ADULT MINDS AT WORK (Q712608)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q712608 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ADULT MINDS AT WORK |
Project Q712608 in Italy |
Statements
22,532.78 Euro
0 references
37,278.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
12 December 2017
0 references
6 May 2019
0 references
31 July 2019
0 references
ITT MALAFARINA SOVERATO
0 references
38°41'15.79"N, 16°33'0.14"E
0 references
PERCORSI FORMATIVI PER ADULTI PER IL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE DIGITALI E TECNICHE ATTRAVERSO LINDIVIDUAZIONE DI PISTE DI LAVORO UTILI ALLIMPIANTO E ALLA REALIZZAZIONE DI UN SISTEMA DI APPRENDIMENTO PERMANENTE COMPLETO BASATO SU UN SISTEMA DI PROPENSIONI E DI OPPORTUNIT KNOWLEDGEBASED. LA PLURALIT DI PERCORSI FORMATIVI FLESSIBILI NELLA LORO FRUIZIONE E ORGANIZZAZIONE NELLE MODALIT E NEI TEMPI DI EROGAZIONE MIRANO ALLACQUISIZIONE DI COMPETENZE SPECIALISTICHE TRASVERSALI E SOCIALI CERTIFICATE MIRANTI ALLA VALORIZZAZIONE E RICONVERSIONE DI COMPETENZE PROFESSIONALI SPENDIBILI. LA COOPERAZIONE E LA COSTITUZIONE DI RETI CON ENTI LOCALI E REGIONALI PARTI SOCIALI IMPRESE OPERATORI DEL TERZO SETTORE FAVORIRANNO LEQUIT LA COESIONE SOCIALE E LA CITTADINANZA ATTIVA ATTRAVERSO IL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DEI NEET LACCESSO ALLAPPRENDIMENTO PER MIGRANTI E GRUPPI SVANTAGGIATI E PER GLI ADULTI ANZIANI INCORAGGIANDO LA CREATIVIT E LINNOVAZIONE COMPRESA LIMPRENDITORIALIT AI FINI D (Italian)
0 references
ADULT LEARNING PATHWAYS FOR THE IMPROVEMENT OF DIGITAL AND TECHNICAL LANGUAGE SKILLS THROUGH THE IDENTIFICATION OF USEFUL WORKING AVENUES FOR THE ESTABLISHMENT AND THE ESTABLISHMENT OF A COMPREHENSIVE LIFELONG LEARNING SYSTEM BASED ON A SYSTEM OF PROPENSIONS AND AN OPPORTUNITY FOR AN OPPORTUNITY TO PROVIDE AN OPPORTUNITY FOR LIFELONG LEARNING AND AN OPPORTUNITY FOR AN OPPORTUNITY FOR AN OPPORTUNITY TO PROVIDE OPPORTUNITIES FOR LIFELONG LEARNING. THE PLANT OF FLEXIBLE LEARNING PATHWAYS INTO THEIR USE AND ORGANISATION IN THE FORM OF CONDITIONS AND DELIVERY TIMES SHALL AIM TO ACQUIRE SPECIALIST TRANSVERSAL AND SOCIAL SKILLS THAT ARE TO PROMOTE AND CONVERT PROFESSIONAL SKILLS THAT CAN BE USED. COOPERATION AND NETWORKING WITH LOCAL AND REGIONAL SOCIAL PARTNERS STAKEHOLDERS IN THE THIRD SECTOR WILL BE SUPPORTED BY THE SOCIAL COHESION AND ACTIVE CITIZENSHIP BY IMPROVING THE SKILLS OF NEETS, ACCESS TO LEARNING FOR MIGRANTS AND DISADVANTAGED GROUPS, AS WELL AS FOR OLDER ADULTS BY ENCOURAGING CREATIIT AND LINNOVATION INCLUDING LIMPRENDITORIALITIS FOR THE PURPOSE OF D (English)
0 references
DES COURS DE FORMATION À L’INTENTION DES ADULTES POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES NUMÉRIQUES ET TECHNIQUES PAR L’IDENTIFICATION DE PISTES DE TRAVAIL UTILES À LA MISE EN PLACE ET À LA MISE EN ŒUVRE D’UN SYSTÈME GLOBAL D’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE FONDÉ SUR UN SYSTÈME DE CONNAISSANCE FONDÉ SUR LA PROPENSION ET LES OPPORTUNITÉS. LA PLURALITÉ DE COURS DE FORMATION FLEXIBLES DANS LEUR UTILISATION ET LEUR ORGANISATION DANS LES FORMES ET LES DÉLAIS DE PRESTATION VISE À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES SPÉCIALISÉES TRANSVERSALES ET SOCIALEMENT CERTIFIÉES AFIN D’AMÉLIORER ET DE RECONSTITUER DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES DURABLES. LA COOPÉRATION ET LA MISE EN RÉSEAU AVEC LES PARTENAIRES SOCIAUX DES COLLECTIVITÉS LOCALES ET RÉGIONALES DANS LE TROISIÈME SECTEUR FAVORISERONT LA COHÉSION SOCIALE ET LA CITOYENNETÉ ACTIVE GRÂCE AU RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE L’ACCÈS DES NEET À L’APPRENTISSAGE POUR LES MIGRANTS, LES GROUPES DÉFAVORISÉS ET LES PERSONNES ÂGÉES EN ENCOURAGEANT LA CRÉATIVITÉ ET L’INNOVATION, Y COMPRIS LA LIMPRENDITORIALIT AUX FINS DE: (French)
9 December 2021
0 references
SCHULUNGSKURSE FÜR ERWACHSENE ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN UND TECHNISCHEN SPRACHKENNTNISSE DURCH DIE ERMITTLUNG VON ARBEITSPFADEN, DIE FÜR DIE EINRICHTUNG UND UMSETZUNG EINES UMFASSENDEN SYSTEMS DES LEBENSLANGEN LERNENS AUF DER GRUNDLAGE EINES SYSTEMS DER NEIGUNG UND DES GELEGENHEITSBASIERTEN WISSENS NÜTZLICH SIND. DIE VIELFALT DER FLEXIBLEN SCHULUNGEN IN IHRER NUTZUNG UND ORGANISATION IN FORM UND LIEFERZEITEN ZIELT AUF DEN ERWERB BEREICHSÜBERGREIFENDER UND SOZIALZERTIFIZIERTER FACHKOMPETENZEN AB, DIE AUF DIE VERBESSERUNG UND REKONSTRUKTION KONSUMIERBARER BERUFLICHER FÄHIGKEITEN ABZIELEN. DIE ZUSAMMENARBEIT UND VERNETZUNG MIT DEN LOKALEN UND REGIONALEN GEBIETSKÖRPERSCHAFTEN DER SOZIALPARTNER IM DRITTEN SEKTOR WIRD DEN SOZIALEN ZUSAMMENHALT UND DIE AKTIVE BÜRGERSCHAFT DURCH DIE WEITERQUALIFIZIERUNG DES ZUGANGS VON NEETS ZUM LERNEN FÜR MIGRANTEN, BENACHTEILIGTE GRUPPEN UND ÄLTERE ERWACHSENE FÖRDERN, INDEM KREATIVITÄT UND INNOVATION GEFÖRDERT WERDEN, EINSCHLIESSLICH LIMPRENDITORIALIT FÜR DIE ZWECKE VON (German)
19 December 2021
0 references
OPLEIDINGEN VOOR VOLWASSENEN TER VERBETERING VAN DE DIGITALE EN TECHNISCHE TAALVAARDIGHEDEN DOOR DE IDENTIFICATIE VAN WERKTRAJECTEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR DE TOTSTANDBRENGING EN INVOERING VAN EEN ALOMVATTEND SYSTEEM VOOR LEVENSLANG LEREN OP BASIS VAN EEN SYSTEEM VAN NEIGING EN KANSEN OP BASIS VAN KENNIS. DE VERSCHEIDENHEID AAN FLEXIBELE OPLEIDINGEN IN HUN GEBRUIK EN ORGANISATIE IN DE VORMEN EN LEVERINGSTERMIJNEN IS GERICHT OP HET VERWERVEN VAN TRANSVERSALE EN SOCIAAL GECERTIFICEERDE SPECIALISTISCHE VAARDIGHEDEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN EN OPNIEUW SAMENSTELLEN VAN ONBRUIKBARE BEROEPSVAARDIGHEDEN. SAMENWERKING EN NETWERKEN MET LOKALE EN REGIONALE OVERHEDEN, DE SOCIALE PARTNERS IN DE DERDE SECTOR, ZULLEN SOCIALE COHESIE EN ACTIEF BURGERSCHAP BEVORDEREN DOOR DE TOEGANG VAN NEET’S TOT LEREN VOOR MIGRANTEN EN KANSARME GROEPEN EN OUDERE VOLWASSENEN TE VERBETEREN DOOR CREATIVITEIT EN INNOVATIE, MET INBEGRIP VAN LIMPRENDITORIALIT, AAN TE MOEDIGEN MET HET OOG OP (Dutch)
11 January 2022
0 references
CURSOS DE FORMACIÓN PARA ADULTOS PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS DIGITALES Y TÉCNICAS MEDIANTE LA IDENTIFICACIÓN DE VÍAS DE TRABAJO ÚTILES PARA EL ESTABLECIMIENTO Y LA APLICACIÓN DE UN SISTEMA GLOBAL DE APRENDIZAJE PERMANENTE BASADO EN UN SISTEMA DE PROPENSIÓN Y CONOCIMIENTO DE OPORTUNIDADES. LA PLURALIDAD DE CURSOS DE FORMACIÓN FLEXIBLES EN SU UTILIZACIÓN Y ORGANIZACIÓN EN LAS FORMAS Y PLAZOS DE ENTREGA TIENEN POR OBJETO LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS ESPECIALIZADAS TRANSVERSALES Y CERTIFICADAS SOCIALMENTE DESTINADAS A MEJORAR Y RECONSTITUIR LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES PRESCINDIBLES. LA COOPERACIÓN Y LA CREACIÓN DE REDES CON LOS ENTES LOCALES Y REGIONALES, LOS INTERLOCUTORES SOCIALES DEL TERCER SECTOR FOMENTARÁN LA COHESIÓN SOCIAL Y LA CIUDADANÍA ACTIVA A TRAVÉS DE LA MEJORA DE LAS CAPACIDADES DE LOS NINIS, EL ACCESO AL APRENDIZAJE PARA LOS MIGRANTES Y LOS GRUPOS DESFAVORECIDOS Y LOS ADULTOS MAYORES, FOMENTANDO LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACIÓN, INCLUIDO LIMPRENDITORIALIT, A EFECTOS DE: (Spanish)
29 January 2022
0 references
VOKSENUDDANNELSESFORLØB TIL FORBEDRING AF DIGITALE OG TEKNISKE SPROGKUNDSKABER GENNEM IDENTIFIKATION AF NYTTIGE ARBEJDSMULIGHEDER FOR ETABLERING OG ETABLERING AF ET OMFATTENDE SYSTEM FOR LIVSLANG LÆRING BASERET PÅ ET SYSTEM MED PROPENSIONER OG EN MULIGHED FOR AT SKABE EN MULIGHED FOR LIVSLANG LÆRING OG EN MULIGHED FOR EN MULIGHED FOR AT SKABE MULIGHEDER FOR LIVSLANG LÆRING. ETABLERINGEN AF FLEKSIBLE LÆRINGSFORLØB I DERES ANVENDELSE OG TILRETTELÆGGELSE I FORM AF BETINGELSER OG LEVERINGSTIDER SKAL SIGTE MOD AT TILEGNE SIG SPECIALISEREDE TVÆRFAGLIGE OG SOCIALE FÆRDIGHEDER, DER SKAL FREMME OG KONVERTERE FAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER KAN ANVENDES. SAMARBEJDE OG NETVÆRKSSAMARBEJDE MED LOKALE OG REGIONALE ARBEJDSMARKEDSPARTER I DEN TREDJE SEKTOR VIL BLIVE STØTTET AF SOCIAL SAMHØRIGHED OG AKTIVT MEDBORGERSKAB VED AT FORBEDRE NEET'ERS FÆRDIGHEDER, ADGANGEN TIL LÆRING FOR MIGRANTER OG DÅRLIGT STILLEDE GRUPPER SAMT FOR ÆLDRE VOKSNE VED AT TILSKYNDE TIL CREATIIT OG LINNOVATION, HERUNDER LIMPRENDITORIALITIS MED HENBLIK PÅ D (Danish)
25 July 2022
0 references
ΟΔΟΊ ΜΆΘΗΣΗΣ ΕΝΗΛΊΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΕΝΤΟΠΙΣΜΟΎ ΧΡΉΣΙΜΩΝ ΤΡΌΠΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΈΝΑ ΣΎΣΤΗΜΑ ΠΡΟΤΡΟΠΏΝ ΚΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΆ ΒΊΟΥ ΜΆΘΗΣΗ. Η ΕΓΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΕΥΈΛΙΚΤΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΉ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΣΥΝΘΗΚΏΝ ΚΑΙ ΧΡΌΝΟΥ ΠΑΡΆΔΟΣΗΣ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΕΙΔΙΚΏΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ. Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ Η ΔΙΚΤΎΩΣΗ ΜΕ ΤΟΠΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΎΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎΣ ΕΤΑΊΡΟΥΣ ΣΤΟΝ ΤΡΊΤΟ ΤΟΜΈΑ ΘΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΧΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΣΥΝΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΌ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΕΑΕΚ, ΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΕΤΑΝΆΣΤΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΣΕΣ ΟΜΆΔΕΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΗΛΙΚΙΩΜΈΝΟΥΣ ΕΝΉΛΙΚΕΣ, ΕΝΘΑΡΡΎΝΟΝΤΑΣ ΤΟ CREATIIT ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ LIMPRENDITORIALITIS ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΤΗΣ Δ (Greek)
25 July 2022
0 references
NAČINI UČENJA ODRASLIH ZA POBOLJŠANJE DIGITALNIH I TEHNIČKIH JEZIČNIH VJEŠTINA UTVRĐIVANJEM KORISNIH RADNIH MOGUĆNOSTI ZA USPOSTAVU I USPOSTAVOM SVEOBUHVATNOG SUSTAVA CJELOŽIVOTNOG UČENJA KOJI SE TEMELJI NA SUSTAVU SKLONOSTI I PRILIKU ZA PRUŽANJE PRILIKE ZA CJELOŽIVOTNO UČENJE I PRILIKU ZA PRILIKU ZA PRUŽANJE MOGUĆNOSTI ZA CJELOŽIVOTNO UČENJE. POSTROJENJE FLEKSIBILNIH NAČINA UČENJA U NJIHOVU UPOTREBU I ORGANIZACIJU U OBLIKU UVJETA I VREMENA ISPORUKE IMA ZA CILJ STJECANJE STRUČNIH TRANSVERZALNIH I SOCIJALNIH VJEŠTINA KOJE ĆE PROMICATI I PREOBLIKOVATI PROFESIONALNE VJEŠTINE KOJE SE MOGU KORISTITI. SURADNJA I UMREŽAVANJE S LOKALNIM I REGIONALNIM SOCIJALNIM PARTNERIMA U TREĆEM SEKTORU PODUPIRAT ĆE SE SOCIJALNOM KOHEZIJOM I AKTIVNIM GRAĐANSTVOM POBOLJŠANJEM VJEŠTINA MLADIH KOJI NISU ZAPOSLENI, NE OBRAZUJU SE I NE OSPOSOBLJAVAJU, PRISTUPA UČENJU ZA MIGRANTE I SKUPINE U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU, KAO I ZA STARIJE ODRASLE OSOBE POTICANJEM CREATIIT-A I LINNOVACIJA, UKLJUČUJUĆI LIMPRENDITORIALITIS ZA POTREBE D (Croatian)
25 July 2022
0 references
PARCURSURI DE ÎNVĂȚARE ÎN RÂNDUL ADULȚILOR PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE DIGITALE ȘI TEHNICE PRIN IDENTIFICAREA UNOR CĂI DE LUCRU UTILE PENTRU INSTITUIREA ȘI INSTITUIREA UNUI SISTEM CUPRINZĂTOR DE ÎNVĂȚARE PE TOT PARCURSUL VIEȚII, BAZAT PE UN SISTEM DE ÎNCLINAȚII ȘI O OPORTUNITATE DE A OFERI O OPORTUNITATE PENTRU ÎNVĂȚAREA PE TOT PARCURSUL VIEȚII ȘI O OPORTUNITATE PENTRU O OPORTUNITATE DE A OFERI OPORTUNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE PE TOT PARCURSUL VIEȚII. STRUCTURA DE PARCURSURI DE ÎNVĂȚARE FLEXIBILE ÎN UTILIZAREA ȘI ORGANIZAREA LOR, SUB FORMĂ DE CONDIȚII ȘI TERMENE DE LIVRARE, VIZEAZĂ DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE TRANSVERSALE ȘI SOCIALE SPECIALIZATE CARE SĂ PROMOVEZE ȘI SĂ CONVERTEASCĂ COMPETENȚELE PROFESIONALE CARE POT FI UTILIZATE. COOPERAREA ȘI COLABORAREA ÎN REȚEA CU PARTENERII SOCIALI LOCALI ȘI REGIONALI DIN SECTORUL TERȚIAR VOR FI SPRIJINITE DE COEZIUNEA SOCIALĂ ȘI CETĂȚENIA ACTIVĂ PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR TINERILOR NEET, A ACCESULUI LA ÎNVĂȚARE PENTRU MIGRANȚI ȘI GRUPURILE DEFAVORIZATE, PRECUM ȘI PENTRU ADULȚII ÎN VÂRSTĂ, PRIN ÎNCURAJAREA CREATIIT ȘI A INOVĂRII, INCLUSIV LIMPRENDITORIALITIS ÎN SCOPUL D (Romanian)
25 July 2022
0 references
SPÔSOBY VZDELÁVANIA DOSPELÝCH NA ZLEPŠENIE DIGITÁLNYCH A TECHNICKÝCH JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ PROSTREDNÍCTVOM IDENTIFIKÁCIE UŽITOČNÝCH PRACOVNÝCH CIEST NA VYTVORENIE A VYTVORENIE KOMPLEXNÉHO SYSTÉMU CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA ZALOŽENÉHO NA SYSTÉME SKLONOV A PRÍLEŽITOSTI NA PRÍLEŽITOSŤ POSKYTNÚŤ PRÍLEŽITOSŤ NA CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE A PRÍLEŽITOSŤ NA PRÍLEŽITOSŤ NA PRÍLEŽITOSŤ POSKYTNÚŤ PRÍLEŽITOSTI NA CELOŽIVOTNÉ VZDELÁVANIE. ZARIADENIE FLEXIBILNÝCH VZDELÁVACÍCH DRÁH DO ICH VYUŽÍVANIA A ORGANIZÁCIE VO FORME PODMIENOK A DODACÍCH LEHÔT SA ZAMERIAVA NA ZÍSKANIE ŠPECIALIZOVANÝCH PRIEREZOVÝCH A SOCIÁLNYCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ MAJÚ PODPOROVAŤ A KONVERTOVAŤ ODBORNÉ ZRUČNOSTI, KTORÉ MOŽNO VYUŽIŤ. SPOLUPRÁCA A VYTVÁRANIE SIETÍ S MIESTNYMI A REGIONÁLNYMI SOCIÁLNYMI PARTNERMI ZAINTERESOVANÝMI V TREŤOM SEKTORE BUDE PODPOROVANÁ SOCIÁLNOU SÚDRŽNOSŤOU A AKTÍVNYM OBČIANSTVOM PROSTREDNÍCTVOM ZLEPŠOVANIA ZRUČNOSTÍ NEET, PRÍSTUPU K VZDELÁVANIU PRE MIGRANTOV A ZNEVÝHODNENÉ SKUPINY, AKO AJ STARŠÍCH DOSPELÝCH PROSTREDNÍCTVOM PODPORY CREATIIT A LINOVÁCIÍ VRÁTANE LIMPRENDITORIALITIS NA ÚČELY D (Slovak)
25 July 2022
0 references
MOGĦDIJIET TA’ TAGĦLIM GĦALL-ADULTI GĦAT-TITJIB TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI DIĠITALI U TEKNIĊI PERMEZZ TAL-IDENTIFIKAZZJONI TA’ TOROQ UTLI TA’ XOGĦOL GĦALL-ISTABBILIMENT U L-ISTABBILIMENT TA’ SISTEMA KOMPRENSIVA TA’ TAGĦLIM TUL IL-ĦAJJA BBAŻATA FUQ SISTEMA TA’ PROPENSJONIJIET U OPPORTUNITÀ GĦAL OPPORTUNITÀ BIEX TIĠI PPROVDUTA OPPORTUNITÀ GĦAT-TAGĦLIM TUL IL-ĦAJJA U OPPORTUNITÀ GĦAL OPPORTUNITÀ GĦAL OPPORTUNITÀ BIEX JIĠU PPROVDUTI OPPORTUNITAJIET GĦAT-TAGĦLIM TUL IL-ĦAJJA. L-IMPJANT TA’ PERKORSI FLESSIBBLI TA’ TAGĦLIM FL-UŻU U L-ORGANIZZAZZJONI TAGĦHOM FIL-FORMA TA’ KUNDIZZJONIJIET U ĦINIJIET TA’ TWASSIL GĦANDU JKOLLU L-GĦAN LI JIKSEB ĦILIET TRASVERSALI U SOĊJALI SPEĊJALIZZATI LI GĦANDHOM JIPPROMWOVU U JIKKONVERTU ĦILIET PROFESSJONALI LI JISTGĦU JINTUŻAW. IL-KOOPERAZZJONI U N-NETWERKING MAL-PARTIJIET INTERESSATI TAS-SĦAB SOĊJALI LOKALI U REĠJONALI FIT-TIELET SETTUR SE JKUNU APPOĠĠATI MILL-KOEŻJONI SOĊJALI U Ċ-ĊITTADINANZA ATTIVA BILLI JITTEJBU L-ĦILIET TAN-NEETS, L-AĊĊESS GĦAT-TAGĦLIM GĦALL-MIGRANTI U L-GRUPPI ŻVANTAĠĠATI, KIF UKOLL GĦALL-ADULTI AKBAR FL-ETÀ BILLI JITĦEĠĠU L-CREATIIT U L-INNOVAZZJONI INKLUŻ IL-LIMPRENDITORIALITIS GĦALL-FINI TA’ D (Maltese)
25 July 2022
0 references
PERCURSOS DE APRENDIZAGEM DE ADULTOS PARA A MELHORIA DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS DIGITAIS E TÉCNICAS ATRAVÉS DA IDENTIFICAÇÃO DE VIAS DE TRABALHO ÚTEIS PARA A CRIAÇÃO E CRIAÇÃO DE UM SISTEMA ABRANGENTE DE APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA BASEADO NUM SISTEMA DE PROPENSÕES E NUMA OPORTUNIDADE DE PROPORCIONAR UMA OPORTUNIDADE DE APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA E UMA OPORTUNIDADE DE OPORTUNIDADE DE PROPORCIONAR OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA. A INSTALAÇÃO DE PERCURSOS DE APRENDIZAGEM FLEXÍVEIS PARA A SUA UTILIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO SOB A FORMA DE CONDIÇÕES E PRAZOS DE ENTREGA DEVE VISAR A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS E SOCIAIS ESPECIALIZADAS DESTINADAS A PROMOVER E CONVERTER AS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS QUE PODEM SER UTILIZADAS. A COOPERAÇÃO E A LIGAÇÃO EM REDE COM OS PARCEIROS SOCIAIS LOCAIS E REGIONAIS NO TERCEIRO SETOR SERÃO APOIADAS PELA COESÃO SOCIAL E PELA CIDADANIA ATIVA, MELHORANDO AS COMPETÊNCIAS DOS NEET, O ACESSO À APRENDIZAGEM PARA OS MIGRANTES E OS GRUPOS DESFAVORECIDOS, BEM COMO PARA OS IDOSOS, INCENTIVANDO O CREATIIT E A LINNOVAÇÃO, INCLUINDO A LIMPRENDITORIALITIS PARA EFEITOS DE D. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
AIKUISKOULUTUKSEN VÄYLIÄ DIGITAALISEN JA TEKNISEN KIELITAIDON PARANTAMISEKSI MÄÄRITTÄMÄLLÄ HYÖDYLLISIÄ TYÖVÄYLIÄ SELLAISEN KATTAVAN ELINIKÄISEN OPPIMISEN JÄRJESTELMÄN PERUSTAMISEKSI JA PERUSTAMISEKSI, JOKA PERUSTUU ALTTIUSJÄRJESTELMÄÄN JA MAHDOLLISUUTEEN TARJOTA MAHDOLLISUUS ELINIKÄISEEN OPPIMISEEN JA MAHDOLLISUUS TARJOTA MAHDOLLISUUKSIA ELINIKÄISEEN OPPIMISEEN. JOUSTAVIEN OPPIMISVÄYLIEN KÄYTTÖÖN JA ORGANISOINTIIN EDELLYTYSTEN JA TOIMITUSAIKOJEN MUODOSSA ON PYRITTÄVÄ HANKKIMAAN MONIALAISIA JA SOSIAALISIA ERITYISTAITOJA, JOILLA EDISTETÄÄN JA MUUNNETAAN KÄYTETTÄVIÄ AMMATILLISIA TAITOJA. YHTEISTYÖTÄ JA VERKOSTOITUMISTA KOLMANNEN SEKTORIN PAIKALLISTEN JA ALUEELLISTEN TYÖMARKKINAOSAPUOLTEN KANSSA TUETAAN SOSIAALISEN YHTEENKUULUVUUDEN JA AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN AVULLA PARANTAMALLA NEET-NUORTEN TAITOJA, MAAHANMUUTTAJIEN JA MUITA HEIKOMMASSA ASEMASSA OLEVIEN RYHMIEN SEKÄ IKÄÄNTYNEIDEN AIKUISTEN OPPIMISMAHDOLLISUUKSIA KANNUSTAMALLA CREATIITIA JA LINNOVAATIOTA, MUKAAN LUKIEN LIMPRENDITORIALITIS D:ÄÄ VARTEN. (Finnish)
25 July 2022
0 references
ŚCIEŻKI UCZENIA SIĘ DOROSŁYCH SŁUŻĄCE DOSKONALENIU CYFROWYCH I TECHNICZNYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH POPRZEZ OKREŚLENIE PRZYDATNYCH SPOSOBÓW PRACY W CELU USTANOWIENIA I USTANOWIENIA KOMPLEKSOWEGO SYSTEMU UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE OPARTEGO NA SYSTEMIE SKŁONNOŚCI DO UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE ORAZ MOŻLIWOŚCI ZAPEWNIENIA MOŻLIWOŚCI UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE I SZANSY NA MOŻLIWOŚĆ STWORZENIA MOŻLIWOŚCI UCZENIA SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE. ZAŁOŻENIE ELASTYCZNYCH ŚCIEŻEK UCZENIA SIĘ W ZAKRESIE ICH WYKORZYSTANIA I ORGANIZACJI W FORMIE WARUNKÓW I TERMINÓW REALIZACJI MA NA CELU ZDOBYCIE SPECJALISTYCZNYCH UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH I SPOŁECZNYCH, KTÓRE MAJĄ NA CELU PROMOWANIE I PRZEKSZTAŁCANIE UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH, KTÓRE MOGĄ BYĆ WYKORZYSTYWANE. WSPÓŁPRACA I TWORZENIE SIECI KONTAKTÓW Z LOKALNYMI I REGIONALNYMI PARTNERAMI SPOŁECZNYMI Z TRZECIEGO SEKTORA BĘDĄ WSPIERANE PRZEZ SPÓJNOŚĆ SPOŁECZNĄ I AKTYWNĄ POSTAWĘ OBYWATELSKĄ POPRZEZ POPRAWĘ UMIEJĘTNOŚCI MŁODZIEŻY NEET, DOSTĘPU MIGRANTÓW I GRUP ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI DO UCZENIA SIĘ, A TAKŻE DLA OSÓB STARSZYCH POPRZEZ ZACHĘCANIE CREATIIT I LINNOWACJI, W TYM LIMPRENDITORIALIT, DO CELÓW D (Polish)
25 July 2022
0 references
POTI IZOBRAŽEVANJA ODRASLIH ZA IZBOLJŠANJE DIGITALNEGA IN TEHNIČNEGA ZNANJA JEZIKOV Z OPREDELITVIJO UPORABNIH DELOVNIH POTI ZA VZPOSTAVITEV IN VZPOSTAVITEV CELOVITEGA SISTEMA VSEŽIVLJENJSKEGA UČENJA, KI TEMELJI NA SISTEMU NAGNJENOSTI IN PRILOŽNOSTI ZA PRILOŽNOST ZA VSEŽIVLJENJSKO UČENJE IN PRILOŽNOST ZA PRILOŽNOST ZA ZAGOTAVLJANJE PRILOŽNOSTI ZA VSEŽIVLJENJSKO UČENJE. CILJ OBRATA PROŽNIH UČNIH POTI ZA NJIHOVO UPORABO IN ORGANIZACIJO V OBLIKI POGOJEV IN DOBAVNIH ROKOV JE PRIDOBITI STROKOVNE PREČNE IN SOCIALNE SPRETNOSTI, KI SPODBUJAJO IN PRETVARJAJO STROKOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI, KI SE LAHKO UPORABIJO. SODELOVANJE IN MREŽNO POVEZOVANJE Z ZAINTERESIRANIMI STRANMI LOKALNIH IN REGIONALNIH SOCIALNIH PARTNERJEV V TRETJEM SEKTORJU BOSTA PODPRTA S SOCIALNO KOHEZIJO IN AKTIVNIM DRŽAVLJANSTVOM Z IZBOLJŠANJEM SPRETNOSTI MLADIH, KI NISO ZAPOSLENI, SE NE IZOBRAŽUJEJO ALI USPOSABLJAJO, TER DOSTOPA DO UČENJA ZA MIGRANTE IN PRIKRAJŠANE SKUPINE, PA TUDI ZA STAREJŠE ODRASLE, S SPODBUJANJEM CREATIIT IN LOVACIJ, VKLJUČNO Z LIMPRENDITORIALITISOM ZA NAMEN D. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
CESTY VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH PRO ZLEPŠENÍ DIGITÁLNÍCH A TECHNICKÝCH JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ URČENÍM UŽITEČNÝCH PRACOVNÍCH CEST PRO VYTVOŘENÍ A ZAVEDENÍ KOMPLEXNÍHO SYSTÉMU CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ ZALOŽENÉHO NA SYSTÉMU SKLONŮ A PŘÍLEŽITOSTI K POSKYTNUTÍ PŘÍLEŽITOSTI K CELOŽIVOTNÍMU UČENÍ A PŘÍLEŽITOSTI PRO PŘÍLEŽITOST POSKYTNOUT PŘÍLEŽITOSTI K CELOŽIVOTNÍMU UČENÍ. CÍLEM ZAVEDENÍ FLEXIBILNÍCH ZPŮSOBŮ UČENÍ DO JEJICH POUŽÍVÁNÍ A ORGANIZACE V PODOBĚ PODMÍNEK A DODACÍCH LHŮT JE ZÍSKAT ODBORNÉ PRŮŘEZOVÉ A SOCIÁLNÍ DOVEDNOSTI, KTERÉ PODPORUJÍ A PŘEMĚŇUJÍ ODBORNÉ DOVEDNOSTI, KTERÉ MOHOU BÝT VYUŽITY. SPOLUPRÁCE A VYTVÁŘENÍ SÍTÍ SE ZÚČASTNĚNÝMI STRANAMI Z ŘAD MÍSTNÍCH A REGIONÁLNÍCH SOCIÁLNÍCH PARTNERŮ VE TŘETÍM SEKTORU BUDE PODPOROVÁNA SOCIÁLNÍ SOUDRŽNOSTÍ A AKTIVNÍM OBČANSTVÍM ZLEPŠOVÁNÍM DOVEDNOSTÍ OSOB NEET, PŘÍSTUPU MIGRANTŮ A ZNEVÝHODNĚNÝCH SKUPIN KE VZDĚLÁVÁNÍ, JAKOŽ I STARŠÍCH DOSPĚLÝCH PODPOROU CREATIIT A LINNOVACE VČETNĚ LIMPRENDITORIALITIS PRO ÚČELY D (Czech)
25 July 2022
0 references
SUAUGUSIŲJŲ MOKYMOSI BŪDAI, KURIAIS SIEKIAMA TOBULINTI SKAITMENINIUS IR TECHNINIUS KALBOS ĮGŪDŽIUS, NUSTATANT NAUDINGUS DARBO BŪDUS KURIANT IR KURIANT VISAPUSIŠKĄ MOKYMOSI VISĄ GYVENIMĄ SISTEMĄ, PAGRĮSTĄ PROPENSIJŲ SISTEMA IR GALIMYBE SUTEIKTI GALIMYBĘ MOKYTIS VISĄ GYVENIMĄ IR SUTEIKTI GALIMYBĘ SUTEIKTI GALIMYBĘ SUTEIKTI GALIMYBIŲ MOKYTIS VISĄ GYVENIMĄ. LANKSČIŲ MOKYMOSI BŪDŲ, SUSIJUSIŲ SU JŲ NAUDOJIMU IR ORGANIZAVIMU NUSTATANT SĄLYGAS IR ĮGYVENDINIMO LAIKĄ, TIKSLAS – ĮGYTI SPECIALISTŲ UNIVERSALIUOSIUS IR SOCIALINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIAIS SIEKIAMA SKATINTI IR PERTVARKYTI PROFESINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIAIS GALIMA NAUDOTIS. BENDRADARBIAVIMĄ IR TINKLŲ KŪRIMĄ SU VIETOS IR REGIONŲ SOCIALINIAIS PARTNERIAIS TREČIOJO SEKTORIAUS SUINTERESUOTAISIAIS SUBJEKTAIS REMS SOCIALINĖ SANGLAUDA IR AKTYVUS PILIETIŠKUMAS, GERINANT NEET JAUNUOLIŲ ĮGŪDŽIUS, GALIMYBES MOKYTIS MIGRANTAMS IR NEPALANKIOJE PADĖTYJE ESANČIOMS GRUPĖMS, TAIP PAT VYRESNIO AMŽIAUS SUAUGUSIESIEMS, SKATINANT CREATIIT IR LIMPRENDITORIALITIS, ĮSKAITANT LIMPRENDITORIALITIS (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PIEAUGUŠO IZGLĪTĪBAS IESPĒJAS DIGITĀLO UN TEHNISKO VALODU PRASMJU UZLABOŠANAI, APZINOT NODERĪGAS DARBA IESPĒJAS, LAI IZVEIDOTU UN IZVEIDOTU VISAPTVEROŠU MŪŽIZGLĪTĪBAS SISTĒMU, KAS BALSTĪTA UZ PROPENSIJU SISTĒMU UN IESPĒJU NODROŠINĀT MŪŽIZGLĪTĪBAS IESPĒJAS UN IESPĒJU NODROŠINĀT IESPĒJU NODROŠINĀT MŪŽIZGLĪTĪBAS IESPĒJAS. ELASTĪGAS MĀCĪŠANĀS IESPĒJAS TO IZMANTOŠANĀ UN ORGANIZĒŠANĀ NOSACĪJUMU UN PIEGĀDES LAIKA VEIDĀ TIECAS APGŪT SPECIALIZĒTAS TRANSVERSĀLAS UN SOCIĀLAS PRASMES, KURU MĒRĶIS IR VEICINĀT UN PĀRVEIDOT PROFESIONĀLĀS PRASMES, KO VAR IZMANTOT. SADARBĪBA UN TĪKLU VEIDOŠANA AR VIETĒJĀ UN REĢIONĀLĀ LĪMEŅA SOCIĀLO PARTNERU IEINTERESĒTAJĀM PERSONĀM TREŠAJĀ SEKTORĀ TIKS ATBALSTĪTA AR SOCIĀLO KOHĒZIJU UN AKTĪVU PILSONISKUMU, UZLABOJOT NEET PRASMES, MIGRANTU UN NELABVĒLĪGĀKĀ SITUĀCIJĀ ESOŠU GRUPU, KĀ ARĪ VECĀKA GADAGĀJUMA PIEAUGUŠO PIEKĻUVI MĀCĪBĀM, VEICINOT CREATIIT UN INOVĀCIJU, TOSTARP LIMPRENDITORIALITIS D. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА УЧЕНЕ ЗА ВЪЗРАСТНИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ И ТЕХНИЧЕСКИТЕ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ НАБЕЛЯЗВАНЕ НА ПОЛЕЗНИ РАБОТНИ ПЪТИЩА ЗА СЪЗДАВАНЕ И СЪЗДАВАНЕ НА ВСЕОБХВАТНА СИСТЕМА ЗА УЧЕНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ, ОСНОВАНА НА СИСТЕМА ОТ ПРОМОЦИИ И ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА УЧЕНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ И ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА УЧЕНЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ. ЗАВОДЪТ ЗА ГЪВКАВИ УЧЕБНИ ПЪТЕКИ ЗА ТЯХНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ПОД ФОРМАТА НА УСЛОВИЯ И СРОКОВЕ ЗА ДОСТАВКА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРИДОБИЕ ТРАНСВЕРСАЛНИ И СОЦИАЛНИ СПЕЦИАЛИЗИРАНИ УМЕНИЯ, КОИТО ДА НАСЪРЧАВАТ И ПРЕОБРАЗУВАТ ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ. СЪТРУДНИЧЕСТВОТО И РАБОТАТА В МРЕЖА СЪС ЗАИНТЕРЕСОВАНИТЕ СТРАНИ ОТ ТРЕТИЯ СЕКТОР НА МЕСТНИТЕ И РЕГИОНАЛНИТЕ СОЦИАЛНИ ПАРТНЬОРИ ЩЕ БЪДАТ ПОДКРЕПЕНИ ОТ СОЦИАЛНОТО СБЛИЖАВАНЕ И АКТИВНОТО ГРАЖДАНСКО УЧАСТИЕ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА УМЕНИЯТА НА NEET, ДОСТЪП ДО ОБУЧЕНИЕ ЗА МИГРАНТИТЕ И ГРУПИТЕ В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ, КАКТО И ЗА ПО-ВЪЗРАСТНИТЕ ХОРА, ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА CREATIIT И ЛИНИНОВАЦИИТЕ, ВКЛЮЧИТЕЛНО LIMPRENDITORIALITIS ЗА ЦЕЛИТЕ НА D (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
FELNŐTTOKTATÁSI LEHETŐSÉGEK A DIGITÁLIS ÉS TECHNIKAI NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE EGY OLYAN ÁTFOGÓ, EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁSI RENDSZER LÉTREHOZÁSÁHOZ ÉS LÉTREHOZÁSÁHOZ SZÜKSÉGES HASZNOS MUNKALEHETŐSÉGEK AZONOSÍTÁSA RÉVÉN, AMELY AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁS RENDSZERÉN ALAPUL, ÉS LEHETŐSÉGET KÍNÁL AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁSRA, VALAMINT LEHETŐSÉGET KÍNÁL AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁS LEHETŐSÉGEINEK BIZTOSÍTÁSÁRA. A RUGALMAS TANULÁSI ÚTVONALAKNAK A FELTÉTELEK ÉS A SZÁLLÍTÁSI IDŐ FORMÁJÁBAN TÖRTÉNŐ HASZNÁLATBA ÉS SZERVEZÉSBE VALÓ BEILLESZTÉSÉNEK CÉLJA OLYAN TRANSZVERZÁLIS ÉS SZOCIÁLIS SZAKISMERETEK ELSAJÁTÍTÁSA, AMELYEK ELŐSEGÍTIK ÉS ÁTALAKÍTJÁK A FELHASZNÁLHATÓ SZAKMAI KÉSZSÉGEKET. A TÁRSADALMI KOHÉZIÓ ÉS AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS TÁMOGATJA A TÁRSADALMI KOHÉZIÓT ÉS AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁST A HELYI ÉS REGIONÁLIS SZOCIÁLIS PARTNEREKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉST ÉS HÁLÓZATÉPÍTÉST A NEET-FIATALOK KÉSZSÉGEINEK JAVÍTÁSÁVAL, A MIGRÁNSOK ÉS HÁTRÁNYOS HELYZETŰ CSOPORTOK, VALAMINT AZ IDŐSEBB FELNŐTTEK TANULÁSHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉSÉNEK JAVÍTÁSÁVAL, A CREATIITIT ÉS A LINNOVÁCIÓNAK, TÖBBEK KÖZÖTT A LIMPRENDITORIALITIS-NAK A D CÉLJÁBÓL TÖRTÉNŐ ÖSZTÖNZÉSE RÉVÉN. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
CONAIRÍ FOGHLAMA D’AOSAIGH CHUN SCILEANNA TEANGA DIGITEACHA AGUS TEICNIÚLA A FHEABHSÚ TRÍ BHEALAÍ OIBRE ÚSÁIDEACHA A SHAINAITHINT CHUN CÓRAS CUIMSITHEACH FOGHLAMA AR FEADH AN TSAOIL A BHUNÚ AGUS A BHUNÚ A BHEIDH BUNAITHE AR CHÓRAS PROPENSIONS AGUS DEIS CHUN DEIS A CHUR AR FÁIL LE HAGHAIDH FOGHLAIM AR FEADH AN TSAOIL AGUS DEIS CHUN DEIS A THABHAIRT DEISEANNA A CHUR AR FÁIL DON FHOGHLAIM AR FEADH AN TSAOIL. BEIDH SÉ D’AIDHM AG GLÉASRA NA GCONAIRÍ FOGHLAMA SOLÚBTHA ISTEACH INA N-ÚSÁID AGUS INA N-EAGRÚCHÁN I BHFOIRM COINNÍOLLACHA AGUS AGAÍ SEACHADTA SAINSCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA AGUS SÓISIALTA A FHÁIL AR SCILEANNA GAIRMIÚLA IAD IS FÉIDIR A ÚSÁID A CHUR CHUN CINN AGUS A THIONTÚ. TACÓIDH AN COMHTHÁTHÚ SÓISIALTA AGUS AN TSAORÁNACHT GHNÍOMHACH LE COMHAR AGUS LÍONRÚ LE COMHPHÁIRTITHE SÓISIALTA ÁITIÚLA AGUS RÉIGIÚNACHA LE GEALLSEALBHÓIRÍ SA TRÍÚ HEARNÁIL TRÍ FHEABHAS A CHUR AR SCILEANNA NEETANNA, ROCHTAIN AR FHOGHLAIM D’IMIRCIGH AGUS DO GHRÚPAÍ FAOI MHÍBHUNTÁISTE, AGUS DO DHAOINE FÁSTA SCOTHAOSTA TRÍ CREATIIT AGUS LINNOVATION LENA N-ÁIRÍTEAR LIMPRENDITORIALITIS A SPREAGADH CHUN CRÍCHE (Irish)
25 July 2022
0 references
UTBILDNINGSVÄGAR FÖR VUXENUTBILDNING FÖR ATT FÖRBÄTTRA DIGITALA OCH TEKNISKA SPRÅKKUNSKAPER GENOM IDENTIFIERING AV ANVÄNDBARA ARBETSVÄGAR FÖR INRÄTTANDE OCH INRÄTTANDE AV ETT ÖVERGRIPANDE SYSTEM FÖR LIVSLÅNGT LÄRANDE SOM BYGGER PÅ ETT SYSTEM MED TILLFÄLLIGA PENSIONER OCH EN MÖJLIGHET ATT ERBJUDA EN MÖJLIGHET TILL LIVSLÅNGT LÄRANDE OCH EN MÖJLIGHET TILL EN MÖJLIGHET TILL LIVSLÅNGT LÄRANDE. ANLÄGGNINGEN MED FLEXIBLA INLÄRNINGSVÄGAR TILL DERAS ANVÄNDNING OCH ORGANISATION I FORM AV VILLKOR OCH LEVERANSTIDER SKA SYFTA TILL ATT FÖRVÄRVA SPECIALISERADE ÖVERGRIPANDE OCH SOCIALA FÄRDIGHETER SOM FRÄMJAR OCH OMVANDLAR YRKESFÄRDIGHETER SOM KAN ANVÄNDAS. SAMARBETE OCH NÄTVERKSARBETE MED ARBETSMARKNADENS PARTER PÅ LOKAL OCH REGIONAL NIVÅ INOM DEN TREDJE SEKTORN KOMMER ATT STÖDJAS AV SOCIAL SAMMANHÅLLNING OCH AKTIVT MEDBORGARSKAP GENOM ATT FÖRBÄTTRA KOMPETENSEN HOS UNGA SOM VARKEN ARBETAR ELLER STUDERAR, TILLGÅNG TILL LÄRANDE FÖR MIGRANTER OCH MISSGYNNADE GRUPPER SAMT FÖR ÄLDRE VUXNA GENOM ATT UPPMUNTRA CREATIIT OCH LINNOVATION, INBEGRIPET LIMPRENDITORIALITIS, I SYFTE ATT (Swedish)
25 July 2022
0 references
TÄISKASVANUÕPPE VÕIMALUSED DIGITAALSETE JA TEHNILISTE KEELEOSKUSTE PARANDAMISEKS, MÄÄRATES KINDLAKS KASULIKUD TÖÖVÕIMALUSED TERVIKLIKU ELUKESTVA ÕPPE SÜSTEEMI LOOMISEKS JA LOOMISEKS, MIS PÕHINEB PROPENSIONIDE SÜSTEEMIL, NING VÕIMALUS PAKKUDA VÕIMALUST ELUKESTVAKS ÕPPEKS JA VÕIMALUSEKS PAKKUDA VÕIMALUSI ELUKESTVAKS ÕPPEKS. PAINDLIKE ÕPPEVÕIMALUSTE SISSESEADE NENDE KASUTAMISSE JA ORGANISEERIMISSE TINGIMUSTE JA TARNEAEGADE KUJUL PEAB OLEMA SUUNATUD VALDKONNAÜLESTE JA SOTSIAALSETE ERIOSKUSTE OMANDAMISELE, ET EDENDADA JA MUUTA KUTSEALASEID OSKUSI, MIDA SAAB KASUTADA. KOOSTÖÖD JA VÕRGUSTIKE LOOMIST KOHALIKE JA PIIRKONDLIKE SOTSIAALPARTNERITE SIDUSRÜHMADEGA KOLMANDAS SEKTORIS TOETAB SOTSIAALNE ÜHTEKUULUVUS JA KODANIKUAKTIIVSUS, PARANDADES MITTETÖÖTAVATE JA MITTEÕPPIVATE NOORTE OSKUSI, SISSERÄNDAJATE JA EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVATE RÜHMADE NING VANEMATE TÄISKASVANUTE JUURDEPÄÄSU ÕPPIMISELE, JULGUSTADES CREATIIT JA INNOVATSIOONI, SEALHULGAS LIMPRENDITORIITIST D-EESMÄRGIL. (Estonian)
25 July 2022
0 references
SOVERATO
0 references
Identifiers
D34C17000220007
0 references