LABORATORY OF CREATIVE CULTURAL DESIGN FOR THE EXPLOITATION OF THE TERRITORY (Q709700)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q709700 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LABORATORY OF CREATIVE CULTURAL DESIGN FOR THE EXPLOITATION OF THE TERRITORY |
Project Q709700 in Italy |
Statements
10,214.39 Euro
0 references
17,024.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
28 May 2018
0 references
28 May 2019
0 references
15 February 2020
0 references
ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE CESTARI-RIGHI CHIOGGIA
0 references
45°13'8.00"N, 12°16'42.89"E
0 references
IL PROGETTO HA COME OBIETTIVO QUELLO DI ARRICCHIRE LA CREATIVIT DEGLI ALUNNI PER LA PROMOZIONE ARTISTICA E CULTURALE NELLE SUE VARIE FORME FINALIZZATO ALLA VALORIZZAZIONE DEL TERRITORIO E DELLE SUE RISORSE. LE CONOSCENZE ACQUISITE E LA RIFLESSIONE PERSONALE SU PARTICOLARI ASPETTI SOCIOCULTURALI METTER I GIOVANI NELLE CONDIZIONI DI POTER PROGETTARE PACCHETTI TURISTICI TEMATICI CHE RISPONDANO ALLE MUTEVOLI ESIGENZE DEL MERCATO REALIZZANDO PERCORSI TEMATICI PER DIFFERENTI TIPOLOGIE DI UTENTI. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO ENRICH PUPILS WITH ARTISTIC AND CULTURAL PROMOTION IN ITS VARIOUS FORMS OF PROMOTING ARTISTIC AND CULTURAL PROMOTION IN VARIOUS WAYS. PERSONAL REFLECTION AND PERSONAL REFLECTION ON PARTICULAR SOCIETAL ASPECTS OF YOUNG PEOPLE IN THE CONDITIONS OF BEING ABLE TO DESIGN THEMATIC TOURISM PACKAGES THAT RESPOND TO THE CHANGING NEEDS OF THE MARKET THROUGH THEMATIC PATHWAYS FOR DIFFERENT TYPES OF USERS. (English)
0 references
LE PROJET VISE À ENRICHIR LA CRÉATIVITÉ DES ÉTUDIANTS POUR LA PROMOTION ARTISTIQUE ET CULTURELLE SOUS SES DIFFÉRENTES FORMES VISANT À VALORISER LE TERRITOIRE ET SES RESSOURCES. LES CONNAISSANCES ACQUISES ET LA RÉFLEXION PERSONNELLE SUR DES ASPECTS SOCIOCULTURELS PARTICULIERS PLACENT LES JEUNES DANS LES CONDITIONS DE LA CONCEPTION DE PAQUETS THÉMATIQUES QUI RÉPONDENT AUX BESOINS CHANGEANTS DU MARCHÉ EN CRÉANT DES ITINÉRAIRES THÉMATIQUES POUR DIFFÉRENTS TYPES D’UTILISATEURS. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE KREATIVITÄT DER STUDIERENDEN FÜR DIE KÜNSTLERISCHE UND KULTURELLE FÖRDERUNG IN SEINEN VERSCHIEDENEN FORMEN ZU BEREICHERN, UM DAS TERRITORIUM UND SEINE RESSOURCEN ZU VERBESSERN. DAS ERWORBENE WISSEN UND DIE PERSÖNLICHE REFLEXION ÜBER BESONDERE SOZIOKULTURELLE ASPEKTE BRINGEN JUNGE MENSCHEN IN DIE LAGE, THEMATISCHE PAKETE ZU ENTWERFEN, DIE DEN SICH ÄNDERNDEN BEDÜRFNISSEN DES MARKTES ENTSPRECHEN, INDEM SIE THEMATISCHE WEGE FÜR VERSCHIEDENE NUTZERTYPEN SCHAFFEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE CREATIVITEIT VAN STUDENTEN TE VERRIJKEN VOOR DE ARTISTIEKE EN CULTURELE PROMOTIE IN ZIJN VERSCHILLENDE VORMEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN HET GRONDGEBIED EN DE MIDDELEN ERVAN. DE VERWORVEN KENNIS EN PERSOONLIJKE REFLECTIE OVER SPECIFIEKE SOCIAAL-CULTURELE ASPECTEN BRENGEN JONGEREN IN DE OMSTANDIGHEDEN OM THEMATISCHE PAKKETTEN TE KUNNEN ONTWERPEN DIE TEGEMOETKOMEN AAN DE VERANDERENDE BEHOEFTEN VAN DE MARKT DOOR THEMATISCHE ROUTES TE CREËREN VOOR VERSCHILLENDE SOORTEN GEBRUIKERS. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ENRIQUECER LA CREATIVIDAD DE LOS ESTUDIANTES PARA LA PROMOCIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL EN SUS DIVERSAS FORMAS DESTINADAS A MEJORAR EL TERRITORIO Y SUS RECURSOS. LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS Y LA REFLEXIÓN PERSONAL SOBRE ASPECTOS SOCIOCULTURALES PARTICULARES PONEN A LOS JÓVENES EN CONDICIONES DE PODER DISEÑAR PAQUETES TEMÁTICOS QUE RESPONDAN A LAS NECESIDADES CAMBIANTES DEL MERCADO MEDIANTE LA CREACIÓN DE RUTAS TEMÁTICAS PARA DIFERENTES TIPOS DE USUARIOS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT BERIGE ELEVERNE MED KUNSTNERISK OG KULTUREL FREMME I DE FORSKELLIGE FORMER FOR FREMME AF KUNSTNERISK OG KULTUREL FREMME PÅ FORSKELLIGE MÅDER. PERSONLIGE OVERVEJELSER OG PERSONLIGE OVERVEJELSER OM SÆRLIGE SAMFUNDSMÆSSIGE ASPEKTER AF UNGE MED HENBLIK PÅ AT KUNNE UDFORME TEMATISKE TURISMEPAKKER, DER IMØDEKOMMER MARKEDETS SKIFTENDE BEHOV GENNEM TEMATISKE VEJE FOR FORSKELLIGE TYPER BRUGERE. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΠΡΟΒΟΛΉΣ ΜΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ. ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ, ΥΠΌ ΤΙΣ ΣΥΝΘΉΚΕΣ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΘΕΜΑΤΙΚΏΝ ΠΑΚΈΤΩΝ ΤΟΥΡΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΑΝΤΑΠΟΚΡΊΝΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΜΕΤΑΒΑΛΛΌΜΕΝΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΑΓΟΡΆΣ ΜΈΣΩ ΘΕΜΑΤΙΚΏΝ ΟΔΏΝ ΓΙΑ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΎΠΟΥΣ ΧΡΗΣΤΏΝ. (Greek)
25 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OBOGATITI UČENIKE UMJETNIČKOM I KULTURNOM PROMOCIJOM U SVOJIM RAZLIČITIM OBLICIMA PROMICANJA UMJETNIČKE I KULTURNE PROMOCIJE NA RAZLIČITE NAČINE. OSOBNO PROMIŠLJANJE I OSOBNO PROMIŠLJANJE O ODREĐENIM DRUŠTVENIM ASPEKTIMA MLADIH U UVJETIMA MOGUĆNOSTI OSMIŠLJAVANJA TEMATSKIH TURISTIČKIH PAKETA KOJI ODGOVARAJU PROMJENJIVIM POTREBAMA TRŽIŠTA KROZ TEMATSKE PUTOVE ZA RAZLIČITE VRSTE KORISNIKA. (Croatian)
25 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ÎMBOGĂȚI ELEVII CU PROMOVARE ARTISTICĂ ȘI CULTURALĂ ÎN DIFERITELE SALE FORME DE PROMOVARE ARTISTICĂ ȘI CULTURALĂ ÎN DIFERITE MODURI. REFLECȚIE PERSONALĂ ȘI REFLECȚIE PERSONALĂ ASUPRA ANUMITOR ASPECTE SOCIETALE ALE TINERILOR, ÎN CONDIȚIILE ÎN CARE ACEȘTIA POT ELABORA PACHETE TURISTICE TEMATICE CARE SĂ RĂSPUNDĂ NEVOILOR ÎN SCHIMBARE ALE PIEȚEI PRIN CĂI TEMATICE PENTRU DIFERITE TIPURI DE UTILIZATORI. (Romanian)
25 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE OBOHATIŤ ŽIAKOV UMELECKOU A KULTÚRNOU PROPAGÁCIOU V RÔZNYCH FORMÁCH PODPORY UMELECKEJ A KULTÚRNEJ PROPAGÁCIE RÔZNYMI SPÔSOBMI. OSOBNÉ ÚVAHY A OSOBNÉ ÚVAHY O KONKRÉTNYCH SPOLOČENSKÝCH ASPEKTOCH MLADÝCH ĽUDÍ V PODMIENKACH SCHOPNOSTI NAVRHOVAŤ TEMATICKÉ BALÍKY CESTOVNÉHO RUCHU, KTORÉ REAGUJÚ NA MENIACE SA POTREBY TRHU PROSTREDNÍCTVOM TEMATICKÝCH CIEST PRE RÔZNE TYPY POUŽÍVATEĽOV. (Slovak)
25 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JARRIKKIXXI LILL-ISTUDENTI BI PROMOZZJONI ARTISTIKA U KULTURALI FID-DIVERSI FOROM TIEGĦU TA’ PROMOZZJONI ARTISTIKA U KULTURALI B’DIVERSI MODI. RIFLESSJONI PERSONALI U RIFLESSJONI PERSONALI DWAR ASPETTI SOĊJETALI PARTIKOLARI TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ FIL-KUNDIZZJONIJIET LI JKUNU JISTGĦU JITFASSLU PAKKETTI TEMATIĊI TAT-TURIŻMU LI JIRRISPONDU GĦALL-ĦTIĠIJIET LI QED JINBIDLU TAS-SUQ PERMEZZ TA’ PERKORSI TEMATIĊI GĦAL TIPI DIFFERENTI TA’ UTENTI. (Maltese)
25 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É ENRIQUECER OS ALUNOS COM A PROMOÇÃO ARTÍSTICA E CULTURAL NAS SUAS VÁRIAS FORMAS DE PROMOÇÃO DA PROMOÇÃO ARTÍSTICA E CULTURAL DE VÁRIAS FORMAS. REFLEXÃO PESSOAL E REFLEXÃO PESSOAL SOBRE ASPETOS SOCIETAIS ESPECÍFICOS DOS JOVENS NAS CONDIÇÕES DE SER CAPAZ DE CONCEBER PACOTES TEMÁTICOS DE TURISMO QUE RESPONDAM À EVOLUÇÃO DAS NECESSIDADES DO MERCADO ATRAVÉS DE PERCURSOS TEMÁTICOS PARA OS DIFERENTES TIPOS DE UTILIZADORES. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON RIKASTUTTAA TAITEELLISTA JA KULTTUURIA EDISTÄVIÄ OPPILAITA SEN ERI MUODOISSA, JOILLA EDISTETÄÄN TAITEELLISTA JA KULTTUURISTA EDISTÄMISTÄ ERI TAVOIN. HENKILÖKOHTAINEN POHDINTA JA HENKILÖKOHTAINEN POHDINTA NUORTEN ERITYISISTÄ YHTEISKUNNALLISISTA NÄKÖKOHDISTA OLOSUHTEISSA, JOISSA VOIDAAN SUUNNITELLA TEMAATTISIA MATKAILUPAKETTEJA, JOTKA VASTAAVAT MARKKINOIDEN MUUTTUVIIN TARPEISIIN ERITYYPPISILLE KÄYTTÄJILLE TARKOITETTUJEN TEMAATTISTEN POLKUJEN AVULLA. (Finnish)
25 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST WZBOGACENIE UCZNIÓW O PROMOCJĘ ARTYSTYCZNĄ I KULTURALNĄ W RÓŻNYCH FORMACH PROMOCJI ARTYSTYCZNEJ I KULTURALNEJ NA RÓŻNE SPOSOBY. OSOBISTA REFLEKSJA I OSOBISTA REFLEKSJA NAD KONKRETNYMI ASPEKTAMI SPOŁECZNYMI MŁODYCH LUDZI W WARUNKACH, W KTÓRYCH MOŻNA OPRACOWAĆ TEMATYCZNE PAKIETY TURYSTYCZNE, KTÓRE ODPOWIADAJĄ ZMIENIAJĄCYM SIĘ POTRZEBOM RYNKU POPRZEZ ŚCIEŻKI TEMATYCZNE DLA RÓŻNYCH TYPÓW UŻYTKOWNIKÓW. (Polish)
25 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OBOGATITI UČENCE Z UMETNIŠKO IN KULTURNO PROMOCIJO V RAZLIČNIH OBLIKAH SPODBUJANJA UMETNIŠKE IN KULTURNE PROMOCIJE NA RAZLIČNE NAČINE. OSEBNI RAZMISLEK IN OSEBNI RAZMISLEK O POSEBNIH DRUŽBENIH VIDIKIH MLADIH V RAZMERAH, V KATERIH LAHKO OBLIKUJEJO TEMATSKE TURISTIČNE PAKETE, KI SE ODZIVAJO NA SPREMINJAJOČE SE POTREBE TRGA PREK TEMATSKIH POTI ZA RAZLIČNE VRSTE UPORABNIKOV. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE OBOHATIT ŽÁKY O UMĚLECKOU A KULTURNÍ PROPAGACI V RŮZNÝCH FORMÁCH PODPORY UMĚLECKÉ A KULTURNÍ PROPAGACE RŮZNÝMI ZPŮSOBY. OSOBNÍ REFLEXE A OSOBNÍ ÚVAHY O KONKRÉTNÍCH SPOLEČENSKÝCH ASPEKTECH MLADÝCH LIDÍ V PODMÍNKÁCH SCHOPNOSTI NAVRHNOUT TEMATICKÉ BALÍČKY CESTOVNÍHO RUCHU, KTERÉ REAGUJÍ NA MĚNÍCÍ SE POTŘEBY TRHU PROSTŘEDNICTVÍM TEMATICKÝCH CEST PRO RŮZNÉ TYPY UŽIVATELŮ. (Czech)
25 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PRATURTINTI MOKINIUS MENINIU IR KULTŪRINIU SKATINIMU ĮVAIRIAIS BŪDAIS SKATINANT MENINĮ IR KULTŪRINĮ SKATINIMĄ. ASMENINIAI SVARSTYMAI IR ASMENINIAI SVARSTYMAI APIE KONKREČIUS JAUNIMO SOCIALINIUS ASPEKTUS, KAD BŪTŲ GALIMA PARENGTI TEMINIUS TURIZMO PAKETUS, KURIE ATITIKTŲ KINTANČIUS RINKOS POREIKIUS PASITELKIANT TEMINIUS KELIUS ĮVAIRIŲ RŪŠIŲ NAUDOTOJAMS. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR BAGĀTINĀT SKOLĒNUS AR MĀKSLINIECISKO UN KULTŪRAS POPULARIZĒŠANU DAŽĀDOS VEIDOS, VEICINOT MĀKSLAS UN KULTŪRAS POPULARIZĒŠANU DAŽĀDOS VEIDOS. PERSONISKAS PĀRDOMAS UN PERSONISKAS PĀRDOMAS PAR KONKRĒTIEM JAUNIEŠU SOCIĀLAJIEM ASPEKTIEM APSTĀKĻOS, KAD VIŅI SPĒJ IZSTRĀDĀT TEMATISKĀS TŪRISMA PAKETES, KAS ATBILST MAINĪGAJĀM TIRGUS VAJADZĪBĀM, IZMANTOJOT TEMATISKUS CEĻUS DAŽĀDA VEIDA LIETOTĀJIEM. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА ОБОГАТИ УЧЕНИЦИТЕ С АРТИСТИЧНО И КУЛТУРНО ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ В РАЗЛИЧНИТЕ СИ ФОРМИ НА НАСЪРЧАВАНЕ НА АРТИСТИЧНОТО И КУЛТУРНОТО ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ ПО РАЗЛИЧНИ НАЧИНИ. ЛИЧЕН РАЗМИСЪЛ И ЛИЧЕН РАЗМИСЪЛ ВЪРХУ КОНКРЕТНИ ОБЩЕСТВЕНИ АСПЕКТИ НА МЛАДИТЕ ХОРА В УСЛОВИЯТА НА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ТЕМАТИЧНИ ТУРИСТИЧЕСКИ ПАКЕТИ, КОИТО ОТГОВАРЯТ НА ПРОМЕНЯЩИТЕ СЕ НУЖДИ НА ПАЗАРА ЧРЕЗ ТЕМАТИЧНИ ПЪТЕКИ ЗА РАЗЛИЧНИ ВИДОВЕ ПОТРЕБИТЕЛИ. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MŰVÉSZI ÉS KULTURÁLIS PROMÓCIÓVAL GAZDAGÍTSA A TANULÓKAT A MŰVÉSZI ÉS KULTURÁLIS PROMÓCIÓ KÜLÖNBÖZŐ FORMÁIBAN. A FIATALOK SAJÁTOS TÁRSADALMI SZEMPONTJAIVAL KAPCSOLATOS SZEMÉLYES GONDOLKODÁS ÉS SZEMÉLYES GONDOLKODÁS A TEMATIKUS TURISZTIKAI CSOMAGOK KIALAKÍTÁSÁNAK KÖRÜLMÉNYEI KÖZÖTT, AMELYEK A KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÚ FELHASZNÁLÓK SZÁMÁRA TEMATIKUS UTAKON KERESZTÜL REAGÁLNAK A PIAC VÁLTOZÓ IGÉNYEIRE. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
IS Í AIDHM AN TIONSCADAIL NÁ CUR CHUN CINN EALAÍONTA AGUS CULTÚRTHA A SHAIBHRIÚ SNA CINEÁLACHA ÉAGSÚLA CUR CHUN CINN EALAÍNE AGUS CULTÚRTHA AR BHEALAÍ ÉAGSÚLA. MACHNAMH PEARSANTA AGUS MACHNAMH PEARSANTA AR GHNÉITHE SOCHAÍOCHA AR LEITH DE DHAOINE ÓGA SNA DÁLAÍ A BHAINEANN LE BHEITH IN ANN PACÁISTÍ TURASÓIREACHTA TÉAMACHA A DHEARADH A FHREAGRAÍONN DO RIACHTANAIS ATHRAITHEACHA AN MHARGAIDH TRÍ CHONAIRÍ TÉAMACHA DO CHINEÁLACHA ÉAGSÚLA ÚSÁIDEOIRÍ. (Irish)
25 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT BERIKA ELEVER MED KONSTNÄRLIG OCH KULTURELL MARKNADSFÖRING I OLIKA FORMER AV FRÄMJANDE AV KONSTNÄRLIGT OCH KULTURELLT FRÄMJANDE PÅ OLIKA SÄTT. PERSONLIG REFLEKTION OCH PERSONLIG REFLEKTION OM SÄRSKILDA SAMHÄLLSASPEKTER HOS UNGDOMAR I VILLKOREN FÖR ATT KUNNA UTFORMA TEMATISKA TURISTPAKET SOM SVARAR MOT MARKNADENS FÖRÄNDERLIGA BEHOV GENOM TEMATISKA VÄGAR FÖR OLIKA TYPER AV ANVÄNDARE. (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON RIKASTADA ÕPILASI KUNSTILISE JA KULTUURILISE EDENDAMISEGA SELLE ERINEVATES VORMIDES, EDENDADES KUNSTILIST JA KULTUURILIST EDENDAMIST MITMEL VIISIL. ISIKLIK MÕTLEMINE JA ISIKLIK MÕTLEMINE NOORTE KONKREETSETE ÜHISKONDLIKE ASPEKTIDE ÜLE OLUKORRAS, KUS NAD SUUDAVAD KUJUNDADA TEMAATILISI TURISMIPAKETTE, MIS VASTAVAD TURU MUUTUVATELE VAJADUSTELE ERI LIIKI KASUTAJATE TEMAATILISTE VÕIMALUSTE KAUDU. (Estonian)
25 July 2022
0 references
CHIOGGIA
0 references
Identifiers
E97I17001320006
0 references