WE ARE TOGETHER IN LEGALIT (Q703900)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q703900 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE ARE TOGETHER IN LEGALIT |
Project Q703900 in Italy |
Statements
22,521.9 Euro
0 references
37,260.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
29 December 2018
0 references
28 August 2020
0 references
GIOSUE' CARDUCCI
0 references
36°57'2.63"N, 14°36'26.86"E
0 references
LISTITUTO G. CARDUCCI UNA SCUOLA DI ANTICA ISTITUZIONE IL LICEO CLASSICO CON ANNESSA LA SEZIONE SCIENTIFICA NEL 2000 ACCORPATA LA SEZIONE TECNICA E NEL 201314 LISTITUTO SI AMPLIA CON IL LICEO ARTISTICO GI ISTITUTO DARTE S. FIUME.I QUATTRO INDIRIZZI OGGI COSTITUISCONO UNUNICA SCUOLA MA CIASCUNO CONSERVA LA PROPRIA FISIONOMIA SUL PIANO DIDATTICO E PEDAGOGICO. GLI ALUNNI DEI LICEI AD ECCEZIONE DELLARTISTICO GODONO DI UNA CONDIZIONE SOCIO ECONOMICA MEDIO ALTA MENTRE LE ALTRE SEZIONI SONO COSTITUITE DA STUDENTI IN CUI SI EVIDENZIANO PROBLEMATICHE FAMILIARI E SVANTAGGI SOCIO ECONOMICI DERIVATI DALLA MANCANZA DI LAVORO E MOLTO SPESSO DALLA RISTRETTEZZA CULTURALE CHE SFOCIA ANCORA IN FENOMENI DI ANALFABETISMO IL PERCORSO FORMATIVO PROGRAMMATO PREVEDE IL MIGLIORAMENTO DELLA QUALIT DELLISTRUZIONE ATTRAVERSO LA PROMOZIONE IL RAFFORZAMENTO E LA SENSIBILIZZAZIONE DEI TEMI RIGUARDANTI LEDUCAZIONE FINANZIARIA LAUTOIMPRENDITORIALIT IL CONSUMO CONSAPEVOLE PER SUPPORTARE LISTITUZIONE SCOLASTICA VERS (Italian)
0 references
THE G. CARDUCCI INSTITUTE OF ANCIENT SCHOOL, THE CLASSIC SCHOOL WITH THE ATTACHED SCIENTIFIC SECTION IN 2000, MERGED WITH THE TECHNICAL SECTION AND IN 201314 THE INSTITUTE IS EXPANDING WITH THE ARTISTIC SCHOOL OF THE ISTITUTO DARTE S. FIUME.I TODAY FOUR ADDRESSES ARE ONE SCHOOL, BUT EACH ONE RETAINS ITS EDUCATIONAL AND PEDAGOGICAL STRUCTURE. PUPILS WITH THE EXCEPTION OF DELARTISTICO, WITH THE EXCEPTION OF DELARTISTICO, HAVE A HIGH AVERAGE ECONOMIC PARTNER STATUS, WHILE THE OTHER SECTIONS ARE STUDENTS WITH FAMILY PROBLEMS AND SOCIO-ECONOMIC DISADVANTAGES RESULTING FROM THE LACK OF WORK AND VERY OFTEN DUE TO THEIR LACK OF WORK, WHICH IS STILL LEADING TO ILLITERACY IN THE PROGRAMMED TRAINING PATH, PROVIDES FOR THE IMPROVEMENT OF QUALITY EDUCATION THROUGH THE PROMOTION OF THE STRENGTHENING AND AWARENESS OF THE THEMES OF FINANCIAL ACTION LAUSTORENDITORENITORENIT THE CONSCIOUS CONSUMPTION TO SUPPORT THE SCHOOL INSTITUTIONS OF: VERS (English)
0 references
L’INSTITUT G. CARDUCCI EST UNE ÉCOLE D’INSTITUTION ANCIENNE L’ÉCOLE SECONDAIRE CLASSIQUE AVEC LA SECTION SCIENTIFIQUE ANNEXÉE EN 2000 A FUSIONNÉ LA SECTION TECHNIQUE ET EN 201314 L’INSTITUT S’ÉTEND AVEC L’ÉCOLE SECONDAIRE ARTISTIQUE DÉJÀ ISTITUTO DARTE S. FIUME.LES QUATRE ADRESSES CONSTITUENT AUJOURD’HUI UNE SEULE ÉCOLE, MAIS CHACUN CONSERVE SA PHYSIONOMIE AU NIVEAU ÉDUCATIF ET PÉDAGOGIQUE. LES ÉLÈVES DU SECONDAIRE À L’EXCEPTION DE L’ART JOUISSENT D’UNE CONDITION SOCIO-ÉCONOMIQUE MOYENNE À ÉLEVÉE TANDIS QUE LES AUTRES SECTIONS SONT COMPOSÉES D’ÉLÈVES QUI METTENT EN ÉVIDENCE LES PROBLÈMES FAMILIAUX ET LES DÉSAVANTAGES SOCIO-ÉCONOMIQUES RÉSULTANT DU MANQUE DE TRAVAIL ET TRÈS SOUVENT DE L’ÉTROITESSE CULTURELLE QUI ENTRAÎNE ENCORE DES PHÉNOMÈNES D’ANALPHABÉTISME. LE COURS DE FORMATION PRÉVU PRÉVOIT L’AMÉLIORATION DE LA QUALITÉ DE L’ÉDUCATION PAR LA PROMOTION DU RENFORCEMENT ET DE LA SENSIBILISATION AUX QUESTIONS RELATIVES À L’ÉDUCATION FINANCIÈRE LAUTOIMPRENDITORIALIT LA CONSOMMATION CONSCIENTE POUR SOUTENIR L’INSTITUTION SCOLAIRE VERS (French)
9 December 2021
0 references
DAS G. CARDUCCI INSTITUT IST EINE SCHULE DER ANTIKEN INSTITUTION DER KLASSISCHEN HIGH SCHOOL MIT DER ANGEGLIEDERTEN WISSENSCHAFTLICHEN SEKTION IM JAHR 2000 FUSIONIERTE DIE TECHNISCHE SEKTION UND IM JAHR 201314 ERWEITERT DAS INSTITUT MIT DER KÜNSTLERISCHEN HIGH SCHOOL BEREITS ISTITUTO DARTE S. FIUME.THE VIER ADRESSEN HEUTE BILDEN EINE EINZIGE SCHULE, ABER JEDE BEHÄLT IHRE PHYSIOGNOMIE AUF DER PÄDAGOGISCHEN UND PÄDAGOGISCHEN EBENE. HIGHSCHOOL-SCHÜLER MIT AUSNAHME DER KUNST GENIESSEN EINEN MITTELHOHEN SOZIOÖKONOMISCHEN ZUSTAND, WÄHREND DIE ANDEREN SEKTIONEN AUS SCHÜLERN BESTEHEN, DIE FAMILIÄRE PROBLEME UND SOZIOÖKONOMISCHE NACHTEILE AUFZEIGEN, DIE SICH AUS DEM MANGEL AN ARBEIT UND SEHR OFT AUS DER KULTURELLEN ENGE ERGEBEN, DIE IMMER NOCH ZU ANALPHABETENPHÄNOMENEN FÜHRT. (German)
19 December 2021
0 references
HET G. CARDUCCI INSTITUTE IS EEN SCHOOL VAN OUDE INSTELLING DE KLASSIEKE MIDDELBARE SCHOOL MET DE BIJGEVOEGDE WETENSCHAPPELIJKE SECTIE IN 2000 SAMENGEVOEGD DE TECHNISCHE SECTIE EN IN 201314 HET INSTITUUT BREIDT UIT MET DE ARTISTIEKE MIDDELBARE SCHOOL AL ISTITUTO DARTE S. FIUME.THE VIER ADRESSEN VANDAAG DE DAG VORMEN EEN ENKELE SCHOOL, MAAR ELK BEHOUDT ZIJN FYSIONOMIE OP HET EDUCATIEVE EN PEDAGOGISCHE NIVEAU. MIDDELBARE SCHOLIEREN, MET UITZONDERING VAN DE KUNST, HEBBEN EEN MIDDELHOGE SOCIAAL-ECONOMISCHE TOESTAND, TERWIJL DE ANDERE AFDELINGEN BESTAAN UIT STUDENTEN DIE DE AANDACHT VESTIGEN OP GEZINSPROBLEMEN EN SOCIAAL-ECONOMISCHE NADELEN ALS GEVOLG VAN HET GEBREK AAN WERK EN ZEER VAAK UIT DE CULTURELE ENGHEID DIE NOG STEEDS TOT ANALFABETISMEVERSCHIJNSELEN LEIDT. DE GEPLANDE OPLEIDING VOORZIET IN DE VERBETERING VAN DE KWALITEIT VAN HET ONDERWIJS DOOR HET BEVORDEREN VAN DE VERSTERKING EN HET BEWUSTZIJN VAN KWESTIES IN VERBAND MET HET FINANCIËLE ONDERWIJS LAUTOIMPRENDITORIALIT DE BEWUSTE CONSUMPTIE TER ONDERSTEUNING VAN DE SCHOOLINSTELLING (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL INSTITUTO G. CARDUCCI ES UNA ESCUELA DE INSTITUCIÓN ANTIGUA LA ESCUELA SECUNDARIA CLÁSICA CON LA SECCIÓN CIENTÍFICA ANEXA EN 2000 FUSIONÓ LA SECCIÓN TÉCNICA Y EN 201314 EL INSTITUTO SE EXPANDE CON LA ESCUELA SECUNDARIA ARTÍSTICA YA ISTITUTO DARTE S. FIUME.LAS CUATRO DIRECCIONES HOY CONSTITUYEN UNA SOLA ESCUELA PERO CADA UNA CONSERVA SU FISIONOMÍA A NIVEL EDUCATIVO Y PEDAGÓGICO. LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA CON EXCEPCIÓN DEL ARTE GOZAN DE UNA CONDICIÓN SOCIOECONÓMICA MEDIA-ALTA, MIENTRAS QUE LAS OTRAS SECCIONES ESTÁN INTEGRADAS POR ESTUDIANTES QUE DESTACAN LOS PROBLEMAS FAMILIARES Y LAS DESVENTAJAS SOCIOECONÓMICAS DERIVADAS DE LA FALTA DE TRABAJO Y, MUY A MENUDO, DE LA ESTRECHEZ CULTURAL QUE SIGUE DANDO LUGAR A FENÓMENOS DE ANALFABETISMO. (Spanish)
29 January 2022
0 references
G. CARDUCCI INSTITUTE OF OLD SCHOOL, DEN KLASSISKE SKOLE MED DEN VEDHÆFTEDE VIDENSKABELIGE SEKTION I 2000, FUSIONERET MED DEN TEKNISKE SEKTION OG I 201314 INSTITUTTET UDVIDER MED DEN KUNSTNERISKE SKOLE ISTITUTO DARTE S. FIUME.I DAG FIRE ADRESSER ER EN SKOLE, MEN HVER ENKELT BEVARER SIN UDDANNELSESMÆSSIGE OG PÆDAGOGISKE STRUKTUR. ELEVER MED UNDTAGELSE AF DELARTISTICO, MED UNDTAGELSE AF DELARTISTICO, HAR EN HØJ GENNEMSNITLIG ØKONOMISK PARTNERSTATUS, MENS DE ANDRE SEKTIONER ER STUDERENDE MED FAMILIEPROBLEMER OG SOCIOØKONOMISKE ULEMPER SOM FØLGE AF MANGEL PÅ ARBEJDE OG MEGET OFTE PÅ GRUND AF DERES MANGEL PÅ ARBEJDE, HVILKET STADIG FØRER TIL ANALFABETISME I DEN PROGRAMMEREDE UDDANNELSESFORLØB, GIVER MULIGHED FOR AT FORBEDRE KVALITETSUDDANNELSEN VED AT FREMME STYRKELSEN AF OG BEVIDSTHEDEN OM TEMAERNE FOR DE FINANSIELLE FORANSTALTNINGER LAUSTORENDITORENITORENIT DET BEVIDSTE FORBRUG TIL STØTTE FOR SKOLEINSTITUTIONERNE AF: VERS (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ G. CARDUCCI ΤΗΣ ΑΡΧΑΊΑΣ ΣΧΟΛΉΣ, ΤΟ ΚΛΑΣΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΤΟ ΣΥΝΗΜΜΈΝΟ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΌ ΤΜΉΜΑ ΤΟ 2000, ΣΥΓΧΩΝΕΎΘΗΚΕ ΜΕ ΤΟ ΤΕΧΝΙΚΌ ΤΜΉΜΑ ΚΑΙ ΣΕ 201314 ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΕΠΕΚΤΕΊΝΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΉ ΣΧΟΛΉ ΤΟΥ ISTITUTO DARTE S. FIUME.I ΣΉΜΕΡΑ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΔΙΕΥΘΎΝΣΕΙΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΑΛΛΆ ΤΟ ΚΑΘΈΝΑ ΔΙΑΤΗΡΕΊ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉ ΔΟΜΉ ΤΟΥ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΕΞΑΊΡΕΣΗ ΤΟ DELARTISTICO, ΜΕ ΕΞΑΊΡΕΣΗ ΤΟ DELARTISTICO, ΈΧΟΥΝ ΥΨΗΛΌ ΜΈΣΟ ΌΡΟ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΎ ΕΤΑΊΡΟΥ, ΕΝΏ ΤΑ ΆΛΛΑ ΤΜΉΜΑΤΑ ΕΊΝΑΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΜΕ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΡΟΚΎΠΤΟΥΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΈΛΛΕΙΨΗ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΎ ΣΥΧΝΆ ΛΌΓΩ ΤΗΣ ΈΛΛΕΙΨΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΤΟΥΣ, Η ΟΠΟΊΑ ΕΞΑΚΟΛΟΥΘΕΊ ΝΑ ΟΔΗΓΕΊ ΣΕ ΑΝΑΛΦΑΒΗΤΙΣΜΌ ΣΤΗΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΗ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉΣ ΔΡΆΣΗΣ LAUSTORENDITORENITORENITORENITORENITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITITES ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΚΑΤΑΝΆΛΩΣΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ: VERS (Greek)
25 July 2022
0 references
G. CARDUCCI INSTITUT DREVNE ŠKOLE, KLASIČNA ŠKOLA S PRILOŽENIM ZNANSTVENIM DIJELOM 2000. GODINE, SPOJILA SE S TEHNIČKIM ODJELOM, A 2013.14 INSTITUT SE ŠIRI S UMJETNIČKOM ŠKOLOM ISTITUTO DARTE S. FIUME.I DANAS ČETIRI ADRESE SU JEDNA ŠKOLA, ALI SVAKA ZADRŽAVA SVOJU OBRAZOVNU I PEDAGOŠKU STRUKTURU. UČENICI S IZNIMKOM DELARTISTICO-A, S IZNIMKOM DELARTISTICO-A, IMAJU VISOKI PROSJEČNI STATUS GOSPODARSKOG PARTNERA, DOK SU DRUGI ODJELI STUDENTI S OBITELJSKIM PROBLEMIMA I SOCIOEKONOMSKIM NEDOSTACIMA KOJI PROIZLAZE IZ NEDOSTATKA POSLA I VRLO ČESTO ZBOG NEDOSTATKA POSLA, ŠTO JOŠ UVIJEK DOVODI DO NEPISMENOSTI U PROGRAMIRANOM PROGRAMU OBUKE, OSIGURAVA POBOLJŠANJE KVALITETNOG OBRAZOVANJA KROZ PROMICANJE JAČANJA I SVIJESTI O TEMAMA FINANCIJSKE AKCIJE LAUSTORENDITORENITORENITORENIT SVJESNA POTROŠNJA ZA POTPORU ŠKOLSKIM USTANOVAMA: VERS (Croatian)
25 July 2022
0 references
INSTITUTUL G. CARDUCCI AL ȘCOLII ANTICE, ȘCOALA CLASICĂ CU SECȚIUNEA ȘTIINȚIFICĂ ATAȘATĂ ÎN 2000, A FUZIONAT CU SECȚIUNEA TEHNICĂ, IAR ÎN 201314 INSTITUTUL SE EXTINDE CU ȘCOALA ARTISTICĂ A ISTITUTO DARTE S. FIUME.I ASTĂZI PATRU ADRESE SUNT O SINGURĂ ȘCOALĂ, DAR FIECARE ÎȘI PĂSTREAZĂ STRUCTURA EDUCAȚIONALĂ ȘI PEDAGOGICĂ. ELEVII, CU EXCEPȚIA DELARTISTICO, CU EXCEPȚIA DELARTISTICO, AU UN STATUT MEDIU DE PARTENER ECONOMIC RIDICAT, ÎN TIMP CE CELELALTE SECȚIUNI SUNT ELEVI CU PROBLEME FAMILIALE ȘI DEZAVANTAJE SOCIO-ECONOMICE CARE REZULTĂ DIN LIPSA DE MUNCĂ ȘI, FOARTE ADESEA, DIN CAUZA LIPSEI LOR DE MUNCĂ, CEEA CE DUCE ÎNCĂ LA ANALFABETISM ÎN TRASEUL DE FORMARE PROGRAMAT, PREVEDE ÎMBUNĂTĂȚIREA EDUCAȚIEI DE CALITATE PRIN PROMOVAREA CONSOLIDĂRII ȘI CONȘTIENTIZĂRII TEMELOR ACȚIUNII FINANCIARE LAUSTORENDITORITORITORENENIT CONSUMUL CONȘTIENT PENTRU A SPRIJINI INSTITUȚIILE ȘCOLARE DE: VERS (Romanian)
25 July 2022
0 references
G. CARDUCCI ÚSTAV STAROVEKEJ ŠKOLY, KLASICKÁ ŠKOLA S PRIPOJENÝM VEDECKÝM ODDIELOM V 2000, SA ZLÚČIL S TECHNICKOU SEKCIOU A V 201314 ÚSTAV SA ROZŠIRUJE S UMELECKOU ŠKOLOU ISTITUTO DARTE S. FIUME.I DNES ŠTYRI ADRESY SÚ JEDNA ŠKOLA, ALE KAŽDÝ Z NICH SI ZACHOVÁVA SVOJU VZDELÁVACIU A PEDAGOGICKÚ ŠTRUKTÚRU. ŽIACI S VÝNIMKOU DELARTISTICO, S VÝNIMKOU DELARTISTICO, MAJÚ VYSOKÝ PRIEMERNÝ EKONOMICKÝ PARTNER, ZATIAĽ ČO OSTATNÉ SEKCIE SÚ ŠTUDENTI S RODINNÝMI PROBLÉMAMI A SOCIÁLNO-EKONOMICKÝMI ZNEVÝHODNENIAMI VYPLÝVAJÚCIMI Z NEDOSTATKU PRÁCE A VEĽMI ČASTO Z DÔVODU ICH NEDOSTATOČNEJ PRÁCE, ČO STÁLE VEDIE K NEGRAMOTNOSTI V RÁMCI PROGRAMOVANEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY, ZABEZPEČUJE ZLEPŠENIE KVALITNÉHO VZDELÁVANIA PROSTREDNÍCTVOM PODPORY POSILNENIA A INFORMOVANOSTI O TÉMACH FINANČNEJ ČINNOSTI LAUSTORENDITORENITORENITITU VEDOMEJ SPOTREBY NA PODPORU ŠKOLSKÝCH INŠTITÚCIÍ: VERZUS (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-G. CARDUCCI ISTITUT TAL-ISKOLA ANTIKA, L-ISKOLA KLASSIKA BIT-TAQSIMA XJENTIFIKA MEHMUŻA FL 2000, INGĦAQDET MAT-TAQSIMA TEKNIKA U 201314 L-ISTITUT QED TESPANDI MAL-ISKOLA ARTISTIKA TAL-ISTITUTO DARTE S. FIUME.I ILLUM ERBA ‘INDIRIZZI HUMA SKOLA WAĦDA, IŻDA KULL WIEĦED IŻOMM L-ISTRUTTURA EDUKATTIVA U PEDAGOĠIKA TAGĦHA. L-ISTUDENTI BL-EĊĊEZZJONI TA’ DELARTISTICO, BL-EĊĊEZZJONI TA’ DELARTISTICO, GĦANDHOM STATUS MEDJU GĦOLI TA’ MSIEĦBA EKONOMIĊI, FILWAQT LI T-TAQSIMIET L-OĦRA HUMA STUDENTI BI PROBLEMI TAL-FAMILJA U ŻVANTAĠĠI SOĊJOEKONOMIĊI LI JIRRIŻULTAW MIN-NUQQAS TA’ XOGĦOL U ĦAFNA DRABI MINĦABBA N-NUQQAS TA’ XOGĦOL TAGĦHOM, LI GĦADU QED IWASSAL GĦAL ILLITTERIŻMU FIT-TRIQ TAT-TAĦRIĠ IPPROGRAMMAT, JIPPROVDI GĦAT-TITJIB TAL-EDUKAZZJONI TA’ KWALITÀ PERMEZZ TAL-PROMOZZJONI TAT-TISĦIĦ U L-GĦARFIEN TAT-TEMI TAL-AZZJONI FINANZJARJA LAUSTORENDORORENITORITITÀ L-KONSUM KONXJU BIEX JAPPOĠĠJA LILL-ISTITUZZJONIJIET TAL-ISKOLA TA’: IL-PERSUNI (Maltese)
25 July 2022
0 references
O INSTITUTO G. CARDUCCI DA ESCOLA ANTIGA, A ESCOLA CLÁSSICA COM A SECÇÃO CIENTÍFICA ANEXADA EM 2000, FUNDIU-SE COM A SECÇÃO TÉCNICA E EM 201314 O INSTITUTO ESTÁ SE EXPANDINDO COM A ESCOLA ARTÍSTICA DO INSTITUTO DARTE S. FIUME.I HOJE QUATRO ENDEREÇOS SÃO UMA ESCOLA, MAS CADA UM MANTÉM SUA ESTRUTURA EDUCACIONAL E PEDAGÓGICA. OS ALUNOS, COM EXCEÇÃO DO DELARTISTICO, COM EXCEÇÃO DA DELARTISTICO, TÊM UM ESTATUTO MÉDIO DE PARCEIRO ECONÓMICO ELEVADO, ENQUANTO AS OUTRAS SECÇÕES SÃO ESTUDANTES COM PROBLEMAS FAMILIARES E DESVANTAGENS SOCIOECONÓMICAS RESULTANTES DA FALTA DE TRABALHO E, MUITAS VEZES, DEVIDO À SUA FALTA DE TRABALHO, QUE CONTINUA A CONDUZIR AO ANALFABETISMO NO PERCURSO DE FORMAÇÃO PROGRAMADO, PREVÊ A MELHORIA DA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE ATRAVÉS DA PROMOÇÃO DO FORTALECIMENTO E SENSIBILIZAÇÃO DOS TEMAS DA AÇÃO FINANCEIRA LAUSTORENDITORENITORENITO O CONSUMO CONSCIENTE PARA APOIAR AS INSTITUIÇÕES ESCOLARES DE: VERS (Portuguese)
25 July 2022
0 references
G. CARDUCCI INSTITUTE ANTIIKIN KOULU, KLASSINEN KOULU LIITTEENÄ TIETEELLINEN OSIO 2000, SULAUTUI TEKNISEN OSAN JA 201314 INSTITUUTTI LAAJENEE TAITEELLISEN KOULUN ISTITUTO DARTE S. FIUME.I TÄNÄÄN NELJÄ OSOITETTA OVAT YKSI KOULU, MUTTA JOKAINEN SÄILYTTÄÄ SEN KOULUTUKSELLINEN JA PEDAGOGINEN RAKENNE. DELARTISTICOA LUKUUN OTTAMATTA OPPILAILLA, DELARTISTICOA LUKUUN OTTAMATTA, ON KORKEA KESKIMÄÄRÄINEN TALOUDELLINEN KUMPPANIASEMA, KUN TAAS MUUT OSASTOT OVAT OPISKELIJOITA, JOILLA ON PERHEONGELMIA JA SOSIOEKONOMISIA HAITTOJA, JOTKA JOHTUVAT TYÖN PUUTTEESTA JA HYVIN USEIN HEIDÄN TYÖTTÖMYYDESTÄÄN, MIKÄ JOHTAA EDELLEEN LUKUTAIDOTTOMUUTEEN OHJELMOIDULLA KOULUTUSPOLULLA, JA SE PARANTAA LAADUKASTA KOULUTUSTA EDISTÄMÄLLÄ RAHOITUSTOIMIEN TEEMOJEN VAHVISTAMISTA JA TUNTEMUSTA LAUSTORENDITORENITORENTIEN, ETTÄ TIETOISTA KULUTUSTA KOULULAITOSTEN TUKEMISEKSI: KÄÄNTÖPUOLI (Finnish)
25 July 2022
0 references
INSTYTUT G. CARDUCCIEGO W STAROŻYTNEJ SZKOLE, KLASYCZNA SZKOŁA Z DOŁĄCZONĄ SEKCJĄ NAUKOWĄ W 2000 ROKU, POŁĄCZYŁ SIĘ Z DZIAŁEM TECHNICZNYM, A W 201314 INSTYTUT ROZSZERZA SIĘ O SZKOŁĘ ARTYSTYCZNĄ ISTITUTO DARTE S. FIUME.I DZIŚ CZTERY ADRESY TO JEDNA SZKOŁA, ALE KAŻDY ZACHOWUJE SWOJĄ STRUKTURĘ EDUKACYJNĄ I PEDAGOGICZNĄ. UCZNIOWIE Z WYJĄTKIEM DELARTISTICO, Z WYJĄTKIEM DELARTISTICO, MAJĄ WYSOKI ŚREDNI STATUS PARTNERA GOSPODARCZEGO, PODCZAS GDY POZOSTAŁE SEKCJE TO UCZNIOWIE Z PROBLEMAMI RODZINNYMI I NIEDOGODNOŚCIAMI SPOŁECZNO-GOSPODARCZYMI WYNIKAJĄCYMI Z BRAKU PRACY I BARDZO CZĘSTO Z POWODU ICH BRAKU PRACY, CO WCIĄŻ PROWADZI DO ANALFABETYZMU NA PROGRAMOWANEJ ŚCIEŻCE SZKOLENIOWEJ, ZAPEWNIA POPRAWĘ JAKOŚCI EDUKACJI POPRZEZ PROMOWANIE WZMOCNIENIA I ŚWIADOMOŚCI TEMATÓW DZIAŁAŃ FINANSOWYCH LAUSTORENDITORENITORENITORENIT ŚWIADOMEJ KONSUMPCJI W CELU WSPIERANIA INSTYTUCJI SZKOLNYCH: VERS (Polish)
25 July 2022
0 references
G. CARDUCCI INŠTITUT STARODAVNE ŠOLE, KLASIČNA ŠOLA S PRILOŽENO ZNANSTVENO ODDELEK V 2000, ZDRUŽILA S TEHNIČNIM ODDELKOM IN V 201314 INŠTITUT SE ŠIRI Z UMETNIŠKO ŠOLO ISTITUTO DARTE S. FIUME.I DANES ŠTIRJE NASLOVI SO ENA ŠOLA, VENDAR VSAK OHRANJA SVOJO IZOBRAŽEVALNO IN PEDAGOŠKO STRUKTURO. DIJAKI RAZEN DELARTISTICO, Z IZJEMO DELARTISTICO, IMAJO VISOK POVPREČNI STATUS EKONOMSKEGA PARTNERJA, MEDTEM KO SO DRUGI ODDELKI ŠTUDENTI Z DRUŽINSKIMI TEŽAVAMI IN SOCIALNO-EKONOMSKIMI POMANJKLJIVOSTMI, KI SO POSLEDICA POMANJKANJA DELA IN POGOSTO ZARADI POMANJKANJA DELA, KAR ŠE VEDNO VODI V NEPISMENOST NA PROGRAMIRANI POTI USPOSABLJANJA, ZAGOTAVLJA IZBOLJŠANJE KAKOVOSTNEGA IZOBRAŽEVANJA S SPODBUJANJEM KREPITVE IN OZAVEŠČENOSTI O TEMAH FINANČNEGA AKCIJE LAUSTORENDITORENITORENIT ZAVESTNO POTROŠNJO ZA PODPORO ŠOLSKIM USTANOVAM: VERTIKALNA (Slovenian)
25 July 2022
0 references
G. CARDUCCIHO ÚSTAV STAROVĚKÉ ŠKOLY, KLASICKÁ ŠKOLA S PŘIPOJENOU VĚDECKOU SEKCÍ V ROCE 2000, SLOUČENA S TECHNICKOU SEKCÍ A V 201314 ÚSTAV ROZŠIŘUJE S UMĚLECKOU ŠKOLOU ISTITUTO DARTE S. FIUME.I DNES ČTYŘI ADRESY JSOU JEDNA ŠKOLA, ALE KAŽDÁ Z NICH SI ZACHOVÁVÁ SVOU VZDĚLÁVACÍ A PEDAGOGICKOU STRUKTURU. ŽÁCI S VÝJIMKOU DELARTISTICO, S VÝJIMKOU SPOLEČNOSTI DELARTISTICO, MAJÍ VYSOKÝ PRŮMĚRNÝ STATUS EKONOMICKÉHO PARTNERA, ZATÍMCO OSTATNÍMI SEKCEMI JSOU STUDENTI S RODINNÝMI PROBLÉMY A SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÝMI NEVÝHODAMI VYPLÝVAJÍCÍMI Z NEDOSTATKU PRÁCE A VELMI ČASTO KVŮLI JEJICH NEDOSTATKU PRÁCE, COŽ STÁLE VEDE K NEGRAMOTNOSTI NA PLÁNOVANÉ CESTĚ ODBORNÉ PŘÍPRAVY, ZAJIŠŤUJE ZLEPŠENÍ KVALITNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PODPOROU POSILOVÁNÍ A POVĚDOMÍ O TÉMATECH FINANČNÍ AKCE LAUSTORENDITORENIT VĚDOMÉ SPOTŘEBY NA PODPORU ŠKOLNÍCH INSTITUCÍ: VERŠ (Czech)
25 July 2022
0 references
G. CARDUCCI INSTITUTAS SENOVĖS MOKYKLOS, KLASIKINIS MOKYKLA SU PRIDEDAMU MOKSLINIU SKYRIUJE 2000, SUJUNGTAS SU TECHNIKOS SKYRIUJE IR 201314 INSTITUTAS PLEČIASI SU MENO MOKYKLOS ISTITUTO DARTE S. FIUME.I ŠIANDIEN KETURI ADRESAI YRA VIENA MOKYKLA, BET KIEKVIENAS IŠ JŲ IŠLAIKO SAVO ŠVIETIMO IR PEDAGOGINĘ STRUKTŪRĄ. MOKINIAI, IŠSKYRUS DELARTISTICO, IŠSKYRUS DELARTISTICO, TURI AUKŠTĄ VIDUTINIO EKONOMINIO PARTNERIO STATUSĄ, O KITI SKYRIAI YRA STUDENTAI, TURINTYS ŠEIMOS PROBLEMŲ IR SOCIALINIŲ BEI EKONOMINIŲ TRŪKUMŲ, ATSIRANDANČIŲ DĖL NEPAKANKAMO DARBO IR LABAI DAŽNAI DĖL JŲ NEPAKANKAMO DARBO, DĖL KURIO PROGRAMUOJAMAME MOKYMO KELYJE VIS DAR ATSIRANDA NERAŠTINGUMAS, SUDARO SĄLYGAS GERINTI KOKYBIŠKĄ ŠVIETIMĄ SKATINANT FINANSINIŲ VEIKSMŲ LAUSTORENDITORENITORENIT, SĄMONINGO VARTOJIMO, SKIRTO MOKYKLŲ ĮSTAIGOMS REMTI: VERS (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
G. CARDUCCI INSTITŪTS SENĀS SKOLAS, KLASISKĀ SKOLA AR PIEVIENOTO ZINĀTNISKO SADAĻU 2000, APVIENOTA AR TEHNISKO SADAĻU UN 201314 INSTITŪTS PAPLAŠINĀS AR MĀKSLAS SKOLAS ISTITUTO DARTE S. FIUME.I ŠODIEN ČETRAS ADRESES IR VIENA SKOLA, BET KATRS SAGLABĀ SAVU IZGLĪTĪBAS UN PEDAGOĢISKO STRUKTŪRU. SKOLĒNIEM, IZŅEMOT DELARTISTICO, IZŅEMOT DELARTISTICO, IR AUGSTS VIDĒJAIS EKONOMISKĀ PARTNERA STATUSS, SAVUKĀRT PĀRĒJĀS SADAĻAS IR STUDENTI AR ĢIMENES PROBLĒMĀM UN SOCIĀLEKONOMISKIEM TRŪKUMIEM, KAS IZRIET NO DARBA TRŪKUMA UN ĻOTI BIEŽI DARBA TRŪKUMA DĒĻ, KAS JOPROJĀM IZRAISA ANALFABĒTISMU PLĀNOTAJĀ MĀCĪBU CEĻĀ, NODROŠINA KVALITATĪVAS IZGLĪTĪBAS UZLABOŠANU, VEICINOT FINANŠU DARBĪBAS JOMU STIPRINĀŠANU UN INFORMĒTĪBU PAR FINANŠU DARBĪBAS JOMĀM LAUSTORENDITORENENENIT APZINĪGU PATĒRIŅU, LAI ATBALSTĪTU SKOLAS IESTĀDES: ZIŅOJUMA TEKSTS (Latvian)
25 July 2022
0 references
ИНСТИТУТЪТ G. CARDUCCI НА ДРЕВНОТО УЧИЛИЩЕ, КЛАСИЧЕСКОТО УЧИЛИЩЕ С ПРИКРЕПЕНАТА НАУЧНА СЕКЦИЯ ПРЕЗ 2000 Г., СЕ СЛЯ С ТЕХНИЧЕСКАТА СЕКЦИЯ, А ПРЕЗ 201314 ИНСТИТУТЪТ СЕ РАЗШИРЯВА С ХУДОЖЕСТВЕНОТО УЧИЛИЩЕ НА ISTITUTO DARTE S. FIUME.I ДНЕС ЧЕТИРИ АДРЕСА СА ПО ЕДНО УЧИЛИЩЕ, НО ВСЯКО ОТ ТЯХ ЗАПАЗВА СВОЯТА ОБРАЗОВАТЕЛНА И ПЕДАГОГИЧЕСКА СТРУКТУРА. УЧЕНИЦИТЕ С ИЗКЛЮЧЕНИЕ НА DELARTISTICO, С ИЗКЛЮЧЕНИЕ НА DELARTISTICO, ИМАТ ВИСОК СРЕДЕН СТАТУТ НА ИКОНОМИЧЕСКИ ПАРТНЬОР, ДОКАТО ДРУГИТЕ СЕКЦИИ СА УЧЕНИЦИ СЪС СЕМЕЙНИ ПРОБЛЕМИ И СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ НЕДОСТАТЪЦИ, ПРОИЗТИЧАЩИ ОТ ЛИПСАТА НА РАБОТА И МНОГО ЧЕСТО ПОРАДИ ЛИПСАТА НА РАБОТА, КОЕТО ВСЕ ОЩЕ ВОДИ ДО НЕГРАМОТНОСТ В ПРОГРАМИРАНИЯ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ, ОСИГУРЯВА ПОДОБРЯВАНЕ НА КАЧЕСТВЕНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА УКРЕПВАНЕТО И ОСВЕДОМЕНОСТТА ПО ТЕМИТЕ НА ФИНАНСОВАТА ДЕЙНОСТ LAUSTORENDITORENIT, СЪЗНАТЕЛНОТО ПОТРЕБЛЕНИЕ В ПОДКРЕПА НА УЧИЛИЩНИТЕ ИНСТИТУЦИИ НА: VERS (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A G. CARDUCCI INTÉZET ŐSI ISKOLA, A KLASSZIKUS ISKOLA A CSATOLT TUDOMÁNYOS RÉSZ 2000-BEN, EGYESÜLT A TECHNIKAI RÉSZLEG ÉS 201314 AZ INTÉZET BŐVÜL A MŰVÉSZETI ISKOLA AZ ISTITUTO DARTE S. FIUME.I MA NÉGY CÍM EGY ISKOLA, DE MINDEGYIK MEGTARTJA OKTATÁSI ÉS PEDAGÓGIAI SZERKEZETÉT. A DELARTISTICO KIVÉTELÉVEL A TANULÓK – A DELARTISTICO KIVÉTELÉVEL – MAGAS ÁTLAGOS GAZDASÁGI PARTNERI STÁTUSSZAL RENDELKEZNEK, MÍG A TÖBBI SZEKCIÓBAN CSALÁDI PROBLÉMÁKKAL ÉS TÁRSADALMI-GAZDASÁGI HÁTRÁNYOKKAL KÜZDŐ DIÁKOK A MUNKAHIÁNYBÓL ÉS GYAKRAN A MUNKAHIÁNYUKBÓL EREDŐ TÁRSADALMI-GAZDASÁGI HÁTRÁNYOKKAL, AMI MÉG MINDIG A PROGRAMOZOTT KÉPZÉSI PÁLYÁN AZ ÍRÁSTUDATLANSÁGHOZ VEZET, BIZTOSÍTJA A MINŐSÉGI OKTATÁS JAVÍTÁSÁT AZÁLTAL, HOGY ELŐMOZDÍTJA A PÉNZÜGYI TEVÉKENYSÉG TÉMÁINAK ERŐSÍTÉSÉT ÉS TUDATOSÍTÁSÁT, A SZOLGÁLTATÁSITORENITORENITÉT A TUDATOS FOGYASZTÁST, HOGY TÁMOGASSA AZ ISKOLAI INTÉZMÉNYEKET: VERS (Hungarian)
25 July 2022
0 references
AN INSTITIÚID G. CARDUCCI NA SCOILE ÁRSA, AN SCOIL CLASAICEACH LEIS AN ALT EOLAÍOCHTA ATÁ CEANGAILTE I 2000, CHUMASC LEIS AN ALT TEICNIÚIL AGUS I 201314 TÁ AN INSTITIÚID AG LEATHNÚ LEIS AN SCOIL EALAÍNE AN S. FIUME.I DARTE ISTITUTO LÁ ATÁ INNIU ANN CEITHRE SEOLTAÍ SCOIL AMHÁIN, ACH COINNÍONN GACH CEANN A STRUCHTÚR OIDEACHAIS AGUS OIDEOLAÍOCH. TÁ MEÁNSTÁDAS ARD MAR CHOMHPHÁIRTÍ EACNAMAÍOCH AG DALTAÍ SEACHAS DELARTISTICO, CÉ IS MOITE DE DELARTISTICO, AGUS IS MIC LÉINN IAD NA RANNÓGA EILE A BHFUIL FADHBANNA TEAGHLAIGH AGUS MÍBHUNTÁISTÍ SOCHEACNAMAÍOCHA ACU MAR GHEALL AR AN EASPA OIBRE AGUS GO MINIC MAR GHEALL AR A N-EASPA OIBRE, RUD A FHÁGANN GO BHFUIL NEAMHLITEARTHACHT FÓS SA CHONAIR OILIÚNA CLÁRAITHE, DÉANANN SIAD FORÁIL D’FHEABHAS A CHUR AR OIDEACHAS ARDCHAIGHDEÁIN TRÍ NEARTÚ AGUS FEASACHT A CHUR CHUN CINN AR THÉAMAÍ NA GNÍOMHAÍOCHTA AIRGEADAIS LAUSTORENDITORENENENENIT AN TOMHALTAS COMHFHIOSACH CHUN TACÚ LE HINSTITIÚIDÍ SCOILE NA NITHE SEO A LEANAS: VERS (Irish)
25 July 2022
0 references
G. CARDUCCI INSTITUTE OF ANTIKA SKOLAN, DEN KLASSISKA SKOLAN MED BIFOGAD VETENSKAPLIG SEKTION 2000, SAMMANSMÄLT MED DEN TEKNISKA SEKTIONEN OCH I 201314 INSTITUTET EXPANDERAR MED DEN KONSTNÄRLIGA SKOLAN ISTITUTO DARTE S. FIUME.I DAG FYRA ADRESSER ÄR EN SKOLA, MEN VAR OCH EN BEHÅLLER SIN PEDAGOGISKA OCH PEDAGOGISKA STRUKTUR. ELEVER MED UNDANTAG AV DELARTISTICO, MED UNDANTAG FÖR DELARTISTICO, HAR EN HÖG GENOMSNITTLIG EKONOMISK PARTNERSTATUS, MEDAN DE ANDRA AVSNITTEN ÄR STUDENTER MED FAMILJEPROBLEM OCH SOCIOEKONOMISKA NACKDELAR TILL FÖLJD AV BRISTEN PÅ ARBETE OCH OFTA PÅ GRUND AV DERAS BRIST PÅ ARBETE, VILKET FORTFARANDE LEDER TILL ANALFABETISM I DEN PROGRAMMERADE UTBILDNINGSBANAN, GER BÄTTRE UTBILDNING AV GOD KVALITET GENOM ATT FRÄMJA STÄRKANDET OCH MEDVETENHETEN OM DE EKONOMISKA ÅTGÄRDERNAS TEMAN LAUSTORENDITORENITORENIT DEN MEDVETNA KONSUMTIONEN FÖR ATT STÖDJA SKOLINSTITUTIONERNA AV ÖVRIGA DELAR (Swedish)
25 July 2022
0 references
G. CARDUCCI INSTITUUT IIDSE KOOLI, KLASSIKALINE KOOL LISATUD TEADUSLIKU OSA 2000, LIIDETI TEHNILISE OSA JA 201314 INSTITUUT LAIENEB KUNSTIKOOLI ISTITUTO DARTE S. FIUME.I TÄNA NELI AADRESSID ON ÜKS KOOL, KUID IGAÜKS SÄILITAB OMA HARIDUSLIKU JA PEDAGOOGILISE STRUKTUURI. ÕPILASED, VÄLJA ARVATUD DELARTISTICO, VÄLJA ARVATUD DELARTISTICO, ON KÕRGE KESKMISE MAJANDUSPARTNERI STAATUSEGA, SAMAS KUI TEISED SEKTSIOONID ON ÜLIÕPILASED, KELLEL ON PEREKONDLIKUD PROBLEEMID JA SOTSIAAL-MAJANDUSLIKUD EBASOODSAD TINGIMUSED, MIS ON TINGITUD TÖÖPUUDUSEST JA VÄGA SAGELI NENDE PUUDULIKUST TÖÖST, MIS PÕHJUSTAB ENDISELT KIRJAOSKAMATUST KAVANDATUD KOOLITUSKAVAS, NING MILLE EESMÄRK ON PARANDADA KVALITEETSET HARIDUST, EDENDADES FINANTSTEGEVUSE TEEMADE TUGEVDAMIST JA TEADLIKKUST FINANTSTEGEVUSE TEEMADEST KASUTAB TEADLIKKU TARBIMIST, ET TOETADA KOOLIASUTUSI: VERSTAPOSTID (Estonian)
25 July 2022
0 references
COMISO
0 references
Identifiers
I58H18000230006
0 references