Here we programme 2. (Q87158)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q87158 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Here we programme 2. |
Project Q87158 in Poland |
Statements
1,155,721.52 zloty
0 references
1,365,792.0 zloty
0 references
84.62 percent
0 references
1 July 2018
0 references
30 December 2020
0 references
NOWE OBLICZE EDUKACJI
0 references
Cel główny projektu (P) to rozwój kompetencji cyfrowych i medialnych, w szczególności z zakresunauki i nauczania programowania 244 nauczycieli (243K,1M) publicznej edukacji wczesnoszkolnej oraz 3390 uczniów (1668K,1722M) kl. 1-3 publicznych SP z woj. małopolskiego, na terenie 9gmin wiejskich i 11 miejsko-wiejskich (NUTS3 oświęcimski), w kontekście aktywizacji cyfrowej–do VII.2020 r. W ramach P. 60 SP zostanie objętych wsparciem w okresie 01.07.2018-31.07.2020. Zaplanowane w P działania koncentrują się na szkoleniu nauczycieli w zakresienauki nauczania programowania w formie stacjonarnej oraz zajęć praktycznych. Strukturawdrażanych metod nauczania będzie miała wpływ na kształtowanie świadomości nauczycieli i uczniów przyczyniając się do realizacji zasady zrównoważonego rozwoju zg. ze Strategią Edukacji dla Zrówn. Rozwoju ONZ. Projekt będzie realizowany zgodnie z zasadą równości szans. (Polish)
0 references
The main objective of the project (P) is to develop digital and media competences, in particular in the field of science and teaching programming of 244 teachers (243K,1M) of public early school education and 3390 pupils (1668K,1722M). 1-3 public SP from Małopolskie voivodship, in 9 rural and 11 urban-rural districts (NUTS3 in Oświęcim), in the context of digital activation until VII.2020. Under P. 60, the SP will be supported in the period 01.07.2018-31.07.2020. The activities planned in P focus on teacher training in the field of teaching full-time programming and practical classes. The structure of the implemented teaching methods will have an impact on the awareness-raising of teachers and pupils, contributing to the implementation of the principle of sustainable development in line with the Education Strategy for Equalities. Development of the United Nations. The project will be implemented in accordance with the principle of equal opportunities. (English)
14 October 2020
0.0628998786526995
0 references
L’objectif principal du projet (P) est le développement des compétences numériques et médiatiques, en particulier dans le domaine des sciences et de l’enseignement de la programmation de 244 enseignants (243K,1M) de l’éducation publique de la petite enfance et 3 390 élèves (1668K,1722M). 1 à 3 SP publics de la voïvodie de Małopolskie, dans les zones rurales et 11 zones urbaines et rurales (NUTS3 oświęcim), dans le cadre de l’activation numérique jusqu’au VII.2020. Les activités prévues à P sont axées sur la formation des enseignants dans le domaine de la programmation de l’enseignement sous forme à temps plein et en cours pratiques. Les méthodes pédagogiques structurées auront une incidence sur la sensibilisation des enseignants et des élèves, contribuant ainsi à la mise en œuvre du principe du développement durable conformément à la stratégie d’éducation pour l’égalité. Développement de l’Organisation des Nations Unies. Le projet sera mis en œuvre conformément au principe de l’égalité des chances. (French)
30 November 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts (P) ist die Entwicklung von digitalen und medialen Kompetenzen, insbesondere im Bereich der Wissenschaft und Lehre der Programmierung von 244 Lehrern (243K,1M) der öffentlichen frühkindlichen Bildung und 3.390 Studenten (1668K,1722M) Klasse. 1-3 öffentliche SP aus der Woiwodschaft Małopolskie, in ländlichen und 11 städtischen und ländlichen Gebieten (NUTS3 oświęcim), im Rahmen der digitalen Aktivierung – bis VII.2020. Unter P. 60 SP wird im Zeitraum 1.7.2018 – 31.7.2020 unterstützt. Die in P geplanten Aktivitäten konzentrieren sich auf die Ausbildung von Lehrkräften im Bereich der Lehrprogrammierung in Vollzeit- und Praxisunterricht. Strukturierte Lehrmethoden werden sich auf die Sensibilisierung von Lehrkräften und Schülern auswirken und zur Umsetzung des Grundsatzes der nachhaltigen Entwicklung im Einklang mit der Bildungsstrategie für die Gleichstellung beitragen. Entwicklung der Vereinten Nationen. Das Projekt wird im Einklang mit dem Grundsatz der Chancengleichheit durchgeführt. (German)
7 December 2021
0 references
Het hoofddoel van het project (P) is de ontwikkeling van digitale en mediacompetenties, met name op het gebied van wetenschap en het onderwijzen van de programmering van 244 leraren (243K,1M) van openbare voorschoolse educatie en 3.390 studenten (1668K,1722M) klasse. 1-3 openbare SP’s van het woiwodschap Małopolskie, in landelijke en 11 stedelijke plattelandsgebieden (NUTS3 oświęcim), in het kader van digitale activering — tot VII.2020. Onder P. 60 SP zal steun worden verleend in de periode 01.07.2018-31.07.2020. De in P geplande activiteiten richten zich op de opleiding van leerkrachten op het gebied van het lesgeven in voltijdse vorm en praktische lessen. Gestructureerde onderwijsmethoden zullen van invloed zijn op het vormgeven van het bewustzijn van leerkrachten en studenten, wat bijdraagt tot de tenuitvoerlegging van het beginsel van duurzame ontwikkeling in overeenstemming met de onderwijsstrategie voor gelijkheid. Ontwikkeling van de Verenigde Naties. Het project zal worden uitgevoerd in overeenstemming met het beginsel van gelijke kansen. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto (P) è lo sviluppo delle competenze digitali e mediatiche, in particolare nel campo della scienza e dell'insegnamento della programmazione di 244 insegnanti (243K,1M) di classe pubblica della prima infanzia e 3.390 studenti (1668K.1722M). 1-3 SP pubblici del Voivodato di Małopolskie, in zone rurali e 11 aree urbane-rurali (NUTS3 oświęcim), nel contesto dell'attivazione digitale — fino al VII.2020. Nell'ambito del P. 60 SP saranno sostenuti nel periodo 01.07.2018-31.07.2020. Le attività previste in P si concentrano sulla formazione degli insegnanti nel campo della programmazione didattica in forma a tempo pieno e lezioni pratiche. I metodi di insegnamento strutturati avranno un impatto sulla sensibilizzazione degli insegnanti e degli studenti, contribuendo all'attuazione del principio di sviluppo sostenibile in linea con la strategia di istruzione per l'uguaglianza. Sviluppo delle Nazioni Unite. Il progetto sarà attuato nel rispetto del principio delle pari opportunità. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto (P) es el desarrollo de competencias digitales y mediáticas, en particular en el campo de la ciencia y la enseñanza de la programación de 244 profesores (243K,1M) de la educación pública de la primera infancia y 3.390 estudiantes (1668K,1722M) clase. 1-3 PS públicos del Voivodato de Małopolskie, en zonas rurales y 11 zonas urbanas-rurales (NUTS3 oświęcim), en el contexto de la activación digital, hasta el VII.2020. Las actividades previstas en P se centran en la formación de profesores en el campo de la programación docente en forma de jornada completa y clases prácticas. Los métodos de enseñanza estructurados tendrán un impacto en la sensibilización de profesores y estudiantes, contribuyendo a la aplicación del principio de desarrollo sostenible en consonancia con la Estrategia Educativa para la Igualdad. Desarrollo de las Naciones Unidas. El proyecto se ejecutará de conformidad con el principio de igualdad de oportunidades. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet (P) er at udvikle digitale kompetencer og mediekompetencer, navnlig inden for videnskab og undervisning i programmering af 244 lærere (243K,1M) i den offentlige førskoleundervisning og 3 390 elever (1668K,1722M) klasse. 1-3 offentlige SP'er fra Małopolskie Voivodeship i landdistrikter og 11 byområder (NUTS3 oświęcim) i forbindelse med digital aktivering — indtil VII.2020. Under P. 60 SP vil der blive ydet støtte i perioden 1.7.2018-31.07.2020. De aktiviteter, der er planlagt i P, fokuserer på uddannelse af lærere inden for undervisningsprogrammering i fuldtidsform og praktiske klasser. Strukturerede undervisningsmetoder vil påvirke lærernes og elevernes bevidsthed og bidrage til gennemførelsen af princippet om bæredygtig udvikling i overensstemmelse med uddannelsesstrategien for ligestilling. FN's udvikling. Projektet gennemføres i overensstemmelse med princippet om lige muligheder. (Danish)
26 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου (Π) είναι η ανάπτυξη ψηφιακών ικανοτήτων και ικανοτήτων στα μέσα ενημέρωσης, ιδίως στον τομέα της επιστήμης και της διδασκαλίας του προγραμματισμού 244 εκπαιδευτικών (243Κ,1Μ) δημόσιας προσχολικής εκπαίδευσης και 3.390 μαθητών (1668Κ, 1722Μ). 1-3 δημόσιοι SP από το Małopolskie Voivodeship, σε αγροτικές και 11 αστικές-αγροτικές περιοχές (NUTS3 oświęcim), στο πλαίσιο της ψηφιακής ενεργοποίησης — μέχρι VII.2020. Στο πλαίσιο του P. 60 SP θα υποστηριχθούν κατά την περίοδο 1.7.2018 — 31.7.2020. Οι δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο P επικεντρώνονται στην κατάρτιση των εκπαιδευτικών στον τομέα του διδακτικού προγραμματισμού σε μορφή πλήρους απασχόλησης και σε πρακτικά μαθήματα. Οι διαρθρωμένες μέθοδοι διδασκαλίας θα έχουν αντίκτυπο στη διαμόρφωση της ευαισθητοποίησης των εκπαιδευτικών και των σπουδαστών, συμβάλλοντας στην εφαρμογή της αρχής της βιώσιμης ανάπτυξης σύμφωνα με τη στρατηγική για την εκπαίδευση για την ισότητα. Ανάπτυξη των Ηνωμένων Εθνών. Το έργο θα υλοποιηθεί σύμφωνα με την αρχή της ισότητας των ευκαιριών. (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta (P) je razvoj digitalnih i medijskih kompetencija, posebno u području znanosti i poučavanja programiranja 244 nastavnika (243K,1M) javnog ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja i 3.390 učenika (1668K,1722M) klase. 1 – 3 javna SP-a iz Małopolskog vojvodstva, u ruralnim i 11 urbano-ruralnih područja (NUTS3 oświęcim), u kontekstu digitalne aktivacije-do VII.2020. Pod P. 60 SP će dobiti potporu u razdoblju 1.7.2018 – 31.7.2020. Aktivnosti planirane u P-u usmjerene su na osposobljavanje nastavnika u području poučavanja programiranja u punom radnom vremenu i praktične nastave. Strukturirane metode poučavanja utjecat će na oblikovanje svijesti nastavnika i učenika te doprinijeti provedbi načela održivog razvoja u skladu sa Strategijom obrazovanja za ravnopravnost. Razvoj Ujedinjenih naroda. Projekt će se provoditi u skladu s načelom jednakih mogućnosti. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului (P) este dezvoltarea competențelor digitale și media, în special în domeniul științei și al predării programării a 244 de profesori (243K,1M) din învățământul public preșcolar și 3.390 de elevi (1668K,1722M) clasă. 1-3 SP publice din Voievodatul Małopolskie, în zonele rurale și în 11 zone urbane-rurale (NUTS3 oświęcim), în contextul activării digitale – până la VII.2020. În temeiul P. 60 SP va fi sprijinită în perioada 1.7.2018-31.07.2020. Activitățile planificate în P se concentrează pe formarea cadrelor didactice în domeniul predării programării în formă full-time și clase practice. Metodele de predare structurate vor avea un impact asupra conturării gradului de conștientizare a profesorilor și studenților, contribuind la punerea în aplicare a principiului dezvoltării durabile în conformitate cu Strategia educațională pentru egalitate. Dezvoltarea Organizației Națiunilor Unite. Proiectul va fi implementat în conformitate cu principiul egalității de șanse. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu (P) je rozvoj digitálnych a mediálnych kompetencií, najmä v oblasti vedy a výučby programovania 244 učiteľov (243K,1M) verejného vzdelávania v ranom detstve a 3 390 študentov (1668K,1722M). 1 – 3 verejné SP z Małopolského vojvodstva, vo vidieckych a 11 mestských a vidieckych oblastiach (NUTS3 oświęcim) v súvislosti s digitálnou aktiváciou – do VII.2020. Aktivity plánované v P sa zameriavajú na odbornú prípravu učiteľov v oblasti vyučovania programovania v dennej forme a praktických tried. Štruktúrované vyučovacie metódy budú mať vplyv na formovanie povedomia učiteľov a študentov, čo prispeje k uplatňovaniu zásady trvalo udržateľného rozvoja v súlade so stratégiou vzdelávania pre rovnosť. Rozvoj Organizácie Spojených národov. Projekt sa bude realizovať v súlade so zásadou rovnosti príležitostí. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett (P) huwa l-iżvilupp tal-kompetenzi diġitali u tal-midja, b’mod partikolari fil-qasam tax-xjenza u t-tagħlim tal-ipprogrammar ta’ 244 għalliem (243K,1M) tal-edukazzjoni pubblika bikrija tat-tfal u 3,390 student (1668K,1722M). 1–3 SP pubbliċi minn Małopolskie Voivodeship, f’żoni rurali u 11-il żona urbana-rurali (NUTS3 oświęcim), fil-kuntest ta’ attivazzjoni diġitali sa VII.2020. Taħt P. 60 SP se jiġu appoġġati fil-perjodu 01.07.2018–31.07.2020. L-attivitajiet ippjanati f’P jiffukaw fuq it-taħriġ tal-għalliema fil-qasam tal-ipprogrammar tat-tagħlim f’forma full-time u klassijiet prattiċi. Metodi strutturati ta’ tagħlim se jkollhom impatt fuq it-tiswir tas-sensibilizzazzjoni tal-għalliema u l-istudenti, li jikkontribwixxu għall-implimentazzjoni tal-prinċipju ta’ żvilupp sostenibbli f’konformità mal-Istrateġija tal-Edukazzjoni għall-Ugwaljanza. L-iżvilupp tan-Nazzjonijiet Uniti. Il-proġett ser jiġi implimentat skont il-prinċipju ta’ opportunitajiet indaqs. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto (P) é o desenvolvimento de competências digitais e mediáticas, em especial no domínio das ciências e do ensino da programação de 244 professores (243K,1M) de educação pública na primeira infância e 3 390 alunos (1668K,1722M). 1-3 SP públicos da Voivodia de Małopolskie, em zonas rurais e 11 zonas urbanas-rurais (NUTS3 Oświęcim), no contexto da ativação digital — até VII.2020. No âmbito do P. 60 SP será apoiado no período 01.07.2018 — 31.07.2020. As atividades previstas em P centram-se na formação de professores no domínio da programação do ensino em tempo integral e aulas práticas. Os métodos de ensino estruturados terão impacto na formação da sensibilização dos professores e dos estudantes, contribuindo para a aplicação do princípio do desenvolvimento sustentável, em conformidade com a Estratégia de Educação para a Igualdade. Desenvolvimento das Nações Unidas. O projeto será executado em conformidade com o princípio da igualdade de oportunidades. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen (P) päätavoitteena on kehittää digitaalista osaamista ja mediaosaamista erityisesti tieteen alalla ja opettaa julkisen varhaiskasvatuksen 244 opettajaa (243K,1M) ja 3 390 opiskelijaa (1668K,1722M). Małopolskie Voivodeshipin 1–3 julkista erityisohjelmaa maaseutualueilla ja 11 kaupunki-maaseutualueella (NUTS3 oświęcim) digitaalisen aktivoinnin yhteydessä VII.2020 saakka. P. 60:n mukaista erityisohjelmaa tuetaan kaudella 1.7.2018–31.07.2020. P: ssä suunnitelluissa toimissa keskitytään opettajien koulutukseen opetuksen ohjelmoinnin alalla kokopäiväisessä muodossa ja käytännön kursseilla. Jäsennellyt opetusmenetelmät vaikuttavat opettajien ja opiskelijoiden tietoisuuden muokkaamiseen ja edistävät kestävän kehityksen periaatteen täytäntöönpanoa tasa-arvoa koskevan koulutusstrategian mukaisesti. YK:n kehitys. Hanke toteutetaan yhtäläisten mahdollisuuksien periaatteen mukaisesti. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta (P) je razvoj digitalnih in medijskih kompetenc, zlasti na področju znanosti in poučevanja programiranja 244 učiteljev (243K,1M) javne predšolske vzgoje in 3 390 študentov (1668K,1722M) razreda. 1–3 javne razpisne programe iz Małopolskega vojvodstva na podeželju in 11 mestnih in podeželskih območjih (NUTS3 oświęcim) v okviru digitalne aktivacije – do VII.2020. V okviru P. 60 SP bodo podprti v obdobju od 1. julija 2018 do 31. julija 2020. Aktivnosti, načrtovane v P, se osredotočajo na usposabljanje učiteljev na področju programiranja s polnim delovnim časom in praktičnih razredov. Strukturirane metode poučevanja bodo vplivale na oblikovanje ozaveščenosti učiteljev in študentov, kar bo prispevalo k izvajanju načela trajnostnega razvoja v skladu z izobraževalno strategijo za enakost. Razvoj Združenih narodov. Projekt se bo izvajal v skladu z načelom enakih možnosti. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu (P) je rozvoj digitálních a mediálních kompetencí, zejména v oblasti vědy a výuky programování 244 učitelů (243K,1M) veřejného předškolního vzdělávání a 3 390 studentů (1668K,1722M) třídy. 1–3 veřejné SP z Małopolského vojvodství ve venkovských a 11 městských a venkovských oblastech (NUTS3 oświęcim) v souvislosti s digitální aktivací do VII.2020. Pod P. 60 SP bude podpořeno v období od 01.07.2018–31.07.2020. Aktivity plánované v P se zaměřují na odbornou přípravu učitelů v oblasti výuky programování v prezenční formě a praktických třídách. Strukturované výukové metody budou mít dopad na utváření povědomí učitelů a studentů a přispějí k provádění zásady udržitelného rozvoje v souladu se strategií vzdělávání pro rovnost. Rozvoj Organizace spojených národů. Projekt bude realizován v souladu se zásadou rovných příležitostí. (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti skaitmenines ir medijų kompetencijas, ypač mokslo ir mokymo srityje 244 viešojo ikimokyklinio ugdymo mokytojai (243K,1M) ir 3 390 studentų (1668K,1722M) klasės. 1–3 viešieji SP iš Mažosios Lenkijos vaivadijos kaimo ir 11 miesto ir kaimo vietovių (NUTS3 oświęcim) iki 2020 m. VII. Pagal SP 60 bus remiami 2018 07 01–2020 m. liepos 31 d. P planuojamoje veikloje daugiausia dėmesio skiriama mokytojų mokymui mokymo visą darbo dieną ir praktinių užsiėmimų srityje. Struktūriniai mokymo metodai turės įtakos mokytojų ir studentų sąmoningumo formavimui, prisidedant prie darnaus vystymosi principo įgyvendinimo laikantis švietimo lygybės strategijos. Jungtinių Tautų plėtra. Projektas bus įgyvendinamas vadovaujantis lygių galimybių principu. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta (P) galvenais mērķis ir attīstīt digitālās un plašsaziņas līdzekļu kompetences, jo īpaši zinātnes jomā un mācot 244 skolotāju (243K,1M) valsts agrīnās pirmsskolas izglītības un 3,390 studentu (1668K,1722M) klases plānošanu. 1–3 publiskie kontaktpunkti no Małopolskie vojevodistes lauku apvidos un 11 pilsētu un lauku apvidos (NUTS3 oświęcim) saistībā ar digitālo aktivizāciju līdz VII.2020. Saskaņā ar P. 60 SP tiks atbalstīts laikposmā no 1.7.2018. līdz 31.7.2020. P plānotie pasākumi ir vērsti uz skolotāju apmācību pilna laika programmēšanas un praktisko nodarbību jomā. Strukturētas mācīšanas metodes ietekmēs skolotāju un studentu izpratnes veidošanu, veicinot ilgtspējīgas attīstības principa īstenošanu saskaņā ar izglītības stratēģiju vienlīdzībai. Apvienoto Nāciju Organizācijas attīstība. Projekts tiks īstenots saskaņā ar vienlīdzīgu iespēju principu. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основната цел на проекта (P) е развитието на цифрови и медийни компетентности, по-специално в областта на науката и преподаването на програмирането на 244 учители (243K,1M) на публичното образование в ранна детска възраст и 3390 ученици (1668K,1722M) клас. 1—3 обществени СП от Малополското войводство, в селските и 11 градски и селски райони (NUTS3 oświęcim), в контекста на цифровото активиране — до VII.2020 г. Под P. 60 SP ще бъдат подпомагани в периода 1.7.2018—31.7.2020 г. Дейностите, планирани в П, се фокусират върху обучението на учители в областта на преподаването на програмиране в редовна форма и практически занятия. Структурираните методи на преподаване ще окажат въздействие върху формирането на осведомеността на учителите и учениците, като ще допринесат за прилагането на принципа на устойчиво развитие в съответствие с образователната стратегия за равенство. Развитие на Организацията на обединените нации. Проектът ще се изпълнява в съответствие с принципа на равните възможности. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célja a digitális és média kompetenciák fejlesztése, különösen a tudomány és a tanítás területén, 244 tanár (243K,1M) állami koragyermekkori nevelés és 3390 diák (1668K,1722M) osztályának programozása. A Małopolskie vajdaság 1–3 nyilvános SP-jét vidéki és 11 városi-vidéki területen (NUTS3 oświęcim) a digitális aktiválással összefüggésben – 2020. VII. VII-ig. A P. 60. SP keretében a 2018. július 1. és 2020. július 31. közötti időszakban támogatják. A P-ben tervezett tevékenységek középpontjában a tanárok képzése a teljes munkaidős programozás és a gyakorlati osztályok területén. A strukturált oktatási módszerek hatással lesznek a tanárok és a diákok tudatosságának alakítására, hozzájárulva a fenntartható fejlődés elvének az egyenlőségre vonatkozó oktatási stratégiával összhangban történő megvalósításához. Az ENSZ fejlődése. A projekt végrehajtása az esélyegyenlőség elvével összhangban történik. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail (P) inniúlachtaí digiteacha agus meán a fhorbairt, go háirithe i réimse na heolaíochta agus an teagaisc cláreagrú 244 mhúinteoir (243K,1M) d’oideachas poiblí luath-óige agus 3,390 mac léinn (1668K,1722M) rang. 1-3 SP poiblí ó Małopolskie Voivodeship, i gceantair thuaithe agus 11 cheantar uirbeacha-thuaithe (NUTS3 Oświęcim), i gcomhthéacs gníomhachtú digiteach go dtí VII.2020. Faoi P. 60 SP, tacófar leis an tréimhse 01.07.2018-31.07.2020. Díríonn na gníomhaíochtaí atá beartaithe i P ar oiliúint múinteoirí i réimse an chláir teagaisc i bhfoirm lánaimseartha agus i ranganna praiticiúla. Beidh tionchar ag modhanna struchtúrtha teagaisc ar fheasacht múinteoirí agus daltaí a mhúnlú, rud a chuirfidh le cur i bhfeidhm phrionsabal na forbartha inbhuanaithe i gcomhréir leis an Straitéis Oideachais don Chomhionannas. Forbairt na Náisiún Aontaithe. Cuirfear an tionscadal chun feidhme i gcomhréir le prionsabal an chomhionannais deiseanna. (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet (P) är att utveckla digital kompetens och mediekompetens, särskilt inom naturvetenskap och undervisning i programmering av 244 lärare (243K,1M) i offentlig småbarnspedagogik och 3 390 studenter (1668K,1722M) klass. 1–3 offentliga SP från Małopolskie Voivodeship, i landsbygdsområden och 11 stadsområden och landsbygdsområden (NUTS3 oświęcim), inom ramen för digital aktivering fram till VII.2020. Under P. 60 SP kommer stöd under perioden 1.7.2018–31.7.2020. De aktiviteter som planeras i P fokuserar på utbildning av lärare inom undervisningsprogrammering i heltidsform och praktiska klasser. Strukturerade undervisningsmetoder kommer att påverka lärarnas och elevernas medvetenhet och bidra till genomförandet av principen om hållbar utveckling i linje med utbildningsstrategin för jämställdhet. FN:s utveckling. Projektet kommer att genomföras i enlighet med principen om lika möjligheter. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti põhieesmärk (P) on digitaal- ja meediapädevuste arendamine, eelkõige teaduse valdkonnas ning 244 riikliku alushariduse õpetaja (243K,1M) ja 3 390 õpilase (1668K,1722M) programmeerimise õpetamine. 1–3 avalikku eriprogrammi Małopolskie vojevoodkonnast maa- ja 11 linna- ja maapiirkonnas (NUTS3 oświęcim) digitaalse aktiveerimise kontekstis – kuni VII.2020. P-s kavandatud tegevused keskenduvad õpetajate koolitamisele programmeerimise valdkonnas täistööajaga ja praktilistes tundides. Struktureeritud õpetamismeetodid mõjutavad õpetajate ja üliõpilaste teadlikkuse kujundamist, aidates kaasa säästva arengu põhimõtte rakendamisele kooskõlas võrdõiguslikkuse haridusstrateegiaga. Ühinenud Rahvaste Organisatsiooni areng. Projekt viiakse ellu kooskõlas võrdsete võimaluste põhimõttega. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: chrzanowski
0 references
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: olkuski
0 references
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: oświęcimski
0 references
WOJ.: MAŁOPOLSKIE, POW.: wadowicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
POPC.03.02.00-00-0197/17
0 references