LOOK AT TERRITORIAL IDENTITY (Q696319)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q696319 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LOOK AT TERRITORIAL IDENTITY |
Project Q696319 in Italy |
Statements
21,796.56 Euro
0 references
36,060.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
24 July 2018
0 references
30 September 2019
0 references
30 September 2019
0 references
IC - FRANCESCO GIORGIO
0 references
37°6'5.90"N, 13°56'15.40"E
0 references
IL PRESENTE PROGETTO ARTICOLATO IN CINQUE MODULI DIDATTICI DA SVOLGERSI IN ORARIO EXTRACURRICOLARE E NEL PERIODO OTTOBRE 2017 AGOSTO 2019 INTENDE CONTRIBUIRE AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI E DI QUELLE ARTISTICOCULTURALI.LE LEZIONI SI SVOLGERANNO IN ORARIO POMERIDIANO COINVOLGENDO AD ECCEZIONE DELLA DOMENICA NON SOLO TUTTI I GIORNI DELLA SETTIMANA MA ANCHE I TEMPI DI VACANZA ED I MESI LUGLIO E SETTEMBRE.PER TUTTI I MODULI LE METODOLOGIE DIDATTICHE ADOTTATE SARANNO ESCLUSIVAMENTE DI TIPO ATTIVO.COL PRESENTE PROGETTO LA SCUOLA INTENDE USCIRE DAI CONFINI FISICI DELLE SEDI E INTRAPRENDERE PERCORSI DI CONOSCENZA DEL TERRITORIO CHE SAR TRATTATO ALLA STREGUA DI UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO ALLARGATO E FLUIDO.NELLAMBITO DEL SINGOLO MODULO SI PREVEDE DI COINVOLGERE UNA FIGURA PROFESSIONALE AGGIUNTIVA PER BISOGNI PROFESSIONALI LA CUI SPECIALIZZAZIONE SPECIFICA RICHIESTA DIPENDER DALLEFFETTIVO BISOGNO CHE EMERGER AL MOMENTO DELLA FORMAZIONE DELLA CLASSE.NEL SINGOLO MODULO PREVISTA LA (Italian)
0 references
THIS DRAFT IN FIVE TEACHING MODULES TO BE CARRIED OUT AT THE EXTRA-CURRICULAR TIME AND IN THE PERIOD OCTOBER 2017 AUGUST 2019 IS INTENDED TO CONTRIBUTE TO THE UPGRADING OF DIGITAL AND STARTICULTURAL LESSONS WILL TAKE PLACE IN THE AFTERNOON, WITH THE EXCEPTION OF SUNDAY, NOT JUST EVERY DAY OF THE WEEK, BUT ALSO ALL DAYS OF HOLIDAYS AND JULY AND SEPTEMBER, AND SEPTEMBER AND SEPTEMBER. FOR ALL MODULES, THE TEACHING METHODS ADOPTED WILL BE CARRIED OUT BY THE SCHOOL’S PHYSICAL BOUNDARIES AND UNDERTAKE TO UNDERTAKE KNOWLEDGE OF THE TERRITORY THAT DEALT IN THE SAME WAY AS AN ENLARGED LEARNING ENVIRONMENT AND FLUDO.IN THE INDIVIDUAL FORM OF THE FORM IS INTENDED TO INVOLVE AN ADDITIONAL PROFESSIONAL FIGURE FOR PROFESSIONAL NEEDS WHOSE SPECIFIC SPECIALISATION APPLICATION DEPENDS ON THE TIME OF TRAINING OF THE CLASSES IN THE FORM PROVIDED FOR BY THE FOLLOWING: (English)
0 references
CE PROJET EST DIVISÉ EN CINQ MODULES D’ENSEIGNEMENT QUI SERONT ORGANISÉS PENDANT LES HEURES EXTRASCOLAIRES ET DANS LA PÉRIODE OCTOBRE 2017 AOÛT 2019 VISE À CONTRIBUER À L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ET CES ARTISTICOCULTURALI.LESSONS AURONT LIEU DANS LES HEURES DE L’APRÈS-MIDI IMPLIQUANT, À L’EXCEPTION DU DIMANCHE NON SEULEMENT TOUS LES JOURS DE LA SEMAINE, MAIS AUSSI LES JOURS FÉRIÉS ET LES MOIS DE JUILLET ET SETTEMBRE.FOR TOUS LES MODULES LES MÉTHODOLOGIES DIDACTIQUES ADOPTÉES SERONT EXCLUSIVEMENT ATTIVO.COL CE PROJET L’ÉCOLE A L’INTENTION DE QUITTER LES LIMITES PHYSIQUES DES LIEUX ET D’ENTREPRENDRE DES PARCOURS DE CONNAISSANCE DU TERRITOIRE CELA SERA TRAITÉ DE LA MÊME MANIÈRE QU’UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE ÉTENDU ET FLUIDO.DANS LE MODULE INDIVIDUEL, IL EST PRÉVU D’IMPLIQUER UNE FIGURE PROFESSIONNELLE SUPPLÉMENTAIRE POUR LES BESOINS PROFESSIONNELS DONT LA SPÉCIALISATION SPÉCIFIQUE REQUISE DÉPEND DE LA NÉCESSITÉ D’ÉMERGER AU MOMENT DE LA FORMATION DE LA CLASSE. (French)
9 December 2021
0 references
DIESES PROJEKT GLIEDERT SICH IN FÜNF LEHRMODULE, DIE WÄHREND DER AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN STATTFINDEN SOLLEN, UND IM ZEITRAUM OKTOBER 2017 AUGUST 2019 SOLL ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN BEITRAGEN UND DIE ARTISTICOCULTURALI.LESSONS FINDET AM NACHMITTAG STATT, MIT AUSNAHME VON SONNTAG NICHT NUR JEDEN TAG DER WOCHE, SONDERN AUCH FEIERTAGE UND MONATE JULI UND SETTEMBRE.FOR ALLE MODULE DIE DIDAKTISCHEN METHODEN WERDEN AUSSCHLIESSLICH ATTIVO SEIN.KOL DIESES PROJEKT DIE SCHULE BEABSICHTIGT, DIE PHYSISCHEN GRENZEN DER VERANSTALTUNGSORTE ZU VERLASSEN UND WEGE DES WISSENS ÜBER DIE LEHRVERANSTALTUNGEN ZU MACHEN GEBIET, DAS IN DER GLEICHEN WEISE WIE EIN ERWEITERTES LERNUMFELD UND FLUIDO BEHANDELT WIRD.IN DEM EINZELNEN MODUL IST ES GEPLANT, EINE ZUSÄTZLICHE BERUFLICHE FIGUR FÜR BERUFLICHE BEDÜRFNISSE EINZUBINDEN, DEREN SPEZIFISCHE SPEZIALISIERUNG VON DER NOTWENDIGKEIT ABHÄNGT, ZUM ZEITPUNKT DER BILDUNG DER KLASSE AUFZUTRETEN. (German)
19 December 2021
0 references
DIT PROJECT IS ONDERVERDEELD IN VIJF ONDERWIJSMODULES DIE TIJDENS BUITENSCHOOLSE UREN ZULLEN WORDEN GEHOUDEN EN IN DE PERIODE OKTOBER 2017 AUGUSTUS 2019 IS BEDOELD OM BIJ TE DRAGEN AAN DE VERBETERING VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN EN DIE ARTISTICOCULTURALI.LESSONS VINDT PLAATS IN DE MIDDAGUREN, MET UITZONDERING VAN ZONDAG, NIET ALLEEN ELKE DAG VAN DE WEEK, MAAR OOK VAKANTIETIJDEN EN MAANDEN JULI EN SETTEMBRE.FOR ALLE MODULES DIE DE DIDACTISCHE METHODOLOGIEËN GEBRUIKEN, ZULLEN UITSLUITEND ATTIVO ZIJN.COL DIT PROJECT IS BEDOELD OM DE FYSIEKE GRENZEN VAN DE LOCATIES TE VERLATEN EN PADEN VAN KENNIS TE ONDERNEMEN VAN HET GRONDGEBIED DAT OP DEZELFDE MANIER ZAL WORDEN BEHANDELD ALS EEN UITGEBREIDE LEEROMGEVING EN FLUIDO.IN DE INDIVIDUELE MODULE IS HET DE BEDOELING OM EEN EXTRA PROFESSIONELE FIGUUR TE BETREKKEN VOOR PROFESSIONELE BEHOEFTEN WAARVAN DE SPECIFIEKE SPECIALISATIE AFHANKELIJK IS VAN DE NOODZAAK OM TE ONTSTAAN OP HET MOMENT VAN DE VORMING VAN DE KLAS. (Dutch)
11 January 2022
0 references
ESTE PROYECTO SE DIVIDE EN CINCO MÓDULOS PEDAGÓGICOS QUE SE LLEVARÁN A CABO DURANTE HORAS EXTRACURRICULARES Y EN EL PERÍODO OCTUBRE 2017 AGOSTO 2019 TIENE COMO OBJETIVO CONTRIBUIR A LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES Y LAS ARTISTICOCULTURALI.LESSONS SE LLEVARÁN A CABO EN HORAS DE LA TARDE CON EXCEPCIÓN DEL DOMINGO NO SOLO TODOS LOS DÍAS DE LA SEMANA, SINO TAMBIÉN LOS DÍAS FESTIVOS Y MESES JULIO Y SETTEMBRE.PARA TODOS LOS MÓDULOS DE LAS METODOLOGÍAS DIDÁCTICAS ADOPTADAS SERÁN EXCLUSIVAMENTE ATTIVO.COL ESTE PROYECTO LA ESCUELA TIENE LA INTENCIÓN DE SALIR DE LOS LÍMITES FÍSICOS DE LOS LUGARES Y EMPRENDER CAMINOS DE CONOCIMIENTO DE LA TERRITORIO QUE SERÁ TRATADO DE LA MISMA MANERA QUE UN ENTORNO DE APRENDIZAJE EXTENDIDO Y FLUIDO.EN EL MÓDULO INDIVIDUAL SE PREVÉ IMPLICAR UNA FIGURA PROFESIONAL ADICIONAL PARA LAS NECESIDADES PROFESIONALES CUYA ESPECIALIZACIÓN ESPECÍFICA REQUERIDA DEPENDE DE LA NECESIDAD DE EMERGER EN EL MOMENTO DE LA FORMACIÓN DE LA CLASE. (Spanish)
29 January 2022
0 references
DETTE UDKAST I FEM UNDERVISNINGSMODULER, DER SKAL GENNEMFØRES UDEN FOR SKOLETIDEN OG I PERIODEN OKTOBER 2017 AUGUST 2019, SKAL BIDRAGE TIL OPGRADERINGEN AF DIGITALE OG STARTICULTURAL LEKTIONER VIL FINDE STED OM EFTERMIDDAGEN, MED UNDTAGELSE AF SØNDAG, IKKE KUN HVER DAG I UGEN, MEN OGSÅ ALLE HELLIGDAGE OG JULI OG SEPTEMBER, SAMT SEPTEMBER OG SEPTEMBER. FOR ALLE MODULER VIL DE ANVENDTE UNDERVISNINGSMETODER BLIVE UDFØRT AF SKOLENS FYSISKE GRÆNSER OG FORPLIGTE SIG TIL AT ERHVERVE VIDEN OM DET OMRÅDE, DER BEHANDLES PÅ SAMME MÅDE SOM ET UDVIDET LÆRINGSMILJØ, OG FLUDO.I SKEMAETS INDIVIDUELLE FORM ER FORMÅLET MED FORMULAREN AT OMFATTE ET YDERLIGERE FAGLIGT TAL FOR FAGLIGE BEHOV, HVIS SPECIFIKKE SPECIALISERINGSANSØGNING AFHÆNGER AF UNDERVISNINGSTIDEN I DEN FORM, DER ER FASTSAT I FØLGENDE: (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΣΕ ΠΈΝΤΕ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΕΞΑΧΘΟΎΝ ΣΕ ΕΞΩΣΧΟΛΙΚΌ ΧΡΌΝΟ ΚΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗΝ ΠΕΡΊΟΔΟ ΟΚΤΩΒΡΊΟΥ 2017 ΑΥΓΟΎΣΤΟΥ 2019 ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΚΑΙ STARTICULTURAL ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ, ΜΕ ΕΞΑΊΡΕΣΗ ΤΗΝ ΚΥΡΙΑΚΉ, ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΚΆΘΕ ΜΈΡΑ ΤΗΣ ΕΒΔΟΜΆΔΑΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΗΜΈΡΕΣ ΑΡΓΙΏΝ ΚΑΙ ΙΟΥΛΊΟΥ ΚΑΙ ΣΕΠΤΕΜΒΡΊΟΥ, ΣΕΠΤΕΜΒΡΊΟΥ ΚΑΙ ΣΕΠΤΕΜΒΡΊΟΥ. ΓΙΑ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΟΙ ΜΈΘΟΔΟΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΥΙΟΘΕΤΟΎΝΤΑΙ ΘΑ ΕΚΤΕΛΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΦΥΣΙΚΆ ΌΡΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΘΑ ΑΝΑΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΑΝΆΛΗΨΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΈΔΑΦΟΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΊΔΙΟ ΤΡΌΠΟ ΌΠΩΣ ΈΝΑ ΔΙΕΥΡΥΜΈΝΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΟ FLUDO. (Greek)
25 July 2022
0 references
OVAJ NACRT U PET NASTAVNIH MODULA KOJI ĆE SE PROVESTI U IZVANNASTAVNO VRIJEME I U RAZDOBLJU LISTOPAD 2017 KOLOVOZ 2019 NAMIJENJEN JE DOPRINOSU UNAPREĐENJU DIGITALNIH I STARTICULTURAL LEKCIJA ODRŽAT ĆE SE U POSLIJEPODNEVNIM SATIMA, OSIM NEDJELJE, NE SAMO SVAKOG DANA U TJEDNU, VEĆ I SVIH DANA PRAZNIKA I SRPNJA I RUJNA, TE RUJNA I RUJNA. ZA SVE MODULE, USVOJENE METODE PODUČAVANJA PROVODIT ĆE SE PREMA FIZIČKIM GRANICAMA ŠKOLE I OBVEZUJE SE NA PODUZIMANJE ZNANJA O PODRUČJU KOJE SE BAVILO NA ISTI NAČIN KAO I PROŠIRENO OKRUŽENJE ZA UČENJE I FLUDO.U POJEDINAČNOM OBLIKU OBRASCA NAMJERAVA SE UKLJUČITI DODATNA STRUČNA OSOBA ZA PROFESIONALNE POTREBE ČIJA SPECIFIČNA PRIMJENA SPECIJALIZACIJE OVISI O VREMENU OSPOSOBLJAVANJA NASTAVE U OBLIKU PREDVIĐENOM SLJEDEĆIM: (Croatian)
25 July 2022
0 references
ACEST PROIECT ÎN CINCI MODULE DE PREDARE CARE URMEAZĂ SĂ FIE EFECTUATE LA ORA EXTRAȘCOLARĂ ȘI ÎN PERIOADA OCTOMBRIE 2017 AUGUST 2019 ESTE DESTINAT SĂ CONTRIBUIE LA MODERNIZAREA LECȚIILOR DIGITALE ȘI STARTICULTURALE CARE VOR AVEA LOC DUPĂ-AMIAZĂ, CU EXCEPȚIA ZILEI DE DUMINICĂ, NU NUMAI ÎN FIECARE ZI A SĂPTĂMÂNII, CI ȘI A TUTUROR ZILELOR DE SĂRBĂTORI ȘI IULIE ȘI SEPTEMBRIE, SEPTEMBRIE ȘI SEPTEMBRIE. PENTRU TOATE MODULELE, METODELE DE PREDARE ADOPTATE VOR FI REALIZATE DE LIMITELE FIZICE ALE ȘCOLII ȘI SE ANGAJEAZĂ SĂ REALIZEZE CUNOȘTINȚE DESPRE TERITORIUL CARE SE OCUPĂ ÎN ACELAȘI MOD CA UN MEDIU DE ÎNVĂȚARE EXTINS ȘI FLUDO.ÎN FORMA INDIVIDUALĂ A FORMULARULUI SE INTENȚIONEAZĂ SĂ IMPLICE O PERSONALITATE PROFESIONALĂ SUPLIMENTARĂ PENTRU NEVOILE PROFESIONALE A CĂROR CERERE SPECIFICĂ DE SPECIALIZARE DEPINDE DE MOMENTUL FORMĂRII CLASELOR ÎN FORMA PREVĂZUTĂ DE URMĂTOARELE: (Romanian)
25 July 2022
0 references
TENTO NÁVRH V PIATICH UČEBNÝCH MODULOCH, KTORÉ SA MAJÚ USKUTOČNIŤ V MIMOŠKOLSKOM ČASE A V OBDOBÍ OKTÓBER 2017 AUGUST 2019, MÁ PRISPIEŤ K MODERNIZÁCII DIGITÁLNYCH A STARTICULTURAL LEKCIÍ, S VÝNIMKOU NEDELE, A TO NIELEN KAŽDÝ DEŇ V TÝŽDNI, ALE AJ VŠETKÝCH DNÍ SVIATKOV A JÚLA A SEPTEMBRA A SEPTEMBRA A SEPTEMBRA. PRE VŠETKY MODULY SA PRIJATÉ VYUČOVACIE METÓDY BUDÚ VYKONÁVAŤ FYZICKÝMI HRANICAMI ŠKOLY A ZAVIAŽU SA, ŽE BUDÚ VYKONÁVAŤ VEDOMOSTI O ÚZEMÍ, KTORÉ SA RIEŠI ROVNAKÝM SPÔSOBOM AKO ROZŠÍRENÉ VZDELÁVACIE PROSTREDIE A FLUDO.IN INDIVIDUÁLNA FORMA FORMULÁRA MÁ ZAHŔŇAŤ ĎALŠIU ODBORNÚ OSOBU PRE ODBORNÉ POTREBY, KTOREJ ŠPECIFICKÁ ŠPECIALIZAČNÁ APLIKÁCIA ZÁVISÍ OD ČASU ODBORNEJ PRÍPRAVY TRIED VO FORME STANOVENEJ NASLEDOVNÝM SPÔSOBOM: (Slovak)
25 July 2022
0 references
DAN L-ABBOZZ F’ĦAMES MODULI TA’ TAGĦLIM LI GĦANDHOM JITWETTQU FIŻ-ŻMIEN EXTRAKURRIKULARI U FIL-PERJODU OTTUBRU 2017 AWWISSU 2019 HUWA MAĦSUB BIEX JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-AĠĠORNAMENT TAL-LEZZJONIJIET DIĠITALI U STARTICULTURAL SE JSIR WARA NOFSINHAR, BL-EĊĊEZZJONI TAL-ĦADD, MHUX BISS KULJUM TAL-ĠIMGĦA, IŻDA WKOLL IL-JIEM KOLLHA TA’ BTAJJEL U LULJU U SETTEMBRU, U SETTEMBRU U SETTEMBRU. GĦALL-MODULI KOLLHA, IL-METODI TA’ TAGĦLIM ADOTTATI SE JITWETTQU MILL-KONFINI FIŻIĊI TAL-ISKOLA U JIMPENJAW RUĦHOM LI JWETTQU GĦARFIEN TAT-TERRITORJU LI TTRATTA BL-ISTESS MOD BĦAL AMBJENT TA’ TAGĦLIM IMKABBAR U FLUDO.IN IL-FORMA INDIVIDWALI TAL-FORMOLA HIJA MAĦSUBA BIEX TINVOLVI FIGURA PROFESSJONALI ADDIZZJONALI GĦALL-ĦTIĠIJIET PROFESSJONALI LI L-APPLIKAZZJONI TA’ SPEĊJALIZZAZZJONI SPEĊIFIKA TAGĦHA TIDDEPENDI FUQ IL-ĦIN TAT-TAĦRIĠ TAL-KLASSIJIET FIL-FORMA PREVISTA MINN DAN LI ĠEJ: (Maltese)
25 July 2022
0 references
ESTE RASCUNHO EM CINCO MÓDULOS DE ENSINO A SER REALIZADO NO HORÁRIO EXTRACURRICULAR E NO PERÍODO OUTUBRO 2017 AGOSTO 2019 DESTINA-SE A CONTRIBUIR PARA A ATUALIZAÇÃO DAS AULAS DIGITAIS E STARTICULTURAL TERÁ LUGAR À TARDE, COM EXCEÇÃO DE DOMINGO, NÃO APENAS TODOS OS DIAS DA SEMANA, MAS TAMBÉM TODOS OS DIAS DE FERIADOS E JULHO E SETEMBRO, E SETEMBRO E SETEMBRO. PARA TODOS OS MÓDULOS, OS MÉTODOS DE ENSINO ADOTADOS SERÃO REALIZADOS PELAS FRONTEIRAS FÍSICAS DA ESCOLA E COMPROMETEM-SE A REALIZAR O CONHECIMENTO DO TERRITÓRIO QUE TRATOU DA MESMA FORMA QUE UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM AMPLIADO E FLUDO.NA FORMA INDIVIDUAL DO FORMULÁRIO DESTINA-SE A ENVOLVER UMA FIGURA PROFISSIONAL ADICIONAL PARA NECESSIDADES PROFISSIONAIS CUJA APLICAÇÃO DE ESPECIALIZAÇÃO ESPECÍFICA DEPENDE DO TEMPO DE FORMAÇÃO DAS AULAS NA FORMA PREVISTA PELO SEGUINTE: (Portuguese)
25 July 2022
0 references
TÄMÄ VIIDEN OPETUSMODUULIN LUONNOS, JOKA ON TARKOITUS TOTEUTTAA OPETUSSUUNNITELMAN ULKOPUOLELLA JA LOKAKUUSSA 2017 ELOKUUN 2019 AIKANA, ON TARKOITETTU EDISTÄMÄÄN DIGITAALISTEN JA STARTICULTURAL-OPPITUNTIEN PÄIVITTÄMISTÄ ILTAPÄIVÄLLÄ, LUKUUN OTTAMATTA SUNNUNTAITA, EI VAIN VIIKON JOKAISENA PÄIVÄNÄ, VAAN MYÖS KAIKKI VAPAAPÄIVÄT SEKÄ HEINÄ- JA SYYS- SEKÄ SYYS- JA SYYSKUUSSA. KAIKISSA MODUULEISSA HYVÄKSYTYT OPETUSMENETELMÄT TOTEUTETAAN KOULUN FYYSISILLÄ RAJOILLA JA SITOUDUTAAN HANKKIMAAN TIETOA ALUEESTA, JOTA KÄSITELLÄÄN SAMALLA TAVALLA KUIN LAAJENTUNUTTA OPPIMISYMPÄRISTÖÄ, JA FLUDO.KUITENKIN LOMAKKEESEEN ON TARKOITUS OTTAA MUKAAN AMMATILLINEN LISÄHENKILÖ, JONKA ERIKOISTUMINEN RIIPPUU OPPITUNTIEN KOULUTUSAJANKOHDASTA SEURAAVASSA MÄÄRITELLYSSÄ MUODOSSA: (Finnish)
25 July 2022
0 references
NINIEJSZY PROJEKT W PIĘCIU MODUŁACH DYDAKTYCZNYCH, KTÓRE MAJĄ ZOSTAĆ PRZEPROWADZONE W CZASIE ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH I W PAŹDZIERNIKU 2017 R. SIERPNIA 2019 R., MA NA CELU PRZYCZYNIENIE SIĘ DO MODERNIZACJI LEKCJI CYFROWYCH I STARTICULTURALNYCH W GODZINACH POPOŁUDNIOWYCH, Z WYJĄTKIEM NIEDZIELI, NIE TYLKO KAŻDEGO DNIA TYGODNIA, ALE TAKŻE WSZYSTKICH DNI ŚWIĄTECZNYCH ORAZ LIPCA I WRZEŚNIA ORAZ WRZEŚNIA I WRZEŚNIA. W ODNIESIENIU DO WSZYSTKICH MODUŁÓW PRZYJĘTE METODY NAUCZANIA BĘDĄ REALIZOWANE PRZEZ FIZYCZNE GRANICE SZKOŁY I ZOBOWIĄZUJĄ SIĘ DO POZNANIA TERYTORIUM, KTÓRE ZAJMOWAŁO SIĘ W TAKI SAM SPOSÓB JAK ROZSZERZONE ŚRODOWISKO NAUKI I FLUDO. W INDYWIDUALNEJ FORMIE FORMULARZA MA NA CELU WŁĄCZENIE DODATKOWEJ OSOBY ZAWODOWEJ DO POTRZEB ZAWODOWYCH, KTÓREJ SPECYFICZNE ZASTOSOWANIE SPECJALISTYCZNE ZALEŻY OD CZASU SZKOLENIA ZAJĘĆ W FORMIE PRZEWIDZIANEJ W NASTĘPUJĄCYCH FORMACH: (Polish)
25 July 2022
0 references
TA OSNUTEK V PETIH UČNIH MODULIH, KI JIH JE TREBA IZVESTI OB IZVENŠOLSKEM ČASU IN V OBDOBJU OKTOBER 2017 AVGUST 2019, JE NAMENJEN PRISPEVANJU K NADGRADNJI DIGITALNIH IN STARTICULTURALNIH UČNIH UR BO POPOLDNE, Z IZJEMO NEDELJE, NE SAMO VSAK DAN V TEDNU, AMPAK TUDI VSE DNEVE PRAZNIKOV IN JULIJA IN SEPTEMBRA TER SEPTEMBRA IN SEPTEMBRA. ZA VSE MODULE SE BODO SPREJETE METODE POUČEVANJA IZVAJALE V SKLADU S FIZIČNIMI MEJAMI ŠOLE IN SE ZAVEZALE, DA BODO PRIDOBILE ZNANJE O OZEMLJU, KI SE JE OBRAVNAVALO NA ENAK NAČIN KOT RAZŠIRJENO UČNO OKOLJE IN FLUDO.IN INDIVIDUALNA OBLIKA OBRAZCA NAJ BI VKLJUČEVALA DODATNO STROKOVNO OSEBNOST ZA POKLICNE POTREBE, KATERE POSEBNA SPECIALIZACIJA JE ODVISNA OD ČASA USPOSABLJANJA RAZREDOV V OBLIKI, DOLOČENI Z NASLEDNJIM: (Slovenian)
25 July 2022
0 references
TENTO NÁVRH V PĚTI VÝUKOVÝCH MODULECH, KTERÉ MAJÍ BÝT PROVEDENY V MIMOŠKOLNÍM ČASE A V OBDOBÍ ŘÍJEN 2017 SRPEN 2019, MÁ PŘISPĚT K MODERNIZACI DIGITÁLNÍCH A STARTICULTURAL LEKCÍ SE BUDE KONAT V ODPOLEDNÍCH HODINÁCH, S VÝJIMKOU NEDĚLE, A TO NEJEN KAŽDÝ DEN V TÝDNU, ALE TAKÉ VŠECHNY DNY SVÁTKŮ A ČERVENEC A ZÁŘÍ, ZÁŘÍ A ZÁŘÍ. PRO VŠECHNY MODULY BUDOU PŘIJATÉ VÝUKOVÉ METODY PROVÁDĚNY FYZICKÝMI HRANICEMI ŠKOLY A ZAVAZUJÍ SE, ŽE ZNALOSTI O ÚZEMÍ, KTERÉ SE ZABÝVALO STEJNÝM ZPŮSOBEM JAKO ROZŠÍŘENÉ VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ, A FLUDO.V INDIVIDUÁLNÍ FORMĚ FORMULÁŘE JE URČEN K TOMU, ABY ZAHRNOVAL DALŠÍ ODBORNOU OSOBNOST PRO ODBORNÉ POTŘEBY, JEJICHŽ SPECIFICKÁ SPECIALIZACE APLIKACE ZÁVISÍ NA DOBĚ ODBORNÉ PŘÍPRAVY TŘÍD V PODOBĚ STANOVENÉ NÁSLEDUJÍCÍMI ZPŮSOBY: (Czech)
25 July 2022
0 references
ŠIS PENKIŲ MOKYMO MODULIŲ PROJEKTAS, KURIS TURI BŪTI ATLIKTAS UŽKLASINIU LAIKU IR 2017 M. SPALIO MĖN. 2019 M. RUGPJŪČIO MĖN., SKIRTAS PRISIDĖTI PRIE SKAITMENINIŲ IR STARTICULTURAL PAMOKŲ TOBULINIMO, VYKS PO PIETŲ, IŠSKYRUS SEKMADIENĮ, NE TIK KIEKVIENĄ SAVAITĖS DIENĄ, BET IR VISAS ŠVENČIŲ DIENAS, LIEPOS IR RUGSĖJO, RUGSĖJO IR RUGSĖJO MĖN. VISIEMS MODULIAMS TAIKOMI MOKYMO METODAI BUS TAIKOMI ATSIŽVELGIANT Į MOKYKLOS FIZINES RIBAS IR ĮSIPAREIGOJA ĮGYTI ŽINIŲ APIE TERITORIJĄ, KURI BUVO TVARKOMA TAIP PAT, KAIP IR IŠSIPLĖTUSIOJE MOKYMOSI APLINKOJE, IR FLUDO.IN INDIVIDUALIOJE FORMOJE NUMATOMA ĮTRAUKTI PAPILDOMĄ PROFESINĮ SKAIČIŲ, ATITINKANTĮ PROFESINIUS POREIKIUS, KURIŲ SPECIALIZACIJA PRIKLAUSO NUO KLASIŲ RENGIMO LAIKO TOKIA FORMA, KURIĄ NUMATO: (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
ŠIS PROJEKTS PIECOS MĀCĪBU MODUĻOS, KAS JĀĪSTENO ĀRPUSSKOLAS LAIKĀ UN LAIKPOSMĀ NO 2017. GADA AUGUSTA OKTOBRA, IR PAREDZĒTS, LAI PALĪDZĒTU UZLABOT DIGITĀLĀS UN STARTICULTURĀLAS NODARBĪBAS, KAS NOTIKS PĒCPUSDIENĀ, IZŅEMOT SVĒTDIENU, NE TIKAI KATRU NEDĒĻAS DIENU, BET ARĪ VISAS SVĒTKU DIENAS, JŪLIJĀ UN SEPTEMBRĪ, KĀ ARĪ SEPTEMBRĪ UN SEPTEMBRĪ. ATTIECĪBĀ UZ VISIEM MODUĻIEM PIEŅEMTĀS MĀCĪBU METODES TIKS ĪSTENOTAS ATBILSTOŠI SKOLAS FIZISKAJĀM ROBEŽĀM UN APŅEMSIES APGŪT ZINĀŠANAS PAR TERITORIJU, KAS DARBOJAS TĀPAT KĀ PAPLAŠINĀTĀ MĀCĪBU VIDE, UN FLUDO.IN INDIVIDUĀLAIS VEIDLAPAS VEIDS IR PAREDZĒTS, LAI IESAISTĪTU PAPILDU PROFESIONĀLU PERSONU PROFESIONĀLAJĀM VAJADZĪBĀM, KURAS ĪPAŠAIS SPECIALIZĀCIJAS PIELIETOJUMS IR ATKARĪGS NO NODARBĪBU APMĀCĪBAS LAIKA ŠĀDĀ FORMĀ: (Latvian)
25 July 2022
0 references
ТОЗИ ПРОЕКТ В ПЕТ УЧЕБНИ МОДУЛА, КОИТО ЩЕ СЕ ПРОВЕДАТ В ИЗВЪНУЧИЛИЩНОТО ВРЕМЕ И В ПЕРИОДА ОКТОМВРИ 2017 АВГУСТ 2019 Г., Е ПРЕДНАЗНАЧЕН ДА ДОПРИНЕСЕ ЗА МОДЕРНИЗИРАНЕТО НА ЦИФРОВИТЕ И СТАРТИКУЛТУЛТУЛТУЛТУЛТУЛТУЛТУРНИ УРОЦИ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ СЛЕДОБЕД, С ИЗКЛЮЧЕНИЕ НА НЕДЕЛЯ, НЕ САМО ВСЕКИ ДЕН ОТ СЕДМИЦАТА, НО И ВСИЧКИ ДНИ НА ПРАЗНИЦИТЕ И ЮЛИ И СЕПТЕМВРИ И СЕПТЕМВРИ И СЕПТЕМВРИ. ЗА ВСИЧКИ МОДУЛИ ВЪЗПРИЕТИТЕ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ ЩЕ СЕ ОСЪЩЕСТВЯВАТ СПОРЕД ФИЗИЧЕСКИТЕ ГРАНИЦИ НА УЧИЛИЩЕТО И ЩЕ СЕ АНГАЖИРАТ ДА ПОЗНАВАТ ТЕРИТОРИЯТА, КОЯТО СЕ РАЗГЛЕЖДА ПО СЪЩИЯ НАЧИН КАТО РАЗШИРЕНА УЧЕБНА СРЕДА И FLUDO.IN ИНДИВИДУАЛНАТА ФОРМА НА ФОРМУЛЯРА Е ПРЕДНАЗНАЧЕНА ДА ВКЛЮЧВА ДОПЪЛНИТЕЛНА ПРОФЕСИОНАЛНА ФИГУРА ЗА ПРОФЕСИОНАЛНИ НУЖДИ, ЧИЕТО СПЕЦИФИЧНО ПРИЛОЖЕНИЕ ЗА СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ ЗАВИСИ ОТ ВРЕМЕТО НА ОБУЧЕНИЕ НА КЛАСОВЕТЕ ВЪВ ФОРМАТА, ПРЕДВИДЕНА ОТ: (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
EZ A TERVEZET ÖT TANÍTÁSI MODULBAN, AMELYET A TANÓRÁN KÍVÜL ÉS A 2017 OKTÓBERE KÖZÖTTI IDŐSZAKBAN KELL ELVÉGEZNI, 2019 AUGUSZTUSÁNAK CÉLJA, HOGY HOZZÁJÁRULJON A DIGITÁLIS ÉS A STARTICULTURAL ÓRÁK KORSZERŰSÍTÉSÉHEZ, KIVÉVE A VASÁRNAPOT, NEM CSAK A HÉT MINDEN NAPJÁT, HANEM MINDEN ÜNNEPNAPOT, JÚLIUST ÉS SZEPTEMBERT, VALAMINT SZEPTEMBERT ÉS SZEPTEMBERT. MINDEN MODUL ESETÉBEN AZ ELFOGADOTT TANÍTÁSI MÓDSZEREKET AZ ISKOLA FIZIKAI HATÁRAI HAJTJÁK VÉGRE, ÉS VÁLLALJÁK, HOGY A KIBŐVÍTETT TANULÁSI KÖRNYEZETTEL ÉS A FLUDO-VAL AZONOS MÓDON FOGLALKOZNAK A TERÜLETTEL, ÉS A FLUDO.IN AZ ŰRLAP EGYÉNI FORMÁJA A SZAKMAI IGÉNYEKNEK MEGFELELŐ TOVÁBBI SZAKMAI FIGURÁT TARTALMAZ, AMELYNEK SPECIÁLIS SZAKOSÍTÁSI ALKALMAZÁSA AZ OSZTÁLYOK KÉPZÉSÉNEK IDEJÉTŐL FÜGG AZ ALÁBBI FORMÁBAN: (Hungarian)
25 July 2022
0 references
TÁ AN DRÉACHT SEO I GCÚIG MHODÚL TEAGAISC ATÁ LE DÉANAMH AG AN AM SEACH-CHURACLAIM AGUS SA TRÉIMHSE DEIREADH FÓMHAIR 2017 LÚNASA 2019 CEAPTHA CUR LE HUASGHRÁDÚ NA GCEACHTANNA DIGITEACHA AGUS STARTICULTURAL SAN IARNÓIN, CÉ IS MOITE DEN DOMHNACH, NÍ HAMHÁIN GACH LÁ DEN TSEACHTAIN, ACH FREISIN GACH LÁ DE LAETHANTA SAOIRE AGUS IÚIL AGUS MEÁN FÓMHAIR, AGUS MEÁN FÓMHAIR AGUS MEÁN FÓMHAIR. I GCÁS GACH MODÚIL, DÉANFAR NA MODHANNA TEAGAISC A GHLACTAR LE TEORAINNEACHA FISICIÚLA NA SCOILE AGUS GABHFAIDH SIAD ORTHU FÉIN TABHAIRT FAOI EOLAS AR AN GCRÍOCH A DHÉILEÁILTEAR AR AN MBEALACH CÉANNA LE TIMPEALLACHT FOGHLAMA MHÉADAITHE AGUS FLUDO.IN TÁ SÉ I GCEIST GO MBEIDH FIGIÚR GAIRMIÚIL BREISE I GCEIST LE FOIRM AONAIR NA FOIRME DO RIACHTANAIS GHAIRMIÚLA A MBRAITHEANN A N-IARRATAS AR SPEISIALTÓIREACHT AR LEITH AR AM OILIÚNA NA RANGANNA SAN FHOIRM DÁ BHFORÁILTEAR LEIS AN MÉID SEO A LEANAS: (Irish)
25 July 2022
0 references
DETTA UTKAST I FEM UNDERVISNINGSMODULER SOM SKA GENOMFÖRAS UTANFÖR SKOLTID OCH UNDER PERIODEN OKTOBER 2017 AUGUSTI 2019 ÄR AVSETT ATT BIDRA TILL UPPGRADERINGEN AV DIGITALA OCH STARTICULTURAL LEKTIONER KOMMER ATT ÄGA RUM PÅ EFTERMIDDAGEN, MED UNDANTAG FÖR SÖNDAG, INTE BARA VARJE DAG I VECKAN, UTAN ÄVEN ALLA HELGDAGAR OCH JULI OCH SEPTEMBER, SEPTEMBER OCH SEPTEMBER. FÖR ALLA MODULER KOMMER DE UNDERVISNINGSMETODER SOM ANVÄNDS ATT UTFÖRAS AV SKOLANS FYSISKA GRÄNSER OCH ÅTA SIG ATT TILLÄGNA SIG KUNSKAPER OM DET OMRÅDE SOM BEHANDLAS PÅ SAMMA SÄTT SOM EN UTVIDGAD INLÄRNINGSMILJÖ OCH FLUDO.IN DEN INDIVIDUELLA FORMEN AV BLANKETTEN ÄR AVSEDD ATT OMFATTA YTTERLIGARE EN PROFESSIONELL SIFFRA FÖR YRKESBEHOV VARS SPECIFIKA SPECIALISERINGSANSÖKAN BEROR PÅ UTBILDNINGSTIDEN FÖR KLASSERNA I DEN FORM SOM FÖRESKRIVS I FÖLJANDE: (Swedish)
25 July 2022
0 references
SEE VIIE ÕPPEMOODULI PROJEKT, MIS VIIAKSE LÄBI ÕPPEKAVAVÄLISEL AJAL JA AJAVAHEMIKUS OKTOOBER 2017 AUGUST 2019, ON ETTE NÄHTUD SELLEKS, ET AIDATA KAASA DIGITAALSETE JA STARTICULTURAL ÕPPETUNDIDE AJAKOHASTAMISELE PÄRASTLÕUNAL, VÄLJA ARVATUD PÜHAPÄEVAL, MITTE AINULT IGA NÄDALAPÄEVAL, VAID KA KÕIGIL PÜHAPÄEVADEL, JUULIS JA SEPTEMBRIS NING SEPTEMBRIS JA SEPTEMBRIS. KÕIGI MOODULITE PUHUL VIIAKSE KASUTUSELE VÕETUD ÕPETAMISMEETODID LÄBI KOOLI FÜÜSILISTE PIIRIDE JÄRGI JA KOHUSTUTAKSE TUNDMA TERRITOORIUMI, MIDA KÄSITLETAKSE SAMAMOODI KUI LAIENDATUD ÕPIKESKKONDA JA FLUDO.IN INDIVIDUAALSE VORMI EESMÄRK ON KAASATA KUTSEALASTE VAJADUSTE JAOKS TÄIENDAV KUTSEALANE ARV, KELLE KONKREETNE SPETSIALISEERUMISTAOTLUS SÕLTUB KLASSIDE KOOLITUSE AJAST VASTAVALT JÄRGMISELE VORMILE: (Estonian)
25 July 2022
0 references
LICATA
0 references
Identifiers
G67I18000120006
0 references