THE SCHOOL MEETS THE JOB (Q727123)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q727123 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE SCHOOL MEETS THE JOB |
Project Q727123 in Italy |
Statements
40,200.33 Euro
0 references
66,507.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 April 2019
0 references
31 December 2020
0 references
IIS FAICCHIO CASTELVENERE
0 references
41°16'40.91"N, 14°28'43.46"E
0 references
IL PROGETTO MIRA A FAR REALIZZARE UNA ESPERIENZA ALLESTERO CHE MIGLIORI LE CAPACIT COMUNICATIVE IN LINGUA INGLESE DA UTILIZZARE NEL PROPRIO CV PER POTERE SUCCESSIVAMENTE ALLA CONCLUSIONE DEL PERCORSO SCOLASTICO AVERE MAGGIORI OPPORTUNIT PER LACCESSO NEL MERCATO DEL LAVORO.IL PROGETTO FAR QUINDI SPERIMENTARE DIRETTAMENTE AI PARTECIPANTI IL PROCESSO PRODUTTIVO ALLINTERNO DI UNA UNIT OPERATIVA. SUL PIANO METODOLOGICO ESSO NON PU QUINDI CHE ASSUMERE IL PRINCIPIO DEL LEARNING BY DOING OVVERO COINVOLGERE DIRETTAMENTE I PARTECIPANTI NELLE ATTIVIT PRODUTTIVE PREVISTE SULLA SCORTA DI UNA PROGRAMMAZIONE A MONTE OPERATA E COORDINATA DAL TUTOR AZIENDALE E DA QUELLO INTERNO.DOPO UNA PRIMA FASE DI OSSERVAZIONE CHE MIRA A RENDERE FAMILIARE IL CONTESTO OPERATIVO VERR PERTANTO PREDISPOSTO UN PIANO DI ATTIVIT CHE VEDR I PARTECIPANTI OPERARE A ROTAZIONE SU VARIE FASI DEL CICLO PRODUTTIVO. SONO PREVISTI INOLTRE MOMENTI STRUTTURATI DI DEBRIEFING COL TUTOR AZIENDALE AL FINE DI ELABORARE SUL PIANO CONCETT (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO PUT IN PLACE AN ALLEASTERO EXPERIENCE WHICH IMPROVES COMMUNICATIVE COMMUNICATIONS IN ENGLISH TO BE USED IN THEIR CV FOR POWER FOLLOWING COMPLETION OF THE EDUCATION PATHWAY TO HAVE A HIGHER OPPORTUNITY FOR GAINING ACCESS TO THE LABOUR MARKET. THE PROJECT THUS DIRECTLY TESTING THE PARTICIPANTS IN THE PRODUCTION PROCESS WITHIN AN OPERATIONAL UNIT. IN TERMS OF METHODOLOGY, IT IS THEREFORE NOT POSSIBLE FOR IT TO TAKE ON THE PRINCIPLE OF LEARNING BY DOING OR DIRECTLY INVOLVE THE PARTICIPANTS IN THE PRODUCTIVE ACTIVITIES ENVISAGED ON THE BASIS OF UPSTREAM PLANNING AND COORDINATED BY THE BUSINESS MENTORS AND THE INTERNO.DOPO A FIRST PHASE OF OBSERVATION THAT AIMS TO MAKE THE OPERATIONAL ENVIRONMENT FAMILIAR WITH THE OPERATIONAL ENVIRONMENT AND THAT YOU WILL SEE THE PARTICIPANTS WORKING ON A ROLLING BASIS AT VARIOUS STAGES OF THE PRODUCTION CYCLE. IN ADDITION, STRUCTURED SETS OF DEBRIEFING WITH THE COMPANY TUTORS ARE FORESEEN IN ORDER TO DRAW UP A BALANCE SHEET (English)
0 references
LE PROJET VISE À RÉALISER UNE EXPÉRIENCE À L’ÉTRANGER QUI AMÉLIORE LES COMPÉTENCES DE COMMUNICATION EN ANGLAIS À UTILISER DANS VOTRE CV AFIN DE POUVOIR, APRÈS LA FIN DU COURS SCOLAIRE, AVOIR PLUS DE POSSIBILITÉS D’ACCÈS AU MARCHÉ DE WORK.LE PROJET PERMET AUX PARTICIPANTS D’EXPÉRIMENTER LE PROCESSUS DE PRODUCTION DIRECTEMENT AU SEIN D’UNE UNITÉ OPÉRATIONNELLE. SUR LE PLAN MÉTHODOLOGIQUE, ELLE PEUT DONC ASSUMER LE PRINCIPE DE L’APPRENTISSAGE EN FAISANT OU EN IMPLIQUANT DIRECTEMENT LES PARTICIPANTS AUX ACTIVITÉS DE PRODUCTION PLANIFIÉES SUR LA BASE D’UNE PROGRAMMATION À MONTE OPÉRÉE ET COORDONNÉE PAR LE TUTEUR DE L’ENTREPRISE ET L’INNO.UNE PREMIÈRE PHASE D’OBSERVATION QUI VISE À RENDRE L’ENVIRONNEMENT OPÉRATIONNEL FAMILIER SERA DONC PRÉPARÉE UN PLAN D’ACTIVITÉ QUI VOIT LES PARTICIPANTS OPÉRER EN ROTATION SUR LES DIFFÉRENTES ÉTAPES DU CYCLE DE PRODUCTION. IL Y A ÉGALEMENT DES MOMENTS DE DÉBRIEFING STRUCTURÉS AVEC LE TUTEUR DE L’ENTREPRISE AFIN DE DÉVELOPPER LE PLAN CONCETT (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINE ERFAHRUNG IM AUSLAND ZU REALISIEREN, DIE DIE KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEITEN IN ENGLISCH VERBESSERT, UM IN IHREM LEBENSLAUF ZU VERWENDEN, UM NACH DEM ENDE DES SCHULKURSES MEHR MÖGLICHKEITEN FÜR DEN ZUGANG ZUM MARKT VON WORK.THE-PROJEKT ZU HABEN, DANN LASSEN DIE TEILNEHMER DEN PRODUKTIONSPROZESS DIREKT IN EINER OPERATIVEN EINHEIT ERLEBEN. AUF METHODISCHER EBENE KANN ES DAHER DAS PRINZIP DES LERNENS ANNEHMEN, INDEM SIE DIE TEILNEHMER AN DEN PRODUKTIONSAKTIVITÄTEN, DIE AUF DER GRUNDLAGE EINER PROGRAMMIERUNG IN MONTE GEPLANT SIND, DIE VOM UNTERNEHMENS TUTOR UND DEM INTERNO BETRIEBEN UND KOORDINIERT WIRD, DIREKT EINBINDET.EINE ERSTE BEOBACHTUNGSPHASE, DIE DARAUF ABZIELT, DIE BETRIEBSUMGEBUNG VERTRAUT ZU MACHEN, WIRD DAHER EINEN TÄTIGKEITSPLAN ERSTELLT, DER SIEHT, DASS DIE TEILNEHMER AUF VERSCHIEDENEN STUFEN DES PRODUKTIONSZYKLUS IM ROTATIONSPROZESS ARBEITEN. ES GIBT AUCH STRUKTURIERTE NACHBESPRECHUNGSMOMENTE MIT DEM FIRMENLEHRER, UM DEN CONCETT-PLAN ZU ERARBEITEN (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET REALISEREN VAN EEN ERVARING IN HET BUITENLAND DIE DE COMMUNICATIEVAARDIGHEDEN IN HET ENGELS VERBETERT OM IN UW CV TE GEBRUIKEN OM NA AFLOOP VAN DE SCHOOLCURSUS MEER MOGELIJKHEDEN TE HEBBEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT DE MARKT VAN WORK.THE PROJECT LAAT DEELNEMERS HET PRODUCTIEPROCES DAN DIRECT BINNEN EEN OPERATIONELE EENHEID ERVAREN. OP METHODOLOGISCH NIVEAU KAN ZIJ DUS UITGAAN VAN HET BEGINSEL VAN LEREN DOOR TE DOEN OF DE DEELNEMERS RECHTSTREEKS TE BETREKKEN BIJ DE PRODUCTIEACTIVITEITEN DIE ZIJN GEPLAND OP BASIS VAN EEN PROGRAMMERING IN MONTE DIE WORDT BEHEERD EN GECOÖRDINEERD DOOR DE BEDRIJFSLEIDER EN DE INTERNO. EEN EERSTE OBSERVATIEFASE DIE TOT DOEL HEEFT DE BEDRIJFSOMGEVING VERTROUWD TE MAKEN, ZAL DAAROM EEN ACTIVITEITENPLAN WORDEN OPGESTELD WAARIN DE DEELNEMERS IN VERSCHILLENDE STADIA VAN DE PRODUCTIECYCLUS ROULEREN. ER ZIJN OOK GESTRUCTUREERDE NABESPREKINGSMOMENTEN MET DE BEDRIJFSLERAAR OM HET CONCETT-PLAN UIT TE WERKEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO REALIZAR UNA EXPERIENCIA EN EL EXTRANJERO QUE MEJORE LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN INGLÉS PARA UTILIZAR EN SU CV CON EL FIN DE PODER, UNA VEZ FINALIZADO EL CURSO ESCOLAR, TENER MAYORES OPORTUNIDADES DE ACCESO AL MERCADO DE WORK. EL PROYECTO PERMITE A LOS PARTICIPANTES EXPERIMENTAR EL PROCESO DE PRODUCCIÓN DIRECTAMENTE DENTRO DE UNA UNIDAD OPERATIVA. A NIVEL METODOLÓGICO, POR LO TANTO, PUEDE ASUMIR EL PRINCIPIO DE APRENDIZAJE HACIENDO O IMPLICANDO DIRECTAMENTE A LOS PARTICIPANTES EN LAS ACTIVIDADES DE PRODUCCIÓN PLANIFICADAS SOBRE LA BASE DE UNA PROGRAMACIÓN EN MONTE OPERADA Y COORDINADA POR EL TUTOR DE LA EMPRESA Y LA INTERNO.UNA PRIMERA FASE DE OBSERVACIÓN QUE PRETENDE FAMILIARIZAR EL ENTORNO OPERATIVO SE PREPARARÁ UN PLAN DE ACTIVIDAD QUE VEA A LOS PARTICIPANTES OPERAR EN ROTACIÓN EN DIVERSAS ETAPAS DEL CICLO PRODUCTIVO. TAMBIÉN HAY MOMENTOS ESTRUCTURADOS DE INFORMACIÓN CON EL TUTOR DE LA EMPRESA PARA ELABORAR EL PLAN CONCETT (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT INDFØRE EN ALLEASTERO ERFARING, DER FORBEDRER KOMMUNIKATIV KOMMUNIKATION PÅ ENGELSK, DER SKAL BRUGES I DERES CV FOR MAGT EFTER AFSLUTNINGEN AF UDDANNELSESFORLØBET FOR AT FÅ EN BEDRE MULIGHED FOR AT FÅ ADGANG TIL ARBEJDSMARKEDET. PROJEKTET TESTER SÅLEDES DIREKTE DELTAGERNE I PRODUKTIONSPROCESSEN INDEN FOR EN DRIFTSENHED. MED HENSYN TIL METODOLOGI ER DET DERFOR IKKE MULIGT AT TAGE UDGANGSPUNKT I PRINCIPPET OM LÆRING VED AT GØRE ELLER DIREKTE INDDRAGE DELTAGERNE I DE PLANLAGTE PRODUKTIVE AKTIVITETER PÅ GRUNDLAG AF EN FORUDGÅENDE PLANLÆGNING OG KOORDINERET AF ERHVERVSVEJLEDERNE OG INTERNO.DOPO EN FØRSTE FASE AF OBSERVATIONEN, DER HAR TIL FORMÅL AT GØRE DET OPERATIONELLE MILJØ BEKENDT MED DET OPERATIONELLE MILJØ, OG AT DU VIL SE DELTAGERNE ARBEJDE PÅ ET RULLENDE GRUNDLAG I FORSKELLIGE FASER AF PRODUKTIONSCYKLUSSEN. DESUDEN ER DER PLANLAGT STRUKTUREREDE DEBRIEFING MED VIRKSOMHEDSVEJLEDERE MED HENBLIK PÅ UDARBEJDELSE AF EN BALANCE. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ALLEASTERO Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΙΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΈΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΕΣ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΌ ΤΟΥΣ ΣΗΜΕΊΩΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΟΥΣΊΑ ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΏΣΤΕ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΕΠΟΜΈΝΩΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΟΚΙΜΆΖΕΙ ΆΜΕΣΑ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΙΑΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΉΣ ΜΟΝΆΔΑΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΑΠΌ ΆΠΟΨΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑΣ, ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΌΝ ΝΑ ΥΙΟΘΕΤΗΘΕΊ Η ΑΡΧΉ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗΣ Ή ΤΗΣ ΆΜΕΣΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΣΤΙΣ ΠΡΟΒΛΕΠΌΜΕΝΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟΝ ΑΝΆΝΤΗ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙ ΤΟΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΌ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎΣ ΣΥΜΒΟΎΛΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟ INTERNO.DOPO ΜΙΑ ΠΡΏΤΗ ΦΆΣΗ ΠΑΡΑΤΉΡΗΣΗΣ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΉΣΕΙ ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΕΞΟΙΚΕΙΩΜΈΝΟ ΜΕ ΤΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙ ΌΤΙ ΘΑ ΔΕΊΤΕ ΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΝΑ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΥΛΙΌΜΕΝΗ ΒΆΣΗ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΑ ΣΤΆΔΙΑ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ. ΕΠΙΠΛΈΟΝ, ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΔΟΜΗΜΈΝΑ ΣΎΝΟΛΑ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΔΑΣΚΆΛΟΥΣ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΤΕΊ ΙΣΟΛΟΓΙΣΜΌΣ (Greek)
25 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE USPOSTAVITI ALLEASTERO ISKUSTVO KOJE POBOLJŠAVA KOMUNIKACIJSKE KOMUNIKACIJE NA ENGLESKOM JEZIKU KOJE ĆE SE KORISTITI U NJIHOVOM ŽIVOTOPISU ZA VLAST NAKON ZAVRŠETKA OBRAZOVNOG PUTA KAKO BI SE DOBILA VEĆA MOGUĆNOST ZA PRISTUP TRŽIŠTU RADA. PROJEKT TAKO IZRAVNO TESTIRA SUDIONIKE U PROIZVODNOM PROCESU UNUTAR OPERATIVNE JEDINICE. ŠTO SE TIČE METODOLOGIJE, NIJE MOGUĆE DA SE NA NAČELU UČENJA PRIHVATI ILI DA SE SUDIONICI IZRAVNO UKLJUČE U PROIZVODNE AKTIVNOSTI PREDVIĐENE NA TEMELJU PLANIRANJA UZVODNOG LANCA I KOJE KOORDINIRAJU POSLOVNI MENTORI I INTERNO.DOPO, PRVA FAZA PROMATRANJA ČIJI JE CILJ UPOZNATI OPERATIVNO OKRUŽENJE S OPERATIVNIM OKRUŽENJEM I VIDJETI SUDIONIKE KOJI RADE NA KONTINUIRANOJ OSNOVI U RAZLIČITIM FAZAMA PROIZVODNOG CIKLUSA. OSIM TOGA, PREDVIĐENI SU STRUKTURIRANI SKUPOVI IZVJEŠĆIVANJA S VODITELJIMA PODUZEĆA KAKO BI SE SASTAVILA BILANCA STANJA. (Croatian)
25 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A PUNE ÎN APLICARE O EXPERIENȚĂ ALLEASTERO CARE ÎMBUNĂTĂȚEȘTE COMUNICAREA ÎN LIMBA ENGLEZĂ PENTRU A FI UTILIZATĂ ÎN CV-UL LOR PENTRU PUTERE DUPĂ FINALIZAREA PARCURSULUI EDUCAȚIONAL PENTRU A AVEA O OPORTUNITATE MAI MARE DE A AVEA ACCES LA PIAȚA FORȚEI DE MUNCĂ. ASTFEL, PROIECTUL TESTEAZĂ DIRECT PARTICIPANȚII LA PROCESUL DE PRODUCȚIE ÎN CADRUL UNEI UNITĂȚI OPERAȚIONALE. PRIN URMARE, ÎN CEEA CE PRIVEȘTE METODOLOGIA, NU ESTE POSIBIL CA ACEASTA SĂ PREIA PRINCIPIUL ÎNVĂȚĂRII PRIN DESFĂȘURAREA SAU PRIN IMPLICAREA DIRECTĂ A PARTICIPANȚILOR ÎN ACTIVITĂȚILE PRODUCTIVE AVUTE ÎN VEDERE PE BAZA PLANIFICĂRII ÎN AMONTE ȘI COORDONATE DE MENTORII DE AFACERI ȘI DE INTERNO.DOPO O PRIMĂ ETAPĂ DE OBSERVAȚIE CARE URMĂREȘTE SĂ FACĂ MEDIUL OPERAȚIONAL FAMILIARIZAT CU MEDIUL OPERAȚIONAL ȘI SĂ VADĂ PARTICIPANȚII LUCRÂND ÎN MOD CONTINUU ÎN DIFERITE ETAPE ALE CICLULUI DE PRODUCȚIE. ÎN PLUS, SUNT PREVĂZUTE SETURI STRUCTURATE DE INFORMARE CU TUTORII SOCIETĂȚII ÎN VEDEREA ÎNTOCMIRII UNUI BILANȚ (Romanian)
25 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZAVIESŤ SKÚSENOSŤ ALLEASTERO, KTORÁ ZLEPŠUJE KOMUNIKAČNÚ KOMUNIKÁCIU V ANGLIČTINE, KTORÁ SA MÁ POUŽIŤ V ŽIVOTOPISE NA VÝKON PO UKONČENÍ VZDELÁVACIEHO CHODNÍKA, ABY MALA VYŠŠIU PRÍLEŽITOSŤ NA ZÍSKANIE PRÍSTUPU NA TRH PRÁCE. PROJEKT TEDA PRIAMO TESTUJE ÚČASTNÍKOV VÝROBNÉHO PROCESU V RÁMCI PREVÁDZKOVEJ JEDNOTKY. Z HĽADISKA METODIKY PRETO NIE JE MOŽNÉ, ABY PREVZALA ZÁSADU UČENIA SA TÝM, ŽE UROBÍ ALEBO PRIAMO ZAPOJÍ ÚČASTNÍKOV DO PLÁNOVANÝCH VÝROBNÝCH ČINNOSTÍ NA ZÁKLADE POČIATOČNÉHO PLÁNOVANIA A KOORDINOVANEJ OBCHODNÝMI MENTORMI A INTERNO.DOPO, PRVOU FÁZOU POZOROVANIA, KTOREJ CIEĽOM JE OBOZNÁMIŤ OPERAČNÉ PROSTREDIE S OPERAČNÝM PROSTREDÍM A ŽE ÚČASTNÍCI BUDÚ PRIEBEŽNE PRACOVAŤ V RÔZNYCH FÁZACH VÝROBNÉHO CYKLU. OKREM TOHO SA PREDPOKLADAJÚ ŠTRUKTÚROVANÉ SÚBORY DEBRÍFINGU S LEKTORMI SPOLOČNOSTI S CIEĽOM ZOSTAVIŤ SÚVAHU. (Slovak)
25 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JISTABBILIXXI ESPERJENZA ALLEASTERO LI TTEJJEB IL-KOMUNIKAZZJONIJIET KOMUNIKATTIVI BL-INGLIŻ BIEX JINTUŻAW FIS-CV TAGĦHOM GĦALL-POTER WARA T-TLESTIJA TAL-PERKORS EDUKATTIV BIEX IKOLLHOM OPPORTUNITÀ AKBAR BIEX JIKSBU AĊĊESS GĦAS-SUQ TAX-XOGĦOL. IL-PROĠETT GĦALHEKK JITTESTJA DIRETTAMENT LILL-PARTEĊIPANTI FIL-PROĊESS TA’ PRODUZZJONI FI ĦDAN UNITÀ OPERAZZJONALI. GĦALHEKK, F’TERMINI TA’ METODOLOĠIJA, MHUWIEX POSSIBBLI LI JITTIEĦED IL-PRINĊIPJU TAT-TAGĦLIM BILLI TAGĦMEL JEW TINVOLVI DIRETTAMENT LILL-PARTEĊIPANTI FL-ATTIVITAJIET PRODUTTIVI PREVISTI FUQ IL-BAŻI TA’ PPJANAR UPSTREAM U KKOORDINATI MILL-KONSULENTI TAN-NEGOZJU U L-INTERNO.DOPO L-EWWEL FAŻI TA’ OSSERVAZZJONI LI GĦANDHA L-GĦAN LI TAGĦMEL L-AMBJENT OPERATTIV FAMILJARI MAL-AMBJENT OPERATTIV U LI SE TARA LILL-PARTEĊIPANTI JAĦDMU FUQ BAŻI KONTINWA F’DIVERSI STADJI TAĊ-ĊIKLU TAL-PRODUZZJONI. BARRA MINN HEKK, HUMA PREVISTI SETTIJIET STRUTTURATI TA’ INFORMAZZJONI MAT-TUTURI TAL-KUMPANIJI SABIEX TITFASSAL KARTA TAL-BILANĊ (Maltese)
25 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É CRIAR UMA EXPERIÊNCIA ALLEASTERO QUE MELHORE AS COMUNICAÇÕES COMUNICATIVAS EM INGLÊS PARA SEREM UTILIZADAS NO SEU CV PARA PODER APÓS A CONCLUSÃO DO PERCURSO EDUCATIVO PARA TER UMA MAIOR OPORTUNIDADE DE ACESSO AO MERCADO DE TRABALHO. ASSIM, O PROJETO TESTA DIRETAMENTE OS PARTICIPANTES NO PROCESSO DE PRODUÇÃO NO ÂMBITO DE UMA UNIDADE OPERACIONAL. EM TERMOS DE METODOLOGIA, NÃO É, PORTANTO, POSSÍVEL ASSUMIR O PRINCÍPIO DA APRENDIZAGEM FAZENDO OU ENVOLVER DIRETAMENTE OS PARTICIPANTES NAS ATIVIDADES PRODUTIVAS PREVISTAS COM BASE NO PLANEJAMENTO A MONTANTE E COORDENADOS PELOS MENTORES DE NEGÓCIOS E PELO INTERNO.DOPO UMA PRIMEIRA FASE DE OBSERVAÇÃO QUE VISA TORNAR O AMBIENTE OPERACIONAL FAMILIARIZADO COM O AMBIENTE OPERACIONAL E QUE VOCÊ VERÁ OS PARTICIPANTES TRABALHANDO EM UMA BASE CONTÍNUA EM VÁRIAS ETAPAS DO CICLO PRODUTIVO. ALÉM DISSO, ESTÃO PREVISTOS CONJUNTOS ESTRUTURADOS DE INFORMAÇÃO COM OS TUTORES DA EMPRESA, A FIM DE ELABORAR UM BALANÇO (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON LUODA ALLEASTERO-KOKEMUS, JOKA PARANTAA ENGLANNINKIELISTÄ VIESTINTÄÄ, JOTA VOIDAAN KÄYTTÄÄ ANSIOLUETTELOSSA, JOTTA KOULUTUSPOLUN PÄÄTYTTYÄ SAATAISIIN PAREMMAT MAHDOLLISUUDET PÄÄSTÄ TYÖMARKKINOILLE. HANKKEELLA TESTATAAN SITEN SUORAAN TUOTANTOPROSESSIN OSANOTTAJIA OPERATIIVISESSA YKSIKÖSSÄ. METODOLOGIAN OSALTA KOMISSIO EI NÄIN OLLEN VOI OMAKSUA OPPIMISPERIAATETTA TEKEMÄLLÄ TAI OTTAA SUORAAN MUKAAN TUOTANTOTOIMINTOIHIN OSALLISTUJAT, JOTKA SUUNNITTELEVAT TUOTANTOKETJUN ALKUPÄÄN SUUNNITTELUA JA JOITA KOORDINOIVAT LIIKE-ELÄMÄN MENTORIT JA INTERNO.DOPO.DOPO:N ENSIMMÄINEN HAVAINNOINTIVAIHE, JONKA TAVOITTEENA ON SAADA TOIMINTAYMPÄRISTÖ TUNTEMAAN TOIMINTAYMPÄRISTÖ JA ETTÄ OSALLISTUJAT TYÖSKENTELEVÄT JATKUVASTI TUOTANTOSYKLIN ERI VAIHEISSA. LISÄKSI SUUNNITELLAAN JÄSENNELTYJÄ SELONTEKOJA YRITYKSEN OHJAAJIEN KANSSA TASEEN LAATIMISEKSI. (Finnish)
25 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST WPROWADZENIE DOŚWIADCZENIA ALLEASTERO, KTÓRE USPRAWNIA KOMUNIKACJĘ KOMUNIKACYJNĄ W JĘZYKU ANGIELSKIM, KTÓRA MA BYĆ WYKORZYSTANA W ŻYCIORYSIE JAKO SIŁA PO UKOŃCZENIU ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ, ABY MIEĆ WIĘKSZE MOŻLIWOŚCI UZYSKANIA DOSTĘPU DO RYNKU PRACY. W TEN SPOSÓB PROJEKT BEZPOŚREDNIO TESTUJE UCZESTNIKÓW PROCESU PRODUKCYJNEGO W RAMACH JEDNOSTKI OPERACYJNEJ. JEŚLI CHODZI O METODOLOGIĘ, NIE JEST ZATEM MOŻLIWE PRZYJĘCIE ZASADY UCZENIA SIĘ POPRZEZ WYKONYWANIE LUB BEZPOŚREDNIE ZAANGAŻOWANIE UCZESTNIKÓW W DZIAŁANIA PRODUKCYJNE PRZEWIDZIANE NA PODSTAWIE PLANOWANIA WYŻSZEGO SZCZEBLA I KOORDYNOWANEGO PRZEZ MENTORÓW BIZNESOWYCH I INTERNO.DOPO JAKO PIERWSZY ETAP OBSERWACJI, KTÓREGO CELEM JEST ZAPOZNANIE ŚRODOWISKA OPERACYJNEGO Z OTOCZENIEM OPERACYJNYM I ŻE UCZESTNICY BĘDĄ PRACOWAĆ NA BIEŻĄCO NA RÓŻNYCH ETAPACH CYKLU PRODUKCYJNEGO. PONADTO PRZEWIDZIANE SĄ USTRUKTURYZOWANE ZESTAWY ODPRAW Z KOREPETYTORAMI W CELU SPORZĄDZENIA BILANSU (Polish)
25 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE VZPOSTAVITI IZKUŠNJO ALLEASTERO, KI BO IZBOLJŠALA KOMUNIKACIJSKE KOMUNIKACIJE V ANGLEŠČINI, KI SE BODO V ŽIVLJENJEPISU UPORABILE ZA MOČ PO ZAKLJUČKU IZOBRAŽEVALNE POTI, DA BODO IMELE VEČJE MOŽNOSTI ZA DOSTOP DO TRGA DELA. PROJEKT TAKO NEPOSREDNO PREIZKUŠA UDELEŽENCE V PROIZVODNEM PROCESU V OPERATIVNI ENOTI. Z VIDIKA METODOLOGIJE TOREJ NE MORE PREVZETI NAČELA UČENJA S TEM ALI NEPOSREDNO VKLJUČITI UDELEŽENCEV V PROIZVODNE DEJAVNOSTI, KI SO PREDVIDENE NA PODLAGI PREDHODNEGA NAČRTOVANJA, KI GA USKLAJUJEJO POSLOVNI MENTORJI IN INTERNO.DOPO, PRVA FAZA OPAZOVANJA, KATERE CILJ JE SEZNANITI OPERATIVNO OKOLJE Z OPERATIVNIM OKOLJEM IN DA BODO UDELEŽENCI NA RAZLIČNIH STOPNJAH PROIZVODNEGA CIKLA DELALI TEKOČE. POLEG TEGA SO ZA PRIPRAVO BILANCE STANJA PREDVIDENI STRUKTURIRANI SKLOPI POROČIL Z MENTORJI PODJETJA. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZAVÉST ALLEASTERO ZKUŠENOST, KTERÁ ZLEPŠÍ KOMUNIKATIVNÍ KOMUNIKACI V ANGLIČTINĚ, KTERÁ BUDE VYUŽITA VE SVÉM ŽIVOTOPISE K TOMU, ABY PO DOKONČENÍ VZDĚLÁVACÍ DRÁHY MĚLA VĚTŠÍ MOŽNOST ZÍSKAT PŘÍSTUP NA TRH PRÁCE. PROJEKT TAK PŘÍMO TESTUJE ÚČASTNÍKY VÝROBNÍHO PROCESU V RÁMCI PROVOZNÍ JEDNOTKY. POKUD JDE O METODIKU, NENÍ PROTO MOŽNÉ, ABY SE NA PRINCIPU UČENÍ PODÍLELA NEBO PŘÍMO ZAPOJILA ÚČASTNÍKY DO PLÁNOVANÝCH VÝROBNÍCH ČINNOSTÍ NA ZÁKLADĚ PŘEDBĚŽNÉHO PLÁNOVÁNÍ A KOORDINOVANÉHO PODNIKATELSKÝMI MENTORY A INTERNO.DOPO PRVNÍ FÁZÍ POZOROVÁNÍ, JEJÍMŽ CÍLEM JE SEZNÁMIT SE S PROVOZNÍM PROSTŘEDÍM A SLEDOVAT ÚČASTNÍKY PRŮBĚŽNĚ V RŮZNÝCH FÁZÍCH PRODUKČNÍHO CYKLU. KROMĚ TOHO JSOU PLÁNOVÁNY STRUKTUROVANÉ SOUBORY INFORMACÍ S LEKTORY SPOLEČNOSTI, ABY BYLO MOŽNÉ SESTAVIT ROZVAHU. (Czech)
25 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – ĮDIEGTI ALLEASTERO PATIRTĮ, KURI PAGERINTŲ KOMUNIKACINĘ KOMUNIKACIJĄ ANGLŲ KALBA, KURI BŪTŲ NAUDOJAMA JŲ GYVENIMO APRAŠYME, SIEKIANT ĮGYTI DAUGIAU GALIMYBIŲ PATEKTI Į DARBO RINKĄ. TAIGI PROJEKTAS TIESIOGIAI TESTUOJA GAMYBOS PROCESO DALYVIUS VEIKLOS PADALINYJE. TODĖL METODOLOGIJOS POŽIŪRIU NEĮMANOMA LAIKYTIS MOKYMOSI PRINCIPO, KAI DALYVIAI TIESIOGIAI ĮTRAUKIAMI Į NUMATYTĄ GAMYBINĘ VEIKLĄ REMIANTIS PRADINIU PLANAVIMU IR KOORDINUOJAMI VERSLO MENTORIŲ BEI INTERNO.DOPO – TAI PIRMASIS STEBĖJIMO ETAPAS, KURIUO SIEKIAMA, KAD VEIKLOS APLINKA BŪTŲ SUSIPAŽINTA SU VEIKLOS APLINKA IR KAD DALYVIAI NUOLAT DIRBTŲ ĮVAIRIAIS GAMYBOS CIKLO ETAPAIS. BE TO, SIEKIANT PARENGTI BALANSĄ, NUMATYTI STRUKTŪRINIAI INFORMACIJOS SU BENDROVĖS DĖSTYTOJAIS RINKINIAI. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR IEVIEST ALLEASTERO PIEREDZI, KAS UZLABO KOMUNIKATĪVO KOMUNIKĀCIJU ANGĻU VALODĀ, LAI PĒC IZGLĪTĪBAS PROGRAMMAS PABEIGŠANAS VARĒTU IZMANTOT CV, LAI IEGŪTU LIELĀKAS IESPĒJAS PIEKĻŪT DARBA TIRGUM. TĀDĒJĀDI PROJEKTS TIEŠI PĀRBAUDA RAŽOŠANAS PROCESA DALĪBNIEKUS DARBĪBAS VIENĪBĀ. TĀPĒC METODOLOĢIJAS ZIŅĀ NAV IESPĒJAMS IZMANTOT MĀCĪŠANĀS PRINCIPU, VEICOT VAI TIEŠI IESAISTOT DALĪBNIEKUS PAREDZĒTAJĀS RAŽOŠANAS AKTIVITĀTĒS, PAMATOJOTIES UZ AUGŠUPĒJO PLĀNOŠANU, KO KOORDINĒ BIZNESA MENTORI UN INTERNO.DOPO, KAS IR PIRMAIS NOVĒROŠANAS POSMS, KURA MĒRĶIS IR DARBĪBAS VIDI IEPAZĪSTINĀT AR DARBĪBAS VIDI UN REDZĒT DALĪBNIEKUS, KAS PASTĀVĪGI STRĀDĀ DAŽĀDOS RAŽOŠANAS CIKLA POSMOS. TURKLĀT IR PAREDZĒTI STRUKTURĒTI IZTAUJĀŠANAS KOPUMI AR UZŅĒMUMA PASNIEDZĒJIEM, LAI SAGATAVOTU BILANCI. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ СЪЗДАДЕ ALLEASTERO ОПИТ, КОЙТО ПОДОБРЯВА КОМУНИКАЦИОННИТЕ КОМУНИКАЦИИ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, КОИТО ДА БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ В АВТОБИОГРАФИЯТА ИМ ЗА ВЛАСТ СЛЕД ЗАВЪРШВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ПЪТЕКА, ЗА ДА ИМАТ ПО-ГОЛЯМА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ДОСТЪП ДО ПАЗАРА НА ТРУДА. ПО ТОЗИ НАЧИН ПРОЕКТЪТ ПРЯКО ТЕСТВА УЧАСТНИЦИТЕ В ПРОИЗВОДСТВЕНИЯ ПРОЦЕС В РАМКИТЕ НА ОПЕРАТИВНА ЕДИНИЦА. СЛЕДОВАТЕЛНО ПО ОТНОШЕНИЕ НА МЕТОДОЛОГИЯТА НЕ Е ВЪЗМОЖНО ДА СЕ ВЪЗПРИЕМЕ ПРИНЦИПЪТ НА УЧЕНЕ ЧРЕЗ ИЗВЪРШВАНЕ ИЛИ ПРЯКО ВКЛЮЧВАНЕ НА УЧАСТНИЦИТЕ В ПРОИЗВОДСТВЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ПРЕДВИДЕНИ ВЪЗ ОСНОВА НА ПЛАНИРАНЕ НАГОРЕ ПО ВЕРИГАТА И КООРДИНИРАНИ ОТ БИЗНЕС НАСТАВНИЦИТЕ И INTERNO.DOPO — ПЪРВА ФАЗА НА НАБЛЮДЕНИЕ, КОЯТО ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАПОЗНАЕ ОПЕРАТИВНАТА СРЕДА С ОПЕРАТИВНАТА СРЕДА И ЩЕ ВИДИТЕ УЧАСТНИЦИТЕ ДА РАБОТЯТ НЕПРЕКЪСНАТО НА РАЗЛИЧНИ ЕТАПИ ОТ ПРОИЗВОДСТВЕНИЯ ЦИКЪЛ. ОСВЕН ТОВА СЕ ПРЕДВИЖДАТ СТРУКТУРИРАНИ ИНСТРУКТАЖИ С НАСТАВНИЦИТЕ НА ДРУЖЕСТВОТО С ЦЕЛ ИЗГОТВЯНЕ НА СЧЕТОВОДЕН БАЛАНС. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY OLYAN ALLEASTERO-TAPASZTALATOT HOZZON LÉTRE, AMELY JAVÍTJA AZ ANGOL NYELVŰ KOMMUNIKÁCIÓS KOMMUNIKÁCIÓT, AMELYET AZ ÖNÉLETRAJZUKBAN AZ OKTATÁSI PÁLYA BEFEJEZÉSÉT KÖVETŐEN FELHASZNÁLNAK, HOGY NAGYOBB LEHETŐSÉG NYÍLJON A MUNKAERŐPIACRA VALÓ BELÉPÉSRE. A PROJEKT ÍGY KÖZVETLENÜL TESZTELI A TERMELÉSI FOLYAMAT RÉSZTVEVŐIT EGY OPERATÍV EGYSÉGEN BELÜL. AMI A MÓDSZERTANT ILLETI, NEM LEHETSÉGES, HOGY A TANULÁS ELVÉT ÚGY ALKALMAZZA, HOGY A RÉSZTVEVŐKET KÖZVETLENÜL BEVONJA A TERVEZETT TERMELÉSI TEVÉKENYSÉGEKBE, AZ ÜZLETI MENTOROK ÉS AZ INTERNO.DOPO ÁLTAL KOORDINÁLT TERMELÉSI TEVÉKENYSÉGEKBE.DOPO A MEGFIGYELÉS ELSŐ SZAKASZA, AMELYNEK CÉLJA, HOGY A MŰKÖDÉSI KÖRNYEZETET MEGISMERTESSE A MŰKÖDÉSI KÖRNYEZETTEL, ÉS HOGY A RÉSZTVEVŐK A TERMELÉSI CIKLUS KÜLÖNBÖZŐ SZAKASZAIBAN GÖRDÜLŐ ALAPON DOLGOZNAK. EMELLETT A VÁLLALATI OKTATÓKKAL FOLYTATOTT STRUKTURÁLT TÁJÉKOZTATÓKAT IS ELŐIRÁNYOZZÁK A MÉRLEG ELKÉSZÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL EISPÉIREAS ALLEASTERO A CHUR AR BUN A FHEABHSÓIDH CUMARSÁIDÍ CUMARSÁIDE I MBÉARLA LENA N-ÚSÁID INA CV LE HAGHAIDH CUMHACHTA TAR ÉIS AN CHONAIR OIDEACHAIS A THABHAIRT CHUN CRÍCHE CHUN DEIS NÍOS AIRDE A BHEITH ACU ROCHTAIN A FHÁIL AR AN MARGADH SAOTHAIR. DÁ BHRÍ SIN, DÉANANN AN TIONSCADAL TÁSTÁIL DHÍREACH AR NA RANNPHÁIRTITHE SA PHRÓISEAS TÁIRGTHE LAISTIGH D’AONAD OIBRÍOCHTÚIL. Ó THAOBH NA MODHEOLAÍOCHTA DE, NÍ FÉIDIR, DÁ BHRÍ SIN, PRIONSABAL NA FOGHLAMA A GHLACADH TRÍ NA RANNPHÁIRTITHE A DHÉANAMH NÓ A RANNPHÁIRTIÚ GO DÍREACH SNA GNÍOMHAÍOCHTAÍ TÁIRGIÚLA ATÁ BEARTAITHE AR BHONN PLEANÁIL RÉAMHTHEACHTACH AGUS ARNA GCOMHORDÚ AG NA MEANTÓIRÍ GNÓ AGUS AG INTERNO.DOPO, AN CHÉAD CHÉIM BREATHNÓIREACHTA A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LÉI AN TIMPEALLACHT OIBRÍOCHTÚIL A CHUR AR AN EOLAS FAOIN TIMPEALLACHT OIBRÍOCHTÚIL AGUS GO BHFEICFIDH TÚ NA RANNPHÁIRTITHE AG OBAIR AR BHONN ROLLACH AG CÉIMEANNA ÉAGSÚLA DEN TIMTHRIALL TÁIRGTHE. INA THEANNTA SIN, DÉANTAR FORÁIL MAIDIR LE TACAIR STRUCHTÚRTHA FAISNÉISITHE LEIS NA TEAGASCÓIRÍ CUIDEACHTA CHUN CLÁR COMHARDAITHE A THARRAINGT SUAS (Irish)
25 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT SKAPA EN ALLEASTERO-ERFARENHET SOM FÖRBÄTTRAR KOMMUNIKATIV KOMMUNIKATION PÅ ENGELSKA FÖR ATT ANVÄNDAS I DERAS CV FÖR MAKT EFTER AVSLUTAD UTBILDNINGSVÄG FÖR ATT FÅ EN HÖGRE MÖJLIGHET ATT FÅ TILLTRÄDE TILL ARBETSMARKNADEN. PROJEKTET TESTAR SÅLEDES DIREKT DELTAGARNA I PRODUKTIONSPROCESSEN INOM EN OPERATIV ENHET. NÄR DET GÄLLER METODIK ÄR DET DÄRFÖR INTE MÖJLIGT ATT TILLÄMPA PRINCIPEN OM LÄRANDE GENOM ATT GÖRA ELLER DIREKT INVOLVERA DELTAGARNA I DEN PLANERADE PRODUKTIVA VERKSAMHETEN PÅ GRUNDVAL AV PLANERING I TIDIGARE LED OCH SAMORDNAS AV FÖRETAGSHANDLEDARE OCH INTERNO.DOPO EN FÖRSTA OBSERVATIONSFAS SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DEN OPERATIVA MILJÖN BEKANT MED DEN OPERATIVA MILJÖN OCH ATT DU KOMMER ATT SE DELTAGARNA ARBETA LÖPANDE I OLIKA SKEDEN AV PRODUKTIONSCYKELN. DESSUTOM PLANERAS STRUKTURERADE UPPSÄTTNINGAR AVRAPPORTERING MED FÖRETAGETS HANDLEDARE I SYFTE ATT UPPRÄTTA EN BALANSRÄKNING. (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON LUUA ALLEASTERO KOGEMUS, MIS PARANDAB KOMMUNIKATIIVSET SUHTLUST INGLISE KEELES JA MIDA KASUTATAKSE NENDE ELULOOKIRJELDUSES, ET PÄRAST HARIDUSTEE LÕPETAMIST SAADA PAREMAD VÕIMALUSED TÖÖTURULE PÄÄSEMISEKS. SEEGA KATSETATI PROJEKTIS OSALEJAID OTSESELT TEGEVUSÜKSUSE TOOTMISPROTSESSIS. METOODIKA OSAS EI OLE SEEGA VÕIMALIK JÄRGIDA ÕPPIMISE PÕHIMÕTET, TEHES VÕI OTSESELT KAASATA OSALEJAID KAVANDATUD TOOTMISTEGEVUSSE, MIS PÕHINEB EELNEVAL PLANEERIMISEL NING MIDA KOORDINEERIVAD ÄRIJUHENDAJAD JA INTERNO.DOPO ESIMENE VAATLUSETAPP, MILLE EESMÄRK ON MUUTA TEGEVUSKESKKOND TUTTAVAKS TEGEVUSKESKKONNAGA JA MILLE KÄIGUS OSALEJAD TÖÖTAVAD JOOKSVALT TOOTMISTSÜKLI ERI ETAPPIDES. LISAKS ON BILANSI KOOSTAMISEKS ETTE NÄHTUD STRUKTUREERITUD TEABEKOGUMID KOOS ETTEVÕTTE JUHENDAJATEGA. (Estonian)
25 July 2022
0 references
FAICCHIO
0 references
Identifiers
F28H18000570007
0 references