FROM THE PROJECT TO THE PRODUCT WHEN THE MECHANICAL MEETS LINFORMATICA (Q721806)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q721806 in Italy
Language Label Description Also known as
English
FROM THE PROJECT TO THE PRODUCT WHEN THE MECHANICAL MEETS LINFORMATICA
Project Q721806 in Italy

    Statements

    0 references
    28,317.59 Euro
    0 references
    47,196.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    20 February 2018
    0 references
    19 June 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    I.I.S. EUROPA UNITA
    0 references
    0 references

    45°11'27.46"N, 7°53'13.88"E
    0 references
    AL FINE DI INCENTIVARE LO SVILUPPO DEL TESSUTO INDUSTRIALE LOCALE STATA PREVISTA UNA COLLABORAZIONE TRA LE AZIENDE DEL TERRITORIO TORINESE E LISTITUZIONE SCOLASTICA. LOBIETTIVO DUPLICEDA UN LATO IL POTENZIAMENTO DELLE STRUTTURE DI LABORATORIO ATTRAVERSO LUTILIZZO DI RISORSE INTERNEDALLALTRO LARRICCHIMENTO FORMATIVO ATTRAVERSO LESPLETAMENTO DELLALTERNANZA SCUOLALAVORO.PER LE CLASSI DELLISTITUTO TECNICO GIOCA UN RUOLO MOLTO IMPORTANTE LAREA DI PROGETTO. ATTIVIT CHE ACQUISTA UNA MAGGIORE VALENZA SE EFFETTUATA DA STUDENTI DI CLASSI DIVERSE COINVOLGENDO DIVERSE DISCIPLINE. QUESTO PERCORSO FORMATIVO PERMETTER LINTERAZIONE E LO SCAMBIO DI DIFFERENTI COMPETENZE. (Italian)
    0 references
    IN ORDER TO ENCOURAGE THE DEVELOPMENT OF THE LOCAL INDUSTRIAL FABRIC, COOPERATION BETWEEN THE COMPANIES IN THE AREA OF TORINESE AND THE EDUCATIONAL ESTABLISHMENT WAS ENVISAGED. THE OBJECTIVE DUPLIST OF ONE SIDE OF THE REINFORCEMENT OF THE LABORATORY FACILITIES THROUGH THE USE OF RESOURCES INTERNEDALTRO LARGE TRAINING, THROUGH THE EXECUTION OF TECHNICAL BUILDING BLOCKS, PLAYS A VERY IMPORTANT ROLE IN THE AREA OF THE PROJECT. ACTIVATION, WHICH ACQUIRES GREATER VALUE WHEN CARRIED OUT BY STUDENTS OF DIFFERENT CLASSES INVOLVING DIFFERENT DISCIPLINES. THIS TRAINING PATHWAY AND THE EXCHANGE OF DIFFERENT COMPETENCES. (English)
    0 references
    AFIN D’ENCOURAGER LE DÉVELOPPEMENT DU TISSU INDUSTRIEL LOCAL, UNE COOPÉRATION ENTRE LES ENTREPRISES DU TERRITOIRE DE TURIN ET L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE A ÉTÉ ENVISAGÉE. L’OBJECTIF DUPLICE A DUPLIQUÉ D’UNE PART L’AMÉLIORATION DES STRUCTURES DE LABORATOIRE PAR L’UTILISATION DE RESSOURCES LA FORMATION INTERNEDALLAL LARRICKING PAR L’ACHÈVEMENT DE LTERNANZA SCUOLALAVORO.FOR LES CLASSES DE L’INSTITUT TECHNIQUE JOUE UN RÔLE TRÈS IMPORTANT DANS LE DOMAINE DU PROJET. ACTIVITÉS QUI ACQUIÈRENT UNE PLUS GRANDE VALEUR SI ELLES SONT MENÉES PAR DES ÉTUDIANTS DE DIFFÉRENTES CLASSES IMPLIQUANT DIFFÉRENTES DISCIPLINES. CETTE FORMATION PERMETTRA L’INTERACTION ET L’ÉCHANGE DE COMPÉTENCES DIFFÉRENTES. (French)
    9 December 2021
    0 references
    UM DIE ENTWICKLUNG DES LOKALEN INDUSTRIEGEFÜGES ZU FÖRDERN, IST EINE ZUSAMMENARBEIT ZWISCHEN UNTERNEHMEN AUF DEM GEBIET VON TURIN UND DER SCHULE GEPLANT. DAS ZIEL DUPLICE HAT EINERSEITS DIE VERBESSERUNG DER LABORSTRUKTUREN DURCH DEN EINSATZ VON RESSOURCEN INTERNEDALLAL LARRICKING TRAINING DURCH DEN ABSCHLUSS VON LTERNANZA SCUOLALAVORO.FOR DIE KLASSEN DES TECHNISCHEN INSTITUTS SPIELT EINE SEHR WICHTIGE ROLLE IM PROJEKTBEREICH. TÄTIGKEITEN, DIE EINEN HÖHEREN WERT ERWERBEN, WENN SIE VON STUDENTEN VERSCHIEDENER KLASSEN MIT UNTERSCHIEDLICHEN DISZIPLINEN DURCHGEFÜHRT WERDEN. DIESER KURS ERMÖGLICHT DIE INTERAKTION UND DEN AUSTAUSCH UNTERSCHIEDLICHER FÄHIGKEITEN. (German)
    19 December 2021
    0 references
    OM DE ONTWIKKELING VAN HET LOKALE INDUSTRIËLE WEEFSEL TE BEVORDEREN, IS SAMENWERKING TUSSEN ONDERNEMINGEN OP HET GRONDGEBIED VAN TURIJN EN DE SCHOOLINSTELLING OVERWOGEN. DE DOELSTELLING DUPLICE ENERZIJDS DE VERSTERKING VAN DE LABORATORIUMSTRUCTUREN DOOR HET GEBRUIK VAN MIDDELEN INTERNEDALLAL LARRICKING OPLEIDING DOOR DE VOLTOOIING VAN LTERNANZA SCUOLALAVORO.FOR DE KLASSEN VAN HET TECHNISCH INSTITUUT SPEELT EEN ZEER BELANGRIJKE ROL IN HET PROJECTGEBIED. ACTIVITEITEN DIE MEER WAARDE KRIJGEN ALS ZE WORDEN UITGEVOERD DOOR STUDENTEN VAN VERSCHILLENDE KLASSEN MET VERSCHILLENDE DISCIPLINES. DEZE TRAINING ZAL DE INTERACTIE EN UITWISSELING VAN VERSCHILLENDE VAARDIGHEDEN MOGELIJK MAKEN. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    CON EL FIN DE FOMENTAR EL DESARROLLO DEL TEJIDO INDUSTRIAL LOCAL, SE HA PREVISTO LA COOPERACIÓN ENTRE LAS EMPRESAS DEL TERRITORIO DE TURÍN Y LA INSTITUCIÓN ESCOLAR. EL OBJETIVO DE SUMINISTRO DUPLICÓ, POR UN LADO, LA MEJORA DE LAS ESTRUCTURAS DE LABORATORIO MEDIANTE EL USO DE RECURSOS DE FORMACIÓN INTERNEDALLAL LARRICKING A TRAVÉS DE LA FINALIZACIÓN DE LTERNANZA SCUOLALAVORO.FOR LAS CLASES DEL INSTITUTO TÉCNICO JUEGAN UN PAPEL MUY IMPORTANTE EN EL ÁREA DEL PROYECTO. ACTIVIDADES QUE ADQUIEREN MAYOR VALOR SI SON LLEVADAS A CABO POR ESTUDIANTES DE DIFERENTES CLASES QUE INVOLUCRAN DIFERENTES DISCIPLINAS. ESTE CURSO DE FORMACIÓN PERMITIRÁ LA INTERACCIÓN Y EL INTERCAMBIO DE DIFERENTES HABILIDADES. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    FOR AT FREMME UDVIKLINGEN AF DEN LOKALE INDUSTRISTRUKTUR BLEV DER PLANLAGT ET SAMARBEJDE MELLEM VIRKSOMHEDERNE I TORINESE-OMRÅDET OG UDDANNELSESINSTITUTIONEN. MÅLET DUPLIST PÅ DEN ENE SIDE AF STYRKELSEN AF LABORATORIEFACILITETERNE GENNEM ANVENDELSE AF RESSOURCER INTERNEDALTRO STOR UDDANNELSE, GENNEM UDFØRELSE AF TEKNISKE BYGGESTEN, SPILLER EN MEGET VIGTIG ROLLE PÅ PROJEKTOMRÅDET. AKTIVERING, SOM FÅR STØRRE VÆRDI, NÅR DE UDFØRES AF STUDERENDE I FORSKELLIGE KLASSER, DER INVOLVERER FORSKELLIGE DISCIPLINER. DENNE UDDANNELSESFORLØB OG UDVEKSLING AF FORSKELLIGE KOMPETENCER. (Danish)
    25 July 2022
    0 references
    ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΘΑΡΡΥΝΘΕΊ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΤΟΠΙΚΟΎ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΎ ΙΣΤΟΎ, ΠΡΟΒΛΈΦΘΗΚΕ Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ TORINESE ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ. Ο ΣΤΌΧΟΣ DUPLIST ΤΗΣ ΜΊΑΣ ΠΛΕΥΡΆΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ ΤΗΣ ΜΕΓΆΛΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ INTERNEDALTRO, ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΚΤΈΛΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΔΟΜΙΚΏΝ ΣΤΟΙΧΕΊΩΝ, ΔΙΑΔΡΑΜΑΤΊΖΕΙ ΠΟΛΎ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ΡΌΛΟ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ. ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ, Η ΟΠΟΊΑ ΑΠΟΚΤΆ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΑΞΊΑ ΌΤΑΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΤΆΞΕΩΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΚΛΆΔΟΥΣ. ΑΥΤΉ Η ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ Η ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
    25 July 2022
    0 references
    KAKO BI SE POTAKNUO RAZVOJ LOKALNE INDUSTRIJSKE STRUKTURE, PREDVIĐENA JE SURADNJA IZMEĐU PODUZEĆA NA PODRUČJU TORINESE I OBRAZOVNE USTANOVE. CILJ DUPLIST JEDNE STRANE JAČANJA LABORATORIJSKIH OBJEKATA KROZ KORIŠTENJE RESURSA INTERNEDALTRO VELIKE OBUKE, KROZ IZVOĐENJE TEHNIČKIH SASTAVNIH DIJELOVA, IGRA VRLO VAŽNU ULOGU U PODRUČJU PROJEKTA. AKTIVACIJA, KOJA STJEČE VEĆU VRIJEDNOST KADA SE PROVODI OD STRANE STUDENATA RAZLIČITIH RAZREDA KOJI UKLJUČUJU RAZLIČITE DISCIPLINE. OVAJ PROGRAM OSPOSOBLJAVANJA I RAZMJENA RAZLIČITIH KOMPETENCIJA. (Croatian)
    25 July 2022
    0 references
    PENTRU A ÎNCURAJA DEZVOLTAREA STRUCTURII INDUSTRIALE LOCALE, S-A AVUT ÎN VEDERE COOPERAREA DINTRE SOCIETĂȚILE DIN ZONA TORINESE ȘI INSTITUȚIA DE ÎNVĂȚĂMÂNT. OBIECTIVUL DUPLIST AL UNEI LATURI A INTARIRII FACILITATILOR DE LABORATOR PRIN UTILIZAREA RESURSELOR DE INSTRUIRE DE MARI DIMENSIUNI INTERNEDALTRO, PRIN EXECUTIA BLOCURILOR TEHNICE, JOACA UN ROL FOARTE IMPORTANT IN DOMENIUL PROIECTULUI. ACTIVARE, CARE DOBÂNDEȘTE O VALOARE MAI MARE ATUNCI CÂND ESTE EFECTUATĂ DE STUDENȚI DIN DIFERITE CLASE CARE IMPLICĂ DISCIPLINE DIFERITE. ACEASTĂ CALE DE FORMARE ȘI SCHIMBUL DE COMPETENȚE DIFERITE. (Romanian)
    25 July 2022
    0 references
    S CIEĽOM PODPORIŤ ROZVOJ MIESTNEJ PRIEMYSELNEJ ŠTRUKTÚRY SA PLÁNOVALA SPOLUPRÁCA MEDZI SPOLOČNOSŤAMI V OBLASTI TORINESE A VZDELÁVACÍM ZARIADENÍM. CIEĽ DUPLIST JEDNEJ STRANY POSILNENIA LABORATÓRNYCH ZARIADENÍ POMOCOU ZDROJOV INTERNEDALTRO ROZSIAHLE ŠKOLENIE PROSTREDNÍCTVOM REALIZÁCIE TECHNICKÝCH STAVEBNÝCH BLOKOV, HRÁ VEĽMI DÔLEŽITÚ ÚLOHU V OBLASTI PROJEKTU. AKTIVÁCIA, KTORÁ NADOBÚDA VÄČŠIU HODNOTU, KEĎ VYKONÁVA ŠTUDENTOV RÔZNYCH TRIED ZAHŔŇA RÔZNE DISCIPLÍNY. TENTO SPÔSOB ODBORNEJ PRÍPRAVY A VÝMENA RÔZNYCH KOMPETENCIÍ. (Slovak)
    25 July 2022
    0 references
    SABIEX JITĦEĠĠEĠ L-IŻVILUPP TAN-NISĠA INDUSTRIJALI LOKALI, KIENET PREVISTA KOOPERAZZJONI BEJN IL-KUMPANIJI FIŻ-ŻONA TA’ TORINESE U L-ISTABBILIMENT EDUKATTIV. L-OBJETTIV DUPLIST TA’ NAĦA WAĦDA TAT-TISĦIĦ TAL-FAĊILITAJIET TAL-LABORATORJU PERMEZZ TAL-UŻU TAR-RIŻORSI TA’ TAĦRIĠ KBIR INTERNEDALTRO, PERMEZZ TAL-EŻEKUZZJONI TA’ ELEMENTI TEKNIĊI, GĦANDU RWOL IMPORTANTI ĦAFNA FIL-QASAM TAL-PROĠETT. L-ATTIVAZZJONI, LI TIKSEB VALUR AKBAR META SSIR MINN STUDENTI TA’ KLASSIJIET DIFFERENTI LI JINVOLVU DIXXIPLINI DIFFERENTI. DIN IL-MOGĦDIJA TA’ TAĦRIĠ U L-ISKAMBJU TA’ KOMPETENZI DIFFERENTI. (Maltese)
    25 July 2022
    0 references
    A FIM DE INCENTIVAR O DESENVOLVIMENTO DO TECIDO INDUSTRIAL LOCAL, FOI PREVISTA A COOPERAÇÃO ENTRE AS EMPRESAS DA ZONA DE TORINESE E O ESTABELECIMENTO DE ENSINO. O OBJETIVO DUPLIST DE UM LADO DO REFORÇO DAS INSTALAÇÕES LABORATORIAIS ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DE FORMAÇÃO INTERNEDALTRO GRANDE, ATRAVÉS DA EXECUÇÃO DE BLOCOS TÉCNICOS DE CONSTRUÇÃO, DESEMPENHA UM PAPEL MUITO IMPORTANTE NA ÁREA DO PROJETO. ATIVAÇÃO, QUE ADQUIRE MAIOR VALOR QUANDO REALIZADA POR ESTUDANTES DE DIFERENTES CLASSES ENVOLVENDO DIFERENTES DISCIPLINAS. ESTE PERCURSO DE FORMAÇÃO E O INTERCÂMBIO DE DIFERENTES COMPETÊNCIAS. (Portuguese)
    25 July 2022
    0 references
    PAIKALLISEN TEOLLISUUSRAKENTEEN KEHITTÄMISEN EDISTÄMISEKSI SUUNNITELTIIN TORINESIEN JA OPPILAITOKSEN VÄLISTÄ YHTEISTYÖTÄ. HANKKEEN OSA-ALUEELLA ON ERITTÄIN TÄRKEÄ ROOLI SILLÄ, ETTÄ TOISELLA PUOLELLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN LABORATORIOTILOJA HYÖDYNTÄMÄLLÄ RESURSSEJA INTERNEDALTRO-LAAJAMITTAISELLA KOULUTUKSELLA, JOKA TOTEUTETAAN TEKNISTEN RAKENNEOSIEN AVULLA. AKTIVOINTI, JOKA SAA ENEMMÄN ARVOA, KUN SITÄ SUORITTAVAT ERI LUOKKIEN OPISKELIJAT, JOISSA ON MUKANA ERI TIETEENALOJA. TÄMÄ KOULUTUSPOLKU JA ERILAISTEN TAITOJEN VAIHTO. (Finnish)
    25 July 2022
    0 references
    W CELU ZACHĘCENIA DO ROZWOJU LOKALNEJ TKANKI PRZEMYSŁOWEJ PRZEWIDYWANO WSPÓŁPRACĘ MIĘDZY PRZEDSIĘBIORSTWAMI W REGIONIE TORINESE A PLACÓWKĄ OŚWIATOWĄ. CEL DUPLIST Z JEDNEJ STRONY WZMOCNIENIA OBIEKTÓW LABORATORYJNYCH POPRZEZ WYKORZYSTANIE ZASOBÓW INTERNEDALTRO DUŻE SZKOLENIA, POPRZEZ WYKONANIE BLOKÓW TECHNICZNYCH, ODGRYWA BARDZO WAŻNĄ ROLĘ W OBSZARZE PROJEKTU. AKTYWACJA, KTÓRA ZYSKUJE WIĘKSZĄ WARTOŚĆ, GDY ODBYWA SIĘ PRZEZ UCZNIÓW RÓŻNYCH KLAS Z UDZIAŁEM RÓŻNYCH DYSCYPLIN. TA ŚCIEŻKA SZKOLENIA I WYMIANA RÓŻNYCH KOMPETENCJI. (Polish)
    25 July 2022
    0 references
    DA BI SPODBUDILI RAZVOJ LOKALNE INDUSTRIJSKE STRUKTURE, JE BILO PREDVIDENO SODELOVANJE MED PODJETJI NA OBMOČJU TORINESE IN IZOBRAŽEVALNO USTANOVO. CILJ DUPLIST NA ENI STRANI KREPITVE LABORATORIJSKIH ZMOGLJIVOSTI Z UPORABO VIROV INTERNEDALTRO VELIKO USPOSABLJANJE, Z IZVAJANJEM TEHNIČNIH GRADNIKOV, IMA ZELO POMEMBNO VLOGO NA PODROČJU PROJEKTA. AKTIVACIJA, KI PRIDOBI VEČJO VREDNOST, ČE JO IZVAJAJO ŠTUDENTI RAZLIČNIH RAZREDOV, KI VKLJUČUJEJO RAZLIČNE DISCIPLINE. TA POT USPOSABLJANJA IN IZMENJAVA RAZLIČNIH KOMPETENC. (Slovenian)
    25 July 2022
    0 references
    S CÍLEM PODPOŘIT ROZVOJ MÍSTNÍ PRŮMYSLOVÉ STRUKTURY BYLA PLÁNOVÁNA SPOLUPRÁCE MEZI SPOLEČNOSTMI V OBLASTI TORINESE A VZDĚLÁVACÍM ZAŘÍZENÍM. CÍL DUPLIST JEDNÉ STRANY POSÍLENÍ LABORATORNÍCH ZAŘÍZENÍ VYUŽITÍM ZDROJŮ INTERNEDALTRO VELKÉ ŠKOLENÍ, PROSTŘEDNICTVÍM REALIZACE TECHNICKÝCH STAVEBNÍCH KAMENŮ, HRAJE V OBLASTI PROJEKTU VELMI DŮLEŽITOU ROLI. AKTIVACE, KTERÁ ZÍSKÁVÁ VĚTŠÍ HODNOTU, KDYŽ JE PROVÁDĚNA STUDENTY RŮZNÝCH TŘÍD ZAHRNUJÍCÍCH RŮZNÉ OBORY. TATO CESTA ODBORNÉ PŘÍPRAVY A VÝMĚNA RŮZNÝCH KOMPETENCÍ. (Czech)
    25 July 2022
    0 references
    SIEKIANT SKATINTI VIETOS PRAMONĖS STRUKTŪROS PLĖTRĄ, BUVO NUMATYTAS TORINESE SRITIES ĮMONIŲ IR ŠVIETIMO ĮSTAIGOS BENDRADARBIAVIMAS. VIENOS PUSĖS TIKSLAS – STIPRINTI LABORATORIJŲ ĮRENGINIUS NAUDOJANT IŠTEKLIUS INTERNEDALTRO DIDELIEMS MOKYMAMS, VYKDANT TECHNINIUS STATYBINIUS BLOKUS, ATLIEKA LABAI SVARBŲ VAIDMENĮ PROJEKTO SRITYJE. AKTYVINIMAS, KURIS ĮGYJA DIDESNĘ VERTĘ, KAI JĮ ATLIEKA SKIRTINGŲ KLASIŲ STUDENTAI, KURIUOSE DALYVAUJA SKIRTINGOS DISCIPLINOS. ŠIS MOKYMO BŪDAS IR SKIRTINGŲ KOMPETENCIJŲ MAINAI. (Lithuanian)
    25 July 2022
    0 references
    LAI VEICINĀTU VIETĒJĀS RŪPNIECĪBAS STRUKTŪRAS ATTĪSTĪBU, TIKA PAREDZĒTA SADARBĪBA STARP UZŅĒMUMIEM TORĪNAS APGABALĀ UN IZGLĪTĪBAS IESTĀDI. ĻOTI SVARĪGA LOMA PROJEKTA JOMĀ IR LABORATORIJAS IEKĀRTU STIPRINĀŠANAS MĒRĶIM DUPLIST, IZMANTOJOT RESURSUS INTERNEDALTRO PLAŠĀM MĀCĪBĀM, ĪSTENOJOT TEHNISKOS PAMATELEMENTUS. AKTIVIZĒŠANA, KAS IEGŪST LIELĀKU VĒRTĪBU, JA TO VEIC DAŽĀDU KLAŠU STUDENTI, KAS IESAISTĪTI DAŽĀDĀS DISCIPLĪNĀS. ŠIS MĀCĪBU CEĻŠ UN DAŽĀDU KOMPETENČU APMAIŅA. (Latvian)
    25 July 2022
    0 references
    ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ РАЗВИТИЕТО НА МЕСТНАТА ПРОМИШЛЕНА СТРУКТУРА, БЕШЕ ПРЕДВИДЕНО СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ ДРУЖЕСТВАТА В ОБЛАСТТА НА ТОРИНЕЗЕ И УЧЕБНОТО ЗАВЕДЕНИЕ. ЦЕЛТА ДУПЛИСТ ОТ ЕДНАТА СТРАНА НА УКРЕПВАНЕТО НА ЛАБОРАТОРНИТЕ СЪОРЪЖЕНИЯ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕ НА РЕСУРСИ INTERNEDALTRO МАЩАБНО ОБУЧЕНИЕ, ЧРЕЗ ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ТЕХНИЧЕСКИ ГРАДИВНИ ЕЛЕМЕНТИ, ИГРАЕ МНОГО ВАЖНА РОЛЯ В ОБЛАСТТА НА ПРОЕКТА. АКТИВИРАНЕ, КОЕТО ПРИДОБИВА ПО-ГОЛЯМА СТОЙНОСТ, КОГАТО СЕ ИЗВЪРШВА ОТ СТУДЕНТИ ОТ РАЗЛИЧНИ КЛАСОВЕ, ВКЛЮЧВАЩИ РАЗЛИЧНИ ДИСЦИПЛИНИ. ТОЗИ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ И ОБМЕНЪТ НА РАЗЛИЧНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ. (Bulgarian)
    25 July 2022
    0 references
    A HELYI IPARI SZERKEZET FEJLESZTÉSÉNEK ÖSZTÖNZÉSE ÉRDEKÉBEN A TORINESE ÉS AZ OKTATÁSI INTÉZMÉNY TERÜLETÉN MŰKÖDŐ VÁLLALATOK KÖZÖTTI EGYÜTTMŰKÖDÉST IRÁNYOZTÁK ELŐ. A PROJEKT TERÜLETÉN NAGYON FONTOS SZEREPET JÁTSZIK A LABORATÓRIUMI LÉTESÍTMÉNYEK MEGERŐSÍTÉSÉNEK EGYIK OLDALÁN AZ INTERNEDALTRO NAGY KÉPZÉS, TECHNIKAI ÉPÍTŐELEMEK MEGVALÓSÍTÁSÁN KERESZTÜL MEGVALÓSULÓ OBJEKTÍV DUPLIST. AKTIVÁLÁS, AMELY NAGYOBB ÉRTÉKET SZEREZ, HA A KÜLÖNBÖZŐ OSZTÁLYOK TANULÓI KÜLÖNBÖZŐ TUDOMÁNYÁGAKAT FOGLALNAK MAGUKBAN. EZ A KÉPZÉSI PÁLYA ÉS A KÜLÖNBÖZŐ KOMPETENCIÁK CSERÉJE. (Hungarian)
    25 July 2022
    0 references
    D’FHONN FORBAIRT CREATLACH THIONSCLAÍOCH ÁITIÚIL A SPREAGADH, BEARTAÍODH COMHOIBRIÚ IDIR NA CUIDEACHTAÍ I RÉIMSE TORINESE AGUS AN BHUNAÍOCHT OIDEACHAIS. TÁ RÓL AN-TÁBHACHTACH AG DUPLIST CUSPÓIR TAOBH AMHÁIN D’ATHNEARTÚ NA N-ÁISEANNA SAOTHARLAINNE TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS ACMHAINNÍ INTERNEDALTRO, TRÍ BLOIC THÓGÁLA THEICNIÚLA A FHORGHNÍOMHÚ, I RÉIMSE AN TIONSCADAIL. GNÍOMHACHTÚ, A FHAIGHEANN LUACH NÍOS MÓ NUAIR A DHÉANANN SCOLÁIRÍ RANGANNA ÉAGSÚLA LENA MBAINEANN DISCIPLÍNÍ ÉAGSÚLA. AN CHONAIR OILIÚNA SIN AGUS MALARTÚ INNIÚLACHTAÍ ÉAGSÚLA. (Irish)
    25 July 2022
    0 references
    FÖR ATT FRÄMJA UTVECKLINGEN AV DEN LOKALA INDUSTRISTRUKTUREN PLANERADES SAMARBETE MELLAN FÖRETAGEN I TORINESE OCH LÄROANSTALTEN. MÅLET DUPLIST PÅ ENA SIDAN AV FÖRSTÄRKNINGEN AV LABORATORIEANLÄGGNINGARNA GENOM ANVÄNDNING AV RESURSER INTERNEDALTRO STOR UTBILDNING, GENOM GENOMFÖRANDE AV TEKNISKA BYGGSTENAR, SPELAR EN MYCKET VIKTIG ROLL PÅ PROJEKTOMRÅDET. AKTIVERING, SOM FÅR STÖRRE VÄRDE NÄR DEN UTFÖRS AV STUDENTER I OLIKA KLASSER SOM INVOLVERAR OLIKA DISCIPLINER. DENNA UTBILDNINGSVÄG OCH UTBYTET AV OLIKA KOMPETENSER. (Swedish)
    25 July 2022
    0 references
    KOHALIKU TÖÖSTUSSTRUKTUURI ARENGU SOODUSTAMISEKS KAVANDATI TORINESE PIIRKONNA ETTEVÕTETE JA HARIDUSASUTUSTE VAHELIST KOOSTÖÖD. PROJEKTI VALDKONNAS ON VÄGA OLULINE ROLL LABORIRAJATISTE TUGEVDAMISE EESMÄRGIL DUPLIST RESSURSSIDE KASUTAMISE KAUDU INTERNEDALTRO ULATUSLIKU KOOLITUSE JA TEHNILISTE EHITUSPLOKKIDE RAKENDAMISE KAUDU. AKTIVEERIMINE, MIS OMANDAB SUUREMA VÄÄRTUSE, KUI SEDA TEEVAD ERI KLASSIDE ÕPILASED, MIS HÕLMAVAD ERI ERIALASID. SEE KOOLITUSKAVA JA ERINEVATE PÄDEVUSTE VAHETAMINE. (Estonian)
    25 July 2022
    0 references
    CHIVASSO
    0 references

    Identifiers