FOR AN INTEGRATED EXPLOITATION OF THE TERRITORY OF LOVE PORTICI (Q710158)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q710158 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FOR AN INTEGRATED EXPLOITATION OF THE TERRITORY OF LOVE PORTICI |
Project Q710158 in Italy |
Statements
95,904.87 Euro
0 references
158,664.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 September 2018
0 references
26 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
L.SC.F.SILVESTRI-PORTICI-
0 references
40°49'8.29"N, 14°20'19.50"E
0 references
LA RETE DI CUI FA PARTE IL NOSTRO ISTITUTO FORTEMENTE INSERITA NELLA REALT TERRITORIALE ALLA QUALE APPARTIENE CON ATTIVIT PROGETTUALI CHE COINVOLGONO PARTNER LOCALI CON I QUALI GI DA ANNI SI LAVORA ALLA VALORIZZAZIONE DEL PROPRIO PATRIMONIO CULTURALE STORICO PAESAGGISTICO.LIDEA PROGETTUALE QUELLA DI CREARE UNA RETE DI SCUOLE CHECOADIUVATA DA DOCENTI TUTOR INTERNI ED ESTERNI DALLA FONDAZIONE NAPOLI NOVANTANOVE E DAL COMUNE SIA IN GRADO DI PROGETTARE E ORGANIZZARE UN PERCORSO CAPACE DI AVVIARE IN MANIERA PI ORGANICA E CONDIVISA LADOZIONE DEI NOSTRI MONUMENTI QUALI MEMORIE STORICHE NARRANTI CAPACI DI RISVEGLIARE ALIMENTARE E PROMUOVERE IL SENSO DI APPARTENENZA PER LA COSTRUZIONE DELLEDUCAZIONE ALLA LEGALIT E ALLA CITTADINANZA ATTIVA CARDINI FONDAMENTALI PER LO SVILUPPO SOCIALE E CIVILE DEL PAESE. IL PROGETTO SI ARTICOLA ATTRAVERSO UNA SERIE DI LEZIONI TEORICHE LAVORI DI GRUPPO E VISITE GUIDATE AL LUOGO IN OGGETTO FORNITE DAI DOCENTI REFERENTI E DAGLI ESPERTI ESTERNI AL FINE DI PROMUOVE (Italian)
0 references
THE NETWORK OF WHICH WE ARE PART OF THE NETWORK, WHICH IS STRONGLY INCLUDED IN THE TERRITORIAL REALT, TO WHICH IT FORMS PART OF THE PROJECT, WHICH INVOLVES LOCAL PARTNERS WITH WHOM IT HAS BEEN WORKING FOR YEARS TO EXPLOIT ITS HISTORICAL CULTURAL HERITAGE, PACYIUVATA, TO SET UP A NETWORK OF SCHOOLS, CHECOADIUVATA, BY TUTORS INTERNAL AND EXTERNAL TO THE NAPLES FOUNDATION AND THE MUNICIPALITY, WHICH IS CAPABLE OF DESIGNING AND ORGANISING A PROCESS CAPABLE OF LAUNCHING, IN AN ORGANIC AND SHARED MANNER, THE ADOPTION OF OUR MONUMENTS, SUCH AS STORY-TELLING STORKS ABLE TO NURTURE AND PROMOTE THE SENSE OF BELONGING FOR THE CONSTRUCTION OF THE LEGALIT AND THE ACTIVE CITIZENSHIP ESSENTIAL TO THE SOCIAL AND CIVIL DEVELOPMENT OF THE COUNTRY. THE PROJECT CONSISTS OF A SERIES OF THEORETICAL LECTURES AND GUIDED TOURS OF THE PLACE IN QUESTION PROVIDED BY THE CONTACT TEACHERS AND OUTSIDE EXPERTS IN ORDER TO PROMOTE (English)
0 references
DONT LE RÉSEAU FAIT PARTIE DE NOTRE INSTITUT FORTEMENT INSÉRÉ DANS LA RÉALITÉ TERRITORIALE À LAQUELLE IL APPARTIENT AVEC DES ACTIVITÉS DE PROJET IMPLIQUANT DES PARTENAIRES LOCAUX AVEC LESQUELS TRAVAILLE DEPUIS DES ANNÉES SUR LA VALORISATION DE SON PATRIMOINE CULTUREL HISTORIQUE PAESAGGISTICO.LIDEA PROJET DE CRÉER UN RÉSEAU D’ÉCOLES CHECOADIUVATA PAR DES ENSEIGNANTS TUTEURS INTERNES ET EXTERNES DE LA FONDATION NAPOLI QUATRE-VINGT-DIX-NEUF ET LA MUNICIPALITÉ EST EN MESURE DE CONCEVOIR ET D’ORGANISER UN CHEMIN CAPABLE DE COMMENCER DANS UN PI ORGANIQUE ET PARTAGÉ L’ADOPTION DE NOS MONUMENTS COMME MÉMOIRES HISTORIQUES NARRATIFS CAPABLES D’ÉVEILLER LA NOURRITURE ET DE PROMOUVOIR LE SENTIMENT D’APPARTENANCE POUR LA CONSTRUCTION DE L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ LÉGALE ET ACTIVE FONDAMENTALE POUR LE DÉVELOPPEMENT SOCIAL ET CIVIL DU PAYS. LE PROJET S’ARTICULE AUTOUR D’UNE SÉRIE DE TRAVAUX DE GROUPE DE COURS THÉORIQUES ET DE VISITES GUIDÉES SUR LE LIEU CONCERNÉ PAR LES ENSEIGNANTS CONCERNÉS ET LES EXPERTS EXTERNES AFIN DE PROMOUVOIR (French)
9 December 2021
0 references
DAS NETZWERK, DESSEN TEIL UNSERES INSTITUTS STARK IN DIE TERRITORIALE REALITÄT INTEGRIERT IST, ZU DER ES GEHÖRT, MIT PROJEKTAKTIVITÄTEN, AN DENEN LOKALE PARTNER BETEILIGT SIND, MIT DENEN SEIT JAHREN AN DER VALORISIERUNG SEINES HISTORISCHEN KULTURERBES PAESAGGISTICO ARBEITET.LIDEA PROJEKT ZUR SCHAFFUNG EINES NETZWERKS VON SCHULEN CHECOADIUVATA DURCH LEHRER TUTOREN INTERN UND EXTERN VON DER STIFTUNG NAPOLI NEUNUNDNEUNZIG UND DIE GEMEINDE IST IN DER LAGE, EINEN WEG ZU ENTWERFEN UND ZU ORGANISIEREN, UM IN EINER ORGANISCHEN UND GEMEINSAMEN PI DIE ANNAHME UNSERER DENKMÄLER ALS HISTORISCHE ERZÄHLERINNERUNGEN IN DER LAGE, NAHRUNG ZU WECKEN UND DAS GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZUM AUFBAU VON BILDUNG ZU LEGALER UND AKTIVER BÜRGERSCHAFT, DIE FÜR DIE SOZIALE UND ZIVILE ENTWICKLUNG DES LANDES GRUNDLEGEND IST. DAS PROJEKT WIRD DURCH EINE REIHE VON THEORETISCHEN LEKTIONEN GRUPPENARBEIT UND GEFÜHRTE BESUCHE AN DEM BETREFFENDEN ORT VON DEN EINSCHLÄGIGEN LEHRERN UND EXTERNEN EXPERTEN ZUR FÖRDERUNG VON (German)
19 December 2021
0 references
HET NETWERK MAAKT DEEL UIT VAN ONS INSTITUUT DAT STERK IS GEÏNTEGREERD IN DE TERRITORIALE REALITEIT WAARTOE HET BEHOORT MET PROJECTACTIVITEITEN WAARBIJ LOKALE PARTNERS BETROKKEN ZIJN, WAARMEE AL JAREN WORDT GEWERKT AAN DE VALORISATIE VAN HAAR HISTORISCH CULTUREEL ERFGOED PAESAGGISTICO.LIDEA PROJECT OM EEN NETWERK VAN SCHOLEN CHECOADIUVATA TE CREËREN DOOR DOCENTEN DOCENTEN INTERN EN EXTERN VAN DE STICHTING NAPOLI NEGENENNEGENTIG EN DE GEMEENTE IS IN STAAT OM EEN PAD TE ONTWERPEN EN TE ORGANISEREN DAT IN STAAT IS OM IN EEN ORGANISCHE EN GEDEELDE PI DE AANNEMING VAN ONZE MONUMENTEN TE STARTEN ALS HISTORISCHE VERHALENDE HERINNERINGEN DIE IN STAAT ZIJN OM VOEDSEL TE ONTWAKEN EN HET GEVOEL VAN VERBONDENHEID TE BEVORDEREN VOOR DE OPBOUW VAN ONDERWIJS TOT JURIDISCH EN ACTIEF BURGERSCHAP DAT FUNDAMENTEEL IS VOOR DE SOCIALE EN CIVIELE ONTWIKKELING VAN HET LAND. HET PROJECT WORDT VORMGEGEVEN AAN DE HAND VAN EEN REEKS THEORETISCHE LESSENGROEPWERK EN BEGELEIDE BEZOEKEN AAN DE BETROKKEN PLAATS DOOR DE BETROKKEN DOCENTEN EN EXTERNE DESKUNDIGEN TER BEVORDERING VAN (Dutch)
11 January 2022
0 references
CUYA RED FORMA PARTE DE NUESTRO INSTITUTO FUERTEMENTE INSERTADO EN LA REALIDAD TERRITORIAL A LA QUE PERTENECE CON ACTIVIDADES DE PROYECTO EN LAS QUE PARTICIPAN SOCIOS LOCALES CON LOS QUE DESDE HACE AÑOS TRABAJA EN LA VALORIZACIÓN DE SU PATRIMONIO CULTURAL HISTÓRICO PAESAGGISTICO.LIDEA PROYECTO PARA CREAR UNA RED DE ESCUELAS CHECOADIUVATA POR PROFESORES TUTORES INTERNOS Y EXTERNOS DE LA FUNDACIÓN NAPOLI NOVENTA Y EL MUNICIPIO ES CAPAZ DE DISEÑAR Y ORGANIZAR UN CAMINO CAPAZ DE INICIAR EN UN PI ORGÁNICO Y COMPARTIDO LA ADOPCIÓN DE NUESTROS MONUMENTOS COMO RECUERDOS NARRATIVOS HISTÓRICOS CAPACES DE DESPERTAR LA ALIMENTACIÓN Y PROMOVER EL SENTIDO DE PERTENENCIA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA EDUCACIÓN A LA CIUDADANÍA LEGAL Y ACTIVA FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO SOCIAL Y CIVIL DEL PAÍS. EL PROYECTO SE ARTICULA A TRAVÉS DE UNA SERIE DE LECCIONES TEÓRICAS DE TRABAJO EN GRUPO Y VISITAS GUIADAS AL LUGAR EN CUESTIÓN PROPORCIONADAS POR LOS PROFESORES PERTINENTES Y EXPERTOS EXTERNOS CON EL FIN DE PROMOVER (Spanish)
29 January 2022
0 references
DET NETVÆRK, SOM VI ER EN DEL AF NETVÆRKET AF, SOM ER STÆRKT INTEGRERET I DEN TERRITORIALE VIRKELIGHED, SOM DET INDGÅR I PROJEKTET, OG SOM INVOLVERER LOKALE PARTNERE, SOM DET I ÅREVIS HAR ARBEJDET SAMMEN MED FOR AT UDNYTTE SIN HISTORISKE KULTURARV, PACYIUVATA, AT OPRETTE ET NETVÆRK AF SKOLER, CHECOADIUVATA, AF VEJLEDERE INTERNT OG EKSTERNT I NAPOLIFONDEN OG KOMMUNEN, SOM ER I STAND TIL AT UDFORME OG ORGANISERE EN PROCES, DER KAN IGANGSÆTTES, PÅ EN ORGANISK OG FÆLLES MÅDE, VEDTAGELSEN AF VORES MONUMENTER, SÅSOM HISTORIE-FORTÆLLING STORKE, DER ER I STAND TIL AT PLEJE OG FREMME FØLELSEN AF AT HØRE TIL FOR OPBYGNINGEN AF LEGALIT OG DET AKTIVE MEDBORGERSKAB AFGØRENDE FOR DEN SOCIALE OG CIVILE UDVIKLING I LANDET. PROJEKTET BESTÅR AF EN RÆKKE TEORETISKE FORELÆSNINGER OG GUIDEDE RUNDVISNINGER PÅ DET PÅGÆLDENDE STED, SOM STILLES TIL RÅDIGHED AF KONTAKTLÆRERNE OG EKSTERNE EKSPERTER FOR AT FREMME (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΜΕ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ ΣΕ ΜΕΓΆΛΟ ΒΑΘΜΌ ΣΤΟ ΕΔΑΦΙΚΌ ΑΚΊΝΗΤΟ, ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΝΤΆΣΣΕΤΑΙ ΤΟ ΈΡΓΟ, ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΟΙ ΤΟΠΙΚΟΊ ΕΤΑΊΡΟΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΟΠΟΊΟΥΣ ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΧΡΌΝΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΗΣ, Η PACYIUVATA, ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΧΟΛΕΊΩΝ, ΤΟΥ CHECOADIUVATA, ΑΠΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΎΣ ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΝΆΠΟΛΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΉΜΟΥ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΕΊΝΑΙ ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΣΧΕΔΙΆΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΟΡΓΑΝΏΣΕΙ ΜΙΑ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ, ΜΕ ΟΡΓΑΝΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΌ ΤΡΌΠΟ, ΤΗΝ ΥΙΟΘΈΤΗΣΗ ΤΩΝ ΜΝΗΜΕΊΩΝ ΜΑΣ, ΌΠΩΣ ΟΙ ΠΕΛΑΡΓΟΊ ΑΦΉΓΗΣΗΣ ΙΣΤΟΡΙΏΝ, ΙΚΑΝΟΊ ΝΑ ΚΑΛΛΙΕΡΓΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΤΗΝ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΟΥ ΑΝΉΚΕΙΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΟΥ ΝΟΜΊΜΟΥ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΟΎ ΠΟΛΊΤΗ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΘΕΩΡΗΤΙΚΏΝ ΔΙΑΛΈΞΕΩΝ ΚΑΙ ΞΕΝΑΓΉΣΕΩΝ ΤΟΥ ΕΝ ΛΌΓΩ ΤΌΠΟΥ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΕΠΑΦΉΣ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΎΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ (Greek)
25 July 2022
0 references
MREŽA ČIJI SMO DIO MREŽE, KOJA JE SNAŽNO UKLJUČENA U TERITORIJALNE NEKRETNINE, U KOJU JE DIO PROJEKTA, KOJI UKLJUČUJE LOKALNE PARTNERE S KOJIMA VEĆ GODINAMA RADI NA ISKORIŠTAVANJU SVOJE POVIJESNE KULTURNE BAŠTINE, PACYIUVATA, KAKO BI SE USPOSTAVILA MREŽA ŠKOLA, CHECOADIUVATA, OD STRANE MENTORA UNUTARNJIH I VANJSKIH ZAKLADE NAPULJ I OPĆINE, KOJA JE SPOSOBNA OSMISLITI I ORGANIZIRATI PROCES KOJI MOŽE POKRENUTI, NA ORGANSKI I ZAJEDNIČKI NAČIN, USVAJANJE NAŠIH SPOMENIKA, KAO ŠTO SU PRIPOVIJEDANJE RODA KOJE MOGU NJEGOVATI I PROMICATI OSJEĆAJ PRIPADNOSTI ZA IZGRADNJU LEGALITA I AKTIVNOG GRAĐANSTVA KLJUČNOG ZA DRUŠTVENI I GRAĐANSKI RAZVOJ ZEMLJE. PROJEKT SE SASTOJI OD NIZA TEORIJSKIH PREDAVANJA I VOĐENIH OBILASKA DOTIČNOG MJESTA KOJE PRUŽAJU NASTAVNICI ZA KONTAKT I VANJSKI STRUČNJACI S CILJEM PROMICANJA (Croatian)
25 July 2022
0 references
REȚEAUA DIN CARE FACEM PARTE DIN REȚEA, CARE ESTE PUTERNIC INCLUSĂ ÎN DOMENIUL TERITORIAL, DIN CARE FACE PARTE PROIECTUL, CARE IMPLICĂ PARTENERI LOCALI CU CARE LUCREAZĂ DE ANI DE ZILE PENTRU A EXPLOATA PATRIMONIUL CULTURAL ISTORIC PACYIUVATA, PENTRU A CREA O REȚEA DE ȘCOLI, CHECOADIUVATA, PRIN TUTORI INTERNI ȘI EXTERNI AI FUNDAȚIEI NAPOLI ȘI AI MUNICIPIULUI, CARE ESTE CAPABILĂ SĂ CONCEAPĂ ȘI SĂ ORGANIZEZE UN PROCES CAPABIL SĂ LANSEZE, ÎNTR-O MANIERĂ ORGANICĂ ȘI ÎMPĂRTĂȘITĂ, ADOPTAREA MONUMENTELOR NOASTRE, CUM AR FI BERZE DE POVESTIRE CAPABILE SĂ CULTIVE ȘI SĂ PROMOVEZE SENTIMENTUL DE APARTENENȚĂ LA CONSTRUIREA LEGALITĂȚII ȘI A CETĂȚENIEI ACTIVE ESENȚIALE PENTRU DEZVOLTAREA SOCIALĂ ȘI CIVILĂ A ȚĂRII. PROIECTUL CONSTĂ ÎNTR-O SERIE DE PRELEGERI TEORETICE ȘI TURURI GHIDATE ALE LOCULUI ÎN CAUZĂ, OFERITE DE PROFESORII DE CONTACT ȘI DE EXPERȚII EXTERNI PENTRU A PROMOVA (Romanian)
25 July 2022
0 references
SIEŤ, KTOREJ SME SÚČASŤOU SIETE, KTORÁ JE VÝRAZNE ZAČLENENÁ DO ÚZEMNEJ REALITY, KU KTOREJ JE SÚČASŤOU PROJEKTU, KTORÝ ZAHŔŇA MIESTNYCH PARTNEROV, S KTORÝMI UŽ ROKY PRACUJE NA VYUŽÍVANÍ SVOJHO HISTORICKÉHO KULTÚRNEHO DEDIČSTVA PACYIUVATA, NA VYTVORENÍ SIETE ŠKÔL CHECOADIUVATA, INTERNÝMI A EXTERNÝMI LEKTORMI NADÁCIE NEAPOL A OBCE, KTORÝ JE SCHOPNÝ NAVRHNÚŤ A ORGANIZOVAŤ PROCES SCHOPNÝ ORGANICKÝM A ZDIEĽANÝM SPÔSOBOM ZAČAŤ PRIJÍMANIE NAŠICH PAMIATOK, AKO SÚ PRÍBEHOVÉ BOCIANY SCHOPNÉ ROZVÍJAŤ A PODPOROVAŤ POCIT SPOLUPATRIČNOSTI K VÝSTAVBE LEGALITU A AKTÍVNE OBČIANSTVO NEVYHNUTNÉ PRE SOCIÁLNY A OBČIANSKY ROZVOJ KRAJINY. PROJEKT POZOSTÁVA ZO SÉRIE TEORETICKÝCH PREDNÁŠOK A PREHLIADOK PRÍSLUŠNÉHO MIESTA, KTORÉ POSKYTUJÚ KONTAKTNÍ UČITELIA A EXTERNÍ ODBORNÍCI S CIEĽOM PROPAGOVAŤ (Slovak)
25 July 2022
0 references
IN-NETWERK LI MINNU AĦNA PARTI MIN-NETWERK, LI HUWA INKLUŻ B’MOD QAWWI FIR-REALT TERRITORJALI, LI FIH JIFFORMA PARTI MILL-PROĠETT, LI JINVOLVI MSIEĦBA LOKALI LI MAGĦHOM ILU JAĦDEM GĦAL SNIN SĦAĦ BIEX JISFRUTTA L-WIRT KULTURALI STORIKU TIEGĦU, PACYIUVATA, BIEX JITWAQQAF NETWERK TA’ SKEJJEL, CHECOADIUVATA, MINN TUTURI INTERNI U ESTERNI GĦALL-FONDAZZJONI NAPLI U L-MUNIĊIPALITÀ, LI HIJA KAPAĊI TFASSAL U TORGANIZZA PROĊESS LI KAPAĊI JNIEDI, B’MOD ORGANIKU U KOMUNI, L-ADOZZJONI TAL-MONUMENTI TAGĦNA, BĦAL ĊIKONJI TAR-RAKKONTI TAL-ISTEJJER LI KAPAĊI JRAWMU U JIPPROMWOVU S-SENS TA’ APPARTENENZA GĦALL-KOSTRUZZJONI TAL-LEGALIT U Ċ-ĊITTADINANZA ATTIVA ESSENZJALI GĦALL-IŻVILUPP SOĊJALI U ĊIVILI TAL-PAJJIŻ. IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’SERJE TA’ LEKĊERS TEORETIĊI U ŻJARAT IGGWIDATI TAL-POST INKWISTJONI PPROVDUTI MILL-GĦALLIEMA TA’ KUNTATT U ESPERTI ESTERNI SABIEX JIPPROMWOVU (Maltese)
25 July 2022
0 references
A REDE DE QUE FAZEMOS PARTE DA REDE, FORTEMENTE INCLUÍDA NA REALIDADE TERRITORIAL, À QUAL FAZ PARTE DO PROJETO, QUE ENVOLVE PARCEIROS LOCAIS COM OS QUAIS TRABALHA HÁ ANOS PARA EXPLORAR O SEU PATRIMÓNIO CULTURAL HISTÓRICO, PACYIUVATA, PARA CRIAR UMA REDE DE ESCOLAS, CHECOADIUVATA, POR TUTORES INTERNOS E EXTERNOS À FUNDAÇÃO DE NÁPOLES E AO CONCELHO, CAPAZ DE CONCEBER E ORGANIZAR UM PROCESSO CAPAZ DE LANÇAR, DE FORMA ORGÂNICA E COMPARTILHADA, A ADOÇÃO DE NOSSOS MONUMENTOS, COMO CEGONHAS CONTADORAS DE HISTÓRIAS CAPAZES DE NUTRIR E PROMOVER O SENTIMENTO DE PERTENÇA PARA A CONSTRUÇÃO DO JURÍDICO E A CIDADANIA ATIVA ESSENCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO SOCIAL E CIVIL DO PAÍS. O PROJETO CONSISTE EM UMA SÉRIE DE PALESTRAS TEÓRICAS E VISITAS GUIADAS AO LOCAL EM QUESTÃO, FORNECIDAS PELOS PROFESSORES DE CONTATO E ESPECIALISTAS EXTERNOS, A FIM DE PROMOVER (Portuguese)
25 July 2022
0 references
VERKOSTO, JONKA KANSSA OLEMME OSA VERKOSTOA, JOKA KUULUU VAHVASTI ALUEELLISEEN TODELLISUUTEEN, JOHON SE KUULUU JA JOHON OSALLISTUVAT PAIKALLISET KUMPPANIT, JOIDEN KANSSA SE ON TYÖSKENNELLYT JO VUOSIA HYÖDYNTÄÄKSEEN HISTORIALLISTA KULTTUURIPERINTÖÄÄN, PACYIUVATA, PERUSTAMAAN KOULUVERKOSTON CHECOADIUVATA NAPOLIN SÄÄTIÖN JA KUNNAN SISÄISTEN JA ULKOPUOLISTEN OHJAAJIEN TOIMESTA, JOKA KYKENEE SUUNNITTELEMAAN JA JÄRJESTÄMÄÄN PROSESSIN, JOKA KYKENEE KÄYNNISTÄMÄÄN PROSESSIN, ORGAANISELLA JA YHTEISELLÄ TAVALLA, HYVÄKSYMÄLLÄ MONUMENTTEJA, KUTEN TARINANKERRONNAN VARJOJA, JOTKA VOIVAT VAALIA JA EDISTÄÄ TUNNETTA KUULUMISESTA LAILLISEN JA AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN RAKENTAMISEEN, JOTKA OVAT VÄLTTÄMÄTTÖMIÄ MAAN SOSIAALISELLE JA KANSALAISKEHITYKSELLE. HANKE KOOSTUU SARJASTA TEOREETTISIA LUENTOJA JA OPASTETTUJA KIERROKSIA, JOITA KONTAKTIOPETTAJAT JA ULKOPUOLISET ASIANTUNTIJAT JÄRJESTÄVÄT KYSEISEEN PAIKKAAN EDISTÄÄKSEEN (Finnish)
25 July 2022
0 references
SIEĆ, KTÓREJ JESTEŚMY CZĘŚCIĄ SIECI, KTÓRA JEST MOCNO WŁĄCZONA DO NIERUCHOMOŚCI TERYTORIALNEJ, DO KTÓREJ NALEŻY PROJEKT, W KTÓREJ UCZESTNICZĄ PARTNERZY LOKALNI, Z KTÓRYMI WSPÓŁPRACUJE OD LAT W CELU WYKORZYSTANIA JEJ HISTORYCZNEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO, PACYIUVATA, W CELU UTWORZENIA SIECI SZKÓŁ CHECOADIUVATA, PRZEZ KOREPETYTORÓW WEWNĘTRZNYCH I ZEWNĘTRZNYCH FUNDACJI NEAPOLITAŃSKIEJ I GMINY, KTÓRY JEST W STANIE ZAPROJEKTOWAĆ I ZORGANIZOWAĆ PROCES ZDOLNY DO URUCHOMIENIA, W SPOSÓB ORGANICZNY I WSPÓLNY, PRZYJĘCIA NASZYCH ZABYTKÓW, TAKICH JAK BOCIANY OPOWIADAJĄCE HISTORIE ZDOLNE DO PIELĘGNOWANIA I PROMOWANIA POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI DO BUDOWY LEGALNEGO I AKTYWNEGO OBYWATELSTWA NIEZBĘDNEGO DO ROZWOJU SPOŁECZNEGO I OBYWATELSKIEGO KRAJU. PROJEKT SKŁADA SIĘ Z SERII WYKŁADÓW TEORETYCZNYCH I WYCIECZEK Z PRZEWODNIKIEM PO DANYM MIEJSCU, PROWADZONYCH PRZEZ NAUCZYCIELI KONTAKTOWYCH I EKSPERTÓW ZEWNĘTRZNYCH W CELU PROMOWANIA (Polish)
25 July 2022
0 references
OMREŽJE, KATEREGA DEL SMO MREŽA, KI JE MOČNO VKLJUČENA V PROSTORSKO PODROČJE, V KATEREGA JE DEL PROJEKTA, V KATEREGA SO VKLJUČENI LOKALNI PARTNERJI, S KATERIMI ŽE VEČ LET IZKORIŠČA SVOJO ZGODOVINSKO KULTURNO DEDIŠČINO, PACYIUVATA, DA VZPOSTAVI MREŽO ŠOL, CHECOADIUVATA, IN SICER S POMOČJO MENTORJEV ZNOTRAJ IN ZUNAJ NEAPELJSKE FUNDACIJE IN OBČINE, KI JE SPOSOBNA OBLIKOVATI IN ORGANIZIRATI PROCES, KI JE SPOSOBEN SPROŽITI, NA ORGANSKI IN DELJEN NAČIN SPREJETJE NAŠIH SPOMENIKOV, KOT SO PRIPOVEDOVALNE ŠTORKLJE, KI LAHKO NEGUJEJO IN SPODBUJAJO OBČUTEK PRIPADNOSTI ZA GRADNJO LEGALITA IN AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA, KI JE BISTVENEGA POMENA ZA DRUŽBENI IN CIVILNI RAZVOJ DRŽAVE. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ VRSTE TEORETIČNIH PREDAVANJ IN VODENIH OGLEDOV ZADEVNEGA KRAJA, KI JIH IZVAJAJO KONTAKTNI UČITELJI IN ZUNANJI STROKOVNJAKI ZA PROMOCIJO (Slovenian)
25 July 2022
0 references
SÍŤ, JEJÍŽ JSME SOUČÁSTÍ SÍTĚ, KTERÁ JE SILNĚ ZAČLENĚNA DO ÚZEMNÍHO PROJEKTU, JEHOŽ JE SOUČÁSTÍ PROJEKTU, KTERÝ ZAHRNUJE MÍSTNÍ PARTNERY, S NIMIŽ JIŽ LÉTA PRACUJE NA VYUŽÍVÁNÍ SVÉHO HISTORICKÉHO KULTURNÍHO DĚDICTVÍ, PACYIUVATA, NA ZŘÍZENÍ SÍTĚ ŠKOL, CHECOADIUVATA, LEKTORŮ INTERNÍCH I MIMO NEAPOLSKOU NADACI A OBEC, KTERÁ JE SCHOPNA NAVRHNOUT A ZORGANIZOVAT PROCES SCHOPNÝ ZAHÁJIT, ORGANICKÝM A SDÍLENÝM ZPŮSOBEM, PŘIJETÍ NAŠICH PAMÁTEK, JAKO JSOU VYPRÁVĚNÍ PŘÍBĚHŮ ČÁPŮ SCHOPNÝCH PEČOVAT A PODPOROVAT POCIT SOUNÁLEŽITOSTI K BUDOVÁNÍ ZÁKONITOSTI A AKTIVNÍ OBČANSTVÍ NEZBYTNÉ PRO SOCIÁLNÍ A CIVILNÍ ROZVOJ ZEMĚ. PROJEKT SE SKLÁDÁ Z ŘADY TEORETICKÝCH PŘEDNÁŠEK A KOMENTOVANÝCH PROHLÍDEK DANÉHO MÍSTA, KTERÉ ZAJIŠŤUJÍ KONTAKTNÍ UČITELÉ A EXTERNÍ ODBORNÍCI ZA ÚČELEM PROPAGACE (Czech)
25 July 2022
0 references
TINKLAS, KURIO SUDĖTYJE MES ESAME TINKLO DALIS, KURIS YRA LABAI ĮTRAUKTAS Į TERITORINĘ SRITĮ, Į KURĮ JIS YRA ĮTRAUKTAS Į PROJEKTĄ, KURIAME DALYVAUJA VIETOS PARTNERIAI, SU KURIAIS JIS JAU DAUGELĮ METŲ DIRBA, KAD IŠNAUDOTŲ SAVO ISTORINĮ KULTŪROS PAVELDĄ, PACYIUVATA, KAD SUKURTŲ MOKYKLŲ TINKLĄ CHECOADIUVATA, KURĮ SUDARYTŲ NEAPOLIO FONDO IR SAVIVALDYBĖS VIDAUS IR IŠORĖS KONSULTANTAI, GALINTYS SUKURTI IR ORGANIZUOTI PROCESĄ, KURĮ BŪTŲ GALIMA PRADĖTI, MŪSŲ PAMINKLŲ, TOKIŲ KAIP PASAKOJIMO GANDRAI, GALINTYS PUOSELĖTI IR SKATINTI PRIKLAUSYMO JAUSMĄ KURIANT LEGALIUOSIUS IR AKTYVŲ PILIETIŠKUMĄ, KURIE YRA BŪTINI ŠALIES SOCIALINIAM IR PILIETINIAM VYSTYMUISI, PRIĖMIMAS ORGANIŠKAI IR BENDRAI. PROJEKTĄ SUDARO TEORINIŲ PASKAITŲ IR EKSKURSIJŲ PO ATITINKAMĄ VIETĄ SERIJA, KURIĄ ORGANIZUOJA KONTAKTINIAI MOKYTOJAI IR IŠORĖS EKSPERTAI, SIEKDAMI SKATINTI (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
TĪKLS, KURĀ MĒS ESAM DAĻA NO TĪKLA, KAS IR CIEŠI IEKĻAUTS TERITORIĀLAJĀ REALITĀTĒ, KURĀ TAS IR DAĻA NO PROJEKTA, KURĀ IR IESAISTĪTI VIETĒJIE PARTNERI, AR KURIEM TĀ GADIEM ILGI STRĀDĀJUSI, LAI IZMANTOTU SAVU VĒSTURISKO KULTŪRAS MANTOJUMU, PACYIUVATA, LAI IZVEIDOTU SKOLU TĪKLU CHECOADIUVATA, KO VEIC NEAPOLES FONDA UN PAŠVALDĪBAS IEKŠĒJIE UN ĀRĒJIE PASNIEDZĒJI, KAS SPĒJ IZSTRĀDĀT UN ORGANIZĒT PROCESU, KAS SPĒJ UZSĀKT, ORGANISKI UN KOPĪGI, PIEŅEMOT MŪSU PIEMINEKĻUS, PIEMĒRAM, STĀSTU STĀRĶUS, KAS SPĒJ AUDZINĀT UN VEICINĀT PIEDERĪBAS SAJŪTU LEGALIT BŪVNIECĪBAI UN AKTĪVAI PILSONĪBAI, KAS IR BŪTISKA VALSTS SOCIĀLAJAI UN PILSONISKAI ATTĪSTĪBAI. PROJEKTS SASTĀV NO TEORĒTISKĀM LEKCIJĀM UN EKSKURSIJĀM PA ATTIECĪGO VIETU, KO NODROŠINA KONTAKTSKOLU SKOLOTĀJI UN ĀRĒJIE EKSPERTI, LAI POPULARIZĒTU (Latvian)
25 July 2022
0 references
МРЕЖАТА, В КОЯТО СМЕ ЧАСТ ОТ МРЕЖАТА, КОЯТО Е СИЛНО ВКЛЮЧЕНА В ТЕРИТОРИАЛНАТА РЕАЛНОСТ, КЪМ КОЯТО Е ЧАСТ ОТ ПРОЕКТА, В КОЯТО УЧАСТВАТ МЕСТНИ ПАРТНЬОРИ, С КОИТО РАБОТИ ОТ ГОДИНИ, ЗА ДА ЕКСПЛОАТИРА ИСТОРИЧЕСКОТО СИ КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО, PACYIUVATA, ДА СЪЗДАДЕ МРЕЖА ОТ УЧИЛИЩА, CHECOADIUVATA, ОТ ВЪТРЕШНИ И ВЪНШНИ ЗА ФОНДАЦИЯ НЕАПОЛ И ОБЩИНАТА, КОЕТО Е В СЪСТОЯНИЕ ДА ПРОЕКТИРА И ОРГАНИЗИРА ПРОЦЕС, СПОСОБЕН ДА СТАРТИРА, ПО ОРГАНИЧЕН И СПОДЕЛЕН НАЧИН, ПРИЕМАНЕТО НА НАШИТЕ ПАМЕТНИЦИ, КАТО РАЗКАЗВАЩИ ИСТОРИИ ЩЪРКЕЛИ, СПОСОБНИ ДА ПОДХРАНВАТ И ПОПУЛЯРИЗИРАТ ЧУВСТВОТО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ ЗА ИЗГРАЖДАНЕТО НА ЗАКОННОСТТА И АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО, КОИТО СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА СОЦИАЛНОТО И ГРАЖДАНСКОТО РАЗВИТИЕ НА СТРАНАТА. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ПОРЕДИЦА ОТ ТЕОРЕТИЧНИ ЛЕКЦИИ И ОБИКОЛКИ С ЕКСКУРЗОВОД НА ВЪПРОСНОТО МЯСТО, ПРЕДОСТАВЕНИ ОТ ПРЕПОДАВАТЕЛИТЕ ЗА КОНТАКТ И ВЪНШНИ ЕКСПЕРТИ С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
ANNAK A HÁLÓZATNAK A HÁLÓZATA, AMELYNEK TAGJAI VAGYUNK ANNAK A TERÜLETI REALTÁNAK, AMELYNEK RÉSZÉT KÉPEZI A PROJEKT, AMELYBE BEVONJÁK A HELYI PARTNEREKET, AKIKKEL ÉVEK ÓTA DOLGOZIK TÖRTÉNELMI KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGÉNEK HASZNOSÍTÁSÁN, A PACYIUVATA-N, HOGY LÉTREHOZZA AZ ISKOLÁK HÁLÓZATÁT, A CHECOADIUVATA-T, A NÁPOLY ALAPÍTVÁNYON ÉS AZ ÖNKORMÁNYZATON BELÜLI ÉS KÍVÜLI OKTATÓK ÁLTAL, AMELY KÉPES MEGTERVEZNI ÉS MEGSZERVEZNI AZ ELINDÍTÁSRA ALKALMAS FOLYAMATOT, ORGANIKUS ÉS KÖZÖS MÓDON, MŰEMLÉKEINK, MINT PÉLDÁUL A TÖRTÉNETMESÉLŐ GÓLYÁK ELFOGADÁSA, AMELYEK KÉPESEK TÁPLÁLNI ÉS ELŐMOZDÍTANI AZ ÖSSZETARTOZÁS ÉRZÉSÉT A LEGALIT ÉPÍTÉSÉHEZ ÉS AZ ORSZÁG TÁRSADALMI ÉS POLGÁRI FEJLŐDÉSÉHEZ ELENGEDHETETLEN AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁSHOZ. A PROJEKT EGY SOR ELMÉLETI ELŐADÁSBÓL ÉS TÁRLATVEZETÉSBŐL ÁLL, AMELYET A KAPCSOLATTARTÓ TANÁROK ÉS KÜLSŐ SZAKÉRTŐK BIZTOSÍTANAK A SZÓBAN FORGÓ HELY NÉPSZERŰSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
AN LÍONRA A BHFUILIMID MAR CHUID DEN LÍONRA, ATÁ SAN ÁIREAMH GO LÁIDIR SA REALT CRÍOCHACH, A BHFUIL SÉ MAR CHUID DEN TIONSCADAL, INA BHFUIL COMHPHÁIRTITHE ÁITIÚLA A BHFUIL SÉ AG OBAIR LEO AR FEADH NA MBLIANTA CHUN LEAS A BHAINT AS A OIDHREACHT CHULTÚRTHA STAIRIÚIL, PACYIUVATA, CHUN LÍONRA SCOILEANNA, CHECOADIUVATA, A CHUR AR BUN, AG TEAGASCÓIRÍ INMHEÁNACHA AGUS SEACHTRACHA D’FHONDÚIREACHT NAPOLI AGUS DON BHARDAS, ATÁ IN ANN PRÓISEAS A DHEARADH AGUS A EAGRÚ A BHEIDH IN ANN PRÓISEAS A SHEOLADH, AR BHEALACH ORGÁNACH AGUS COMHROINNTE, GLACADH LENÁR SÉADCHOMHARTHAÍ, AMHAIL STORKS SCÉALAÍOCHTA ATÁ IN ANN AN MOTHÚ MUINTEARAIS A CHOTHÚ AGUS A CHUR CHUN CINN CHUN AN LEGALIT AGUS AN TSAORÁNACHT GHNÍOMHACH ATÁ RIACHTANACH D’FHORBAIRT SHÓISIALTA AGUS SHIBHIALTA NA TÍRE A THÓGÁIL. IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL SRAITH LÉACHTAÍ TEOIRICIÚLA AGUS TURAIS THREORAITHE AR AN ÁIT ATÁ I GCEIST A CHUIREANN NA MÚINTEOIRÍ TEAGMHÁLA AGUS SAINEOLAITHE SEACHTRACHA AR FÁIL D’FHONN CUR CHUN CINN A DHÉANAMH (Irish)
25 July 2022
0 references
DET NÄTVERK SOM VI ÄR EN DEL AV NÄTVERKET, SOM ÄR STARKT INTEGRERAT I DEN TERRITORIELLA VERKLIGHETEN, SOM DET INGÅR I PROJEKTET, SOM OMFATTAR LOKALA PARTNER SOM DET HAR ARBETAT MED I ÅRATAL FÖR ATT UTNYTTJA SITT HISTORISKA KULTURARV, PACYIUUVATA, FÖR ATT INRÄTTA ETT NÄTVERK AV SKOLOR, CHECODIUVATA, GENOM HANDLEDARE INTERNT OCH EXTERNT I NEAPELSTIFTELSEN OCH KOMMUNEN, SOM KAN UTFORMA OCH ORGANISERA EN PROCESS SOM KAN LANSERAS, PÅ ETT ORGANISKT OCH GEMENSAMT SÄTT, ANTAGANDET AV VÅRA MONUMENT, SÅSOM HISTORIEBERÄTTANDE STORKAR SOM KAN VÅRDA OCH FRÄMJA KÄNSLAN AV TILLHÖRIGHET FÖR BYGGANDET AV LEGALIT OCH DET AKTIVA MEDBORGARSKAP SOM ÄR AVGÖRANDE FÖR DEN SOCIALA OCH CIVILA UTVECKLINGEN I LANDET. PROJEKTET BESTÅR AV EN SERIE TEORETISKA FÖRELÄSNINGAR OCH GUIDADE VISNINGAR AV PLATSEN I FRÅGA SOM TILLHANDAHÅLLS AV KONTAKTLÄRARE OCH EXTERNA EXPERTER FÖR ATT FRÄMJA (Swedish)
25 July 2022
0 references
VÕRGUSTIK, MILLE OSA ME OLEME, MIS ON TUGEVALT KAASATUD TERRITORIAALSESSE REAALI, KUHU SEE KUULUB PROJEKTI, MIS HÕLMAB KOHALIKKE PARTNEREID, KELLEGA TA ON AASTAID TEGELENUD OMA AJALOOLISE KULTUURIPÄRANDI KASUTAMISE NIMEL, PACYIUVATA, ET LUUA KOOLIDE VÕRGUSTIK CHECOADIUVATA, MIDA VIIVAD LÄBI NAPOLI SIHTASUTUSE JA KOHALIKU OMAVALITSUSE SISE- JA VÄLISED JUHENDAJAD, KES ON VÕIMELISED KAVANDAMA JA KORRALDAMA KÄIVITAMISPROTSESSI, ORGAANILISEL JA JAGATUD VIISIL, MEIE MONUMENTIDE VASTUVÕTMINE, NÄITEKS LUGUDE JUTUSTAMISE TOED, MIS SUUDAVAD KASVATADA JA EDENDADA KUULUVUSTUNNET LEGALIIDI EHITAMISEKS NING KODANIKUAKTIIVSUST, MIS ON OLULINE RIIGI SOTSIAALSEKS JA KODANIKUÜHISKONNA ARENGUKS. PROJEKT KOOSNEB REAST KÕNEALUSE KOHA TEOREETILISTEST LOENGUTEST JA GIIDIGA EKSKURSIOONIDEST, MIDA PAKUVAD KONTAKTÕPETAJAD JA VÄLISEKSPERDID, ET EDENDADA (Estonian)
25 July 2022
0 references
PORTICI
0 references
Identifiers
I77I18000170007
0 references