INNOVATION AND BUSINESS IDEAS (Q704735)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q704735 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INNOVATION AND BUSINESS IDEAS |
Project Q704735 in Italy |
Statements
14,165.95 Euro
0 references
23,436.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
17 July 2019
0 references
31 December 2020
0 references
IC A.MANZONI
0 references
37°16'4.48"N, 13°58'23.70"E
0 references
IL PROGETTO OFFRE AGLI STUDENTI E ALLE LORO FAMIGLIE PARTE FONDAMENTALE DELLA COMUNIT EDUCANTE LA POSSIBILIT DI METTERSI IN GIOCO E FARE ESPERIENZE VOLTE A STIMOLARE LA CONSAPEVOLEZZA DELLE PROPRIE CAPACIT LA CURIOSIT VERSO LA CULTURA E IL MONDO ESTERNO E AD USCIRE DALLISOLAMENTO TROVANDO CONTESTI SICURI IN CUI PORTARE LE PROPRIE DIFFICOLT. LE ATTIVIT PROPOSTE SI CONFIGURANO COME UN PERCORSO CHE DISPIEGANDOSI NELLARCO DELLA.S. 20172018 MIRA A INTERVENIRE SULLE AREE SALIENTI DELLO SVILUPPO PSICOAFFETTIVO E RELAZIONALE DEGLI STUDENTI ATTRAVERSO NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE VOLTE A MIGLIORARE LE COMPETENZE DI BASE E SPECIFICHE SULLIMPRENDITORIALIT. LASSETTO DI GRUPPO ATTRAVERSO CUI VERRANNO REALIZZATE LE ATTIVIT SANCISCE LA CENTRALIT DELLO STUDENTE IN OGNI FASE DEL PERCORSO FORMATIVO E CONSENTE IL MOBILITARSI DI UNA SERIE DI FATTORI DI PROTEZIONE E DI CAMBIAMENTO. IL GRUPPO SI PONE QUINDI QUALE STRUMENTO PER LA CREAZIONE DI MATRICI DI PENSIERO NUOVE DI UNO SPAZIO ALTRO IN CUI CONOSCERE NU (Italian)
0 references
THE PROJECT OFFERS STUDENTS AND THEIR FAMILIES AN ESSENTIAL PART OF THE COMMUNITY, WITH THE CHANCE TO GET INVOLVED AND EXPERIENCE TO STIMULATE THE AWARENESS OF ITS OWN LEADERS TOWARDS CULTURE AND THE OUTSIDE WORLD AND TO COME FROM DALISOLAS, WHILE FINDING SAFE ENVIRONMENTS IN WHICH TO BRING THEIR OWN DIFFICULTIES. THE PROPOSALS TAKE THE FORM OF A PATHWAY THAT WILL BE CARRIED OUT OVER THE COURSE OF DELLA.S. 20172018 TO TAKE ACTION ON THE KEY DEVELOPMENT AREAS OF THE PSICOAFETIVO AND RELATIONSHIP AREAS OF STUDENTS THROUGH NEW TEACHING METHODOLOGIES AIMED AT IMPROVING BASIC SKILLS AND SPECIFIC ISLIMITS. THE GROUP STRUCTURE THROUGH WHICH THE ACTIVITIES WILL BE CARRIED OUT SHALL CONFIRM THE LEARNER’S CENTRAL TO THE STUDENT AT EVERY STAGE OF THE TRAINING COURSE AND ALLOW FOR A RANGE OF PROTECTION AND CHANGE FACTORS TO BE MOBILISED. THE WORKING PARTY IS THEREFORE AN INSTRUMENT FOR THE CREATION OF NEW THINKING MATRICES OF AN AREA OTHER IN WHICH IT KNOWS UN (English)
0 references
LE PROJET OFFRE AUX ÉTUDIANTS ET À LEURS FAMILLES UNE PARTIE FONDAMENTALE DE LA COMMUNAUTÉ ÉDUCATIVE LA POSSIBILITÉ DE S’IMPLIQUER ET DE FAIRE DES EXPÉRIENCES VISANT À SENSIBILISER À LEURS CAPACITÉS LA CURIOSITÉ ENVERS LA CULTURE ET LE MONDE EXTÉRIEUR ET À SORTIR DE L’ISOLEMENT EN TROUVANT DES CONTEXTES SÛRS POUR APPORTER LEURS DIFFICULTÉS. LES ACTIVITÉS PROPOSÉES SONT CONFIGURÉES COMME UN PARCOURS QUI SE DÉROULE DANS LE CADRE DE DELLA.S. 20172018 VISE À INTERVENIR SUR LES PRINCIPAUX DOMAINES DU DÉVELOPPEMENT PSYCHOAFFECTIVE ET RELATIONNEL DES ÉTUDIANTS À TRAVERS DE NOUVELLES MÉTHODOLOGIES D’ENSEIGNEMENT VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE ET SPÉCIFIQUES SULLIMPRENDITORIALIT. LA STRUCTURE DE GROUPE À TRAVERS LAQUELLE LES ACTIVITÉS SERONT MISES EN ŒUVRE CONSACRE LA CENTRALITÉ DE L’ÉTUDIANT À CHAQUE ÉTAPE DU PARCOURS DE FORMATION ET PERMET LA MOBILISATION D’UNE SÉRIE DE FACTEURS DE PROTECTION ET DE CHANGEMENT. LE GROUPE SE POSE DONC COMME UN OUTIL POUR LA CRÉATION DE NOUVELLES MATRICES DE PENSÉE D’UN AUTRE ESPACE DANS LEQUEL SAVOIR (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT BIETET DEN STUDIERENDEN UND IHREN FAMILIEN EINEN WESENTLICHEN TEIL DER BILDUNGSGEMEINSCHAFT DIE MÖGLICHKEIT, SICH EINZUBRINGEN UND ERFAHRUNGEN ZU MACHEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DAS BEWUSSTSEIN FÜR IHRE FÄHIGKEITEN ZU STIMULIEREN, DIE NEUGIER FÜR DIE KULTUR UND DIE AUSSENWELT ZU FÖRDERN UND AUS DER ISOLATION HERAUSZUKOMMEN, UM SICHERE ZUSAMMENHÄNGE ZU FINDEN, IN DENEN SIE IHRE SCHWIERIGKEITEN MIT SICH BRINGEN KÖNNEN. DIE VORGESCHLAGENEN AKTIVITÄTEN SIND ALS PFAD KONZIPIERT, DER SICH IM LAUFE DER DELLA.S. 20172018 ENTFALTET, UM IN DEN HAUPTBEREICHEN PSYCHOAFFEKTIVE UND RELATIONALE ENTWICKLUNG VON STUDIERENDEN DURCH NEUE LEHRMETHODEN ZUR VERBESSERUNG DER GRUND- UND SPEZIFISCHEN KOMPETENZEN SULLIMPRENDITORIALIT EINZUGREIFEN. DIE GRUPPENSTRUKTUR, DURCH DIE DIE AKTIVITÄTEN DURCHGEFÜHRT WERDEN, VERANSCHAULICHT DIE ZENTRALITÄT DES SCHÜLERS IN JEDER PHASE DES AUSBILDUNGSWEGES UND ERMÖGLICHT DIE MOBILISIERUNG EINER REIHE VON SCHUTZ- UND VERÄNDERUNGSFAKTOREN. DIE GRUPPE STELLT SICH DAHER ALS WERKZEUG FÜR DIE SCHAFFUNG NEUER DENKMATRIZEN EINES ANDEREN RAUMES DAR, IN DEM (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT BIEDT STUDENTEN EN HUN GEZINNEN EEN FUNDAMENTEEL DEEL VAN DE ONDERWIJSGEMEENSCHAP DE MOGELIJKHEID OM BETROKKEN TE RAKEN EN ERVARINGEN OP TE DOEN DIE GERICHT ZIJN OP HET STIMULEREN VAN HET BEWUSTZIJN VAN HUN CAPACITEITEN, DE NIEUWSGIERIGHEID NAAR DE CULTUUR EN DE BUITENWERELD EN OM UIT HET ISOLEMENT TE KOMEN EN VEILIGE OMSTANDIGHEDEN TE VINDEN OM HUN MOEILIJKHEDEN TE BRENGEN. DE VOORGESTELDE ACTIVITEITEN ZIJN GECONFIGUREERD ALS EEN PAD DAT ZICH ONTVOUWT IN DE LOOP VAN DELLA.S. 20172018 HEEFT TOT DOEL IN TE GRIJPEN OP DE BELANGRIJKSTE GEBIEDEN VAN PSYCHOAFFECTIEVE EN RELATIONELE ONTWIKKELING VAN STUDENTEN DOOR MIDDEL VAN NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN GERICHT OP HET VERBETEREN VAN BASIS- EN SPECIFIEKE COMPETENTIES SULLIMPRENDITORIALIT. DE GROEPSSTRUCTUUR WAARMEE DE ACTIVITEITEN ZULLEN WORDEN UITGEVOERD, LEGT DE CENTRALITEIT VAN DE STUDENT IN ELKE FASE VAN HET OPLEIDINGSTRAJECT VAST EN MAAKT HET MOGELIJK EEN REEKS FACTOREN VAN BESCHERMING EN VERANDERING TE MOBILISEREN. DE GROEP STELT ZICH DAAROM VOOR ALS EEN INSTRUMENT VOOR HET CREËREN VAN NIEUWE GEDACHTEMATRICES VAN EEN ANDERE RUIMTE WAARIN TE WETEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO OFRECE A LOS ESTUDIANTES Y A SUS FAMILIAS UNA PARTE FUNDAMENTAL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA LA POSIBILIDAD DE INVOLUCRARSE Y HACER EXPERIENCIAS DESTINADAS A ESTIMULAR LA CONCIENCIA DE SUS CAPACIDADES LA CURIOSIDAD HACIA LA CULTURA Y EL MUNDO EXTERIOR Y SALIR DEL AISLAMIENTO ENCONTRANDO CONTEXTOS SEGUROS EN LOS QUE TRAER SUS DIFICULTADES. LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS SE CONFIGURAN COMO UN CAMINO QUE SE DESARROLLA EN EL CURSO DE DELLA.S. 20172018 CON EL OBJETIVO DE INTERVENIR EN LAS PRINCIPALES ÁREAS DE DESARROLLO PSICOAFECTIVO Y RELACIONAL DE LOS ESTUDIANTES A TRAVÉS DE NUEVAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA ORIENTADAS A MEJORAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS Y ESPECÍFICAS SULLIMPRENDITORIALIT. LA ESTRUCTURA DE GRUPO A TRAVÉS DE LA CUAL SE IMPLEMENTARÁN LAS ACTIVIDADES CONSAGRA LA CENTRALIDAD DEL ESTUDIANTE EN CADA ETAPA DE LA TRAYECTORIA FORMATIVA Y PERMITE LA MOVILIZACIÓN DE UNA SERIE DE FACTORES DE PROTECCIÓN Y CAMBIO. POR LO TANTO, EL GRUPO SE PRESENTA COMO UNA HERRAMIENTA PARA LA CREACIÓN DE NUEVAS MATRICES DE PENSAMIENTO DE OTRO ESPACIO EN EL QUE CONOCER (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET GIVER STUDERENDE OG DERES FAMILIER EN VÆSENTLIG DEL AF FÆLLESSKABET MED MULIGHED FOR AT ENGAGERE SIG OG OPLEVE, AT DETS EGNE LEDERE ER BEVIDSTE OM KULTUR OG OMVERDENEN OG AT KOMME FRA DALISOLAS, SAMTIDIG MED AT DE FINDER SIKRE MILJØER, HVOR DE KAN BRINGE DERES EGNE VANSKELIGHEDER. FORSLAGENE TAGER FORM AF EN VEJ, DER VIL BLIVE GENNEMFØRT I LØBET AF DELLA.S. 20172018 MED HENBLIK PÅ AT TRÆFFE FORANSTALTNINGER PÅ DE CENTRALE UDVIKLINGSOMRÅDER I PSICOAFETIVO OG DE STUDERENDES RELATIONSOMRÅDER GENNEM NYE UNDERVISNINGSMETODER, DER SIGTER MOD AT FORBEDRE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER OG SPECIFIKKE ISLIMITS. DEN GRUPPESTRUKTUR, HVORIGENNEM AKTIVITETERNE VIL BLIVE GENNEMFØRT, SKAL BEKRÆFTE DEN LÆRENDES CENTRALE STILLING OVER FOR DEN STUDERENDE PÅ ALLE TRIN I UDDANNELSESKURSET OG GØRE DET MULIGT AT MOBILISERE EN RÆKKE BESKYTTELSES- OG ÆNDRINGSFAKTORER. ARBEJDSGRUPPEN ER DERFOR ET INSTRUMENT TIL AT SKABE NYE TÆNKEMATRICER FOR ET ANDET OMRÅDE, HVOR DEN KENDER FN. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΈΣ ΤΟΥΣ ΈΝΑ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΌ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ, ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΜΠΛΑΚΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΗΓΕΤΏΝ ΤΗΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟΝ ΠΟΛΙΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΟΝ ΈΞΩ ΚΌΣΜΟ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΟΈΛΘΟΥΝ ΑΠΌ ΤΟ DALISOLAS, ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΣ ΠΑΡΆΛΛΗΛΑ ΑΣΦΑΛΉ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΦΈΡΟΥΝ ΤΙΣ ΔΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. ΟΙ ΠΡΟΤΆΣΕΙΣ ΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΗ ΜΟΡΦΉ ΜΙΑΣ ΔΙΑΔΡΟΜΉΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΟΥ DELLA.S. 20172018 ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΛΗΨΗ ΔΡΆΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΒΑΣΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ PSICOAFETIVO ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΝΈΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΏΝ ISLIMITS. Η ΔΟΜΉ ΤΗΣ ΟΜΆΔΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΟΠΟΊΑΣ ΘΑ ΔΙΕΞΑΧΘΟΎΝ ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΕΠΙΒΕΒΑΙΏΝΕΙ ΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΘΈΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΕΥΌΜΕΝΟΥ ΣΤΟΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΉ ΣΕ ΚΆΘΕ ΣΤΆΔΙΟ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΠΑΡΑΓΌΝΤΩΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΑΛΛΑΓΉΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, Η ΟΜΆΔΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΜΈΣΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΝΈΩΝ ΠΙΝΆΚΩΝ ΣΚΈΨΗΣ ΕΝΌΣ ΆΛΛΟΥ ΤΟΜΈΑ ΣΤΟΝ ΟΠΟΊΟ ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΤΑ ΗΝΩΜΈΝΑ ΈΘΝΗ. (Greek)
25 July 2022
0 references
PROJEKTOM SE STUDENTIMA I NJIHOVIM OBITELJIMA NUDI BITAN DIO ZAJEDNICE, UZ MOGUĆNOST UKLJUČIVANJA I ISKUSTVA KAKO BI POTAKNULI SVIJEST VLASTITIH VOĐA PREMA KULTURI I VANJSKOM SVIJETU TE DA DOLAZE IZ DALISOLAS-A, UZ ISTODOBNO PRONALAŽENJE SIGURNIH OKRUŽENJA U KOJIMA MOGU DONIJETI VLASTITE POTEŠKOĆE. PRIJEDLOZI SU U OBLIKU PUTA KOJI ĆE SE PROVODITI TIJEKOM DELLA.S.S. 20172018 KAKO BI SE PODUZELE MJERE NA KLJUČNIM RAZVOJNIM PODRUČJIMA PSICOAFETIVO I PODRUČJIMA ODNOSA STUDENATA PUTEM NOVIH NASTAVNIH METODOLOGIJA USMJERENIH NA POBOLJŠANJE OSNOVNIH VJEŠTINA I SPECIFIČNIH ISLIMITS-A. STRUKTURA SKUPINE KROZ KOJU ĆE SE PROVODITI AKTIVNOSTI POTVRĐUJE UČENIKOV SREDIŠNJI POLOŽAJ U SVAKOJ FAZI TEČAJA I OMOGUĆUJE MOBILIZACIJU NIZA ČIMBENIKA ZAŠTITE I PROMJENA. RADNA SKUPINA STOGA JE INSTRUMENT ZA STVARANJE NOVIH MATRICA RAZMIŠLJANJA PODRUČJA U KOJEM ONA POZNAJE UN. (Croatian)
25 July 2022
0 references
PROIECTUL OFERĂ STUDENȚILOR ȘI FAMILIILOR ACESTORA O PARTE ESENȚIALĂ A COMUNITĂȚII, CU ȘANSA DE A SE IMPLICA ȘI DE A EXPERIMENTA PENTRU A STIMULA CONȘTIENTIZAREA PROPRIILOR LIDERI FAȚĂ DE CULTURĂ ȘI LUMEA EXTERIOARĂ ȘI DE A VENI DIN DALISOLAS, ÎN ACELAȘI TIMP GĂSIND MEDII SIGURE ÎN CARE SĂ-ȘI ADUCĂ PROPRIILE DIFICULTĂȚI. PROPUNERILE IAU FORMA UNEI CĂI CARE SE VA DESFĂȘURA PE PARCURSUL DELLA.S. 20172018 PENTRU A LUA MĂSURI ÎN DOMENIILE CHEIE DE DEZVOLTARE ALE PSICOAFETIVO ȘI ÎN DOMENIILE DE RELAȚII ALE STUDENȚILOR PRIN NOI METODOLOGII DE PREDARE MENITE SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ COMPETENȚELE DE BAZĂ ȘI ISLIMITS SPECIFICE. STRUCTURA GRUPULUI PRIN CARE SE VOR DESFĂȘURA ACTIVITĂȚILE CONFIRMĂ ELEVULUI CENTRUL DE INTERES AL CURSANTULUI ÎN FIECARE ETAPĂ A CURSULUI DE FORMARE ȘI PERMITE MOBILIZAREA UNEI SERII DE FACTORI DE PROTECȚIE ȘI SCHIMBARE. GRUPUL DE LUCRU ESTE, PRIN URMARE, UN INSTRUMENT PENTRU CREAREA DE NOI MATRICE DE GÂNDIRE ALE UNUI ALT DOMENIU ÎN CARE CUNOAȘTE ONU. (Romanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKT PONÚKA ŠTUDENTOM A ICH RODINÁM ZÁKLADNÚ SÚČASŤ KOMUNITY, S MOŽNOSŤOU ZAPOJIŤ SA A SKÚSENOSTI S CIEĽOM STIMULOVAŤ POVEDOMIE VLASTNÝCH LÍDROV KU KULTÚRE A VONKAJŠIEMU SVETU A POCHÁDZAŤ Z DALISOLASU A ZÁROVEŇ NÁJSŤ BEZPEČNÉ PROSTREDIE, V KTOROM MÔŽU PRINIESŤ SVOJE VLASTNÉ ŤAŽKOSTI. NÁVRHY MAJÚ FORMU CESTY, KTORÁ SA USKUTOČNÍ V PRIEBEHU DELLA.S. 20172018 S CIEĽOM PRIJAŤ OPATRENIA V KĽÚČOVÝCH OBLASTIACH ROZVOJA PSICOAFETIVO A V OBLASTIACH VZŤAHOV ŠTUDENTOV PROSTREDNÍCTVOM NOVÝCH VYUČOVACÍCH METODÍK ZAMERANÝCH NA ZLEPŠENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ A ŠPECIFICKÝCH PODMIENOK. SKUPINOVÁ ŠTRUKTÚRA, PROSTREDNÍCTVOM KTOREJ SA ČINNOSTI BUDÚ VYKONÁVAŤ, POTVRDÍ ŠTUDENTOVI CENTRÁLNU CENTRÁLU V KAŽDEJ FÁZE KURZU ODBORNEJ PRÍPRAVY A UMOŽNÍ MOBILIZÁCIU CELÉHO RADU OCHRANNÝCH A MENIACICH FAKTOROV. PRACOVNÁ SKUPINA JE PRETO NÁSTROJOM NA VYTVORENIE NOVÝCH MATÍC MYSLENIA V INEJ OBLASTI, V KTOREJ POZNÁ OSN. (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JOFFRI LILL-ISTUDENTI U LILL-FAMILJI TAGĦHOM PARTI ESSENZJALI TAL-KOMUNITÀ, BL-OPPORTUNITÀ LI JINVOLVU RUĦHOM U ESPERJENZA BIEX JISTIMULAW L-GĦARFIEN TAL-MEXXEJJA TAGĦHA STESS LEJN IL-KULTURA U D-DINJA TA’ BARRA U BIEX JIĠU MINN DALISOLAS, FILWAQT LI JSIBU AMBJENTI SIKURI LI FIHOM IĠIBU D-DIFFIKULTAJIET TAGĦHOM STESS. IL-PROPOSTI JIEĦDU L-FORMA TA’ PERKORS LI SE JITWETTAQ MATUL IL-KORS TA’ DELLA.S. 20172018 BIEX TITTIEĦED AZZJONI DWAR L-OQSMA EWLENIN TA’ ŻVILUPP TAL-PSICOAFETIVO U L-OQSMA TA’ RELAZZJONI TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TA’ METODOLOĠIJI ĠODDA TA’ TAGĦLIM IMMIRATI LEJN IT-TITJIB TAL-ĦILIET BAŻIĊI U ISLIMITS SPEĊIFIĊI. L-ISTRUTTURA TAL-GRUPP LI PERMEZZ TAGĦHA SE JITWETTQU L-ATTIVITAJIET GĦANDHA TIKKONFERMA Ċ-ĊENTRU TAL-ISTUDENT GĦALL-ISTUDENT F’KULL STADJU TAL-KORS TA’ TAĦRIĠ U TIPPERMETTI L-MOBILIZZAZZJONI TA’ FIRXA TA’ FATTURI TA’ PROTEZZJONI U BIDLA. IL-GRUPP TA’ ĦIDMA HUWA GĦALHEKK STRUMENT GĦALL-ĦOLQIEN TA’ MATRIĊIJIET TA’ ĦSIEB ĠODDA TA’ QASAM IEĦOR LI FIH JAF IN-NU (Maltese)
25 July 2022
0 references
O PROJETO OFERECE AOS ESTUDANTES E ÀS SUAS FAMÍLIAS UMA PARTE ESSENCIAL DA COMUNIDADE, COM A OPORTUNIDADE DE SE ENVOLVEREM E EXPERIMENTAREM PARA ESTIMULAR A SENSIBILIZAÇÃO DOS SEUS PRÓPRIOS LÍDERES PARA A CULTURA E PARA O MUNDO EXTERIOR E PARA VIREM DE DALISOLAS, ENCONTRANDO SIMULTANEAMENTE AMBIENTES SEGUROS PARA TRAZER AS SUAS PRÓPRIAS DIFICULDADES. AS PROPOSTAS ASSUMEM A FORMA DE UM CAMINHO QUE SERÁ REALIZADO AO LONGO DA DELLA.S. 20172018 PARA TOMAR MEDIDAS NAS PRINCIPAIS ÁREAS DE DESENVOLVIMENTO DO PSICOAFETIVO E ÁREAS DE RELACIONAMENTO DOS ALUNOS ATRAVÉS DE NOVAS METODOLOGIAS DE ENSINO DESTINADAS A MELHORAR AS HABILIDADES BÁSICAS E ISLIMITS ESPECÍFICOS. A ESTRUTURA DE GRUPO ATRAVÉS DA QUAL AS ATIVIDADES SERÃO REALIZADAS CONFIRMARÁ O CENTRO DO ALUNO PARA O ALUNO EM TODAS AS FASES DO CURSO DE FORMAÇÃO E PERMITIRÁ MOBILIZAR UMA SÉRIE DE FATORES DE PROTEÇÃO E DE MUDANÇA. O GRUPO DE TRABALHO É, PORTANTO, UM INSTRUMENTO PARA A CRIAÇÃO DE NOVAS MATRIZES DE PENSAMENTO DE UMA ÁREA EM QUE CONHECE A ONU (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKE TARJOAA OPISKELIJOILLE JA HEIDÄN PERHEILLEEN OLENNAISEN OSAN YHTEISÖÄ, JOLLA ON MAHDOLLISUUS OSALLISTUA JA KOKEA OMIEN JOHTAJIENSA TIETOISUUTTA KULTTUURISTA JA ULKOMAAILMASTA SEKÄ TULLA DALISOLASISTA JA LÖYTÄÄ TURVALLISIA YMPÄRISTÖJÄ, JOISSA HE VOIVAT TUODA OMAT ONGELMANSA. EHDOTUKSET TOTEUTETAAN DELLA.S. 2017–2018 -TAPAHTUMAN AIKANA, JOTTA VOIDAAN TOTEUTTAA TOIMIA PSICOAFETIVO-OHJELMAN KESKEISILLÄ KEHITYSALOILLA JA OPISKELIJOIDEN SUHDEALOILLA UUSILLA OPETUSMENETELMILLÄ, JOIDEN TARKOITUKSENA ON PARANTAA PERUSTAITOJA JA ERITYISIÄ ISLIMITS-JÄRJESTELMIÄ. RYHMÄRAKENTEEN, JONKA KAUTTA TOIMET TOTEUTETAAN, ON VAHVISTETTAVA OPPIJAN KESKEINEN ASEMA OPISKELIJAN KANNALTA KURSSIN KAIKISSA VAIHEISSA JA MAHDOLLISTETTAVA ERILAISTEN SUOJELU- JA MUUTOSTEKIJÖIDEN KÄYTTÖÖNOTTO. TYÖRYHMÄ ON NÄIN OLLEN VÄLINE, JOLLA LUODAAN UUSIA AJATTELUMALLEJA ALALLE, JOLLA SE TUNTEE YK:N. (Finnish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT OFERUJE STUDENTOM I ICH RODZINOM ISTOTNĄ CZĘŚĆ WSPÓLNOTY, Z MOŻLIWOŚCIĄ ZAANGAŻOWANIA SIĘ I DOŚWIADCZENIA, ABY STYMULOWAĆ ŚWIADOMOŚĆ SWOICH LIDERÓW W DZIEDZINIE KULTURY I ŚWIATA ZEWNĘTRZNEGO I POCHODZIĆ Z DALISOLAS, A JEDNOCZEŚNIE ZNALEŹĆ BEZPIECZNE WARUNKI, W KTÓRYCH MOGĄ PRZYNIEŚĆ WŁASNE TRUDNOŚCI. PROPOZYCJE MAJĄ FORMĘ ŚCIEŻKI, KTÓRA ZOSTANIE PRZEPROWADZONA W TRAKCIE DELLA.S. 20172018 W CELU PODJĘCIA DZIAŁAŃ W KLUCZOWYCH OBSZARACH ROZWOJU PSICOAFETIVO I OBSZARACH RELACJI STUDENTÓW POPRZEZ NOWE METODY NAUCZANIA MAJĄCE NA CELU POPRAWĘ PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI I KONKRETNYCH ISLIMITS. STRUKTURA GRUPOWA, ZA POŚREDNICTWEM KTÓREJ PROWADZONE BĘDĄ DZIAŁANIA, POTWIERDZA CENTRALNĄ POZYCJĘ UCZNIA DLA UCZNIA NA KAŻDYM ETAPIE SZKOLENIA I UMOŻLIWIA MOBILIZACJĘ SZEREGU CZYNNIKÓW OCHRONY I ZMIAN. GRUPA ROBOCZA JEST ZATEM INSTRUMENTEM TWORZENIA NOWYCH MATRYC MYŚLENIA W INNYM OBSZARZE, W KTÓRYM ZNA ONZ (Polish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT PONUJA ŠTUDENTOM IN NJIHOVIM DRUŽINAM BISTVENI DEL SKUPNOSTI, Z MOŽNOSTJO SODELOVANJA IN IZKUŠENJ, DA BI SPODBUDILI OZAVEŠČENOST SVOJIH VODITELJEV DO KULTURE IN ZUNANJEGA SVETA TER PRIŠLI IZ DALISOLAS-A, PRI TEM PA NAŠLI VARNO OKOLJE, V KATEREM BI LAHKO PRINESLI SVOJE TEŽAVE. PREDLOGI IMAJO OBLIKO POTI, KI SE BO IZVAJALA V OKVIRU DELLA.S. 20172018 ZA UKREPANJE NA KLJUČNIH RAZVOJNIH PODROČJIH PSICOAFETIVO IN PODROČJIH ODNOSOV ŠTUDENTOV Z NOVIMI PEDAGOŠKIMI METODOLOGIJAMI, NAMENJENIMI IZBOLJŠANJU OSNOVNIH ZNANJ IN POSEBNIH ISLIMITS. STRUKTURA SKUPINE, PREK KATERE SE BODO IZVAJALE AKTIVNOSTI, POTRDI, DA JE UČENEC OSREDNJEGA POMENA ZA ŠTUDENTA V VSAKI FAZI TEČAJA USPOSABLJANJA, TER OMOGOČA UPORABO VRSTE DEJAVNIKOV ZAŠČITE IN SPREMEMB. DELOVNA SKUPINA JE ZATO INSTRUMENT ZA OBLIKOVANJE NOVIH MATRIK ZA RAZMIŠLJANJE NA DRUGEM PODROČJU, NA KATEREM POZNA ZN. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
PROJEKT NABÍZÍ STUDENTŮM A JEJICH RODINÁM PODSTATNOU ČÁST SPOLEČENSTVÍ, ABY SE ZAPOJILI A ZÍSKALI ZKUŠENOSTI, KTERÉ BY PODNÍTILY POVĚDOMÍ SVÝCH VŮDCŮ O KULTUŘE A OKOLNÍM SVĚTĚ A POCHÁZELY Z DALISOLASU A ZÁROVEŇ NALEZLY BEZPEČNÉ PROSTŘEDÍ, VE KTERÉM MOHOU PŘINÉST SVÉ VLASTNÍ POTÍŽE. NÁVRHY MAJÍ PODOBU CESTY, KTERÁ BUDE REALIZOVÁNA V PRŮBĚHU DELLA.S. 20172018 S CÍLEM PODNIKNOUT KROKY V KLÍČOVÝCH OBLASTECH ROZVOJE PSICOAFETIVO A V OBLASTECH VZTAHŮ STUDENTŮ PROSTŘEDNICTVÍM NOVÝCH VÝUKOVÝCH METOD ZAMĚŘENÝCH NA ZLEPŠENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ A SPECIFICKÝCH ISLIMITS. STRUKTURA SKUPINY, JEJÍMŽ PROSTŘEDNICTVÍM BUDOU ČINNOSTI PROVÁDĚNY, POTVRZUJE, ŽE STUDENT JE PRO STUDENTA ÚSTŘEDNÍ V KAŽDÉ FÁZI VZDĚLÁVACÍHO KURZU, A UMOŽNÍ MOBILIZOVAT ŘADU OCHRANNÝCH A MĚNÍCÍCH SE FAKTORŮ. PRACOVNÍ SKUPINA JE PROTO NÁSTROJEM PRO VYTVOŘENÍ NOVÝCH MATIC MYŠLENÍ V OBLASTI, V NÍŽ ZNÁ OSN. (Czech)
25 July 2022
0 references
PROJEKTAS SUTEIKIA STUDENTAMS IR JŲ ŠEIMOMS ESMINĘ BENDRIJOS DALĮ, TURINČIĄ GALIMYBĘ ĮSITRAUKTI IR PATIRTĮ SKATINTI SAVO LYDERIŲ SĄMONINGUMĄ KULTŪROS IR IŠORINIO PASAULIO ATŽVILGIU IR ATVYKTI IŠ DALISOLAS, KARTU IEŠKANT SAUGIOS APLINKOS, KURIOJE JIE GALĖTŲ SUSIDURTI SU SUNKUMAIS. PASIŪLYMAI PATEIKIAMI KAIP KELIAS, KURIS BUS VYKDOMAS DELLA.S. 20172018 METU IMTIS VEIKSMŲ PAGRINDINĖSE PSICOAFETIVO VYSTYMOSI SRITYSE IR STUDENTŲ SANTYKIŲ SRITYSE, TAIKANT NAUJAS MOKYMO METODIKAS, KURIOMIS SIEKIAMA TOBULINTI PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS IR KONKREČIUS ISLIMITS. GRUPĖS STRUKTŪRA, PER KURIĄ BUS VYKDOMA VEIKLA, KIEKVIENAME MOKYMO KURSO ETAPE TURI PATVIRTINTI BESIMOKANČIO ASMENS PAGRINDINĮ VAIDMENĮ MOKSLEIVIUI IR SUDARYTI SĄLYGAS SUTELKTI ĮVAIRIUS APSAUGOS IR POKYČIŲ VEIKSNIUS. TODĖL DARBO GRUPĖ YRA PRIEMONĖ KURIANT NAUJAS MĄSTYMO MATRICAS KITOJE SRITYJE, KURIOJE JI ŽINO JT. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKTS PIEDĀVĀ STUDENTIEM UN VIŅU ĢIMENĒM BŪTISKU KOPIENAS DAĻU AR IESPĒJU IESAISTĪTIES UN GŪT PIEREDZI, LAI VEICINĀTU SAVU LĪDERU IZPRATNI PAR KULTŪRU UN ĀRPASAULI UN NĀKTU NO DALISOLAS, VIENLAIKUS ATRODOT DROŠU VIDI, KURĀ VIŅI PAŠI VAR RADĪT GRŪTĪBAS. PRIEKŠLIKUMI IZPAUŽAS KĀ CEĻŠ, KAS TIKS ĪSTENOTS DELLA.S. 20172018, LAI VEIKTU PASĀKUMUS PSICOAFETIVO GALVENAJĀS ATTĪSTĪBAS JOMĀS UN STUDENTU ATTIECĪBU JOMĀS, IZMANTOJOT JAUNAS MĀCĪŠANAS METODES, KURU MĒRĶIS IR UZLABOT PAMATPRASMES UN KONKRĒTUS ISLIMITS. GRUPAS STRUKTŪRA, AR KURAS PALĪDZĪBU TIKS VEIKTAS DARBĪBAS, KATRĀ APMĀCĪBAS KURSA POSMĀ APSTIPRINA IZGLĪTOJAMĀ CENTRĀLO NOZĪMI STUDENTAM UN ĻAUJ MOBILIZĒT VIRKNI AIZSARDZĪBAS UN IZMAIŅU FAKTORU. TĀDĒĻ DARBA GRUPA IR INSTRUMENTS, LAI IZVEIDOTU JAUNAS DOMĀŠANAS MATRICAS JOMĀ, KURĀ TĀ ZINA ANO. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДЛАГА НА СТУДЕНТИТЕ И ТЕХНИТЕ СЕМЕЙСТВА СЪЩЕСТВЕНА ЧАСТ ОТ ОБЩНОСТТА, С ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ВКЛЮЧАТ И ДА ПРИДОБИЯТ ОПИТ, ЗА ДА СТИМУЛИРАТ ОСВЕДОМЕНОСТТА НА СОБСТВЕНИТЕ СИ ЛИДЕРИ КЪМ КУЛТУРАТА И ВЪНШНИЯ СВЯТ И ДА ДОЙДАТ ОТ DALISOLAS, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО НАМЕРЯТ БЕЗОПАСНА СРЕДА, В КОЯТО ДА ДОНЕСАТ СОБСТВЕНИТЕ СИ ТРУДНОСТИ. ПРЕДЛОЖЕНИЯТА СА ПОД ФОРМАТА НА ПЪТ, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ ОСЪЩЕСТВЕН ПО ВРЕМЕ НА DELLA.S. 20172018 Г. ЗА ПРЕДПРИЕМАНЕ НА ДЕЙСТВИЯ В КЛЮЧОВИТЕ ОБЛАСТИ НА РАЗВИТИЕ НА PSICOAFETIVO И ОБЛАСТИТЕ НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯ НА СТУДЕНТИТЕ ЧРЕЗ НОВИ МЕТОДИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ И СПЕЦИФИЧНИТЕ ISLIMITS. СТРУКТУРАТА НА ГРУПАТА, ЧРЕЗ КОЯТО ЩЕ СЕ ИЗВЪРШВАТ ДЕЙНОСТИТЕ, ПОТВЪРЖДАВА ЦЕНТРАЛНОТО МЯСТО НА ОБУЧАЕМИЯ НА ВСЕКИ ЕТАП ОТ КУРСА НА ОБУЧЕНИЕ И ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА МОБИЛИЗИРАНЕ НА РЕДИЦА ФАКТОРИ ЗА ЗАЩИТА И ПРОМЯНА. ЕТО ЗАЩО РАБОТНАТА ГРУПА Е ИНСТРУМЕНТ ЗА СЪЗДАВАНЕТО НА НОВИ МИСЛЕЩИ МАТРИЦИ В ОБЛАСТ, В КОЯТО ТЯ ПОЗНАВА ООН. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT A KÖZÖSSÉG LÉNYEGES RÉSZÉT KÍNÁLJA A DIÁKOKNAK ÉS CSALÁDJAIKNAK, LEHETŐSÉGET BIZTOSÍTVA ARRA, HOGY BEKAPCSOLÓDJANAK ÉS TAPASZTALATOT SZEREZZENEK SAJÁT VEZETŐIK KULTÚRÁVAL ÉS KÜLVILÁGGAL KAPCSOLATOS TUDATOSSÁGÁNAK FELKELTÉSÉBEN, ÉS HOGY A DALISOLAS-BÓL ÉRKEZZENEK, MIKÖZBEN BIZTONSÁGOS KÖRNYEZETET TALÁLNAK, AHOL SAJÁT NEHÉZSÉGEIKET HOZHATJÁK LÉTRE. A JAVASLATOK A DELLA.S. 20172018 SORÁN A PSICOAFETIVO KULCSFONTOSSÁGÚ FEJLESZTÉSI TERÜLETEIRE ÉS A DIÁKOK KAPCSOLATI TERÜLETEIRE IRÁNYULÓ ÚJ TANÍTÁSI MÓDSZEREK RÉVÉN AZ ALAPKÉSZSÉGEK ÉS A SPECIFIKUS ISLIMITS FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ ÚJ OKTATÁSI MÓDSZEREK RÉVÉN TÖRTÉNŐ CSELEKVÉSRE IRÁNYULNAK. AZ A CSOPORTSTRUKTÚRA, AMELYEN KERESZTÜL A TEVÉKENYSÉGEKET VÉGZIK, A KÉPZÉS MINDEN SZAKASZÁBAN MEGERŐSÍTI A TANULÓ KÖZPONTI SZEREPÉT A TANULÓ SZÁMÁRA, ÉS LEHETŐVÉ TESZI SZÁMOS VÉDELMI ÉS VÁLTOZÁSI TÉNYEZŐ MOZGÓSÍTÁSÁT. A MUNKACSOPORT EZÉRT OLYAN ESZKÖZ, AMELY ÚJ GONDOLKODÁSI MÁTRIXOKAT HOZ LÉTRE EGY MÁSIK OLYAN TERÜLETEN, AHOL ISMERI AZ ENSZ-T. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
TUGANN AN TIONSCADAL CUID RIACHTANACH DEN PHOBAL DO MHIC LÉINN AGUS DÁ DTEAGHLAIGH, AGUS DEIS ACU A BHEITH PÁIRTEACH AGUS TAITHÍ A FHÁIL AR FHEASACHT A CHEANNAIRÍ FÉIN A SPREAGADH I LEITH AN CHULTÚIR AGUS AN DOMHAIN LASMUIGH AGUS TEACHT Ó DALISOLAS, AGUS TIMPEALLACHTAÍ SÁBHÁILTE A AIMSIÚ CHUN A GCUID DEACRACHTAÍ FÉIN A THABHAIRT. TÁ NA MOLTAÍ I BHFOIRM CONAIRE A CHUIRFEAR I GCRÍCH LE LINN DELLA.S. 20172018 CHUN GNÍOMHÚ AR NA PRÍOMHRÉIMSÍ FORBARTHA DEN PSICOAFETIVO AGUS RÉIMSÍ CAIDRIMH NA MAC LÉINN TRÍ MHODHEOLAÍOCHTAÍ NUA TEAGAISC ATÁ DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA AGUS ISLIMITS SONRACHA A FHEABHSÚ. LE STRUCHTÚR AN GHRÚPA TRÍNA NDÉANFAR NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ, DEIMHNEOFAR CROÍLÁR AN FHOGHLAIMEORA DON MHAC LÉINN AG GACH CÉIM DEN CHÚRSA OILIÚNA AGUS BEIFEAR IN ANN LEAS A BHAINT AS RAON FACHTÓIRÍ COSANTA AGUS ATHRAITHE. DÁ BHRÍ SIN, IS IONSTRAIM Í AN MHEITHEAL CHUN MAITRÍSÍ SMAOINTEOIREACHTA NUA A CHRUTHÚ I LIMISTÉAR EILE INA BHFUIL AITHNE AICI AR NA NÁISIÚIN AONTAITHE (Irish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTET ERBJUDER STUDENTER OCH DERAS FAMILJER EN VIKTIG DEL AV GEMENSKAPEN, MED MÖJLIGHET ATT ENGAGERA SIG OCH ERFARENHET FÖR ATT STIMULERA DE EGNA LEDARNAS MEDVETENHET OM KULTUR OCH OMVÄRLDEN OCH ATT KOMMA FRÅN DALISOLAS, SAMTIDIGT SOM MAN HITTAR SÄKRA MILJÖER DÄR DE KAN FÖRA MED SIG SINA EGNA SVÅRIGHETER. FÖRSLAGEN TAR FORMEN AV EN BANA SOM KOMMER ATT GENOMFÖRAS UNDER DELLA.S. 20172018 FÖR ATT VIDTA ÅTGÄRDER INOM DE VIKTIGASTE UTVECKLINGSOMRÅDENA INOM PSICOAFETIVO OCH RELATIONERNA MELLAN STUDENTER GENOM NYA UNDERVISNINGSMETODER SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER OCH SPECIFIKA ISLIMITS. DEN GRUPPSTRUKTUR GENOM VILKEN AKTIVITETERNA KOMMER ATT GENOMFÖRAS SKA BEKRÄFTA ELEVENS CENTRALA ROLL I VARJE SKEDE AV UTBILDNINGEN OCH MÖJLIGGÖRA EN RAD OLIKA SKYDDS- OCH FÖRÄNDRINGSFAKTORER. ARBETSGRUPPEN ÄR DÄRFÖR ETT INSTRUMENT FÖR ATT SKAPA NYA TANKEMATRISER FÖR ETT ANNAT OMRÅDE DÄR DEN KÄNNER TILL FN. (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT PAKUB ÜLIÕPILASTELE JA NENDE PEREDELE OLULIST OSA ÜHENDUSEST, VÕIMALUSEGA OSALEDA JA KOGEDA OMA JUHTIDE TEADLIKKUST KULTUURIST JA VÄLISMAAILMAST NING TULLA DALISOLASEST, LEIDES SAMAS OHUTUT KESKKONDA, KUS OMA PROBLEEME TEKITADA. ETTEPANEKUD ESITATAKSE KAVANA, MIS VIIAKSE LÄBI DELLA.S. 20172018 KÄIGUS, ET VÕTTA MEETMEID PSICOAFETIVO PEAMISTES ARENGUVALDKONDADES JA ÕPILASTE SUHETE VALDKONDADES UUTE ÕPETAMISMEETODITE ABIL, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA PÕHIOSKUSI JA SPETSIIFILISI ISLIMITS. RÜHMASTRUKTUUR, MILLE KAUDU TEGEVUSED LÄBI VIIAKSE, PEAB KINNITAMA ÕPPIJA KESKSET ROLLI ÕPILASES KOOLITUSKURSUSE IGAS ETAPIS NING VÕIMALDAMA MOBILISEERIDA MITMESUGUSEID KAITSE- JA MUUTMISTEGUREID. SEETÕTTU ON TÖÖRÜHM VAHEND UUTE MÕTTEMAATRIKSITE LOOMISEKS TEISES VALDKONNAS, KUS TA TUNNEB ÜROD. (Estonian)
25 July 2022
0 references
RAVANUSA
0 references
Identifiers
H78H17000370007
0 references