GOOD LITACY-SOB — LESSONS ORIENTED MANAGEMENT TARGET FOR THE S02 SERVICE TARGET — C.U.4 (Q778823)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q778823 in Italy
Language Label Description Also known as
English
GOOD LITACY-SOB — LESSONS ORIENTED MANAGEMENT TARGET FOR THE S02 SERVICE TARGET — C.U.4
Project Q778823 in Italy

    Statements

    0 references
    124,500.0 Euro
    0 references
    166,000.0 Euro
    0 references
    75.0 percent
    0 references
    28 April 2015
    0 references
    31 July 2016
    0 references
    REGIONE CAMPANIA
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
    0 references
    AZIONE PER QUALIFICARE IL SISTEMA SCOLASTICO DELLA REGIONE CAMPANIA, IN CONCORSO CON L'UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER LA CAMPANIA, LE UNIVERSITà, LE S.S. DI II° GRADO, ATTRAVERSO PROGETTI INNOVATIVI DI POTENZIAMENTO DELLE ATTIVITà DIDATTICHE CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AI RISULTATI DI APPRENDIMENTO IN LITERACY E NUMERACY OGGETTO DI MISURAZIONE DELLE PROVE OCSE PISA. (Italian)
    0 references
    TO QUALIFY THE EDUCATION SYSTEM IN THE CAMPANIA REGION, IN COMPETITION WITH THE REGIONAL SCHOOL OFFICE FOR CAMPANIA, THE UNIVERSITIES, THE II° LEVEL, THROUGH INNOVATIVE PROJECTS TO ENHANCE TEACHING ACTIVITIES, WITH PARTICULAR REFERENCE TO THE RESULTS OF LEARNING IN LITERACY AND NUMERACY FOR WHICH OECD PISA TESTS ARE MEASURED. (English)
    0.0115626837093097
    0 references
    ACTION VISANT À QUALIFIER LE SYSTÈME SCOLAIRE DE LA RÉGION DE CAMPANIE, EN CONCURRENCE AVEC LE BUREAU SCOLAIRE RÉGIONAL DE CAMPANIE, UNIVERSITÉS, S.S. DE 2° DEGRÉ, PAR LE BIAIS DE PROJETS INNOVANTS VISANT À RENFORCER LES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT, EN PARTICULIER EN CE QUI CONCERNE LES ACQUIS D’APPRENTISSAGE EN LITTÉRATIE ET EN NUMÉRATIE QUI SERONT MESURÉS PAR LES TESTS PISA DE L’OCDE. (French)
    10 December 2021
    0 references
    MASSNAHMEN ZUR QUALIFIZIERUNG DES SCHULSYSTEMS DER REGION KAMPANIEN, IM WETTBEWERB MIT DEM REGIONALEN SCHULBÜRO FÜR KAMPANIEN, UNIVERSITÄTEN, S.S. VON 2° GRAD, DURCH INNOVATIVE PROJEKTE ZUR STÄRKUNG DER LEHRTÄTIGKEIT UNTER BESONDERER BERÜCKSICHTIGUNG DER LERNERGEBNISSE IN DER ALPHABETISIERUNG UND RECHENLEISTUNG, DIE DURCH DIE OECD-TESTS VON PISA GEMESSEN WERDEN. (German)
    20 December 2021
    0 references
    ACTIE OM HET SCHOOLSYSTEEM VAN DE REGIO CAMPANIË TE KWALIFICEREN, IN CONCURRENTIE MET HET REGIONALE SCHOOLBUREAU VOOR CAMPANIË, UNIVERSITEITEN, S.S. VAN 2° GRAAD, DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE PROJECTEN TER VERSTERKING VAN DE ONDERWIJSACTIVITEITEN, MET NAME MET BETREKKING TOT DE LEERRESULTATEN OP HET GEBIED VAN LEES- EN SCHRIJFVAARDIGHEID EN REKENKUNDE, TE METEN AAN DE HAND VAN DE TESTS VAN DE OESO PISA. (Dutch)
    12 January 2022
    0 references
    ACCIÓN PARA CALIFICAR EL SISTEMA ESCOLAR DE LA REGIÓN DE CAMPANIA, EN COMPETENCIA CON LA OFICINA ESCOLAR REGIONAL DE CAMPANIA, UNIVERSIDADES, S.S. DE 2.º GRADO, A TRAVÉS DE PROYECTOS INNOVADORES PARA REFORZAR LAS ACTIVIDADES DOCENTES CON ESPECIAL REFERENCIA A LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN ALFABETIZACIÓN Y ARITMÉTICA QUE SE MEDIRÁN MEDIANTE LAS PRUEBAS DE PISA DE LA OCDE. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    AT KVALIFICERE UDDANNELSESSYSTEMET I CAMPANIA-REGIONEN I KONKURRENCE MED DET REGIONALE SKOLEKONTOR I CAMPANIA, UNIVERSITETERNE, II°-NIVEAUET, GENNEM INNOVATIVE PROJEKTER TIL FORBEDRING AF UNDERVISNINGSAKTIVITETER, MED SÆRLIG HENVISNING TIL RESULTATERNE AF INDLÆRING I LÆSE- OG SKRIVEFÆRDIGHEDER OG TALFORSTÅELSE, SOM OECD PISA-TESTENE MÅLES FOR. (Danish)
    25 July 2022
    0 references
    ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΈΡΕΙΑ ΤΗΣ ΚΑΜΠΑΝΊΑΣ, ΣΕ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΌ ΜΕ ΤΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΌ ΣΧΟΛΙΚΌ ΓΡΑΦΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΜΠΑΝΊΑ, ΤΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΉΜΙΑ, ΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΙΙ, ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΣΧΕΔΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΑΝΑΦΟΡΆ ΣΤΑ ΑΠΟΤΕΛΈΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΜΕΤΡΏΝΤΑΙ ΟΙ ΕΞΕΤΆΣΕΙΣ ΠΊΖΑ ΤΟΥ ΟΟΣΑ. (Greek)
    25 July 2022
    0 references
    KAKO BI SE KVALIFICIRAO OBRAZOVNI SUSTAV U REGIJI KAMPANIJA, U KONKURENCIJI S REGIONALNIM ŠKOLSKIM UREDOM ZA KAMPANU, SVEUČILIŠTIMA, NA RAZINI II°, PUTEM INOVATIVNIH PROJEKATA ZA POBOLJŠANJE NASTAVNIH AKTIVNOSTI, S POSEBNIM NAGLASKOM NA REZULTATE UČENJA U PISMENOSTI I MATEMATICI ZA KOJE SE MJERE TESTOVI OECD-A IZ PISA. (Croatian)
    25 July 2022
    0 references
    PENTRU A CALIFICA SISTEMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT DIN REGIUNEA CAMPANIA, ÎN CONCURENȚĂ CU BIROUL ȘCOLAR REGIONAL CAMPANIA, UNIVERSITĂȚILE, NIVELUL II°, PRIN PROIECTE INOVATOARE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A ACTIVITĂȚILOR DE PREDARE, CU REFERIRE SPECIALĂ LA REZULTATELE ÎNVĂȚĂRII ÎN ALFABETIZARE ȘI MATEMATICĂ PENTRU CARE SE MĂSOARĂ TESTELE OCDE PISA. (Romanian)
    25 July 2022
    0 references
    NA KVALIFIKÁCIU VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU V REGIÓNE KAMPÁNIA, V SÚŤAŽI S REGIONÁLNOU ŠKOLSKOU KANCELÁRIOU PRE KAMPÁNIU, UNIVERZITAMI NA ÚROVNI II, PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH PROJEKTOV NA ZLEPŠENIE VYUČOVACÍCH AKTIVÍT, S OSOBITNÝM DÔRAZOM NA VÝSLEDKY UČENIA SA V OBLASTI GRAMOTNOSTI A MATEMATICKEJ GRAMOTNOSTI, PRE KTORÉ SA MERAJÚ TESTY OECD PISA. (Slovak)
    25 July 2022
    0 references
    BIEX TIKKWALIFIKA S-SISTEMA EDUKATTIVA FIR-REĠJUN TAL-CAMPANIA, F’KOMPETIZZJONI MAL-UFFIÄ‹Ä‹JU SKOLASTIKU REÄ¡JONALI GĦALL-CAMPANIA, L-UNIVERSITAJIET, IL-LIVELL II°, PERMEZZ TA’ PROÄ¡ETTI INNOVATTIVI BIEX ITEJBU L-ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM, B’RIFERENZA PARTIKOLARI GĦAR-RIŻULTATI TAT-TAGĦLIM FIL-LITTERIŻMU U N-NUMERIŻMU LI GĦALIHOM JITKEJLU T-TESTIJIET TAL-OECD PISA. (Maltese)
    25 July 2022
    0 references
    QUALIFICAR O SISTEMA DE EDUCAÇÃO NA REGIÃO DA CAMPÂNIA, EM CONCORRÊNCIA COM O GABINETE DE ESCOLAS REGIONAL DA CAMPÂNIA, AS UNIVERSIDADES, O NÍVEL II, ATRAVÉS DE PROJECTOS INOVADORES PARA REFORÇAR AS ACTIVIDADES DE ENSINO, COM PARTICULAR NOS RESULTADOS DA APRENDIZAGEM EM LITERACIA E NUMERÁRIA PARA OS QUAIS SÃO MEDIDOS OS ENSAIOS PISA DA OCDE. (Portuguese)
    25 July 2022
    0 references
    CAMPANIAN ALUEEN KOULUTUSJÄRJESTELMÄN PÄTEVÖITTÄMINEN KILPAILEMALLA CAMPANIAN ALUEELLISEN KOULUTOIMISTON, YLIOPISTOJEN II ASTEEN KANSSA OPETUSTOIMINNAN TEHOSTAMISEEN TÄHTÄÄVILLÄ INNOVATIIVISILLA HANKKEILLA, ERITYISESTI LUKU- JA KIRJOITUSTAIDON JA LASKUTAIDON OPPIMISEN TULOSTEN OSALTA, JOIDEN OSALTA MITATAAN OECD:N PISAN TESTEJÄ. (Finnish)
    25 July 2022
    0 references
    ZAKWALIFIKOWANIE SYSTEMU EDUKACJI W REGIONIE KAMPANII, W KONKURENCJI Z REGIONALNYM URZĘDEM SZKOLNYM W KAMPANII, UCZELNIAMI WYŻSZYMI, NA POZIOMIE II°, POPRZEZ INNOWACYJNE PROJEKTY MAJĄCE NA CELU WZMOCNIENIE DZIAŁAŃ DYDAKTYCZNYCH, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM WYNIKÓW UCZENIA SIĘ CZYTANIA I PISANIA ORAZ LICZENIA, W ODNIESIENIU DO KTÓRYCH MIERZY SIĘ TESTY OECD PIZA. (Polish)
    25 July 2022
    0 references
    KVALIFICIRATI IZOBRAŽEVALNI SISTEM V REGIJI KAMPANIJA, V KONKURENCI Z REGIONALNIM ŠOLSKIM URADOM ZA KAMPANIJO, UNIVERZAMI, STOPNJO II°, Z INOVATIVNIMI PROJEKTI ZA IZBOLJŠANJE PEDAGOŠKIH DEJAVNOSTI, S POSEBNIM POUDARKOM NA REZULTATIH UČENJA NA PODROČJU BRALNE IN MATEMATIČNE PISMENOSTI, ZA KATERE SE MERIJO PRESKUSI PISA OECD. (Slovenian)
    25 July 2022
    0 references
    KVALIFIKOVAT VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM V REGIONU KAMPÁNIE V SOUTĚŽI S REGIONÁLNÍ ŠKOLSKOU KANCELÁŘÍ PRO KAMPÁNII, UNIVERZITAMI NA ÚROVNI II° PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH PROJEKTŮ NA PODPORU VÝUKOVÝCH ČINNOSTÍ, ZEJMÉNA S OHLEDEM NA VÝSLEDKY UČENÍ V OBLASTI GRAMOTNOSTI A MATEMATICKÉ GRAMOTNOSTI, U NICHŽ SE MĚŘÍ TESTY OECD PISA. (Czech)
    25 July 2022
    0 references
    DALYVAUTI ŠVIETIMO SISTEMOJE KAMPANIJOS REGIONE, KONKURUOJANT SU REGIONINIU MOKYKLŲ BIURU KAMPANIJOJE, UNIVERSITETAIS, II LYGIU, ĮGYVENDINANT NOVATORIŠKUS MOKYMO VEIKLOS GERINIMO PROJEKTUS, YPAČ ATSIŽVELGIANT Į MOKYMOSI RAŠTINGUMO IR SKAIČIAVIMO SRITYJE REZULTATUS, KURIŲ METU VERTINAMI EBPO PIZOS TESTAI. (Lithuanian)
    25 July 2022
    0 references
    LAI KVALIFICĒTOS IZGLĪTĪBAS SISTĒMAI KAMPĀNIJAS REĢIONĀ, KONKURĒJOT AR KAMPĀNIJAS REĢIONĀLO SKOLU BIROJU, UNIVERSITĀTĒM, II° LĪMENI, IZMANTOJOT INOVATĪVUS PROJEKTUS MĀCĪŠANAS VEICINĀŠANAI, ĪPAŠI ATSAUCOTIES UZ LASĪTPRASMES UN RĒĶINPRATĪBAS APGUVES REZULTĀTIEM, ATTIECĪBĀ UZ KURIEM TIEK VĒRTĒTI OECD PIZAS TESTI. (Latvian)
    25 July 2022
    0 references
    ДА СЕ КЛАСИРА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА В РЕГИОН КАМПАНИЯ, В КОНКУРЕНЦИЯ С РЕГИОНАЛНИЯ УЧИЛИЩЕН ОФИС ЗА КАМПАНИЯ, УНИВЕРСИТЕТИТЕ, НИВО II, ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ ПРОЕКТИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКАТА ДЕЙНОСТ, ПО-СПЕЦИАЛНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕТО ПО ЕЗИКОВА И МАТЕМАТИЧЕСКА ГРАМОТНОСТ, ЗА КОИТО СЕ ИЗМЕРВАТ ТЕСТОВЕТЕ НА ОИСР В ПИЗА. (Bulgarian)
    25 July 2022
    0 references
    A CAMPANIA RÉGIÓ OKTATÁSI RENDSZERÉNEK MINŐSÍTÉSE A CAMPANIA REGIONÁLIS ISKOLAHIVATALÁVAL, AZ EGYETEMEKKEL, A II. SZINTTEL, A TANÍTÁSI TEVÉKENYSÉGEK JAVÍTÁSÁT CÉLZÓ INNOVATÍV PROJEKTEK RÉVÉN, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ ÍRÁSTUDÁS ÉS A SZÁMOLÁS TERÉN VÉGZETT TANULÁS EREDMÉNYEIRE, AMELYEK TEKINTETÉBEN AZ OECD PISA-TESZTEKET MÉRIK. (Hungarian)
    25 July 2022
    0 references
    CHUN AN CÓRAS OIDEACHAIS I RÉIGIÚN CAMPANIA A CHÁILIÚ, I GCOMÓRTAS LEIS AN OIFIG SCOILE RÉIGIÚNACH DO CAMPANIA, NA HOLLSCOILEANNA, AN LEIBHÉAL II°, TRÍ THIONSCADAIL NUÁLACHA CHUN GNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC A FHEABHSÚ, AG TAGAIRT GO HÁIRITHE DO THORTHAÍ NA FOGHLAMA SA LITEARTHACHT AGUS SAN UIMHEARTHACHT A NDÉANTAR TÁSTÁLACHA ECFE PISA A THOMHAS INA LEITH. (Irish)
    25 July 2022
    0 references
    ATT KVALIFICERA UTBILDNINGSSYSTEMET I KAMPANIEN, I KONKURRENS MED DET REGIONALA SKOLKONTORET FÖR KAMPANIEN, UNIVERSITETEN, II°-NIVÅN, GENOM INNOVATIVA PROJEKT FÖR ATT FÖRBÄTTRA UNDERVISNINGEN, MED SÄRSKILD HÄNVISNING TILL RESULTATEN AV LÄRANDET I LÄS- OCH SKRIVKUNNIGHET OCH RÄKNEFÄRDIGHET FÖR VILKA OECD:S PISA-TESTER MÄTS. (Swedish)
    25 July 2022
    0 references
    KVALIFITSEERIDA CAMPANIA PIIRKONNA HARIDUSSÜSTEEM, KONKUREERIDES CAMPANIA PIIRKONDLIKU KOOLIBÜROOGA, ÜLIKOOLIDEGA, II° TASEMEGA, UUENDUSLIKE PROJEKTIDE KAUDU, ET TÕHUSTADA ÕPETAMISTEGEVUST, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU KIRJA- JA ARVUTUSOSKUSE ÕPPIMISE TULEMUSTELE, MILLE PUHUL MÕÕDETAKSE OECD PISA TESTE. (Estonian)
    25 July 2022
    0 references
    NAPOLI
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    D62C15000120006
    0 references