CAD FOR MECHANICAL AND HOME AUTOMATION MODELLING TECHNIQUES (Q717447)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q717447 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CAD FOR MECHANICAL AND HOME AUTOMATION MODELLING TECHNIQUES |
Project Q717447 in Italy |
Statements
28,527.74 Euro
0 references
47,196.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 April 2019
0 references
31 December 2020
0 references
ITI RIGHI DI NAPOLI
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
LINTERVENTO DI QUALIFICAZIONE FORMATIVA DEL PROGETTO SAR STRUTTURATO IN VISTA DELLOBIETTIVO DI POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE PER LA GESTIONE DEGLI ASPETTI TECNICI NELLAMBITO DELLA MODELLAZIONE DI PARTICOLARI E ASSIEMI MECCANICI ED ELETTRONICI CON LUTILIZZO DI SOFTWARE. I PARTECIPANTI AL PROGETTO ACQUISIRANNO COMPETENZE MULTIDISCIPLINARI UTILI AD UN ACCESSO TRASVERSALE A DIVERSI SETTORI PRODUTTIVI DELLE IMPRESE CAMPANE. LA FIGURA PROFESSIONALE CHE IL PROGETTO INTENDE FORMARE MEDIANTE LE ATTIVIT DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO QUELLA DI OPERATORE CAD CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLA GESTIONE E PROGRAMMAZIONE DEI SISTEMI DOMOTICI E DEI SISTEMI MECCANICI CHE SIA IN GRADO DI UTILIZZARE GLI STRUMENTI PER SVILUPPARE MODELLI ANCHE COMPLESSI IN 3D. UNENDO CONOSCENZA ED ESPERIENZA SI AVR UN APPROCCIO DIVERSO ALLA FORMAZIONE CREANDO NON SOLO COMPETENZA MA ATTIVANDO UN CIRCOLO VIRTUOSO DATO DALLA CAPITALIZZAZIONE DELLESPERIENZA VISSUTA. IMPARARE FACENDO STIMOLA LACQUISIZIONE DI CONOSCENZE E COM (Italian)
0 references
TRAINING IN THE TRAINING OF THE EWS PROJECT STRUCTURED IN VIEW OF THE OBJECTIVE OF ENHANCING BASIC SKILLS FOR MANAGING TECHNICAL ASPECTS OF MODELLING IN PARTICULAR MECHANICAL AND ELECTRONIC ASSEMBLIES USING SOFTWARE. PARTICIPANTS IN THE PROJECT WILL GAIN MULTIDISCIPLINARY EXPERTISE IN ORDER TO GAIN ACCESS ACROSS DIFFERENT SECTORS OF THE COMPANIES IN CAMPANIA. THE PROFESSIONAL FIGURE THAT THE PROJECT INTENDS TO SET UP BY WAY OF WORKING SCHOOL WORK IS THAT OF CAD, WITH A PARTICULAR FOCUS ON THE MANAGEMENT AND PROGRAMMING OF THE DOMOTICS AND THE MECHANICAL SYSTEMS THAT ARE ABLE TO USE THE TOOLS TO DEVELOP MODELS, INCLUDING 3D COMPLEX MODELS. COMBINING KNOWLEDGE AND EXPERIENCE WITH AVR A DIFFERENT APPROACH TO TRAINING, CREATING NOT ONLY COMPETENCE BUT ACTIVATING A VIRTUOUS CIRCLE OF CAPITALISATION OF THE EXPERIENCE EXPERIENCED. LEARNING BY DEVELOPING LEARNING-BASED KNOWLEDGE AND COM (English)
0 references
LA QUALIFICATION DE FORMATION DU PROJET SAR STRUCTURÉE EN VUE DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE POUR LA GESTION DES ASPECTS TECHNIQUES DANS LE DOMAINE DE LA MODÉLISATION DES COMPOSANTS ET ASSEMBLAGES MÉCANIQUES ET ÉLECTRONIQUES À L’AIDE DE LOGICIELS. LES PARTICIPANTS AU PROJET ACQUERRONT DES COMPÉTENCES MULTIDISCIPLINAIRES UTILES POUR L’ACCÈS TRANSVERSAL AUX DIFFÉRENTS SECTEURS DE PRODUCTION DES ENTREPRISES DE CAMPANIE. LA FIGURE PROFESSIONNELLE QUE LE PROJET ENTEND FORMER À TRAVERS LES ACTIVITÉS DE TRAVAIL EN ALTERNANCE SCOLAIRE QUE DE L’OPÉRATEUR DE CAO AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE À LA GESTION ET LA PROGRAMMATION DES SYSTÈMES DOMOTIQUES ET DES SYSTÈMES MÉCANIQUES QUI EST EN MESURE D’UTILISER LES OUTILS POUR DÉVELOPPER DES MODÈLES MÊME COMPLEXES EN 3D. LA COMBINAISON DES CONNAISSANCES ET DE L’EXPÉRIENCE EST UNE APPROCHE DIFFÉRENTE DE LA FORMATION QUI CRÉE NON SEULEMENT LA COMPÉTENCE, MAIS AUSSI L’ACTIVATION D’UN CERCLE VERTUEUX DONNÉ PAR LA CAPITALISATION DE L’EXPÉRIENCE VÉCUE. L’APPRENTISSAGE EN FAISANT STIMULE L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES ET (French)
9 December 2021
0 references
DIE AUSBILDUNGSQUALIFIKATION DES SAR-PROJEKTS IM HINBLICK AUF DAS ZIEL, DIE GRUNDFERTIGKEITEN FÜR DAS MANAGEMENT TECHNISCHER ASPEKTE IM BEREICH DER MODELLIERUNG VON MECHANISCHEN UND ELEKTRONISCHEN BAUTEILEN UND BAUGRUPPEN UNTER VERWENDUNG VON SOFTWARE ZU STÄRKEN. DIE PROJEKTTEILNEHMER ERWERBEN MULTIDISZIPLINÄRE FÄHIGKEITEN, DIE FÜR DEN BEREICHSÜBERGREIFENDEN ZUGANG ZU VERSCHIEDENEN PRODUKTIONSSEKTOREN VON KAMPANIEN-UNTERNEHMEN NÜTZLICH SIND. DIE PROFESSIONELLE FIGUR, DIE DAS PROJEKT DURCH DIE AKTIVITÄTEN DER WECHSELNDEN SCHULARBEIT TRAINIEREN WILL, DIE DES CAD-BETREIBERS MIT BESONDEREM AUGENMERK AUF DIE VERWALTUNG UND PROGRAMMIERUNG VON HAUSAUTOMATISIERUNGSSYSTEMEN UND MECHANISCHEN SYSTEMEN, DIE DIE WERKZEUGE NUTZEN KÖNNEN, UM AUCH KOMPLEXE MODELLE IN 3D ZU ENTWICKELN. DIE KOMBINATION VON WISSEN UND ERFAHRUNG IST AVR EINE ANDERE HERANGEHENSWEISE AN DIE AUSBILDUNG, DIE NICHT NUR KOMPETENZ SCHAFFT, SONDERN EINEN TUGENDHAFTEN KREIS AKTIVIERT, DER DURCH DIE KAPITALISIERUNG DER GELEBTEN ERFAHRUNG GEGEBEN WIRD. LERNEN DURCH ERLERNEN FÖRDERT DEN ERWERB VON WISSEN UND (German)
19 December 2021
0 references
DE OPLEIDINGSKWALIFICATIE VAN HET SAR-PROJECT IS GESTRUCTUREERD MET HET OOG OP DE VERSTERKING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VOOR HET BEHEER VAN TECHNISCHE ASPECTEN OP HET GEBIED VAN MODELLERING VAN MECHANISCHE EN ELEKTRONISCHE COMPONENTEN EN SAMENSTELLINGEN MET BEHULP VAN SOFTWARE. DE DEELNEMERS AAN HET PROJECT ZULLEN MULTIDISCIPLINAIRE VAARDIGHEDEN VERWERVEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR HORIZONTALE TOEGANG TOT VERSCHILLENDE PRODUCTIESECTOREN VAN BEDRIJVEN IN CAMPANIË. DE PROFESSIONELE FIGUUR DIE HET PROJECT BEOOGT OP TE LEIDEN DOOR MIDDEL VAN DE ACTIVITEITEN VAN AFWISSELEND SCHOOLWERK DAT VAN CAD-OPERATOR MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR HET BEHEER EN DE PROGRAMMERING VAN DOMOTICASYSTEMEN EN MECHANISCHE SYSTEMEN DIE IN STAAT ZIJN OM DE TOOLS TE GEBRUIKEN OM ZELFS COMPLEXE MODELLEN IN 3D TE ONTWIKKELEN. HET COMBINEREN VAN KENNIS EN ERVARING IS EEN ANDERE BENADERING VAN TRAINING, WAARDOOR NIET ALLEEN COMPETENTIE ONTSTAAT, MAAR OOK EEN DEUGDZAME CIRKEL WORDT GEACTIVEERD DIE WORDT GEGEVEN DOOR DE KAPITALISATIE VAN GELEEFDE ERVARING. LEREN DOOR HET MAKEN STIMULEERT DE VERWERVING VAN KENNIS EN COM (Dutch)
11 January 2022
0 references
LA CUALIFICACIÓN FORMATIVA DEL PROYECTO SAR ESTRUCTURADA CON EL OBJETIVO DE REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS PARA LA GESTIÓN DE ASPECTOS TÉCNICOS EN EL CAMPO DE LA MODELIZACIÓN DE COMPONENTES Y CONJUNTOS MECÁNICOS Y ELECTRÓNICOS CON EL USO DE SOFTWARE. LOS PARTICIPANTES DEL PROYECTO ADQUIRIRÁN COMPETENCIAS MULTIDISCIPLINARES ÚTILES PARA EL ACCESO TRANSVERSAL A LOS DIFERENTES SECTORES PRODUCTIVOS DE LAS EMPRESAS DE CAMPANIA. LA FIGURA PROFESIONAL QUE EL PROYECTO PRETENDE FORMAR A TRAVÉS DE LAS ACTIVIDADES DE ALTERNANCIA DE TRABAJO ESCOLAR QUE DE OPERADOR CAD CON ESPECIAL ATENCIÓN A LA GESTIÓN Y PROGRAMACIÓN DE SISTEMAS DOMÓTICOS Y MECÁNICOS QUE SEA CAPAZ DE UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS PARA DESARROLLAR MODELOS INCLUSO COMPLEJOS EN 3D. COMBINANDO CONOCIMIENTO Y EXPERIENCIA ES AVR UN ENFOQUE DIFERENTE A LA FORMACIÓN CREANDO NO SOLO COMPETENCIA, SINO QUE ACTIVA UN CÍRCULO VIRTUOSO DADO POR LA CAPITALIZACIÓN DE LA EXPERIENCIA VIVIDA. EL APRENDIZAJE MEDIANTE LA FABRICACIÓN ESTIMULA LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y COM (Spanish)
29 January 2022
0 references
UDDANNELSE I UDDANNELSE AF EWS-PROJEKTET, DER ER STRUKTURERET MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER TIL FORVALTNING AF TEKNISKE ASPEKTER AF MODELLERING, NAVNLIG MEKANISKE OG ELEKTRONISKE SAMLINGER VED HJÆLP AF SOFTWARE. DELTAGERNE I PROJEKTET VIL FÅ TVÆRFAGLIG EKSPERTISE FOR AT FÅ ADGANG PÅ TVÆRS AF FORSKELLIGE SEKTORER I VIRKSOMHEDERNE I CAMPANIA. DEN PROFESSIONELLE FIGUR, SOM PROJEKTET HAR TIL HENSIGT AT ETABLERE GENNEM ARBEJDENDE SKOLEARBEJDE, ER CAD, MED SÆRLIGT FOKUS PÅ STYRING OG PROGRAMMERING AF DOMOTIK OG DE MEKANISKE SYSTEMER, DER ER I STAND TIL AT BRUGE VÆRKTØJERNE TIL AT UDVIKLE MODELLER, HERUNDER 3D KOMPLEKSE MODELLER. AT KOMBINERE VIDEN OG ERFARING MED AVR EN ANDEN TILGANG TIL UDDANNELSE, DER IKKE KUN SKABER KOMPETENCE, MEN AKTIVERER EN GOD CIRKEL AF KAPITALISERING AF DEN ERFARNE ERFARING. LÆRING VED AT UDVIKLE LÆRINGSBASERET VIDEN OG KOMMUNIKATION (Danish)
25 July 2022
0 references
ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΣΕΠ ΔΙΑΡΘΡΩΜΈΝΗ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ ΤΗΣ ΜΟΝΤΕΛΟΠΟΊΗΣΗΣ, ΙΔΊΩΣ ΤΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΏΝ ΣΥΝΕΛΕΎΣΕΩΝ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ. ΟΙ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΣΊΑ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΩΝ ΕΤΑΙΡΕΙΏΝ ΣΤΗΝ ΚΑΜΠΑΝΊΑ. Ο ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΌΣ ΑΡΙΘΜΌΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΊΘΕΤΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΕΊΝΑΙ ΑΥΤΌΣ ΤΟΥ CAD, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌ ΤΩΝ ΔΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΏΝ ΣΥΣΤΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΟΝΤΈΛΩΝ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ ΤΡΙΣΔΙΆΣΤΑΤΩΝ ΣΎΝΘΕΤΩΝ ΜΟΝΤΈΛΩΝ. ΣΥΝΔΥΆΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΜΕ ΤΗΝ AVR ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΏΝΤΑΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΑΛΛΆ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΈΝΑΝ ΕΝΆΡΕΤΟ ΚΎΚΛΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ. ΜΆΘΗΣΗ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΓΝΏΣΕΩΝ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ (Greek)
25 July 2022
0 references
OSPOSOBLJAVANJE ZA OSPOSOBLJAVANJE U OKVIRU PROJEKTA SRU-A STRUKTURIRANO S OBZIROM NA CILJ POBOLJŠANJA OSNOVNIH VJEŠTINA ZA UPRAVLJANJE TEHNIČKIM ASPEKTIMA MODELIRANJA, POSEBNO MEHANIČKIH I ELEKTRONIČKIH SKLOPOVA POMOĆU SOFTVERA. SUDIONICI PROJEKTA DOBIT ĆE MULTIDISCIPLINARNO STRUČNO ZNANJE KAKO BI DOBILI PRISTUP U RAZLIČITIM SEKTORIMA PODUZEĆA U KAMPANIJI. STRUČNA FIGURA KOJU PROJEKT NAMJERAVA USPOSTAVITI PUTEM RADA ŠKOLE JE CAD, S POSEBNIM NAGLASKOM NA UPRAVLJANJE I PROGRAMIRANJE DOMOTIKE I MEHANIČKIH SUSTAVA KOJI SE MOGU KORISTITI ALATIMA ZA RAZVOJ MODELA, UKLJUČUJUĆI 3D SLOŽENE MODELE. KOMBINIRAJUĆI ZNANJE I ISKUSTVO S AVR-OM DRUGAČIJI PRISTUP OSPOSOBLJAVANJU, STVARAJUĆI NE SAMO KOMPETENTNOST, VEĆ AKTIVIRAJUĆI POZITIVAN KRUG KAPITALIZACIJE ISKUSTVA. UČENJE RAZVOJEM ZNANJA TEMELJENOG NA UČENJU I COM (Croatian)
25 July 2022
0 references
FORMARE ÎN DOMENIUL FORMĂRII PROIECTULUI SAR STRUCTURAT ÎN VEDEREA ATINGERII OBIECTIVULUI DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A COMPETENȚELOR DE BAZĂ PENTRU GESTIONAREA ASPECTELOR TEHNICE ALE MODELĂRII, ÎN SPECIAL A ANSAMBLURILOR MECANICE ȘI ELECTRONICE CARE UTILIZEAZĂ SOFTWARE. PARTICIPANȚII LA PROIECT VOR DOBÂNDI EXPERTIZĂ MULTIDISCIPLINARĂ PENTRU A OBȚINE ACCES ÎN DIFERITE SECTOARE ALE COMPANIILOR DIN CAMPANIA. FIGURA PROFESIONALĂ PE CARE PROIECTUL INTENȚIONEAZĂ SĂ O CREEZE PRIN INTERMEDIUL MUNCII ȘCOLARE ESTE CEA A CAD, CU UN ACCENT DEOSEBIT PE GESTIONAREA ȘI PROGRAMAREA DOMOTICELOR ȘI A SISTEMELOR MECANICE CARE POT UTILIZA INSTRUMENTELE PENTRU A DEZVOLTA MODELE, INCLUSIV MODELE COMPLEXE 3D. COMBINAREA CUNOȘTINȚELOR ȘI A EXPERIENȚEI CU AVR O ABORDARE DIFERITĂ A FORMĂRII, CREÂND NU NUMAI COMPETENȚE, CI ȘI ACTIVÂND UN CERC VIRTUOS DE VALORIFICARE A EXPERIENȚEI EXPERIMENTATE. ÎNVĂȚAREA PRIN DEZVOLTAREA CUNOȘTINȚELOR BAZATE PE ÎNVĂȚARE ȘI A COMUNICĂRII (Romanian)
25 July 2022
0 references
ODBORNÁ PRÍPRAVA V OBLASTI ODBORNEJ PRÍPRAVY PROJEKTU EWS ŠTRUKTÚROVANÁ SO ZRETEĽOM NA CIEĽ ZLEPŠENIA ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ PRE RIADENIE TECHNICKÝCH ASPEKTOV MODELOVANIA, NAJMÄ MECHANICKÝCH A ELEKTRONICKÝCH ZOSTÁV POMOCOU SOFTVÉRU. ÚČASTNÍCI PROJEKTU ZÍSKAJÚ MULTIDISCIPLINÁRNE ODBORNÉ ZNALOSTI S CIEĽOM ZÍSKAŤ PRÍSTUP V RÔZNYCH SEKTOROCH SPOLOČNOSTÍ V KAMPÁNII. PROFESIONÁLNA POSTAVA, KTORÚ PROJEKT PLÁNUJE VYTVORIŤ PROSTREDNÍCTVOM PRÁCE V ŠKOLE, JE POSTAVA CAD S OSOBITNÝM ZAMERANÍM NA RIADENIE A PROGRAMOVANIE DOMOTIKY A MECHANICKÝCH SYSTÉMOV, KTORÉ SÚ SCHOPNÉ POUŽÍVAŤ NÁSTROJE NA VÝVOJ MODELOV VRÁTANE 3D KOMPLEXNÝCH MODELOV. KOMBINOVANIE VEDOMOSTÍ A SKÚSENOSTÍ S AVR ODLIŠNÝM PRÍSTUPOM K ODBORNEJ PRÍPRAVE, KTORÝ VYTVÁRA NIELEN KOMPETENCIU, ALE AKTIVUJE CNOSTNÝ KRUH KAPITALIZÁCIE ZÍSKANÝCH SKÚSENOSTÍ. UČENIE SA ROZVÍJANÍM POZNATKOV ZALOŽENÝCH NA VZDELÁVANÍ A KOM (Slovak)
25 July 2022
0 references
TAĦRIĠ FIT-TAĦRIĠ TAL-PROĠETT TAL-EWS STRUTTURAT FID-DAWL TAL-OBJETTIV LI JISSAĦĦU L-ĦILIET BAŻIĊI GĦALL-ĠESTJONI TAL-ASPETTI TEKNIĊI TAL-IMMUDELLAR B’MOD PARTIKOLARI L-ASSEMBLAĠĠI MEKKANIĊI U ELETTRONIĊI LI JUŻAW IS-SOFTWER. IL-PARTEĊIPANTI FIL-PROĠETT SE JIKSBU GĦARFIEN ESPERT MULTIDIXXIPLINARI SABIEX JIKSBU AĊĊESS F’SETTURI DIFFERENTI TAL-KUMPANIJI F’CAMPANIA. IL-FIGURA PROFESSJONALI LI L-PROĠETT GĦANDU L-ĦSIEB LI JISTABBILIXXI PERMEZZ TA ‘XOGĦOL L-ISKOLA HIJA DIK TA’ CAD, B’ENFASI PARTIKOLARI FUQ IL-ĠESTJONI U L-IPPROGRAMMAR TAL-DOMOTIĊI U S-SISTEMI MEKKANIĊI LI HUMA KAPAĊI JUŻAW L-GĦODOD BIEX JIŻVILUPPAW MUDELLI, INKLUŻI MUDELLI KUMPLESSI 3D. IL-KOMBINAZZJONI TAL-GĦARFIEN U L-ESPERJENZA MAL-AVR APPROĊĊ DIFFERENTI GĦAT-TAĦRIĠ, IL-ĦOLQIEN MHUX BISS TA’ KOMPETENZA IŻDA L-ATTIVAZZJONI TA’ ĊIRKU VIRTUŻ TA’ KAPITALIZZAZZJONI TAL-ESPERJENZA ESPERJENZATA. TAGĦLIM BL-IŻVILUPP TA’ GĦARFIEN IBBAŻAT FUQ IT-TAGĦLIM U COM (Maltese)
25 July 2022
0 references
FORMAÇÃO NA FORMAÇÃO DO PROJETO SAR ESTRUTURADA TENDO EM VISTA O OBJETIVO DE MELHORAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS PARA A GESTÃO DOS ASPETOS TÉCNICOS DA MODELIZAÇÃO, EM ESPECIAL MONTAGENS MECÂNICAS E ELETRÓNICAS UTILIZANDO SOFTWARE. OS PARTICIPANTES NO PROJETO GANHARÃO EXPERIÊNCIA MULTIDISCIPLINAR PARA OBTER ACESSO EM DIFERENTES SETORES DAS EMPRESAS DA CAMPÂNIA. A FIGURA PROFISSIONAL QUE O PROJETO PRETENDE ESTABELECER ATRAVÉS DO TRABALHO ESCOLAR É A DO CAD, COM ESPECIAL ENFOQUE NA GESTÃO E PROGRAMAÇÃO DA DOMÓTICA E NOS SISTEMAS MECÂNICOS CAPAZES DE UTILIZAR AS FERRAMENTAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE MODELOS, INCLUINDO MODELOS COMPLEXOS 3D. COMBINANDO CONHECIMENTO E EXPERIÊNCIA COM A AVR UMA ABORDAGEM DIFERENTE DA FORMAÇÃO, CRIANDO NÃO SÓ COMPETÊNCIA, MAS ATIVANDO UM CÍRCULO VIRTUOSO DE CAPITALIZAÇÃO DA EXPERIÊNCIA VIVIDA. APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE CONHECIMENTOS BASEADOS NA APRENDIZAGEM E COM (Portuguese)
25 July 2022
0 references
ENNAKKOVAROITUSJÄRJESTELMÄÄ KOSKEVAN HANKKEEN KOULUTUSTA KOSKEVA KOULUTUS, JONKA TARKOITUKSENA ON PARANTAA PERUSTAITOJA MALLINTAMISEN TEKNISTEN NÄKÖKOHTIEN HALLINTAAN ERITYISESTI OHJELMISTOJA KÄYTTÄVIEN MEKAANISTEN JA ELEKTRONISTEN KOKOONPANOJEN OSALTA. HANKKEEN OSALLISTUJAT SAAVAT MONIALAISTA ASIANTUNTEMUSTA, JOTTA CAMPANIAN YRITYSTEN ERI SEKTOREILLA VOIDAAN HYÖDYNTÄÄ NIITÄ. CAD:N AMMATTITAITOINEN LUKU, JONKA HANKKEESSA ON TARKOITUS PERUSTAA TYÖKOULUTYÖSSÄ, ON ERITYISESTI DOMOOTTIEN JA MEKAANISTEN JÄRJESTELMIEN HALLINNOINTI JA OHJELMOINTI, JOISSA VOIDAAN KEHITTÄÄ MALLEJA, MUKAAN LUKIEN 3D-MONIMUTKAISET MALLIT. OSAAMISEN JA KOKEMUKSEN YHDISTÄMINEN AVR:ÄÄN ON ERILAINEN LÄHESTYMISTAPA KOULUTUKSEEN, MIKÄ LUO OSAAMISEN LISÄKSI MYÖS AKTIVOIMALLA KOKEMAN KOKEMUKSEN HYÖDYNTÄMISEN POSITIIVISEN KIERTEEN. OPPIMINEN KEHITTÄMÄLLÄ OPPIMISPOHJAISTA TIETOA JA TIETOLIIKENNETTÄ (Finnish)
25 July 2022
0 references
SZKOLENIE W ZAKRESIE SZKOLENIA PROJEKTU SWO ZORGANIZOWANE Z MYŚLĄ O PODNIESIENIU PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE ZARZĄDZANIA TECHNICZNYMI ASPEKTAMI MODELOWANIA, W SZCZEGÓLNOŚCI ZESPOŁAMI MECHANICZNYMI I ELEKTRONICZNYMI Z WYKORZYSTANIEM OPROGRAMOWANIA. UCZESTNICY PROJEKTU UZYSKAJĄ MULTIDYSCYPLINARNĄ WIEDZĘ FACHOWĄ W CELU UZYSKANIA DOSTĘPU DO RÓŻNYCH SEKTORÓW PRZEDSIĘBIORSTW W KAMPANII. PROFESJONALISTĄ, KTÓRĄ PROJEKT ZAMIERZA UTWORZYĆ W RAMACH PRACY W SZKOLE, JEST CAD, ZE SZCZEGÓLNYM NACISKIEM NA ZARZĄDZANIE I PROGRAMOWANIE DOMOTYKI I SYSTEMÓW MECHANICZNYCH, KTÓRE SĄ W STANIE WYKORZYSTAĆ NARZĘDZIA DO OPRACOWYWANIA MODELI, W TYM MODELI ZŁOŻONYCH 3D. POŁĄCZENIE WIEDZY I DOŚWIADCZENIA Z AVR INNYM PODEJŚCIEM DO SZKOLENIA, TWORZĄC NIE TYLKO KOMPETENCJE, ALE AKTYWUJĄC CNOTLIWY KRĄG KAPITALIZACJI DOŚWIADCZENIA. UCZENIE SIĘ POPRZEZ ROZWIJANIE WIEDZY OPARTEJ NA UCZENIU SIĘ I COM (Polish)
25 July 2022
0 references
USPOSABLJANJE ZA USPOSABLJANJE PROJEKTA EWS, STRUKTURIRANEGA Z NAMENOM IZBOLJŠANJA OSNOVNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI ZA UPRAVLJANJE TEHNIČNIH VIDIKOV MODELIRANJA, ZLASTI MEHANSKIH IN ELEKTRONSKIH SKLOPOV Z UPORABO PROGRAMSKE OPREME. UDELEŽENCI PROJEKTA BODO PRIDOBILI MULTIDISCIPLINARNO STROKOVNO ZNANJE, DA BI PRIDOBILI DOSTOP V RAZLIČNIH SEKTORJIH PODJETIJ V KAMPANIJI. STROKOVNA OSEBNOST, KI JO PROJEKT NAMERAVA VZPOSTAVITI Z DELOM V ŠOLI, JE CAD, S POSEBNIM POUDARKOM NA UPRAVLJANJU IN PROGRAMIRANJU DOMOTIKE IN MEHANSKIH SISTEMOV, KI LAHKO UPORABLJAJO ORODJA ZA RAZVOJ MODELOV, VKLJUČNO S 3D KOMPLEKSNIMI MODELI. ZDRUŽEVANJE ZNANJA IN IZKUŠENJ Z AVR DRUGAČEN PRISTOP K USPOSABLJANJU, KI USTVARJA NE LE KOMPETENCE, AMPAK AKTIVIRANJE POZITIVNEGA KROGA KAPITALIZACIJE IZKUŠENJ. UČENJE Z RAZVOJEM ZNANJA, KI TEMELJI NA UČENJU, IN KOM (Slovenian)
25 July 2022
0 references
ŠKOLENÍ V OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY PROJEKTU EWS S CÍLEM POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI PRO ŘÍZENÍ TECHNICKÝCH ASPEKTŮ MODELOVÁNÍ, ZEJMÉNA MECHANICKÝCH A ELEKTRONICKÝCH SESTAV POMOCÍ SOFTWARU. ÚČASTNÍCI PROJEKTU ZÍSKAJÍ MULTIDISCIPLINÁRNÍ ODBORNÉ ZNALOSTI S CÍLEM ZÍSKAT PŘÍSTUP NAPŘÍČ RŮZNÝMI ODVĚTVÍMI SPOLEČNOSTÍ V KAMPÁNII. PROFESIONÁLNÍ POSTAVOU, KTEROU PROJEKT HODLÁ VYTVOŘIT PROSTŘEDNICTVÍM PRACOVNÍCH ŠKOLNÍCH PRACÍ, JE CAD, SE ZVLÁŠTNÍM ZAMĚŘENÍM NA ŘÍZENÍ A PROGRAMOVÁNÍ DOMOTIK A MECHANICKÝCH SYSTÉMŮ, KTERÉ JSOU SCHOPNY POUŽÍVAT NÁSTROJE K VÝVOJI MODELŮ, VČETNĚ 3D KOMPLEXNÍCH MODELŮ. KOMBINACE ZNALOSTÍ A ZKUŠENOSTÍ S AVR ODLIŠNÝM PŘÍSTUPEM K VÝCVIKU, KTERÝ VYTVÁŘÍ NEJEN KOMPETENCE, ALE AKTIVUJE CTNOSTNÝ KRUH KAPITALIZACE ZKUŠENOSTÍ. UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM ROZVOJE ZNALOSTÍ ZALOŽENÝCH NA UČENÍ A COM (Czech)
25 July 2022
0 references
MOKYMAS, SUSIJĘS SU EWS PROJEKTO MOKYMU, ATSIŽVELGIANT Į TIKSLĄ STIPRINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, REIKALINGUS TECHNINIAMS MODELIAVIMO ASPEKTAMS VALDYTI, VISŲ PIRMA NAUDOJANT PROGRAMINĘ ĮRANGĄ NAUDOJANČIUS MECHANINIUS IR ELEKTRONINIUS MAZGUS. PROJEKTO DALYVIAI ĮGIS DAUGIADALYKĘ PATIRTĮ, KAD GALĖTŲ PATEKTI Į ĮVAIRIUS KAMPANIJOS ĮMONIŲ SEKTORIUS. PROFESIONALUS SKAIČIUS, KURĮ PROJEKTAS KETINA SUKURTI DIRBANT MOKYKLOJE, YRA CAD, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT DOMOTIKOS IR MECHANINIŲ SISTEMŲ, KURIOS GALI NAUDOTI ĮRANKIUS MODELIAMS KURTI, ĮSKAITANT 3D SUDĖTINGUS MODELIUS, VALDYMUI IR PROGRAMAVIMUI. DERINANT ŽINIAS IR PATIRTĮ SU AVR KITOKIU POŽIŪRIU Į MOKYMĄ, SUKURIANT NE TIK KOMPETENCIJĄ, BET IR AKTYVUOJANT TURTINGĄ PATIRTIES KAPITALIZACIJOS RATĄ. MOKYMASIS PLĖTOJANT MOKYMUSI GRINDŽIAMAS ŽINIAS IR KOM (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
MĀCĪBAS ABS PROJEKTA APMĀCĪBĀ, KAS STRUKTURĒTAS, ŅEMOT VĒRĀ MĒRĶI UZLABOT PAMATPRASMES MODELĒŠANAS TEHNISKO ASPEKTU PĀRVALDĪBAI, JO ĪPAŠI MEHĀNISKAJIEM UN ELEKTRONISKAJIEM MEZGLIEM, IZMANTOJOT PROGRAMMATŪRU. PROJEKTA DALĪBNIEKI IEGŪS DAUDZNOZARU PIEREDZI, LAI IEGŪTU PIEKĻUVI DAŽĀDĀM KAMPĀNIJAS UZŅĒMUMU NOZARĒM. PROFESIONĀLAIS SKAITLIS, KO PROJEKTĀ PAREDZĒTS IZVEIDOT AR DARBA SKOLAS DARBU, IR CAD, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT DOMOTIKAS VADĪBAI UN PROGRAMMĒŠANAI, KĀ ARĪ MEHĀNISKAJĀM SISTĒMĀM, KAS SPĒJ IZMANTOT INSTRUMENTUS MODEĻU, TOSTARP 3D SAREŽĢĪTU MODEĻU, IZSTRĀDEI. APVIENOJOT ZINĀŠANAS UN PIEREDZI AR AVR CITU PIEEJU APMĀCĪBAI, RADOT NE TIKAI KOMPETENCI, BET AKTIVIZĒJOT POZITĪVU PIEREDZES KAPITALIZĀCIJAS LOKU. MĀCĪŠANĀS, ATTĪSTOT UZ MĀCĪŠANOS BALSTĪTAS ZINĀŠANAS, UN KOMISIJA (Latvian)
25 July 2022
0 references
ОБУЧЕНИЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОЕКТА ЗА СРП, СТРУКТУРИРАНО С ОГЛЕД НА ЦЕЛТА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА УПРАВЛЕНИЕ НА ТЕХНИЧЕСКИТЕ АСПЕКТИ НА МОДЕЛИРАНЕТО, ПО-СПЕЦИАЛНО НА МЕХАНИЧНИТЕ И ЕЛЕКТРОННИТЕ СГЛОБКИ, ИЗПОЛЗВАЩИ СОФТУЕР. УЧАСТНИЦИТЕ В ПРОЕКТА ЩЕ ПОЛУЧАТ МУЛТИДИСЦИПЛИНАРЕН ЕКСПЕРТЕН ОПИТ, ЗА ДА ПОЛУЧАТ ДОСТЪП В РАЗЛИЧНИ СЕКТОРИ НА КОМПАНИИТЕ В КАМПАНИЯ. ПРОФЕСИОНАЛНАТА ФИГУРА, КОЯТО ПРОЕКТЪТ ВЪЗНАМЕРЯВА ДА СЪЗДАДЕ ЧРЕЗ РАБОТА В УЧИЛИЩЕ, Е ТАЗИ НА CAD, С ОСОБЕН АКЦЕНТ ВЪРХУ УПРАВЛЕНИЕТО И ПРОГРАМИРАНЕТО НА ДОМОТИКАТА И МЕХАНИЧНИТЕ СИСТЕМИ, КОИТО МОГАТ ДА ИЗПОЛЗВАТ ИНСТРУМЕНТИТЕ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА МОДЕЛИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО 3D СЛОЖНИ МОДЕЛИ. КОМБИНИРАНЕ НА ЗНАНИЯ И ОПИТ С AVR РАЗЛИЧЕН ПОДХОД КЪМ ОБУЧЕНИЕТО, СЪЗДАВАЙКИ НЕ САМО КОМПЕТЕНТНОСТ, НО И АКТИВИРАНЕ НА ДОБРОДЕТЕЛЕН КРЪГ НА КАПИТАЛИЗАЦИЯ НА ОПИТА. УЧЕНЕ ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И КОМУНИКАЦИЯ, ОСНОВАНИ НА УЧЕНЕТО (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A KORAI ELŐREJELZŐ PROJEKT KÉPZÉSÉRE VONATKOZÓ KÉPZÉS, AMELYNEK CÉLJA A MODELLEZÉS TECHNIKAI SZEMPONTJAINAK KEZELÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ALAPKÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A SZOFTVERT HASZNÁLÓ MECHANIKUS ÉS ELEKTRONIKUS SZERELVÉNYEKRE. A PROJEKT RÉSZTVEVŐI MULTIDISZCIPLINÁRIS SZAKÉRTELEMRE TESZNEK SZERT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A CAMPANIAI VÁLLALATOK KÜLÖNBÖZŐ ÁGAZATAIBAN HOZZÁFÉRHESSENEK. A SZAKMAI SZÁM, AMELYET A PROJEKT AZ ISKOLAI MUNKA RÉVÉN KÍVÁN LÉTREHOZNI, A CAD, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A DOMOTIKA ÉS A MECHANIKUS RENDSZEREK IRÁNYÍTÁSÁRA ÉS PROGRAMOZÁSÁRA, AMELYEK KÉPESEK AZ ESZKÖZÖKET A MODELLEK, KÖZTÜK A 3D KOMPLEX MODELLEK KIFEJLESZTÉSÉRE HASZNÁLNI. A TUDÁS ÉS A TAPASZTALAT ÖTVÖZÉSE AZ AVR-REL A KÉPZÉS EGY MÁSIK MEGKÖZELÍTÉSÉVEL, AMI NEMCSAK A KOMPETENCIA MEGTEREMTÉSÉT, HANEM A TAPASZTALT TAPASZTALAT HASZNOSÍTÁSÁNAK ERÉNYES KÖRÉT IS AKTIVÁLJA. TANULÁS A TANULÁSON ALAPULÓ TUDÁS ÉS A COM FEJLESZTÉSÉVEL (Hungarian)
25 July 2022
0 references
OILIÚINT IN OILIÚINT THIONSCADAL EWS ARNA STRUCHTÚRÚ I BHFIANAISE AN CHUSPÓRA BUNSCILEANNA A FHEABHSÚ CHUN GNÉITHE TEICNIÚLA DEN SAMHALTÚ A BHAINISTIÚ GO HÁIRITHE CÓIMEÁLACHA MEICNIÚLA AGUS LEICTREONACHA TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS BOGEARRAÍ. GHEOBHAIDH RANNPHÁIRTITHE AN TIONSCADAIL SAINEOLAS ILDISCIPLÍNEACH CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR EARNÁLACHA ÉAGSÚLA DE NA CUIDEACHTAÍ IN CAMPANIA. IS É AN FIGIÚR GAIRMIÚIL A BHEARTAÍONN AN TIONSCADAL A CHUR AR BUN TRÍ OBAIR SCOILE OIBRE NÁ CAD, LE BÉIM AR LEITH AR BHAINISTIÚ AGUS AR CHLÁRÚ NA N-IMOTICS AGUS NA GCÓRAS MEICNIÚIL ATÁ IN ANN ÚSÁID A BHAINT AS NA HUIRLISÍ CHUN SAMHLACHA A FHORBAIRT, LENA N-ÁIRÍTEAR SAMHLACHA CASTA 3D. EOLAS AGUS TAITHÍ A CHOMHCHEANGAL LE AVR CUR CHUIGE DIFRIÚIL MAIDIR LE HOILIÚINT, NÍ HAMHÁIN INNIÚLACHT A CHRUTHÚ ACH CIORCAL ÓIR CAIPITLITHE DEN TAITHÍ A BHFUIL TAITHÍ ACU A GHNÍOMHACHTÚ. FOGHLAIM TRÍ EOLAS AGUS COM BUNAITHE AR FHOGHLAIM A FHORBAIRT (Irish)
25 July 2022
0 references
UTBILDNING I UTBILDNING AV PROJEKTET FÖR SYSTEMET FÖR TIDIG VARNING, STRUKTURERAT MED TANKE PÅ MÅLET ATT FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER FÖR ATT HANTERA TEKNISKA ASPEKTER AV MODELLERING, SÄRSKILT MEKANISKA OCH ELEKTRONISKA KOMPONENTER MED HJÄLP AV PROGRAMVARA. DELTAGARNA I PROJEKTET KOMMER ATT FÅ TVÄRVETENSKAPLIG EXPERTIS FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL OLIKA SEKTORER AV FÖRETAGEN I KAMPANIEN. DEN PROFESSIONELLA PERSON SOM PROJEKTET AVSER ATT INRÄTTA SOM ETT LED I ARBETET I SKOLAN ÄR CAD, MED SÄRSKILT FOKUS PÅ HANTERING OCH PROGRAMMERING AV DOMOTIKERNA OCH DE MEKANISKA SYSTEM SOM KAN ANVÄNDA VERKTYGEN FÖR ATT UTVECKLA MODELLER, INKLUSIVE 3D-KOMPLEXA MODELLER. KOMBINERA KUNSKAP OCH ERFARENHET MED AVR ETT ANNAT FÖRHÅLLNINGSSÄTT TILL UTBILDNING, VILKET SKAPAR INTE BARA KOMPETENS UTAN OCKSÅ AKTIVERAR EN GOD CIRKEL AV KAPITALISERING AV ERFARENHETEN. LÄRANDE GENOM ATT UTVECKLA LÄRANDEBASERAD KUNSKAP OCH KOM (Swedish)
25 July 2022
0 references
VARAJASE HOIATAMISE SÜSTEEMI PROJEKTI KOOLITUS, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI MODELLEERIMISE TEHNILISTE ASPEKTIDE HALDAMISEL, EELKÕIGE TARKVARA KASUTAVATE MEHAANILISTE JA ELEKTROONILISTE KOOSTUDE PUHUL. PROJEKTIS OSALEJAD SAAVAD MULTIDISTSIPLINAARSEID TEADMISI, ET SAADA JUURDEPÄÄS CAMPANIA ETTEVÕTETE ERI SEKTORITELE. PROFESSIONAALNE NÄITAJA, MIDA PROJEKT KAVATSEB LUUA TÖÖKOOLITÖÖNA, ON CAD, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU DOMOOTIKUMIDE JA MEHAANILISTE SÜSTEEMIDE JUHTIMISELE JA PROGRAMMEERIMISELE, MIS SUUDAVAD KASUTADA VAHENDEID MUDELITE, SEALHULGAS 3D-KEERULISTE MUDELITE VÄLJATÖÖTAMISEKS. TEADMISTE JA KOGEMUSTE KOMBINEERIMINE AVR-IGA ERINEVA LÄHENEMISVIISIGA KOOLITUSELE, LUUES MITTE AINULT PÄDEVUSE, VAID AKTIVEERIDES KOGENUD KOGEMUSTE KAPITALISEERIMISE POSITIIVSE MÕJURINGI. ÕPPIMINE, ARENDADES ÕPPEPÕHISEID TEADMISI JA KOM (Estonian)
25 July 2022
0 references
NAPOLI
0 references
Identifiers
H68H18000380007
0 references