Multicultural school – international fictitious companies as a tool of inclusion (Q69345)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q69345 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Multicultural school – international fictitious companies as a tool of inclusion |
Project Q69345 in Czech Republic |
Statements
1,072,774.37 Czech koruna
0 references
2,145,548.75 Czech koruna
0 references
50.0 percent
0 references
1 August 2016
0 references
30 June 2018
0 references
30 June 2018
0 references
PB - Vyšší odborná škola a Střední škola managementu, s.r.o.
0 references
18200
0 references
Cílem projektu je vytvořit pozitivní prostředí pro akceptaci multikulturních rozdílů a inkluzi žáků s odlišným mateřským jazykem (OMJ) prostřednictvím vzdělávání pedagogických i nepedagogických pracovníků a žáků PB - VOŠ a SŠ managementu, s.r.o. - části SŠ. Podpůrným nástrojem inkluze je vytvoření multikulturních fiktivních firem (MFIF), ve kterých bude část činnosti (nákup, výroba, prodej) "provozována" v zemi, ze které žáci pocházejí. Doplňkově je zařazena individuální podpora v českém jazyce (Czech)
0 references
The aim of the project is to create a positive environment for the acceptance of multicultural differences and inclusion of pupils with a different mother tongue (OMJ) through the education of pedagogical and non-pedagogical workers and pupils of PB – VOŠ and SŠ management, s.r.o. – part of the school. A support tool for inclusion is the creation of multicultural fictitious companies (MFIF), in which part of the activity (purchase, production, sale) will be “operated” in the country from which the pupils come. Additionally, individual support in Czech language is included (English)
23 October 2020
0.284988846800771
0 references
L’objectif du projet est de créer un environnement positif pour l’acceptation des différences multiculturelles et l’inclusion des élèves de langue maternelle différente (OMJ) grâce à l’éducation du personnel pédagogique et non pédagogique et des élèves du PB — VOŠ et SŠ Management, s.r.o. — faisant partie de l’école secondaire. Un outil d’appui à l’inclusion est la création d’entreprises fictives multiculturelles (MFIF) dans lesquelles une partie de l’activité (achat, production, vente) sera «exploitée» dans le pays d’origine. En outre, le soutien individuel est inclus dans la langue tchèque. (French)
29 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, ein positives Umfeld für die Akzeptanz multikultureller Unterschiede und die Einbeziehung von Schülern mit einer anderen Muttersprache (OMJ) durch die Bildung pädagogischer und nichtpädagogischer Mitarbeiter und Schüler von PB – VOŠ und SŠ Management, s.r.o. – zu schaffen. Ein unterstützendes Instrument für die Einbeziehung ist die Gründung multikultureller Nominalgesellschaften (MFIF), bei denen ein Teil der Tätigkeit (Kauf, Produktion, Verkauf) im Ursprungsland „operiert“ wird. Darüber hinaus ist individuelle Unterstützung in der tschechischen Sprache enthalten (German)
3 December 2021
0 references
Het doel van het project is een positieve omgeving te creëren voor de acceptatie van multiculturele verschillen en de integratie van leerlingen met een andere moedertaal (OMJ) door onderwijs aan pedagogisch en niet-pedagogisch personeel en leerlingen van PB — VOŠ en SŠ Management, s.r.o. — onderdeel van de middelbare school. Een ondersteunend instrument voor inclusie is de oprichting van multiculturele fictieve ondernemingen (MFIF’s) waarin een deel van de activiteit (aankoop, productie, verkoop) in het land van oorsprong „bediend” zal worden. Daarnaast is individuele steun opgenomen in het Tsjechisch (Dutch)
13 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di creare un ambiente positivo per l'accettazione delle differenze multiculturali e l'inclusione di alunni con una diversa lingua materna (OMJ) attraverso l'educazione del personale pedagogico e non pedagogico e degli alunni di PB — VOŠ e SŠ Management, s.r.o. — parte della scuola secondaria. Uno strumento di sostegno per l'inclusione è la creazione di società nozionali multiculturali (MFIF) in cui parte dell'attività (acquisto, produzione, vendita) sarà "operata" nel paese di origine. Inoltre, il sostegno individuale è incluso nella lingua ceca (Italian)
14 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es crear un entorno positivo para la aceptación de las diferencias multiculturales y la inclusión de los alumnos con una lengua materna diferente (OMJ) a través de la educación del personal pedagógico y no pedagógico y los alumnos de PB — VOŠ y SŠ Management, s.r.o. — parte de la escuela secundaria. Una herramienta de apoyo a la inclusión es la creación de empresas nocionales multiculturales (IFMF) en las que parte de la actividad (compra, producción, venta) será «operada» en el país de origen. Además, el soporte individual se incluye en el idioma checo (Spanish)
15 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at skabe et positivt miljø for accept af multikulturelle forskelle og inklusion af elever med et andet modersmål gennem uddannelse af pædagogiske og ikke-pædagogiske arbejdere og elever i PB — VOŠ og SŠ management, s.r.o. — en del af skolen. Et støtteredskab til inklusion er oprettelsen af multikulturelle fiktive virksomheder (MFIF), hvor en del af aktiviteten (køb, produktion, salg) vil blive "oprettet" i det land, som eleverne kommer fra. Derudover er individuel support på tjekkisk inkluderet (Danish)
25 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η δημιουργία ενός θετικού περιβάλλοντος για την αποδοχή των πολυπολιτισμικών διαφορών και την ένταξη των μαθητών με διαφορετική μητρική γλώσσα (OMJ) μέσω της εκπαίδευσης παιδαγωγικών και μη παιδαγωγικών εργατών και μαθητών του PB — VOŠ και SŠ management, s.r.o. — μέρος του σχολείου. Ένα εργαλείο στήριξης για την ένταξη είναι η δημιουργία πολυπολιτισμικών εικονικών εταιρειών (MFIF), στις οποίες μέρος της δραστηριότητας (αγορά, παραγωγή, πώληση) θα «λειτουργεί» στη χώρα από την οποία προέρχονται οι μαθητές. Επιπλέον, περιλαμβάνεται ατομική υποστήριξη στην τσεχική γλώσσα (Greek)
25 July 2022
0 references
Cilj projekta je stvoriti pozitivno okruženje za prihvaćanje multikulturalnih razlika i uključivanje učenika s različitim materinskim jezikom (OMJ) kroz edukaciju pedagoških i nepedagoških radnika i učenika PB – VOŠ i SŠ management, s.r.o. – dio škole. Pomoćni alat za uključivanje jest stvaranje multikulturalnih fiktivnih poduzeća (MFIF) u kojima će se dio aktivnosti (kupnja, proizvodnja, prodaja) „upravljati” u zemlji iz koje dolaze učenici. Osim toga, uključena je i pojedinačna potpora na češkom jeziku. (Croatian)
25 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a crea un mediu pozitiv pentru acceptarea diferențelor multiculturale și includerea elevilor cu o limbă maternă diferită (OMJ) prin educarea lucrătorilor pedagogici și nepedagogici și a elevilor din conducerea PB – VOŠ și SŠ, s.r.o. – parte a școlii. Un instrument de sprijin pentru incluziune este crearea unor societăți fictive multiculturale (MFIF), în care o parte a activității (cumpărare, producție, vânzare) va fi „funcționată” în țara din care provin elevii. În plus, sprijinul individual în limba cehă este inclus (Romanian)
25 July 2022
0 references
Cieľom projektu je vytvoriť pozitívne prostredie pre prijatie multikultúrnych rozdielov a začlenenie žiakov s iným materinským jazykom (OMJ) prostredníctvom vzdelávania pedagogických a nepedagogických pracovníkov a žiakov PB – VOŠ a SŠ management, s.r.o. – súčasť školy. Podporným nástrojom na začlenenie je vytvorenie multikultúrnych fiktívnych spoločností (MFIF), v ktorých bude časť činnosti (nákup, výroba, predaj) „prevádzkovaná“ v krajine, z ktorej žiaci pochádzajú. Okrem toho je zahrnutá aj individuálna podpora v českom jazyku (Slovak)
25 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jinħoloq ambjent pożittiv għall-aċċettazzjoni ta’ differenzi multikulturali u l-inklużjoni ta’ studenti b’lingwa materna differenti (OMJ) permezz tal-edukazzjoni ta’ ħaddiema pedagoġiċi u mhux pedagoġiċi u studenti ta’ PB — VOŠ u SŠ management, s.r.o. — parti mill-iskola. Għodda ta’ appoġġ għall-inklużjoni hija l-ħolqien ta’ kumpaniji fittizji multikulturali (MFIF), li fihom parti mill-attività (xiri, produzzjoni, bejgħ) se tkun “operata” fil-pajjiż minn fejn jiġu l-istudenti. Barra minn hekk, l-appoġġ individwali fil-lingwa Ċeka huwa inkluż (Maltese)
25 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é criar um ambiente positivo para a aceitação de diferenças multiculturais e inclusão de alunos com uma língua materna diferente (OMJ) através da educação de trabalhadores pedagógicos e não pedagógicos e alunos da PB — VOŠ e SŠ gestão, s.r.o. — parte da escola. Um instrumento de apoio à inclusão é a criação de empresas fictícias multiculturais (MFIF), nas quais parte da atividade (compra, produção, venda) será «operada» no país de onde provêm os alunos. Além disso, o suporte individual em língua checa está incluído (Portuguese)
25 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on luoda myönteinen ympäristö monikulttuuristen erojen hyväksymiselle ja eri äidinkielen (OMJ) oppilaiden osallistamiselle kouluun kuuluvien pedagogisten ja ei-pedagogisten työntekijöiden sekä PB – VOŠ:n ja SŠ johdon s.r.o.:n oppilaiden koulutuksen avulla. Osallisuutta tukeva väline on monikulttuuristen fiktiivisten yritysten perustaminen, jossa osa toiminnasta (osto, tuotanto, myynti) ”toimitaan” maassa, josta oppilaat tulevat. Lisäksi henkilökohtainen tuki tšekin kielellä sisältyy (Finnish)
25 July 2022
0 references
Celem projektu jest stworzenie pozytywnego środowiska dla akceptacji wielokulturowych różnic i włączenia uczniów o innym języku ojczystym (OMJ) poprzez edukację pracowników pedagogicznych i niepedagogicznych oraz uczniów PB – VOŠ i SŠ management, s.r.o. – część szkoły. Narzędziem wsparcia integracji jest tworzenie wielokulturowych fikcyjnych przedsiębiorstw (MFIF), w których część działalności (zakup, produkcja, sprzedaż) będzie „działana” w kraju, z którego przyjeżdżają uczniowie. Dodatkowo, wsparcie indywidualne w języku czeskim jest wliczone w cenę (Polish)
25 July 2022
0 references
Cilj projekta je ustvariti pozitivno okolje za sprejemanje večkulturnih razlik in vključevanje učencev z drugačnim maternim jezikom (OMJ) z izobraževanjem pedagoških in nepedagoških delavcev ter učencev PB – VOŠ in SŠ management, s.r.o. – dela šole. Podporno orodje za vključevanje je ustanovitev večkulturnih fiktivnih podjetij (MFIF), v katerih bo del dejavnosti (nakup, proizvodnja, prodaja) „deloval“ v državi, iz katere učenci prihajajo. Poleg tega je vključena individualna podpora v češkem jeziku (Slovenian)
25 July 2022
0 references
Projekto tikslas – sukurti palankią aplinką daugiakultūrių skirtumų pripažinimui ir mokinių, turinčių skirtingą gimtąją kalbą (OMJ), įtraukimui, ugdant pedagoginius ir nepedagoginius darbuotojus bei PB – VOŠ ir SŠ vadovybės mokinius, s.r.o. – mokyklos dalį. Įtraukties rėmimo priemonė yra daugiakultūrių fiktyvių įmonių (MFIF), kuriose dalis veiklos (pirkimo, gamybos, pardavimo) bus „veikiama“ šalyje, iš kurios atvyksta mokiniai, steigimas. Be to, įtraukiama individuali parama čekų kalbai (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir radīt labvēlīgu vidi daudzkultūru atšķirību pieņemšanai un skolēnu ar atšķirīgu dzimto valodu iekļaušanai, izglītojot pedagoģiskos un nepedagoģiskos darbiniekus un skolēnus no PB — VOŠ un SŠ vadības, s.r.o. — skolas. Iekļaušanas atbalsta instruments ir multikulturālu fiktīvu uzņēmumu (MFIF) izveide, kuros daļa no darbības (pirkšana, ražošana, pārdošana) tiks “operēta” valstī, no kuras nāk skolēni. Papildus ir iekļauts individuāls atbalsts čehu valodā (Latvian)
25 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се създаде положителна среда за приемане на мултикултурните различия и включване на ученици с различен майчин език (OMJ) чрез обучение на педагогически и непедагогически работници и ученици от PB — VOŠ и SŠ Management, s.r.o. — част от училището. Инструмент за подкрепа на приобщаването е създаването на мултикултурни фиктивни дружества (МФИ), в които част от дейността (покупка, производство, продажба) ще бъде „функционирана“ в страната, от която идват учениците. Освен това е включена индивидуална подкрепа на чешки език (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy a pedagógiai és nem pedagógiai dolgozók, valamint az iskola részét képező PB – VOŠ és SŠ menedzsment, s.r.o. tanulók oktatása révén kedvező környezetet teremtsen a multikulturális különbségek elfogadásához és a más anyanyelvű tanulók befogadásához. A befogadást támogató eszköz multikulturális fiktív vállalatok (MFIF) létrehozása, amelyben a tevékenység egy részét (vásárlás, termelés, értékesítés) abban az országban fogják „működni”, ahonnan a tanulók érkeznek. Ezen kívül a cseh nyelvű egyéni támogatás is benne van (Hungarian)
25 July 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal timpeallacht dhearfach a chruthú chun glacadh le difríochtaí ilchultúrtha agus cuimsiú daltaí a bhfuil máthairtheanga éagsúil acu (OMJ) trí oideachas a chur ar oibrithe oideolaíocha agus neamhoideolaíocha agus ar dhaltaí bainistíochta PB — VOŠ agus SŠ, s.r.o. — cuid den scoil. Uirlis tacaíochta le haghaidh cuimsiú is ea cruthú cuideachtaí samhailteacha ilchultúrtha (MFIF), ina ndéanfar cuid den ghníomhaíocht (ceannach, léiriú, díol) a “oibriú” sa tír as a dtagann na daltaí. Ina theannta sin, tá tacaíocht aonair sa tSeicis san áireamh (Irish)
25 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att skapa en positiv miljö för acceptans av mångkulturella skillnader och inkludering av elever med ett annat modersmål (OMJ) genom utbildning av pedagogiska och icke-pedagogiska arbetare och elever i PB – VOŠ och SŠ management, s.r.o. – en del av skolan. Ett stödverktyg för inkludering är skapandet av multikulturella fiktiva företag (MFIF), där en del av verksamheten (inköp, produktion, försäljning) kommer att ”drivas” i det land där eleverna kommer. Dessutom ingår individuellt stöd på tjeckiska (Swedish)
25 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on luua positiivne keskkond mitmekultuuriliste erinevuste aktsepteerimiseks ja erineva emakeelega õpilaste kaasamiseks kooli osaks olevate pedagoogiliste ja mittepedagoogiliste töötajate ning PB – VOŠ ja SŠ Management, s.r.o. – õpilaste hariduse kaudu. Kaasamise tugivahend on mitmekultuuriliste fiktiivsete ettevõtete (MFIF) loomine, kus osa tegevusest (ostmine, tootmine, müük) „toimib“ riigis, kust õpilased tulevad. Lisaks on lisatud individuaalne toetus tšehhi keeles. (Estonian)
25 July 2022
0 references
Identifiers
CZ.07.4.68/0.0/0.0/15_005/0000041
0 references