GLOBAL CITIZEN - Q703979 (Q703979)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q703979 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GLOBAL CITIZEN - Q703979 |
Project Q703979 in Italy |
Statements
22,159.23 Euro
0 references
36,660.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
10 October 2018
0 references
22 May 2020
0 references
ISTITUTO SUPERIORE CAMINITI-TRIMARCHI
0 references
37°56'49.06"N, 15°22'3.68"E
0 references
LE GRANDI SFIDE DELLA SOCIET CONTEMPORANEA RICHIEDONO CHE GLI INDIVIDUI POSSIEDANO UNA COSCIENZA GLOBALE. IN ALTRI TERMINI CHE UNA NUOVA GENERAZIONE DI CITTADINI E CITTADINE VENGA FORMATA CON CONOSCENZE CAPACIT VALORI E ATTEGGIAMENTI CHE FAVORISCANO UN MONDO PI SOSTENIBILE E INCLUSIVO. SULLA BASE DI QUESTA CONSAPEVOLEZZA NECESSARIO AGIRE SUL PIANO DELLEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA GLOBALE SOPRATTUTTO IN AMBITO SCOLASTICO PER OFFRIRE AI GIOVANI GLI STRUMENTI PER CONOSCERE INTERPRETARE E AGIRE CONSAPEVOLMENTE IN UN MONDO SEMPRE PI INTERDIPENDENTE. LEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA GLOBALE PARTE DAL LIVELLO LOCALE A QUELLO NAZIONALE ED INTERNAZIONALE E SERVE PER COMPRENDERE IL MONDO CHE CI CIRCONDA E PER TROVARE SOLUZIONI COMUNI A PROBLEMI CONDIVISI. IN QUESTO SENSO IL PROGETTO MIRA PARTENDO ANCHE DALLAPPROFONDIMENTO DELLE PROBLEMATICHE AMBIENTALI LOCALI A SVILUPPARE LA PROMOZIONE DI COMPORTAMENTI VIRTUOSI DIFFERENZIAZIONE DEI RIFIUTI RISPARMIO IDRICO E ENERGETICO CONSUMO CONSAPEVOLE RIDUZION (Italian)
0 references
TODAY’S GRAND SOCIETAL CHALLENGES REQUIRE INDIVIDUALS TO HAVE A GLOBAL AWARENESS. IN OTHER WORDS, A NEW GENERATION OF CITIZENS AND CITIZENS IS FORMED WITH KNOWLEDGE OF THE VALUES AND ATTITUDES THAT FOSTER A SUSTAINABLE AND INCLUSIVE IP WORLD. ON THE BASIS OF THIS, WE NEED TO TAKE ACTION IN THE CONTEXT OF THE REALISATION OF GLOBAL CITIZENSHIP, ESPECIALLY IN SCHOOLS, IN ORDER TO GIVE YOUNG PEOPLE THE TOOLS TO KNOW AND ACT IN A CONSCIOUS WAY IN AN INTERDEPENDENT WORLD. LEDUCATION TO GLOBAL CITIZENSHIP STARTS FROM THE LOCAL TO THE NATIONAL AND INTERNATIONAL LEVEL AND SERVES TO UNDERSTAND THE WORLD AROUND US AND TO FIND COMMON SOLUTIONS TO SHARED PROBLEMS. IN THIS SENSE, THE PROJECT ALSO AIMS TO BUILD UPON THE LOCAL ENVIRONMENTAL ISSUES FROM THE PROJECT, TO DEVELOP THE PROMOTION OF GOOD, DIFFERENTIATED WATER AND ENERGY SAVINGS, WITH THE CONSCIOUS REDUCTION OF CONSUMPTION. (English)
0 references
LES GRANDS DÉFIS DE LA SOCIÉTÉ CONTEMPORAINE EXIGENT QUE LES INDIVIDUS AIENT UNE CONSCIENCE GLOBALE. EN D’AUTRES TERMES, UNE NOUVELLE GÉNÉRATION DE CITOYENS ET DE CITOYENS DEVRAIT ÊTRE FORMÉE AVEC LA CONNAISSANCE DES VALEURS ET DES ATTITUDES QUI FAVORISENT UN MONDE DE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DURABLE ET INCLUSIF. SUR LA BASE DE CETTE PRISE DE CONSCIENCE, IL EST NÉCESSAIRE D’AGIR SUR LE NIVEAU D’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE, EN PARTICULIER DANS LES ÉCOLES, AFIN D’OFFRIR AUX JEUNES LES OUTILS LEUR PERMETTANT DE SAVOIR INTERPRÉTER ET AGIR CONSCIEMMENT DANS UN MONDE TOUJOURS INTERDÉPENDANT DE PI. L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE COMMENCE DU NIVEAU LOCAL AU NIVEAU NATIONAL ET INTERNATIONAL ET SERT À COMPRENDRE LE MONDE QUI NOUS ENTOURE ET À TROUVER DES SOLUTIONS COMMUNES AUX PROBLÈMES COMMUNS. EN CE SENS, LE PROJET VISE ÉGALEMENT À LANCER FALLAPPROFONDIMENT DES QUESTIONS ENVIRONNEMENTALES LOCALES POUR DÉVELOPPER LA PROMOTION DES COMPORTEMENTS VERTUEUX DIFFÉRENCIATION DES ÉCONOMIES D’EAU USÉES ET DE LA CONSOMMATION D’ÉNERGIE REDUCTIONUZION (French)
9 December 2021
0 references
DIE GROSSEN HERAUSFORDERUNGEN DER HEUTIGEN GESELLSCHAFT ERFORDERN DEN EINZELNEN EIN GLOBALES BEWUSSTSEIN ZU HABEN. MIT ANDEREN WORTEN, EINE NEUE GENERATION VON BÜRGERN UND BÜRGERN SOLLTE MIT WISSEN ÜBER WERTE UND EINSTELLUNGEN GEBILDET WERDEN, DIE EINE NACHHALTIGE UND INKLUSIVE WELT DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÖRDERN. AUF DER GRUNDLAGE DIESES BEWUSSTSEINS IST ES NOTWENDIG, AUF DEM BILDUNGSNIVEAU FÜR DIE GLOBALE BÜRGERSCHAFT VOR ALLEM IN SCHULEN ZU HANDELN, UM JUNGEN MENSCHEN DIE INSTRUMENTE ANZUBIETEN, WIE SIE IN EINER IMMER VONEINANDER ABHÄNGIGEN WELT DER PI BEWUSST INTERPRETIERT UND HANDELN KÖNNEN. GLOBALE BÜRGERBILDUNG BEGINNT VON DER LOKALEN BIS NATIONALEN UND INTERNATIONALEN EBENE UND DIENT DAZU, DIE WELT UM UNS HERUM ZU VERSTEHEN UND GEMEINSAME LÖSUNGEN FÜR GEMEINSAME PROBLEME ZU FINDEN. IN DIESEM SINNE ZIELT DAS PROJEKT AUCH DARAUF AB, FALLAPPROFONDIMENT VON LOKALEN UMWELTPROBLEMEN ZU ENTWICKELN, UM DIE FÖRDERUNG TUGENDHAFTER VERHALTENSDIFFERENZIERUNG VON ABWASSEREINSPARUNG UND ENERGIEVERBRAUCH ZU ENTWICKELN REDUCTIONUZION (German)
19 December 2021
0 references
DE GROTE UITDAGINGEN VAN DE HEDENDAAGSE SAMENLEVING VEREISEN DAT INDIVIDUEN EEN MONDIAAL BEWUSTZIJN HEBBEN. MET ANDERE WOORDEN, EEN NIEUWE GENERATIE BURGERS EN BURGERS MOET WORDEN GEVORMD MET KENNIS VAN WAARDEN EN ATTITUDES DIE EEN DUURZAME EN INCLUSIEVE INTELLECTUELE-EIGENDOMSRECHTEN BEVORDEREN. OP BASIS VAN DIT BEWUSTZIJN IS HET NOODZAKELIJK OM TE HANDELEN OP HET NIVEAU VAN HET ONDERWIJS VOOR MONDIAAL BURGERSCHAP, MET NAME OP SCHOLEN, OM JONGEREN DE INSTRUMENTEN TE BIEDEN OM TE WETEN HOE ZE BEWUST MOETEN INTERPRETEREN EN HANDELEN IN EEN STEEDS ONDERLING AFHANKELIJKE WERELD VAN PI. WERELDWIJD BURGERSCHAPSONDERWIJS BEGINT VAN LOKAAL TOT NATIONAAL EN INTERNATIONAAL NIVEAU EN DIENT OM DE WERELD OM ONS HEEN TE BEGRIJPEN EN GEMEENSCHAPPELIJKE OPLOSSINGEN TE VINDEN VOOR GEDEELDE PROBLEMEN. IN DEZE ZIN IS HET PROJECT OOK GERICHT OP HET STARTEN VAN FALLAPPROFONDIMENT VAN LOKALE MILIEUKWESTIES OM DE BEVORDERING VAN DEUGDZAAM GEDRAG DIFFERENTIATIE VAN AFVALWATERBESPARING EN ENERGIE BEWUST VERBRUIK TE ONTWIKKELEN REDUCTIONUZION (Dutch)
11 January 2022
0 references
LOS GRANDES DESAFÍOS DE LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA REQUIEREN QUE LOS INDIVIDUOS TENGAN UNA CONCIENCIA GLOBAL. EN OTRAS PALABRAS, UNA NUEVA GENERACIÓN DE CIUDADANOS Y CIUDADANOS DEBE FORMARSE CON CONOCIMIENTOS DE VALORES Y ACTITUDES QUE FOMENTEN UN MUNDO DE P.I. SOSTENIBLE E INTEGRADOR. SOBRE LA BASE DE ESTA CONCIENCIA, ES NECESARIO ACTUAR SOBRE EL NIVEL DE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA MUNDIAL, ESPECIALMENTE EN LAS ESCUELAS, A FIN DE OFRECER A LOS JÓVENES LAS HERRAMIENTAS PARA SABER INTERPRETAR Y ACTUAR CONSCIENTEMENTE EN UN MUNDO CADA VEZ MÁS INTERDEPENDIENTE DE PI. LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA MUNDIAL COMIENZA DESDE LOS NIVELES LOCAL A NACIONAL E INTERNACIONAL Y SIRVE PARA ENTENDER EL MUNDO QUE NOS RODEA Y PARA ENCONTRAR SOLUCIONES COMUNES A LOS PROBLEMAS COMPARTIDOS. EN ESTE SENTIDO, EL PROYECTO TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO INICIAR FALLAPPROFONDIMENT DE TEMAS AMBIENTALES LOCALES PARA DESARROLLAR LA PROMOCIÓN DE COMPORTAMIENTOS VIRTUOSOS DIFERENCIACIÓN DEL AHORRO DE AGUAS RESIDUALES Y CONSUMO CONSCIENTE DE LA ENERGÍA (Spanish)
29 January 2022
0 references
DAGENS STORE SAMFUNDSMÆSSIGE UDFORDRINGER KRÆVER, AT ENKELTPERSONER HAR EN GLOBAL BEVIDSTHED. MED ANDRE ORD DANNES EN NY GENERATION AF BORGERE OG BORGERE MED VIDEN OM DE VÆRDIER OG HOLDNINGER, DER FREMMER EN BÆREDYGTIG OG INKLUSIV IP-VERDEN. PÅ BAGGRUND HERAF ER VI NØDT TIL AT TRÆFFE FORANSTALTNINGER I FORBINDELSE MED REALISERINGEN AF DET GLOBALE MEDBORGERSKAB, NAVNLIG I SKOLERNE, FOR AT GIVE DE UNGE REDSKABER TIL AT KENDE OG HANDLE BEVIDST I EN GENSIDIGT AFHÆNGIG VERDEN. LEDUCATION TIL GLOBALT MEDBORGERSKAB STARTER FRA DET LOKALE TIL DET NATIONALE OG INTERNATIONALE NIVEAU OG TJENER TIL AT FORSTÅ VERDEN OMKRING OS OG FINDE FÆLLES LØSNINGER PÅ FÆLLES PROBLEMER. I DEN FORSTAND SIGTER PROJEKTET OGSÅ MOD AT BYGGE VIDERE PÅ DE LOKALE MILJØSPØRGSMÅL FRA PROJEKTET, AT UDVIKLE FREMME AF GODE, DIFFERENTIEREDE VAND- OG ENERGIBESPARELSER MED BEVIDST REDUKTION AF FORBRUGET. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΟΙ ΣΗΜΕΡΙΝΈΣ ΜΕΓΆΛΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΑΠΑΙΤΟΎΝ ΤΑ ΆΤΟΜΑ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΣΥΝΕΊΔΗΣΗ. ΜΕ ΆΛΛΑ ΛΌΓΙΑ, ΣΧΗΜΑΤΊΖΕΤΑΙ ΜΙΑ ΝΈΑ ΓΕΝΙΆ ΠΟΛΙΤΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΏΝ ΜΕ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΤΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΈΝΑΝ ΒΙΏΣΙΜΟ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΉΣ ΙΔΙΟΚΤΗΣΊΑΣ. ΒΆΣΕΙ ΑΥΤΟΎ, ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΛΆΒΟΥΜΕ ΔΡΆΣΗ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΏΣΟΥΜΕ ΣΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΔΡΆΣΟΥΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΆ ΣΕ ΈΝΑΝ ΑΛΛΗΛΕΞΑΡΤΏΜΕΝΟ ΚΌΣΜΟ. Η ΟΔΗΓΙΑ ΣΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΞΕΚΙΝΆ ΑΠΌ ΤΟ ΤΟΠΙΚΌ ΈΩΣ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΈΣ ΕΠΊΠΕΔΟ ΚΑΙ ΧΡΗΣΙΜΕΎΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΓΎΡΩ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΞΕΎΡΕΣΗ ΚΟΙΝΏΝ ΛΎΣΕΩΝ ΣΕ ΚΟΙΝΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ. ΜΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΏΝ ΖΗΤΗΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ, ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΑΛΉΣ, ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΗΣ ΕΞΟΙΚΟΝΌΜΗΣΗΣ ΝΕΡΟΎ ΚΑΙ ΕΝΈΡΓΕΙΑΣ, ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΆΛΩΣΗΣ. (Greek)
25 July 2022
0 references
DANAŠNJI VELIKI DRUŠTVENI IZAZOVI ZAHTIJEVAJU OD POJEDINACA DA IMAJU GLOBALNU SVIJEST. DRUGIM RIJEČIMA, NOVA GENERACIJA GRAĐANA I GRAĐANA FORMIRANA JE ZNANJEM O VRIJEDNOSTIMA I STAVOVIMA KOJI POTIČU ODRŽIV I UKLJUČIV SVIJET INTELEKTUALNOG VLASNIŠTVA. NA TEMELJU TOGA MORAMO PODUZETI MJERE U KONTEKSTU OSTVARENJA GLOBALNOG GRAĐANSTVA, POSEBNO U ŠKOLAMA, KAKO BISMO MLADIMA PRUŽILI ALATE ZA SVJESNO POZNAVANJE I DJELOVANJE U MEĐUOVISNOM SVIJETU. LEDUCATION NA GLOBALNO GRAĐANSTVO POČINJE OD LOKALNE DO NACIONALNE I MEĐUNARODNE RAZINE I SLUŽI ZA RAZUMIJEVANJE SVIJETA OKO NAS I PRONALAŽENJE ZAJEDNIČKIH RJEŠENJA ZA ZAJEDNIČKE PROBLEME. U TOM SMISLU, PROJEKT TAKOĐER IMA ZA CILJ NADOVEZATI SE NA LOKALNE EKOLOŠKE PROBLEME IZ PROJEKTA, RAZVITI PROMICANJE DOBRE, DIFERENCIRANE UŠTEDE VODE I ENERGIJE, UZ SVJESNO SMANJENJE POTROŠNJE. (Croatian)
25 July 2022
0 references
MARILE PROVOCĂRI SOCIETALE DE ASTĂZI IMPUN INDIVIZILOR SĂ AIBĂ O CONȘTIENTIZARE GLOBALĂ. CU ALTE CUVINTE, O NOUĂ GENERAȚIE DE CETĂȚENI ȘI CETĂȚENI SE FORMEAZĂ CU CUNOȘTINȚE DESPRE VALORILE ȘI ATITUDINILE CARE PROMOVEAZĂ O LUME A PROPRIETĂȚII INTELECTUALE DURABILĂ ȘI FAVORABILĂ INCLUZIUNII. PE ACEASTĂ BAZĂ, TREBUIE SĂ LUĂM MĂSURI ÎN CONTEXTUL REALIZĂRII CETĂȚENIEI GLOBALE, ÎN SPECIAL ÎN ȘCOLI, PENTRU A OFERI TINERILOR INSTRUMENTELE NECESARE PENTRU A CUNOAȘTE ȘI A ACȚIONA CONȘTIENT ÎNTR-O LUME INTERDEPENDENTĂ. LEDUCAȚIA CĂTRE CETĂȚENIA GLOBALĂ ÎNCEPE DE LA NIVEL LOCAL LA NIVEL NAȚIONAL ȘI INTERNAȚIONAL ȘI SERVEȘTE PENTRU A ÎNȚELEGE LUMEA DIN JURUL NOSTRU ȘI PENTRU A GĂSI SOLUȚII COMUNE LA PROBLEMELE COMUNE. ÎN ACEST SENS, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE, DE ASEMENEA, SĂ SE BAZEZE PE PROBLEMELE LOCALE DE MEDIU DIN CADRUL PROIECTULUI, SĂ DEZVOLTE PROMOVAREA UNOR ECONOMII BUNE, DIFERENȚIATE DE APĂ ȘI ENERGIE, CU REDUCEREA CONȘTIENTĂ A CONSUMULUI. (Romanian)
25 July 2022
0 references
DNEŠNÉ VEĽKÉ SPOLOČENSKÉ VÝZVY SI VYŽADUJÚ GLOBÁLNE POVEDOMIE JEDNOTLIVCOV. INÝMI SLOVAMI, NOVÁ GENERÁCIA OBČANOV A OBČANOV SA VYTVÁRA S POZNATKAMI O HODNOTÁCH A POSTOJOCH, KTORÉ PODPORUJÚ UDRŽATEĽNÝ A INKLUZÍVNY SVET DUŠEVNÉHO VLASTNÍCTVA. NA ZÁKLADE TOHO MUSÍME PRIJAŤ OPATRENIA V SÚVISLOSTI S REALIZÁCIOU GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA, NAJMÄ V ŠKOLÁCH, ABY SME MLADÝM ĽUĎOM POSKYTLI NÁSTROJE NA TO, ABY VEDELI A KONALI V VZÁJOMNE ZÁVISLOM SVETE. VEDENIE KU GLOBÁLNEMU OBČIANSTVU ZAČÍNA OD MIESTNEJ AŽ PO NÁRODNÚ A MEDZINÁRODNÚ ÚROVEŇ A SLÚŽI NA POCHOPENIE SVETA OKOLO NÁS A NA NÁJDENIE SPOLOČNÝCH RIEŠENÍ SPOLOČNÝCH PROBLÉMOV. V TOMTO ZMYSLE JE CIEĽOM PROJEKTU TIEŽ STAVAŤ NA MIESTNYCH ENVIRONMENTÁLNYCH OTÁZKACH Z PROJEKTU, ROZVÍJAŤ PODPORU DOBRÝCH, DIFERENCOVANÝCH ÚSPOR VODY A ENERGIE S VEDOMÝM ZNÍŽENÍM SPOTREBY. (Slovak)
25 July 2022
0 references
L-ISFIDI L-KBAR TAS-SOĊJETÀ TAL-LUM JIRRIKJEDU LI L-INDIVIDWI JKOLLHOM SENSIBILIZZAZZJONI GLOBALI. FI KLIEM IEĦOR, ĠENERAZZJONI ĠDIDA TA’ ĊITTADINI U ĊITTADINI HIJA FFURMATA B’GĦARFIEN TAL-VALURI U L-ATTITUDNIJIET LI JRAWMU DINJA TAL-PI SOSTENIBBLI U INKLUŻIVA. FUQ IL-BAŻI TA’ DAN, JEĦTIEĠ LI NIEĦDU AZZJONI FIL-KUNTEST TAR-REALIZZAZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI, SPEĊJALMENT FL-ISKEJJEL, SABIEX IŻ-ŻGĦAŻAGĦ JINGĦATAW L-GĦODOD BIEX IKUNU JAFU U JAĠIXXU B’MOD KONXJU F’DINJA INTERDIPENDENTI. LEDUCATION GĦAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI JIBDA MILL-LOKALI GĦAL-LIVELL NAZZJONALI U INTERNAZZJONALI U JSERVI BIEX JIFHMU D-DINJA MADWARNA U BIEX ISIBU SOLUZZJONIJIET KOMUNI GĦALL-PROBLEMI KONDIVIŻI. F’DAN IS-SENS, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN UKOLL LI JIBNI FUQ IL-KWISTJONIJIET AMBJENTALI LOKALI MILL-PROĠETT, BIEX JIŻVILUPPA L-PROMOZZJONI TA’ FFRANKAR TAJJEB U DIFFERENZJAT TAL-ILMA U L-ENERĠIJA, BIT-TNAQQIS KONXJU TAL-KONSUM. (Maltese)
25 July 2022
0 references
OS GRANDES DESAFIOS SOCIETAIS ATUAIS EXIGEM QUE OS INDIVÍDUOS TENHAM UMA CONSCIÊNCIA GLOBAL. EM OUTRAS PALAVRAS, UMA NOVA GERAÇÃO DE CIDADÃOS E CIDADÃOS É FORMADA COM CONHECIMENTO DOS VALORES E ATITUDES QUE PROMOVEM UM MUNDO SUSTENTÁVEL E INCLUSIVO DE PI. COM BASE NISSO, PRECISAMOS AGIR NO CONTEXTO DA REALIZAÇÃO DA CIDADANIA GLOBAL, ESPECIALMENTE NAS ESCOLAS, A FIM DE DAR AOS JOVENS AS FERRAMENTAS PARA CONHECER E AGIR DE FORMA CONSCIENTE EM UM MUNDO INTERDEPENDENTE. LEDUCATION PARA A CIDADANIA GLOBAL COMEÇA DO NÍVEL LOCAL PARA O NÍVEL NACIONAL E INTERNACIONAL E SERVE PARA ENTENDER O MUNDO QUE NOS RODEIA E PARA ENCONTRAR SOLUÇÕES COMUNS PARA PROBLEMAS COMPARTILHADOS. NESSE SENTIDO, O PROJETO TAMBÉM VISA CONSTRUIR SOBRE AS QUESTÕES AMBIENTAIS LOCAIS DO PROJETO, PARA DESENVOLVER A PROMOÇÃO DE BOAS, DIFERENCIADAS POUPANÇAS DE ÁGUA E ENERGIA, COM A REDUÇÃO CONSCIENTE DO CONSUMO. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
TÄMÄN PÄIVÄN SUURET YHTEISKUNNALLISET HAASTEET VAATIVAT YKSILÖILTÄ MAAILMANLAAJUISTA TIETOISUUTTA. TOISIN SANOEN MUODOSTUU UUDEN SUKUPOLVEN KANSALAISIA JA KANSALAISIA, JOTKA TUNTEVAT ARVOT JA ASENTEET, JOTKA EDISTÄVÄT KESTÄVÄÄ JA OSALLISTAVAA TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIEN MAAILMAA. TÄMÄN PERUSTEELLA MEIDÄN ON RYHDYTTÄVÄ TOIMIIN GLOBAALIN KANSALAISUUDEN TOTEUTUMISEN YHTEYDESSÄ, ERITYISESTI KOULUISSA, JOTTA NUORILLE ANNETAAN VÄLINEET TUNTEA JA TOIMIA TIETOISESTI TOISISTAAN RIIPPUVAISESSA MAAILMASSA. LEDUCATION MAAILMANKANSALAISUUTEEN ALKAA PAIKALLISELTA KANSALLISELLE JA KANSAINVÄLISELLE TASOLLE JA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN YMPÄRÖIVÄÄ MAAILMAA JA LÖYTÄMÄÄN YHTEISIÄ RATKAISUJA YHTEISIIN ONGELMIIN. TÄSSÄ MIELESSÄ HANKKEEN TAVOITTEENA ON MYÖS HYÖDYNTÄÄ HANKKEEN PAIKALLISIA YMPÄRISTÖKYSYMYKSIÄ JA KEHITTÄÄ HYVIEN, ERIYTETTYJEN VESI- JA ENERGIASÄÄSTÖJEN EDISTÄMISTÄ KULUTUKSEN TIETOISELLA VÄHENTÄMISELLÄ. (Finnish)
25 July 2022
0 references
DZISIEJSZE WIELKIE WYZWANIA SPOŁECZNE WYMAGAJĄ, ABY JEDNOSTKI MIAŁY GLOBALNĄ ŚWIADOMOŚĆ. INNYMI SŁOWY, NOWE POKOLENIE OBYWATELI I OBYWATELI POWSTAJE ZE ZNAJOMOŚCIĄ WARTOŚCI I POSTAW, KTÓRE SPRZYJAJĄ ZRÓWNOWAŻONEMU I SPRZYJAJĄCEMU WŁĄCZENIU SPOŁECZNEMU ŚWIATOWI WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ. NA TEJ PODSTAWIE MUSIMY PODJĄĆ DZIAŁANIA W KONTEKŚCIE REALIZACJI GLOBALNEGO OBYWATELSTWA, ZWŁASZCZA W SZKOŁACH, ABY DAĆ MŁODYM LUDZIOM NARZĘDZIA DO ŚWIADOMEGO POZNAWANIA I DZIAŁANIA W ŚWIECIE WSPÓŁZALEŻNYM. DĄŻENIE DO GLOBALNEGO OBYWATELSTWA ZACZYNA SIĘ OD SZCZEBLA LOKALNEGO DO KRAJOWEGO I MIĘDZYNARODOWEGO I SŁUŻY ZROZUMIENIU OTACZAJĄCEGO NAS ŚWIATA I ZNALEZIENIU WSPÓLNYCH ROZWIĄZAŃ WSPÓLNYCH PROBLEMÓW. W TYM SENSIE PROJEKT MA RÓWNIEŻ NA CELU WYKORZYSTANIE LOKALNYCH ZAGADNIEŃ ŚRODOWISKOWYCH PROJEKTU, ROZWÓJ PROMOCJI DOBRYCH, ZRÓŻNICOWANYCH OSZCZĘDNOŚCI WODY I ENERGII, PRZY ŚWIADOMYM ZMNIEJSZENIU ZUŻYCIA. (Polish)
25 July 2022
0 references
DANAŠNJI VELIKI DRUŽBENI IZZIVI ZAHTEVAJO, DA IMAJO POSAMEZNIKI GLOBALNO OZAVEŠČENOST. Z DRUGIMI BESEDAMI, NOVA GENERACIJA DRŽAVLJANOV IN DRŽAVLJANOV SE OBLIKUJE Z ZNANJEM O VREDNOTAH IN STALIŠČIH, KI SPODBUJAJO TRAJNOSTEN IN VKLJUČUJOČ SVET INTELEKTUALNE LASTNINE. NA PODLAGI TEGA MORAMO UKREPATI V OKVIRU URESNIČEVANJA GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA, ZLASTI V ŠOLAH, DA BI MLADIM DALI ORODJA, DA VEDO IN DELUJEJO NA ZAVESTEN NAČIN V SOODVISNEM SVETU. NAČELO GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA SE ZAČNE OD LOKALNE DO NACIONALNE IN MEDNARODNE RAVNI TER SLUŽI RAZUMEVANJU SVETA OKOLI NAS IN ISKANJU SKUPNIH REŠITEV ZA SKUPNE PROBLEME. V TEM SMISLU JE CILJ PROJEKTA TUDI NADGRAJEVANJE LOKALNIH OKOLJSKIH VPRAŠANJ PROJEKTA, RAZVOJ PROMOCIJE DOBRIH, DIFERENCIRANIH PRIHRANKOV VODE IN ENERGIJE Z ZAVESTNIM ZMANJŠANJEM PORABE. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
DNEŠNÍ VELKÉ SPOLEČENSKÉ VÝZVY VYŽADUJÍ, ABY JEDNOTLIVCI MĚLI GLOBÁLNÍ POVĚDOMÍ. JINÝMI SLOVY, NOVÁ GENERACE OBČANŮ A OBČANŮ JE TVOŘENA ZNALOSTMI HODNOT A POSTOJŮ, KTERÉ PODPORUJÍ UDRŽITELNÝ A INKLUZIVNÍ SVĚT DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ. NA ZÁKLADĚ TOHO MUSÍME PODNIKNOUT KROKY V SOUVISLOSTI S REALIZACÍ GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ, ZEJMÉNA VE ŠKOLÁCH, ABYCHOM MLADÝM LIDEM POSKYTLI NÁSTROJE K VĚDOMÉMU POZNÁNÍ A JEDNÁNÍ V VZÁJEMNĚ ZÁVISLÉM SVĚTĚ. LEDUCATION KE GLOBÁLNÍMU OBČANSTVÍ ZAČÍNÁ OD MÍSTNÍ AŽ PO NÁRODNÍ A MEZINÁRODNÍ ÚROVEŇ A SLOUŽÍ K POCHOPENÍ SVĚTA KOLEM NÁS A K NALEZENÍ SPOLEČNÝCH ŘEŠENÍ SDÍLENÝCH PROBLÉMŮ. V TOMTO SMYSLU JE CÍLEM PROJEKTU ROVNĚŽ STAVĚT NA MÍSTNÍCH ENVIRONMENTÁLNÍCH OTÁZKÁCH PROJEKTU, ROZVÍJET PODPORU DOBRÝCH, DIFERENCOVANÝCH ÚSPOR VODY A ENERGIE S VĚDOMÝM SNÍŽENÍM SPOTŘEBY. (Czech)
25 July 2022
0 references
ŠIANDIENOS DIDŽIOSIOS VISUOMENĖS PROBLEMOS REIKALAUJA, KAD ŽMONĖS TURĖTŲ PASAULINĮ SĄMONINGUMĄ. KITAIP TARIANT, NAUJA PILIEČIŲ IR PILIEČIŲ KARTA FORMUOJAMA ŽINANT VERTYBES IR POŽIŪRIUS, KURIE SKATINA TVARŲ IR ĮTRAUKŲ INTELEKTINĖS NUOSAVYBĖS PASAULĮ. TUO REMDAMIESI, TURIME IMTIS VEIKSMŲ, KAD BŪTŲ REALIZUOTAS VISUOTINIS PILIETIŠKUMAS, YPAČ MOKYKLOSE, KAD JAUNUOLIAMS BŪTŲ SUTEIKTOS PRIEMONĖS SĄMONINGAI PAŽINTI IR VEIKTI TARPUSAVYJE SUSIJUSIAME PASAULYJE. LEDUCATION Į PASAULINĘ PILIETYBĘ PRASIDEDA NUO VIETOS IKI NACIONALINIO IR TARPTAUTINIO LYGIO IR PADEDA SUPRASTI MUS SUPANTĮ PASAULĮ IR RASTI BENDRUS BENDRŲ PROBLEMŲ SPRENDIMUS. ŠIUO POŽIŪRIU PROJEKTU TAIP PAT SIEKIAMA REMTIS PROJEKTO VIETOS APLINKOS KLAUSIMAIS, SKATINTI GERĄ, DIFERENCIJUOTĄ VANDENS IR ENERGIJOS TAUPYMĄ, SĄMONINGAI MAŽINANT VARTOJIMĄ. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
MŪSDIENU LIELĀS SABIEDRĪBAS PROBLĒMAS PRASA, LAI INDIVĪDIEM BŪTU GLOBĀLA IZPRATNE. CITIEM VĀRDIEM SAKOT, JAUNA PILSOŅU UN PILSOŅU PAAUDZE TIEK VEIDOTA, PĀRZINOT VĒRTĪBAS UN ATTIEKSMI, KAS VEICINA ILGTSPĒJĪGU UN IEKĻAUJOŠU INTELEKTUĀLĀ ĪPAŠUMA PASAULI. PAMATOJOTIES UZ TO, MUMS IR JĀRĪKOJAS SAISTĪBĀ AR GLOBĀLĀS PILSONĪBAS ĪSTENOŠANU, JO ĪPAŠI SKOLĀS, LAI SNIEGTU JAUNIEŠIEM INSTRUMENTUS, AR KURIEM APZINĀTI ZINĀT UN RĪKOTIES SAVSTARPĒJI ATKARĪGĀ PASAULĒ. LEDUCATION UZ GLOBĀLO PILSONĪBU SĀKAS NO VIETĒJĀ LĪDZ VALSTS UN STARPTAUTISKĀ LĪMENĪ UN KALPO, LAI IZPRASTU APKĀRTĒJO PASAULI UN RASTU KOPĪGUS RISINĀJUMUS KOPĪGĀM PROBLĒMĀM. ŠAJĀ ZIŅĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR ARĪ BALSTĪTIES UZ PROJEKTA VIETĒJIEM VIDES JAUTĀJUMIEM, LAI VEICINĀTU LABUS, DIFERENCĒTUS ŪDENS UN ENERĢIJAS IETAUPĪJUMUS, APZINĀTI SAMAZINOT PATĒRIŅU. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ДНЕШНИТЕ ГОЛЕМИ ОБЩЕСТВЕНИ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА ИЗИСКВАТ ХОРАТА ДА ИМАТ ГЛОБАЛНА ОСВЕДОМЕНОСТ. С ДРУГИ ДУМИ, НОВО ПОКОЛЕНИЕ ГРАЖДАНИ И ГРАЖДАНИ СЕ ФОРМИРА С ПОЗНАВАНЕ НА ЦЕННОСТИТЕ И НАГЛАСИТЕ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ЕДИН УСТОЙЧИВ И ПРИОБЩАВАЩ СВЯТ НА ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ. ВЪЗ ОСНОВА НА ТОВА ТРЯБВА ДА ПРЕДПРИЕМЕМ ДЕЙСТВИЯ В КОНТЕКСТА НА РЕАЛИЗИРАНЕТО НА ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО, ОСОБЕНО В УЧИЛИЩАТА, ЗА ДА ПРЕДОСТАВИМ НА МЛАДИТЕ ХОРА ИНСТРУМЕНТИТЕ ДА ПОЗНАВАТ И ДЕЙСТВАТ СЪЗНАТЕЛНО В ЕДИН ВЗАИМОЗАВИСИМ СВЯТ. LEDUCATION ДО ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО ЗАПОЧВА ОТ МЕСТНО ДО НАЦИОНАЛНО И МЕЖДУНАРОДНО НИВО И СЛУЖИ ЗА РАЗБИРАНЕ НА СВЕТА ОКОЛО НАС И ЗА НАМИРАНЕ НА ОБЩИ РЕШЕНИЯ НА ОБЩИ ПРОБЛЕМИ. В ТОЗИ СМИСЪЛ ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАДГРАЖДА ВЪРХУ МЕСТНИТЕ ЕКОЛОГИЧНИ ВЪПРОСИ ОТ ПРОЕКТА, ДА РАЗВИВА НАСЪРЧАВАНЕТО НА ДОБРИ, ДИФЕРЕНЦИРАНИ ИКОНОМИИ НА ВОДА И ЕНЕРГИЯ, СЪС СЪЗНАТЕЛНО НАМАЛЯВАНЕ НА ПОТРЕБЛЕНИЕТО. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A MAI NAGY TÁRSADALMI KIHÍVÁSOK MEGKÖVETELIK, HOGY AZ EGYÉNEK GLOBÁLIS TUDATOSSÁGGAL RENDELKEZZENEK. MÁS SZÓVAL A POLGÁROK ÉS A POLGÁROK ÚJ GENERÁCIÓJA JÖN LÉTRE, AMELY ISMERI AZOKAT AZ ÉRTÉKEKET ÉS ATTITŰDÖKET, AMELYEK ELŐSEGÍTIK A SZELLEMITULAJDON-JOGOK FENNTARTHATÓ ÉS INKLUZÍV VILÁGÁT. ENNEK ALAPJÁN CSELEKEDNÜNK KELL A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG MEGVALÓSÍTÁSÁVAL ÖSSZEFÜGGÉSBEN, KÜLÖNÖSEN AZ ISKOLÁKBAN, HOGY ESZKÖZÖKET BIZTOSÍTSUNK A FIATALOKNAK AHHOZ, HOGY TUDATOSAN TUDJANAK ÉS CSELEKEDJENEK EGY EGYMÁSTÓL FÜGGŐ VILÁGBAN. LEDUCATION A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG KEZDŐDIK A HELYI SZINTEN A NEMZETI ÉS NEMZETKÖZI SZINTEN, ÉS ARRA SZOLGÁL, HOGY MEGÉRTSÉK A VILÁG KÖRÜLÖTTÜNK, ÉS MEGTALÁLNI A KÖZÖS MEGOLDÁSOKAT A KÖZÖS PROBLÉMÁK. EBBEN AZ ÉRTELEMBEN A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÉPÍTSEN A PROJEKT HELYI KÖRNYEZETVÉDELMI KÉRDÉSEIRE, HOGY ELŐMOZDÍTSA A JÓ, DIFFERENCIÁLT VÍZ- ÉS ENERGIAMEGTAKARÍTÁST, A FOGYASZTÁS TUDATOS CSÖKKENTÉSÉVEL. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
ÉILÍONN DÚSHLÁIN MHÓRA SHOCHAÍOCHA AN LAE INNIU GO MBEADH FEASACHT DHOMHANDA AG DAOINE AONAIR. IS É SIN LE RÁ, CRUTHAÍTEAR GLÚIN NUA SAORÁNACH AGUS SAORÁNACH A BHFUIL EOLAS ACU AR NA LUACHANNA AGUS AR NA DEARCTHAÍ LENA GCOTHAÍTEAR DOMHAN INBHUANAITHE AGUS CUIMSITHEACH MI. AR AN MBONN SIN, NÍ MÓR DÚINN GNÍOMHÚ I GCOMHTHÉACS RÉADÚ NA SAORÁNACHTA DOMHANDA, GO HÁIRITHE I SCOILEANNA, CHUN NA HUIRLISÍ A THABHAIRT DO DHAOINE ÓGA CHUN EOLAS A FHÁIL AGUS GNÍOMHÚ AR BHEALACH COMHFHIOSACH I NDOMHAN IDIRSPLEÁCH. TOSAÍONN LEDUCATION LE SAORÁNACHT DHOMHANDA ÓN LEIBHÉAL ÁITIÚIL GO DTÍ AN LEIBHÉAL NÁISIÚNTA AGUS IDIRNÁISIÚNTA AGUS FEIDHMÍONN SÉ CHUN TUISCINT A FHÁIL AR AN DOMHAN MÓRTHIMPEALL ORAINN AGUS CHUN TEACHT AR RÉITIGH CHOITEANNA AR FHADHBANNA COMHROINNTE. SA CHIALL SEO, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL FREISIN TÓGÁIL AR NA SAINCHEISTEANNA COMHSHAOIL ÁITIÚLA ÓN TIONSCADAL, CHUN CUR CHUN CINN COIGILTIS UISCE AGUS FUINNIMH ATÁ MAITH AGUS DIFREÁILTE A FHORBAIRT, LE LAGHDÚ COMHFHIOSACH AR THOMHALTAS. (Irish)
25 July 2022
0 references
DAGENS STORA SAMHÄLLSUTMANINGAR KRÄVER ATT INDIVIDER HAR EN GLOBAL MEDVETENHET. MED ANDRA ORD BILDAS EN NY GENERATION MEDBORGARE OCH MEDBORGARE MED KUNSKAP OM DE VÄRDERINGAR OCH ATTITYDER SOM FRÄMJAR EN HÅLLBAR OCH INKLUDERANDE IP-VÄRLD. PÅ GRUNDVAL AV DETTA MÅSTE VI VIDTA ÅTGÄRDER I SAMBAND MED FÖRVERKLIGANDET AV DET GLOBALA MEDBORGARSKAPET, SÄRSKILT I SKOLORNA, FÖR ATT GE UNGDOMAR VERKTYG ATT KÄNNA TILL OCH AGERA PÅ ETT MEDVETET SÄTT I EN VÄRLD SOM ÄR BEROENDE AV VARANDRA. LEDUCATION TILL GLOBALT MEDBORGARSKAP BÖRJAR FRÅN LOKAL TILL NATIONELL OCH INTERNATIONELL NIVÅ OCH TJÄNAR TILL ATT FÖRSTÅ VÄRLDEN OMKRING OSS OCH HITTA GEMENSAMMA LÖSNINGAR PÅ GEMENSAMMA PROBLEM. I DETTA AVSEENDE SYFTAR PROJEKTET OCKSÅ TILL ATT BYGGA VIDARE PÅ DE LOKALA MILJÖFRÅGORNA FRÅN PROJEKTET, ATT UTVECKLA FRÄMJANDET AV GODA, DIFFERENTIERADE VATTEN- OCH ENERGIBESPARINGAR, MED EN MEDVETEN MINSKNING AV FÖRBRUKNINGEN. (Swedish)
25 July 2022
0 references
TÄNAPÄEVA SUURED ÜHISKONDLIKUD PROBLEEMID NÕUAVAD, ET INIMESTEL OLEKS ÜLEMAAILMNE TEADLIKKUS. TEISISÕNU LUUAKSE UUS KODANIKE JA KODANIKE PÕLVKOND, KELLEL ON TEADMISED VÄÄRTUSTEST JA HOIAKUTEST, MIS EDENDAVAD JÄTKUSUUTLIKKU JA KAASAVAT INTELLEKTUAALOMANDIT. SELLE PÕHJAL PEAME VÕTMA MEETMEID ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE REALISEERIMISE KONTEKSTIS, ERITI KOOLIDES, ET ANDA NOORTELE VAHENDID TEADLIKUKS TUNDMAÕPPIMISEKS JA TEGUTSEMISEKS VASTASTIKKU SÕLTUVAS MAAILMAS. LEDUCATION MAAILMAKODAKONDSUSESSE ALGAB KOHALIKUST KUNI RIIKLIKU JA RAHVUSVAHELISE TASANDINI NING AITAB MÕISTA MEIE ÜMBRITSEVAT MAAILMA JA LEIDA ÜHISEID LAHENDUSI ÜHISTELE PROBLEEMIDELE. SELLES MÕTTES ON PROJEKTI EESMÄRK TUGINEDA PROJEKTI KOHALIKELE KESKKONNAKÜSIMUSTELE, ARENDADA HEA, DIFERENTSEERITUD VEE- JA ENERGIASÄÄSTMISE EDENDAMIST KOOS TARBIMISE TEADLIKU VÄHENDAMISEGA. (Estonian)
25 July 2022
0 references
SANTA TERESA DI RIVA
0 references
Identifiers
C57I18000140006
0 references