TOWARDS GLOBAL CITIZENSHIP (Q701423)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q701423 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TOWARDS GLOBAL CITIZENSHIP
Project Q701423 in Italy

    Statements

    0 references
    25,066.04 Euro
    0 references
    41,469.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    10 August 2018
    0 references
    28 February 2020
    0 references
    I.T. L.DA VINCI ECONOMICO TECNOLOGICO
    0 references
    0 references

    38°13'14.88"N, 15°14'29.44"E
    0 references
    LEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA GLOBALE COSTITUISCE LA BASE FONDAMENTALE PER FAR SI CHE I NOSTRI ADOLESCENTI ACQUISISCANO LA CONSAPEVOLEZZA DI ESSERE CITTADINI DEL MONDO PER COSTRUIRE UN FILO TRA AZIONE INDIVIDUALE E RESPONSABILIT COLLETTIVA PER GUARDARE CON INTERESSE LA DIVERSIT PER COSTRUIRE COMPORTAMENTI VIRTUOSI VERSO UNO SVILUPPO SOSTENIBILE METTENDO AL PRIMO POSTO IL BENESSERE PERSONALE E DELLA SOCIET. LE SFIDE DELLO SVILUPPO VANNO SEMPRE AFFRONTATE NELLA PIENA CONSAPEVOLEZZA CHE ESSE RIGUARDANO TUTTI NOI E CHE LA STRADA DA SEGUIRE QUELLA DI TROVARE TROVARE RISPOSTE COMUNI E CONDIVISEIN QUESTA OTTICA SI PROPONE LA REALIZZAZIONE DI UN PROGETTO CHE COINVOLGENDO GLI ALLIEVI IN ATTIVIT AFFERENTI ALLE 5 DIVERSE AREE PROPOSTE ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI EVENTI MOLTIPLICATORI E DI DISSEMINAZIONE POSSA RAGGIUNGERE IL MAGGIOR NUMERO DI ESSI COMPIENDO COS UN PASSO FONDAMENTALE VERSO LOBIETTIVO DI FARE DEL SISTEMA DI ISTRUZIONE UNO DEI PRINCIPALI AGENTI DI CAMBIAMENTO PER LA REALIZZAZION (Italian)
    0 references
    LEAD TO GLOBAL CITIZENSHIP IS THE FUNDAMENTAL BASIS FOR OUR TEENAGERS TO BECOME AWARE OF BEING CITIZENS OF THE WORLD IN ORDER TO BUILD A THREAD BETWEEN INDIVIDUAL AND COLLECTIVE ACTION TO LOOK FORWARD TO THE DIFFERENT WAYS OF BUILDING VIRTUOUS BEHAVIOUR TOWARDS SUSTAINABLE DEVELOPMENT BY PUTTING PERSONAL AND SOCIAL WELL-BEING TO THE FOREFRONT. THE DEVELOPMENT CHALLENGES MUST ALWAYS BE ADDRESSED IN FULL KNOWLEDGE THAT THEY ALL CONCERN US AND THAT THE WAY FORWARD IS TO FIND COMMON ANSWERS AND TO FIND COMMON RESPONSES TO THIS APPROACH. IT IS PROPOSED THAT A PROJECT BE SET UP, INVOLVING THE PUPILS IN ACTIVE EMPLOYMENT RELATING TO THE 5 DIFFERENT AREAS PROPOSED THROUGH THE CREATION OF MULTIPLIERS AND DISSEMINATION EVENTS, TO REACH THE GREATEST NUMBER OF THEM AS COS AS A KEY STEP TOWARDS THE GOAL OF MAKING THE EDUCATION SYSTEM ONE OF THE MAIN AGENTS OF CHANGE FOR THE ALYALAZIN. (English)
    0 references
    L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ MONDIALE EST LA BASE FONDAMENTALE POUR QUE NOS ADOLESCENTS PRENNENT CONSCIENCE QU’ILS SONT DES CITOYENS DU MONDE POUR CONSTRUIRE UN FIL ENTRE L’ACTION INDIVIDUELLE ET LA RESPONSABILITÉ COLLECTIVE DE REGARDER AVEC INTÉRÊT LA DIVERSITÉ POUR CONSTRUIRE DES COMPORTEMENTS VERTUEUX VERS LE DÉVELOPPEMENT DURABLE EN ACCORDANT LA PRIORITÉ AU BIEN-ÊTRE PERSONNEL ET SOCIAL. LES DÉFIS DU DÉVELOPPEMENT DOIVENT TOUJOURS ÊTRE ABORDÉS DANS LA PLEINE CONSCIENCE QU’ILS NOUS CONCERNENT TOUS ET QUE LA FAÇON DE TROUVER DES RÉPONSES COMMUNES ET DE PARTAGER CETTE VISION EST PROPOSÉE LA RÉALISATION D’UN PROJET QUI IMPLIQUE LES ÉTUDIANTS DANS DES ACTIVITÉS LIÉES AUX 5 DIFFÉRENTS DOMAINES PROPOSÉS À TRAVERS LA RÉALISATION D’ÉVÉNEMENTS MULTIPLICATEURS ET LA DIFFUSION PEUT ATTEINDRE LE PLUS GRAND NOMBRE D’ENTRE EUX, EN FAISANT AINSI UN PAS FONDAMENTAL VERS L’OBJECTIF DE FAIRE DU SYSTÈME ÉDUCATIF L’UN DES PRINCIPAUX AGENTS DU CHANGEMENT POUR LA RÉALISATION DE LA (French)
    9 December 2021
    0 references
    GLOBALE STAATSBÜRGERLICHE BILDUNG IST DIE GRUNDLEGENDE GRUNDLAGE FÜR UNSERE JUGENDLICHEN, SICH BEWUSST ZU WERDEN, DASS SIE BÜRGER DER WELT SIND, UM EINEN FADEN ZWISCHEN INDIVIDUELLEM HANDELN UND KOLLEKTIVER VERANTWORTUNG ZU SCHAFFEN, UM MIT INTERESSE AUF VIELFALT ZU SCHAUEN, UM TUGENDHAFTE VERHALTENSWEISEN FÜR EINE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG AUFZUBAUEN, INDEM SIE DAS PERSÖNLICHE UND SOZIALE WOHLERGEHEN AN ERSTER STELLE STELLEN. DIE HERAUSFORDERUNGEN DER ENTWICKLUNG MÜSSEN IMMER IN VOLLEM BEWUSSTSEIN ANGEGANGEN WERDEN, DASS SIE UNS ALLE BETREFFEN UND DASS DER WEG, GEMEINSAME ANTWORTEN ZU FINDEN UND DIESE VISION ZU TEILEN, VORGESCHLAGEN WIRD, EIN PROJEKT ZU VERWIRKLICHEN, DAS DIE STUDIERENDEN IN AKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEN 5 VERSCHIEDENEN BEREICHEN, DIE DURCH DIE VERWIRKLICHUNG VON MULTIPLIKATORVERANSTALTUNGEN UND VERBREITUNG VORGESCHLAGEN WERDEN, EINBEZIEHT, UM DIE GRÖSSTE ZAHL VON IHNEN ZU ERREICHEN UND SOMIT EINEN GRUNDLEGENDEN SCHRITT IN RICHTUNG AUF DAS ZIEL ZU MACHEN, DAS BILDUNGSSYSTEM ZU EINEM DER HAUPTAKTEURE DES WANDELS FÜR DIE VERWIRKLICHUNG DER (German)
    19 December 2021
    0 references
    WERELDBURGERSCHAPSEDUCATIE IS DE FUNDAMENTELE BASIS VOOR ONZE ADOLESCENTEN OM ZICH BEWUST TE WORDEN VAN HET FEIT DAT ZE BURGERS VAN DE WERELD ZIJN OM EEN RODE DRAAD TE LEGGEN TUSSEN INDIVIDUELE ACTIE EN COLLECTIEVE VERANTWOORDELIJKHEID OM MET BELANGSTELLING TE KIJKEN NAAR DIVERSITEIT OM DEUGDZAAM GEDRAG OP TE BOUWEN IN DE RICHTING VAN DUURZAME ONTWIKKELING DOOR PERSOONLIJK EN SOCIAAL WELZIJN OP DE EERSTE PLAATS TE STELLEN. DE UITDAGINGEN VAN ONTWIKKELING MOETEN ALTIJD WORDEN AANGEPAKT IN HET VOLLEDIGE BESEF DAT ZE ONS ALLEMAAL AANGAAN EN DAT DE MANIER OM GEMEENSCHAPPELIJKE ANTWOORDEN TE VINDEN EN DEZE VISIE TE DELEN WORDT VOORGESTELD DE VERWEZENLIJKING VAN EEN PROJECT WAARBIJ DE STUDENTEN WORDEN BETROKKEN BIJ ACTIVITEITEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE VIJF VERSCHILLENDE GEBIEDEN DIE WORDEN VOORGESTELD DOOR DE REALISATIE VAN MULTIPLICATOREVENEMENTEN EN VERSPREIDING KAN HET GROOTSTE AANTAL DAARVAN BEREIKEN, WAARDOOR EEN FUNDAMENTELE STAP WORDT GEZET IN DE RICHTING VAN HET DOEL OM HET ONDERWIJSSYSTEEM EEN VAN DE BELANGRIJKSTE FACTOREN VAN VERANDERING TE MAKEN VOOR DE VERWEZENLIJKING VAN DE (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA GLOBAL ES LA BASE FUNDAMENTAL PARA QUE NUESTROS ADOLESCENTES SEAN CONSCIENTES DE QUE SON CIUDADANOS DEL MUNDO PARA CONSTRUIR UN HILO ENTRE LA ACCIÓN INDIVIDUAL Y LA RESPONSABILIDAD COLECTIVA DE MIRAR CON INTERÉS A LA DIVERSIDAD PARA CONSTRUIR COMPORTAMIENTOS VIRTUOSOS HACIA EL DESARROLLO SOSTENIBLE, PONIENDO EN PRIMER LUGAR EL BIENESTAR PERSONAL Y SOCIAL. LOS DESAFÍOS DEL DESARROLLO DEBEN ABORDARSE SIEMPRE CON LA PLENA CONCIENCIA DE QUE NOS CONCIERNEN A TODOS Y QUE LA MANERA DE ENCONTRAR RESPUESTAS COMUNES Y COMPARTIR ESTA VISIÓN SE PROPONE LA REALIZACIÓN DE UN PROYECTO QUE INVOLUCRA A LOS ESTUDIANTES EN ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LAS 5 DIFERENTES ÁREAS PROPUESTAS A TRAVÉS DE LA REALIZACIÓN DE EVENTOS MULTIPLICADORES Y LA DIFUSIÓN PUEDE LOGRAR EL MAYOR NÚMERO DE ELLOS, DANDO ASÍ UN PASO FUNDAMENTAL HACIA EL OBJETIVO DE HACER DEL SISTEMA EDUCATIVO UNO DE LOS PRINCIPALES AGENTES DE CAMBIO PARA LA REALIZACIÓN DE LA (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    FØRE TIL GLOBALT MEDBORGERSKAB ER DET GRUNDLÆGGENDE GRUNDLAG FOR, AT VORES TEENAGERE BLIVER OPMÆRKSOMME PÅ AT VÆRE BORGERE I VERDEN FOR AT OPBYGGE EN TRÅD MELLEM INDIVIDUEL OG KOLLEKTIV INDSATS FOR AT SE FREM TIL DE FORSKELLIGE MÅDER AT OPBYGGE EN GOD ADFÆRD HEN IMOD BÆREDYGTIG UDVIKLING VED AT SÆTTE PERSONLIG OG SOCIAL VELFÆRD I FRONT. UDVIKLINGSUDFORDRINGERNE SKAL ALTID TAGES OP MED FULD VIDEN OM, AT DE ALLE VEDRØRER OS, OG AT VEJEN FREM ER AT FINDE FÆLLES SVAR OG FINDE FÆLLES SVAR PÅ DENNE TILGANG. DET FORESLÅS, AT DER OPRETTES ET PROJEKT, DER INDDRAGER ELEVERNE I AKTIV BESKÆFTIGELSE INDEN FOR DE FEM FORSKELLIGE OMRÅDER, DER FORESLÅS GENNEM OPRETTELSE AF MULTIPLIKATORER OG FORMIDLINGSARRANGEMENTER, FOR AT NÅ DET STØRSTE ANTAL AF DEM SOM ET VIGTIGT SKRIDT HEN IMOD MÅLET OM AT GØRE UDDANNELSESSYSTEMET TIL EN AF DE VIGTIGSTE DRIVKRÆFTER BAG FORANDRINGEN FOR ALYALAZIN. (Danish)
    25 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΝΑ ΟΔΗΓΗΘΟΎΜΕ ΣΤΗΝ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΕΊΝΑΙ Η ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΦΉΒΟΥΣ ΜΑΣ ΝΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΌΤΙ ΕΊΝΑΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΟΙΚΟΔΟΜΉΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΝΉΜΑ ΜΕΤΑΞΎ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉΣ ΔΡΆΣΗΣ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΒΛΈΠΟΥΜΕ ΣΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗΣ ΕΝΆΡΕΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΒΙΏΣΙΜΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ, ΘΈΤΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΣΤΟ ΠΡΟΣΚΉΝΙΟ. ΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΈΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ ΠΡΈΠΕΙ ΠΆΝΤΑ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΠΛΉΡΗ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΓΕΓΟΝΌΤΟΣ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΜΑΣ ΑΦΟΡΟΎΝ ΚΑΙ ΌΤΙ Ο ΔΡΌΜΟΣ ΠΡΟΣ ΤΑ ΕΜΠΡΌΣ ΕΊΝΑΙ Η ΕΞΕΎΡΕΣΗ ΚΟΙΝΏΝ ΑΠΑΝΤΉΣΕΩΝ ΚΑΙ Η ΕΞΕΎΡΕΣΗ ΚΟΙΝΏΝ ΑΠΑΝΤΉΣΕΩΝ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ. ΠΡΟΤΕΊΝΕΤΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΣΧΕΔΊΟΥ, ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΝ ΕΝΕΡΓΕΊΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ 5 ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΠΟΥ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΕΚΔΗΛΏΣΕΩΝ ΔΙΆΔΟΣΗΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ Ο ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΟΣ ΑΡΙΘΜΌΣ ΤΟΥΣ ΩΣ ΒΑΣΙΚΌ ΒΉΜΑ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗ ΤΟΥ ΣΤΌΧΟΥ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ ΈΝΑΣ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΚΎΡΙΟΥΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΑΛΛΑΓΉΣ ΓΙΑ ΤΟ ALYALAZIN. (Greek)
    25 July 2022
    0 references
    VODSTVO PREMA GLOBALNOM GRAĐANSTVU TEMELJNA JE OSNOVA DA NAŠI TINEJDŽERI POSTANU SVJESNI DA SU GRAĐANI SVIJETA KAKO BI IZGRADILI NIT IZMEĐU INDIVIDUALNOG I KOLEKTIVNOG DJELOVANJA KAKO BI SE VESELILI RAZLIČITIM NAČINIMA IZGRADNJE POZITIVNOG PONAŠANJA PREMA ODRŽIVOM RAZVOJU STAVLJANJEM OSOBNOG I DRUŠTVENOG BLAGOSTANJA U PRVI PLAN. RAZVOJNI IZAZOVI UVIJEK SE MORAJU RJEŠAVATI UZ POTPUNO ZNANJE DA NAS SVI TIČU I DA JE DALJNJI KORACI PRONAĆI ZAJEDNIČKE ODGOVORE I PRONAĆI ZAJEDNIČKE ODGOVORE NA TAJ PRISTUP. PREDLAŽE SE DA SE USPOSTAVI PROJEKT KOJI BI UKLJUČIVAO UČENIKE U AKTIVNOJ SLUŽBI U PET RAZLIČITIH PODRUČJA PREDLOŽENIH STVARANJEM MULTIPLIKATORA I DOGAĐANJA ZA ŠIRENJE INFORMACIJA KAKO BI SE POSTIGAO NJIHOV NAJVEĆI BROJ JER JE TO KLJUČNI KORAK PREMA CILJU DA OBRAZOVNI SUSTAV POSTANE JEDAN OD GLAVNIH POKRETAČA PROMJENA ZA ALYALAZIN. (Croatian)
    25 July 2022
    0 references
    DUCEREA LA CETĂȚENIA GLOBALĂ REPREZINTĂ BAZA FUNDAMENTALĂ PENTRU CA ADOLESCENȚII NOȘTRI SĂ DEVINĂ CONȘTIENȚI DE FAPTUL CĂ SUNT CETĂȚENI AI LUMII, PENTRU A CONSTRUI UN FIR ÎNTRE ACȚIUNEA INDIVIDUALĂ ȘI CEA COLECTIVĂ, PENTRU A PRIVI CU NERĂBDARE DIFERITELE MODALITĂȚI DE A CONSTRUI UN COMPORTAMENT VIRTUOS CĂTRE DEZVOLTAREA DURABILĂ, PUNÂND ÎN PRIM PLAN BUNĂSTAREA PERSONALĂ ȘI SOCIALĂ. PROVOCĂRILE ÎN MATERIE DE DEZVOLTARE TREBUIE ABORDATE ÎNTOTDEAUNA ÎN DEPLINĂ CUNOȘTINȚĂ DE CAUZĂ CĂ TOATE NE PRIVESC ȘI CĂ CALEA DE URMAT ESTE GĂSIREA UNOR RĂSPUNSURI COMUNE ȘI GĂSIREA UNOR RĂSPUNSURI COMUNE LA ACEASTĂ ABORDARE. SE PROPUNE CREAREA UNUI PROIECT CARE SĂ IMPLICE ELEVII ÎN ACTIVITATE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CELE 5 DOMENII DIFERITE PROPUSE PRIN CREAREA DE MULTIPLICATORI ȘI EVENIMENTE DE DISEMINARE, PENTRU A AJUNGE LA CEL MAI MARE NUMĂR DINTRE ACEȘTIA, DEOARECE REPREZINTĂ UN PAS ESENȚIAL CĂTRE OBIECTIVUL DE A FACE DIN SISTEMUL EDUCAȚIONAL UNUL DINTRE PRINCIPALII AGENȚI AI SCHIMBĂRII PENTRU ALYALAZIN. (Romanian)
    25 July 2022
    0 references
    VIESŤ KU GLOBÁLNEMU OBČIANSTVU JE ZÁKLADNÝM ZÁKLADOM PRE TO, ABY SI NAŠI TÍNEDŽERI UVEDOMILI, ŽE SÚ OBČANMI SVETA, S CIEĽOM VYBUDOVAŤ NIŤ MEDZI INDIVIDUÁLNYMI A KOLEKTÍVNYMI AKCIAMI, ABY SA TEŠILI NA RÔZNE SPÔSOBY BUDOVANIA CNOSTNÉHO SPRÁVANIA SMEROM K TRVALO UDRŽATEĽNÉMU ROZVOJU TÝM, ŽE POSTAVIA DO POPREDIA OSOBNÝ A SOCIÁLNY BLAHOBYT. ROZVOJOVÉ VÝZVY SA MUSIA VŽDY RIEŠIŤ S PLNÝM VEDOMÍM, ŽE SA NÁS VŠETKÝCH TÝKAJÚ A ŽE CESTA VPRED JE NÁJSŤ SPOLOČNÉ ODPOVEDE A NÁJSŤ SPOLOČNÉ ODPOVEDE NA TENTO PRÍSTUP. NAVRHUJE SA, ABY SA VYTVORIL PROJEKT, DO KTORÉHO SA ZAPOJA ŽIACI V AKTÍVNOM PRACOVNOM POMERE V PIATICH RÔZNYCH OBLASTIACH NAVRHOVANÝCH PROSTREDNÍCTVOM VYTVORENIA MULTIPLIKÁTOROV A PODUJATÍ ZAMERANÝCH NA ŠÍRENIE INFORMÁCIÍ, S CIEĽOM DOSIAHNUŤ ČO NAJVÄČŠÍ POČET Z NICH AKO KĽÚČOVÝ KROK K DOSIAHNUTIU CIEĽA, KTORÝM JE, ABY SA VZDELÁVACÍ SYSTÉM STAL JEDNÝM Z HLAVNÝCH ČINITEĽOV ZMIEN PRE ALYALAZIN. (Slovak)
    25 July 2022
    0 references
    LI TWASSAL GĦAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI HIJA L-BAŻI FUNDAMENTALI BIEX L-ADOLEXXENTI TAGĦNA JSIRU KONXJI LI HUMA ĊITTADINI TAD-DINJA SABIEX TINBENA LINJA BEJN L-AZZJONI INDIVIDWALI U KOLLETTIVA BIEX WIEĦED IĦARES’IL QUDDIEM LEJN IL-MODI DIFFERENTI TA’ KIF TINBENA MĠIBA VIRTWUŻA LEJN L-IŻVILUPP SOSTENIBBLI BILLI L-BENESSERI PERSONALI U SOĊJALI JITQIEGĦED FUQ QUDDIEM NETT. L-ISFIDI TAL-IŻVILUPP GĦANDHOM DEJJEM JIĠU INDIRIZZATI B’GĦARFIEN SĦIĦ LI KOLLHA JIKKONĊERNAWNA U LI T-TRIQ’IL QUDDIEM HIJA LI JINSTABU TWEĠIBIET KOMUNI U LI JINSTABU TWEĠIBIET KOMUNI GĦAL DAN L-APPROĊĊ. HUWA PROPOST LI JITWAQQAF PROĠETT, LI JINVOLVI LILL-ISTUDENTI F’IMPJIEG ATTIV RELATAT MAL-5 OQSMA DIFFERENTI PROPOSTI PERMEZZ TAL-ĦOLQIEN TA’ MULTIPLIKATURI U AVVENIMENTI TA’ TIXRID, BIEX JINTLAĦAQ L-AKBAR NUMRU MINNHOM BĦALA KOS BĦALA PASS EWLIENI LEJN L-GĦAN LI S-SISTEMA EDUKATTIVA SSIR WAĦDA MILL-AĠENTI EWLENIN TAL-BIDLA GĦALL-ALYALAZIN. (Maltese)
    25 July 2022
    0 references
    LEVAR À CIDADANIA GLOBAL É A BASE FUNDAMENTAL PARA QUE NOSSOS PUTOS SE TORNEM CONSCIENTES DE SEREM CIDADÃOS DO MUNDO, A FIM DE CONSTRUIR UM FIO ENTRE A AÇÃO INDIVIDUAL E COLETIVA PARA OLHAR PARA AS DIFERENTES FORMAS DE CONSTRUIR COMPORTAMENTOS VIRTUOSOS EM DIREÇÃO AO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL, COLOCANDO O BEM-ESTAR PESSOAL E SOCIAL NA VANGUARDA. OS DESAFIOS EM MATÉRIA DE DESENVOLVIMENTO DEVEM SER SEMPRE ABORDADOS COM PLENO CONHECIMENTO DE QUE TODOS NOS DIZEM RESPEITO E QUE O CAMINHO A SEGUIR É ENCONTRAR RESPOSTAS COMUNS E ENCONTRAR RESPOSTAS COMUNS A ESTA ABORDAGEM. PROPÕE-SE A CRIAÇÃO DE UM PROJETO COM A PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS EM ATIVIDADE NOS CINCO DOMÍNIOS PROPOSTOS ATRAVÉS DA CRIAÇÃO DE MULTIPLICADORES E DE EVENTOS DE DIVULGAÇÃO, A FIM DE ALCANÇAR O MAIOR NÚMERO DELES COMO UM PASSO FUNDAMENTAL PARA O OBJETIVO DE TORNAR O SISTEMA EDUCATIVO UM DOS PRINCIPAIS AGENTES DA MUDANÇA PARA A ALYALAZIN. (Portuguese)
    25 July 2022
    0 references
    MAAILMAN KANSALAISUUDEN AIKAANSAAMINEN ON PERUSTA TEINI-IKÄISILLE, JOTTA HE VOIVAT TIEDOSTAA OLEVANSA MAAILMAN KANSALAISIA, JOTTA VOIDAAN LUODA YHTEYS YKSILÖLLISTEN JA KOLLEKTIIVISTEN TOIMIEN VÄLILLE, JOTTA VOIDAAN ODOTTAA ERILAISIA TAPOJA RAKENTAA HYVÄÄ KÄYTTÄYTYMISTÄ KOHTI KESTÄVÄÄ KEHITYSTÄ ASETTAMALLA HENKILÖKOHTAISEN JA SOSIAALISEN HYVINVOINNIN ETURINTAMASSA. KEHITYSHAASTEISIIN ON AINA VASTATTAVA TÄYSIN TIETOISENA SIITÄ, ETTÄ NE KAIKKI KOSKEVAT MEITÄ JA ETTÄ ETENEMISTAPA ON LÖYTÄÄ YHTEISIÄ VASTAUKSIA JA LÖYTÄÄ YHTEISIÄ RATKAISUJA TÄHÄN LÄHESTYMISTAPAAN. EHDOTETAAN, ETTÄ PERUSTETAAN HANKE, JOHON OSALLISTUVAT OPPILAAT AKTIIVISESSA TYÖSSÄ JA JOTKA LIITTYVÄT EHDOTETTUIHIN VIITEEN ERI OSA-ALUEESEEN LUOMALLA KERTOIMIA JA TIEDOTUSTAPAHTUMIA, JOTTA SAAVUTETTAISIIN SUURIN OSA HEISTÄ, SILLÄ SE ON KESKEINEN ASKEL KOHTI TAVOITETTA, JONKA MUKAAN KOULUTUSJÄRJESTELMÄSTÄ TULEE YKSI TÄRKEIMMISTÄ ALYALAZININ MUUTOSTEKIJÖISTÄ. (Finnish)
    25 July 2022
    0 references
    PRZEWODNICTWO W GLOBALNYM OBYWATELSTWIE JEST PODSTAWOWĄ PODSTAWĄ DLA NASZYCH NASTOLATKÓW, ABY UŚWIADOMIĆ SOBIE, ŻE SĄ OBYWATELAMI ŚWIATA, ABY STWORZYĆ WĄTEK MIĘDZY INDYWIDUALNYM A ZBIOROWYM DZIAŁANIEM, ABY OCZEKIWAĆ RÓŻNYCH SPOSOBÓW BUDOWANIA DOBRYCH ZACHOWAŃ NA RZECZ ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU POPRZEZ WYEKSPONOWANIE DOBROBYTU OSOBISTEGO I SPOŁECZNEGO W CZOŁÓWCE. WYZWANIA ZWIĄZANE Z ROZWOJEM MUSZĄ BYĆ ZAWSZE ROZWIĄZYWANE Z PEŁNĄ ŚWIADOMOŚCIĄ, ŻE WSZYSTKIE NAS DOTYCZĄ ORAZ ŻE DALSZE DZIAŁANIA TO ZNALEZIENIE WSPÓLNYCH ROZWIĄZAŃ I ZNALEZIENIE WSPÓLNYCH ODPOWIEDZI NA TO PODEJŚCIE. PROPONUJE SIĘ UTWORZENIE PROJEKTU OBEJMUJĄCEGO AKTYWNE ZATRUDNIENIE UCZNIÓW, ODNOSZĄCEGO SIĘ DO PIĘCIU RÓŻNYCH OBSZARÓW ZAPROPONOWANYCH POPRZEZ TWORZENIE MNOŻNIKÓW I WYDARZEŃ UPOWSZECHNIAJĄCYCH, W CELU DOTARCIA DO JAK NAJWIĘKSZEJ LICZBY UCZNIÓW, CO STANOWI KLUCZOWY KROK W KIERUNKU UCZYNIENIA SYSTEMU EDUKACJI JEDNYM Z GŁÓWNYCH CZYNNIKÓW ZMIAN W ALYALAZIN. (Polish)
    25 July 2022
    0 references
    VODILO DO SVETOVNEGA DRŽAVLJANSTVA JE TEMELJNA PODLAGA ZA NAŠE NAJSTNIKE, DA SE ZAVEJO, DA SO DRŽAVLJANI SVETA, DA BI USTVARILI NIT MED INDIVIDUALNIMI IN KOLEKTIVNIMI UKREPI, DA BI SE VESELILI RAZLIČNIH NAČINOV OBLIKOVANJA USPEŠNEGA VEDENJA V SMERI TRAJNOSTNEGA RAZVOJA, TAKO DA BI V OSPREDJE POSTAVILI OSEBNO IN SOCIALNO BLAGINJO. RAZVOJNE IZZIVE JE TREBA VEDNO OBRAVNAVATI OB POPOLNEM ZAVEDANJU, DA NAS VSI ZADEVAJO IN DA JE POT NAPREJ ISKANJE SKUPNIH ODGOVOROV IN ISKANJE SKUPNIH ODZIVOV NA TA PRISTOP. PREDLAGA SE, DA SE OBLIKUJE PROJEKT, KI BO VKLJUČEVAL AKTIVNO ZAPOSLENE UČENCE NA PETIH PREDLAGANIH PODROČJIH, IN SICER Z OBLIKOVANJEM MULTIPLIKATORJEV IN DOGODKOV RAZŠIRJANJA, DA BI DOSEGLI NAJVEČJE ŠTEVILO UČENCEV KOT KLJUČNI KORAK K CILJU, DA BI IZOBRAŽEVALNI SISTEM POSTAL EDEN GLAVNIH NOSILCEV SPREMEMB ZA ALYALAZIN. (Slovenian)
    25 July 2022
    0 references
    VEDENÍ KE GLOBÁLNÍMU OBČANSTVÍ JE ZÁKLADNÍM ZÁKLADEM PRO TO, ABY SI NAŠI TEENAGEŘI UVĚDOMILI, ŽE JSOU OBČANY SVĚTA, A VYBUDOVALI TAK VAZBU MEZI INDIVIDUÁLNÍMI A KOLEKTIVNÍMI AKCEMI, ABY SE MOHLI TĚŠIT NA RŮZNÉ ZPŮSOBY BUDOVÁNÍ CTNOSTNÉHO CHOVÁNÍ SMĚREM K UDRŽITELNÉMU ROZVOJI TÍM, ŽE SE OSOBNÍ A SOCIÁLNÍ BLAHOBYT POSTAVÍ DO POPŘEDÍ. ROZVOJOVÉ VÝZVY MUSÍ BÝT VŽDY ŘEŠENY S PLNÝM VĚDOMÍM TOHO, ŽE SE NÁS VŠECHNY TÝKAJÍ A ŽE CESTA VPŘED JE NALÉZT SPOLEČNÉ ODPOVĚDI A NALÉZT SPOLEČNÉ REAKCE NA TENTO PŘÍSTUP. NAVRHUJE SE, ABY BYL VYTVOŘEN PROJEKT, DO NĚHOŽ BUDOU ZAPOJENI ŽÁCI V AKTIVNÍM ZAMĚSTNÁNÍ V PĚTI RŮZNÝCH OBLASTECH NAVRŽENÝCH VYTVOŘENÍM MULTIPLIKÁTORŮ A AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA ŠÍŘENÍ INFORMACÍ, A DOSÁHNOUT TAK CO NEJVĚTŠÍHO POČTU Z NICH JAKO KLÍČOVÉHO KROKU K DOSAŽENÍ CÍLE, JÍMŽ JE UČINIT VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM JEDNÍM Z HLAVNÍCH ČINITELŮ ZMĚNY ALYALAZIN. (Czech)
    25 July 2022
    0 references
    PASAULINIS PILIETIŠKUMAS YRA PAGRINDINIS PAGRINDAS, KURIUO REMDAMIESI PAAUGLIAI GALI SUVOKTI, KAD YRA PASAULIO PILIEČIAI, SIEKDAMI SUKURTI INDIVIDUALIŲ IR KOLEKTYVINIŲ VEIKSMŲ GIJĄ, KAD BŪTŲ GALIMA TIKĖTIS ĮVAIRIŲ BŪDŲ, KAIP SUKURTI TEIGIAMĄ ELGESĮ SIEKIANT TVARAUS VYSTYMOSI, DIDŽIAUSIĄ DĖMESĮ SKIRIANT ASMENINEI IR SOCIALINEI GEROVEI. VYSTYMOSI UŽDAVINIAI VISADA TURI BŪTI SPRENDŽIAMI VISAPUSIŠKAI ŽINANT, KAD JIE VISI YRA SUSIJĘ SU MUMIS IR KAD TOLESNI VEIKSMAI YRA RASTI BENDRUS ATSAKYMUS IR RASTI BENDRĄ ATSAKĄ Į ŠĮ POŽIŪRĮ. SIŪLOMA PARENGTI PROJEKTĄ, KURIAME DALYVAUTŲ AKTYVIAI DIRBANTYS MOKSLEIVIAI, SUSIJĘ SU 5 SKIRTINGOMIS SRITIMIS, PASIŪLYTOMIS SUKURIANT INFORMACIJOS SKLEIDĖJUS IR SKLAIDOS RENGINIUS, KAD BŪTŲ PASIEKTAS DIDŽIAUSIAS JŲ SKAIČIUS, NES TAI BŪTŲ PAGRINDINIS ŽINGSNIS SIEKIANT, KAD ŠVIETIMO SISTEMA TAPTŲ VIENU IŠ PAGRINDINIŲ ALYALAZIN POKYČIŲ VEIKSNIŲ. (Lithuanian)
    25 July 2022
    0 references
    RADĪT GLOBĀLU PILSONISKUMU IR GALVENAIS PAMATS, LAI MŪSU PUSAUDŽI APZINĀTOS, KA VIŅI IR PASAULES PILSOŅI, LAI VEIDOTU SAIKNI STARP INDIVIDUĀLU UN KOLEKTĪVU RĪCĪBU, LAI CERĒTU UZ DAŽĀDIEM VEIDIEM, KĀ VEIDOT POZITĪVU UZVEDĪBU ILGTSPĒJĪGAS ATTĪSTĪBAS VIRZIENĀ, IZVIRZOT PRIEKŠPLĀNĀ PERSONISKO UN SOCIĀLO LABKLĀJĪBU. ATTĪSTĪBAS PROBLĒMAS VIENMĒR IR JĀRISINA, PILNĪBĀ APZINOTIES, KA TĀS VISAS ATTIECAS UZ MUMS UN KA CEĻŠ UZ PRIEKŠU IR RAST KOPĪGAS ATBILDES UN RAST KOPĪGUS RISINĀJUMUS ŠAI PIEEJAI. IR IEROSINĀTS IZVEIDOT PROJEKTU, KURĀ IESAISTĪTU SKOLĒNUS, KURI AKTĪVI STRĀDĀ 5 DAŽĀDĀS JOMĀS, KAS IEROSINĀTAS, IZVEIDOJOT INFORMĀCIJAS IZPLATĪTĀJUS UN INFORMĀCIJAS IZPLATĪŠANAS PASĀKUMUS, LAI SASNIEGTU LIELĀKO DAĻU NO VIŅIEM KĀ VIENU NO GALVENAJIEM SOĻIEM VIRZĪBĀ UZ MĒRĶI PADARĪT IZGLĪTĪBAS SISTĒMU PAR VIENU NO GALVENAJIEM PĀRMAIŅU VEICINĀTĀJIEM ALYALAZIN. (Latvian)
    25 July 2022
    0 references
    ВОДЕЩОТО ДО ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО Е ФУНДАМЕНТАЛНАТА ОСНОВА ЗА НАШИТЕ ТИЙНЕЙДЖЪРИ ДА ОСЪЗНАЯТ, ЧЕ СА ГРАЖДАНИ НА СВЕТА, ЗА ДА ИЗГРАДЯТ НИШКА МЕЖДУ ИНДИВИДУАЛНИТЕ И КОЛЕКТИВНИТЕ ДЕЙСТВИЯ, ЗА ДА ОЧАКВАТ С НЕТЪРПЕНИЕ РАЗЛИЧНИТЕ НАЧИНИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ДОБРОДЕТЕЛНО ПОВЕДЕНИЕ КЪМ УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ, КАТО ПОСТАВЯТ НА ПРЕДЕН ПЛАН ЛИЧНОТО И СОЦИАЛНОТО БЛАГОСЪСТОЯНИЕ. ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВАТА, СВЪРЗАНИ С РАЗВИТИЕТО, ТРЯБВА ВИНАГИ ДА БЪДАТ ПРЕОДОЛЕНИ С ПЪЛНОТО СЪЗНАНИЕ, ЧЕ ВСИЧКИ ТЕ НИ ЗАСЯГАТ И ЧЕ ПЪТЯТ НАПРЕД Е ДА СЕ НАМЕРЯТ ОБЩИ ОТГОВОРИ И ДА СЕ НАМЕРЯТ ОБЩИ ОТГОВОРИ НА ТОЗИ ПОДХОД. ПРЕДЛАГА СЕ СЪЗДАВАНЕТО НА ПРОЕКТ С УЧАСТИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ В АКТИВНА ЗАЕТОСТ, СВЪРЗАНИ С 5-ТЕ РАЗЛИЧНИ ОБЛАСТИ, ПРЕДЛОЖЕНИ ЧРЕЗ СЪЗДАВАНЕ НА МУЛТИПЛИКАТОРИ И ПРОЯВИ ЗА РАЗПРОСТРАНЕНИЕ, ЗА ДА СЕ ДОСТИГНЕ ДО НАЙ-ГОЛЯМ БРОЙ ОТ ТЯХ, ТЪЙ КАТО КАТО КЛЮЧОВА СТЪПКА КЪМ ЦЕЛТА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА ДА СТАНЕ ЕДИН ОТ ОСНОВНИТЕ ФАКТОРИ ЗА ПРОМЯНА ЗА ALYALAZIN. (Bulgarian)
    25 July 2022
    0 references
    A GLOBÁLIS POLGÁRSÁGHOZ VALÓ VEZETÉS ALAPVETŐ ALAPJA ANNAK, HOGY TINÉDZSEREINK TUDOMÁST SZEREZZENEK ARRÓL, HOGY A VILÁG POLGÁRAI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ EGYÉNI ÉS A KOLLEKTÍV FELLÉPÉS KÖZÖTT KAPCSOLATOT ÉPÍTSÜNK KI ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY VÁRAKOZÁSSAL TEKINTSÜNK A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉSRE IRÁNYULÓ ERÉNYES MAGATARTÁS KIALAKÍTÁSÁNAK KÜLÖNBÖZŐ MÓDJAI ELÉ AZÁLTAL, HOGY A SZEMÉLYES ÉS TÁRSADALMI JÓLÉTET ELŐTÉRBE HELYEZIK. A FEJLESZTÉSI KIHÍVÁSOKKAL MINDIG TELJES MÉRTÉKBEN TISZTÁBAN KELL LENNI AZZAL, HOGY EZEK MINDANNYIUNKAT ÉRINTENEK, ÉS HOGY A TOVÁBBI LÉPÉSEK AZ, HOGY KÖZÖS VÁLASZOKAT TALÁLJUNK, ÉS KÖZÖS VÁLASZOKAT TALÁLJUNK ERRE A MEGKÖZELÍTÉSRE. JAVASOLJUK, HOGY HOZZANAK LÉTRE EGY PROJEKTET, AMELYBEN A TANULÓK AKTÍV FOGLALKOZTATÁSBAN VESZNEK RÉSZT A MULTIPLIKÁTOROK ÉS TERJESZTÉSI ESEMÉNYEK LÉTREHOZÁSA RÉVÉN JAVASOLT 5 KÜLÖNBÖZŐ TERÜLETEN, HOGY EZEK KÖZÜL A LEGTÖBBET ELÉRJÉK, MIVEL EZ KULCSFONTOSSÁGÚ LÉPÉS AZON CÉL FELÉ, HOGY AZ OKTATÁSI RENDSZERT AZ ALYALAZIN VÁLTOZÁS EGYIK FŐ MOZGATÓRUGÓJÁVÁ TEGYÉK. (Hungarian)
    25 July 2022
    0 references
    IS Í AN TSAORÁNACHT DHOMHANDA AN BONN BUNÚSACH ATÁ AG ÁR NDÉAGÓIRÍ A BHEITH AR AN EOLAS FAOI BHEITH INA SAORÁNAIGH DEN DOMHAN D’FHONN SNÁITHE A THÓGÁIL IDIR GNÍOMHAÍOCHT AONAIR AGUS GNÍOMHAÍOCHT CHOMHCHOITEANN CHUN SÚIL A CHAITHEAMH AR NA BEALAÍ ÉAGSÚLA CHUN IOMPAR ÓIR A FHORBAIRT I DTREO NA FORBARTHA INBHUANAITHE TRÍ LEAS PEARSANTA AGUS SÓISIALTA A CHUR CHUN TOSAIGH. NÍ MÓR AGHAIDH A THABHAIRT I GCÓNAÍ AR NA DÚSHLÁIN FORBARTHA AGUS FIOS IOMLÁN A BHEITH ACU GO MBAINEANN SIAD GO LÉIR LINN AGUS GURB É AN BEALACH CHUN CINN NÁ TEACHT AR FHREAGRAÍ COMHCHOITEANNA AR AN GCUR CHUIGE SIN. MOLTAR GO MBUNÓFAÍ TIONSCADAL, INA MBEIDH NA DALTAÍ PÁIRTEACH I BHFOSTAÍOCHT GHNÍOMHACH MAIDIR LEIS NA 5 RÉIMSE ÉAGSÚLA A MHOLTAR TRÍ IOLRAITHEOIRÍ AGUS IMEACHTAÍ SCAIPTHE A CHRUTHÚ, CHUN AN LÍON IS MÓ DÍOBH A BHAINT AMACH MAR CHÉIM THÁBHACHTACH I DTREO NA SPRICE GO MBEADH AN CÓRAS OIDEACHAIS AR CHEANN DE PHRÍOMHGHNÍOMHAIRÍ AN ATHRAITHE DON ALYALAZIN. (Irish)
    25 July 2022
    0 references
    ATT LEDA TILL ETT GLOBALT MEDBORGARSKAP ÄR DEN GRUNDLÄGGANDE GRUNDEN FÖR ATT VÅRA TONÅRINGAR SKA BLI MEDVETNA OM ATT DE ÄR MEDBORGARE I VÄRLDEN FÖR ATT SKAPA EN TRÅD MELLAN INDIVIDUELLA OCH KOLLEKTIVA ÅTGÄRDER FÖR ATT SE FRAM EMOT DE OLIKA SÄTTEN ATT BYGGA ETT GOTT BETEENDE MOT HÅLLBAR UTVECKLING GENOM ATT SÄTTA PERSONLIGT OCH SOCIALT VÄLBEFINNANDE I FRAMKANT. UTVECKLINGSUTMANINGARNA MÅSTE ALLTID HANTERAS MED FULL VETSKAP OM ATT DE ALLA BERÖR OSS OCH ATT VÄGEN FRAMÅT ÄR ATT HITTA GEMENSAMMA SVAR OCH HITTA GEMENSAMMA SVAR PÅ DETTA TILLVÄGAGÅNGSSÄTT. DET FÖRESLÅS ATT MAN INRÄTTAR ETT PROJEKT MED DELTAGANDE AV ELEVER I AKTIV TJÄNST MED ANKNYTNING TILL DE FEM OLIKA OMRÅDEN SOM FÖRESLÅS GENOM SKAPANDE AV MULTIPLIKATORER OCH SPRIDNINGSEVENEMANG, FÖR ATT NÅ STÖRSTA MÖJLIGA ANTAL AV DEM SOM ETT VIKTIGT STEG MOT MÅLET ATT GÖRA UTBILDNINGSSYSTEMET TILL EN AV DE VIKTIGASTE DRIVKRAFTERNA FÖR FÖRÄNDRING FÖR ALYALAZIN. (Swedish)
    25 July 2022
    0 references
    VIIA MAAILMAKODAKONDSUSENI ON MEIE TEISMELISTE JAOKS PEAMINE ALUS SAADA TEADLIKUKS MAAILMA KODANIKEKS OLEMISEST, ET LUUA JOON INDIVIDUAALSE JA KOLLEKTIIVSE TEGEVUSE VAHEL, ET OODATA ERINEVAID VIISE SÄÄSTVA ARENGU POSITIIVSE KÄITUMISE KUJUNDAMISEKS, SEADES ESIKOHALE ISIKLIKU JA SOTSIAALSE HEAOLU. ARENGUPROBLEEMIDEGA TULEB ALATI TEGELEDA, TEADES, ET NEED KÕIK PUUDUTAVAD MEID JA ET EDASISED SAMMUD ON LEIDA ÜHISED VASTUSED JA LEIDA SELLELE LÄHENEMISVIISILE ÜHISED LAHENDUSED. TEHAKSE ETTEPANEK LUUA PROJEKT, MIS HÕLMAKS AKTIIVSELT TÖÖTAVAID ÕPILASI SEOSES VIIE ERI VALDKONNAGA, MIS ON VÄLJA PAKUTUD MITMEKORDISTAJATE JA LEVITAMISÜRITUSTE LOOMISE KAUDU, ET JÕUDA SUURIMA ARVUNI NEIST, SEST SEE ON OLULINE SAMM EESMÄRGI SUUNAS MUUTA HARIDUSSÜSTEEM ALYALAZINI PEAMISTEKS MUUTUSTE ELLUVIIJATEKS. (Estonian)
    25 July 2022
    0 references
    MILAZZO
    0 references

    Identifiers