SPORTS AND LAND. (Q689177)

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
Project Q689177 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SPORTS AND LAND.
Project Q689177 in Italy

    Statements

    0 references
    17,437.24 Euro
    0 references
    28,848.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    13 December 2018
    0 references
    1 June 2019
    0 references
    5 October 2019
    0 references
    I.C. "DOMENICO SAVIO"
    0 references
    0 references
    0 references

    41°42'36.50"N, 16°3'5.62"E
    0 references
    IL PROGETTO MIRA AL RAGGIUNGIMENTO DELLE SEGUENTI FINALIT SVILUPPO EMOZIONALE COGNITIVO E FISICO ACQUISIZIONI DELLE COMPETENZE TRASVERSALI INSITE NELLA PRATICA DEL GIOCOSPORT CONSOLIDAMENTO DELLARMONIA DI GRUPPO E MIGLIORAMENTO DELLE DINAMICHE RELAZIONALI EMPOWERMENT DELLE CAPACIT CREATIVE INDIVIDUALI E DI GRUPPO QUESTO PROGETTO IDEATO PER CONTESTI SCOLASTICI E COMUNITARI AL FINE DI TRASMETTERE AI BAMBINI IL VALORE DEL BENESSERE PSICO FISICO INDIVIDUALE E COLLETTIVO. GLI INCONTRI PREVEDONO LA REALIZZAZIONE DI GIOCHI DI SQUADRA E INDIVIDUALI REALIZZAZIONE DI PIATTI TIPICI LOCALI E BIO E LA REALIZZAZIONE DI UN ART BOOK CHE RESTER PATRIMONIO DELLINTERO ISTITUTO. (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THE PROJECT IS TO ACHIEVE THE FOLLOWING ASPECTS OF EMOTIONAL, COGNITIVE AND PHYSICAL EMOTIONAL DEVELOPMENT OF THE TRANSVERSAL SKILLS INHERENT TO THE PRACTICE OF GIOCOSPORT FOR CONSOLIDATION OF THE GROUP’S CREATIVE IDENTITIES, AND TO IMPROVE THE RELATIONSHIP BETWEEN INDIVIDUAL AND GROUP CREATIVE HUBS, WHICH ARE DESIGNED FOR SCHOOL AND COMMUNITY SETTINGS IN ORDER TO PASS ON TO CHILDREN THE VALUE OF INDIVIDUAL AND COLLECTIVE PHYSICAL WELL-BEING. THE MEETINGS INVOLVE THE IMPLEMENTATION OF TEAM GAMES AND INDIVIDUAL LOCAL AND ORGANIC DISHES AND THE IMPLEMENTATION OF A BOOK THAT REFORMS THE ASSETS OF THE INSTITUTION AS A WHOLE. (English)
    0 references
    LE PROJET VISE À ATTEINDRE LES OBJECTIFS SUIVANTS DE DÉVELOPPEMENT ÉMOTIONNEL COGNITIF ET PHYSIQUE ACQUISITION DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES INHÉRENTES À LA PRATIQUE DE LA CONSOLIDATION GIOCOSPORT DU GROUPE RMONY ET L’AMÉLIORATION DE LA DYNAMIQUE RELATIONNELLE AUTONOMISATION DES CAPACITÉS CRÉATIVES INDIVIDUELLES ET DE GROUPE CE PROJET CONÇU POUR LES CONTEXTES SCOLAIRES ET COMMUNAUTAIRES AFIN DE TRANSMETTRE AUX ENFANTS LA VALEUR DU BIEN-ÊTRE PHYSIQUE PHYSIQUE INDIVIDUEL ET COLLECTIF. LES RENCONTRES COMPRENNENT LA RÉALISATION DE JEUX D’ÉQUIPE ET LA RÉALISATION INDIVIDUELLE DE PLATS TYPIQUES LOCAUX ET BIOLOGIQUES ET LA CRÉATION D’UN LIVRE D’ART QUI RESTE PATRIMOINE DE L’INSTITUT TOUT ENTIER. (French)
    9 December 2021
    0 references
    ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE FOLGENDEN ZIELE ZU ERREICHEN: KOGNITIVE UND PHYSISCHE EMOTIONALE ENTWICKLUNG DER TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN, DIE DER PRAXIS DER GIOCOSPORT KONSOLIDIERUNG DER RMONY-GRUPPE INNEWOHNEN, UND DIE VERBESSERUNG DER RELATIONALEN DYNAMIK DER INDIVIDUELLEN UND GRUPPENSCHAFFENEN FÄHIGKEITEN, DIE DIESES PROJEKT FÜR SCHUL- UND GEMEINSCHAFTSKONTEXTE ENTWICKELT HAT, UM DEN KINDERN DEN WERT DES INDIVIDUELLEN UND KOLLEKTIVEN KÖRPERLICHEN PSYCHOWOHLS ZU VERMITTELN. DIE TREFFEN UMFASSEN DIE REALISIERUNG VON TEAMSPIELEN UND DIE INDIVIDUELLE REALISIERUNG TYPISCHER LOKALER UND ORGANISCHER GERICHTE SOWIE DIE ERSTELLUNG EINES KUNSTBUCHS, DAS DAS ERBE DES GESAMTEN INSTITUTS BLEIBT. (German)
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE VOLGENDE DOELEN TE BEREIKEN: COGNITIEVE EN FYSIEKE EMOTIONELE ONTWIKKELING VAN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN DIE INHERENT ZIJN AAN DE PRAKTIJK VAN GIOCOSPORT-CONSOLIDATIE VAN DE RMONY-GROEP EN VERBETERING VAN RELATIONELE DYNAMIEK EMPOWERMENT VAN INDIVIDUELE EN GROEPSCREATIEVE CAPACITEITEN DIT PROJECT IS ONTWORPEN VOOR SCHOOL- EN GEMEENSCHAPSCONTEXTEN OM DE WAARDE VAN INDIVIDUEEL EN COLLECTIEF FYSIEK PSYCHISCH WELZIJN AAN KINDEREN OVER TE DRAGEN. DE BIJEENKOMSTEN OMVATTEN DE REALISATIE VAN TEAMSPELLEN EN INDIVIDUELE REALISATIE VAN TYPISCHE LOKALE EN BIOLOGISCHE GERECHTEN EN DE CREATIE VAN EEN KUNSTBOEK DAT ERFGOED VAN HET HELE INSTITUUT BLIJFT. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LOGRAR LOS SIGUIENTES OBJETIVOS DE DESARROLLO COGNITIVO Y EMOCIONAL FÍSICO ADQUISICIÓN DE LAS HABILIDADES TRANSVERSALES INHERENTES A LA PRÁCTICA DE LA CONSOLIDACIÓN GIOCOSPORT DEL GRUPO RMONY Y MEJORA DE LA DINÁMICA RELACIONAL EMPODERAMIENTO DE LAS CAPACIDADES CREATIVAS INDIVIDUALES Y GRUPALES ESTE PROYECTO DISEÑADO PARA CONTEXTOS ESCOLARES Y COMUNITARIOS CON EL FIN DE TRANSMITIR A LOS NIÑOS EL VALOR DEL BIENESTAR FÍSICO FÍSICO INDIVIDUAL Y COLECTIVO. LAS REUNIONES INCLUYEN LA REALIZACIÓN DE JUEGOS DE EQUIPO Y LA REALIZACIÓN INDIVIDUAL DE PLATOS TÍPICOS LOCALES Y ORGÁNICOS Y LA CREACIÓN DE UN LIBRO DE ARTE QUE SIGUE SIENDO PATRIMONIO DE TODO EL INSTITUTO. (Spanish)
    29 January 2022
    0 references
    FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT OPNÅ FØLGENDE ASPEKTER AF FØLELSESMÆSSIG, KOGNITIV OG FYSISK FØLELSESMÆSSIG UDVIKLING AF DE TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER, DER ER FORBUNDET MED GIOCOSPORTS PRAKSIS TIL KONSOLIDERING AF GRUPPENS KREATIVE IDENTITETER, OG AT FORBEDRE FORHOLDET MELLEM INDIVIDUELLE OG GRUPPE KREATIVE KNUDEPUNKTER, DER ER DESIGNET TIL SKOLE- OG FÆLLESSKABSMILJØER MED HENBLIK PÅ AT VIDEREGIVE VÆRDIEN AF INDIVIDUEL OG KOLLEKTIV FYSISK VELVÆRE TIL BØRN. MØDERNE OMFATTER IMPLEMENTERING AF TEAMSPIL OG INDIVIDUELLE LOKALE OG ØKOLOGISKE RETTER OG GENNEMFØRELSE AF EN BOG, DER REFORMERER INSTITUTIONENS AKTIVER SOM HELHED. (Danish)
    25 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΑΚΌΛΟΥΘΩΝ ΠΤΥΧΏΝ ΤΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉΣ, ΓΝΩΣΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΉΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΕΓΓΕΝΕΊΣ ΣΤΗΝ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΤΟΥ GIOCOSPORT ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΤΑΥΤΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΟΜΊΛΟΥ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΧΈΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΑΤΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΏΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΚΌΜΒΩΝ, ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ ΕΊΝΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΟΙ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΆ ΚΑΙ ΚΟΙΝΟΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΜΕΤΑΔΏΣΟΥΝ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΗΝ ΑΞΊΑ ΤΗΣ ΑΤΟΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉΣ ΣΩΜΑΤΙΚΉΣ ΕΥΕΞΊΑΣ. ΟΙ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΙΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΟΜΑΔΙΚΏΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΜΕΜΟΝΩΜΈΝΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΚΏΝ ΠΙΆΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΕΝΌΣ ΒΙΒΛΊΟΥ ΠΟΥ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΊΖΕΙ ΤΑ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΚΆ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΤΟΥ ΙΔΡΎΜΑΤΟΣ ΣΤΟ ΣΎΝΟΛΌ ΤΟΥ. (Greek)
    25 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE POSTIZANJE SLJEDEĆIH ASPEKATA EMOCIONALNOG, KOGNITIVNOG I FIZIČKOG EMOCIONALNOG RAZVOJA TRANSVERZALNIH VJEŠTINA SVOJSTVENIH PRAKSI GIOCOSPORT-A ZA KONSOLIDACIJU KREATIVNIH IDENTITETA GRUPE, TE POBOLJŠANJE ODNOSA IZMEĐU INDIVIDUALNIH I GRUPNIH KREATIVNIH SREDIŠTA, KOJI SU NAMIJENJENI ŠKOLSKOM I DRUŠTVENOM OKRUŽENJU KAKO BI SE DJECI PRENIJELA VRIJEDNOST INDIVIDUALNOG I KOLEKTIVNOG TJELESNOG BLAGOSTANJA. SASTANCI UKLJUČUJU PROVEDBU TIMSKIH IGARA I POJEDINAČNIH LOKALNIH I ORGANSKIH JELA TE PROVEDBU KNJIGE KOJOM SE REFORMIRA IMOVINA INSTITUCIJE U CJELINI. (Croatian)
    25 July 2022
    0 references
    SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A REALIZA URMĂTOARELE ASPECTE ALE DEZVOLTĂRII EMOȚIONALE, COGNITIVE ȘI FIZICE A ABILITĂȚILOR TRANSVERSALE INERENTE PRACTICII GIOCOSPORT PENTRU CONSOLIDAREA IDENTITĂȚILOR CREATIVE ALE GRUPULUI, PRECUM ȘI DE A ÎMBUNĂTĂȚI RELAȚIA DINTRE CENTRELE CREATIVE INDIVIDUALE ȘI DE GRUP, CARE SUNT CONCEPUTE PENTRU MEDIUL ȘCOLAR ȘI COMUNITAR, PENTRU A TRANSMITE COPIILOR VALOAREA BUNĂSTĂRII FIZICE INDIVIDUALE ȘI COLECTIVE. REUNIUNILE IMPLICĂ PUNEREA ÎN APLICARE A JOCURILOR DE ECHIPĂ ȘI A PREPARATELOR LOCALE ȘI ORGANICE INDIVIDUALE ȘI PUNEREA ÎN APLICARE A UNEI CĂRȚI CARE SĂ REFORMEZE ACTIVELE INSTITUȚIEI ÎN ANSAMBLU. (Romanian)
    25 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE DOSIAHNUŤ NASLEDUJÚCE ASPEKTY EMOCIONÁLNEHO, KOGNITÍVNEHO A FYZICKÉHO EMOCIONÁLNEHO VÝVOJA PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ VLASTNÉ PRAXI GIOCOSPORTU NA KONSOLIDÁCIU TVORIVÝCH IDENTÍT SKUPINY, A ZLEPŠIŤ VZŤAH MEDZI INDIVIDUÁLNYMI A SKUPINOVÝMI KREATÍVNYMI CENTRAMI, KTORÉ SÚ URČENÉ PRE ŠKOLSKÉ A KOMUNITNÉ PROSTREDIE S CIEĽOM PRENIESŤ NA DETI HODNOTU INDIVIDUÁLNEJ A KOLEKTÍVNEJ TELESNEJ POHODY. STRETNUTIA ZAHŔŇAJÚ REALIZÁCIU TÍMOVÝCH HIER A INDIVIDUÁLNYCH MIESTNYCH A ORGANICKÝCH JEDÁL A IMPLEMENTÁCIU KNIHY, KTORÁ REFORMUJE AKTÍVA INŠTITÚCIE AKO CELKU. (Slovak)
    25 July 2022
    0 references
    L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JINKISBU L-ASPETTI LI ĠEJJIN TAL-IŻVILUPP EMOZZJONALI, KONJITTIV U FIŻIKU TAL-ĦILIET TRASVERSALI INERENTI GĦALL-PRATTIKA TA’ GIOCOSPORT GĦALL-KONSOLIDAZZJONI TAL-IDENTITAJIET KREATTIVI TAL-GRUPP, U LI TITTEJJEB IR-RELAZZJONI BEJN ĊENTRI KREATTIVI INDIVIDWALI U TAL-GRUPP, LI HUMA MFASSLA GĦALL-AMBJENTI SKOLASTIĊI U KOMUNITARJI SABIEX JGĦADDU LIT-TFAL IL-VALUR TAL-BENESSERI FIŻIKU INDIVIDWALI U KOLLETTIV. IL-LAQGĦAT JINVOLVU L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ LOGĦOB TAT-TIM U PLATTI LOKALI U ORGANIĊI INDIVIDWALI U L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ KTIEB LI JIRRIFORMA L-ASSI TAL-ISTITUZZJONI KOLLHA KEMM HI. (Maltese)
    25 July 2022
    0 references
    O OBJETIVO DO PROJETO É ALCANÇAR OS SEGUINTES ASPETOS DE DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL, COGNITIVO E FÍSICO EMOCIONAL DAS HABILIDADES TRANSVERSAIS INERENTES À PRÁTICA DO GIOCOSPORT PARA A CONSOLIDAÇÃO DAS IDENTIDADES CRIATIVAS DO GRUPO, E MELHORAR A RELAÇÃO ENTRE OS POLOS CRIATIVOS INDIVIDUAIS E GRUPAIS, QUE SÃO PROJETADOS PARA AMBIENTES ESCOLARES E COMUNITÁRIOS, A FIM DE TRANSMITIR ÀS CRIANÇAS O VALOR DO BEM-ESTAR FÍSICO INDIVIDUAL E COLETIVO. AS REUNIÕES ENVOLVEM A IMPLEMENTAÇÃO DE JOGOS DE EQUIPA E PRATOS LOCAIS E ORGÂNICOS INDIVIDUAIS E A IMPLEMENTAÇÃO DE UM LIVRO QUE REFORMA OS ATIVOS DA INSTITUIÇÃO COMO UM TODO. (Portuguese)
    25 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON SAAVUTTAA SEURAAVAT GIOCOSPORT-HARJOITUKSEEN LIITTYVIEN MONIALAISTEN TAITOJEN EMOTIONAALISEEN, KOGNITIIVISEEN JA FYYSISEEN EMOTIONAALISEEN KEHITYKSEEN LIITTYVÄT NÄKÖKOHDAT RYHMÄN LUOVIEN IDENTITEETTIEN VAKIINNUTTAMISEKSI SEKÄ PARANTAA YKSITTÄISTEN JA RYHMÄLUOVIEN KESKUSTEN VÄLISTÄ SUHDETTA, JOKA ON SUUNNITELTU KOULU- JA YHTEISÖYMPÄRISTÖILLE, JOTTA YKSILÖN JA KOLLEKTIIVISEN FYYSISEN HYVINVOINNIN ARVO VOIDAAN SIIRTÄÄ LAPSILLE. KOKOUKSIIN KUULUU JOUKKUEPELIEN JA YKSITTÄISTEN PAIKALLISTEN JA LUONNONMUKAISTEN RUOKIEN TOTEUTTAMINEN SEKÄ KOKO LAITOKSEN OMAISUUTTA UUDISTAVAN KIRJAN TÄYTÄNTÖÖNPANO. (Finnish)
    25 July 2022
    0 references
    CELEM PROJEKTU JEST OSIĄGNIĘCIE NASTĘPUJĄCYCH ASPEKTÓW EMOCJONALNEGO, POZNAWCZEGO I FIZYCZNEGO ROZWOJU EMOCJONALNEGO UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH NIEROZERWALNIE ZWIĄZANYCH Z PRAKTYKĄ GIOCOSPORT W CELU UMOCNIENIA TOŻSAMOŚCI TWÓRCZEJ GRUPY ORAZ POPRAWY RELACJI MIĘDZY INDYWIDUALNYMI I GRUPOWYMI OŚRODKAMI TWÓRCZYMI, KTÓRE SĄ PRZEZNACZONE DLA ŚRODOWISK SZKOLNYCH I WSPÓLNOTOWYCH, ABY PRZEKAZAĆ DZIECIOM WARTOŚĆ INDYWIDUALNEGO I ZBIOROWEGO DOBROSTANU FIZYCZNEGO. SPOTKANIA OBEJMUJĄ REALIZACJĘ GIER ZESPOŁOWYCH ORAZ INDYWIDUALNYCH DAŃ LOKALNYCH I EKOLOGICZNYCH ORAZ WDROŻENIE KSIĄŻKI, KTÓRA ZREFORMUJE AKTYWA INSTYTUCJI JAKO CAŁOŚCI. (Polish)
    25 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE DOSEČI NASLEDNJE VIDIKE ČUSTVENEGA, KOGNITIVNEGA IN FIZIČNEGA ČUSTVENEGA RAZVOJA PREČNIH VEŠČIN, KI SO NELOČLJIVO POVEZANE S PRAKSO GIOCOSPORTA ZA UTRDITEV USTVARJALNIH IDENTITET SKUPINE, TER IZBOLJŠATI ODNOS MED INDIVIDUALNIMI IN SKUPINSKIMI USTVARJALNIMI SREDIŠČI, KI SO ZASNOVANA ZA ŠOLSKO IN SKUPNOSTNO OKOLJE, DA BI NA OTROKE PRENESLI VREDNOST INDIVIDUALNEGA IN KOLEKTIVNEGA FIZIČNEGA DOBREGA POČUTJA. SREČANJA VKLJUČUJEJO IZVAJANJE EKIPNIH IGER IN POSAMEZNIH LOKALNIH IN EKOLOŠKIH JEDI TER IZVAJANJE KNJIGE, KI SPREMINJA PREMOŽENJE INSTITUCIJE KOT CELOTE. (Slovenian)
    25 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE DOSÁHNOUT NÁSLEDUJÍCÍCH ASPEKTŮ EMOČNÍHO, KOGNITIVNÍHO A FYZICKÉHO EMOČNÍHO ROZVOJE PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ SPOJENÝCH S PRAXÍ GIOCOSPORTU PRO KONSOLIDACI TVŮRČÍCH IDENTIT SKUPINY A ZLEPŠIT VZTAH MEZI INDIVIDUÁLNÍMI A SKUPINOVÝMI KREATIVNÍMI CENTRY, KTERÉ JSOU URČENY PRO ŠKOLNÍ A KOMUNITNÍ PROSTŘEDÍ S CÍLEM PŘEDAT DĚTEM HODNOTU INDIVIDUÁLNÍ A KOLEKTIVNÍ FYZICKÉ POHODY. SETKÁNÍ ZAHRNUJÍ PROVÁDĚNÍ TÝMOVÝCH HER A INDIVIDUÁLNÍCH MÍSTNÍCH A ORGANICKÝCH JÍDEL A PROVÁDĚNÍ KNIHY, KTERÁ REFORMUJE AKTIVA INSTITUCE JAKO CELKU. (Czech)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – PASIEKTI ŠIUOS EMOCINIO, KOGNITYVINIO IR FIZINIO EMOCINIO EMOCINIO VYSTYMOSI ASPEKTUS, BŪDINGUS GIOCOSPORT PRAKTIKAI STIPRINANT GRUPĖS KŪRYBINES TAPATYBES, IR PAGERINTI INDIVIDUALIŲ IR GRUPINIŲ KŪRYBINIŲ CENTRŲ, SKIRTŲ MOKYKLOS IR BENDRUOMENĖS APLINKAI, SANTYKIUS, SIEKIANT PERDUOTI VAIKAMS INDIVIDUALIOS IR KOLEKTYVINĖS FIZINĖS GEROVĖS VERTĘ. SUSITIKIMAI APIMA KOMANDINIŲ ŽAIDIMŲ IR INDIVIDUALIŲ VIETINIŲ BEI EKOLOGIŠKŲ PATIEKALŲ ĮGYVENDINIMĄ IR KNYGOS, KURIA REFORMUOJAMAS VISOS INSTITUCIJOS TURTAS, ĮGYVENDINIMĄ. (Lithuanian)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR SASNIEGT ŠĀDUS EMOCIONĀLĀS, KOGNITĪVĀS UN FIZISKĀS EMOCIONĀLĀS ATTĪSTĪBAS ASPEKTUS GIOCOSPORT PRAKSEI PIEMĪTOŠĀS TRANSVERSĀLĀS PRASMES GRUPAS RADOŠO IDENTITĀŠU NOSTIPRINĀŠANAI, KĀ ARĪ UZLABOT ATTIECĪBAS STARP INDIVIDUĀLIEM UN GRUPU RADOŠAJIEM CENTRIEM, KAS PAREDZĒTI SKOLAS UN KOPIENAS VIDĒM, LAI NODOTU BĒRNIEM INDIVIDUĀLĀS UN KOLEKTĪVĀS FIZISKĀS LABKLĀJĪBAS VĒRTĪBU. TIKŠANĀS IETVER KOMANDAS SPĒĻU UN INDIVIDUĀLU VIETĒJO UN BIOLOĢISKO ĒDIENU IEVIEŠANU UN TĀDAS GRĀMATAS IEVIEŠANU, KAS REFORMĒ IESTĀDES AKTĪVUS KOPUMĀ. (Latvian)
    25 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПОСТИГНАТ СЛЕДНИТЕ АСПЕКТИ НА ЕМОЦИОНАЛНОТО, КОГНИТИВНОТО И ФИЗИЧЕСКОТО ЕМОЦИОНАЛНО РАЗВИТИЕ НА ТРАНСВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ, ПРИСЪЩИ НА ПРАКТИКАТА НА GIOCOSPORT ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ НА ТВОРЧЕСКИТЕ ИДЕНТИЧНОСТИ НА ГРУПАТА, КАКТО И ДА СЕ ПОДОБРИ ВРЪЗКАТА МЕЖДУ ИНДИВИДУАЛНИ И ГРУПОВИ ТВОРЧЕСКИ ЦЕНТРОВЕ, КОИТО СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА УЧИЛИЩНА И ОБЩНОСТНА СРЕДА, ЗА ДА СЕ ПРЕДАДЕ НА ДЕЦАТА СТОЙНОСТТА НА ИНДИВИДУАЛНОТО И КОЛЕКТИВНОТО ФИЗИЧЕСКО БЛАГОПОЛУЧИЕ. СРЕЩИТЕ ВКЛЮЧВАТ ПРОВЕЖДАНЕТО НА ОТБОРНИ ИГРИ И ИНДИВИДУАЛНИ МЕСТНИ И ОРГАНИЧНИ ЯСТИЯ, КАКТО И ПРИЛАГАНЕТО НА КНИГА, КОЯТО РЕФОРМИРА АКТИВИТЕ НА ИНСТИТУЦИЯТА КАТО ЦЯЛО. (Bulgarian)
    25 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA A GIOCOSPORT GYAKORLATÁBAN REJLŐ TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK ÉRZELMI, KOGNITÍV ÉS FIZIKAI ÉRZELMI FEJLŐDÉSÉNEK KÖVETKEZŐ ASPEKTUSAINAK MEGVALÓSÍTÁSA A CSOPORT KREATÍV IDENTITÁSÁNAK MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, VALAMINT AZ EGYÉNI ÉS CSOPORTOS KREATÍV KÖZPONTOK KÖZÖTTI KAPCSOLAT JAVÍTÁSA, AMELYEK ISKOLAI ÉS KÖZÖSSÉGI KERETEK KÖZÖTT VANNAK KIALAKÍTVA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ EGYÉNI ÉS KOLLEKTÍV FIZIKAI JÓLÉT ÉRTÉKÉT A GYERMEKEKNEK ÁTADJÁK. AZ ÜLÉSEKEN CSAPATJÁTÉKOK ÉS EGYÉNI HELYI ÉS BIOÉTELEK, VALAMINT AZ INTÉZMÉNY EGÉSZÉNEK ESZKÖZEIT MEGREFORMÁLÓ KÖNYV VÉGREHAJTÁSA IS RÉSZT VESZ. (Hungarian)
    25 July 2022
    0 references
    IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL NA GNÉITHE SEO A LEANAS D’FHORBAIRT MHOTHÚCHÁNACH, CHOGNAÍOCH AGUS FHISICIÚIL NA SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA AR GNÉ DHÍLIS IAD DE CHLEACHTAS GIOCOSPORT CHUN FÉINIÚLACHT CHRUTHAITHEACH AN GHRÚPA A CHOMHDHLÚTHÚ A BHAINT AMACH, AGUS FEABHAS A CHUR AR AN GCAIDREAMH IDIR MOIL CHRUTHAITHEACHA AONAIR AGUS GRÚPAÍ, ATÁ CEAPTHA DO SHUÍOMHANNA SCOILE AGUS POBAIL CHUN LUACH NA DEA-BHAILE FISICIÚLA AONAIR AGUS COMHCHOITEANN A CHUR AR AGHAIDH CHUIG LEANAÍ. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS NA CRUINNITHE NÁ CLUICHÍ FOIRNE AGUS MIASA ÁITIÚLA AGUS ORGÁNACHA AONAIR A CHUR I BHFEIDHM AGUS LEABHAR A CHUR I BHFEIDHM LENA NDÉANTAR ATHCHÓIRIÚ AR SHÓCMHAINNÍ NA HINSTITIÚIDE INA HIOMLÁINE. (Irish)
    25 July 2022
    0 references
    SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UPPNÅ FÖLJANDE ASPEKTER AV EMOTIONELL, KOGNITIV OCH FYSISK EMOTIONELL UTVECKLING AV DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM ÄR INNEBOENDE I UTÖVANDET AV GIOCOSPORT FÖR KONSOLIDERING AV GRUPPENS KREATIVA IDENTITETER, OCH ATT FÖRBÄTTRA FÖRHÅLLANDET MELLAN INDIVIDUELLA OCH GRUPPBASERADE KREATIVA NAV, SOM ÄR UTFORMADE FÖR SKOL- OCH SAMHÄLLSMILJÖER FÖR ATT ÖVERFÖRA VÄRDET AV INDIVIDUELLT OCH KOLLEKTIVT FYSISKT VÄLBEFINNANDE TILL BARN. MÖTENA OMFATTAR GENOMFÖRANDET AV LAGSPEL OCH INDIVIDUELLA LOKALA OCH EKOLOGISKA RÄTTER OCH GENOMFÖRANDET AV EN BOK SOM FÖRÄNDRAR INSTITUTIONENS TILLGÅNGAR SOM HELHET. (Swedish)
    25 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON SAAVUTADA GIOCOSPORTI PRAKTIKALE OMASTE HORISONTAALSETE OSKUSTE EMOTSIONAALSE, KOGNITIIVSE JA FÜÜSILISE EMOTSIONAALSE ARENGU JÄRGMISED ASPEKTID GRUPI LOOMINGULISTE IDENTITEETIDE KONSOLIDEERIMISEKS NING PARANDADA SUHTEID INDIVIDUAALSETE JA GRUPI LOOMEKESKUSTE VAHEL, MIS ON MÕELDUD KOOLI JA KOGUKONNA JAOKS, ET ANDA LASTELE INDIVIDUAALSE JA KOLLEKTIIVSE FÜÜSILISE HEAOLU VÄÄRTUS. KOHTUMISED HÕLMAVAD MEESKONNAMÄNGUDE NING ÜKSIKUTE KOHALIKE JA MAHEROOGADE RAKENDAMIST NING INSTITUTSIOONI KUI TERVIKU VARASID REFORMIVA RAAMATU RAKENDAMIST. (Estonian)
    25 July 2022
    0 references
    MATTINATA
    0 references

    Identifiers