FROM SCHOOL TO THE FARM (Q717533)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q717533 in Italy
Language Label Description Also known as
English
FROM SCHOOL TO THE FARM
Project Q717533 in Italy

    Statements

    0 references
    42,791.62 Euro
    0 references
    70,794.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    15 April 2019
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    IIS "PALMIERI-RAMPONE-POLO" BENEVENTO
    0 references
    0 references
    0 references

    41°7'46.42"N, 14°46'56.86"E
    0 references
    IL PROGETTO SI PONE LOBBIETTIVO DI POTENZIARE LA PARTE TEORICA REALIZZATA A SCUOLA SECONDO IPROGRAMMI DIDATTICI CON ESPERIENZE DIRETTE COL MONDO DEL LAVORO DOVE I NOSTRI STUDENTI POSSONOMETTERE IN PRATICA QUANTO APPRESO.IL PERCORSO PREVISTO MIRA A DARE UNA MAGGIORE PREPARAZIONE AI RAGAZZI AD AFFRONTARE IL MONDO DELLAVORO DOVE LA MAGGIOR PARTE DI ESSI PENSA DI COLLOCARSI O LO SPERA DOPO IL CONSEGUIMENTO DELDIPLOMA ALLO STESSO TEMPO MIRA A MIGLIORARE LE CAPACIT DI APPRENDIMENTO TEORICO AFFIANCANDO LAPRATICA COME ELEMENTO NECESSARIO ALLINSERIMENTO NEL MONDO DEL LAVORO.NELLO SPECIFICO IL PROGETTO DI ALTERNANZA SCUOLALAVOROINTENDE AGEVOLARE LA TRANSIZIONE DEGLI STUDENTI DALLA SCUOLA ALLIMPRESA E SVILUPPARECOMPETENZE TRASVERSALI ATTRAVERSO UNESPERIENZA DI LAVORO PRESSO AZIENDE QUALIFICATE. RIVOLTO AGLISTUDENTI DEL TRIENNIO IL PROGETTO COSTITUISCE UNIMPORTANTE OPPORTUNIT DI CRESCITA PERSONALE EPROFESSIONALE. (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THE PROJECT IS TO STRENGTHEN THE THEORETICAL PART OF THE WORK DONE AT SCHOOL BASED ON EDUCATION PROGRAMMES WITH DIRECT EXPERIENCE WITH THE WORLD OF WORK, WHERE OUR STUDENTS, POSSONOMETERE, IN PRACTICE, THE ENVISAGED COURSE IS AIMED AT GIVING CHILDREN MORE READINESS TO FACE THE WORLD OF AVORO, WHERE MOST OF THEM INTEND TO POSITION OR HOPE AFTER THE ACHIEVEMENT OF DELDIPLOMOA AT THE SAME TIME, THE AIM IS TO IMPROVE THE UNDERSTANDING OF THEORETICAL LEARNING ALONGSIDE LAPRACTICE AS A NECESSARY ELEMENT FOR THE INTEGRATION OF STUDENTS FROM SCHOOL IN THE WORLD TO FACILITATE THE TRANSITION OF STUDENTS FROM SCHOOL TO BUSINESS AND TO DEVELOP TRANSVERSAL SKILLS THROUGH EXPERIENCE IN WORKING WITH QUALIFIED FIRMS. THE PROJECT IS AN IMPORTANT UNIT FOR PERSONAL GROWTH AND PROFESSIONAL GROWTH OF THE THREE-YEAR PERIOD. (English)
    0 references
    LE PROJET VISE À RENFORCER LA PARTIE THÉORIQUE RÉALISÉE À L’ÉCOLE SELON LES PROGRAMMES DIDACTIQUES AVEC UNE EXPÉRIENCE DIRECTE AVEC LE MONDE DU TRAVAIL OÙ NOS ÉTUDIANTS PEUVENT METTRE EN PRATIQUE COMBIEN APPRESO.LE PARCOURS PLANIFIÉ VISE À DONNER UNE MEILLEURE PRÉPARATION AUX JEUNES À AFFRONTER LE MONDE DU TRAVAIL OÙ LA PLUPART D’ENTRE EUX PENSENT SE POSITIONNER OU L’ESPÉRER APRÈS L’OBTENTION DU DIPLÔME EN MÊME TEMPS VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE L’APPRENTISSAGE THÉORIQUE EN SOUTENANT LA PRATIQUE COMME UN ÉLÉMENT NÉCESSAIRE À L’INTÉGRATION DANS LE MONDE DU TRAVAIL. POUR LES ÉTUDIANTS DE TROIS ANS, LE PROJET EST UNE OCCASION IMPORTANTE POUR LA CROISSANCE PERSONNELLE ET PROFESSIONNELLE. (French)
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN THEORETISCHEN TEIL DER SCHULE ENTSPRECHEND DEN DIDAKTISCHEN PROGRAMMEN MIT DIREKTER ERFAHRUNG MIT DER ARBEITSWELT ZU STÄRKEN, WO UNSERE SCHÜLER IN DIE PRAXIS UMSETZEN KÖNNEN, WIE VIEL APPRESO.THE GEPLANT IST, JUNGEN MENSCHEN EINE BESSERE VORBEREITUNG AUF DIE ARBEITSWELT ZU GEBEN, WO DIE MEISTEN VON IHNEN DENKEN, SICH ZU POSITIONIEREN ODER ZU HOFFEN, DASS SIE NACH DEM ABSCHLUSS DES DIPLOMS GLEICHZEITIG DARAUF ABZIELEN, DIE FÄHIGKEITEN DES THEORETISCHEN LERNENS ZU VERBESSERN, INDEM SIE DIE PRAXIS ALS NOTWENDIGES ELEMENT FÜR DIE INTEGRATION IN DIE ARBEITSWELT UNTERSTÜTZEN. FÜR STUDIERENDE VON DREI JAHREN IST DAS PROJEKT EINE WICHTIGE CHANCE FÜR PERSÖNLICHES UND BERUFLICHES WACHSTUM. (German)
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN HET THEORETISCHE DEEL DAT OP SCHOOL WORDT GEREALISEERD VOLGENS DE DIDACTISCHE PROGRAMMA’S MET DIRECTE ERVARING MET DE WERELD VAN HET WERK, WAAR ONZE STUDENTEN IN DE PRAKTIJK KUNNEN ZETTEN HOEVEEL APPRESO.THE GEPLANDE PAD IS GERICHT OP EEN BETERE VOORBEREIDING VOOR JONGEREN OP DE ARBEIDSMARKT WAAR DE MEESTEN VAN HEN DENKEN ZICHZELF TE POSITIONEREN OF HOPEN DAT HET NA HET BEHALEN VAN HET DIPLOMA TEGELIJKERTIJD GERICHT IS OP HET VERBETEREN VAN DE VAARDIGHEDEN VAN THEORETISCH LEREN DOOR DE PRAKTIJK TE ONDERSTEUNEN ALS EEN ELEMENT DAT NODIG IS VOOR DE INTEGRATIE IN DE ARBEIDSWERELD. VOOR STUDENTEN VAN DRIE JAAR IS HET PROJECT EEN BELANGRIJKE KANS VOOR PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE GROEI. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LA PARTE TEÓRICA REALIZADA EN LA ESCUELA DE ACUERDO CON LOS PROGRAMAS DIDÁCTICOS CON EXPERIENCIA DIRECTA CON EL MUNDO DEL TRABAJO DONDE NUESTROS ALUMNOS PUEDEN PONER EN PRÁCTICA LA CANTIDAD DE APPRESO. EL CAMINO PLANEADO TIENE COMO OBJETIVO DAR UNA MEJOR PREPARACIÓN PARA QUE LOS JÓVENES SE ENFRENTEN AL MUNDO DEL TRABAJO DONDE LA MAYORÍA DE ELLOS PIENSAN POSICIONARSE O ESPERARLO DESPUÉS DE LA OBTENCIÓN DEL DIPLOMA AL MISMO TIEMPO TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR LAS HABILIDADES DEL APRENDIZAJE TEÓRICO APOYANDO LA PRÁCTICA COMO UN ELEMENTO NECESARIO PARA LA INTEGRACIÓN EN EL MUNDO DEL TRABAJO. PARA ESTUDIANTES DE TRES AÑOS, EL PROYECTO ES UNA OPORTUNIDAD IMPORTANTE PARA EL CRECIMIENTO PERSONAL Y PROFESIONAL. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT STYRKE DEN TEORETISKE DEL AF DET ARBEJDE, DER UDFØRES PÅ SKOLEN BASERET PÅ UDDANNELSESPROGRAMMER MED DIREKTE ERFARING MED ARBEJDSLIVET, HVOR VORES ELEVER, POSSONOMETERE, I PRAKSIS HAR TIL FORMÅL AT GIVE BØRN MERE PARATE TIL AT MØDE VERDEN AF AVORO, HVOR DE FLESTE AF DEM HAR TIL HENSIGT AT POSITIONERE ELLER HÅBE PÅ SAMTIDIG AT HAVE OPNÅET DELDIPLOMOA, ER MÅLET AT FORBEDRE FORSTÅELSEN AF TEORETISK LÆRING SAMMEN MED LAPRACTICE SOM ET NØDVENDIGT ELEMENT FOR INTEGRATION AF STUDERENDE FRA SKOLE I VERDEN FOR AT LETTE ELEVERNES OVERGANG FRA SKOLE TIL ERHVERVSLIV OG UDVIKLE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER GENNEM ERFARING I AT ARBEJDE MED KVALIFICEREDE VIRKSOMHEDER. PROJEKTET ER EN VIGTIG ENHED FOR PERSONLIG VÆKST OG FAGLIG VÆKST I DEN TREÅRIGE PERIODE. (Danish)
    25 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΎ ΜΈΡΟΥΣ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΟΥ ΓΊΝΕΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΒΆΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΜΕ ΆΜΕΣΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΌΠΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ, POSSONOMETERE, ΣΤΗΝ ΠΡΆΞΗ, ΤΟ ΠΡΟΒΛΕΠΌΜΕΝΟ ΜΆΘΗΜΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΕΤΟΙΜΌΤΗΤΑ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΟΥ AVORO, ΌΠΟΥ ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟΙ ΑΠΌ ΑΥΤΟΎΣ ΣΚΟΠΕΎΟΥΝ ΝΑ ΤΟΠΟΘΕΤΉΣΟΥΝ Ή ΝΑ ΕΛΠΊΖΟΥΝ ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΟΥ DELDIPLOMOA ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ, ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΊ Η ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΑΖΊ ΜΕ ΤΟ LAPRACTICE ΩΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΘΕΊ Η ΜΕΤΆΒΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΟΎΝ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΜΟΝΆΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ. (Greek)
    25 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE OJAČATI TEORIJSKI DIO RADA U ŠKOLI NA TEMELJU OBRAZOVNIH PROGRAMA S IZRAVNIM ISKUSTVOM U SVIJETU RADA, GDJE NAŠI UČENICI, POSSONOMETERE, U PRAKSI, PREDVIĐENI TEČAJ IMA ZA CILJ DJECI PRUŽITI VEĆU SPREMNOST DA SE SUOČE SA SVIJETOM AVORO-A, GDJE VEĆINA NJIH NAMJERAVA POZICIONIRATI ILI NADATI NAKON POSTIZANJA DELDIPLOMOA U ISTO VRIJEME, CILJ JE POBOLJŠATI RAZUMIJEVANJE TEORIJSKOG UČENJA UZ LAPRACTICE KAO NUŽAN ELEMENT ZA INTEGRACIJU UČENIKA IZ ŠKOLE U SVIJET KAKO BI SE OLAKŠAO PRIJELAZ UČENIKA IZ ŠKOLE U POSLOVANJE I RAZVILI TRANSVERZALNE VJEŠTINE KROZ ISKUSTVO U RADU S KVALIFICIRANIM TVRTKAMA. PROJEKT JE VAŽNA CJELINA ZA OSOBNI RAST I PROFESIONALNI RAST TROGODIŠNJEG RAZDOBLJA. (Croatian)
    25 July 2022
    0 references
    SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A CONSOLIDA PARTEA TEORETICĂ A ACTIVITĂȚII DESFĂȘURATE LA ȘCOALĂ PE BAZA UNOR PROGRAME EDUCAȚIONALE CU EXPERIENȚĂ DIRECTĂ CU LUMEA MUNCII, UNDE ELEVII NOȘTRI, POSSONOMETERE, ÎN PRACTICĂ, CURSUL AVUT ÎN VEDERE ARE CA SCOP SĂ OFERE COPIILOR MAI MULTĂ DISPONIBILITATE DE A FACE FAȚĂ LUMII AVORO, UNDE CEI MAI MULȚI DINTRE EI INTENȚIONEAZĂ SĂ SE POZIȚIONEZE SAU SĂ SPERE DUPĂ REALIZAREA DELDIPLOMOA ÎN ACELAȘI TIMP, SCOPUL FIIND ACELA DE A ÎMBUNĂTĂȚI ÎNȚELEGEREA ÎNVĂȚĂRII TEORETICE ALĂTURI DE LAPRACTICE CA ELEMENT NECESAR PENTRU INTEGRAREA ELEVILOR DIN ȘCOALĂ ÎN LUME PENTRU A FACILITA TRANZIȚIA ELEVILOR DE LA ȘCOALĂ LA AFACERI ȘI PENTRU A DEZVOLTA COMPETENȚE TRANSVERSALE PRIN EXPERIENȚĂ ÎN LUCRUL CU FIRME CALIFICATE. PROIECTUL ESTE O UNITATE IMPORTANTĂ PENTRU CREȘTEREA PERSONALĂ ȘI PROFESIONALĂ A PERIOADEI DE TREI ANI. (Romanian)
    25 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ TEORETICKÚ ČASŤ PRÁCE VYKONANEJ V ŠKOLE NA ZÁKLADE VZDELÁVACÍCH PROGRAMOV S PRIAMYMI SKÚSENOSŤAMI SO SVETOM PRÁCE, KDE NAŠI ŠTUDENTI, POSSONOMETERE, V PRAXI, PLÁNOVANÝ KURZ JE ZAMERANÝ NA TO, ABY DETI BOLI VIAC PRIPRAVENÉ ČELIŤ SVETU AVORO, KDE VÄČŠINA Z NICH MÁ V ÚMYSLE UMIESTNIŤ ALEBO DÚFAŤ PO DOSIAHNUTÍ PROJEKTU DELDIPLOMOA SÚČASNE S CIEĽOM ZLEPŠIŤ CHÁPANIE TEORETICKÉHO VZDELÁVANIA SPOLU S LAPRACTICE AKO NEVYHNUTNÝ PRVOK PRE INTEGRÁCIU ŠTUDENTOV ZO ŠKOLY NA SVETE S CIEĽOM UĽAHČIŤ PRECHOD ŠTUDENTOV ZO ŠKOLY DO PODNIKANIA A ROZVÍJAŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI PROSTREDNÍCTVOM SKÚSENOSTÍ S PRÁCOU S KVALIFIKOVANÝMI FIRMAMI. PROJEKT JE DÔLEŽITOU JEDNOTKOU PRE OSOBNÝ RAST A PROFESIONÁLNY RAST TROJROČNÉHO OBDOBIA. (Slovak)
    25 July 2022
    0 references
    L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JSAĦĦAĦ IL-PARTI TEORETIKA TAL-ĦIDMA MWETTQA FL-ISKOLA BBAŻATA FUQ PROGRAMMI EDUKATTIVI B’ESPERJENZA DIRETTA MAD-DINJA TAX-XOGĦOL, FEJN L-ISTUDENTI TAGĦNA, POSSONOMETERE, FIL-PRATTIKA, IL-KORS PREVIST HUWA MMIRAT LI JAGĦTI LIT-TFAL AKTAR PRONTEZZA BIEX JIFFAĊĊJAW ID-DINJA TA’ AVORO, FEJN ĦAFNA MINNHOM BIĦSIEBHOM JIPPOŻIZZJONAW JEW JITTAMAW WARA L-KISBA TA’ DELDIPLOMOA FL-ISTESS ĦIN, L-GĦAN HUWA LI JITTEJJEB IL-FEHIM TAT-TAGĦLIM TEORETIKU FLIMKIEN MA’ LAPRACTICE BĦALA ELEMENT MEĦTIEĠ GĦALL-INTEGRAZZJONI TA’ STUDENTI MILL-ISKOLA FID-DINJA BIEX TIĠI FFAĊILITATA T-TRANŻIZZJONI TAL-ISTUDENTI MILL-ISKOLA GĦAN-NEGOZJU U JIĠU ŻVILUPPATI ĦILIET TRASVERSALI PERMEZZ TA’ ESPERJENZA F’DITTI KWALIFIKATI. IL-PROĠETT HUWA UNITÀ IMPORTANTI GĦAT-TKABBIR PERSONALI U T-TKABBIR PROFESSJONALI TAL-PERJODU TA’ TLIET SNIN. (Maltese)
    25 July 2022
    0 references
    O OBJETIVO DO PROJETO É FORTALECER A PARTE TEÓRICA DO TRABALHO REALIZADO NA ESCOLA COM BASE EM PROGRAMAS DE EDUCAÇÃO COM EXPERIÊNCIA DIRETA COM O MUNDO DO TRABALHO, ONDE NOSSOS ALUNOS, POSSONOMETERE, NA PRÁTICA, O CURSO PREVISTO VISA DAR ÀS CRIANÇAS MAIS PRONTIDÃO PARA ENFRENTAR O MUNDO DA AVORO, ONDE A MAIORIA DELES PRETENDE POSICIONAR OU ESPERAR APÓS A REALIZAÇÃO DO DELDIPLOMOA AO MESMO TEMPO, O OBJETIVO É MELHORAR A COMPREENSÃO DA APRENDIZAGEM TEÓRICA JUNTAMENTE COM A LAPRACTICE COMO ELEMENTO NECESSÁRIO PARA A INTEGRAÇÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA NO MUNDO PARA FACILITAR A TRANSIÇÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA PARA AS EMPRESAS E DESENVOLVER HABILIDADES TRANSVERSAIS ATRAVÉS DA EXPERIÊNCIA NO TRABALHO COM EMPRESAS QUALIFICADAS. O PROJETO É UMA UNIDADE IMPORTANTE PARA O CRESCIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL DO PERÍODO DE TRÊS ANOS. (Portuguese)
    25 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA KOULUN TYÖN TEOREETTISTA OSAA, JOKA PERUSTUU KOULUTUSOHJELMIIN, JOILLA ON SUORAA KOKEMUSTA TYÖMAAILMASTA. OPISKELIJAMME, POSSONOMETERE, KÄYTÄNNÖSSÄ SUUNNITELLUN KURSSIN TARKOITUKSENA ON ANTAA LAPSILLE PAREMMAT VALMIUDET KOHDATA AVORON MAAILMA, JOSSA USEIMMAT HEISTÄ AIKOVAT SIJOITTAA TAI TOIVOA SAMANAIKAISESTI DELDIPLOMOAN SAAVUTTAMISEN JÄLKEEN, TAVOITTEENA ON PARANTAA TEOREETTISEN OPPIMISEN YMMÄRTÄMISTÄ YHDESSÄ LAPRACTICEN KANSSA VÄLTTÄMÄTTÖMÄNÄ TEKIJÄNÄ KOULUSTA KOULUSTA TYÖELÄMÄÄN SIIRTYMISEN HELPOTTAMISEKSI, JOTTA VOIDAAN HELPOTTAA OPISKELIJOIDEN SIIRTYMISTÄ KOULUSTA LIIKETOIMINTAAN JA KEHITTÄÄ MONIALAISIA TAITOJA KOKEMALLA KOKEMUKSESTA PÄTEVIEN YRITYSTEN KANSSA. HANKE ON TÄRKEÄ KOLMIVUOTISKAUDEN HENKILÖKOHTAISEN KASVUN JA AMMATILLISEN KASVUN KANNALTA. (Finnish)
    25 July 2022
    0 references
    CELEM PROJEKTU JEST WZMOCNIENIE TEORETYCZNEJ CZĘŚCI PRACY WYKONYWANEJ W SZKOLE W OPARCIU O PROGRAMY EDUKACYJNE Z BEZPOŚREDNIM DOŚWIADCZENIEM W ŚWIECIE PRACY, GDZIE NASI UCZNIOWIE, POSSONOMETERE, W PRAKTYCE, PLANOWANY KURS MA NA CELU ZWIĘKSZENIE GOTOWOŚCI DZIECI DO STAWIENIA CZOŁA ŚWIATU AVORO, GDZIE WIĘKSZOŚĆ Z NICH ZAMIERZA POZYCJONOWAĆ LUB MIEĆ NADZIEJĘ PO OSIĄGNIĘCIU DELDIPLOMOA W TYM SAMYM CZASIE, MA NA CELU POPRAWĘ ZROZUMIENIA UCZENIA SIĘ TEORETYCZNEGO OBOK LAPRACTICE JAKO NIEZBĘDNEGO ELEMENTU INTEGRACJI UCZNIÓW ZE SZKOŁY NA ŚWIECIE, ABY UŁATWIĆ PRZEJŚCIE UCZNIÓW ZE SZKOŁY DO BIZNESU ORAZ ROZWIJAĆ UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWE POPRZEZ DOŚWIADCZENIE W PRACY Z WYKWALIFIKOWANYMI FIRMAMI. PROJEKT JEST WAŻNĄ JEDNOSTKĄ DLA ROZWOJU OSOBISTEGO I ROZWOJU ZAWODOWEGO W OKRESIE TRZECH LAT. (Polish)
    25 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE OKREPITI TEORETIČNI DEL DELA, OPRAVLJENEGA V ŠOLI, KI TEMELJI NA IZOBRAŽEVALNIH PROGRAMIH Z NEPOSREDNIMI IZKUŠNJAMI S SVETOM DELA, KJER SO NAŠI UČENCI, POSSONOMETERE, V PRAKSI NAMENJENI TEMU, DA BI OTROKOM DALI VEČJO PRIPRAVLJENOST, DA SE SOOČIJO S SVETOM AVORO, KJER JIH VEČINA NAMERAVA POSTAVITI ALI UPATI PO DOSEGI DELDIPLOMOE HKRATI, CILJ PA JE IZBOLJŠATI RAZUMEVANJE TEORETIČNEGA UČENJA OB LAPRACTICE KOT NUJNEGA ELEMENTA ZA VKLJUČEVANJE UČENCEV IZ ŠOLE V SVET, DA SE OLAJŠA PREHOD UČENCEV IZ ŠOLE V PODJETJE IN RAZVIJE PREČNA ZNANJA Z IZKUŠNJAMI PRI DELU V USPOSOBLJENIH PODJETJIH. PROJEKT JE POMEMBNA ENOTA ZA OSEBNO RAST IN STROKOVNO RAST V TRILETNEM OBDOBJU. (Slovenian)
    25 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT TEORETICKOU ČÁST PRÁCE VYKONANÉ VE ŠKOLE NA ZÁKLADĚ VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ S PŘÍMÝMI ZKUŠENOSTMI SE SVĚTEM PRÁCE, KDE NAŠI STUDENTI, POSSONOMETERE, JE V PRAXI ZAMĚŘEN NA TO, ABY DĚTI BYLY PŘIPRAVENY ČELIT SVĚTU AVORO, KDE VĚTŠINA Z NICH MÁ V ÚMYSLU PO DOSAŽENÍ DELDIPLOMOA SOUČASNĚ UMÍSTIT NEBO DOUFAT, ŽE PO DOSAŽENÍ DELDIPLOMOA JE CÍLEM ZLEPŠIT POROZUMĚNÍ TEORETICKÉMU UČENÍ SPOLU S LAPRACTICE JAKO NEZBYTNÝ PRVEK PRO INTEGRACI STUDENTŮ ZE ŠKOLY VE SVĚTĚ, ABY SE USNADNIL PŘECHOD STUDENTŮ ZE ŠKOLY DO PODNIKÁNÍ A ABY SE PROSTŘEDNICTVÍM ZKUŠENOSTÍ S PRACÍ S KVALIFIKOVANÝMI FIRMAMI ROZVÍJELY PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI. PROJEKT JE DŮLEŽITÝM ÚTVAREM PRO OSOBNÍ RŮST A PROFESNÍ RŮST TŘÍLETÉHO OBDOBÍ. (Czech)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – STIPRINTI TEORINĘ DARBO DALĮ MOKYKLOJE, REMIANTIS ŠVIETIMO PROGRAMOMIS, TURINČIOMIS TIESIOGINĖS PATIRTIES SU DARBO PASAULIU, KUR MŪSŲ STUDENTAI, POSSONOMETERE, PRAKTIŠKAI, NUMATOMU KURSU SIEKIAMA SUTEIKTI VAIKAMS DAUGIAU PASIRENGIMO SUSIDURTI SU AVORO PASAULIU, KUR DAUGUMA JŲ KETINA UŽIMTI AR TIKĖTIS PO DELDIPLOMOA PASIEKIMO TUO PAČIU METU, SIEKIAMA PAGERINTI TEORINIO MOKYMOSI SUPRATIMĄ KARTU SU LAPRACTICE, KAIP BŪTINĄ ELEMENTĄ INTEGRUOJANT STUDENTUS IŠ MOKYKLOS PASAULYJE, SIEKIANT PALENGVINTI STUDENTŲ PERĖJIMĄ IŠ MOKYKLOS Į VERSLĄ IR PLĖTOTI UNIVERSALIUS ĮGŪDŽIUS DIRBANT SU KVALIFIKUOTOMIS ĮMONĖMIS. PROJEKTAS YRA SVARBUS ASMENINIO AUGIMO IR PROFESINIO AUGIMO TREJŲ METŲ LAIKOTARPIU VIENETAS. (Lithuanian)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT SKOLĀ VEIKTĀ DARBA TEORĒTISKO DAĻU, PAMATOJOTIES UZ IZGLĪTĪBAS PROGRAMMĀM AR TIEŠU PIEREDZI DARBA PASAULĒ, KUR MŪSU AUDZĒKŅI POSSONOMETERE PRAKSĒ IR PAREDZĒTS, LAI SNIEGTU BĒRNIEM LIELĀKU GATAVĪBU STĀTIES PRETĪ AVORO PASAULEI, KUR LIELĀKĀ DAĻA NO VIŅIEM PLĀNO POZICIONĒT VAI CERĒT PĒC DELDIPLOMOA SASNIEGŠANAS VIENLAIKUS, MĒRĶIS IR UZLABOT IZPRATNI PAR TEORĒTISKAJĀM MĀCĪBĀM KOPĀ AR LAPRACTICE KĀ NEPIECIEŠAMU ELEMENTU SKOLĒNU INTEGRĀCIJAI PASAULĒ, LAI ATVIEGLOTU SKOLĒNU PĀREJU NO SKOLAS UZ UZŅĒMĒJDARBĪBU UN ATTĪSTĪTU TRANSVERSĀLĀS PRASMES DARBĀ AR KVALIFICĒTIEM UZŅĒMUMIEM. PROJEKTS IR SVARĪGA VIENĪBA PERSONISKAJAI IZAUGSMEI UN PROFESIONĀLAJAI IZAUGSMEI TRĪS GADU PERIODĀ. (Latvian)
    25 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ УКРЕПИ ТЕОРЕТИЧНАТА ЧАСТ ОТ РАБОТАТА, ИЗВЪРШВАНА В УЧИЛИЩЕ ВЪЗ ОСНОВА НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРОГРАМИ С ПРЯК ОПИТ В СФЕРАТА НА ТРУДА, КЪДЕТО НАШИТЕ УЧЕНИЦИ POSSONOMETERE, НА ПРАКТИКА, ПРЕДВИДЕНИЯТ КУРС ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДАДЕ НА ДЕЦАТА ПО-ГОЛЯМА ГОТОВНОСТ ДА СЕ ИЗПРАВЯТ ПРЕД СВЕТА НА АВОРО, КЪДЕТО ПОВЕЧЕТО ОТ ТЯХ ВЪЗНАМЕРЯВАТ ДА СЕ ПОЗИЦИОНИРАТ ИЛИ ДА СЕ НАДЯВАТ В СЪЩОТО ВРЕМЕ СЛЕД ЗАВЪРШВАНЕТО НА ДЕЛДИЛОМОА, КАТО ЦЕЛТА Е ДА СЕ ПОДОБРИ РАЗБИРАНЕТО НА ТЕОРЕТИЧНОТО ОБУЧЕНИЕ ЗАЕДНО С LAPRACTICE КАТО НЕОБХОДИМ ЕЛЕМЕНТ ЗА ИНТЕГРАЦИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩЕ В СВЕТА, ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ ПРЕХОДЪТ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩЕ КЪМ БИЗНЕС И ДА СЕ РАЗВИЯТ ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ОПИТ В РАБОТАТА С КВАЛИФИЦИРАНИ ФИРМИ. ПРОЕКТЪТ Е ВАЖНА ЕДИНИЦА ЗА ЛИЧНОСТНО ИЗРАСТВАНЕ И ПРОФЕСИОНАЛНО ИЗРАСТВАНЕ НА ТРИГОДИШНИЯ ПЕРИОД. (Bulgarian)
    25 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZ ISKOLÁBAN VÉGZETT MUNKA ELMÉLETI RÉSZÉT, AMELY OLYAN OKTATÁSI PROGRAMOKON ALAPUL, AMELYEK KÖZVETLEN TAPASZTALATTAL RENDELKEZNEK A MUNKA VILÁGÁBAN, AHOL DIÁKJAINK, POSSONOMETERE A GYAKORLATBAN A GYAKORLATBAN AZT A CÉLT SZOLGÁLJA, HOGY A GYERMEKEK JOBBAN FELKÉSZÜLJENEK AZ AVORO VILÁGÁRA, AHOL A LEGTÖBBJÜK A DELDIPLOMOA ELÉRÉSE UTÁN KÍVÁN ELHELYEZKEDNI VAGY REMÉNYKEDNI, A CÉL AZ ELMÉLETI TANULÁS MEGÉRTÉSÉNEK JAVÍTÁSA A LAPRACTICE MELLETT, AMELY SZÜKSÉGES ELEME A DIÁKOK INTEGRÁCIÓJÁNAK AZ ISKOLÁBÓL AZ ÜZLETBE, VALAMINT A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE A KÉPZETT CÉGEKNÉL SZERZETT TAPASZTALATOK RÉVÉN. A PROJEKT FONTOS EGYSÉG A SZEMÉLYES FEJLŐDÉS ÉS A SZAKMAI FEJLŐDÉS A HÁROMÉVES IDŐSZAK. (Hungarian)
    25 July 2022
    0 references
    IS É AIDHM AN TIONSCADAIL AN CHUID THEOIRICIÚIL DEN OBAIR A DHÉANTAR AR SCOIL A NEARTÚ BUNAITHE AR CHLÁIR OIDEACHAIS A BHFUIL TAITHÍ DHÍREACH ACU LE SAOL NA HOIBRE, ÁIT A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AG ÁR GCUID MAC LÉINN, POSSONOMETERE, I GCLEACHTAS, NÍOS MÓ ULLMHACHTA A THABHAIRT DO LEANAÍ CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR SHAOL AVORO, ÁIT A BHFUIL SÉ I GCEIST AG AN GCUID IS MÓ ACU SEASAMH NÓ DÓCHAS A BHEITH ACU TAR ÉIS DELDIPLOMOA A BHAINT AMACH AG AN AM CÉANNA, IS É AN AIDHM ATÁ ANN FEABHAS A CHUR AR AN TUISCINT AR FHOGHLAIM THEOIRICIÚIL IN ÉINEACHT LE LAPRACTICE MAR GHNÉ RIACHTANACH CHUN MIC LÉINN ÓN SCOIL A CHOMHTHÁTHÚ AR FUD AN DOMHAIN CHUN AISTRIÚ MAC LÉINN ÓN SCOIL GO DTÍ AN GNÓ A ÉASCÚ AGUS CHUN SCILEANNA TRASNACHA A FHORBAIRT TRÍ THAITHÍ A CHUR AR OBAIR LE GNÓLACHTAÍ CÁILITHE. IS AONAD TÁBHACHTACH É AN TIONSCADAL D’FHÁS PEARSANTA AGUS D’FHÁS GAIRMIÚIL NA TRÉIMHSE TRÍ BLIANA. (Irish)
    25 July 2022
    0 references
    SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT STÄRKA DEN TEORETISKA DELEN AV DET ARBETE SOM UTFÖRS I SKOLAN BASERAT PÅ UTBILDNINGSPROGRAM MED DIREKT ERFARENHET AV ARBETSLIVET, DÄR VÅRA ELEVER, POSSONOMETERE, I PRAKTIKEN SYFTAR TILL ATT GE BARN STÖRRE BEREDSKAP ATT MÖTA AVORO:S VÄRLD, DÄR DE FLESTA AV DEM AVSER ATT POSITIONERA ELLER HOPPAS EFTER ATT DELDIPLOMOA UPPNÅTTS SAMTIDIGT ÄR MÅLET ATT FÖRBÄTTRA FÖRSTÅELSEN AV TEORETISKT LÄRANDE TILLSAMMANS MED LAPRACTICE SOM ETT NÖDVÄNDIGT INSLAG FÖR INTEGRATION AV ELEVER FRÅN SKOLAN I VÄRLDEN FÖR ATT UNDERLÄTTA ÖVERGÅNGEN FRÅN SKOLA TILL FÖRETAG OCH UTVECKLA ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER GENOM ERFARENHET AV ATT ARBETA MED KVALIFICERADE FÖRETAG. PROJEKTET ÄR EN VIKTIG ENHET FÖR PERSONLIG TILLVÄXT OCH PROFESSIONELL TILLVÄXT UNDER TREÅRSPERIODEN. (Swedish)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA TEOREETILIST OSA KOOLIS TEHTAVAST TÖÖST, MIS PÕHINEB HARIDUSPROGRAMMIDEL, MILLEL ON OTSENE KOGEMUS TÖÖMAAILMAGA, KUS MEIE ÕPILASED, POSSONOMETERE, PRAKTIKAS ON KAVANDATUD KURSUSE EESMÄRK ANDA LASTELE SUUREM VALMISOLEK ASTUDA VASTU AVORO MAAILMALE, KUS ENAMIK NEIST KAVATSEB PAIGUTADA VÕI LOOTA PÄRAST DELDIPLOMOA SAAVUTAMIST SAMAL AJAL, ON EESMÄRK PARANDADA ARUSAAMIST TEOREETILISEST ÕPPEST KÕRVUTI LAPRACTICEGA, MIS ON VAJALIK ELEMENT KOOLIST PÄRIT ÕPILASTE INTEGREERIMISEKS MAAILMAS, ET HÕLBUSTADA ÕPILASTE ÜLEMINEKUT KOOLIST ETTEVÕTTESSE JA ARENDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI KVALIFITSEERITUD ETTEVÕTETEGA TÖÖTAMISE KOGEMUSE KAUDU. PROJEKT ON OLULINE ÜKSUS ISIKLIKUKS KASVUKS JA AMETIALASEKS KASVUKS KOLMEAASTASEL PERIOODIL. (Estonian)
    25 July 2022
    0 references
    BENEVENTO
    0 references

    Identifiers