LEARNING BY DOING (Q731282)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q731282 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | LEARNING BY DOING |
Project Q731282 in Italy |
Statements
33,342.81 Euro
0 references
55,162.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
27 February 2018
0 references
14 January 2019
0 references
29 May 2019
0 references
IC - L. PIRANDELLO
0 references
ATTRAVERSO QUESTO PERCORSO PROGETTUALE SI INTENDE INTERVENIRE SULLE POTENZIALIT DEGLI ALLIEVI PER CONSOLIDARE LE LORO COMPETENZE AL FINE DI REALIZZARNE IL PIENO SUCCESSO FORMATIVO E FACILITARNE LINSERIMENTO NEL MONDO SOCIALE E DEL LAVORO IN PARTICOLARE NELLO STESSO TERRITORIO DI LAMPEDUSA E LINOSA AD ALTA VOCAZIONE TURISTICA. LA NOSTRA AZIONE DIDATTICA PERTANTO INTENDE FORNIRE AGLI ALLIEVI LACQUISIZIONE DI ADEGUATE ABILIT TECNICO PROFESSIONALI E COMPETENZE IN LINGUA CHE SOLO LESPERIENZA FULL IMMERSIONIN UN CONTESTO DI LINGUA STRANIERA A CONTATTO DIRETTO E PER UN LUNGO PERIODO CON UNA DIVERSA REALT CULTURALE PU DARE. (Italian)
0 references
THROUGH THIS PROJECT, THE AIM IS TO ACT ON THE POTENTIALIT OF PUPILS TO CONSOLIDATE THEIR SKILLS IN ORDER TO ACHIEVE THEIR FULL SUCCESS IN ORDER TO ACHIEVE THEIR FULL SUCCESS AND TO FACILITATE THEIR SOCIAL AND EMPLOYMENT OPPORTUNITIES IN PARTICULAR IN THE SAME TERRITORY OF LAMPEDUSA AND LINOSA WITH A HIGH TOURIST PURPOSE. AS A RESULT, WE INTEND TO PROVIDE PUPILS WITH THE NECESSARY SKILLS IN TERMS OF SKILLS IN A FOREIGN LANGUAGE IN A FOREIGN LANGUAGE IN DIRECT CONTACT AND FOR A LONG PERIOD OF TIME WITH A DIFFERENT CULTURAL REALT. (English)
0 references
À TRAVERS CE PROJET, NOUS AVONS L’INTENTION D’INTERVENIR SUR LES POTENTIELS DES ÉTUDIANTS POUR CONSOLIDER LEURS COMPÉTENCES AFIN DE RÉALISER LEUR PLEIN SUCCÈS ÉDUCATIF ET FACILITER LEUR INTÉGRATION DANS LE MONDE SOCIAL ET PROFESSIONNEL EN PARTICULIER SUR LE MÊME TERRITOIRE DE LAMPEDUSA ET LINOSA AVEC UNE VOCATION TOURISTIQUE ÉLEVÉE. NOTRE ACTION DIDACTIQUE VISE DONC À FOURNIR AUX ÉTUDIANTS L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES TECHNIQUES ET LINGUISTIQUES PROFESSIONNELLES ADÉQUATES QUI N’EXPÉRIMENTENT QUE LA PLONGÉE COMPLÈTE DANS UN CONTEXTE DE LANGUE ÉTRANGÈRE EN CONTACT DIRECT ET PENDANT UNE LONGUE PÉRIODE AVEC UNE RÉALITÉ CULTURELLE DIFFÉRENTE PU DONNER. (French)
9 December 2021
0 references
MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR AUF DAS POTENZIAL DER STUDIERENDEN EINGREIFEN, UM IHRE FÄHIGKEITEN ZU KONSOLIDIEREN, UM IHREN VOLLEN BILDUNGSERFOLG ZU VERWIRKLICHEN UND IHRE INTEGRATION IN DIE SOZIALE UND ARBEITSWELT INSBESONDERE IM GLEICHEN GEBIET VON LAMPEDUSA UND LINOSA MIT EINER HOHEN TOURISTISCHEN BERUFUNG ZU ERLEICHTERN. UNSERE DIDAKTISCHE AKTION ZIELT DAHER DARAUF AB, DEN SCHÜLERN DEN ERWERB VON ANGEMESSENEN FACHLICHEN FÄHIGKEITEN UND SPRACHKENNTNISSEN ZU VERMITTELN, DIE NUR VOLLES TAUCHEN IN EINEM FREMDSPRACHIGEN KONTEXT IN DIREKTEM KONTAKT UND FÜR EINEN LANGEN ZEITRAUM MIT EINER ANDEREN KULTURELLEN REALITÄT PU GEBEN. (German)
19 December 2021
0 references
MET DIT PROJECT WILLEN WE INGRIJPEN IN HET POTENTIEEL VAN STUDENTEN OM HUN VAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN OM HUN VOLLEDIGE EDUCATIEVE SUCCES TE REALISEREN EN HUN INTEGRATIE IN DE SOCIALE EN ARBEIDSWERELD TE VERGEMAKKELIJKEN, MET NAME OP HETZELFDE GRONDGEBIED VAN LAMPEDUSA EN LINOSA MET EEN HOGE TOERISTISCHE ROEPING. ONZE DIDACTISCHE ACTIE IS DAAROM BEDOELD OM STUDENTEN TE VOORZIEN VAN DE VERWERVING VAN ADEQUATE PROFESSIONELE TECHNISCHE VAARDIGHEDEN EN TAALVAARDIGHEDEN DIE ALLEEN EEN VREEMDE TAALCONTEXT ERVAREN IN DIRECT CONTACT EN VOOR EEN LANGE PERIODE MET EEN ANDERE CULTURELE REALITEIT PU GEVEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
A TRAVÉS DE ESTE PROYECTO TENEMOS LA INTENCIÓN DE INTERVENIR EN LAS POTENCIALIDADES DE LOS ESTUDIANTES PARA CONSOLIDAR SUS HABILIDADES CON EL FIN DE REALIZAR SU PLENO ÉXITO EDUCATIVO Y FACILITAR SU INTEGRACIÓN EN EL MUNDO SOCIAL Y LABORAL EN PARTICULAR EN EL MISMO TERRITORIO DE LAMPEDUSA Y LINOSA CON UNA ALTA VOCACIÓN TURÍSTICA. NUESTRA ACCIÓN DIDÁCTICA, POR LO TANTO, TIENE COMO OBJETIVO PROPORCIONAR A LOS ESTUDIANTES LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES TÉCNICAS PROFESIONALES ADECUADAS Y HABILIDADES LINGÜÍSTICAS QUE SOLO EXPERIMENTEN EL BUCEO COMPLETO EN UN CONTEXTO DE LENGUA EXTRANJERA EN CONTACTO DIRECTO Y DURANTE UN LARGO PERÍODO CON UNA REALIDAD CULTURAL DIFERENTE QUE LA PU DA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
GENNEM DETTE PROJEKT ER MÅLET AT HANDLE OM ELEVERNES POTENTIALEDET ER AT KONSOLIDERE DERES FÆRDIGHEDER MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ DERES FULDE SUCCES MED HENBLIK PÅ AT OPNÅ DERES FULDE SUCCES OG LETTE DERES SOCIALE OG BESKÆFTIGELSESMÆSSIGE MULIGHEDER, NAVNLIG I DET SAMME OMRÅDE LAMPEDUSA OG LINOSA MED ET HØJT TURISTMÆSSIGT FORMÅL. SOM FØLGE HERAF HAR VI TIL HENSIGT AT GIVE ELEVERNE DE NØDVENDIGE FÆRDIGHEDER MED HENSYN TIL FÆRDIGHEDER PÅ ET FREMMEDSPROG I ET FREMMEDSPROG I DIREKTE KONTAKT OG I LANG TID MED EN ANDEN KULTUREL REALT. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΜΈΣΩ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ, ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΝΕΡΓΉΣΟΥΝ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΕΔΡΑΙΏΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΎΧΟΥΝ ΤΗΝ ΠΛΉΡΗ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΟΥΝ ΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΈΣ ΤΟΥΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΗΝ ΊΔΙΑ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΗΣ ΛΑΜΠΕΝΤΟΎΖΑ ΚΑΙ ΤΗΣ ΛΙΝΌΣΑ ΜΕ ΥΨΗΛΌ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΌ ΣΚΟΠΌ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΚΟΠΕΎΟΥΜΕ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΜΕ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΙΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΜΙΑ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΣΕ ΜΙΑ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΣΕ ΆΜΕΣΗ ΕΠΑΦΉ ΚΑΙ ΓΙΑ ΜΕΓΆΛΟ ΧΡΟΝΙΚΌ ΔΙΆΣΤΗΜΑ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΧΏΡΟ. (Greek)
25 July 2022
0 references
OVIM PROJEKTOM CILJ JE DJELOVATI NA POTENCIJALUUČENICI ĆE KONSOLIDIRATI SVOJE VJEŠTINE KAKO BI OSTVARILI SVOJ PUNI USPJEH KAKO BI OSTVARILI SVOJ PUNI USPJEH I OLAKŠALI SVOJE SOCIJALNE MOGUĆNOSTI I MOGUĆNOSTI ZAPOŠLJAVANJA, POSEBNO NA ISTOM PODRUČJU LAMPEDUSE I LINOSA S VISOKOM TURISTIČKOM SVRHOM. KAO REZULTAT TOGA, NAMJERAVAMO UČENICIMA PRUŽITI POTREBNE VJEŠTINE U SMISLU VJEŠTINA NA STRANOM JEZIKU NA STRANOM JEZIKU U IZRAVNOM KONTAKTU I NA DUŽE VRIJEME S RAZLIČITIM KULTURNIM STVARIMA. (Croatian)
25 July 2022
0 references
PRIN INTERMEDIUL ACESTUI PROIECT, SCOPUL ESTE DE A ACȚIONA CU PRIVIRE LA POTENȚIALUL ELEVILOR DE A-ȘI CONSOLIDA COMPETENȚELE PENTRU A-ȘI ATINGE PE DEPLIN SUCCESUL ȘI PENTRU A LE FACILITA OPORTUNITĂȚILE SOCIALE ȘI DE OCUPARE A FORȚEI DE MUNCĂ, ÎN SPECIAL PE ACELAȘI TERITORIU AL LAMPEDUSA ȘI LINOSA, CU UN SCOP TURISTIC RIDICAT. PRIN URMARE, INTENȚIONĂM SĂ LE OFERIM ELEVILOR ABILITĂȚILE NECESARE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPETENȚELE ÎNTR-O LIMBĂ STRĂINĂ ÎNTR-O LIMBĂ STRĂINĂ ÎN CONTACT DIRECT ȘI PENTRU O PERIOADĂ LUNGĂ DE TIMP CU O ALTĂ REALITATE CULTURALĂ. (Romanian)
25 July 2022
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE KONAŤ O POTENCIÁLI ŽIAKOV, ABY UPEVNILI SVOJE ZRUČNOSTI S CIEĽOM DOSIAHNUŤ ICH PLNÝ ÚSPECH S CIEĽOM DOSIAHNUŤ ICH PLNÝ ÚSPECH A UĽAHČIŤ IM SOCIÁLNE A PRACOVNÉ PRÍLEŽITOSTI NAJMÄ NA TOM ISTOM ÚZEMÍ LAMPEDUSA A LINOSA S VYSOKÝM TURISTICKÝM CIEĽOM. V DÔSLEDKU TOHO CHCEME ŽIAKOM POSKYTNÚŤ POTREBNÉ ZRUČNOSTI, POKIAĽ IDE O ZRUČNOSTI V CUDZOM JAZYKU V CUDZOM JAZYKU V PRIAMOM KONTAKTE A PO DLHÚ DOBU S INOU KULTÚRNOU REALITOU. (Slovak)
25 July 2022
0 references
PERMEZZ TA’ DAN IL-PROĠETT, L-GĦAN HUWA LI TITTIEĦED AZZJONI DWAR IL-POTENZJAL L-ISTUDENTI LI JIKKONSOLIDAW IL-ĦILIET TAGĦHOM SABIEX JIKSBU S-SUĊĊESS SĦIĦ TAGĦHOM SABIEX JIKSBU S-SUĊĊESS SĦIĦ TAGĦHOM U JIFFAĊILITAW L-OPPORTUNITAJIET SOĊJALI U TA’ IMPJIEG TAGĦHOM B’MOD PARTIKOLARI FL-ISTESS TERRITORJU TA’ LAMPEDUSA U LINOSA BI SKOP TURISTIKU GĦOLI. B’RIŻULTAT TA’ DAN, BIĦSIEBNA NIPPROVDU LILL-ISTUDENTI BIL-ĦILIET MEĦTIEĠA F’TERMINI TA’ ĦILIET F’LINGWA BARRANIJA F’LINGWA BARRANIJA F’KUNTATT DIRETT U GĦAL PERJODU TWIL TA’ ŻMIEN MA’ REALT KULTURALI DIFFERENTI. (Maltese)
25 July 2022
0 references
ATRAVÉS DESTE PROJETO, O OBJETIVO É AGIR SOBRE O POTENCIAL DOS ALUNOS PARA CONSOLIDAR AS SUAS COMPETÊNCIAS, A FIM DE ALCANÇAR O SEU PLENO ÊXITO, A FIM DE ALCANÇAR O SEU PLENO ÊXITO E FACILITAR AS SUAS OPORTUNIDADES SOCIAIS E DE EMPREGO, EM ESPECIAL NO MESMO TERRITÓRIO DE LAMPEDUSA E LINOSA COM UM ELEVADO OBJETIVO TURÍSTICO. COMO RESULTADO, PRETENDEMOS PROPORCIONAR AOS ALUNOS AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS EM TERMOS DE COMPETÊNCIAS NUMA LÍNGUA ESTRANGEIRA NUMA LÍNGUA ESTRANGEIRA EM CONTACTO DIRETO E, DURANTE UM LONGO PERÍODO DE TEMPO, COM UMA REALIDADE CULTURAL DIFERENTE. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOIMIA OPPILAIDEN MAHDOLLISUUKSISTA LUJITTAA TAITOJAAN SAAVUTTAAKSEEN TÄYDEN MENESTYKSEN JA HELPOTTAAKSEEN HEIDÄN SOSIAALISIA JA TYÖLLISTYMISMAHDOLLISUUKSIAAN ERITYISESTI SAMALLA LAMPEDUSAN JA LINOSAN ALUEELLA, JOLLA ON SUURI MATKAILUKOHDE. TÄMÄN SEURAUKSENA AIOMME TARJOTA OPPILAILLE TARVITTAVAT TAIDOT VIERAASSA KIELESSÄ SUORASSA YHTEYDESSÄ JA PITKÄÄN ERILAISELLA KULTTUURIALALLA. (Finnish)
25 July 2022
0 references
POPRZEZ TEN PROJEKT, CELEM JEST DZIAŁANIE NA POTENCJALEUCZNIOWIE KONSOLIDUJĄ SWOJE UMIEJĘTNOŚCI, ABY OSIĄGNĄĆ PEŁNY SUKCES, ABY OSIĄGNĄĆ PEŁNY SUKCES I UŁATWIĆ IM MOŻLIWOŚCI SOCJALNE I ZATRUDNIENIA, W SZCZEGÓLNOŚCI NA TYM SAMYM TERYTORIUM LAMPEDUSY I LINOSY O WYSOKICH CELACH TURYSTYCZNYCH. W ZWIĄZKU Z TYM ZAMIERZAMY ZAPEWNIĆ UCZNIOM NIEZBĘDNE UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE ZNAJOMOŚCI JĘZYKA OBCEGO W JĘZYKU OBCYM W BEZPOŚREDNIM KONTAKCIE I PRZEZ DŁUGI CZAS W INNEJ RZECZYWISTOŚCI KULTUROWEJ. (Polish)
25 July 2022
0 references
CILJ TEGA PROJEKTA JE UKREPATI V ZVEZI S POTENCIALOM UČENCEV, DA UTRDIJO SVOJE SPRETNOSTI, DA BI DOSEGLI NJIHOV POLNI USPEH, DA BI DOSEGLI NJIHOV POLNI USPEH IN OLAJŠALI NJIHOVE SOCIALNE IN ZAPOSLITVENE MOŽNOSTI, ZLASTI NA ISTEM OZEMLJU LAMPEDUSA IN LINOSA Z VELIKIM TURISTIČNIM NAMENOM. ZATO NAMERAVAMO UČENCEM ZAGOTOVITI POTREBNE SPRETNOSTI V ZVEZI Z ZNANJEM TUJEGA JEZIKA V TUJEM JEZIKU V NEPOSREDNEM STIKU IN DALJŠEM ČASOVNEM OBDOBJU Z DRUGAČNIM KULTURNIM PODROČJEM. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE JEDNAT O POTENCIÁLU ŽÁKŮ UPEVNIT SVÉ DOVEDNOSTI TAK, ABY BYLO DOSAŽENO JEJICH PLNÉHO ÚSPĚCHU A USNADNĚNO JEJICH SOCIÁLNÍ A PRACOVNÍ PŘÍLEŽITOSTI, ZEJMÉNA NA STEJNÉM ÚZEMÍ LAMPEDUSA A LINOSA S VYSOKÝM TURISTICKÝM ÚČELEM. V DŮSLEDKU TOHO MÁME V ÚMYSLU POSKYTNOUT ŽÁKŮM POTŘEBNÉ DOVEDNOSTI Z HLEDISKA DOVEDNOSTÍ V CIZÍM JAZYCE V PŘÍMÉM KONTAKTU A PO DLOUHOU DOBU S JINOU KULTURNÍ REALITOU. (Czech)
25 July 2022
0 references
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – VEIKTI DĖL POTENCIALOJI SUTVIRTINTI SAVO ĮGŪDŽIUS, KAD PASIEKTŲ VISIŠKĄ SĖKMĘ, KAD PASIEKTŲ VISIŠKĄ SĖKMĘ IR SUDARYTŲ PALANKESNES SĄLYGAS JŲ SOCIALINĖMS IR UŽIMTUMO GALIMYBĖMS, VISŲ PIRMA TOJE PAČIOJE LAMPEDŪZOS IR LINOSOS TERITORIJOJE, TURINČIOJE DAUG TURISTINIŲ TIKSLŲ. TODĖL KETINAME SUTEIKTI MOKINIAMS REIKALINGUS ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIAIS UŽSIENIO KALBA, TIESIOGIAI BENDRAUJANT IR ILGĄ LAIKĄ BENDRAUJANT SU KITA KULTŪRA. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR RĪKOTIES, LAI SKOLĒNI VARĒTU NOSTIPRINĀT SAVAS PRASMES, LAI GŪTU PILNĪGUS PANĀKUMUS UN VEICINĀTU VIŅU SOCIĀLĀS UN NODARBINĀTĪBAS IESPĒJAS, JO ĪPAŠI LAMPEDŪZAS UN LINOSAS TERITORIJĀ AR AUGSTU TŪRISMA MĒRĶI. TĀ REZULTĀTĀ MĒS PLĀNOJAM NODROŠINĀT SKOLĒNIEM NEPIECIEŠAMĀS PRASMES SVEŠVALODAS PRASMĒS SVEŠVALODĀ TIEŠĀ KONTAKTĀ UN ILGU LAIKU AR CITU KULTŪRAS JOMU. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ЧРЕЗ ТОЗИ ПРОЕКТ ЦЕЛТА Е ДА СЕ ДЕЙСТВА ВЪРХУ ПОТЕНЦИАЛА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА КОНСОЛИДИРАТ УМЕНИЯТА СИ, ЗА ДА ПОСТИГНАТ ПЪЛНИЯ СИ УСПЕХ, ЗА ДА ПОСТИГНАТ ПЪЛНИЯ СИ УСПЕХ И ДА УЛЕСНЯТ ТЕХНИТЕ СОЦИАЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ЗАЕТОСТ, ПО-СПЕЦИАЛНО НА СЪЩАТА ТЕРИТОРИЯ НА ЛАМПЕДУЗА И ЛИНОЗА С ВИСОКА ТУРИСТИЧЕСКА ЦЕЛ. В РЕЗУЛТАТ НА ТОВА ВЪЗНАМЕРЯВАМЕ ДА ПРЕДОСТАВИМ НА УЧЕНИЦИТЕ НЕОБХОДИМИТЕ УМЕНИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ВЛАДЕЕНЕТО НА ЧУЖД ЕЗИК НА ЧУЖД ЕЗИК В ПРЯК КОНТАКТ И ЗА ДЪЛЪГ ПЕРИОД ОТ ВРЕМЕ С РАЗЛИЧНА КУЛТУРНА РЕАЛНОСТ. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
E PROJEKTEN KERESZTÜL A CÉL AZ, HOGY A DIÁKOK MEGSZILÁRDÍTSÁK KÉSZSÉGEIKET ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TELJES SIKERÜKET ELÉRJÉK, ÉS SZOCIÁLIS ÉS FOGLALKOZTATÁSI LEHETŐSÉGEIKET KÜLÖNÖSEN LAMPEDUSA ÉS LINOSA UGYANAZON TERÜLETÉN, MAGAS TURISZTIKAI CÉLLAL SEGÍTSÉK ELŐ. ENNEK EREDMÉNYEKÉNT CÉLUNK, HOGY A TANULÓKAT A SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKKEL RUHÁZZUK FEL EGY IDEGEN NYELVEN, KÖZVETLEN KAPCSOLATBAN ÁLLÓ IDEGEN NYELVEN ÉS HOSSZÚ IDEIG EGY MÁSIK KULTURÁLIS REALTÁVAL. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
TRÍD AN TIONSCADAL SEO, TÁ SÉ MAR AIDHM AG DALTAÍ GNÍOMHÚ AR ACMHAINNEACHT NA NDALTAÍ A GCUID SCILEANNA A CHOMHDHLÚTHÚ D’FHONN A RATH IOMLÁN A BHAINT AMACH CHUN A RATH IOMLÁN A BHAINT AMACH AGUS CHUN A NDEISEANNA SÓISIALTA AGUS FOSTAÍOCHTA A ÉASCÚ GO HÁIRITHE SA CHRÍOCH CHÉANNA DE LAMPEDUSA AGUS LINOSA LE CUSPÓIR MÓR TURASÓIREACHTA. MAR THORADH AIR SIN, TÁ SÉ I GCEIST AGAINN NA SCILEANNA RIACHTANACHA A THABHAIRT DO DHALTAÍ I DTÉARMAÍ SCILEANNA I DTEANGA IASACHTA I DTEANGA IASACHTA I DTEAGMHÁIL DHÍREACH AGUS AR FEADH TRÉIMHSE FADA AMA LE REALT CULTÚRTHA EILE. (Irish)
25 July 2022
0 references
SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT AGERA OM ELEVERNAS MÖJLIGHETER ATT KONSOLIDERA SINA FÄRDIGHETER FÖR ATT UPPNÅ SIN FULLA FRAMGÅNG FÖR ATT UPPNÅ FULL FRAMGÅNG OCH FÖR ATT UNDERLÄTTA DERAS SOCIALA OCH SYSSELSÄTTNINGSMÄSSIGA MÖJLIGHETER, SÄRSKILT INOM SAMMA TERRITORIUM LAMPEDUSA OCH LINOSA MED ETT HÖGT TURISTMÅL. SOM ETT RESULTAT AV DETTA HAR VI FÖR AVSIKT ATT GE ELEVERNA DE NÖDVÄNDIGA FÄRDIGHETERNA I ETT FRÄMMANDE SPRÅK I DIREKT KONTAKT MED ETT FRÄMMANDE SPRÅK OCH UNDER LÅNG TID MED EN ANNAN KULTURELL VERKLIGHET. (Swedish)
25 July 2022
0 references
SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON KASUTADA ÄRA ÕPILASTE POTENTSIAALI TUGEVDADA OMA OSKUSI, ET SAAVUTADA OMA TÄIELIK EDU, ET SAAVUTADA TÄIELIK EDU NING HÕLBUSTADA NENDE SOTSIAALSEID JA TÖÖVÕIMALUSI, EELKÕIGE SAMAL TERRITOORIUMIL LAMPEDUSA JA LINOSA, MILLEL ON KÕRGE TURISMIEESMÄRK. SELLE TULEMUSENA KAVATSEME ANDA ÕPILASTELE VÕÕRKEELSE VÕÕRKEELE OSKUSE OTSESES KONTAKTIS JA PIKAKS AJAKS ERINEVA KULTUURIREAALSUSEGA. (Estonian)
25 July 2022
0 references
LAMPEDUSA E LINOSA
0 references
Identifiers
B57I18051920007
0 references