L2 GALS WE HAVE OPPORTUNITIES FOR LANGUAGE LEARNING (Q716552)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q716552 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | L2 GALS WE HAVE OPPORTUNITIES FOR LANGUAGE LEARNING |
Project Q716552 in Italy |
Statements
22,016.96 Euro
0 references
44,033.92 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
6 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
6 May 2019
0 references
IPSEOA "G. VARNELLI" CINGOLI
0 references
43°37'1.24"N, 13°31'1.56"E
0 references
P.O.R. MARCHE ASSE 3, P.D.I. 10.1.- R.A. 10.1 DGR N. 1490/2017. PERCORSI FORMATIVI DI LINGUA ITALIANA L2 PER ALUNNI STRANIERI. A.S. 2017/2018. BILANCIO 2018/2020 - ANNUALIT 2018 E 2019. - L2 GOALS GENERIAMO OCCASIONI PER LAPPRENDIMENTO DELLA LINGUA S (Italian)
0 references
P.O.R. (P.O.R.) AXIS 3, P.D.I. 10.1.- R.A. 10.1 DGR NO 1490/2017. ITALIAN L2 TRAINING COURSES FOR FOREIGN PUPILS. SCHOOL YEAR 2017/2018. BUDGET 2018/2020 — YEAR 2018 AND 2019. — L2 GOALS WE HAVE OPPORTUNITIES FOR LANGUAGE LEARNING (English)
0.00008712190624074203
0 references
P.O.R. FAIT L’AXE 3, P.D.I. 10.1.- R.A. 10.1 DGR NO 1490/2017. L2 COURS DE FORMATION EN ITALIEN POUR LES ÉLÈVES ÉTRANGERS. A.S. 2017/2018. BUDGET 2018/2020 — ANNUALIT 2018 ET 2019. — LES OBJECTIFS DE L2 CRÉENT DES OPPORTUNITÉS POUR L’APPRENTISSAGE DE LA LANGUE (French)
9 December 2021
0 references
P.O.R. MACHT ACHSE 3, P.D.I. 10.1.- R.A. 10.1 DGR Nr. 1490/2017. L2 ITALIENISCH SPRACHKURSE FÜR AUSLÄNDISCHE SCHÜLER. A.S. 2017/2018. HAUSHALTSPLAN 2018/2020 – JAHRESRECHNUNG 2018 UND 2019. — L2-ZIELE SCHAFFEN MÖGLICHKEITEN ZUM ERLERNEN DER SPRACHE (German)
19 December 2021
0 references
P.O.R. MAAKT AS 3, P.D.I. 10.1.- R.A. 10.1 DGR NR. 1490/2017. L2 ITALIAANSE TAALOPLEIDINGEN VOOR BUITENLANDSE LEERLINGEN. A.S. 2017/2018. BEGROTING 2018/2020 — JAARLIJKSE BEGROTING 2018 EN 2019. L2 DOELEN CREËREN KANSEN VOOR HET LEREN VAN DE S TAAL (Dutch)
11 January 2022
0 references
P.O.R. REALIZA EL EJE 3, P.D.I. 10.1.- R.A. 10.1 DGR N.º 1490/2017. L2 CURSOS DE FORMACIÓN EN LENGUA ITALIANA PARA ALUMNOS EXTRANJEROS. A.S. 2017/2018. PRESUPUESTO 2018/2020 — ANUALIT 2018 Y 2019. — OBJETIVOS L2 CREAR OPORTUNIDADES PARA APRENDER EL IDIOMA S (Spanish)
29 January 2022
0 references
P.O.R. (P.O.R.) AKSE 3, P.D.I. 10.1.- R.A. 10.1 DGR NR. 1490/2017. ITALIENSKE L2-KURSER FOR UDENLANDSKE ELEVER. SKOLEÅR 2017/2018. BUDGET 2018/2020 — ÅR 2018 OG 2019. — L2 MÅL VI HAR MULIGHEDER FOR SPROGINDLÆRING (Danish)
25 July 2022
0 references
P.O.R. (P.O.R.) ΆΞΟΝΑΣ 3, P.D.I. 10.1.- R.A. 10.1 DGR ΑΡΙΘ. 1490/2017. ΙΤΑΛΙΚΆ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ L2 ΓΙΑ ΑΛΛΟΔΑΠΟΎΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. ΣΧΟΛΙΚΌ ΈΤΟΣ 2017/2018. ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΌΣ 2018/2020 — ΈΤΗ 2018 ΚΑΙ 2019. — ΣΤΌΧΟΙ L2 ΈΧΟΥΜΕ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΓΛΩΣΣΏΝ (Greek)
25 July 2022
0 references
P.O.R. (P.O.R.) OS 3, P.D.I. 10.1.- R.A. 10.1 DGR BR. 1490/2017. TEČAJEVI TALIJANSKOG JEZIKA L2 ZA STRANE UČENIKE. ŠKOLSKA GODINA 2017./2018. PRORAČUN 2018./2020. – 2018. I 2019. — CILJEVI L2 IMAMO PRILIKE ZA UČENJE JEZIKA (Croatian)
25 July 2022
0 references
AXA 3 P.O.R. (P.O.R.), P.D.I. 10.1.- R.A. 10.1 DGR NR. 1490/2017. CURSURI DE FORMARE ITALIANĂ L2 PENTRU ELEVII STRĂINI. ANUL ȘCOLAR 2017/2018. BUGETUL 2018/2020 – EXERCIȚIILE 2018 ȘI 2019. — OBIECTIVELE L2 AVEM OPORTUNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE A LIMBILOR STRĂINE (Romanian)
25 July 2022
0 references
P.O.R. (P.O.R.) OS 3, P.D.I. 10.1.- R.A. 10.1 DGR Č. 1490/2017. TALIANSKE KURZY ODBORNEJ PRÍPRAVY L2 PRE ZAHRANIČNÝCH ŽIAKOV. ŠKOLSKÝ ROK 2017/2018. ROZPOČET 2018/2020 – ROKY 2018 A 2019. — CIELE L2 MÁME PRÍLEŽITOSTI NA VÝUČBU JAZYKOV (Slovak)
25 July 2022
0 references
L-ASSI P.O.R. (P.O.R.), P.D.I. 10.1.- R.A. 10.1 DGR NRU 1490/2017. KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ L2 TALJANI GĦAL STUDENTI BARRANIN. IS-SENA SKOLASTIKA 2017/2018. BAĠIT 2018/2020 — IS-SENA 2018 U 2019. — MIRI L2 GĦANDNA OPPORTUNITAJIET GĦAT-TAGĦLIM TAL-LINGWI (Maltese)
25 July 2022
0 references
P.O.R. (P.O.R.) AXIS 3, P.D.I. 10.1.- R.A. 10.1 DGR N.o 1490/2017. Cursos de formação ITALIANO L2 para estabelecimentos estrangeiros. ANO ESCOLAR 2017/2018. ORÇAMENTO 2018/2020 — ANO 2018 E 2019. — OBJETIVOS DA L2 TEMOS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS (Portuguese)
25 July 2022
0 references
P.O.R. (P.O.R.) TOIMINTALINJA 3, P.D.I. 10.1.–R.A. 10.1 DGR NRO 1490/2017. ITALIAN L2-KOULUTUSKURSSIT ULKOMAISILLE OPPILAILLE. LUKUVUOSI 2017/2018. TALOUSARVIO 2018/2020 – VUODET 2018 JA 2019. — L2-TAVOITTEET MEILLÄ ON MAHDOLLISUUKSIA KIELTENOPPIMISEEN (Finnish)
25 July 2022
0 references
OŚ 3 P.O.R., P.D.I. 10.1.- R.A. 10.1 DGR NR 1490/2017. WŁOSKIE KURSY L2 DLA UCZNIÓW ZAGRANICZNYCH. ROK SZKOLNY 2017/2018. BUDŻET 2018/2020 – LATA 2018 I 2019. — CELE L2 MAMY MOŻLIWOŚCI NAUKI JĘZYKÓW OBCYCH (Polish)
25 July 2022
0 references
P.O.R. (P.O.R.) OS 3, P.D.I. 10.1.– R.A. 10.1 DGR ŠT. 1490/2017. ITALIJANSKI TEČAJI USPOSABLJANJA L2 ZA TUJE UČENCE. ŠOLSKO LETO 2017/2018. PRORAČUN 2018/2020 ZA LETI 2018 IN 2019. — CILJI L2 IMAMO MOŽNOSTI ZA UČENJE JEZIKOV (Slovenian)
25 July 2022
0 references
P.O.R. (P.O.R.) OSA 3, P.D.I. 10.1.- R.A. 10.1 DGR Č. 1490/2017. ITALSKÉ KURZY ODBORNÉ PŘÍPRAVY L2 PRO ZAHRANIČNÍ ŽÁKY. ŠKOLNÍ ROK 2017/2018. ROZPOČET 2018/2020 – ROK 2018 A 2019. — CÍLE L2 MÁME PŘÍLEŽITOSTI PRO VÝUKU JAZYKŮ (Czech)
25 July 2022
0 references
P.O.R. (P.O.R.) 3 KRYPTIS, P.D.I. 10.1.- R.A. 10.1 DGR NR. 1490/2017. ITALIJOS L2 MOKYMO KURSAI UŽSIENIO MOKSLEIVIAMS. 2017–2018 MOKSLO METAI. 2018–2020 M. BIUDŽETAS – 2018 IR 2019 M. – L2 TIKSLAI TURI GALIMYBIŲ MOKYTIS KALBŲ (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
P.O.R. (P.O.R.) 3. ASS, P.D.I. 10.1. — R.A. 10.1. DGR NR. 1490/2017. ITĀLIJAS L2 MĀCĪBU KURSI ĀRVALSTU SKOLĒNIEM. 2017./2018. MĀCĪBU GADS. 2018./2020. GADA BUDŽETS — 2018. UN 2019. GADS. — L2 MĒRĶI MUMS IR VALODU APGUVES IESPĒJAS (Latvian)
25 July 2022
0 references
P.O.R. (P.O.R.) ОС 3, P.D.I. 10.1.- R.A. 10.1 DGR № 1490/2017. ИТАЛИАНСКИ КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ L2 ЗА ЧУЖДЕСТРАННИ УЧЕНИЦИ. УЧЕБНА 2017/2018 ГОДИНА. БЮДЖЕТ ЗА 2018/2020 Г. — 2018 Г. И 2019 Г. — ЦЕЛИ L2 ИМАМЕ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА ЕЗИЦИ (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
P.O.R. (P.O.R.) 3. TENGELY, P.D.I. 10.1.– R.A. 10.1 DGR 1490/2017. OLASZ L2 KÉPZÉSEK KÜLFÖLDI TANULÓK SZÁMÁRA. TANÉV 2017/2018. A 2018/2020. ÉVI KÖLTSÉGVETÉS – 2018. ÉS 2019. ÉV. – L2 CÉLOK, LEHETŐSÉGEINK VANNAK A NYELVTANULÁSRA (Hungarian)
25 July 2022
0 references
P.O.R. (P.O.R.) AIS 3, P.D.I. 10.1.- R.A. 10.1 DGR UIMH 1490/2017. CÚRSAÍ OILIÚNA L2 IODÁILIS DO DHALTAÍ EACHTRANNACHA. SCOILBHLIAIN 2017/2018. BUISÉAD 2018/2020 — AN BHLIAIN 2018 AGUS 2019. — SPRIOCANNA L2 TÁ DEISEANNA AGAINN CHUN TEANGACHA A FHOGHLAIM (Irish)
25 July 2022
0 references
P.O.R. (P.O.R.) AXEL 3, P.D.I. 10.1 – R.A. 10.1 DGR NR 1490/2017. ITALIENSKA L2-UTBILDNINGAR FÖR UTLÄNDSKA ELEVER. LÄSÅRET 2017/2018. BUDGET 2018/2020–2018 OCH 2019. — L2-MÅL HAR VI MÖJLIGHETER TILL SPRÅKINLÄRNING (Swedish)
25 July 2022
0 references
P.O.R. (P.O.R.) TELG 3, P.D.I. 10.1.– R.A. 10.1 DGR NR 1490/2017. ITAALIA L2 KOOLITUSKURSUSED VÄLISMAA ÕPILASTELE. ÕPPEAASTA 2017/2018. 2018.–2020. AASTA EELARVE – 2018. JA 2019. AASTA EELARVE. – L2 EESMÄRGID MEIL ON VÕIMALUSED KEELEÕPPEKS (Estonian)
25 July 2022
0 references
ANCONA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
B37I18075680009
0 references