KNOW TO COMPETE (Q717589)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q717589 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | KNOW TO COMPETE |
Project Q717589 in Italy |
Statements
42,791.62 Euro
0 references
70,794.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
29 April 2019
0 references
9 October 2020
0 references
IC ANCEL KEYS
0 references
40°13'10.34"N, 15°10'37.74"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE LA TIPOLOGIA DI INTEGRAZIONE CON IL MONDO DEL LAVORO IN CONTESTOORGANIZZATIVO TRANSNAZIONALE CHE FAVORISCA LO SVILUPPO DI COMPETENZE CAPACI DI FACILITARELINTEGRAZIONE CULTURALE LINGUISTICA E LAVORATIVA NELLA REGIONE UMBRIA. LE STRUTTURE COINVOLTE SONO LA PROPOSTA SI CARATTERIZZA PER COERENZA CON LOFFERTA FORMATIVA GI IN ESSERE INNOVATIVIT E QUALIT PEDAGOGICA IN TERMINI DI METODOLOGIE STRUMENTI IMPATTI NELLOTTICA DELLA PROMOZIONE DI UNA DIDATTICA APERTA AL TERRITORIO E ALLE ESPERIENZE AL FINE DI PROMUOVERNE LAUTONOMIA E LA CAPACIT DI SCELTA DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTI STRUTTURA DEL PROGETTO VALORIZZAZIONE DELLESPERIENZA DI AFFIANCAMENTO DELLE STUDENTESSE E DEGLI STUDENTE ALLINTERNO DELLA STRUTTURA OSPITANTE ATTRAVERSO ATTIVIT DI CONTESTUALIZZAZIONE DELLATTIVIT E DI ORIENTAMENTO INCLUSIVIT INTESA COME CAPACIT DELLA PROPOSTA PROGETTUALE DI INCLUDERE LE STUDENTESSE E GLI STUDENTI CON MAGGIORE DISAGIO NEGLI APPRENDIMENTI E DI MIGLIORARE IL DIALOGO TRA STUDEN (Italian)
0 references
THE PROJECT INCLUDES THE TYPE OF INTEGRATION WITH THE WORLD OF WORK TO BE CARRIED OUT IN THE CONTEXT OF THE DEVELOPMENT OF COMPETENCES IN THE FIELD OF LINGUISTIC AND WORKING CULTURAL ACTIVITIES IN THE REGION OF UMBRIA. THE STRUCTURES INVOLVED ARE IN LINE WITH THE CURRENT TRAINING OFFER, IN LINE WITH THE CURRENT TRAINING OFFER, IN LINE WITH THE CURRENT TRAINING OFFER, IN ACCORDANCE WITH INNOVATIVE AND QUALITATIVE TOOLS IN TERMS OF THE METHOD OF PROMOTING LEARNING OPEN TO THE TERRITORY AND EXPERIENCES WITH A VIEW TO PROMOTING THE USE OF STUDENTS AND STUDENTS IN THE DESIGN OF THE PROJECT TO PROMOTE FEMALE STUDENTS AND STUDENTS IN THE HOST STRUCTURE, IN CONJUNCTION WITH THE PROJECT PROPOSAL TO INCLUDE FEMALE STUDENTS AND STUDENTS WITH GREATER DIFFICULTY IN LEARNING AND IMPROVING THE DIALOGUE BETWEEN STUDENTS. (English)
0 references
LE PROJET PRÉVOIT LE TYPE D’INTÉGRATION DANS LE MONDE DU TRAVAIL DANS UNE CONTESTOORGANISATION TRANSNATIONALE QUI PROMEUT LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES CAPABLES D’UNE FACILITARELINTEGRATION CULTURELLE LINGUISTIQUE ET DE TRAVAIL EN OMBRIE. LES STRUCTURES IMPLIQUÉES SONT LA PROPOSITION EST CARACTÉRISÉE PAR LA COHÉRENCE AVEC L’OFFRE DE FORMATION DÉJÀ EN PLACE INNOVATIVIT ET LA QUALITÉ PÉDAGOGIQUE EN TERMES DE MÉTHODOLOGIES OUTILS IMPACTS AFIN DE PROMOUVOIR UNE DIDACTIQUE OUVERTE AU TERRITOIRE ET LES EXPÉRIENCES AFIN DE PROMOUVOIR LEUR AUTONOMIE ET LA CAPACITÉ DE CHOISIR LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS STRUCTURE DU PROJET VALORISANT L’EXPÉRIENCE DE SOUTENIR LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS DANS LA STRUCTURE D’ACCUEIL À TRAVERS DES ACTIVITÉS DE CONTEXTUALISATION DE L’ACTIVITÉ ET D’ORIENTATION INCLUSIVIT COMPRISE COMME LA CAPACITÉ DE LA PROPOSITION DE PROJET À INCLURE LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS AVEC PLUS D’INCONFORT DANS L’APPRENTISSAGE ET D’AMÉLIORER LE DIALOGUE ENTRE STUDEN (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SIEHT DIE ART DER INTEGRATION IN DIE ARBEITSWELT IN EINER TRANSNATIONALEN KONTESTOORGANISATION VOR, DIE DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN FÖRDERT, DIE FÄHIG SIND, KULTURELLE SPRACHLICHE UND ARBEITENDE KULTURELLE FACILITARELINTEGRATION IN DER REGION UMBRIEN ZU ENTWICKELN. DIE BETEILIGTEN STRUKTUREN SIND DER VORSCHLAG GEKENNZEICHNET DURCH KOHÄRENZ MIT DEM BEREITS BESTEHENDEN AUSBILDUNGSANGEBOT INNOVATIVIT UND PÄDAGOGISCHE QUALITÄT IN BEZUG AUF METHODENWERKZEUGE AUSWIRKUNGEN, UM EINE DIDAKTIK OFFEN FÜR DAS GEBIET UND ERFAHRUNGEN ZU FÖRDERN, UM IHRE AUTONOMIE ZU FÖRDERN UND DIE FÄHIGKEIT, STUDENTEN UND STUDENTEN STRUKTUR DES PROJEKTS ZU WÄHLEN, INDEM DIE ERFAHRUNG DER UNTERSTÜTZUNG VON STUDENTEN UND STUDENTEN INNERHALB DER GASTSTRUKTUR DURCH AKTIVITÄTEN DER KONTEXTUALISIERUNG DER AKTIVITÄT UND ORIENTIERUNG INCLUSIVIT VERSTANDEN ALS DIE FÄHIGKEIT DES PROJEKTVORSCHLAGS, STUDENTEN UND STUDENTEN MIT GRÖSSEREM UNBEHAGEN IM LERNEN UND ZUR VERBESSERUNG DES DIALOGS ZWISCHEN STUDEN (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT VOORZIET IN HET SOORT INTEGRATIE MET DE ARBEIDSWERELD IN EEN TRANSNATIONALE CONTESTOORGANISATIE DIE DE ONTWIKKELING BEVORDERT VAN VAARDIGHEDEN DIE IN STAAT ZIJN TOT CULTURELE TAAL- EN WERKCULTUUR FACILITARELINTEGRATION IN DE REGIO UMBRIË. DE BETROKKEN STRUCTUREN WORDEN GEKENMERKT DOOR SAMENHANG MET HET REEDS BESTAANDE OPLEIDINGSAANBOD INNOVATIVIT EN PEDAGOGISCHE KWALITEIT IN TERMEN VAN METHODIEKINSTRUMENTEN OM EEN DIDACTISCH OPEN TE STELLEN VOOR HET GRONDGEBIED EN ERVARINGEN TE BEVORDEREN OM HUN AUTONOMIE TE BEVORDEREN EN DE MOGELIJKHEID OM STUDENTEN EN STUDENTEN TE KIEZEN VOOR DE STRUCTUUR VAN HET PROJECT, WAARBIJ DE ERVARING VAN HET ONDERSTEUNEN VAN STUDENTEN EN STUDENTEN BINNEN DE GASTSTRUCTUUR WORDT GEWAARDEERD DOOR ACTIVITEITEN VAN CONTEXTUALISERING VAN DE ACTIVITEIT EN ORIËNTATIE INCLUSIVIT, BEGREPEN ALS HET VERMOGEN VAN HET PROJECTVOORSTEL OM STUDENTEN EN STUDENTEN MET EEN GROTER ONGEMAK BIJ HET LEREN OP TE NEMEN EN DE DIALOOG TUSSEN STUDEN TE VERBETEREN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO PREVÉ EL TIPO DE INTEGRACIÓN CON EL MUNDO DEL TRABAJO EN UNA CONTESTOORGANISACIÓN TRANSNACIONAL QUE PROMUEVE EL DESARROLLO DE HABILIDADES CAPACES DE CULTURALMENTE LINGÜÍSTICA Y DE TRABAJO CULTURAL FACILITARELINTEGRATION EN LA REGIÓN DE UMBRÍA. LAS ESTRUCTURAS INVOLUCRADAS SON LA PROPUESTA SE CARACTERIZA POR LA COHERENCIA CON LA OFERTA FORMATIVA YA EXISTENTE INNOVATIVIT Y CALIDAD PEDAGÓGICA EN TÉRMINOS DE METODOLOGÍAS HERRAMIENTAS IMPACTOS CON EL FIN DE PROMOVER UNA DIDÁCTICA ABIERTA AL TERRITORIO Y EXPERIENCIAS CON EL FIN DE PROMOVER SU AUTONOMÍA Y LA CAPACIDAD DE ELEGIR ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES ESTRUCTURA DEL PROYECTO VALORIZANDO LA EXPERIENCIA DE APOYAR A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DENTRO DE LA ESTRUCTURA ANFITRIONA A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD Y ORIENTACIÓN INCLUSIVIT ENTENDIDA COMO LA CAPACIDAD DE LA PROPUESTA DE PROYECTO DE INCLUIR A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES CON MAYOR INCOMODIDAD EN EL APRENDIZAJE Y MEJORAR EL DIÁLOGO ENTRE STUDEN (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTER DEN FORM FOR INTEGRATION MED ARBEJDSMARKEDET, DER SKAL GENNEMFØRES I FORBINDELSE MED UDVIKLINGEN AF KOMPETENCER INDEN FOR SPROGLIGE OG ARBEJDSKULTURELLE AKTIVITETER I REGIONEN UMBRIEN. DE INVOLVEREDE STRUKTURER ER I OVERENSSTEMMELSE MED DET NUVÆRENDE UDDANNELSESTILBUD I OVERENSSTEMMELSE MED DET NUVÆRENDE UDDANNELSESTILBUD I OVERENSSTEMMELSE MED DET NUVÆRENDE UDDANNELSESTILBUD I OVERENSSTEMMELSE MED INNOVATIVE OG KVALITATIVE VÆRKTØJER MED HENSYN TIL METODEN TIL FREMME AF LÆRING, DER ER ÅBEN FOR OMRÅDET, OG ERFARINGER MED HENBLIK PÅ AT FREMME ANVENDELSEN AF STUDERENDE OG STUDERENDE I UDFORMNINGEN AF PROJEKTET TIL FREMME AF KVINDELIGE STUDERENDE OG STUDERENDE I VÆRTSSTRUKTUREN I FORBINDELSE MED PROJEKTFORSLAGET OM AT INDDRAGE KVINDELIGE STUDERENDE OG STUDERENDE MED STØRRE LÆRINGSVANSKELIGHEDER OG FORBEDRE DIALOGEN MELLEM DE STUDERENDE. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΟ ΕΊΔΟΣ ΤΗΣ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΜΕ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΌΚΕΙΤΑΙ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΤΗΣ UMBRIA. ΟΙ ΔΟΜΈΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΕΊΝΑΙ ΣΎΜΦΩΝΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΤΡΈΧΟΥΣΑ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΤΡΈΧΟΥΣΑ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΤΡΈΧΟΥΣΑ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΑ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΜΈΘΟΔΟ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΑΝΟΙΚΤΉΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΤΙΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΏΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΣΤΗ ΔΟΜΉ ΥΠΟΔΟΧΉΣ, ΣΕ ΣΥΝΔΥΑΣΜΌ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΜΕ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΔΥΣΚΟΛΊΑ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΟΥ ΔΙΑΛΌΓΟΥ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ. (Greek)
25 July 2022
0 references
PROJEKT UKLJUČUJE VRSTU INTEGRACIJE SA SVIJETOM RADA KOJI ĆE SE PROVODITI U KONTEKSTU RAZVOJA KOMPETENCIJA U PODRUČJU JEZIČNIH I RADNIH KULTURNIH AKTIVNOSTI U REGIJI UMBRIJA. UKLJUČENE STRUKTURE U SKLADU SU S POSTOJEĆOM PONUDOM OSPOSOBLJAVANJA, U SKLADU S POSTOJEĆOM PONUDOM OSPOSOBLJAVANJA, U SKLADU S POSTOJEĆOM PONUDOM OSPOSOBLJAVANJA, U SKLADU S INOVATIVNIM I KVALITATIVNIM ALATIMA U SMISLU METODE PROMICANJA UČENJA OTVORENOG ZA TERITORIJ I ISKUSTAVA S CILJEM PROMICANJA KORIŠTENJA STUDENATA I STUDENATA U OSMIŠLJAVANJU PROJEKTA ZA PROMICANJE STUDENTICA I STUDENATA U STRUKTURI DOMAĆINA, ZAJEDNO S PRIJEDLOGOM PROJEKTA ZA UKLJUČIVANJE STUDENTICA I STUDENATA S VEĆIM POTEŠKOĆAMA U UČENJU I POBOLJŠANJU DIJALOGA IZMEĐU STUDENATA. (Croatian)
25 July 2022
0 references
PROIECTUL INCLUDE TIPUL DE INTEGRARE CU LUMEA MUNCII CARE URMEAZĂ SĂ FIE REALIZATĂ ÎN CONTEXTUL DEZVOLTĂRII COMPETENȚELOR ÎN DOMENIUL ACTIVITĂȚILOR LINGVISTICE ȘI CULTURALE DE LUCRU ÎN REGIUNEA UMBRIA. STRUCTURILE IMPLICATE SUNT ÎN CONFORMITATE CU OFERTA ACTUALĂ DE FORMARE, ÎN CONFORMITATE CU OFERTA ACTUALĂ DE FORMARE, ÎN CONFORMITATE CU OFERTA ACTUALĂ DE FORMARE, ÎN CONFORMITATE CU INSTRUMENTELE INOVATOARE ȘI CALITATIVE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE METODA DE PROMOVARE A ÎNVĂȚĂRII DESCHISE TERITORIULUI ȘI A EXPERIENȚELOR, ÎN VEDEREA PROMOVĂRII UTILIZĂRII STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR ÎN CONCEPEREA PROIECTULUI DE PROMOVARE A STUDENȚILOR ȘI STUDENȚILOR ÎN STRUCTURA GAZDĂ, ÎN COROBORARE CU PROPUNEREA DE PROIECT DE INCLUDERE A STUDENTELOR ȘI STUDENȚILOR CU DIFICULTĂȚI MAI MARI DE ÎNVĂȚARE ȘI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A DIALOGULUI DINTRE STUDENȚI. (Romanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHŔŇA TYP INTEGRÁCIE SO SVETOM PRÁCE, KTORÝ SA MÁ USKUTOČNIŤ V KONTEXTE ROZVOJA KOMPETENCIÍ V OBLASTI JAZYKOVÝCH A PRACOVNÝCH KULTÚRNYCH AKTIVÍT V REGIÓNE UMBRIA. ZÚČASTNENÉ ŠTRUKTÚRY SÚ V SÚLADE SO SÚČASNOU PONUKOU ODBORNEJ PRÍPRAVY V SÚLADE S AKTUÁLNOU PONUKOU ODBORNEJ PRÍPRAVY V SÚLADE S AKTUÁLNOU PONUKOU ODBORNEJ PRÍPRAVY, V SÚLADE S INOVAČNÝMI A KVALITATÍVNYMI NÁSTROJMI, POKIAĽ IDE O SPÔSOB PODPORY VZDELÁVANIA OTVORENÉHO PRE ÚZEMIE A SKÚSENOSTI S CIEĽOM PODPORIŤ VYUŽÍVANIE ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV PRI NAVRHOVANÍ PROJEKTU NA PODPORU ŠTUDENTIEK A ŠTUDENTOV V HOSTITEĽSKEJ ŠTRUKTÚRE, V SPOJENÍ S NÁVRHOM PROJEKTU NA ZAPOJENIE ŠTUDENTIEK A ŠTUDENTOV S VÄČŠÍMI ŤAŽKOSŤAMI PRI VZDELÁVANÍ A ZLEPŠOVANÍ DIALÓGU MEDZI ŠTUDENTMI. (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JINKLUDI T-TIP TA’ INTEGRAZZJONI MAD-DINJA TAX-XOGĦOL LI GĦANDHA TITWETTAQ FIL-KUNTEST TAL-IŻVILUPP TAL-KOMPETENZI FIL-QASAM TAL-ATTIVITAJIET KULTURALI LINGWISTIĊI U TA’ ĦIDMA FIR-REĠJUN TAL-UMBRIA. L-ISTRUTTURI INVOLUTI HUMA KONFORMI MAL-OFFERTA ATTWALI TA’ TAĦRIĠ, F’KONFORMITÀ MAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ ATTWALI, F’KONFORMITÀ MAL-OFFERTA TA’ TAĦRIĠ ATTWALI, SKONT L-GĦODOD INNOVATTIVI U KWALITATTIVI F’TERMINI TAL-METODU TA’ PROMOZZJONI TAT-TAGĦLIM MIFTUĦ GĦAT-TERRITORJU U L-ESPERJENZI BIL-ĦSIEB LI JIĠI PROMOSS L-UŻU TA’ STUDENTI U STUDENTI FIT-TFASSIL TAL-PROĠETT GĦALL-PROMOZZJONI TA’ STUDENTI U STUDENTI NISA FL-ISTRUTTURA OSPITANTI, FLIMKIEN MAL-PROPOSTA TAL-PROĠETT BIEX JIĠU INKLUŻI STUDENTI NISA U STUDENTI B’DIFFIKULTÀ AKBAR FIT-TAGĦLIM U T-TITJIB TAD-DJALOGU BEJN L-ISTUDENTI. (Maltese)
25 July 2022
0 references
O PROJETO INCLUI O TIPO DE INTEGRAÇÃO COM O MUNDO DO TRABALHO A REALIZAR NO CONTEXTO DO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NO DOMÍNIO DAS ATIVIDADES LINGUÍSTICAS E CULTURAIS DE TRABALHO NA REGIÃO DA ÚMBRIA. AS ESTRUTURAS ENVOLVIDAS ESTÃO EM CONSONÂNCIA COM A OFERTA DE FORMAÇÃO ATUAL, EM CONSONÂNCIA COM A OFERTA DE FORMAÇÃO ATUAL, DE ACORDO COM A OFERTA DE FORMAÇÃO ATUAL, DE ACORDO COM AS FERRAMENTAS INOVADORAS E QUALITATIVAS EM TERMOS DO MÉTODO DE PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM ABERTA AO TERRITÓRIO E DAS EXPERIÊNCIAS COM VISTA A PROMOVER A UTILIZAÇÃO DE ESTUDANTES E ESTUDANTES NA CONCEÇÃO DO PROJETO DE PROMOÇÃO DE ESTUDANTES DO SEXO FEMININO E ESTUDANTES NA ESTRUTURA DE ACOLHIMENTO, EM CONJUNTO COM A PROPOSTA DO PROJETO DE INCLUIR ESTUDANTES DO SEXO FEMININO E ESTUDANTES COM MAIOR DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E MELHORAR O DIÁLOGO ENTRE ESTUDANTES. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKKEESEEN SISÄLTYY INTEGROITUMINEN TYÖELÄMÄÄN, JOKA TOTEUTETAAN KIELI- JA KULTTUURIALAN OSAAMISEN KEHITTÄMISEN YHTEYDESSÄ UMBRIAN ALUEELLA. TÄHÄN LIITTYVÄT RAKENTEET VASTAAVAT NYKYISTÄ KOULUTUSTARJONTAA NYKYISEN KOULUTUSTARJONNAN MUKAISESTI JA NYKYISEN KOULUTUSTARJONNAN MUKAISESTI INNOVATIIVISIA JA LAADULLISIA VÄLINEITÄ, JOILLA EDISTETÄÄN ALUEELLE AVOINTA OPPIMISTA JA KOKEMUKSIA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN KÄYTTÖÄ HANKKEEN SUUNNITTELUSSA NAISOPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN KANNUSTAMISEKSI ISÄNTÄORGANISAATIOON YHDESSÄ HANKE-EHDOTUKSEN KANSSA, JONKA MUKAAN NAISOPISKELIJAT JA OPISKELIJAT, JOILLA ON OPPIMISVAIKEUKSIA, OTETAAN MUKAAN JA OPISKELIJOIDEN VÄLISTÄ VUOROPUHELUA PARANNETAAN. (Finnish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT OBEJMUJE RODZAJ INTEGRACJI ZE ŚWIATEM PRACY, KTÓRY MA BYĆ REALIZOWANY W KONTEKŚCIE ROZWOJU KOMPETENCJI W ZAKRESIE JĘZYKOWEJ I PRACOWNICZEJ DZIAŁALNOŚCI KULTURALNEJ W REGIONIE UMBRII. ZAANGAŻOWANE STRUKTURY SĄ ZGODNE Z AKTUALNĄ OFERTĄ SZKOLENIOWĄ, ZGODNIE Z AKTUALNĄ OFERTĄ SZKOLENIOWĄ, ZGODNIE Z AKTUALNĄ OFERTĄ SZKOLENIOWĄ, ZGODNIE Z INNOWACYJNYMI I JAKOŚCIOWYMI NARZĘDZIAMI W ZAKRESIE METODY PROMOWANIA NAUKI OTWARTEJ NA TERYTORIUM I DOŚWIADCZEŃ W CELU PROMOWANIA WYKORZYSTANIA STUDENTÓW I STUDENTÓW W PROJEKTOWANIU PROJEKTU PROMUJĄCEGO STUDENTKI I STUDENTKI W STRUKTURZE GOSPODARZY, W POŁĄCZENIU Z PROPOZYCJĄ PROJEKTU DOTYCZĄCĄ WŁĄCZENIA STUDENTEK I STUDENTÓW Z WIĘKSZYMI TRUDNOŚCIAMI W NAUCE ORAZ POPRAWY DIALOGU MIĘDZY UCZNIAMI. (Polish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT VKLJUČUJE VRSTO INTEGRACIJE V SVET DELA, KI SE IZVAJA V OKVIRU RAZVOJA KOMPETENC NA PODROČJU JEZIKOVNIH IN DELOVNIH KULTURNIH DEJAVNOSTI V REGIJI UMBRIJA. VKLJUČENE STRUKTURE SO V SKLADU S SEDANJO PONUDBO USPOSABLJANJA V SKLADU S SEDANJO PONUDBO USPOSABLJANJA V SKLADU S SEDANJO PONUDBO USPOSABLJANJA V SKLADU Z INOVATIVNIMI IN KVALITATIVNIMI ORODJI V SMISLU METODE SPODBUJANJA UČENJA, ODPRTEGA ZA OZEMLJE, IN IZKUŠENJ, DA BI SPODBUDILI UPORABO ŠTUDENTOV IN ŠTUDENTOV PRI OBLIKOVANJU PROJEKTA ZA PROMOCIJO ŠTUDENTK IN ŠTUDENTOV V GOSTITELJSKI STRUKTURI, V POVEZAVI S PREDLOGOM PROJEKTA ZA VKLJUČITEV ŠTUDENTK IN ŠTUDENTOV, KI IMAJO VEČJE TEŽAVE PRI UČENJU, IN IZBOLJŠANJE DIALOGA MED ŠTUDENTI. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
PROJEKT ZAHRNUJE DRUH INTEGRACE SE SVĚTEM PRÁCE, KTERÁ MÁ BÝT PROVÁDĚNA V RÁMCI ROZVOJE KOMPETENCÍ V OBLASTI JAZYKOVÝCH A PRACOVNÍCH KULTURNÍCH AKTIVIT V REGIONU UMBRIE. ZAPOJENÉ STRUKTURY JSOU V SOULADU SE STÁVAJÍCÍ NABÍDKOU ODBORNÉ PŘÍPRAVY V SOULADU SE STÁVAJÍCÍ NABÍDKOU ODBORNÉ PŘÍPRAVY V SOULADU S AKTUÁLNÍ NABÍDKOU ODBORNÉ PŘÍPRAVY, V SOULADU S INOVATIVNÍMI A KVALITATIVNÍMI NÁSTROJI, POKUD JDE O ZPŮSOB PODPORY UČENÍ OTEVŘENÉHO PRO DANÉ ÚZEMÍ A ZKUŠENOSTÍ S CÍLEM PODPOŘIT VYUŽÍVÁNÍ STUDENTŮ A STUDENTŮ PŘI NAVRHOVÁNÍ PROJEKTU NA PODPORU STUDENTEK A STUDENTŮ V HOSTITELSKÉ STRUKTUŘE, VE SPOJENÍ S PROJEKTOVÝM NÁVRHEM ZAPOJIT STUDENTKY A STUDENTY S VĚTŠÍMI OBTÍŽEMI PŘI UČENÍ A ZLEPŠOVÁNÍ DIALOGU MEZI STUDENTY. (Czech)
25 July 2022
0 references
PROJEKTAS APIMA INTEGRACIJOS SU DARBO PASAULIU, KURIS TURI BŪTI VYKDOMAS PLEČIANT KOMPETENCIJĄ KALBINĖS IR DARBINĖS KULTŪRINĖS VEIKLOS SRITYJE UMBRIJOS REGIONE, TIPĄ. SUSIJUSIOS STRUKTŪROS ATITINKA DABARTINIUS MOKYMO PASIŪLYMUS, ATITINKANČIUS DABARTINĮ MOKYMO PASIŪLYMĄ, ATSIŽVELGIANT Į DABARTINĮ MOKYMO PASIŪLYMĄ, TAIKANT NOVATORIŠKAS IR KOKYBINES PRIEMONES, SUSIJUSIAS SU MOKYMOSI, KURIS YRA ATVIRAS TERITORIJAI, IR PATIRTIES SKATINIMO METODU, SIEKIANT SKATINTI STUDENTŲ IR STUDENTŲ DALYVAVIMĄ RENGIANT PROJEKTĄ, KURIUO SIEKIAMA SKATINTI STUDENTES IR STUDENTES PRIIMANČIOJOJE STRUKTŪROJE, KARTU SU PROJEKTO PASIŪLYMU ĮTRAUKTI STUDENTES IR STUDENTES, KURIOMS SUNKIAU MOKYTIS, IR GERINTI STUDENTŲ DIALOGĄ. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKTS IETVER INTEGRĀCIJAS VEIDU AR DARBA PASAULI, KAS JĀVEIC SAISTĪBĀ AR KOMPETENČU ATTĪSTĪBU VALODU UN DARBA KULTŪRAS PASĀKUMU JOMĀ UMBRIJAS REĢIONĀ. IESAISTĪTĀS STRUKTŪRAS ATBILST PAŠREIZĒJAM MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMAM, ATBILSTOŠI PAŠREIZĒJAM MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMAM, ATBILSTOŠI PAŠREIZĒJAM MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMAM, SASKAŅĀ AR INOVATĪVIEM UN KVALITATĪVIEM INSTRUMENTIEM ATTIECĪBĀ UZ METODI, AR KURU VEICINA MĀCĪBAS, KAS IR ATVĒRTAS TERITORIJAI UN PIEREDZEI, LAI VEICINĀTU STUDENTU UN STUDENTU IZMANTOŠANU PROJEKTA IZSTRĀDĒ, LAI VEICINĀTU STUDENTES UN STUDENTUS UZŅEMOŠAJĀ STRUKTŪRĀ, SAISTĪBĀ AR PROJEKTA PRIEKŠLIKUMU IEKĻAUT STUDENTES UN STUDENTES AR LIELĀKĀM GRŪTĪBĀM MĀCĪTIES UN UZLABOT DIALOGU STARP STUDENTIEM. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ВИДА ИНТЕГРАЦИЯ СЪС СВЕТА НА ТРУДА, КОЙТО ТРЯБВА ДА СЕ ОСЪЩЕСТВИ В КОНТЕКСТА НА РАЗВИТИЕТО НА КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ В ОБЛАСТТА НА ЕЗИКОВИТЕ И РАБОТНИ КУЛТУРНИ ДЕЙНОСТИ В РАЙОНА НА УМБРИЯ. УЧАСТВАЩИТЕ СТРУКТУРИ СА В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСТОЯЩОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСТОЯЩОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСТОЯЩОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, В СЪОТВЕТСТВИЕ С ИНОВАТИВНИТЕ И КАЧЕСТВЕНИ ИНСТРУМЕНТИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА МЕТОДА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА УЧЕНЕТО, ОТВОРЕНО ЗА ТЕРИТОРИЯТА, И ОПИТА, С ОГЛЕД НАСЪРЧАВАНЕ НА ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ПРИ РАЗРАБОТВАНЕТО НА ПРОЕКТА ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ЖЕНИТЕ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ В ПРИЕМНАТА СТРУКТУРА, ВЪВ ВРЪЗКА С ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ВКЛЮЧВАНЕ НА СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ С ПО-ГОЛЕМИ ЗАТРУДНЕНИЯ В УЧЕНЕТО И ПОДОБРЯВАНЕ НА ДИАЛОГА МЕЖДУ СТУДЕНТИТЕ. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA AZ UMBRIA RÉGIÓBAN A NYELVI ÉS DOLGOZÓ KULTURÁLIS TEVÉKENYSÉGEK TERÜLETÉN A KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSÉNEK KERETÉBEN ELVÉGZENDŐ MUNKA VILÁGÁVAL VALÓ INTEGRÁCIÓ TÍPUSÁT. AZ ÉRINTETT STRUKTÚRÁK ÖSSZHANGBAN VANNAK A JELENLEGI KÉPZÉSI KÍNÁLATTAL, ÖSSZHANGBAN A JELENLEGI KÉPZÉSI KÍNÁLATTAL, ÖSSZHANGBAN A JELENLEGI KÉPZÉSI KÍNÁLATTAL, ÖSSZHANGBAN AZ INNOVATÍV ÉS MINŐSÉGI ESZKÖZÖKKEL A TERÜLETRE NYITOTT TANULÁS ÖSZTÖNZÉSÉNEK MÓDSZERE ÉS A TAPASZTALATOK TEKINTETÉBEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A DIÁKOK ÉS DIÁKOK FELHASZNÁLÁSÁT A FOGADÓ SZERVEZET NŐI HALLGATÓINAK ÉS HALLGATÓINAK TÁMOGATÁSÁRA IRÁNYULÓ PROJEKT KIALAKÍTÁSA SORÁN, A PROJEKTJAVASLATTAL EGYÜTT, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A NŐI ÉS A NEHEZEBB TANULÁSI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ DIÁKOKAT ÉS A DIÁKOK KÖZÖTTI PÁRBESZÉDET. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
ÁIRÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL AN CINEÁL COMHTHÁTHAITHE LEIS AN SAOL OIBRE ATÁ LE DÉANAMH I GCOMHTHÉACS INNIÚLACHTAÍ A FHORBAIRT I RÉIMSE NA NGNÍOMHAÍOCHTAÍ CULTÚRTHA TEANGA AGUS OIBRE I RÉIGIÚN UMBRIA. TÁ NA STRUCHTÚIR ATÁ I GCEIST AG TEACHT LEIS AN TAIRISCINT OILIÚNA REATHA, I GCOMHRÉIR LEIS AN TAIRISCINT OILIÚNA REATHA, I GCOMHRÉIR LEIS AN TAIRISCINT OILIÚNA REATHA, I GCOMHRÉIR LE HUIRLISÍ NUÁLACHA AGUS CÁILÍOCHTÚLA MAIDIR LEIS AN MODH CHUN FOGHLAIM ATÁ OSCAILTE DON CHRÍOCH AGUS EISPÉIRIS A CHUR CHUN CINN D’FHONN ÚSÁID MAC LÉINN AGUS MAC LÉINN A CHUR CHUN CINN I NDEARADH AN TIONSCADAIL CHUN MIC LÉINN AGUS MIC LÉINN BAINEANNA A CHUR CHUN CINN SA STRUCHTÚR ÓSTACH, I GCOMHAR LEIS AN TOGRA TIONSCADAIL CHUN MIC LÉINN BAINEANNA AGUS MIC LÉINN A BHFUIL DEACRACHT NÍOS MÓ ACU FOGHLAIM A CHUR SAN ÁIREAMH AGUS AN T-IDIRPHLÉ IDIR MIC LÉINN A FHEABHSÚ. (Irish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTET OMFATTAR DEN TYP AV INTEGRATION MED ARBETSLIVET SOM SKA GENOMFÖRAS I SAMBAND MED KOMPETENSUTVECKLING INOM SPRÅK- OCH ARBETSKULTURVERKSAMHET I REGIONEN UMBRIEN. DE STRUKTURER SOM INGÅR LIGGER I LINJE MED DET NUVARANDE UTBILDNINGSUTBUDET, I LINJE MED DET NUVARANDE UTBILDNINGSERBJUDANDET, I ENLIGHET MED DET NUVARANDE UTBILDNINGSERBJUDANDET, I ENLIGHET MED INNOVATIVA OCH KVALITATIVA VERKTYG NÄR DET GÄLLER METODEN FÖR ATT FRÄMJA LÄRANDE SOM ÄR ÖPPET FÖR TERRITORIET OCH ERFARENHETER I SYFTE ATT FRÄMJA ANVÄNDNINGEN AV STUDENTER OCH STUDENTER VID UTFORMNINGEN AV PROJEKTET FÖR ATT FRÄMJA KVINNLIGA STUDENTER OCH STUDENTER I VÄRDORGANISATIONEN, I SAMBAND MED PROJEKTFÖRSLAGET OM ATT INKLUDERA KVINNLIGA STUDENTER OCH STUDENTER MED STÖRRE INLÄRNINGSSVÅRIGHETER OCH FÖRBÄTTRA DIALOGEN MELLAN STUDENTER. (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT HÕLMAB TÖÖMAAILMAGA LÕIMUMIST, MIS TULEB LÄBI VIIA UMBRIA PIIRKONNAS KEELELISE JA TÖÖTAVA KULTUURITEGEVUSE VALDKONNAS PÄDEVUSTE ARENDAMISE KONTEKSTIS. ASJAOMASED STRUKTUURID ON KOOSKÕLAS PRAEGUSE KOOLITUSPAKKUMISEGA JA KOOSKÕLAS PRAEGUSE KOOLITUSPAKKUMISEGA NING KOOSKÕLAS UUENDUSLIKE JA KVALITATIIVSETE VAHENDITEGA, MILLE ABIL EDENDADA TERRITOORIUMILE AVATUD ÕPPIMIST JA KOGEMUSI, ET EDENDADA ÜLIÕPILASTE JA ÜLIÕPILASTE KASUTAMIST PROJEKTI KAVANDAMISEL, ET EDENDADA NAISÜLIÕPILASI JA ÜLIÕPILASI VASTUVÕTVAS STRUKTUURIS KOOS PROJEKTIETTEPANEKUGA KAASATA NAISÜLIÕPILASI JA ÕPILASI, KELLEL ON SUUREMAD ÕPPIMISRASKUSED, NING PARANDADA ÕPILASTEVAHELIST DIALOOGI. (Estonian)
25 July 2022
0 references
CASTELNUOVO CILENTO
0 references
Identifiers
B28H19004830007
0 references