FabLab, ATPI (Q6889947)
Jump to navigation
Jump to search
Project 12307410 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FabLab, ATPI |
Project 12307410 in France |
Statements
34,052.0 Euro
0 references
70,942.0 Euro
0 references
48.0 percent
0 references
1 April 2021
0 references
31 December 2022
0 references
FEDER COMPAGNONNIQUE METIERS BATIMENT
0 references
87350
0 references
FCMB et le CFA Bâtiment Limousin veulent anticiper les enjeux de demain en concevant des pédagogies innovantes en lien avec la transition numérique et avec de nouveaux modes d'apprentissage : - La digitalisation de cette formation modulaire en blocs de compétences par la construction de capsules vidéo, - La réalisation de vidéo en micro learning, visuel qui segmente un geste métier, Le projet de digitalisation de l'offre de formation se veut accessible via smartphone, tablette et PC. Il se veut également accessible en présentiel, en distanciel. Les apprenants deviennent acteurs de leur parcours et pourront mobiliser en fonction de leur besoin les outils numériques à leur disposition (capsules vidéo/plateforme collaborative). (French)
0 references
FCMB und das CFA Bâtiment Limousin wollen die Herausforderungen von morgen antizipieren, indem sie innovative Pädagogiken im Zusammenhang mit dem digitalen Wandel und neuen Lernmethoden entwickeln: — Die Digitalisierung dieser modularen Ausbildung in Kompetenzblöcken durch den Bau von Videokapseln, – Die Realisierung von Video im Micro-Learning, das eine berufliche Geste segmentiert, Das Projekt zur Digitalisierung des Bildungsangebots soll über Smartphone, Tablet und PC erreicht werden. Er soll auch in der Präsenz, in der Distanz zugänglich sein. Die Lernenden werden an ihrem Werdegang beteiligt und können je nach Bedarf die ihnen zur Verfügung stehenden digitalen Werkzeuge (Videokapseln/kollaborative Plattform) mobilisieren. (German)
0 references
FCMB e il CFA Bâtiment Limousin vogliono anticipare le sfide di domani progettando pedagogie innovative in relazione alla transizione digitale e con nuovi modi di apprendimento: — La digitalizzazione di questa formazione modulare in blocchi di competenze attraverso la costruzione di capsule video, — La realizzazione di video in microlearning, visual che segmentano un gesto aziendale, Il progetto di digitalizzazione dell'offerta formativa è destinato ad essere accessibile tramite smartphone, tablet e PC. È anche destinato ad essere accessibile faccia a faccia, distanziando. Gli studenti diventano attori nel loro viaggio e saranno in grado di mobilitare gli strumenti digitali a loro disposizione (video caps/piattaforma collaborativa) in base alle loro esigenze. (Italian)
0 references
FCMB ir CFA Bâtiment Limousin nori numatyti ateities iššūkius, kurdami novatorišką pedagogiką, susijusią su skaitmenine pertvarka ir naujais mokymosi būdais: – Šio modulinio mokymo skaitmeninimas įgūdžių blokais konstruojant vaizdo kapsules, – vaizdo įrašų realizavimas mikromokyme, vizualus, kuris segmentuoja verslo gestą, Mokymo pasiūlymo skaitmeninimo projektas yra skirtas pasiekti per išmanųjį telefoną, planšetinį kompiuterį ir kompiuterį. Jis taip pat turi būti prieinamas akis į akį ir laikytis atstumo. Besimokantys asmenys tampa savo kelionės dalyviais ir galės sutelkti turimas skaitmenines priemones (vaizdo kameros/bendradarbiavimo platforma) pagal savo poreikius. (Lithuanian)
0 references
FCMB y el CFA Bâtiment Limousin quieren anticiparse a los retos del mañana diseñando pedagogías innovadoras en relación con la transición digital y con nuevas formas de aprendizaje: — La digitalización de esta formación modular en bloques de habilidades mediante la construcción de cápsulas de vídeo, — La realización del vídeo en microaprendizaje, visual que segmenta un gesto empresarial, El proyecto de digitalización de la oferta formativa está destinado a ser accesible a través de teléfonos inteligentes, tabletas y PC. También está destinado a ser accesible cara a cara, distanciamiento. Los estudiantes se convierten en actores en su viaje y podrán movilizar las herramientas digitales a su disposición (video caps/plataforma colaborativa) de acuerdo con sus necesidades. (Spanish)
0 references
FCMB un CFA Bâtiment Limousin vēlas prognozēt nākotnes izaicinājumus, izstrādājot inovatīvus pedagogus saistībā ar digitālo pārkārtošanos un jaunus mācīšanās veidus: — Šīs modulārās apmācības digitalizācija prasmju blokos, būvējot video kapsulas, — video realizācija mikromācībās, vizuāla, kas segmentē uzņēmējdarbības žestus. Apmācības piedāvājuma digitalizēšanas projekts ir paredzēts, lai būtu pieejams, izmantojot viedtālruni, planšetdatoru un datoru. Tas ir paredzēts arī tam, lai tas būtu pieejams klātienē, distancējoties. Izglītojamie kļūs par dalībniekiem ceļā un varēs mobilizēt viņu rīcībā esošos digitālos rīkus (video vāciņus/sadarbības platformu) atbilstoši savām vajadzībām. (Latvian)
0 references
FCMB ja CFA Bâtiment Limousin soovivad prognoosida homseid väljakutseid, kavandades uuenduslikke pedagoogikaid seoses digiüleminekuga ja uute õppimisviisidega: – Selle moodulkoolituse digiteerimine oskuste plokkidena videokapslite ehitamise teel, – video realiseerimine mikroõppes, visuaalne, et segment ärižest, koolituspakkumise digiteerimise projekt peaks olema kättesaadav nutitelefoni, tahvelarvuti ja arvuti kaudu. Samuti on see ette nähtud ligipääsemiseks näost näkku distantsi hoidmisel. Õppijad saavad oma teekonnal osalejateks ja neil on võimalik mobiliseerida nende käsutuses olevad digitaalsed vahendid (videomütsid/koostööplatvorm) vastavalt oma vajadustele. (Estonian)
0 references
A FCMB e o CFA Bâtiment Limousin pretendem antecipar os desafios do futuro através da conceção de pedagogias inovadoras relacionadas com a transição digital e com novas formas de aprendizagem: — A digitalização desta formação modular em blocos de competências através da construção de cápsulas de vídeo, — A realização de vídeo em microaprendizagem, visual que segmenta um gesto empresarial, O projeto de digitalização da oferta formativa destina-se a ser acessível através de smartphone, tablet e PC. Destina-se também a ser acessível face-a-face, distanciamento. Os aprendentes tornam-se intervenientes no seu percurso e poderão mobilizar as ferramentas digitais à sua disposição (vídeo caps/plataforma colaborativa) de acordo com as suas necessidades. (Portuguese)
0 references
Is mian le FCMB agus le CFA Bâtiment Limousin na dúshláin a bheidh ann amach anseo a réamh-mheas trí oideolaíochtaí nuálacha a dhearadh i ndáil leis an aistriú digiteach agus le bealaí nua foghlama: — Digitiú na hoiliúna modúlach seo i mbloic scileanna trí chapsúil físe a thógáil, — Fíorú físeáin i micreafhoghlaim, amhairc a dheighleann gothaí gnó, Tá sé i gceist go mbeidh an tionscadal chun an tairiscint oiliúna a dhigitiú inrochtana trí fhón cliste, táibléad agus ríomhaire. Tá sé beartaithe freisin go mbeidh sé inrochtana i gcás scaradh duine le duine. Beidh foghlaimeoirí ina ngníomhaithe ina n-aistear agus beidh siad in ann leas a bhaint as na huirlisí digiteacha atá ar fáil dóibh (fís-chaidhpeanna/ardán comhoibríoch) de réir a riachtanas. (Irish)
0 references
FCMB a CFA Bâtiment Limousin chcú predvídať výzvy zajtrajška navrhnutím inovatívnych pedagogických postupov v súvislosti s digitálnou transformáciou a novými spôsobmi vzdelávania: — Digitalizácia tohto modulárneho vzdelávania v blokoch zručností prostredníctvom konštrukcie video kapsúl, – realizácia videa v mikroučení, vizuál, ktorý segmentuje obchodné gesto, Projekt digitalizácie ponuky odbornej prípravy má byť prístupný prostredníctvom smartfónu, tabletu a PC. Je tiež určený na to, aby bol prístupný osobným kontaktom a dištancovaním sa od seba. Študenti sa stanú aktérmi na svojej ceste a budú môcť mobilizovať digitálne nástroje, ktoré majú k dispozícii (kapitoly videa/kolaboratívne platformy) podľa svojich potrieb. (Slovak)
0 references
Az FCMB és a CFA Bâtiment Limousin a digitális átállással és a tanulás új módjaival kapcsolatos innovatív pedagógiai megoldások megtervezésével kívánja előre jelezni a holnap kihívásait: – Ennek a moduláris képzésnek a digitalizálása a készségek blokkjaiban videokapszulák megépítésével, – A videó megvalósítása mikrotanulásban, vizuálisan egy üzleti gesztus szegmensében, A képzési ajánlat digitalizálásának projektje okostelefonon, táblagépen és PC-n keresztül érhető el. Célja továbbá, hogy szemtől szemben, távolságtartásban is hozzáférhető legyen. A tanulók az utazásuk szereplőivé válnak, és igényeiknek megfelelően mobilizálni tudják a rendelkezésükre álló digitális eszközöket (videosapkák/kollaboratív platform). (Hungarian)
0 references
Il-FCMB u l-Bâtiment Limousin CFA jridu jantiċipaw l-isfidi ta’ għada billi jfasslu pedagoġiji innovattivi b’rabta mat-tranżizzjoni diġitali u ma’ modi ġodda ta’ tagħlim: — Id-diġitalizzazzjoni ta’ dan it-taħriġ modulari fi blokki ta’ ħiliet permezz tal-kostruzzjoni ta’ kapsuli tal-vidjo, — It-twettiq ta’ vidjo fit-tagħlim mikro, viżwali li jissegmenta ġest tan-negozju, Il-proġett ta’ diġitalizzazzjoni tal-offerta ta’ taħriġ huwa maħsub li jkun aċċessibbli permezz tal-ismartphone, it-tablet u l-PC. Hija maħsuba wkoll biex tkun aċċessibbli wiċċ imb’wiċċ, tbegħid. l-istudenti jsiru atturi fil-vjaġġ tagħhom u se jkunu jistgħu jimmobilizzaw l-għodod diġitali għad-dispożizzjoni tagħhom (video caps/pjattaforma kollaborattiva) skont il-ħtiġijiet tagħhom. (Maltese)
0 references
FCMB och CFA Bâtiment Limousin vill förutse morgondagens utmaningar genom att utforma innovativa pedagogik i samband med den digitala omställningen och med nya sätt att lära sig: — Digitaliseringen av denna modulära utbildning i kompetensblock genom att bygga videokapslar, – Genomförandet av video i mikrolärande, visuellt som segmenterar en affärsgest, Projektet att digitalisera utbildningsutbudet är avsett att vara tillgängligt via smartphone, surfplatta och PC. Den är också avsedd att vara tillgänglig ansikte mot ansikte, distansering. Eleverna blir aktörer på sin resa och kommer att kunna mobilisera de digitala verktyg som står till deras förfogande (videokapslar/samarbetsplattform) enligt deras behov. (Swedish)
0 references
FCMB and the CFA Bâtiment Limousin want to anticipate the challenges of tomorrow by designing innovative pedagogies in connection with the digital transition and with new ways of learning: — The digitisation of this modular training in blocks of skills by the construction of video capsules, – The realisation of video in microlearning, visual that segment a business gesture, The project of digitising the training offer is intended to be accessible via smartphone, tablet and PC. It is also intended to be accessible in face-to-face, distancing. Learners become actors in their journey and will be able to mobilise the digital tools at their disposal (video caps/collaborative platform) according to their needs. (English)
0.1114459822158651
0 references
FCMB og CFA Bâtiment Limousin ønsker at foregribe morgendagens udfordringer ved at designe innovative pædagoger i forbindelse med den digitale omstilling og med nye læringsmetoder: — Digitaliseringen af denne modulopbyggede uddannelse i blokke af færdigheder ved opførelsen af videokapsler, — realiseringen af video i mikrolæring, visuelt at segmentere en forretningsbevægelse, Projektet med digitalisering af uddannelsestilbuddet er beregnet til at være tilgængeligt via smartphone, tablet og pc. Det er også beregnet til at være tilgængelig ansigt til ansigt, afstand. Lærende bliver aktører på deres rejse og vil være i stand til at mobilisere de digitale værktøjer, de har til rådighed (videokapsler/samarbejdsplatform), i overensstemmelse med deres behov. (Danish)
0 references
FCMB и CFA Bâtiment Limousin искат да предвидят предизвикателствата на утрешния ден, като разработят иновативни педагогически методи във връзка с цифровия преход и с нови начини на учене: — Дигитализирането на това модулно обучение в блокове от умения чрез изграждане на видео капсули, — реализацията на видео в микрообучението, визуалното сегментиране на бизнес жеста, Проектът за цифровизиране на офертата за обучение е предназначен да бъде достъпен чрез смартфон, таблет и компютър. Той също така е предназначен да бъде достъпен лице в лице, дистанциране. Учащите се стават участници в своето пътуване и ще могат да мобилизират цифровите инструменти, с които разполагат (капаци/платформа за сътрудничество) в зависимост от техните нужди. (Bulgarian)
0 references
FCMB en het CFA Bâtiment Limousin willen anticiperen op de uitdagingen van morgen door innovatieve pedagogie te ontwerpen in verband met de digitale transitie en met nieuwe manieren van leren: — De digitalisering van deze modulaire training in blokken van vaardigheden door de bouw van videocapsules, — De realisatie van video in microlearning, visueel dat segment een zakelijk gebaar, Het project van het digitaliseren van het trainingsaanbod is bedoeld om toegankelijk te zijn via smartphone, tablet en pc. Het is ook bedoeld om toegankelijk te zijn in face-to-face, afstand. Lerenden worden actoren in hun reis en kunnen de digitale instrumenten waarover zij beschikken (videocaps/samenwerkingsplatform) mobiliseren naar gelang van hun behoeften. (Dutch)
0 references
FCMB a CFA Bâtiment Limousin chtějí předvídat výzvy zítřka tím, že navrhují inovativní pedagogiky v souvislosti s digitální transformací a novými způsoby učení: — Digitalizace tohoto modulárního školení v blocích dovedností konstrukcí video kapslí, – Uskutečnění videa v mikrolearningu, vizuálním, který segmentuje obchodní gesto, Projekt digitalizace nabídky školení je určen k tomu, aby byl přístupný prostřednictvím smartphonu, tabletu a PC. Je také určen k tomu, aby byl přístupný tváří v tvář, distancováním se. Studenti se stanou aktéry na své cestě a budou moci mobilizovat digitální nástroje, které mají k dispozici (video caps/platforma pro spolupráci) podle svých potřeb. (Czech)
0 references
FCMB și CFA Bâtiment Limousin doresc să anticipeze provocările de mâine prin proiectarea de pedagogii inovatoare în legătură cu tranziția digitală și cu noi modalități de învățare: — Digitalizarea acestei instruiri modulare în blocuri de competențe prin construirea de capsule video, – Realizarea video în microînvățare, vizual care segmentează un gest de afaceri, Proiectul de digitalizare a ofertei de formare este destinat să fie accesibil prin smartphone, tabletă și PC. De asemenea, este destinat să fie accesibil față în față, distanțare. Cursanții devin actori în călătoria lor și vor putea mobiliza instrumentele digitale de care dispun (plafoane video/platformă de colaborare) în funcție de nevoile lor. (Romanian)
0 references
FCMB in CFA Bâtiment Limousin želita predvideti izzive prihodnosti z oblikovanjem inovativnih pedagogik v povezavi z digitalnim prehodom in z novimi načini učenja: — Digitalizacija tega modularnega usposabljanja v blokih spretnosti z izdelavo video kapsul, – realizacija videoposnetka v mikroučenju, vizualizacija, ki segmentira poslovno gesto, Projekt digitalizacije ponudbe usposabljanja naj bi bil dostopen prek pametnih telefonov, tabličnih računalnikov in osebnih računalnikov. Prav tako naj bi bila dostopna v neposrednem distanciranju. Učenci postanejo akterji na svoji poti in bodo lahko v skladu s svojimi potrebami mobilizirali digitalna orodja, ki so jim na voljo (video caps/sodelovalna platforma). (Slovenian)
0 references
FCMB ja CFA Bâtiment Limousin haluavat ennakoida tulevaisuuden haasteita suunnittelemalla innovatiivisia pedagogioita digitaalisen siirtymän ja uusien oppimistapojen yhteydessä: — Tämän modulaarisen koulutuksen digitointi taitolohkoissa rakentamalla videokapseleita, – Videon toteuttaminen mikro-oppimisessa, visuaalinen, liiketoimintaeleen segmentointi, Koulutustarjonnan digitointiprojekti on tarkoitettu käytettäväksi älypuhelimen, tabletin ja PC:n kautta. Se on tarkoitettu myös lähikontaktien välttämiseen. Oppijoista tulee matkansa toimijoita, ja he voivat ottaa käyttöön käytössään olevat digitaaliset välineet (videot/yhteistyöalusta) tarpeidensa mukaisesti. (Finnish)
0 references
FCMB i CFA Bâtiment Limousin žele predvidjeti izazove budućnosti osmišljavanjem inovativnih pedagogija u vezi s digitalnom tranzicijom i novim načinima učenja: — Digitalizacija ovog modularnog treninga u blokovima vještina izgradnjom video kapsula, – realizacija videa u mikroučenju, vizualni segment koji segmentira poslovnu gestu, projekt digitalizacije ponude treninga namijenjen je da bude dostupan putem pametnog telefona, tableta i računala. Također je namijenjen da bude dostupan licem u lice, distanciranje. Učenici postaju akteri na svojem putovanju i moći će mobilizirati digitalne alate koji su im na raspolaganju (kape za videozapise/platformu za suradnju) u skladu sa svojim potrebama. (Croatian)
0 references
Η FCMB και η CFA Bâtiment Limousin επιθυμούν να προβλέψουν τις προκλήσεις του αύριο σχεδιάζοντας καινοτόμες παιδαγωγικές μεθόδους σε σχέση με την ψηφιακή μετάβαση και με νέους τρόπους μάθησης: — Η ψηφιοποίηση αυτής της αρθρωτής κατάρτισης σε ομάδες δεξιοτήτων με την κατασκευή καψουλών βίντεο, — Η υλοποίηση του βίντεο στη μικρομάθηση, οπτική που χωρίζει μια επιχειρηματική χειρονομία, Το σχέδιο ψηφιοποίησης της προσφοράς κατάρτισης προορίζεται να είναι προσβάσιμο μέσω smartphone, tablet και PC. Προορίζεται επίσης να είναι προσβάσιμο σε πρόσωπο με πρόσωπο, αποστασιοποίηση. Οι εκπαιδευόμενοι γίνονται παράγοντες στο ταξίδι τους και θα είναι σε θέση να κινητοποιήσουν τα ψηφιακά εργαλεία που έχουν στη διάθεσή τους (καπάκια βίντεο/συνεργατική πλατφόρμα) ανάλογα με τις ανάγκες τους. (Greek)
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
12307410
0 references