LIDEA IS A COMPANY (Q705038)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q705038 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LIDEA IS A COMPANY |
Project Q705038 in Italy |
Statements
14,165.95 Euro
0 references
23,436.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
17 July 2019
0 references
31 December 2020
0 references
IISS ARCHIMEDE
0 references
37°38'1.75"N, 13°38'15.90"E
0 references
IL PROGETTO PER LIMPRENDITORIALIT OFFRIR AGLI STUDENTI GLI STRUMENTI PER PENSARE IN MODO CREATIVO PER RISOLVERE I PROBLEMI IN MODO EFFICACE PER ANALIZZARE OBIETTIVAMENTE UNIDEA COMMERCIALE NONCH PER COMUNICARE CREARE DEI CONTATTI DIRIGERE E VALUTARE OGNI ATTIVIT IMPRENDITORIALE. GLI STUDENTI POTRANNO METTERE ALLA PROVA LE PROPRIE IDEE IN UN AMBIENTE EDUCATIVO E INCORAGGIANTE AVRANNO MAGGIORE FIDUCIA IN S STESSI NEL MOMENTO IN CUI DECIDERANNO DI AVVIARE LE PROPRIE ATTIVIT.IL PROGETTO INTENDE COINVOLGERE GLI STUDENTI IN ATTIVIT PRATICHE ED ESPERIENZIALI PER INDIVIDUARE UNA SOLUZIONE IMPRENDITORIALE DINTERESSE PER IL TERRITORIO DI RIFERIMENTO E ACCOMPAGNARLI NELLA PIANIFICAZIONE E NELLO SVILUPPO STRATEGICO FINO AD ARRIVARE AL POSSIBILE LANCIO SUL MERCATO. ATTRAVERSO METODOLOGIE E MATERIALI DIDATTICI COINVOLGENTI LAVORI DI GRUPPO E INCONTRI CON ESPONENTI DEL TESSUTO IMPRENDITORIALE E ISTITUZIONALE LOCALE TUTTI GLI STUDENTI POTRANNO PARTECIPARE A UNATTIVIT ALTAMENTE INCLUSIVA CHE PERMETTER (Italian)
0 references
THE PROJECT FOR LIMITS ITORENEIT WILL PROVIDE STUDENTS WITH THE MEANS TO THINK CREATIVELY IN ORDER TO SOLVE PROBLEMS EFFECTIVELY IN ORDER TO OBJECTIVELY ANALYSE THE COMMERCIAL UNIFIL IN ORDER TO COMMUNICATE AND EVALUATE EACH BUSINESS ACTIVITY. STUDENTS WILL BE ABLE TO TEST THEIR IDEAS IN AN EDUCATIONAL AND ENCOURAGING ENVIRONMENT WILL HAVE GREATER CONFIDENCE IN S THEMSELVES WHEN THEY DECIDE TO START THEIR ACTIVITIES. THE PROJECT AIMS TO INVOLVE STUDENTS IN PRACTICAL AND EXPERIENTIAL ACTIVITIES IN ORDER TO IDENTIFY AN ENTREPRENEURIAL SOLUTION THAT IS OF INTEREST TO THE REFERENCE TERRITORY AND TO ACCOMPANY THEM IN PLANNING AND STRATEGIC DEVELOPMENT, TO THE POSSIBLE LAUNCH ON THE MARKET. THROUGH TEACHING METHODOLOGIES AND MATERIALS INVOLVING GROUP WORK AND MEETINGS WITH LOCAL BUSINESS AND INSTITUTIONAL FABRIC, ALL STUDENTS WILL BE ABLE TO PARTICIPATE IN HIGHLY INCLUSIVE UNACTIVE IT (English)
0 references
LE PROJET POUR LIMPRENDITORIALIT OFFRIRA AUX ÉTUDIANTS LES OUTILS POUR RÉFLÉCHIR DE MANIÈRE CRÉATIVE POUR RÉSOUDRE EFFICACEMENT LES PROBLÈMES AFIN D’ANALYSER OBJECTIVEMENT UNE IDÉE D’ENTREPRISE AINSI QUE DE COMMUNIQUER POUR CRÉER DES CONTACTS POUR DIRIGER ET ÉVALUER CHAQUE ACTIVITÉ ENTREPRENEURIALE. LES ÉTUDIANTS SERONT EN MESURE DE TESTER LEURS IDÉES DANS UN ENVIRONNEMENT ÉDUCATIF ET ENCOURAGEANT AURA UNE PLUS GRANDE CONFIANCE EN EUX-MÊMES LORSQU’ILS DÉCIDERONT DE DÉMARRER LEUR PROPRE ATTIVIT.LE PROJET A L’INTENTION D’IMPLIQUER LES ÉTUDIANTS DANS DES ACTIVITÉS PRATIQUES ET EXPÉRIENTIELLES POUR IDENTIFIER UNE SOLUTION ENTREPRENEURIALE D’INTÉRÊT POUR LE TERRITOIRE DE RÉFÉRENCE ET LES ACCOMPAGNER DANS LA PLANIFICATION ET LE DÉVELOPPEMENT STRATÉGIQUE JUSQU’À UN ÉVENTUEL LANCEMENT DU MARCHÉ. GRÂCE À DES MÉTHODOLOGIES ET DU MATÉRIEL DIDACTIQUE IMPLIQUANT DES TRAVAUX DE GROUPE ET DES RENCONTRES AVEC DES REPRÉSENTANTS DU TISSU ENTREPRENEURIAL ET INSTITUTIONNEL LOCAL, TOUS LES ÉTUDIANTS POURRONT PARTICIPER À UNE ACTIVITÉ HAUTEMENT INCLUSIVE QUI PERMET (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT FÜR LIMPRENDITORIALIT BIETET DEN STUDIERENDEN DIE WERKZEUGE, UM KREATIV ZU DENKEN, UM PROBLEME EFFEKTIV ZU LÖSEN, UM EINE GESCHÄFTSIDEE OBJEKTIV ZU ANALYSIEREN UND ZU KOMMUNIZIEREN, UM KONTAKTE ZU SCHAFFEN, UM JEDE UNTERNEHMERISCHE TÄTIGKEIT ZU LENKEN UND ZU BEWERTEN. DIE STUDIERENDEN WERDEN IN DER LAGE SEIN, IHRE IDEEN IN EINEM ERZIEHERISCHEN UND ERMUTIGENDEN UMFELD ZU TESTEN, WIRD MEHR VERTRAUEN IN SICH HABEN, WENN SIE SICH ENTSCHEIDEN, IHRE EIGENEN ATTIVIT ZU STARTEN.DAS PROJEKT BEABSICHTIGT, STUDENTEN IN PRAKTISCHE UND ERFAHRUNGSBEZOGENE AKTIVITÄTEN ZU BETEILIGEN, UM EINE UNTERNEHMERISCHE LÖSUNG VON INTERESSE FÜR DAS GEBIET DER REFERENZ ZU IDENTIFIZIEREN UND SIE IN DER PLANUNG UND STRATEGISCHEN ENTWICKLUNG BIS ZUM MÖGLICHEN MARKTEINTRITT ZU BEGLEITEN. DURCH METHODEN UND LEHRMATERIALIEN MIT GRUPPENARBEIT UND TREFFEN MIT VERTRETERN DES LOKALEN UNTERNEHMERISCHEN UND INSTITUTIONELLEN GEFÜGES WERDEN ALLE STUDIERENDEN IN DER LAGE SEIN, AN EINER HOCHINKLUSIVEN AKTIVITÄT TEILZUNEHMEN, DIE ES ERMÖGLICHT (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT VOOR LIMPRENDITORIALIT ZAL STUDENTEN DE TOOLS BIEDEN OM CREATIEF NA TE DENKEN OM PROBLEMEN EFFECTIEF OP TE LOSSEN OM EEN ZAKELIJK IDEE OBJECTIEF TE ANALYSEREN EN OM TE COMMUNICEREN OM CONTACTEN TE LEGGEN OM ELKE ONDERNEMERSACTIVITEIT TE LEIDEN EN TE EVALUEREN. STUDENTEN ZULLEN IN STAAT ZIJN OM HUN IDEEËN TE TESTEN IN EEN EDUCATIEVE EN BEMOEDIGENDE OMGEVING ZAL MEER VERTROUWEN IN ZICHZELF HEBBEN WANNEER ZE BESLUITEN OM HUN EIGEN ATTIVIT TE STARTEN.THE PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN TE BETREKKEN BIJ PRAKTISCHE EN EXPERIËNTIËLE ACTIVITEITEN OM EEN ONDERNEMENDE OPLOSSING VAN BELANG VOOR HET REFERENTIEGEBIED TE IDENTIFICEREN EN HEN TE BEGELEIDEN IN PLANNING EN STRATEGISCHE ONTWIKKELING TOT EEN MOGELIJKE MARKTLANCERING. DOOR MIDDEL VAN METHODOLOGIEËN EN LESMATERIAAL WAARBIJ GROEPSWERK EN VERGADERINGEN MET VERTEGENWOORDIGERS VAN HET LOKALE ONDERNEMERS- EN INSTITUTIONELE WEEFSEL WORDEN BETROKKEN, KUNNEN ALLE STUDENTEN DEELNEMEN AAN EEN ZEER INCLUSIEVE ACTIVITEIT DIE HET MOGELIJK MAAKT (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO LIMPRENDITORIALIT OFRECERÁ A LOS ESTUDIANTES LAS HERRAMIENTAS PARA PENSAR CREATIVAMENTE PARA RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA EFECTIVA PARA ANALIZAR OBJETIVAMENTE UNA IDEA DE NEGOCIO, ASÍ COMO PARA COMUNICARSE PARA CREAR CONTACTOS PARA DIRIGIR Y EVALUAR CADA ACTIVIDAD EMPRESARIAL. EL PROYECTO PRETENDE INVOLUCRAR A LOS ESTUDIANTES EN ACTIVIDADES PRÁCTICAS Y EXPERIENCIALES PARA IDENTIFICAR UNA SOLUCIÓN EMPRENDEDORA DE INTERÉS PARA EL TERRITORIO DE REFERENCIA Y ACOMPAÑARLOS EN LA PLANIFICACIÓN Y EL DESARROLLO ESTRATÉGICO HASTA SU POSIBLE LANZAMIENTO EN EL MERCADO. A TRAVÉS DE METODOLOGÍAS Y MATERIALES DIDÁCTICOS QUE IMPLIQUEN TRABAJO EN GRUPO Y ENCUENTROS CON REPRESENTANTES DEL TEJIDO EMPRESARIAL E INSTITUCIONAL LOCAL, TODOS LOS ESTUDIANTES PODRÁN PARTICIPAR EN UNA ACTIVIDAD ALTAMENTE INCLUSIVA QUE PERMITA (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET FOR BEGRÆNSNINGER ITORENEIT VIL GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT TÆNKE KREATIVT FOR AT LØSE PROBLEMER EFFEKTIVT FOR OBJEKTIVT AT ANALYSERE DEN KOMMERCIELLE UNIFIL FOR AT KOMMUNIKERE OG EVALUERE HVER FORRETNINGSAKTIVITET. STUDERENDE VIL VÆRE I STAND TIL AT TESTE DERES IDEER I ET PÆDAGOGISK OG OPMUNTRENDE MILJØ VIL HAVE STØRRE TILLID TIL S SELV, NÅR DE BESLUTTER AT STARTE DERES AKTIVITETER. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT INDDRAGE DE STUDERENDE I PRAKTISKE OG ERFARINGSMÆSSIGE AKTIVITETER FOR AT FINDE FREM TIL EN IVÆRKSÆTTERLØSNING, DER ER AF INTERESSE FOR REFERENCEOMRÅDET, OG LEDSAGE DEM I PLANLÆGNINGEN OG DEN STRATEGISKE UDVIKLING, TIL EN EVENTUEL LANCERING PÅ MARKEDET. GENNEM UNDERVISNINGSMETODER OG -MATERIALER, DER INVOLVERER GRUPPEARBEJDE OG MØDER MED LOKALE ERHVERVS- OG INSTITUTIONELLE STRUKTURER, VIL ALLE STUDERENDE KUNNE DELTAGE I MEGET INKLUDERENDE IKKE-AKTIVT (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΑ ΌΡΙΑ ITORENEIT ΘΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΑ ΜΈΣΑ ΝΑ ΣΚΈΦΤΟΝΤΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΕΠΊΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΑΛΎΣΟΥΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΆ ΤΟ ΕΜΠΟΡΙΚΌ UNIFIL ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΚΆΘΕ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΔΟΚΙΜΆΣΟΥΝ ΤΙΣ ΙΔΈΕΣ ΤΟΥΣ ΣΕ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΑΙ ΕΝΘΑΡΡΥΝΤΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΕΜΠΙΣΤΟΣΎΝΗ ΣΤΟΥΣ ΕΑΥΤΟΎΣ ΤΟΥΣ ΌΤΑΝ ΑΠΟΦΑΣΊΣΟΥΝ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ. ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΣΕ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΒΙΩΜΑΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΒΡΕΘΕΊ ΜΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉ ΛΎΣΗ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΑΝΑΦΟΡΆΣ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟΥΣ ΣΥΝΟΔΕΎΣΕΙ ΣΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΣΤΗΝ ΠΙΘΑΝΉ ΚΥΚΛΟΦΟΡΊΑ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ. ΜΈΣΩ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟΎ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΟΜΑΔΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΠΙΚΌ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΌ ΙΣΤΌ, ΌΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΕ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ UNACTIVE IT (Greek)
25 July 2022
0 references
PROJEKT ZA LIMITE ITORENEIT PRUŽIT ĆE STUDENTIMA SREDSTVA ZA KREATIVNO RAZMIŠLJANJE KAKO BI UČINKOVITO RIJEŠILI PROBLEME KAKO BI OBJEKTIVNO ANALIZIRALI KOMERCIJALNI UNIFIL KAKO BI KOMUNICIRALI I OCIJENILI SVAKU POSLOVNU AKTIVNOST. STUDENTI ĆE MOĆI TESTIRATI SVOJE IDEJE U OBRAZOVNOM I POTICAJNOM OKRUŽENJU, KADA ODLUČE ZAPOČETI SVOJE AKTIVNOSTI, IMAT ĆE VEĆE POVJERENJE U SEBE. CILJ JE PROJEKTA UKLJUČITI STUDENTE U PRAKTIČNE I ISKUSTVENE AKTIVNOSTI KAKO BI SE IDENTIFICIRALO PODUZETNIČKO RJEŠENJE KOJE JE OD INTERESA ZA REFERENTNO PODRUČJE I KAKO BI IH SE PRATILO U PLANIRANJU I STRATEŠKOM RAZVOJU, DO MOGUĆEG STAVLJANJA NA TRŽIŠTE. KROZ NASTAVNE METODOLOGIJE I MATERIJALE KOJI UKLJUČUJU GRUPNI RAD I SASTANKE S LOKALNIM POSLOVNIM I INSTITUCIONALNIM TKIVOM, SVI ĆE STUDENTI MOĆI SUDJELOVATI U VISOKO INKLUZIVNOM NEAKTIVNOM (Croatian)
25 July 2022
0 references
PROIECTUL DE LIMITE ITORENEIT VA OFERI STUDENȚILOR MIJLOACELE DE A GÂNDI CREATIV PENTRU A REZOLVA PROBLEMELE ÎN MOD EFICIENT, ÎN SCOPUL DE A ANALIZA OBIECTIV UNIFIL COMERCIAL ÎN SCOPUL DE A COMUNICA ȘI EVALUA FIECARE ACTIVITATE DE AFACERI. ELEVII VOR PUTEA SĂ-ȘI TESTEZE IDEILE ÎNTR-UN MEDIU EDUCAȚIONAL ȘI ÎNCURAJATOR VOR AVEA MAI MULTĂ ÎNCREDERE ÎN EI ÎNȘIȘI ATUNCI CÂND DECID SĂ-ȘI ÎNCEAPĂ ACTIVITĂȚILE. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLICE STUDENȚII ÎN ACTIVITĂȚI PRACTICE ȘI EXPERIENȚIALE PENTRU A IDENTIFICA O SOLUȚIE ANTREPRENORIALĂ CARE PREZINTĂ INTERES PENTRU TERITORIUL DE REFERINȚĂ ȘI PENTRU A-I ÎNSOȚI ÎN PLANIFICAREA ȘI DEZVOLTAREA STRATEGICĂ, LA POSIBILA LANSARE PE PIAȚĂ. PRIN METODOLOGII DE PREDARE ȘI MATERIALE CARE IMPLICĂ ACTIVITĂȚI DE GRUP ȘI ÎNTÂLNIRI CU MEDIUL DE AFACERI LOCAL ȘI CU STRUCTURA INSTITUȚIONALĂ, TOȚI STUDENȚII VOR PUTEA SĂ PARTICIPE LA O ACTIVITATE INACTIVĂ CU UN GRAD RIDICAT DE INCLUZIUNE (Romanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKT PRE LIMITY ITORENEIT POSKYTNE ŠTUDENTOM PROSTRIEDKY NA TVORIVÉ MYSLENIE S CIEĽOM ÚČINNE RIEŠIŤ PROBLÉMY S CIEĽOM OBJEKTÍVNE ANALYZOVAŤ KOMERČNÝ UNIFIL S CIEĽOM KOMUNIKOVAŤ A HODNOTIŤ KAŽDÚ PODNIKATEĽSKÚ ČINNOSŤ. ŠTUDENTI BUDÚ MÔCŤ OTESTOVAŤ SVOJE NÁPADY VO VZDELÁVACOM A POVZBUDZUJÚCOM PROSTREDÍ, KTORÉ BUDÚ MAŤ VÄČŠIU DÔVERU V SEBA, KEĎ SA ROZHODNÚ ZAČAŤ SVOJU ČINNOSŤ. CIEĽOM PROJEKTU JE ZAPOJIŤ ŠTUDENTOV DO PRAKTICKÝCH A ZÁŽITKOVÝCH AKTIVÍT S CIEĽOM IDENTIFIKOVAŤ PODNIKATEĽSKÉ RIEŠENIE, KTORÉ JE ZAUJÍMAVÉ PRE REFERENČNÉ ÚZEMIE, A SPREVÁDZAŤ ICH PRI PLÁNOVANÍ A STRATEGICKOM ROZVOJI, PRI MOŽNOM UVEDENÍ NA TRH. PROSTREDNÍCTVOM UČEBNÝCH METODÍK A MATERIÁLOV ZAHŔŇAJÚCICH SKUPINOVÚ PRÁCU A STRETNUTIA S MIESTNYMI PODNIKATEĽSKÝMI A INŠTITUCIONÁLNYMI ŠTRUKTÚRAMI SA VŠETCI ŠTUDENTI BUDÚ MÔCŤ ZÚČASTŇOVAŤ NA VYSOKO INKLUZÍVNOM NEČINNOM PROGRAME (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦAL-LIMITI ITORENEIT SER JIPPROVDI LILL-ISTUDENTI BIL-MEZZI BIEX JAĦSBU B’MOD KREATTIV SABIEX ISOLVU L-PROBLEMI B’MOD EFFETTIV SABIEX JANALIZZAW OĠĠETTIVAMENT L-UNIFIL KUMMERĊJALI SABIEX JIKKOMUNIKAW U JEVALWAW KULL ATTIVITÀ TA’ NEGOZJU. L-ISTUDENTI SE JKUNU JISTGĦU JITTESTJAW L-IDEAT TAGĦHOM F’AMBJENT EDUKATTIV U INKORAĠĠANTI SE JKOLLHOM FIDUĊJA AKBAR FIHOM INFUSHOM META JIDDEĊIEDU LI JIBDEW L-ATTIVITAJIET TAGĦHOM. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINVOLVI LILL-ISTUDENTI F’ATTIVITAJIET PRATTIĊI U ESPERJENZJALI SABIEX JIDENTIFIKA SOLUZZJONI INTRAPRENDITORJALI LI TKUN TA’ INTERESS GĦAT-TERRITORJU TA’ REFERENZA U LI JAKKUMPANJAHOM FL-IPPJANAR U L-IŻVILUPP STRATEĠIKU, MAT-TNEDIJA POSSIBBLI FIS-SUQ. PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM U MATERJALI LI JINVOLVU ĦIDMA FI GRUPPI U LAQGĦAT MAN-NEGOZJU LOKALI U N-NISĠA ISTITUZZJONALI, L-ISTUDENTI KOLLHA SE JKUNU JISTGĦU JIPPARTEĊIPAW F’DIN IL-ĦIDMA MHUX ATTIVA U INKLUŻIVA ĦAFNA (Maltese)
25 July 2022
0 references
O PROJETO DE LIMITES ITORENEIT FORNECERÁ AOS ALUNOS OS MEIOS PARA PENSAR CRIATIVAMENTE, A FIM DE RESOLVER PROBLEMAS DE FORMA EFICAZ, A FIM DE ANALISAR OBJETIVAMENTE A UNIFIL COMERCIAL, A FIM DE COMUNICAR E AVALIAR CADA ATIVIDADE EMPRESARIAL. OS ALUNOS SERÃO CAPAZES DE TESTAR SUAS IDEIAS EM UM AMBIENTE EDUCACIONAL E ENCORAJADOR TERÁ MAIOR CONFIANÇA EM SI MESMO QUANDO DECIDIREM INICIAR SUAS ATIVIDADES. O PROJETO VISA ENVOLVER OS ALUNOS EM ATIVIDADES PRÁTICAS E EXPERIENCIAIS, A FIM DE IDENTIFICAR UMA SOLUÇÃO EMPREENDEDORA QUE SEJA DE INTERESSE PARA O TERRITÓRIO DE REFERÊNCIA E ACOMPANHÁ-LOS NO PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO ESTRATÉGICO, PARA O POSSÍVEL LANÇAMENTO NO MERCADO. ATRAVÉS DE METODOLOGIAS DE ENSINO E MATERIAIS ENVOLVENDO TRABALHO EM GRUPO E REUNIÕES COM NEGÓCIOS LOCAIS E TECIDO INSTITUCIONAL, TODOS OS ALUNOS SERÃO CAPAZES DE PARTICIPAR EM ALTAMENTE INCLUSIVO UNACTIVE IT (Portuguese)
25 July 2022
0 references
ITORENEIT-RAJOITUSHANKE TARJOAA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUDEN AJATELLA LUOVASTI, JOTTA ONGELMAT VOIDAAN RATKAISTA TEHOKKAASTI, JOTTA VOIDAAN OBJEKTIIVISESTI ANALYSOIDA KAUPALLISTA UNIFILIA, JOTTA JOKAINEN LIIKETOIMINTA VOIDAAN KOMMUNIKOIDA JA ARVIOIDA. OPISKELIJA PYSTYY TESTAAMAAN IDEOITAAN OPETUKSESSA JA KANNUSTAVASSA YMPÄRISTÖSSÄ ON ENEMMÄN LUOTTAMUSTA ITSEÄÄN KOHTAAN, KUN HE PÄÄTTÄVÄT ALOITTAA TOIMINTANSA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAADA OPISKELIJAT MUKAAN KÄYTÄNNÖN JA KOKEMUKSELLISEEN TOIMINTAAN, JOTTA VOIDAAN LÖYTÄÄ VIITEALUEEN KANNALTA KIINNOSTAVA YRITTÄJYYSRATKAISU JA TUKEA HEITÄ SUUNNITTELUSSA JA STRATEGISESSA KEHITTÄMISESSÄ, MAHDOLLISESSA MARKKINOILLE SAATTAMISESSA. OPETUSMENETELMIEN JA -MATERIAALIEN AVULLA, JOIHIN LIITTYY RYHMÄTYÖSKENTELYÄ JA TAPAAMISIA PAIKALLISEN LIIKE-ELÄMÄN JA INSTITUTIONAALISEN RAKENTEEN KANSSA, KAIKKI OPISKELIJAT VOIVAT OSALLISTUA ERITTÄIN OSALLISTAVAAN EI-AKTIIVISEEN (Finnish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT LIMITÓW ITORENEIT ZAPEWNI STUDENTOM ŚRODKI DO KREATYWNEGO MYŚLENIA W CELU SKUTECZNEGO ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW W CELU OBIEKTYWNEJ ANALIZY KOMERCYJNEJ UNIFIL W CELU KOMUNIKACJI I OCENY KAŻDEJ DZIAŁALNOŚCI BIZNESOWEJ. UCZNIOWIE BĘDĄ MOGLI PRZETESTOWAĆ SWOJE POMYSŁY W ŚRODOWISKU EDUKACYJNYM I ZACHĘCAJĄCYM BĘDĄ MIEĆ WIĘKSZE ZAUFANIE DO SIEBIE, GDY ZDECYDUJĄ SIĘ ROZPOCZĄĆ SWOJĄ DZIAŁALNOŚĆ. PROJEKT MA NA CELU ZAANGAŻOWANIE STUDENTÓW W PRAKTYCZNE I EMPIRYCZNE DZIAŁANIA W CELU OKREŚLENIA ROZWIĄZANIA PRZEDSIĘBIORCZEGO, KTÓRE JEST INTERESUJĄCE DLA TERYTORIUM REFERENCYJNEGO, ORAZ TOWARZYSZENIE IM W PLANOWANIU I ROZWOJU STRATEGICZNYM, W CELU EWENTUALNEGO WPROWADZENIA NA RYNEK. DZIĘKI METODOM NAUCZANIA I MATERIAŁOM OBEJMUJĄCYM PRACĘ GRUPOWĄ I SPOTKANIA Z LOKALNĄ TKANKĄ BIZNESOWĄ I INSTYTUCJONALNĄ WSZYSCY STUDENCI BĘDĄ MOGLI UCZESTNICZYĆ W WYSOCE INKLUZYWNYM UNACTIVE IT (Polish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT ZA MEJE ITORENEIT BO ŠTUDENTOM ZAGOTOVIL SREDSTVA ZA USTVARJALNO RAZMIŠLJANJE ZA UČINKOVITO REŠEVANJE PROBLEMOV, DA BI OBJEKTIVNO ANALIZIRALI KOMERCIALNI UNIFIL, DA BI KOMUNICIRALI IN OCENJEVALI VSAKO POSLOVNO DEJAVNOST. ŠTUDENTI BODO LAHKO PREIZKUSILI SVOJE IDEJE V IZOBRAŽEVALNEM IN SPODBUDNEM OKOLJU, KO SE BODO ODLOČILI ZA ZAČETEK SVOJIH DEJAVNOSTI. CILJ PROJEKTA JE VKLJUČITI ŠTUDENTE V PRAKTIČNE IN IZKUSTVENE DEJAVNOSTI, DA BI OPREDELILI PODJETNIŠKO REŠITEV, KI JE ZANIMIVA ZA REFERENČNO OBMOČJE, IN JIH SPREMLJALI PRI NAČRTOVANJU IN STRATEŠKEM RAZVOJU, DA BI LAHKO ZAČELI DELOVATI NA TRGU. S POMOČJO UČNIH METODOLOGIJ IN GRADIV, KI VKLJUČUJEJO SKUPINSKO DELO IN SREČANJA Z LOKALNIMI POSLOVNIMI IN INSTITUCIONALNIMI STRUKTURAMI, BODO VSI ŠTUDENTI LAHKO SODELOVALI V VISOKO VKLJUČUJOČI NEAKTIVNI (Slovenian)
25 July 2022
0 references
PROJEKT PRO LIMITY ITORENEIT POSKYTNE STUDENTŮM PROSTŘEDKY K TVŮRČÍMU MYŠLENÍ, ABY MOHLI EFEKTIVNĚ ŘEŠIT PROBLÉMY, ABY MOHLI OBJEKTIVNĚ ANALYZOVAT KOMERČNÍ UNIFIL S CÍLEM KOMUNIKOVAT A HODNOTIT KAŽDOU OBCHODNÍ ČINNOST. STUDENTI BUDOU MOCI OTESTOVAT SVÉ MYŠLENKY VE VZDĚLÁVACÍM A POVZBUDIVÉM PROSTŘEDÍ BUDOU MÍT VĚTŠÍ DŮVĚRU V SEBE, KDYŽ SE ROZHODNOU ZAHÁJIT SVOU ČINNOST. CÍLEM PROJEKTU JE ZAPOJIT STUDENTY DO PRAKTICKÝCH A ZÁŽITKOVÝCH AKTIVIT S CÍLEM NALÉZT PODNIKATELSKÉ ŘEŠENÍ, KTERÉ JE ZAJÍMAVÉ PRO REFERENČNÍ ÚZEMÍ A DOPROVÁZET JE PŘI PLÁNOVÁNÍ A STRATEGICKÉM ROZVOJI, K MOŽNÉMU UVEDENÍ NA TRH. PROSTŘEDNICTVÍM VÝUKOVÝCH METOD A MATERIÁLŮ ZAHRNUJÍCÍCH SKUPINOVOU PRÁCI A SETKÁNÍ S MÍSTNÍMI PODNIKATELSKÝMI A INSTITUCIONÁLNÍMI STRUKTURAMI SE VŠICHNI STUDENTI BUDOU MOCI ZAPOJIT DO VYSOCE INKLUZIVNÍHO PROGRAMU UNACTIVE. (Czech)
25 July 2022
0 references
ITORENEIT RIBŲ PROJEKTAS SUTEIKS STUDENTAMS PRIEMONIŲ KŪRYBIŠKAI MĄSTYTI, KAD BŪTŲ GALIMA VEIKSMINGAI SPRĘSTI PROBLEMAS, SIEKIANT OBJEKTYVIAI ANALIZUOTI KOMERCINĘ UNIFIL, KAD BŪTŲ GALIMA BENDRAUTI IR ĮVERTINTI KIEKVIENĄ VERSLO VEIKLĄ. STUDENTAI GALĖS IŠBANDYTI SAVO IDĖJAS ŠVIETIMO IR SKATINANČIOJE APLINKOJE TURĖS DIDESNĮ PASITIKĖJIMĄ S SAVE, KAI JIE NUSPRENDŽIA PRADĖTI SAVO VEIKLĄ. PROJEKTO TIKSLAS – ĮTRAUKTI MOKSLEIVIUS Į PRAKTINĘ IR PATIRTINĘ VEIKLĄ, KAD BŪTŲ GALIMA RASTI VERSLUMO SPRENDIMĄ, KURIS DOMINA REFERENCINĘ TERITORIJĄ, IR PADĖTI JIEMS PLANUOTI IR STRATEGIŠKAI PLĖTOTI, KAD BŪTŲ GALIMA PATEIKTI RINKAI. TAIKANT MOKYMO METODIKĄ IR MEDŽIAGĄ, APIMANČIĄ GRUPINĮ DARBĄ IR SUSITIKIMUS SU VIETOS VERSLO IR INSTITUCINE STRUKTŪRA, VISI STUDENTAI GALĖS DALYVAUTI LABAI ĮTRAUKIAME „NEAKTYVUS“ (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKTS LIMITIEM ITORENEIT SNIEGS STUDENTIEM LĪDZEKĻUS RADOŠI DOMĀT, LAI EFEKTĪVI RISINĀTU PROBLĒMAS, LAI OBJEKTĪVI ANALIZĒTU KOMERCIĀLO UNIFIL, LAI SAZINĀTOS UN NOVĒRTĒTU KATRU UZŅĒMĒJDARBĪBU. STUDENTI VARĒS PĀRBAUDĪT SAVAS IDEJAS IZGLĪTOJOŠĀ UN VEICINOŠĀ VIDĒ BŪS LIELĀKA UZTICĪBA S PAŠI, KAD VIŅI NOLEMJ SĀKT SAVU DARBĪBU. PROJEKTA MĒRĶIS IR IESAISTĪT STUDENTUS PRAKTISKĀS UN EKSPERIMENTĀLĀS AKTIVITĀTĒS, LAI IDENTIFICĒTU UZŅĒMĒJDARBĪBAS RISINĀJUMU, KAS INTERESĒ ATSAUCES TERITORIJU, UN PAVADĪTU VIŅUS PLĀNOŠANĀ UN STRATĒĢISKAJĀ ATTĪSTĪBĀ, IESPĒJAMAJĀ LAIŠANĀ TIRGŪ. IZMANTOJOT MĀCĪBU METODES UN MATERIĀLUS, KAS IETVER GRUPU DARBU UN TIKŠANĀS AR VIETĒJO UZŅĒMUMU UN INSTITUCIONĀLO STRUKTŪRU, VISI STUDENTI VARĒS PIEDALĪTIES ĻOTI IEKĻAUJOŠĀ NEAKTĪVĀ DARBĀ. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА ЛИМИТИ ITORENEIT ЩЕ ПРЕДОСТАВИ НА СТУДЕНТИТЕ СРЕДСТВА ЗА КРЕАТИВНО МИСЛЕНЕ С ЦЕЛ ЕФЕКТИВНО РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИТЕ С ЦЕЛ ОБЕКТИВНО АНАЛИЗИРАНЕ НА ТЪРГОВСКИЯ UNIFIL С ЦЕЛ КОМУНИКАЦИЯ И ОЦЕНКА НА ВСЯКА БИЗНЕС ДЕЙНОСТ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ МОГАТ ДА ТЕСТВАТ ИДЕИТЕ СИ В ОБРАЗОВАТЕЛНА И НАСЪРЧАВАЩА СРЕДА ЩЕ ИМАТ ПО-ГОЛЯМО ДОВЕРИЕ В СЕБЕ СИ, КОГАТО РЕШАТ ДА ЗАПОЧНАТ СВОИТЕ ДЕЙНОСТИ. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ СТУДЕНТИТЕ В ПРАКТИЧЕСКИ И ЕМПИРИЧНИ ДЕЙНОСТИ, ЗА ДА СЕ НАМЕРИ ПРЕДПРИЕМАЧЕСКО РЕШЕНИЕ, КОЕТО Е ОТ ИНТЕРЕС ЗА РЕФЕРЕНТНАТА ТЕРИТОРИЯ И ДА ГИ ПРИДРУЖИ В ПЛАНИРАНЕТО И СТРАТЕГИЧЕСКОТО РАЗВИТИЕ, ЗА ВЪЗМОЖНОТО ПУСКАНЕ НА ПАЗАРА. ЧРЕЗ МЕТОДИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ И МАТЕРИАЛИ, ВКЛЮЧВАЩИ ГРУПОВА РАБОТА И СРЕЩИ С МЕСТНИЯ БИЗНЕС И ИНСТИТУЦИОНАЛНА СТРУКТУРА, ВСИЧКИ СТУДЕНТИ ЩЕ МОГАТ ДА УЧАСТВАТ ВЪВ ВИСОКО ПРИОБЩАВАЩА НЕАКТИВНА (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT LIMITEK ITORENEIT BIZTOSÍTJA A DIÁKOK SZÁMÁRA AZ ESZKÖZÖKET, HOGY KREATÍVAN GONDOLKODNI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGOLDJA A PROBLÉMÁKAT HATÉKONYAN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY OBJEKTÍVEN ELEMEZNI A KERESKEDELMI UNIFIL ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY KOMMUNIKÁLJON ÉS ÉRTÉKELJE AZ EGYES ÜZLETI TEVÉKENYSÉGEK. A DIÁKOK KÉPESEK LESZNEK ARRA, HOGY TESZTELJÉK ÖTLETEIKET EGY OKTATÁSI ÉS ÖSZTÖNZŐ KÖRNYEZETBEN NAGYOBB BIZALOMMAL ÖNMAGUKBAN, AMIKOR ÚGY DÖNTENEK, HOGY ELKEZDIK TEVÉKENYSÉGÜKET. A PROJEKT CÉLJA, HOGY BEVONJA A DIÁKOKAT A GYAKORLATI ÉS TAPASZTALATI TEVÉKENYSÉGEKBE ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZONOSÍTSA A REFERENCIATERÜLET SZEMPONTJÁBÓL ÉRDEKES VÁLLALKOZÓI MEGOLDÁST, ÉS KÍSÉRJE ŐKET A TERVEZÉSBEN ÉS A STRATÉGIAI FEJLESZTÉSBEN, A LEHETSÉGES PIACI BEVEZETÉSIG. A TANÍTÁSI MÓDSZEREK ÉS ANYAGOK BEVONÁSÁVAL CSOPORTOS MUNKA ÉS TALÁLKOZÓK A HELYI ÜZLETI ÉS INTÉZMÉNYI SZÖVET, MINDEN DIÁK KÉPES LESZ RÉSZT VENNI A RENDKÍVÜL INKLUZÍV UNACTIVE IT (Hungarian)
25 July 2022
0 references
CUIRFIDH AN TIONSCADAL DO THEORAINNEACHA ITORENEIT MODHANNA AR FÁIL DO MHIC LÉINN SMAOINEAMH GO CRUTHAITHEACH CHUN FADHBANNA A RÉITEACH GO HÉIFEACHTACH D’FHONN ANAILÍS OIBIACHTÚIL A DHÉANAMH AR AN UNIFIL TRÁCHTÁLA CHUN GACH GNÍOMHAÍOCHT GHNÓ A CHUR IN IÚL AGUS A MHEAS. BEIDH DALTAÍ IN ANN A GCUID SMAOINTE A THÁSTÁIL I DTIMPEALLACHT OIDEACHASÚIL AGUS BEIDH NÍOS MÓ MUINÍNE ACU ASTU FÉIN NUAIR A SHOCRAÍONN SIAD A GCUID GNÍOMHAÍOCHTAÍ A THOSÚ. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL MIC LÉINN A BHEITH RANNPHÁIRTEACH I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ PRAITICIÚLA AGUS Ó THAITHÍ D’FHONN RÉITEACH FIONTRAÍOCH A SHAINAITHINT AR DÍOL SPÉISE É DON CHRÍOCH THAGARTHA AGUS CHUN IAD A THIONLACAN I BPLEANÁIL AGUS I BHFORBAIRT STRAITÉISEACH, I NDÁIL LEIS AN SEOLADH A D’FHÉADFAÍ A DHÉANAMH AR AN MARGADH. TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC AGUS ÁBHAIR A BHAINEANN LE HOBAIR GHRÚPA AGUS CRUINNITHE LE GNÓ ÁITIÚIL AGUS CREATLACH INSTITIÚIDEACH, BEIDH GACH MAC LÉINN IN ANN PÁIRT A GHLACADH I NEAMHGHNÍOMHACH AN-CHUIMSITHEACH (Irish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTET FÖR GRÄNSER ITORENEIT KOMMER ATT GE STUDENTERNA MÖJLIGHET ATT TÄNKA KREATIVT FÖR ATT LÖSA PROBLEM EFFEKTIVT FÖR ATT OBJEKTIVT ANALYSERA DEN KOMMERSIELLA UNIFIL FÖR ATT KOMMUNICERA OCH UTVÄRDERA VARJE AFFÄRSVERKSAMHET. ELEVERNA KOMMER ATT KUNNA TESTA SINA IDÉER I EN PEDAGOGISK OCH UPPMUNTRANDE MILJÖ KOMMER ATT HA STÖRRE FÖRTROENDE FÖR SIG SJÄLVA NÄR DE BESTÄMMER SIG FÖR ATT STARTA SIN VERKSAMHET. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT INVOLVERA STUDENTERNA I PRAKTISK OCH ERFARENHETSMÄSSIG VERKSAMHET FÖR ATT IDENTIFIERA EN ENTREPRENÖRSLÖSNING SOM ÄR AV INTRESSE FÖR REFERENSOMRÅDET OCH ATT FÖLJA MED DEM I PLANERING OCH STRATEGISK UTVECKLING, TILL EN EVENTUELL LANSERING PÅ MARKNADEN. GENOM UNDERVISNINGSMETODER OCH MATERIAL SOM INVOLVERAR GRUPPARBETE OCH MÖTEN MED LOKALA FÖRETAG OCH INSTITUTIONER KOMMER ALLA STUDENTER ATT KUNNA DELTA I MYCKET INKLUDERANDE UNACTIVE DET (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTI PIIRANGUD ITORENEIT ANNAB ÕPILASTELE VAHENDID MÕELDA LOOVALT, ET LAHENDADA PROBLEEME TÕHUSALT, ET OBJEKTIIVSELT ANALÜÜSIDA KAUBANDUSLIKU UNIFIL, ET SUHELDA JA HINNATA IGA ÄRITEGEVUST. ÕPILASED SAAVAD TESTIDA OMA IDEID HARIDUS- JA JULGUSTAV KESKKOND ON SUUREM USALDUS S ISE, KUI NAD OTSUSTAVAD ALUSTADA OMA TEGEVUST. PROJEKTI EESMÄRK ON KAASATA ÕPILASI PRAKTILISTESSE JA KOGEMUSLIKESSE TEGEVUSTESSE, ET LEIDA VÕRDLUSTERRITOORIUMILE HUVIPAKKUV ETTEVÕTLIK LAHENDUS NING TOETADA NEID PLANEERIMISEL JA STRATEEGILISEL ARENDAMISEL, ET NEID TURULE TUUA. TÄNU ÕPETAMISMEETODITELE JA -MATERJALIDELE, MIS HÕLMAVAD RÜHMATÖÖD JA KOHTUMISI KOHALIKU ÄRI- JA INSTITUTSIOONILISE STRUKTUURIGA, SAAVAD KÕIK ÕPILASED OSALEDA VÄGA KAASAVAS. (Estonian)
25 July 2022
0 references
CAMMARATA
0 references
Identifiers
E38H17000470007
0 references