vejlederuddannelse, praktikophold, arbejdsprøver (9 typer uddannelse, 3-måneders praktikophold, 1-2 dages arbejdsprøver)- skole. fra polsk som fremmedsprog for OG (80 timer/gruppe)- workshops af social kompetence-professionel. Life Skills (24 timer/gruppe) — støtte til en arbejdscoach, herunder arbejde.Hver af UP i 4 måneder fra begyndelsen til projektet vil modtage en god kvalitet tilbud om uddannelse/beskæftigelse/praktikantophold prow. at aktivere erhvervet., herunder internt fordrevne og arbejde og postost. formularer som følge af IPD, — øge kvalifikationen af erhvervet. 30 OzNS- opnå beskæftigelse ved 30 OZNS — forstærkning af den faglige situation4 OZNS — erhvervelse af en virksomhed, der er nødvendig for at komme ind på og forblive på arbejdsmarkedet blandt 50 m³ Ozns — erhvervelse af erfaring på det åbne arbejdsmarked ved 50 OzNS.Alle aktiviteter er tilgængelige på følgende vilkår: ved at inddrage døve personale eller j.mig oversættere (en rationel forbedringsmekanisme). Projektet er baseret på den udviklede model for aktivering af erhvervet. døve mennesker inden for rammerne af systemprojekter POKL Underforanstaltning 1.3.6. "Støtte til døve på arbejdsmarkedet" — udgave I og II, arbejdsnavne på projekter "4 trin" og "4 trin". (Danish)
    26 July 2022
    0 references
    Το έργο συνίσταται στην υλοποίηση μιας διαδρομής υποστήριξης που αποτελείται από 4 βήματα: 1. επαγγελματική διάγνωση σε συνδυασμό με συμβουλευτική υποστήριξη, 2η κατάρτιση, 3η πρακτική άσκηση, 4. απασχόληση και πρόσθετο στοιχείο (4 βήματα συν) + εκπαιδευτική υποστήριξη στον τομέα των ικανοτήτων στην πολωνική γλώσσα. Με βάση την προηγούμενη εμπειρία, προσθέτουμε εκπαιδευτική υποστήριξη στην πορεία, χάρη στην οποία οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να αυξήσουν τις ικανότητές τους στα πολωνικά.Στόχος του έργου είναι η ενεργοποίηση του επαγγέλματος.-eduk. ομάδα νέων Ozns, ηλικίας 15-29 ετών, συμπεριλαμβανομένου του 87,5 % από την ομάδα ΕΑΕΚ, συμπεριλαμβανομένου του 50 % των γυναικών, που βρίσκονται σε μειονεκτική θέση στην αγορά εργασίας λόγω του φραγμού στην επικοινωνία. πρακτική άσκηση, δείγματα εργασίας (9 τύποι κατάρτισης, τρίμηνη πρακτική άσκηση, δείγματα εργασίας 1-2 ημερών)- σχολείο. από την πολωνική ως ξένη γλώσσα για την OG (80 ώρες/ομάδα)- εργαστήρια κοινωνικών ικανοτήτων-επαγγελματιών. Life Skills (24 ώρες/ομάδα) — υποστήριξη ενός προπονητή εργασίας, συμπεριλαμβανομένης της εργασίας.Κάθε UP σε 4 μήνες από την αρχή έως το έργο θα λάβει μια καλής ποιότητας προσφορά κατάρτισης/απασχόλησης/πρακτικής άσκησης για την ενεργοποίηση του επαγγέλματος, συμπεριλαμβανομένων των IDP και των εντύπων εργασίας και postost που προκύπτουν από την IPD, — αύξηση των προσόντων του επαγγέλματος. 30 OzNS — απόκτηση απασχόλησης από 30 OZNS — ενίσχυση της επαγγελματικής κατάστασης4 OZNS — εξαγορά εταιρείας αναγκαίας για την είσοδο και παραμονή στην αγορά εργασίας μεταξύ 50 m³ Ozns — απόκτηση εμπειρίας στην ανοικτή αγορά εργασίας από 50 OzNS.Όλες οι δραστηριότητες είναι διαθέσιμες με τους ακόλουθους όρους: με τη συμμετοχή κωφού προσωπικού ή μεταφραστών j.mig (μηχανισμός ορθολογικής βελτίωσης). Το έργο βασίζεται στο αναπτυγμένο μοντέλο ενεργοποίησης του επαγγέλματος. (Greek)
    26 July 2022
    0 references
    Projekt se sastoji od provedbe plana potpore koji se sastoji od četiri koraka: 1. profesionalna dijagnoza u kombinaciji sa savjetodavnom potporom, 2. osposobljavanjem, 3. stažiranjem, 4. zapošljavanjem i dodatnim elementom (4 koraka plus) + obrazovnom potporom u području kompetencija na poljskom jeziku. PZG je već četiri puta proveo put potpore kojim su obuhvaćena navedena četiri koraka. Na temelju prethodnog iskustva dodajemo obrazovnu potporu putu zahvaljujući kojem će sudionici dobiti priliku da povećaju svoje kompetencije na poljskom jeziku. Cilj projekta je aktivirati struku.-eduk. skupinu mladih Oznsa, u dobi od 15 do 29 godina, uključujući 87,5 % iz skupine NEET, uključujući 50 % žena, koje su u nepovoljnom položaju na tržištu rada zbog prepreka komunikaciji. potpora psihologa i mentora-obuka, pripravništva, uzorci rada (9 vrsta osposobljavanja, 3-mjesečna stažiranja, 1 – 2-dnevni radni uzorci)- škola. iz poljskog kao strani jezik za OG (80 sati/grupa)- radionice socijalnih kompetencija-profesionalni. LIFE Skills (24 sata/grupa) – podrška radnom treneru, uključujući rad.Svaki UP u roku od četiri mjeseca od početka projekta dobit će kvalitetnu ponudu osposobljavanja/zapošljavanja/pripravništva za aktivaciju profesije., uključujući interno raseljene osobe i rad i postost obrasce koji proizlaze iz IPD-a, – povećanje kvalifikacija struke. 30 OzNS- dobivanje zaposlenja od strane 30 OZNS – pojačanje profesionalne situacije4 OZNS – stjecanje poduzeća potrebnog za ulazak i ostanak na tržištu rada među 50 m³ Ozns – stjecanje iskustva na otvorenom tržištu rada od strane 50 OzNS.Sve aktivnosti dostupne su u sljedećim terminima: uključivanjem gluhog osoblja ili j.mig prevoditelja (mehanizam racionalnog poboljšanja). projekt se temelji na razvijenom modelu aktivacije profesije. gluhe osobe u okviru sustavnih projekata POKL Podmjera 1.3.6.„Potpora gluhim osobama na tržištu rada” – izdanje I. i II., radni nazivi projekata „4 koraka” i „4 koraka”. (Croatian)
    26 July 2022
    0 references
    Proiectul constă în implementarea unei căi de sprijin constând în 4 etape: 1. diagnostic profesional combinat cu sprijin consultativ, formare 2, stagiu 3, 4. ocuparea forței de muncă și element suplimentar (4 pași plus) + sprijin educațional în domeniul competențelor în limba poloneză.Calea de sprijin care acoperă cele 4 etape de mai sus a fost deja implementată de PZG de patru ori. Pe baza experienței anterioare, adăugăm suport educațional traseului, datorită căruia participanții vor avea posibilitatea de a-și spori competențele în limba polonă.Scopul proiectului este de a activa profesia.-eduk. grup de tineri Ozns, cu vârste cuprinse între 15 și 29 de ani, inclusiv 87,5 % din grupul NEET, inclusiv 50 % dintre femei, dezavantajate pe piața muncii din cauza barierei în calea comunicării. sprijinul unui psiholog și tutore- traininguri, stagii, mostre de lucru (9 tipuri de formare, stagii de practică de 3 luni, eșantioane de muncă 1-2 zile)- școală. din poloneză ca limbă străină pentru OG (80 de ore/grup)- ateliere de competențe sociale-profesionale. Abilități de viață (24 de ore/grup) – sprijinul unui antrenor de lucru, inclusiv muncă.Fiecare dintre UP în 4 luni de la începutul proiectului va primi o ofertă de bună calitate de formare/ocupare/internship prow. pentru a activa profesia., inclusiv IDP și muncă și postost. forme rezultate din IPD, – creșterea calificării profesiei. 30 OzNS – obținerea de locuri de muncă de către 30 OZNS – amplificarea situației profesionale4 OZNS – achiziționarea unei companii necesare pentru a intra și a rămâne pe piața forței de muncă între 50 m³ Ozns – dobândirea de experiență pe piața deschisă a forței de muncă de către 50 OzNS.Toate activitățile sunt disponibile în următorii termeni: prin implicarea personalului surd sau a traducătorilor j.mig (un mecanism de îmbunătățire rațională). proiectul se bazează pe modelul dezvoltat de activare a profesiei. persoane surde în cadrul proiectelor sistemice POKL Submăsura 1.3.6.„Sprijin pentru persoanele surde pe piața muncii” – ediția I și II, denumiri de lucru ale proiectelor „4 pași” și „4 pași”. (Romanian)
    26 July 2022
    0 references
    Projekt pozostáva z realizácie podpornej cesty pozostávajúcej zo štyroch krokov: 1. odborná diagnostika v kombinácii s poradenskou podporou, 2. odborná príprava, 3. stáž, 4. zamestnanie a ďalší prvok (4 kroky plus) + podpora vzdelávania v oblasti kompetencií v poľskom jazyku. Na základe predchádzajúcich skúseností pridávame na cestu vzdelávaciu podporu, vďaka ktorej účastníci získajú príležitosť na zvýšenie svojich kompetencií v poľštine. Cieľom projektu je aktivovať profesiu.-eduk. skupina mladých Ozns vo veku 15 – 29 rokov vrátane 87,5 % zo skupiny NEET, vrátane 50 % žien, znevýhodnených na trhu práce z dôvodu prekážky komunikácie. podpora psychológa a školiteľov, stáže, pracovné vzorky (9 druhov odbornej prípravy, trojmesačné stáže, 1 – 2 dňové pracovné vzorky)- školy. Životné zručnosti (24 hodín/skupina) – podpora pracovného trénera vrátane práce.Každý z UP v priebehu 4 mesiacov od začiatku projektu dostane kvalitnú ponuku odbornej prípravy/zamestnania/schôdze prow. na aktiváciu povolania. vrátane IDP a práce a postost. formulárov vyplývajúcich z IPD, čím sa zvýši kvalifikácia povolania. 30 OzNS – získanie zamestnania o 30 OZNS – rozšírenie profesionálnej situácie4 OZNS – nadobudnutie spoločnosti potrebnej na vstup a zotrvanie na trhu práce medzi 50 m³ Ozns – získanie skúseností na otvorenom trhu práce 50 OzNS.Všetky aktivity sú k dispozícii v nasledujúcich podmienkach: zapojením nepočujúcich zamestnancov alebo j.mig prekladateľov (mechanizmus racionálneho zlepšovania). projekt je založený na rozvinutom modeli aktivácie povolania. nepočujúcich ľudí v rámci systémových projektov POKL Podopatrenie 1.3.6.„Support pre nepočujúcich na trhu práce“ – vydanie I a II, pracovné názvy projektov „4 kroky“ a „4“. (Slovak)
    26 July 2022
    0 references
    Il-proġett jikkonsisti fl-implimentazzjoni ta’ perkors ta’ appoġġ li jikkonsisti f’4 passi: 1. dijanjosi professjonali kkombinata ma’ appoġġ konsultattiv, it-tieni taħriġ, it-tielet apprendistat, 4. impjieg u element addizzjonali (4 passi flimkien ma’) + appoġġ edukattiv fil-qasam tal-kompetenzi fil-lingwa Pollakka. Il-perkors ta’ appoġġ li jkopri l-4 passi ta’ hawn fuq kien diġà implimentat mill-PZG erba’ darbiet. Abbażi tal-esperjenza preċedenti, aħna nżidu l-appoġġ edukattiv fit-triq, li bis-saħħa tagħha l-parteċipanti se jingħataw l-opportunità li jżidu l-kompetenzi tagħhom bil-Pollakk. L-għan tal-proġett huwa li jattiva l-professjoni.-eduk. grupp ta’ Ozns żgħażagħ, ta’ bejn il-15 u d-29 sena, inkluż 87.5 % mill-grupp NEET, inkluż 50 % tan-nisa, żvantaġġati fis-suq tax-xogħol minħabba l-ostaklu għall-komunikazzjoni. appoġġ ta’ psikologu u taħriġ ta’ tuturi, internships, kampjuni tax-xogħol (9 tipi ta’ taħriġ, apprendistati ta’ 3 xhur, kampjuni ta’ xogħol ta’ ġurnata waħda)- skola. Ħiliet LIFE (24 siegħa/grupp) — appoġġ ta’ kowċ tax-xogħol, inkluż xogħol.Kull wieħed mill-UP f’4 xhur mill-bidu sal-proġett se jirċievi offerta ta’ kwalità tajba ta’ taħriġ/impjieg/internship prow. biex jattiva l-professjoni., inklużi l-IDP u l-forom ta’ xogħol u postostost li jirriżultaw mill-IPD, — żieda fil-kwalifika tal-professjoni. 30 OzNS — il-kisba ta’ impjieg minn 30 OZNS — amplifikazzjoni tas-sitwazzjoni professjonali4 OZNS — l-akkwist ta’ kumpanija meħtieġa biex tidħol u tibqa’ fis-suq tax-xogħol fost 50 m³ Ozns — akkwist ta’ esperjenza fis-suq tax-xogħol miftuħ minn 50 OzNS.L-attivitajiet kollha huma disponibbli fit-termini li ġejjin: bl-involviment ta’ persunal trux jew tradutturi j.mig (mekkaniżmu ta’ titjib razzjonali). Il-proġett huwa bbażat fuq il-mudell żviluppat ta’ attivazzjoni tal-professjoni. (Maltese)
    26 July 2022
    0 references
    O projeto consiste na implementação de uma via de apoio que abrange 4 etapas: 1. Diagnóstico profissional combinado com apoio consultivo, 2. formação, 3. estágio, 4. emprego e elemento adicional (4 etapas mais) + apoio educativo no domínio de competência em língua polaca. O percurso de apoio que abrange as etapas acima mencionadas já foi realizado 4 vezes pela PZG. O objetivo do projeto é ativar a profissão. - Grupo formado de jovens OzNS, com idades compreendidas entre os 15 e os 29 anos, incluindo 87,5 % do grupo NEET, incluindo 50 % de mulheres, desfavorecidos no mercado de trabalho devido à barreira na comunicação. Competências para a vida (24 horas/grupo) – apoio de um orientador de emprego, incluindo a meio do trabalho. Cada UP em 4 meses receberá uma boa oferta de formação/emprego/formação/emprego. para ativar a profissão, incluindo deslocados internos e trabalho intermédio e possíveis formas resultantes da DPI,- aumentando as qualificações da profissão. 30 OzNS- obtenção de emprego por 30 OzNS- situação pós-profissional4 OzNS- proficiência no domínio de 48 OzNS- aquisição de comps para entrar e manter no mercado de trabalho entre 50 m3 OzNS – aquisição de experiência prática no mercado de trabalho aberto por 50 OzNS.Todas as atividades estão disponíveis em jj.. (Portuguese)
    26 July 2022
    0 references
    Hanke koostuu neljästä vaiheesta koostuvan tukipolun toteuttamisesta: 1. ammatillinen diagnoosi yhdistettynä neuvontatukeen, 2. koulutus, kolmas harjoittelu, 4. työllisyys ja lisäelementti (4 vaihetta plus) + koulutustuki puolan kielen osaamisen alalla.PZG toteutti jo neljä kertaa edellä mainitut neljä vaihetta kattavan tukipolun. Aiemman kokemuksen perusteella lisäämme polulle koulutustukea, jonka ansiosta osallistujat saavat mahdollisuuden lisätä osaamistaan puolaksi. Hankkeen tavoitteena on aktivoida 15–29-vuotiaiden nuorten Ozns-ryhmä, josta 87,5 prosenttia NEET-ryhmästä, mukaan lukien 50 prosenttia naisista, jotka ovat epäedullisessa asemassa työmarkkinoilla viestinnän esteen vuoksi. harjoittelujaksot, työnäytteet (9 erilaista koulutusta, 3 kuukauden harjoittelujaksot, 1–2 päivän työnäytteet)-koulu. puola vieraana kielenä OG: lle (80 tuntia/ryhmä)- sosiaalisen osaamisen työpajoja. Life Skills (24 tuntia/ryhmä) – työvalmentajan tuki, mukaan lukien työ.Jokainen UP neljän kuukauden kuluessa hankkeen alusta saa laadukkaan koulutuksen/työvoiman/työharjoittelun prow. aktivoida ammatin., mukaan lukien maansisäiset pakolaiset ja työ ja postost. lomakkeet, jotka perustuvat IPD, lisäämällä ammattipätevyyden. 30 OzNS-työvoima 30 OZNS – ammatillisen tilanteen laajentaminen4 OZNS – yrityksen hankkiminen, joka on välttämätön työmarkkinoille pääsemiseksi ja siellä pysymiseksi 50 m³ Ozns – hankkii kokemusta avoimista työmarkkinoista 50 OzNS.Kaikki toiminnot ovat saatavilla seuraavilla ehdoilla: kuurojen työntekijöiden tai j.mig-kääntäjien osallistuminen (järkevä parannusmekanismi). Hanke perustuu kehitettyyn malliin ammatin aktivoimiseksi. kuurot ihmiset järjestelmähankkeissa POKL Alatoimenpide 1.3.6.” Kuurojen työntekijöiden tukeminen työmarkkinoilla – painos I ja II, hankkeiden nimet ”4 vaihetta” ja ”4 vaihetta” (Finnish)
    26 July 2022
    0 references
    Projekt je sestavljen iz izvajanja podporne poti, ki jo sestavljajo štirje koraki: 1. strokovna diagnoza v kombinaciji s svetovalno podporo, 2. usposabljanje, 3. pripravništvo, 4. zaposlitev in dodatni element (4 koraki plus) + izobraževalna podpora na področju kompetenc v poljskem jeziku. Na podlagi preteklih izkušenj na poti dodajamo izobraževalno podporo, zaradi katere bodo udeleženci dobili priložnost, da povečajo svoje kompetence v poljščini.Cilj projekta je aktivirati skupino mladih Oznsov, starih od 15 do 29 let, vključno z 87,5 % iz skupine NEET, vključno s 50 % žensk, ki so prikrajšani na trgu dela zaradi ovir za komunikacijo. podpora psihologov in mentorjev, pripravništva, vzorci dela (9 vrst usposabljanja, 3-mesečna pripravništva, 1–2-dnevni delovni vzorci)- šola. iz poljščine kot tujega jezika za OG (80 ur/skupina)- delavnice socialnih kompetenc-strokovnjaki. Življenjske spretnosti (24 ur/skupina) – podpora trenerja dela, vključno z delom.Vsak od UP v 4 mesecih od začetka do projekta bo prejel kakovostno ponudbo usposabljanja/zaposlitve/pripravništva za aktiviranje poklica., vključno z notranje razseljenimi osebami ter delom in postpost. oblikami, ki izhajajo iz IPD, – povečanje usposobljenosti poklica. 30 OzNS- pridobitev zaposlitve do 30 ZNS – povečanje poklicne situacije4 ZNS – pridobitev podjetja, ki je potrebno za vstop in bivanje na trgu dela med 50 m³ Ozns – pridobitev izkušenj na odprtem trgu dela s strani 50 OzNS.Vse dejavnosti so na voljo v naslednjih terminih: z vključitvijo gluhih ali j.mig prevajalcev (mehanizem racionalnega izboljšanja). Projekt temelji na razvitem modelu aktivacije poklica. gluhi ljudje v okviru sistemskih projektov POKL Podukrep 1.3.6.„Podpora gluhim na trgu dela“ – izdaja I in II, delovna imena projektov „4 koraki“ in „4 koraki 2“. (Slovenian)
    26 July 2022
    0 references
    Projekt spočívá v realizaci podpůrné cesty sestávající ze 4 kroků: 1. odborná diagnostika v kombinaci s poradenskou podporou, 2. školení, 3. stáž, 4. zaměstnání a další prvek (4 kroky plus) + podpora vzdělávání v oblasti kompetencí v polském jazyce. Na základě předchozích zkušeností přidáváme na cestu vzdělávací podporu, díky níž získají účastníci možnost zvýšit své kompetence v polštině.Cílem projektu je aktivovat profesi.-eduk. skupina mladých Ozns ve věku 15–29 let, včetně 87,5 % ze skupiny NEET, včetně 50 % žen, znevýhodněných na trhu práce kvůli překážce komunikace. podpora psychologa a školitele- školení, stáže, pracovní vzorky (9 typů školení, tříměsíční stáže, 1–2denní pracovní vzorky)- škola. z polštiny jako cizí jazyk pro OG (80 hodin/skupina)- workshopy sociální kompetence-profesionální. Životní dovednosti (24 hodin/skupina) – podpora pracovního kouče, včetně práce.Každé z UP do 4 měsíců od začátku projektu obdrží kvalitní nabídku odborné přípravy/zaměstnání/internování s cílem aktivovat povolání., včetně IDP a práce a postost. formuláře vyplývající z IPD, – zvýšení kvalifikace povolání. 30 OzNS- získání zaměstnání o 30 OZNS – zesílení profesní situace4 OZNS – nabytí společnosti nezbytné pro vstup a zůstat na trhu práce mezi 50 m³ Ozns – získání zkušeností na otevřeném trhu práce 50 OzNS.Všechny činnosti jsou k dispozici v následujících termínech: zapojením neslyšících pracovníků nebo j.mig překladatelů (mechanismus racionálního zlepšení). Projekt je založen na rozvinutém modelu aktivace profese. neslyšící lidé v rámci systémových projektů POKL Podopatření 1.3.6.„Podpora neslyšících osob na trhu práce“ – vydání I a II, pracovní názvy projektů „4 kroky“ a „4 kroky“. (Czech)
    26 July 2022
    0 references
    Projektą sudaro paramos kelio įgyvendinimas, kurį sudaro 4 etapai: 1. Profesinė diagnozė kartu su konsultacine parama, 2-uoju mokymu, trečiąja stažuote, 4. Užimtumu ir papildomu elementu (4 etapai plius) + švietimo parama gebėjimų lenkų kalba srityje.Pagalbos kelią, apimantį pirmiau nurodytus 4 etapus, PZG jau įgyvendino keturis kartus. Remiantis ankstesne patirtimi, mes pridedame edukacinę paramą kelyje, kurio dėka dalyviai gaus galimybę padidinti savo kompetenciją lenkų kalba. Projekto tikslas – aktyvuoti profesiją.-uk. jaunų 15–29 metų Ozns, įskaitant 87,5 % NEET grupės, įskaitant 50 % moterų, nepalankioje padėtyje dėl bendravimo kliūčių, grupė. psichologo ir dėstytojo mokymas, stažuotės, darbo pavyzdžiai (9 mokymo rūšys, 3 mėnesių stažuotės, 1–2 dienų darbo pavyzdžiai)- mokykla iš lenkų kaip užsienio kalba OG (80 valandų/grupė)- socialinės kompetencijos specialistų seminarai. Gyvenimo įgūdžiai (24 valandos/grupė) – darbo trenerio parama, įskaitant darbą.Kiekvienas iš UP per 4 mėnesius nuo projekto pradžios gaus kokybišką mokymo, įdarbinimo/stažuotės pasiūlymą, kad aktyvuotų profesiją, įskaitant šalies viduje perkeltus asmenis ir darbo bei postost. formas, atsirandančias dėl IPD, – profesijos kvalifikacijos kėlimą. 30 OzNS – gauti darbą 30 OZNS – profesinės situacijos stiprinimas4 OZNS – įsigyti įmonę, reikalingą patekti į darbo rinką ir likti darbo rinkoje tarp 50 m³ Ozns – patirties atviroje darbo rinkoje įgijimas 50 OzNS.Visa veikla yra prieinama šiais terminais: įtraukiant kurčiuosius darbuotojus arba j.mig vertėjus (racionalaus tobulinimo mechanizmas). Projektas grindžiamas išvystytu profesijos aktyvinimo modeliu. kurtieji pagal sistemos projektus POKL Priemonė 1.3.6.„Parama kurtiesiems darbo rinkoje“ – I ir II leidimai, projektų „4 žingsniai“ ir „4 žingsniai“ darbo pavadinimai. (Lithuanian)
    26 July 2022
    0 references
    Projekta ietvaros tiek īstenots atbalsta ceļš, kas sastāv no 4 posmiem: 1. profesionālā diagnostika apvienojumā ar konsultatīvu atbalstu, 2. apmācība, 3. prakse, 4. nodarbinātība un papildu elements (4 soļi plus) + izglītības atbalsts kompetences jomā poļu valodā. Balstoties uz iepriekšējo pieredzi, mēs pievienojam izglītojošu atbalstu ceļam, pateicoties kuram dalībnieki iegūs iespēju palielināt savas kompetences poļu valodā.Projekta mērķis ir aktivizēt profesiju.-eduk. jauniešu grupa Ozns, vecumā no 15 līdz 29 gadiem, ieskaitot 87,5 % NEET grupas, tostarp 50 % sieviešu, kas ir nelabvēlīgā situācijā darba tirgū sakarā ar šķēršļiem komunikācijai. atbalsts psihologam un pasniedzējam — apmācībai, praksei, darba paraugiem (9 apmācību veidi, 3 mēnešu prakse, 1–2 dienu darba paraugi)- skola no poļu valodas kā svešvaloda OG (80 stundas/grupa)-sociālās kompetences-profesionālās darbnīcas. LIFE Skills (24 stundas/grupa) — atbalsts darba trenerim, tostarp darbam.Katrs no UP 4 mēnešu laikā no projekta sākuma līdz projekta sākumam saņems kvalitatīvu piedāvājumu par apmācību/nodarbinātību/praksi, lai aktivizētu profesiju., tostarp IDP un darba un postost. veidlapas, kas izriet no IPD, — profesijas kvalifikācijas paaugstināšana. 30 OzNS- iegūt darbu līdz 30 OZNS — profesionālās situācijas pastiprināšana4 OZNS — uzņēmuma iegāde, kas nepieciešama, lai ienāktu un paliktu darba tirgū starp 50 m³ Ozns — pieredzes iegūšana atvērtā darba tirgū ar 50 OzNS.Visas aktivitātes ir pieejamas ar šādiem nosacījumiem: iesaistot nedzirdīgos darbiniekus vai j.mig tulkotājus (saprātīgas pilnveides mehānisms). Projekta pamatā ir izstrādāts profesijas aktivizēšanas modelis. nedzirdīgie cilvēki sistēmas projektu ietvaros 1.3.6. apakšpasākums “Atbalsts nedzirdīgiem cilvēkiem darba tirgū” — I un II izdevums, projektu darba nosaukumi “4 soļi” un “4 soļi”. (Latvian)
    26 July 2022
    0 references
    Проектът се състои от изпълнението на план за подкрепа, състоящ се от 4 стъпки: 1. професионална диагностика, съчетана с консултантска подкрепа, 2-ро обучение, 3-ти стаж, 4. заетост и допълнителен елемент (4 стъпки плюс) + образователна подкрепа в областта на компетентностите по полски език.Пътят за подкрепа, обхващащ горните 4 стъпки, вече е изпълняван от PZG четири пъти. Въз основа на предишен опит, ние добавяме образователна подкрепа към пътя, благодарение на който участниците ще получат възможност да увеличат компетенциите си на полски език.Целта на проекта е да активира професията.-eduk. група млади Ozns, на възраст 15—29 години, включително 87,5 % от групата NEET, включително 50 % от жените, в неравностойно положение на пазара на труда поради бариерата за комуникация. подкрепа на психолог и преподавател- обучения, стажове, работни образци (9 вида обучение, 3-месечни стажове, 1—2-дневни проби от работа)- от полски като чужд език за OG (80 часа/група)- семинари на социални умения-професионалист. Life Skills (24 часа/група) — подкрепа на професионален треньор, включително работа.Всеки от UP за 4 месеца от началото на проекта ще получи добро предложение за обучение/заетост/стаж за активиране на професията., включително IDP и работа и постост. форми, произтичащи от IPD, — повишаване на квалификацията на професията. 30 OzNS- получаване на работа с 30 OZNS — разширяване на професионалната ситуация4 OZNS — придобиване на дружество, необходимо за навлизане и оставане на пазара на труда между 50 m³ Ozns — придобиване на опит на отворения пазар на труда от 50 OzNS.Всички дейности са на разположение в следните условия: чрез включване на глухи служители или j.mig преводачи (рационален механизъм за подобряване). Проектът се основава на разработения модел на активиране на професията. глухи хора в рамките на системни проекти POKL подмярка 1.3.6.„Подкрепа за глухи хора на пазара на труда„— издание I и II, работни имена на проекти „4 стъпки„и „4 стъпки“. (Bulgarian)
    26 July 2022
    0 references
    A projekt egy 4 lépésből álló támogatási pálya megvalósításából áll: 1. szakmai diagnózis tanácsadási támogatással, 2. képzéssel, 3. szakmai gyakorlattal, 4. foglalkoztatással és további elemekkel (4 lépés plusz) + oktatási támogatás a kompetenciák területén lengyel nyelven.A fenti 4 lépést lefedő támogatási útvonalat a PZG már négy alkalommal végrehajtotta. A projekt célja, hogy aktiválja a 15–29 éves fiatal oznákat, köztük a NEET-csoport 87,5%-át, köztük a nők 50%-át, akik a kommunikáció akadálya miatt hátrányos helyzetben vannak a munkaerőpiacon. Life Skills (24 óra/csoport) – egy munkaedző támogatása, beleértve a munkát is.Minden UP az elejétől a projektig 4 hónapon belül jó minőségű képzési/foglalkoztatási/szakmai ajánlatot kap a szakma aktiválására, beleértve az IDP-t és a munkát és az IPD-ből eredő postoszt. formákat, – növelve a szakma képesítését. 30 OzNS – 30 OZNS – a szakmai helyzet erősítése4 OZNS – egy 50 m³ Ozns közötti munkaerőpiacra való belépéshez és ott maradáshoz szükséges vállalat felvásárlása – a nyílt munkaerőpiacon szerzett tapasztalat 50 OzNS.Minden tevékenység a következő módon érhető el: siket személyzet vagy j.mig fordítók bevonásával (egy racionális fejlesztési mechanizmus). A projekt a szakma aktiválásának fejlett modelljén alapul. siket emberek a POKL 1.3.6. „Siketek támogatása a munkaerőpiacon” alintézkedés – I. és II. kiadás, „4 lépés” és „4 lépés” rendszerprojektek keretében. (Hungarian)
    26 July 2022
    0 references
    Is éard atá sa tionscadal conair tacaíochta a chur chun feidhme ina bhfuil 4 chéim: 1. diagnóis ghairmiúil in éineacht le tacaíocht chomhairleach, an dara hoiliúint, an tríú hintéirneacht, 4. fostaíocht agus gné bhreise (4 chéim móide) + tacaíocht oideachais i réimse na n-inniúlachtaí sa Pholainnis. Bunaithe ar an taithí a fuarthas roimhe seo, cuirimid tacaíocht oideachasúil leis an gconair, a bhuí leis sin gheobhaidh rannpháirtithe an deis a gcuid inniúlachtaí a mhéadú sa Pholainnis.Is é is aidhm don tionscadal an ghairm a ghníomhachtú.-eduk. grúpa Ozns óga, idir 15-29 mbliana d’aois, lena n-áirítear 87.5 % ón ngrúpa NEET, lena n-áirítear 50 % de mhná, atá faoi mhíbhuntáiste i margadh an tsaothair mar gheall ar an mbacainn ar chumarsáid. tacaíocht ó shíceolaí agus teagascóir-oiliúint, intéirneachtaí, samplaí oibre (9 gcineál oiliúna, intéirneachtaí 3 mhí, samplaí oibre 1-2 lá)- scoil. Scileanna LIFE (24 uair an chloig/grúpa) — tacaíocht do chóitseálaí oibre, lena n-áirítear obair.Gach duine den UP laistigh de 4 mhí ó thús an tionscadail, gheobhaidh sé tairiscint mhaith oiliúna/fostaíochta/intéirneachta chun an ghairm a ghníomhachtú, lena n-áirítear IDP agus obair agus foirmeacha postost mar thoradh ar IPD, — ag cur le cáilíocht na gairme. 30 OzNS- fostaíocht a fháil faoi 30 OzNS — méadú ar an staid ghairmiúil4 OzNS — éadáil cuideachta is gá chun dul isteach sa mhargadh saothair agus fanacht ann i measc 50 m³ Ozns — taithí a fháil sa mhargadh saothair oscailte ag 50 OzNS.Tá gach gníomhaíocht ar fáil sna téarmaí seo a leanas: trí pháirt a thabhairt do bhaill foirne bodhra nó d’aistritheoirí j.mig (meicníocht feabhsúcháin réasúnach). Tá an tionscadal bunaithe ar mhúnla forbartha ghníomhachtú na gairme. daoine bodhra faoi chuimsiú thionscadail chórais POKL Fobheart 1.3.6.“Tacaíocht do dhaoine bodhra ar mhargadh an tsaothair” — eagrán I agus eagrán II, ainmneacha oibre na dtionscadal “4 céimeanna” agus “4 céimeanna”. (Irish)
    26 July 2022
    0 references
    Projektet består av genomförandet av en stödväg som består av fyra steg: 1. professionell diagnos kombinerat med rådgivningsstöd, 2: a utbildning, 3: e praktik, 4. anställning och ytterligare element (4 steg plus) + pedagogiskt stöd inom kompetensområdet polska språket.Den stödväg som täcker ovanstående 4 steg var redan genomfört av PZG fyra gånger. Baserat på tidigare erfarenhet lägger vi till pedagogiskt stöd till vägen, tack vare vilken deltagarna kommer att få möjlighet att öka sin kompetens på polska.Syftet med projektet är att aktivera yrket.-eduk. grupp unga Ozns, i åldern 15–29 år, inklusive 87,5 % från NEET-gruppen, inklusive 50 % av kvinnorna, missgynnade på arbetsmarknaden på grund av hinder för kommunikation. stöd av en psykolog och handledare-utbildningar, praktikplatser, arbetsprover (9 typer av utbildning, 3-månaders praktikplatser, 1–2-dagars arbetsprov)-skola. Life Skills (24 timmar/grupp) – stöd av en arbetscoach, inklusive arbete.Varje av UP på 4 månader från början till projektet kommer att få ett bra erbjudande om utbildning/sysselsättning/praktik för att aktivera yrket., inklusive IDP och arbete och postost. formulär som härrör från IPD, – öka yrkeskvalifikationer. 30 OzNS- få anställning av 30 OZNS – förstärkning av den professionella situationen4 OZNS – förvärv av ett företag som är nödvändigt för att komma in och stanna kvar på arbetsmarknaden bland 50 m³ Ozns – förvärv av erfarenhet på den öppna arbetsmarknaden av 50 OzNS.Alla aktiviteter är tillgängliga på följande villkor: genom att involvera döv personal eller j.mig översättare (en rationell förbättringsmekanism). Projektet bygger på den utvecklade modellen för aktivering av yrket. döva människor inom ramen för systemprojekt POKL delåtgärd 1.3.6.”Stöd till döva människor på arbetsmarknaden” – utgåva I och II, arbetsnamn på projekt ”4 steg” och ”4 steg 2”. (Swedish)
    26 July 2022
    0 references
    Projekt koosneb neljast etapist koosneva toetussuuna rakendamisest: 1. professionaalne diagnoos koos nõustamistoe, 2. koolituse, kolmanda praktika, 4. tööhõive ja lisaelemendi (4 sammu pluss) + haridusliku toetusega poola keele pädevuste valdkonnas. Tuginedes varasemale kogemusele, lisame teele haridusliku toe, tänu millele saavad osalejad võimaluse suurendada oma pädevust poola keeles.Projekti eesmärk on aktiveerida elukutse.-eduk. noorte Oznsi rühm vanuses 15–29, sealhulgas 87,5 % NEET-noorte rühmast, sealhulgas 50 % naistest, kes on suhtlemistakistuse tõttu tööturul ebasoodsas olukorras. LIFE Skills (24 tundi/rühm) – toetus töö treener, sealhulgas töö.Iga UP 4 kuu jooksul alates projekti algusest saab hea kvaliteediga pakkumise koolituse/töö/praktika. aktiveerida elukutse., sealhulgas IDP ja töö ja postost. vormid tulenevad IPD, – suurendada kvalifikatsiooni elukutse. 30 OzNS-i töökoha saamine 30 OZNS-i poolt – kutsealase olukorra võimendamine4 OZNS – sellise ettevõtte omandamine, mis on vajalik tööturule sisenemiseks ja seal püsimiseks 50 m³ Oznsi vahel – avatud tööturul kogemuste omandamine 50 OzNSi poolt.Kõik tegevused on kättesaadavad järgmiselt: kaasates kurtide töötajaid või j.mig tõlkijaid (ratsionaalse täiustamise mehhanism). Projekt põhineb välja töötatud kutseala aktiveerimise mudelil. Kurtid inimesed süsteemiprojektide POKL alameetme 1.3.6.„Toetus kurtidele tööturul“ – väljaanne I ja II, projektide „4 etappi“ ja „4 sammu“ töönimed. (Estonian)
    26 July 2022
    0 references
    Cały Kraj
    0 references
    6 July 2023
    0 references

    Identifiers

    POWR.01.03.01-00-0030/18
    0 references