LEARNING BY WORKING 2 (Q717351)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q717351 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARNING BY WORKING 2 |
Project Q717351 in Italy |
Statements
42,791.62 Euro
0 references
70,794.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
29 April 2019
0 references
3 July 2020
0 references
ISTITUTO SUPERIORE F.MORANO
0 references
40°57'25.60"N, 14°18'36.83"E
0 references
LA PROGETTUALIT VERR REALIZZATA ATTRAVERSO INTERVENTI DAL FORTE IMPIANTO LABORATORIALE E DI TIPO COOPERATIVO CON UNA DIDATTICA INNOVATIVA SUPPORTATA DALLUTILIZZO DELLE TIC AL FINE DI RAFFORZARE LAUTOSTIMA DEGLI ALUNNI A RISCHIO ED ACCRESCERE LA LORO CAPACIT DI SUPERARE LE DIFFICOLT IL RISPETTO DEI RUOLI E DELLE REGOLE IN COLLABORAZIONE ANCHE CON LE REALT EDUCATIVE E NON CHE IL TERRITORIO OFFRE.IL PROGETTO HA LO SCOPO FONDAMENTALE DI FAR SPERIMENTARE DIRETTAMENTE AI PARTECIPANTI IL PROCESSO PRODUTTIVO ALLINTERNO DI UNA UNIT OPERATIVA PRESSO AZIENDE LOCALI SPECIFICHE DEL SETTORE TECNICO AZIENDE DI INFORMATICAI SETTORE PROFESSIONALE STRUTTURE ALBERGHIERE SU TERRITORIO NAZIONALE. SUL PIANO METODOLOGICO ASSUMER IL PRINCIPIO DEL LEARNING BY DOING OVVERO COINVOLGERE DIRETTAMENTE I PARTECIPANTI NELLE ATTIVIT PRODUTTIVE PREVISTE SULLA SCORTA DI UNA PROGRAMMAZIONE A MONTE OPERATA E COORDINATA DAL TUTOR AZIENDALE ED IL TUTOR SCOLASTICO. DOPO UNA PRIMA FASE DI OSSERVAZIONE AL FINE DI RENDERE FAMI (Italian)
0 references
PROJUTALIT VERR BY MEANS OF INTERVENTIONS BY THE STRONG WORKSHOP AND COOPERATIVE SYSTEM WITH AN INNOVATIVE TEACHING SYSTEM SUPPORTED BY THE DALILYIUM OF THE ICT IN ORDER TO STRENGTHEN LAUTOSTITMA OF PUPILS AT RISK AND TO INCREASE THEIR UNDERSTANDING OF OVERCOMING THE DIFFICULTIES OF THE ROLES AND RULES IN COLLABORATION, INCLUDING WITH REALISTIC EDUCATIONAL SERVICES, AND NOT THAT THE TERRITORY OF OFFER.THE PROJECT HAS THE ESSENTIAL PURPOSE OF DIRECTLY TESTING THE PARTICIPANTS IN THE PRODUCTION PROCESS WITHIN AN OPERATIONAL UNIT AT LOCAL FIRMS SPECIFIC TO THE TECHNICAL BUSINESS SECTOR OF THE ACCOMMODATION SECTOR IN ITALY. IN TERMS OF METHODOLOGY, I ASSUME THE PRINCIPLE OF LEARNING BY DOING OR DIRECTLY INVOLVING THE PARTICIPANTS IN THE PRODUCTIVE ACTIVITIES ENVISAGED ON THE BASIS OF UPSTREAM PLANNING AND COORDINATED BY THE COMPANY’S TUTOR AND TUTOR. AFTER INITIAL OBSERVATION TO MAKE AMIF (English)
0 references
LE PROJET SERA RÉALISÉ PAR LE BIAIS D’INTERVENTIONS DU FORT SYSTÈME DE LABORATOIRE ET DE COOPÉRATION AVEC UN ENSEIGNEMENT INNOVANT SOUTENU PAR L’UTILISATION DES TIC AFIN DE RENFORCER L’ESTIME DES ÉLÈVES À RISQUE ET D’ACCROÎTRE LEUR CAPACITÉ À SURMONTER LES DIFFICULTÉS LE RESPECT DES RÔLES ET DES RÈGLES EN COLLABORATION AVEC LES REALTS PÉDAGOGIQUES ET NON PAS QUE LE TERRITOIRE OFFRE.LE PROJET A POUR OBJECTIF FONDAMENTAL DE PERMETTRE AUX PARTICIPANTS D’EXPÉRIMENTER DIRECTEMENT LE PROCESSUS DE PRODUCTION AU SEIN D’UNE UNITÉ OPÉRATIONNELLE DANS DES ENTREPRISES LOCALES SPÉCIFIQUES AU SECTEUR TECHNIQUE QU’IL GÈRE DES STRUCTURES HÔTELIÈRES PROFESSIONNELLES SUR LE TERRITOIRE NATIONAL. SUR LE PLAN MÉTHODOLOGIQUE, SUPPOSONS LE PRINCIPE DE L’APPRENTISSAGE EN FAISANT OU EN IMPLIQUANT DIRECTEMENT LES PARTICIPANTS AUX ACTIVITÉS DE PRODUCTION PLANIFIÉES SUR LA BASE D’UNE PROGRAMMATION À MONTE GÉRÉE ET COORDONNÉE PAR LE TUTEUR DE L’ENTREPRISE ET LE TUTEUR SCOLAIRE. APRÈS UNE PREMIÈRE PHASE D’OBSERVATION AFIN DE FAIRE FAMI (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT WIRD DURCH INTERVENTIONEN DES STARKEN LABOR- UND KOOPERATIONSSYSTEMS MIT EINER INNOVATIVEN LEHRE DURCHGEFÜHRT, DIE DURCH DEN EINSATZ VON IKT UNTERSTÜTZT WIRD, UM DIE WERTSCHÄTZUNG DER GEFÄHRDETEN SCHÜLER ZU STÄRKEN UND IHRE FÄHIGKEIT ZU ERHÖHEN, DIE SCHWIERIGKEITEN BEI DER EINHALTUNG VON ROLLEN UND REGELN IN ZUSAMMENARBEIT MIT BILDUNGS-REALTS ZU ÜBERWINDEN, UND NICHT, DASS DAS GEBIET OFFRE IST. NEHMEN SIE AUF METHODISCHER EBENE DAS PRINZIP DES LERNENS, INDEM SIE DIE TEILNEHMER AN DEN GEPLANTEN PRODUKTIONSAKTIVITÄTEN AUF DER GRUNDLAGE EINER PROGRAMMIERUNG IN MONTE, DIE VOM FIRMENLEHRER UND DEM SCHULLEHRER BETRIEBEN UND KOORDINIERT WIRD, DIREKT EINBEZIEHEN. NACH EINER ERSTEN BEOBACHTUNGSPHASE, UM FAMI ZU MACHEN (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT ZAL WORDEN UITGEVOERD DOOR MIDDEL VAN INTERVENTIES VAN HET STERKE LABORATORIUM EN HET COÖPERATIEVE SYSTEEM MET EEN INNOVATIEF ONDERWIJS DAT WORDT ONDERSTEUND DOOR HET GEBRUIK VAN ICT, TENEINDE DE WAARDERING VAN RISICOLEERLINGEN TE VERSTERKEN EN HUN VERMOGEN TE VERGROTEN OM DE MOEILIJKHEDEN BIJ DE NALEVING VAN ROLLEN EN REGELS TE OVERWINNEN IN SAMENWERKING MET EDUCATIEVE REALTS, EN NIET DAT HET PROJECT OFFRE.THE ALS FUNDAMENTEEL DOEL HEEFT DE DEELNEMERS IN STAAT TE STELLEN HET PRODUCTIEPROCES BINNEN EEN OPERATIONELE EENHEID RECHTSTREEKS TE ERVAREN BIJ LOKALE BEDRIJVEN DIE SPECIFIEK ZIJN VOOR DE TECHNISCHE SECTOR WAARIN ZIJ PROFESSIONELE HOTELSTRUCTUREN OP NATIONAAL GRONDGEBIED AANBIEDT. OP METHODOLOGISCH NIVEAU WORDT UITGEGAAN VAN HET BEGINSEL VAN LEREN DOOR TE DOEN OF DE DEELNEMERS RECHTSTREEKS TE BETREKKEN BIJ DE PRODUCTIEACTIVITEITEN DIE ZIJN GEPLAND OP BASIS VAN EEN PROGRAMMERING IN MONTE DIE WORDT BEHEERD EN GECOÖRDINEERD DOOR DE BEDRIJFSLERAAR EN DE SCHOOLLERAAR. NA EEN EERSTE OBSERVATIEFASE OM FAMI TE MAKEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO SE LLEVARÁ A CABO A TRAVÉS DE INTERVENCIONES DEL SÓLIDO SISTEMA DE LABORATORIO Y COOPERATIVA CON UNA ENSEÑANZA INNOVADORA APOYADA POR EL USO DE LAS TIC, CON EL FIN DE FORTALECER LA ESTIMA DE LOS ALUMNOS EN RIESGO Y AUMENTAR SU CAPACIDAD PARA SUPERAR LAS DIFICULTADES EL RESPETO DE ROLES Y NORMAS EN COLABORACIÓN CON REALTS EDUCATIVAS Y NO QUE EL TERRITORIO OFRE.EL PROYECTO TIENE LA FINALIDAD FUNDAMENTAL DE PERMITIR A LOS PARTICIPANTES EXPERIMENTAR DIRECTAMENTE EL PROCESO DE PRODUCCIÓN DENTRO DE UNA UNIDAD OPERATIVA DE EMPRESAS LOCALES ESPECÍFICAS DEL SECTOR TÉCNICO QUE EMPRESA ESTRUCTURAS HOTELERAS PROFESIONALES EN TERRITORIO NACIONAL. EN EL NIVEL METODOLÓGICO SE ASUME EL PRINCIPIO DE APRENDIZAJE HACIENDO O IMPLICANDO DIRECTAMENTE A LOS PARTICIPANTES EN LAS ACTIVIDADES DE PRODUCCIÓN PLANIFICADAS SOBRE LA BASE DE UNA PROGRAMACIÓN EN MONTE OPERADA Y COORDINADA POR EL TUTOR DE LA EMPRESA Y EL TUTOR ESCOLAR. DESPUÉS DE UNA PRIMERA FASE DE OBSERVACIÓN CON EL FIN DE HACER FAMI (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJUTALIT VERR VED HJÆLP AF INTERVENTIONER FRA DET STÆRKE VÆRKSTEDS- OG SAMARBEJDSSYSTEM MED ET INNOVATIVT UNDERVISNINGSSYSTEM, DER STØTTES AF IKT'S DALILYIUM, MED HENBLIK PÅ AT STYRKE LAUTOSTITMA HOS UDSATTE ELEVER OG ØGE DERES FORSTÅELSE FOR AT OVERVINDE VANSKELIGHEDERNE MED ROLLERNE OG REGLERNE I SAMARBEJDE, HERUNDER MED REALISTISKE UDDANNELSESTJENESTER, OG IKKE, AT OFFER.THE-PROJEKTET HAR DET VÆSENTLIGE FORMÅL AT TESTE DELTAGERNE I PRODUKTIONSPROCESSEN DIREKTE I EN OPERATIONEL ENHED HOS LOKALE VIRKSOMHEDER, DER ER SPECIFIKKE FOR DEN TEKNISKE ERHVERVSSEKTOR I BOLIGSEKTOREN I ITALIEN. MED HENSYN TIL METODOLOGI GÅR JEG UD FRA PRINCIPPET OM LÆRING VED AT GØRE ELLER DIREKTE INDDRAGE DELTAGERNE I DE PLANLAGTE PRODUKTIVE AKTIVITETER PÅ GRUNDLAG AF FORUDGÅENDE PLANLÆGNING OG KOORDINERET AF VIRKSOMHEDENS VEJLEDER OG VEJLEDER. EFTER INDLEDENDE OBSERVATION FOR AT GØRE AMIF (Danish)
25 July 2022
0 references
PROJUTALIT VERR ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΤΟΥ ΙΣΧΥΡΟΎ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΟΎ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΜΕ ΈΝΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΣΎΣΤΗΜΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ DALILYIUM ΤΩΝ ΤΠΕ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ ΤΟ LAUTOSTITMA ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΚΑΙ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ Η ΚΑΤΑΝΌΗΣΉ ΤΟΥΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΥΠΈΡΒΑΣΗ ΤΩΝ ΔΥΣΚΟΛΙΏΝ ΤΩΝ ΡΌΛΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ ΜΕ ΡΕΑΛΙΣΤΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ, ΚΑΙ ΌΧΙ ΌΤΙ ΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ OFFER.THE ΈΧΕΙ ΩΣ ΒΑΣΙΚΌ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΆΜΕΣΗ ΔΟΚΙΜΉ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΙΑΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΉΣ ΜΟΝΆΔΑΣ ΣΕ ΤΟΠΙΚΈΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΙΔΙΚΕΎΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΤΕΧΝΙΚΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΤΟΜΈΑ ΣΤΈΓΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ. ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ, ΥΠΟΘΈΤΩ ΤΗΝ ΑΡΧΉ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗΣ Ή ΤΗΣ ΆΜΕΣΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΌΝΤΩΝ ΣΤΙΣ ΠΡΟΒΛΕΠΌΜΕΝΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΒΆΣΕΙ ΤΟΥ ΠΡΟΗΓΟΎΜΕΝΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΚΑΙ ΣΥΝΤΟΝΙΖΌΜΕΝΟΣ ΑΠΌ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΚΑΘΗΓΗΤΉ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ. ΜΕΤΆ ΤΗΝ ΑΡΧΙΚΉ ΠΑΡΑΤΉΡΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΎΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΤΑΜΕ (Greek)
25 July 2022
0 references
PROJUTALIT VERR KROZ INTERVENCIJE SNAŽNE RADIONICE I KOOPERATIVNOG SUSTAVA S INOVATIVNIM NASTAVNIM SUSTAVOM PODRŽANIM OD STRANE DALILYIUM ICT-A KAKO BI SE OJAČALO LAUTOSTITMA UGROŽENE UČENIKE I POVEĆALO NJIHOVO RAZUMIJEVANJE PREVLADAVANJA POTEŠKOĆA ULOGA I PRAVILA U SURADNJI, UKLJUČUJUĆI I REALISTIČNE OBRAZOVNE USLUGE, A NE DA JE PODRUČJE OFFER.THE PROJEKT IMA BITNU SVRHU IZRAVNOG TESTIRANJA SUDIONIKA U PROIZVODNOM PROCESU UNUTAR OPERATIVNE JEDINICE U LOKALNIM TVRTKAMA SPECIFIČNIM ZA TEHNIČKI POSLOVNI SEKTOR U SEKTORU SMJEŠTAJA U ITALIJI. KAD JE RIJEČ O METODOLOGIJI, PRETPOSTAVLJAM NAČELO UČENJA OBAVLJANJEM ILI IZRAVNIM UKLJUČIVANJEM SUDIONIKA U PROIZVODNE AKTIVNOSTI PREDVIĐENE NA TEMELJU PLANIRANJA NA POČETKU PROIZVODNOG LANCA I KOJE KOORDINIRAJU MENTOR I MENTOR DRUŠTVA. NAKON POČETNOG OPAŽANJA ZA PROVEDBU FAMI-JA (Croatian)
25 July 2022
0 references
PROJUTALIT VERR PRIN INTERVENȚII ALE ATELIERULUI PUTERNIC ȘI A SISTEMULUI DE COOPERARE CU UN SISTEM DE PREDARE INOVATOR SPRIJINIT DE DALILYIUM-UL TIC PENTRU A CONSOLIDA LAUTOSTITMA ELEVILOR EXPUȘI RISCULUI ȘI PENTRU A-ȘI SPORI GRADUL DE ÎNȚELEGERE A DEPĂȘIRII DIFICULTĂȚILOR ROLURILOR ȘI REGULILOR ÎN COLABORARE, INCLUSIV CU SERVICII EDUCAȚIONALE REALISTE, ȘI NU CĂ TERITORIUL OFFER.ALTE PROIECTE AU SCOPUL ESENȚIAL DE A TESTA DIRECT PARTICIPANȚII LA PROCESUL DE PRODUCȚIE ÎN CADRUL UNEI UNITĂȚI OPERAȚIONALE LA FIRME LOCALE SPECIFICE SECTORULUI TEHNIC AL SECTORULUI DE CAZARE DIN ITALIA. ÎN CEEA CE PRIVEȘTE METODOLOGIA, PRELUĂM PRINCIPIUL ÎNVĂȚĂRII PRIN IMPLICAREA SAU IMPLICAREA DIRECTĂ A PARTICIPANȚILOR ÎN ACTIVITĂȚILE PRODUCTIVE AVUTE ÎN VEDERE PE BAZA PLANIFICĂRII ÎN AMONTE ȘI COORDONATE DE TUTORELE ȘI TUTORELE SOCIETĂȚII. DUPĂ PRIMA OBSERVAȚIE PENTRU A FACE FAMI (Romanian)
25 July 2022
0 references
PROJUTALIT VERR PROSTREDNÍCTVOM ZÁSAHOV SILNÉHO WORKSHOPU A KOOPERATÍVNEHO SYSTÉMU S INOVATÍVNYM VZDELÁVACÍM SYSTÉMOM PODPOROVANÝM DALILYIUM IKT S CIEĽOM POSILNIŤ LAUTOSTITMA OHROZENÝCH ŽIAKOV A ZLEPŠIŤ ICH POCHOPENIE PREKONÁVANIA ŤAŽKOSTÍ S ÚLOHAMI A PRAVIDLAMI V SPOLUPRÁCI, A TO AJ S REALISTICKÝMI VZDELÁVACÍMI SLUŽBAMI, A NIE TO, ŽE ÚZEMIE OFFER.THE PROJEKT MÁ ZÁSADNÝ CIEĽ PRIAMO TESTOVAŤ ÚČASTNÍKOV VÝROBNÉHO PROCESU V RÁMCI PREVÁDZKOVEJ JEDNOTKY V MIESTNYCH FIRMÁCH ŠPECIFICKÝCH PRE TECHNICKÝ PODNIKATEĽSKÝ SEKTOR UBYTOVACIEHO SEKTORA V TALIANSKU. POKIAĽ IDE O METODIKU, PREBERÁM ZÁSADU UČENIA SA TÝM, ŽE ROBÍM ALEBO PRIAMO ZAPÁJAM ÚČASTNÍKOV DO PLÁNOVANÝCH VÝROBNÝCH ČINNOSTÍ NA ZÁKLADE PREDCHÁDZAJÚCEHO PLÁNOVANIA A KOORDINOVANÉHO LEKTOROM A LEKTOROM SPOLOČNOSTI. PO ÚVODNEJ PRIPOMIENKE NA VYTVORENIE AMIF (Slovak)
25 July 2022
0 references
PROJUTALIT VERR PERMEZZ TA’ INTERVENTI MILL-WORKSHOP B’SAĦĦTU U S-SISTEMA KOOPERATTIVA B’SISTEMA TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVA APPOĠĠJATA MID-DALILYIUM TAL-ICT SABIEX TISSAĦĦAĦ LAUTOSTITMA TAL-ISTUDENTI F’RISKJU U BIEX JIŻDIED IL-FEHIM TAGĦHOM LI JEGĦLBU D-DIFFIKULTAJIET TAR-RWOLI U R-REGOLI F’KOLLABORAZZJONI, INKLUŻ B’SERVIZZI EDUKATTIVI REALISTIĊI, U MHUX LI T-TERRITORJU TAL-PROĠETT OFFER.THE GĦANDU L-GĦAN ESSENZJALI LI JITTESTJA DIRETTAMENT LILL-PARTEĊIPANTI FIL-PROĊESS TAL-PRODUZZJONI FI ĦDAN UNITÀ OPERAZZJONALI F’DITTI LOKALI SPEĊIFIĊI GĦAS-SETTUR TAN-NEGOZJU TEKNIKU TAS-SETTUR TAL-AKKOMODAZZJONI FL-ITALJA. F’TERMINI TA’ METODOLOĠIJA, JIENA NASSUMIET IL-PRINĊIPJU TA’ TAGĦLIM BILLI NAGĦMEL JEW NINVOLVI DIRETTAMENT LILL-PARTEĊIPANTI FL-ATTIVITAJIET PRODUTTIVI PREVISTI FUQ IL-BAŻI TA’ PPJANAR UPSTREAM U KKOORDINATI MILL-GĦALLIEM U T-TUTUR TAL-KUMPANIJA. WARA L-OSSERVAZZJONI INIZJALI BIEX ISIR L-AMIF (Maltese)
25 July 2022
0 references
PROJUTALIT VERR POR MEIO DE INTERVENÇÕES DO FORTE WORKSHOP E SISTEMA COOPERATIVO COM UM SISTEMA DE ENSINO INOVADOR APOIADO PELO DALILYIUM DAS TIC, A FIM DE FORTALECER LAUTOSTITMA DE ALUNOS EM RISCO E PARA AUMENTAR A SUA COMPREENSÃO DE SUPERAR AS DIFICULDADES DOS PAPÉIS E REGRAS EM COLABORAÇÃO, INCLUINDO COM SERVIÇOS EDUCATIVOS REALISTAS, E NÃO QUE O TERRITÓRIO DO OFFER.O PROJETO TEM O OBJETIVO ESSENCIAL DE TESTAR DIRETAMENTE OS PARTICIPANTES NO PROCESSO DE PRODUÇÃO DENTRO DE UMA UNIDADE OPERACIONAL EM EMPRESAS LOCAIS ESPECÍFICAS DO SETOR DE NEGÓCIOS TÉCNICOS DO SETOR DE ALOJAMENTO EM ITÁLIA. EM TERMOS DE METODOLOGIA, ASSUMO O PRINCÍPIO DA APRENDIZAGEM FAZENDO OU ENVOLVENDO DIRETAMENTE OS PARTICIPANTES NAS ATIVIDADES PRODUTIVAS PREVISTAS COM BASE NO PLANEJAMENTO A MONTANTE E COORDENADOS PELO TUTOR E TUTOR DA EMPRESA. APÓS A OBSERVAÇÃO INICIAL PARA FAZER O FAMI (Portuguese)
25 July 2022
0 references
PROJUTALIT VERR ON VAHVA TYÖPAJA- JA YHTEISTYÖJÄRJESTELMÄ, JOHON KUULUU INNOVATIIVINEN OPETUSJÄRJESTELMÄ, JOTA TUETAAN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN DALILYIUM-OHJELMASTA. TARKOITUKSENA ON VAHVISTAA VAARASSA OLEVIEN OPPILAIDEN LAUTOSTITMAA JA LISÄTÄ HEIDÄN YMMÄRRYSTÄÄN RATKAISTA ROOLEIHIN JA SÄÄNTÖIHIN LIITTYVÄT ONGELMAT YHTEISTYÖSSÄ, MYÖS REALISTISTEN KOULUTUSPALVELUJEN KANSSA, EIKÄ SITÄ, ETTÄ OFFER.THE-HANKKEEN KESKEISENÄ TARKOITUKSENA ON TESTATA SUORAAN TUOTANTOPROSESSIN OSANOTTAJIA ITALIAN MAJOITUSALAN TEKNISELLE TOIMIALALLE OMINAISTEN PAIKALLISTEN YRITYSTEN OPERATIIVISESSA YKSIKÖSSÄ. METODOLOGIAN OSALTA LÄHDEN PERIAATTEESTA, JONKA MUKAAN OPPIMINEN TAPAHTUU TEKEMÄLLÄ TAI OTTAMALLA OSALLISTUJAT SUORAAN MUKAAN TUOTANTOTOIMINTAAN, JOTA SUUNNITELLAAN TUOTANTOKETJUN ALKUPÄÄN SUUNNITTELUN PERUSTEELLA JA JOTA KOORDINOIVAT YRITYKSEN OHJAAJA JA OHJAAJA. AMIF-RAHASTON PERUSTAMISTA KOSKEVAN ALUSTAVAN HAVAINNON JÄLKEEN (Finnish)
25 July 2022
0 references
PROJUTALIT VERR POPRZEZ INTERWENCJE SILNYCH WARSZTATÓW I SYSTEMU WSPÓŁPRACY Z INNOWACYJNYM SYSTEMEM NAUCZANIA WSPIERANYM PRZEZ DALILYIUM ICT W CELU WZMOCNIENIA LAUTOSTITMA ZAGROŻONYCH UCZNIÓW I ZWIĘKSZENIA ICH ZROZUMIENIA NA TEMAT PRZEZWYCIĘŻANIA TRUDNOŚCI ZWIĄZANYCH Z ROLAMI I ZASADAMI WE WSPÓŁPRACY, W TYM Z REALISTYCZNYMI USŁUGAMI EDUKACYJNYMI, A NIE, ŻE PROJEKT OFFER.THE MA ZASADNICZE ZNACZENIE DLA BEZPOŚREDNIEGO TESTOWANIA UCZESTNIKÓW PROCESU PRODUKCYJNEGO W RAMACH JEDNOSTKI OPERACYJNEJ W LOKALNYCH FIRMACH SPECYFICZNYCH DLA SEKTORA TECHNICZNEGO SEKTORA ZAKWATEROWANIA WE WŁOSZECH. JEŚLI CHODZI O METODOLOGIĘ, ZAKŁADAM ZASADĘ UCZENIA SIĘ POPRZEZ WYKONYWANIE LUB BEZPOŚREDNIE ANGAŻOWANIE UCZESTNIKÓW W DZIAŁANIA PRODUKCYJNE PRZEWIDZIANE NA PODSTAWIE PLANOWANIA WYŻSZEGO SZCZEBLA I KOORDYNOWANE PRZEZ KOREPETYTORA I KOREPETYTORA FIRMY. PO WSTĘPNEJ OBSERWACJI W CELU UTWORZENIA FUNDUSZU AZYLU, MIGRACJI I INTEGRACJI (Polish)
25 July 2022
0 references
PROJUTALIT VERR Z INTERVENCIJAMI MOČNE DELAVNICE IN SISTEMA SODELOVANJA Z INOVATIVNIM IZOBRAŽEVALNIM SISTEMOM, KI GA PODPIRA DALILYIUM IKT, DA SE OKREPI LAUTOSTITMA OGROŽENIH UČENCEV IN IZBOLJŠA NJIHOVO RAZUMEVANJE PREMAGOVANJA TEŽAV V ZVEZI Z VLOGAMI IN PRAVILI V SODELOVANJU, VKLJUČNO Z REALISTIČNIMI IZOBRAŽEVALNIMI STORITVAMI, IN NE, DA JE BISTVENI NAMEN PROJEKTA OFFER.THE NEPOSREDNO TESTIRANJE UDELEŽENCEV V PROIZVODNEM PROCESU V OPERATIVNI ENOTI V LOKALNIH PODJETJIH, KI SO SPECIFIČNA ZA TEHNIČNI POSLOVNI SEKTOR NASTANITVENEGA SEKTORJA V ITALIJI. KAR ZADEVA METODOLOGIJO, PREVZEMAM NAČELO UČENJA Z OPRAVLJANJEM ALI NEPOSREDNO VKLJUČEVANJEM UDELEŽENCEV V PREDVIDENE PROIZVODNE DEJAVNOSTI NA PODLAGI PREDHODNEGA NAČRTOVANJA, KI GA USKLAJUJETA MENTOR IN MENTOR PODJETJA. PO ZAČETNEM OPAŽANJU ZA SKLAD ZA AZIL, MIGRACIJE IN VKLJUČEVANJE (Slovenian)
25 July 2022
0 references
PROJUTALIT VERR PROSTŘEDNICTVÍM ZÁSAHŮ SILNÉHO WORKSHOPU A KOOPERATIVNÍHO SYSTÉMU S INOVATIVNÍM VÝUKOVÝM SYSTÉMEM PODPOROVANÝM DALILYIUM ICT S CÍLEM POSÍLIT LAUTOSTITMA OHROŽENÝCH ŽÁKŮ A ZVÝŠIT JEJICH POROZUMĚNÍ PŘEKONÁVÁNÍ OBTÍŽÍ ROLÍ A PRAVIDEL VE SPOLUPRÁCI, VČETNĚ REALISTICKÝCH VZDĚLÁVACÍCH SLUŽEB, A NIKOLI ŽE ÚZEMÍ OFFER.THE MÁ ZÁSADNÍ ÚČEL PŘÍMO TESTOVAT ÚČASTNÍKY VÝROBNÍHO PROCESU V OPERAČNÍ JEDNOTCE V MÍSTNÍCH PODNICÍCH SPECIFICKÝCH PRO TECHNICKÉ ODVĚTVÍ UBYTOVACÍHO SEKTORU V ITÁLII. POKUD JDE O METODIKU, PŘEDPOKLÁDÁM ZÁSADU UČENÍ TÍM, ŽE PROVÁDÍM NEBO PŘÍMO ZAPOJUJI ÚČASTNÍKY DO VÝROBNÍCH ČINNOSTÍ PLÁNOVANÝCH NA ZÁKLADĚ PŘEDBĚŽNÉHO PLÁNOVÁNÍ A KOORDINOVANÉHO LEKTOREM A ŠKOLITELEM SPOLEČNOSTI. PO PRVOTNÍM ZJIŠTĚNÍ, ABY SE AMIF (Czech)
25 July 2022
0 references
PROJUTALIT VERR INTERVENCIJOMIS, PASITELKIANT STIPRIAS DIRBTUVES IR BENDRADARBIAVIMO SISTEMĄ SU NOVATORIŠKA MOKYMO SISTEMA, REMIAMA IRT DALILIUM, SIEKIANT SUSTIPRINTI RIZIKĄ PATIRIANČIŲ MOKINIŲ LAUTOSTITMA IR GERIAU SUPRASTI, KAIP ĮVEIKTI SUNKUMUS, KYLANČIUS DĖL VAIDMENŲ IR TAISYKLIŲ BENDRADARBIAUJANT, ĮSKAITANT REALIAS ŠVIETIMO PASLAUGAS, O NE TAI, KAD PROJEKTO OFFER.THE TERITORIJA TURI PAGRINDINĮ TIKSLĄ – TIESIOGIAI IŠBANDYTI GAMYBOS PROCESO DALYVIUS VIETOS ĮMONIŲ, KURIOS YRA SPECIFINĖS APGYVENDINIMO SEKTORIAUS TECHNINIO VERSLO SEKTORIAUS ITALIJOJE, VEIKLOS PADALINYJE. KALBANT APIE METODIKĄ, LAIKAUSI MOKYMOSI PRINCIPO, KAI DALYVIAI TIESIOGIAI ĮTRAUKIAMI Į GAMYBINĘ VEIKLĄ, NUMATYTĄ REMIANTIS PRADINIU PLANAVIMU IR KOORDINUOJAMĄ BENDROVĖS MOKYTOJO IR MOKYTOJO. PO PRADINIO STEBĖJIMO, KAD PMIF (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJUTALIT, IESAISTOTIES SPĒCĪGAJĀ SEMINĀRĀ UN KOOPERATĪVAJĀ SISTĒMĀ AR INOVATĪVU MĀCĪBU SISTĒMU, KO ATBALSTA IKT DALILYIUM, LAI STIPRINĀTU RISKAM PAKĻAUTO SKOLĒNU LAUTOSTITMA UN UZLABOTU VIŅU IZPRATNI PAR TO, KĀ PĀRVARĒT GRŪTĪBAS, KAS SAISTĪTAS AR UZDEVUMIEM UN NOTEIKUMIEM SADARBĪBĀ, TOSTARP AR REĀLISTISKIEM IZGLĪTĪBAS PAKALPOJUMIEM, UN NEVIS TO, KA PROJEKTA OFFER.THE TERITORIJAS PAMATMĒRĶIS IR TIEŠI PĀRBAUDĪT RAŽOŠANAS PROCESA DALĪBNIEKUS DARBĪBAS VIENĪBĀ VIETĒJOS UZŅĒMUMOS, KAS IR SPECIFISKI IZMITINĀŠANAS NOZARES TEHNISKĀS UZŅĒMĒJDARBĪBAS NOZAREI. ATTIECĪBĀ UZ METODOLOĢIJU ES PIEŅEMU MĀCĪŠANĀS PRINCIPU, VEICOT VAI TIEŠI IESAISTOT DALĪBNIEKUS RAŽOŠANAS DARBĪBĀS, KAS PAREDZĒTAS, PAMATOJOTIES UZ IEPRIEKŠĒJU PLĀNOŠANU UN KO KOORDINĒ UZŅĒMUMA PASNIEDZĒJS UN PASNIEDZĒJS. PĒC SĀKOTNĒJĀ NOVĒROJUMA, LAI PADARĪTU AMIF (Latvian)
25 July 2022
0 references
PROJUTALIT VERR ЧРЕЗ НАМЕСАТА НА СИЛНИЯ УЪРКШОП И КООПЕРАТИВНА СИСТЕМА С ИНОВАТИВНА ОБРАЗОВАТЕЛНА СИСТЕМА, ПОДКРЕПЯНА ОТ DALILYIUM НА ИКТ, С ЦЕЛ УКРЕПВАНЕ НА LAUTOSTITMA НА ИЗЛОЖЕНИТЕ НА РИСК УЧЕНИЦИ И ПОВИШАВАНЕ НА ТЯХНОТО РАЗБИРАНЕ ЗА ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА ТРУДНОСТИТЕ НА РОЛИТЕ И ПРАВИЛАТА В СЪТРУДНИЧЕСТВО, ВКЛЮЧИТЕЛНО С РЕАЛИСТИЧНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ УСЛУГИ, А НЕ ЧЕ ТЕРИТОРИЯТА НА OFFER.THE ИМА ЗА ОСНОВНА ЦЕЛ ДА ТЕСТВА ДИРЕКТНО УЧАСТНИЦИТЕ В ПРОИЗВОДСТВЕНИЯ ПРОЦЕС В РАМКИТЕ НА ОПЕРАТИВНО ЗВЕНО В МЕСТНИ ФИРМИ, СПЕЦИФИЧНИ ЗА ТЕХНИЧЕСКИЯ БИЗНЕС СЕКТОР НА ХОТЕЛИЕРСКИЯ СЕКТОР В ИТАЛИЯ. ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА МЕТОДОЛОГИЯТА ПРИЕМАМ ПРИНЦИПА НА УЧЕНЕ ЧРЕЗ ОСЪЩЕСТВЯВАНЕ ИЛИ ПРЯКО ВКЛЮЧВАНЕ НА УЧАСТНИЦИТЕ В ПРОИЗВОДСТВЕНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ПРЕДВИДЕНИ ВЪЗ ОСНОВА НА ПЛАНИРАНЕ НАГОРЕ ПО ВЕРИГАТА И КООРДИНИРАНИ ОТ НАСТАВНИКА И НАСТАВНИКА НА ДРУЖЕСТВОТО. СЛЕД ПЪРВОНАЧАЛНО НАБЛЮДЕНИЕ ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ФУМИ (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
PROJUTALIT VERR BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN ERŐS MŰHELY ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSI RENDSZER INNOVATÍV OKTATÁSI RENDSZERT TÁMOGAT AZ IKT DALILYIUM ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ERŐSÍTSE LAUTOSTITMA A VESZÉLYEZTETETT TANULÓK, VALAMINT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY JOBBAN MEGÉRTSÉK A NEHÉZSÉGEK LEKÜZDÉSÉT A SZEREPEK ÉS SZABÁLYOK EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN, BELEÉRTVE A REÁLIS OKTATÁSI SZOLGÁLTATÁSOK, ÉS NEM AZT, HOGY AZ OFFER.THE PROJEKT ALAPVETŐ CÉLJA, HOGY KÖZVETLENÜL TESZTELJÉK A RÉSZTVEVŐK A TERMELÉSI FOLYAMAT EGY OPERATÍV EGYSÉGEN BELÜL A MŰSZAKI ÜZLETI ÁGAZAT A SZÁLLÁS OLASZORSZÁGBAN. AMI A MÓDSZERTANT ILLETI, FELTÉTELEZEM A TANULÁS ELVÉT AZÁLTAL, HOGY A RÉSZTVEVŐKET KÖZVETLENÜL BEVONJÁK A TERVEZETT TERMELÉSI TEVÉKENYSÉGEKBE A VÁLLALAT OKTATÓJA ÉS OKTATÓJA ÁLTAL KOORDINÁLT, UPSTREAM TERVEZÉS ALAPJÁN. A MENEKÜLTÜGYI, MIGRÁCIÓS ÉS INTEGRÁCIÓS ALAP (AMIF) KEZDETI MEGFIGYELÉSE UTÁN (Hungarian)
25 July 2022
0 references
PROJUTALIT VERR TRÍ IDIRGHABHÁLACHA ÓN GCEARDLANN LÁIDIR AGUS CÓRAS COMHOIBRITHEACH LE CÓRAS TEAGAISC NUÁLACH LE TACAÍOCHT Ó DALILYIUM NA TFC CHUN LAUTOSTITMA NA NDALTAÍ ATÁ I MBAOL A NEARTÚ AGUS CHUN A DTUISCINT AR SHÁRÚ NA NDEACRACHTAÍ A BHAINEANN LEIS NA RÓIL AGUS NA RIALACHA MAIDIR LE COMHOIBRIÚ A MHÉADÚ, LENA N-ÁIRÍTEAR LE SEIRBHÍSÍ OIDEACHAIS RÉALAÍOCHA, AGUS NACH BHFUIL SÉ MAR CHUSPÓIR RIACHTANACH AG CRÍOCH TIONSCADAIL OFFER.THE TÁSTÁIL DHÍREACH A DHÉANAMH AR NA RANNPHÁIRTITHE SA PHRÓISEAS TÁIRGTHE LAISTIGH D’AONAD OIBRÍOCHTÚIL I NGNÓLACHTAÍ ÁITIÚLA A BHAINEANN GO SONRACH LE HEARNÁIL GHNÓ THEICNIÚIL EARNÁIL NA CÓIRÍOCHTA SAN IODÁIL. Ó THAOBH NA MODHEOLAÍOCHTA DE, GLACAIM LE PRIONSABAL NA FOGHLAMA TRÍ NA RANNPHÁIRTITHE A DHÉANAMH NÓ A RANNPHÁIRTIÚ GO DÍREACH SNA GNÍOMHAÍOCHTAÍ TÁIRGIÚLA A SHAMHLAÍTEAR AR BHONN PLEANÁLA RÉAMHTHEACHTACHA AGUS A CHOMHORDAÍONN TEAGASCÓIR AGUS TEAGASCÓIR NA CUIDEACHTA. TAR ÉIS BREATHNÚ TOSAIGH CHUN AMIF A DHÉANAMH (Irish)
25 July 2022
0 references
PROJUTALIT VERR GENOM INGRIPANDEN FRÅN DEN STARKA WORKSHOPPEN OCH SAMARBETSSYSTEMET MED ETT INNOVATIVT UNDERVISNINGSSYSTEM SOM STÖDS AV DALILYIUM FÖR IKT FÖR ATT STÄRKA LAUTOSTITMA FÖR ELEVER I RISKZONEN OCH ÖKA DERAS FÖRSTÅELSE FÖR ATT ÖVERVINNA SVÅRIGHETERNA I FRÅGA OM ROLLER OCH REGLER I SAMARBETE, INBEGRIPET MED REALISTISKA UTBILDNINGSTJÄNSTER, OCH INTE ATT OFFER.THE-PROJEKTET HAR DET HUVUDSAKLIGA SYFTET ATT DIREKT TESTA DELTAGARNA I PRODUKTIONSPROCESSEN INOM EN OPERATIV ENHET VID LOKALA FÖRETAG SOM ÄR SPECIFIKA FÖR DEN TEKNISKA FÖRETAGSSEKTORN INOM BOSTADSSEKTORN I ITALIEN. NÄR DET GÄLLER METODIK UTGÅR JAG FRÅN PRINCIPEN OM LÄRANDE GENOM ATT GÖRA ELLER DIREKT INVOLVERA DELTAGARNA I DEN PLANERADE PRODUKTIVA VERKSAMHETEN PÅ GRUNDVAL AV PLANERING I TIDIGARE LED OCH SAMORDNAS AV FÖRETAGETS HANDLEDARE OCH HANDLEDARE. EFTER INLEDANDE OBSERVATION FÖR ATT GÖRA AMIF (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJUTALIT VERR, SEKKUDES TUGEV TÖÖKODA JA KOOSTÖÖSÜSTEEM UUENDUSLIKU ÕPETAMISSÜSTEEMIGA, MIDA TOETAB IKT DALILYIUM, ET TUGEVDADA OHUS OLEVATE ÕPILASTE LAUTOSTITMAT JA SUURENDADA NENDE ARUSAAMIST ROLLIDE JA REEGLITEGA SEOTUD PROBLEEMIDEST ÜLESAAMISEST KOOSTÖÖS, SEALHULGAS REALISTLIKE HARIDUSTEENUSTEGA, NING MITTE SEDA, ET PROJEKTI OFFER.THE TERRITOORIUMI PEAMINE EESMÄRK ON TESTIDA TOOTMISPROTSESSIS OSALEJAID OTSESELT TOOTMISÜKSUSES KOHALIKES ETTEVÕTETES, MIS ON ISELOOMULIKUD ITAALIA MAJUTUSSEKTORI TEHNILISELE ÄRISEKTORILE. MIS PUUTUB METOODIKASSE, SIIS EELDAN ÕPPIMISE PÕHIMÕTET, KAASATES OSALEJAID OTSESELT VÕI OTSESELT KAVANDATUD TOOTMISTEGEVUSSE, LÄHTUDES EELNEVAST PLANEERIMISEST NING MIDA KOORDINEERIVAD ETTEVÕTTE JUHENDAJAD JA JUHENDAJAD. PÄRAST ESIALGSET VAATLUST AMIFI LOOMISEKS (Estonian)
25 July 2022
0 references
CAIVANO
0 references
Identifiers
E48H18000640007
0 references