LIVING IN THE EUROPEAN DIMENSION (Q702840)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q702840 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LIVING IN THE EUROPEAN DIMENSION |
Project Q702840 in Italy |
Statements
22,521.9 Euro
0 references
37,260.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
22 October 2018
0 references
25 July 2019
0 references
N.15 ME "VITTORINI"
0 references
38°11'37.54"N, 15°33'15.16"E
0 references
IL PROGETTO MIRA AD UN MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE DEI DISCENTI NONCH UN APPROFONDIMENTO DI TEMATICHE TRASVERSALI VOLTE AD APPROFONDIRE SITUAZIONI DI PROBLEMATICIT A LIVELLO GLOBALE CON RICADUTE NELLA SITUAZIONE LOCALE E SUI SINGOLI CITTADINI. INFORMARE PREVENIRE E CORREGGERE CERTI COMPORTAMENTI CHE ATTRAVERSO UNA SENSIBILIZZAZIONE DA PARTE DEGLI ALUNNI SI POTR SPERARE DI INTERVENIRE SUL MODUS OPERANDI DI UNA LOGICA CURANTE SOLAMENTE GLI INTERESSI ECONOMICI SPESSO IN CONTRASTO CON IL CONCETTO DI SVILUPPO SOSTENIBILE (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO IMPROVE THE KEY COMPETENCES OF LEARNERS AND TO DEEPEN CROSS-CUTTING ISSUES AIMED AT DEEPENING THE SITUATION IN TERMS OF GLOBAL PROBLEASES WITH SPILL-OVER EFFECTS IN THE LOCAL SITUATION AND ON INDIVIDUAL CITIZENS. INFORM THE PREVENTION AND CORRECTION OF CERTAIN TYPES OF BEHAVIOUR WHICH, BY RAISING AWARENESS AMONG PUPILS, HOPES TO TAKE ACTION ON THE MODUS OPERANDI OF A LOGICAL APPROACH ONLY TO ECONOMIC INTERESTS, OFTEN CONTRARY TO THE CONCEPT OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT (English)
0 references
LE PROJET VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES CLÉS DES APPRENANTS AINSI QU’À APPROFONDIR LES QUESTIONS TRANSVERSALES VISANT À APPROFONDIR LES SITUATIONS PROBLEMATICIT AU NIVEAU MONDIAL, AVEC DES RÉPERCUSSIONS SUR LA SITUATION LOCALE ET SUR LES CITOYENS INDIVIDUELS. INFORMER LA PRÉVENTION ET LA CORRECTION DE CERTAINS COMPORTEMENTS QUI, EN SENSIBILISANT LES ÉLÈVES, PEUVENT ÊTRE ESPÉRÉS INTERVENIR SUR LE MODE OPÉRATOIRE D’UNE LOGIQUE NE TRAITANT QUE DES INTÉRÊTS ÉCONOMIQUES SOUVENT CONTRAIRES À LA NOTION DE DÉVELOPPEMENT DURABLE (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN DER LERNENDEN ZU VERBESSERN UND BEREICHSÜBERGREIFENDE THEMEN ZU VERTIEFEN, DIE DARAUF ABZIELEN, DIE PROBLEMATICIT-SITUATIONEN AUF GLOBALER EBENE ZU VERTIEFEN, WAS AUSWIRKUNGEN AUF DIE LOKALE SITUATION UND DIE EINZELNEN BÜRGER HAT. INFORMATION ÜBER DIE PRÄVENTION UND KORREKTUR BESTIMMTER VERHALTENSWEISEN, DIE DURCH DIE SENSIBILISIERUNG DER SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER IN DEN MODUS OPERANDI EINER LOGIK EINGREIFEN KÖNNEN, DIE NUR WIRTSCHAFTLICHE INTERESSEN BEHANDELT, DIE OFT DEM KONZEPT DER NACHHALTIGEN ENTWICKLUNG ZUWIDERLAUFEN (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE SLEUTELCOMPETENTIES VAN LERENDEN TE VERBETEREN EN HORIZONTALE KWESTIES TE VERDIEPEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERDIEPEN VAN PROBLEMATICIT-SITUATIES OP MONDIAAL NIVEAU, MET GEVOLGEN VOOR DE LOKALE SITUATIE EN VOOR INDIVIDUELE BURGERS. INFORMATIE VERSCHAFFEN OVER DE PREVENTIE EN CORRECTIE VAN BEPAALDE GEDRAGINGEN DIE DOOR BEWUSTMAKING VAN DE LEERLINGEN GEHOOPT KUNNEN WORDEN IN TE GRIJPEN IN DE MODUS OPERANDI VAN EEN LOGICA DIE ALLEEN ECONOMISCHE BELANGEN BEHANDELT DIE VAAK INDRUISEN TEGEN HET CONCEPT VAN DUURZAME ONTWIKKELING (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO MEJORAR LAS COMPETENCIAS CLAVE DE LOS ALUMNOS, ASÍ COMO PROFUNDIZAR LAS CUESTIONES TRANSVERSALES DESTINADAS A PROFUNDIZAR LAS SITUACIONES DE PROBLEMATICIT A NIVEL MUNDIAL, CON REPERCUSIONES EN LA SITUACIÓN LOCAL Y EN LOS CIUDADANOS INDIVIDUALES. INFORMAR A LA PREVENCIÓN Y CORRECCIÓN DE CIERTOS COMPORTAMIENTOS QUE, MEDIANTE LA SENSIBILIZACIÓN DE LOS ALUMNOS, PUEDE ESPERARSE QUE INTERVENGAN EN EL MODUS OPERANDI DE UNA LÓGICA QUE TRATE ÚNICAMENTE LOS INTERESES ECONÓMICOS, A MENUDO CONTRARIOS AL CONCEPTO DE DESARROLLO SOSTENIBLE. (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FORBEDRE DE LÆRENDES NØGLEKOMPETENCER OG UDDYBE TVÆRGÅENDE SPØRGSMÅL MED HENBLIK PÅ AT UDDYBE SITUATIONEN MED HENSYN TIL GLOBALE PROBLEASER MED AFSMITTENDE VIRKNINGER I DEN LOKALE SITUATION OG PÅ DE ENKELTE BORGERE. AT INFORMERE OM FOREBYGGELSE OG KORREKTION AF VISSE FORMER FOR ADFÆRD, SOM VED AT ØGE ELEVERNES BEVIDSTHED HÅBER AT GRIBE IND OVER FOR EN LOGISK TILGANG TIL ØKONOMISKE INTERESSER, OFTE I STRID MED BEGREBET BÆREDYGTIG UDVIKLING (Danish)
25 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΈΝΩΝ ΚΑΙ Η ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΩΝ ΟΡΙΖΌΝΤΙΩΝ ΖΗΤΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΕΣ ΠΡΟΒΛΗΣΕΙΣ ΜΕ ΔΕΥΤΕΡΟΓΕΝΕΊΣ ΕΠΙΠΤΏΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΟΥΣ ΠΟΛΊΤΕΣ. ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΌΡΘΩΣΗ ΟΡΙΣΜΈΝΩΝ ΜΟΡΦΏΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ, ΜΕ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΕΛΠΊΖΟΥΝ ΝΑ ΑΝΑΛΆΒΟΥΝ ΔΡΆΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑΣ ΜΙΑΣ ΛΟΓΙΚΉΣ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗΣ ΜΌΝΟ ΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΣΥΜΦΕΡΌΝΤΩΝ, ΣΥΧΝΆ ΑΝΤΊΘΕΤΑ ΜΕ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΑΕΙΦΌΡΟΥ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ (Greek)
25 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE POBOLJŠATI KLJUČNE KOMPETENCIJE UČENIKA I PRODUBITI MEĐUSEKTORSKA PITANJA USMJERENA NA PRODUBLJIVANJE SITUACIJE U SMISLU GLOBALNIH PROBLEASES S UČINCIMA PRELIJEVANJA NA LOKALNU SITUACIJU I NA POJEDINAČNE GRAĐANE. INFORMIRATI O PREVENCIJI I ISPRAVLJANJU ODREĐENIH VRSTA PONAŠANJA KOJE SE, PODIZANJEM SVIJESTI MEĐU UČENICIMA, NADAJU DA ĆE DJELOVATI NA NAČIN RADA LOGIČNOG PRISTUPA SAMO GOSPODARSKIM INTERESIMA, ČESTO U SUPROTNOSTI S KONCEPTOM ODRŽIVOG RAZVOJA (Croatian)
25 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI COMPETENȚELE-CHEIE ALE CURSANȚILOR ȘI DE A APROFUNDA ASPECTELE TRANSVERSALE MENITE SĂ APROFUNDEZE SITUAȚIA ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PROBLEALE GLOBALE CU EFECTE DE PROPAGARE ÎN SITUAȚIA LOCALĂ ȘI ASUPRA CETĂȚENILOR. INFORMAREA CU PRIVIRE LA PREVENIREA ȘI CORECTAREA ANUMITOR TIPURI DE COMPORTAMENT CARE, PRIN SENSIBILIZAREA ELEVILOR, SPERĂ SĂ IA MĂSURI CU PRIVIRE LA MODUL DE OPERARE A UNEI ABORDĂRI LOGICE NUMAI A INTERESELOR ECONOMICE, ADESEA CONTRAR CONCEPTULUI DE DEZVOLTARE DURABILĂ (Romanian)
25 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE ŠTUDENTOV A PREHĹBIŤ PRIEREZOVÉ OTÁZKY ZAMERANÉ NA PREHĹBENIE SITUÁCIE, POKIAĽ IDE O GLOBÁLNE PROBLEASES S VEDĽAJŠÍMI ÚČINKAMI NA MIESTNU SITUÁCIU A NA JEDNOTLIVÝCH OBČANOV. INFORMOVAŤ O PREVENCII A NÁPRAVE URČITÝCH TYPOV SPRÁVANIA, KTORÉ PROSTREDNÍCTVOM ZVYŠOVANIA POVEDOMIA ŽIAKOV DÚFAJÚ, ŽE PODNIKNÚ KROKY NA SPÔSOB FUNGOVANIA LOGICKÉHO PRÍSTUPU LEN K HOSPODÁRSKYM ZÁUJMOM, ČASTO V ROZPORE S KONCEPCIOU TRVALO UDRŽATEĽNÉHO ROZVOJA; (Slovak)
25 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JTEJJEB IL-KOMPETENZI EWLENIN TAL-ISTUDENTI U LI JAPPROFONDIXXI KWISTJONIJIET TRASVERSALI MMIRATI LEJN L-APPROFONDIMENT TAS-SITWAZZJONI F’TERMINI TA’ PROBLEASES GLOBALI B’EFFETTI KONSEGWENZJALI FIS-SITWAZZJONI LOKALI U FUQ IĊ-ĊITTADINI INDIVIDWALI. TINFORMA L-PREVENZJONI U L-KORREZZJONI TA’ ĊERTI TIPI TA’ MĠIBA LI, BIS-SENSIBILIZZAZZJONI FOST L-ISTUDENTI, TITTAMA LI TIEĦU AZZJONI DWAR IL-MODUS OPERANDI TA’ APPROĊĊ LOĠIKU GĦALL-INTERESSI EKONOMIĊI BISS, LI ĦAFNA DRABI JMORRU KONTRA L-KUNĊETT TA’ ŻVILUPP SOSTENIBBLI (Maltese)
25 July 2022
0 references
O OBJETIVO DO PROJETO É MELHORAR AS COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS DOS APRENDENTES E APROFUNDAR AS QUESTÕES TRANSVERSAIS DESTINADAS A APROFUNDAR A SITUAÇÃO EM TERMOS DE PROBLEAS GLOBAIS COM EFEITOS INDIRETOS NA SITUAÇÃO LOCAL E NOS CIDADÃOS INDIVIDUAIS. INFORMAR A PREVENÇÃO E A CORREÇÃO DE CERTOS TIPOS DE COMPORTAMENTOS QUE, ATRAVÉS DA SENSIBILIZAÇÃO DOS ALUNOS, PRETENDEM TOMAR MEDIDAS NO SENTIDO DE UMA ABORDAGEM LÓGICA DOS INTERESSES ECONÓMICOS, MUITAS VEZES CONTRÁRIA AO CONCEITO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA OPPIJOIDEN AVAINTAITOJA JA SYVENTÄÄ MONIALAISIA KYSYMYKSIÄ, JOILLA PYRITÄÄN SYVENTÄMÄÄN TILANNETTA MAAILMANLAAJUISTEN PROBLEASES-TOIMIEN OSALTA, JOILLA ON HEIJASTUSVAIKUTUKSIA PAIKALLISEEN TILANTEESEEN JA YKSITTÄISIIN KANSALAISIIN. ANNETAAN TIETOA TIETYNLAISTEN KÄYTTÄYTYMISMUOTOJEN EHKÄISEMISESTÄ JA KORJAAMISESTA, SILLÄ NE HALUAVAT OPPILAIDEN TIETOISUUDEN LISÄÄMISEN AVULLA RYHTYÄ TOIMIIN AINOASTAAN TALOUDELLISTEN ETUJEN LOOGISEN LÄHESTYMISTAVAN MUKAISESTI, MIKÄ ON USEIN VASTOIN KESTÄVÄN KEHITYKSEN KÄSITETTÄ. (Finnish)
25 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST POPRAWA KLUCZOWYCH KOMPETENCJI OSÓB UCZĄCYCH SIĘ ORAZ POGŁĘBIENIE PRZEKROJOWYCH ZAGADNIEŃ MAJĄCYCH NA CELU POGŁĘBIENIE SYTUACJI W ZAKRESIE GLOBALNYCH PROBLEASÓW, CO MA PRZYNIEŚĆ EFEKTY UBOCZNE W SYTUACJI LOKALNEJ I NA POSZCZEGÓLNYCH OBYWATELI. INFORMOWANIE O ZAPOBIEGANIU I KORYGOWANIU NIEKTÓRYCH RODZAJÓW ZACHOWAŃ, KTÓRE POPRZEZ PODNOSZENIE ŚWIADOMOŚCI UCZNIÓW MAJĄ NADZIEJĘ NA PODJĘCIE DZIAŁAŃ W ZAKRESIE SPOSOBU DZIAŁANIA LOGICZNEGO PODEJŚCIA WYŁĄCZNIE DO INTERESÓW GOSPODARCZYCH, CZĘSTO SPRZECZNEGO Z KONCEPCJĄ ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU (Polish)
25 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI KLJUČNE KOMPETENCE UČENCEV IN POGLOBITI MEDSEKTORSKA VPRAŠANJA, KATERIH CILJ JE POGLOBITI RAZMERE V SMISLU GLOBALNIH PREDLOGOV Z UČINKI PRELIVANJA NA LOKALNE RAZMERE IN NA POSAMEZNE DRŽAVLJANE. OBVEŠČANJE O PREPREČEVANJU IN POPRAVLJANJU NEKATERIH VRST VEDENJA, KI Z OZAVEŠČANJEM UČENCEV UPAJO, DA BODO UKREPALI V ZVEZI Z NAČINOM DELOVANJA LOGIČNEGA PRISTOPA SAMO DO GOSPODARSKIH INTERESOV, KAR JE POGOSTO V NASPROTJU S KONCEPTOM TRAJNOSTNEGA RAZVOJA; (Slovenian)
25 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT KLÍČOVÉ KOMPETENCE STUDENTŮ A PROHLOUBIT PRŮŘEZOVÉ OTÁZKY ZAMĚŘENÉ NA PROHLOUBENÍ SITUACE Z HLEDISKA GLOBÁLNÍCH PROBLEASES S VEDLEJŠÍMI ÚČINKY NA MÍSTNÍ SITUACI A NA JEDNOTLIVÉ OBČANY. INFORMOVAT O PREVENCI A NÁPRAVĚ URČITÝCH TYPŮ CHOVÁNÍ, KTERÉ ZVYŠOVÁNÍM POVĚDOMÍ ŽÁKŮ DOUFÁ, ŽE PŘIJMOU OPATŘENÍ NA ZPŮSOB FUNGOVÁNÍ LOGICKÉHO PŘÍSTUPU POUZE K HOSPODÁŘSKÝM ZÁJMŮM, ČASTO V ROZPORU S KONCEPTEM UDRŽITELNÉHO ROZVOJE (Czech)
25 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – TOBULINTI BENDRĄSIAS BESIMOKANČIŲJŲ KOMPETENCIJAS IR GILINTI KOMPLEKSINIUS KLAUSIMUS, KURIAIS SIEKIAMA GILINTI PADĖTĮ GLOBALIŲ PROBLEASŲ ATŽVILGIU IR TURĖTI ŠALUTINĮ POVEIKĮ VIETOS PADĖČIAI IR PAVIENIAMS PILIEČIAMS. INFORMUOTI APIE TAM TIKRŲ RŪŠIŲ ELGESIO PREVENCIJĄ IR KOREKCIJĄ, KURIE, DIDINDAMI MOKINIŲ INFORMUOTUMĄ, TIKISI IMTIS VEIKSMŲ DĖL LOGINIO POŽIŪRIO TIK Į EKONOMINIUS INTERESUS MODUS OPERANDI, DAŽNAI PRIEŠTARAUJANT TVARAUS VYSTYMOSI KONCEPCIJAI. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT IZGLĪTOJAMO PAMATPRASMES UN PADZIĻINĀT TRANSVERSĀLUS JAUTĀJUMUS, KURU MĒRĶIS IR PADZIĻINĀT SITUĀCIJU PASAULES MĒROGĀ AR PLAŠĀKU IETEKMI UZ VIETĒJO SITUĀCIJU UN ATSEVIŠĶIEM IEDZĪVOTĀJIEM. INFORMĒT PAR TO, KĀ NOVĒRST UN KORIĢĒT NOTEIKTUS UZVEDĪBAS VEIDUS, KAS, PALIELINOT SKOLĒNU INFORMĒTĪBU, CER RĪKOTIES SAISTĪBĀ AR LOĢISKAS PIEEJAS MODUS OPERANDI TIKAI ATTIECĪBĀ UZ EKONOMISKAJĀM INTERESĒM, KAS BIEŽI VIEN IR PRETRUNĀ ILGTSPĒJĪGAS ATTĪSTĪBAS KONCEPCIJAI; (Latvian)
25 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПОДОБРЯТ КЛЮЧОВИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА УЧАЩИТЕ СЕ И ДА СЕ ЗАДЪЛБОЧАТ МЕЖДУСЕКТОРНИТЕ ВЪПРОСИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА СИТУАЦИЯТА ПО ОТНОШЕНИЕ НА ГЛОБАЛНАТА ПРОБЛИЗИ С ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ МЕСТНАТА СИТУАЦИЯ И ВЪРХУ ОТДЕЛНИТЕ ГРАЖДАНИ. ИНФОРМИРАНЕ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕТО И КОРИГИРАНЕТО НА ОПРЕДЕЛЕНИ ВИДОВЕ ПОВЕДЕНИЕ, КОИТО ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА СРЕД УЧЕНИЦИТЕ СЕ НАДЯВАТ ДА ПРЕДПРИЕМАТ ДЕЙСТВИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА НАЧИНА НА ДЕЙСТВИЕ НА ЛОГИЧЕСКИЯ ПОДХОД САМО КЪМ ИКОНОМИЧЕСКИТЕ ИНТЕРЕСИ, ЧЕСТО В ПРОТИВОРЕЧИЕ С КОНЦЕПЦИЯТА ЗА УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ; (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY JAVÍTSA A TANULÓK KULCSKOMPETENCIÁIT, ÉS ELMÉLYÍTSE AZOKAT A TÖBB TERÜLETET ÉRINTŐ KÉRDÉSEKET, AMELYEK CÉLJA A HELYZET ELMÉLYÍTÉSE A GLOBÁLIS PROBLEASES TEKINTETÉBEN, AMELY TOVÁBBGYŰRŰZŐ HATÁST GYAKOROL A HELYI HELYZETRE ÉS AZ EGYES POLGÁROKRA. TÁJÉKOZTATÁS BIZONYOS OLYAN MAGATARTÁSFORMÁK MEGELŐZÉSÉRŐL ÉS KIIGAZÍTÁSÁRÓL, AMELYEK A TANULÓK TUDATOSSÁGÁNAK NÖVELÉSÉVEL AZT REMÉLIK, HOGY CSAK A GAZDASÁGI ÉRDEKEK LOGIKAI MEGKÖZELÍTÉSÉT ALKALMAZZÁK, AMELY GYAKRAN ELLENTÉTES A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS FOGALMÁVAL (Hungarian)
25 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL FEABHAS A CHUR AR PHRÍOMHINNIÚLACHTAÍ NA BHFOGHLAIMEOIRÍ AGUS SAINCHEISTEANNA TRASEARNÁLACHA A DHOIMHNIÚ, AR SAINCHEISTEANNA IAD ATÁ DÍRITHE AR AN STAID A DHOIMHNIÚ I DTÉARMAÍ PROBLEASES DOMHANDA A BHFUIL ÉIFEACHTAÍ IARMHARTA ACU AR AN STAID ÁITIÚIL AGUS AR SHAORÁNAIGH AONAIR. EOLAS A THABHAIRT MAIDIR LE CINEÁLACHA ÁIRITHE IOMPAIR A CHOSC AGUS A CHEARTÚ, A BHFUIL SÚIL AIGE, TRÍ FHEASACHT A MHÚSCAILT I MEASC DALTAÍ, GNÍOMHAÍOCHT A DHÉANAMH MAIDIR LE MODUS OPERANDI MAIDIR LE CUR CHUIGE LOIGHCIÚIL I LEITH LEASANNA EACNAMAÍOCHA AMHÁIN, RUD A BHÍONN CONTRÁRTHA GO MINIC DO CHOINCHEAP NA FORBARTHA INBHUANAITHE (Irish)
25 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS NYCKELKOMPETENSER OCH FÖRDJUPA ÖVERGRIPANDE FRÅGOR SOM SYFTAR TILL ATT FÖRDJUPA SITUATIONEN NÄR DET GÄLLER GLOBALA PROBLEASER MED SPRIDNINGSEFFEKTER I DEN LOKALA SITUATIONEN OCH PÅ ENSKILDA MEDBORGARE. INFORMERA FÖREBYGGANDE OCH KORRIGERING AV VISSA TYPER AV BETEENDEN SOM, GENOM ATT ÖKA ELEVERNAS MEDVETENHET, HOPPAS KUNNA VIDTA ÅTGÄRDER NÄR DET GÄLLER TILLVÄGAGÅNGSSÄTTET FÖR ETT LOGISKT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT ENDAST NÄR DET GÄLLER EKONOMISKA INTRESSEN, OFTA I STRID MED BEGREPPET HÅLLBAR UTVECKLING. (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA ÕPPIJATE PÕHIPÄDEVUSI JA SÜVENDADA VALDKONDADEVAHELISI KÜSIMUSI, MILLE EESMÄRK ON SÜVENDADA OLUKORDA SEOSES ÜLEMAAILMSE PROBLEASES’IGA, MILLEL ON ÜLEKANDUV MÕJU KOHALIKULE OLUKORRALE JA ÜKSIKISIKUTELE. TEAVITADA TEATAVATE KÄITUMISVIISIDE ENNETAMISEST JA KORRIGEERIMISEST, MIS ÕPILASTE TEADLIKKUSE TÕSTMISE KAUDU LOODAB TEGUTSEDA ÜKSNES MAJANDUSLIKE HUVIDE LOOGILISE KÄSITLUSVIISI OSAS, MIS ON SAGELI VASTUOLUS SÄÄSTVA ARENGU KONTSEPTSIOONIGA. (Estonian)
25 July 2022
0 references
MESSINA
0 references
Identifiers
F47I17000350007
0 references