NUOVLONODOLINGUA AND INTEGRATION (Q715027)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q715027 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | NUOVLONODOLINGUA AND INTEGRATION |
Project Q715027 in Italy |
Statements
26,683.19 Euro
0 references
44,472.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
15 December 2017
0 references
9 July 2019
0 references
19 July 2019
0 references
CPIA CENTRO PONENTE
0 references
NEGLI ULTIMI DUE ANNI LA COMPOSIZIONE DELLUTENZA ADULTA DEI CPIA HA VISTO UNA PROFONDA MODIFICA IL NUMERO DEGLI STRANIERI DI RECENTE E RECENTISSIMA IMMIGRAZIONE AUMENTATO SINO A COSTITUIRE LA STRAGRANDE MAGGIORANZA DEGLI STUDENTI ISCRITTI. I NUOVI CORSISTI SONO PER LA MAGGIOR PARTE SCARSAMENTE ALFABETIZZATI ANCHE NELLA LINGUA DI ORIGINE E NON SONO IN POSSESSO DI COMPETENZE LINGUISTICHE IDONEE ALLA PROFICUA FREQUENZA DI CORSI DI ITALIANO L2 STANDARD CHE PREVEDONO IL RAGGIUNGIMENTO DEL LIVELLO A2 IN 200 ORE. ANCHE NUMEROSI ISCRITTI AL PRIMO PERIODO REGISTRANO UN DEFICIT DI COMPETENZE LINGUISTICHE SIA IN ITALIANO CHE IN LINGUA INGLESE EVIDENTEMENTE I NON ANGLOFONI. IL PROGETTO PREVEDE PER OGNI ANNUALIT DEL BIENNIO LATTIVAZIONE DI UN MODULO PREA1 DI 100 ORE DESTINATO AI NUOVI ISCRITTI A SCARSO O NULLO LIVELLO DI ALFABETIZZAZIONE UNO DI 30 ORE PER IL POTENZIAMENTO DI COMPETENZE LINGUISTICHE DI LIVELLO SUPERIORE ALLA2 DEDICATO AGLI STUDENTI DEL PRIMO PERIODO DEL PUNTO DI EROGAZIONE TRANSIT (Italian)
0 references
OVER THE LAST TWO YEARS, THE COMPOSITION OF THE ADULT CFIA HAS SEEN A PROFOUND CHANGE IN THE NUMBER OF RECENTLY ISSUED FOREIGN IMMIGRATION, WHICH HAS INCREASED UP TO THE VAST MAJORITY OF STUDENTS ENROLLED. MOST OF THE NEW CHOISISTS ARE ALSO POORLY LITERATE, INCLUDING IN THE SOURCE LANGUAGE, AND DO NOT HAVE LANGUAGE SKILLS FIT FOR THE SUCCESSFUL ATTENDANCE OF COURSES IN ITALIAN L2 (L2 STANDARD) IN 200 HOURS. MANY REGISTRANTS IN THE FIRST PERIOD ALSO EXPERIENCE A LACK OF LANGUAGE SKILLS BOTH IN ITALIAN AND IN ENGLISH, EVIDENTLY NON-ENGLISH-SPEAKING ONES. THE DRAFT PLANS FOR EACH YEAR OF THE LATION OF A 100-HOUR PRE-1 HOURS MODULE FOR NEW ENTRANTS WITH A LOW OR NO LEVEL OF LITERACY ONE OF 30 HOURS FOR THE UPGRADING OF LANGUAGE SKILLS AT THE HIGHER LEVEL ALLA2 DEVOTED TO THE STUDENTS OF THE FIRST PERIOD OF THE TRANSIT POINT OF DELIVERY. (English)
0 references
AU COURS DES DEUX DERNIÈRES ANNÉES, LA COMPOSITION DE LA SUUTENCE ADULTE DU CPIA A CONNU UN PROFOND CHANGEMENT DANS LE NOMBRE D’ÉTRANGERS RÉCEMMENT ET L’IMMIGRATION TRÈS RÉCENTE A AUGMENTÉ POUR REPRÉSENTER LA GRANDE MAJORITÉ DES ÉTUDIANTS INSCRITS. LA PLUPART DES NOUVEAUX STAGIAIRES SONT MAL ALPHABÉTISÉS, MÊME DANS LEUR LANGUE MATERNELLE, ET N’ONT PAS LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES NÉCESSAIRES À LA RÉUSSITE DES COURS ITALIENS STANDARD L2 QUI PERMETTENT D’ATTEINDRE LE NIVEAU A2 EN 200 HEURES. MÊME UN GRAND NOMBRE DE MEMBRES AU COURS DE LA PREMIÈRE PÉRIODE ONT UN MANQUE DE COMPÉTENCES LINGUISTIQUES TANT EN ITALIEN QU’EN ANGLAIS, MANIFESTEMENT NON ANGLOPHONES. LE PROJET PRÉVOIT, POUR CHAQUE ANNÉE DE DEUX ANS, L’ACTIVATION D’UN MODULE PREA1 DE 100 HEURES POUR LES NOUVEAUX ENTRANTS N’AYANT QUE PEU OU PAS DE NIVEAU D’ALPHABÉTISATION, UNE SUR 30 HEURES POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DU NIVEAU SUPÉRIEUR ALLA2 DÉDIÉ AUX ÉTUDIANTS DÈS LA PREMIÈRE PÉRIODE DU POINT DE LIVRAISON DE TRANSIT. (French)
9 December 2021
0 references
IN DEN LETZTEN ZWEI JAHREN HAT DIE ZUSAMMENSETZUNG DER ERWACHSENEN SUUTENCE DES CPIA EINE TIEFGREIFENDE VERÄNDERUNG DER ZAHL DER AUSLÄNDER IN JÜNGSTER ZEIT ERLEBT, UND DIE JÜNGSTE ZUWANDERUNG NAHM ZU, UM DIE ÜBERWIEGENDE MEHRHEIT DER EINGESCHRIEBENEN STUDENTEN ZU MACHEN. DIE MEISTEN DER NEUEN AUSZUBILDENDEN SIND SELBST IN IHRER MUTTERSPRACHE SCHLECHT GESCHRIEBEN UND VERFÜGEN NICHT ÜBER SPRACHKENNTNISSE, DIE FÜR DIE ERFOLGREICHE TEILNAHME AN ITALIENISCHEN STANDARDKURSEN L2 GEEIGNET SIND, DIE FÜR DIE ERREICHUNG DES NIVEAUS A2 IN 200 STUNDEN SORGEN. SELBST EINE GROSSE ZAHL VON MITGLIEDERN IN DER ERSTEN PERIODE HAT EINEN MANGEL AN SPRACHKENNTNISSEN SOWOHL IN ITALIENISCH ALS AUCH IN ENGLISCH, OFFENSICHTLICH NICHT ENGLISCH. DAS PROJEKT SIEHT FÜR JEDES JÄHRLICHEIT DER ZWEI JAHRE DIE AKTIVIERUNG EINES MODULS PREA1 VON 100 STUNDEN FÜR NEUANFÄNGER MIT WENIG ODER GAR KEIN ALPHABETISIERUNGSNIVEAU EINE VON 30 STUNDEN FÜR DIE VERBESSERUNG DER SPRACHKENNTNISSE DES HÖHEREN NIVEAUS ALLA2 FÜR STUDIERENDE AB DEM ERSTEN ZEITRAUM DER TRANSIT-LIEFERSTELLE GEWIDMET (German)
19 December 2021
0 references
IN DE AFGELOPEN TWEE JAAR HEEFT DE SAMENSTELLING VAN DE VOLWASSEN CPIA SUUTENCE ONLANGS EEN INGRIJPENDE VERANDERING IN HET AANTAL BUITENLANDERS WAARGENOMEN EN DE ZEER RECENTE IMMIGRATIE IS TOEGENOMEN OM DE OVERGROTE MEERDERHEID VAN DE INGESCHREVEN STUDENTEN TE VORMEN. DE MEESTE NIEUWE STAGIAIRS ZIJN SLECHT GELETTERD, ZELFS IN HUN MOEDERTAAL EN BESCHIKKEN NIET OVER TALENKENNIS DIE GESCHIKT IS VOOR HET SUCCESVOL VOLGEN VAN STANDAARDCURSUSSEN ITALIAANS L2 DIE ZORGEN VOOR HET BEHALEN VAN A2-NIVEAU IN 200 UUR. ZELFS EEN GROOT AANTAL LEDEN IN DE EERSTE PERIODE HEEFT EEN GEBREK AAN TALENKENNIS, ZOWEL IN HET ITALIAANS ALS IN HET ENGELS, KENNELIJK NIET-ENGELSTALIGEN. HET PROJECT VOORZIET VOOR ELK JAAR VAN DE TWEE JAAR IN DE ACTIVERING VAN EEN MODULE PREA1 VAN 100 UUR VOOR NIEUWKOMERS MET WEINIG OF GEEN GELETTERDHEID EEN VAN DE 30 UUR VOOR DE VERBETERING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN VAN HOGER NIVEAU ALLA2 VOOR STUDENTEN UIT DE EERSTE PERIODE VAN HET DOORVOERPUNT (Dutch)
11 January 2022
0 references
EN LOS ÚLTIMOS DOS AÑOS, LA COMPOSICIÓN DE LA SUUTENCE ADULTA DE LA CPIA HA EXPERIMENTADO UN CAMBIO PROFUNDO EN EL NÚMERO DE EXTRANJEROS RECIENTEMENTE Y LA INMIGRACIÓN MUY RECIENTE HA AUMENTADO PARA CONSTITUIR LA GRAN MAYORÍA DE LOS ESTUDIANTES MATRICULADOS. LA MAYORÍA DE LOS NUEVOS APRENDICES ESTÁN MAL ALFABETIZADOS INCLUSO EN SU LENGUA MATERNA Y NO TIENEN HABILIDADES LINGÜÍSTICAS ADECUADAS PARA LA ASISTENCIA EXITOSA DE CURSOS DE ITALIANO L2 ESTÁNDAR QUE PERMITEN ALCANZAR EL NIVEL A2 EN 200 HORAS. INCLUSO UN GRAN NÚMERO DE MIEMBROS EN EL PRIMER PERÍODO TIENEN UNA FALTA DE CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS TANTO EN ITALIANO COMO EN INGLÉS, EVIDENTEMENTE NO HABLANTES DE INGLÉS. EL PROYECTO PREVÉ PARA CADA AÑO DE LOS DOS AÑOS LA ACTIVACIÓN DE UN MÓDULO PREA1 DE 100 HORAS PARA LOS NUEVOS PARTICIPANTES CON POCO O NINGÚN NIVEL DE ALFABETIZACIÓN UNA DE 30 HORAS PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS DE NIVEL SUPERIOR ALLA2 DEDICADO A LOS ESTUDIANTES DESDE EL PRIMER PERÍODO DEL PUNTO DE ENTREGA DE TRÁNSITO. (Spanish)
29 January 2022
0 references
I LØBET AF DE SIDSTE TO ÅR HAR SAMMENSÆTNINGEN AF DEN VOKSNE CFIA OPLEVET EN GENNEMGRIBENDE ÆNDRING I ANTALLET AF NYLIGT UDSTEDTE UDENLANDSKE INDVANDRERE, SOM ER STEGET OP TIL LANGT DE FLESTE STUDERENDE. DE FLESTE AF DE NYE KHOISISTER ER OGSÅ DÅRLIGT LÆSTE, HERUNDER I KILDESPROGET, OG DE HAR IKKE SPROGKUNDSKABER, DER PASSER TIL VELLYKKET DELTAGELSE I KURSER I ITALIENSK L2 (L2-STANDARD) PÅ 200 TIMER. MANGE REGISTREREDE I DEN FØRSTE PERIODE OPLEVER OGSÅ MANGLENDE SPROGKUNDSKABER PÅ BÅDE ITALIENSK OG ENGELSK, ÅBENBART IKKE ENGELSKTALENDE. UDKASTENE TIL PLANER FOR HVERT ÅR FOR ETABLERING AF ET 100-TIMERS FØR-1-TIMERS MODUL FOR NYTILKOMNE MED ET LAVT ELLER INTET NIVEAU AF LÆSE- OG SKRIVEFÆRDIGHEDER EN AF 30 TIMER MED HENBLIK PÅ OPGRADERING AF SPROGKUNDSKABER PÅ DET HØJERE NIVEAU ALLA2, DER ER AFSAT TIL DE STUDERENDE I DEN FØRSTE PERIODE PÅ LEVERINGSSTEDETS TRANSITSTED. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΔΎΟ ΤΕΛΕΥΤΑΊΩΝ ΕΤΏΝ, Η ΣΎΝΘΕΣΗ ΤΗΣ CFIA ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΆΛΛΑΞΕ ΡΙΖΙΚΆ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΌ ΤΗΣ ΝΕΟΕΚΔΟΘΕΊΣΑΣ ΞΈΝΗΣ ΜΕΤΑΝΆΣΤΕΥΣΗΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΈΧΕΙ ΑΥΞΗΘΕΊ ΈΩΣ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΤΡΙΠΤΙΚΉ ΠΛΕΙΟΝΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΈΝΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ. ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ CHOISISTS ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΝΕΠΑΡΚΏΣ ΓΡΑΜΜΩΜΈΝΟΙ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ ΚΑΙ ΣΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΠΡΟΈΛΕΥΣΗΣ, ΚΑΙ ΔΕΝ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΤΥΧΉ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ L2 (ΕΠΊΠΕΔΟ L2) ΣΕ 200 ΏΡΕΣ. ΠΟΛΛΟΊ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΈΝΟΙ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΠΕΡΊΟΔΟ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΕΠΊΣΗΣ ΈΛΛΕΙΨΗ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΌΣΟ ΣΤΑ ΙΤΑΛΙΚΆ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΑ ΑΓΓΛΙΚΆ, ΠΡΟΦΑΝΏΣ ΜΗ ΑΓΓΛΌΦΩΝΩΝ. ΤΑ ΠΡΟΣΧΈΔΙΑ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΈΤΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΜΙΑΣ ΕΝΌΤΗΤΑΣ 100 ΩΡΏΝ ΠΡΙΝ ΑΠΌ 1 ΏΡΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΕΟΕΙΣΕΡΧΌΜΕΝΟΥΣ ΜΕ ΧΑΜΗΛΌ Ή ΜΗΔΕΝΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΟΎ ΜΊΑ ΤΩΝ 30 ΩΡΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΟ ΥΨΗΛΌΤΕΡΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ALLA2 ΠΟΥ ΑΦΙΕΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΤΟΥ ΣΗΜΕΊΟΥ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ. (Greek)
25 July 2022
0 references
U POSLJEDNJE DVIJE GODINE SASTAV ODRASLIH CFIA-E DOŽIVIO JE DUBOKU PROMJENU U BROJU NEDAVNO IZDANIH STRANIH IMIGRANATA, ŠTO SE POVEĆALO DO VELIKE VEĆINE UPISANIH STUDENATA. VEĆINA NOVIH CHOISISTS-A TAKOĐER JE SLABO PISMENA, MEĐU OSTALIM I NA IZVORNOM JEZIKU, TE NEMAJU JEZIČNE VJEŠTINE PRIKLADNE ZA USPJEŠNO POHAĐANJE TEČAJEVA NA TALIJANSKOM JEZIKU L2 (STANDARDNI L2) U 200 SATI. MNOGI REGISTRIRANI U PRVOM RAZDOBLJU TAKOĐER DOŽIVLJAVAJU NEDOSTATAK JEZIČNIH VJEŠTINA I NA TALIJANSKOM I NA ENGLESKOM JEZIKU, OČITO NE-ENGLESKI GOVORNI. NACRT PLANOVA ZA SVAKU GODINU IZRADE 100-SATNOG PRED-1 SATA MODULA ZA NOVE SUDIONIKE S NISKOM ILI NIKAKVOM RAZINOM PISMENOSTI JEDAN OD 30 SATI ZA NADOGRADNJU JEZIČNIH VJEŠTINA NA VIŠOJ RAZINI ALLA2 POSVEĆENIH STUDENTIMA PRVOG RAZDOBLJA TRANZITNE TOČKE ISPORUKE. (Croatian)
25 July 2022
0 references
ÎN ULTIMII DOI ANI, COMPONENȚA CFIA PENTRU ADULȚI A CUNOSCUT O SCHIMBARE PROFUNDĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE NUMĂRUL IMIGRAȚIEI STRĂINE ELIBERATE RECENT, CARE A CRESCUT PÂNĂ LA MAREA MAJORITATE A STUDENȚILOR ÎNSCRIȘI. MAJORITATEA NOILOR CHOISISTS SUNT, DE ASEMENEA, SLAB CALIFICAȚI, INCLUSIV ÎN LIMBA SURSĂ, ȘI NU AU COMPETENȚE LINGVISTICE ADECVATE PENTRU PARTICIPAREA CU SUCCES LA CURSURI ÎN LIMBA ITALIANĂ L2 (STANDARD L2) ÎN 200 DE ORE. MULȚI SOLICITANȚI AI ÎNREGISTRĂRII DIN PRIMA PERIOADĂ SE CONFRUNTĂ, DE ASEMENEA, CU O LIPSĂ DE COMPETENȚE LINGVISTICE, ATÂT ÎN ITALIANĂ, CÂT ȘI ÎN ENGLEZĂ, EVIDENT NEVORBIND DE LIMBA ENGLEZĂ. PROIECTELE DE PLANURI PENTRU FIECARE AN DE LA ÎNFIINȚARE A UNUI MODUL DE 100 DE ORE ÎNAINTE DE 1 ORĂ PENTRU NOII PARTICIPANȚI CU UN NIVEL SCĂZUT SAU INEXISTENT DE ALFABETIZARE UNUL DE 30 DE ORE PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE LA NIVELUL SUPERIOR ALLA2 DEDICAT STUDENȚILOR DIN PRIMA PERIOADĂ A PUNCTULUI DE TRANZIT DE LIVRARE. (Romanian)
25 July 2022
0 references
V POSLEDNÝCH DVOCH ROKOCH DOŠLO V ZLOŽENÍ DOSPELÝCH CFIA K HLBOKEJ ZMENE V POČTE NEDÁVNO VYDANÉHO ZAHRANIČNÉHO PRISŤAHOVALECTVA, KTORÉ SA ZVÝŠILO AŽ NA PREVAŽNÚ VÄČŠINU ZAPÍSANÝCH ŠTUDENTOV. VÄČŠINA NOVÝCH CHOISISTS JE TIEŽ ZLE GRAMOTNÁ, A TO AJ V ZDROJOVOM JAZYKU, A NEMAJÚ JAZYKOVÉ ZNALOSTI VHODNÉ NA ÚSPEŠNÚ ÚČASŤ NA KURZOCH V TALIANČINE L2 (ŠTANDARD L2) ZA 200 HODÍN. MNOHÍ REGISTRUJÚCI SA V PRVOM OBDOBÍ ZAŽÍVAJÚ AJ NEDOSTATOK JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ V TALIANČINE, AKO AJ V ANGLIČTINE, ČO ZJAVNE NIE JE ANGLICKY HOVORIACE. NÁVRHY PLÁNOV NA KAŽDÝ ROK ZOSTAVOVANIA 100-HODINOVÉHO MODULU PRED 1 HODINOU PRE NOVÝCH ÚČASTNÍKOV S NÍZKOU ALEBO ŽIADNOU ÚROVŇOU GRAMOTNOSTI 30 HODÍN NA ZLEPŠENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ NA VYŠŠEJ ÚROVNI ALLA2 VENOVANEJ ŠTUDENTOM PRVÉHO OBDOBIA TRANZITNÉHO MIESTA DODANIA. (Slovak)
25 July 2022
0 references
MATUL L-AĦĦAR SENTEJN, IL-KOMPOŻIZZJONI TAS-CFIA ADULT RAT BIDLA PROFONDA FIN-NUMRU TA ‘IMMIGRAZZJONI BARRANIJA MAĦRUĠA REĊENTEMENT, LI ŻDIEDET SAL-MAĠĠORANZA KBIRA TA’ STUDENTI RREĠISTRATI. IL-BIĊĊA L-KBIRA TAL-KOISISTS IL-ĠODDA HUMA WKOLL FTIT LITTERATI, INKLUŻ FIL-LINGWA SORS, U M’GĦANDHOMX ĦILIET LINGWISTIĊI ADATTATI GĦALL-ATTENDENZA B’SUĊĊESS TAL-KORSIJIET FIT-TALJAN L2 (L-ISTANDARD L2) F’200 SIEGĦA. ĦAFNA REĠISTRANTI FL-EWWEL PERJODU JESPERJENZAW UKOLL NUQQAS TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI KEMM BIT-TALJAN KIF UKOLL BL-INGLIŻ, EVIDENTEMENT DAWK LI MA JITKELLMUX BL-INGLIŻ. L-ABBOZZ TAL-PJANIJIET GĦAL KULL SENA TAL-LUM TA’ MODULU TA’ 100 SIEGĦA QABEL IS-SIEGĦA GĦAL MIN JIDĦOL ĠDID B’LIVELL BAXX JEW L-EBDA LIVELL TA’ LITTERIŻMU WIEĦED TA’ 30 SIEGĦA GĦALL-AĠĠORNAMENT TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI FIL-LIVELL OGĦLA ALLA2 IDDEDIKAT LILL-ISTUDENTI TAL-EWWEL PERJODU TAL-PUNT TA’ TRANŻITU TAL-KUNSINNA. (Maltese)
25 July 2022
0 references
NOS ÚLTIMOS DOIS ANOS, A COMPOSIÇÃO DO ADULTO CFIA VIU UMA MUDANÇA PROFUNDA NO NÚMERO DE IMIGRANTES ESTRANGEIROS RECENTEMENTE EMITIDOS, QUE AUMENTOU ATÉ A GRANDE MAIORIA DOS ESTUDANTES MATRICULADOS. A MAIORIA DOS NOVOS CHOISISTS TAMBÉM SÃO POUCO ALFABETIZADOS, INCLUSIVE NA LÍNGUA DE ORIGEM, E NÃO POSSUEM HABILIDADES LINGUÍSTICAS ADEQUADAS PARA A FREQUÊNCIA BEM SUCEDIDA DE CURSOS EM ITALIANO L2 (PADRÃO L2) EM 200 HORAS. MUITOS REGISTRANTES NO PRIMEIRO PERÍODO TAMBÉM EXPERIMENTAM UMA FALTA DE HABILIDADES LINGUÍSTICAS TANTO EM ITALIANO QUANTO EM INGLÊS, EVIDENTEMENTE NÃO FALANTES DE INGLÊS. O PROJETO DE PLANOS PARA CADA ANO DE ELABORAÇÃO DE UM MÓDULO DE 100 HORAS PRÉ-1 HORAS PARA OS NOVOS OPERADORES COM UM NÍVEL BAIXO OU NULO DE LITERACIA UMA DE 30 HORAS PARA A ATUALIZAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS NO NÍVEL SUPERIOR ALLA2 DEDICADO AOS ALUNOS DO PRIMEIRO PERÍODO DO PONTO DE TRÂNSITO DE ENTREGA. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
KAHDEN VIIME VUODEN AIKANA AIKUISEN CFIA:N KOKOONPANOSSA ON TAPAHTUNUT PERUSTEELLISTA MUUTOSTA ÄSKETTÄIN LIIKKEESEEN LASKETUN ULKOMAISEN MAAHANMUUTON MÄÄRÄSSÄ, JOKA ON KASVANUT SUURIMPAAN OSAAN ILMOITTAUTUNEISTA OPISKELIJOISTA. USEIMMAT UUSISTA CHOISISTSISTA OVAT MYÖS HUONOSTI LUKUTAITOISIA, MYÖS LÄHDEKIELEN OSALTA, EIKÄ NIILLÄ OLE KIELITAITOA, JOKA SOVELTUISI ITALIAN L2-KURSSIEN (L2-STANDARDI) MENESTYKSEKKÄÄSEEN OSALLISTUMISEEN 200 TUNNISSA. MONET REKISTERÖITYNEET KOKEVAT ENSIMMÄISEN JAKSON AIKANA MYÖS KIELITAIDON PUUTETTA SEKÄ ITALIAN ETTÄ ENGLANNIN KIELELLÄ, ILMEISESTI EI-ENGLANTIA PUHUVILLA KIELILLÄ. SUUNNITELMALUONNOKSET, JOITA SOVELLETAAN KUNAKIN VUONNA 100 TUNTIA EDELTÄVÄÄN 1 TUNTIA EDELTÄVÄÄN MODUULIIN UUSILLE TULOKKAILLE, JOILLA ON ALHAINEN TAI OLEMATON LUKUTAITO, 30 TUNNIN AJAN KIELITAIDON PARANTAMISEKSI KORKEAMMAN TASON ALLA2-TASOLLE, JOKA ON OMISTETTU KAUTTAKULKUPAIKAN ENSIMMÄISEN JAKSON OPISKELIJOILLE. (Finnish)
25 July 2022
0 references
W CIĄGU OSTATNICH DWÓCH LAT SKŁAD DOROSŁEJ CFIA DOŚWIADCZYŁ GŁĘBOKIEJ ZMIANY W LICZBIE NIEDAWNO WYDANEJ IMIGRACJI ZAGRANICZNEJ, KTÓRA WZROSŁA DO ZDECYDOWANEJ WIĘKSZOŚCI STUDENTÓW ZAPISANYCH NA STUDIA. WIĘKSZOŚĆ NOWYCH CHOISISTS JEST RÓWNIEŻ SŁABO WYKSZTAŁCONA, W TYM W JĘZYKU ŹRÓDŁOWYM, I NIE POSIADA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH DOSTOSOWANYCH DO UDANEGO UCZESTNICTWA W KURSACH W JĘZYKU WŁOSKIM L2 (STANDARD L2) W CIĄGU 200 GODZIN. WIELU REJESTRUJĄCYCH SIĘ W PIERWSZYM OKRESIE RÓWNIEŻ DOŚWIADCZA BRAKU UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH ZARÓWNO W JĘZYKU WŁOSKIM, JAK I ANGIELSKIM, NAJWYRAŹNIEJ NIEANGLOJĘZYCZNYM. PROJEKTY PLANÓW NA KAŻDY ROK OPÓŹNIENIA MODUŁU 100-GODZINNEGO PRZED-1 GODZINY DLA NOWYCH STUDENTÓW Z NISKIM POZIOMEM UMIEJĘTNOŚCI CZYTANIA I PISANIA WYNOSZĄCYM 30 GODZIN, PRZEZNACZONYM NA PODNOSZENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH NA WYŻSZYM POZIOMIE ALLA2 PRZEZNACZONYM DLA STUDENTÓW PIERWSZEGO OKRESU PUNKTU TRANZYTOWEGO. (Polish)
25 July 2022
0 references
V ZADNJIH DVEH LETIH JE SESTAVA ODRASLEGA CFIA DOŽIVELA KORENITO SPREMEMBO V ŠTEVILU NEDAVNO IZDANIH TUJIH PRISELJENCEV, KI SE JE POVEČALA DO VELIKE VEČINE VPISANIH ŠTUDENTOV. VEČINA NOVIH CHOISISTS JE TUDI SLABO PISMENIH, VKLJUČNO Z IZVORNIM JEZIKOM, IN NIMAJO JEZIKOVNIH SPRETNOSTI, PRIMERNIH ZA USPEŠNO UDELEŽBO NA TEČAJIH V ITALIJANŠČINI L2 (STANDARD L2) V 200 URAH. ŠTEVILNI REGISTRACIJSKI ZAVEZANCI SE V PRVEM OBDOBJU PRAV TAKO SOOČAJO S POMANJKANJEM ZNANJA JEZIKOV V ITALIJANŠČINI IN ANGLEŠČINI, OČITNO NEANGLEŠKO GOVOREČIH. OSNUTKI NAČRTOV ZA VSAKO LETO PRIPRAVE 100-URNEGA MODULA PRED 1 URO ZA NOVE UDELEŽENCE Z NIZKO STOPNJO PISMENOSTI ALI BREZ STOPNJE PISMENOSTI ENO OD 30 UR ZA NADGRADNJO JEZIKOVNEGA ZNANJA NA VIŠJI STOPNJI ALLA2, NAMENJEN ŠTUDENTOM PRVEGA OBDOBJA TRANZITNEGA MESTA DOSTAVE. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
V POSLEDNÍCH DVOU LETECH SE SLOŽENÍ DOSPĚLÉHO CFIA VÝRAZNĚ ZMĚNILO V POČTU NEDÁVNO VYDANÝCH ZAHRANIČNÍCH PŘISTĚHOVALCŮ, KTERÉ SE ZVÝŠILY AŽ NA PŘEVÁŽNOU VĚTŠINU ZAPSANÝCH STUDENTŮ. VĚTŠINA NOVÝCH CHOISISTŮ JE TAKÉ ŠPATNĚ GRAMOTNÁ, A TO I VE ZDROJOVÉM JAZYCE, A BĚHEM 200 HODIN NEMÁ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI VHODNÉ PRO ÚSPĚŠNOU ÚČAST NA KURZECH V ITALŠTINĚ L2 (STANDARD L2). MNOHO ŽADATELŮ O REGISTRACI V PRVNÍM OBDOBÍ TAKÉ POCIŤUJE NEDOSTATEK JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ JAK V ITALŠTINĚ, TAK V ANGLIČTINĚ, ZJEVNĚ NEANGLICKY MLUVÍCÍCH. NÁVRHY PLÁNŮ PRO KAŽDÝ ROK LACE MODULU 100 HODIN PŘED 1 HODINOU PRO NOVÉ ÚČASTNÍKY S NÍZKOU NEBO ŽÁDNOU ÚROVNÍ GRAMOTNOSTI O 30 HODIN ZA ÚČELEM ZLEPŠENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ NA VYŠŠÍ ÚROVNI ALLA2 VĚNOVANÝCH STUDENTŮM PRVNÍHO OBDOBÍ TRANZITNÍHO MÍSTA DODÁNÍ. (Czech)
25 July 2022
0 references
PER PASTARUOSIUS DVEJUS METUS SUAUGUSIŲJŲ CFIA SUDĖTIS IŠ ESMĖS PASIKEITĖ NESENIAI IŠDUOTŲ UŽSIENIO IMIGRACIJOS ATVEJŲ SKAIČIUS, KURIS IŠAUGO IKI DIDŽIOSIOS DAUGUMA BESIMOKANČIŲ STUDENTŲ. DAUGUMA NAUJŲ CHOISISTS TAIP PAT YRA MENKAI RAŠTINGOS, ĮSKAITANT ORIGINALO KALBĄ, IR NETURI KALBOS ĮGŪDŽIŲ, TINKAMŲ SĖKMINGAI LANKYTI KURSUS ITALŲ L2 (L2 STANDARTAS) PER 200 VALANDŲ. DAUGELIS UŽSIREGISTRAVUSIŲJŲ PIRMUOJU LAIKOTARPIU TAIP PAT PATIRIA KALBOS ĮGŪDŽIŲ TRŪKUMĄ TIEK ITALŲ, TIEK ANGLŲ KALBA, AKIVAIZDŽIAI NE ANGLIŠKAI. PLANŲ PROJEKTAI, PAGAL KURIUOS KIEKVIENAIS METAIS NAUJIEMS DALYVIAMS, KURIŲ RAŠTINGUMO LYGIS YRA ŽEMAS ARBA JO NĖRA, TAIKOMAS 100 VALANDŲ TRUKMĖS MODULIS, SKIRTAS AUKŠTESNIO LYGIO ALLA2 KALBOS ĮGŪDŽIŲ TOBULINIMUI, SKIRTAS PIRMOJO TRANZITO PUNKTO MOKSLEIVIAMS. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PĒDĒJO DIVU GADU LAIKĀ PIEAUGUŠO CFIA SASTĀVS IR PIEDZĪVOJIS BŪTISKAS IZMAIŅAS NESEN IZDOTĀS ĀRVALSTU IMIGRĀCIJAS SKAITĀ, KAS IR PIEAUDZIS LĪDZ LIELĀKAJAI DAĻAI UZŅEMTO STUDENTU. LIELĀKĀ DAĻA JAUNO CHOISISTS IR ARĪ SLIKTI IZGLĪTOTI, TOSTARP AVOTVALODĀ, UN TIEM NAV VALODAS PRASMJU, KAS ATBILSTU VEIKSMĪGAI KURSU APMEKLĒŠANAI ITĀĻU L2 (L2 STANDARTS) 200 STUNDU LAIKĀ. DAUDZI REĢISTRĒTĀJI PIRMAJĀ PERIODĀ SASKARAS ARĪ AR VALODAS PRASMJU TRŪKUMU GAN ITĀĻU, GAN ANGĻU VALODĀ, KAS ACĪMREDZAMI NAV ANGĻU VALODĀ. KATRA GADA PLĀNU PROJEKTI 100 STUNDU PIRMS-1 STUNDU MODULIM JAUNPIENĀCĒJIEM AR ZEMU RAKSTPRATĪBAS LĪMENI VAI BEZ RAKSTPRATĪBAS, KAS IR VIENA NO 30 STUNDĀM, LAI UZLABOTU VALODU PRASMES AUGSTĀKĀ LĪMENĪ ALLA2, KAS VELTĪTS PIRMĀ PIEGĀDES PUNKTA STUDENTIEM. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ДВЕ ГОДИНИ СЪСТАВЪТ НА ПЪЛНОЛЕТНАТА CFIA ПРЕТЪРПЯ ДЪЛБОКА ПРОМЯНА В БРОЯ НА НАСКОРО ИЗДАДЕНАТА ЧУЖДЕСТРАННА ИМИГРАЦИЯ, КОЯТО СЕ УВЕЛИЧИ ДО ПО-ГОЛЯМАТА ЧАСТ ОТ ЗАПИСАНИТЕ СТУДЕНТИ. ПОВЕЧЕТО ОТ НОВИТЕ CHOISTS СЪЩО СА СЛАБО ГРАМОТНИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО НА ИЗХОДНИЯ ЕЗИК, И НЯМАТ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, ПОДХОДЯЩИ ЗА УСПЕШНОТО ПОСЕЩАВАНЕ НА КУРСОВЕ ПО ИТАЛИАНСКИ L2 (СТАНДАРТ L2) В РАМКИТЕ НА 200 ЧАСА. МНОГО РЕГИСТРАНТИ ПРЕЗ ПЪРВИЯ ПЕРИОД СЪЩО ИЗПИТВАТ ЛИПСА НА ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ КАКТО НА ИТАЛИАНСКИ, ТАКА И НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК, КОИТО ОЧЕВИДНО НЕ ГОВОРЯТ АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. ПРОЕКТОПЛАНОВЕТЕ ЗА ВСЯКА ГОДИНА ОТ ПРИЛАГАНЕТО НА 100-ЧАСОВ МОДУЛ ПРЕДИ 1 ЧАСА ЗА НОВИ УЧАСТНИЦИ С НИСКО ИЛИ НИКАКВО НИВО НА ГРАМОТНОСТ ЕДИН ОТ 30 ЧАСА ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ НА ПО-ВИСОКО НИВО ALLA2, ПОСВЕТЕНИ НА СТУДЕНТИТЕ ОТ ПЪРВИЯ ПЕРИОД НА ТРАНЗИТНИЯ ПУНКТ НА ДОСТАВКА. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
AZ ELMÚLT KÉT ÉVBEN A FELNŐTT CFIA ÖSSZETÉTELE MÉLYREHATÓ VÁLTOZÁST TAPASZTALT A KÖZELMÚLTBAN KIADOTT KÜLFÖLDI BEVÁNDORLÁS SZÁMÁBAN, AMELY A BEIRATKOZOTT HALLGATÓK TÚLNYOMÓ TÖBBSÉGÉIG NŐTT. A LEGTÖBB ÚJ CHOISISTS SZINTÉN ROSSZUL ÉRTŐ, BELEÉRTVE A FORRÁSNYELVET IS, ÉS NEM RENDELKEZNEK OLYAN NYELVI KÉSZSÉGEKKEL, AMELYEK ALKALMASAK AZ OLASZ L2 (L2 SZABVÁNY) TANFOLYAMOKON VALÓ SIKERES RÉSZVÉTELRE 200 ÓRA ALATT. AZ ELSŐ IDŐSZAKBAN SOK REGISZTRÁLÓ AZ OLASZ ÉS AZ ANGOL NYELVTUDÁS HIÁNYÁT IS TAPASZTALJA, AMI NYILVÁNVALÓAN NEM ANGOL NYELVŰ. A TERVEK TERVEZETE MINDEN ÉVBEN EGY 100 ÓRÁS, 1 ÓRA ELŐTTI MODUL LÉTREHOZÁSA AZ ALACSONY VAGY NEM ÍRÁSTUDÁSI SZINTTEL RENDELKEZŐ ÚJ BELÉPŐK SZÁMÁRA A NYELVI KÉSZSÉGEK MAGASABB SZINTŰ ALLA2 SZINTEN TÖRTÉNŐ FEJLESZTÉSÉRE, AMELYET A TRANZITÁLLOMÁS ELSŐ IDŐSZAKÁNAK DIÁKJAIRA FORDÍTANAK. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
LE DHÁ BHLIAIN ANUAS, TÁ ATHRÚ MÓR TAGTHA AR LÍON NA HINIMIRCE EACHTRACHA A EISÍODH LE DÉANAÍ, RUD A MHÉADAIGH SUAS GO DTÍ FORMHÓR MÓR NA MAC LÉINN ATÁ CLÁRAITHE. NÍL AN CHUID IS MÓ DE NA CHOISISTS NUA LITEARTHA GO DONA FREISIN, LENA N-ÁIRÍTEAR SA BHUNTEANGA, AGUS NÍL SCILEANNA TEANGA ACU ATÁ OIRIÚNACH CHUN FREASTAL AR CHÚRSAÍ SAN IODÁILIS L2 (CAIGHDEÁN L2) I 200 UAIR AN CHLOIG. BÍONN EASPA SCILEANNA TEANGA AG GO LEOR CLÁRAITHE SA CHÉAD TRÉIMHSE SAN IODÁILIS AGUS SA BHÉARLA, RUD A LÉIRÍONN NACH LABHRAÍTEAR BÉARLA. NA DRÉACHTPHLEANANNA DO GACH BLIAIN DEN GHAOLMHAIREACHT DE MHODÚL 100 UAIR AN CHLOIG RÉAMH-1 D’IONTRÁLAITHE NUA A BHFUIL LEIBHÉAL ÍSEAL LITEARTHACHTA NÓ GAN LEIBHÉAL LITEARTHACHTA ACU, CEANN DE 30 UAIR AN CHLOIG CHUN SCILEANNA TEANGA A UASGHRÁDÚ AG AN LEIBHÉAL NÍOS AIRDE ALLA2 A BHEIDH DÍRITHE AR MHIC LÉINN NA CHÉAD TRÉIMHSE DEN PHOINTE IDIRTHURAIS SEACHADTA. (Irish)
25 July 2022
0 references
UNDER DE SENASTE TVÅ ÅREN HAR SAMMANSÄTTNINGEN AV DEN VUXNA CFIA SETT EN DJUPGÅENDE FÖRÄNDRING I ANTALET NYLIGEN UTFÄRDADE UTLÄNDSK INVANDRING, SOM HAR ÖKAT UPP TILL DE ALLRA FLESTA INSKRIVNA STUDENTER. DE FLESTA AV DE NYA CHOISISTS ÄR OCKSÅ DÅLIGT LÄSKUNNIGA, ÄVEN I KÄLLSPRÅKET, OCH HAR INTE SPRÅKKUNSKAPER SOM LÄMPAR SIG FÖR ATT FRAMGÅNGSRIKT DELTA I KURSER I ITALIENSKA L2 (L2-STANDARD) PÅ 200 TIMMAR. MÅNGA REGISTRANTER UNDER DEN FÖRSTA PERIODEN UPPLEVER OCKSÅ EN BRIST PÅ SPRÅKKUNSKAPER BÅDE PÅ ITALIENSKA OCH ENGELSKA, UPPENBARLIGEN ICKE-ENGELSKSPRÅKIGA. UTKASTEN TILL PLANER FÖR VARJE ÅR AV EN 100-TIMMARSMODUL FÖRE-1 TIMMAR FÖR NYA DELTAGARE MED LÅG ELLER INGEN LÄS- OCH SKRIVKUNNIGHET EN PÅ 30 TIMMAR FÖR UPPGRADERING AV SPRÅKKUNSKAPER PÅ DEN HÖGRE NIVÅN ALLA2 SOM ÄGNAS ÅT STUDENTER VID DEN FÖRSTA PERIODEN AV TRANSITPUNKTEN FÖR LEVERANS. (Swedish)
25 July 2022
0 references
VIIMASE KAHE AASTA JOOKSUL ON TÄISKASVANUD CFIA KOOSSEISUS TOIMUNUD PÕHJALIK MUUTUS HILJUTI VÄLJA ANTUD VÄLISRÄNDE ARVUS, MIS ON KASVANUD KUNI VALDAVA ENAMIKU ÕPILASTENI. ENAMIK UUSI CHOISISTS ON KA HALVASTI KIRJAOSKAMATUD, SEALHULGAS LÄHTEKEELES, JA NEIL EI OLE KEELEOSKUST, MIS SOBIKS EDUKAKS OSALEMISEKS ITAALIA KEELE L2 (STANDARD L2) KURSUSTEL 200 TUNNI JOOKSUL. PALJUD REGISTREERIJAD KOGEVAD ESIMESEL PERIOODIL KA PUUDULIKKU KEELEOSKUST NII ITAALIA KUI KA INGLISE KEELES, MIS ILMSELGELT EI RÄÄGI INGLISE KEELT. 100-TUNNISE 1-TUNNISE EEL-TUNNISE MOODULI IGAKS AASTAKS KAVANDATUD KAVAD UUTELE TURULE SISENEJATELE, KELLE KIRJAOSKUSE TASE ON MADAL VÕI PUUDUB 30 TUNNIST, ET PARANDADA KEELEOSKUST KÕRGEMAL TASEMEL ALLA2, MIS ON PÜHENDATUD TRANSIIDIPUNKTI ESIMESE PERIOODI ÜLIÕPILASTELE. (Estonian)
25 July 2022
0 references
GENOVA
0 references
Identifiers
F34C17000180006
0 references