FEEDING THE KNOWLEDGE (Q700114)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q700114 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | FEEDING THE KNOWLEDGE |
Project Q700114 in Italy |
Statements
25,066.04 Euro
0 references
41,469.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
2 August 2018
0 references
28 May 2019
0 references
30 September 2019
0 references
TERME VIGLIATORE
0 references
IL PRESENTE PROGETTO PROPONENDOSI DI DARE UN SUPPORTO ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE TRASVERSALI DI CITTADINANZA GLOBALE TROVA LA SUA MOTIVAZIONE NELLAMBITO DI UNOFFERTA FORMATIVA CHE MIRA ALLA FORMAZIONE GLOBALE DELLINDIVIDUO ALLO SVILUPPO DI TUTTE LE SUE POTENZIALIT AL FINE DI SVILUPPARE TUTTE QUELLE COMPETENZE CHE PERMETTONO DI COMPRENDERE IN TUTTE LE SUE SFACCETTATURE UNA REALT SEMPRE PI COMPLESSA E IN RAPIDO MUTAMENTO E DI REALIZZARE PIENAMENTE SE STESSI IN UNA PARTECIPAZIONE ATTIVA E RESPONSABILE ALLA VITA SOCIALE CULTURALE POLITICA ECONOMICA DEL PAESE. SI CONSAPEVOLI INOLTRE CHE INNALZARE LE COMPETENZE TRASVERSALI SOCIALI E CIVICHE IN MODO OMOGENEO A PARTIRE DALLE ESIGENZE DEL CONTESTO TERRITORIALE SPECIFICO RIMUOVENDO OSTACOLI DI ORDINE SOCIOCULTURALE CONSENTE DI COMBATTERE FORME DI DISPERSIONE SCOLASTICA E DI DISCRIMINAZIONE E CONSENTIRE UNAUTENTICA CRESCITA SOCIOECONOMICA DEL PAESE. INOLTRE TENUTO CONTO DEL CONTESTO SCOLASTICO E SOCIALE IN CUI SI OPERA DEI BISOGNI FORMATIV (Italian)
0 references
THE AIM OF THIS PROJECT IS TO SUPPORT THE DEVELOPMENT OF TRANSVERSAL COMPETENCES OF GLOBAL CITIZENSHIP. IT IS MOTIVATED BY A TRAINING OFFER AIMED AT THE OVERALL TRAINING OF DELLINDIPDIDDDUO FOR THE DEVELOPMENT OF ALL ITS POTENTIALIT, WITH THE AIM OF DEVELOPING ALL OF ITS QUALITIES, WHICH CAN BE SEEN IN ALL ITS ASPECTS TO BE A COMPLEX AND RAPIDLY CHANGING REALITY AND TO FULLY REALISE THEMSELVES IN AN ACTIVE AND RESPONSIBLE WAY IN THE SOCIAL CULTURAL POLITICAL CULTURAL LIFE OF THE COUNTRY. WE ALSO RECOGNISE THAT RAISING SOCIAL AND CIVIC TRANSVERSAL COMPETENCES IN A HOMOGENOUS WAY FROM THE NEEDS OF THE SPECIFIC TERRITORIAL CONTEXT, BY REMOVING SOCIO-CULTURAL OBSTACLES, ENABLES THE FIGHT AGAINST FORMS OF EARLY SCHOOL-LEAVING AND DISCRIMINATION, AND TO ENABLE THE COUNTRY’S SOCIO-ECONOMIC GROWTH. ALSO TAKING INTO ACCOUNT THE EDUCATIONAL AND SOCIAL CONTEXT IN WHICH THE NEEDS ARE BASED (English)
0 references
LE PRÉSENT PROJET VISE À SOUTENIR LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE EST MOTIVÉ PAR UNE OFFRE DE FORMATION QUI VISE À LA FORMATION GLOBALE DE L’INDIVIDU AU DÉVELOPPEMENT DE TOUS SES POTENTIELS AFIN DE DÉVELOPPER TOUTES LES COMPÉTENCES QUI PERMETTENT DE COMPRENDRE SOUS TOUTES SES FACETTES UNE RÉALITÉ TOUJOURS COMPLEXE ET EN ÉVOLUTION RAPIDE ET DE SE RÉALISER PLEINEMENT DANS UNE PARTICIPATION ACTIVE ET RESPONSABLE À LA VIE ÉCONOMIQUE POLITIQUE SOCIALE ET CULTURELLE DU PAYS. IL EST ÉGALEMENT CONSCIENT QUE LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES TRANSVERSALES D’UNE MANIÈRE HOMOGÈNE FONDÉE SUR LES BESOINS DU CONTEXTE TERRITORIAL SPÉCIFIQUE EN SUPPRIMANT LES OBSTACLES SOCIOCULTURELS CONTRIBUERA À LUTTER CONTRE LES FORMES D’ABANDON SCOLAIRE PRÉCOCE ET DE DISCRIMINATION ET À PERMETTRE UNE VÉRITABLE CROISSANCE SOCIO-ÉCONOMIQUE DANS LE PAYS. EN OUTRE, EN TENANT COMPTE DU CONTEXTE ÉDUCATIF ET SOCIAL DANS LEQUEL LES BESOINS DE FORMATION SONT PRIS EN COMPTE (French)
9 December 2021
0 references
DAS VORLIEGENDE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ENTWICKLUNG BEREICHSÜBERGREIFENDER FÄHIGKEITEN DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT ZU UNTERSTÜTZEN, WIRD DURCH EIN SCHULUNGSANGEBOT MOTIVIERT, DAS AUF DIE ALLGEMEINE AUSBILDUNG DES INDIVIDUUMS ZUR ENTWICKLUNG ALL SEINER POTENZIALE ABZIELT, UM ALL JENE FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, DIE ES ERMÖGLICHEN, IN ALL SEINEN FACETTEN EINE IMMER KOMPLEXE UND SICH RASCH VERÄNDERNDE REALITÄT ZU VERSTEHEN UND SICH IN EINER AKTIVEN UND VERANTWORTUNGSVOLLEN BETEILIGUNG AM GESELLSCHAFTLICHEN UND KULTURELLEN POLITISCHEN WIRTSCHAFTSLEBEN DES LANDES VOLL UND GANZ ZU VERWIRKLICHEN. SIE IST SICH AUCH BEWUSST, DASS DIE ERHÖHUNG DER BEREICHSÜBERGREIFENDEN SOZIALEN UND STAATSBÜRGERLICHEN KOMPETENZEN AUF HOMOGENE WEISE, DIE AUF DEN BEDÜRFNISSEN DES SPEZIFISCHEN TERRITORIALEN KONTEXTS BERUHT, DURCH DIE BESEITIGUNG SOZIOKULTURELLER HINDERNISSE DAZU BEITRAGEN WIRD, FORMEN DES SCHULABBRUCHS UND DER DISKRIMINIERUNG ZU BEKÄMPFEN UND EIN ECHTES SOZIOÖKONOMISCHES WACHSTUM IM LAND ZU ERMÖGLICHEN. DARÜBER HINAUS UNTER BERÜCKSICHTIGUNG DES SCHULISCHEN UND SOZIALEN KONTEXTS, IN DEM DER AUSBILDUNGSBEDARF BERÜCKSICHTIGT WIRD. (German)
19 December 2021
0 references
HET ONDERHAVIGE PROJECT IS BEDOELD OM DE ONTWIKKELING VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN MONDIAAL BURGERSCHAP TE ONDERSTEUNEN EN WORDT GEMOTIVEERD DOOR EEN OPLEIDINGSAANBOD DAT GERICHT IS OP DE ALGEMENE OPLEIDING VAN HET INDIVIDU TOT DE ONTWIKKELING VAN AL ZIJN MOGELIJKHEDEN OM AL DIE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE HET MOGELIJK MAKEN OM IN AL ZIJN FACETTEN EEN REALITEIT TE BEGRIJPEN DIE ALTIJD COMPLEX EN SNEL VERANDERT, EN ZICH TEN VOLLE TE REALISEREN IN EEN ACTIEVE EN VERANTWOORDELIJKE DEELNAME AAN HET MAATSCHAPPELIJKE EN CULTURELE POLITIEKE ECONOMISCHE LEVEN VAN HET LAND. HET IS ZICH ER OOK VAN BEWUST DAT HET HOMOGENISEREN VAN TRANSVERSALE SOCIALE EN BURGERSCHAPSCOMPETENTIES OP BASIS VAN DE BEHOEFTEN VAN DE SPECIFIEKE TERRITORIALE CONTEXT DOOR HET WEGNEMEN VAN SOCIAAL-CULTURELE BELEMMERINGEN ZAL BIJDRAGEN AAN DE BESTRIJDING VAN VORMEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN DISCRIMINATIE EN EEN DAADWERKELIJKE SOCIAAL-ECONOMISCHE GROEI IN HET LAND MOGELIJK ZAL MAKEN. DAARNAAST MOET REKENING WORDEN GEHOUDEN MET DE EDUCATIEVE EN SOCIALE CONTEXT WAARIN WORDT VOORZIEN IN DE OPLEIDINGSBEHOEFTEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PRESENTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO APOYAR EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DE LA CIUDADANÍA GLOBAL ESTÁ MOTIVADO POR UNA OFERTA DE FORMACIÓN QUE TIENE COMO OBJETIVO LA FORMACIÓN GLOBAL DEL INDIVIDUO PARA EL DESARROLLO DE TODOS SUS POTENCIALES CON EL FIN DE DESARROLLAR TODAS AQUELLAS HABILIDADES QUE PERMITAN COMPRENDER EN TODAS SUS FACETAS UNA REALIDAD SIEMPRE COMPLEJA Y QUE CAMBIA RÁPIDAMENTE Y A REALIZAR PLENAMENTE EN UNA PARTICIPACIÓN ACTIVA Y RESPONSABLE EN LA VIDA ECONÓMICA SOCIAL Y CULTURAL POLÍTICA DEL PAÍS. TAMBIÉN ES CONSCIENTE DE QUE EL AUMENTO DE LAS COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS TRANSVERSALES DE MANERA HOMOGÉNEA EN FUNCIÓN DE LAS NECESIDADES DEL CONTEXTO TERRITORIAL ESPECÍFICO MEDIANTE LA ELIMINACIÓN DE LOS OBSTÁCULOS SOCIOCULTURALES CONTRIBUIRÁ A COMBATIR LAS FORMAS DE ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y DISCRIMINACIÓN Y PERMITIRÁ UN VERDADERO CRECIMIENTO SOCIOECONÓMICO EN EL PAÍS. ADEMÁS, TENIENDO EN CUENTA EL CONTEXTO EDUCATIVO Y SOCIAL EN EL QUE SE ABORDAN LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORMÅLET MED DETTE PROJEKT ER AT STØTTE UDVIKLINGEN AF TVÆRGÅENDE KOMPETENCER INDEN FOR GLOBALT MEDBORGERSKAB. DEN ER MOTIVERET AF ET UDDANNELSESTILBUD, DER TAGER SIGTE PÅ DEN OVERORDNEDE UDDANNELSE AF DELLINDIPDIDDDUO MED HENBLIK PÅ AT UDVIKLE ALLE DETS KVALITETER, HVILKET I ALLE ASPEKTER KAN SES SOM EN KOMPLEKS OG HASTIGT SKIFTENDE VIRKELIGHED OG FULDT UD AT REALISERE SIG SELV PÅ EN AKTIV OG ANSVARLIG MÅDE I LANDETS SOCIALKULTURPOLITISKE KULTURLIV. VI ANERKENDER OGSÅ, AT EN STYRKELSE AF SOCIALE OG SAMFUNDSMÆSSIGE TVÆRFAGLIGE KOMPETENCER PÅ EN ENSARTET MÅDE I FORHOLD TIL BEHOVENE I DEN SPECIFIKKE TERRITORIALE KONTEKST VED AT FJERNE SOCIOKULTURELLE HINDRINGER, GØR DET MULIGT AT BEKÆMPE FORMER FOR SKOLEFRAFALD OG DISKRIMINATION OG AT MULIGGØRE LANDETS SOCIOØKONOMISKE VÆKST. OGSÅ UNDER HENSYNTAGEN TIL DEN UDDANNELSESMÆSSIGE OG SOCIALE KONTEKST, SOM BEHOVENE ER BASERET PÅ (Danish)
25 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΣΤΗΡΊΞΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΑΡΜΟΔΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ DELLINDIPDIDDDUO ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΙΔΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΘΕΩΡΗΘΟΎΝ ΣΕ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ ΩΣ ΜΙΑ ΣΎΝΘΕΤΗ ΚΑΙ ΤΑΧΈΩΣ ΜΕΤΑΒΑΛΛΌΜΕΝΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΠΛΉΡΩΣ ΜΕ ΕΝΕΡΓΌ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΟ ΤΡΌΠΟ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΖΩΉ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ. ΑΝΑΓΝΩΡΊΖΟΥΜΕ ΕΡΙΊΣΗ ΌΤΙ Η ΑΝΆΡΙΤΥΞΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΡΙΟΛΙΤΙΚΏΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆ ΟΜΟΙΟΓΕΝΉ ΤΡΌΡΙΟ ΑΡΙΌ ΤΙ ΑΝΆΓΚΕ ΤΟΥ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥ ΕΔΑΦΙΚΟΎ ΡΙΛΑΙΣΊΟΥ, ΑΡΙΌ ΤΗΝ ΆΡΣΗ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΕΜΠΟΔΊΩΝ, ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗΝ ΚΑΤΑΡΙΟΛΈΗΣΗ ΤΩΝ ΜΟΡΦΏΝ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΑΚΡΊΣΕΩΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΑΝΆΡΙΤΥΞΗ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ. ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΕΠΊΣΗΣ ΥΠΌΨΗ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΑΝΆΓΚΕΣ (Greek)
25 July 2022
0 references
CILJ OVOG PROJEKTA JE PODRŽATI RAZVOJ TRANSVERZALNIH KOMPETENCIJA GLOBALNOG GRAĐANSTVA. MOTIVIRANA JE PONUDOM OBUKE KOJA JE USMJERENA NA CJELOKUPNU OBUKU DELLINDIPDIDDDUO-A ZA RAZVOJ SVIH NJEGOVIH POTENCIJALA, S CILJEM RAZVIJANJA SVIH NJEGOVIH KVALITETA, ŠTO SE U SVIM NJEGOVIM ASPEKTIMA MOŽE VIDJETI KAO SLOŽENA I BRZO PROMJENJIVA STVARNOST TE DA SE U POTPUNOSTI NA AKTIVAN I ODGOVORAN NAČIN REALIZIRA U DRUŠTVENOM KULTURNOM POLITIČKOM KULTURNOM ŽIVOTU ZEMLJE. TAKOĐER PREPOZNAJEMO DA PODIZANJE DRUŠTVENIH I GRAĐANSKIH TRANSVERZALNIH KOMPETENCIJA NA HOMOGEN NAČIN IZ POTREBA SPECIFIČNOG TERITORIJALNOG KONTEKSTA UKLANJANJEM DRUŠTVENO-KULTURNIH PREPREKA OMOGUĆUJE BORBU PROTIV OBLIKA RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I DISKRIMINACIJE TE OMOGUĆAVANJE DRUŠTVENO-GOSPODARSKOG RASTA ZEMLJE. UZIMAJUĆI U OBZIR I OBRAZOVNI I DRUŠTVENI KONTEKST U KOJEM SE TEMELJE POTREBE (Croatian)
25 July 2022
0 references
SCOPUL ACESTUI PROIECT ESTE DE A SPRIJINI DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE ALE CETĂȚENIEI GLOBALE. ACESTA ESTE MOTIVAT DE O OFERTĂ DE FORMARE CARE VIZEAZĂ FORMAREA GENERALĂ A DELLINDIPDIDDDUO PENTRU DEZVOLTAREA ÎNTREGULUI SĂU POTENȚIAL, CU SCOPUL DE A DEZVOLTA TOATE CALITĂȚILE SALE, CARE POATE FI VĂZUTĂ ÎN TOATE ASPECTELE SALE CA FIIND O REALITATE COMPLEXĂ ȘI ÎN SCHIMBARE RAPIDĂ ȘI SĂ SE REALIZEZE PE DEPLIN ÎNTR-UN MOD ACTIV ȘI RESPONSABIL ÎN VIAȚA CULTURALĂ SOCIALĂ POLITICĂ A ȚĂRII. DE ASEMENEA, RECUNOAȘTEM CĂ RIDICAREA COMPETENȚELOR SOCIALE ȘI CIVICE TRANSVERSALE ÎNTR-UN MOD OMOGEN FAȚĂ DE NEVOILE CONTEXTULUI TERITORIAL SPECIFIC, PRIN ELIMINAREA OBSTACOLELOR SOCIO-CULTURALE, PERMITE LUPTA ÎMPOTRIVA FORMELOR DE PĂRĂSIRE TIMPURIE A ȘCOLII ȘI DE DISCRIMINARE ȘI PERMITE CREȘTEREA SOCIOECONOMICĂ A ȚĂRII. LUAREA ÎN CONSIDERARE, DE ASEMENEA, A CONTEXTULUI EDUCAȚIONAL ȘI SOCIAL ÎN CARE SE BAZEAZĂ NEVOILE (Romanian)
25 July 2022
0 references
CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PODPORIŤ ROZVOJ PRIEREZOVÝCH KOMPETENCIÍ GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA. JE MOTIVOVANÝ PONUKOU ODBORNEJ PRÍPRAVY ZAMERANEJ NA CELKOVÉ VZDELÁVANIE SPOLOČNOSTI DELLINDIPDIDDDUO PRE ROZVOJ CELÉHO JEHO POTENCIÁLU, S CIEĽOM ROZVÍJAŤ VŠETKY SVOJE KVALITY, KTORÉ MOŽNO VO VŠETKÝCH JEJ ASPEKTOCH POVAŽOVAŤ ZA ZLOŽITÚ A RÝCHLO SA MENIACU REALITU A PLNE SA AKTÍVNE A ZODPOVEDNE REALIZOVAŤ V SPOLOČENSKOM KULTÚRNOM POLITICKOM KULTÚRNOM ŽIVOTE KRAJINY. UZNÁVAME TIEŽ, ŽE ZVYŠOVANIE SOCIÁLNYCH A OBČIANSKYCH PRIEREZOVÝCH KOMPETENCIÍ HOMOGÉNNYM SPÔSOBOM Z POTRIEB KONKRÉTNEHO ÚZEMNÉHO KONTEXTU ODSTRÁNENÍM SOCIÁLNO-KULTÚRNYCH PREKÁŽOK UMOŽŇUJE BOJ PROTI FORMÁM PREDČASNÉHO UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A DISKRIMINÁCIE A UMOŽŇUJE SOCIÁLNO-EKONOMICKÝ RAST KRAJINY. ZOHĽADNENIE VZDELÁVACIEHO A SOCIÁLNEHO KONTEXTU, V KTOROM SÚ POTREBY ZALOŽENÉ. (Slovak)
25 July 2022
0 references
L-GĦAN TA’ DAN IL-PROĠETT HUWA LI JAPPOĠĠA L-IŻVILUPP TA’ KOMPETENZI TRASVERSALI TAĊ-ĊITTADINANZA GLOBALI. HIJA MMOTIVATA MINN OFFERTA TA’ TAĦRIĠ IMMIRATA LEJN IT-TAĦRIĠ ĠENERALI TA’ DELLINDIIDDDUO GĦALL-IŻVILUPP TAL-POTENZJAL KOLLU TAGĦHA. DAN, BIL-GĦAN LI JIŻVILUPPA L-KWALITAJIET KOLLHA TIEGĦU, LI FL-ASPETTI KOLLHA TIEGĦU JISTA’ JITQIES BĦALA REALTÀ KUMPLESSA U LI QED TINBIDEL MALAJR U LI JIRREALIZZA RUĦU BIS-SĦIĦ B’MOD ATTIV U RESPONSABBLI FIL-ĦAJJA KULTURALI KULTURALI KULTURALI KULTURALI TAL-PAJJIŻ. NIRRIKONOXXU WKOLL LI T-TKABBIR TAL-KOMPETENZI TRASVERSALI SOĊJALI U ĊIVIĊI B’MOD OMOĠENJU MILL-ĦTIĠIJIET TAL-KUNTEST TERRITORJALI SPEĊIFIKU, BILLI JITNEĦĦEW L-OSTAKLI SOĊJOKULTURALI, JIPPERMETTI L-ĠLIEDA KONTRA FOROM TA’ TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA U D-DISKRIMINAZZJONI, U JIPPERMETTI T-TKABBIR SOĊJOEKONOMIKU TAL-PAJJIŻ. B’KONT MEĦUD UKOLL TAL-KUNTEST EDUKATTIV U SOĊJALI LI FIH HUMA BBAŻATI L-ĦTIĠIJIET (Maltese)
25 July 2022
0 references
O OBJETIVO DESTE PROJETO É APOIAR O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS DA CIDADANIA GLOBAL. É MOTIVADO POR UMA OFERTA DE FORMAÇÃO DESTINADA À FORMAÇÃO GERAL DE DELLINDIPDIDDDUO PARA O DESENVOLVIMENTO DE TODO O SEU POTENCIALELE, COM O OBJETIVO DE DESENVOLVER TODAS AS SUAS QUALIDADES, QUE PODE SER VISTO EM TODOS OS SEUS ASPETOS COMO UMA REALIDADE COMPLEXA E EM RÁPIDA MUTAÇÃO E PARA SE REALIZAR PLENAMENTE DE FORMA ATIVA E RESPONSÁVEL NA VIDA CULTURAL CULTURAL SOCIAL CULTURAL DO PAÍS. RECONHECEMOS TAMBÉM QUE O AUMENTO DAS COMPETÊNCIAS SOCIAIS E CÍVICAS TRANSVERSAIS DE FORMA HOMOGÉNEA DAS NECESSIDADES DO CONTEXTO TERRITORIAL ESPECÍFICO, ATRAVÉS DA ELIMINAÇÃO DOS OBSTÁCULOS SOCIOCULTURAIS, PERMITE LUTAR CONTRA AS FORMAS DE ABANDONO ESCOLAR PRECOCE E DE DISCRIMINAÇÃO E PERMITIR O CRESCIMENTO SOCIOECONÓMICO DO PAÍS. TENDO IGUALMENTE EM CONTA O CONTEXTO EDUCATIVO E SOCIAL EM QUE SE BASEIAM AS NECESSIDADES (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TUKEA GLOBAALIN KANSALAISUUDEN MONIALAISTEN TAITOJEN KEHITTÄMISTÄ. SE PERUSTUU KOULUTUSTARJOUKSEEN, JOKA ON SUUNNATTU DELLINDIPDIDDDUO:N KOKONAISVALTAISEEN KOULUTUKSEEN SEN KAIKKIEN MAHDOLLISUUKSIEN KEHITTÄMISEKSI. TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KAIKKIA SEN OMINAISUUKSIA, JOITA VOIDAAN PITÄÄ KAIKILTA OSIN MONIMUTKAISENA JA NOPEASTI MUUTTUVANA TODELLISUUTENA JA TOTEUTTAA ITSENSÄ AKTIIVISELLA JA VASTUULLISELLA TAVALLA MAAN YHTEISKUNNALLISESSA KULTTUURIPOLIITTISESSA KULTTUURIELÄMÄSSÄ. TUNNUSTAMME MYÖS, ETTÄ SOSIAALISTEN JA KANSALAISUUTEEN LIITTYVIEN MONIALAISTEN TAITOJEN LISÄÄMINEN YHDENMUKAISELLA TAVALLA ALUEELLISEN KONTEKSTIN TARPEISTA POISTAMALLA SOSIOKULTTUURISIA ESTEITÄ, MAHDOLLISTAA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN JA SYRJINNÄN MUOTOJEN TORJUNNAN JA MAHDOLLISTAA MAAN SOSIOEKONOMISEN KASVUN. OTTAEN HUOMIOON MYÖS KOULUTUS- JA YHTEISKUNTAYMPÄRISTÖN, JOHON TARPEET PERUSTUVAT (Finnish)
25 July 2022
0 references
CELEM TEGO PROJEKTU JEST WSPIERANIE ROZWOJU PRZEKROJOWYCH KOMPETENCJI GLOBALNEGO OBYWATELSTWA. MOTYWUJE GO OFERTA SZKOLENIOWA MAJĄCA NA CELU OGÓLNE SZKOLENIE DELLINDIPDIDDDUO W CELU ROZWOJU CAŁEGO JEJ POTENCJAŁU, W CELU ROZWIJANIA WSZYSTKICH JEGO CECH, KTÓRE MOGĄ BYĆ POSTRZEGANE WE WSZYSTKICH JEGO ASPEKTACH JAKO ZŁOŻONE I SZYBKO ZMIENIAJĄCE SIĘ REALIA ORAZ ABY W PEŁNI REALIZOWAĆ SIĘ W AKTYWNY I ODPOWIEDZIALNY SPOSÓB W SPOŁECZNYM KULTURALNYM ŻYCIU KULTURALNYM KRAJU. UZNAJEMY RÓWNIEŻ, ŻE PODNOSZENIE KOMPETENCJI PRZEKROJOWYCH O CHARAKTERZE SPOŁECZNYM I OBYWATELSKIM W JEDNOLITY SPOSÓB Z POTRZEB KONKRETNEGO KONTEKSTU TERYTORIALNEGO, POPRZEZ USUWANIE PRZESZKÓD SPOŁECZNO-KULTUROWYCH, UMOŻLIWIA WALKĘ Z FORMAMI PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI I DYSKRYMINACJI ORAZ UMOŻLIWIA WZROST SPOŁECZNO-GOSPODARCZY KRAJU. BIORĄC RÓWNIEŻ POD UWAGĘ KONTEKST EDUKACYJNY I SPOŁECZNY, W KTÓRYM OPIERAJĄ SIĘ POTRZEBY (Polish)
25 July 2022
0 references
CILJ TEGA PROJEKTA JE PODPRETI RAZVOJ PREČNIH KOMPETENC SVETOVNEGA DRŽAVLJANSTVA. MOTIVIRA GA PONUDBA USPOSABLJANJA, NAMENJENA SPLOŠNEMU USPOSABLJANJU DELLINDIPDIDDDUO ZA RAZVOJ VSEH NJEGOVIH POTENCIALOV, DA BI RAZVILI VSE NJEGOVE LASTNOSTI, KI JIH JE MOGOČE V VSEH POGLEDIH VIDETI KOT KOMPLEKSNO IN HITRO SPREMINJAJOČO SE REALNOST TER SE V CELOTI URESNIČEVATI NA AKTIVEN IN ODGOVOREN NAČIN V DRUŽBENEM KULTURNEM POLITIČNEM KULTURNEM ŽIVLJENJU DRŽAVE. ZAVEDAMO SE TUDI, DA JE Z ODPRAVLJANJEM SOCIALNO-KULTURNIH OVIR MOGOČE BOJ PROTI OBLIKAM ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA IN DISKRIMINACIJE TER DRUŽBENO-GOSPODARSKO RAST DRŽAVE ENAKOVREDNO DVIGNITI SOCIALNE IN DRŽAVLJANSKE PREČNE KOMPETENCE IZ POSEBNIH OZEMELJSKIH RAZMER. OB UPOŠTEVANJU IZOBRAŽEVALNEGA IN SOCIALNEGA OKVIRA, V KATEREM TEMELJIJO POTREBE; (Slovenian)
25 July 2022
0 references
CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PODPOŘIT ROZVOJ PRŮŘEZOVÝCH KOMPETENCÍ GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ. JE MOTIVOVÁNA VZDĚLÁVACÍ NABÍDKOU ZAMĚŘENOU NA CELKOVÉ ŠKOLENÍ SPOLEČNOSTI DELLINDIPDIDDDUO PRO ROZVOJ VEŠKERÉHO JEHO POTENCIÁLU. CÍLEM JE ROZVÍJET VŠECHNY JEHO VLASTNOSTI, KTERÉ LZE VE VŠECH JEHO ASPEKTECH VNÍMAT JAKO KOMPLEXNÍ A RYCHLE SE MĚNÍCÍ REALITU A PLNĚ SE REALIZOVAT AKTIVNÍM A ODPOVĚDNÝM ZPŮSOBEM VE SPOLEČENSKÉM KULTURNÍM KULTURNÍM KULTURNÍM KULTURNÍM KULTURNÍM KULTURNÍM ŽIVOTĚ ZEMĚ. ROVNĚŽ UZNÁVÁME, ŽE ZVYŠOVÁNÍ PRŮŘEZOVÝCH SOCIÁLNÍCH A OBČANSKÝCH KOMPETENCÍ JEDNOTNÝM ZPŮSOBEM Z POTŘEB SPECIFICKÝCH ÚZEMNÍCH SOUVISLOSTÍ ODSTRANĚNÍM SOCIÁLNĚ-KULTURNÍCH PŘEKÁŽEK UMOŽŇUJE BOJOVAT PROTI FORMÁM PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A DISKRIMINACI A UMOŽŇUJE SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÝ RŮST ZEMĚ. ROVNĚŽ S OHLEDEM NA VZDĚLÁVACÍ A SOCIÁLNÍ KONTEXT, VE KTERÉM JSOU POTŘEBY ZALOŽENY. (Czech)
25 July 2022
0 references
ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – REMTI VISUOTINĖS PILIETYBĖS UNIVERSALIŲJŲ KOMPETENCIJŲ UGDYMĄ. TAI MOTYVUOJAMA MOKYMO PASIŪLYMU, SKIRTU BENDRAM DELLINDIPDIDDDUO MOKYMUI, KAD BŪTŲ GALIMA PLĖTOTI VISĄ SAVO POTENCIALĄ, SIEKIANT PLĖTOTI VISAS SAVO SAVYBES, KURIOS VISAIS ASPEKTAIS GALI BŪTI LAIKOMOS SUDĖTINGA IR GREITAI BESIKEIČIANČIA REALYBE IR VISAPUSIŠKAI IR ATSAKINGAI REALIZUOTI SOCIALINĮ KULTŪRINĮ ŠALIES POLITINĮ GYVENIMĄ. TAIP PAT PRIPAŽĮSTAME, KAD SOCIALINIŲ IR PILIETINIŲ KOMPETENCIJŲ DIDINIMAS VIENODAI ATSIŽVELGIANT Į KONKRETAUS TERITORINIO KONTEKSTO POREIKIUS, ŠALINANT SOCIALINES IR KULTŪRINES KLIŪTIS, SUDARO SĄLYGAS KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMO IR DISKRIMINACIJOS FORMOMIS IR SUDARYTI SĄLYGAS ŠALIES SOCIALINIAM IR EKONOMINIAM AUGIMUI. TAIP PAT ATSIŽVELGIANT Į ŠVIETIMO IR SOCIALINES APLINKYBES, KURIOMIS GRINDŽIAMI POREIKIAI (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR ATBALSTĪT GLOBĀLĀS PILSONĪBAS TRANSVERSĀLO KOMPETENČU ATTĪSTĪBU. TĀ IR MOTIVĒTA AR MĀCĪBU PIEDĀVĀJUMU, KURA MĒRĶIS IR VISPĀRĒJO APMĀCĪBU DELLINDIPDIDDDUO ATTĪSTĪBAI VISU SAVU POTENCIĀLUTAS, AR MĒRĶI ATTĪSTĪT VISAS TĀS ĪPAŠĪBAS, KAS VAR REDZĒT VISOS TĀS ASPEKTOS, LAI BŪTU SAREŽĢĪTA UN STRAUJI MAINĪGA REALITĀTE UN PILNĪBĀ REALIZĒT SEVI AKTĪVI UN ATBILDĪGI SOCIĀLĀS KULTŪRAS POLITISKAJĀ KULTŪRAS DZĪVĒ VALSTĪ. MĒS ARĪ ATZĪSTAM, KA SOCIĀLO UN PILSONISKO TRANSVERSĀLO KOMPETENČU PAAUGSTINĀŠANA VIENDABĪGĀ VEIDĀ, SALĪDZINOT AR KONKRĒTĀ TERITORIĀLĀ KONTEKSTA VAJADZĪBĀM, LIKVIDĒJOT SOCIĀLOS UN KULTŪRAS ŠĶĒRŠĻUS, ĻAUJ CĪNĪTIES PRET PRIEKŠLAICĪGAS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS UN DISKRIMINĀCIJAS VEIDIEM UN VEICINĀT VALSTS SOCIĀLEKONOMISKO IZAUGSMI. ŅEMT VĒRĀ ARĪ IZGLĪTĪBAS UN SOCIĀLO KONTEKSTU, UZ KURU BALSTĀS VAJADZĪBAS. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ТОЗИ ПРОЕКТ Е ДА ПОДКРЕПИ РАЗВИТИЕТО НА ТРАНСВЕРСАЛНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА СВЕТОВНОТО ГРАЖДАНСТВО. ТЯ Е МОТИВИРАНА ОТ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, НАСОЧЕНО КЪМ ЦЯЛОСТНОТО ОБУЧЕНИЕ НА DELLINDIPDIDDDUO ЗА РАЗВИТИЕ НА ЦЕЛИЯ МУ ПОТЕНЦИАЛ, С ЦЕЛ ДА РАЗВИЕ ВСИЧКИТЕ СИ КАЧЕСТВА, КОИТО МОГАТ ДА СЕ ВИДЯТ ВЪВ ВСИЧКИТЕ Ѝ АСПЕКТИ КАТО СЛОЖНА И БЪРЗО ПРОМЕНЯЩА СЕ РЕАЛНОСТ И ДА СЕ РЕАЛИЗИРАТ НАПЪЛНО ПО АКТИВЕН И ОТГОВОРЕН НАЧИН В СОЦИАЛНО-КУЛТУРНИЯ ПОЛИТИЧЕСКИ КУЛТУРЕН ЖИВОТ НА СТРАНАТА. ПРИЗНАВАМЕ СЪЩО ТАКА, ЧЕ ПОВИШАВАНЕТО НА ОБЩИТЕ СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПО ХОМОГЕНЕН НАЧИН ОТ НУЖДИТЕ НА СПЕЦИФИЧНИЯ ТЕРИТОРИАЛЕН КОНТЕКСТ, ЧРЕЗ ПРЕМАХВАНЕ НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНИТЕ ПРЕЧКИ, ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА БОРБА СРЕЩУ ФОРМИТЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И ДИСКРИМИНАЦИЯТА, КАКТО И ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИ РАСТЕЖ НА СТРАНАТА. ОТЧИТАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ И СОЦИАЛНИЯ КОНТЕКСТ, В КОЙТО СЕ ОСНОВАВАТ ПОТРЕБНОСТИТЕ (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY TÁMOGASSA A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG TRANSZVERZÁLIS KOMPETENCIÁINAK FEJLESZTÉSÉT. MOTIVÁLJA A DELLINDIPDIDDDUO ÁTFOGÓ KÉPZÉSÉT CÉLZÓ KÉPZÉSI AJÁNLAT MINDEN POTENCIÁLJÁNAK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBENIT, AMELYNEK CÉLJA, HOGY MINDEN SZEMPONTBÓL ÖSSZETETT ÉS GYORSAN VÁLTOZÓ VALÓSÁGGÁ VÁLJON, ÉS AKTÍV ÉS FELELŐSSÉGTELJES MÓDON VALÓSÍTSA MEG AZ ORSZÁG TÁRSADALMI KULTURÁLIS POLITIKAI ÉLETÉT. AZT IS ELISMERJÜK, HOGY A TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI TRANSZVERZÁLIS KOMPETENCIÁK EGYSÉGES MÓDON TÖRTÉNŐ EMELÉSE A SAJÁTOS TERÜLETI KÖRNYEZET SZÜKSÉGLETEIBŐL A TÁRSADALMI-KULTURÁLIS AKADÁLYOK FELSZÁMOLÁSÁVAL LEHETŐVÉ TESZI A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ÉS A MEGKÜLÖNBÖZTETÉS FORMÁI ELLENI KÜZDELMET, ÉS LEHETŐVÉ TESZI AZ ORSZÁG TÁRSADALMI-GAZDASÁGI NÖVEKEDÉSÉT. FIGYELEMBE VÉVE AZT AZ OKTATÁSI ÉS TÁRSADALMI KÖRNYEZETET IS, AMELYBEN A SZÜKSÉGLETEK ALAPULNAK (Hungarian)
25 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL SEO TACÚ LE FORBAIRT INNIÚLACHTAÍ IDIRDHISCIPLÍNEACHA NA SAORÁNACHTA DOMHANDA. TÁ SÉ SPREAGTHA AG TAIRISCINT OILIÚNA ATÁ DÍRITHE AR OILIÚINT FHORIOMLÁN DELLINDIPDIDDDUO D’FHORBAIRT A BPOITÉINSEAL GO LÉIR, AGUS É MAR AIDHM AIGE GACH CEANN DÁ CHÁILÍOCHTAÍ A FHORBAIRT, AR FÉIDIR IAD A FHEICEÁIL INA RÉALTACHT CHASTA ATÁ AG ATHRÚ GO TAPA AGUS CHUN IAD FÉIN A BHAINT AMACH GO HIOMLÁN AR BHEALACH GNÍOMHACH AGUS FREAGRACH I SAOL CULTÚRTHA CULTÚRTHA SÓISIALTA NA TÍRE. AITHNÍMID FREISIN, DÁ NDÉANFAÍ INNIÚLACHTAÍ IDIRDHISCIPLÍNEACHA SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA A ARDÚ AR BHEALACH AONCHINEÁLACH Ó RIACHTANAIS AN CHOMHTHÉACS CHRÍOCHAIGH SHONRAIGH, TRÍ BHACAINNÍ SOCH-CHULTÚRTHA A BHAINT, TRÍ CHINEÁLACHA LUATHFHÁGÁLA SCOILE AGUS IDIRDHEALAITHE A CHOMHRAC, AGUS CHUN FÁS SOCHEACNAMAÍOCH NA TÍRE A CHUMASÚ. AG CUR SAN ÁIREAMH FREISIN AN COMHTHÉACS OIDEACHAIS AGUS SÓISIALTA INA BHFUIL NA RIACHTANAIS BUNAITHE (Irish)
25 July 2022
0 references
SYFTET MED DETTA PROJEKT ÄR ATT STÖDJA UTVECKLINGEN AV ÖVERGRIPANDE KOMPETENSER FÖR GLOBALT MEDBORGARSKAP. DET MOTIVERAS AV ETT UTBILDNINGSERBJUDANDE SOM SYFTAR TILL DEN ÖVERGRIPANDE UTBILDNINGEN AV DELLINDIPDIDDDUO FÖR UTVECKLINGEN AV ALLA DESS POTENTIAL. SYFTET ÄR ATT UTVECKLA ALLA DESS EGENSKAPER, SOM I ALLA DESS ASPEKTER KAN SES SOM EN KOMPLEX OCH SNABBT FÖRÄNDERLIG VERKLIGHET OCH ATT FULLT UT FÖRVERKLIGA SIG PÅ ETT AKTIVT OCH ANSVARSFULLT SÄTT I DET SOCIALA KULTURELLA POLITISKA KULTURLIVET I LANDET. VI ÄR OCKSÅ MEDVETNA OM ATT EN HÖJNING AV DEN SOCIALA OCH MEDBORGERLIGA ÖVERGRIPANDE KOMPETENSEN PÅ ETT ENHETLIGT SÄTT FRÅN BEHOVEN I DET SPECIFIKA TERRITORIELLA SAMMANHANGET, GENOM ATT UNDANRÖJA SOCIOKULTURELLA HINDER, GÖR DET MÖJLIGT ATT BEKÄMPA FORMER AV SKOLAVHOPP OCH DISKRIMINERING OCH ATT MÖJLIGGÖRA LANDETS SOCIOEKONOMISKA TILLVÄXT. HÄNSYN SKA OCKSÅ TAS TILL DET UTBILDNINGSSAMMANHANG OCH DET SOCIALA SAMMANHANG SOM BEHOVEN BYGGER PÅ. (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TOETADA ÜLEMAAILMSE KODAKONDSUSE VALDKONNAÜLESTE PÄDEVUSTE ARENDAMIST. SEDA MOTIVEERIB KOOLITUSPAKKUMINE, MIS ON SUUNATUD DELLINDIPDIDDDUO ÜLDISELE KOOLITAMISELE KOGU SELLE POTENTSIAALI ARENDAMISEKS, EESMÄRGIGA ARENDADA KÕIKI SELLE OMADUSI, MIDA VÕIB KÕIGIS SELLE ASPEKTIDES PIDADA KEERUKAKS JA KIIRESTI MUUTUVAKS REAALSUSEKS NING TÄIELIKULT REALISEERIDA AKTIIVSELT JA VASTUTUSTUNDLIKULT RIIGI SOTSIAALSES KULTUURILISES POLIITILISES KULTUURIELUS. SAMUTI TUNNISTAME, ET SOTSIAALSE JA KODANIKUPÄDEVUSE ÜHETAOLINE SUURENDAMINE KONKREETSE TERRITORIAALSE KONTEKSTI VAJADUSTEST LÄHTUVALT, KÕRVALDADES SOTSIAAL-KULTUURILISED TAKISTUSED, VÕIMALDAB VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VORMIDE JA DISKRIMINEERIMISE VASTU NING VÕIMALDADA RIIGI SOTSIAAL-MAJANDUSLIKKU KASVU. VÕTTES ARVESSE KA HARIDUSLIKKU JA SOTSIAALSET KONTEKSTI, MILLES VAJADUSED PÕHINEVAD; (Estonian)
25 July 2022
0 references
TERME VIGLIATORE
0 references
Identifiers
F87I17000250006
0 references