Flood risk education programme for schoolchildren 2022-2025 in Rodilhan (30) (Q7338176)
Jump to navigation
Jump to search
Project OCC000728 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Flood risk education programme for schoolchildren 2022-2025 in Rodilhan (30) |
Project OCC000728 in France |
Statements
421,130.6 Euro
0 references
30.0 percent
0 references
1 June 2022
0 references
30 September 2025
0 references
SM EPTB Vistre Vistrenque
0 references
Ce dispositif est une action à part entière du PAPI 3 Vistre (fiche action 1.5, axe 1). Dénommé "Quand l'eau déborde !", il a pour but de sensibiliser les scolaires au risque inondation. Les cibles principales sont les niveaux CM des écoles primaires. Les animations et les outils pédagogiques élaborés dans ce cadre sont adaptés au plus près des risques locaux (adaptation à chaque commune ou à des groupes de communes). Les animations sont réalisées, soit en classe, soit sur le terrain. Les outils pédagogiques sont variés afin d'aborder les différentes facettes du risque inondation et sa gestion. Proposées aux équipes enseignantes volontaires, il est espéré que ce dispositif sensibilise une centaine de classes par an. (French)
0 references
This device is an action in its own right of the PAPI 3 Vistre (action sheet 1.5, axis 1). Known as "When the water overflows!", it aims to raise schoolchildren's awareness of the risk of flooding. The main targets are the CM levels of primary schools. The activities and educational tools developed in this context are adapted as closely as possible to local risks (adaptation to each municipality or groups of municipalities). Animations are carried out, either in class or in the field. The educational tools are varied in order to address the different facets of flood risk and its management. Offered to volunteer teaching teams, it is hoped that this system will raise awareness of about a hundred classes per year. (English)
0 references
Toto zařízení je samostatnou akcí PAPI 3 Vistre (akční list 1.5, osa 1). Známý jako "Když voda přeteče!", jeho cílem je zvýšit povědomí školáků o riziku povodní. Hlavními cíli jsou CM úrovně základních škol. Činnosti a vzdělávací nástroje vyvinuté v této souvislosti jsou co nejvíce přizpůsobeny místním rizikům (přizpůsobení každé obci nebo skupině obcí). Animace jsou prováděny, a to buď ve třídě nebo v terénu. Vzdělávací nástroje jsou různorodé, aby bylo možné řešit různé aspekty povodňových rizik a jejich zvládání. Doufejme, že tento systém, který je nabízen dobrovolnickým výukovým týmům, zvýší povědomí o přibližně stovce tříd ročně. (Czech)
0 references
Denna enhet är en åtgärd i sin egen rätt av PAPI 3 Vistre (handlingsblad 1.5, axel 1). Känd som "När vattnet svämmar över!", syftar det till att öka skolbarnens medvetenhet om risken för översvämningar. De viktigaste målen är grundskolans CM-nivåer. De aktiviteter och utbildningsverktyg som utvecklas i detta sammanhang anpassas så nära som möjligt till lokala risker (anpassning till varje kommun eller kommungrupp). Animationer utförs, antingen i klassen eller på fältet. Utbildningsverktygen varierar för att ta itu med de olika aspekterna av översvämningsrisker och hanteringen av dem. Erbjuds till frivilliga undervisningsgrupper, hoppas det att detta system kommer att öka medvetenheten om cirka hundra klasser per år. (Swedish)
0 references
Este dispositivo é uma acção autónoma do PAPI 3 Vistre (folha de acção 1.5, eixo 1). Conhecido como "Quando a água transborda!", visa sensibilizar as crianças em idade escolar para o risco de inundações. Os principais alvos são os níveis de CM das escolas primárias. As atividades e os instrumentos educativos desenvolvidos neste contexto são adaptados o mais possível aos riscos locais (adaptação a cada município ou grupo de municípios). As animações são realizadas, seja na aula ou no campo. As ferramentas educativas são variadas, a fim de abordar as diferentes facetas do risco de inundação e sua gestão. Oferecido a equipas de ensino voluntárias, espera-se que este sistema sensibilize cerca de uma centena de turmas por ano. (Portuguese)
0 references
See seade on PAPI 3 Vistre'i iseseisev toime (tegevusleht 1.5, telg 1). Tuntud kui "Kui vesi voolab!", on selle eesmärk tõsta koolilaste teadlikkust üleujutuste ohust. Peamised eesmärgid on algkoolide CM-tasemed. Selles kontekstis välja töötatud tegevused ja õppevahendid on võimalikult hästi kohandatud kohalikele riskidele (kohandamine igale omavalitsusele või omavalitsuste rühmale). Animatsioone tehakse kas klassis või valdkonnas. Õppevahendid on erinevad, et käsitleda üleujutusriski erinevaid tahke ja selle ohjamist. Loodetakse, et see süsteem, mida pakutakse vabatahtlikele õppemeeskondadele, suurendab teadlikkust umbes sajast klassist aastas. (Estonian)
0 references
Това устройство е действие само по себе си на PAPI 3 Vistre (лист за действие 1.5, ос 1). Известна като „Когато водата прелива!“, тя има за цел да повиши осведомеността на учениците за риска от наводнения. Основните цели са нивата на CM в началните училища. Дейностите и образователните инструменти, разработени в този контекст, са адаптирани във възможно най-голяма степен към местните рискове (адаптиране към всяка община или групи общини). Анимациите се извършват в клас или в полето. Образователните инструменти са разнообразни, за да се отговори на различните аспекти на риска от наводнения и неговото управление. Предлагана на доброволчески екипи за преподаване, се надяваме, че тази система ще повиши осведомеността за около сто учебни занятия годишно. (Bulgarian)
0 references
Denne enhed er en handling i sig selv af PAPI 3 Vistre (handling ark 1.5, akse 1). Kendt som "Når vandet løber over!", har det til formål at øge skolebørns bevidsthed om risikoen for oversvømmelser. De vigtigste mål er CM-niveauerne i grundskolerne. De aktiviteter og uddannelsesværktøjer, der udvikles i denne forbindelse, tilpasses så tæt som muligt til lokale risici (tilpasning til hver kommune eller gruppe af kommuner). Animationer udføres enten i klassen eller i marken. Uddannelsesværktøjerne er forskellige for at tage højde for de forskellige aspekter af oversvømmelsesrisikoen og forvaltningen heraf. Tilbydes til frivillige undervisningshold, er det håbet, at dette system vil øge bevidstheden om omkring hundrede klasser om året. (Danish)
0 references
Toto zariadenie je samostatným úkonom PAPI 3 Vistre (akčný list 1.5, os 1). Známy ako "Keď voda preteká!", jeho cieľom je zvýšiť povedomie školákov o riziku záplav. Hlavnými cieľmi sú úrovne KM základných škôl. Činnosti a vzdelávacie nástroje vyvinuté v tejto súvislosti sú čo najviac prispôsobené miestnym rizikám (prispôsobenie sa každej obci alebo skupinám obcí). Animácie sa vykonávajú buď v triede, alebo v teréne. Vzdelávacie nástroje sú rôznorodé s cieľom riešiť rôzne aspekty povodňového rizika a jeho riadenia. Očakáva sa, že tento systém, ktorý sa ponúka dobrovoľníckym vyučovacím tímom, zvýši povedomie o približne stovke tried ročne. (Slovak)
0 references
Ovaj uređaj je samostalna radnja PAPI 3 Vistre (akcijski list 1.5, os 1). Poznat kao "Kad se voda prelijeva!", ima za cilj podići svijest školske djece o riziku od poplava. Glavni su ciljevi razine tržišta kapaciteta osnovnih škola. Aktivnosti i obrazovni alati razvijeni u tom kontekstu u najvećoj su mogućoj mjeri prilagođeni lokalnim rizicima (prilagodba svakoj općini ili skupini općina). Animacije se izvode u razredu ili na terenu. Obrazovni alati razlikuju se kako bi se uzeli u obzir različiti aspekti poplavnih rizika i upravljanja njima. Ponuđen volonterskim nastavnim timovima, nada se da će ovaj sustav podići svijest o oko stotinu razreda godišnje. (Croatian)
0 references
Questo dispositivo è un'azione a sé stante del PAPI 3 Vistre (foglio d'azione 1.5, asse 1). Conosciuto come "Quando l'acqua trabocca!", mira a sensibilizzare gli scolari sul rischio di inondazioni. Gli obiettivi principali sono i livelli di CM delle scuole primarie. Le attività e gli strumenti educativi sviluppati in questo contesto sono adattati il più possibile ai rischi locali (adattamento a ciascun comune o gruppo di comuni). Le animazioni vengono eseguite, sia in classe che sul campo. Gli strumenti educativi sono diversi al fine di affrontare le diverse sfaccettature del rischio di alluvioni e la sua gestione. Offerto a gruppi di insegnanti volontari, si spera che questo sistema aumenti la consapevolezza di circa un centinaio di classi all'anno. (Italian)
0 references
Ta naprava je dejanje v lastnem imenu PAPI 3 Vistre (akcijski list 1.5, os 1). Znan kot "Ko voda preplavi!", je namenjen ozaveščanju šolarjev o nevarnosti poplav. Glavni cilji so ravni CM osnovnih šol. Dejavnosti in izobraževalna orodja, razvita v tem okviru, so čim bolj prilagojeni lokalnim tveganjem (prilagoditev vsaki občini ali skupini občin). Animacije se izvajajo v razredu ali na terenu. Izobraževalna orodja so različna, da se obravnavajo različni vidiki poplavne ogroženosti in njenega obvladovanja. Ponujeno prostovoljskim učnim ekipam, upajmo, da bo ta sistem povečal ozaveščenost o približno sto razredih na leto. (Slovenian)
0 references
Dit apparaat is een handeling op zich van de PAPI 3 Vistre (actieblad 1.5, as 1). Bekend als "Wanneer het water overloopt!", heeft het tot doel schoolkinderen bewust te maken van het risico op overstromingen. De belangrijkste doelstellingen zijn de CM-niveaus van basisscholen. De in dit kader ontwikkelde activiteiten en onderwijsinstrumenten zijn zo goed mogelijk afgestemd op lokale risico's (aanpassing aan elke gemeente of groepen gemeenten). Animaties worden uitgevoerd, hetzij in de klas of in het veld. De educatieve instrumenten zijn gevarieerd om de verschillende facetten van overstromingsrisico's en het beheer ervan aan te pakken. Aangeboden aan vrijwillige onderwijsteams, wordt gehoopt dat dit systeem het bewustzijn van ongeveer honderd klassen per jaar zal vergroten. (Dutch)
0 references
Is gníomh ann féin é an gléas seo de chuid an Vistre PAPI 3 (bileog gníomhaíochta 1.5, ais 1). Ar a dtugtar "Nuair a théann an t-uisce thar maoil!", tá sé mar aidhm aige feasacht leanaí scoile a ardú ar an mbaol tuilte. Is iad na príomhspriocanna ná leibhéil CM na mbunscoileanna. Na gníomhaíochtaí agus na huirlisí oideachais a fhorbraítear sa chomhthéacs sin, cuirtear in oiriúint iad a ghaire agus is féidir do rioscaí áitiúla (oiriúnú do gach bardas nó do gach grúpa bardas). Déantar beochan, sa rang nó sa réimse. Tá na huirlisí oideachais éagsúil chun dul i ngleic leis na gnéithe éagsúla a bhaineann le priacal tuile agus lena bhainistiú. Ar fáil d'fhoirne teagaisc deonacha, táthar ag súil go n-ardóidh an córas seo feasacht ar thart ar céad rang in aghaidh na bliana. (Irish)
0 references
Šis prietaisas yra atskiras PAPI 3 Vistre veiksmas (1.5 veiksmo lapas, 1 ašis). Žinomas kaip "Kai vanduo perpildys!", Ja siekiama didinti moksleivių informuotumą apie potvynių riziką. Pagrindiniai tikslai yra pradinių mokyklų pajėgumų pirkimo lygiai. Šiomis aplinkybėmis parengta veikla ir švietimo priemonės yra kuo labiau pritaikytos prie vietos rizikos (pritaikymas kiekvienai savivaldybei ar savivaldybių grupėms). Animacijos atliekamos klasėje arba lauke. Švietimo priemonės yra įvairios, kad būtų galima spręsti įvairius potvynių rizikos ir jos valdymo klausimus. Tikimasi, kad ši sistema, siūloma savanorių mokymo grupėms, padidins informuotumą apie šimtą klasių per metus. (Lithuanian)
0 references
Αυτή η συσκευή είναι μια ενέργεια από μόνη της του PAPI 3 Vistre (φύλλο δράσης 1.5, άξονας 1). Γνωστό ως «Όταν το νερό ξεχειλίζει!», στοχεύει στην αύξηση της ευαισθητοποίησης των μαθητών σχετικά με τον κίνδυνο πλημμύρας. Οι κύριοι στόχοι είναι τα επίπεδα ΜΜ των δημοτικών σχολείων. Οι δραστηριότητες και τα εκπαιδευτικά εργαλεία που αναπτύσσονται στο πλαίσιο αυτό προσαρμόζονται όσο το δυνατόν εγγύτερα στους τοπικούς κινδύνους (προσαρμογή σε κάθε δήμο ή ομάδες δήμων). Πραγματοποιούνται κινούμενα σχέδια, είτε στην τάξη είτε στο πεδίο. Τα εκπαιδευτικά εργαλεία ποικίλλουν για την αντιμετώπιση των διαφόρων πτυχών του κινδύνου πλημμύρας και της διαχείρισής του. Προσφέρεται σε εθελοντικές ομάδες διδασκαλίας, ελπίζεται ότι το σύστημα αυτό θα αυξήσει την ευαισθητοποίηση για περίπου εκατό μαθήματα ετησίως. (Greek)
0 references
Tämä laite on PAPI 3 Vistren itsenäinen toiminto (toimintoarkki 1.5, akseli 1). Tunnetaan nimellä "Kun vesi tulvii!", sen tavoitteena on lisätä koululaisten tietoisuutta tulvariskistä. Päätavoitteet ovat alemman perusasteen koulujen kriisinhallintatasot. Tässä yhteydessä kehitetyt toimet ja koulutusvälineet mukautetaan mahdollisimman tarkasti paikallisiin riskeihin (mukauttaminen kuhunkin kuntaan tai kuntaryhmään). Animaatioita tehdään joko luokassa tai kentällä. Koulutusvälineitä on monenlaisia, jotta voidaan puuttua tulvariskin ja sen hallinnan eri osa-alueisiin. Vapaaehtoisille opetustiimeille tarjottavan järjestelmän toivotaan lisäävän tietoisuutta noin sadasta luokasta vuodessa. (Finnish)
0 references
Šī ierīce pati par sevi ir PAPI 3 Vistre darbība (rīcības lapa 1.5, 1. ass). Pazīstams kā "Kad ūdens pārplūst!", tā mērķis ir palielināt skolēnu informētību par plūdu risku. Galvenie mērķi ir pamatskolu KPL līmeņi. Šajā kontekstā izstrādātie pasākumi un izglītojošie rīki ir pēc iespējas vairāk pielāgoti vietējiem riskiem (pielāgošanās katrai pašvaldībai vai pašvaldību grupai). Animācijas tiek veiktas vai nu klasē, vai laukā. Izglītojošie līdzekļi ir dažādi, lai pievērstos dažādiem plūdu riska aspektiem un tā pārvaldībai. Tiek cerēts, ka šī sistēma, kas tiek piedāvāta brīvprātīgo mācīšanas komandām, palielinās informētību par aptuveni simts klasēm gadā. (Latvian)
0 references
Dan l-apparat huwa azzjoni fih innifsu tal-PAPI 3 Vistre (folja ta’ azzjoni 1.5, assi 1). Magħruf bħala "When the water overflows!", għandu l-għan li jżid l-għarfien tat-tfal tal-iskola dwar ir-riskju ta' għargħar. Il-miri ewlenin huma l-livelli tal-Midja Komunitarja tal-iskejjel primarji. L-attivitajiet u l-għodod edukattivi żviluppati f’dan il-kuntest huma adattati kemm jista’ jkun mill-qrib għar-riskji lokali (adattament għal kull muniċipalità jew gruppi ta’ muniċipalitajiet). L-animazzjonijiet jitwettqu, jew fil-klassi jew fl-għalqa. L-għodod edukattivi huma varjati sabiex jiġu indirizzati l-aspetti differenti tar-riskju ta’ għargħar u l-ġestjoni tiegħu. Offruti lit-timijiet tat-tagħlim volontarji, huwa ttamat li din is-sistema tqajjem kuxjenza dwar madwar mitt klassi fis-sena. (Maltese)
0 references
Ez az eszköz a PAPI 3 Vistre önálló művelete (1.5. műveleti lap, 1. tengely). Az úgynevezett "Amikor a víz túlcsordul!", célja, hogy felhívja az iskolások figyelmét az árvíz kockázatára. A fő célok az általános iskolák CM-szintjei. Az ezzel összefüggésben kidolgozott tevékenységek és oktatási eszközök a lehető legjobban igazodnak a helyi kockázatokhoz (az egyes településekhez vagy településcsoportokhoz való alkalmazkodás). Az animációkat osztályban vagy terepen végzik. Az oktatási eszközök változatosak az árvízkockázat különböző aspektusainak és kezelésének kezelése érdekében. Az önkéntes oktatócsapatoknak felkínált rendszer remélhetőleg évente mintegy száz órára hívja fel a figyelmet. (Hungarian)
0 references
Acest dispozitiv este o acțiune de sine stătătoare a PAPI 3 Vistre (fișa de acțiune 1.5, axa 1). Cunoscut sub numele de "Când apa se revarsă!", acesta își propune să sensibilizeze elevii cu privire la riscul de inundații. Principalele obiective sunt nivelurile PC ale școlilor primare. Activitățile și instrumentele educaționale dezvoltate în acest context sunt adaptate cât mai bine posibil la riscurile locale (adaptare la fiecare municipalitate sau grup de municipalități). Animațiile sunt realizate, fie în clasă, fie pe teren. Instrumentele educaționale sunt variate pentru a aborda diferitele fațete ale riscului de inundații și gestionarea acestuia. Oferit echipelor de predare voluntare, se speră că acest sistem va crește gradul de conștientizare a aproximativ o sută de clase pe an. (Romanian)
0 references
Diese Vorrichtung ist eine vollwertige Aktion des PAPI 3 Vistre (Aktionsblatt 1.5, Achse 1). Es heißt "Wenn das Wasser überläuft!" und zielt darauf ab, die Schüler für das Hochwasserrisiko zu sensibilisieren. Die Hauptziele sind die CM-Niveaus der Grundschulen. Die in diesem Rahmen entwickelten Animationen und pädagogischen Instrumente sind so nah wie möglich an die lokalen Risiken angepasst (Anpassung an jede Gemeinde oder Gemeindegruppen). Die Animationen werden entweder in der Klasse oder vor Ort durchgeführt. Die pädagogischen Instrumente sind vielfältig, um die verschiedenen Facetten des Hochwasserrisikos und seines Managements anzugehen. Es wird erwartet, dass dieses System, das den freiwilligen Lehrerteams angeboten wird, jährlich etwa hundert Klassen sensibilisiert. (German)
0 references
Este dispositivo es una acción por derecho propio del PAPI 3 Vistre (hoja de acción 1.5, eje 1). Conocido como "¡Cuando el agua se desborda!", tiene como objetivo aumentar la conciencia de los escolares sobre el riesgo de inundaciones. Los principales objetivos son los niveles de CM de las escuelas primarias. Las actividades y herramientas educativas desarrolladas en este contexto se adaptan lo más posible a los riesgos locales (adaptación a cada municipio o grupos de municipios). Las animaciones se llevan a cabo, ya sea en clase o en el campo. Las herramientas educativas son variadas para abordar las diferentes facetas del riesgo de inundación y su gestión. Ofrecido a equipos docentes voluntarios, se espera que este sistema aumente la conciencia de alrededor de un centenar de clases por año. (Spanish)
0 references
27 November 2024
0 references
Identifiers
OCC000728
0 references